13
Framtidens skolbibliotek? & hur ska ett skolbibliotek definieras? Tankar av Cecilia Bengtsson 2010. Korten är i de flesta fall tagna av mig.

Jpf

Embed Size (px)

DESCRIPTION

En slideshare över frågeställningar och områden att fundera och sta ställning till.

Citation preview

Page 1: Jpf

Framtidens skolbibliotek?

& hur ska ett skolbibliotek definieras?

Tankar av Cecilia Bengtsson 2010. Korten är i de flesta fall tagna av mig.

Page 2: Jpf

Yttre faktorer som påverkar skolbibliotekens framtid

• Nya skollagen

• Nya kursplaner

• Gy 2011

• KB:s uppdrag

• Ny lärarutbildning

Page 3: Jpf

Vilka medier ska finnas i ett framtida skolbibliotek?

Eller är medierna i sig inte det intressanta utan hur vi utvecklar skolbiblioteken som pedagogisk funktion i skolan?

Page 4: Jpf

Mötesplatsen- fysiskt & virtuellt

Page 5: Jpf

Vilken betydelse har skolbiblioteksrummet?

Page 6: Jpf

Dagens elever kommer att lära sig med hjälp av internet under hela livet. Därför är det nödvändigt att de lär sig att hantera och dra nytta av all den information som finns där.

David Weinberger.

Skolbiblioteket på webben?

Page 7: Jpf

LÄRANDEAtt kunna läsa är en förutsättning för lärande men hur blir vi bättre på transliteracy, det vidgade textbegreppet osv.?

Det är inte heller längre själva informationen som är viktigast, utan hur den kan kopplas samman med annan information och få oss att förstå verkligheten bättre.

David Weinberger

Page 8: Jpf

Vilka kompetenser och bemanning behövs i ett framtida skolbibliotek?

Source: New York Public Library Visual Materials / Lantern Slides / Branch Libraries / Extension Division / Public schools and Work with schools

Page 9: Jpf

Skolbiblioteket som en mötesplats, frizon och kreativ plats. Hur värderas det?

Page 10: Jpf

Vägar till framtiden?

”Det är svårt att förstå om man inbillar sig att det alltid sett ut som det nu gör. Det har inte alltid sett så ut. Men det ser så ut idag och det är det vi har att rätta oss efter”

Vem älskar Yngve Frej (Stig Claesson)

Page 11: Jpf

OMVÄRLDSBEVAKNING OCH NÄTVERKANDE ÄR A OCH O

Page 12: Jpf

Utökat område

Ny teknik/

Det nya

Skuggområde

Ersättnings-område

Kyrkogård (det obsoleta)

En modell att använda för att tänka skolbiblioteks-utveckling.

Tack Henrik Wideus

Mcluhan är grundaren till modellen.

Page 13: Jpf

Målet = en skola/skolbibliotek där lärande, engagemang och angeläget är i fokus. Och elever som känner delaktighet, inspiration och glädje. Ett flerstämmigt skolbibliotek

TACK!