El trabajo del profesor de educación secundaria

La organización para el trabajo en las aulas

Formas de organización del grupo y las actitudes observadas en los estudiantes

Equipos

•Conflictos •Distracciones pláticas

individual

•Aburrimiento •No realizan actividades

Trato por

parte del

maestro

Formas de

enseñanza o

dinámicas

Actitud del alumno

Uso del tiempo y espacios durantelas distintas clases observadas

Aula: clases

Plaza cívica: ceremonia

Canchas:deportes

Cooperativa escolar: comprar

Sanitarios: necesidades

básicas

Estrategias que utiliza cada maestropara mantener el orden

Dibujo: comprensión, amistad

Historia:amenazas y reportes

Ciencias:Bajar puntos en calificación

Matemáticas: comprar marcadores

Inglés: quitando mochilas

Español: citando al padre de familia

Comunicación entre el profesor y alumnosy entre ellos mismos (grupo)

RespetoTolerancia

ComparacionesRegaños

Docente-

alumnos

ApoyoCariño

Burlas Apodos Comp

añeros (grupo

de pares)

Actitudes de los estudiantes ante las actividades de enseñanzaAburri

miento

Timidez

Participación

Rebeldía

Entusiasmo

Situaciones imprevistas que ocurrieron y las formas en que los maestros las atendieron

La maestra mandó a un solo

alumno a comprar todos los lapiceros de

sus compañeros.

Alumnos no llevaban lapicero

negro para escribir en su libreta.

Todos querían salir para comprarlo.