CP. “Primo de Rivera”. Cuenca. Curso 2010-2011. PRIMERO Online activities

My name _______________ Date: _______

Para esta actividad, necesitamos: - Ordenador con conexión a Internet. - La tabla que va por detrás para marcar lo que se ve en los vídeos. Se puede acceder a ellos –si no disponen en casa- en las Bibliotecas Públicas, centros públicos de Internet… Al final la corregiremos en clase y veremos estos vídeos para que todos puedan corregir su hoja o, al menos, verlos en clase. Tienen tres semanas los alumnos, para completar la ficha, hasta finales de octubre.

Se puede acceder por tres caminos a los vídeos que queremos que vean los alumnos, para prestar atención a los objetos que aparecen.

1) En el portal de Youtube. 2) En la página web donde están alojados. 3) A través del blog de la asignatura.

Tienen que verlos más de una vez cada uno de los ocho vídeos y fijarse en los objetos que aparecen. Al terminar han de repasar el nombre de los colores y colorear con ese color las casillas donde aparezcan objetos que se vean en cada uno de los vídeos. Cada familia puede usar el camino que le resulte más cómodo y familiar. 1) Youtube. - Hay que seleccionar un navegador de Internet, teniendo conexión. - En la barra de dirección se teclea: http//www.youtube.com - Más rápido es teclear youtube en cualquier buscador de Internet. Una vez en el portal Youtube, en el recuadro de búsqueda se debe teclear: “The color blue”, por ejemplo. Servirá también algún otro texto como “Red – Colors for kids”. Pero no funcionarían para encontrar, a la primera, textos como “The color purple”, por ejemplo. Una vez en el vídeo, los vídeos relacionados que se muestran al final, nos permiten verlos todos. 2) En la página web donde están alojados. Se trata de un portal educativo. Se puede teclear en cualquier buscador (*) el nombre “Activity Village”. Esto nos devolverá como primer resultado la página que buscamos. También podemos teclear en nuestro navegador http://www.activityvillage.co.uk Una vez en el porta, buscar el apartado VIDEOS y dentro de éste el apartado COLOR VIDEOS FOR CHILDREN. 3) También se puede llegar a ver los vídeos en el blog de la asignatura. La dirección es

http://oeb2009.blogspot.com Una vez dentro tendremos que buscar la entrada del 2 de octubre o hacer clic en la etiqueta colour que aparece debajo del nombre del blog. Venimos escribiendo COLOR y COLOUR de forma indistinta. A los alumnos siempre les ofrecemos COLOUR (que es la ortografía británica que tienen que aprender) aunque también tienen que saber que puede escribirse de la forma COLOR (en su versión ortográfica norteamericana) que es la que aparece en los nombres de los vídeos. * Hemos probado varios (Google, Altavista… ) Si no aparece (como en HispaVista) volver a hacer la búsqueda incluyendo “Kids” o teclear la dirección en el navegador.

Write the colourWrite the colourWrite the colourWrite the colourssss.... Colour the square if you can see Colour the square if you can see Colour the square if you can see Colour the square if you can see that thing inthat thing inthat thing inthat thing in the video. the video. the video. the video.

COLOURS Objects

Green

Purple

Red

Yellow

Brown

Blue

Pink

Orange

present – apple – banana – door - orange - flower car – butterfly - dragon – hat – crayon – balloon

slippers – carrot - fish – chair