Docente: Adriana Mildred Torres Vázquez. integrantes: María De Los Angeles Hernández Villanueva. Juan Daniel Salinas Cazares. Ana Cecilia Alemán Eguía. . Grado:1° Grupo: «B» La Tecnología Informática Aplicada A Los Centros Escolares.
1. Hechos de la prehistoria y la hominizacin. Objeto De
Aprendizaje.
http://www.mundoprimaria.com/juegos/conocimiento-del-medio/ciencias-
sociales/historia/5-6-primaria/347-juego-prehistoria-hominizacion/index.php
2. El objeto de aprendizaje consiste en un juego de historia
para alumnos de 4 de Primaria con el que aprendern y repasaran el
modo de vida la sociedad, los inventos y los principales
acontecimientos acaecidos en la prehistoria teniendo en cuenta su
cronologa. Este juego profundiza sobre los periodos de la
prehistoria, dando a conocer las caractersticas de cada uno de
ellos.
3. Este objeto de aprendizaje va dirigido a los alumnos de 4,de
escuela primaria.
4. Que el alumno logre definir y distinguir como fue que
algunos de los grupos de cazadores y recolectores lograron
desarrollar la agricultura y cambiar su forma de vida y la evolucin
dentro de la historia.
5. Como planeo que se logre Al comenzar la clase del da,
daremos inicio con la lectura de la pg.. 18-23,para as adquirir un
conocimiento de lo que estaremos analizando en clase.
Posteriormente proyectaremos un video acerca de la forma de vida de
algunas civilizaciones de la prehistoria. Para enriquecer el tema,
daremos a conocer un juego que consiste en 7 niveles, de menor
dificultad a mayor dificultad. Finalmente repartiremos una serie de
preguntas acerca del tema visto, as podremos determinar si el ODA,
cumpli las expectativas.
6. El alumno logre identificar las etapas de la prehistoria,asi
como los
7. Bloque 1 panorama del periodo Tema: como fue que alguno de
los grupos de cazadores y recolectores lograron desarrollar la
agricultura y lograron cambiar su forma de vida Pg. 18-23
