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PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL
(2011) 1.0 2011-08-23 20:39:27.0
ESTADO : HABILITADO
ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO
TOMAS CIPRIANO DE MOSQUERA
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE POPAYAN
Thu Feb 28 11:38:23 COT 2013
CAPITULO UNO: INFORMACIÓN GENERAL 1. Información del establecimiento Información del establecimiento Secretaría de educación de popayanDepartamento: CAUCAMunicipio: POPAYÁNCódigo DANE: 119001003981Nombre: TOMAS CIPRIANO DE MOSQUERADirección: KR 23 11 20Teléfono: 8310595Nombre rector: JULIO CESAR PITO URBANOTipo Establecimiento: INSTITUCIÓN EDUCATIVASector: OFICIALZona: URBANA Información Sedes Número de sedes: 2
Sede Niveles Jornadas
SEDE ESCUELA DE NIÑAS MANUELA BELTRAN
PREESCOLAR, BÁSICA SECUNDARIA, BÁSICA PRIMARIA
SEDE TOMAS CIPRIANO DE MOSQUERA
BÁSICA PRIMARIA, PREESCOLAR, BÁSICA SECUNDARIA, MEDIA
MAÑANA, NOCTURNA, TARDE
Información general del PEI Estado del PEI: HABILITADOFecha de actualización del PEI: Fecha de aprobación del PEI: No. de acta de aprobación del PEI: Carácter: Justificación tipo de carácter: 2. Análisis de la pertinencia del PEI con relación al contexto Principal uso del suelo Comercial
Sector donde se ubica la institución Residencial
CAPITULO DOS: COMPONENTE CONCEPTUAL 1. Horizonte institucional Misión del EE La Institución tiene el compromiso vital y permanente con el desarrollo social, comunitario y humanística mediante el ejercicio de una educación critica, responsable y creativa, posibilitando la formación integral e impulsando el conocimiento de la ciencia, la tecnología y la cultura, puestas al servicio de la sociedad para propender por el mejoramiento de la calidad de vida individual (desde el paso a la educación superior, hasta la posibilidad de potenciar sus capacidades para ejercer el trabajo digna y eficazmente) y colectiva. Visión del EE La Institución Educativa TOMAS CIPRIANO DE MOSQUERA se proyecta a tratar de ser una de las mejores del municipio de Popayán y del Cauca. Ofrecerá una educación integral con proyección a la comunidad, orientada hacia la satisfacción de las necesidades educativas de la población escolar, fundada en los valores que identifiquen y fortalezcan la identidad cultural y familiar. Se espera que en el transcurso de Diez (10) años la comunidad educativa consolide su propósito de participar en forma consciente en la formación de ciudadanos con visión empresarial, honestos, responsables, creativos, críticos y con una altor grado de autoestima solidaridad y pertenencia, de tal manera que sus egresados participen y aporten positivamente en los procesos sociales, culturales, políticos y económicos produciendo cambios en la conducción del país y propicia. Principios institucionales del EE - Educar para la vida. Flexibilidad y autonomía - Libertad Respeto a la diferencia - Comunicación Trabajo en grupo - Convivencia Compromiso Objetivos del EE OBJETIVOS GENERALES: Lograr la información integral del educando en los aspectos físicos, psicológicos, éticos e intelectuales. Para que se convierta en un ser pensante, activo, creativo, capaz de construir sus propios conocimientos, de tomar decisiones y en su momento determinado esté preparado a resolver sus propios problemas y los de la comunidad educativa. OBJETIVOS ESPECIFICOS: Asegurar el acceso de la comunidad a la educación básica primaria. Lograr que los educandos amplíen su realidad social y material valorando los aspectos positivos de su cultura basándose en las potencialidades. Redescubrir los valores de la región a través de actividades que fomenten el amor hacia lo propio. Integrar los modelos de educación formal y no formal. Educar al discente bajo los principios de fundamento del manual de convivencia escolar, basado en la constitución, el código del menor y los derechos humanos.
CAPITULO TRES: COMPONENTE PEDAGÓGICO 1. Modelo pedagógico institucional Tipo de modelo pedagógico institucional Escuela tradicional (Corriente conductista) Marco de referencia del modelo pedagógico La pedagogía tradicional: A partir del desarrollo alcanzado por la práctica pedagógica y el liberalismo, esta tendencia pedagógica fue considerada un enfoque pedagógico como tal. Una de sus características o aporte fundamental es el que concede a la "escuela" un valor de ser reconocida como la "institución", cuyo encargo social es el de educar a todas las capas sociales, es la primera institución del estado nacionalista para poder llevar a cabo la política de la orientación social. La escuela educa al hombre en los objetivos que persigue el estado. Otro de sus méritos es el de considerar la asistencia masiva a la escuela, mantener además en su enseñanza la característica del pensamiento pedagógico anterior, y se fundamenta más en la práctica pedagógica que en la elaboración de los principios que la sustenta. La forma más común de organización de las actividades de estudios individuales y frontal, donde no hay colaboración para el éxito de los demás. Sostiene que la función de la escuela es preparar al alumno para el desempeño de papeles sociales, acorde con aptitudes individuales, adaptándose a los valores y normas vigentes de una sociedad dividida en clases mediante el desarrollo de una cultura individual. 2. Propuesta pedagógica
ÁreaRango grados
Estrategia de
enseñanza
Recursos y medios
EE
Recursos y medios
MEN
Estrategias de
evaluación
Idiomas extranjeros
De 10° a 11°
CUESTIONARIOS DE FALSO/VERDADERO
Idiomas extranjeros
De 10° a 11°
CUESTIONARIOS DE OPCIÓN MÚLTIPLE
Idiomas extranjeros
De 10° a 11°
EJERCICIOS
Idiomas extranjeros
De 10° a 11°
EVALUACIÓN ORAL
Idiomas extranjeros
De 10° a 11°
OBSERVACIÓN DIRECTA
Idiomas extranjeros
De 10° a 11°
PREGUNTAS CERRADAS
Idiomas extranjeros
De 10° a 11°
PRUEBAS ESCRITAS
Idiomas extranjeros
De 10° a 11°
TALLERES
Idiomas extranjeros
De 10° a 11°
TAREAS
Idiomas extranjeros
De 10° a 11°
CLASE MAGISTRAL
Idiomas extranjeros
De 10° a 11°
COPIA
Idiomas extranjeros
De 10° a 11°
DICTADO
Idiomas extranjeros
De 10° a 11°
EXPOSICIÓN ORAL
Educación ética y en valores humanos
De 10° a 11°
PREGUNTAS CERRADAS
Educación ética y en valores humanos
De 10° a 11°
PRUEBAS ESCRITAS
Educación ética y en valores humanos
De 10° a 11°
CLASE MAGISTRAL
Educación física, recreación y deportes
De 10° a 11°
EJERCICIOS
Educación física, recreación y deportes
De 10° a 11°
OBSERVACIÓN DIRECTA
Educación física, recreación y deportes
De 10° a 11°
EJERCICIOS
Educación física, recreación y deportes
De 10° a 11°
TALLER
Educación religiosa
De 10° a 11°
PREGUNTAS CERRADAS
Educación religiosa
De 10° a 11°
TAREAS
Educación religiosa
De 10° a 11°
CLASE MAGISTRAL
Educación religiosa
De 10° a 11°
APRENDIZAJE MEMORÍSTICO
Ciencias naturales y educación ambiental
De 10° a 11°
COMPROBACIÓN DE HI
Ciencias naturales y educación ambiental
De 10° a 11°
CUESTIONARIOS DE FALSO/VERDADERO
Ciencias naturales y educación ambiental
De 10° a 11°
CUESTIONARIOS DE OPCIÓN MÚLTIPLE
Ciencias naturales y educación ambiental
De 10° a 11°
EJERCICIOS
Ciencias naturales y educación ambiental
De 10° a 11°
PREGUNTAS CERRADAS
Ciencias naturales y educación ambiental
De 10° a 11°
PRUEBAS ESCRITAS
Ciencias naturales y educación ambiental
De 10° a 11°
TALLERES
Ciencias naturales y educación ambiental
De 10° a 11°
TAREAS
Ciencias naturales y educación ambiental
De 10° a 11°
CLASE MAGISTRAL
Ciencias naturales y educación ambiental
De 10° a 11°
APRENDIZAJE MEMORÍSTICO
Ciencias naturales y educación ambiental
De 10° a 11°
COPIA
Ciencias naturales y educación ambiental
De 10° a 11°
EXPOSICIÓN ORAL
Ciencias naturales y educación ambiental
De 10° a 11°
OBSERVACIÓN
Ciencias naturales y educación ambiental
De 10° a 11°
TALLER
Idiomas extranjeros
De 10° a 11°
IMÁGENES
Idiomas extranjeros
De 10° a 11°
TALLER
Idiomas extranjeros
De 10° a 11°
TRABAJO MANUAL
Matemáticas
De 10° a 11°
COMPROBACIÓN DE HI
Matemáticas
De 10° a 11°
CUESTIONARIOS DE FALSO/VERDADERO
Matemáticas
De 10° a 11°
CUESTIONARIOS DE OPCIÓN MÚLTIPLE
Matemáticas
De 10° a 11°
EJERCICIOS
Matemáticas
De 10° a 11°
MAPA CONCEPTUAL
Matemáticas
De 10° a 11°
PREGUNTAS CERRADAS
Matemáticas
De 10° a 11°
PRUEBA DE LÁPIZ Y PAPEL
Matemáticas
De 10° a 11°
PRUEBAS ESCRITAS
Matemáticas
De 10° a 11°
TALLERES
Matemáticas
De 10° a 11°
TAREAS
Matemáticas
De 10° a 11°
CLASE MAGISTRAL
Matemáticas
De 10° a 11°
APRENDIZAJE MEMORÍSTICO
Matemáticas
De 10° a 11°
COPIA
Matemáticas
De 10° a 11°
DEMOSTRACIONES
Matemáticas
De 10° a 11°
DICTADO
Matemáticas
De 10° a 11°
EJERCICIOS
Matemáticas
De 10° a 11°
EXPOSICIÓN ORAL
Matemáticas
De 10° a 11°
MÉTODO INDUCTIVO/DEDUCTIVO
Matemáticas
De 10° a 11°
SOLUCIÓN DE PROBLEMAS
Matemáticas
De 10° a 11°
TALLER
Ciencias económicas, política y filosofía
De 10° a 11°
CUESTIONARIOS DE FALSO/VERDADERO
Ciencias económicas, política y filosofía
De 10° a 11°
CUESTIONARIOS DE OPCIÓN MÚLTIPLE
Ciencias económicas, política y filosofía
De 10° a 11°
DEBATES
Ciencias económicas, política y filosofía
De 10° a 11°
EJERCICIOS
Ciencias económicas, política y filosofía
De 10° a 11°
MAPA CONCEPTUAL
Ciencias económicas, política y filosofía
De 10° a 11°
MESA REDONDA
Ciencias económicas, política y filosofía
De 10° a 11°
OBSERVACIÓN DIRECTA
Ciencias económicas, política y filosofía
De 10° a 11°
PORTAFOLIO
Ciencias económicas, política y filosofía
De 10° a 11°
PRUEBAS ESCRITAS
Ciencias económicas, política y filosofía
De 10° a 11°
PRUEBAS VERBALES
Ciencias económicas, política y filosofía
De 10° a 11°
TALLERES
Ciencias económicas, política y filosofía
De 10° a 11°
TAREAS
Ciencias económicas, política y filosofía
De 10° a 11°
CLASE MAGISTRAL
Humanidades, lengua castellana
De 10° a 11°
COMPROBACIÓN DE HI
Humanidades, lengua castellana
De 10° a 11°
CONVERSATORIOS
Humanidades, lengua castellana
De 10° a 11°
CUESTIONARIOS DE FALSO/VERDADERO
Humanidades, lengua castellana
De 10° a 11°
CUESTIONARIOS DE OPCIÓN MÚLTIPLE
Humanidades, lengua castellana
De 10° a 11°
DEBATES
Humanidades, lengua castellana
De 10° a 11°
EJERCICIOS
Humanidades, lengua castellana
De 10° a 11°
ENTREVISTA
Humanidades, lengua castellana
De 10° a 11°
EVALUACIÓN ORAL
Humanidades, lengua castellana
De 10° a 11°
MESA REDONDA
Humanidades, lengua castellana
De 10° a 11°
PREGUNTAS CERRADAS
Humanidades, lengua castellana
De 10° a 11°
PRUEBA DE LÁPIZ Y PAPEL
Humanidades, lengua castellana
De 10° a 11°
PRUEBAS ESCRITAS
Humanidades, lengua castellana
De 10° a 11°
SOLUCIÓN DE PROBLEMAS
Humanidades, lengua castellana
De 10° a 11°
TALLERES
Humanidades, lengua castellana
De 10° a 11°
CLASE MAGISTRAL
Humanidades, lengua castellana
De 10° a 11°
APRENDIZAJE MEMORÍSTICO
Humanidades, lengua castellana
De 10° a 11°
CENTROS DE INTERÉS
Humanidades, lengua castellana
De 10° a 11°
COPIA
Humanidades, lengua castellana
De 10° a 11°
DEBATE
Humanidades, lengua castellana
De 10° a 11°
DIÁLOGO
Humanidades, lengua castellana
De 10° a 11°
DICTADO
Humanidades, lengua castellana
De 10° a 11°
EJERCICIOS
Humanidades, lengua castellana
De 10° a 11°
EXPOSICIÓN ORAL
Humanidades, lengua castellana
De 10° a 11°
EXPOSICIÓN VISUAL
Humanidades, lengua castellana
De 10° a 11°
EXPOSICIONES
Humanidades, lengua castellana
De 10° a 11°
MAPAS CONCEPTUALES
Humanidades, lengua castellana
De 10° a 11°
TALLER
Humanidades, lengua castellana
De 10° a 11°
TRABAJO MANUAL
Matemáticas
De 1° a 3°EJERCICIOS
Matemáticas
De 1° a 3°EVALUACIÓN ORAL
Matemáticas
De 1° a 3°
PRUEBA DE EJECUCIÓN
Matemáticas
De 1° a 3°PRUEBA DE LÁPIZ Y PAPEL
Matemáticas
De 1° a 3°
SOLUCIÓN DE PROBLEMAS
Matemáticas
De 1° a 3°TALLERES
Matemáticas
De 1° a 3° TAREAS
Matemáticas
De 1° a 3°CLASE MAGISTRAL
Matemáticas
De 1° a 3°
APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO
Matemáticas
De 1° a 3° COPIA
Matemáticas
De 1° a 3°DEMOSTRACIONES
Matemáticas
De 1° a 3° DICTADO
Matemáticas
De 1° a 3°EJERCICIOS
Matemáticas
De 1° a 3°EXPERIMENTACIÓN
Matemáticas
De 1° a 3°
SOLUCIÓN DE PROBLEMAS
Matemáticas
De 1° a 3° TALLER
Humanidades, lengua castellana
De 1° a 3°CLASE MAGISTRAL
Humanidades, lengua castellana
De 1° a 3°
APRENDIZAJE MEMORÍSTICO
Humanidades, lengua castellana
De 1° a 3° COPIA
Humanidades, lengua castellana
De 1° a 3° DIÁLOGO
Humanidades, lengua castellana
De 1° a 3° DICTADO
Humanidades, lengua castellana
De 1° a 3°EJERCICIOS
Humanidades, lengua castellana
De 1° a 3°EXPOSICIÓN ORAL
Humanidades, lengua castellana
De 1° a 3° TALLER
Idiomas extranjeros
De 1° a 3°
CUESTIONARIOS DE FALSO/VERDADERO
Idiomas extranjeros
De 1° a 3°EJERCICIOS
Idiomas extranjeros
De 1° a 3°EVALUACIÓN ORAL
Idiomas extranjeros
De 1° a 3°
EXAMEN CENTRADO EN CONCEPTOS, DEFINICIONES
Idiomas extranjeros
De 1° a 3°
PREGUNTAS CERRADAS
Idiomas extranjeros
De 1° a 3°PRUEBA DE LÁPIZ Y PAPEL
Idiomas extranjeros
De 1° a 3°
PRUEBAS VERBALES
Idiomas extranjeros
De 1° a 3°TALLERES
Idiomas extranjeros
De 1° a 3°CLASE MAGISTRAL
Idiomas extranjeros
De 1° a 3°
APRENDIZAJE MEMORÍSTICO
Idiomas extranjeros
De 1° a 3° COPIA
Idiomas extranjeros
De 1° a 3°DEMOSTRACIONES
Idiomas extranjeros
De 1° a 3° DICTADO
Idiomas extranjeros
De 1° a 3°EXPOSICIÓN VISUAL
Idiomas extranjeros
De 1° a 3° TALLER
Educación ética y en valores humanos
De 1° a 3° DEBATES
Educación ética y en valores humanos
De 1° a 3°EJERCICIOS
Educación ética y en valores humanos
De 1° a 3°ENTREVISTA
Educación ética y en valores humanos
De 1° a 3°EVALUACIÓN ORAL
Educación ética y en valores humanos
De 1° a 3°MESA REDONDA
Educación ética y en valores humanos
De 1° a 3°
PREGUNTAS CERRADAS
Educación ética y en valores humanos
De 1° a 3°
PRUEBAS ESCRITAS
Educación ética y en valores humanos
De 1° a 3°
PRUEBAS VERBALES
Educación ética y en valores humanos
De 1° a 3°
SOLUCIÓN DE PROBLEMAS
Educación ética y en valores humanos
De 1° a 3°CLASE MAGISTRAL
Educación ética y en valores humanos
De 1° a 3°
APRENDIZAJE MEMORÍSTICO
Educación ética y en valores humanos
De 1° a 3°
APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO
Educación ética y en valores humanos
De 1° a 3° DEBATE
Educación ética y en valores humanos
De 1° a 3°DEMOSTRACIONES
Educación ética y en valores humanos
De 1° a 3° DIÁLOGO
Educación ética y en valores humanos
De 1° a 3°
EXPERIENCIAS DIRECTAS
Educación ética y en valores humanos
De 1° a 3°
EXPERIENCIAS SIMULADAS
Educación ética y en valores humanos
De 1° a 3°EXPOSICIÓN ORAL
Educación ética y en valores humanos
De 1° a 3°INVESTIGACIÓN
Educación física, recreación y deportes
De 1° a 3°
CUESTIONARIOS DE FALSO/VERDADERO
Educación física, recreación y deportes
De 1° a 3°
CUESTIONARIOS DE OPCIÓN MÚLTIPLE
Educación física, recreación y deportes
De 1° a 3°EJERCICIOS
Educación física, recreación y deportes
De 1° a 3°OBSERVACIÓN DIRECTA
Educación física, recreación y deportes
De 1° a 3°
PREGUNTAS CERRADAS
Educación física, recreación y deportes
De 1° a 3°PRUEBA DE LÁPIZ Y PAPEL
Educación física, recreación y deportes
De 1° a 3°
SOLUCIÓN DE PROBLEMAS
Educación física, recreación y deportes
De 1° a 3°TALLERES
Educación física, recreación y deportes
De 1° a 3° TAREAS
Educación física, recreación y deportes
De 1° a 3°
APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO
Educación física, recreación y deportes
De 1° a 3°CENTROS DE INTERÉS
Educación física, recreación y deportes
De 1° a 3°DEMOSTRACIONES
Educación física, recreación y deportes
De 1° a 3° DIÁLOGO
Educación física, recreación y deportes
De 1° a 3°EJERCICIOS
Educación física, recreación y deportes
De 1° a 3°
EXPERIENCIAS DIRECTAS
Educación física, recreación y deportes
De 1° a 3°EXPERIMENTACIÓN
Educación física, recreación y deportes
De 1° a 3°EXPLORACIÓN
Educación física, recreación y deportes
De 1° a 3°EXPOSICIÓN ORAL
Educación física, recreación y deportes
De 1° a 3°EXPOSICIÓN VISUAL
Educación física, recreación y deportes
De 1° a 3°EXPOSICIONES
Educación física, recreación y deportes
De 1° a 3°IMÁGENES
Educación física, recreación y deportes
De 1° a 3°MAPAS CONCEPTUALES
Educación física, recreación y deportes
De 1° a 3°OBSERVACIÓN
Educación física, recreación y deportes
De 1° a 3°
SITUACIONES PROBLEMAS
Educación física, recreación y deportes
De 1° a 3°
SOLUCIÓN DE PROBLEMAS
Educación física, recreación y deportes
De 1° a 3° TALLER
Educación física, recreación y deportes
De 1° a 3°TRABAJO MANUAL
Humanidades, lengua castellana
De 1° a 3°
CUESTIONARIOS DE FALSO/VERDADERO
Humanidades, lengua castellana
De 1° a 3°EJERCICIOS
Humanidades, lengua castellana
De 1° a 3°EVALUACIÓN ORAL
Humanidades, lengua castellana
De 1° a 3°
PREGUNTAS CERRADAS
Humanidades, lengua castellana
De 1° a 3°PRUEBA DE LÁPIZ Y PAPEL
Humanidades, lengua castellana
De 1° a 3°TALLERES
Humanidades, lengua castellana
De 1° a 3° TAREAS
Ciencias naturales y educación ambiental
De 1° a 3°EVALUACIÓN ORAL
Ciencias naturales y educación ambiental
De 1° a 3°PREGUNTA ABIERTA
Ciencias naturales y educación ambiental
De 1° a 3°PRUEBA DE LÁPIZ Y PAPEL
Ciencias naturales y educación ambiental
De 1° a 3°
PRUEBAS ESCRITAS
Ciencias naturales y educación ambiental
De 1° a 3°
PRUEBAS VERBALES
Ciencias naturales y educación ambiental
De 1° a 3°CLASE MAGISTRAL
Ciencias naturales y educación ambiental
De 1° a 3°
APRENDIZAJE MEMORÍSTICO
Ciencias naturales y educación ambiental
De 1° a 3°
APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO
Ciencias naturales y educación ambiental
De 1° a 3° COPIA
Ciencias naturales y educación ambiental
De 1° a 3° DIÁLOGO
Ciencias naturales y educación ambiental
De 1° a 3° DICTADO
Ciencias naturales y educación ambiental
De 1° a 3° TALLER
Ciencias sociales, historia, geografía
De 1° a 3°
CUESTIONARIOS DE FALSO/VERDADERO
Ciencias sociales, historia, geografía
De 1° a 3°
CUESTIONARIOS DE OPCIÓN MÚLTIPLE
Ciencias sociales, historia, geografía
De 1° a 3°EJERCICIOS
Ciencias sociales, historia, geografía
De 1° a 3°EVALUACIÓN ORAL
Ciencias sociales, historia, geografía
De 1° a 3°PREGUNTA ABIERTA
Ciencias sociales, historia, geografía
De 1° a 3°
PREGUNTAS CERRADAS
Ciencias sociales, historia, geografía
De 1° a 3°
PRUEBAS ESCRITAS
Ciencias sociales, historia, geografía
De 1° a 3°
PRUEBAS VERBALES
Ciencias sociales, historia, geografía
De 1° a 3°TALLERES
Ciencias sociales, historia, geografía
De 1° a 3° TAREAS
Ciencias sociales, historia, geografía
De 1° a 3°
APRENDIZAJE MEMORÍSTICO
Ciencias sociales, historia, geografía
De 1° a 3° COPIA
Ciencias sociales, historia, geografía
De 1° a 3° DICTADO
Ciencias sociales, historia, geografía
De 1° a 3°EJERCICIOS
Ciencias sociales, historia, geografía
De 1° a 3°
EXPERIENCIAS SIMULADAS
Ciencias sociales, historia, geografía
De 1° a 3°EXPOSICIÓN ORAL
Ciencias sociales, historia, geografía
De 1° a 3°EXPOSICIONES
Ciencias sociales, historia, geografía
De 1° a 3° TALLER
Educación artística
De 1° a 3°
CUESTIONARIOS DE FALSO/VERDADERO
Educación artística
De 1° a 3°
CUESTIONARIOS DE OPCIÓN MÚLTIPLE
Educación artística
De 1° a 3°EJERCICIOS
Educación artística
De 1° a 3°OBSERVACIÓN DIRECTA
Educación artística
De 1° a 3°PREGUNTA ABIERTA
Educación artística
De 1° a 3°
PREGUNTAS CERRADAS
Educación artística
De 1° a 3°PRUEBA DE LÁPIZ Y PAPEL
Educación artística
De 1° a 3°
PRUEBAS ESCRITAS
Educación artística
De 1° a 3°
PRUEBAS VERBALES
Educación artística
De 1° a 3°
SOLUCIÓN DE PROBLEMAS
Educación artística
De 1° a 3°TALLERES
Educación artística
De 1° a 3° TAREAS
Educación artística
De 1° a 3°
APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO
Educación artística
De 1° a 3°DEMOSTRACIONES
Educación artística
De 1° a 3°
EXPERIENCIAS DIRECTAS
Educación artística
De 1° a 3°
EXPERIENCIAS SIMULADAS
Educación artística
De 1° a 3°OBSERVACIÓN
Educación artística
De 1° a 3°TRABAJO MANUAL
Educación ética y en valores humanos
De 1° a 3°CONVERSATORIOS
Educación ética y en valores humanos
De 1° a 3°
CUESTIONARIOS DE FALSO/VERDADERO
Ciencias naturales y educación ambiental
De 4° a 5°
CUESTIONARIOS DE FALSO/VERDADERO
Ciencias naturales y educación ambiental
De 4° a 5°
CUESTIONARIOS DE OPCIÓN MÚLTIPLE
Ciencias naturales y educación ambiental
De 4° a 5°EVALUACIÓN ORAL
Ciencias naturales y educación ambiental
De 4° a 5°OBSERVACIÓN DIRECTA
Ciencias naturales y educación ambiental
De 4° a 5°PREGUNTA ABIERTA
Ciencias naturales y educación ambiental
De 4° a 5°
PRUEBAS ESCRITAS
Ciencias naturales y educación ambiental
De 4° a 5°
PRUEBAS VERBALES
Ciencias naturales y educación ambiental
De 4° a 5°TALLERES
Ciencias naturales y educación ambiental
De 4° a 5°CLASE MAGISTRAL
Ciencias naturales y educación ambiental
De 4° a 5°
APRENDIZAJE MEMORÍSTICO
Ciencias naturales y educación ambiental
De 4° a 5°
APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO
Ciencias naturales y educación ambiental
De 4° a 5° COPIA
Ciencias naturales y educación ambiental
De 4° a 5° DICTADO
Ciencias naturales y educación ambiental
De 4° a 5°EJERCICIOS
Ciencias naturales y educación ambiental
De 4° a 5°EXPOSICIÓN ORAL
Ciencias naturales y educación ambiental
De 4° a 5°OBSERVACIÓN
Ciencias naturales y educación ambiental
De 4° a 5° TALLER
Ciencias sociales, historia, geografía
De 4° a 5°
CUESTIONARIOS DE FALSO/VERDADERO
Ciencias sociales, historia, geografía
De 4° a 5°EJERCICIOS
Ciencias sociales, historia, geografía
De 4° a 5°EVALUACIÓN ORAL
Ciencias sociales, historia, geografía
De 4° a 5°
EXAMEN CENTRADO EN CONCEPTOS, DEFINICIONES
Ciencias sociales, historia, geografía
De 4° a 5°MESA REDONDA
Ciencias sociales, historia, geografía
De 4° a 5°PREGUNTA ABIERTA
Ciencias sociales, historia, geografía
De 4° a 5°
PREGUNTAS CERRADAS
Ciencias sociales, historia, geografía
De 4° a 5°PRUEBA DE LÁPIZ Y PAPEL
Ciencias sociales, historia, geografía
De 4° a 5°
PRUEBAS ESCRITAS
Ciencias sociales, historia, geografía
De 4° a 5°
PRUEBAS VERBALES
Ciencias sociales, historia, geografía
De 4° a 5°TALLERES
Ciencias sociales, historia, geografía
De 4° a 5° TAREAS
Ciencias sociales, historia, geografía
De 4° a 5°CLASE MAGISTRAL
Ciencias sociales, historia, geografía
De 4° a 5°
APRENDIZAJE MEMORÍSTICO
Ciencias sociales, historia, geografía
De 4° a 5° COPIA
Ciencias sociales, historia, geografía
De 4° a 5° DICTADO
Ciencias sociales, historia, geografía
De 4° a 5°EJERCICIOS
Ciencias sociales, historia, geografía
De 4° a 5°EXPOSICIÓN ORAL
Ciencias sociales, historia, geografía
De 4° a 5° TALLER
Ciencias sociales, historia, geografía
De 4° a 5°TRABAJO MANUAL
Educación ética y en valores humanos
De 4° a 5°CONVERSATORIOS
Educación ética y en valores humanos
De 4° a 5°
CUESTIONARIOS DE FALSO/VERDADERO
Educación ética y en valores humanos
De 4° a 5° DEBATES
Educación ética y en valores humanos
De 4° a 5°EJERCICIOS
Educación ética y en valores humanos
De 4° a 5°ENTREVISTA
Educación ética y en valores humanos
De 4° a 5°EVALUACIÓN ORAL
Educación ética y en valores humanos
De 4° a 5°MESA REDONDA
Educación ética y en valores humanos
De 4° a 5°OBSERVACIÓN DIRECTA
Educación ética y en valores humanos
De 4° a 5°
PREGUNTAS CERRADAS
Educación ética y en valores humanos
De 4° a 5°
PRUEBAS ESCRITAS
Educación ética y en valores humanos
De 4° a 5°
PRUEBAS VERBALES
Educación ética y en valores humanos
De 4° a 5°
SOLUCIÓN DE PROBLEMAS
Educación ética y en valores humanos
De 4° a 5°TALLERES
Educación ética y en valores humanos
De 4° a 5°CLASE MAGISTRAL
Educación ética y en valores humanos
De 4° a 5°
APRENDIZAJE MEMORÍSTICO
Educación ética y en valores humanos
De 4° a 5°
APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO
Educación ética y en valores humanos
De 4° a 5° COPIA
Educación ética y en valores humanos
De 4° a 5° DEBATE
Educación ética y en valores humanos
De 4° a 5°DEMOSTRACIONES
Educación ética y en valores humanos
De 4° a 5° DIÁLOGO
Educación ética y en valores humanos
De 4° a 5° DICTADO
Educación ética y en valores humanos
De 4° a 5°
EXPERIENCIAS DIRECTAS
Educación ética y en valores humanos
De 4° a 5°
EXPERIENCIAS SIMULADAS
Educación ética y en valores humanos
De 4° a 5°EXPOSICIÓN ORAL
Educación ética y en valores humanos
De 4° a 5°OBSERVACIÓN
Educación ética y en valores humanos
De 4° a 5°
SITUACIONES PROBLEMAS
Humanidades, lengua castellana
De 4° a 5°
CUESTIONARIOS DE FALSO/VERDADERO
Humanidades, lengua castellana
De 4° a 5°
CUESTIONARIOS DE OPCIÓN MÚLTIPLE
Humanidades, lengua castellana
De 4° a 5°EJERCICIOS
Humanidades, lengua castellana
De 4° a 5°ENTREVISTA
Humanidades, lengua castellana
De 4° a 5°EVALUACIÓN ORAL
Humanidades, lengua castellana
De 4° a 5°MESA REDONDA
Humanidades, lengua castellana
De 4° a 5°
PREGUNTAS CERRADAS
Humanidades, lengua castellana
De 4° a 5°PRUEBA DE LÁPIZ Y PAPEL
Humanidades, lengua castellana
De 4° a 5°
PRUEBAS ESCRITAS
Humanidades, lengua castellana
De 4° a 5°
PRUEBAS VERBALES
Humanidades, lengua castellana
De 4° a 5°TALLERES
Humanidades, lengua castellana
De 4° a 5° TAREAS
Humanidades, lengua castellana
De 4° a 5°CLASE MAGISTRAL
Humanidades, lengua castellana
De 4° a 5°
APRENDIZAJE MEMORÍSTICO
Humanidades, lengua castellana
De 4° a 5°
APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO
Humanidades, lengua castellana
De 4° a 5° COPIA
Humanidades, lengua castellana
De 4° a 5° DEBATE
Humanidades, lengua castellana
De 4° a 5° DIÁLOGO
Humanidades, lengua castellana
De 4° a 5° DICTADO
Humanidades, lengua castellana
De 4° a 5°EJERCICIOS
Humanidades, lengua castellana
De 4° a 5°EXPOSICIÓN ORAL
Humanidades, lengua castellana
De 4° a 5° TALLER
Humanidades, lengua castellana
De 4° a 5°TRABAJO MANUAL
Matemáticas
De 4° a 5°EJERCICIOS
Matemáticas
De 4° a 5°EVALUACIÓN ORAL
Matemáticas
De 4° a 5°
EXAMEN CENTRADO EN CONCEPTOS, DEFINICIONES
Matemáticas
De 4° a 5°
PREGUNTAS CERRADAS
Matemáticas
De 4° a 5°PRUEBA DE LÁPIZ Y PAPEL
Matemáticas
De 4° a 5°
PRUEBAS ESCRITAS
Matemáticas
De 4° a 5°
PRUEBAS VERBALES
Matemáticas
De 4° a 5°
SOLUCIÓN DE PROBLEMAS
Matemáticas
De 4° a 5°TALLERES
Matemáticas
De 4° a 5° TAREAS
Matemáticas
De 4° a 5°CLASE MAGISTRAL
Matemáticas
De 4° a 5°
APRENDIZAJE MEMORÍSTICO
Matemáticas
De 4° a 5° COPIA
Matemáticas
De 4° a 5°DEMOSTRACIONES
Matemáticas
De 4° a 5° DICTADO
Matemáticas
De 4° a 5°EJERCICIOS
Matemáticas
De 4° a 5°
SOLUCIÓN DE PROBLEMAS
Matemáticas
De 4° a 5° TALLER
Ciencias sociales, historia, geografía
De 6° a 7°TALLERES
Idiomas extranjeros
De 6° a 7° TALLER
constitución política y democracia
De 6° a 7°TALLERES
constitución política y democracia
De 6° a 7° TAREAS
constitución política y democracia
De 6° a 7°CLASE MAGISTRAL
constitución política y democracia
De 6° a 7°
APRENDIZAJE MEMORÍSTICO
constitución política y democracia
De 6° a 7° DEBATE
constitución política y democracia
De 6° a 7°EXPOSICIÓN ORAL
constitución política y democracia
De 6° a 7°EXPOSICIONES
Educación ética y en valores humanos
De 6° a 7°COMPROBACIÓN DE HI
Educación ética y en valores humanos
De 6° a 7°
PREGUNTAS CERRADAS
Educación ética y en valores humanos
De 6° a 7°
PRUEBAS ESCRITAS
Educación ética y en valores humanos
De 6° a 7°CLASE MAGISTRAL
Educación ética y en valores humanos
De 6° a 7°
APRENDIZAJE MEMORÍSTICO
Educación física, recreación y deportes
De 6° a 7°EJERCICIOS
Educación física, recreación y deportes
De 6° a 7°OBSERVACIÓN DIRECTA
Educación física, recreación y deportes
De 6° a 7°EJERCICIOS
Educación religiosa
De 6° a 7° TAREAS
Educación religiosa
De 6° a 7°CLASE MAGISTRAL
Educación religiosa
De 6° a 7°
APRENDIZAJE MEMORÍSTICO
Humanidades, lengua castellana
De 6° a 7°COMPROBACIÓN DE HI
Humanidades, lengua castellana
De 6° a 7°EJERCICIOS
Humanidades, lengua castellana
De 6° a 7°EVALUACIÓN ORAL
Humanidades, lengua castellana
De 6° a 7°
PREGUNTAS CERRADAS
Humanidades, lengua castellana
De 6° a 7°
PRUEBAS ESCRITAS
Humanidades, lengua castellana
De 6° a 7°
PRUEBAS VERBALES
Humanidades, lengua castellana
De 6° a 7°TALLERES
Humanidades, lengua castellana
De 6° a 7° TAREAS
Humanidades, lengua castellana
De 6° a 7°CLASE MAGISTRAL
Humanidades, lengua castellana
De 6° a 7°
APRENDIZAJE MEMORÍSTICO
Humanidades, lengua castellana
De 6° a 7° DICTADO
Humanidades, lengua castellana
De 6° a 7°EJERCICIOS
Humanidades, lengua castellana
De 6° a 7°EXPOSICIÓN ORAL
Humanidades, lengua castellana
De 6° a 7° TALLER
Idiomas extranjeros
De 6° a 7°COMPROBACIÓN DE HI
Idiomas extranjeros
De 6° a 7°
CUESTIONARIOS DE FALSO/VERDADERO
Idiomas extranjeros
De 6° a 7°
CUESTIONARIOS DE OPCIÓN MÚLTIPLE
Idiomas extranjeros
De 6° a 7° DEBATES
Idiomas extranjeros
De 6° a 7°EJERCICIOS
Idiomas extranjeros
De 6° a 7°MESA REDONDA
Idiomas extranjeros
De 6° a 7°OBSERVACIÓN DIRECTA
Idiomas extranjeros
De 6° a 7°PREGUNTA ABIERTA
Idiomas extranjeros
De 6° a 7°
PREGUNTAS CERRADAS
Idiomas extranjeros
De 6° a 7°
PRUEBAS ESCRITAS
Idiomas extranjeros
De 6° a 7°
PRUEBAS VERBALES
Idiomas extranjeros
De 6° a 7°TALLERES
Idiomas extranjeros
De 6° a 7° TAREAS
Idiomas extranjeros
De 6° a 7°EXPOSICIÓN ORAL
Idiomas extranjeros
De 6° a 7°IMÁGENES
Idiomas extranjeros
De 6° a 7°OBSERVACIÓN
Ciencias sociales, historia, geografía
De 6° a 7°
SITUACIONES PROBLEMAS
Idiomas extranjeros
De 8° a 9°
CUESTIONARIOS DE FALSO/VERDADERO
Idiomas extranjeros
De 8° a 9°
CUESTIONARIOS DE OPCIÓN MÚLTIPLE
Idiomas extranjeros
De 8° a 9°EJERCICIOS
Idiomas extranjeros
De 8° a 9°EVALUACIÓN ORAL
Idiomas extranjeros
De 8° a 9°PREGUNTA ABIERTA
Idiomas extranjeros
De 8° a 9°
PREGUNTAS CERRADAS
Idiomas extranjeros
De 8° a 9°PRUEBA DE LÁPIZ Y PAPEL
Idiomas extranjeros
De 8° a 9°
PRUEBAS ESCRITAS
Idiomas extranjeros
De 8° a 9°
PRUEBAS VERBALES
Idiomas extranjeros
De 8° a 9°TALLERES
Idiomas extranjeros
De 8° a 9° TAREAS
Idiomas extranjeros
De 8° a 9°CLASE MAGISTRAL
Idiomas extranjeros
De 8° a 9°
APRENDIZAJE MEMORÍSTICO
Idiomas extranjeros
De 8° a 9° COPIA
Idiomas extranjeros
De 8° a 9° DIÁLOGO
Idiomas extranjeros
De 8° a 9° DICTADO
Idiomas extranjeros
De 8° a 9°EJERCICIOS
Idiomas extranjeros
De 8° a 9°EXPOSICIÓN ORAL
Idiomas extranjeros
De 8° a 9°EXPOSICIONES
Idiomas extranjeros
De 8° a 9°IMÁGENES
Idiomas extranjeros
De 8° a 9° TALLER
Idiomas extranjeros
De 8° a 9°TRABAJO MANUAL
Matemáticas
De 8° a 9°
CUESTIONARIOS DE FALSO/VERDADERO
Matemáticas
De 8° a 9°
CUESTIONARIOS DE OPCIÓN MÚLTIPLE
Matemáticas
De 8° a 9°EJERCICIOS
Matemáticas
De 8° a 9°
PREGUNTAS CERRADAS
Matemáticas
De 8° a 9°PRUEBA DE LÁPIZ Y PAPEL
Matemáticas
De 8° a 9°
PRUEBAS ESCRITAS
Matemáticas
De 8° a 9°
SOLUCIÓN DE PROBLEMAS
Matemáticas
De 8° a 9°TALLERES
Matemáticas
De 8° a 9° TAREAS
Matemáticas
De 8° a 9°CLASE MAGISTRAL
Matemáticas
De 8° a 9°
APRENDIZAJE MEMORÍSTICO
Matemáticas
De 8° a 9° COPIA
Matemáticas
De 8° a 9°DEMOSTRACIONES
Matemáticas
De 8° a 9°EJERCICIOS
Matemáticas
De 8° a 9°EXPOSICIÓN ORAL
Matemáticas
De 8° a 9°EXPOSICIONES
Matemáticas
De 8° a 9°
MÉTODO INDUCTIVO/DEDUCTIVO
Matemáticas
De 8° a 9°
SOLUCIÓN DE PROBLEMAS
Ciencias sociales, historia, geografía
De 8° a 9°COMPROBACIÓN DE HI
Ciencias sociales, historia, geografía
De 8° a 9°
CUESTIONARIOS DE FALSO/VERDADERO
Ciencias sociales, historia, geografía
De 8° a 9°
CUESTIONARIOS DE OPCIÓN MÚLTIPLE
Ciencias sociales, historia, geografía
De 8° a 9°EJERCICIOS
Ciencias sociales, historia, geografía
De 8° a 9°EVALUACIÓN ORAL
Ciencias sociales, historia, geografía
De 8° a 9°
PREGUNTAS CERRADAS
Ciencias sociales, historia, geografía
De 8° a 9°PRUEBA DE LÁPIZ Y PAPEL
Ciencias sociales, historia, geografía
De 8° a 9°TALLERES
Ciencias sociales, historia, geografía
De 8° a 9° TALLER
constitución política y democracia
De 8° a 9°CONVERSATORIOS
constitución política y democracia
De 8° a 9°
CUESTIONARIOS DE FALSO/VERDADERO
constitución política y democracia
De 8° a 9° DEBATES
constitución política y democracia
De 8° a 9°EVALUACIÓN ORAL
constitución política y democracia
De 8° a 9°PREGUNTA ABIERTA
constitución política y democracia
De 8° a 9°
PREGUNTAS CERRADAS
constitución política y democracia
De 8° a 9°PRUEBA DE LÁPIZ Y PAPEL
constitución política y democracia
De 8° a 9°
PRUEBAS ESCRITAS
constitución política y democracia
De 8° a 9°TALLERES
constitución política y democracia
De 8° a 9° TAREAS
constitución política y democracia
De 8° a 9°CLASE MAGISTRAL
constitución política y democracia
De 8° a 9°
APRENDIZAJE MEMORÍSTICO
constitución política y democracia
De 8° a 9° DICTADO
constitución política y democracia
De 8° a 9°EJERCICIOS
constitución política y democracia
De 8° a 9°EXPOSICIÓN ORAL
Educación artística
De 8° a 9°EJERCICIOS
Educación artística
De 8° a 9°OBSERVACIÓN DIRECTA
Educación artística
De 8° a 9°CLASE MAGISTRAL
Educación artística
De 8° a 9°EJERCICIOS
Educación artística
De 8° a 9°IMÁGENES
Educación artística
De 8° a 9°MODELACIÓN
Educación ética y en valores humanos
De 8° a 9° TAREAS
Educación ética y en valores humanos
De 8° a 9°CLASE MAGISTRAL
Educación ética y en valores humanos
De 8° a 9°
APRENDIZAJE MEMORÍSTICO
Educación física, recreación y deportes
De 8° a 9°COMPROBACIÓN DE HI
Educación física, recreación y deportes
De 8° a 9°EJERCICIOS
Educación física, recreación y deportes
De 8° a 9°OBSERVACIÓN DIRECTA
Educación física, recreación y deportes
De 8° a 9°EJERCICIOS
Educación religiosa
De 8° a 9°
PREGUNTAS CERRADAS
Educación religiosa
De 8° a 9°
PRUEBAS ESCRITAS
Educación religiosa
De 8° a 9°CLASE MAGISTRAL
Educación religiosa
De 8° a 9°
APRENDIZAJE MEMORÍSTICO
Humanidades, lengua castellana
De 8° a 9°COMPROBACIÓN DE HI
Humanidades, lengua castellana
De 8° a 9°
CUESTIONARIOS DE FALSO/VERDADERO
Humanidades, lengua castellana
De 8° a 9°
CUESTIONARIOS DE OPCIÓN MÚLTIPLE
Humanidades, lengua castellana
De 8° a 9° DEBATES
Humanidades, lengua castellana
De 8° a 9°EJERCICIOS
Humanidades, lengua castellana
De 8° a 9°ENTREVISTA
Humanidades, lengua castellana
De 8° a 9°EVALUACIÓN ORAL
Humanidades, lengua castellana
De 8° a 9°MAPA CONCEPTUAL
Humanidades, lengua castellana
De 8° a 9°PREGUNTA ABIERTA
Humanidades, lengua castellana
De 8° a 9°
PREGUNTAS CERRADAS
Humanidades, lengua castellana
De 8° a 9°PRUEBA DE LÁPIZ Y PAPEL
Humanidades, lengua castellana
De 8° a 9°
PRUEBAS ESCRITAS
Humanidades, lengua castellana
De 8° a 9°
PRUEBAS VERBALES
Humanidades, lengua castellana
De 8° a 9°TALLERES
Humanidades, lengua castellana
De 8° a 9° TAREAS
Humanidades, lengua castellana
De 8° a 9°CLASE MAGISTRAL
Humanidades, lengua castellana
De 8° a 9°
APRENDIZAJE MEMORÍSTICO
Humanidades, lengua castellana
De 8° a 9°CENTROS DE INTERÉS
Humanidades, lengua castellana
De 8° a 9° DICTADO
Humanidades, lengua castellana
De 8° a 9°EJERCICIOS
Humanidades, lengua castellana
De 8° a 9°EXPOSICIÓN ORAL
Humanidades, lengua castellana
De 8° a 9° TALLER
Idiomas extranjeros
De 8° a 9°COMPROBACIÓN DE HI
3. Sistema de evaluación del establecimiento educativo Grado Primero Número de estudiantes matriculados: 141Número de estudiantes promovidos: 97Número de estudiantes que vuelven a cursar el grado: 14Tipo de escala de valoración del EE: MIXTAFrecuencia de entrega de informes a padres de familia: TRIMESTRALTipo de evaluación: SUMATIVA Grado Segundo Número de estudiantes matriculados: 112Número de estudiantes promovidos: 96Número de estudiantes que vuelven a cursar el grado: 8Tipo de escala de valoración del EE: MIXTAFrecuencia de entrega de informes a padres de familia: TRIMESTRALTipo de evaluación: SUMATIVA Grado Tercero Número de estudiantes matriculados: 102Número de estudiantes promovidos: 95Número de estudiantes que vuelven a cursar el grado: 9Tipo de escala de valoración del EE: MIXTAFrecuencia de entrega de informes a padres de familia: TRIMESTRALTipo de evaluación: SUMATIVA Grado Cuarto Número de estudiantes matriculados: 117Número de estudiantes promovidos: 128Número de estudiantes que vuelven a cursar el grado: 15Tipo de escala de valoración del EE: MIXTAFrecuencia de entrega de informes a padres de familia: TRIMESTRALTipo de evaluación: SUMATIVA Grado Quinto
Número de estudiantes matriculados: 148Número de estudiantes promovidos: 125Número de estudiantes que vuelven a cursar el grado: 9Tipo de escala de valoración del EE: MIXTAFrecuencia de entrega de informes a padres de familia: TRIMESTRALTipo de evaluación: SUMATIVA Grado Sexto Número de estudiantes matriculados: 152Número de estudiantes promovidos: 109Número de estudiantes que vuelven a cursar el grado: 27Tipo de escala de valoración del EE: MIXTAFrecuencia de entrega de informes a padres de familia: TRIMESTRALTipo de evaluación: SUMATIVA Grado Septimo Número de estudiantes matriculados: 124Número de estudiantes promovidos: 103Número de estudiantes que vuelven a cursar el grado: 11Tipo de escala de valoración del EE: MIXTAFrecuencia de entrega de informes a padres de familia: TRIMESTRALTipo de evaluación: SUMATIVA Grado Octavo Número de estudiantes matriculados: 113Número de estudiantes promovidos: 86Número de estudiantes que vuelven a cursar el grado: 18Tipo de escala de valoración del EE: MIXTAFrecuencia de entrega de informes a padres de familia: TRIMESTRALTipo de evaluación: SUMATIVA Grado Noveno Número de estudiantes matriculados: 90Número de estudiantes promovidos: 71Número de estudiantes que vuelven a cursar el grado: 12Tipo de escala de valoración del EE: MIXTAFrecuencia de entrega de informes a padres de familia: TRIMESTRALTipo de evaluación: SUMATIVA Grado Décimo Número de estudiantes matriculados: 82Número de estudiantes promovidos: 72Número de estudiantes que vuelven a cursar el grado: 3Tipo de escala de valoración del EE: MIXTA
Frecuencia de entrega de informes a padres de familia: TRIMESTRALTipo de evaluación: SUMATIVA Grado Once Número de estudiantes matriculados: 50Número de estudiantes promovidos: 60Número de estudiantes que vuelven a cursar el grado: 0Tipo de escala de valoración del EE: MIXTAFrecuencia de entrega de informes a padres de familia: TRIMESTRALTipo de evaluación: SUMATIVA Grado Jardín II/ B / Transición/ Grado 0 Número de estudiantes matriculados: 82Número de estudiantes promovidos: 82Número de estudiantes que vuelven a cursar el grado: 0Tipo de escala de valoración del EE: MIXTAFrecuencia de entrega de informes a padres de familia: TRIMESTRALTipo de evaluación: SUMATIVA Grado Ciclo II Adultos Número de estudiantes matriculados: 18Número de estudiantes promovidos: 18Número de estudiantes que vuelven a cursar el grado: 0Tipo de escala de valoración del EE: MIXTAFrecuencia de entrega de informes a padres de familia: BIMESTRALTipo de evaluación: SUMATIVA Grado Ciclo III Adultos Número de estudiantes matriculados: 32Número de estudiantes promovidos: 43Número de estudiantes que vuelven a cursar el grado: 5Tipo de escala de valoración del EE: MIXTAFrecuencia de entrega de informes a padres de familia: BIMESTRALTipo de evaluación: SUMATIVA Grado Ciclo IV Adultos Número de estudiantes matriculados: 45Número de estudiantes promovidos: 44Número de estudiantes que vuelven a cursar el grado: 1Tipo de escala de valoración del EE: MIXTAFrecuencia de entrega de informes a padres de familia: BIMESTRALTipo de evaluación: SUMATIVA Grado Ciclo V Adultos
Número de estudiantes matriculados: 30Número de estudiantes promovidos: 25Número de estudiantes que vuelven a cursar el grado: 6Tipo de escala de valoración del EE: MIXTAFrecuencia de entrega de informes a padres de familia: BIMESTRALTipo de evaluación: SUMATIVA Grado Ciclo VI Adultos Número de estudiantes matriculados: 36Número de estudiantes promovidos: 24Número de estudiantes que vuelven a cursar el grado: 4Tipo de escala de valoración del EE: MIXTAFrecuencia de entrega de informes a padres de familia: BIMESTRALTipo de evaluación: SUMATIVA 4. Modelos educativos No registra 5. Cruces de áreas para el plan de estudios Exportar las tablas de cruces en la consulta de los mismos
CAPITULO CUATRO: COMPONENTE COMUNIDAD EDUCATIVA 1. Gobierno Escolar Institucionalidad del gobierno escolar Rector: JULIO CESAR PITO Información de división de gobierno Tipo de gobierno: ORGANOTipo de división de gobierno: CONSEJO ACADÉMICOIntegrantes: Coordinadores: Mirta Mireya Guaca Campo – Arturo Gabriel Chica Ruiz - Hebert Augusto Navia Ordoñez. Representantes Docentes Primaria Tomas Cipriano de Mosquera: Jesus Saul Pulido Representantes Docentes Básica Manuela Beltran: Helmer Jesus Ruiz Diaz Representantes de Estudiantes: __________________ Representes Padres de Familia: Presidente: Julio César Pito Urbano. RectorAcciones y funciones: reuniones actas decisionesFecha de conformación: 07/02/2011Fecha de modificación: 07/02/2011Vigencia: un añoSistema de trabajo: reunionesFrecuencia de reunión: REUNIONES PROGRAMADAS AL COMIENZO Y AL FINAL DE CADA PERIODO ACADÉMICO EN LAS QUE ADEMÁS DE PLANEAR DE FORMA CONJUNTA LAS METAS, SE HACE SEGUIMIENTO AL ESTADO DE EJECUCIÓN DE LAS TAREAS ASIGNADAS Y SE REALIZA LA EVALUACIÓN IDENTIFICANDO LAS DIFICULTADES
CAPITULO CINCO: COMPONENTE ADMINISTRATIVO 1. Calendario Académico
Calendario Académico
FECHA INICIO
ESTUDIANTES
FECHA FIN
ESTUDIANTES
FECHA FIN
DOCENTES
SEMANAS
DESARROLLO
SEMANAS
VACACIONES
DOCENTES
SEMANAS
CALENDARIO
ACADÉMICO
2011-01-24
2011-02-07
2011-12-02
2011-12-16
5 7 40
Información jornadas
NIVEL INICIOSALID
ADESCANSO
DIAS SEMA
NA
JORNADA DIARI
A
HORAS/
SEMANA
HORAS/
AÑO
SEDE ESCUELA DE NIÑAS MANUELA BELTRAN
PREESCOLAR
6:45:am
12:15:am
9:30 5 8 40 1600
SEDE ESCUELA DE NIÑAS MANUELA BELTRAN
BÁSICA SECUNDARIA
6:45:am
12:15:am
9:30 5 8 40 1600
SEDE TOMAS CIPRIANO DE MOSQUERA
BÁSICA PRIMARIA
6:45:am
12:15:am
9:30 5 8 40 1600
SEDE ESCUELA DE NIÑAS MANUELA BELTRAN
BÁSICA PRIMARIA
6:45:am
12:15:am
9:30 5 8 40 1600
SEDE TOMAS CIPRIANO DE MOSQUERA
PREESCOLAR
6:45:am
12:15:am
9:30 5 8 40 1600
SEDE TOMAS CIPRIANO DE MOSQUERA
BÁSICA SECUNDARIA
6:45:am
12:15:am
9:30 5 8 40 1600
SEDE TOMAS CIPRIANO DE MOSQUERA
MEDIA
6:45:am
12:15:am
9:30 5 8 40 1600
2. Participación del establecimiento educativo en proyectos externos Tipo de proyecto: Proyecto MENProyecto MEN : ARTICULACIONDescripcion proyecto MEN : ARTICULACIONProceso de gestión institucional beneficiado: APOYO A LA GESTIÓN ACADÉMICAJustificación: FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACION TÉCNICA Y TECNOLOGICA HACIA LA ARTICULACION DE LA EDUCACION MEDIA CON LA EDUCACION SUPERIORDuración del proyecto: 4 3. Convenios del establecimiento educativo
No registra 4. Articulación con la primera infancia No registra 5. Articulación de la media con la educación superior No registra
