PPT M-TIC 1

LOS SENTIDOS

Los órganos de los sentidos y sus partes.

Conoceremos los médicos especialistas de los sentidos.

Comprenderemos las limitaciones de las personas con discapacidad sensorial.

Experimentaremos el funcionamiento de los sentidos.

VAMOS ALLÁ.

EN ESTE TEMA VEREMOS:

LOS SENTIDOS

• Es un sentido con el que captamos :

LA LUZ

LAS IMÁGENES

LA VISTA

LOS SENTIDOS

• Y de las imágenes distinguimos :

LA FORMA

EL COLOR

EL TAMAÑO

LA DISTANCIA

LA VISTA

LOS SENTIDOS

• Partes de la Vista:

PUPILA: Pequeño círculo negro en el centro del ojo.

IRIS: Hace que la pupila sea más grande con poca luz y más pequeña con mucha luz.

CRISTALINO: Es una estructura situada tras el Iris. Su propósito principal consiste en permitir enfocar objetos situados a diferentes distancias.

RETINA: En ella se forma la primera imagen.

NERVIO ÓPTICO: Detrás del ojo, por él llega la imagen al cerebro.

LA VISTA

LOS SENTIDOS

• Protección de la vista.

Para proteger nuestros ojos tenemos :

Las cejas, las pestañas y los

párpados contra el sudor, polvo,

viento o exceso de luz.

Las glándulas lacrimales que

segregan lágrimas humedeciendo y

limpiando el ojo.

LA VISTA

LOS SENTIDOS

• Es el sentido que nos permite captar los sonidos del entorno.

• Con él distinguimos si un sonido es :

AGUDO

GRAVE

DÉBIL

FUERTE

EL OÍDO

LOS SENTIDOS

• Partes del oído :

OÍDO EXTERNO: El sonido entrapor la oreja y recorre el canal

auditivo.

OÍDO MEDIO: El sonido pasapor el tímpano que vibra, y la

cadena de huesecillos

(martillo, yunque y estribo) las

transmite al oído externo.

OÍDO INTERNO: El caracolrecoge las vibraciones y las

transforma en señales que

viajan a través del nervio

auditivo.

EL OÍDO

LOS SENTIDOS

• El gusto es el sentido que nospermite diferenciar los saboresde los alimentos.

• El órgano del gusto es lalengua, cubierta de pequeñosbultitos llamados papilasgustativas.

• Las papilas gustativas nossirven para captar los sabores:

DULCE

AMARGO

ÁCIDO

SALADO

UMAMI (Sabroso)

EL GUSTO

LOS SENTIDOS

• El olfato es el sentido que nos

permite reconocer diferentes olores.

• El órgano del olfato es la nariz,

formada por dos orificios y por las

fosas nasales que están separadas

por el tabique nasal.

• El aire entra por las fosas nasales,

dentro está la pituitaria, que

transmite al cerebro las sensaciones

por el nervio olfativo.

EL OLFATO

LOS SENTIDOS

• El tacto es el sentido que nos

permite sentir si algo está frío o

caliente, áspero o suave, duro

o blando. También se percibe

el dolor.

• El órgano del tacto es la piel,

formada por dos capas, la

epidermis y la dermis, en ella

está la raíz del pelo o vello para

protegernos del frío.

EL TACTO

LOS SENTIDOS

Hay unos médicos especialistas para cuidar los órganos de

nuestros sentidos:

EL OFTALMÓLOGO: Cuida de los ojos.

EL OTORRINOLARINGÓLOGO: Cuida del oído y garganta.

EL DERMATÓLOGO: Cuida de la piel.

EL ODONTÓLOGO: Cuida de la boca.

ESPECIALIDADES MÉDICAS

LOS SENTIDOS

LA VIDA DE UN INVIDENTE.

¿Cómo vive un invidente?

VALORO MI MUNDO

LOS SENTIDOS

LO QUE OIGO LO OLVIDO

ACTIVIDADES

LOS SENTIDOS

LO QUE VEO LO RECUERDO

LO QUE HAGO

LO APRENDO

BUSCA EN LA SOPA DE LETRAS 6 NOMBRES DE LOS

ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS.

ACTIVIDADES - LOS SENTIDOS

¿CUÁLES SON LOS MÉDICOS ESPECIALISTAS DE

LOS SIGUIENTES ÓRGANOS?


OTORRINOLARINGÓLOGO

DERMATÓLOGO

OFTALMÓLOGOOJOS

ODONTÓLOGO

PIEL

OÍDO,GARGANTA Y NARIZ.

BOCA


OLFATO

LA MUCOSA DENOMINADA PITUITARIA AMARILLA ES LA ENCARGADA DE:

Recoger sensaciones olfativas Calentar el aire Frenar los objetos extraños

ADIVINA…


¿CÓMO SE LLAMAN LOS SURCOS QUE QUEDAN ENTRE LOS TRES CORNETES NASALES?

Meatos Pituitaria roja Pituitaria amarilla

ADIVINA…


¿EN QUÉ PARTE DEL OÍDO SE ENCUENTRA EL SENTIDO DEL EQUILIBRIO?

Caracol Canales semicirculares Conducto Auditivo Externo



AGRADABLES

DESAGRADABLES

¿CUÁL ES EL ÓRGANO DEL OLFATO?

¿CUÁL ES LA FUNCIÓN DE LA PITUITARIA?

¿QUÉ NOS PERMITE RECONOCER EL SENTIDO DEL

OLFATO?

EL OLFATO


La nariz

Olores.

Es la encargada de transmitir el olor al cerebro.

La nariz, formada por dos orificios y por las fosas nasales

que están separadas por el


EL OLFATO

Completa la frase

El aire entra por las fosas nasales, dentro está la pituitaria,

que transmite al cerebro las sensaciones por el

Tabique nasal

Nervio olfativo

OLORES. Por grupos de 4-5. Se rocían

objetos con dos tipos de colonias. Los

objetos se dispersan por el espacio y se

les da 2-3 min para que cada equipo

consiga los dos “olores”. Por grupo

tendrán que discernir cuáles de los objetos

que han conseguido tienen los olores

diferentes, ya que sólo se pueden enseñar

dos.

JUGUEMOS!!!



TACTO

EL LIENZO.

En grupos pequeños. Uno hace de pintor y

el resto de lienzos. Los lienzos se ponen de

espaldas para que el pintor pinte en sus

espaldas algún número o letra. Si los

lienzos lo adivinan se anotan un punto.

JUGUEMOS!!!


GALLINITA CIEGA.

En grupos de 6-7 y en círculo.

La gallinita, con los ojos vendados, se

pone en el centro. Le cantan la canción y

se alejan dos pasos cada uno y ya no se

pueden mover más. La gallinita toca a

alguien y mediante el tacto debe

averiguar quién es.

JUGUEMOS !!!!!


¿QUÉ ES EL TACTO?

Es el sentido que nos permite sentir si algo está frío o

caliente, áspero o suave, duro o blando. También se

percibe el dolor.

¿POR QUÉ DOS CAPAS ESTÁN FORMADA LA PIEL?

La epidermis y la dermis. En ella está la raíz del pelo o vello

para protegernos del frío.

¿CUÁL ES EL ÓRGANO DEL TACTO?

La piel.


EL TACTO

IDENTIFICAMOS TEXTURAS


EL TACTO

ADIVINA…

¿EN QUÉ PARTE DEL OÍDO SE ENCUENTRA LA TROMPA DE EUSTAQUIO?

Oído Interno Laberinto Oído Medio



¿VERDADERO O FALSO?

¿QUÉ PRODUCTO SEGREGAN LAS GLÁNDULAS SEBÁCEAS?

Grasa Aceite Sebo

LA VISTA


La vista es el órgano que nos informa del color, y

de las cosas.

El globo ocular está formado por el , la y la

La pupila es una abertura por donde entra la al interior de

la

La córnea es una capa que recubre el del

El iris es el de color que está en la zona delantera del

globo.

COMPLETA ESTAS FRASES UTILIZANDO LAS SIGUIENTES PALABRAS:

«CÍRCULO, INTERIOR, LUZ, RETINA, GLOBO OCULAR, IRIS

,TAMAÑO,PUPILA, FORMA»

tamaño

iris


forma

pupila retina

luzretina

interior globo ocular

círculo



El cristalino se ubica en el conductillo coclearis y

es denominado el órgano receptor de la audición.

El nervio óptico es un nervio sensitivo encargado

de transmitir la información visual desde

la retina hasta el cerebro.



Detrás del cristalino se encuentra el humor vítreo.

Se llama coroides posterior a una membrana que

contiene una serie de células mecánicamente

sensibles.

¿CUÁL DE ESTAS TRES MEMBRANAS ESTÁ EN CONEXIÓN CON EL NERVIO ÓPTICO?

Esclerótica.

Coroides.

Retina.

MARCA LA RESPUESTA CORRECTA


X

¿QUÉ PARTES QUE SE ENCARGAN DE

PROTEGER LOS OJOS?


CEJA

PESTAÑAPÁRPADO

Iris.

Cristalino.

Córnea.

ESCRIBE EN ORDEN SEGÚN LA POSICIÓN DE FUERA A

DENTRO LAS SIGUIENTES PARTES DEL OJO(1,2,3):

3

1

2



Pupila

Córnea

Retina

Iris

Nervio óptico

RECUERDAS LAS DIFERENTES PARTES QUE SE OCUPAN DE

LA VISIÓN?

RETINA. Capturar la imagen” y transmitirla alcerebro a través del nervio óptico.

GLÁNDULA LAGRIMAL. Producir las lágrimas queestán alojadas en la fosa lagrimal.

CORNEA. Controla el enfoque y la entrada de laluz al ojo.

DEFINE LAS FUNCIONES DE:


¿CÓMO SE LLAMA LA PARTE DEL GLOBO OCULAR QUE SE ENCARGA DE ENFOCAR LOS OBJETOS?

_ _I_ _A_ _N_

SEÑALA LA RESPUESTA CORRECTA



... Aquí tienes una serie de imágenes que hacen referencia a una ilusión óptica.

Empecemos!!!!

UNA ILUSIÓN ÓPTICA ES CUALQUIER ILUSIÓN DEL SENTIDO DE LA VISTA QUE NOS LLEVA A PERCIBIR LA REALIDAD DE VARIAS FORMAS....



ILUSIONES PERCEPTIVAS






OBSERVA FIJAMENTE...¿SE MUEVE?


OBSERVA FIJAMENTE...¿SE MUEVE?

Esto es una casa. A simple vista, unos obreros están trabajando en una

casa. Lo que no esta claro es si están haciendo una terraza, un tejado o

un suelo. Pero, ¿y dónde esta la casa?


Esta matriz esta formada

por líneas que se cruzan

en puntos blancos.

Aunque parece que

también hay puntos

negros. Pero si los miras

se vuelven blancos, y en

cambio aparecen mas

puntos negros


Agudiza tu vista y

tu ingenio y

encuentra las

nueve personas

que hay en esta

ilustración


Iris.Cristalino.Córnea.

ESCRIBE EN ORDEN SEGÚN LA POSICIÓN DE FUERA A

DENTRO LAS SIGUIENTES PARTES DEL OJO(1,2,3):

3

1

2


LA VISTA-OÍDO


COLOCA SEGÚN CORRESPONDA

Rampa vestibular

Nervio óptico.

Canales

semicirculares.

Cavidad

timpánica.

Pupila.

Párpado.

Retina.

Laberinto.

Rampa

vestibular

Pupila

Cavidad

timpánica

Párpado

LaberintoCanales

semicirculares

Nervio

ópticoRetina


OÍDO



OIDO EXTERNO. Ayuda a dirigir el sonido

hacia el interior del oído.

OIDO MEDIO. Capta el sonido y llevarlo a la

parte media e interna

OIDO INTERNO. Transforma el sonido en

impulsos eléctricos y lleva esa señal a través

del nervio auditivo hasta el cerebro

DEFINE LAS FUNCIONES DE:


¿Cuáles son las partes del oído? OÍDO EXTERNO, OÍDO MEDIO Y

OÍDO INTERNO.

Define las partes del oído:

OÍDO EXTERNO: El sonido entra por la oreja y recorre el canal auditivo.

OÍDO MEDIO: El sonido pasa por el tímpano que vibra, y la cadena de huesecillos (martillo, yunque y estribo) las transmite al oído externo.

OÍDO INTERNO: El caracol recoge las vibraciones y las transforma en

señales que viajan a través del nervio auditivo.

EL OÍDO


Caracol.

Tímpano.

Martillo.

ESCRIBE EN ORDEN SEGÚN SU POSICIÓN, DE

FUERA ADENTRO, LOS SIGUIENTES ELEMENTOS DEL OÍDO:

1

2

3


Tímpano.Caracol.Laberinto.Pabellón de la oreja.

¿CUÁL O CUÁLES DE LOS SIGUIENTES ÓRGANOS DEL

OÍDO ESTÁN EN CONTACTO CON EL NERVIO

AUDITIVO?

x


Estructura cartilaginosa compuesta

por cartílago y piel cuya función es captar

las vibraciones sonoras y redirigirlas hacia el

interior del oído.

ESCRIBE A QUÉ PARTE DEL OÍDO CORRESPONDE

ESTA DEFINICIÓN:

PABELLÓN AURICULAR


Se extiende desde el pabellón auditivo

hacia el tímpano. Está compuesto

de cartílago elástico, tejido óseo y piel

blanda.

ESCRIBE A QUÉ PARTE DEL OÍDO CORRESPONDE

ESTA DEFINICIÓN:

CONDUCTO AUDITIVO EXTERNO


Mide en el ser humano de edad adulta unos

4 cm de promedio. Se compone de una porción

ósea y otra cartilaginosa, posee una lámina

epitelial. Sirve para igualar la presión a ambos lados del TÍMPANO

ESCRIBE A QUÉ PARTE DEL OÍDO

CORRESPONDE CADA DEFINICIÓN:


El caracol es un tubo ligeramente cónico enrollado sobre sí mismo en 2 vueltas y media, su longitud total aproximadamente es de 32 - 35 mm. La parte interna de este tubo, sobre la cual se sostiene toda la estructura, es una lámina ósea denominada COLÚMENA O MODIOLO.

ESCRIBE A QUÉ PARTE DEL OÍDO

CORRESPONDE ESTA DEFINICIÓN:



¿CÓMO SE LLAMA LA MEMBRANA QUE SIRVE DE SEPARACIÓN ENTRE

EL CONDUCTO AUDITIVO EXTERNO Y LA CAVIDAD TIMPÁNICA?

Tímpano Cóclea Martillo


¿EN QUÉ PARTE DEL OÍDO SE ENCUENTRA LA TROMPA DE EUSTAQUIO?

Oído Interno Laberinto Oído Medio



¿EN QUÉ PARTE DEL OÍDO SE ENCUENTRA EL SENTIDO DEL EQUILIBRIO?

Caracol Canales semicirculares Conducto Auditivo Externo



GUSTO


• ¿QUÉ SENTIDO QUE NOS PERMITE DIFERENCIAR LOS SABORES DE LOS

ALIMENTOS?

• ¿ CUÁL ES EL ÓRGANO DEL GUSTO?

• ¿CÓMO SE LLAMAN LOS PEQUEÑOS BULTITOS QUE CUBREN LA LENGUA?

• ¿CUÁLES SON LOS 5 SABORES QUE CAPTAN LAS PAPILAS GUSTATIVAS? D

EL GUSTO

EL GUSTO

LA LENGUA

PAPILAS GUSTATIVAS

AMARGO,ÁCIDO/AGRIO, UMAMI, SALADO Y DULCE


¿CUÁLES SON LOS SABORES QUE

PERCIBIMOS EN CADA PARTE DE LA LENGUA?

Amargo

Ácido/Agrio

Umami

Salado

Dulce



¿CUÁL ES EL QUINTO SABOR?

DECIMOS ALIMENTOS CON ESTE SABOR

UMAMI

JAMÓN

IBERICO

MARISCO

TOMATE

CHAMPIÑÓN

¿QUÉ MISIÓN TIENEN LA AMÍGDALAS PALATINAS?



Modular los sonidos

Anti infecciosa

Fabricar la saliva

¿CÓMO SE LLAMA LA VÁLVULA QUE CUBRE LA ENTRADA DE LA LARINGE IMPIDIENDO QUE LOS ALIMENTOS PASEN POR ELLA AL TRAGAR?

Epiglotis

Válvula

Folículo lingual



¿CUÁL ES EL SABOR DE LOS SIGUIENTES ALIMENTOS?


Webgrafía:

http://lepri1-gala.blogspot.com.es/2009/03/desarrollo-del-nino-de-cuarto-grado-de.html

http://aularagon.catedu.es/materialesaularagon2013/formacion_lomce/bloque_1/Modulo_1_1/1_los_objetivos_generales_de_etapa.html

https://www.boe.es/boe/dias/2014/03/01/pdfs/BOE-A-2014-2222.pdf

http://preparatusoposiciones.es/la-programacion-didactica-paso-paso-metodologia/

http://espaciokinder.blogspot.com.es/2013/06/unidad-didactica-explorando-los-cinco.html

http://www.csi-csif.es/andalucia/modules/mod_ense/revista/pdf/Numero_13/ZENAIDA_ALONSO_2.pdf

https://es.wikipedia.org/wiki/O%C3%ADdo

https://es.wikipedia.org/wiki/Nervio_%C3%B3ptico

https://es.wikipedia.org/wiki/O%C3%ADdo

Youtube.

https://www.youtube.com/watch?v=E8UuQTFr2s4

Bibliografía:

«Conocimiento del Medio 04. Mundo Agua» Propuesta didáctica. Editorial EDELVIVES.

« Naturaleza 4º Educación General Básica ». Editorial Santillana.

BIBLIOGRAFÍA-WEBGRAFÍA

Education

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