CAPACITACIÓN DE MONITORES DE ACTIVACIÓN FISICA

POLITICAS

•Celular en vibrador y contestar fuera del salón.•Escuchar y respetar las opiniones y comentarios de los demás.•Divertirse y participar.•Respetar los tiempos agendados.

TEMARIO

1. Procedimiento de participación.

2. Elaboración de programa.

3. Criterios a evaluar.

PROCEDIMIENTO

•Las fechas y especificaciones se encuentran en la convocatoria.

PROCEDIMIENTO

Registro

•Llenar formato•11 mayo

Capaci-tación

•Elaborar programa•11 mayo

Implemen-tación

•Realizar rutinas

•14-18 mayo

Evalua-ción

•Presentar evidencias•21-25 mayo

Retroa-limenta-

ción

•Mejorar programa•9-15 junio

Premiación

•Reconocer 5 mejores prácticas•22 junio

ELABORACIÓN DEL PROGRAMA

DE ACTIVACIÓN

•Programa llenado completamente.•Firmas de los responsables.•Sello de COMUDE.

PONDERACIONES DE EVALUACIÓN

Nomenclatura para otorgar el valor a los criterios

Valor Ponderación

Cumple satisfactoriamente con el criterio 5 100%

Cumple con la implementación, más los resultados no son contundentes 4 75%

Cumple parcialmente con la implementación y su seguimiento 3 50%

Cumple con el enfoque, más no así la evidencia de la implementación 2 25%

No cumple en ningún sentido con el criterio 1 0%

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

•1. Programa de Activación Física con objetivos generales y específicos, sellos y firmas.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

•2. Información acerca de la activación física a la vista del personal y alumnos, así como comunicación de la información.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

•3. Implementación del programa de activación física en la Escuela.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

•4. Atención a la visita del Evaluador en tiempo y forma.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

•5. Evidencia de la implementación del programa de Activación Física en los formatos correspondientes.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

•6. Coordinación en la rutina de Activación Física, realizados por todos los participantes.

CASO PARA EJEMPLO

•Una escuela cuenta con un programa debidamente firmado pero no tiene sello de COMUDE.•Publican en tableros informativos y 3 de cada 10 personas conocen y entienden la información comunicada de activación física.•Se ha cumplido con 1 actividades de un objetivo especifico de tres planeados.•Tienen una calendarización cumplida de las rutinas.•Se recibió y atendió al evaluador en tiempo y forma.•Presentaron rutina semicordinada.

EVALUACIÓN DEL EJEMPLO200 Concepto Ponderación Calif. Resultado

1.1. Programa de Activación Física 5 5 25

1.2. Información acerca de la activación física 20 3 60

1.3. Implementación del programa de activación física en la Institución 25 3 75

1.4. Atención a la visita del Evaluador 10 5 50

1.5.

Evidencia entregada de la implementación del programa de Activación Física en su organización.

20 3 60

1.6. Coordinación en la rutina de Activación Física. 20 3 60

Puntuación final (máxima 500 puntos) 330