Diego Escuder Diego Escuder VicensVicens

DNI.- 18963570RDNI.- 18963570R

AA25.- CREACIÓN DE MATERIALES EN ENTORNOS AA25.- CREACIÓN DE MATERIALES EN ENTORNOS TECNOLÓGICOS DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE.TECNOLÓGICOS DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE.

Aprendizaje Basado Aprendizaje Basado en Proyectosen Proyectos

y el uso de las Nuevas y el uso de las Nuevas Tecnologías.Tecnologías.

HAY QUE PENSAR UN HAY QUE PENSAR UN PROYECTO EDUCATIVO PROYECTO EDUCATIVO

UTILIZANDO LAS NUEVAS UTILIZANDO LAS NUEVAS TECNOLOGIAS.TECNOLOGIAS.

UTILIZAR LAS NUEVAS UTILIZAR LAS NUEVAS TECNOLOGIAS PARA TECNOLOGIAS PARA

TRABAJAR POR TRABAJAR POR PROYECTOS…PROYECTOS…

UNA UNA IDEA !!IDEA !!

DESTINATARIOS DEL DESTINATARIOS DEL PROYECTOPROYECTO

ALUMNOS DE ALUMNOS DE PRIMARIAPRIMARIA

OBJETIVOS PRINCIPALES.OBJETIVOS PRINCIPALES.

TRABAJAR POR PROYECTOS TRABAJAR POR PROYECTOS UTILIZANDO LAS NUEVAS UTILIZANDO LAS NUEVAS TECNOLOGIAS.TECNOLOGIAS.

MOTIVAR A LOS ALUMNOS MOTIVAR A LOS ALUMNOS UNIENDO LA METODOLOGIA DEL UNIENDO LA METODOLOGIA DEL TRABAJO POR PROYECTOS Y EL TRABAJO POR PROYECTOS Y EL USO DE LAS NUEVAS USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS.TECNOLOGIAS.

TECNOLOGIAS IMPLICADAS.TECNOLOGIAS IMPLICADAS.

INTERNET.INTERNET. ENLACE AL AULA VIRTUAL ENLACE AL AULA VIRTUAL

(Portal??).(Portal??). PORTÁTILES / TABLETS.PORTÁTILES / TABLETS. PIZARRA DIGITAL.PIZARRA DIGITAL.

LAS IDEAS …LAS IDEAS … Crear un portal educativo (escuela virtual..) al que Crear un portal educativo (escuela virtual..) al que

los alumnos puedan tener acceso, con conexión a los alumnos puedan tener acceso, con conexión a la red, desde cualquier sitio-aparato. En este portal la red, desde cualquier sitio-aparato. En este portal tendrán acceso a toda la información que cuelguen tendrán acceso a toda la información que cuelguen los distintos centros educativos y a su propia los distintos centros educativos y a su propia "aula" donde el profesor colgará orientaciones "aula" donde el profesor colgará orientaciones para realizar el proyecto, enlaces interesantes.para realizar el proyecto, enlaces interesantes.

Tendrían una especie de "biblioteca virtual" donde Tendrían una especie de "biblioteca virtual" donde estarán proyectos similares de otros años, que estarán proyectos similares de otros años, que podrán modificar y de los que podrán ayudarse podrán modificar y de los que podrán ayudarse para realizar su propio proyecto-libro virtual, pero para realizar su propio proyecto-libro virtual, pero sin modificar el colgado para todos los centros y sin modificar el colgado para todos los centros y sin poder colgar uno nuevo hasta que no este sin poder colgar uno nuevo hasta que no este consensuado por todo el grupo-clase-profesor.consensuado por todo el grupo-clase-profesor.

LAS IDEAS …LAS IDEAS … Los proyectos realizados por el grupo de alumnos se Los proyectos realizados por el grupo de alumnos se

irán viendo, modificando, orientando..., por el irán viendo, modificando, orientando..., por el profesor en la pizarra digital y comentados por el profesor en la pizarra digital y comentados por el grupo para conseguir el proyecto final. Que será grupo para conseguir el proyecto final. Que será colgado por el profesor en la "escuela-biblioteca colgado por el profesor en la "escuela-biblioteca virtual“.virtual“.

En cuanto al material, si se trabaja con tablets En cuanto al material, si se trabaja con tablets aumentaría la movilidad y las posibilidades de aumentaría la movilidad y las posibilidades de obtener material propio (por ejem. fotografías..), obtener material propio (por ejem. fotografías..), para trabajar en salidas, excursiones...para trabajar en salidas, excursiones...

También sería interesante crear foros para que los También sería interesante crear foros para que los alumnos puedan consultar con alumnos de otros alumnos puedan consultar con alumnos de otros centros, sobre como están realizando un proyecto, centros, sobre como están realizando un proyecto, etc.etc.

Algunas de las técnicas son:Algunas de las técnicas son:

Aprendizaje ColaborativoAprendizaje Colaborativo Estudio de CasosEstudio de Casos Exposición del profesorExposición del profesor Aprendizaje Basado en ProblemasAprendizaje Basado en Problemas Ejercicios, discusiones, debates, forosEjercicios, discusiones, debates, foros Aprendizaje Basado en ProyectosAprendizaje Basado en Proyectos

Técnicas didácticasTécnicas didácticas

Aprendizaje Basado en Aprendizaje Basado en Proyectos (ABPro)Proyectos (ABPro)

Objetivos

Generar investigación

Resolver problemas a partir de soluciones abiertas o situaciones reales

Generar nuevos conocimientos

Elaboración de un

proyecto basado

en la realidad

Características Aprendizaje Características Aprendizaje Basado en Proyectos (ABPro)Basado en Proyectos (ABPro)

Trabajo Autónomo

Construyen

Memorización Exploración

Práctica de habilidades

Investigación

Resolución de problemas

Trabajo interdisciplinario

Carácter social

Basado en situaciones de la vida real, abierto y flexible

Ventajas de ABProVentajas de ABPro

Permite el logro de aprendizajes significativos

- Creatividad- Responsabilidad

-Trabajo colaborativo- Capacidad crítica

- Resolución de problema- Integración de saberes

-Estimula aspectos cognitivos, motrices, éticos y afectivos

-Retención de conocimientos

-Integrar diferentes experiencias de

aprendizaje- Compartir

responsabilidades- Utilización de la

técnología -Líderes del

proceso

- Aprendizaje cooperativo

- Organización de grupos- Reestructuración del

salón de clase -Integración de recursos

- Aprendizajes significativos

Mejora de recursos tecnológicos disponibles

Aumenta la identificación con la institución

Permite actividades tanto de manera interna como externa

Autogestión

ProfesorAlumno

Institución

Referencias para Referencias para consultarconsultar

www.profes.netwww.profes.netwww.docentesinnovadores.netwww.docentesinnovadores.netwww.educacontic.eswww.educacontic.eswww.cooltoolsforschools.wikispaces.cwww.cooltoolsforschools.wikispaces.c

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