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LEARN TOGETHER.

Reunió 1 r a pares nadal

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LEARN TOGETHER.

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MI CLASE : DISTINTOS NIVELES

COMPRENSIÓN

EXPRESIÓN LÉXICO

ESCRITURA CONCIÉNCIA FONOLOGICA.

LECTURA

ENGLISH

CASTELLANO

VALENCIANO

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COMPORTAMIENTO GENERAL :

-CLASE MOVIDA PERO POSITIVO. .PARTICIPAN -DIALOGAN-SE AYUDAN ENTRE ELLOS

RETO : APRENDIENDO A TRABAJAR EN GRUPO.

ACTIVIDADES : POR PAREJAS Y GRUPOS

EJERCICIOS INDIVIDUAL / PAREJAS DE 2.

APRENDER A COMPARTIR Y HACER COSAS UNIENDO IDEAS.

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DEBERES DE NAVIDAD :

- DISFRUTAR DE LA FAMILÍA

- JUGAR CON AMIGOS EN LA CALLE O PARQUE.

- EXPLORAR JUGUETES QUE LE APORTEN APRENDIZAJE Y DIVERSIÓN

- REIRSE MUCHO Y JUGAR A JUEGOS DE MESA CON LOS PADRES , PRIMOS , TÍOS....... ETC

- SER FELIZ Y LEER ALGÚN LIBRITO CON LA FAMILÍA EN ENGLISH , VALENCIANO O CASTELLANO.

- Y SOBRETODO DISFRUTAR LAS VACACIONES YA QUE SE LAS MERECEN SON NIÑOS DE 5 Y 6 AÑOS Y TAMBIÉN NECESITAN JUGAR Y PASARSELO BIÉN.

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MATEMÁTICAS :

COLABORAR CON COMPAÑEROS DEL GRUPO PARA ALCANZAR METAS COMÚNES ESCRITURA NÚMEROS DEL 0 AL 30. SUMAS . ANTERIOR Y POSTERIOR . RECONOCER FIGURAS GEOMETRICAS (CUADRADO, RECTÁNGULO Y CIRCULO) REGISTRO DE DATOS Y TABLAS.

ESCRIBIR DEL 0 AL 60 (2N TRIMESTRE). SUMAS Y RESTAS . ESCRIBIR EL NOMBRE DE LAS FIGURAS GEOMETRICAS. DATOS . UNIDADES DE MEDIDA (MES, AÑO, HORA , DÍA) +SUMITAS PLANTEAMIENTOS Y ESTRATEGIAS PARA RESOLVER PROBLEMAS.

LO QUE HEMOS VISTO..........

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VALORES :

-AUTOCONCEPTO, EMOCIONES Y SENTIMIENTOS-PARTICIPAR Y APRENDIZAJE EN EQUIPOS.-AYUDA ENTRE IGUALES ANTE SITUACIONES DE CONFLICTO.

-LA COLABORACIÓN , OFRECER AYUDA A OTROS.-NORMAS DEL AULA Y NORMAS EN LA SOCIEDAD-LA AMISTAD-ASPECTOS PERSONALES Y DESCRIPCIÓN FISÍCA.- PALABRAS MÁGICAS : GRACÍAS, LO SIENTO...-EL COMPAÑERISMO-LA CONVIVENCIA EN EL AULA Y EN LA SOCIEDAD-EMOCIONES

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NATURALES Y SOCIALES

EXPOSICIONES ORALES DE EXPERIENCIAS Y TRABAJOS POR PAREJAS, GRUPO O INDIVIDUAL-RESPONSABILIDAD PARA CONSEGUIR UNA META CONJUNTA POR EQUIPOS.

- IDENTIFICACIÓN Y ESCRITURA DE LAS PARTES DEL CUERPO- COMPARTIR OPINIONES Y EMOCIONES A LA CLASE- CANVIOS QUE PERCIBIMOS CON LA MATERIA I ENERGÍA (SÓLIDO, LIQUIDO

Y GASEOSO)- ACCIONES QUE REALIZAMOS CON LAS PARTES DEL CUERPO.- ELEMENTOS METEOROLÓGICOS (TEMPERATURAS, ESTACIONES.....) - NOCIÓN PASADO Y PRESENTE. - USOS DEL AGUA EN LA VIDA COTIDIANA- FORMULE PREGUNTAS COMO MUESTRA DE CURIOSIDAD.

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EDUCACIÓN ARTÍSTICA: ARTE + MÚSICA

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