8
Perilaku Organisasi UNIVERSITAS ISLAM BALITAR FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN POLITIK Jl. Majapahit No. 1-2 Kota Blitar Jawa Timur Silabus Perkuliahan Mata Kuliah : Perilaku Organisasi Beban Kredit : 3 SKS Dosen Pengampu : Novi Catur Muspita, S. Pd., M. Si A. PENGANTAR Organisasi merupakan rangkaian dari berbagai komponen yang membentuk kesatuan, tidak terkecuali menempatkan manusia sebagai subyek yang menggerakkan dan menghidupkan dinamika organisasi. Organisasi dibentuk dengan misi dan visi, sehingga keberadaannya tentu bertujuan mencapai misi dan visi yang dimaksud tersebut. Dalam dinamikanya, tidak jarang organisasi menemukan berbagai persoalan yang kerap kita tangkap secara kasaat mata maupun tidak. Mata kuliah perilaku organisasi merupakan sebuah mata kuliah yang berusaha untuk mengkaji sejumlah dimensi organisasi sehingga memberikan pengetahuan bagi kita dalam menelaah dinamika-dinamika yang terbentuk dalam roda perjalanan kehidupan organisasi. Berbeda dengan mata kuliah organisasi dan manajemen yang lebih banyak melihat ataupun menekankan kajian atas proses-proses manajemen yang dikolaborasikan dengan pemahaman atas organisasi, maka pada perkuliahan perilaku organisasi, kita akan banyak menemukan kontribusi sisi psikologis dengan obyek kajian berupa individu yang dikombinasikan dengan pemahaman organisasi untuk menelaah dinamika organisasi maupun permasalahan organisasi. Pada perkuliahan ini kita akan membahas individu dan kelompok terkait perilakunya, budaya, persepsi, komunikasi, motivasi, kepemimpinan, dinamika kelompok, konflik dan manajemennya, sampai kepada evaluasi dan pengembangan organisasi. Pada akhirnya, melalui proses perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan mampu Universitas Islam Balitar FISIP 1

Silabus perilaku organisasi, Novi Catur Muspita

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Silabus perilaku organisasi, Novi Catur Muspita

Perilaku Organisasi

UNIVERSITAS ISLAM BALITAR FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN POLITIK

Jl. Majapahit No. 1-2 Kota Blitar Jawa Timur

Silabus Perkuliahan

Mata Kuliah : Perilaku OrganisasiBeban Kredit : 3 SKSDosen Pengampu : Novi Catur Muspita, S. Pd., M. Si

A. PENGANTAR

Organisasi merupakan rangkaian dari berbagai komponen yang membentuk kesatuan, tidak terkecuali menempatkan manusia sebagai subyek yang menggerakkan dan menghidupkan dinamika organisasi.

Organisasi dibentuk dengan misi dan visi, sehingga keberadaannya tentu bertujuan mencapai misi dan visi yang dimaksud tersebut. Dalam dinamikanya, tidak jarang organisasi menemukan berbagai persoalan yang kerap kita tangkap secara kasaat mata maupun tidak. Mata kuliah perilaku organisasi merupakan sebuah mata kuliah yang berusaha untuk mengkaji sejumlah dimensi organisasi sehingga memberikan pengetahuan bagi kita dalam menelaah dinamika-dinamika yang terbentuk dalam roda perjalanan kehidupan organisasi.

Berbeda dengan mata kuliah organisasi dan manajemen yang lebih banyak melihat ataupun menekankan kajian atas proses-proses manajemen yang dikolaborasikan dengan pemahaman atas organisasi, maka pada perkuliahan perilaku organisasi, kita akan banyak menemukan kontribusi sisi psikologis dengan obyek kajian berupa individu yang dikombinasikan dengan pemahaman organisasi untuk menelaah dinamika organisasi maupun permasalahan organisasi.

Pada perkuliahan ini kita akan membahas individu dan kelompok terkait perilakunya, budaya, persepsi, komunikasi, motivasi, kepemimpinan, dinamika kelompok, konflik dan manajemennya, sampai kepada evaluasi dan pengembangan organisasi. Pada akhirnya, melalui proses perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan mampu memiliki misi dan visi dalam mengelola sebuah organisasi, mengatur dan mengarahkan sumberdaya manusia yang dimiliki organisasi, menelaah serta menganalisa permasalahan organisasi yang berkaitan dengan SDM, dan pada akhirnya mampu mengevaluasi serta mengembangkan organisasi menuju tingkatan yang lebih baik.

B. TUJUAN PERKULIAHAN

Proses perkuliahan perilaku organisasi memiliki sejumlah tujuan umum yang dapat dirumuskan sebagai berikut:

No. Tujuan Keterangan

1. Pengetahuan & Pemahaman. a. Mahasiswa mengetahui pengertian dari organisasi, perilaku organisasi, dan sejumlah konsep lain yang bersinggungan dengan perilaku organisasi.

b. Memahami dan mampu menjelaskan rangkaian alur pembahasan tentang perilaku organisasi mulai

Universitas Islam Balitar FISIP 1

Page 2: Silabus perilaku organisasi, Novi Catur Muspita

Perilaku Organisasi

dari pemahaman atas perilaku sampai kepada evaluasi dan pengembangan organisasi.

c. Mahasiswa dapat menjelaskan kedudukan pembahasan perilaku, budaya, kepemimpinan, motivasi, komunikasi, dinamika kelompok, dan konflik dalam pembahasan perilaku organisasi.

2. Kemampuan Intelektual dan Analisa.

a. Mahasiswa mampu menjelaskan berbagai tema pembelajaran perilaku organisasi, baik dari dimensi teoritis maupun praktis.

b. Mahasiswa mampu menganalisa keterkaitan antara individu dan organisasi didalam kajian perilaku organisasi

c. Mahasiswa mampu memahami dan menganalisa dinamika-dinamika perilaku organisasi maupun dinamika organisasi untuk melihat keterkaitan teori dan fakta lapangan.

3. Kemampuan Praktek atau Implementasi.

a. Mahasiswa mampu untuk mengidentifikasi praktek-praktek organisasi yang ada disekitarnya untuk selanjutnya menelaah fenomena tersebut secara kritis.

b. Mahasiswa mampu untuk menunjukkan serta berusaha menjelaskan dimensi teoritis dan praktek dari sebuah perilaku organisasi di lapangan dengan sejumlah contoh konkret.

c. Mahasiswa mampu mentransformasikan pengetahuan atas perilaku organisasi dan rangkaian pembahasannya yang telah dipelajari ke dalam berbagai tindakan konkret yang bermanfaat di tengah kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.

C. METODE PERKULIAHAN

Kegiatan perkuliahan untuk mata kuliah metode penelitian sosial akan dilaksanakan dengan sejumlah metode pembelajaran dengan menggunakan semaksimal mungkin media yang ada, termasuk pengerjaan tugas-tugas oleh para mahasiswa.

Metode pembelajaran dilaksanakan melalui konsep lecturing, yaitu dosen menjelaskan materi perkuliahan kepada mahasiswa, maupun melalui konsep yang lebih interaktif dengan melibatkan partisipasi aktif mahasiswa dalam proses perkuliahan melalui bentuk-bentuk kuis (latihan), presentasi maupun diskusi.

Universitas Islam Balitar FISIP 2

Page 3: Silabus perilaku organisasi, Novi Catur Muspita

Perilaku Organisasi

D. EVALUASI DAN STANDAR PENILAIAN

Komponen dan persentase penilaian dari kuliah ini adalah sebagai berikut:

Komponen Penilaian Waktu Persentase(dalam estimasi)

Kehadiran dan Partisipasi Kelas Jadwal STISIPOL 15% + 5%Kuis (2x) Sebelum dan Setelah UTS 10%Tugas (kelompok) dan presentasi Sebelum dan Setelah UTS 10%Ujian Tengah Semester (UTS) Jadwal STISIPOL 25%Ujian Akhir Semester (UAS) Jadwal STISIPOL 35%JUMLAH 100 %

1. Kehadiran dan PartisipasiAdalah kewajiban dan hak setiap mahasiswa untuk hadir dalam suatu kuliah. Oleh

karena itu, dengan mengingat bahwa tujuan perkuliahan hanya akan tercapai jika mahasiswa dan dosen aktif dalam proses perkuliahan tersebut, maka dosen pengasuh mata kuliah ini sangat menganjurkan agar setiap mahasiswa aktif mengikuti perkuliahan. Dengan hadir di kelas maka setiap mahasiswa akan mempunyai kesempatan untuk berdiskusi dengan teman-teman maupun pengasuh mata kuliah ini. Bobot penilaian dalam hal ini tidak hanya ditentukan oleh “kehadiran” di dalam kelas, tetapi lebih pada keaktifan partisipasi dalam diskusi kelas yang diwujudkan dalam bentuk pertanyaan, komentar, tanggapan ataupun jawaban terhadap pertanyaan-pertanyaan diskusi selama kuliah berlangsung.

Mahasiswa yang tidak dapat mengikuti proses perkuliahan sebagaimana yang telah dijadwalkan sebelumnya, wajib memberikan surat keterangan resmi perihal penyebab ketidakhidarannya dalam kegiatan perkuliahan tersebut. Sebaliknya, jika karena sesuatu hal yang sangat penting dosen mata kuliah ini tidak dapat mengisi kuliah, para mahasiswa akan diberitahu sebelumnya dan akan diupayakan penggantian kuliah pada waktu lain.

2. Tugas dan Kuis Setiap mahasiswa wajib mengerjakan tugas-tugas yang diberikan oleh pengasuh

mata kuliah ini. Tugas-tugas ini akan berfungsi untuk mendemonstrasikan penguasaan materi kuliah, melatih kemampuan riset, melatih cara-cara mengidentifikasi dan memanfaatkan sumber-sumber informasi baru, serta melatih ketajaman dan kejelasan analisa dalam upaya menjawab pertanyaan ataupun persoalan yang dihadapi.

Penugasan yang diberikan bersifat dapat bersifat individual maupun kolektif/kelompok. Disamping penugasan, terdapat sistem penilaian berupa pelaksanaan kuis, yaitu kewajiban mahasiswa untuk menjawab secara tertulis sejumlah pertanyaan yang diajukan dosen. Kuis diberikan secara berkala dengan frekuensi sekali dalam jangka waktu sekitar 3-5 pertemuan.

3. Ujian Sisipan/Ujian AkhirIni adalah sistem penilaian standar yang diterapkan pada hampir setiap mata kuliah.

Untuk mendapatkan nilai akhir, mahasiswa wajib mengikuti ujian sisipan (atau mengerjakan tugas pengganti jika tidak ada ujian sisipan) dan ujian akhir (atau mengerjakan tugas pengganti) tepat pada waktu yang sudah dijadwalkan.

Universitas Islam Balitar FISIP 3

Page 4: Silabus perilaku organisasi, Novi Catur Muspita

Perilaku Organisasi

Bagi mahasiswa berhalangan ketika waktu ujian dilaksanakan, wajib memberikan pemberitahuan sebelum kegiatan ujian berlangsung selambat-lambatnya 1 (satu) hari sebelum ujian, jika tidak, maka ketidakhadiran dalam ujian tidak akan diberikan ujian susulan/tugas penganti. Mahasiswa yang berhak mengikuti ujian adalah mahasiswa yang menyelesaikan administrasi kelembagaan dan memiliki presentase kehadiran tidak kurang dari 70%.

4. Kriteria Penilaian

Ranking nilai untuk makalah dan ujian adalah sebagai berikut:

Nilai Rentang Penilaian Keterangan Nilai

A 80 - 100 Sangat Baik

B 70 - 79.99 Baik

C 60 - 69.99 Cukup

D 50 - 49.99 Kurang

E 0 - 49.99 Sangat Kurang

E. PERATURAN KELAS

1. Toleransi waktu bagi keterlambatan adalah 30 menit. Keterlambatan diatas 30 menit tanpa didahului pemberitahuan dari mahasiswa yang bersangkutan, tetap diperbolehkan mengikuti perkuliahan akantetapi tidak dihitung sebagai kehadiran.

2. Tidak diperkenankan mengikuti UAS apabila persentase kehadiran di kelas tidak mencapai batas minimal, yaitu 70%.

3. Berpakaian bebas pantas, tidak menggunakan kaos oblong dan sandal jepit.4. Tidak merokok dan atau makan di dalam kelas sewaktu perkuliahan berlangsung.5. Kecurangan dalam bentuk apapun (mencontek, menjiplak karya, bekerjasama sewaktu

ujian/kuis) akan diberikan sanksi berupa diskualifikasi dari ujian/kuis tersebut.

F. TUGAS

1. Tugas ada tugas individu dan tugas kelompok. Setiap tugas diketik di dokument dan power point serta dikirimkan ke Email [email protected].

2. Setiap mahasiswa wajib membaca literatur wajib dari mata kuliah ini serta memperkaya pemahaman atas kajian perilaku organisasi dengan bacaan tambahan maupun menyimak perkembangan keilmuan terkini melalui berbagai media.

G. MATERI DAN POKOK BAHASAN DALAM KULIAH

Minggu Topik Pokok Bahasan

I Orientasi perkuliahan

a) Penjelasan Silabusb) Aturan perkuliahanc) Kontrak belajard) Literatur perkuliahane) Tehnik penilaian.

II Pengantar dan latar belakang a) Pengertian perilaku organisasib) Latar belakang sejarah

III Pengertian dan unsur organisasi

a) Pengertian organisasib) Unsur-unsur organisasi

Universitas Islam Balitar FISIP 4

Page 5: Silabus perilaku organisasi, Novi Catur Muspita

Perilaku Organisasi

c) Manusia sebagai faktor organisasi

IV Teori, bentuk, dan struktur organisasi

a) Teori-teori tentang organisasi b) Bentuk-bentuk organisasic) Struktur organisasid) Bagan organisasie) Macam-macam bagan organisasi

V Karakteristik dan prilaku manusia

a) Teori pembentukan kepribadianb) Proses pembentukan sikap dan perilaku manusiac) Hubungan peranan dan perilaku

VI Perilaku individu dan kelompok dalam organisasi

a) Mencoba memahami sifat-sifat manusiab) Beberapa hampiran untuk memahami perilakuc) Susunan kepribadiand) Teori-teori pembentuk kelompoke) Bentuk-bentuk kelompokf) Dasar-dasar daya tarik antar orang

VII Persepsi dan komunikasi

a) Persepsib) Pemilihan persepsic) Organisasi persepsid) Persepsi sosiale) Komunikasi

UJIAN TENGAH SEMESTER (MID-TERM)

VIII Komunikasi dan pembuatan keputusan

a) Saluran dan proses komunikasi keorganisasianb) Komunikasi antar budayac) Pola jaringan komunikasi dan efektifitasd) Pembuatan keputusan

IXMotivasi dalam organisasi

a) Pengertian motivasib) Teori motivasi dan hierarki kebutuhanc) motivasi dan hubungannya dengan perilaku

manusia dalam organisasid) Teori kepuasan dan penerapane) Teori proses dan penerapanf) Imbalan, hukuman, dan disipling) Stess dan individu

X Nilai sikap dan kepuasan kerja

a) Pentingnya nilaib) Sumber sistem nilaic) Tipe nilaid) Sumber sikape) Sikap dan konsistensif) Mengukur kepuasan kerjag) Faktor penentu kepuasan kerjah) Kepuasan kerja dan kinerja karyawan

XI Kepemimpinan dan kekuasaan

a) Perbedaan manajemen dan leadershipb) Penemuan-penemuan klasik tentang

kepemimpinanc) Teori-teori kepemimpinand) Tipologi/gaya kepemimpinane) Kepemimpinan situasionalf) Faktor-faktor yang mempengaruhi efektifitas

kepemimpinang) kekuasaan

Universitas Islam Balitar FISIP 5

Page 6: Silabus perilaku organisasi, Novi Catur Muspita

Perilaku Organisasi

XII Budaya dan prilaku

a) Pengertian budayab) Hubungan budaya dengan perilakuc) Budaya organisasi dan kinerjad) Teori dan proses organisasi

XIII Dinamika kelompok dan konflik

a) Hubungan manusia dengan kelompoknyab) Definisi konflikc) Jenis konflikd) Metode pengelolaan konflik

XIV Evaluasi prestasi kerja dan pengembangan organisasi

a) Evaluasi prestasi dan motivasib) Pengembangan perilakuc) Pengembangan keterampilan dan sikap

XV Review akhir perkuliahan dan penutup

a) Rangkaian alur pembelajaranb) Keterkaitan antar sub bahasan dan pokok-pokok

pembahasan.

UJIAN AKHIR SEMESTER

Universitas Islam Balitar FISIP 6