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SB1T2_PW3 Verdi Wagner - Bicentenario

SQcuola di Blog Progetto Verdi Wagner - PW3

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Verdi e Wagner insieme 2013 (lancio 1 aprile 2012) Identificare una strategia digitale opportuna per creare “buzz” sull’evento 2013. Costruzione di “community” partecipativa puntando su contenuti, coinvolgimento a livello internazionale

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SB1T2_PW3Verdi Wagner - Bicentenario

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“Identificare una strategia digitale per la promozione nazionale e internazionale dell’evento VERDI E WAGNER INSIEME, in occasione

delle celebrazioni del Bicentenario della nascita di entrambi”

STARTING DATE : 3 SETTEMBRE 2012CLOSING DATE: 2 SETTEMBRE 2015

Brief

La richiesta del committente

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Proposte 6 ambiti prioritari

1Storytelling

2Valorizzazione

Bloggers esistenti

5Local network per “itinerari social”

4VerdiWagner Jam Session

6Sinergie con progetto 5:

percorso turistico

3Video Virale

“Sulle tracce di Verdi…e Wagner”

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Perché Priorità?

Il Social Media Marketing non riguarda solo la presenza su determinate piazze telematiche estremamente frequentate, bensì, in senso più generale e strategico: “tonnellate di contenuti rilevanti, educativi e (in parte) generati

dall’utente che vengono filtrati, aggregati e messi a disposizione per un determinato contesto, il quale crea utilità e valore per coloro che altro non chiedono che connettersi con persone, prodotti e marchi con cui legarsi in una

comunità proattiva ed interessante” (John Jantsch)

CONTENUTO

•Storytelling, raccontare storie “multimediali” per suscitare coinvolgimento: area contenuti dedicata e conversazioni esistenti in rete (listening).

•Stimolare la partecipazione e la creazione di contenuti generati “dal basso”: gli utenti diventano “ambasciatori”

CONTEST

O

•Le storie, da ascoltare e da raccontare, riguarderanno tutto ciò che gravita intorno a Verdi e Wagner, coinvolgendo quindi diversi ambiti in cui si manifesta l’interesse per i due compositori.

CONNETTIVI

•Divulgabilità dei contenuti su diverse piattaforme per stimolare ulteriormente il dialogo attraverso canali social, che permettono il confronto di idee, storie, testimonianze ed esperienze.

COMMUNI

TY

•Creare una comunità di persone unite da una passione: interagire in diverse piazze virtuali per poi incontrarsi e “riconoscersi” nei luoghi reali che saranno teatro degli eventi (integrazione online e off-line).•Ci aspettiamo che una community nata sul web sia più eterogenea rispetto al tradizionale “pubblico dei teatri”

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Creazione di un’area contenuti su Verdi e Wagner

…in cui gli utenti possano raccontare perché amano le opere dei due compositori e le proprie storie legate al tema.

Area del sito ufficiale o … “sito civetta”?

Attrarre una community di utenti potenzialmente interessati per:

✓ suscitare attesa per “qualcosa che dovrà succedere”

✓ informare sul programma della manifestazione alimentando buzz

1) Storytelling

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A chi ci siamo ispirati: www.ilikemuseums.com

1) Storytelling

Le “orme” di chi ha visitato i musei del Nord-Est (UK)

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2) Valorizzare Bloggers

SELEZIONARESeleziona quelli che possono meglio rappresentarti (ambiti, linguaggio, grafica)Seleziona nuovi blogger da far crescere

COINVOLGEREOrganizza eventi distinguendoli dalla stampaOrganizza insieme a loro campagne di crowdsourcing e fatti paladino delle loro proposte

DARE VISIBILITA’Offri notizie in esclusiva e “behind the scenes”Dai la possibilità di diventare “guest blogger” o segnalali sul tuo sitoDai visibilità anche sui media tradizionali

Sinergie con “opinion leader” su vari ambiti collegabili

Listening

Contest “blogger ufficiale”

Estendere ambiti da esplorare: vini, ricette, antiquariato, oggettistica…

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Cosa è emerso dall’attività di Listening

2) Valorizzare Bloggers

Non esistono account esaurienti, ma i pochi profili che si occupano dell'argomento hanno un elevato numero di follower e ciò li rende ottimi influencer.

Il pubblico della lirica verdiana è attento e attivo sul web, si comportain maniera simile a quello dei concerti rock, presenziando agli eventi, filmandoli e postando per ottenere commenti da altri fan.

Non esistono al momento molte piazze virtuali che possano essere considerate punti di ritrovo abituali degli appassionati di lirica.

Gli appassionati di lirica sono estremamente attivi: postano, segnalano, discutono e testimoniano esperienze, ma non esistono siti specifici dedicati alla lirica o ai due musicisti.

Più che il dialogo spiccano le competenze che i singoli vogliono mostrare alla rete, ma non sembra che siano riusciti nell’intento di diventare degli opinion leader o di formare un “patrimonio condiviso dalle proprie conoscenze”. Ciò che emerge dal popolo dei blog è l’esistenza di vere e proprie “tifoserie”.

Listening in Social Media è monitorare, leggere e comprendere le conversazioni online. Se i mercati oggi sono conversazioni, bisogna trovare il punto esatto in cui inserirsi all’interno di quelle conversazioni: confrontarci, chiedere, collaborare con gli utenti.

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Alcuni esempi

2) Valorizzare bloggers

“State pensando che sono wagneriano fino al

midollo? ci avete preso!”

“Verdiano fino in fondo all’anima”

http://amfortas.splinder.comhttp://mozart2006.splinder.com

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Selezione musicisti per orchestra “crowdsourcing”

3) VerdiWagner Jam Session

Selezione online di strumentisti per formare una “VerdiWagner Orchestra” che si esibirà in tour nei luoghi degli eventi (teatri e città)

Cerchiamo di coinvolgere: Appassionati di Wagner Appassionati di Verdi Appassionati di musica classica Musicisti in cerca di opportunità per creare BUZZ e PARTECIPAZIONE

Può funzionare?…

“Dal Basso” Non solo professionisti

Da tutto il mondo

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Il successo della YouTube Simphony Orchestra

“YouTube Simphony Orchestra”Prima orchestra formata mediante sistemi di collaborazione multimediali

✓ Canale ufficiale con 226 video

✓ YouTube Simphony Orchestra @ Carnegie Hall: 1,5 milioni di visualizzazioni

✓ Totale spettatori su YouTube audizioni e concerto: 15 milioni

3) Verdi Wagner Jam Session

www.youtube.com/user/symphony

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Tema: “Sulle tracce di Verdi… e Wagner”

4) Video Virale

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Piattaforme di geolocalizzazione

Sull’esempio di iniziative precedenti come quella di Visit Tuscany o quella della pagina dedicata ad Amsterdam su Gowalla proponiamo la creazione di itinerari specifici su piattaforme di geolocalizzazione

5) Local Network per itinerari social

Agosto 2009 nasce Foursqaure

Marzo 2010: 500.000 iscritti

Settembre 2011: un miliardo di check-in in tutto il mondo

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Grazie alla recente funzionalità “Liste” delle piattaforme di geolocalizzazione sarà possibile creare dei veri e propri itinerari da seguire attraverso il proprio smartphone,

corredati di foto, informazioni storico-biografiche e consigli

5) Local Network per itinerari social

Sinergia con YoutTube o altre piattaforme al fine di renderli

complementari e garantire un’esperienza multimediale.

Ogni tips o consiglio lasciato nelle varie venue della

piattaforma dovrà riportare un link ad un video o un

approfondimento gratuitamente disponibile online.

Parma, Vienna, Riga, Parigi, Londra, Lipsia, Busseto

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Sinergie con “Percorsi Città d’Arte della Pianura Padana”

✓ A livello di canali e strumenti:

Possibilità di creare uno stesso format, in particolare sui local network. Creare un link tra i due percorsi permetterebbe anche di ottenere migliori risultati in ottica SEO

✓ A livello di progettazione e finanziamento:

Possibilità di accedere a bandi europei per la valorizzazione del territorio e non solo del patrimonio culturale, qualificando Parma come capofila di un gruppo di lavoro internazionale

6) Sinergie con Progetto 5

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First the community…and than:Altre potenziali attività

Campagna “Io c’ero” area upload video, foto e

racconti

“Make your own opera”Savonlinna Opera Festival

2012

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First the community…and than:

To be continued…

Altre potenziali attività

1. Costruire una community di “viaggiatori” (chi si sposta per assistere a concerti ma anche musicisti)

2. Incentivare forme di “ospitalità alternativa” (piattaforma couchsurfing)3. Podcast dedicati a Wagner4. Realtà aumentata5. App rivolte al mercato “mobile” (integrazione con App “wi move”)6. Livestreaming eventi (Berliner Philharmoniker Digital Concert Hall)7. Integrazione tra promozione tradizionale e Social Media8. Area “collabora” con offerte di lavoro e ricerca volontari9. Peer tutoring10. Area “Augura buon compleanno al Maestro”11. Proposta Google Doodle (collegato a contest)

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A cura di:Raffaella Gagliano (pm)Monica BorrottiPaola CaropreseMarcello CavalliMonica De SantisMattia Marasco

Tutor LEN:Marco DalcieloPaolo Vallicelli

Referente del Cliente:Mara Viola

Team

Grazie per l’attenzione!