TÉCNICAS DIDÁCTICAS GRUPALES.

Las técnicas grupales son un conjunto de medios y procedimientos, que aplicados en una situación de grupo, sirven para lograr un doble objetivo: productividad y gratificación grupal.

Las técnicas representan un conjunto de actividades ordenadas y articuladas dentro del proceso enseñanza – aprendizaje de una materia.

No existe una técnica mejor que otra, sino que estas deben ser elegidas de acuerdo a cada situación u objetivos que queremos alcanzar …

CLASIFICACIÓN DE TÉCNICAS

SEGÚN LOS SENTIDOS QUE UTILIZAMOS PARA COMUNICARNOS.

Técnicas o dinámicas vivenciales: Se caracterizan por crear una situación ficticia

donde las personas se involucran reaccionan y adoptan actitudes espontaneas. Estas técnicas pueden ser para animar o realizar un análisis.

Técnicas de actuación:Se caracterizan por la expresión corporal, a

través de la cual se representan situaciones de comportamiento y formas de pensar.

SEGÚN EL OBJETIVO PRINCIPAL DE LAS TÉCNICAS PARTICIPATIVAS..

Técnicas o dinámicas de presentación y de animación:

Permiten que los participantes, creando de esta manera un ambiente fraterno, participativo y horizontal en el trabajo de formación.

Técnicas rompehielos o de animación:Tienen la finalidad d mantener una atmosfera

de confianza y seguridad en los participantes, que les permita participar activamente durante los procesos de enseñanza – aprendizaje.

Técnicas o dinámicas de análisis y profundización:

Comprende una serie de técnicas vivenciales, de actuación, audiovisuales y visuales…

La característica principal es permitir analizar y reflexionar con mayor profundidad los conocimientos sobre un tema en desarrollo, estas dan paso a que los participantes asimilen y comprendan mas objetivamente la importancia del tema.

Técnicas dinámicas de evaluación:Permite evaluar algunos indicadores de un

evento desarrollado, con el fin de mejorar a futuro la organización de eventos similares