Embed Size (px)
Citation preview
I GEOLOGÍA. 2º Bachillerato.
https://biologiageologiaiessantaclarabelenruiz.wordpress.com/2o-bachillerato/geologia/
Belén RuizIES Santa Clara.
GEOOGÍA 2º BACHILLERDpto Biología y Geología
GEOLOGÍA Y SOCIEDAD II
CONTENIDOS
Definición de geología. Trabajo de los geólogos. Especialidades de geología.
Perspectiva general de la Geología => Objeto de estudio. Método trabajo. Utilidad científica y social.
Metodología científica y la geología. Tiempo en geología y principios fundamentales de geología=>
Horizontalidad, superposición de estratos. Actualismo, uniformismo.
Tierra como planeta dinámico y en evolución. Tectónica de placas como teoría global de la Tierra.
http://documents.mx/documents/1-capitulo-i-la-tierra-un-planeta-dinamico-y-en-evolucion.html
¿POR QUÉ ES LA TIERRA UN PLANETA DINÁMICO ENEVOLUCIÓN?
ORIGEN DEL CALOR INTERNO: Del calor primordial desde que la Tierra se formó.
Al principio nuestro planeta era una “bola fundida”.
De la desintegración de elementos radiactivos.
La monacita mineral del que se extrae el torio
Pechblenda, mineral de uranio
¿CUÁL ES EL ORIGEN DE LA ENERGÍA GEOTÉRMICA?
Calor residual de la formación de la Tierra
Materiales radiactivos del interior terrestreActualidadHace 4 000 millones de añosHace 4 600 millones de años
Millones de añosCalor residual de la formación de la Tierra
Meteoritos
Bombardeo de asteroides que elevó la temperatura hasta dejar la Tierra fundida en gran parte
Hundimiento de materiales metálicosCorteza
Formación del núcleo
Manto
Los materiales metálicos se hundieron y formaron el núcleo. Lo que por rozamiento generó
calor
Corteza sólida
Océano Manto sólido
Núcleo externo fundido
Núcleo interno sólido (5 000 ºC)
Materiales radiactivos del interior terrestre
Las rocas de la corteza terrestre tienen uranio,
plutonio o torio
Elementos radiactivos que al desintegrarse emiten
energía en forma de radiación
Fisión nuclear
Energía
El núcleo atómico se rompe
EL CALOR INTERNO DE LA TIERRA
LOS VOLCANES EL MOVIMIENTO DE LAS PLACAS
Magmas Terremotos Esfuerzos
ÁcidosBásicos
Intermedios
Puntos calientes
Dorsales y rifts
Zonas de subducción y
colisión
Fallas transformantes
Cordilleras
Pliegues Fallas
es responsable de
arrojan se localizan en
que pueden ser
que genera
que dan lugar ase localizan en
I D E A S C
LA R A S
ESTRUCTURA DE LA TIERRA
Si el criterio utilizado para distinguir las capas concéntricas que forman el planeta, es la composición química entonces hablamos de unidades geoquímicas: Corteza, manto y núcleo.
MANTO NÚCLEO
CORTEZACONTINENTAL
CORTEZAOCEÁNICA
CORTEZA
UNIDADES GEOQUÍMICAS
ESTRUCTURA DE LA TIERRA
Entre 25 y 70 km.Muy heterogénea.Rocas poco densas (2,7 g/cm3).Edad de las rocas entre 0 y 4000 M. a.
Entre 5 y 10 km.Más delgada.Rocas de densidad media (3 g/cm3).Edad de las rocas entre 0 y 180 M. a.
Desde la base de la corteza hasta 2900 km.
Representa el 83% del volumen total de la Tierra.
Densidad del manto superior 3,3 g/cm3.
Densidad del manto inferior 5,5 g/cm3.
Desde los 2900 km al centro del planeta.
Representa el 16% del volumen total del planeta.
Densidad alta (10 a 13 g/cm3).
Compuesto principalmente por hierro y níquel.
MANTO NÚCLEO
CORTEZACONTINENTAL
CORTEZAOCEÁNICA
CORTEZA
UNIDADES GEOQUÍMICAS
ESTRUCTURA DE LA TIERRA
Si el criterio utilizado para distinguir las capas concéntricas que forman el planeta, es el comportamiento mecánico entonces hablamos de unidades dinámicas: Litosfera, manto superior sublitosférico, manto inferior, núcleo externo y núcleo interno
LitosferaMoho
Zona de subducción
MANTO SUPERIOR SUBLITOSFÉRICO
MANTO INFERIOR
MANTO SUPERIOR SUBLITOSFÉRICO
Litosfera continental
Litosfera oceánica
Moho
Manto inferior Núcleo
externo Núcleo interno
Carletonville Suráfrica 3,8 km
Mina más profunda
Sondeo más profundo
Moho
Manto inferior2230 km
Núcleo externo 2885 km
Núcleo interno 1216 km
MurmanskRusia 12 km
ESTRUCTURA DE LA TIERRA
LITOSFERA NÚCLEO EXTERNOManto superior sublitosférico MANTO INFERIOR NÚCLEO INTERNO
La más externa. Rígida. La litosférica oceánica de 50 a 100 km de espesor. La litosfera continental de 100 a 200 km.
Capa plástica. Hasta los 670 km de profundidad. Materiales en estado sólido. Existen corrientes de convección con movimientos de 1 a 12 cm por año.
Fluido de viscosidad elevada
Incluye el resto del manto. Sus rocas están sometidas a corrientes de convección. En su base se encuentra la capa D’’ integrada por los “posos del manto”.
Llega a los 5150 km. Se encuentra en estado líquido. Tienen corrientes de convección y crea el campo magnético terrestre.
Formado por hierro sólido cristalizado. Su tamaño aumenta a algunas décimas de milímetro por año.
UNIDADES DINÁMICAS
LA TECTÓNICA DE PLACAS COMO TEORÍA GLOBAL DE LA TIERRA
http://documents.mx/documents/1-capitulo-i-la-tierra-un-planeta-dinamico-y-en-evolucion.html
La Deriva continental de Wegener
“Los continentes se han movido, se mueven y se
moverán”
Por primera vez se integra un modelo
dinámico de la Tierra basado en argumentos, y datos de diferentes disciplinas científicas
(geofísicos, cartográficos,
paleontológicos, matemáticos, etc)
El reconocimiento de que la litosfera está dividida en PLACAS rígidas que se desplazan sobre la astenosfera es la base de la teoría de la tectónica de placas.
Las zonas de actividad volcánica, los terremotos, o ambas cosas, marcan la mayoría de los límites entre placas. A lo largo de estos límites, las placas divergen, convergen o se desplazan
lateralmente unas con respecto a otra.
Veamos las placas más importantes y los contactos más significativos
¿Reconoces algún lugar asociado a los círculos donde aparezcan cordilleras, volcanes o terremotos?
La aceptación de la TEORÍA DE LA TECTÓNICA DE PLACAS se considera como uno de los hitosprincipales dentro del desarrollo de geológica, comparable a la revolución que la teoría de la
evolución de Darwin provocó en la Biología. La tectónica de placas ha proporcionado un marco conceptual para interpretar la composición,
estructura y procesos internos de la Tierra a escala global. Gracias a esta teoría hemos llegado a comprender que los continentes y las cuencas oceánicas
forman parte de un sistema litosfera-astenosfera-hidrosfera que ha ido evolucionando de manera conjunta con el interior de la Tierra.
Además de ser responsable de las principales características de la corteza terrestre, el movimiento de las placas
también afecta a la formación y aparición de los recursos naturales en la Tierra, así
como a la distribución de la biota de nuestro planeta.
El impacto de la teoría de la tectónica de placas ha sido especialmente notable en lo
que respecta a la interpretación de la historia del planeta.
Por ejemplo, las montañas Apalaches, en la parte oriental de Norte-, y las cordilleras
montañosas de Groenlandia, Escocia Noruega y Suecia no son el resultado de episodios de formación montañosa no
relacionados, sino que forman parte de un suceso de formación de montañas de mayor
envergadura que implicó el cierre de un antiguo SUPERCONTINENTE de Pangea
hace aproximadamente 245 millones
TIERRA FIRMELa tectónica de placas está provocada por la convección en el manto y a su vez provoca la formación de montañas y la actividad ígnea y metamórfica asociada.ATMÓSFERALa disposición de los continentes afecta al calentamiento y enfriamiento de origen solar y, por tanto, a los vientos y sistemas climáticos. Una expansión rápida de las placas y la actividad asociada a los puntos calientes puede liberar dióxido de carbono de origen volcánico y afectar al clima global.HIDROSFERALa disposición de los continentes afecta a las corrientes oceánicas. La tasa de expansión afecta al volumen de las dorsales centro-oceánicas y, por tanto, al nivel del mar. La posición de los continentes puede contribuir al inicio de las eras glaciales.BIOSFERAEl movimiento de los continentes origina corredores o barreras para la migración, la creación de nichos ecológicos y el transporte de habitáis a climas más o menos favorables.EXTRATERRESTRELa disposición de los continentes afecta a la libre circulación de las mareas oceánicas y tiene una influencia sobre la ralentización mareal de la rotación de la Tierra
TECTÓNICA DE PLACAS Y SISTEMAS TERRESTRES
LA TIERRA: SU LUGAR EN EL SISTEMA SOLAR
http://documents.mx/documents/1-capitulo-i-la-tierra-un-planeta-dinamico-y-en-evolucion.html
LAS GALAXIAS
Las galaxias son enormes agrupaciones de estrellas, gas y
polvo interestelares.
Pueden contener billones o trillones de estrellas que, a su
vez, poseen en muchas ocasiones sistemas planetarios.
Galaxia de AndrómedaVía Láctea
Nos hallamos aquí
Nuestro lugar en el universo
Nos hallamos aquí
Posición que ocupamos en nuestra galaxia, la Vía Láctea
Perdidos en el espacio
Andrómeda, la galaxia más cercana a
la Vía Láctea
Vía Láctea
La Vía Láctea
Brazo de Perseo
Brazo de Orión
Brazo de SagitarioBrazo del Cisne
Vista de frente
Vista de canto
Núcleo
100 000 años luz
Halo
25 000 años luz
Nos hallamos aquí
Galaxia sombrero: imagen real tomada por el Telescopio Espacial
Hubble
Formación del sistema solarPor ACRECION GRAVITATORIA
El Sol y los planetas de nuestro sistema se formaron a la vez
Asteroides
La colisión de un pequeño planeta pudo provocar la formación de la Luna.
1. Una estrella mediana: el Sol
2. Un conjunto de 8 planetas y 64 satélites conocidos.
3.Planetas enanos, como Plutón
4. Un cinturón de asteroides, la mayoría entre Marte y Júpiter
5. Cometas
El Sistema Solar está
Formado por
Los satélites son astros que
giran alrededor de los
planetas.
Los asteroides son
fragmentos rocosos de
tamaño variable.
Los cometas son cuerpos de
roca, hielo y polvo con
órbitas muy elípticas.
Los asteroides son
fragmentos rocosos de
tamaño variable.
La mayoría de los asteroides de nuestro Sistema Solar
están en el CINTURÓN DE ASTEROIDES:
Marte
Júpiter
Cuando algún trozo rocoso cae a la Tierra recibe el
nombre de meteorito. La mayoría se desintegran al chocar
contra la atmósfera, y no llegan a caer al suelo más que
como un fino polvo.
En algunas zonas de la
Tierra hay cráteres debidos
a impactos de meteoritos
grandes.
Cráter Meteor (Arizona), producido por un meteorito de unas 300.000 toneladas hace unos 50.000 años
Hace unos 4.600 millones de años, varios planetesimales de nuestro sistema solar acumularon la suficiente cantidad de material como para formar la Tierra y otros ocho
planetas.
Los científicos creen que esta Tierra temprana era probablemente fría, de composición y densidad generalmente uniformes y compuesta principalmente de
silicatos, que son compuestos formados de silicio y oxígeno, óxidos de hierro y magnesio, y de pequeñas cantidades de los demás elementos químicos.
Después, cuando la combinación de los impactos de meteoritos, de la contracción
gravitatoria y del calor procedente de la desintegración radiactiva incrementaron la temperatura de la Tierra como para fundir el hierro y el níquel, esta composición homogénea desapareció y fue sustituida por una serie de capas concéntricas de
densidad y composición diferentes, lo que provocó como resultado la creación de un planeta diferenciado.
Los planetas tienen dos movimientos: de Traslación, alrededor del Sol, y de Rotación, en
torno a su propio eje.
SOL
Traslación Rotación
Eje de rotación
Planeta Mercurio
Órbita
Planeta Júpiter
SOL
Urano
Mercurio
Venus
Tierra
Marte
Júpiter
SaturnoNeptunoPlutón
y Luna
O
Las órbitas que todos los planetas describen alrededor del Sol, excepto la de
Plutón, se encuentran aproximadamente en el mismo plano.
Tierra
Plutón
Mercurio
Otros
Por ACRECION GRAVITATORIA
Ya no se considera un planeta¿Por qué Plutón desde 2006 no es un planeta?Tener equilibrio hidrostático. Plutón lo ha alcanzado sobradamente.Orbitar al Sol, y no a otro planeta. Plutón no es satélite de ningún planeta.Haber limpiado la vecindad de su órbita. Aquí está el problema. Plutón tiene una órbita más elíptica, que se cruza con la de Neptuno. Es un objeto transneptuniano que no ha limpiado la vecindad de su órbita.
INCLINACIÓN DEL EJE DE ROTACIÓN
Mercurio Es el más pequeño de los planetas
interiores y el más próximo al Sol.
Eje de rotación casi no
inclinado (0,1º).
Periodo de rotación muy
lento: 59 días terrestres.
No tiene atmósfera ni ningún
satélite.
Mercurio
Su superficie se parece a la de la Luna.
Mercurio
La gravedad es muy baja aquí. ¡Y el sol abrasa!
Como no hay atmósfera, el cielo se ve negro desde este planeta, incluso de
día.
Venus Tiene un tamaño parecido al de la Tierra.
Eje de rotación inclinado 177º. Rota en
sentido contrario al del resto de planetas y su
día dura un poco más que el año.
Venus.- Su atmósfera es muy densa, formada por dióxido de carbono y nubes de ácido
sulfúrico.
La temperatura superficial
es muy elevada.
La Tierra es el planeta terrestre de MAYOR TAMAÑO. Ese tamaño parece haber condicionado la alta energía de la Tierra. Esa energía, remanente
de las primeras etapas de su formación, permite la existencia de la tectónica de placas al producirse el intercambio de energía entre las capas
más profundas y más superficiales de la Tierra.
CARÁCTERÍSTICAS DE LA TIERRA
La Tierra tiene con los gigantes gaseosos que no
tiene con los planetas terrestres: el CAMPO
MAGNÉTICO (producido por el movimiento del núcleo
externo). Este campo magnético es comparable a
los que presentan los planetas gaseosos, incluso es superior en intensidad a los
de Saturno, Urano y Neptuno; su intensidad es
solo inferior a la que presenta el campo
magnético de Jupiter.
Campo magnético
http://bitnavegante.blogspot.com.es/2012/09/la-UA-ya-tiene-distancia-fija.html
La DISTANCIA AL SOL condiciona la cantidad de
energía que llega a su superficie, y por lo tanto define
su temperatura media. Esta temperatura y sus variaciones, asociadas a otros parámetros
como la latitud y la altitud, permiten la coexistencia de agua en la superficie en tres estados: gaseosa, líquida y
sólida.
150 millones de Km
SOL
La luz tarda 8,4 segundos en llegar
TIERRA
La UA (Unidad Astronómica) es la distancia media
entre la Tierra y el Sol. Equivale a 149 600 000 Km,
aunque esta cifra suele redondearse a 150 000 000
Km.
1 UA
SOL
La luz tarda 8,4 segundos en llegar
PLUTÓN y su satélite
CARONTE
La distancia entre el Sol y el planeta Plutón es
casi 40 veces mayor que la distancia Tierra-Sol.
39,5 UA
La luz recorre 300.000 Km en un segundo
¡Imagínate los kilómetros que recorre en un
año!
Un año luz es la distancia que recorre la luz en
un año, propagándose a la velocidad de 300 000
Km cada segundo.
La luz de Andrómeda tarda dos millones
de años en llegar a nosotros
RECUERDA Un año luz es la distancia que recorre la
luz en un año.
Andrómeda, la galaxia
más próxima
Vía Láctea
Nos hallamos aquí
Distancia = 2 millones de años luz
Marte: el “planeta rojo” Se parece un poco a la Tierra, en tamaño,
periodo de rotación…
Eje de rotación inclinado 25º.
Su día es sólo un poco más largo que el terrestre y
presenta también estaciones.
Atmósfera de Marte
Nuestro planeta no es el único que tiene una atmósfera, pero sí el único que tiene oxígeno (O2) en la
atmósfera
Marte
Los planetas exteriores son los cuatro planetas más alejados del Sol son de gran tamaño y están formados principalmente por gas, por lo que se conocen como gigantes gaseosos o jovianos. Todos tienen anillos, aunque los de Saturno son los más notorios.
Júpiter
Júpiter es el planeta más grande del Sistema Solar. Su radio es más de once veces mayor que el de la Tierra. Tiene más de 49 satélites. Los cuatro más
grandes son Ío, Calisto,Ganímedes y Europa.Ganímedes, el mayor satélite del Sistema Solar (Ganímedes es de mayor tamaño que Mercurio,
pero más pequeño que Venus), presenta pruebas de la existencia de placas tectónicas que se han movido unas respecto a las otras. El tamaño no parece ser condición sine qua non para que se
produzca la tectónica de placas.El estudio de Ganímedes puede aportar gran cantidad
de información sobre nuestro planeta, ya que se considera que por su tamaño, estructura y
dinámica interna, es el cuerpo del Sistema Solar más parecido a la Tierra.
Júpiter
De enorme tamaño en
comparación con la
Tierra, este “gigante
gaseoso” está
formado por
hidrógeno (90%) y
helio (casi 10%).
Tierra
12.756 Km
142.984 Km
Júpiter
Ganímedes
Calisto
Europa
Ío
Estas son algunas de las “lunas” o
satélites de Júpiter:
Júpiter
Saturno
Saturno es el segundo planeta más grande del Sistema Solar. Su radio es casi diez veces mayor que el de la Tierra. Tiene más de 53 satélites, el mayor de los cuales es Titán. Presenta, además, un sistema de anillos
muy vistoso formado por polvo y fragmentos de rocas.
Saturno: el “Señor de los Anillos”
Es el otro “gigante
gaseoso” está formado por
hidrógeno (97%) y helio
(casi 3%).
Anillos de Saturno
Se conocen 19 “lunas” o satélites de
Saturno
Saturno
Anillos de Saturno
Los anillos están formados por
hielo, pequeñas rocas y partículas
de polvo.
Urano
Urano es alrededor de cuatro veces mayor que la Tierra. Tiene 27 satélites y también posee un sistema de anillos.
Todos los planetas giran en torno a un eje, y todos los ejes de todos los planetas están algo inclinados, pero el planeta con el eje de rotación
más inclinado es Urano, con casi 980. Su eje de rotación es casi horizontal con respecto a su órbita.
Neptuno
El Neptuno tamaño es algo menor que el de Urano. Presenta delgados anillos y tiene 13 satélites, de los cuales Tritón es el más grande.
Son dos planetas gaseosos de tamaño y masas muy parecidos, formados por
hidrógeno, helio y metano.
Al estar tan lejos del Sol, las temperaturas en su superficie son muy bajas.
Urano y Neptuno
El sistema Tierra - Luna
La Luna es el único
satélite natural de la
Tierra
La Tierra se traslada alrededor del Sol describiendo una órbita
plana que recibe el nombre de eclíptica
Tarda exactamente 365,2622 días (un año)
SOL
El sistema Tierra - Luna
Como la Luna no tiene
atmósfera, no está protegida
contra los impactos de
meteoritos.
Cráteres de la superficie lunar (por impactos de meteoritos)
Tiene un cuarto del tamaño de la Tierra (3.474 kilómetros de diámetro). A causa de su menor tamaño, la gravedad de la Luna es un sexto de
la gravedad de la Tierra.En la superficie de la Luna existen cráteres,
cordilleras, surcos y praderas de lava.La capa externa es de roca sólida,
aproximadamente 800 km de grosor. Debajo de esta capa hay una zona parcialmente fundida. Se piensa que puede tener un pequeño núcleo
de hierro, a pesar de no tener un campo magnético.
La Luna carece de atmósfera, de manera que no tiene clima. A causa de la ausencia de
atmósfera que atrape el calor, las temperaturas en la Luna son extremas; oscilando entre 100ºC
al medio día y -173ºC durante la noche.La luna no produce su propia luz, pero la vemos
brillar porque refleja la luz del Sol.
GEOLOGÍA DE LA LUNA
Los dos tipos básicos de regiones en la Luna: un mar liso, oscura a la izquierda y una región montañosa arriba a la derecha, de color claro y
con numerosos cráteres. Podemos observar que las regiones oscuras son lisas en comparación con
las regiones claras, que tienen muchos cráteres.Las áreas oscuras en la Luna se llaman maria, que significa "mares" en
latín. Los astronautas descubrieron que estas regiones eran lisas y superficiales. Los 'maria' tienen pocos cráteres y están cubiertos por un
tipo de roca (llamados basaltos) que son similares a las rocas de lava formadas por los volcanes aquí en la Tierra. Los análisis han demostrado que estas rocas lunares tienen una edad comprendida entre 3.1 y 3.8 mil
millones de años.Las áreas más claras son más montañosas y presentan numerosos
cráteres. Estas son las terrae, o "tierras", de la Luna. El color de estas áreas se debe a un tipo de roca de color claro llamado anortosita; este tipo de roca se encuentra en la Tierra solamente en las montañas más antiguas. Los geólogos han encontrado que estas rocas lunares tienen
más de 4 mil millones de años.
A pesar de la fuerza gravitatoria relativamente débil de la Luna, está lo suficientemente próxima a la Tierra, como para producir mareas en las aguas de la Tierra. La distancia media del centro de la Tierra, al centro de la Luna es de 384,467 kilómetros. Esa distancia es creciente (aunque sumamente despacio). La luna está
alejándose de la Tierra, a una velocidad de 3.8 centímetros por año.
La luna gira alrededor de su eje (rotación) en aproximadamente 27.32 días (mes sidéreo) y se traslada alrededor de la Tierra
(traslación) en el mismo intervalo de tiempo, de ahí que siempre nos muestra la misma cara.
RELACIÓN ENTRE LA GEOLOGÍA Y LA EXPERIENCIA
HUMANA
http://documents.mx/documents/1-capitulo-i-la-tierra-un-planeta-dinamico-y-en-evolucion.html
Geología en nuestra vida diaria ytambién de las numerosas
referencias que hay a la Geología en el arte, la música y la literatura. Sonmuchos los bocetos y pinturas que
representan rocas y paisajes realistas. Como ejemplos realizados
porartistas de gran fama podemos citar La Virgen de las Rocas y La Virgen y
el niño con Santa Ana, deLeonardo da Vinci; San Francisco en éxtasis y San Jerónimo, de Giovanni
Bellini, y Almas gemelas, deAsher Brown Durand
Almas gemelas de Asher Durand (1849), pintura que representa de manera realista las rocas estratificadas en las gargantas de
las montañas Castkill, del estado de Nueva York
En el campo de la música, la Suite del Gran Cañón, de Ferde Grofé, se inspiró sin ninguna duda en la atemporalidad del Gran Cañón de Arizona y sus vastos paisajes rocosos. Las rocas de la isla de Shaffa, enlas Hébridas interiores, proporcionó la inspiración para la famosa obertura de las
Hébridas, de FélixMendelssohn.
Las referencias geográficas abundan en Las leyendas
alemanas, de los Hermanos Grimm, y el Viaje al centro de la Tierra, de Julio Verne, describe una expedición al interior de nuestro planeta. En un cierto
sentido, el poema «Ozymandias», de Percy B. Shelley, aborda el hecho de que nada dura para
siempre yque incluso las rocas más sólidas terminan por desintegrarse bajo
el asalto del tiempo y del desgaste que
éste conlleva. Incluso las tiras cómicas contienen referencias de carácter geológico y geográfico.
Dos de lasmás conocidas son B.C., de Johny
Hart, y The Far Side, de Gary Larson (
En las tiras cómicas podemos encontrar frecuentes referencias a la Geología, como ilustra este caso de Far Side de Gary Larson
LA INFLUENCIA DE LA GEOLOGÍA EN NUESTRA VIDA DIARIA
http://documents.mx/documents/1-capitulo-i-la-tierra-un-planeta-dinamico-y-en-evolucion.html
Erupciones volcánicas. Terremotos devastadores. Corrimientos de tierras. Tsunamis. Inundaciones. Sequías.
Afectan a muchas personas de forma obvia. Aunque no podemos
prevenir la mayoría deestos desastres naturales, cuanto
más conocimiento tengamos sobre sus causas, más capaces seremos
depredecir, y posiblemente controlar,
la gravedad de su impacto.
SUCESOS NATURALES
http://www.ideaseinventos.es/2013/12/26/japon-sigue-creciendo-la-isla-que-surgio-por-las-erupciones-volcanicas/
Los recursos minerales y energéticos no están distribuidos de manera homogénea y ningún país es autosuficiente con respecto a todos ellos. A lo
largo de la historia, los seres humanos hemos disputado numerosas guerras para garantizarnos
el acceso a estos recursos. De 1990-91 Estados Unidos se implicó en la Guerra del Golfo
principalmente porque necesitaban proteger sus intereses petrolíferos en la región.
La disponibilidad y las necesidades de minerales y energía suelen influir en muchos casos en la
política exterior. La política exterior de muchos países y los
tratados firmados por ellos surgen de la necesidad de adquirir y mantener un adecuado
suministro de losrecursos minerales y energéticos.
Las sanciones impuestas en 1986 por Estados Unidos a Sudáfrica, por ejemplo, no incluían la mayor parte de los minerales importantes que Estados Unidos había estado
importando y que necesitaba para el mantenimiento de su propia sociedad
industrializada, tales como los minerales del grupo del platino.
ECONOMÍA Y POLÍTICA
http://www.taringa.net/posts/apuntes-y-monografias/17279566/50-anecdotas-de-la-Guerra-del-Golfo-de-1991-Parte-3.html
Se puede ver implicado en la toma de decisiones de carácter geológico de diversas maneras, por ejemplo,
como miembro de una comisión de planificación urbanística o como propietario de un terreno con
recursos minerales. En tales casos, necesitará tener conocimientos básicos de Geología para
poder tomar las decisiones correctas. Además, muchos profesionales deben tratar con cuestiones de carácter geológico como parte de sus trabajos.
Por ejemplo, los abogados se están viendo cada vez más
implicados en cuestiones que van desde la propiedad de recursos naturales hasta el modo en que las actividades de desarrollo afectan al medio ambiente. A medida que los gobiernos juegan un
papel más importante en los problemas y regulaciones de carácter medioambiental, los representantes políticos en los parlamentos
nacionales han ido incrementándose en número de personas dedicadas a estudiar el medio
ambiente y la Geografía.
NUESTRO PAPEL COMO RESPONSABLES DE LA TOMA DE DECISIONES
http://www.mexicanbusinessweb.mx/99371/onu-licita-consultoria-de-planificacion-urbana-en-mexico/
El concepto de DESARROLLO SOSTENIBLE está recibiendo una atención creciente, especialmentedesde la primera Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio
Ambiente y el Desarrollo, celebrada en Río de Janeiro, Brasil, durante el verano de 1992. Este importante concepto sitúa la satisfacción de las necesidades básicas humanas a la par
con la salvaguarda de nuestro medio ambiente con el fin de asegurarun desarrollo económico continuado. Redefiniendo el concepto de «riqueza» para que incluya capitalesnaturales como puedan ser el aire y el agua limpios, así como la tierra
productiva, podemos tomar medidas apropiadas con el fin de garantizar que las generaciones futuras dispongan de suficientes recursos naturales como para mantener y
mejorar su nivel de vida. Si queremos vivir en un mundo en el que la pobreza no esté extendida, debemos desarrollar políticas que promuevan la gestión de nuestros recursos
naturales junto con el desarrollo económico continuado. Una población mundial creciente provocará una mayor demanda de alimentos, de agua y
de recursos naturales, y en particular de los recursos minerales y energéticos no renovables.
Los geólogos jugarán un importante papel en la consecución de estas demandas, localizando los recursos necesarios y asegurando la protección del medio ambiente para
el beneficio de las generaciones futuras.
DESARROLLO SOSTENIBLE
Declaración de Río (1992) :
“La actividad económica que satisface las
necesidades de las generaciones
presentes sin afectar la capacidad de las
generaciones futuras de satisfacer sus
propias necesidades”
Hay que guardar el capital para las
futuras generaciones y solamente consumir
los intereses.
CONSUMIDORES Y CIUDADANOS
Buena parte de la electricidad empleada por nuestros electrodomésticos procede de la combustión de carbón, de petróleo o de gas natural, o del uranio que se consume en las centrales nucleares. Son los geólogos los que localizan el
carbón, el petróleo y el uranio. El cobre y otros metales empleados en los hilos a través de los que viaja la
electricidad se fabrican a partir de materiales localizados como resultado de las prospecciones mineras. Los edificios en los que vivimos y trabajamos deben su propia existencia
a los recursos geográficos. Considere, por ejemplo, los cimientos de hormigón (el cemento es una mezcla de
arcilla, arena o gravilla y caliza), los muros (hechos habitualmente de yeso), las ventanas (el cuarzo es el
componente principal en la fabricación del vidrio) y las cañerías de plástico o de metal que se encuentran en el
interior de los edificios (los metales proceden de yacimientos de menas y los plásticos están,
probablemente, fabricados a partir de derivados del petróleo).
Cuando vamos a trabajar, el coche o el transporte público que utilizamos obtiene su energía de algún tipo de
producto derivado del petróleo y está fabricado con aleaciones de metal y plástico. Y las carreteras y los raíles sobre los que nos desplazamos proceden de materiales, como la grava, el asfalto, el hormigón o el acero. Todos estos elementos son el resultado de procesar recursos.
http://transporteelectrico.blogspot.com.es/2015/03/petroleo-vs-electricidad.html
Como individuos y como sociedades, disfrutamos de un nivel de vida que, obviamente, depende
directamente del consumo de materiales de la Tierra. Por tanto, es necesario que seamos conscientes de la
Geología y de cómo nuestro uso o abuso de los recursos puede afectar al delicado equilibrio de la
naturaleza y alterar de forma irrevocable tanto nuestra cultura como el medio ambiente
http://geologiageneral-ia.wikispaces.com/geolog%C3%ADa+salida+a+campo http://ciencias-amigosdelmundovirtual.blogspot.com.es/2010/02/geologia.html http://www.geovirtual2.cl/geologiageneral/ggcap00.htm http://es.slideshare.net/pedrohp19/cortes-geologicosteoria-27004090 http://emartinvidales.wikispaces.com/DISCONTINUIDADES+ESTRATIGR%C3%81FICAS http://es.slideshare.net/Ecoprofesora/cortes-geolgicos http://www.jmarcano.com/planeta/planet/beginner/luna/geologia.html GEOLOGÍA. CARENAS FERNÁNDEZ, María Beatriz. GINER ROBLES, Jorge Luis. GONZÁLEZ
YÉLAMOS, Javier. POZO RODRÍGUEZ, Manuel. Editorial Paraninfo. BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA. PEDRINACI, Emilio. GIL, Concha. GÓMEZ DE SALAZAR, José María.
Editorial SM. Desde el origen del universo hasta la formación del suelo que pisamos. Ángel Trujillano
del Moral. Doctor ingeniero industrial. http://astroverada.com/_/Main/T_luz.html#spectrum http://cmczizur.blogspot.com/2009/10/unidad-1-del-big-bang-al-big-rip.html http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~29701428/ccnn/ http://www.monografias.com/trabajos81/origen-del-universo/origen-del-universo2.shtml http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/2ESO/tierrin/invester.htm
BIBLIOGRAFÍA. PÁGINAS WEB.
