Upload
ajsue-grace
View
695
Download
2
Embed Size (px)
DESCRIPTION
หลักสูตรการพัฒนาสมรรถนะในการปฏิบัติงานในหน้าที่ ครูชำนาญการพิเศษ unit 2
Citation preview
http://s1.favim.com/orig/23/beautiful-flower-girly-pink-pretty-Favim.com-216465.jpg
Good morning
Thursday, November 22, 12
AjTorPong ,AjSoontaree ;AjSurangcana ;AjSuthican
หนวยที่ 2 “ภาวะผูนำทางวิชาการ”
6 hrs.
หลักสูตรการพัฒนาสมรรถนะในการปฏิบัติงานในหนาที่ครูชำนาญการพิเศษ
Thursday, November 22, 12
คณะวิทยากรหนวยการเรียนรูที่ 2
อ.ตอพงษ วรรณวาที ผศ.สุนทรี คนเที่ยง
อ.สุรางคนา เลี่ยมเพ็ชรรัตนอ.ดร.สุทธิกัญจน ทิพยเกสรรศ.นันทิยา แสงสิน
Thursday, November 22, 12
ขอตกลงเบื้องตน
3Cs Contribute
Cooperate
Clap /Class-yes
Thursday, November 22, 12
Thursday, November 22, 12
การสรางบรรยากาศในชั้นเรียน
B C
นวัตกรรมการบริหารจัดการชั้นเรียนแนวใหม
Academic Leadership
การเปนผูนำ
ทางวิชาการ
A
องคประกอบของหนวยที่ 2
D
จิตวิทยาการเรียนรู ที่เหมาะสมกับผูเรียน
E
การใหคําปรึกษาคําแนะนํา และขอเสนอแนะ
Thursday, November 22, 12
Let’s begin with...
Tune into the same Channel !
Thursday, November 22, 12
Demographic Shift Form
Baby Boom Generation (1946-1964)Generation X (1964-1982) Generation Y (1982-1990)Generation Z (1990-2000)Generation AO (after 2000)
Thursday, November 22, 12
Baby Boom Generation : 46-64 years old
Thursday, November 22, 12
Generation X : 34-45 years old
Thursday, November 22, 12
Generation Y : 25-33 years old
Thursday, November 22, 12
Generation Z : 13-24 years old
Thursday, November 22, 12
Generation AO : 12 and lower
Thursday, November 22, 12
Knowledge Overwhelming
ยุคแหงความสุดโตง - age of extremity
Environmental extremes
Social Extremes
Political extremes
Nature Extremes
Thursday, November 22, 12
Nature Extremes
Red Tides
Mammatus Clouds
Aurora Borealis
Thursday, November 22, 12
Political extremes
http://www.guardian.co.uk/world/2008/sep/04/thailand
Thursday, November 22, 12
Social Extremes
Thursday, November 22, 12
Environmental extremes
Thursday, November 22, 12
Knowledge Overwhelming
Thursday, November 22, 12
ภาวะผูนำ
ผูนำทางวิชาการ
??? ???ผูนำทางวิชาการ เปน
ตำแหนง : Positionคุณลักษณะ : Characteristics
Thursday, November 22, 12
ผูนำทางวิชาการคืออะไร
คำถามที่อยากจะใหคุณครูทุกทานถามตัวเองในวันนี“้ครูที่เปนผูนำทาง
วิชาการควรเปนอยางไร”
Thursday, November 22, 12
ี
Thursday, November 22, 12
กิจกรรมที่ 3 : เสนทางการเรียนรูสูการเปนผูนำทางวิชาการ
ใหเลือกคำที่อยูใน ตาราง Unit 2 Academic Leadership มาใสในตารางที่กำหนดใหทุกชอง
ชองละหนึ่งคำเขียนเฉพาะคำภาษาอังกฤษ
Thursday, November 22, 12
cat dog rabbit
monkey kitten lion
hen puppy tiger
เกม BinGo
BinGo GaMe
ยกมือแลวพูดวา “Bingo”
Thursday, November 22, 12
Bingo
Social maturity
Good followers Take risks
Expect confllict
Reliability Love peopleCheck your attitude
Cooperation
Listen Take risksReinforce core
valueFocus on Priority
Good followers
upgrade academic
progress in others
Earn trustBuild your
brand
ยกมือแลวพูดวา “Bingo”Thursday, November 22, 12
Bingo
ยกมือแลวพูดวา “Bingo”
Thursday, November 22, 12
กิจกรรมที่ 3 : เสนทางการเรียนรูสูการเปนผูนำทางวิชาการ
ใหเลือกคำที่อยูใน ตาราง Unit 2 Academic Leadership มาใสในตารางที่กำหนดใหทุกชอง
ชองละหนึ่งคำเขียนเฉพาะคำภาษาอังกฤษ
Thursday, November 22, 12
Coffee Break 10:30 – 10:45am
Thursday, November 22, 12
ลักษณะ/คุณสมบัติของผูนำทางวิชา
Group Work
Thursday, November 22, 12
การนำเสนองานกลุม กลุมละ 2 นาที
ลักษณะ
ลักษณะ
ลักษณะลักษณะ
ชื่อ
http://entertain.teenee.com/thaistar/img1/564608.jpg
Thursday, November 22, 12
http://www.youtube.com/watch?v=zdJNWmtqZLA&feature=related
Thursday, November 22, 12
ผูนำทางวิชาการ เปน
ตำแหนง : Positionคุณลักษณะ : Characteristics
Thursday, November 22, 12
ฝากไว “Clipตอไปนี้ใหขอคิดอะไรกับผูนำทางวิชาการ”
Thursday, November 22, 12
http://www.youtube.com/watch?v=Sa4pnT73wn0Thursday, November 22, 12
Thursday, November 22, 12
Lunch !!!!!!
🍲
🍜
🍚
Thursday, November 22, 12
Group 1:1-8Group 2:9-16Group 3:17-24Group 4:25-31Group 5: 32-38Group 6:39-45
Afternoon Group Division
Thursday, November 22, 12
Good afternoon
Thursday, November 22, 12
ขอสามคำ
Thursday, November 22, 12
Thursday, November 22, 12
Which picture represent Thai Classroom
19th century
20th century
21st century
Teacher center
Technology
Traditional
aids
Learning together
Thursday, November 22, 12
Which picture represent Thai Classroom
19th century
20th century 21st century
Teacher-centeredTechnologyTraditional
Learning
aids
Learning together
Thursday, November 22, 12
Why? How urgent ?
ผูเรียน
ที่เปลี่ยนไป
Thursday, November 22, 12
Thursday, November 22, 12
Group Work
จับสลาก อภิปรายลักษณะของนักเรียนปจจุบันในประเด็น
ความรู ความสามารถความสนใจรูปแบบการดำเนินชีวิต ; Life styleคานิยมบุคลิกภาพความคิดตออนาคต
นำเสนอผลการอภิปรายพรอมยกตัวอยางเวลาอภิปราย 5 นาที นำเสนอกลุมละ 2 นาที
Thursday, November 22, 12
Keywords
การสรางบรรยากาศชั้นเรียน;
นวัตกรรมการบริหารจัดการชั้นเรียน;
จิตวิทยาการเรียนรูทีเ่หมาะสมกับผูเรียน
การใหคําปรึกษาแนะนําและขอเสนอแนะ
Thursday, November 22, 12
การเรียนรูในศตวรรษที่ 21
สอนใหนอยลง เรียนรูใหมากขึ้น
Learn to LearnLove to Learn
Learn to Live Learn to Love
**บทบาทของผูนำทางวิชาการ ???**
Thursday, November 22, 12
http://www.youtube.com/watch?v=TpYcvhuHniM
Thursday, November 22, 12
Thursday, November 22, 12
http://www.youtube.com/watch?v=KbohumJgQNs&playnext=1&list=PLXm8xRNCuD_0HggzHuImkeLpXuO7eU8Yw&feature=results_video
Thursday, November 22, 12
http://www.youtube.com/watch?v=uRheh_aEe70&feature=player_embedded
Thursday, November 22, 12
Coffee Break 02:30 – 03:45 pm
Thursday, November 22, 12
1. จากการดู clips การศึกษาเอกสารและกิจกรรม ลักษณะผูเรียนปจจุบัน ใหสรุปความคิดหลักในประเด็นตอไปนี้
การสรางบรรยากาศชั้นเรียน; นวัตกรรมการบริหารจัดการชั้นเรียน; จิตวิทยาการเรียนรูทีเ่หมาะสมกับผูเรียน
2. หากตองนำสิ่งที่ไดเรียนรูไปเผยแพร อภิปรายเพื่อหารูปแบบวิธีการที่คิดวาเปนไปได
แลวสงตัวแทนมานำเสนอ
อภิปราย 15 นาที นำเสนอกลุมละ 3 นาที
Group Work ทักษะศตวรรษที่ 21st ของสสค.
โครงการ Ignite Classroom : ASEAN beyond 2015
โรงเรียนลำปลายมาศพัฒนา
ทักษะศตวรรษที่ 21st
ลักษณะของนักเรียนปจจุบันในประเด็นความรู ความสามารถความสนใจรูปแบบการดำเนินชีวิต ; Life styleคานิยมบุคลิกภาพความคิดตออนาคต
1
2
Thursday, November 22, 12
Thursday, November 22, 12
Thursday, November 22, 12
"If we teach today as we taught yesterday, we rob our children of tomorrow."
John Dewey
Thursday, November 22, 12
Download
ที ่http://www.slideshare.net/ajsue/unit2-october201202
และขอแนะนํา
วิถิสรางการเรียนรูครูเพื่อศิษยในศตวรรษที่21
(สามารถดาวนโหลดหนังสือได
ทีh่ttp://learning.thaissf.org/document/media/media_396.pdf)
https://www.facebook.com/lamplaimatpattanaschool
http://www.lpmp.org
http://www.qlf.or.th/Home/FrontPage
Thursday, November 22, 12
“It is not the strongest or the most intelligent who will survive but those who
can best manage change.” ― Charles Darwin
http://www.goodreads.com/author/quotes/12793.Charles_Darwin?auto_login_attempted=true
Thursday, November 22, 12
การตัดสินใจครั้งสำคัญ (Big Decision)
1. เราจะปรับเปลี่ยนหรือไม
2. หากตองหรืออยากเปลี่ยนจะทำ
เพื่ออะไร?
3. ชวยกันออกแบบใหมเพื่อเปลี่ยนประเทศไทย
Thursday, November 22, 12
และเพลงที่อยากใหคิดและชวยกันทำใหเกิด
http://www.youtube.com/watch?v=_sDldDvhXio
Thursday, November 22, 12
http://s1.favim.com/orig/23/beautiful-flower-girly-pink-pretty-Favim.com-216465.jpg
Good Bye
Thursday, November 22, 12
🍲
🍚
การสรางบรรยากาศชั้นเรียน;
นวัตกรรมการบริหารจัดการชั้นเรียน;
จิตวิทยาการเรียนรูที่เหมาะสมกับผูเรียน
Baby Boom Generation (1946-1964)Generation X (1964-1982) Generation Y (1982-1990)Generation Z (1990-2000)Generation AO (after 2000)
ลักษณะของนักเรียนปจจุบันในประเด็น
ความรู ความสามารถ
ความสนใจ
รูปแบบการดำเนินชีวิต ; Life style
คานิยม
บุคลิกภาพ
ความคิดตออนาคต
Thursday, November 22, 12
http://www.youtube.com/watch?v=TpYcvhuHniM
Thursday, November 22, 12
• ดู Clips 3 เรื่อง • บันทึกประเด็น• ใช keywords
🍲
🍚
การสรางบรรยากาศชั้นเรียน;
นวัตกรรมการบริหารจัดการชั้นเรียน;
จิตวิทยาการเรียนรูทีเ่หมาะสมกับผูเรียน
Thursday, November 22, 12
Thursday, November 22, 12
สงทายกันดวย
Thursday, November 22, 12
การสรางบรรยากาศในชั้นเรียน
B C
นวัตกรรมการบริหารจัดการชั้นเรียนแนวใหม
Academic Leadership
การเปนผูนำ
ทางวิชาการ
A
องคประกอบของหนวยที่ 2
D
จิตวิทยาการเรียนรู ที่เหมาะสมกับผูเรียน
E
การใหคําปรึกษาคําแนะนํา และขอเสนอแนะ
Thursday, November 22, 12
Thursday, November 22, 12
กิจกรรมที่ 3 :ตอ (Solo work)
จากคำที่อยูในตาราง ใหคุณเลือกคำที่เปนลักษณะของผูนำทางวิชาการที่คุณ
ถูกใจมา 4 คำ และใหเหตุผลวาทำไมคุณจึงถูกใจคำเหลานี้
คำที่ 1 ____________________________________________________________
เหตุผล___________________________________________________________
คำที่ 2 ___________________________________________________________
เหตุผล___________________________________________________________
คำที่ 3 ___________________________________________________________
เหตุผล___________________________________________________________
คำที่ 4 ___________________________________________________________
เหตุผล___________________________________________________________
Thursday, November 22, 12
http://www.youtube.com/watch?v=XVQ1ULfQawk
Thursday, November 22, 12