Habilidades parentales Alejandro Mendoza

Habilidades ParentalesDr. Alejandro Mendoza Amaro

¿Qué es la resiliencia?• Es la capacidad de

memoria de un material para recuperarse de una deformación, producto de un esfuerzo externo.

Jornadas de Psicología Por un Michoacán enR E S I L I E N C I A

Dr. Alejandro Mendoza Amaro CEO Fundación Galénica, A. C. Xengua 106 Bosque Camelinas, Morelia, Mich. 2-75-15-77 [email protected]

• La resiliencia es el proceso de adaptarse bien a la adversidad, a un trauma, tragedia, amenaza, o fuentes de tensión significativas, como problemas familiares o de relaciones personales, problemas serios de salud o situaciones estresantes del trabajo o financieras. Significa "rebotar" de una experiencia difícil, como si uno fuera una bola o un resorte.http://www.apa.org/centrodeapoyo/resiliencia-camino.aspx



¿Cuál es el grado de resiliencia de las personas?



Distribución normalJornadas de Psicología Por un Michoacán en

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¿Qué condiciones dificultan la resiliencia?



Estrés AGUDO y crónico

Hipotiroidismo Resistencia a los glucocorticoides

Hiper secreción de la CRH y depleción de las

monoaminas

Depleción del metabolismo del

triptofano

IDO: Indolamina 2,3 hidroxilasa, 5HT: 5 hidroxitriptofano, TPH: triptófano hidroxilasa, DA: dopamina, GR: receptor de glucocorticoide, CDH:

hormo na liberadora de la corticotropina, NE, norepinefrina.







Epigenética

Epigenética• Heterocromatina (compacta) -• Eucromatina (extendida) +









Epigenética de la violencia infantil y comorbildiad médicaTrastornos Mentales• Depresión OR: 3.06AE, 2.11N,

1.5AF.&*

• Adicciones OR: 1.92AF, 1.41AE, 1.36N. &*

• Suicidio OR: 3.4AF, 3.37AE 1.95N.

&*

• Comp Ries Sex OR: 1.78AF, 1.75AE, 1.57N. &*

• TEP&*, TA&*, TEA&*

Otras Enfermedades• Enfermedades oncológicas&: • 2 neoplasias de pulmón, 2

colorectal, 7 mama, 3 próstata y 1 ovario*

• Migraña*&

• Diabetes*&

• Obesidad*&

• Síndrome Metabólico*&

AE = Abuso emocional; N = Negligencia; AF = Abuso físico; OR = Odds Ratio* Estudios en epigenética. & Estudios de asociación epidemiológica.











Informe Mundial sobre la Violencia y la Salud 2002

• CAPÍTULO 3• Maltrato y descuido de los

menores por los padres u otras personas a cargo

• La violencia familiar es muy frecuente y constituye un grave problema de salud pública en las sociedades de todo el mundo.

World Health Organization (2002). World Report on Violence and Health: Summary. Washington, USA: Autor.



La violencia es un mal en sí mismo desde el punto de vista de los derechos humanos, así como un problema de salud pública por la pérdida de años de vida saludable (AVISA) por parte de las personas, representando además altos costos monetarios directos para los gobiernos de la región, que alcanzan hasta un 8,4% del Producto Interno Bruto en Colombia y otros países como México.

Naciones Unidas (2006). La violencia contra niños, niñas y adolescentes. Informe de América Latina en el marco del Estudio Mundial de las Naciones Unidas. 2006. UNICEF.



La negligencia se halla altamente correlacionada con la pobreza, debe distinguirse entre el fracaso del cuidador para proveer los cuidados necesarios dada la falta de recursos, la enfermedad o las normas cul turales, y la negativa o el rechazo conscientes del cuidador para proveerlos. El porcentaje de niños que se halla por debajo de la línea de pobreza se encuentra en esta situación, lo que supone que tiene carencias más o menos significativas para satisfacer adecuadamente todas sus necesidades físicas, emocionales, educativas y de salud.

Secretaría de Salud. Informe Nacional sobre Violencia y Salud. México, DF: SSA; 2006





Un factor importante en la aparición de la violencia infantil es el conflicto conyugal. El divorcio de los padres constituye una situación propicia para la producción del trato humillante y abusivo con sus hijos.



En resumen…• Violencia infantil es un problema de salud publica mundial• El conflicto de pareja y el divorcio incrementa la

probabilidad de violencia infantil• La evidencia científica (epidemiológica, neurocientífica y

epigenética) ha demostrado la relación entre violencia infantil, trastornos mentales y otras enfermedades médicas

• Se requieren politicas en salud pública y marcos jurídicos que protejan a la infancia de todas las formas de violencia



Habilidades Parentales



Habilidades Parentales• Es un tema relativamente nuevo• Barudy y Dantagnan (2005), hicieron una

clasificación de las principales Competencias Parentales y un instrumento para evaluarlas





Competencia es • Un concepto integrador que se refiere a la capacidad de

las personas para generar y coordinar respuestas (afecto, cognición, comunicación y comportamiento) flexibles y adaptativas a corto y a largo plazo ante las demandas asociadas a la realización de sus tareas vitales y generar estrategias para aprovechar las oportunidades que les brindan los contextos de desarrollo (Rodrigo, 2006; Masten & Obradovic, 2006; Rutter, 2007).



Competencias parentales• Saber-hacer o las capacidades prácticas que tienen las

madres y los padres para cuidar, proteger y educar a sus hijos, y asegurarles un desarrollo suficientemente sano (Barudy 2005; Dantagnan2010).

• Las competencias parentales forman parte de lo que hemos llamado la parentalidad social, para diferenciarla de la parentalidad biológica, es decir, de la capacidad de procrear (Barudy 2005; Dantagnan2010).





Desarrollado por Health Canada, la asociación BC Council for Families patrocinó las traducciones a diferentes idiomas.Las imágenes corresponden a la 3ª edición de 2009 adaptada por el Ministerio de Salud de Chile con autorización del gobierno canadiense.



Crisis familiares



Tipos de crisis familiares Frank Pittman

1. Crisis circunstanciales: enfermedades físicas y lesiones, muerte inesperada, crímenes, desastres naturales y provocados por el hombre, guerra y economía.

2. Crisis del desarrollo: en cada estadio de desarrollo es inevitable una crisis de algún tipo. La familia “tiene” que adaptarse a la cambiante capacidad funcional o al estado emocional de la persona que entra en la nueva etapa de desarrollo.



Tipos de crisis familiares Frank Pittman1. Crisis estructurales: éstas crisis son recurrentes,

producto de la exacerbación de pautas disfuncionales de interacción de la familia.

2. Crisis de desvalimiento (desamparo): aparecen cuando hay miembros disfuncionales y dependientes, se requiere ayuda muy especializada y el control de aquellos de los que depende.



Más de una crisis a la vez • Una familia de Lázaro Cárdenas, Mich. puede

estar viviendo una crisis estructural llena de violencia familiar “acostumbrada”, tener un miembro senil (crisis de desvalimiento) mientras que pasa por una crisis circunstancial al azotar un huracán, los asesinatos del crimen organizado y la inflación económica.



Separación o Divorcio



Porcentaje de divorcio• En USA y españa el 50% de las parejas se

separan o divorcian (Davison, 2006).

• En la última década en México el 50% de las parejas se separan o divorcian (Pérez C, 2011).



Custodia compartida

Curso InfanciaPrincipios

1. Indiferenciados2. Tutelar3. Derechos de la infancia



Alienación Parental• Viola el principio de presunción de inocencia• Relación asimétrica• Es considerada un tipo de violencia infantil por la CNDH (2011)• Clawar y Rivlin (1991) a lo largo de una década valoráron a 700

familias en divorcio encontrando un 80% programación parental en distintos grados, los cuales un 20% fue de forma cotidiana.

• Cartwrigth (1993) indica que la alienación parental afecta el 90% de los casos de divorcio.



Alienación ParentalJornadas de Psicología Por un Michoacán en

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Universidad de Texas y la Universidad del Norte de Texas,Alienation Behavior Scale PABS (Braver 2007), N=50 estudiantes

entre 18 y 50 años, 18 de padres divorciados y 32 de padres casadosDiferencias significativas en las madres F(1,45) = 23.62, p. < .001,como en los padres F(1,45) = 8.485 p. < .01.

Conclusiones• Es necesario reconocer la violencia infantil intrafamiliar como un

problema de salud pública global• La violencia infantil ocasiona serias repercusiones en la salud de

los infantes a lo largo de toda la vida.• Es necesario desarrollar e implementar programas de habilidades

y/o competencias parentales para toda la población• Se requiere de mayor investigación para el diseño de programas de

habilidades parentales en situaciones de crisis y rupturas familiares





¡Gracias!



Health & Medicine

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