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Submódulo: Realiza Análisis Inmunológicos. Centro de Bachillerato Tecnológico, Industrial y de Servicios N° 24 PROFESORA: Libia Aidee Castro Villanueva 2014 GUADALUPE BECERRA WALLE KAREN CANTU SANCHEZ MANUEL CASTRO MATA ANGELICA HEIM PACHECO ROSA PUGA GARCIA

Inmunodeficiencia Secundaria

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Submódulo: Realiza AnálisisInmunológicos.

Centro de BachilleratoTecnológico, Industrial y de

Servicios N° 24

PROFESORA: Libia Aidee CastroVillanueva

2014

GUADALUPE BECERRA WALLE KAREN CANTU SANCHEZMANUEL CASTRO MATA

ANGELICA HEIM PACHECO ROSA PUGA GARCIA

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Indice:o Objetivo y Justificación………………………………………….. Pag. 3o Introducción………………………………………………………….. Pag. 4o Desarrollo…………………………………………………………….. Pag. 5o Introducción al tema…………………………………………….. Pag. 6o ¿Qué es inmunodeficiencia secundaria?.................. Pag. 7o Posible clasificación de inmunodeficiencia

secundaria…………………………………………………………….. Pag. 8o Clasificación oficial

-1° de menor gravedad…………………………………………... Pag. 9-2° de mayor gravedad………………………………………….. Pag. 10-3° condición iatrogénica……………………………………….. Pag. 11

o Mala nutrición……………………………………………………….. Pag. 12o Síntomas……………………………………………………………….. Pag. 13o Diagnostico……………………………………………………………. Pag. 14o Conclusiones………………………………………………………….. Pag. 15o Bibliografía……………………………………………………………. Pag. 18o Glosario…………………………………………………………………. Pag. 19

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Objetivo:Dar a conocer toda la información recaudada a las personas quesufren el trastorno de Las Inmunodeficiencias Secundarias ydemás personas interesadas.

Tal vez, existan personas que tengan este trastorno y no lo sepano simplemente tengan un diagnostico equivocado, ya que amenudo suelen confundir los síntomas con otras enfermedades yes muy difícil obtener un buen diagnostico al primer intento.

Justificación:El presente trabajo será de mucha utilidad a las personas interesadas enleerlo y esto ayudara a que más personas concienticen sobre estetrastorno.

Por ejemplo: supongamos que usted tiene un amigo que frecuentementeacude al médico, ya que cualquier infección por menor que parezca, se lecomplica y los médicos no saben a ciencia cierta qué es lo que tiene suamigo. Usted lee por casualidad este trabajo y se lo enseña a su amigo, él sesiente identificado con los síntomas aquí descritos y acude de nuevo a sumédico para comentarle su sospecha, se le realizan análisis y resulta que lassospechas eran correctas; así podrán tratarlo conforme al tipo deinmunodeficiencia que tenga y podrá llevar una mejor calidad de vida.

Ese, es el propósito de nuestro trabajo: llevar a toda la genteposible esta información para así, se vaya difundiendo y llegandoa mas y mas personas.

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INTRODUCCION:Este trabajo tiene como fin, dar a conocer la importancia de lasinmunodeficiencias en los seres humanos. En este trabajo, noenfocaremos en las inmunodeficiencias secundarias y como afectala vida de las personas.

¿Qué son? ¿Cómo nos afecta? ¿Cómo vivir con este trastorno?Son de las preguntas más frecuentes que seguramente cruzan porla mente de las personas que son afectadas por este trastorno y,he aquí un trabajo que contiene información indispensable, paraque cualquier persona esté informada y así, poder actuar o poderestar más tranquilo sobre qué está pasando con las defensas de sucuerpo.

Los invitamos a adentrarse en la información que contiene estecuadernillo, que ha sido realizado con la intención de informar alas personas sobre este importante trastorno.

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Desarrollo:

La primera etapa fue:

-Leer información sobre el tema en algunos artículos subidos ablogs en internet. Observamos que algunos artículos eran dealumnos y optamos por no reunir información de esa página ya quepodrían estar en un error y así, nosotros difundir algún dato demanera errónea.

La segunda etapa fue:

-Acudir a una biblioteca a buscar información en los libros quehablaban sobre el tema. Optamos por esa opción ya que, los libroscuando son escritos, suelen ser revisados por expertos en el tema y,así, sería una información confiable.

La tercera etapa fue:

-Leer toda la información obtenida a lo largo de toda nuestrabúsqueda.- Comparar la información de los diferentes artículos.-Sintetizar toda la información de una manera clara y precisa, paraque las personas que no estén familiarizadas con el lenguajeutilizado por los médicos, puedan comprender el significado de cadacosa expuesta en este trabajo.

He aquí la información obtenida a lo largo de todo este proceso.

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Breve introducción al tema:

Inmunodeficiencia es un estado en el que la capacidad delsistema inmunológico para combatir las enfermedadesinfecciosas se ve comprometida o totalmente ausente.

Una persona que tiene una inmunodeficiencia de cualquiertipo se dice que está inmunodeprimido.

Una persona inmunodeprimida puede ser particularmentevulnerable a las infecciones oportunistas, además de lasinfecciones normales que puedan afectar a todo el mundo.

Cuando la inmunodeficiencia se adquiere, se habla de unainmunodeficiencia secundaria; pero algunas personas nacencon defectos en su sistema inmunológico y se le conoce comoinmunodeficiencia primaria.

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Breve introducción al tema:

Inmunodeficiencia es un estado en el que la capacidad delsistema inmunológico para combatir las enfermedadesinfecciosas se ve comprometida o totalmente ausente.

Una persona que tiene una inmunodeficiencia de cualquiertipo se dice que está inmunodeprimido.

Una persona inmunodeprimida puede ser particularmentevulnerable a las infecciones oportunistas, además de lasinfecciones normales que puedan afectar a todo el mundo.

Cuando la inmunodeficiencia se adquiere, se habla de unainmunodeficiencia secundaria; pero algunas personas nacencon defectos en su sistema inmunológico y se le conoce comoinmunodeficiencia primaria.

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Breve introducción al tema:

Inmunodeficiencia es un estado en el que la capacidad delsistema inmunológico para combatir las enfermedadesinfecciosas se ve comprometida o totalmente ausente.

Una persona que tiene una inmunodeficiencia de cualquiertipo se dice que está inmunodeprimido.

Una persona inmunodeprimida puede ser particularmentevulnerable a las infecciones oportunistas, además de lasinfecciones normales que puedan afectar a todo el mundo.

Cuando la inmunodeficiencia se adquiere, se habla de unainmunodeficiencia secundaria; pero algunas personas nacencon defectos en su sistema inmunológico y se le conoce comoinmunodeficiencia primaria.

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Se adquieren después del nacimiento.

Son trastornos que se desarrollan en etapas tardías de lavida y, a menudo, se producen por la utilización de unmedicamento o por otro trastorno como la Diabetes o elVIH.

Algunos trastornos de lasinmunodeficienciassecundarias acortan laesperanza de Vida. Otrospersisten durante toda lavida, pero sin afectar suesperanza de vida y,algunos pocosdesaparecen contratamiento o sin él.

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Se adquieren después del nacimiento.

Son trastornos que se desarrollan en etapas tardías de lavida y, a menudo, se producen por la utilización de unmedicamento o por otro trastorno como la Diabetes o elVIH.

Algunos trastornos de lasinmunodeficienciassecundarias acortan laesperanza de Vida. Otrospersisten durante toda lavida, pero sin afectar suesperanza de vida y,algunos pocosdesaparecen contratamiento o sin él.

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Se adquieren después del nacimiento.

Son trastornos que se desarrollan en etapas tardías de lavida y, a menudo, se producen por la utilización de unmedicamento o por otro trastorno como la Diabetes o elVIH.

Algunos trastornos de lasinmunodeficienciassecundarias acortan laesperanza de Vida. Otrospersisten durante toda lavida, pero sin afectar suesperanza de vida y,algunos pocosdesaparecen contratamiento o sin él.

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Una posible clasificación de lasinmunodeficiencias secundarias son:

Al desarrollo (el crecimiento adecuado).

A otras enfermedades genéticas (por ejemplo: despuéscombatir al cáncer).

A disfunciones de los órganos (debido a fallas naturales opor el consumo de alimentos dañinos para él).

A deficiencias nutricionales (desnutrición).

A farmacos (aplicados durante mucho tiempo).

A infecciones.

A enfermedades hematológicas (anemias).

A cirugía y trauma en general.

A estados psicológicos/emocional.

Debida a la edad avanzada.

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Una posible clasificación de lasinmunodeficiencias secundarias son:

Al desarrollo (el crecimiento adecuado).

A otras enfermedades genéticas (por ejemplo: despuéscombatir al cáncer).

A disfunciones de los órganos (debido a fallas naturales opor el consumo de alimentos dañinos para él).

A deficiencias nutricionales (desnutrición).

A farmacos (aplicados durante mucho tiempo).

A infecciones.

A enfermedades hematológicas (anemias).

A cirugía y trauma en general.

A estados psicológicos/emocional.

Debida a la edad avanzada.

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Una posible clasificación de lasinmunodeficiencias secundarias son:

Al desarrollo (el crecimiento adecuado).

A otras enfermedades genéticas (por ejemplo: despuéscombatir al cáncer).

A disfunciones de los órganos (debido a fallas naturales opor el consumo de alimentos dañinos para él).

A deficiencias nutricionales (desnutrición).

A farmacos (aplicados durante mucho tiempo).

A infecciones.

A enfermedades hematológicas (anemias).

A cirugía y trauma en general.

A estados psicológicos/emocional.

Debida a la edad avanzada.

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Clasificación oficial: 1ª LOS DE MENOR GRAVEDAD SON LOS DE ANERGIA

INMUNOLÓGICA:

Ocurren después de las enfermedades infecciosas intensas, sontransitorias y revierten espontáneamente debido a la grancapacidad del sistema inmune.

Las infecciones pueden provocar inmunodeficiencia cuandolos organismos parasitan las células del sistema inmunitario,como ocurre el caso del SIDA

Algunos ejemplos pueden ser la:

HERPES: es una enfermedad infecciosa inflamatoria de tipovírico, tipo 1 afecta cara, labios, boca y parte superior delcuerpo, y de tipo 2 se presenta más frecuentemente engenitales y parte inferior del cuerpo.

GRIPE: un simple resfriado, se puede llegar a convertir en unneumonía crónica.

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Clasificación oficial: 1ª LOS DE MENOR GRAVEDAD SON LOS DE ANERGIA

INMUNOLÓGICA:

Ocurren después de las enfermedades infecciosas intensas, sontransitorias y revierten espontáneamente debido a la grancapacidad del sistema inmune.

Las infecciones pueden provocar inmunodeficiencia cuandolos organismos parasitan las células del sistema inmunitario,como ocurre el caso del SIDA

Algunos ejemplos pueden ser la:

HERPES: es una enfermedad infecciosa inflamatoria de tipovírico, tipo 1 afecta cara, labios, boca y parte superior delcuerpo, y de tipo 2 se presenta más frecuentemente engenitales y parte inferior del cuerpo.

GRIPE: un simple resfriado, se puede llegar a convertir en unneumonía crónica.

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Clasificación oficial: 1ª LOS DE MENOR GRAVEDAD SON LOS DE ANERGIA

INMUNOLÓGICA:

Ocurren después de las enfermedades infecciosas intensas, sontransitorias y revierten espontáneamente debido a la grancapacidad del sistema inmune.

Las infecciones pueden provocar inmunodeficiencia cuandolos organismos parasitan las células del sistema inmunitario,como ocurre el caso del SIDA

Algunos ejemplos pueden ser la:

HERPES: es una enfermedad infecciosa inflamatoria de tipovírico, tipo 1 afecta cara, labios, boca y parte superior delcuerpo, y de tipo 2 se presenta más frecuentemente engenitales y parte inferior del cuerpo.

GRIPE: un simple resfriado, se puede llegar a convertir en unneumonía crónica.

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2ª LA DE MAYOR GRAVEDAD, ES LA INMUNODEFICIENCIAQUE ACOMPAÑA AL CÁNCER:

Su intensidad aumenta aun como consecuencia de lostratamientos a los que son sometidos estos pacientes.

Para que un tumor se desarrolle, debe haber escapado de lavigilancia inmunológica, ejercida fundamentalmente porcélulas Natural Killer y Linfocitos T cito tóxicos

Al crecer el tumor, evade la acción del sistema inmune y, almismo tiempo, deprime la función de este.

Su intensidad aumenta aún mas como consecuencia de lostratamientos cito tóxicos a los que son sometidos estospacientes

La mayor parte de los fármacos que se utilizan en laquimioterapia acaba con las células T.

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2ª LA DE MAYOR GRAVEDAD, ES LA INMUNODEFICIENCIAQUE ACOMPAÑA AL CÁNCER:

Su intensidad aumenta aun como consecuencia de lostratamientos a los que son sometidos estos pacientes.

Para que un tumor se desarrolle, debe haber escapado de lavigilancia inmunológica, ejercida fundamentalmente porcélulas Natural Killer y Linfocitos T cito tóxicos

Al crecer el tumor, evade la acción del sistema inmune y, almismo tiempo, deprime la función de este.

Su intensidad aumenta aún mas como consecuencia de lostratamientos cito tóxicos a los que son sometidos estospacientes

La mayor parte de los fármacos que se utilizan en laquimioterapia acaba con las células T.

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2ª LA DE MAYOR GRAVEDAD, ES LA INMUNODEFICIENCIAQUE ACOMPAÑA AL CÁNCER:

Su intensidad aumenta aun como consecuencia de lostratamientos a los que son sometidos estos pacientes.

Para que un tumor se desarrolle, debe haber escapado de lavigilancia inmunológica, ejercida fundamentalmente porcélulas Natural Killer y Linfocitos T cito tóxicos

Al crecer el tumor, evade la acción del sistema inmune y, almismo tiempo, deprime la función de este.

Su intensidad aumenta aún mas como consecuencia de lostratamientos cito tóxicos a los que son sometidos estospacientes

La mayor parte de los fármacos que se utilizan en laquimioterapia acaba con las células T.

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3ª SON LAS CONDICIONES IATROGÉNICAS (CAUSADAS PORLOS MÉDICOS O LOS FÁRMACOS):

Afectan principalmente a pacientes receptores de trasplantes deórganos y aquellos que padecen alergias o enfermedades autoinmunitarias.

Son producidos por fármacos (principalmente porinmunosupresores, que se utilizan para tratar trastornos graves).Los inmunosupresores se utilizan para inhibir intencionalmente elsistema inmunitario.

LOS CORTICOESTEROIDES: se utilizan para suprimir lainflamación en varios trastornos, como por ejemplo, en laartritis reumatoide. Sin embargo, a pesar de su gran ayuda,inhiben la habilidad del organismo de combatir contra lasinfecciones y células cancerosas.

ANTIINFLAMATORIOS NO ESTEROIDALES: disminuye lasíntesis de IgG, sin mayor efecto documentado sobre larespuesta proliferativa de los linfocitos. Sin embargo, albloquear la respuesta inflamatoria, se está interfiriendo conuno de los procesos indispensables para una respuestainmune efectiva.

OTRAS DROGAS COMO ANTICONVULSIVANTES,ANTIBIÓTICOS y AMINOGLICÓSIDOS: la experiencia clínicasugiere que cualquier fármaco, administrado por un tiemposuficientemente prolongado en ciertos individuos, puedellegar a provocar un sistema inmune especialmentesusceptible.

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Mala nutrición:El sistema inmunitario se deteriora al existir un trastorno del metabolismoenergético. Las causas más importantes de inmunodeficiencia secundariason:

MALNUTRICIÓN CALÓRICO-PROTEÍCA: la desnutrición provoca unamala respuesta a infecciones lo que da lugar a una prevalencia deinfecciones respiratorias. La disminución de LT circulantes y deneutrófilos provoca anergia y cuando la desnutrición es combatida, larespuesta inmunitaria aumenta, corrigiendo así, su mala actividaddurante el trastorno.

FALTA DE VITAMINAS: entre las más importantes se encuentran:-LA VITAMINA A Y EL HIERRO: tienen un efecto positivo, actuandoen contra de las infecciones.-LA VITAMINA C: es un oxidante en los macrófagos. Si hubiese unainflamación aguda, esta provoca un alto poder oxidante que si no escontrolada provoca daño y ahí es donde interactúa la Vitamina C.

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Síntomas:Las personas con Inmunodeficiencia Secundaria suelen:

Contraer una infección tras otra, por lo general, infeccionesrespiratorias.

Infecciones en la piel y las mucosas que cubren la boca, los ojos y elconducto digestivo.

Ulceras purulentas y/o verrugas de naturaleza vírica.

Pérdida de peso.

Diarrea crónica.

Aunque los síntomas varían dependiendo del tipo deInmunodeficiencia que contraiga el paciente.

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Síntomas:Las personas con Inmunodeficiencia Secundaria suelen:

Contraer una infección tras otra, por lo general, infeccionesrespiratorias.

Infecciones en la piel y las mucosas que cubren la boca, los ojos y elconducto digestivo.

Ulceras purulentas y/o verrugas de naturaleza vírica.

Pérdida de peso.

Diarrea crónica.

Aunque los síntomas varían dependiendo del tipo deInmunodeficiencia que contraiga el paciente.

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Síntomas:Las personas con Inmunodeficiencia Secundaria suelen:

Contraer una infección tras otra, por lo general, infeccionesrespiratorias.

Infecciones en la piel y las mucosas que cubren la boca, los ojos y elconducto digestivo.

Ulceras purulentas y/o verrugas de naturaleza vírica.

Pérdida de peso.

Diarrea crónica.

Aunque los síntomas varían dependiendo del tipo deInmunodeficiencia que contraiga el paciente.

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Diagnostico: Primero, el médico ha de sospechar de una Inmunodeficiencia

Secundaria cuando una infección grave o poco común atacafrecuentemente a un paciente.

A través de la exploración física, ya que a menudo, aparecenerupciones, caída del cabello, tos crónica, pérdida de peso.

Suelen preguntar a qué edad empezó con las anomalías ya que, lasinfecciones en lactantes menores de 6 meses suele indicar unaanomalía en los Linfocitos T. Las infecciones en los niños mayores,suele indicar anomalía en los Linfocitos B y en la producción deanticuerpos.

Se recoge una muestra de sangre y se analiza para determinar elnúmero de glóbulos blancos y sus porcentajes; se determinan losniveles de anticuerpos, el número de glóbulos rojos y plaquetas. Sialguno de los resultados es anormal, se suele practicar más exámenespara estar 100% seguros.

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Diagnostico: Primero, el médico ha de sospechar de una Inmunodeficiencia

Secundaria cuando una infección grave o poco común atacafrecuentemente a un paciente.

A través de la exploración física, ya que a menudo, aparecenerupciones, caída del cabello, tos crónica, pérdida de peso.

Suelen preguntar a qué edad empezó con las anomalías ya que, lasinfecciones en lactantes menores de 6 meses suele indicar unaanomalía en los Linfocitos T. Las infecciones en los niños mayores,suele indicar anomalía en los Linfocitos B y en la producción deanticuerpos.

Se recoge una muestra de sangre y se analiza para determinar elnúmero de glóbulos blancos y sus porcentajes; se determinan losniveles de anticuerpos, el número de glóbulos rojos y plaquetas. Sialguno de los resultados es anormal, se suele practicar más exámenespara estar 100% seguros.

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Diagnostico: Primero, el médico ha de sospechar de una Inmunodeficiencia

Secundaria cuando una infección grave o poco común atacafrecuentemente a un paciente.

A través de la exploración física, ya que a menudo, aparecenerupciones, caída del cabello, tos crónica, pérdida de peso.

Suelen preguntar a qué edad empezó con las anomalías ya que, lasinfecciones en lactantes menores de 6 meses suele indicar unaanomalía en los Linfocitos T. Las infecciones en los niños mayores,suele indicar anomalía en los Linfocitos B y en la producción deanticuerpos.

Se recoge una muestra de sangre y se analiza para determinar elnúmero de glóbulos blancos y sus porcentajes; se determinan losniveles de anticuerpos, el número de glóbulos rojos y plaquetas. Sialguno de los resultados es anormal, se suele practicar más exámenespara estar 100% seguros.

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Conclusión:

1) Por: Rosa Edith Puga García.

Las inmunodeficiencias Secundarias son más frecuentes que lasprimarias, ya que para tenerlas, deberías nacer con el trastorno y,es más fácil adquirirlas. Lo que me llamo más la atención fue quea una persona inmunodeprimida, con una simple gripe, se lepuede complicar más de lo normal y poder llegar a curársela esmuy difícil.

Al ver que puedes adquirir una inmunodeficiencia secundaria muyfácilmente y de muchas maneras distintas, me hizo concientizarsobre la importancia de hacer lo posible por comer lo suficiente ylo recomendado, además de la importancia de hacer el ejerciciocorrecto por el tiempo estimado y así, hacer lo posible por teneruna buena condición de salud para tener mayor defensas y nocaer en una IDS.

2) Por: Angélica Heim Pacheco.

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3) Por: José Manuel Castro Mata.4) Por: Guadalupe Becerra Walle.

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5) Por: Karen Rubí Cantú Sánchez.6) Por: Jesús Bernal Jaramillo.

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Bibliografía: Por la expositora: Elizabeth Jurlow

Clínica Dávila, Santiago, Chile.

http://www.mednet.cl/link.cgi/Medwave/PuestaDia/APS/1893

Patología del sistema inmune

http://www2.uah.es/curso_jorge_monserrat/Clases/Inmunodeficiencias%202009_2por%20pagina_reducida.pdf

Centro Universitario de Ciencias en la Salud.

http://www2.uah.es/curso_jorge_monserrat/Clases/Inmunodeficiencias%202009_2por%20pagina_reducida.pdf

Libro sobre la Inmunología Básica.

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Glosario: Inmunodeprimido: Es un estado, que padecen algunas personas, que

se caracteriza por una disminución o ausencia de respuesta del sistemainmunitario. Este estado puede ser causado como consecuencia de unaintervención quirúrgica, tratamientos médicos como la quimioterapia oenfermedades como el SIDA. Con la edad, el sistema inmunitariotambién disminuye su efectividad. Este estado les hace ser másvulnerables a enfermedades

LINFOCITOS T: son los responsables de coordinar la respuesta inmunecelular, también se ocupan de realizar la cooperación para desarrollartodas las formas de respuestas inmunes, como la producciónde anticuerpos por los linfocitos B.

NATURAL KILLER: Son las células asesinas tiene la capacidad dediferenciar las células infectadas por un virus, o lascélulas tumorales que han sufrido transformaciones malignas. Soncapaces de identificar qué células son propias del hospedador y cualesson foráneas

MACROFAGOS: se encarga de degradar todos los cuerpos extraños quese introducen en el organismo como las bacterias y sustancias dedesecho de los tejidos. Inician una respuesta natural en contra de losmicroorganismos.

ANERGIA: es un estado de los linfocitos en el cual éstos, pese a estarpresentes, no son activos

CONDICION IATROGENICA: es el acto médico debido que a pesar dehaber sido realizado debidamente no ha conseguido la recuperaciónde la salud del paciente. Este acto médico tiene resultados negativosen la salud del paciente.

INMUNOSUPRESORES: Los inmunosupresores se utilizan para inhibirintencionalmente el sistema inmunitario.