Upload
tyfngnc
View
441
Download
1
Embed Size (px)
Citation preview
YBH Kongresi 1
Yoğun Bakımda İnsan Gücünü Geliştirme
Yard. Doç. Dr. Emine TürkmenKoç Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu
15/11/2014
YBH Kongresi 2
İçerik
• YBÜ’de insan gücünün önemi• Yüksek performanslı kurumlar – üniteler• Eğitim ve gelişim arasındaki fark• Gelişim ile ilgili kullanılan yaklaşımlar• Gelişim planlama süreci• Yönetici hemşirlere - ipuçları
15/11/2014
SAĞLIK KURUMLARI - YOĞUN BAKIM ÜNİTELERİ
15/11/2014 YBH Kongresi3
Ö FİZİK ORTAMÖ DONANIM? İNSAN GÜCÜ? YÖNETİM
YBH Kongresi 4
YBÜ Standartları
15/11/2014
Yoğun Bakım Ünitelerinde
15/11/2014 YBH Kongresi5
• Hemşire, hekim ve diğer çalışan sayısı yetersiz• Ünitelerde 24 saat süre ile fizyoterapist ya da solunum
terapisti ve klinik eczacı yok• Hemşire başına hasta sayısı yüksek• Hemşirelerde özel YB eğitimi alan hemşire oranı düşükBakkalci M, et al. (2005). Commission Report on Infant Mortality in Neonatal Units. Istanbul: Turkish Medical Association.Köroglu TF, et al. (2008). A survey of pediatric intensive care services in Turkey. The Turkish Journal of Pediatrics; 50: 12–17.Türkmen E, et al. (2014). Intensive care units in Turkish hospitals: do they meet the minimum standards?doi: 10.1111/nicc.12066
YBH Kongresi 6
«Mezar taşıma şunun yazılmasını isterim: “Burada, birlikte çalışmak için yanına kendisinden daha çok bilen insanları alacak kadar bilge bir adam yatmaktadır.”»
15/11/2014
Andrew Carnegie
YBH Kongresi
NASIL BİR KURUM? NASIL BİR ÇALIŞAN?
15/11/20147
UYUMLU
REAKTİF
PROAKTİF
YÜKSEK PERFORMANSLI
GELİŞİM SEVİYELERİ
YBH Kongresi 8
Eğitim ve Gelişim
15/11/2014
Eğitim Gelişim
Odak noktası Bugün Gelecek
İş deneyimlerinin paylaşılması
Az Fazla
Amaç Şimdiki iş için hazırlanma
Değişimler için hazırlanma
Katılım Gerekli Gönüllü
YBH Kongresi 9
Çalışanın geliştirilmesi ile ilgili kullanılan yaklaşımlar
• Biçimsel eğitim• Değerlendirme• İş deneyimleri• Kişilerarası ilişkiler
15/11/2014
YBH Kongresi 10
1- Biçimsel eğitim
Kurum içinde ya da dışında • Kurum için tasarlanmış özel eğitim programları• Üniversiteler ya da diğer kuruluşlar tarafından
düzenlenen kısa süreli kurslar• Yönetim alanında yapılan yüksek lisans
programları, vb.
15/11/2014
YBH Kongresi 11
1- Biçimsel eğitim
Kuruluşlar, kendileri için tasarlanmış eğitim programlarını tercih etmekte:• Kendi çalışanlarının eğitim gereksinimlerine
yönelik hazırlanması• Çalışanların bu eğitimlere aktif olarak katılması • Eğitimin etkinliğini doğrudan
değerlendirebilmeleri
15/11/2014
YBH Kongresi 12
2- Değerlendirme
• Çalışanlara davranışları, iletişim şekilleri veya becerileri ile ilgili bilgileri toplama ve geribildirim verme süreci
• 360 derece değerlendirme (arkadaşları, yöneticileri, müşteriler, vb)
• Amaç; yönetme potansiyeli taşıyan çalışanları keşfetmek, şu anki yöneticilerin güçlü veya zayıf yanlarını ölçmek
15/11/2014
YBH Kongresi 13
2- DeğerlendirmePerformans değerlendirme - Çalışanların becerilerini, kişilik tiplerini ve iletişim tarzlarını değerlendirme • Psikolojik testler (Myers – BriggsTip Belirleyicisi -
MBTB - iletişim, motivasyon, iş stili ve liderlik gibi özelliklerin ortaya konması)
• Değerlendirme merkezi• Kıyaslama• Performans değerlendirme ve 360 derece geribildirim
sistemi
15/11/2014
YBH Kongresi 14
2- Değerlendirme
Myers – BriggsTip Belirleyicisi – Bireylerin • Farklı durumlarda nasıl hissedeceği ve davranacağı• Enerjilerini nereye odakladığı (içe dönüklük ya da
dışa dönüklük)• Bilgi edinmelerini (duyuları kullanmak- sezgileri
kullanmak)• Karar vermelerini (düşünmek, hissetmek)• Hayat tarzlarını (yargıları kullanmak, algıları
kullanmak)15/11/2014
YBH Kongresi 15
2- Değerlendirme
Değerlendirme Merkezi• Çok sayıda değerlendirici ve değerlendirme• 6-12 kişilik gruplar • Yöneticilik görevleri için gerekli karakter özelliklerini ve
çalışanların ekip çalışma becerilerini değerlendirmek• Lidersiz grup tartışmaları, problem çözme oturumları• Bekleyen sorunlar – simülasyonla yönetsel görevler (yetki
devri, karşı yazışmalar, toplantıları planlama, vb)• Rol oynama – daha önceden yaşanan örnekler ile rol
oynama egzersizleri15/11/2014
YBH Kongresi 16
2- Değerlendirme
Kıyaslama• Yöneticilerin çalışanları ile ilişkileri, kaynak
temin etme ve verimli bir iş ortamı yaratma becerilerinin ölçülmesi
15/11/2014
17
BAŞARILI BİR YÖNETİCİ İÇİN GEREKLİ BECERİLER
Kaynak yaratma İş- özel hayatta denge
Her gerekeni yapabilme Kararlılık
Hızlı davranma Kendini bilme
Yapıcı ilişkiler kurma Becerikli kişiler ile çalışma
Alt kademe personele liderlik yapma
İnsanlara kolaylık sağlama
Merhamet ve duyarlılık Esnek davranma
Sükunet ve dürüstlük Takım uyumu
Gelişmeye uygun ortam Sorunlu personel ile başa çıkma
15/11/2014 YBH Kongresi
YBH Kongresi 18
2- DeğerlendirmePerformans değerlendirme ve 360 derece geribildirim• Çalışanların iş davranışlarını değerlendirme• İşte başarı için önemli olduğu belirlenen kişisel
özellikleri değerlendirme• Çalışanların gelişimini bu ölçüm sonuçlarına
göre planlama(mevcut ve olması gereken)
15/11/2014
YBH Kongresi 19
Bireyin Kendisi
Yönetici
Alt kademe personel
Müşteriler
İş arkadaşları
Değerlendirme Formu f
DeğerlendirmeFormu
Değerlendirme
Formu
Değerlendirme Formu
360
DERE
CE D
EĞER
LEN
DİRM
E
15/11/2014
YBH Kongresi 20
3- İş deneyimleri
• En fazla gelişim - iş deneyimleri (çalışanların mevcut becerileri ile olması gereken becerileri arasındaki uyumsuzluk)
• Yöneticilere, yöneticilik tarzlarında farklılığa sebep olan ve kariyerlerinde kilit oluşturan olaylar
• İş genişletme, iş rotasyonu, transfer, terfi, mevki düşürme
15/11/2014
YBH Kongresi 21
4- Kişilerarası ilişkiler• Daha deneyimli bir çalışanın diğer bir çalışana
danışmanlık ya da eğitim yapması• Danışana kariyer desteği ve psikososyal destek• Danışman ile danışan arasında kurumsal
değerlerin paylaşılması• Kişilik özellikleri; güç ve başarı gereksinimi duyan,
duygusal kararlılık gösteren, davranışlarını farklı durumlara adapte edebilen çalışanlar danışman ile çalışmaya daha yatkın
15/11/2014
YBH Kongresi 22
4- Kişilerarası ilişkilerBaşarılı danışmanlık programları geliştirme• Danışmanlık ilişkileri – genellikle informal • Yapılandırılmış danışmanlık programları – üstün
yönleri; tüm çalışanların yararlanması, katılımcıların kendilerinden ne beklendiğini bilmeleri, zayıf yönü; yapay bir ilişki
15/11/2014
YBH Kongresi 23
4- Kişilerarası ilişkilerKoçluk ilişkileri• Çalışanı motive ederek becerilerinin gelişmesine
yardım eden, ödüllendirme ve geribildirim sağlayan yönetici ya da aynı kademedeki çalışma arkadaşı
• En iyi koç; empati yapabilen, destekleyici, pratik ve özgüven sahibi olan, herşeyin yanıtını biliyor gibi görünmeyen veya başkalarına ne yapacağını söylemeyen kişi
• Çalışanların açık fikirli ve konuyla ilgili olmaları, savunucu, kapalı görüşlü ve itibar ile ilgili olmamaları
15/11/2014
YBH Kongresi 24
Gelişim Planlama Süreci• Gereksinimlerin belirlenmesi• Gelişme hedefininin seçilmesi• Hedefe ulaşmak üzere kurum ve çalışan
tarafından yürütülecek faaaliyetlerin belirlenmesi
• Hedefe doğru ulaşmanın nasıl ölçüleceğinin belirlenmesi
15/11/2014
YBH Kongresi 25
Kurumların Geliştirme Olanakları Sağlamaya Yönelik Stratejileri
1. Tepe yöneticiler, kıdemli yöneticiler ve etkileme potansiyeli yüksek olan kişilere gelişim olanaklarını sağlama
2. Tüm çalışanların geliştirilmesi3. Kişiselleştirme (zayıf yanlarına yönelik),
öğrenen kontrolü (kişilik ve ilgi envanterleri ve 360 derece geribildirim sistemi) ve sürekli destekleme (sınıfta ya da web ortamında)
15/11/2014
YBH Kongresi 26
Bireysel gelişim planları (yetkinlikler)
• Birlikte hareket etme• Müşteri odaklı olma• Sonuçlara odaklanma• İlişkiler kurma• Liderlik becerilerini geliştirme
15/11/2014
YBH Kongresi 27
«Yarınlar, yorgun ve bezgin kimselere değil, rahatını terk edebilen gayretli insanlara bağlıdır.»
Ciceron
15/11/2014
YBH Kongresi
YÖNETİCİ HEMŞİRELERİN MİSYONU
15/11/201428
POZİTİF – İYİ HASTA
SONUÇLARI
YETKİN HUZURLU-MUTLU
ÇALIŞANLARYÜKSEK
PERFORMANSLIKURUM - ÜNİTE
Liderlik
YBH Kongresi 29
TRANSFORMASYONEL LİDERLİK
15/11/2014
YBH Kongresi 30
«İnsanlar, diğer insanların söylediği ve yaptığı şeyleri unutur, ancak nasıl hissettirdiğini asla unutmaz.»
Maya Angelou
15/11/2014
YBH Kongresi 31
Yönetici Hemşireler - Yapılacaklar• Davranış standartlarının geliştirilmesi ve kurumda olumlu
kültür yaratılması • Olumsuz olay ya da durumlar yerine başarıların
kutlanması, güçlü yanların ön plana çıkarılması • Geri-bildirim toplantılarının yapılması, olumsuz eleştiri
yerine hatalardan ders çıkarılması• Olumlu disiplin ortamının yaratılması• Güvenlik kültürünün oluşturulması• Proaktif olma alışkanlıklarının geliştirilmesi• Sürekli kalite geliştirme anlayışının benimsenmesi
15/11/2014
YBH Kongresi 32
SONUÇ • Çalışanın geliştirilmesi kurum kültürünün temel
bileşenlerinden olmalı• Çalışanların mevcut işlerinde ya da gelecekte alacakları
pozisyonlarda en iyi şekilde çalışmak üzere eğitim almaları
• Performans değerlendirmede geçmişteki performanstan çok gelecekteki hedeflere odaklanma
• Yöneticilerin performans değerlendirmesinde ve teşvik prim ödemlerinde kendisine bağlı personeli geliştirme faaliyetlerinin yer alması çok öenmli
15/11/2014
YBH Kongresi 33
Yoğun Bakım Çalışma Ortamı
15/11/2014
YBH Kongresi 34
«Türk öğün, çalış ve güven»
15/11/2014