Medialab UGR: cultura digital, investigación y participación ciudadana en la UGR

U N I V E R S I D A D D E G R A N A D A @ M E D I A L A B U G R | | M E D I A L A B @ U G R . E S

M E D I A L A B U G R - C U LT U R A D I G I TA L , I N V E S T I G A C I Ó N Y PA RT I C I PA C I Ó N C I U D A D A N A E N L A U G R -N O C H E D E L O S I N V E S T I G A D O R E S 2 0 1 7

Hablemos sobre la sociedad digital

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Sin embargo… ahora aplicamos

metodologías activas en el aula

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John Dewey’s Laboratory School

Elementary geography class. Laboratory School.

Education through experience formed the foundation of the Laboratory School curriculum. Students learned practical skills from weaving to woodworking to sculpting. Science was mastered in the garden as well in the classroom, where sandboxes offered opportunities for individual experiments in landforms and erosion.

Fuente: The University of Chicago Centennial Catalogues: http://www.lib.uchicago.edu/projects/centcat/centcats/fac/fac_img19.html

http://www.lib.uchicago.edu/projects/centcat/centcats/fac/fac_img19.html

Nuevas fábricas…

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…de conocimiento

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En apenas 10 años…

Hoy en día todo el mundo anda distraído

con los móviles

Las tecnologías digitales

son una excusa perfecta para nuevos

prejuicios generacionales

Precisamos una visión crítica

del impacto de la tecnología en la sociedad

“La situación actual de nuestras universidades es de una crisis que apenas si se halla en sus comienzos.”

Francisco Giner de los Ríos (1900)

¿Qué respuesta damos en la

?

¿Qué respuesta damos en la

?

medialab.ugr.es @MedialabUGR

¿Qué es Medialab UGR?

un espacio de encuentro para el análisis, investigación y difusión de las posibilidades que las tecnologías digitales generan en la cultura y en la sociedad

integrado en el Vicerrectorado de Investigación y Transferencia del Conocimiento de la Universidad de

Granada

un laboratorio abierto por y para la Universidad y la sociedad

un punto de encuentro para la investigación, la experimentación, la creatividad y la exploración de nuevas formas de conocimiento en

la sociedad digital


¿Qué es Medialab UGR?

un espacio transversal que pretende ser un lugar de encuentro físico y en redes para conectar y recombinar el conocimiento

generado en la Universidad y en la sociedad sobre la base de los valores de la cultura digital, que resulta de la incorporación de la

tecnología a los procesos de generación del conocimiento, de interacción social, y de participación pública.

medialab.ugr.es @medialabUGR

1. Comunidad



Aprendizaje a través de la tecnología digital

Aprendizajes Conectados es un ciclo que surge con el fin de explorar y analizar los procesos de enseñanza-aprendizaje que se producen a través de la mediación tecnológica. Su contenido se articula en base a una serie de conferencias que se desarrollarán a lo largo de diversos cursos académicos. En ellas se reflexionará de forma colectiva sobre qué hay realmente de nuevo e innovador en el empleo de la tecnología digital, conoceremos experiencias que combinan diferentes metodologías y, sobre todo, indagaremos acerca de cómo está cambiando nuestra forma de educar y aprender en un entorno cada vez más digitalizado.

http://medialab.ugr.es/proyectos/aprendizajes-conectados/

Aprendizajes conectados





A favor de una educación más abierta y accesible

Iniciativa impulsada en el marco de la Open Education Week, un evento global que pretende llamar la atención sobre los efectos positivos que el libre acceso y uso del conocimiento tiene en el ámbito académico, tanto para docentes como para estudiantes. Bajo este prisma, Educación Abierta muestra diferentes proyectos, recursos e ideas creados al albur de tal filosofía, reivindicando la contribución de la comunidad educativa -no pocas veces silenciosa y carente de reconocimiento- para lograr una educación más abierta, integradora y cooperativa.

http://medialab.ugr.es/proyectos/educacion-abierta/

Educación Abierta

https://www.openeducationweek.org/




http://medialab.ugr.es/proyectos/educacion-abierta/


2. Liderazgos distribuidos y emergentes



3. Identidad digital



4. Experimentación


Una experiencia de radio digital

RadioLab UGR es un canal radiofónico en streaming, que da cobertura a las comunidades de MediaLab UGR y a otros proyectos de la Universidad de Granada.

EMISIONES EN DIRECTO / ARCHIVO DESDE SPREAKER: https://www.spreaker.com/user/radiolabugr

PODCAST DESCARGABLE EN IVOOX / ITUNES: http://www.ivoox.com/podcast-radiolab-

ugr_sq_f1402254_1.html

http://medialab.ugr.es/proyectos/radiolab-ugr/

RadioLab UGR

https://www.spreaker.com/user/radiolabugr

http://www.ivoox.com/podcast-radiolab-ugr_sq_f1402254_1.html



http://medialab.ugr.es/proyectos/radiolab-ugr/




RadioLab UGR

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RadioLab UGR

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Este es uno de los programas

RadioLab UGR




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Métodos innovadores para la resolución de problemas y la comunicación de ideas

En investigación, el pensamiento creativo resulta indispensable para abrir nuevos campos de estudio y contribuir al avance del conocimiento. Con esta máxima por bandera, este proyecto pretende analizar, desarrollar y dar a conocer metodologías para su aplicación en la resolución de problemas abiertos y complejos. Incluimos entre otras, metodologías como Design Thinking y Visual Thinking.

http://medialab.ugr.es/proyectos/pensamiento-creativo-aplicado-a-la-investigacion/

Pensamiento creativo aplicado a la investigación




5. Orientación a la acción



6. Tecnología, también


Una apuesta por la filosofía DIY

Los makers son personas que, apoyadas por los avances tecnológicos y las redes sociales, construyen dispositivos y artefactos por sí mismos. Esta línea de trabajo tiene como objetivo primordial dar visibilidad a este movimiento en Granada. Para ello, cada año se presentan las ideas y proyectos más novedosos e innovadores en el área, y se reflexiona sobre el impacto y alcance de propuestas de este tipo.

http://medialab.ugr.es/proyectos/maker-day-granada/

Maker Day Granada

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7. Pensamiento crítico


FREELIBRE GRAT I S

Derechos de autor

FREELIBRE GRAT I S

Derechos de autor

¿Más prejuicios?

Fotografía: “Pokemon Go” por Sascha Knauf con licencia CC by-nc 2.0 en https://flic.kr/p/MgJcja

Fotografía: “Isaac lauging at a 21cp Magikarp in the Polly Woodside Gym in Pokemon Go” por Alpha con licencia CC by-nc 2.0 en https://flic.kr/p/Mi4mab

Fotografía: “Pokemon Go Station in Dusseldorf at night” por Alen Djuderija Photography con licencia

CC by-nc-nd 2.0 en https://flic.kr/p/MAAT4c

Una experiencia

social

https://mobile.twitter.com/dirkvl/status/780510811072626688

‘Cue jeremiads on Twitter against our stupid, selfish, vacuous age.’ Photograph: Barbara Kinney/Hillary Clinton campaign

https://www.theguardian.com/commentisfree/2016/sep/26/taking-selfies-hillary-clinton-not-narcissists#img-1


8. Lo situado y lo material



9. Ampliación de nuestra

zona de confort


Revista de reflexión y acción sobre la realidad de la institución universitaria

Espacio para la reflexión y acción sobre el presente y el futuro de la educación superior. Constituye un foro abierto para el encuentro de los diferentes stakeholders que pretendan influir, con sus aportaciones, en las decisiones tomadas por los gestores de la política académica. Con ese mismo espíritu, Facultad Cero celebrará anualmente unas jornadas monográficas sobre el tema, que se podrán seguir tanto de manera presencial como online.

http://medialab.ugr.es/proyectos/facultad-cero/

Facultad Cero

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¿Cómo sería la Universidad si pudiéramos partir de cero?



10. Inclusión y equidad


¿Cómo pueden las tecnologías contribuir a un mundo más accesible?

La línea de trabajo “Tecnologías Accesibles” es una iniciativa de Medialab UGR y de La Ciudad Accesible que pretende generar un espacio de reflexión, concienciación y generación de proyectos con proyección ciudadana sobre las oportunidades que la tecnología ofrece para la creación de un entorno más accesibles para las necesidades de las personas. Entre otros aspectos se dan a conocer experiencias prácticas que pone en relieve la necesidad de desarrollar herramientas digitales inclusivas y no discriminatorias, no sólo como un acto de justicia social, sino también como una oportunidad profesional y empresarial.

http://medialab.ugr.es/proyectos/tecnologias-accesibles/

Tecnologías accesibles

http://medialab.ugr.es/proyectos/tecnologias-accesibles/




11. Juego


Un repositorio de juegos y videojuegos que sirven para diversos propósitos

GamesFor se concibe como una plataforma para el análisis y la difusión de juegos y videojuegos que permiten desarrollar diversos propósitos. El propio nombre es una invitación a centrarnos en “juegos que sirven para” diferentes objetivos; entre ellos: creatividad, educación en valores, desarrollar habilidades, concienciar sobre diversos temas, hacer ciencia, etc. Nuestros objetivos son:

• Generar un repositorio de referencia para la comunidad de educadores y otros interesados que busquen utilizar o desarrollar juegos con fines específicos o complementarios.

• Desarrollar una comunidad de usuarios interesados en los juegos y videojuegos.

http://medialab.ugr.es/proyectos/gamesfor/

GamesFor

http://medialab.ugr.es/proyectos/gamesfor/


El fenómeno del videojuegoy la cultura ‘gamer’

La complejidad intrínseca del videojuego y la cultura ‘gamer’ obliga a abordar la naturaleza de este fenómeno desde tantas ópticas como resulte posible. Con ese espíritu nacen las jornadas y talleres ‘GGames’, con las que se persigue poner en contacto a miembros de diversas comunidades interesadas en el mundo de los videojuegos para la generación de dinámicas de trabajo interdisciplinares y la formación de proyectos futuros en la materia. Los impulsores de esta iniciativa muestran una clara vocación de romper barreras y aglutinar trayectorias académicas y profesionales dispares, con artistas e investigadores procedentes de áreas como la Historia, las Bellas Artes o la Informática.

http://medialab.ugr.es/proyectos/cultura-y-videojuegos-ggames/

Cultura y videojuegos: GGames

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12. Humanismo por otros medios

Humanidades Digitales


Espacio integrador de reflexión sobre las Ciencias Sociales y Humanidades Digitales

La iniciativa Ciencias Sociales y Humanidades Digitales del Sur (#CSHDsur) se articula como un proyecto para la reflexión y acción permanentes a través del cual configurar una aproximación distinta e integradora de la transformación acaecida en los últimos años en las disciplinas de Ciencias Sociales y las Humanidades. Para ello tomamos como punto de referencia las idiosincrasias culturales, epistemológicas, intelectuales, lingüísticas y sociales del sur de Europa y Latinoamérica, así como de otras áreas de conocimiento y enfoques metodológicos considerados periféricos por las prácticas imperantes.

http://cshdsur.es/ http://medialab.ugr.es/proyectos/ciencias-sociales-

humanidades-digitales-sur/

Ciencias Sociales y Humanidades Digitales del Sur

http://cshdsur.es/

http://medialab.ugr.es/proyectos/ciencias-sociales-humanidades-digitales-sur/

http://medialab.ugr.es/proyectos/ciencias-sociales-humanidades-digitales-sur/



Territorios Digitales: construyendo unas ciencias sociales y humanidades digitales

MediaLab UGR, como parte del Vicerrectorado de Investigación y Transferencia de la Universidad de Granada (UGR) ha creado este Congreso Internacional “Territorios Digitales” – Construyendo unas Ciencias Sociales y Humanidades Digitales” para favorecer la discusión académica, no académica y social, así como el debate y el encuentro entre todos los asistentes en temas relacionados con el amplio campo de la transformación digital de las Ciencias Sociales y las Humanidades. Territorios Digitales pretende ser un lugar de encuentro para fomentar la interdisciplinariedad y el diálogo entre diversas áreas y colectivos que trabajen o se interesen por el impacto de la tecnología en la sociedad. El congreso internacional tendrá una periodicidad anual, fomentando el conocimiento de las líneas estratégicas de Medialab UGR, tales como las humanidades y las ciencias sociales digitales.

http://medialab.ugr.es/proyectos/territorios-digitales/

Congreso Internacional Humanidades Digitales

http://medialab.ugr.es/proyectos/territorios-digitales/


http://medialab.ugr.es/i-international-conference-digital-territories-2017/

http://medialab.ugr.es/i-international-conference-digital-territories-2017/



13. Cómo medir en la sociedad digital


Una nueva aproximación a la producción y diseminación del conocimiento científico

El medio digital está transformando por completo el modo en el que se produce y difunde el conocimiento científico, también en aquellas áreas de la investigación que se han incorporado más tarde a la revolución tecnológica, caso de las Ciencias Sociales y Humanidades Digitales. Sin embargo, estas nuevas herramientas y artefactos digitales no siempre reciben el reconocimiento académico que merecen, incluso aunque el desarrollo de uno solo de estos productos pueda consumir por completo la carrera profesional de un investigador. Knowmetrics pretende poner en valor la actividad de los humanistas digitales tomando como punto de partida la singularidad que es propia de su campo de actuación, con una filosofía de ciencia abierta, transdisciplinar y orientada hacia el trabajo colaborativo. Knowmetrics es un proyecto desarrollado en Medialab UGR con investigadores de diversas instituciones españolas, europeas y americanas y financiado por la Fundación BBVA.

http://knowmetrics.org http://medialab.ugr.es/proyectos/knowmetrics-evaluacion-del-

conocimiento-en-la-sociedad-digital/

Knowmetrics: evaluación del conocimiento en la sociedad digital

http://knowmetrics.org/

http://medialab.ugr.es/proyectos/knowmetrics-evaluacion-del-conocimiento-en-la-sociedad-digital/

http://medialab.ugr.es/proyectos/knowmetrics-evaluacion-del-conocimiento-en-la-sociedad-digital/


knowmetrics.org

http://knowmetrics.org


Reconocimiento a las prácticas innovadoras de comunicación digital

Este premio pretende reconocer las prácticas más innovadoras y el impacto de las acciones de comunicación en medios digitales que realiza: • Individual: el PDI y PAS, y • Servicios: los grupos y proyectos de investigación

de la Universidad de Granada. Se reconoce tanto el nivel de innovación de las prácticas como la presencia en Internet e identidad digital. http://medialab.ugr.es/proyectos/premio-medialab-

comunicacion-innovacion-medios-sociales/

Premio Medialab “Universidad de Granada-Caja Rural” a la comunicación e innovación

en medios digitales

http://medialab.ugr.es/proyectos/premio-medialab-comunicacion-innovacion-medios-sociales/

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en medios digitales

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en medios digitales

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14. Ciencia digital


Unidades de excelencia


15. Participación e innovación ciudadana


Retos y riesgos para la democracia en la sociedad digital

Voces de expertos, representantes de instituciones públicas y ciudadanos se concitan en este proyecto para emprender un camino de investigación y debate sobre participación ciudadana y gobierno abierto en el marco de la sociedad digital, identificando las oportunidades, riesgos y problemáticas que comporta la compaginación de las nuevas tecnologías y los principios de la democracia representativa.

http://medialab.ugr.es/proyectos/edemocracia-y-participacion-ciudadana/

eDemocracia y participación ciudadana




Ideas, prototipos y proyectos para cambiar Granada

El proyecto se concibe como un laboratorio ciudadano para Granada centrado en la generación de ideas, el prototipado de soluciones y el desarrollo de proyectos para la ciudad. Conforma una red de participación ciudadana que se articula en dos dimensiones: • espacio físico (como laboratorio de innovación social

ciudadana para Granada) y • espacio digital (una plataforma global y distribuida para

la generación de ideas y el desarrollo de prototipos y proyectos).

http://medialab.ugr.es/proyectos/labin-granada-laboratorio-de-innovacion-ciudadana/



Esteban Romero - [email protected]

Inteligencia colaborativa


Generación de ideas basadas en evidencias recogidas por

gente de Granada por todo el mundo

Inteligencia colaborativa


Ideas Prototipos Proyectos

Xaprendizaje

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Quien enseña sin emancipar, atonta. J. Rancière

Less is more, por Arthur Cruz, licencia by-nd, https://flic.kr/p/9wtfxk


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