ค าอธิบายรายวิชา รายวิชา สังคมศึกษา...

ค าอธบายรายวชา รายวชา สงคมศกษา(ศาสนา) เวลา 40 ชวโมง ชนมธยมศกษาปท 4 ภาคเรยนท 1 จ านวน 1 หนวยกจ .................................................................................................................................................................................... ศกษา วเคราะห ลกษณะของสงคมชมพทวปและคตความเชอทางศาสนาสมยกอนพระพทธเจา พระพทธศาสนามทฤษฎและวธการทเปนสากลและมขอปฏบตทยดสายกลาง การพฒนาศรทธาและปญญาทถกตองในพระพทธศาสนา พระพทธเจาในฐานะเปนมนษยผฝกตนไดอยางสงสดในการตรสร การกอตง วธการสอนและการเผยแผพระพทธศาสนา พทธประวตดานการบรหารและการธ ารงรกษาศาสนา ขอปฏบตทางสายกลางในพระพทธศาสนาหรอแนวคดของศาสนาทตนนบถอ การพฒนาศรทธาและปญญาทถกตองลกษณะประชาธปไตยในพระพทธศาสนา หลกการของพระพทธศาสนากบหลกวทยาศาสตร การคดตามนยและการคดแบบวทยาศาสตร การฝกฝนและพฒนาตนเอง การพงตนเอง และการมงอสรภาพ พระพทธศาสนาเปนศาสตรแหงการศกษาซงเนนความสมพนธของเหตปจจยกบวธการแกปญหา การฝกตนไมใหประมาท มงประโยชนสขและสนตภาพแกบคคล สงคมและโลก ปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงและการพฒนาประเทศแบบยงยน การศกษาทสมบรณ การเมอง และสนตภาพ ขอคดและแบบอยางการด าเนนชวตจากประวตพทธสาวก พทธสาวกา (พระอสสช พระกสาโคตมเถร พระนางมลลกา หมอชวกโกมารภจจ พระอนรทธะ พระองคลมาล พระธมมทนนาเถร จตตคหบด พระอานนท พระปฏาจาราเถร จฬสภททา สมน-มาลาการ) พทธศาสนกชนตวอยาง (พระนาคเสน-พระยามลนท สมเดจพระวนรต (เฮง เขมจาร)พระอาจารยมน ภรทตโต สชพ ปญญานภาพ สมเดจพระนารายณมหาราช พระธรรมโกศาจารย(พทธทาสภกข) พระหรหมมงคลาจารย(ปญญานนทภกข) ดร.เอมเบดการ พระบาทสมเดจพระจลจอมเกลาเจาอยหว พระโพธญาณเถร(ชา สภทโท) พระพรหมคณาภรณ(ป.อ.ปยตโต) อนาคารก ธรรมปาละ) ชาดก (เวสสนดรชาดก มโหสถชาดก มหาชนกชาดก) วเคราะหและปฏบตตนตามหลกธรรมของพระพทธศาสนา พระรตนตรย หลกธรรมในกรอบอรยสจ 4 ประกอบดวย ทกข (ขนธ 5) สมทย (หลกกรรม ในเรอง นยาม 5 และวตก 3) นโรธ (ภาวนา 4) มรรค (พระสทธรรม 3 ปญญาวฒธรรม 4 พละ 5 อบาสกธรรม 5) มงคล (สงเคราะหบตร สงเคราะหภรรยาหรอสาม สนโดษ) พทธศาสนสภาษตในเรอง จตทฝกดแลวน าสขมาให บณฑตยอมไมแสดงอาการขนๆ ลงๆ คนทไมถกนนทาไมมในโลก ฆาความโกรธไดยอมอยเปนสข คนขยนเอาการเอางาน กระท าเหมาะสม ยอมหาทรพยได เกดเปนคนควรจะพยายามจนกวาจะประสบความส าเรจ ความสนโดษเปนทรพยอยางยง การเปนหนเปนทกขในโลก พระราชาเปนประมขของประชาชน สตเปนเครองตนในโลก สขอนยงกวาความสงบไมม นพพานเปนสขอยางยง การสงคายนาพระไตรปฎก การปฏบตตนเปนชาวพทธทดตอพระภกษ การปฏบตตนเปนสมาชกทดของครอบครวและสงคม ศาสนพธเกยวกบพธแสดงตนเปนพทธมามกะ พธเวยนเทยน พธถวายสงฆทาน พธถวายผาอาบน าฝน พธทอดกฐน พธปวารณา การท าบญเลยงพระในโอกาสตางๆ หลกธรรม คตธรรมทเกยวเนองกบวนส าคญและเทศกาลส าคญในพระพทธศาสนา การเปนชาวพทธทดตอพระภกษ เปนสมาชกทดของครอบครวและสงคม การสวดมนตแปล แผเมตตา และบรหารจตและเจรญปญญาตามหลกสตปฏฐาน การพฒนาการเรยนรดวยวธคดแบบโยนโสมนสการ (คดแบบรเทาทนธรรมดา คดแบบเปนอยในขณะปจจบน) การสมมนาและเสนอแนวทางในการธ ารงรกษาพระพทธศาสนาอนสงผลถงการพฒนาคน พฒนาชาตและโลก ประวตของศาสดาของศาสนาอนและหลกค าสอนพนฐาน

โดยใชกระบวนการคด กระบวนการสบคนขอมล กระบวนการทางสงคม กระบวนการปฏบต กระบวนการเผชญสถานการณและแกปญหา กระบวนการกลม เพอใหเกดความรความเขาใจ สามารถน าไปปฏบตในการด าเนนชวต น าไปแกปญหาของตนเองและครอบครว มคณลกษณะอนพงประสงคในดานรกชาต ศาสน กษตรย ซอสตย สจรต มวนย ใฝเรยนร อยอยางพอเพยง มงมนในการท างาน รกความเปนไทย มจตสาธารณะ สามารถอยรวมกนไดอยางสนตสข ตวชวด ส 1.1 ม. 4-6/1 ม. 4-6/2 ม. 4-6/3 ม. 4-6/4 ม. 4-6/5 ม. 4-6/6 ม. 4-6/7 ม. 4-6/8 ม. 4-6/9 ม. 4-6/10 ม. 4-6/11 ม. 4-6/12 ม. 4-6/13 ม. 4-6/14 ส 1.2 ม. 4-6/2 ม. 4-6/4 รวม 16 ตวชวด

โครงสรางสาระวชาเศรษฐศาสตร ชนมธยมศกษาปท 4 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา.......

หนวยท ชอ/แผนท เวลา

(คาบ) วนทสอน ชน

1 ประวตและความส าคญของพระพทธศาสนา 8 แผนการจดการเรยนรท 1 สงคมชมพทวปสมยกอน

พระพทธเจา 1

ม.5/1 ม.5/2

แผนการจดการเรยนรท 2 คตความเชอทางศาสนาสมยกอนพระพทธเจา

1 ม.5/1 ม.5/2

แผนการจดการเรยนรท 3 พระพทธศาสนามทฤษฎและวธการทเปนสากลและมขอปฏบตทยดทางสายกลาง(1)

1 ม.5/1 ม.5/2

แผนการจดการเรยนรท 5 พระพทธศาสนามทฤษฎและวธการทเปนสากลและมขอปฏบต ทยดทางสายกลาง(3)

1 ม.5/1 ม.5/2

แผนการจดการเรยนรท 7 พระพทธศาสนามทฤษฎและวธการทเปนสากลและมขอปฏบต ทยดทางสายกลาง(5)

1 ม.5/1 ม.5/2

แผนการจดการเรยนรท 8พระพทธศาสนามทฤษฎและวธการทเปนสากลและมขอปฏบตทยดทางสายกลาง(6)

1 ม.5/1 ม.5/2

2 พทธประวตและชาดก 6

แผนการจดการเรยนรท 9 พทธประวต(1) 1

ม.5/1 ม.5/2

แผนการจดการเรยนรท 10 พทธประวต(2) 1

ม.5/1 ม.5/2

แผนการจดการเรยนรท 11 พทธประวต(3) 1 ม.5/1

ม.5/2

แผนการจดการเรยนรท 12 ชาดก(1) 1 ม.5/1 ม.5/2

แผนการจดการเรยนรท 13 ชาดก(2) 1

ม.5/1 ม.5/2

แผนการจดการเรยนรท 14 ชาดก(3) 1

ม.5/1 ม.5/2

3 วนส าคญทางพระพทธศาสนาและศาสนพธ 6

แผนการจดการเรยนรท 15 วนส าคญทางพระพทธศาสนา(1)

1 ม.5/1 ม.5/2

แผนการจดการเรยนรท 18 ศาสนพธ(1) 1

ม.5/1 ม.5/2

4 หลกธรรมทางพระพทธศาสนา (1) 12

แผนการจดการเรยนรท 21 พระรตนตรย(1)

ม.5/1 ม.5/2

แผนการจดการเรยนรท 22 พระรตนตรย(2) 1

ม.5/1 ม.5/2

แผนการจดการเรยนรท 23 พระรตนตรย(3) 1

ม.5/1 ม.5/2

แผนการจดการเรยนรท 24 หลกธรรม : ทกข(1) 1

ม.5/1 ม.5/2

แผนการจดการเรยนรท 28 หลกธรรม : สมทย(1) 1

ม.5/1 ม.5/2

5 หลกธรรมทางพระพทธศาสนา (2) 8

แผนการจดการเรยนรท 33 หลกธรรม : นโรธ(1) 1

ม.5/1 ม.5/2

แผนการจดการเรยนรท 34 หลกธรรม : นโรธ(2) 1

ม.5/1 ม.5/2

แผนการจดการเรยนรท 35 หลกธรรม : มรรคมองค 8(1)

1 ม.5/1 ม.5/2

แผนการจดการเรยนรท 38 มงคล 38 (1) 1

ม.5/1 ม.5/2

รวม 40

แผนการจดการเรยนรท 1 กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม (ศาสนา) ชนมธยมศกษาปท 4 -6 หนวยการเรยนรท 1 ประวตและความส าคญของพระพทธศาสนา เวลาทงหมด 8 ชวโมง เรอง สงคมชมพทวปสมยกอนพระพทธเจา เวลาทใชสอน 1 ชวโมง วนท.....เดอน.............................พ.ศ. ............ ม.4/1 ภาคเรยนท 1/....... วนท.....เดอน.............................พ.ศ. ............ ม.4/2 ภาคเรยนท 1/....... ครผสอนชอ................................. โรงเรยนบานพณโท ....................................................................................................................................................................... 1.สาระส าคญ/ความคดรวบยอด สงคมชมพทวปสมยพทธกาลมลทธความเชออนหลากหลายทเกดจากค าสอนและปรชญาของศาสนาตางๆ ซงผคนในดนแดนชมพทวปตางกมความคดความเชอทแตกตางกนไป 2. มาตรฐานการเรยนร/ตวชวด/จดประสงคการเรยนร 2.1 มาตรฐานการเรยนร/ตวชวด ส 1.1 ร และเขาใจประวต ความส าคญ ศาสดา หลกธรรมของพระพทธศาสนาทตนนบถอและ ศาสนาอน มศรทธาทถกตอง ยดมนและปฏบตตามหลกธรรมเพออยรวมกนอยางสงบสข ม.4-ม.6/1 วเคราะหสงคมชมพทวป และคตความเชอทางศาสนาสมยกอนพระพทธเจา หรอสงคมสมยของศาสดาทตนนบถอ 2.2 จดประสงคการเรยนร 1) บอกลกษณะของสงคมชมพทวปสมยกอนพระพทธเจาได 2) อธบายคตความเชอทางศาสนาสมยกอนพระพทธเจาได 3. สาระการเรยนร

1.1 สาระการเรยนรแกนกลาง - ลกษณะของสงคมชมพทวปและคตความเชอทางศาสนาสมยกอนพระพทธเจา 3.2 สาระการเรยนรทองถน -

4. สมรรถนะส าคญของผเรยน 4.1 ความสามารถในการสอสาร 4.2 ความสามารถในการคด - ทกษะการคดวเคราะห - ทกษะการคดอยางมวจารณญาณ 4.2 ความสามารถในการใชทกษะชวต - กระบวนการท างานกลม

- ทกษะทางสงคม 5. คณลกษณะอนพงประสงค

1. มวนย 2. ใฝเรยนร 3. มงมนในการท างาน

6. กจกรรมการเรยนร (วธการสอนโดยเนนกระบวนการ : กระบวนการคดวเคราะห) นกเรยนท าแบบทดสอบกอนเรยน หนวยการเรยนรท 1 1. ครตงค าถามใหนกเรยนชวยกนวเคราะหและแสดงความคดเหนวา เมอเอยถงชมพทวป นกเรยนนกถง อะไรบาง 2. ครสงเกตการแสดงความคดเหนของนกเรยน แลวครอธบายเสรมใหนกเรยนเขาใจถงความหมายและ ความส าคญของชมพทวป โดยเชอมโยงใหนกเรยนตระหนกถงความส าคญในฐานะทเปนดนแดน อนกอเกดศาสนาทส าคญของโลก 3. ครใหนกเรยนศกษาความรเรอง ลกษณะของสงคมชมพทวปและคตความเชอทางศาสนาสมยกอน

พระพทธเจา จากหนงสอเรยน หรอหนงสอคนควาเพมเตมตามความเหมาะสม 4. นกเรยนท าใบงานท 1.1 เรอง สงคมชมพทวปและคตความเชอทางศาสนาสมยกอนพระพทธเจา แลว ครและนกเรยนรวมกนเฉลยค าตอบทถกตอง 5. ครสรปใหนกเรยนเขาใจถงคตความเชอดงเดมทางศาสนาของชมพทวปสมยกอนพระพทธเจาวา มลกษณะและความเชออยางไร เพอเปนพนฐานในการท าความเขาใจถงคตความเชอรวมทงทฤษฎ และค าสอนทางพระพทธศาสนาในสมยพระพทธเจา

7. การวดและประเมนผล

วธการ เครองมอ เกณฑ

ตรวจแบบทดสอบกอนเรยน แบบทดสอบกอนเรยน รอยละ 60 ผานเกณฑ

ตรวจใบงานท 1.1 ใบงานท 1.1 รอยละ 60 ผานเกณฑ

สงเกตพฤตกรรมการท างานรายบคคล แบบสงเกตพฤตกรรมการท างานรายบคคล

ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

8. สอ/แหลงการเรยนร 8.1 สอการเรยนร 1) หนงสอเรยน พระพทธศาสนา ม.4-ม.6 2) ใบงานท 1.1 เรอง สงคมชมพทวปและคตความเชอทางศาสนาสมยกอนพระพทธเจา 8.2 แหลงการเรยนร 1) หองสมด 2) หองจรยธรรม หรอหองพทธศาสน

3) แหลงขอมลสารสนเทศ http://www.panyathai.or.th/wiki/jndex http://th.wikipedia.org/wiki

ใบงาน

สงคมชมพทวปและคตความเชอทางศาสนาสมยกอนพระพทธเจา

ค าชแจง นกเรยนตอบค าถามใหถกตอง 1. อธบายลกษณะทางภมศาสตรของชมพทวปใหถกตอง

ชมพทวปในสมยพทธกาล ประกอบดวย อาณาจกรทเปนอสระทงเลกและใหญ

โดยสามารถแบงตามลกษณะทางภมศาสตร ออกไดเปน 2 สวนทส าคญ ไดแก

ประกอบดวย

แควนส าคญ

ดงน

เฉลยใบงาน

ค าชแจง นกเรยนตอบค าถามใหถกตอง

1. อธบายลกษณะทางภมศาสตรของชมพทวปใหถกตอง

ใบความร

มชฌมประเทศ

ปจจนตประเทศ

ดงน

แควนองคะ มคธ กาส โกศล วชช

มลละ เจต วงสะ กร ปญจาละ

มจฉะ สรเสนะ อสสกะ อวนต

คนธาระ กมโพชะ

แควนสกกะ โกลยะ วเทหะ ภค

คะ องคตตราปะ

ในชมพทวปสมยกอนพทธกาลมคตความเชอ โดยสามารถสรปได ดงน

1. คตความเชอทเกดจากธรรมชาต เปนความเชอวาปรากฏการณธรรมชาต เชน

ฝนตก ฟารอง พายพด แผนดนไหว มเทพเจาหรอวญญาณเปนผบนดาลใหเกด

จงมการตงชอเทพเจา มการบชา บวงสรวง และเซนไหว เพอความสงบสขในชวต

2. คตความเชอทเกดจากค าสอนและพธกรรมของพวกพราหมณ ท าใหเกด

ความเชอเรองวรรณะ และเชอวา วรรณะพราหมณเปนผน าค าสอนจากเทพเจา

มาประกาศ โดยมคมภรพระเวทเปนหลก

3. คตความเชอทเกดจากค าสอนและปรชญาของศาสนาตางๆ ในสภาพสงคม

ทมความทกขท าใหมนษยตางคนหาค าตอบใหกบชวต จงท าใหเกดคตความ

เชอตางๆจากพวกทไมยอมรบค าสอนของศาสนาพราหมณ

แผนการจดการเรยนรท 2 กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม (ศาสนา) ชนมธยมศกษาปท 4 -6 หนวยการเรยนรท 1 ประวตและความส าคญของพระพทธศาสนา เวลาทงหมด 8 ชวโมง เรอง คตความเชอทางศาสนาสมยกอนพระพทธเจา เวลาทใชสอน 1 ชวโมง วนท.....เดอน.............................พ.ศ. ............ ม.4/1 ภาคเรยนท 1/....... วนท.....เดอน.............................พ.ศ. ............ ม.4/2 ภาคเรยนท 1/....... ครผสอนชอ................................. โรงเรยนบานพณโท .........................................................................................................................................................................1.สาระส าคญ/ความคดรวบยอด สงคมชมพทวปสมยพทธกาลมลทธความเชออนหลากหลายทเกดจากค าสอนและปรชญาของศาสนาตางๆ ซงผคนในดนแดนชมพทวปตางกมความคดความเชอทแตกตางกนไป 2. มาตรฐานการเรยนร/ตวชวด/จดประสงคการเรยนร 2.1 มาตรฐานการเรยนร/ตวชวด ส 1.1 ร และเขาใจประวต ความส าคญ ศาสดา หลกธรรมของพระพทธศาสนาทตนนบถอและ ศาสนาอน มศรทธาทถกตอง ยดมนและปฏบตตามหลกธรรมเพออยรวมกนอยางสงบสข ม.4-ม.6/1 วเคราะหสงคมชมพทวป และคตความเชอทางศาสนาสมยกอนพระพทธเจา หรอสงคมสมยของศาสดาทตนนบถอ 2.2 จดประสงคการเรยนร 1) บอกลกษณะของสงคมชมพทวปสมยกอนพระพทธเจาได 2) อธบายคตความเชอทางศาสนาสมยกอนพระพทธเจาได 3. สาระการเรยนร

1.2 สาระการเรยนรแกนกลาง - ลกษณะของสงคมชมพทวปและคตความเชอทางศาสนาสมยกอนพระพทธเจา 3.2 สาระการเรยนรทองถน -

4. สมรรถนะส าคญของผเรยน 4.1 ความสามารถในการสอสาร 4.2 ความสามารถในการคด - ทกษะการคดวเคราะห - ทกษะการคดอยางมวจารณญาณ 4.2 ความสามารถในการใชทกษะชวต

- กระบวนการท างานกลม - ทกษะทางสงคม 5. คณลกษณะอนพงประสงค

6. กจกรรมการเรยนร (วธการสอนโดยเนนกระบวนการ : กระบวนการคดวเคราะห) นกเรยนท าแบบทดสอบกอนเรยน หนวยการเรยนรท 1 6. ครตงค าถามใหนกเรยนชวยกนวเคราะหและแสดงความคดเหนวา เมอเอยถงชมพทวป นกเรยนนกถง อะไรบาง 7. ครสงเกตการแสดงความคดเหนของนกเรยน แลวครอธบายเสรมใหนกเรยนเขาใจถงความหมายและ ความส าคญของชมพทวป โดยเชอมโยงใหนกเรยนตระหนกถงความส าคญในฐานะทเปนดนแดน อนกอเกดศาสนาทส าคญของโลก 8. ครใหนกเรยนศกษาความรเรอง ลกษณะของสงคมชมพทวปและคตความเชอทางศาสนาสมยกอน

พระพทธเจา จากหนงสอเรยน หรอหนงสอคนควาเพมเตมตามความเหมาะสม 9. นกเรยนท าใบงานท 1.1 เรอง สงคมชมพทวปและคตความเชอทางศาสนาสมยกอนพระพทธเจา แลว ครและนกเรยนรวมกนเฉลยค าตอบทถกตอง 10. ครสรปใหนกเรยนเขาใจถงคตความเชอดงเดมทางศาสนาของชมพทวปสมยกอนพระพทธเจาวา มลกษณะและความเชออยางไร เพอเปนพนฐานในการท าความเขาใจถงคตความเชอรวมทงทฤษฎ และค าสอนทางพระพทธศาสนาในสมยพระพทธเจา

สงเกตพฤตกรรมการท างานรายบคคล แบบสงเกตพฤตกรรมการท างานรายบคคล

8. สอ/แหลงการเรยนร 8.1 สอการเรยนร 1) หนงสอเรยน พระพทธศาสนา ม.4-ม.6 2) ใบงานท 1.1 เรอง สงคมชมพทวปและคตความเชอทางศาสนาสมยกอนพระพทธเจา 8.2 แหลงการเรยนร 1) หองสมด 2) หองจรยธรรม หรอหองพทธศาสน

3) แหลงขอมลสารสนเทศ http://www.panyathai.or.th/wiki/jndex http://th.wikipedia.org/wiki/

ใบงาน

ดงน

เฉลยใบงาน สงคมชมพทวปและคตความเชอทางศาสนาสมยกอนพระพทธเจา

มชฌมประเทศ

ปจจนตประเทศ

ดงน

แควนองคะ มคธ กาส โกศล วชช

มลละ เจต วงสะ กร ปญจาละ

มจฉะ สรเสนะ อสสกะ อวนต

คนธาระ กมโพชะ

แควนสกกะ โกลยะ วเทหะ ภค

คะ องคตตราปะ

ในชมพทวปสมยกอนพทธกาลมคตความเชอ โดยสามารถสรปได ดงน

1. คตความเชอทเกดจากธรรมชาต เปนความเชอวาปรากฏการณธรรมชาต เชน ฝนตก ฟารอง พายพด แผนดนไหว มเทพเจาหรอวญญาณเปนผบนดาลใหเกด

จงมการตงชอเทพเจา มการบชา บวงสรวง และเซนไหว เพอความสงบสขในชวต 2. คตความเชอทเกดจากค าสอนและพธกรรมของพวกพราหมณ ท าใหเกด ความเชอเรองวรรณะ และเชอวา วรรณะพราหมณเปนผน าค าสอนจากเทพเจา

มาประกาศ โดยมคมภรพระเวทเปนหลก

3. คตความเชอทเกดจากค าสอนและปรชญาของศาสนาตางๆ ในสภาพสงคม

ทมความทกขท าใหมนษยตางคนหาค าตอบใหกบชวต จงท าใหเกดคตความ เชอตางๆจากพวกทไมยอมรบค าสอนของศาสนาพราหมณ

แผนการจดการเรยนรท 3

กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม (ศาสนา) ชนมธยมศกษาปท 4 -6 หนวยการเรยนรท 1 ประวตและความส าคญของพระพทธศาสนา เวลาทงหมด 8 ชวโมง เรอง พระพทธศาสนามทฤษฎและวธการทเปนสากลและมขอปฏบต ทยดทางสายกลาง(1) เวลาทใชสอน 1 ชวโมง วนท.....เดอน.............................พ.ศ. ............ ม.4/1 ภาคเรยนท 1/....... วนท.....เดอน.............................พ.ศ. ............ ม.4/2 ภาคเรยนท 1/....... ครผสอนชอ................................. โรงเรยนบานพณโท ......................................................................................................................................................................... 1. สาระส าคญ/ความคดรวบยอด พระพทธศาสนาเปนศาสนาทมหลกค าสอน รวมทงทฤษฎทเปนสากล โดยยดทางสายกลาง ทสามารถพสจนได ตลอดจนมงเนนในการพฒนาศรทธาและปญญาทถกตองในพระพทธศาสนา เราในฐานะทเปนพทธศาสนกชน จงควรทจะศกษาหลกธรรมค าสอนของพระพทธเจาเพอน ามาพฒนาศรทธาและปญญาอนจะน าไปสประโยชนสขและสนตภาพแกบคคล สงคม และโลก 2. มาตรฐาน/ตวชวด/จดประสงคการเรยนร 2.1 มาตรฐาน/ตวชวด ส1.1 ร และเขาใจประวต ความส าคญ ศาสดา หลกธรรมของพระพทธศาสนาทตนนบถอและศาสนาอน มศรทธาทถกตอง ยดมนและปฏบตตามหลกธรรมเพออยรวมกนอยางสงบสข ม.4-6/4 วเคราะหขอปฏบตทางสายกลางในพระพทธศาสนา หรอแนวคดของศาสน าทตนนบถอตามทก าหนด ม.4-6/5 วเคราะหการพฒนาศรทธาและปญญาทถกตองในพระพทธศาสนา หรอแนวคด ของศาสนา ทนบถอ ตามทก าหนด ม.4-6/6 วเคราะหลกษณะประชาธปไตยในพระพทธศาสนา หรอแนวคดของศาสนาทตนนบถอ ตามทก าหนด ม.4-6/ 7 วเคราะหหลกการของพระพทธศาสนากบหลกวทยาศาสตรหรอแนวคดของศาสนาทตนนบถอ

ตามทก าหนด ม.4-6/8 วเคราะหการฝกฝนและพฒนาตนเอง การพงตนเอง และการมงอสรภาพในพระพทธศาสนา หรอแนวคดของศาสนาทตนนบถอ ตามทก าหนด ม.4-6/9 วเคราะหพระพทธศาสนาวาเปนศาสตรแหงการศกษาซงเนนความสมพนธของเหตปจจยกบวธการแกปญหา หรอแนวคดของศาสนาทตนนบถอ ตามทก าหนด ม.4-6/10 วเคราะหพระพทธศาสนาในการฝกตนไมใหประมาท มงประโยชนและสนตภาพบคคล สงคม และโลก หรอแนวคดของศาสนาทตนนบถอ ตามทก าหนด ม.4-6/11 วเคราะหพระพทธศาสนากบปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงและการพฒนาประเทศแบบยงยน หรอแนวคดของศาสนาทตนนบถอ ตามทก าหนด

ม.4-6/12 วเคราะหความส าคญของพระพทธศาสนาเกยวกบการศกษาทสมบรณ การเมองและสนตภาพ หรอแนวคดของศาสนาทตนนบถอตามทก าหนด 2.2 จดประสงคการเรยนร 1) อธบายทฤษฎและวธการทเปนสากลรวมทงมขอปฏบตทยดทางสายกลางของพระพทธศาสนา 2) ปฏบตตนตามหลกทฤษฎและวธการตลอดจนขอปฏบตทยดทางสายกลางของพระพทธศาสนา ไดอยางเหมาะสม 3. สาระการเรยนร

6.1 สาระการเรยนรแกนกลาง 1) พระพทธศาสนามทฤษฎและวธการทเปนสากลและมขอปฏบตทยดทางสายกลาง 2) พระพทธศาสนาเนนการพฒนาศรทธาและปญญาทถกตอง 3) ลกษณะประชาธปไตยในพระพทธศาสนา 4) หลกการของพระพทธศาสนากบหลกวทยาศาสตร 5) การคดตามนยแหงพระพทธศาสนา และการคดแบบวทยาศาสตร 6) พระพทธศาสนาเนนการฝกหดอบรมตน การพงตนเอง และการมงอสรภาพ 7) พระพทธศาสนาเปนศาสตรแหงการศกษา 8) พระพทธศาสนาเนนความสมพนธของเหตปจจย และวธการแกปญหา 9) พระพทธศาสนาฝกตนไมใหประมาท 10) พระพทธศาสนามงประโยชนสขและสนตภาพแกบคคล สงคม และโลก 11) พระพทธศาสนากบปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง และการพฒนาแบบยงยน 12) ความส าคญของพระพทธศาสนากบการศกษาทสมบรณ 13) ความส าคญของพระพทธศาสนากบการเมอง 14) ความส าคญของพระพทธศาสนากบสนตภาพ

3.2 สาระการเรยนรทองถน -

4. สมรรถนะส าคญของผเรยน 4.1 ความสามารถในการสอสาร 4.2 ความสามารถในการคด - ทกษะการคดวเคราะห 4.3 ความสามารถในการใชทกษะชวต - กระบวนการท างานกลม 5. คณลกษณะอนพงประสงค

6. กจกรรมการเรยนร (วธสอนโดยเนนกระบวนการ : กระบวนการกลม) 1. ครน าสนทนาเพอทบทวนความรเกยวกบคตความเชอทางศาสนาในสงคมชมพทวปในสมยกอน

พระพทธเจาวา มคตความเชออยางไร เพอเชอมโยงใหเหนวา คตความเชอเหลานเรมมความเปลยนแปลง ไปเมอเขาสสมยพระพทธเจาททรงเปนองคศาสดาผเผยแผพระพทธศาสนาในชมพทวป

2. ครตงประเดนค าถามใหนกเรยนรวมกนวเคราะหและแสดงความคดเหน เพอประเมนความรความเขาใจ ในเบองตน ดงน - พระพทธศาสนามทฤษฎและวธการทเปนสากลอยางไร - เมอเปรยบเทยบพระพทธศาสนากบคตความเชอในสงคมชมพทวปสมยกอนพระพทธเจา มความ เปลยนแปลงหรอแตกตางหรอไม อยางไร

3. ครใหตวแทนนกเรยน 2-3 คน ออกมาแสดงความคดเหนเกยวกบประเดนทครตงค าถามทหนาชนเรยน โดยครเปนผอธบายสรปเพมเตมจากทตวแทนนกเรยนออกมาแสดงความคดเหน 4. ครใหนกเรยนศกษาความร เรอง พระพทธศาสนามทฤษฎทเปนสากล พระพทธศาสนามขอปฏบต

ทยดทางสายกลาง และพระพทธศาสนาเนนการพฒนาศรทธาและปญญาทถกตอง จากหนงสอเรยน จากนนใหนกเรยนท าใบงานท 2.1 เรอง พระพทธศาสนามทฤษฎทเปนสากล และมขอปฏบตทยด ทางสายกลาง

5. ครและนกเรยนรวมกนเฉลยค าตอบในใบงาน จากนนครสรปใหนกเรยนเขาใจและตระหนกวา พระพทธศาสนาเปนศาสนาทมค าสอนอนประกอบดวยหลกทฤษฎทเปนสากล และมขอปฏบตท ยดทางสายกลาง ซงชวยพฒนาศรทธาและปญญาในทางทถกตองเหมาะสมและสามารถพสจนไดดวย ตนเอง 6. ครน าภาพพระสงฆรวมประชมท าสงฆกรรม เชน การท าวตรเชา-เยน ทชมนมสงฆในพธรบกฐน เปนตน มาใหนกเรยนดทหนาชนเรยน 7. ครตงประเดนค าถามจากภาพทน ามาแสดง โดยใหนกเรยนรวมกนวเคราะหและแสดงความคดเหนวา จากภาพดงกลาว สามารถสะทอนใหเหนถงประชาธปไตยในพระพทธศาสนาไดหรอไม อยางไร

8. ครสงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในการแสดงความคดเหน และสรปใหนกเรยนเขาใจวา ในพระพทธศาสนา กมลกษณะของสงคมประชาธปไตยเชนเดยวกบสงคมอนๆ ทงการใหสทธ เสรภาพ และความเสมอภาค แกพระภกษภายใตพระธรรมวนย ตลอดจนการยดถอมตในทประชมของสงฆเปนหลก ซงเหลานถอ เปนความสอดคลองกบหลกประชาธปไตยในการปกครองประเทศของสงคมประชาธปไตย

9. ครใหนกเรยนศกษาความร เรอง ลกษณะประชาธปไตยในพระพทธศาสนา จากหนงสอเรยน แลวให นกเรยนท าใบงานท 2.2 เรอง ประชาธปไตยในพระพทธศาสนา 10. ครและนกเรยนรวมกนเฉลยค าตอบในใบงาน โดยครชมเชยนกเรยนทท าคะแนนไดสงสด และให

ก าลงใจนกเรยนทท าคะแนนไดนอย เพอเปนก าลงใจส าหรบน าไปพฒนาตนเองตอไป

ประเมนสมดสะสมความร เรอง ประวตและความส าคญของ พระพทธศาสนา

แบบประเมนสมดสะสมความร เรอง ประวตและความส าคญของ พระพทธศาสนา

ประเมนการน าเสนอผลงาน แบบประเมนการน าเสนอผลงาน ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

สงเกตพฤตกรรมการท างานกลม แบบสงเกตพฤตกรรมการท างานกลม ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

ตรวจแบบทดสอบหลงเรยน แบบทดสอบหลงเรยน รอยละ 60 ผานเกณฑ

8. สอ/แหลงการเรยนร 8.1 สอการเรยนร 1) หนงสอเรยน พระพทธศาสนา ม.4-ม.6 2) ตวอยางสอประกอบการสอน 3) ตวอยางขาวปญหาความขดแยงในสงคมและปญหาเศรษฐกจ 4) กรณศกษา เรอง นายเกษม 5) ใบงานท 2.1 เรอง พระพทธศาสนามทฤษฎทเปนสากล และมขอปฏบตทยดทางสายกลาง 6) ใบงานท 2.2 เรอง ประชาธปไตยในพระพทธศาสนา 7) ใบงานท 2. 3 เรอง การคดตามนยแหงพระพทธศาสนาและการคดแบบวทยาศาสตร 8) ใบงานท 2. 4 เรอง พระพทธศาสนา 9) ใบงานท 2. 5 เรอง พระพทธศาสนามงประโยชนและสนตภาพแกบคคล สงคม และโลก 8.2 แหลงการเรยนร 1) หองสมด 2) หองจรยธรรม หรอหองพทธศาสน

3) แหลงขอมลสารสนเทศ http://www.thaidhammajak.com/webboard/detail http://www.buddhadasa.org/html/article

ใบงาน พระพทธศาสนามทฤษฎทเปนสากล และมขอปฏบตทยดทางสายกลาง

ค าชแจง ตอบค าถามทก าหนดตอไปน พระพทธศาสนามทฤษฎทเปนสากลอยางไร พระพทธศาสนามขอปฏบตทยดทางสายกลางอยางไร

พระพทธศาสนามหลกการและวธการซงเปนทยอมรบวามความถกตอง และ สามารถพสจนได ทฤษฎอนเปนสากลทพระพทธศาสนาเนนอยเสมอ คอ อรยสจ 4 ไดแก

1. สอนวาชวตและโลกมปญหา 2. สอนวาปญหามสาเหต 3. สอนวามนษยสามารถแกไขปญหาไดดวยตนเอง 4. สอนวาการแกปญหาตองใชปญญาและความพากเพยร

ขอปฏบตทยดทางสายกลางของพระพทธศาสนาทเรยกวา มชฌมาปฏปทา

หรออรยมรรคมองค 8 คอ เหนชอบ ด ารชอบ เจรจาชอบ กระท าชอบ เลยงชพ

ชอบ พยายามชอบ ระลกชอบ และจตตงมนชอบ

เฉลย พระพทธศาสนามทฤษฎทเปนสากล และมขอปฏบตทยดทางสายกลาง

แผนการจดการเรยนรท 4 กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม (ศาสนา) ชนมธยมศกษาปท 4 -6 หนวยการเรยนรท 1 ประวตและความส าคญของพระพทธศาสนา เวลาทงหมด 8 ชวโมง เรอง พระพทธศาสนามทฤษฎและวธการทเปนสากลและมขอปฏบต ทยดทางสายกลาง(2) เวลาทใชสอน 1 ชวโมง วนท.....เดอน.............................พ.ศ. ............ ม.4/1 ภาคเรยนท 1/....... วนท.....เดอน.............................พ.ศ. ............ ม.4/2 ภาคเรยนท 1/....... ครผสอนชอ................................. โรงเรยนบานพณโท ......................................................................................................................................................................... 1. สาระส าคญ/ความคดรวบยอด พระพทธศาสนาเปนศาสนาทมหลกค าสอน รวมทงทฤษฎทเปนสากล โดยยดทางสายกลาง ทสามารถพสจนได ตลอดจนมงเนนในการพฒนาศรทธาและปญญาทถกตองในพระพทธศาสนา เราในฐานะทเปนพทธศาสนกชน จงควรทจะศกษาหลกธรรมค าสอนของพระพทธเจาเพอน ามาพฒนาศรทธาและปญญาอนจะน าไปสประโยชนสขและสนตภาพแกบคคล สงคม และโลก 2. มาตรฐาน/ตวชวด/จดประสงคการเรยนร 2.1 มาตรฐาน/ตวชวด ส1.1 ร และเขาใจประวต ความส าคญ ศาสดา หลกธรรมของพระพทธศาสนาทตนนบถอและศาสนาอน มศรทธาทถกตอง ยดมนและปฏบตตามหลกธรรมเพออยรวมกนอยางสงบสข ม.4-6/4 วเคราะหขอปฏบตทางสายกลางในพระพทธศาสนา หรอแนวคดของศาสน าทตนนบถอตามทก าหนด ม.4-6/5 วเคราะหการพฒนาศรทธาและปญญาทถกตองในพระพทธศาสนา หรอแนวคด ของศาสนา ทนบถอ ตามทก าหนด ม.4-6/6 วเคราะหลกษณะประชาธปไตยในพระพทธศาสนา หรอแนวคดของศาสนาทตนนบถอ ตามทก าหนด ม.4-6/ 7 วเคราะหหลกการของพระพทธศาสนากบหลกวทยาศาสตรหรอแนวคดของศาสนาทตนนบถอ

ตามทก าหนด ม.4-6/8 วเคราะหการฝกฝนและพฒนาตนเอง การพงตนเอง และการมงอสรภาพในพระพทธศาสนา หรอแนวคดของศาสนาทตนนบถอ ตามทก าหนด ม.4-6/9 วเคราะหพระพทธศาสนาวาเปนศาสตรแหงการศกษาซงเนนความสมพนธของเหตปจจยกบวธการแกปญหา หรอแนวคดของศาสนาทตนนบถอ ตามทก าหนด ม.4-6/10 วเคราะหพระพทธศาสนาในการฝกตนไมใหประมาท มงประโยชนและสนตภาพบคคล สงคม และโลก หรอแนวคดของศาสนาทตนนบถอ ตามทก าหนด

ม.4-6/11 วเคราะหพระพทธศาสนากบปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงและการพฒนาประเทศแบบยงยน หรอแนวคดของศาสนาทตนนบถอ ตามทก าหนด ม.4-6/12 วเคราะหความส าคญของพระพทธศาสนาเกยวกบการศกษาทสมบรณ การเมองและสนตภาพ หรอแนวคดของศาสนาทตนนบถอตามทก าหนด 2.2 จดประสงคการเรยนร 1) อธบายทฤษฎและวธการทเปนสากลรวมทงมขอปฏบตทยดทางสายกลางของพระพทธศาสนา 2) ปฏบตตนตามหลกทฤษฎและวธการตลอดจนขอปฏบตทยดทางสายกลางของพระพทธศาสนา ไดอยางเหมาะสม 3. สาระการเรยนร

6.2 สาระการเรยนรแกนกลาง 1) พระพทธศาสนามทฤษฎและวธการทเปนสากลและมขอปฏบตทยดทางสายกลาง 2) พระพทธศาสนาเนนการพฒนาศรทธาและปญญาทถกตอง 3) ลกษณะประชาธปไตยในพระพทธศาสนา 4) หลกการของพระพทธศาสนากบหลกวทยาศาสตร 5) การคดตามนยแหงพระพทธศาสนา และการคดแบบวทยาศาสตร 6) พระพทธศาสนาเนนการฝกหดอบรมตน การพงตนเอง และการมงอสรภาพ 7) พระพทธศาสนาเปนศาสตรแหงการศกษา 8) พระพทธศาสนาเนนความสมพนธของเหตปจจย และวธการแกปญหา 9) พระพทธศาสนาฝกตนไมใหประมาท 10) พระพทธศาสนามงประโยชนสขและสนตภาพแกบคคล สงคม และโลก 11) พระพทธศาสนากบปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง และการพฒนาแบบยงยน 12) ความส าคญของพระพทธศาสนากบการศกษาทสมบรณ 13) ความส าคญของพระพทธศาสนากบการเมอง 14) ความส าคญของพระพทธศาสนากบสนตภาพ

4. มวนย 5. ใฝเรยนร

6. มงมนในการท างาน 6. กจกรรมการเรยนร (วธสอนโดยเนนกระบวนการ : กระบวนการกลม)

5. ครน าสนทนาเพอทบทวนความรเกยวกบคตความเชอทางศาสนาในสงคมชมพทวปในสมยกอน พระพทธเจาวา มคตความเชออยางไร เพอเชอมโยงใหเหนวา คตความเชอเหลานเรมมความเปลยนแปลง ไปเมอเขาสสมยพระพทธเจาททรงเปนองคศาสดาผเผยแผพระพทธศาสนาในชมพทวป

6. ครตงประเดนค าถามใหนกเรยนรวมกนวเคราะหและแสดงความคดเหน เพอประเมนความรความเขาใจ ในเบองตน ดงน - พระพทธศาสนามทฤษฎและวธการทเปนสากลอยางไร - เมอเปรยบเทยบพระพทธศาสนากบคตความเชอในสงคมชมพทวปสมยกอนพระพทธเจา มความ เปลยนแปลงหรอแตกตางหรอไม อยางไร

7. ครใหตวแทนนกเรยน 2-3 คน ออกมาแสดงความคดเหนเกยวกบประเดนทครตงค าถามทหนาชนเรยน โดยครเปนผอธบายสรปเพมเตมจากทตวแทนนกเรยนออกมาแสดงความคดเหน 8. ครใหนกเรยนศกษาความร เรอง พระพทธศาสนามทฤษฎทเปนสากล พระพทธศาสนามขอปฏบต

ทยดทางสายกลาง และพระพทธศาสนาเนนการพฒนาศรทธาและปญญาทถกตอง จากหนงสอเรยน จากนนใหนกเรยนท าใบงานท 2.1 เรอง พระพทธศาสนามทฤษฎทเปนสากล และมขอปฏบตทยด ทางสายกลาง

5. ครและนกเรยนรวมกนเฉลยค าตอบในใบงาน จากนนครสรปใหนกเรยนเขาใจและตระหนกวา พระพทธศาสนาเปนศาสนาทมค าสอนอนประกอบดวยหลกทฤษฎทเปนสากล และมขอปฏบตท ยดทางสายกลาง ซงชวยพฒนาศรทธาและปญญาในทางทถกตองเหมาะสมและสามารถพสจนไดดวย ตนเอง 6. ครน าภาพพระสงฆรวมประชมท าสงฆกรรม เชน การท าวตรเชา-เยน ทชมนมสงฆในพธรบกฐน เปนตน มาใหนกเรยนดทหนาชนเรยน 7. ครตงประเดนค าถามจากภาพทน ามาแสดง โดยใหนกเรยนรวมกนวเคราะหและแสดงความคดเหนวา จากภาพดงกลาว สามารถสะทอนใหเหนถงประชาธปไตยในพระพทธศาสนาไดหรอไม อยางไร

11. ครสงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในการแสดงความคดเหน และสรปใหนกเรยนเขาใจวา ในพระพทธศาสนา กมลกษณะของสงคมประชาธปไตยเชนเดยวกบสงคมอนๆ ทงการใหสทธ เสรภาพ และความเสมอภาค แกพระภกษภายใตพระธรรมวนย ตลอดจนการยดถอมตในทประชมของสงฆเปนหลก ซงเหลานถอ เปนความสอดคลองกบหลกประชาธปไตยในการปกครองประเทศของสงคมประชาธปไตย

12. ครใหนกเรยนศกษาความร เรอง ลกษณะประชาธปไตยในพระพทธศาสนา จากหนงสอเรยน แลวให นกเรยนท าใบงานท 2.2 เรอง ประชาธปไตยในพระพทธศาสนา 13. ครและนกเรยนรวมกนเฉลยค าตอบในใบงาน โดยครชมเชยนกเรยนทท าคะแนนไดสงสด และให

ก าลงใจนกเรยนทท าคะแนนไดนอย เพอเปนก าลงใจส าหรบน าไปพฒนาตนเองตอไป

8. สอ/แหลงการเรยนร 8.1 สอการเรยนร 1) หนงสอเรยน พระพทธศาสนา ม.4-ม.6 2) ตวอยางสอประกอบการสอน 3) ตวอยางขาวปญหาความขดแยงในสงคมและปญหาเศรษฐกจ 4) กรณศกษา เรอง นายเกษม 5) ใบงานท 2.1 เรอง พระพทธศาสนามทฤษฎทเปนสากล และมขอปฏบตทยดทางสายกลาง 6) ใบงานท 2.2 เรอง ประชาธปไตยในพระพทธศาสนา 7) ใบงานท 2. 3 เรอง การคดตามนยแหงพระพทธศาสนาและการคดแบบวทยาศาสตร 8) ใบงานท 2. 4 เรอง พระพทธศาสนา 9) ใบงานท 2. 5 เรอง พระพทธศาสนามงประโยชนและสนตภาพแกบคคล สงคม และโลก 8.2 แหลงการเรยนร 1) หองสมด 2) หองจรยธรรม หรอหองพทธศาสน

3) แหลงขอมลสารสนเทศ http://www.thaidhammajak.com/webboard/detail

ใบงาน พระพทธศาสนามทฤษฎทเปนสากล และมขอปฏบตทยดทางสายกลาง

พระพทธศาสนามหลกการและวธการซงเปนทยอมรบวามความถกตอง และ

สามารถพสจนได ทฤษฎอนเปนสากลทพระพทธศาสนาเนนอยเสมอ คอ อรยสจ 4

ไดแก

1. สอนวาชวตและโลกมปญหา

2. สอนวาปญหามสาเหต

3. สอนวามนษยสามารถแกไขปญหาไดดวยตนเอง

4. สอนวาการแกปญหาตองใชปญญาและความพากเพยร

ขอปฏบตทยดทางสายกลางของพระพทธศาสนาทเรยกวา มชฌมาปฏปทา

หรออรยมรรคมองค 8 คอ เหนชอบ ด ารชอบ เจรจาชอบ กระท าชอบ เลยงชพ

ชอบ พยายามชอบ ระลกชอบ และจตตงมนชอบ

เฉลย พระพทธศาสนามทฤษฎทเปนสากล และมขอปฏบตทยดทางสายกลาง

ม.4-6/11 วเคราะหพระพทธศาสนากบปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงและการพฒนาประเทศแบบยงยน หรอแนวคดของศาสนาทตนนบถอ ตามทก าหนด ม.4-6/12 วเคราะหความส าคญของพระพทธศาสนาเกยวกบการศกษาทสมบรณ การเมองและสนตภาพ หรอแนวคดของศาสนาทตนนบถอตามทก าหนด 2.2 จดประสงคการเรยนร 1) อธบายทฤษฎและวธการทเปนสากลรวมทงมขอปฏบตทยดทางสายกลางของพระพทธศาสนา 2) ปฏบตตนตามหลกทฤษฎและวธการตลอดจนขอปฏบตทยดทางสายกลางของพระพทธศาสนา ไดอยางเหมาะสม 3. สาระการเรยนร 3.1 สาระการเรยนรแกนกลาง 1) พระพทธศาสนามทฤษฎและวธการทเปนสากลและมขอปฏบตทยดทางสายกลาง 2) พระพทธศาสนาเนนการพฒนาศรทธาและปญญาทถกตอง 3) ลกษณะประชาธปไตยในพระพทธศาสนา 4) หลกการของพระพทธศาสนากบหลกวทยาศาสตร 5) การคดตามนยแหงพระพทธศาสนา และการคดแบบวทยาศาสตร 6) พระพทธศาสนาเนนการฝกหดอบรมตน การพงตนเอง และการมงอสรภาพ 7) พระพทธศาสนาเปนศาสตรแหงการศกษา 8) พระพทธศาสนาเนนความสมพนธของเหตปจจย และวธการแกปญหา 9) พระพทธศาสนาฝกตนไมใหประมาท 10) พระพทธศาสนามงประโยชนสขและสนตภาพแกบคคล สงคม และโลก 11) พระพทธศาสนากบปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง และการพฒนาแบบยงยน 12) ความส าคญของพระพทธศาสนากบการศกษาทสมบรณ 13) ความส าคญของพระพทธศาสนากบการเมอง 14) ความส าคญของพระพทธศาสนากบสนตภาพ

1. นกเรยนรวมกลมกนตามสมครใจ กลมละ 5-7 คน (โดยใหเลอกหวหนาและเลขานการกลมดวย) แลวใหรวมกนศกษาความรเรอง หลกการของพระพทธศาสนากบหลกวทยาศาสตร และการคดตาม นยแหงพระพทธศาสนาและการคดแบบวทยาศาสตร จากหนงสอเรยน และแหลงการเรยนรอนๆ

2. นกเรยนแตละกลมรวมกนท าใบงานท 2.3 เรอง การคดตามนยแหงพระพทธศาสนาและการคดแบบ วทยาศาสตร โดยใหรวมกนอภปรายแสดงความคดเหนในค าถามตอนท 2 โดยใหหวหนากลมม บทบาทในการกระตนและชชวนใหสมาชกภายในกลมรวมกนแสดงความคดเหนตามประเดนค าถาม ทไดก าหนดในใบงาน และเลขานการกลมมหนาทการจดบนทกขอคดเหนของสมาชกภายในกลม ซงเมออภปรายกนจนเสรจเรยบรอยแลว ใหสมาชกทกคนรวมกนสรปประเดนทไดจากการอภปราย เพอน ามาเขยนตอบในตอนท 2 ของใบงาน 3. ตวแทนนกเรยนแตละกลมผลดกนน าเสนอผลงาน โดยมครเปนผชวยเสนอแนะ 4. ครและนกเรยนรวมกนสรปประเดนส าคญเกยวกบหลกการของพระพทธศาสนากบหลกวทยาศาสตร รวมทงการคดตามนยแหงพระพทธศาสนาและการคดแบบวทยาศาสตร โดยครเชอมโยงใหนกเรยน เหนถงความส าคญของหลกการและวธคดตามนยแหงพระพทธศาสนา ซงสามารถน ามาประยกตใชใน ชวตประจ าวนของนกเรยนได ทงในเรองการเรยน การท างาน ตลอดจนการใชชวตในสงคม 5.ครน ากรณศกษาเรอง นายเกษม มาเลาใหนกเรยนฟง ดงน 6. เมอครเลาจบแลว ใหนกเรยนศกษาความรเรอง พระพทธศาสนาเนนการฝกอบรมตนเอง การพงตนเอง และการมงอสรภาพ พระพทธศาสนาเปนศาสตรแหงการศกษา และพระพทธศาสนาเนนความสมพนธ ของเหตปจจยและวธการแกปญหา จากหนงสอเรยน หรอหนงสอคนควาเพมเตมตามความเหมาะสม

กรณศกษา เรอง นายเกษม

นายเกษม เปนอดตผบรหารทประสบความส าเรจทงในชวตและธรกจของเขา แตวนหนงเมอเกด

พษเศรษฐกจครงใหญ ท าใหนายเกษมกลายเปนบคคลลมละลาย จากวนนนนายเกษมกเปลยนไปทงดมเหลา

สบบหร และหมกมนอยแตในความทกขของตนเอง จนกระทงนายเกษมไดพบกบพระรปหนงโดยบงเอญ และ

เขาไดระบายความทกขในใจทงหมดใหกบพระรปนนไดฟง ซงพระรปนนจงไดใหขอคดกบนายเกษมวา

ธรรมดาของโลก ยอมมสขและทกขเวยนมาไมรจบ ไมมสงใดทจรงยงยน การทเราจะมสตเตรยมพรอมรบกบ

เรองราวตางๆ นน จ าเปนตองรจกฝกหดอบรมตนเองทงกาย วาจา และใจ รวมทงมสมาธและปญญาในการ

เขาใจปญหาและสามารถด าเนนชวตไดอยางมนคง และในทายทสดกใหแสวงหาหนทางแหงอสรภาพทแทจรง

ในทางพระพทธศาสนา ซงถอเปนความสขทแทจรง โดยนายเกษมกรบไปปฏบตตามดวยความคาดหวงวา

สงนจะชวยน าเขาใหพนจากความทกขทประสบอย

7. ครตงประเดนค าถามใหนกเรยนวเคราะหกรณตวอยางในขางตน โดยน าความรทไดจากการศกษาในเรอง ทครมอบหมายมาประกอบการวเคราะห ดงน - สาเหตแหงความทกขของนายเกษม คออะไร - ค าสอนของพระทใหแกนายเกษมนน สอดคลองกบหลกการฝกอบรม และการพงตนเองในทาง พระพทธศาสนาอยางไร - นกเรยนคดวา ศาสตรแหงการศกษาในพระพทธศาสนานน สามารถน ามาประยกตใชในกรณของ นายเกษมไดอยางไรบาง - ถานกเรยนเปนนายเกษม นกเรยนจะมวธแกไขปญหาทเกดขนอยางไร ใหตนเองพนจากความทกข ทเปนอย ตามหลกพระพทธศาสนาทวาดวยเหตปจจยและวธการแกไขปญหา 8. ครใหนกเรยนเขยนค าตอบทไดจากการวเคราะหในประเดนทครก าหนดลงในใบงานท 2.4 เรอง พระพทธศาสนา เมอเสรจแลวใหตวแทนนกเรยนเกบรวบรวมมาสงครในตอนทายชวโมง 9. ครมอบหมายงานใหนกเรยนหาขาวในหนงสอพมพ หรอแหลงขอมลสารสนเทศเกยวกบการชวยเหลอ เกอกลกนของคนในสงคมไทยหรอตางประเทศ มาคนละ 1 ขาว ส าหรบน ามาใชท ากจกรรมในชวโมง ตอไป 7. การวดและประเมนผล

8. สอ/แหลงการเรยนร 8.1 สอการเรยนร

1) หนงสอเรยน พระพทธศาสนา ม.4-ม.6 2) ตวอยางสอประกอบการสอน 3) ตวอยางขาวปญหาความขดแยงในสงคมและปญหาเศรษฐกจ 4) กรณศกษา เรอง นายเกษม 5) ใบงานท 2.1 เรอง พระพทธศาสนามทฤษฎทเปนสากล และมขอปฏบตทยดทางสายกลาง 6) ใบงานท 2.2 เรอง ประชาธปไตยในพระพทธศาสนา 7) ใบงานท 2. 3 เรอง การคดตามนยแหงพระพทธศาสนาและการคดแบบวทยาศาสตร 8) ใบงานท 2. 4 เรอง พระพทธศาสนา 9) ใบงานท 2. 5 เรอง พระพทธศาสนามงประโยชนและสนตภาพแกบคคล สงคม และโลก 8.2 แหลงการเรยนร 1) หองสมด 2) หองจรยธรรม หรอหองพทธศาสน 3) แหลงขอมลสารสนเทศ http://www.thaidhammajak.com/webboard/detail http://www.buddhadasa.org/html/article http://www.panyathai.or.th/wiki/jndex

กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม (ศาสนา) ชนมธยมศกษาปท 4 -6 หนวยการเรยนรท 1 ประวตและความส าคญของพระพทธศาสนา เวลาทงหมด 8 ชวโมง เรอง พระพทธศาสนามทฤษฎและวธการทเปนสากลและมขอปฏบต ทยดทางสายกลาง(4) เวลาทใชสอน 1 ชวโมง วนท.....เดอน.............................พ.ศ. ............ ม.4/1 ภาคเรยนท 1/....... วนท.....เดอน.............................พ.ศ. ............ ม.4/2 ภาคเรยนท 1/....... ครผสอนชอ................................. โรงเรยนบานพณโท ......................................................................................................................................................................... 1. สาระส าคญ/ความคดรวบยอด พระพทธศาสนาเปนศาสนาทมหลกค าสอน รวมทงทฤษฎทเปนสากล โดยยดทางสายกลาง ทสามารถพสจนได ตลอดจนมงเนนในการพฒนาศรทธาและปญญาทถกตองในพระพทธศาสนา เราในฐานะทเปนพทธศาสนกชน จงควรทจะศกษาหลกธรรมค าสอนของพระพทธเจาเพอน ามาพฒนาศรทธาและปญญาอนจะน าไปสประโยชนสขและสนตภาพแกบคคล สงคม และโลก 2. มาตรฐาน/ตวชวด/จดประสงคการเรยนร 2.1 มาตรฐาน/ตวชวด ส1.1 ร และเขาใจประวต ความส าคญ ศาสดา หลกธรรมของพระพทธศาสนาทตนนบถอและศาสนาอน มศรทธาทถกตอง ยดมนและปฏบตตามหลกธรรมเพออยรวมกนอยางสงบสข ม.4-6/4 วเคราะหขอปฏบตทางสายกลางในพระพทธศาสนา หรอแนวคดของศาสน าทตนนบถอตามทก าหนด ม.4-6/5 วเคราะหการพฒนาศรทธาและปญญาทถกตองในพระพทธศาสนา หรอแนวคด ของศาสนา ทนบถอ ตามทก าหนด ม.4-6/6 วเคราะหลกษณะประชาธปไตยในพระพทธศาสนา หรอแนวคดของศาสนาทตนนบถอ ตามทก าหนด ม.4-6/ 7 วเคราะหหลกการของพระพทธศาสนากบหลกวทยาศาสตรหรอแนวคดของศาสนาทตนนบถอ

2. นกเรยนรวมกลมกนตามสมครใจ กลมละ 5-7 คน (โดยใหเลอกหวหนาและเลขานการกลมดวย) แลวใหรวมกนศกษาความรเรอง หลกการของพระพทธศาสนากบหลกวทยาศาสตร และการคดตาม นยแหงพระพทธศาสนาและการคดแบบวทยาศาสตร จากหนงสอเรยน และแหลงการเรยนรอนๆ