View
6
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
ETOLÓGIA
biologická disciplína, ktorá sa zaoberá všeobecnou aktivitou
a správaním sa živočíchov (vrodeným a naučeným)
Súčasné znalosti o správaní živočíchov vychádzajú z výsledkov troch výskumných
smerov:
fyziologického (Pavlovova náuka o vyššej nervovej činnosti)
psychologického (behaviorizmus – učebné procesy laboratórnych zvierat)
zoologického (etológia)
Zakladatelia etológie:
Konrad Lorenz (Rakúšan)
Nicholas Tinbergen (Holanďan)
Karl von Frisch (Nemec)
Nobelova cena 1973
ETOLÓGIA(gr. etos = správanie, logos = veda)
Základná pracovná metóda etologického výskumu:
pozorovanie
zaznamenávanie
triedenie jednotlivých jednotiek správania
Výsledkom je etogram = katalóg činností.
Iné pracovné metódy:
izolácia zvierat,
atrapy,
bludiská,
špeciálne podmienky chovu v zajatí
ETOLÓGIA
ZÁKLADNÉ ETOLOGICKÉ POJMYreflex – okamžitá odpoveď organizmu na podráždenie
(reflexný oblúk: receptor CNS efektor)
inštinkt – hierarchicky organizovaný nervový mechanizmus = sústava reflexov
pud – pripravenosť zvieraťa na určité správanie
Inštinktívne správanie = vrodené:• podvedomé správanie vzniknuté nahromadením pudov
• exogénne a endogénne podnety
• vzorec inštinktívneho správania:
pud hľadanie kľúčový podnet inštinktívny automatizmus vyhasnutie pudu
• väčšinou sa aktivuje súčasne niekoľko funkčných okruhov,
napr. potravový + obranný + rozmnožovací, ktoré sa navzájom ovplyvňujú
• nezvyčajné spôsoby správania:
1. tzv. prázdna reakcia - vákuový dej (napr. tokanie hlucháňov do prázdna)
2. väčšia intenzita konečného jednania nadoptimálne kľúčové podnety
(napr. kŕmenie kukučky nevlastnými rodičmi)
3. naznačené správanie (napr. keď z útoku zostane len výpad)
4. preskok, teda vykoľajené jednanie - ak sa aktivizujú súčastne dva protikladné
okruhy (napr. útočný aj útekový) zviera v takom prípade vykonáva zdanlivo
neprimeranú činnosť k situácii (napr. zíva, škriabe sa...)
1. Vrodené správanie
• významné stratégie z hľadiska prežívania živočíchov
v prírode
• typy správania:
1. orientačno - pátracie
2. potravové
3. komunikačné
4. komfortné
5. obranné a útekové
6. teritoriálne
7. hravé
8. sociálne
9. rozmnožovacie
10. biologické rytmy
Orientačno - pátracie správanie
Funkcia:
získanie poznatkov o prostredí
a o živých organizmoch v ňom
• dôležitá súčasť zachovania jedinca
• systematické preskúmavanie každého nového prostredia
• dočasne potláča iné motivácie (napr. hlad)
Potravové správanie
Funkcia:
získavanie potravy,
zatrieďovanie jedincov do hierarchických vzťahov
v sociálnych skupinách,
rodičovská starostlivosť
• úzko prepojené na formy správania spojené s metabolizmom
(spôsoby kalenia a močenia)
zároveň pachové značkovanie teritória
Komunikácia živočíchov
Funkcia:
prenos informácie pomocou vydávaných a prijímaných
signálov
Signály:
a) optické
b) akustické
c) chemické
d) ritualizačné správanie
e) dotykové
Komfortné správanie
Funkcia:
starostlivosť o telo, odpočinkové prejavy,
spánkové polohy
• charakteristické pre stavovce
• dôležitá zložka sociálneho správania živočíchy
s vyriešenými hierarchickými vzťahmi v sociálnych
skupinách
Obranné a útekové správanie
Funkcia:
únik pred nebezpečenstvom
• nebezpečenstvo 3 etapy aktivity:
1. PREVENTÍVNA obranná aktivita (napr. útek)
2. aktívna OCHRANA pred nebezpečenstvom
3. aktívna OBRANA (útok)
Teritoriálne správanie
Funkcia:
obhajoba teritória pred príslušníkmi vlastného druhu
• umožňuje rozptyl jedincov alebo skupiny živočíchov
v biotope
• znižuje počet vnútrodruhových konfliktov
a súperenie o potravinové zdroje
• označovanie teritória: pachové, vizuálne, akustické...
• 2 spôsoby obrany teritória:
1. impomovanie - jedinec dáva najavo svoju prevahu
(pohyb, nafukovanie lícnych vakov, zvuky...)
2. vlastná obrana teritória – prejav vnútrodruhovej
agresivity vynútenie si podriadenosti protivníka
(prenasledovanie, ústup)
Hravé správanie
Funkcia:
učenie sa a precvičovanie činností
• typické pre mláďatá
• dôležitá úloha z hľadiska upevňovania sociálnych väzieb
v skupine
Sociálne správanie• rôzne prejavy v societe = v skupine živočíchov,
medzi ktorými sú vytvorené sociálne vzťahy
• rozdelenie živočíšnych spoločenstiev podľa spôsobov zoskupovania
a charakteru vnútorných vzťahov:
1. párové spoločenstvá - materské, otcovské alebo úplné rodiny
2. agregácie - náhodné zoskupenia jedincov jedného alebo viacerých
druhov, ktoré sa po krátkom čase rozídu
3. anonymné spoločenstvá – živočíchy sa navzájom nepoznajú, sú
spojené prostredníctvom skupinových pachových stôp
4. individualizované spoločenstvá – živočíchy sa navzájom poznajú
hierarchický systém, systém sociálnej dominancie
Formy správania, ktoré vytvárajú predpoklady na pozitívnu sociálnu väzbu:
stretávacie ceremoniály,
ritualizované zdravenia,
prejavy nadradenosti a podradenosti.
Rozmnožovacie správanie
Funkcia:
párenie, rozmnožovanie, starostlivosť o potomstvo
• druhovo charakteristické:
1. predsvadobné – ruja, tokanie... končia párením
2. materské – opatrovateľské (gravidita, pôrod, výchova
mláďat – v súlade so zmenami ročných období)
Biologické rytmy
• riadené vnútorne = hormonálne,
koordinované a spresňované vonkajšími činiteľmi
(striedanie svetla a tmy, mesačné fázy, ročné obdobia...)
• rozdelenie biorytmov:
1) vonkajšie – napr. kolísanie populačných stavov,
spánok – bdenie, hybernácia...
2) vnútorné – mesačné ovulačné cykly
niektorých cicavcov
2. Naučené správanie
1) Obligatórne učenie – v ranom veku života mláďat
• prirodzená prechodná forma medzi vrodeným a naučeným
správaním
• spojené s podnetovými situáciami
• vpečatenie = prvé spoznanie vzhľadu rodičov
2) Fakultatívne učenie – nie je obmedzené vekom po celý život
Generalizácia – schopnosť nájsť určité spoločné znaky
v nerovnakých predmetoch alebo situáciách
(napr. rozlíšiť počet predmetov – slony...)
Vhľad – schopnosť riešiť situácie pochopením súvislostí
(metóda pokus – omyl) delfíny, šimpanzy, gorily...
Domáca úloha:• Vyberte si ktoréhokoľvek etológa
(vedca, ktorý sa zaoberal pozorovaním správania
živočíchov) a stručne oboznámte spolužiakov
s jeho výskumom
• Zvoľte si ktoréhokoľvek živočícha
a popíšte jeho prejavy:
a) inštinktívneho správania
(čo najviac typov)
b) naučeného správania.
• Význam spolupôsobenia rôznych typov správania
(učebnica Biológia 3, str. 82 – 83)
SAMOŠTÚDIUM
Pár otázok na záver :
• S akým prejavom nervovej činnosti súvisí:
a) vrodené správanie,
b) naučené správanie?
• Porovnajte pojmy reflex a inštinkt.
Uveďte príklady.
• Vymenujte typy vrodeného správania,
ktoré súvisia:
a) s udržaním druhu,
b) s budovaním sociálnych väzieb.
KONIEC
Recommended