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Es muy importante manejar los fundamentos filosóficos de la educación, puesto que nos permitirá en el plano educativo hacer mejo nuestra labor.
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Nelson Suárez Delgado
¿Qué es la educación?¿Cuál es el fin de la
educación?
¿?
Ramón R. Abarca
Fernández3
FILOSOFÍA CIENCIA
METAFÍSICA LÓGICA
ARTESF° MORAL
Ramón R. Abarca
Fernández4
LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
ES ANTE TODO UNA CIENCIA, PERO SE ENCARGA DE ESTUDIAR LAS CAUSAS ÚLTIMAS Y
PRINCIPIOS PRIMEROS DEL QUEHACER EDUCATIVO
Ramón R. Abarca
Fernández5
LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN PEDAGOGÍA
QHEHACER EDUCATIVO
REFLEXIÓN FILOSÓFICA DEL QUEHACER
EDUCATIVO…. CAUSAS Y PRINCIPIOS
ESTUDIO TEÓRICO –PRÁCTICO DE LA
EDUCACIÓN
Ramón R. Abarca
Fernández6
EDUCACIÓN
SANTO TOMÁS: “La educación es la conducción y promoción de la prole al estado perfecto del
hombre en cuanto hombre, que es el estado de virtud”
RICHARDS STANLEY PITER: “Ser educado no es haber llegado a un destino; es viajar con un punto
de vista diferente”
IMPORTANCIA…
Ciencia que abarca varios aspectos importantes del quehacer educativo.
Busca todas las casus del proceso educativo
Pone como centro al ser humano en el proceso educativo.
EDUCERE alimentar
Notas esenciales
Acción recíproca de ayuda alperfeccionamiento humano…
Formación de hábitos…
EL OBJETIVO DE LA EDUCACIÓN
LA CONTEMPLACIÓN COMO OBRAR FELIZ
Una variable importante: la libertad del educando.
“lo que hace consigo mismo”.
Agente principal de la educación: el educando.
Agente instrumental: el educador.
La educación como autoeducación
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