© 2015 Мосякин Сергей | www.orfografika.ru

Фокусы брендаУчебный курс о грамотном создании айдентики

Задача для студентов «Фастфуд»

Вам предстоит сделать на курсе:

• Выбратьоднуиззадач(напримерэту)идополнитьеёрезультатамисобственныхисследований.

•Подобратьметафорубренда.

• Разработатьконцепциювербальнойайдентики:названиеторговоймарки,дескрипторислоган.

• Разработатьконцепциювизуальнойайдентики:логотип,стилеобразующиеэлементы,фотостиль,принципыипримерыоформленияосновныхкоммуникацийбренда.

•Оформитьипрезентоватьконцепцию.

© 2015 Мосякин сергей

учебныйкуРс«фОкусыбРенда» .ЗадачадлястудентОВ«фастфуд»

Информация о продукте

настоящийрусскийфастфудпродукт—пирогисмясной,овощнойидесерт-нойначинкой.Можноестьхолоднымиигорячими.Преимуществопирогапе-редтрадиционнымфастфудом:впирогенетсоусов,кусковсалатаиливыпа-дающеголука,поэтомуегоможноаккуратносъестьнаходу;впирогеначинкаужеперемешана,поэтомуееможнобыстреепрожевать.Выпекаютсяпирогиразныхформатов:порциятрадиционногобольшогопирогадляупотребле-ниявпомещении,маленькийзакрытыйпирогдляедынаходу.торговыеточкинебольшие,всегдаоборудованыдвумя-тремястоликами,ноупорнапродажуеды«навынос».

Вариантысытныхначинок:говяжийфарш,капуста,краснаярыба,кроликигрибы,грибы,картофельисырсгрибами,зеленыйлук,курица.Вариантысладкихначинок:творог,черника,мак,клюква,вишня,яблокиикорица,ли-мон.длятестаиначинокиспользуютсятольконатуральныеингредиенты.безконсервантов.

сопутствующиетовары:салатыовощныеимясные,напитки(квас,сок,чай,кофе).Призаказенапиткавместеспирогом,напитокдешевле(еданевсухомятку).

© 2015 Мосякин сергей

учебныйкуРс«фОкусыбРенда» .ЗадачадлястудентОВ«фастфуд»

Социальные тренды

•людирежеготовятдомаибольшеедятнаходу

•Поискобходныхпутейдляполучениякачествазаменьшиеусилия.

• Выборполезныхдляздоровьяпродуктов.

•Предпочтениеотдаетсяпроизводителям-экспертамводнойконкретнойкухне.

•Ожиданиеэкологичныхпродуктовисоциальнойотвественностипроизводителя.

•Ожиданиепостоянногообновленияпривычныхпродуктов.

• сервисиграетрешающуюрольпривыборемеждуодинаковымипродуктами.

© 2015 Мосякин сергей

учебныйкуРс«фОкусыбРенда» .ЗадачадлястудентОВ«фастфуд»

Аудитория — Алексей, 25 лет Цениткачествоифункциональность.Образован,стехническимскладомума.Cтараетсявовсем«обманутьсистему»,считает,чтонавязываетсямноголишнегоинедостоверного.нехочетплатитьзаошибкипроизводителя:плохойсервисилине-качественныйпродукт.кпримеру,еслиемусложнокупитьфильмнасайте(запутан-ныйинтерфейсилидолгоискать),тоонбезугрызенийсовестискачаетегоприпомо-щиторрент-трекера.унегоинтереснаяработа,нохотелосьбызарабатыватьбольше.Поэтомучастьвре-менинаработеонпосвящаетсамообразованию:просматриваетонлайн-курсы,вы-полняеттестовыезадания,готовитсякэкзамену.Этовремяемуприходитсявыкраи-ватьизсвоегообедаирабочихперерывов.Поэтомучастоперекусываетнаходу.

любимыежанры:наукаитехнологии,кинокомедииикомедийныешоу,футболиавтомобили.любимыефильмы:«бойцовскийклуб»,«Отступники»,«форестГамп»,«святыеизбундока»,«большойкуш».любитстарыйрокисовременныхисполни-телей,схорошимитекстами.Живетвспальномрайонегорода.Вечерапредпочитаетпроводитьсподругой:смотрятсериалы,либовстречаютсяпослеработыипрогули-ваютсяпопутидомой(своеобразныйфитнес).Развнеделюприглашаетдрузей,вме-стесмотрятфутболзапаройпиваиздоровой,нокалорийнойзакуской.

© 2015 Мосякин сергей

учебныйкуРс«фОкусыбРенда» .ЗадачадлястудентОВ«фастфуд»

Портрет потребителя — дополнить, чтобы не только понимать, но и видеть аудиторию

какойархетип? чьемнение

емуважно?

какиебрен-дыегоокру-

жают?

смыслыкакихзнаковонпонимаетиценит?

чтоест,слушает,вочтоиграет,чточитает?

© 2015 Мосякин сергей

учебныйкуРс«фОкусыбРенда» .ЗадачадлястудентОВ«фастфуд»

Портрет потребителя — пример

© 2015 Мосякин сергей

учебныйкуРс«фОкусыбРенда» .ЗадачадлястудентОВ«фастфуд»

Драйверы — что способствует выбору фастфуда

• сэкономитьвремядляболееважныхзадачзасчетобедаиприготовленияеды.

•найтивремядляобщенияслюбимойидрузьями.

•найтивремяпожитьвсвоеудовольствие.

Барьеры — что мешает выбрать привычный фастуд

• Высококалорийнаяинездороваяеда.

• едавсухомятку.

•невозможностьестьнаходу.

© 2015 Мосякин сергей

учебныйкуРс«фОкусыбРенда» .ЗадачадлястудентОВ«фастфуд»

Инсайт

Хочу тратить свое время рациональнее. Мне некогда рассиживаться в ресторанах но при этом не хочу испортить здоровье вредным фастфудом.

© 2015 Мосякин сергей

учебныйкуРс«фОкусыбРенда» .ЗадачадлястудентОВ«фастфуд»

Точки контакта с брендом — дополнить, чтобы понять, где зацепить потребителя

чточитаетпоутрам?

чточитаетвтечении

дня?

каквыбираетместоиедудляобеда

иужина?

какдобирает-сядоработы?

чтосмотритповечерам?

© 2015 Мосякин сергей

учебныйкуРс«фОкусыбРенда» .ЗадачадлястудентОВ«фастфуд»

Конкуренты — дополнить, чтобы понять упущенные ими возможности и традиции рынка

название

языкобщениясаудиторией

каковааудиторияикаконапересекаетсяснашей?

Особенностикухни?

каквыглядят(айдентика)?

Позиционирование

© 2015 Мосякин сергей

учебныйкуРс«фОкусыбРенда» .ЗадачадлястудентОВ«фастфуд»

Заявленная идея бренда: «Провайдер с человеческим лицом». Коммуникационный вектор бренда: «Персонификация» (внимание, личная заинтересованность, неравнодушие, человечность).

Идея бренда раскрыта через стилеобразующие элементы в виде человеческих рук. Убери их, и коммуникация становится обычной. Поэтому большое внимание уделено текстовым сообщениям и стилю написания этих обращений. Идея бренда донесена в дескрипторе логотипа.

Стилеобразующие элементы — иллюстрации в виде человеческих рук. Стилеобразующие элементы зачастую активнее и заметнее фотографий или иллюстраций в коммуникациях. Ограниченная цветовая палитра позволяет быстрее опознать бренд.

Конкуренты — пример анализа

© 2015 Мосякин сергей

учебныйкуРс«фОкусыбРенда» .ЗадачадлястудентОВ«фастфуд»

Характеристики бренда

Продукт

традиционныерусскиерецепты

Всегдасвежийпродуктбезкон-вервантов,небольшогосрокахра-нения

Пирогдлядомаиликафе,пирожокдляедынаходу

Регулярноеобновлениеассорти-мента

Ценности

начинканевываливаетсяприупотреблениинаходу

Можноестьгорячимихо-лодным

быстропережевывается

Экономитвремя:ненадоразогреватьвофисеилинаходу

ненадоготовитьдляком-паниидрузей

Ощущения

традиционный

универсальный

динамичный

© 2015 Мосякин сергей

учебныйкуРс«фОкусыбРенда» .ЗадачадлястудентОВ«фастфуд»

Суть бренда

Быстрая здоровая еда для активных, кто уделяет время действительно важным вещам.

© 2015 Мосякин сергей

учебныйкуРс«фОкусыбРенда» .ЗадачадлястудентОВ«фастфуд»

Сообщение бренда

Приходи на готовенькое.

© 2015 Мосякин сергей

учебныйкуРс«фОкусыбРенда» .ЗадачадлястудентОВ«фастфуд»

© 2015 Мосякин Сергей | www.orfografika.ru

Фокусы брендаУчебный курс о грамотном создании айдентики

Для начала проведите недостающие исследования