© 2015 Мосякин Сергей | www.orfografika.ru
Фокусы брендаУчебный курс о грамотном создании айдентики
Задача для студентов «Фастфуд»
Вам предстоит сделать на курсе:
• Выбратьоднуиззадач(напримерэту)идополнитьеёрезультатамисобственныхисследований.
•Подобратьметафорубренда.
• Разработатьконцепциювербальнойайдентики:названиеторговоймарки,дескрипторислоган.
• Разработатьконцепциювизуальнойайдентики:логотип,стилеобразующиеэлементы,фотостиль,принципыипримерыоформленияосновныхкоммуникацийбренда.
•Оформитьипрезентоватьконцепцию.
© 2015 Мосякин сергей
учебныйкуРс«фОкусыбРенда» .ЗадачадлястудентОВ«фастфуд»
Информация о продукте
настоящийрусскийфастфудпродукт—пирогисмясной,овощнойидесерт-нойначинкой.Можноестьхолоднымиигорячими.Преимуществопирогапе-редтрадиционнымфастфудом:впирогенетсоусов,кусковсалатаиливыпа-дающеголука,поэтомуегоможноаккуратносъестьнаходу;впирогеначинкаужеперемешана,поэтомуееможнобыстреепрожевать.Выпекаютсяпирогиразныхформатов:порциятрадиционногобольшогопирогадляупотребле-ниявпомещении,маленькийзакрытыйпирогдляедынаходу.торговыеточкинебольшие,всегдаоборудованыдвумя-тремястоликами,ноупорнапродажуеды«навынос».
Вариантысытныхначинок:говяжийфарш,капуста,краснаярыба,кроликигрибы,грибы,картофельисырсгрибами,зеленыйлук,курица.Вариантысладкихначинок:творог,черника,мак,клюква,вишня,яблокиикорица,ли-мон.длятестаиначинокиспользуютсятольконатуральныеингредиенты.безконсервантов.
сопутствующиетовары:салатыовощныеимясные,напитки(квас,сок,чай,кофе).Призаказенапиткавместеспирогом,напитокдешевле(еданевсухомятку).
© 2015 Мосякин сергей
учебныйкуРс«фОкусыбРенда» .ЗадачадлястудентОВ«фастфуд»
Социальные тренды
•людирежеготовятдомаибольшеедятнаходу
•Поискобходныхпутейдляполучениякачествазаменьшиеусилия.
• Выборполезныхдляздоровьяпродуктов.
•Предпочтениеотдаетсяпроизводителям-экспертамводнойконкретнойкухне.
•Ожиданиеэкологичныхпродуктовисоциальнойотвественностипроизводителя.
•Ожиданиепостоянногообновленияпривычныхпродуктов.
• сервисиграетрешающуюрольпривыборемеждуодинаковымипродуктами.
© 2015 Мосякин сергей
учебныйкуРс«фОкусыбРенда» .ЗадачадлястудентОВ«фастфуд»
Аудитория — Алексей, 25 лет Цениткачествоифункциональность.Образован,стехническимскладомума.Cтараетсявовсем«обманутьсистему»,считает,чтонавязываетсямноголишнегоинедостоверного.нехочетплатитьзаошибкипроизводителя:плохойсервисилине-качественныйпродукт.кпримеру,еслиемусложнокупитьфильмнасайте(запутан-ныйинтерфейсилидолгоискать),тоонбезугрызенийсовестискачаетегоприпомо-щиторрент-трекера.унегоинтереснаяработа,нохотелосьбызарабатыватьбольше.Поэтомучастьвре-менинаработеонпосвящаетсамообразованию:просматриваетонлайн-курсы,вы-полняеттестовыезадания,готовитсякэкзамену.Этовремяемуприходитсявыкраи-ватьизсвоегообедаирабочихперерывов.Поэтомучастоперекусываетнаходу.
любимыежанры:наукаитехнологии,кинокомедииикомедийныешоу,футболиавтомобили.любимыефильмы:«бойцовскийклуб»,«Отступники»,«форестГамп»,«святыеизбундока»,«большойкуш».любитстарыйрокисовременныхисполни-телей,схорошимитекстами.Живетвспальномрайонегорода.Вечерапредпочитаетпроводитьсподругой:смотрятсериалы,либовстречаютсяпослеработыипрогули-ваютсяпопутидомой(своеобразныйфитнес).Развнеделюприглашаетдрузей,вме-стесмотрятфутболзапаройпиваиздоровой,нокалорийнойзакуской.
© 2015 Мосякин сергей
учебныйкуРс«фОкусыбРенда» .ЗадачадлястудентОВ«фастфуд»
Портрет потребителя — дополнить, чтобы не только понимать, но и видеть аудиторию
какойархетип? чьемнение
емуважно?
какиебрен-дыегоокру-
жают?
смыслыкакихзнаковонпонимаетиценит?
чтоест,слушает,вочтоиграет,чточитает?
© 2015 Мосякин сергей
учебныйкуРс«фОкусыбРенда» .ЗадачадлястудентОВ«фастфуд»
Портрет потребителя — пример
© 2015 Мосякин сергей
учебныйкуРс«фОкусыбРенда» .ЗадачадлястудентОВ«фастфуд»
Драйверы — что способствует выбору фастфуда
• сэкономитьвремядляболееважныхзадачзасчетобедаиприготовленияеды.
•найтивремядляобщенияслюбимойидрузьями.
•найтивремяпожитьвсвоеудовольствие.
Барьеры — что мешает выбрать привычный фастуд
• Высококалорийнаяинездороваяеда.
• едавсухомятку.
•невозможностьестьнаходу.
© 2015 Мосякин сергей
учебныйкуРс«фОкусыбРенда» .ЗадачадлястудентОВ«фастфуд»
Инсайт
Хочу тратить свое время рациональнее. Мне некогда рассиживаться в ресторанах но при этом не хочу испортить здоровье вредным фастфудом.
© 2015 Мосякин сергей
учебныйкуРс«фОкусыбРенда» .ЗадачадлястудентОВ«фастфуд»
Точки контакта с брендом — дополнить, чтобы понять, где зацепить потребителя
чточитаетпоутрам?
чточитаетвтечении
дня?
каквыбираетместоиедудляобеда
иужина?
какдобирает-сядоработы?
чтосмотритповечерам?
© 2015 Мосякин сергей
учебныйкуРс«фОкусыбРенда» .ЗадачадлястудентОВ«фастфуд»
Конкуренты — дополнить, чтобы понять упущенные ими возможности и традиции рынка
название
языкобщениясаудиторией
каковааудиторияикаконапересекаетсяснашей?
Особенностикухни?
каквыглядят(айдентика)?
Позиционирование
© 2015 Мосякин сергей
учебныйкуРс«фОкусыбРенда» .ЗадачадлястудентОВ«фастфуд»
Заявленная идея бренда: «Провайдер с человеческим лицом». Коммуникационный вектор бренда: «Персонификация» (внимание, личная заинтересованность, неравнодушие, человечность).
Идея бренда раскрыта через стилеобразующие элементы в виде человеческих рук. Убери их, и коммуникация становится обычной. Поэтому большое внимание уделено текстовым сообщениям и стилю написания этих обращений. Идея бренда донесена в дескрипторе логотипа.
Стилеобразующие элементы — иллюстрации в виде человеческих рук. Стилеобразующие элементы зачастую активнее и заметнее фотографий или иллюстраций в коммуникациях. Ограниченная цветовая палитра позволяет быстрее опознать бренд.
Конкуренты — пример анализа
© 2015 Мосякин сергей
учебныйкуРс«фОкусыбРенда» .ЗадачадлястудентОВ«фастфуд»
Характеристики бренда
Продукт
традиционныерусскиерецепты
Всегдасвежийпродуктбезкон-вервантов,небольшогосрокахра-нения
Пирогдлядомаиликафе,пирожокдляедынаходу
Регулярноеобновлениеассорти-мента
Ценности
начинканевываливаетсяприупотреблениинаходу
Можноестьгорячимихо-лодным
быстропережевывается
Экономитвремя:ненадоразогреватьвофисеилинаходу
ненадоготовитьдляком-паниидрузей
Ощущения
традиционный
универсальный
динамичный
© 2015 Мосякин сергей
учебныйкуРс«фОкусыбРенда» .ЗадачадлястудентОВ«фастфуд»
Суть бренда
Быстрая здоровая еда для активных, кто уделяет время действительно важным вещам.
© 2015 Мосякин сергей
учебныйкуРс«фОкусыбРенда» .ЗадачадлястудентОВ«фастфуд»
Сообщение бренда
Приходи на готовенькое.
© 2015 Мосякин сергей
учебныйкуРс«фОкусыбРенда» .ЗадачадлястудентОВ«фастфуд»
© 2015 Мосякин Сергей | www.orfografika.ru
Фокусы брендаУчебный курс о грамотном создании айдентики
Для начала проведите недостающие исследования