laporan kkn

LAPORAN KKN

KKN UNNES BERSAMA MELAWAN COVID-19

BOJA BERSAMA MELAWAN COVID-19

DESA BOJA KECAMATAN BOJA KABUPATEN KENDAL

PUSAT PENGEMBANGAN KKN

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA

MASYARAKAT

UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

TAHUN 2020

2

HALAMAN PENGESAHAN LAPORAN KKN

Tema KKN : BOJA BERSAMA MELAWAN COVID-19

Ketua Kelompok :

Nama : Fira Adlina Firdausy

NIM : 3301417073

Jurusan/Fakultas : PKN / Ilmu Sosial

Jumlah Anggota : 4 Orang

Lokasi KKN : Desa Boja

:

Menyetujui, Boja, 26 Agustus 2020

Dosen Pembimbing Lapangan

Henra Dedi Kriswanto, S.Pd.,M.Pd

NIP 198402092019031006

Ketua Kelompok

Fira Adlina Firdausy

NIM. 3301417073

Mengetahui,

Kepala Pusat Pengembangan KKN

LPPM UNNES

Dr. M. Burhan Rubai Wijaya, M. Pd.

NIP 196302131988031001

3

RINGKASAN

Desa Boja merupakan salah satu dari 18 desa yang ada di Kecamatan Boja, Kabupaten Kendal. Desa ini sebagai sebuah

kota kecil dengan penduduk ± 6000 jiwa dengan tingkat densitas 500 jiwa/Km². Wilayah Desa Boja hampir 65% adalah pemukiman

warga dan sisanya merupakan area persawahan dan perkebunan masyarakat. Luas wilayah Desa Boja yaitu 27,5 Km² dengan

jarak ke pusa pemerintahan 0,5 Km. Infrastruktur di Desa Boja ini dapat dibilang baik, dan pendidikan di Desa Boja juga sudah

merata. Desa Boja terdiri dari 10 Dusun, yaitu :

1. Dusun Jagalan

2. Dusun Sapen

3. Dusun Gentan Lor

4. Dusun Gentan Kidul

5. Dusun Kauman

6. Dusun Gedangan

7. Dusun Penaton

8. Dusun PIlang

9. Dusun Klesem

10. Dusun Ngadibolo

Sebagai wilayah yang padat penduduk, mata pencaharian warga Desa Boja cukup beragam, mengingat banyak sektor yang

berkembang baik di Desa Boja, seperti Pertanian, Industri dan Pariwisata sehingga untuk mata pencaharian nya mulai dari petani,

buruh pabrik, hingga usaha rumahan.

Melihat kondisi Desa Boja yang sudah diuraikan diatas, untuk program kerja KKN BMC UNNES 2020 ini di fokuskan untuk

memberi edukasi kepada masyarakat dalam pencegahan penyebaran Covid 19. Sehingga dalam pelaksanaan program kerja

sabisa mungkin tidak banyak melibatkan masyarakat serta tetap mematuhi protokol kesehatan Covid 19. Oleh karena itu,

kebanyakan kegiatan dari program kerja ini bersifat online.

4

KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadiran Allah SWT yang telah memberikan Rahmat dan HidayahNya kepada kami sehingga dapat

menyelesaikan Program KKN UNNES Bersama Melawan Covid-19 ini. Shalawat dan salam kepada Rosullulah SAW, yang telah

menerangi dunia dengan ilmu pengetahuan dan dakwah beliau yang tiada tandingannya.

KKN UNNES Bersama Melawan Covid-19 merupakan kegiatan KKN UNNES yang dilaksanakan dalam rangka pencegahan

penyebaran Covid-19 dan berlokasi di daerah domisili asal mahasiswa yang ditujukan untuk melengkapi persyaratan Tugas mata

kuliah.

Terlaksananya kegiatan KKN UNNES BMC ini kelompok KKN secara langsung atau tidak langsung telah mendapatkan

bantuan dari berbagai pihak. Untuk itu , pada kesempatan ini kelompok kami ingin menyampaikan terima kasih yang sebesarnya

kepada:

1. Orang Tua kami tercinta, yang telah memberikan dukungan dan do’anya untuk kesuksesan kami.

2. Hendra Dedi Kriswanto, S.Pd.,M.Pd selaku dosen pembimbing KKN UNNES BMC kelompok kami..

3. Warga Desa Boja yang telah membantu terlaksananya kegiatan KKN UNNES BMC 2020..

4. Seluruh karib kerabat yang telah mendukung kami serta terlibat baik secara langsung atau tidak langsung dalam

terlaksananya KKN UNNES BMC ini.

Kelompok kami menyadari dalam penyusunan laporan akhir ini masih belum sempurna. Oleh karena itu, kelompok kami

mengharapkan kritik dan saran yang membangun sehingga dapat memberikan manfaat dan menambah wawasan bagi yang

membutuhkannya.

Boja, 26 Agustus 2020

Penulis

5

DAFTAR ISI

HALAMAN PENGESAHAN LAPORAN KKN ................................................................................................................................................... 2

RINGKASAN .......................................................................................................................................................................................................... 3

KATA PENGANTAR ............................................................................................................................................................................................. 4

DAFTAR ISI ........................................................................................................................................................................................................... 5

Bab 1. Pendahuluan ............................................................................................................................................................................................. 6

Bab 2. Pelaksanaan Kegiatan ............................................................................................................................................................................ 7

A. Infografis Pembahasan Program Kerja .................................................................................................................................................. 7

B. Pembahasan Laporan Program Kerja .............................................................................................................................................. 11

1. Program Kerja Individu ........................................................................................................................................................................ 11

2. Pembahasan Program Kerja Kelompok .............................................................................................................................................. 33

Bab 3. Penutup .................................................................................................................................................................................................... 35

3.1 Kesimpulan ................................................................................................................................................................................................ 35

3.2 Saran .......................................................................................................................................................................................................... 36

Lampiran 1. Daftar Anggota Kelompok ........................................................................................................................................................... 37

Lampiran 2. Artikel Ilmiah Kelompok KKN ...................................................................................................................................................... 38

Lampiran 3. Logbook .......................................................................................................................................................................................... 51

Lampiran 4. Laporan Pelaksanaan Program Kerja ..................................................................................................................................... 144

LUARAN ............................................................................................................................................................................................................. 199

6

Bab 1. Pendahuluan

Desa Boja merupakan salah satu dari 18 desa yang ada di Kecamatan Boja, Kabupaten Kendal. Desa ini sebagai sebuah

kota kecil dengan penduduk ± 6000 jiwa dengan tingkat densitas 500 jiwa/Km². Wilayah Desa Boja hampir 65% adalah pemukiman

warga dan sisanya merupakan area persawahan dan perkebunan masyarakat. Luas wilayah Desa Boja yaitu 27,5 Km² dengan

jarak ke pusa pemerintahan 0,5 Km. Infrastruktur di Desa Boja ini dapat dibilang baik, dan pendidikan di Desa Boja juga sudah

merata. Domisili anggota kelompok KKN UNNES BMC 2020 berlokasi pada :

1. Dusun Penaton RT 06 RW 07 Desa Boja

2. Dusun Gedangan RT 02 RW 06 Desa Boja

3. Dusun Gentan Kidul RT 03 RW 04 Desa Boja

4. Dusun Kauman RT 06 RW 05 Desa Boja

Sebagai wilayah yang padat penduduk, mata pencaharian warga Desa Boja cukup beragam, mengingat banyak sektor yang

berkembang baik di Desa Boja, seperti Pertanian, Industri dan Pariwisata sehingga untuk mata pencaharian nya mulai dari petani,

buruh pabrik, hingga usaha rumahan.

Melihat kondisi Desa Boja yang sudah diuraikan diatas, untuk program kerja KKN BMC UNNES 2020 ini di fokuskan untuk

memberi edukasi kepada masyarakat dalam pencegahan penyebaran Covid 19. Sehingga dalam pelaksanaan program kerja

sabisa mungkin tidak banyak melibatkan masyarakat serta tetap mematuhi protokol kesehatan Covid 19. Oleh karena itu,

kebanyakan kegiatan dari program kerja ini bersifat online.

7

Bab 2. Pelaksanaan Kegiatan

A. Infografis Pembahasan Program Kerja

8

9

10

11

B. Pembahasan Laporan Program Kerja

1. Program Kerja Individu

12

13

14

15

16

17

18

INFOGRAFIS SATGAS

COVID 19 :

Program kerja ini berupa

infografis mengenai

kegiatan Satgas Covid-

19 di Desa Boja.

Meskipun Satgas Covid-

19 ini di era new normal

sudah tidak aktif lagi

sehingga kegiatannya pun sudah berkurang. Dengan

demikian program ini hanya menerima informasi dan

dokumentasi dari kegiatan satgas tersebut. Kegiatan Satgas

Covid-19 diantaranya yaitu Penyemprotan disinfektan,

Pembagian masker, Satgas Jogo Tonggo di masing-masing

Dusun, serta Sosialisasi tentang Covid-19 di Dusun masing-

masing. Kegiatan tersebut diadakan guna mencegah Covid-

19 di Desa Boja serta diharapkan dapat mengurangi jumlah

kasus Covid-19.

INFOGRAFIS MAPPING DATA COVID 19 :

Pada program kerja ini, kegiatan

dilakukan dengan sosialisasi menggunakan aplikasi inaRISK,

berkunjung langsung ke setiap rumah warga untuk

menjelaskan cara kerja inaRISK dan melakukan pendataan.

Dari kegiatan ini diperoleh informasi bahwa di Dusun

Gedagan RT 02 RW 06 Boja menunjukkan responden

mempunyai tingkat resiko rendah. Adapun Rumah Sakit

rujukan Covid-19 terdekat yaitu: 1. RSUD Kota Semarang

(Tugurejo) 2. RSUD RAA Soewondo Kendal 3. RSUP Dr

Kariadi.

20

PENDAMPINGAN BELAJAR

SISWA SEKOLAH :

Program kerja ini dilaksanakan

tiga hari dalam seminggu, yaitu

pada hari Senin, Rabu dan

Jumat. Setiap pelaksanaan

kegiatan ini diikuti 5-6 anak

dengan tetap menerapkan

protokol kesehatan covid 19

seperti cuci tangan sebelum dan sesudah kegiatan belajar.

Kegiatan ini di fokuskan untuk membantu para siswa dalam

mengerjakan tugas yang diberikan oleh gurunya. Jika mereka

mengalami kesulitan dalam menjawab soal-soal tersebut,

pada kegiatan ini mereka diberi kesempatan untuk bertanya.

Dengan adanya kegiatan ini banyak siswa yang terbantu

dalam pengerjaan tugas sekolah dan sebagai bonus dari

kegiatan ini, nilai mereka mengalami peningkatan. Sehingga

banyak siswa yang berantusias mengikuti kegiatan belajar

bersama ini.

PELATIHAN BUDIDAYA SAYURAN :

Program kerja ini berupa pelatihan budidaya sayuran dengan

memanfaatkan plastik bekas kemasan minyak goreng. Dalam

pelaksanaannya program ini melibatkan warga RT 02 RW 06

Gedangan Boja, terutama ibu rumah tangga.

Materi yang diberikan berupa penanaman bibit daun bawang

dan serai, kedua bahan ini dipilih karena merupakan bahan

yang sering digunakan untuk memasak, selain itu keduanya

juga mudah dalam perawatannya dan tidak memerlukan

lahan yang luas. Di sisi lain, dengan adanya pelatihan ini

membantu ibu rumah tangga dalam menghemat biaya belanja

karena dapat menanamnya sendiri sehingga lebih sehat dan

higienis.

21

MEDIA EDUKASI TENTANG COVID 19 :

Pelaksanaan program kerja ini

dengan membuat poster edukasi yang berisi tentang

pengertian Covid 19. Media ini dipublikasikan melalui aplikasi

Instagram sehingga masyarakat luas dapat melihatnya dan

memperoleh pengetahuan mengenai covid 19.

Selain poster tentang pengertian covid 19, dibuat pula poster

mengenai cara penularan dan gejala yang menyertai covid 19.

Poster-poster ini diharapkan dapat memberikan wawasan

kepada masyarakat luas sehingga nanti nya masyarakat

dapat lebih waspada terhadap wabah ini.

MEDIA EDUKASI TENTANG

NEW NORMAL :


dengan membuat poster

edukasi yang berisi tentang

pengertian New Normal . Media

ini dipublikasikan melalui

aplikasi Instagram sehingga

masyarakat luas dapat

melihatnya dan memperoleh

pengetahuan mengenai New

Normal.

Selain poster tentang pengertian New Normal, dibuat pula

poster mengenai persiapan yang diperlukan pada saat

memulai pekerjaan diluar rumah dan cara menjaga tempat

kerja di era new normal. Poster-poster ini diharapkan dapat

memberikan wawasan kepada masyarakat luas sehingga

nanti nya masyarakat dapat lebih waspada terhadap wabah

ini.

22

MEDIA EDUKASI TENTANG

PSBB :


dengan membuat poster edukasi

yang berisi tentang pengertian

PSBB. Media ini dipublikasikan

melalui aplikasi Instagram

sehingga masyarakat luas dapat

melihatnya dan memperoleh pengetahuan mengenai PSBB.

Selain poster tentang pengertian PSBB, dibuat pula poster

mengenai cara mencuci tangan yang benar dan kegiatan

produktif yang padat dilakukan selama #dirumahsaja. Selain

itu juga dibuat poster mengenai pembatasan fisik. Poster-

poster ini diharapkan mampu memberikan wawasan kepada

masyarakat luas sehingga nanti nya masyarakat dapat lebih

waspada terhadap wabah ini.

RELAWAN PENANGANAN TERDAMPAK COVID 19 :

Program kerja ini merupakan

kegiatan dalam membantu penyaluran bantuan bagi warga

desa boja yang terdampak covid 19. Penyaluran ini dilakukan

oleh pihak desa Boja dan dilaksanakan di balai desa desa

Boja, penyaluran ini dilakukan melalui beberapa tahap dan

bantuannya pun berasal dari berbagai sumber. Mulai dari

dana desa, bantuan provinsi, bantuan kabupaten dan s

23

PENDATAAN WARGA

TERDAMPAK COVID 19 :

Program kerja ini

dilaksanakan diawali

dengan meminta data dari

desa mengenai jumlah

warga terdampak covid.

Selanjutnya dibuat

infografis agar mudah di

pahami oleh masyarakat.

sebagai informasi. Warga terdampak tersebut dibagi menjadi

beberapa kriteria yaitu :

1. pekerja

2. calon pekerja

3. tidak bekerja

4. pelaku jasa/transportasi

5. mudik tak berpenghasilan. Kelima kriteria tersebut di bentuk

dalam sebuah bagan batang.

24

A.

25

26

27

28

1. Infografis Data Satgas Covid-19 dan Maping Data

Covid-19 InaRISK

Infografis data satgas merupakan suatu kegiatan yang

dilaksanakan untuk memberikan informasi mengenai

satgas yang ada di Desa Boja. Kegiatagan yang

dilakukan yaitu seperti jogo tonggo, penyemprotan

disinfektan, pembuatan portal untuk membatasi warga

yang keluar masuk, serta pemberian sembako di Rt.

Namun, pada kondisi new normal seperti sekarang,

Satgas Covid sudah tidak aktif seperti beberapa bulan

yang lalu.

2. Pendampingan Bimbingan Belajar

Pendampingan belajar ini dilaksanakan seminggu

3kali. Yaitu pada hari senin, rabu dan jumat. Untuk

waktunya pada hari senin dan rabu dilaksanakan pada

pukul 11.00-12.30 WIB, sedangkan untuk hari jumat

dilaksanakan pada pukul 14.00-15.30 WIB atau

biasanya disesuaikan dengan kondisi yang ada.

Pendampingan belajar ini diikuti oleh anak TK, SD

kelas I, Kelas II, Kelas IV dan juga SMP. Anak-anak

belajar mulai dari menulis, membaca, berhitung, dan

juga belajar tema, namun sesekali diberikan mewarnai

gambar atau melakukan aktivitas permainan

sederhana dengan menggunakan bola. Dalam

pendampingan belajar ini anak-anak apat melatih

kemampuan kognitif, afektif an juga motorik. Untuk

ketrampilam motorik anak-anak belajar melangkah,

melompat, keseimbangan dan juga ketepatan. Anak-

anak memanfaatkan bola sebagai sarana untuk

bermain serta belajar.

30

3. Pelatihan Budidaya Sayuran

Pelatihan penanaman budidaya sayuran ini

dilaksanakan bersama warga Dsn. Penaton RT 06 RW

07 Boja. Pelatihan dilaksanakan pada hari Kamis, 6

Agustus 2020. Kegiatan ini guna memberikan

pelatihan kepaada warga mengenai bagaimana tata

cara melakukan budidaya sayuran dirumah masing-

masing. Hal ini sangat dapat bermanfaat untuk warga

karena dapat mengurangi pegeluaran untuk belanja

dan juga dapat mengkonsumsi sayuran yang segar,

sehat dan tentunya terhindar dari pestisida.

Program ini efektif untuk dapat membantu

warga dalam mengurangi pengeluaran budget

ekonomi di masa pandemi seperti sekarang dan

tentunya dapat dijadikan sebagai sumber penghasilan.

4. Media Edukasi Covid-19

Program kerja ini merupakan suatu kegiatan untuk

mengedukasi teman-teman yang menggunakan

media sosial instagram. Sasaran program kerja ini

adalah teman-teman media sosial instagram. Media

ini memuat penjelasan Covid-19 mulai dari

pengertian Covid, gejala klinis hingga cara

pencegahan penularan Covid-19.

Media ini diharapkan agar teman-teman yang

membaca poster ini dapat mengetahui serta

menerapkan dikehidupannya. Hal ini juga upaya

untuk melakukan pencegahan penyebaran Covid-19

di Indonesia.

31

5. Media Edukasi New Normal

Program kerja ini merupakan suatu kegiatan

untuk mengedukasi teman-teman yang menggunakan


adalah teman-teman media sosial instagram. Media ini

memuat penjelasan mengenai New Normal dan

Adaptasi Kebiasaan Baru. Media ini berisikan mengenai

apa itu maksud new normal an adaptasi kebiasaan baru,

serta kebiasaan – kebiasaan apa saja yang perlu

diterapkan.

Media ini diharapkan agar teman-teman

yang membaca poster ini dapat mengetahui serta

menerapkan dikehidupannya. Hal ini juga upaya untuk

melakukan pencegahan penyebaran Covid-19 di

Indonesia.

6. Media Edukasi Tanaman Obat

Program kerja ini merupakan suatu kegiatan

untuk mengedukasi teman-teman yang menggunakan


adalah teman-teman media sosial instagram. Media

edukasi ini berisikan mengenai macam-macam

tanaman obat yang dapat digunakan masyarakat untuk

mengobati berbagai penyakit. Media ini dapat

menjadikan tanaman disekitar kita sebagai obat herbal

yang mudah didapatkan dan murah.

Media ini diharapkan agar teman-teman yang

membaca poster ini dapat mengetahui serta

menerapkan dikehidupannya.

32

7. Pembuatan Cantelan Sedekah

Program kerja ini merupakan program dengan

membuat tempat cantelan sedekah dapat berupa

bahan-bahan pangan. Boleh siapa saja yang ikut serta

dalam mencantelkan di tempat itu. Dan juga boleh

siapa saja yang mengambil. Mengisi seikhlasnya dan

mengambil seperlunya. Artinya siapapun boleh

mengisi sesuai keikhlasan hati dan boleh mengambil

seperlunya sesuai dengan kebutuhan yang ada

Program ini diharapkan dapat bermanfaat bagi

masyarakat dan juga dapat membantu sesama.

8. Pelatihan Pembuatan Pupuk Organik Dari Ir Cucian

Beras

Program kerja ini merupakan suatu program untuk

memberikan pelatihan kepada warga untuk

memanfaatkan limbah air cucian beras. Pelatihan

pembuatan pupuk organik ini memanfaatkan berbagai

macam bahan rumah tangga. Mulai dari gula jawa,

pisang atau juga dapat diganti nasi basi, air cucian

beras dan juga EM4. Bahan – bahan yang digunakan

sangat mudah didapatkan serta harga yang murah.

Dari program ini diharapkan warga mampu

memanfaatkan air cucian beras menjadi barang yang

pupuk yang memiliki nilai ekonomis.

33

2. Pembahasan Program Kerja Kelompok

34

35

Bab 3. Penutup

3.1 Kesimpulan

Kuliah Kerja Nyata (KKN) pada tahun ini sangat berbeda dengan KKN di tahun-tahun sebelumnya, Karena adanya Pandemi

Covid-19 ini. KKN yang biasanya dilakukan secara bersama-sama di suatu tempat, tetapi pada tahun ini KKN dilaksanakan

secara mandiri di daerah domisili masing-masing.

Kegiatan KKN UNNES BMC ini merupakan suatu kegiatan yang dilaksanakan dalam rangka pencegahan penyebaran Covid-

19 dan berlokasi di domisili masing-masing. KKN UNNES BMC ini mengutamakan kegiatan yang dilaksanakan Dalam Jaringan

(Daring) dan jika nantinya melaksanakan program kerja secara Luar Jaringan (Luring) dilaksanakan sesuai dengan protokol

kesehatan.

Program kerja yang dipilih dan dilaksanakan ini merupakan program kerja yang bermanfaat bagi lingkungan tempat tinggal

sekitar. Program kerja yang dijalankan yaitu meliputi, 3 program kerja wajib(individu), 5 program kerja pilihan (individu), dan 2

program kerja kelompok. Program kerja yang individu(wajib) yang dijalankan yaitu seperti, Infografis satgas Covid-19 dan

Infografis maping data melalui aplikasi InaRISK Personal, pendampingan belajar, dan pelatihan budidaya tanaman sayur.

Sedangkan untuk program kerja individu (pilihan) bebas memilih sesuai dengan kondisi yang ada begitupun dengan program

kerja kelompok.

Dari kegiatan-kegiatan program kerja yang sudah dilaksanakan dapat diambil kesimpulan yaitu sebagai berikut:

1. Semua program kerja dapat terlaksana dengan baik dan lancar walaupun terdapat beberapa kendala, namun hal tersebut

dapat diatasi dengan baik.

2. Keterlaksanaan ini tidak terlepas dari adanya kerjasama antara mahasiswa dengan perangkat desa setempat seperti RT

dan RW.

3. Melalui program kerja diharapkan mahasiswa dapat memberikan pengetahuan yang dimilikinya dan ditularkan kepada

masyarakat.

4. Keberhasilan program kerja yang dilaksanakan akan saling menguntungkan bagi masyarakat dan juga bagi mahasiswa.

36

3.2 Saran

1. Bagi masyarakat setempat

a. Dapat menyempurnakan program kerja mahasiswa KKN.

b. Program kerja yang sudah dilaksanakan mahasiswa KKN dapat diteruskan dan dikembangkan serta dimanfaatkan untuk

kepentingan masyarakat setempat.

2. Bagi mahasiswa berikutnya

a. Diharapkan mahasiswa KKN siap dalam menghadapi permasalahan yang terjadi.

b. Ketersiapan ketrampilan serta perencanaan yang lebih matang dan terprogram dengan baik sebelum menjalankannya

program kerja.

c. Selalu mengambil sisi positif dan menjadikan semua hal yang terjadi di KKN sebagai bekal dalam pembelajaran hidup

bermasyarakat.

3. Bagi Universitas

a. Memfasilitasi kegiatan KKN BMC bagi mahasiswa, seperti menunjang subsidi kuota karena sebagian besar program

kerja KKN dilaksanakan secara daring.

b. Menyiapkan sistem yang lebih memadai dan mudah dipahami.

37

Lampiran 1. Daftar Anggota Kelompok

Ketua Kelompok

Nama : Fira Adlina Firdausy

NIM : 3301417073

Jurusan : PKN

Fakultas : Ilmu Sosial

Anggota Kelompok 1

Nama : Weny Tania

NIM : 1401417137

Jurusan : PGSD

Fakultas : Ilmu Pendidikan

Anggota Kelompok 2

Nama : Khaerunissa Muflihunna

NIM : 4111417001

Jurusan : Matematika

Fakultas : MIPA

Anggota Kelompok 3

Nama : Luluk Awaliyya

NIM : 6101417011

Jurusan : PJKR

Fakultas : Ilmu Keolahragaan

38

Lampiran 2. Artikel Ilmiah Kelompok KKN

KKN BMC UNNES 2020

Kuliah Kerja Nyata UNNES Bersama Melawan COVID −19

PENDAMPINGAN BELAJAR SISWA DI ERA PANDEMI COVID-19

SEBAGAI UPAYA KEPEDULIAN TERHADAP PENDIDIKAN DI LINGKUNGAN

KECAMATAN BOJA

Agung B. K., Dita W. A.1, Ferry Handoko1, Weny Tania

*Fakultas Ilmu Keolahragaan, Fakultas Teknik1, Fakultas Ilmu Pendidikan,

Universitas Negeri Semarang, Indonesia

ABSTRACK

Corona Virus Diseases is a virus originating from Wuhan Province, China, and is

now spreading rapidly to various countries in the world. Corona virus is a family

of viruses that cause diseases ranging from mild to severe symptoms. The

outbreak of the COVID-19 has greatly impacted human activities in their daily

lives. This includes the education sector, where learning activities from home are

implemented in all regions in Indonesia. This study from home activity aims to

reduce the number of positive patients with COVID-19. With this the author wants

to raise the student guidance mentoring program at the village level as a form of

concern for education and to help students and parents who are not familiar with

online learning methods.

ABSTRAK

Corona Virus Diseases merupakan Virus yang berasal dari Provinsi Wuhan,

Tiongkok, dan sekarang menyebar dengan cepat ke berbagai negara yang ada

di dunia. Virus Corona merupakan keluarga virus yang menyebabkan penyakit

mulai dari gejala ringan hingga berat. Merebahnya wabah COVID-19 sangat

berdampak pada kegiatan manusia dalam kesehariannya. Termasuk dalam

sektor pendidikan, dimana teteapkannya kegiatan belajar dari rumah yang di

laksanakan di seluruh daerah di Indonesia. Kegiatan belajar dari rumah ini

bertujuan untuk menekan angka pasien positif COVID-19. Dengan ini penulis

ingin mengangkat program pendampingan bimbingan elajar di tingkat kecamatan

sebagai bentuk kepedulian atas pendidikan dan membantu siswa serta orang

tuan yang belum terbiasa dengan didtem belajar dalam jaringan (Daring).

39

Pendahuluan

Pendidikan dalam UU No. 20

Tahun 2003 tentang SISDIKNAS di

jelaskan bahwa Pendidikan

merupakan usaha sadar dan

terencana untuk mewujudkan

suasana belajar dan proses

pembelajaran agar peserta didik

secara aktif mengembangkan potensi

dirinya untuk memiliki kekuatan

spiritual keagamaan, pengendalian

diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak

mulia, serta keterampilan yang

diperlukan dirinya, masyarakat,

bangsa dan negara. Berdasarkan

uraian diatas terdapat 3 pokok utama

yang terkandung di dalamnya, yaitu:

(1) usaha sadar dan terencana; (2)

mewujudkan suasana belajar dan

proses pembelajaran agar peserta

didik aktif mengembangkan potensi

dirinya; dan (3) memiliki kekuatan

spiritual keagamaan, pengendalian

diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak

mulia, serta keterampilan yang

diperlukan dirinya, masyarakat,

bangsa dan negara.

Pendidikan sebagai usaha

sadar dan terencana menunjukkan

bahwa pendidikan adalah sebuah

proses yang disengaja dan dipikirkan

secara matang (proses kerja

intelektual). Oleh karena itu, di setiap

level manapun, kegiatan pendidikan

harus disadari dan direncanakan,

baik dalam tataran nasional

(makroskopik), regiona l/provinsi dan

kabupaten kota (messoskopik),

institusional/sekolah (mikroskopik)

maupun operasional (proses

pembelajaran oleh guru).

Mewujudkan suasana belajar

dan proses pembelajaran agar

peserta didik aktif mengembangkan

potensi siswa tidak dapat dilepaskan

dari upaya menciptakan lingkungan

belajar, diantaranya mencakup:

(a) lingkungan fisik, seperti:

bangunan sekolah, ruang kelas, ruang

perpustakaan, ruang kepala sekolah,

ruang guru, ruang BK, taman sekolah

dan lingkungan fisik lainnya; dan (b)

lingkungan sosio-psikologis (iklim dan

budaya belajar/akademik), seperti:

komitmen, kerja sama, ekspektasi

prestasi, kreativitas, toleransi,

kenyamanan, kebahagiaan dan

aspek-aspek sosio–emosional

lainnya, yang memungkinkan peserta

didik untuk melakukan aktivitas

belajar. Baik lingkungan fisik maupun

lingkungan sosio-psikologis,

keduanya didesan agar peserta didik

dapat secara aktif mengembangkan

segenap potensinya. Dalam konteks

pembelajaran yang dilakukan guru, di

sini tampak jelas bahwa keterampilan

guru dalam mengelola kelas

40

(classroom management) menjadi

amat penting. Dan di sini pula, tampak

bahwa peran guru lebih diutamakan

sebagai fasilitator belajar siswa .

Upaya mewujudkan suasana

pembelajaran lebih ditekankan untuk

menciptakan kondisi dan pra

kondisi agar siswa belajar,

sedangkan proses pembelajaran lebih

mengutamakan pada upaya

bagaimana mencapai tujuan-tujuan

pembelajaran atau kompetensi siswa.

Dalam konteks pembelajaran yang

dilakukan guru, maka guru

dituntut untuk dapat mengelola

pembelajaran (learning

management), yang mencakup

perencanaan, pelaksanaan, dan

penilaian pembelajaran

(lihat Permendiknas RI No. 41 Tahun

2007 tentang Standar Proses). Di sini,

guru lebih berperan sebagai agen

pembelajaran (Lihat penjelasan PP 19

tahun 2005), tetapi dalam hal ini saya

lebih suka menggunakan

istilah manajer pembelajaran, dimana

guru bertindak sebagai seorang

planner, organizer dan evaluator pem

belajaran). Sama seperti dalam

mewujudkan suasana

pembelajaran, proses pembelajaran

pun seyogyanya didesain agar

peserta didik dapat secara

aktif mengembangkan segenap

potensi yang dimilikinya, dengan

mengedepankan pembelajaran yang

berpusat pada siswa (student-

centered) dalam bingkai model dan

strategi pembelajaran aktif (active

learning), ditopang oleh peran guru

sebagai fasilitator belajar.

Covid-19 atau Corona Virus di

temukan di Tiongkok pada Desember

2019. Virus tersebut mulai menyebar

beberapa negara pada awal 2020 dan

masuk ke Indonesia pada Maret 2020.

Pada tanggal 11 Maret 2020 WHO

menetapkan wabah ini sebagai

pandemik global. Hingga saat ini,

secara global meninggal telah

mencapai 316.860 orang dan di

Indonesia telah menembus hingga

angka 1.192 orang (data per 18 mei

2020) (Syaharuddin, S. (2020).

Awalnya Virus tersebut berasal

dari Provinsi Wuhan, Tiongkok, dan

sekarang menyebar dengan cepat ke

berbagai negara yang ada di dunia.

Virus Corona merupakan keluarga

virus yang menyebabkan penyakit

mulai dari gejala ringan hingga berat,

jenis coronavirus diketahui

menyebabkan penyakit yang dapat

menimbulkan gejala berat seperti

Middle East Respiratory Syndrome

(MERS) dan Severe Acute

Respiratory Syndrome (SARS)

https://akhmadsudrajat.wordpress.com/2008/08/18/peran-guru-sebagai-fasilitator/

https://akhmadsudrajat.wordpress.com/2008/08/18/peran-guru-sebagai-fasilitator/

41

(Kementerian Kesehatan, 2020)

Untuk mengurangi resiko penularan

virus corona, diantara langkah

prefentif yang telah diambil

pemerintah adalah menghimbau agar

bekerja dari rumah, termasuk belajar

dan beribadah di rumah bahkan

belanja dari rumah juga.

Seperti yang kegiatan belajar

dari rumah dilakukan untuk mencegah

penyebaran Corona-Virus. Sekolah-

sekolah dari mulai Sekolah Dasar

hingga perkuliahan dilakukan dalam

jaringan (Daring). Walaupun

diharapkan orang tua dapat

mendampingi belajar siswa dirumah,

namun tuntutan pekerjaan yang

mengharuskan orang tua

meninggalkan kepercayaan belajar

kepada siswa membuat siswa merasa

kesulitan memahami materi sdaring

yang diberikan oleh guru. Oleh sebab

itu kegiatan pendampingan belajar ini

dilakukan untuk membantu siswa

yang dalam proses belajarnya

terlepas dari pemantauan orang tua

untuk memahami materi belajar.

Kegiatan bimbingan belajar ini

berlokasi di Berbagai Kecamatan

Boja, yaitu : 1. Dusun Kauman, RT 6

RW 5 Desa Boja; 2. villa siberi blok

C.280 RT 01 RW 04 Desa Banjarejo;

3. villa siberi blok C. 181 RT 06 RW 04

Desa Banjarejo; 4. villa siberi blok

A.47 RT 04 RW 03 Desa Banjarejo;

Kecamatan Boja, Kabupaten Kendal,

Jawa Tengah.

Terdapat partisipasi dari 22

siswa dari berbagai jenjang yaitu dari

jenjang PAUD hingga SMP. Kegiatan

ini di dukung penuh oleh orang tua

siswa. Kegiatan pendampingan

belajar dilaksanakan tiga kali dalam

satu pekan dan dimulai pada tanggal

14 Juli 2020 – 14 Agustus 2020.

Upaya belajar dari rumah

merupakan sebuah langkah yang

bertujuan untuk mendukung kebijakan

pemerintah agar menghambat atau

memutuskan rantai Covid-19 agar

tidak berkembang secara massive di

daerah-daerah seluruh Indonesia.

Cara ini tentu memberi dampak

langsung terhadap system Pendidikan

nasional dengan diupayakannya

Pendidikan daring dari rumah.

Metode Pelaksanaan

Kegiatan pendampingan

belajar bagi peserta didik

dilaksanakan dengan cara luring (luar

jaringan) dan tempat pelaksanaannya

merupakan di rumah salah satu siswa

serta diadakan dalam jumlah

kelompok kecil (maks. 5 siswa).

42

Model pendampingan belajar

yang dijalankan berupa model belajar

ceramah dan diskusi ringan untuk

menyampaikan materi kepada siswa.

Dengan tetap menjalankan protokol

Kesehatan yang berlaku, maka

program pendampingann belajar

dapat terlaksana.

Hasil dan Pembahasan

Pendampingan belajar berjalan mulai

dari tanggal 15 Juli 2020 – 10 Agustus

2020 yang terlaksana selama tiga kali

dalam satu pekan. Berikut jadwal

pertemuan terjadwal:

Tabel 1. Jadwal bimbel

Pertemuan

ke-

Hari /

Tanggal

Nama

Pelaksana

1 Selasa,

14 Juli

2020

Agumg

2 Rabu, 15

Juli 2020

Weny

3 Jumat,

17 Juli

2020

Weny

4 Senin,

20 Juli

2020

Weny,

Ferry,

Dita,

Agung

5 Selasa,

21 Juli

2020

Agung

6 Rabu, 22

Juli 2020

Weny,

Ferry, Dita

Agung

7 Kamis,

23 Juli

2020

Agung

8 Jumat,

24 Juli

2020

Weny

9 Senin,

27 Juli

2020

Agung,

Dita,

Ferry,

Weny

10 Selasa,

28 Juli

2020

Agung

11 Rabu, 29

Juli 2020

Agung,

Dita,

Ferry,

Weny

12 Senin, 3

Agustus

2020

Ferry, Dita

13 Selasa, 4

Agustus

2020

Weny

14 Rabu, 5

Agustus

2020

Ferry,

Dita, Weny

15 Kamis, 6

Agustus

2020

Agung

43

16 Senin,

10

Agustus

2020

Agung,

Ferry, Dita

17 Rabu, 12

Agustus

2020

Ferry,

Weny, Dita

18 Jumat,

14

Agustus

2020

Ferry

Tercatat terdapat 18

pertemuan pendampingan bimbingan

belajar dalam satu bulan oleh 4

anggota kelompok di tempat yang

berbeda, namun dalam satu

kecamatan yang sama yaitu

kecamatan Boja. Berikut domisili

pelaksanaan tiap anggota kelompok :

Tabel 3. Domosili anggota kelompok

Nama

Mahasiswa

Domisili

Agung Budi

Karto

villa siberi blok

A.47 RT 04 RW

03 Desa

banjarejo

Dita Wahyu

Asrifah

Villa siberi blok

C. 181 RT 06 RW

04 Desa

Banjarejo

Ferry Handoko Villa siberi blok

C.280 RT 01 RW

04 Desa

Banjarejo

Weny Tania Dusun Kauman,

RT 6 RW 5 Desa

Boja

Tempat domisili anggota

kelompok memengaruhi banyaknya

peserta didik, berikut ini adalah daftar

nama 22 peserta didik hasil dari

akumulasi kegiatan pendampingan

bimbingan belajar anggota kelompok :

Tabel 2. Daftar Nama Peserta Didik

Nama Siswa Jenjang

Pendidikan

Afnan TK Besar

Akhmad Nabil SD Kelas 3

Ainaya Rahma SD kelas 1

Amira SD Kelas 3

Davin Tri Evananta SD Kelas 3

Dhebineka

Tunggal Ika

SD Kelas 3

Fazila Callista

Zahida Meydita

TK Kecil

Febrian SD kelas 6

Ferendra

Marskhan

SD kelas 1

Haki SD Kelas 3

Harumi Wanasita

Oktaviana

SD Kelas 4

Joe Pilar

Kebangsaan

TK Besar

Julio SD Kelas 3

44

Krisna Mukti SD kelas 6

Liftaqul Falah SD Kelas 2

Maulida Farah

Asifa

SMP Keals 2

Nur Cahya Tri Sya

Putra

SD Kelas 5

Rino Lutfi SD kelas 1

Reino TK Besar

Salwa Azharida SMP Kelas 1

Sultan SD Kelas 2

Tiwi SD Kelas 3

Kegiatan belajar yang

dilakukan berupa penjelasan materi

dari guru kelas melalui daring yang

akan dijelaskan dengan metode

ceramah serta diskusi bersama siswa

secara luring.

Gambar 1. Diskusi bersama

siswa

Gambar 2. Metode ceramah

kepada siswa

Gambar 3. Penjelasaan materi

kedudukan bilangan

Gambar 4. Kegiatan mewarnai

Bersama siswa

Kegiatan awal bimbingan

belajar berupa kegiatan berdoa

terlebih dahulu dan berlanjut pada

pertanyaan tentang materi yang

diberikan oleh guru melalui daring

yang kemudian akan berlanjut pada

penjelasan materi yang sulit

dimengerti.

Kegiatan pendampingan

bimbingan belajar siswa ini

mendapatkan respon yang positif dari

siswa maupun orang tua siswa yang

merasa terbantu dengan meringankan

beban serta peduli terhadap

Pendidikan anak-anak nya. Walaupun

program bimbingan belajar ini berjalan

relative singkat, banyak orang tua

siswa yang tetap menyarankan

45

program ini untuk tetap berjalan

selama keaadaan pandemi Covid-19.

Hasil dari program

pendampingan bimbingan belajar ini

yaitu terciptanya lingkungan belajar

yang produktif bagi siswa dan

berjalannya program belajar siswa

dari rumah.

Kesimpulan

Kegiatan Program

pendampingan bimbingan belajar dari

rumah sangat bermanfaat dalam

membantu meringankan beban orang

tua dalam mengawasi kegiatan belajar

siswa, sehingga dapat dipastikan

siswa dapat belajar melalui proses

penjelasan langsung atau tatap muka.

Program kegiatan

pendampingan bimbingan belajar bagi

siswa juga mampu mengobati sedikit

kerinduan siswa akan suasana belajar

dirumah bersama teman-temannya

walaupun terdapat pembatasan

jumlah dalam lingkaran kelompok

belajar kecil.

Daftar Pustaka

Kementrian Kesehatan Indonesia

2020

RAHMAN, T. (2020, August 11).

PEMBELAJARAN DARING DI ERA

COVID-19.

https://doi.org/10.31235/osf.io/7bfhk

Restiana, V. 2020. KREATIFITAS

GURU DI MASA PANDEMI.

Syaharuddin, S. (2020).

PEMBELAJARAN MASA PANDEMI:

DARI KONVENSIONAL KE DARING.

PEMBELAJARAN MASA PANDEMI:

DARI KONVENSIONAL KE DARING

UU No. 20 Tahun 2003 tentang

SISDIKNAS

Wekke, I. S., & Saleh, A. M. (2020).

Pembelajaran di Masa Pandemi:

Tidak Hanya Metode Daring Saja

https://doi.org/10.31235/osf.io/7bfhk

46

PEMANFAATAN BOTOL DAN PLASTIK BEKAS DALAM BUDIDAYA

SAYURAN DI DESA BOJA.

Cynthia Rosalina Adi Pratiwi 1, Fira Adlina Firdausy 2, Khaerunissa Muflihunna 3 ,

Lisya Widi Audia 4, Luluk Awaliyya 5

1,4 Fakultas Ilmu Pendidikan, 2 Fakultas Ilmu Sosial, 3 Fakultas Matematika dan

Ilmu Pengetahuan Alam, 5 Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri

Semarang

ABSTRACT

Garbage is goods or remains that are thrown away or wasted from the process

of daily human activities. Based on the type, waste is divided into 2, namely organic

waste and inorganic waste, for its nature, waste is divided into 2, namely waste that

can be decomposed and waste that cannot be decomposed. The decomposed

waste will later be destroyed and become one with the ground. However, non-

biodegradable waste cannot be destroyed and certainly will not merge with the soil.

This is what can pollute the environment and will slowly accumulate. For this reason,

creative ideas are needed to recycle inorganic waste such as bottles and plastics

into useful items. Apart from these other benefits, namely increasing creativity,

saving on planting media costs, producing vegetables from your own garden and

harvesting vegetables free of pesticides.

ABSTRAK

Sampah adalah barang atau sisa yang dibuang atau terbuang dari proses

kegiatan manusia sehari-hari. Berdasarkan jenisnya sampah dibagi menjadi 2, yaitu

sampah organik dan sampah anorganik untuk sifatnya sampah dibagi menjadi 2,

yaitu sampah yang dapat terurai dan sampah yang tidak dapat terurai. Sampah

yang teriurai nantinya akan hancur dan menyatu dengan tanah. Namun sampah

yang tidak dapat terurai tidak dapat hancur dan tentunya tidak akan menyatu

dengan tanah. Hal inilah yang dapat mencemari lingkungan dan lamban laun akan

menumpuk. Untuk itu sangat dibutuhkan ide-ide kreativitas untuk mendaur ulang

sampah anorganik seperti botol dan plastik agar menjadi barang yang bermanfaat.

Selain hal tersebut manfaat lainnya yaitu meningkatkan kreatifitas, menghemat

biaya media tanam, menghasilkan sayur dari kebun sendiri dan hasil panen sayuran

bebas dari pestisida.

47

1. PENDAHULUAN

Desa Boja merupakan salah satu desa di Kecamatan Boja dimana

pertumbuhan jumlah penduduknya terus mengalami peningkatan. Hal

tersebut mempengaruhi aktivitas masyarakat dalam penggunaan kebutuhan

pokok yang digunakan dalam kehidupan sehari hari, sehingga menyebabkan

bertambahnya jumlah sampah. Kurangnya kesadaran masyarakat dalam

memanfaatkan atau mengolah barang bekas mengakibatkan sampah tidak

dikelola dengan baik sehingga dapat mencemari lingkungan.

Sampah merupakan barang atau sisa yang dibuang atau terbuang

yang berasal dari proses alam atau kegiatan manusia yang tidak memiliki

nilai ekonomis. Menurut Undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia

No 18 Tahun 2008 tentang Pengelolaan Sampah menyebutkan bahwa

sampah adalah sisa dari kegiatan sehari-hari manusia dalam bentuk padat

atau semipadat berupa zat anorganik atau organik bersifat dapat terurai atau

tidak dapat terurai yang tidak memiliki nilai fungsi dan tidak berguna yang

kemudian dibuang ke lingkungan. Dalam kehidupan sehari-hari, masyarakat

banyak menggunakan barang berbahan plastik yang tidak dapat diurai, hal

tersebut akan berdampak buruk terhadap lingkungan.

Menurut Fauziatun dkk (2019) sampah secara sederhana diartikan

sebagai sampah organik dan anorganik yang dibuang oleh masyarakat dari

berbagai lokasi disuatu daerah. Sumber sampah umumnya berasal dari

perumahan dan pasar yang akhirnya sampah menjadi masalah penting

untuk wilayah kota padat penduduknya. Sampah organik yang mudah

membusuk, seperti sisa sayuran, sisa makanan, dedaunan, potongan

rumput, dan kotoran hewan. Sampah organik yang tidak mudah membusuk,

seperti kertas dan kayu. Sampah anorganik, seperti plastik, pecahan kaca,

karet, botol, dan besi (Teti S, 2009).

Sayuran adalah tanaman lunak yang secara utuh atau sebagian (tunas,daun,

batang, buah,biji, dan akar) dapat dikonsumsi secara langsung (mentah)

atau dengan cara diolah (dimasak) terlebih dahulu. Kunci sukses budidaya

tanaman sayur terletak pada pemantauan pertumbuhan sayuran (Hendra S,

2017).

Berdasarkan permasalahan diatas, kami memberikan solusi untuk

mengurangi sampah botol dan plastik sebagai media tanam budidaya

sayuran di Desa Boja. Sehingga masyarakat dapat berperan dalam

mengurangi sampah plastik serta dapat meningkatkan kreativitas

masyarakat dalam budidaya tanaman. Dalam pelatihan ini bertujuan untuk

memanfaatkan barang bekas botol dan plastik untuk media tanam sayuran.

48

2. METODE

Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) ini bertujuan untuk memanfaatkan

barang bekas berupa botol dan plastik dan kreativitas masyarakat dalam

budidaya tanaman di wilayah sekiatar Boja. Adapun luaran kegiatan berupa

sosialisasi dan praktek budidaya sayuran menggunakan botol dan plastik

sebagai media dalam budidaya tanaman. Keseluruhan kegiatan berdurasi

selama 2 (dua) minggu diawali oleh kegiatan penanaman awal untuk

masukan data kegiatan.

Kegiatan KKN ini menggunakan pendekatan bersifat persuasive, edukatif

dengan metode ceramah dan praktek, melalui tahapan sebagai berikut:

a. Kelompok KKN melakukan penanaman awal pada bulan Juli minggu

ke-4 2020.

b. Persiapan kegiatan yang dilaksanakan oleh kelompok KKN yang

mencakup waktu, materi, dan teknis pelaksanaan kegiatan.

c. Konfirmasi dengan pihak RT 02 RW 06 Gedangan, Boja sebagai

tempat pelaksanaan kegiatan budidaya tanaman.

d. Setelah diperoleh izin dari pihak terkait, kelompok KKN mengundang

masyarakat khususnya RT 02 RW 06 Gedangan Boja untuk menjadi

peserta sosialisasi budidaya tanaman maksimal 5 peserta.

e. Pelaksanaan pembukaan sosialisasi dibuka oleh Ketua Kelompok

KKN.

f. Kegiatan pertama sosialisasi dan pelatihan dengan metode ceramah

yang digunakan untuk sosialisasi para peserta dengan memberikan

pemahaman tentang bahaya sampah botol dan plastic dan cara

pemanfaatannya serta pentingnya menjaga lingkungan dengan

mengurangi penggunaan botol dan plastik dalam kegiatan sehari-hari.

g. Metode ceramah digunakan untuk memberikan pengetahuan dan

pemahaman tentang pengertian dan konsep dasar terkait bahaya

sampah dengan budidaya tanaman.

h. Selanjutnya dalam praktek ini peserta diajak untuk ikut serta dalam

proses penanaman.

Penentuan materi berdasarkan masukan yang didapat dari Ketua RT

02 RW 06 Gedangan Boja. Masyarakat dikawasan Boja sempat

mengalami penumpukan sampah botol dan plastic, sehingga kami

melakukan sosialisasi dan praktek untuk memanfaatkan sampah tersebut

sebagai media tanam sayuran.

49

3. HASIL DAN PEMBAHASAN

Penentuan lokasi sosialisasi dan praktek budidaya tanaman sayuran

ditentukan dengan cara memilih salah satu dusun tempat tinggal anggota

KKN. Kegiatan dilaksanakan pada hari Sabtu, 25 Juli 2020 bertempat di RT

02 RW 06 Gedangan Boja. Materi sosialisasi disampaikan dalam bentuk

ceramah. Pada pemaparan materi diarahkan pada pengenalan dan

pemahaman akan bahaya serta metode pengelolaan sampah botol dan

plastic untuk dijadikan sesuatu yang dapat dimanfaatkan kembali. Kemudian

dilanjutkan dengan sesi praktek serta foto bersama. Peserta berjumlah

maksimal 5 orang sesuai protocol kesehatan, mereka terdiri dari ibu-ibu

rumah tangga. Antusiasme peserta terlihat dari penyampaian materi

sosialisasi, dimana peserta merspon dengan positif dengan melontarkan

beberapa pertanyaan terkait penanaman budidaya sayuran. Banyak hal

yang menarik yang sebelumnya mereka tidak ketahui bahwa sampah dapat

dimanfaatkan dengan baik dan indah. Kelebihan budidaya sayuran dengan

menggunakan botol dan plastic adalah sebagai berikut:

1) Mengurangi sampah dan plastik

2) Meningkatkan kreatifitas

3) Menghemat biaya media tanam

4) Menghasilkan sayur dari kebun sendiri

5) Hasil panen sayuran bebas dari pestisida

Tanaman sederhana dari botol dan plastik bekas tidak perlu

menggunakan tanaman yang mahal tetapi bisa memakai tanaman di sekitar

area rumah, seperti sayuran. Botol plastik biasanya digunakan sebagai

wadah untuk berbagai minuman, sayangnya tidak jarang botol-botol bekas

minuman dibuang begitu saja, sedangkan botol-botol ini masih bisa

dimanfaatkan dan tidak dapat diuraikan dalam waktu singkat.

Jenis tanaman yang ditanam dalam sosialisasi dan praktek ini seperti

daun bawang, serai, dan cabai. Dengan diadakannya kegiatan ini warga

dapat memanfaatkan botol dan plastik untuk dibuat menjadi kegiatan yang

kreatif yaitu budidaya tanaman sayur yang dapat dilakukan sendiri di rumah

sesuai kondisi masyarakat.

Sesuai dengan salah satu tujuan dari budidaya tanaman sayur adalah

mengurangi sampah botol dan plastik terutama di Desa Boja, selain itu

sebagai sarana ruang hijau yang memiliki fungsi dan kegunaan misalnya nilai

estetika.

50

4. KESIMPULAN

Kesimpulan dari sosialisasi dan praktek ini yaitu pemanfaatan botol

dan plastik untuk dijadikan sebagai media budidaya tanaman sayur pada

warga RT 02 RW 06 Gedangan, Boja sebagai upaya untuk mengurangi

sampah botol dan plastik.

Saran yang dapat kami sampaikan adalah masih perlu adanya

pendampingan dan pengembangan media tanam serta variasi sayuran yang

ditanam.

Terimakasih kepada LPPM Universitas Negeri Semarang, Fakultas

Ilmu Pendidikan, Fakultas Ilmu Sosial, Fakultas Matematika dan Ilmu

Pengetahuan Alam, Fakultas Ilmu Keolahragaan, serta RT 02 RW 06 Dusun

Gedangan Desa Boja.

DAFTAR PUSTAKA

Nisak, Fauzan., Yeni Ika P., & Bambang Gunawan. 2019. Pemanfaatan Biomas

Sampah Organik. Ponorogo: Uwais Inspirasi Indonesia.

Setiawan, Hendra. 2017. Kiat Sukses Budidaya Cabai Hidroponik. Yogyakarta:

Biogenesis

Suryati Teti. 2009. Bijak & Cerdas Mengolah Sampah. Jakarta: PT Agromedia

Pustaka.

Arum, H. M. (2019). Pembuatan Vertical Garden Di Wilayah Lamtoro,(September).

51

LAMPIRAN 3. Logbook

BUKU CATATAN HARIAN (LOGBOOK) KKN

UNNES BERSAMA LAWAN COVID-19

IDENTITAS MAHASISWA:

Nama Mahasiswa : Weny Tania

NIM : 1401417137

Prodi/Jurusan : PGSD

Fakultas : FIP

Desa : Boja

Kecamatan : Boja

Kabupaten : Kendal

Nama DPL : Hendra Dedi Kriswanto, S.Pd., M.Pd.


LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT


TAHUN 2020

52

LOGBOOK

KKN UNNES BERSAMA LAWAN COVID-19

Hari ke : 1 Hari : Kamis Tanggal : 9 Juli 2020

A. Kegiatan :

Jam Kegiatan 9.30 – 12.05 Pelepasan mahasiswa KKN BMC melalui youtube

12.30 Mengunggah foto partisipasi pelepasan di social media

15.30 – 19.00 Rapat pembentukan struktur kelompok KKN satu DPL melalui

WAG 20.30 – 21.30 Rapat perdana bersama DPL melalui zoom

B. Catatan :

− Hari pertama KKN banyak menggunakan kuota data. Saya menyadari komunikasi sangat penting dalam kegiatan KKN ini, baik dengan DPL maupun anggota satu kelompok.

− Target selanjutnya adalah analisis kebutuhan warga setempat. − Utamakan protocol Kesehatan. − Minimalisir melakukan kontak fisik di luar ruangan

C. Hasil yang dicapai : Arahan dari staf khusus menteri, rektor dan DPL, serta struktur kelompok KKN.

53

LOGBOOK


Hari ke : 2 Hari : j u m a t Tanggal : 10 Juli 2020

A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

09.00 − 11.00 Menyusun rangakian progja individu

13.00 − 14.30 Membuat poster untuk diunggah pada social media tentang

informasi kkn mc

15.00 Mengunggah poster informasi mengenai kkn bmc

(pengenalan)

. Catatan :

− belajar lagi tentang pembuatan poster, karena sulit

− menyusun progja kelompok

C. Hasil yang dicapai :

− poster informasi kkn bmc

− informasi bagi masyarakat

−rangkaian progja individu

LOGBOOK


Hari ke : 3 Hari :S a b t u Tanggal : 11 Juli 2020

A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

10.00 − 11.00 Melakukan evaluasi pasca pelepasan KKN BMC scr daring

13.00-14.30 Membuat poster pemberitahuan progja dampingan belajar

15.00 Mengunggah poster

19.00 – 21.00 Menyusun progja kelompok dan diskusi do WAG

B. Catatan : 1. Teknis pengerjaan progja kelompok 2.

C. Hasil yang dicapai : 1. Masyarakat memperoleh informasi tentang prgja dampingan belajar 2. mendapatkan siswa bimbingan belajar 3. poster unggahan media social tentatng dampingan belajar 4. Keputusan progja kelompok

54

LOGBOOK


Hari ke : 4 Hari :M i n g g u Tanggal : 12 Juli 2020

A. Kegiatan :

Jam Kegiatan 09.00 – 13.00 Penyusunan timeline dan rencana kegiatan progja

14.00 – 16.00 Tahap persiapan sebelum penyerahan susunan progja kpd

RT setempat

B. Catatan : 1. menyerahkan susunan progja kpd RT setempat (diusahakan hari ke 5) 2. timeline progja disusun untuk memudahkan kegiatan kkn scr individu agar terstruktur.

C. Hasil yang dicapai : 1. Timeline serta rencana kegiatan progja scr kasar

LOGBOOK


Hari ke : 5 Hari : senin Tanggal : 13 Juli 2020

A. Kegiatan :

Jam Kegiatan 16.00 Menyerahkan laporan program kerja yang akan dilaksanakan

kepada pbapak RT 6

B. Catatan :

C. Hasil yang dicapai : Persetujuan RT untuk melaksanakan program kerja KKN UNNES BMC 2020

55

LOGBOOK


Hari ke : 7 Hari : Rabu Tanggal : 15 Juli 2020

A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

13.00 − 16.00 Pelaksanaan bimbingan belajar perdana

B. Catatan : Pada bimbingan belajar perdana ini, saya hanya mendapatkan 1 siswa.

C. Hasil yang dicapai : Berjalannya program kkn bmc bimbingan belajar online/offline (langsung)

LOGBOOK


Hari ke : 8 Hari : kamis Tanggal : 16 Juli 2020

A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

09.00−12.00 Membuat poster media edukasi tentang pengenalan Covid-19

dengan tema “apa itu covid”

13.00 Mengunggah poster pada media social instagram

B. Catatan : Masih belajar menggunakan aplikasi editing poster, walau terlihat simple ternyata runyam juga.

C. Hasil yang dicapai : Berjalannya program kerja “Media edukasi Covid-19” Informasi tersampaikan kepada masyarakat

56

LOGBOOK


Hari ke : 9 Hari : jumat Tanggal :17 Juli 2020

A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

13.00−16.00 Pelaksanaan program kerja bimbingan belajar

B. Catatan : Pada kali kedua saya melaksanakan bimbingan belajar, saya mendapatkan 2 siswa baru. Jadi sekarang saya memiliki 3 siswa. Kelas 3 SD 2 anak, dan 1 anak TK Besar


LOGBOOK


Hari ke : 10 Hari : sabtu Tanggal : 18 Juli 2020

A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

09.00−12.00 Membuat poster media edukasi tentang covid-19 dengan

tema “gejala yg timbul jika terpapar virus covid-19”

13.00 Mengunggah poster media edukasi di social media instagram

B. Catatan : RIP KUOTA


57

LOGBOOK


Hari ke : 12 Hari : senin Tanggal :20 Juli 2020

A. Kegiatan :

Jam Kegiatan


B. Catatan : Pada kali ke tiga bimbingan belajar, ada siswa smp yang menanyakan tugas sekolahnya. Pada pertemuan ketiga siswa yang saya bombing bertambah 1 yaitu siswi smp Kelas 3 SD 2 anak, dan 1 anak TK Besar dan 1 siswi SMP


LOGBOOK


Hari ke : 13 Hari : selasa Tanggal : 21 Juli 2020

A. Kegiatan :

Jam Kegiatan


tema “cara hentikan penyebaran covid19”


B. Catatan :


58

LOGBOOK


Hari ke : 14 Hari : Rabu Tanggal :22 Juli 2020

A. Kegiatan :

Jam Kegiatan


B. Catatan : Pada pertemuan ke-4 saya mengajarkan system bilangan kepada siswa kelas 3, menggunakan media sticky note berwarna untuk memudahkan mereka mengingat nilai tempat suatu bilangan. Siswa sangat menyukai game yang saya berikan. Kelas 3 SD 2 anak, dan 1 anak TK Besar


LOGBOOK


Hari ke : 15 Hari : kamis Tanggal : 23 Juli 2020

A. Kegiatan :

Jam Kegiatan


tema “7 langkah pencegahan covid19”


B. Catatan :


59

LOGBOOK


Hari ke : 16 Hari : jumat Tanggal :24 Juli 2020

A. Kegiatan :

Jam Kegiatan


B. Catatan : Pada pertemuan ke empat saya mendampingi belajar 2 siswa SMP dan siswa2 saya sebelumnya. tercatat Kelas 3 SD 2 anak, dan 1 anak TK Besar dan 2 siswi SMP


LOGBOOK


Hari ke : 17 Hari : sabtu Tanggal : 25 Juli 2020

A. Kegiatan :

Jam Kegiatan


tema “cara menggunakan masker dengan benar”


B. Catatan :


60

LOGBOOK


Hari ke : 19 Hari : senin Tanggal :27 Juli 2020

A. Kegiatan :

Jam Kegiatan


B. Catatan : Pada pertemuan ke enam, karena mendekati hari raya idul adha, saya hanya mendampingni anak untuk menyelesaikan PR mereka dan memberikan kertas bergambar untuk mereka warnai. Kelas 3 SD 2 anak, dan 1 anak TK Besar


LOGBOOK


Hari ke : 20 Hari : selasa Tanggal : 28 Juli 2020

A. Kegiatan :

Jam Kegiatan


tema “karantina mandiri”


B. Catatan :


61

LOGBOOK


Hari ke : 21 Hari : rabu Tanggal : 29 Juli 2020

A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

09.00−12.00 Membuat poster media edukasi tentang physical distancing

dengan tema “pertanyaan seputar physical distancing”


B. Catatan :

C. Hasil yang dicapai : Berjalannya program kerja “physical distancing” Informasi tersampaikan kepada masyarakat

LOGBOOK


Hari ke : 23 Hari : jumat Tanggal : 31 Juli 2020

A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

09.00−12.00 Membuat poster ucapan selamat hari raya idul adha

13.00 Mengunggah poster ucapan selamat hari raya idul adha

B. Catatan :

Selamat hari raya idul adha untuk semua teman-teman


62

LOGBOOK


Hari ke : 26 Hari : senin Tanggal : 3 Agust 2020

A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

09.00−12.00 Membuat poster informasi tentang jumlah kasus covid19 di

jawa tengah dan spesifik di kendal

13.00 Mengunggah poster informasi di social media Instagram.

B. Catatan :

C. Hasil yang dicapai : Menyebarkan informasi kasus covid di jawa rengah dan Kendal Diharapkan masyarakat dapat lebih waspada dan berhati-hati

LOGBOOK


Hari ke : 27 Hari : selasa Tanggal : 4 Agusts 2020

A. Kegiatan :

Jam Kegiatan 09-11.00 Membuat poster media edukasi psbb

13.00-16.00 Bimbingan belajar

16.00 Mengunggah poster media edukasi psbb di media sosial

B. Catatan : Peserta didik bimbingan belajar mulai berkurang

C. Hasil yang dicapai : 1. membantu masyarakat memahami apa itu psbb 2. berjalannya progja bimbingan belajar

63

LOGBOOK


Hari ke : 28 Hari : rabu Tanggal : 5 Agust 2020

A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

09.00−12.00 Membuat poster tentang psbb starter kit


B. Catatan :

C. Hasil yang dicapai : Menyebarkan informasi tentang barang yang wajib dibawa saat psbb Diharapkan masyarakat dapat lebih waspada dan berhati-hati

LOGBOOK


Hari ke : 29 Hari : kamis Tanggal :6 Agust 2020

A. Kegiatan :

Jam Kegiatan


B. Catatan : Pendampingan belajar pada pertemuan delapan berjalan seperti biasa, hanya saja siswa yang dating mulai berkurang.


64

LOGBOOK



A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

13.00−16.00 Pelaksanaan bimbingan belajar

B. Catatan :


LOGBOOK


Hari ke : 34 Hari : selasa Tanggal : 11 Agust 2020

A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

08.00−10.00 Mencari materi tentang PHBS untuk kegiatan edukasi melalui

grup WA

12.00 Mengunggah poster materi di grup WA RT6 RW5 Kauman

13.00 Mengunggah poster materi di media sosial

B. Catatan : Poster edukasi diunggah saat jam makan siang dan sholat dhuhur, jadi besar kemungkinan warga masyarakat menggunakan ponsel mereka.

C. Hasil yang dicapai : Menyebarkan informasi tentang pentingnya PHSB dimasa pandemi Diharapkan masyarakat dapat menjaga Kesehatan dan imun agar tidak sakit

65

LOGBOOK



A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

09.00−12.00 Pengisian inaRISK secara berkala

13.00-16.00 Pendampingan Bimbingan belajar anak.

B. Catatan : Banyak warga sekitar yang belum mengetahui penggunaan dan fungsi inarisk. Aplikasi yang sering eror membuat pengisian sering terhambat. Bimbingan belajar rutin dilaksanakan walaupun siswa yang mengikuti bimbingan belajar terus menurun. Pendampingan belajar pertemuan ke-10 merupakan pertemuan terakhir dalam masa periode kkn bmc.

C. Hasil yang dicapai : Mulai mengisi data inarisk secara berkala Berjalannya progja pendampingan bimbingan belajar sampai akhir.

LOGBOOK


Hari ke : 36 Hari : kamis Tanggal : 13 Agust 2020

A. Kegiatan Jam

Kegiatan

07.00−10.00 Membuat video tentang budidaya tanaman sayur yaitu tomat

15.00 Mulai mengedit video secara berkala

B. Catatan : Bibit tomat telah di tanam jauh sebelum video ini dibuat, karena nenek sangat suka berkebun jadi saya tidak mendapatkan kendala untuk mendapatkan bibit tomat. Pada hari ini video belum dapat dibagikan karena masih dalam proses editing.

C. Hasil yang dicapai : Melaksanakan program kerja individu wajib yaitu pelatihan budidaya sayur, hanya saja di rencanakan melalui media Instagram TV

66

LOGBOOK


Hari ke : 37 Hari : jumat Tanggal : 14 Agust 2020

A. Kegiatan :

Jam Kegiatan 09.00-11.00 Pengisian aplikasi inaRISK secara berkala

14.00 Mengunggah video sosialisasi budidaya sayur

B. Catatan : Video diunggah pada Instagram TV dikarenakan tidak bisa diunggah pada halaman youtube. Sering erornya aplikasi inaRISK mengharuskan untuk mengisinya secara perlahan. Link : https://www.instagram.com/tv/CEGr9pMj32h/?igshid=1xwsywboqcabr

C. Hasil yang dicapai : Membantu masyarakat untuk mulai menanam tomat di rumah masing-masing. Berjalannya program kerja budidaya tanaman buah dan sayur.

LOGBOOK


Hari ke : 38 Hari : sabtu Tanggal : 15 Agust 2020

A. Kegiatan :

Jam Kegiatan 11.00-14.00 Membagikan donasi alat kesehatan

15.00−17.00 Menyemprotkan disenfektan


B. Catatan : Donasi alat Kesehatan yang dibagikan merupakan masker dan hand sanitizer. Hand sanitizer diberikan kepada masjid terdekat serta masker, dan Sebagian masker juga dibagikan kepada warga.

C. Hasil yang dicapai : Menjalankan program kerja membantu penyemprotan disenfektan Menyalurkan sedikit bantuan kepada warga sekitar. Dan berjalannya program kerja kelompok yang kedua yaitu donasi alat Kesehatan.

https://www.instagram.com/tv/CEGr9pMj32h/?igshid=1xwsywboqcabr

67

LOGBOOK



A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

09.00−12.00 Membuat poster perayaan hari kemerdekaan Indonesia yang

ke-75

13.00 Mengunggah poster di social media

B. Catatan :

C. Hasil yang dicapai : Turut serta dalam memeriahkan dirgahayu Indonesia yang ke-75.

LOGBOOK


Hari ke : 41 Hari : selasa Tanggal : 18 Agust 2020

A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

08.00−16.00 Mengisi data inaRISK Ds. Kauman RT 6 RW 5 Boja

17.00-20.00 Membuat poster panduan pengisian inaRISK

21.00 Mengunggah poster di media sosial

B. Catatan : Data inaRISK warga telah di cicil pengisiannya, hanya saja hari ini memaksimalkan waktu yang ada untuk menyelesaikan Sebagian besar data yang belum terinput sebelumnya. Unggahan di media social terpisah dengan dokumentasi pengisian inarisk.

C. Hasil yang dicapai : Berjalannya program kerja infografis mandiri wajib yaitu pengisisan mapping melalui inaRISK. Warga dapat dengan mudah mengetahui bahaya dan resiko Covid-19 dalam keluarga.

68

LOGBOOK



A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

09.00−12.00 Membuat poster update covid jateng

13.00 Mengunggah poster di social media

B. Catatan : Poster dibuat melalui sumber dinas Kesehatan provinsi jawa tengah

C. Hasil yang dicapai : Menyebarkan berita mengenai kasus covid secara up to date. Diharapkan masyarakat lebih waspada dan berhati-hati.

LOGBOOK


Hari ke : 43 Hari : kamis Tanggal : 20 Agust 2020

A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

07.00−07.45 Melakukan edukasi covid-19

09.00 Mengunggah hasil edukasi di WAG ke social media

B. Catatan : Kegiatan edukasi covid-19 dilakukan pada pagihari dan menggunakan media poster yang telah di upload sebelumnya. Sumber media yaitu dari WHO.

C. Hasil yang dicapai : Berjalannya Program kerja edukasi Covid-19. Masyarakat lebih mengerti tentang covid-19 dan cara menghentikan penyebarannya. Diharapkan masyarakat lebih waspada dan berhati-hati.

69

LOGBOOK


Hari ke : 44 Hari : jumat Tanggal : 21 Agust 2020

A. Kegiatan :

Jam Kegiatan 11.00-12.00 Pendampingan kegiatan SAtgas Covid-19 di masjid

14.00 Menyicil laporan kkn bmc

B. Catatan : Kegiatan satgas rutin dilaksanakan pada hari jumat, seperti kediatan cek suhu tubuh dan menyemprotan hand sanitizer jamaah sholat jumat.

C. Hasil yang dicapai : Kebersihan dan pencegahan penularan covid.19. Terlaksananya sholat jumat secara steril. Memulai laporan kkn bmc

LOGBOOK


Hari ke : 45 Hari : sabtu Tanggal : 22 Agust 2020

A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

08.00−09.00 Melakukan edukasi tentang PSBB/Physical Distancing

10.00 Mengunggah hasil edukasi di WAG ke social media

16.30-16.15 Kegiatan pemaniran KKN BMC UNNES

18.30 Mengunggah dokumentasi penarikan KKN BMC di medial

sosial

B. Catatan :

Kegiatan PSBB/Physical Distancing dilakukan pada pagi hari dan menggunakan

media poster yang telah di upload sebelumnya. Sumber media yaitu Sumber media

: https://www.side.id/dn/ dan https://www.cekaja.com/

Kegiatan penarikan KKN BMC dilakukan secara daring menggunakan media

ZOOM Meeting oleh DPL. Kegiatan sangat seru karna pak Hendra mengadakan

kuis dadakan. Terimakasih pak Hendra atas bimbingan dan dukungannya selama

45 ari kkn.

https://www.side.id/dn/

https://www.cekaja.com/

70

C. Hasil yang dicapai : Terlaksananya kegiatan KKN BMC selama 45 hari.

Salam perpisahan hangat Bersama teman-teman Se-DPL

Menyetujui,

DPL Pelaksana KKN

Hendra Dedi Kriswanto, S.Pd., M.Pd. Weny Tania

NIP. 198402092019031006 NIM. 1401417137

Mengetahui,

Ketua RT 06/ RW 05 Desa Boja

NUR KHOZIN

71

BUKU CATATAN HARIAN (LOGBOOK) KKN UNNES

BERSAMA LAWAN COVID-19


Nama Mahasiswa : Fira Adlina Firdausy NIM : 3301417073 Prodi/Jurusan : PPKn/PKn Fakultas : FIS Desa : Boja Kecamatan : Boja Kabupaten : Kendal Nama DPL : Hendra Dedi Kriswanto, S. Pd., M. Pd.




TAHUN 2020

72

LOGBOOK

KKN UNNES BERSAMA LAWAN

COVID-19

Hari ke : 1

Hari : Kamis

Tanggal:9Jul

i2020 A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

9.30 WIB Pelepasan dan penerjunan KKN UNNES BMC bersama bapak rektor

20.30 WIB Perkenalan dan bimbingan bersama Dosen Pembimbing Lapangan (DPL)

B. Catatan :

- kegiatan penerjunan KKN BMC oleh bapak rektor melalui streaming youtube yang bukti partisipasinya dengan mengunggah foto saat mengikuti kegiatan penerjunan yang di media sosial.

- perkenalan dan pengarahan program kerja dengan DPL via zoom


- arahan mengenai program kerja oleh dosem pembimbing lapangan.

LOGBOOK


COVID-19

Hari ke: 2

Hari : Jumat

Tanggal : 10 Juli 2020

A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

10.00 WIB Perijinan ke Desa Boja dan Babinsa Desa Boja

Penyaluran bantuan bagi warga terdampak covid 19

B. Catatan :

- meminta ijin ke Desa Boja dan Babinsa Desa Boja untuk melaksanakan KKN UNNES BMC

- menjadi relawan dalam penyaluran bantuan bagi warga yang terdampak covid 19


- Desa Boja memberikan ijin untuk dilaksanakannya KKN UNNES BMC

- Penyaluran bantuan bagi warga yang terdampak covid berjalan lancar dan tetap

menaati protokol kesehatan.

73

LOGBOOK


COVID-19

Hari ke : 3

Hari : Sabtu

Tanggal : 11-07-2020

A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

09.00 WIB Persiapan pembuatan poster untuk media edukasi

11.00 WIB Pembuatan poster

B. Catatan :

- mencari materi yang akan dijadikan poster untuk media edukasi tentang covid 19

- menyusun materi menjadi poster


- poster edukasi tentang covid 19

LOGBOOK


COVID-19

Hari ke : 4

Hari : Minggu

Tanggal : 12-07-2020

A. Kegiatan :

Jam Kegiatan



B. Catatan :

- mencari materi yang akan dijadikan poster untuk media edukasi tentang new normal



- poster edukasi tentang new normal

74

LOGBOOK


COVID-19

Hari ke : 5

Hari : Senin

Tanggal : 13-07-2020

A. Kegiatan :

Jam Kegiatan



B. Catatan :

- mencari materi yang akan dijadikan poster untuk media edukasi tentang covid 19



- poster edukasi tentang covid 19

LOGBOOK


COVID-19

Hari ke : 6

Hari : Selasa

Tanggal : 14-07-2020

A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

15.00 WIB Menyusun jadwal pendampingan belajar mandiri

B. Catatan :

- mencari waktu dan tempat yang akan digunakan untuk kegiatan pendampingan belajar mandiri anak-anak sekolah dasar


75

LOGBOOK


COVID-19

Hari ke : 7

Hari : Rabu

Tanggal : 15-07-2020

A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

17.00 WIB Menyusun jadwal pendampingan belajar mandiri

B. Catatan :

- mencari waktu dan tempat yang akan digunakan untuk kegiatan pendampingan belajar mandiri anak-anak sekolah dasar


- mendapatkan waktu dan tempat yang akan digunakan untuk kegiatan

pendampingan belajar mandiri anak-anak sekolah dasar

LOGBOOK


COVID-19

Hari ke : 8

Hari : Kamis

Tanggal : 16-07-2020

A. Kegiatan :

Jam Kegiatan



B. Catatan :

- mencari materi yang akan dijadikan poster untuk media edukasi



- poster edukasi

76

LOGBOOK


COVID-19

Hari ke : 9

Hari : Jumat

Tanggal : 17-07-2020

A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

10.00 WIB Mempublikasikan poster media edukasi tentang covid-19 ke sosial media

B. Catatan :

- media sosial yang digunakan untuk mempublikasikan adalah Instagram


- poster yang dibuat berhasil di publikasi dan mendapatkan respon baik dari

pengguna media sosail Instagram

LOGBOOK


COVID-19

Hari ke : 10

Hari : Sabtu

Tanggal : 18-07-2020

A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

16.00 WIB Koordinasi dengan perangkat desa

B. Catatan :

- Koordinasi perihal data warga terdampak covid 19


- masih dalam proses

77

LOGBOOK


COVID-19

Hari ke : 11

Hari : Minggu

Tanggal : 19-07-2020

A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

18.45 WIB Zoom meeting bersama DPL

B. Catatan :

- Meeting yang dilakukan menggunakan aplikasi Zoom yang dilakukan bersama DPL tidak maksimal, karena terkendala dengan signal membuat tidak bisa login


-

LOGBOOK


COVID-19

Hari ke : 12

Hari : Senin

Tanggal : 20-07-2020

A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

12.30 WIB Mempublikasikan poster media edukasi tentang cara penularan covid-19 ke sosial media

18.15 Pendampingan belajar mandiri

B. Catatan :


- dalam kegiatan pendampingan belajar mandiri tetap mematuhi protokol kesehatan yang berlaku dengan tetap jaga jarak dan menggunakan masker




- anak-anak bisa memahami materi yang diberikan gurunya secara online

78

LOGBOOK


COVID-19

Hari ke : 13

Hari : Selasa

Tanggal : 21-07-2020

A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

09.30 WIB Ikut serta kegiatan KKN desa lain

18.30 WIB Pendampingan belajar mandiri

B. Catatan :

- kegiatan kkn yang berada didesa sorog, kec singorojo adalah membuat mading mengenai covid19, dikarenakan desa sorog terpilih untuk mewakili kecamatan singorojo dalam lomba “Kampung Tanggap Covid” se kabupaten Kendal


- kreasi mading tentang informasi covid19

LOGBOOK


COVID-19

Hari ke : 14

Hari : Rabu

Tanggal : 22-07-2020

A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

09.30 WIB Penyaluran Banprov tahap ll


B. Catatan :

- dalam kegiatan pendampingan belajar mandiri tetap mematuhi protokol kesehatan yang berlaku dengan tetap jaga jarak dan menggunakan masker C. Hasil yang dicapai :


79

LOGBOOK


COVID-19

Hari ke : 15

Hari : Kamis

Tanggal : 23-07-2020

A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

12.30 WIB Mendesain poster media edukasi

B. Catatan :

- aplikasi yang digunakan adalah adobe photosop


- poster berhasil dibuat

LOGBOOK


COVID-19

Hari ke : 16

Hari : jumat

Tanggal : 24-07-2020

A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

19.30 WIB Menyusun logbokk kkn

B. Catatan :


80

LOGBOOK


COVID-19

Hari ke : 17

Hari : Sabtu

Tanggal : 25-07-2020 A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

B. Catatan :

- tidak melakukan kegiatan berkaitan kkn


LOGBOOK


COVID-19

Hari ke : 18

Hari : Minggu


Jam Kegiatan

14.30 WIB Mempublikasikan poster media edukasi tentang new normal

B. Catatan :





81

LOGBOOK


COVID-19

Hari ke : 19

Hari : Senin

Tanggal : 27-07-2020

A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

08.00 WIB Mempublikasikan poster media edukasi


B. Catatan :







LOGBOOK


COVID-19

Hari ke : 20

Hari : Selasa


Jam Kegiatan

20.00 WIB Membuat poster media edukasi

B. Catatan :

- aplikasi yang digunakan untuk membuat poster adalah adobe photosop


82

LOGBOOK


COVID-19

Hari ke : 21

Hari : Rabu

Tanggal : 29 -07-2020

A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

08.00 WIB Mempublikasikan poster media edukasi ke sosial media


B. Catatan :







LOGBOOK


COVID-19

Hari ke : 22

Hari : Kamis

Tanggal : 30-07-2020

A. Kegiatan :

Jam Kegiatan


B. Catatan :

- aplikasi yang digunakan untuk mendesain poster adalah adobephotosop


- poster yang dibuat berhasil dibuat

83

LOGBOOK


COVID-19

Hari ke : 23

Hari : Jumat


Jam Kegiatan

16.00 WIB Menyusun logbook

B. Catatan :


LOGBOOK


COVID-19

Hari ke : 24

Hari : Sabtu

Tanggal : 1-08-2020

A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

Tidak melakukan kegiatan berkaitan KKN

B. Catatan :


84

LOGBOOK


COVID-19

Hari ke : 25

Hari : Minggu


Jam Kegiatan

10.00 – 14.00 WIB

Pertemuan bersama kelompok kecil kkn

B. Catatan :

- dalam pertemuan yang diadakan disalah satu rumah anggota kelompok , membahas artikel ilmiah dan program kerja kelompok


- disepakati program kelompok berupa penyemprotan disinfektan serta donasi

masker dan sabun

LOGBOOK


COVID-19

Hari ke : 26

Hari : Senin


Jam Kegiatan


B. Catatan :





85

LOGBOOK


COVID-19

Hari ke : 27

Hari : Selasa

Tanggal : 04-08-2020

A. Kegiatan :

Jam Kegiatan


B. Catatan :





LOGBOOK


COVID-19

Hari ke : 28

Hari : Rabu


Jam Kegiatan


B. Catatan :

- aplikasi yang digunakan untuk membuat poster adalah adobephotosop



86

LOGBOOK


COVID-19

Hari ke : 29

Hari : Kamis

Tanggal : 06-08-2020

A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

19.30 WIB Menyusun logbook kkn

B. Catatan :


LOGBOOK


COVID-19

Hari ke : 30

Hari : Jumat

Tanggal : 07-08-2020

A. Kegiatan :

Jam Kegiatan


B. Catatan :





87

LOGBOOK


COVID-19

Hari ke : 31

Hari : Sabtu

Tanggal : 08-08-2020

A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

11.00 WIB Pengisian inaRISK

B. Catatan :


LOGBOOK


COVID-19

Hari ke : 32

Hari : Minggu

Tanggal : 09-08-2020

A. Kegiatan :Jam

Kegiatan

08.00 – 08.30 WIB

Izin Rt dan Kepala Desa

08.30 – 10.00 WIB

Membeli sabun dan masker untuk donasi, serta membeli disinfektan untuk penyemprotan

10.0 – 11.00 WIB

Menyiapkan donasi

B. Catatan :

- Kegiatan program kerja kelompok dilakukan didesa jawisari kec limbangan , kendal jawa tengah


- Alat dan bahan yang akan digunakan untuk program kerja kelompok telah

terkumpul dan siap digunakan

88

LOGBOOK


COVID-19

Hari ke : 33

Hari : Senin

Tanggal : 10-08-2020

A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

08.00 WIB Penyemprotan disinfektan

19.00 WIB Mendampingi belajar anak sekolah

B. Catatan :

- penyemprotan disinfektan dilakukan bersama kelompok kecil

- pendampingan belajar dilakukan tetap mematuhi protokol kesehatan yang berlaku


- menyemprot lingkungan rumah warga di desa jawisari kecamatan limbangan

- membantu anak-anak menyelesaikan pekerjaan rumah mereka

LOGBOOK


COVID-19

Hari ke : 34

Hari : Selasa

Tanggal : 11-08-2020

A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

16.00 WIB Menyusun logbook dan dokumentasi

B. Catatan :


89

LOGBOOK


COVID-19

Hari ke : 35

Hari : Rabu

Tanggal : 12-08-2020

A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

10.00 WIB Donasi

18.30 WIB Mendamping belajar anak sekolah

B. Catatan :

- menyalurkan donasi kelompok kecil

- pendampingan belajar tetap mematuhi protol kesehatan yang berlaku


- masker dan sabun cuci tangan berhasil di salurkan pada warga desa jawisari

kecamatan limbangan

LOGBOOK


COVID-19

Hari ke : 36

Hari : Kamis

Tanggal : 13-08-2020

A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

14.00 WIB Persiapan menanam sayuran

B. Catatan :

- mengumpulkan bungkus minyak goreng bekas sebagai media tanam

- membersihkan media yang terkumpul


- media tanam yaitu bungkus minyak goreng bekas sudah bersih dari minyak

minyak dan siap di gunakan untuk diisi tanah

90

LOGBOOK


COVID-19

Hari ke : 37

Hari : Jumat

Tanggal : 14-08-2020

A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

19.00 WIB Mendampingi belajar anak sekolah

B. Catatan :

- dalam kegiatan pendampingan belajar tetap memperhatikan protokol kesehatan yang berlaku


- membantu mengerjakan pekerjaan rumah anak-anak

LOGBOOK


COVID-19

Hari ke : 38

Hari : Sabtu

Tanggal : 15-08-2020

A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

14.00 WIB Berkumpul dengan kelompok kecil

B. Catatan :

- dalam pertemuan dengan kelompok kecil membahas mengenai artikel


- telah disepakati artikel yang dipilih berjudul “Pemanfaatan Botol dan Plastik Bekas

dalam Budidaya Sayuran di desa Boja”

91

LOGBOOK


COVID-19

Hari ke : 39

Hari : Minggu

Tanggal : 16-08-2020

A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

09.00 WIB Menanam Sayuran

B. Catatan :

- dalam penanaman sayuran dilakukan dengan melatih ibu-ibu pkk


- ibu-ibu pkk dapat menanam sayuran dengan memanfaatkan limbah rumah tangga

berupa bungkus minyak goreng yang sudah tak terpakai

LOGBOOK


COVID-19

Hari ke : 40

Hari : Senin

Tanggal : 17-08-2020

A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

17.00 WIB Mendesain poster

B. Catatan :

- aplikasi yang digunakan mendesain poster adalah adobephotosop



92

LOGBOOK


COVID-19

Hari ke : 41

Hari : Selasa

Tanggal : 18-08-2020

A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

10.00 WIB Menyusun infografis

B. Catatan :

- data infografis di peroleh dari perangkat desa boja


- berhasil mengumpulkan dan menyusun data warga desa boja yang terdampak

masa pandemi menjadi infografis

LOGBOOK


COVID-19

Hari ke : 42

Hari : Rabu

Tanggal :19-08-2020

A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

16.40 WIB Upload poster media edukasi

B. Catatan :

- meida sosial yang digunakan untuk mempublikasikan poster adalah instagram


- poster berhasil di publikasikan dan mendapat respon baik dari pengguna media

sosial

93

LOGBOOK


COVID-19

Hari ke : 43

Hari : Kamis

Tanggal :20-08-2020

A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

08.15 WIB Menyusun laporan kkn

B. Catatan :


- menyelesaikan lampiran dari laporan kkn

LOGBOOK


COVID-19

Hari ke : 44

Hari : Jumat

Tanggal : 21-08-2020

A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

11.00 WIB Mendesain poster

13.00 WIB Upload poster media edukasi

B. Catatan :

- aplikasi yang digunakan untuk mendesain poster adalah adobephotosop

- media sosial yang digunakan untuk mempublikasikan poster adalah instagram


- poster berhasil dibuat dan siap di upload


sosial

94

LOGBOOK


COVID-19

Hari ke : 45

Hari : Sabtu

Tanggal : 22-08-2020

A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

15.00 WIB Memposting materi pelatihan budidaya sayuran

15.30 WIB Pelepasan KKN BMC UNNES 2020 bersama dengan DPL

B. Catatan :

- media sosial yang digunakan untuk mempublikasikan poster adalah instagram

- pelepasan KKN BMC UNNES 2020 oleh DPL dan quiz


- poster berhasil dibuat dan siap di upload


sosial

- pelepasan berjalan lancar

Menyetujui,

DPL Pelaksana KKN,

Hendra Dedi Kriswanto, S. Pd., M. Pd. Fira Adlina Firdausy

NIP. 198402092019013006 NIM. 330141707

Mengetahui,

Ketua RT.02 RW.06 Desa Boja

Mustaqim

95

BUKU CATATAN HARIAN (LOGBOOK) KKN UNNES BERSAMA LAWAN COVID-19


Nama Mahasiswa : Khaerunissa Muflihunna NIM : 4111417001 Prodi/Jurusan : Matematika/ Matematika Fakultas : MIPA Desa : Boja Kecamatan : Boja Kabupaten : Kendal Nama DPL : Hendra Dedi Kriswanto, S.Pd.,

M.Pd.




TAHUN 2020

96

LOGBOOK KKN UNNES BERSAMA LAWAN

COVID-19

Hari ke : 1

Hari : Kamis


A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

09.30 Mengikuti Pelepasan KKN BMC secara daring

11.45 Membuat desain konten medsos dan mengunggah di Instagram dan twitter

20.45 Perkenalan dpl dan anggota kelompok serta bimbingan dari DPL secara daring melalui zoom meeting.

B. Catatan : Kegiatan hari pertama saya yaitu mengikuti pelepasan mahasiswa KKN BMC secara daring melalui youtube pada pukul 09.30 s.d selesai di rumah masing-masing. Selesai kegiatan pelepasan, saya membuat pamflet dan foto selfie saat menonton siaran langsung pelepasan yang kemudian diunggah melalui media sosial instgram dan twitter. Pada malam hari pukul 20.42 saya beserta teman sekelompok dan dosen pembimbing lapangan melakukan bimbingan secara daring melalui zoom meeting serta perkenalan. C. Hasil yang dicapai : Pengarahan program kerja oleh dosen pembimbing lapangan.


COVID-19

Hari ke : 2

Hari : Jum’at


A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

16.30 Pengisian asesmen pribadi penilaian inarisk

13.00 Penyusunan progja individu (pilihan)

B. Catatan : Kegiatan hari kedua saya yaitu mengisi asesmen pribadi pada aplikasi inarisk personal mengenai bahaya covid-19 kemudian menentukan program kerja individu pilihan yang akan dilaksanakan.

C. Hasil yang dicapai : Program kerja yang sudah tersusun ada 3.

97


COVID-19

Hari ke : 3

Hari : Sabtu


A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

11.00 Pengisian asesmen keluarga penilaian inarisk

13.30 Pelatihan budidaya tanaman

19.30 Penyusunan program kerja

B. Catatan : Kegiatan hari ketiga saya yaitu mengisi asesmen keluarga pada aplikasi inarisk personal mengenai bahaya covid-19 kemudian pada siang hari pukul 13.30 melakukan penanaman bersama tetangga saya yaitu menaman tanaman mint. Pada malam harinya dilanjutkan dengan menyusun program kerja. C. Hasil yang dicapai : Program kerja pilihan yang sudah tersusun ada 5 .


COVID-19

Hari ke : 4

Hari : Minggu


A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

11.00 Persiapan membuat poster

16.30 Permohonan izin KKN kepada ketua RW 04

B. Catatan : Kegiatan hari ke empat saya yaitu mencari materi untuk membuat poster media edukasi covid-19 serta mencicil membuat desain poster. Pada sore harinya, saya meminta perizinan untuk melaksanakan program KKN kepada ketua RW 04 serta diskusi membahas program kerja yang akan saya laksanakan. C. Hasil yang dicapai : Mahasiswa diharapkan mampu memberikan donasi masker kepada masyarakat RT 03.

98


COVID-19

Hari ke : 5

Hari : Senin


A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

16.15 Pendataan siswa RT 03 RW 04 tingkat TK,SD, dan SMP

B. Catatan : Melakukan pendataan siswa di RT 03 yang berminat mengikuti bimbel kemudian membagi dalam beberapa kelompok sesuai dengan tingkatan kelas maksimal 5 orng.

C. Hasil yang dicapai : Telah terbagi jadwal siswa sesuai dengan kelompoknya.


COVID-19

Hari ke : 6

Hari : Selasa


A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

10.15 Pendampingan belajar siswa TK

15.50 Pendampingan belajar siswa SD

B. Catatan : - Harus lebih bersabar jika mengajar siswa TK - Siswa masih sering lupa membedakan huruf d dan b.

C. Hasil yang dicapai : - Siswa Tk belajar menulis huruf dan angka. - Siswa SD kelas 1 dan 2 belajar membaca dan berhitung.

99


COVID-19

Hari ke : 7

Hari : Rabu


A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

14.15 Menyelesaikan poster media edukasi covid-19

16.10 Mengunggah poster media edukasi covid-19

B. Catatan : Poster media edukasi covid-19 berisi informasi mengenai covid19, cara penyebaran,, gejala klinis, dan cara pencegahan covid-19.

C. Hasil yang dicapai : Media edukasi covid-19 telah diunggah di media sosial instagram.


COVID-19

Hari ke : 8

Hari : Kamis


A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

13.00 Pendampingan belajar siswa SD

16.30 Berkunjung ke rumah ketua RT 03

B. Catatan : -Siswa senang dan lebih bersemangat mengikuti belajar - Bertanya mengenai satgas di dusun Gentan Kidul rt 03.

C. Hasil yang dicapai : - Belajar membaca untuk siswa kelas 1 SD - Belajar penjumlahan untuk siswa kelas 2 SD - Belajar perkalian dan pembagian untuk siswa kelas 4 SD - Memperoleh informasi mengenai satgas bahwa satgas terdapat ditingkat kelurahan.

100


COVID-19

Hari ke : 9

Hari : Jumat


A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

10.30 Pengisian inarisk keluarga oleh warga dan pembagian masker.

B. Catatan : - aplikasi inarisk personal sering eror sehingga harus mengulangi pengisian beberapa kali.

C. Hasil yang dicapai : - pengisian inarisk keluarga masih diisi oleh 1 kepala keluarga.


COVID-19

Hari ke : 10

Hari : Sabtu


A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

10.00 Pendampingan belajar siswa sekolah.

B. Catatan : - Kegiatan pembelajaran hari ini adalah mewarnai gambar. - Masih ada siswa yang belum paham warna.

C. Hasil yang dicapai : - Siswa lebih senang dan bersemangat.

101


COVID-19

Hari ke : 11

Hari : Minggu


A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

18.45 Rapat koordinasi KKN BMC

B. Catatan :

C. Hasil yang dicapai : - Laporan program kerja individu selama 10 hari pertama.


COVID-19

Hari ke : 12

Hari : Senin


A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

16.00 Mencari materi untuk poster edukasi new normal.

B. Catatan :

C. Hasil yang dicapai : - Mendapat satu sumber referensi yang akan dijadikan materi untuk poster new normal.

102


COVID-19

Hari ke : 13

Hari : Selasa


A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

09.00 Mencari informasi mengenai satgas covid-19 di desa Boja.

B. Catatan : - Mengunjungi balai desa Boja dan ketemu dengan Sekretaris Kelurahan Boja.

C. Hasil yang dicapai : - Mendapat informasi mengenai susunan satgas covid-19 di dusun Gentan Kidul, Boja - Mendapat informasi kegiatan satgas covid-19 di desa Boja.


COVID-19

Hari ke : 14

Hari : Rabu


A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

09.00 Membuat poster media edukasi new normal

11.30 Ikut serta dalam kegiatan penyerahan sembako bantuan provinsi di Balai desa Boja.

B. Catatan : - Masih ada masyarakat yang tidak memakai masker. - Masih ada masyarakat yang berkerumunan.

C. Hasil yang dicapai : - Poster media edukasi new normal telah selesai dibuat. - Sebanyak kurang lebih 200 paket sembako telah dibagikan kepada masyarakat desa Boja. - Kegiatan pembagian sembako berjalan dengan lancar.

103


COVID-19

Hari ke : 15

Hari : Kamis


A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

16.00 Pendampingan belajar anak sekolah TK

B. Catatan : - Belajar menulis huruf , membaca, dan berhitung.

C. Hasil yang dicapai : - Anak dapat menulis serta mengenali huruf. - Anak dapat berhitung dengan lancar.


COVID-19

Hari ke : 16

Hari : Jumat


A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

10.00 Pendampingan belajar anak Sekolah Dasar

16.00 Membuat video mengenainew normal

18.37 Mengunggah poster dan video di media sosial

B. Catatan : - Belajar matematika untuk anak SD kelas 2 dan kelas 4 - Belajar membaca dan berhitung untuk kelas 1 SD.

C. Hasil yang dicapai : - Anak lebih memahami materi serta dapat mengerjakan latihan soal dengan baik. - Media edukasi new normal telah diunggah di media sosial Instagram dan Twitter

104


COVID-19

Hari ke : 17

Hari : Sabtu


A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

16.00 Pelatihan budidaya tanaman.

B. Catatan : - Media tanam yang digunakan tanah dan sekam padi. - Benih yang digunakan yaitu benih daun bawang.

C. Hasil yang dicapai : - Budidaya tanaman yang dilakukan dengan memanfaatkan kaleng bekas sebagai pot.


COVID-19

Hari ke : 18

Hari : Minggu


A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

13.00 Mencari materi untuk pembuatan handsanitizer.

B. Catatan : -

C. Hasil yang dicapai : - Mendapat referensi yang akan digunakan untuk membuat poster pembuatan handsanitizer .

105


COVID-19

Hari ke : 19

Hari : Senin


A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

16.00 Pengisian Inarisk keluarga oleh warga dan membagi masker.

B. Catatan : - Aplikasi masih sering error sehingga pengisian menggunakan angket yang diisikan oleh warga.

C. Hasil yang dicapai : - Mendapat 3 angket yang sudah diisi dengan warga. - Membagikan masker kepada warga yang membutuhkan.


COVID-19

Hari ke : 20

Hari : Selasa


A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

16.00 Pendampingan belajar siswa sekolah .

B. Catatan : - Untuk siswa kelas 1 berlatih membaca dan berhitung. - Untuk siswa kelas 2 belajar mengurutkan bilangan dari terkecil sampai terbesar dan sebaliknya. - Untuk siswa kelas 4 belajar pecahan yang senilai dengan garis bilangan. C. Hasil yang dicapai :

- Dapat membantu siswa dalam memahami materi dalam sekolah online.

106


COVID-19

Hari ke : 21

Hari : Rabu


A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

13.00 Membuat poster media edukasi pembuatan hand sanitizer.

B. Catatan : - Materi pembuatan hand sanitizer dengan menggunakan aloevera/lidah buaya.

C. Hasil yang dicapai : - Poster media edukasi pembuatan handsanitizer telah selesai dibuat.


COVID-19

Hari ke : 22

Hari : Kamis


A. Kegiatan :

Jam Kegiatan


15.00 Bimbingan belajar siswa.

B. Catatan : - Pengisian inarisk dengan membagikan angket kepada warga dengan mengunjungi rumah warga. - Siswa kelas 4 SD belajar matematika dan mengerjakan tugas. - Siswa TK belajar menulis huruf dan menonton video mengenal huruf. C. Hasil yang dicapai :

- Mendapat 4 angket yang sudah diisi warga. - Dapat membantu meringankan pekerjaan sekolah siswa.

107


COVID-19

Hari ke : 23

Hari : Jumat


A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

10.00 Mempersiapkan materi untuk sosialisasi makanan bergizi

B. Catatan :

C. Hasil yang dicapai : Materi sosialisasi makanan bergizi.


COVID-19

Hari ke : 24

Hari : Sabtu

Tanggal : 1 Agustus 2020

A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

10.15 Bimbingan belajar siswa

18.05 Mengunggah media edukasi pembuatan hand sanitizer di sosial media

B. Catatan : - Membantu siswa mengerjakan tugas sekolah. C. Hasil yang dicapai :

- Media edukasi pembuatan hand sanitizer di unggah di media sosial. - Dapat membantu menyelesaikan tugas sekolah siswa.

108


COVID-19

Hari ke : 25

Hari : Minggu


A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

09.00 Membahas program kerja kelompok

B. Catatan :

C. Hasil yang dicapai : - Program kerja kelompok yang akan dilaksanakan yaitu penyemprotan disinfektan di salah satu desa dan donasi alat kesehatan. - Membentuk ketua kelompok.


COVID-19

Hari ke : 26

Hari : Senin


A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

10.00 Membeli bahan untuk pembuatan hand sanitizer.

B. Catatan : - Pembuatan handsanitizer menggunakan aloevera gel dan alkohol.

C. Hasil yang dicapai : - Bahan untuk pembuatan handsanitizer sudah siap.

109


COVID-19

Hari ke : 27

Hari : Selasa


A. Kegiatan :

Jam Kegiatan


B. Catatan : - Pengisian inarisk dengan membagikan angket kepada warga dengan mengunjungi rumah warga. C. Hasil yang dicapai :

- Mendapat 3 angket yang sudah diisi warga.


COVID-19

Hari ke : 28

Hari : Rabu


A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

11.00 Mencari materi untuk sosialisasi makanan bergizi.

B. Catatan : - Poster makanan bergizi diambil dari Internet. C. Hasil yang dicapai :

- Mendapat beberapa poster tentang makanan bergizi.

110


COVID-19

Hari ke : 29

Hari : Kamis


A. Kegiatan :

Jam Kegiatan


16.00 Bimbingan belajar siswa sekolah.

B. Catatan : - Pengisian inarisk dengan membagikan angket kepada warga dengan mengunjungi rumah warga - Bimbingan belajar matematika materi pengurangan untuk kelas 1 dan 2 SD. C. Hasil yang dicapai :

- Mendapat 1 angket yang sudah diisi oleh warga. - Siswa dapat menyelesaikan soal matematika yang diberikan oleh guru.


COVID-19

Hari ke : 30

Hari : Jumat


A. Kegiatan :

Jam Kegiatan


B. Catatan : - Belajar membaca 5 huruf untuk kelas 1 SD. - Belajar membaca huruf ny dan ng. C. Hasil yang dicapai :

- Siswa sudah sedikit lancar membaca 5 huruf dan huruf “ng” dan “ny”.

111


COVID-19

Hari ke : 31

Hari : Sabtu


A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

10.00 Pelatihan Pembuatan Hand Sanitizer.

16.30 Mengedit video hasil pembuatan hand sanitizer.

B. Catatan : - Pelatihan pembuatan hand sanitizer menggunakan bahan yang mudah dicari yaitu aloevera gel dan alkohol.

C. Hasil yang dicapai : - Pembuatan hand sanitizer menghasilkan 3 botol berukuran 100ml. - Video pelatihan pembuatan hand sanitizer.


COVID-19

Hari ke : 32

Hari : Minggu


A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

08.00 Permohonan izin kepada ketua RT 04 dan kepala desa Jawisari untuk melaksanakan program kerja.

08.30 Membeli sabun dan masker untuk donasi serta membeli disinfektan untuk penyemprotan.

10.00 Menyiapkan masker dan sabun untuk donasi

B. Catatan : - Penyemprotan dan donasi alat kesehatan akan dilaksanakan di Desa Jawisari RT 04 RW 01. C. Hasil yang dicapai :

- Masker dan sabun yang akan dibagikan kepada warga.

112


COVID-19

Hari ke : 33

Hari : Senin


A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

09.00 Penyemprotan disinfektan di rumah warga RT 04 Dusun Krajan Desa Jawisari.

16.15 Mengunggah video hasil pelatihan pembuatan hand sanitizer di Sosial media.

B. Catatan : - Penyemprotan dilakukan secara luring dan mematuhi protokol kesehatan. - Video diunggah di media sosial Instagram. C. Hasil yang dicapai :

- Ikut serta dalam kegiatan pencegahan COVID-19 dengan melakukan penyemprotan disinfektan. - Video pelatiham pembuatan hand sanitizer yang sudah diunggah.


COVID-19

Hari ke : 34

Hari : Selasa


A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

11.00 Pengisian inarisk keluarga.

B. Catatan : - Pengisian inarisk dilakukan dengan memasukkan data angket yang telah diperoleh dari warga.

C. Hasil yang dicapai : - Dapat membantu warga dalam mengetahui resiko tingkat penyebaran covid-19.

113


COVID-19

Hari ke : 35

Hari : Rabu


A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

09.00 Pembagian donasi kepada RT 04 Dusun Krajan Desa Jawisari.

B. Catatan : - Pembagian donasi berupa masker dan sabun.

C. Hasil yang dicapai : - Program kerja kelompok pembagian donasi telah dilaksanakan. - Kelompok dapat membantu warga RT 04 Dusun Krajan Desa Jawisari dalam memenuhi kebutuhan alat kesehatan.


COVID-19

Hari ke : 36

Hari : Kamis


A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

11.00 Mempersiapkan program kerja infografis satgas dan inarisk.

B. Catatan :

C. Hasil yang dicapai : - Materi untuk infografis inarisk.

114


COVID-19

Hari ke : 37

Hari : Jumat


A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

11.00 Mempersiapkan program kerja infografis satgas.

B. Catatan :

C. Hasil yang dicapai : - Dokumentasi kegiatan satgas.


COVID-19

Hari ke : 38

Hari : Sabtu


A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

09.00 – 14.00 Membuat artikel kelompok mengenai salah satu program kerja yang sudah dilaksanakan.

B. Catatan : - Pembuatan artikel dikerjakan secara langsung dengan anggota kelompok.

C. Hasil yang dicapai : - Artikel yang dibahas mengenai program kerja budidaya tanaman.

115


COVID-19

Hari ke : 39

Hari : Minggu


A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

10.00 Membuat laporan pelaksanaan program kerja.


B. Catatan : - Siswa TK belajar menulis dan membaca. - Siswa SD belajar menulis huruf latin

C. Hasil yang dicapai : - Membantu siswa dalam belajar dan mengerjakan tugas sekolah.


COVID-19

Hari ke : 40

Hari : Senin


A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

11.00 Sosialisasi tentang makanan bergizi.

B. Catatan : - Sosialisasi dilakukan kepada anak-anak RT 03 RW 04 Gentan Kidul, Boja

C. Hasil yang dicapai : - Dapat menjelaskan kepada anak mengenai makanan yang bergizi.

116


COVID-19

Hari ke : 41

Hari : Selasa


A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

14.00 Pendampingan belajar siswa sekolah.

B. Catatan : - Siswa belajar materi tematik.

C. Hasil yang dicapai : - Dapat membantu siswa dalam mengerjakan tugas sekolah.


COVID-19

Hari ke : 42

Hari : Rabu


A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

11.00 Membuat infografis mapping data covid-19 dan infografis kegiatan satgas.

B. Catatan :

C. Hasil yang dicapai : - Infografis mapping data COVID-19. - Infografis kegiatan satgas Desa Boja.

117


COVID-19

Hari ke : 43

Hari : Kamis


A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

11.00 Membuat laporan pelaksanaan program kerja.

19.26 Membagikan video pelatihan handsanitizer ke grup whatsapp.

B. Catatan : - Hanya beberapa orang saja yang aktif merespon di grup.

C. Hasil yang dicapai : - Membagikan video pembuatan handsanitizer ke grup whatsapp warga RT 03.


COVID-19

Hari ke : 44

Hari : Jumat


A. Kegiatan :

Jam Kegiatan


16.37 Sosialisasi makanan bergizi melalui grup whatsapp.

18.57 Pelatihan budidaya tanaman secara online melalui grup whatsapp.

B. Catatan : - Hanya beberapa orang saja yang aktif merespon di grup. - Siswa belajar membaca dan menulis. - Materi budidaya yaitu tentang cara menanam daun bawang dengan memanfaatkan barang bekas. C. Hasil yang dicapai :

- Sosialisasi tentang makanan bergizi ke grup whatsapp warga RT 03. - Pelatihan budidaya tanaman melalui grup whatsapp dan mendapat respon positif dari warga. - Dapat membantu siswa untuk mengerjakan latian soal dari guru.

118


COVID-19

Hari ke : 45

Hari : Sabtu


A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

10.00 Membuat laporan program kerja

15.30 Penarikan peserta KKN BMC oleh DPL

B. Catatan :

C. Hasil yang dicapai : - Mahasiswa telah selesai melaksanakan KKN BMC 2020.

Menyetujui,

DPL Pelaksana KKN

Hendra Dedi Kriswanto, S.Pd., M.Pd. Khaerunissa Muflihunna

NIP 198402092019031006 NIM 4111417001

Mengetahui,

Ketua RT 03 RW 04 Desa/Kelurahan Boja

119

BUKU CATATAN HARIAN (LOGBOOK)



Nama Mahasiswa : Luluk Awaliyya

NIM : 6101417011

Prodi/Jurusan : Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Olahraga

Fakultas : Ilmu Keolahragaan

Desa : Boja

Kecamatan : Boja

Kabupaten : Kendal

Nama DPL : Hendra Dedi Kriswanto, S.Pd., M.Pd.




TAHUN 2020

120

LOGBOOK Hari ke : 1

KKN UNNES BERSAMA LAWAN Hari : Kamis

COVID-19 Tanggal : 9 Juli 2020

A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

9.30 WIB Pelepasan dan penerjunan KKN BMC UNNES bersama bapak rektor

20.40 WIB Perkenalan dan bimbingan bersama Dosen Pembimbing Lapangan (DPL)

B. Catatan :

Hari pertama saya mengikuti penerjunan KKN BMC bersama bapak rektor melalui streaming youtube. Setelah itu saya melakukan foto selfi yang menunjukkan bahwa saya mengikuti penerjunan KKN. Selanjutnya foto tersebut saya uploud di media sosial yang saya gunakan. Malam harinya saya beserta teman-teman dan juga dosen pembimbing lapangan melakukan pertemuan secara daring via zoom. Melalui zoom kami melakukan perkenalan dan juga pengarahan terhadap program kerja.


Pengarahan program kerja oleh dosen pembimbing lapangan

121


COVID-19

Hari ke : 2

Hari : Jumat


B. Kegiatan :

Jam Kegiatan

10.00 Pengisian INARISK personal

16.00 Belajar membuat poster

20.00 Menyusun program kerja individu

B. Catatan : a. Berlatih lagi untuk membuat poster yang menarik namun sangat bermakna b. Lebih banyak mengumpulkan informasi c. Melakukan analisis kebutuhan warga

C. Hasil yang dicapai : a. Wawancara kepada masyarakat perihal kebutuhan b. Program kerja individu


COVID-19

Hari ke : 3

Hari : Sabtu


A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

10.00 Berkunjung kerumah Bu RT

16.00 Mengecek lokasi untuk pelaksanaan program kerja

B. Catatan : a. Meminta tolong untuk dimasukkan ke grup WA PKK b. Menganalisis kebutuhan masyarakat c.Menemui Pak RW untuk memberitahukan kembali program kerja yang akan dilaksanakann C. Hasil yang dicapai : a. Analisis kebutuhan masyarakat yang dapat dibuat untuk program kerja

122


COVID-19

Hari ke : 4

Hari : Minggu


A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

08.00 Berkunjung kerumah Pak RW

09.30 Pengisian INARISK Keluarga

B. Catatan : a. Memohon izin untuk melaksanakan program kerja dan memohon izin untuk melaksanakan program kerja dengan tatap muka langsung dengan warga dengan jumlah warga yang sangat dibatasi dan tetap memperhatikan protokol kesehatan b. Menganalisis kebutuhan masyarakat

C. Hasil yang dicapai : a. Pengisian INARISK Keluarga b. Hasil analisis kebutuhan masyarakat yang dapat membantu masyarakat c. izin dari Pak RT untuk melaksanakan program kerja secara langsung dengan jumlah warga yang dibatasi dengan tetap memperhatikan protokol kesehatan


COVID-19

Hari ke : 5

Hari : Senin


A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

10.00 Persiapan membuat poster

13.00 Pengisian INARISK keluarga

20.00 Evaluasi pelaksanaan Pembekalan dan Penerjunan KKN BMC 2020

B. Catatan : a. Membuat poster yang menarik b. Masih banyak warga yang belum mengisi INARISK keluarga

C. Hasil yang dicapai : a. Evaluasi pelaksanaan Pembekalan dan Penerjunan KKN BMC 2020 b. Data INARISK keluarga

123


COVID-19

Hari ke : 6

Hari : Selasa


A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

09.30 Pengisian INARISK Keluarga

17.00 Mendesain feed instagram

B. Catatan : a. Beberapa warga yang tinggal di Dusun Penaton RT 06 RW 07 berKK diluar Dusun Penaton b. Mengubah feed instagram agar lebih menarik C. Hasil yang dicapai : a. Pengisian INARISK Keluarga b. Feed lebih tertata dan menarik


COVID-19

Hari ke : 7

Hari : Rabu


A. Kegiatan : Jam Kegiatan

09.30 Survey harga bibit sayuran

19.00 Membuat poster Covid-19

B. Catatan : a. Survey kembali harga bibit dan media tanam b. Melanjutkan poster

C. Hasil yang dicapai : a. List harga bibit sayuran b. Poster Covid-19 setengah jadi

124


COVID-19

Hari ke : 8

Hari : Kamis


A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

11.00 Pengisian data INARISK keluarga

15.00 Melanjutkan poster Covid-19

B. Catatan : a. Upload poster Covid-19

C. Hasil yang dicapai : a. Data INARISK keluarga


COVID-19

Hari ke : 9

Hari : Jum’at




10.00 Membuat poster belajar bersama

11.00 Membagikan poster di grup WA PKK RT 06

13.30 Belajar bersama dengan anak-anak

20.15 Upload poster media edukasi Covid-19 di instagram dan WA

B. Catatan : a. Membuat bahan ajar untuk belajar bersama

C. Hasil yang dicapai : a. Data INARISK keluarga b. Poster belajar bersama c. Poster Covid-19 d. Membagikan poster melalui instagram dan WA e. Kelas I SD : Belajar membaca dan berhitung Kelas II SD : Belajar berhitung penjumlahan dan pengurangan

125


COVID-19

Hari ke : 10

Hari : Sabtu


A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

10.00 Mencari bambu untuk tempat cantelan sedekah

13.00 Membuat tempat cantelan sedekah

B. Catatan : a. Mencari tambahan bambu untuk cantelan sedekah

C. Hasil yang dicapai : a. Pembuatan tempat cantelan sedekah (setengah jadi)


COVID-19

Hari ke : 11

Hari : Minggu


A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

14.30 Membeli bibit sayuran

B. Catatan : a. Mencari media tanam

C. Hasil yang dicapai : a. Bibit sayuran

126


COVID-19

Hari ke : 12

Hari : Senin


A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

09.00 Membuat materi belajar bersama

11.00 Belajar bersama

B. Catatan : a. Membuat materi yang lebih banyak

C. Hasil yang dicapai : a. TK B : Belajar mengenal huruf

Kelas I SD : Belajar membaca dan mengerjakan soal Kelas IV SD: Mengerjakan Perkalian puluhan dan belajar perkalian dengan jari


COVID-19

Hari ke : 13

Hari : Selasa


A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

16.30 Membuat poster di instagram

B. Catatan : a. Melanjutkan poster dan uploud di instagram

C. Hasil yang dicapai : a. Poster (setengah jadi)

127


COVID-19

Hari ke : 14

Hari : Rabu


A. Kegiatan :

Jam Kegiatan


17.00 Upload di instagram

B. Catatan : a. Melanjutkan poster

C. Hasil yang dicapai : a. Upload di instagram b. TK : mengenal huruf A-J Kelas I SD : Mengerjakan soal Kelas II SD :mengerjakan soal dan belajar pengurangan Kelas IV SD : belajar bilangan pecahan


COVID-19

Hari ke : 15

Hari : Kamis


A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

13.00 Mencari kotak kayu untuk penanaman sayuran

B. Catatan : a. Mencari media tanam

C. Hasil yang dicapai : a. kotak kayu untuk penanaman sayuran

128


COVID-19

Hari ke : 16

Hari : Jum’at


A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

10.30 Ngeprint materi pembelajaran


B. Catatan : a. Mencari materi untuk latihan membaca

C. Hasil yang dicapai : a. Tk : menulis dan menghafal huruf A-J b. SD Kelas I : belajar menulis nama buah-buahan, sayuran,hewan dan nama teman c. SD Kelas II : belajar membaca dan belajar berhitung d. SD Kelas IV : belajar matematika


COVID-19

Hari ke : 17

Hari : Sabtu


A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

11.00 Mencari bahan untuk poster adaptasi kebiasaan baru

B. Catatan : Mencari yang terbaru

C. Hasil yang dicapai : Bahan poster adaptasi baru

129


COVID-19

Hari ke : 18

Hari : Minggu


A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

07.00-16.00 Mengantar adek turnament sepakbola

B. Catatan : Tidak melaksanakan program kerja KKN

C. Hasil yang dicapai : -


COVID-19

Hari ke : 19

Hari : Senin


A. Kegiatan :

Jam Kegiatan


B. Catatan : Mencari metode latihan membaca

C. Hasil yang dicapai : a. Tk: belajar menulis A-Z dan menghafal huruf A-J b. Kelas I : belajar berhitung penjumlahan 3 angka, belajar membaca dan menulis nama teman dan orang tua c. Kelas II: belajar menghafal huruf A-Z dan belajar membaca

130


COVID-19

Hari ke : 20

Hari : Selasa


A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

11.00 Mencari bahan untuk poster new normal

B. Catatan : Perubahan penggunaan new normal menjadi adaptasi kebiasaan baru



COVID-19

Hari ke : 21

Hari : Rabu


A. Kegiatan :

Jam Kegiatan



B. Catatan :

C. Hasil yang dicapai : SMP: mengerjakan tugas IPA (konversi satuan) dan Matematika (operasi hitung bilangan bulat) TK : menulis huruf nama sendiri dan alamat rumah Kelas I SD : belajar membaca dan menulis macam – macam sayuran dan buah-buahan Kelas II SD : belajar matematika membedakan ratusan, puluhan dan satuan

131


COVID-19

Hari ke : 22

Hari : Kamis


A. Kegiatan :

Jam Kegiatan


12.30 Membuat poster new normal

B. Catatan : Upload poster

C. Hasil yang dicapai : SMP : membuat ringkasan BPUPKI Poster new normal


COVID-19

Hari ke : 23

Hari : Jumat


A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

07.00 Upload poster dan dokumentasi pengisian INARISK Keluarga

B. Catatan :

C. Hasil yang dicapai : a. upload poster dan dokumentasi pengisian INARISK Keluarga

132


COVID-19

Hari ke : 24

Hari : Sabtu


A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

08.00 Membeli polybag untuk media tanam bibit sayuran

11.00 Mencari referensi untuk membuat pupuk organik

B. Catatan :

C. Hasil yang dicapai : a. polybag


COVID-19

Hari ke : 25

Hari : Minggu


A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

09.00-11.00 Kumpul kelompok kecil untuk membahas mengenai pembuatan artikel dan program kerja

B. Catatan : Dilaksanakan sesuai protokol kesehatan

C. Hasil yang dicapai : a. Pembentukan ketua kelompok b. Menyusun program kerja kelompok c. Pembuatan artikel kelompok

133


COVID-19

Hari ke : 26

Hari : Senin


A. Kegiatan :

Jam Kegiatan



B. Catatan :

C. Hasil yang dicapai : a. SMP : Mengerjakan tugas bahasa inggris dan matematika b. TK : Menulis huruf A-J c. Kelas I SD : Belajar penjumlahan 3 angka d. Kelas II SD : Belajar PPKN


COVID-19

Hari ke : 27

Hari : Selasa


A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

09.00 Mencari referensi pembuatan pupuk dari air cucian beras

11.30 Membeli EM4 untuk pembuatan pupukair cucian beras

B. Catatan :

C. Hasil yang dicapai : a. Mengetahui cara pembuatan pupuk dari air cucian beras b. membeli bahan-bahan untuk pembuatan pupuk

134


COVID-19

Hari ke : 28

Hari : Rabu


A. Kegiatan :

Jam Kegiatan


B. Catatan : Anak-anak sangat antusias dan bersemangat

C. Hasil yang dicapai : a. Anak-anak belajar aspek motorik, melompat dan melangkah b. Anak-anak belajar aspek kognitif, menebak buah-buahan, hewan dan sayuran


COVID-19

Hari ke : 29

Hari : Kamis


C. Kegiatan :

Jam Kegiatan

08.00 Persiapan untuk penanaman bibit pohon dan pembuatan pupuk

08.30 Memulai pelatihan penanaman sayuran

09.30 Memulai pelatihan pembuatan pupuk

B. Catatan : Warga sangat antusias dan bersemangat Bahan bahan pupuk: 1. Air cucian beras 2. Pisang yang sudah dalu(hampir busuk) / nasi yang sudah busuk 3. Gula jawa/cairan tebu 4. EM 4(bahan untuk pertanian) C. Hasil yang dicapai : a. warga mengetahui bagaimana cara menanam sayuran dan cara perawatannya b. warga mengetahui banyak bahan-bahan rumah tangga yang dapat dimanfaatkan untuk pupuk c. warga mengetahui berbagai cara untu budidaya sayuran dirumah

135


COVID-19

Hari ke : 30

Hari : Jum’at


A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

10.00 Belajar mewarnai

B. Catatan : Sebagai selingan untuk anak-anak

C. Hasil yang dicapai : a. Anak-anak mewarnai buah-buahan


COVID-19

Hari ke : 31

Hari : Sabtu


A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

10.00 Persiapan program kerja selanjutnya

B. Catatan :


136


COVID-19

Hari ke : 32

Hari : Minggu


A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

08.00-08.30 Memohon izin ke Kepala Desa dan RT

08.45-10.00 Membeli sabun dan masker untuk donasi, membeli disinfektan untuk penyemprotan

10.15-11.00 Menyiapkan untuk donasi


C. Hasil yang dicapai : a. Izin dari Bapak Kepala Desa dan RT b. Bahan-bahan untuk donasi


COVID-19

Hari ke : 33

Hari : Senin


A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

09.00-11.00 Penyemprotan Disinfektan


C. Hasil yang dicapai : a. penyemprotan disinfektan

137


COVID-19

Hari ke : 34

Hari : Selasa


A. Kegiatan :

Jam Kegiatan


B. Catatan :

C. Hasil yang dicapai : a. Kelas I SD : Menulis kegiatan dari bangun tidur hingga sore hari b. Kelas II SD : Memahami Pancasila dan lambang sila-sila c. Games menyusun kata


COVID-19

Hari ke : 35

Hari : Rabu


A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

09.00-11.00 Membagi donasi door to door


C. Hasil yang dicapai : a. pembagian donasi

138


COVID-19

Hari ke : 36

Hari : Kamis


A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

10.00 Mencari informasi mengenai tanaman obat

B. Catatan :

C. Hasil yang dicapai : a. mendapatkan buku mengenai tanaman obat


COVID-19

Hari ke : 37

Hari : Jum’at


A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

12.00 Belajar bersama(mewarnai)

B. Catatan :

C. Hasil yang dicapai : a. mewarnai karakter anak-anak untuk selingan belajar bersama

139


COVID-19

Hari ke : 38

Hari : Sabtu


A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

09.00-14.00 Membuat artikel kelompok

B. Catatan :

C. Hasil yang dicapai : a. Artikel kelompok sampai di kesimpulan (hampir jadi)


COVID-19

Hari ke : 39

Hari : Minggu


A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

08.00 Meminta izin kepada pemilik rumah untuk menempatkan cantelan sedekah didepan rumah si ibu pemilik rumah

08.30 Penempatan cantelan sedekah bersama ibu pemilik rumah

B. Catatan :

C. Hasil yang dicapai : a. penempatan cantelan sedekah

140


COVID-19

Hari ke : 40

Hari : Senin


A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

10.00 Persiapan program kerja


B. Catatan :



COVID-19

Hari ke : 41

Hari : Selasa


A. Kegiatan :

Jam Kegiatan


13.00 Membuat media tips & trik saat adaptasi kebiasaan baru

B. Catatan :

C. Hasil yang dicapai : a. SMP : mengerjakan bahasa indonesia dan bahasa inggris b. Media tips & trik adaptasi kebiasaan baru (setengah jadi)

141


COVID-19

Hari ke : 42

Hari : Rabu


A. Kegiatan :

Jam Kegiatan


11.00 Belajar gerak (bermain bola kecil)


B. Catatan :

C. Hasil yang dicapai : a. SMP : belajar matematika b. Anak-anak belajar keseimbangan, melompat dan ketepatan c. Upload tips & trik adaptasi kebiasaan baru


COVID-19

Hari ke : 43

Hari : Kamis


A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

10.00 Membuat media edukasi pengobatan alternatif


B. Catatan :

C. Hasil yang dicapai : a. Upload media edukasi pengobatan alternatif

142


COVID-19

Hari ke : 44

Hari : Jumat


A. Kegiatan :

Jam Kegiatan

11.00 Bermain bersama anak-anak dengan memanfaatkan bola kecil

13.30 Upload cara pembuatan pupuk organik dari air leri di instagram

B. Catatan :

C. Hasil yang dicapai : a. anak-anak belajar melompat, keseimbangan dan memasukkan bola b. Upload cara pembuatan pupuk organik dari air leri di instagram

143

Menyetujui

DPL Pelaksana KKN

Hendra Dedi Kriswanto, S.Pd., M.Pd. Luluk Awaliyya

NIP. 198402092019031006 NIM. 6101417011

Mengetahui,

Ketua RT 06 RW 07 Desa/Kelurahan Boja

Sarju


COVID-19

Hari ke : 45

Hari : Sabtu



15.30 Penarikan KKN via zoom bersama Dosem Pembimbing Lapangan

B. Catatan :

C. Hasil yang dicapai : Berakhirnya KKN BMC UNNES 2020

144

LAMPIRAN 4. Laporan Pelaksanaan Program Kerja

LAPORAN PELAKSANAAN PROGRAM KERJA

KKN UNNES BERSAMA MELAWAN COVID-19

Program Kerja : Infografis Kegiatan Satgas Covid-19 dan

infografis maping data covid 19 melalui aplikasi

InaRisk.

Hari, tanggal

Pelaksanaan

: Jumat, 21 Agustus 2020

Sasaran : Warga Dusun Kauman RT 06 / RW 05 Boja dan

Masyarakat Kelurahan Boja

Metode pelaksanaan : Berperan dalam kegiatan Satgas Covid-19 di

Dusun Kauman RT 06 / RW 05 Boja. Yaitu berupa

kegiatan pengecekan suhu tubuh dan

penyemprotan hand sanitizer pada jamaah sholat

jumat

Respon peserta : Warga Dusun Kauman RT 06 / RW 05 Boja

menyambut baik dengan adanya kegiatan Satgas

Covid-19 dan turut berperan dalam mencegah

penyebaran covid-19

Kendala dan Solusi : Satgas Covid-19 di Dusun Kauman RT 06 / RW

05 Boja tidak ada kegiatan yang berarti, kegiatan

satgas di yaitu berupa pendataan warga yang

pendatang maupun yang baru saja melakukan

perjalanan keluar kota maupun provinsi, yang di

tangani langsung oleh bapak RT 6. Untuk

mengatasi hal tersebut warga Dusun Kauman RT

06 / RW 05 Boja lebih mengutamakan Pola

Hidup bersih dan Sehat untuk mencegah virus

Corona.

Hasil yang dicapai : 1. Kebersihan Lingkungan Dusun Kauman RT 06 / RW 05 Boja

2. Masyarakat berperan aktif dalam upaya pencegahan penyebaran virus Corona

Dokumentasi kegiatan :

Infografis satgas covid-19

145

Gambar Penyemprotan hand sanitizer pada

peserta jamaah sholat jumat oleh tim satgas

Pengecekkan suhu tubuh para jamaah sholat

jumat oleh tim satgas.

Program Kerja : Infografis Mapping Data Covid-19 melalui Aplikasi

INARISK

Hari, tanggal

Pelaksanaan

: 14, 18 Agustus 2020

Sasaran : Warga Masyarakat RT 06 / RW 05 Boja

Metode pelaksanaan : Melakukan pengisian dengan warga langsung.

Setelah data terkumpul dan sudah diisikan maka

dibuat infografis tingkat kerawanan terjangkit virus

corona dalam lingkup RT.

Respon peserta : Respon peserta sangat baik dan mendukung

dalam upaya pencegahan virus Corona

146

Kendala dan Solusi : Kendala yang dialami adalah masih ada warga

daerah luar yang masih keluar masuk wilayah RT.

Hasil yang dicapai : Infografis Pemetaan tingkat kerawanan terjagkit

virus corona lingkup RT


Gambar Infogrrafis tingkat kerawanan terjangkit

virus corona lingkup RT

Program Kerja : Pendampingan Belajar dari Rumah bagi Anak

Sekolah di Dusun Kauman RT 06 / RW 05 Boja

Hari, tanggal

Pelaksanaan

: Setiap Hari Senin,rabu,dan jumat

Sasaran : Anak PAUD, Sekolah Dasar dan SMP

Metode pelaksanaan : Melakukan pendampingan belajar terutama untuk

anak SD yang mengalami kesusahan

pembelajaran daring. Pendampingan belajar

147

dilakukan sesuai dengan kurikulum yang berlaku.

Siswa tetap mengikuti arahan dari Guru Sekolah.

Respon peserta : Siswa sangat antusias dapat belajar bersama dan

menjadi lebih paham akan materi yang diberikan.

Kendala dan Solusi : Kendala dalam melakukan pendampingan belajar

ini adalah terkadang ada siswa yang belum

mengerti terkait materi yang diberikan oleh guru.

Solusinya memberikan pendampingan belajar

secara insentif kepada siswa tersebut.

Hasil yang dicapai : 1. Siswa lebih mengerti materi yang dijarkan. 2. Siswa dapat mengerjakan tugas dengan

baik.


Program Kerja : Pelatihan Budidaya Tanaman Tomat

Hari, tanggal

Pelaksanaan

: Sabtu, 14 Agustus 2020

Sasaran : Warga Dusun Kauman RT 06 / RW 05 Boja

Metode pelaksanaan : Melakukan pelatihan budidaya melalui media

sosialisasi daring dengan memanfaatkan video

Instagram TV kepada Warga Masyarakat RT 06 /

RW 05 Boja. Pelatihan tersebut menggunakan

media tanah dan polybag serta ember , sehingga

mudah untuk dipraktikkan.

Respon peserta : Warga dan pemuda pemudi mengikuti pelatihan

dengan baik dan harapannya bisa ditingkatkan lagi

jumlah tanamannya.

148

Kendala dan Solusi : Kendala dalam melaksanakan Program Kerja

adalah warga desa cukup sibuk untuk mengikuti

kegiatan sosialisasi langsung, Sehingga untuk

diharapkan alternative video Instagram TV dapat

diterapkan oleh masyarakat.

Hasil yang dicapai : 1. Respon warga Dusun Kauman RT 06 / RW 05 Boja yang baik.

2. Warga siap untuk melakukan budidaya tanaman yang sederhana untuk diterapkan di rumah masing-masing


Gambar hasil Pelatihan Budidaya Tanaman

Program Kerja : Media poster edukasi covid-19

Hari, tanggal

Pelaksanaan

: 16, 18 Juli 2020 (Media Sosial)

Sasaran : Penggiat media Instagram dan Warga

Masyarakat RT 06 / RW 05 Boja

Metode pelaksanaan : Membuat poster kemudian membagikan ke media

sosial instagram dan grup Masyarakat RT 06 / RW

05 Boja

149

Respon peserta : Dari unggahan tersebut respon peserta sangat

bagus, yaitu memberikan like dan komentar

terkait informasi yang diberikan tentang Covid-19


adalah masih ada warga yang kurang mengerti

dalam mengakses media sosial

Hasil yang dicapai : 1. Respon para pengguna media sosial dan warga Masyarakat RT 06 / RW 05 yang baik.

2. Warga siap untuk membantu mengenalkan covid-19 kepada masyarakat yang belum paham


Gambar Poster Edukasi Covid

Program Kerja : Poster Edukasi Covid-19

Hari, tanggal

Pelaksanaan

: Kamis, 20 Agustus 2020

Sasaran : Warga Instagram dan whtapp grup


instagram dan whtapp grup

150


bagus, yaitu memberikan like dan komentar terkait

Materi edukasi Covid-19


adalah masih ada yang belum bisa mengakses

poster yang dibuat. Solusinya adalah meminta

tolong teman-teman baik Karang Taruna maupun

Sosial Media untuk memnyebarluaskan kepada

keluarga dan sanak-saudara

Hasil yang dicapai : 1. Respon para pengguna media sosial yang baik.

2. Warga media sosial siap untuk siaga terhadap Covid-19


Gambar edukasi cegah penyebaran covid-19

Program Kerja : Media Poster edukasi physical distancing

Hari, tanggal

Pelaksanaan

: Rabu, 29 Juli 2020

Sasaran : Penggiat media Instagram


instagram



informasi yang diberikan tentang psbb dan

physical distancing

151

Kendala dan Solusi : Kendala dalam progam kegiatan ini adalah tidak

dipraktekkan secara langsung, kedepanya

semoga warga masyarakat memiliki kesadaran

untuk membatasi kegiatannya, terutama untuk

kumpul-kumpul dalam jumlah orang yang banyak.

Hasil yang dicapai : 1. Respon warga media sosial sangat bagus dan harapannya bisa dipraktikkan.

2. Warga media sosial turut membantu membagikan informasi mengenai PSBB dan physical distancing.


Gambar Media Poster Tentang PSBB dan Physical Distancing

Program Kerja : Poster Edukasi PSBB/Physical Distancing

Hari, tanggal

Pelaksanaan

: Rabu, 22 Agustus 2020

152

Sasaran : Penggiat Instagram dan media WAG


instagram dan WAG



informasi yang diberikan tentang PSBB/Physical

Distancing


adalah masih ada yang belum dapat menjalankan

physical distancing secara penuh karna tuntutan

pekerjaannya. Solusinya adalah mengingatkan

dan memberi tips-tips agar terhindar dari korona

dengan menghindari menyentuh muka sering-

sering dan segera mandi Ketika sampai dirumah

Hasil yang dicapai : 1. Respon para pengguna media sosial yang baik.

2. Warga media sosial siap untuk menerapkan PSBB dan Physical Distancing Bersama.


153

Gambar Edukasi PSBB/Physical Distancing

Program Kerja : Poster Edukasi Perilaku Hidup Bersih dan Sehat

Hari, tanggal

Pelaksanaan

: Selasa, 11 Agustus agustus 2020

Sasaran : Warga Dusun Kauman RT 06 / RW 05 Boja

Metode pelaksanaan : Membagikan media edukasi berupa Perilaku

Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) pada WAG


bagus, dan dapat menerima materi dengan baik.


adalah belum terbiasa untuk melakukan olahraga

rutin tiap hari dan berjemur selama 15 menit tiap

hari pula, dikarenakan kegiatan sehari-hari.

Solusinya adalah memberi tahu warga bahwa

olahraga tidak harus melulu senam, berjalan kaki

juga termasuk olahraga.

154

Hasil yang dicapai : 1. Respon warga Dusun Kauman RT 06 / RW 05 Boja yang baik.

2. Warga dapat mengerti pentingnya PHBS di masa pandemic covid-19 ini.


Gambar Edukasi Perilaku Hidup

Bersih dan Sehat Di Grup WA

Dusun Kauman RT 06 / RW 05 Boja

Menyetujui,

Ketua RT 06 / RW 05 Desa/Kelurahan Boja PelaksanaKKN,

Nur Khozin Weny Tania NIM. 1401417137

155



Program Kerja : Infografis kegiatan satgas covid 19 dan

infografis maping data covid 19 melalui

aplikasi InaRisk.

Hari, tanggal Pelaksanaan : Minggu, 9 Agustus 2020

Sasaran : Masyarakat RT 02 RW 06 Gedangan Boja

Metode pelaksanaan : Sosialisasi pengisian inarisk secara door to

door Respon peserta : Masyarakat RT 02 RW 06 Gedangan Boja

aktif menanyakan mengenai aplikasi InaRisk

tersebut.

Kendala dan Solusi : Memberi pemahaman mengenai aplikasi

InaRisk kepada warga usia lansia yang

masih tidak paham. Sehingga penjelasannya

disampaikan dalam garis besarnya saja.

Hasil yang dicapai : Diketahui resiko setiap warga di RT 02 RW

06 Gedangan Boja terhadap terjangkitnya

Covid 19 dan info persebaran resikonya.


156



Program Kerja : Pendampingan belajar pada anak sekolah

Hari, tanggal Pelaksanaan : Setiap hari Senin, Rabu dan Jumat

Sasaran : Anak usia sekolah dilingkungan RT 02 RW 06

Gedangan Boja

Metode pelaksanaan : Membantu siswa dalam memahami dan

mengerjakan latihan yang diberikan (offline)

Respon peserta : Sangat antusias dan partisipatif, peserta aktif

bertanya mengenai pelajaran yang sedang

dipelajari

Kendala dan Solusi : Terdapat anak yang terlalu aktif sehingga

mempengaruhi konsentrasi peserta lain. oleh

karena itu pendamping sedikit tegas

kepadanya Hasil yang dicapai : Bertambahnya pengetahuan peserta


157

LAPORAN PELAKSANAAN PROGRAM

KERJA KKN UNNES BERSAMA LAWAN

COVID-19

Program Kerja : Pelatihan budidaya sayuran atau buah

Hari, tanggal Pelaksanaan : Minggu, 16 Agustus 2020

Sasaran : Ibu PKK RT 02 RW 06 Gedangan Boja

Metode pelaksanaan : Melalui grup wa diberikan materi pelatihan

Respon peserta : Peserta berantusias dalam pelaksanaan

pelatihan budidaya sayur dan tanaman.

Kendala dan Solusi : Kurangnya lahan sehingga digunakan

media tanam yang tidak memakan tempat

banyak, seperti botol bekas.

Hasil yang dicapai : Berhasil ditanam bibit cabai, daun bawang

dan serai Dokumentasi kegiatan :

158



COVID-19

Program Kerja : Media edukasi covid 19

Hari, tanggal Pelaksanaan : Senin – Selasa, 20 – 21 Agustus 2020

Sasaran : Masyarakat umum

Metode pelaksanaan : Mengunggah foto/poster/video di media

social Respon peserta : Baik

Kendala dan Solusi : Tidak ada

Hasil yang dicapai : Poster tentang covid 19


159



COVID-19

Program Kerja : Media edukasi new normal

Hari, tanggal Pelaksanaan : Minggu – Senin, 26 – 27 Agustus 2020



social Respon peserta : Baik

Kendala dan Solusi : Tidak Ada

Hasil yang dicapai : Poster tentang new normal


160



COVID-19

Program Kerja : Media edukasi PSBB

Hari, tanggal Pelaksanaan : Rabu-Selasa-Jumat, 29 Agustus – 4 dan 7

Agustus 2020



sosial Respon peserta : Baik


Hasil yang dicapai : Poster tentang PSBB


161



COVID-19

Program Kerja : Relawan penanganan terdampak covid 19

Hari, tanggal Pelaksanaan : Rabu, 15 Juli 2020

Rabu, 22 Juli 2020 Sasaran : Warga terdampak

Metode pelaksanaan : Menjadi petugas dalam penyaluran bantuan

bagi warga terdampak covid 19 di Desa Boja

Respon peserta : Baik


Hasil yang dicapai : Penyaluran bantuan berjalan lancar


162



COVID-19

Program Kerja : Pendataan warga terdampak covid 19

Hari, tanggal Pelaksanaan : Jumat, 21 agustus 2020


Metode pelaksanaan : Meminta data warga terdampak coovid 19

dari rt/rw yang nantinya akan dibuat

infografis

Respon peserta : -


Hasil yang dicapai : Infografis warga terdampak covid 19


163



COVID-19

Program Kerja : Penyemprotan disinfektan

Hari, tanggal Pelaksanaan : Senin 10 Agustus 2020

Sasaran : Lingkungan Desa Jawisari Kecamatan

Limbangan

Metode pelaksanaan : Penyemprotas disinfektan di jalan kampung

Respon peserta : Warga sekitar ikut serta

Kendala dan Solusi : -

Hasil yang dicapai : Berhasil menyemprotkan disinfektan


164



COVID-19

Program Kerja : Donasi

Hari, tanggal Pelaksanaan : Rabu, 12 Agustus 2020

Sasaran : Warga Desa Jawisari Kecamatan

Limbangan

Metode pelaksanaan : Membagikan secara langsung

Respon peserta : Menerima dengan baik

Kendala dan Solusi : -

Hasil yang dicapai : Masker dan sabun cuci tangan terbagi

kepada warga desa


Mengetahui,

Ketua RT.02 RW.06 Desa Boja, Pelaksana KKN,

Mustaqim Fira Adlina Firdausy

NIM. 3301417073

165

LAPORAN PELAKSANAAN PROGRAM KERJA KKN UNNES BERSAMA LAWAN COVID-19

Program Kerja : Program kerja kelompok Penyemprotan

Disinfektan.

Hari, tanggal Pelaksanaan : Senin, 10 Agustus 2020

Sasaran : Warga RT 04 RW 01 Dusun Krajan Desa

Jawisari.

Metode pelaksanaan : Offline dengan cara luring menyemprot

rumah warga.

Respon peserta : - Mendapat respon yang baik dari warga.

- Warga senang jika daerahnya

dibersihkan untuk mencegah Covid-19.

Kendala dan Solusi : Kendala : Saat meminjam alat semprot

namun tidak ada orangnya.

Solusi : menunggu orang yang akan

meminjamkan.

Hasil yang dicapai : Dapat membantu warga dalam mecegah

covid-19.


166

167

Program Kerja : Infografis Satgas Covid-19 dan Mapping Data Covid-19

Hari, tanggal Pelaksanaan : 1. Jumat, 17 Juli 2020

2. Senin, 27 Juli 2020

3. Kamis, 30 Juli 2020

4. Selasa, 4 Agustus 2020

5. Kamis, 6 Agustus 2020

6. Rabu, 19 Agustus 2020

Sasaran : Warga RT 03 Dusun Gentan Kidul Desa Boja.

Metode pelaksanaan : -Offline dengan mengunjungi rumah warga

untuk pengisian inarisk.

- Offline dengan mengunjungi kantor kelurahan

Desa Boja untuk menanyakan kegiatan Satgas

di Desa Boja.

Respon peserta : - Warga bertanya mengenai Inarisk dan

kegunaannya.

- Respon yang baik dari warga.

Kendala dan Solusi : Kendala :

- Saat pengisian inarisk, aplikasi sering error

dan lemot.

- Saat berkunjung kerumah warga, kadang

dirumah tidak ada orangnya.

Solusi :

- Pengisian menggunakan angket yang

dibagikan kepada warga serta

mengenalkan aplikasi inarisk.

- Mengunjungi rumah warga yang lain

ataupun diganti dengan lain waktu.

Hasil yang dicapai : - Dapat menjelaskan kepada warga

mengenai aplikasi Inarisk.

- Mengetahui sebaran peta responden

terkait bahaya Covid-19 di Dusun Gentan

Kidul RT 03 Desa Boja.

- Mengetahui program kerja yang dilakukan

oleh Satgas Covid Desa Boja.


168

169

170

Program Kerja : Program kerja kelompok Donasi alat kesehatan.

Hari, tanggal Pelaksanaan : Rabu, 12 Agustus 2020

Sasaran : Warga RT 04 RW 01 Dusun Krajan Desa Jawisari.

Metode pelaksanaan : Offline dengan cara mengunjungi rumah warga.

Respon peserta : - Warga menerima dengan senang dan

mendapat respon baik dari ketua RT dan

Kepala Desa.

Kendala dan Solusi : Kendala : saat membagikan ada rumah warga yang tutup ataupun tidak ada orangnya. Solusi : tetap diberikan ketika ada yang dirumah.

Hasil yang dicapai : Dapat membantu memnuhi kebutuhan warga untuk mencukupi alat kesehatan berupa masker dan sabun cuci tangan.


171

172

Program Kerja : Bimbingan belajar siswa sekolah.

Hari, tanggal Pelaksanaan : 1. Selasa, 14 Juli 2020


3. Sabtu, 18 Juli 2020


5. Jumat, 24 Juli 2020

6. Selasa, 28 Juli 2020


8. Sabtu, 1 Agustus 2020

9. Kamis, 6 Agustus 2020

10. Jumat, 7 Agustus 2020

11. Minggu, 16 Agustus 2020

12. Selasa, 18 Agustus 2020.

Sasaran : Siswa sekolah TK dan SD kelas 1-4 SD dusun

Gentan Kidul RT 03 RW 04

Metode pelaksanaan : Siswa datang kerumah dan belajar langsung

secara tatap muka.

Respon peserta : -Siswa bersemangat untuk mengikuti

bimbingan belajar, bahkan saat tidak ada

jadwal bimbingan belajar siswa datang

kerumah untuk belajar.

- Siswa senang untuk berlatih dan mengerjakan

soal.

- Siswa selalu menanyakan jadwal les karena

mereka senang belajar bersama.

-Siswa antusias mengikuti bimbingan belajar

terbukti dengan kegiatan yang dilakukan

berkali-kali.

Kendala dan Solusi : Kendala : lebih sering bercanda, jika sudah

mengeluh kecapekan siswa langsung merasa

malas untuk mengerjakan latian. Untuk siswa

yang masih sekolah di taman kanak-kanak

masih sulit untuk menghafalkan huruf tetapi ada

beberapa siswa yang sudah hafal dan bisa

membaca.

Solusi: Ketika siswa sudah merasa malas untuk

mengerjakan soal, kadang saya menghiburnya

dengan menayangkan video dari youtube yang

berkaitan dengan pelajaran, ataupun mengajak

mereka untuk membuat video.

Hasil yang dicapai : Setelah dilakukan bimbingan belajar selama

beberapa kali hasil yang dicapai yaitu:

- Saya dapat membantu mereka dalam

173

memahami materi pelajaran di Sekolah.

- Untuk siswa yang masih duduk dibangku

TK, mereka dapat berlatih untuk menulis

dan membaca sedikit demi sedikit.

- Untuk siswa yang masih kelas 1 dan 2

SD, mereka sudah memahami operasi

perhitungan penjumlahan dan

pengurangan.

- Untuk siswa kelas 4 SD, siswa sudah

memahami cara operasi penjumlahan

pada pecahan dan mehamami pecahan

yang senilai.


174

175

176

Program Kerja : Pelatihan Budidaya Tanaman

Hari, tanggal Pelaksanaan : 1. Sabtu, 25 Juli 2020

2. Jumat, 21 Agustus 2020

Sasaran : Warga RT 03 Gentan Kidul Desa Boja

Metode pelaksanaan : - Offline dengan mengadakan pelatihan

secara langsung dengan warga.

- Online dengan membagikan hasil pelatihan

ke whatsapp grup.

Respon peserta : - Respon positif dari peserta.

- Peserta bertanya mengenai lama waktu

dalam menanam daun bawang.

Kendala dan Solusi : Kendala : Hanya beberapa orang saja yang aktif

merespon di whatsapp grup. Untuk pelatihan

secara langsung kendala pada mencari peserta

karena mempunyai kesibukan masing-masing.

Solusi : mengadakan peatihan hanya dengna

orang yang mau diajak saja dan mencari watu

yang pas.

Hasil yang dicapai : - Dapat berbagi materi/informasi dengan

warga mengenai budidaya tanaman.

- Membagikan hasil pelatihan di Whatsapp

grup.


177

178

Program Kerja : Media Edukasi COVID-19

Hari, tanggal Pelaksanaan : Rabu, 15 Juli 2020

Sasaran : Pengguna Media Sosial Instagram

Metode pelaksanaan : Online dengan mengunggah poster

mengenai media edukasi COVID-19 di

Instagram.

Respon peserta : Banyak komentar positif dari followers di

Instagram.

Kendala dan Solusi : Kendala : Banyak orang yang sudah

membagikan materi yang sama sehingga

hanya mendapatkan sedikit respon.

Solusi : Sebaiknya lebih memperindah

desain agar pengguna media sosial tertarik

untuk membaca.

Hasil yang dicapai : Unggahan media edukasi tentang covid-19

di media sosial dan mendapat respon positif.


179

180

Program Kerja : Media edukasi New Normal.

Hari, tanggal Pelaksanaan : Jumat, 24 Juli 2020

Sasaran : Pengguna media sosial Instagram.

Metode pelaksanaan : Online dengan mengunggah poster di media

sosial Instagram mengenai media edukasi New

Normal.

Respon peserta : Banyak respon positif dari followers di Instagram.

Kendala dan Solusi : Kendala:

Kendala sinyal saat mengunggah video karena

ukuran yang lumayan besar.

Solusi :

Menumpang wifi dirumah tetangga yang ada

wifinya.

Hasil yang dicapai : Unggahan poster dan video tentang new normal di

media sosial Instagram.


181

182

Program Kerja : Media Edukasi Pembuatan Handsanitizer

Hari, tanggal Pelaksanaan : Sabtu, 1 Agustus 2020

Sasaran : Pengguna media sosial Instagram.

Metode pelaksanaan : Online dengan mengunggah poster di media sosial

Instagram mengenai media edukasi pembuatan

handsanitizer.

Respon peserta : Respon positif dari followers Instagram.

Kendala dan Solusi : Kendala : sudah banyak yang membahas materi

pembuatan handsanitizer sehingga tidak banyak

mendapat respon.

Solusi : Lebih memperhatikan desain dan materi.

Hasil yang dicapai : Poster mengenai pembuatan hand santizer yang

sudah diunggah di media sosial Instagram.


183

Program Kerja : Pelatihan pembuatan handsanitizer.

Hari, tanggal Pelaksanaan : Sabtu, 8 Agustus 2020.

Sasaran : Remaja Dusun Gentan Kidul, Desa Boja.

Metode pelaksanaan : Dilaksanakan secara offline dengan tatap muka dan mengumpulkan beberapa teman untuk mengikuti pelatihan. Kemudian membagikan hasil pelatihan di whatsapp grup.

Respon peserta : - Mendapat respon positif dari peserta.

- Peserta Ikut membantu dalam pembuatan

handsanitizer dan memberi masukan srta

mengingatkan jika dalam pelatihan terdapat

kekurangan dalam mengukur bahan.

- Dapat memberikan informasi tentang membuat

handsanitizer kepada grup di whatsapp.

Kendala dan Solusi : Kendala : Saat mengumpulkan peserta karena ada yang sedang sibuk kerja atau ada urusan lain. Saat online hanya beberapa orang saja yang aktif merespon digrup. Solusi : menentukan waktu yang tepat agar peserta yang akan diajak dapat mengikuti pelatihan.

Hasil yang dicapai : - Saya jadi lebih mengerti cara membuat

handsanitizer yang mudah dengan bahan-

bahan yang mudah dicari serta dapat

mengajarkan kepada peserta untuk membuat

handsanitizer dirumah.

- Dalam pelatihan menghasilkan 4 botol

handsanitier, yang kemudian handsanitizer

tersebut dibagikan kepada peserta.

- Video pembuatan handsanitizer yang sudah

diunggah di media sosial Instagram dan

dibagikan kepada whatsapp grup warga RT 03.


184

185

Program Kerja : Sosialisasi tentang Makanan bergizi.

Hari, tanggal Pelaksanaan : Senin, 17 Agustus 2020

Sasaran : Warga RT 03 RW 04 Dusun Gentan Kidul,

Desa Boja.

Metode pelaksanaan : Dilaksanakan secara offline dengan tatap

muka dan mengumpulkan anak-anak. Dan

online dengan membagikan poster di grup

whatsapp RT 03

Respon peserta : - Memperhatikan ketika sedang dijelaskan

tentang makanan bergizi.

- Anak-anak senang ketika ditayangkan

video dari youtube tentang makanan

bergizi.

- Respon yang positif dari beberapa teman

di grup whatsapp RT 03.

Kendala dan Solusi : Kendala : Saat mengumpulkan anak-anak

karena mereka lebih senang untuk bermain.

Solusi : Mengumpulkan beberapa anak yang

akan mengikuti sosialisasi.

Hasil yang dicapai : - Anak-anak dan warga lebih mengetahui

tentang makanan bergizi.

- Untuk saya dapat berbagi ilmu tentang

makanan bergizi.

186


187

Program Kerja : Pembagian masker kepada warga.

Hari, tanggal Pelaksanaan : 1. Senin, 27 Juli 2020

2. Selasa, 4 Agustus 2020

3. Minggu, 16 Agustus 2020

Sasaran : Anak-anak yang mengikuti bimbingan belajar jika

tidak membawa masker dari rumah, beberapa

warga RT 03 RW 04 Dusun Gentan Kidul, Desa

Boja.

Metode pelaksanaan : Dilaksanakan secara offline dengan

mengunjungi rumah warga dan untuk siswa

diberikan ketika sedang megikuti bimbingan

belajar.

Respon peserta : - Siswa dan orang tuanya senang saat diberi

masker.

- Warga menerima dengan senang dan

memberi respon positif.

- Ada warga yang tidak mau diberi masker

karena sudah memiliki cukup banyak dan

menyarankan untuk memberikan kepada

yang lebih membutuhkan.

Kendala dan Solusi : Kendala : ada warga yang tidak mau difoto ketika

diberi masker.

Solusi : Foto dengan warga yang mau diberi

masker.

Hasil yang dicapai : - Dapat membantu anak-anak dan warga untuk

mencukupi kebutuhan masker di saat

pandemi seperti ini.


188

189

Mengetahui, Ketua RT 03 RW 04 Desa Boja, Pelaksana KKN,

Khaerunissa Muflihunna

NIM 4111417001

190



COVID-19

Program Kerja : Pengisian INARISK personal dan keluarga

Hari, tanggal Pelaksanaan : Minggu, 12 Juli 2020 s/d Senin, 17 Agustus

2020 Sasaran : Warga Dusun Penaton RT 06 / RW 07

Metode pelaksanaan : Berkunjung dari rumah ke rumah (door to

door) Respon peserta : Menyambut dengan baik dan antusias

Kendala dan Solusi : Kendala : banyak warga lansia yang kurang

mengetahui cara menggunakan smartphone

dan aplikasi inarisk personal, serta banyak

yang tidak memiliki email

Solusi : menggunakan smartphone milik

saya dan juga email saya

Hasil yang dicapai : Warga mengetahui resiko keluarga

pemaparan Covid-19 Dokumentasi kegiatan :

191

Program Kerja : Pendampingan belajar pada anak sekolah

Hari, tanggal Pelaksanaan : Setiap hari Senin, Rabu dan Jumat

17 Juli – 21 Agustus 2020 Sasaran : Anak-anak TK, SD dan SMPDusun Penaton

RT 06 / RW 07

Metode pelaksanaan : Luring dengan maksimal 5 peserta

Respon peserta : Sangat antusias dan selalu bersemangat

Kendala dan Solusi : Kendala : Dalam sekali pertemuan meliputi

dari beberapa tingkatan kelas, sehingga

mata pelajaran yang dipelajari beragam dan

membuat anak-anak yang kurang paham

selalu menanyakan karena cepat-cepat ingin

mengerjakan

Solusi : Memberi pengertian dan

memberikan tugas secara bergantian

Hasil yang dicapai : a. Anak TK : Dapat menulis huruf A-Z dan menulis nama dirinya sendiri

b. Anak SD kelas I : Berhitung penjumlahan dan pengurangan bilangan puluhan. Membaca dan juga menulis

c. Anak SD kelas II : Belajar membaca dan menghafalkan huruf. Berhitung penjumlahan dan pengurangan serta bilangan pecahan

d. Anak SD Kelas IV : Perkalian dan pembagian, bersusun. Menghitung bilangan pecahan bilangan diarsir

e. Aspek motorik : anak – anak belajar melompat, meloncat, keseimbangan serta ketepatan dalam bermain permainan sederhana dengan bola kecil (bola kasti)

192


193

Program Kerja : Pelatihan Penanaman Budidaya Sayuran

Hari, tanggal Pelaksanaan : Kamis, 6 Agustus 2020

Sasaran : Warga Dusun Penaton RT 06 / RW 07

Metode pelaksanaan : Luring didepan rumah salah satu warga

Respon peserta : Sangat antusias dan bersemangat serta

ingin mengetahui informasi yang

disampaikan secara detai Kendala dan Solusi : Kendala : Peralatan yang disediakan kurang

karena warga yg melihat ingin mengikuti

pelatihan sehingga jumlah warga yang

berdatangan lumayan banyak

Solusi : Peralatan yang ada digunakan

secara bergantian, dan beberapa warga

pulang mengambil peralatan dirumah

masing-masing

Hasil yang dicapai : Warga mengetahui cara menggunakan

tanah sebagai media tanam


194

Program Kerja : Media Edukasi Covid-19

Hari, tanggal Pelaksanaan : Jum’at, 17 Juli 2020

Sasaran : Teman – teman di media sosial instagram

Metode pelaksanaan : Daring, dengan diupload di media sosial

instagram Respon peserta : Baik

Kendala dan Solusi : Kendala : Pembuatan media yang menarik

Solusi : Belajar dan mencari inspirasi

Hasil yang dicapai : Media edukasi berupa poster


195

Program Kerja : Media Edukasi New Normal

Hari, tanggal Pelaksanaan : Jum’at, 31 Juli 2020





dan informasi yang terkini dan akurat

Solusi : Belajar membuat media yang

menarik dan mencari informasi Hasil yang dicapai : Media edukasi berupa poster


196

Program Kerja : Pelatihan Pembuatan Pupuk

Hari, tanggal Pelaksanaan : Kamis, 6 Agustus 2020



Respon peserta : Sangat antusias dan bersemangat serta

ingin mengetahui informasi yang

disampaikan secara detai Kendala dan Solusi : Kendala : Peralatan yang disediakan kurang

karena warga yg melihat ingin mengikuti

pelatihan sehingga jumlah warga yang

berdatangan lumayan banyak

Solusi : Peralatan yang ada digunakan

secara bergantian, dan beberapa warga

pulang mengambil peralatan dirumah

masing-masing

Hasil yang dicapai : Warga mengetahui cara memanfaatkan air

cucian beras menjadi pupuk organik yang

bermanfaat dan memiliki nilai ekonomi


197

Program Kerja : Pembuatan Cantelan Sedekah

Hari, tanggal Pelaksanaan : Sabtu, 15 Agustus 2020



untuk tempat cantelan Respon peserta : Sangat mendukung

Kendala dan Solusi : Kendala : Pembuatan cantelan yang

lumayan lama dan sedikit susah, serta

pemilihan penempatan yang pas

Solusi : Berdiskusi dengan Bu RT mengenai

penyelesaian tempat dan konsep

Hasil yang dicapai : Tempat pembuatan cantelan untuk

masyarakat yang ingin bersedekah ataupun

yang membutuhkannya


198

Program Kerja : Media Edukasi Pemanfaatan Tanaman Obat

Hari, tanggal Pelaksanaan : Jum’at, 21 Agustus 2020





dan pencarian informasi

Solusi : Belajar membuat media yang

menarik dan mencari informasi yang tepat Hasil yang dicapai : Media edukasi berupa poster

Dokumentasi kegiatan

:

Mengetahui,

Ketua RT.06 RW.07 Desa Boja, Pelaksana KKN,

Sarju Luluk Awaliyya

NIM. 6101417011

199

LUARAN

FORMAT LUARAN

(WENY TANIA/1401417137)

A. INFOGRAFIS KEGIATAN SATGAS COVID-19

DOKUMENTASI KEGIATAN

INFOGRAFIS SATGAS COVID

B. INFOGRAFIS MAPING DATA COVID-19

200

DOKUMENTASI

KEGIATAN

INFOGRAFIS MAPPING DATA

C. PENDAMPINGAN BELAJAR


Siswa mengikuti kegiatan

bimbingan belajar dengan

semangat dan antusias,

ditunjukkan dari kehadiran

siswa dan semangat Ketika

bimbel

RESPON SISWA

201

D. MEDIA EDUKASI

POSTER/FOTO/VIDEO

TANGKAPAN LAYAR

UNGGAHAN DI MEDSOS

202

E. EDUKASI

Edukasi Covid-19

PSBB/Physical Distancing

203

Edukasi PHBS

BAHAN EDUKASI


RESPON MASYARAKAT

204

F. SOSIALISASI

BAHAN EDUKASI


RESPON MASYARAKAT

Link video sosialisasi :

https://www.instagram.com/tv/CEGr9pMj32h/?igs

hid=1xwsywboqcabr



205

FORMAT LUARAN

(FIRA ADLINA FIRDAUSY/3301417073)



https://www.instagram.com/p/CED

2bIyj74Q/


https://www.instagram.com/p/CED2bIyj74Q/

https://www.instagram.com/p/CED2bIyj74Q/

206



https://www.instagram.com/p/CED

yQoTj99V/


https://www.instagram.com/p/CEDyQoTj99V/

https://www.instagram.com/p/CEDyQoTj99V/

207



RESPON SISWA

208

D. PELATIHAN

MATERI PELATIHAN


209

RESPON PESERTA

E. MEDIA EDUKASI TENTANG COVID 19

https://www.instagram.com/p/CCx

L3zRj3xx/

https://www.instagram.com/p/CC4l

8BOD8E0/

https://www.instagram.com/p/CC2

keGGDntF/

TANGKAPAN LAYAR UNGGAHAN DI MEDSOS

https://www.instagram.com/p/CCxL3zRj3xx/

https://www.instagram.com/p/CCxL3zRj3xx/

https://www.instagram.com/p/CC4l8BOD8E0/

https://www.instagram.com/p/CC4l8BOD8E0/

https://www.instagram.com/p/CC2keGGDntF/

https://www.instagram.com/p/CC2keGGDntF/

210

POSTER

F. MEDIA EDUKASI TENTANG NEW NORMAL

https://www.instagram.com/p/CDG

ZMozjwk3/

https://www.instagram.com/p/CDIb

UxGDFP0/

https://www.instagram.com/p/CDGZMozjwk3/

https://www.instagram.com/p/CDGZMozjwk3/

https://www.instagram.com/p/CDIbUxGDFP0/

https://www.instagram.com/p/CDIbUxGDFP0/

211

POSTER

https://www.instagram.com/p/CDIb

ZNjjhA5/


G. MEDIA EDUKASI TENTANG PSBB

POSTER

https://www.instagram.com/p/CDN

7xUZjcBB/


https://www.instagram.com/p/CDIbZNjjhA5/

https://www.instagram.com/p/CDIbZNjjhA5/

https://www.instagram.com/p/CDN7xUZjcBB/

https://www.instagram.com/p/CDN7xUZjcBB/

212

H. RELAWAN PENYALURAN BANTUAN


INFOGRAFIS DATA

I. PENYEMPROTAN DISINFEKTAN DAN DONASI MASKER & SABUN

RESPON MASYARAKAT

213

FOTO DOKUMENTASI

214

FORMAT LUARAN

(KHAERUNISSA MUFLIHUNNA/4111417001)




215



216


217


RESPON SISWA

218

219


220

D. PELATIHAN BUDIDAYA TANAMAN

MATERI PELATIHAN


221

RESPON PESERTA

222

E. PELATIHAN PEMBUATAN HANDSANITIZER

MATERI PELATIHAN


223

RESPON PESERTA

224

F. MEDIA EDUKASI COVID-19

225

POSTER/FOTO/VIDEO

TANGKAPAN LAYAR

UNGGAHAN DI MEDSOS

G. MEDIA EDUKASI NEW NORMAL

226

POSTER/FOTO/VIDEO

TANGKAPAN LAYAR

UNGGAHAN DI MEDSOS

227

H. MEDIA EDUKASI PEMBUATAN HANDSANITIZER

POSTER/FOTO/VIDEO

TANGKAPAN LAYAR

UNGGAHAN DI MEDSOS

228

I. SOSIALISASI MAKANAN BERGIZI

BAHAN EDUKASI


RESPON MASYARAKAT

229

J. PEMBAGIAN MASKER



230

K. PENYEMPROTAN DISINFEKTAN (PROGRAM KERJA KELOMPOK)

DOKUMENTASI

KEGIATAN

DOKUMENTASI

KEGIATAN

231

L. DONASI ALAT KESEHATAN (PROGRAM KERJA KELOMPOK)



LINK FOTO/VIDEO DI INSTAGRAM:

1. MEDIA EDUKASI COVID-19 :

https://www.instagram.com/p/CCqEEemjQEB/?igshid=y7vzvwcnv574

2. MEDIA EDUKASI NEW NORMAL :

https://www.instagram.com/p/CDBfia5jCRx/?igshid=11ptwtbvena6u

3. MEDIA EDUKASI PEMBUATAN HANDSANITIZER :

https://www.instagram.com/p/CDWCcQhDC3K/?igshid=1sanst8jmpx5f

4. VIDEO PELATIHAN PEMBUATAN HANDSANITIZER

https://www.instagram.com/p/CDtBBlkjm06/?igshid=1kdab446jelpa

https://www.instagram.com/p/CCqEEemjQEB/?igshid=y7vzvwcnv574

https://www.instagram.com/p/CDBfia5jCRx/?igshid=11ptwtbvena6u

https://www.instagram.com/p/CDWCcQhDC3K/?igshid=1sanst8jmpx5f

https://www.instagram.com/p/CDtBBlkjm06/?igshid=1kdab446jelpa

232

LUARAN

(LULUK AWALIYYA/6101417011)




233




234



RESPON SISWA

235

D. PELATIHAN BUDIDAYA SAYURAN

MATERI PELATIHAN

https://drive.google.com/file/d/17vPVyzb

rKkubkdWzKlJwl8SbTX49Tv97/view?us

p=sharing


RESPON PESERTA

Sangat antusias dan bersemangat,

bahkan melebihi yang direncanakan

https://drive.google.com/file/d/17vPVyzbrKkubkdWzKlJwl8SbTX49Tv97/view?usp=sharing



236

E. MEDIA EDUKASI COVID -19

BAHAN EDUKASI


237

F. MEDIA EDUKASI NEW NORMAL

BAHAN EDUKASI


238

G. MEDIA EDUKASI PEMANFAATAN TANAMAN OBAT

BAHAN EDUKASI


239

H. PELATIHAN PEMBUATAN PUPUK ORGANIK DARI AIR LERI

MATERI PELATIHAN

https://drive.google.com/file/d/13dxI-

8wPXThOwnqZ0OpxtkkQvS2Q_n9B/vie

w?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1_Rz5ZdE

kM9bedhnOSvX-

kKW888Q9rS05/view?usp=sharing


RESPON PESERTA

Sangat antusias dan bersemangat,

bahkan melebihi yang direncanakan

https://drive.google.com/file/d/13dxI-8wPXThOwnqZ0OpxtkkQvS2Q_n9B/view?usp=sharing



https://drive.google.com/file/d/1_Rz5ZdEkM9bedhnOSvX-kKW888Q9rS05/view?usp=sharing



240

I. PENYEMPROTAN DISINFEKTAN



241

G. DONASI MASKER DAN SABUN



Documents

laporan kkn