13
До 200-річчя від дня народження Тараса Григоровича Шевченка

другорядні члени речення

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: другорядні члени речення

До 200-річчя від дня

народження Тараса

Григоровича Шевченка

Page 2: другорядні члени речення

Теоретичний диктант

ТАК НІ

Page 3: другорядні члени речення

Перевір себе

Page 4: другорядні члени речення

Відповіді

1. ТАК

2. ТАК

3. НІ

4. НІ

5. ТАК

6. НІ

7. ТАК

8. ТАК

9. НІ

10. НІ

11. ТАК

Page 5: другорядні члени речення

Другорядні члени речення

Page 6: другорядні члени речення

- поглибити знання про

другорядні члени речення ;

- розвивати логічне

мислення;

- виховувати культуру

мовлення та спілкування ,

повагу до історичного

минулого рідного краю .

Page 7: другорядні члени речення

Доведіть або спростуйте тезу:

Слово другорядний означає

не основний, менш важливий.

Отже, другорядні члени

речення менш важливі

для вираження думки.

Page 8: другорядні члени речення

Тарас Григорович -художник

Олександрівський костьол у Києві

Портрет Михайла Щепкіна

Молитва за вмершихПортрет Ганни

Закревської

Катерина

Page 9: другорядні члени речення

Підкресліть усі члени речення.

1.Тарас Григорович Шевченко – велика та невмируща слава українського народу. 2. Сьогодні Україна,без перебільшення, постала на шевченківському моноліті духу, думки, слова. 3. Кобзар, надавши українській мові статусу мови літературної, заклав основи модерної української літератури

Page 10: другорядні члени речення

Переписати, вставляючи пропущені букви та знімаючи

риску. Визначити в реченнях додатки.

Людина зв…кає до слави.

Людина зв…кa до обставин.

До злої, тя…кої не/дуги

по/волі людина зв..ка.

А тільк ж не/може людина

зм…ритись із рабством жорстоким.

До х..трої правди – не/правди

людська не/зв…кає душа.

О.Довгий

Page 11: другорядні члени речення

Цей станок він знав як свої п’ять пальців.

До села тут рукою подати.

Батько піднявся ні світ ні зоря.

Михайло біг землі під ногами не чуючи.

Page 12: другорядні члени речення

Сьогодні я дізнався(-лася)…

Для мене було складно…

Тепер я можу…

У мене вийшло…

Було цікаво…

Я навчився(-лася)…

Я оцінюю свою роботу…

Мені потрібно вивчити…

Page 13: другорядні члени речення

Вивчити правила ст. 101, вправа 135.

Написати твір-роздум (на вибір):

а) “Т.Шевченко і сучасність”;

б) “У чому проявляється мудрість людини?”