ПРОAЕССИОНАЛЬНЫЙ

ВЗГЛЯД

стр.2

МЫ

ПОБЕДИЛИ

стр.3

ПИСЬМО

СЧАСТЬЯ

стр.4

ОНИ

СТРЕМИЛИСЬ

К

МЕЧТЕ

стр.5

ГОЛОС

АМЕРИКИ

стр.6

ИДЕАЛЬНЫЙ

УБИЙЦА

стр.8

ПУТЬ

ПОЛНОГО

ПОФИГИЗМА

стр.10

КРИЗИС

ЧТЕНИЯ

стр.9

ДИКТАТУРА

ГАРДЕРОБЩИЦ

стр.11

АНИМЕ.

ЧТО

ЭТО?

стр.12

ФИСКУЛЬТ

ПРИВЕТ

ДОСКА

ПОЧЕТА

МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ

РАЗБОР

РАЗВОРОТ

АВТОРСКИЙ

ЛИСТ

ИЗДАТЕЛЬСКИЙ

ЛИСТ

ОСОБОЕ

МНЕНИЕ

ИДЕОЛОГИЯ

КОНЦЕВАЯ

ПОЛОСА

КУЛЬТУРНЫЙ

ШОК

№ 1(5) АПРЕЛЬ 2010

�

ФиСКульт привет!

РЕЦЕНЗИЯ

Пратчетт Т. Мрачный жнец: фан-тастический роман / Терри Прат-четт; пер. с англ. Н. Берденникова. – М.: Эксмо, �008. – 416 с.

Где-то во Вселенной на спине четырех слонов, покоящихся на пан-цире черепахи, плывет Плоский мир. Жизнь на Диске непредсказуема и опасна. Но как показывает история: смерть здесь тоже может стать не-ожиданным и захватывающим при-ключением, каким она стала для 130-летнего волшебника Ветром Сдумса.

Дело в том, что волшебники спо-собны видеть Смерть. И когда уми-рает волшебник, Смерть является за ним лично, дабы проводить его в загробную жизнь. Но в назначенное время к Сдумсу никто не пришел. Смерть отстранили от дел, и он вы-нужден постигать премудрости че-ловеческой, ограниченной во време-ни, жизни.

Диск накрыло волной бессмер-тия. Парадоксально, но жизненные силы буквально разрушают город. Восстановить равновесие и предсто-ит героям романа, личностям свое-образным, ярким, трогательным, не-много сумасшедшим. Как сказал бы Смерть: «На что же еще надеяться урожаю, как не на любовь жнеца?»

Терри Пратчетт очень яркий стилист. Книгу отличает живое, об-разное, остроумное повествование.

Стремительный сюжет без длиннот и провисаний – все на своем месте, органичное соединение юмора и се-рьезных размышлений. Английский писатель не изменяет себе: традици-онным для книг из цикла о Плоском мире является развитие нескольких сюжетных линий, которые соеди-няются ближе к финалу. Развязка вполне предсказуема, но это не дела-ет книгу менее интересной.

Это роман для вдумчивого чита-теля с чувством юмора, способного мыслить творчески.

Сак Анастасия

Здравствуйте,Дорогие читатели!

У вас в руках новый выпуск «Идеи Фикс», с чем вас и поздравляем. С последней нашей встречи прошло много интерес-ных событий: зачетная неделя, Новый год, сессия, каникулы, начало нового семестра, День Святого Валентина... Если при-глядеться, то жизнь студентов похожа на зебру. Но ведь иначе жизнь не казалась бы такой интересной, ведь правда?

Интересным, на наш взгляд, получился и новый номер "Идеи Фикс". В нем собраны материалы оптимистичные и пессимистичные, поднимающие вопросы и разрешающие их, короткие и длинные... В общем, на любой вкус.

Ярким нововведением в этом номере является размер шрифта. Теперь мы сможем радовать вас большим количеством материала, большим разнообразием мнений и множеством несомненно приятных моментов, проведенных за чтением нашей газеты.

Столько всего хочется напи-сать вам, дорогие читатели, выс-казать своё мнение по поводу каждой статьи, свои впечатления и свои замечания, но вам ведь еще предстоит эти статьи про-читать! Поэтому мы желаем вам найти время для внимательного прочтения каждой заинтересовавшей статьи. А если вы захотите что-то с нами обсудить, то всегда можете найти группы "ИД" по расписанию или написать нам на электронную почту.

Редакция "Идеи Фикс"в лице главного редактора

Слово редактора

Профессиональный взгляд

3

Доска почета

В середине декабря, 12 числа, со-стоялась олимпиада по издательскому делу среди команд третьих и четвёртых курсов государственного и техничес-кого университетов. Организаторами выступили студенты 5-х курсов обоих вузов при поддержке преподавателей.

Олимпиада состоялась впервые и сразу стала особенным событием. Во-первых, участники не только познакомились, но и понравились друг другу, а впе-чатления у всех остались исклю-чительно хорошие (никто ни с кем не подрался, а некото-рые даже вместе ели заслуженные тортики). Во-вторых, затеяли это непростое дело пятикурсники обоих вузов, которые подружились в прош-лом году на олимпиаде в Ижевске: Ксения Новошинская, Александр Набатов, Елена Тумашевич, Ольга Семенова, Анна Финашкина, Мария Водопьянова и Дарья Пласкунова. Ведущие Александр Набатов и Ольга Семенова продемонстрировали высо-кий уровень актерского мастерства, чувства юмора и любви к своему делу. В-третьих, за команды пришли поболеть не только студенты-издатели, но и любящие преподаватели. Помогали преподаватели и в подготовке к олим-пиаде, за что им всем огромное спасибо от лица участников (отдель-ное спасибо Елене Михайловне, ко-торая не только много помогала до олимпиады, но и провела полезный «разбор полетов» после). В-четвертых, мероприятие прошло абсолютно гладко, без путаницы и накладок, что опровергает аксиому о первом блине (заслуга ответственных организа-торов, которые не только всё приду-мали, но и долго готовились и репе-тировали!). В-пятых, призами были не только эмоции, но и вкусные торты (призовой фонд выделила кафедра стилистики языка и культуры речи ОмГУ).

Олимпиада проводилась в гостях, однако это не помешало нашим участ-никам отлично выступить и привезти победу в стены альма-матер.

I тур олимпиады состоял из трёх этапов. Для разминки командам было

предложено откорректировать текст, а также придумать заголовок и лид-абзац к нему. Пока ребята выполняли это отнюдь не лёгкое задание, ведущие устроили конкурс среди зрителей (некоторые особо отличившиеся те-перь могут открыть свой магазин канцелярских товаров!).

После того, как участники олим-пиады вернулись с выполненными заданиями, а болельщики вдоволь

н а и г р а л и с ь , начался второй этап тура. Те-перь уже играли не болельщики, а участники - во всем известную и н т е л л е к т у -

альную викторину «Что? Где? Когда?», но не простую, а специальную: она содержала интересные вопросы по издательскому делу и всему, что с ним связано. Итог игры – безоговорочная победа нашего 3-го курса.

Третий этап – разработка и представление рекламного проекта предложенного издания. На это зада-ние были даны �0 минут, 1 ватман, множество маркеров различных цветов и 0 творческих ограничений каждой команде.

Болельщикам не дали терять времени даром: сначала Е. Н. Баловнева (преподаватель ОмГУ, в прошлом – редактор крупного издательства) про-вела интересный мастер-класс, а затем болельщики разрабатывали идею бу-дущего альманаха. В итоге мастер-класса выяснилось, что известные омские писатели и литературные ге-рои, к нашему вящему удивлению, поселившиеся в библиотеках, универ- ситетах, на улицах, «всюдны», как жизнь по В.И. Вернадскому. А в ходе обсуждения альманаха был разра-ботан проект, который, надеемся, ещё заявит о себе в будущем как оригинальный и новый.

Прервали нашу «летучку» вер-нувшиеся с готовыми макетами, пла-нами и свежими идеями конкурсанты. После представления рекламных проектов взяла слово специалист по маркетингу, отметившая сильные стороны каждого предложенного проекта и поставив всем участникам высший балл. А потом был кофе-

брейк с чаем, кофе и сладостями.Кстати, во время перерыва про-

изошла почти детективная история! Кто-то (или что-то?) помог командам и исправил их баллы на более высокие. Нам остается предполагать, что это какие-то сверхъестественные силы, ведь в это время в аудитории никого не было!

Далее начался II тур состязания, на котором команды представляли домашнее задание – концепцию изда-ния начинающего омского автора А. Е. Матвейчука. Результаты своих работ ребята представили в виде красочных и интересных презентаций. А команда 3-го курса ОмГУ отличилась, подарив сигнальный экземпляр книги.

На этом олимпиада плавно подо-шла к концу, завершаясь словами участников и жюри. Она осталась в душе участников и болельщиков как яркое событие, настоящий праздник примирения двух ранее враждующих почем зря «издательских кланов». Спасибо организаторам!

Трое из Ларца

Мы победили!

ОПРОВЕРЖЕНИЕ

В №3(4), ноябрь 2009 г. га-зеты "Идея Фикс" в материале "Слоеный пирог" автор Л.Дерр и В.Скрипник утверждение "в деканате сплошной произвол" не соответствует действи-тельности, необоснованно поро-чит честь, достоинство и деловую репутацию работни-ков деканата. В распоряжении редактора и корреспондентов газеты нет ни одного факта, говорящего о произволе в деканате.

Места распределились так:I – ‘Эдитория’ (4 курс ОмГТУ)II – ‘Политиздат’ (3 курс ОмГТУ) III – ИД ‘Бриллиант’ (3 курс ОмГУ)IV – ‘Angels of printing’ (4 курс ОмГУ)Поздравляем всех!!!

4

Морфологический разбор

В один прекрасный-распрекрас-ный день наш бесценный редактор оза-дачил меня просьбой: «Напиши-ка нам, Ксюша, что-нибудь про счастье». Легко сказать! Обладая смутным, в отличие от Интернета и словарей, представле-нием о счастье, я решила провести не-большой соцопрос среди сотоварищей по Политеху (что-то подсказывало мне, что к первым двум источникам лучше не обращаться).

Вопрос «Счастлив ли ты и что де-лает тебя счастливым?» заставил сото-варищей задуматься: «Вопрос серьез-ный, мне бы сутки поразмышлять…», «Ой, так сразу и не скажешь…», «Даже и не знаю…». Однако же, тща-тельно свою жизнь проанализировав, студенты сделали вывод: счастье есть! Какое же оно, студенческое счастье? Я выделила несколько признаков.

Первое. Студенческое счастье очень нежное. Чуть что Оно: «Ты поче-му мне уже сорок минут не звонил?». А еще бывает: «На какой сеанс билеты купить?» и «Закончим институт – по-женимся!». Некоторые счастливчики, несмотря на свой юный возраст, уже успели увеличить количество собствен-ного счастья в два раза и теперь имеют возможность пошуметь погремушками и пере-читать любимые с де-тства книжки-малышки.

Второе. Студен-ческое счастье очень надёжное, на него мож-но положиться в любую минуту. Оно ждёт студента дома в постоянной го-товности поддержать «цвет семьи» морально-материально. Оно ходит с ним на пары и в ночные клубы, «как настоящий друг» помогает переписы-вать лекции и выслушивает в три часа ночи разнообразные радости-горес-ти.

Третье. Студенческое счастье вездесущее. Оно поднимает студен-

ту настроение, приветливо улыбаясь ему из серой толпы на светофоре, оно подмигивает ему в университетских коридорах и машет рукой из соседне-го автобуса. Порой студент уступает Ему место в транспорте, или пропус-кает без очереди, или возвращается и отдает лишнюю сдачу, получая взамен чувство глубокого самоудовлетворе-ния и счастливой небесполезности.

Четвертое. Сту-денческое счастье очень активное. Оно предполагает некую важную Цель и, конечно, пос-тоянное к ней стремление. При этом, что о-о-очень важно, в студенческом счастье обязательно хватает места для музы и творчества. Оно способ-но вместить в себя и спорт, и музыку, и танцы, и рисование, и прозу-поэ-зию, и все остальные возможности самовыражения, будь то пресловутое вышивание крестиком или прыжки с парашютом.

Далее. Студенческое счастье очень большое. Счастье студентов Политеха, например, включает в себя девять корпусов, восемь буфетов,

энное количество читальных залов и бесконечную веру в светлое будущее.

И, самое глав-ное, настоящее студенческое счас-

тье бесценно. Это возможность быть собой. Это состояние гармонии с ок-ружающим миром. Это свобода. Это здоровье. Это время. Это «сейчас».

Если ты читаешь сейчас эту ста-тью, значит, у тебя есть глаза, и они видят. А еще это значит, что у тебя есть свободное время – «Идея Фикс» не учебник по макроэкономике, в список обязательной литературы не входит. И наверняка ты учишься в од-

ном из самых лучших университетов нашего города.

Ну так как, ты тоже не знаешь, счастлив ли ты? А что тут думать и знать? Ведь счастье – это же не бином Ньютона. Счастье вокруг нас, счастье внутри нас, счастье – это мы. Главное это увидеть, принять и суметь оце-

нить. И вообще, вопрос

«Что такое счастье?», наверное, несколько не-правилен. Ведь так ты пытаешься определить

для себя какие-то рамки, какой-то обязательный набор для счастья. Мол, вот то-то и тот-то – это счастье, а не то и не тот – уж извините. А на самом деле счастье может накрыть в любой момент. Или наоборот, тихо-мирно существовать рядом, пока ты ищешь его в другом месте и с другими людь-ми. Как сказал один классик, «когда счастьем дышишь, его не замечаешь».

Морковка

Письмо счастьяОслик очень хотел найти счастье. Но сначала надо было узнать,

что это такое. И он отправился к своему соседу – Барашку. – Здравствуй, у тебя счастье есть? – спросил Ослик. – Сейчас посмотрю. Заходи! – Барашек заглянул в кладовку, под

кровать, в холодильник… и пожал плечами. – Что-то не видно… – Значит, нет, очень жаль!

(Е. Карганова «Как Ослик счастье искал»)

Счастье – это же не бином Ньютона. Счастье вокруг нас, счастье внутри нас, счастье – это мы.

Настоящее студенческое счастье бесценно. Это воз-можность быть собой. Это состояние гармонии с окру-жающим миром.

�

Культурный шок

Летом 2009 года мир облетело известие о смерти короля поп-музыки Майкла Джексона. Для миллионов фанатов всего мира его смерть стала трагедией.

Но с уходом из жизни короля поп-музыки многие вспомнили о другом короле – о короле рок-н-ролла Элвисе Пресли. И действительно, сейчас, когда ни того, ни другого уже нет в живых, многие замечают, как удивительно были похожи их судьбы. Несколько лет назад Майкл Джексон сказал: «Я боюсь, что я закончу также как и он, тем же самым образом, что и он», – имея в виду Элвиса Пресли. Неужели Джексон чувствовал, что повторяет судьбу Пресли? Или он делал это осознанно?

Элвис Пресли родился в небогатой семье. С детства он рос в окружении музыки и рано осознал, что хочет стать музыкантом. Однако он хотел стать не просто музыкантом - на вопрос, к какому исполнителю наиболее близ-ко его пение, Пресли ответил, что «такого нет». У него была мечта стать не столько известным и богатым, сколько единственным в своем роде. И он достиг своей цели! Он создал свое, никому до этого неизвестное направление в музыке и стал его королем. Единственным…

Майкл Джексон также родился в бедной семье и был седьмым из девяти детей. Джексон проявлял свой талант с ранних лет, выступая перед одноклассниками на рождественских концертах. С ранних лет он стремился к славе и признанию. Для него были невыносимы воспоминания о безденежном детстве и побоях отца. Он мечтал доказать всем, что чего-то стоит в этой жизни. Он не хотел быть похожим на других Джексонов. Он хотел быть Единственным…

Оба музыканта начи-нали свою творческую карьеру в музы-кальных коллективах. Пресли начал петь в кол-лективе «Blue Moon Boys», Джексон – «The Jackson �». Но оба с самого начала стремились к сольной карьере.

У каждого из них был свой непов-торимый образ. Пресли часто посещал негритянские магазины, под влиянием которых у Элвиса выработался свой

неповторимый стиль в одежде. Неповторимых образов у Джексона множество, самый знаменитый из них – черная шляпа и белая перчатка на правой руке.

Элвис Пресли от природы был темным блондином, но после выхода первого фильма с его участием, он перекрасился в черный цвет и поддер-живал этот облик на протяжении всей жизни. Майкл Джек-сон, как известно, всю жизнь эксперимен-тировал со своей внешностью и носил черные волосы.

Есть нечто общее у королей поп-рока в стремлениях, в восхождении на Олимп славы, в эпатажности образов. Есть в и мистические совпадения.

И Джексон, и Пресли были за-висимы от медицинских препаратов. Принимая их с молодости для поддер-жания бешеного графика, ни тот, ни другой не заметили, как лекарства ста-ли для них наркотиками. При этом они не признавали своей наркотической зависимости, поскольку все препараты прописывались им официально леча-щими врачами.

Но самое странное совпадение таит в себе смерть королей поп-рока.

Элвиса Пресли обнаружили мер-твым в его поместье 1� августа 1977

года за два дня до начала его новых гастро-лей. В момент смерти на нем была надета пижама.

Майкл Джексон скончался в своем доме �� июня �009 года за 18 дней до начала пос-ледней серии концертов в Лондоне. Он был в пижаме. Время кон-статации смер-ти Пресли – 14.30, а Джексона – 14.�6.

Пресли скончался от сердечной недостаточности, но вскрытие пока-зало, что причиной смерти стала пере-дозировка медикаментов. Прошло 3� года, и история повторилась. Смерть Джексона наступила также от сердечного приступа, но вскоре выяснилось, что истинная причина ухода Джексона из жизни - передо-зировка.

Но смерть не завершила историю жизни Джексона. Его тело еще не успели предать земле, а слухи о том, что он жив, уже поползли. На цере-монии прощания не было обнаро-довано никакой информации о место- нахождении тела Джексона. Прошло слишком много времени после смерти певца, когда состоялись похороны, что не соответствует религиозным ка-

нонам. Дело о причине сме-рти Джексона туманно, ведь до сих пор появляються новые обсто-ятельства.

Многие до сих пор считают, что смерть Пресли в 1977 году была всего лишь инсценировкой. Это подкрепляется многими фактами: за-секреченный характер медицинского расследования причины смерти, от-сутствие фотографии тела певца, из-менение второго имени на могиле. К этому добавились периодические свидетельства людей, видевших Прес-ли в различных местах планеты.

Наверное, смерть Джексона тоже обрастет множеством слухов, и его еще не раз увидят живым, как видели Пресли. Но, может быть, все дело в нежелании армии поклонников ми-риться с преждевременной смертью кумиров? А может быть, в том, что они были слишком талантливыми, чтобы уйти так, как уходят миллионы других?

Можно еще говорить о том, что оба после развода чувствовали себя преданными, глубоко переживали раз-рыв, о том, что отцы обоих пережили своих сыновей, и о многом другом, что связывало Майкла и Элвиса. Но, какой бы мистикой не объяснились совпадения их судеб, главным было стремление к мечте, желание стать знаменитыми любой ценой. И они сделали свою мечту былью. Сейчас, когда их обоих физически уже нет, они продолжают жить. Их помнят, их любят, о них говорят, перед их талантом преклоняются. Может быть, чтобы стать Единственным, нужно пройти именно этот путь…

Юлия Абрамова

Они стремились к мечте…

Несколько лет назад Майкл Джексон сказал: «Я боюсь, что я закончу также как и он, тем же самым образом, что и он», – имея в виду Элвиса Пресли. Неужели Джексон чувствовал, что повторяет судьбу Пресли?

Есть нечто общее у королей поп-рока в стремлениях, в восхождении на Олимп славы, в эпатажности образов. Есть в и мистические совпадения.

6

Разворот

The American media shows Russians as a cold, hard people. The government of Russia is shown as corrupt, and the country as a whole is shown as either emotionless or aggressive.

Americans as a whole are not very aware of international issues unless they directly deal with our country. This makes any view of a

foreign country either very positive or very negative. I almost think some Americans still view Russia as an enemy from the Cold War. The only issue with Russia shown on the news recently dealt with Russia and the United States arguing. The United States wanted to put a missile defense system in Eastern Europe, but Russia opposed the plan. There may also have been a few discussions about President Obama and Russia, but it was short and almost unnoticed. Beyond this, not much information on Russia enters the American media.

As for the land of Russia, it is often thought of as cold and barren. The huge country is portrayed as covered in snow, unusable, and sitting over oil. Americans see images of egg-shaped roofs covered in snow, the Winter Palace, and barren snow fields. Russian is not a common foreign language to learn in the United States, falling far behind Spanish, French, and Japanese. The history of Russia is mainly only taught when it deals with one of the world wars or the communist revolution.

Overall, I feel that Americans are very ignorant when it comes to Russia. Americans are more concerned about China, Iraq, and threatening to move to Canada. Russia, while at one time filling our media, is often glossed over.

Страну нашу населяют самые разные, но по-своему удивительные народы. Вместе мы все образовываем большую нацию, называемую русскими. А страну нашу мы с гордостью зовем Россия. Мы знаем, что страна наша богата земными недрами, лесами, почвой и прочими богатствами природы. Мы знаем, что Россия имеет великое прошлое, а культура наша настолько многообразна, что ее можно сравнить с пестрым персидским ковром. Много чего хорошего можем мы рассказать о своей стране. Конечно, есть у нее и недостатки, и о них мы тоже можем говорить бесконечно. Но что знают о нас другие страны? Такой вопрос однажды появился у нас, и мы решили это узнать. Мы взяли двух рядовых американцев и спросили у них: «Что американцы думают или знают о России?» И получили интересные результаты, которыми спешим с вами поделиться!

Американские СМИ изображают россиян хо-лодными и недружелюбными, российское прави-тельство – коррумпированным, а страна в целом представляется как неэмоциональная, агрессив-ная.

В целом американцы обычно не вникают в суть международных проблем, пока они не каса-ются нашей страны напрямую. Их отношение к другой стране либо весьма благоприятное, либо резко отрицательное. Я думаю, некоторые аме-риканцы до сих пор смотрят на Россию как на врага времен холодной войны. Единственный вопрос, связанный с Россией, из показанных не-давно в новостях касается спора России и Соеди-ненных Штатов. США хотели поместить систему противоракетной обороны в Восточную Европу, но Россия выступила против этого плана. Также было несколько дискуссий о президенте Обаме и России, но они были достаточно короткими и остались незамеченными. Кроме этого, в амери-канские СМИ попадает совсем немного сведений о России.

Американцы часто думают о Российской как о холодной, неплодородной стране. Огромная страна изображается как покрытая снегом, бес-полезная и сидящая на нефти. Американцы видят картины яйцевидных заснеженных крыш, Зим-ний дворец и пустынные снежные поля. Русский как иностранный язык в Соединенных Штатах не распространен, он заметно уступает испанскому, французскому и японскому. История России пре-подается только по отношению к одной из миро-вых войн или социалистической революции.

Голос

Nicholas Goldsmith

7

Разворот

Most Americans around my age (18-�4) really don't have much of an idea of what Russia is today. They get taught about the October Revolution and the Communist party coming to power but that is all. They education system really does nothing but make Russia look bad. Russia may have had some problems but what country has not.

Americans think that because they were communists that they are condemned forever. I don’t, they should not be condemned at all. I love the Russian language and the feel of it when it is spoken. The culture is wonderful from the start to now it is full and rich with excitement. If the American people would just open their eyes and see that it is not as bad as they think.

As a student that studies Linguistics and foreign languages, Russian interests me the most. The Phonetics are fantastic, and I wish more people would see this. Some Americans think that Russians are harsh, cold people and they say that the language also shows this, and I ask “How do you see that??” When the language is spoken my heart swells and fills with so much stuff, I don’t even know what word to use in any language to express how it makes me feel. The structure of the Russian language is so amazing. I just love everything about the language especially the cursive form. I think if Americans were shown the Russian language that would make them understand how Russia really is.A side note before I conclude this, Общежитие, it would have to be one of my favorite words to pronounce and say. I love it so much. The way it feels in your mouth and all!

All in all, People from the United States don’t really know what is going on over in Russia. Most don’t care about it or its culture or even the language. It is really sad that people are still going on and treating Russia like the cold war is still going on. I hope that one day more Americans will accept and understand what Russia really is.

Большинство американцев примерно мое-го возраста (18 – �4) действительно не знают, что представляет собой сегодняшняя Россия. Им рас-сказывали об Октябрьской революции и о том, как пришла к власти коммунистическая партия. Систе-ма образования ничего не делает, лишь создает о России неблагоприятное впечатление. Конечно, у России могут быть проблемы, но у какой страны их нет?

Американцы осуждают русских за то, что они когда-то были коммунистами. Я считаю, что рус-ских не надо осуждать. Я люблю русский язык и то чувство, которое возникает, когда говоришь на нем. Русская культура, как сейчас, так и раньше, богата и удивительна. Если бы американцы могли открыть глаза и увидеть, что Россия не так плоха, как они думают!

Как студента-лингвиста, изучающего иностран-ные языки, меня больше всего интересует русский. Русский язык прекрасно звучит, и мне бы хотелось, чтобы это увидело больше людей. Некоторые аме-риканцы считают русских холодными и жесткими людьми и утверждают, что это выражается и в рус-ском языке. Я всё время удивляюсь: как же так? Ког-да на нем говорят, моё сердце переполняется чувс-твами и наполняется разными чувствами, и я даже не знаю, какое слово и на каком языке подобрать, чтобы выразить эти ощущения. Структура русско-го языка чрезвычайно любопытна. Мне очень нра-вится всё, что с ним связано, особенно его рукопис-ная форма. Мне кажется, что если бы американцы изучали русский язык, они могли бы понять, что действительно представляет собой Россия.

В общем, люди в США не знают, что происхо-дит в России. Большинство о ней не думают, как не думают и о русской культуре и даже языке. Это действительно грустно, что люди продолжают от-носиться к России так, как будто холодная война еще не закончилась. Я надеюсь, что однажды боль-ше американцев примет Россию и поймет, что она представляет собой.

Материал подготовил Александр Сосняков

Перевод Вероники Соколовой

Nathan Аллен Marks

Америки

8

Авторский лист

Идеальный убийца

Это была река Иртыш, она несла свои воды с гор Тянь-Шаня по казахским степям в недружелюбную Сибирь. Сейчас это вода была в Омске. В городе было раннее утро, редкие машины, еще более редкие пешеходы и один парень в мокро-кровавой майке и точно таких же шортах. Он спускался по плитам новой набережной к воде. У воды его ждала лодка с мрачным пассажиром.

- Куда идешь?- Не ваше дело.- Что, вены вскрыл, а не умер?

Теперь топиться хочешь?- Откуда вы знаете?- Садись в лодку, Ромео… Я все

знаю.Парень поспешно разместился на

скамейке напротив.- Кто вы?- Я лодочник, сопровождаю души на

тот свет, чтобы особо чувствительные натуры твое привидение не видели. Зовут меня по-разному. Такие, как ты, Хароном называют.

- А почему вы похожи на моего соседа-художника?

- От вас зависит, на кого я похож. Обычно это какой-то приятный образ. Вряд ли ты бы сел в лодку к Валуеву.

- А куда мы плывем?- Мордушки проверять, блин… Я

же сказал, везу тебя в мир мертвых.- В ад?- От тебя зависит… Ты сам его

формируешь. Если считаешь, что должен попасть в ад, значит в ад, если в рай - значит в рай, если на дачу к Памелле Андерсон образца 89-го года – значит туда… Чего напрягся? Мечтать о грудастых женщинах после смерти смысла нет, смерть уже наступила, никакого эффекта не будет. Да не фантазируй ты, поздно уже… Важно было, что ты думал, так сказать, «живым».

- А я увижу дедушку?- От тебя зависит. Если хотел этого

до кровопускания – увидишь.Дальше лодка плыла в размеренной

тишине, оба путника молчали. Вдали виднелся берег. Из тумана вырастали средневековые замки, готические башни, мрачные ветряные мельницы.

- Вон смотри, уже виден твой новый мир, сынок.

- Спасибо, вижу. - Парень ответил, потупив взор в днище лодки. Он тяжело дышал и сдавленно всхлипывал.

- Ну чего, как барышня кисейная? Давай еще закричи: «Дяденька, я так больше не буду!».

- Не поможет. – Эти слова были еле произнесены. После чего пассажир обхватил голову руками и начал причитать:

- Зачем… Зачем… Мне и двадцати-то не было. Кому я что доказал? Слабак… Тряпка… Мечтал же о вечной жизни… И вот на, получи… Буду гнить здесь… Пока Иисус не придет… А есть ли вообще Иисус? Или может его тоже кто-то нафантазировал… Что реальность?.. Нет, нет, этого не может быть. Я просто сплю.

Парень вцепился в себя, он щипал, оставляя на коже синяки… Он щипал с такой силой, пока в руках не остался кусок собственной кожи.

«Ты, ты не существуешь, я просто схожу с ума… Ты мой бред, плод моего воображения… Сейчас моя рука

пройдет сквозь тебя».

Но рука не прошла. Грудь л о д о ч н и к а осталась насто-ящей. В эту

же минуту мокрое весло со звоном ударило молодого убиенного по голове. Он замер.

- Чего развыступался? Думаешь, мне приятно каждый раз слушать этот бред? Ты мужчина, возьми себя в руки. Умер! Подумаешь. Со всеми это бывает. У некоторых даже проходит. Тебе в таком виде нельзя появляться ТАМ. Рассказывай.

Лодочник мотнул затылком в сторону загробного берега и замолчал.

- Чего рассказывать-то?- Какая мне разница. Я в любом

случае не буду запоминать и принимать близко к сердцу. Просто говори, что хочешь. Тебе станет легче.

- Я любил одну… Я люблю одну женщину. Ну как женщину – она пред-почитает, когда ее зовут девушка, а может, даже девочка… Я писал ей сти-хи, дарил цветы… Я на других смотреть не мог. Так всегда бывает, добиваясь одной, попутно прихватываешь деся-ток, просто случайно, без смысла, без целей. Просто потому, что в каждой видишь частицу ТОЙ САМОЙ. Но только частицу, а не всю целиком, поэтому даришь лживую надежду и уходишь в тень, все время с мыслями о НЕЙ.

- Ты романтик или лицемер?- Не в этом дело… Не надо вешать

ярлыки… Хотя бы сейчас… Когда впереди паршивое средневековье, а позади �0 лет паршивой жизни…

- То есть ты покончил с собой из-за безответной любви? - Лодочник ухмыльнулся.

- Да, разве смешной повод?- Ты любишь кашу?- Да.- А каша тебя?- Нет.- Так почему ты не вздернулся

раньше, или не утопился?- Так то каша, а то ОНА.- А какая разница? Если было бы

принято жить с кашей, а не с женщиной, ты бы так делал. Каша, стул, женщина, патифон, мужчина, коньяк – какая разница? Все одинаковое. Законы мироздания писались без ссылки на вид, они для всех общие.

Лодочник повернул лодку и погреб к берегу.

- Куда это мы?- Пошел ты.- Куда мы плывем?- Обратно, под мамочкино крыло…

И из-за тебя, гаденыш, меня лишат премии. Зато благое дело сделаю, правда вот не знаю, куда оно зачтется и кому.

Прошла пара минут, и уже на более оживленную набережную причалила мрачная лодка.

- Всё, давай, вали отсюда… И кровь чтоб смыл и молчал обо всем, что видел.

- Но… Но… Как это объяснить?- Чтобы было понятно твоему

скудному уму… Считай, что Бог так решил… И еще можешь поверить в провидение Всевышнего и что он благословляет тебя на дальнейшие попытки завоевания этой бабы… Ну или другой… Ну или мужичка… Мне плевать… Проваливай.

Через мгновение парень очнулся в ванной, и из кровавой воды на него смотрел самый страшный убийца, который способен обойти любую охрану и настигнуть в любом месте и в любое время – это был он сам, его отражение, затягивающееся кровавой пленкой.

Андрей Биневский

Посвящается А.Г.

Если считаешь, что должен попасть в ад, значит в ад, если в рай - значит в рай, если на дачу к Памелле Андерсон образца 89-го года – значит туда…

9

Издательский лист

Мы живем во время перемен. Меняется на свете все, причем посто-янно и с такой скоростью, что прос-то нет возможности остановиться и оглянуться. И чтобы не продолжать ряд банальностей, скажу, что меняет-ся и наше отношение к привычным с детства вещам. И не всегда в лучшую сторону. Сегодня остановимся на чте-нии. Книги перестали быть лучшим подарком, а Россия самой читающей страной мира.

Для начала обратимся к статис-тике. Если верить опросам ВЦИОМа (опрошено 1600 человек в 140 насе-ленных пунктах в 4� областях, краях и республиках Рос-сии), проводимого в �009 году, за про-шедшие 13 лет рос-сияне не стали боль-ше уделять времени чтению книг: так, доля тех, кто практически ежедневно обращается к книгам, по сравнению с 1996 годом снизилась на 9% (с 31% до ��%). В основном это женщины (�7%), ��-44-летние (48-�0%) и высокообра-зованные респонденты (4�%). Более того, о том, что никогда не занимают-ся чтением, наши сограждане стали сообщать даже чаще (3�% против �0% в 1996 году).

Газеты пользуются большей попу-лярностью у наших сограждан, неже-ли книги: практически ежедневно их читают более трети россиян (36%), а каждый пятый россиянин - постоян-ный читатель журналов (19%).

Очень показательна статистика географическая: больше всего читаю-щих книги в Северо-Западном феде-ральном округе (�9%), газеты боль-ше всего популярны среди жителей Северо-Западного, Приволжского и Уральского округов (40-41%), жур-

налы читают больше всего… жители Северо-Западного округа (�9%). При-веденная статитсти-ка может выглядеть слегка погабщей, но это статисика. Сухое положение вещей, которое лишь дает нам повод задумать и, как результат, что-то поменять.

Еще один важный признак – ма-териальное благосостояние. Мало-образованные респонденты наибо-лее склонны сообщать о том, что не имеют домашней библиотеки (46%). Россияне со средним образованием, как правило, имеют дома до 100 книг (��%). О том, что домашнее собрание насчитывает от 100 до 1000 книг, в основном сообщают высокообразо-ванные сограждане (49% против 13% среди обладателей начального обра-зования). Чаще всего россияне берут почитать желаемую книгу у знакомых (�1%), либо покупают ее (46%). Целых 37% берут нужную книгу из домаш-ней библиотеки. Покупают книги,

как правило, высокообес-п е ч е н н ы е респонденты (�6%). Мало-о б е спе чен-ные чаще бе-

рут нужную книгу у знакомых (�4%) или в домашней библиотеке (40%).

Если абстрагироваться от цифр, то наша с вами целевая аудитория - это богатые образованные женщины, жительницы Северо-Западного феде-рального округа. Не густо для такой затратной и рискованной отрасли, как издательское дело. Хуже всего «книж-ные дела» у жителей Сибирского и Дальневосточного федеральных ок-ругов. Но это и не удивительно, ведь и в других сферах это дотируемые и депрессивные регионы, сильнее всего пострадавшие в кризис. Вообще этот опрос, как это ни странно, указывает на более важную проблему, нежели малый интерес к чтению. Статистика показывает, насколько федеральный центр не заинтересован в развитии Сибири и Дальнего Востока.

Исходя из данных опроса, можно понять, что решить проблему может только доступность высшего обра-

зования и непременно следующее за ним повышение благосостояния насе-

ления. А у нас в стране как раз и зани-маются тем, что сводят доступность высшего об-

разования до нуля. Так что будущее нашей страны - в повсеместной дегра-дации и превращении России в боль-шую модель отсталой и необразован-ной Сибири. И можно сколько угодно проводить форумов для поддержки чтения в стране, можно даже выде-лить деньги на проведение массовых мероприятий, только проблемы это не решит. Весь эффект будет только в том, что чиновники распилят бюджет мероприятия. У нас последний шанс подумать о будущем, пока у нас есть кадры, способные выправить ситуа-цию, ведь если мы потеряем тех, кто еще поддерживает высокий уровень образованности и культуры, то по-теряем и возможность выбраться из кризиса необразованности. Мы уже катаемся на каруселях «Острова Дура-ков» из сказки про Пинокио, и многие из наших соотечественников уже пре-вратились в ослов.

Александр Набатов

Кризис чтения

Рейтинг ЮНЕСКО самых чи-тающих стран в мире (среднее количество часов в неделю, ко-торое жители отводят чтению):

1. Индия - 10,7 2. Таиланд - 9,43. Китай - 8,04. Филиппины - 7,65. Египет - 7,56. Чехия - 7,47. Россия - 7,18. Швеция - 6,99. Франция - 6,910. Венгрия - 6,8

Помочь решить проблему чтения мо-жет только доступность высшего обра-зования и непременно следующее за ним повышение благосостояния населения.

Газеты пользуются большей популяр-ностью у наших сограждан, нежели кни-ги: практически ежедневно их читают более трети россиян.

10

Особое мнение

Сколько людей, столько и мнений. Все люди разные. О вкусах не спорят. Мы так привыкли слышать эти пого-ворки, что уже не задумываемся об их значении. Впрочем, мы вообще ни о чем не задумываемся. На самом деле, вкуса у большинства людей нет сов-сем, в людях гораздо больше одинако-вого, чем разного, а мнения всего два – за и против.

Убедиться в этом нетрудно. Спросите любого своего знакомого, что он думает о последнем альбо-ме Rammstein, драке «Авангарда» и «Витязя» или новой коллекции Оль-ги Бровкиной (неважно, о чем). Вы услышите в ответ либо «О, круто!», либо «Фу, отстой» (для особенно ин-теллигентных и людей постарше воз-можны варианты - в лексике, но не в сути). Есть другой вариант: «А что, у Rammstein новый альбом вышел?», «А что, «Авангард» с «витязем» под-рались?» или «А кто такая Ольга Бровкина?». Возможен и альтерна-тивный вариант – глубокомысленные выражения вроде «Мм!», «Ыы», «Гы», «Прикольно» и т.д. Впрочем, послед-ние две реакции – просто отсутствие мнения вообще. Итак, мнений ровно два.

Людей, которые будут с горящи-ми глазами обсуждать с Вами собы-тия в мире спорта, науки, искусства или моды, почти не осталось. Их еди-ницы.

Единицы тех, кто может назвать хотя бы одного современного рос-сийского писателя (за исключением широко известных Пелевина, Акуни-на, Лукьяненко и Донцовых–Мари-ниных), художника или архитектора. Единицы тех, кто читает интернет-ресурсы, журналы и книги по интере-сам. Единицы тех, кто вообще читает. Единицы тех, у кого вообще есть ин-тересы.

Каждый из нас в детстве страс-тно чем-то увлекался: самолетами, машинами, оружием, космосом, гер-барием, книга-ми о пиратах и рыцарях… А известие о том, что Плутон пе-рестали счи-тать планетой, было способно

вызвать невероятное возмущение и перевернуть наш мир с ног на голову. Что вызовет подобная новость сей-час? Равнодушие. Пофигизм. Мы ж не на Плутоне живем.

Чем Вы интересуетесь? Чем увле-каетесь? Чем вы любите заниматься, не считая ежевечернего интернето-ползания? О чем Вы говорите с близ-кими, не считая быта и приколов на паре/работе/пьянке? О чем Вы знае-те много-много и стремитесь узнать еще больше? О чем Вас как эксперта всё время спрашивают знакомые? Что Вам по-настоящему нравится?

Некоторые задумываются над этими вопросами, лишь заполняя графу «интересы» анкеты «вконтак-та», и ни к чему не приходят. Боль-шинство не задумывается.

Мой дедушка – военный, стре-ляющий по неподвижным и движу-щимся мишеням на твердую «от-лично» – о любом событии русской истории IX – XXI веков может рас-сказать не меньше и не хуже, чем Эд-вард Радзинский, а «Мцыри» пом-нит наизусть до сих пор, от начала до конца. Моя бабушка знает все роли и биографии российских актеров и актрис, дядя собирает двухметровые паззлы и может починить что угод-но, от компьютера до холодильника, мама интересуется фотографией и научной психологией, папа знает все про рок-музыку 1970 – 90-х годов, йогу и дзен-буддизм. Всё это никак не связано с их профессией и обра-зованием. А что можем сказать о себе мы?

Можно сколько угодно говорить о том, что жизнь в современном рит-ме не дает времени на то, чтобы «ос-тановиться, оглянуться», как писал Л. А. Жуховицкий, на интересы и увлечения. Однако откуда же тогда берется время на Интернет, игры, те-лик и просто бездельничанье?

Человек Разумный стал Челове-ком Стандартным, Человек Живущий

превратился в Человека Механичес-кого, Человек Думающий – в Чело-века Скучающего. Все думают так, как принято (если вообще думают!), читают то, что модно (если читают), слушают то, что раскручено, ругают то и тех, кого принято ругать. Даже мода на оригинальность породила множество клонов! Чем Вы отлича-етесь от других? Что у Вас в жизни есть по-настоящему своего?

Интересы, как и многое другое (орфография, искусство, культура в целом) – вещь совершенно беспо-лезная и никак не пригождающаяся в «жестокой современной реальнос-ти». Наверное, в ней очень пригож-дается стереотипность – ведь именно стандартные и одинаковые люди ее изобрели.

Наше поколение ответило на вопрос, можно ли жить отсутствием своих мыслей и убеждений, можно ли думать лишь набором стереотипов, а говорить – набором штампов. Мож-но. Можно быть только тем, кого хо-тят видеть другие, и делать только то, что другие считают полезным. Нам все равно. Нам наплевать на всё, даже на себя. Молодость – время выбирать свой путь в жизни. Мы выбрали Путь Полного Пофигизма.

Этот выбор удивляет только по-пулярного флеш-персонажа, грубо, но справедливо перечислившего все элементы нашей жизни – «сплошное вранье, порнуха, бытовуха, интер-нет-зависимость и сотово-мобиль-ное рабство». На фоне массового пофигизма, лени и прокрастинации странным выглядит лишь признание Дмитрия Быкова: «Неуместное в се-годняшнем мире, нерациональное, бесполезное – вот то единственное, что мне дорого». Признание Челове-ка Разумного, Человека Живущего и Человека Думающего, которому нас остается только позавидовать. Куда приведет нас выбранный путь?

Путь Полного Пофигизма

11

ИДеоЛогия

Диктатура гардеробщицОдна моя знакомая пыталась

дозвониться до руководителя крупного предприятия – ей нуж-но было решить вопрос о про-хождении практики в этой фир-ме. А поскольку телефона самого руководителя у нее не было, она позвонила в колл-центр и объяс-нила оператору, кто и зачем ей нужен.

Её попросили подождать, за-играла музыка, прошло некоторое время, трубку взял какой-то со-трудник, спросил, что ей нужно. Она, конечно, объяснила, что ей нужен директор, он просил по-дождать, опять заиграла музыка… В общем, продолжалось это долго, пока знакомая не добралась-таки до секретарши этого начальника. Объяснив в сотый раз ситуацию, она услышала от секретаря, что фирма практикантов не берет. В трубке раздались короткие гудки. Но моя знакомая была настойчи-вой и позвонила туда же во второй раз. Трубку взяла все та же опера-тор колл-центра. Она удивилась, что ей второй раз звонят по тому же вопросу, и моей знакомой при-шлось настоять, чтобы ее соедини-ли не со всем коллективом по оче-реди, а именно с главой фирмы. В итоге она всё-таки дозвонилась до руководителя. Он очень удивился, что ей отказали с практикой, и со-гласился подписать соответствую-щий договор.

В чем мораль сей басни, понят-но и без моего комментария, поэ-тому расскажу уже свою исто-рию. Однажды мне понадоби-лось заказать справки в од-ном госсударственном заведении. Я зашел в соответствующую дверь и услышал много нелестного в свой адрес о том, что я приперся в верхней одежде. Ну каюсь, был не прав, извинился, заказал справ-ку и ушел. Через несколько дней прмшел забирать документы. Сдал одежду в гардероб, поднялся, быс-тро получил то, зачем пришел, и вернулся, чтобы забрать куртку и там на меня наорали: нечего было

сдавать одежду, раз ненадолго пришел. И я подумал, если нет разницы в результа-те, то зачем что-то делать?

Каждый из нас наверняка мог бы рассказать много историй о том, как им нахамили гарде-робщики, вахтеры, кондукторы, секре-тари, регистраторы, уборщицы, библио-текари… а ведь они мало-помалу стали главными людьми в стране. Они создают настроение. Напри-мер, если вам наха-мят в транспорте утром, то считайте, весь день насмарку. Они управляют ком-паниями и предпри-ятиями, ведь если не понравить-ся секретарше, то вряд ли можно рассчитывать на аудиенцию ее начальника. Они не могут войти в положение и все делают не по здравому смыслу, а по инструк-ции. Вообще, сбылась мечта Ле-нина о том, что каждая кухарка может управлять страной. Точнее, не управлять, а определять страну, ее облик. Сколько раз каждому из нас пришлось сталкиваться с ту-пым ответом «не положено»!

Но именно они – Россия! Именно они тот народ, о котором говорят по-литики. И п о л и т и к о в -

то мы можем поменять, хоть это с каждым годом все труднее сде-лать. А их мы поменять не можем, потому что они – это мы.

Больше 70 лет коллективизма, вопреки ожиданиям Маркса и его друзей, не превратили нас в об-щину – народ стал серой массой. Субстанцией непонятной, но не-приятной.

Но с другой стороны, каждый, кто сможет вырваться из серой

массы, обречен на успех. Ощу-щение ответственности, чувство собственного достоинства, вера в себя при наличии таланта не дадут слиться с толпой. В СССР чинов-ники обвиняли Бродского в том, что он тунеядец, что он несфор-мировавшаяся личность, что он отстраняется от всего советского народа. Но кто помнит этих лю-дей? И кто не помнит нобелевс-кого лауреата Иосифа Бродского? Каждый должен делать свою ра-боту так, чтобы на рабочем месте он был не функцией, а человеком. Ведь есть же хорошие кондукто-ры, старательные секретари, по-нимающие вахтеры, талантливые гардеробщицы… Так почему бы всем такими не быть?

Александр Набатов

Washington D.C. Pentagon 1.47pm

Больше 70 лет коллективизма, вопреки ожиданиям Маркса и его друзей, не превратили нас в общину – народ стал серой массой.

1�

Концевая полоса

В последнее время стало модным направление японской анимации, так называемое, аниме. Как всё новое и мод-ное, оно естественно вколыхнуло обще-ственность. Учёные говорят, что оно раз-лагающе действует на психику. Родители просто не понимают, что в нём хорошего. А подростки его смотрят. Есть те, кто его ненавидят, те, кому оно безразлично и те, для кого аниме нечто вроде хобби. В об-щем, говорят о нём все, но не все знают, что же это есть на самом деле.

Аниме как направление японской мультипликации зародилось в середи-не XX века. За это время оно, как и всё что имеет свойство изменяться, разви-валось, а ряды его поклонников попол-нялись.

В России, тогда ещё СССР, первый бум на него прошёл в 1980-1990-х годах, когда в страну начало проникать множес-тво зарубежных фильмов. А ранее японс-кими и россий-скими мультипликаторами совместно даже был создан мультфильм, известный многим из нас с детства, «При-ключения пингвинёнка Лоло».

Потом настало время таких сериалов, как «Сайлор Мун», «Покемон» и подоб-ных, рассчитанных на детей. Родители хватались за голову, мол, неужели нельзя смотреть совет-ские добрые (видимо в их понимание эти слова навсегда останутся синонимами) мультики. А их отпрыски в это время засматривались «непотребны-ми мультами».

А в начале XXI века накатила но-вая волна анимемании. Теперь аниме оформилось в уникальный культурный пласт, стало доступно нашему зрителю во всех его проявлениях. Существуют не только сериалы для детей (жанр кодомо) — аниме в его изначальном по-нимании, но и подростковые, нередко достаточ-но серьёзные, поднимающие сложные фи-лософские вопросы о смысле жизни, религии, проблемах морали и одиночес-тва — сёнэн (аниме для юношей), сёдзё (аниме для девушек). Также в отдельное направление выделились хентай.

Аниме имеет множество видов. Оно может быть «кавайным» или реалис-тичным. Первым является то самое, где у героев несоразмерно большие глаза и во-лосы самых невообразимых цветов. Ну, во-первых, эта тенденция (я про гла-за) была заимствована у небезызвестной компании «Disney» ещё тогда, когда ани-ме формировалось как жанр. Внимание наше глаза привлекают лишь потому, что прорисовываются более тщательно, детализировано по отношению ко всему остальному: нос и рот обычно изобража-ются несколькими волнистыми линиями (так что в данном случае не надо говорить, мол, у кого что болит). Во-вторых, япон-цы у нас ведь народ грамотный, не делаю-щий что-то «ради прикола» или с бухты-барахты. Просто подобное изображение персонажей помогает выделить героя из многих, отразить его индивидуальность, показать эмоции и переживания, а глаза, как из-вестно, зеркало души.

Что касается реалистичного аниме, в нём черты лица прорисовываются деталь-нее: оттеняются скулы, принимают более чёткие формы нос и рот. Здесь эмоции персонажей не выделяют гипертрофиро-ванно — они не выражают гнев, принимая картинно демонический вид; над их голо-вами не появляются пиктограммы в виде всяческих «капелек пота» или «вздувших-ся на висках вен», призванные в комедий-ных ситуациях показать несерьёзность или переизбыток чувств.

В плане повествования и антура-жа – всё как в кино. Есть комедии, драмы, триллеры, исторические (повествующие о реальных событиях, произошедших или происходящих в мире), киберпанк, фэнте-зи, паропанк и прочее.

В общем, аниме – увлекательная и ничуть не разлагающая наши умы штука. Ведь вы не скажете, что всё, что предла-гает нам кинематограф, действует на нас тлетворно только потому, что существуют ужасы, триллеры или то, что называется «для взрослых». Так и аниме. Не стоит считать, что всё оно ненормально, осно-

вываясь лишь на условном делении его на две группы: детское и взрослое.

Возможно, у некоторых сложилось ошибочное мнение об аниме из-за того, что не с того начали смотреть. Могу по-советовать картины Хаяо Миядзаки. Он является одним из самых известных и ува-жаемых режиссёров в истории не только японской, но и мировой анимации. Его герои – источник жизненной энергии и положительных эмоций, несмотря на все препятствия, которые возникают на их пути. Его картины слегка наивны, но в них можно найти ответы на вопросы (если не на все, то на большинство уж точно), ко-торые периодически мучают наши умы и сердца. В общем, на мой взгляд, они яв-ляются сказочным отражением нашей ре-альности, а не фантастическими история-ми о других мирах. Понимаю, для многих моё мнение может ничего не значить, но, тот факт, что за картину «Унесённые при-зраками» он получил премию Берлинско-го кинофестиваля, а за «Бродячий замок» – Оскар, говорит сам за себя.

Так что дерзайте, и кто знает, может быть, вы измените своё мнение об аниме, станете относиться к нему лояльнее, а мо-жет быть, даже полюбите.

Лена Артёменко

В разное время каждому своё…

Газета студентов специальности «Издательское дело и ре-дактирование» кафедры ФиСК ОмГТУ – «Идея ФиКС»Главный редактор: А. Сосняков (ИД-317)Ответственный за выпуск: Е.М. БарановаКорреспонденты: А. Набатов, А. Сак (ИД-�1�); В. Соко-лова, Ю. Абрамова, О. Токарева (ИД-317); А. Биневский (ОмГУПС); Н. Маркс, Н. Голдсмит (Purdue, IN, USA).Компьютерная вёрстка: О. Малиновский (ИД-�18), Допечатная подготовка: Д. КоролёвЭлектронная почта: izdateli-17@yandex.ruСайт: www.ideafisk.narod.ru

Тираж �00 экз. Распространяется бесплатноГазета издаётся при поддержке кафедры ФиСК ОмГТУ

Если у Вас есть Идеи, или вы просто хотите участвовать в создании нашей газеты, пишите, приходите!

Мнение автора может не совпадать с мнением редакции.