1 รายงานการประเมินตนเอง file1 รายงานการประเมินตนเอง

1

รายงานการประเมนตนเอง

ปการศกษา 2558

โรงเรยนหวถนนวทยา

เลขท 69 หม 5 ตาบลหวถนน อาเภอพนสนคม จงหวดชลบร

สงกดองคการบรหารสวนจงหวดชลบร

กรมสงเสรมการปกครองทองถน กระทรวงมหาดไทย

2

คานา

การจดการศกษาทผานมา ใหความสาคญกบการรายงานผลนอยมาก และมไดนาผลไปใช

ทาใหการศกษาในภาพรวมไมปรากฏ ดวยเหตน ในพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542 แกไข

เพมเตม ปพทธศกราช 2545 มาตรา 48 จงกาหนดใหสถานศกษามการจดทารายงานประจาปเสนอตอ

หนวยงานตนสงกด หนวยงานทเกยวของ และเปดเผยตอสาธารณชน เพอนาไปสการพฒนาคณภาพและ

มาตรฐานการศกษา

โรงเรยนหวถนนวทยาจงไดจดทารายงานการประเมนตนเองประจาป 2558 ขน เพอรายงาน

ผลการดาเนนงานพฒนาคณภาพการศกษาแกคณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐาน หนวยงานตนสงกดและ

สาธารณชน รวมทง เพอเตรยมความพรอมรอรบการประเมนจากสานกงานรบรองมาตรฐานและประเมน

คณภาพการศกษา (องคการมหาชน) ซงจะทาใหเกดการรวมแรงรวมใจในการพฒนาสถานศกษาใหมคณภาพ

เปนทยอมรบของชมชนตอไป

3

สารบญ

หนา

คานา

บทท 1 ขอมลพนฐาน…………………………………………………………….. 1

บทท 2 แผนพฒนาคณภาพสถานศกษา………………………………………….. 17

บทท 3 ผลการดาเนนงานตามแผนพฒนาคณภาพสถานศกษา…………………... 30

บทท 4 สรปผลการพฒนาและการนาผลไปใช…………………………………... 53

ภาคผนวก

สาเนาคาสงแตงตงคณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐานโรงเรยนหวถนนวทยา

สาเนาคาสงแตงตงคณะกรรมการประเมนคณภาพภายในสถานศกษา ปการศกษา 2558

4

บทท 1

ขอมลพนฐาน

5

บทท 1

ขอมลพนฐาน

โรงเรยนหวถนนวทยา

------------------------------------------------------------------------- 1. ขอมลทวไป

1.1 ขอมลเกยวกบโรงเรยนหวถนนวทยา

1.1.1 ชอ โรงเรยนหวถนนวทยา

1.1.2 ทตง 69 หม 5 ตาบลหวถนน อาเภอพนสนคม จงหวดชลบร รหสไปรษณย 20140

หมายเลขโทรศพท 0 3826 3256 โทรสาร 0 3826 3252

1.1.3 สงกดองคการบรหารสวนจงหวดชลบร

1.1.4 จดตงเมอวนท 24 สงหาคม 2521

1.2 ขอมลเกยวกบนกเรยน

1.2.1 ระดบการศกษาทเปดสอนม 2 ระดบ คอ

- ระดบมธยมศกษาตอนตน

- ระดบมธยมศกษาตอนปลาย

1.2.2 จานวนนกเรยนจาแนกจานวนตามเพศ และชนเรยน ปการศกษา 2558

ชน จานวนหอง นกเรยนชาย นกเรยนหญง รวมทงสน

ชนมธยมศกษาปท 1 5 103 76 179



รวม ชนมธยมศกษาตอนตน 15 269 249 518




รวมชนมธยมศกษาตอนปลาย 9 112 124 236

รวมทงสน 24 381 373 754

6

1.3 ขอมลเกยวกบคร/บคลากร

จานวนครในโรงเรยนหวถนนวทยา ปการศกษา 2558 มจานวน 53 คน พนกงานจางตามภารกจ

6 คน ครตางชาต 2 คน เจาหนาการเงน 2 คน เจาหนาทธรการ 2 คน งานโสตทศนศกษา 1 คน

คนครว 1 คน พนกงานทาความสะอาด 2 คน ยาม 2 คน คนสวน 1 คน ลกจางประจา ( นกการภารโรง )

1 คน พนกงานขบรถ(ลกจางประจา 1 คน พนกงานจางฯ 1 คน) รวม 2 คน อายเฉลยของคร 45 ป 6 เดอน

และประสบการณทางานของครเฉลย 17 ป 10 เดอน

ประเภทตาแหนง จานวนบคลากร

รวม ตากวา

ปรญญาตร

ปรญญาตร ปรญญาโท ปรญญา

เอก

1. ผบรหารสถานศกษา

ผอานวยการ - - 1 - 1

รองผอานวยการ - - 2 - 2

รวม - - 3 - 3

2.ครผสอน

ขาราชการ/พนกงานคร - 40 11 - 51

พนกงานจาง(สอน) - - - - -

อน ๆ(ระบ) ครตางชาต - 2 - - 2

รวม - 42 11 - 53

3.บคลากรสนบสนน

พนกงานจางตามภารกจ 4 2 - - 6

พนกงานจางทวไป 10 - - - 10

ลกจางประจา 1 - - - 1

อน ๆ(ระบ) - 2 - - 2

รวม 15 2 - - 17

รวมทงสน 15 44 14 - 63

7

1.4 ขอมลเกยวกบทรพยากร

โรงเรยนหวถนนวทยา มเนอท 42 ไร มอาคารเรยนถาวร จานวน 2 หลง หลงท 1 แบบ 106 ต

เปนตกชนเดยว ใตถนโลง จานวน 8 หองเรยน หลงท 2 แบบ 216 ล เปนตกสองชน จานวน 16 หองเรยน

มโรงฝกงาน 3 หลง สนามกฬา กก.ท. 1 สนาม หองสมด 1 หอง หอประชมแบบ 100/27 จานวน 1 หลง

หองพยาบาล 1 หอง หองน า หองสวม 4 หลง อาคารกงถาวร 1 หลง บานพกคร 6 หลง บานพกภารโรง

1 หลง อาคารเอนกประสงค ตามแบบกรมสามญศกษา 101ล/27 1 หลง แฟลตทพก 1 หลง

งบประมาณรายรบ ประจาปงบประมาณ 2558 มรายละเอยดดงน

ท รายรบ รายจาย

ก. รายไดของสถานศกษา

1.เงนทมผอทศใหแกสถานศกษาโดยเฉพาะ 831,900 831,900

2.เงนดอกผลทเกดจากรายไดสถานศกษา 27,374.64

ข. รายไดทองคกรปกครองสวนทองถนตงงบประมาณให

สถานศกษา และเงนทไดรบจากเงนอดหนน

1.เงนอดหนนสาหรบสงเสรมศกยภาพการจดการศกษาทองถน

(คาปจจยพนฐานนกเรยนยากจน)

157,500 157,500

ค. เงนอดหนนเฉพาะกจตามโครงการสนบสนนคาใชจายใน

การจดการศกษาตงแตระดบอนบาลจนจบการศกษาขน

พนฐาน

1.คาจดการเรยนการสอน 2,753,042 3,507,839.53

2.คารายหวสวนเพม 1,643,220

3.คาเครองแบบนกเรยน 358,560 352,100

4.คาหนงสอ 732,603 726,795.90

5.คาอปกรณการเรยน 332,046 332,200

6.คากจกรรมพฒนาผเรยน 692,179 692,179

ง. เงนอน ๆระบ - -

รวม 7,468,425 6,687,350

8

1.5 ขอมลเกยวกบชมชน

สภาพชมชนในเขตพนทบรการโรงเรยนหวถนนวทยา เปนชมชนเกษตรกรรม ประมาณรอยละ

96 นอกนนประกอบอาชพรบจาง คาขาย ชมชนในเขตพนทบรการของโรงเรยนประกอบดวย 4 ตาบล

คอ ตาบลหวถนน ตาบลหนองปรอ ตาบลสระสเหลยมและตาบลหนองเหยง ถนนทเชอมระหวาง 4 ตาบล

เปนถนนราดยางตดตอถงกน สภาพเศรษฐกจในชมชนคอนขางยากจน ชมชนมความสมพนธกบ

สถานศกษาเปนอยางด แตมสวนรวมในการบรการจดการศกษาคอนขางนอย สภาพของชมชนมการ

แพรระบาดของยาเสพตดในกลมเยาวชน อยในระดบนอย ภาษาทใชสวนใหญเปนภาษาทองถน นบถอ

ศาสนาพทธ

1.6 เกยรตยศ ชอเสยง และผลงาน/โครงการดเดนของสถานศกษา

ในปการศกษา 2558 นกเรยนโรงเรยนหวถนนวทยาไดรบรางวลจากการเขารวมแขงขนทกษะ /

ประกวดทางวชาการ และกฬาทงในระดบประเทศ ระดบภาคตะวนออก ระดบองคการบรหารสวนจงหวด

และระดบโรงเรยน ผลสรปมดงน

รายการแขงขนทกษะวชาการ ของ อปท.


รางวล

ระดบ อบจ. ระดบภาค

ตะวนออก

ระดบประเทศ


1.การประกวดโครงงานภาษาไทย ระดบม.ตน ชนะเลศ รองชนะเลศอนดบ1 -

2.การประกวดโครงงานภาษาไทย

ระดบม.ปลาย

รองชนะเลศอนดบ1 - -

3.การแขงขนการกลาวสนทรพจนภาษาไทย

ระดบม.ตน

ชนะเลศ

- -

4.การแขงขนการกลาวสนทรพจนภาษาไทย



5.การแขงขนคดลายมอภาษาไทย ระดบม.ตน รองชนะเลศอนดบ1 - -

6.การประกวดโครงงานวทยาศาสตร ระดบม.

ตน

ชนะเลศ - -

7.การแขงขนหนยนตอตโนมต ระดบม.ตน ชนะเลศ รองชนะเลศอนดบ1 -

9



รางวล

ระดบ อบจ. ระดบ

ภาคตะวนออก ระดบ

ประเทศ

8.การแขงขนหนยนตอตโนมต ระดบม.ปลาย ชนะเลศ รองชนะเลศอนดบ2 -

9.การประกวดโครงงานคณตศาสตร



10.การประกวดโครงงานสงคมศกษา



11.การประกวดโครงงานสงคมศกษา



12.การประกวดโครงงานศลปะ



13.การประกวดวาดภาพระบายส ระดบม.ตน รองชนะเลศอนดบ2 - -

14.การประกวดวาดภาพระบายส ระดบม.ปลาย รองชนะเลศอนดบ1 - -

15.การแขงขนราวงมาตรฐาน ชนะเลศ - -

16.การประกวดโครงงานสขศกษาและพลศกษา



17.การแขงขนทกษะทางคอมพวเตอร



18.การแขงขนการประดษฐสงของจากวสด

เหลอใช ระดบม.ตน


19.การแขงขนการประดษฐสงของจากวสด

เหลอใช ระดบม.ปลาย


20.การประกวดการจดสวนถาดแหง ชนะเลศ ชนะเลศ ชมเชย

21.การประกวดงานประดษฐจากใบตอง


ชนะเลศ ชนะเลศ -

22.การประกวดงานประดษฐจากใบตอง


ชนะเลศ ชนะเลศ -

10



รางวล

ระดบ อบจ. ระดบ

ภาคตะวนออก ระดบ

ประเทศ

23.การแขงขนการกลาวสนทรพจนภาษาจน



24.การแขงขนการแสดงละครภาษาองกฤษ


ชนะเลศ รองชนะเลศอนดบ1 ชมเชย

25.การแขงขนการแสดงละครภาษาองกฤษ



26.การประกวดสอ กลมสาระการเรยนร

ภาษาตางประเทศ


27.การประกวดการกลาวสนทรพจน

ภาษาองกฤษ ระดบม.ตน


28.การประกวดการกลาวสนทรพจน

ภาษาองกฤษ ระดบม.ปลาย


รายการแขงขนทกษะวชาการ ของ สพม.


รางวล

ระดบ

สหวทยาเขต

ระดบภาคกลาง

ภาคตะวนออก

ระดบ

ชาต


1.การแขงขนเครองบนพลงยาง ประเภทบน

นาน


เหรยญทองแดง - -

2.การแขงขนเครองบนพลงยาง ประเภทบนไกล



3.การแขงขนภาพยนตรสน ระดบม.ปลาย เหรยญทอง - -

4.การประกวดมารยาทไทย ระดบม.ตน เหรยญทอง - -

11



รางวล

ระดบ




ระดบ

ชาต

5.การแขงขนศลปสรางสรรค ระดบม.ตน เหรยญทองแดง - -

6.การประกวดมารยาทไทย ระดบม.ปลาย เหรยญทอง - -

7.การแขงขนเขยนภาพไทยประเพณ


เหรยญทอง - -

8.การแขงขนวงปพาทยไมแขงเครองค


เหรยญทอง เหรยญทองแดง -

9.การแขงขนขบรองเพลงไทยลกทง ชาย



10.การแขงขนขบรองเพลงไทยลกทง หญง



11.การแขงขนขบรองเพลงลกกรง หญง



12.การแขงขนขบรองเพลงสากล หญง



13.การแขงขนขบรองเพลงสากล หญง


เหรยญเงน - -

14.การแขงขนขบรองเพลงพระราชนพนธ หญง


เหรยญทอง เหรยญทอง -

15.การแขงขนราวงมาตรฐาน ระดบม.ตน เหรยญทอง -

16.การแขงขนมายากล ระดบม.1-6 เหรยญทอง เหรยญทอง เหรยญเงน

17.การประกวดกลองยาว ระดบม.ตน เหรยญทอง เหรยญทอง -

18.การประกวดกลองยาว ระดบม.ปลาย เหรยญทอง เหรยญทอง -

19.การแขงขนการจดคายพกแรม ระดบม.ตน เหรยญเงน - -

20.การประกวดหนงสอเลมเลก ระดบม.ตน เหรยญเงน - -

12



รางวล

ระดบ




ระดบ

ชาต

21.การประกวดหนงสอเลมเลก



22.การแขงขนการออกแบบสงของเครองใช

ดวยโปรแกรมคอมพวเตอร ระดบม.ตน


23.การแขงขนการออกแบบสงของเครองใช

ดวยโปรแกรมคอมพวเตอร ระดบม.ปลาย


24.การแขงขนสรางหนงสออเลกทรอกนกส



25.การแขงขนการสราง Webpage ประเภท

Web Editor ระดบม.ปลาย


26.การแขงขนการสราง Webpage ประเภท

Text Editor ระดบม.ปลาย


27.การแขงขนการตดตอภาพยนตร



28.การแขงขนหนยนต สพฐ.



29.การแขงขนหนยนต สพฐ.



30.การประกวดโครงงานออกแบบและ

เทคโนโลย ระดบม.ตน


31.กาประกวดโครงงานออกแบบและ

เทคโนโลยระดบม.ปลาย


13



รางวล

ระดบ




ระดบ

ชาต

32.การแขงขนจกสานไมไผ ระดบม.ตน เหรยญทอง เหรยญทอง เหรยญทอง

33.การแขงขนประดษฐกระทงดอกไม

ธปเทยนแพ ระดบม.ตน


34.การแขงขนประดษฐบายศรสขวญ



35.การแขงขนการจดสวนถาดแบบชน



36.การแขงขนการจดสวดแกว



รายการแขงขนทกษะวชาการ


รางวลทไดรบ หนวยงานทจด

การแขงขนการนาเสนอเพอรณรงคให

ประชาชนสมครรบบรการขอความ SMS

แจงเตอนคาไฟฟา เมอวนท 10 กมภาพนธ

2558

ชนะเลศ

โลและเงน1,500 บาท

การไฟฟาสวนภมภาค

จงหวดชลบร

การแขงขนตอบปญหาการประหยดพลงงาน

ไฟฟา ระดบม.ปลาย เมอวนท 10

กมภาพนธ 2558

ชนะเลศ

โลและเงน 1,500 บาท

การไฟฟาสวนภมภาค

จงหวดชลบร

การประกวดวาดภาพระบายส “60พรรษา ใต

รมพระบารมเจาฟาสรนธร”

ชมเชย

เกยรตบตรและเงน3,000บาท

มลนธอานนทมหดล

การสวดมนตหมทานองสรภญญะ

ระดบม.ตน เมอวนท 10 สงหาคม 2558

ชนะเลศ

เกยรตบตร,เงน4,000บาท

ไดเขาเฝาสมเดจพระเทพรตนราชสดา

สยามบรม ราชกมาร

องคการบรหาร

สวนจงหวดชลบร

14

รายการแขงขนกฬา

สงกดองคกรปกครองสวนทองถน


ผลการแขงขน

อบจ.ชลบร ระดบ

ภาตะวนออก

ระดบ

ประเทศ


ถวยรวมกฬา ปท 4 ชนะเลศ

ถวยรวมกองเชยรและหรดเดอร ชนะเลศ

1.แบดมนตน รนอาย 12 ป ชายเดยว เหรยญเงน - -

2.แบดมนตน รนอาย 12 ป หญงเดยว เหรยญเงน - -

3.แบดมนตน รนอาย 12 ป ชายค เหรยญเงน - -

4.แบดมนตน รนอาย 12 ป หญงค เหรยญทองแดง - -

5.แบดมนตน รนอาย 12 ป คผสม เหรยญเงน - -

6.แบดมนตน รนอาย 14 ป ชายเดยว เหรยญทอง - -

7.แบดมนตน รนอาย 14 ป หญงเดยว เหรยญเงน - -

8.แบดมนตน รนอาย 14 ป ชายค เหรยญทอง เหรยญเงน -

9.แบดมนตน รนอาย 14 ป หญงค เหรยญทอง เหรยญทอง -

10.แบดมนตน รนอาย 14 ป คผสม เหรยญทอง เหรยญทองแดง -

11.แบดมนตน รนอาย 16 ป ชายเดยว เหรยญทอง เหรยญทองแดง -

12..แบดมนตน รนอาย 16 ป หญงเดยว เหรยญเงน เหรยญทองแดง -

13..แบดมนตน รนอาย 16 ป ชายค เหรยญทอง เหรยญเงน -

14..แบดมนตน รนอาย 16 ป หญงค เหรยญเงน - -

15แบดมนตน รนอาย 16 ป คผสม เหรยญทอง เหรยญทองแดง -

16.แบดมนตน รนอาย 18 ป ชายเดยว เหรยญทอง เหรยญเงน -

17.แบดมนตน รนอาย 18 ป หญงเดยว เหรยญทอง เหรยญเงน -

18.แบดมนตน รนอาย 18 ป ชายค เหรยญทอง เหรยญเงน -

19.แบดมนตน รนอาย 18 ป หญงค เหรยญทอง เหรยญเงน -

20.แบดมนตน รนอาย 18 ป คผสม เหรยญทอง เหรยญทอง -

21.เทเบลเทนนส รนอาย 14 ป ชายเดยว เหรยญทอง เหรยญทอง -

22.เทเบลเทนนส รนอาย 14 ป หญงเดยว เหรยญเงน - -

15

รายการแขงขนกฬา

สงกดองคกรปกครองสวนทองถน


ผลการแขงขน



ระดบ

ประเทศ

23.เทเบลเทนนส รนอาย 16 ป ชายเดยว เหรยญทองแดง - -

24.เทเบลเทนนส รนอาย 16 ป หญงเดยว เหรยญเงน - -

25.เทเบลเทนนส รนอาย 18 ป ชายเดยว เหรยญทองแดง - -

26.เทเบลเทนนส รนอาย 14 ป ชายค เหรยญทอง เหรยญเงน เหรยญทองแดง

27.เทเบลเทนนส รนอาย 14 ป หญงค เหรยญทอง เหรยญทอง -

28.เทเบลเทนนส รนอาย 16 ป ชายค เหรยญทองแดง - -

29.เทเบลเทนนส รนอาย 16 ป หญงค เหรยญเงน - -

30.เทเบลเทนนส รนอาย 18 ป ชายค เหรยญทองแดง - -

31.เทเบลเทนนส รนอาย 14 ป คผสม เหรยญทอง เหรยญทอง -

32.เทเบลเทนนส รนอาย 16 ป คผสม เหรยญเงน - -

33.เทเบลเทนนส รนอาย 18 ป คผสม เหรยญเงน - -

34.เปตอง รนอาย 14 ป ชายเดยว เหรยญทองแดง - -

35.เปตอง รนอาย 14 ป หญงเดยว เหรยญเงน - -

36.เปตอง รนอาย 16 ป ชายเดยว เหรยญทอง - -

37.เปตอง รนอาย 16 ป หญงเดยว เหรยญเงน - -

38.เปตอง รนอาย 18 ป ชายเดยว เหรยญทองแดง - -

39.เปตอง รนอาย 14 ป ชายค เหรยญทองแดง - -

40.เปตอง รนอาย 14 ป หญงค เหรยญเงน - -

41.เปตอง รนอาย 16 ป ชายค เหรยญทองแดง - -

42.เปตอง รนอาย 16 ป หญงค เหรยญทอง - -

43.เปตอง รนอาย 14 ป ทมชาย เหรยญทองแดง - -

44.เปตอง รนอาย 14 ป ทมหญง เหรยญเงน - -

45.เปตอง รนอาย 16 ป ทมชาย เหรยญทอง - -

46.เปตอง รนอาย 16 ป ทมหญง เหรยญเงน - -

47.เปตอง รนอาย 18 ป ทมชาย เหรยญเงน - -

16

รายการแขงขน ผลการแขงขน



ระดบ

ประเทศ

48.เปตอง รนอาย 18 ป ทมหญง เหรยญทองแดง - -

49.วอลเลยบอลชายหาด รนอาย 16 ปชาย เหรยญทองแดง - -

50.วอลเลยบอลชายหาด รนอาย 16 ปหญง เหรยญเงน - -

51.วอลเลยบอลในรม รนอาย 16 ป ชาย เหรยญเงน - -

52.เซปกตะกรอ รนอาย 16 ป ชาย เหรยญทอง เหรยญเงน

53.เซปกตะกรอ รนอาย 16 ป หญง เหรยญเงน - -

54.เซปกตระกรอรนอาย 18 ป ชาย เหรยญทองแดง - -

55.หมากรก รนอาย 14 ป หญง เหรยญทอง เหรยญเงน -

56.หมากรก รนอาย 16 ป ชาย เหรยญทอง เหรยญเงน เหรยญทองแดง

57.หมากกระดาน รนอาย 18 ป หญง เหรยญทองแดง - -

58.หมากรก รนอาย 14 ป ชาย เหรยญทอง - -

59.หมากรก รนอาย 16 ป หญง เหรยญทอง เหรยญเงน เหรยญเงน

60.หมากรก รนอาย 18 ป ชาย เหรยญทองแดง เหรยญทอง -

61.ฟตซอล รนอาย 18 ป ชาย เหรยญทองแดง - -

62.ฟตซอล รนอาย 14 ป ชาย เหรยญทองแดง - -

63.วง 100 เมตร รนอาย 14 ปชาย เหรยญทอง เหรยญทอง -

64.วง 200 เมตร รนอาย 14 ป ชาย เหรยญทอง เหรยญทอง -

65.วง 400 เมตร รนอาย 14 ปชาย เหรยญทอง เหรยญทอง -

66.กระโดดไกล รนอาย 14 ปชาย เหรยญทองแดง - -

67.วงผลด 4x100 เมตร รนอาย 14 ปชาย เหรยญทองแดง - -

68.วง 400 เมตร รนอาย 16 ปหญง เหรยญเงน - -

69.วง 800 เมตร รนอาย 16 ป หญง เหรยญเงน - -


71.วง 200 เมตร รนอาย 16 ปชาย เหรยญทองแดง - -

72.วง 400 เมตร รนอาย 16 ปชาย เหรยญทองแดง - -

17

รายการแขงขน ผลการแขงขน



ระดบ

ประเทศ

73.วง 1,500 เมตร รนอาย 16 ปชาย เหรยญทองแดง - -

74.วงผลด 4x100 เมตร รนอาย 16 ปชาย เหรยญทองแดง - -

75.วง 200 เมตร รนอาย 18 ป หญง เหรยญทอง - -

76.วง 400 เมตร รนอาย 18 ป หญง เหรยญทอง เหรยญทอง

77.วง 800 เมตร รนอาย 18 ป หญง เหรยญทอง เหรยญเงน


79.วงผลด 4x100 เมตร รนอาย 18 ปชาย เหรยญทอง เหรยญทอง เหรยญทองแดง

80.วงผลด 4x 400 เมตร รนอาย 18 ปชาย เหรยญทอง เหรยญทอง เหรยญทองแดง

81.วง 100 เมตร รนอาย 18 ปชาย เหรยญเงน - -



84.วง 800 เมตร รนอาย 18 ปชาย เหรยญเงน เหรยญเงน -

85.วง 5,000 เมตร รนอาย 18 ปชาย เหรยญเงน - -

86.วง 1,500 เมตร รนอาย 18 ป ชาย เหรยญเงน - -

87.กระโดดไกล รนอาย 18 ป ชาย เหรยญทองแดง - -

88.เขยงกาวกระโดด รนอาย 18 ปชาย เหรยญทองแดง - -

89.เซปคตะกรอ รนอาย 18 ป หญง - เหรยญเงน -

90.ฟตบอลหญง รนอาย 18 ป - - เหรยญทองแดง

18

1.7 ผลการดาเนนงานในรอบปทผานมา

งาน/โครงการ/กจกรรมทประสบความสาเรจในรอบปทผานมา มดงน

ชองาน/โครงการ/กจกรรม หลกฐานยนยนความสาเรจ

1.โครงการมทตาจตผเกษยณอายราชการโรงเรยนหวถนนวทยา สรปโครงการ

2.งานพฒนาการจดการเรยนการสอนและหลกสตร สรปผลการประเมน

3.งานประกนคณภาพภายในสถานศกษา สรปผลการประเมน

4.โครงการรรกษภาษาไทย สรปโครงการ

5.โครงการเสยงตามสาย สรปโครงการ

6.โครงการสดยอดนกอาน สรปโครงการ

7.โครงการสงเสรมศกยภาพสนทรยภาพดานดนตร นาฏศลป สรปโครงการ

8.โครงการพฒนาทกษะอาชพตามแนวปรชญาของเศรษฐกจ

พอเพยง

สรปโครงการ

9.โครงการฝกซอมนกกฬาเพอเขารวมกจกรรมการแขงขนกฬา

สงกด อบจ.ชลบร

สรปโครงการ

10.งานสงเสรมการออกกาลงกาย สรปผลการประเมน

11.โครงการเพมผลสมฤทธ O-NETนกเรยนชนม.3 และชนม.6 สรปโครงการ

12.งานวนสาคญของชาตและวนไหวคร สรปผลการประเมน

13.งานวนสาคญทางพระพทธศาสนา สรปผลการประเมน

14.งานวถพทธ สรปผลการประเมน

15.งานเขาคายลกเสอ-เนตรนาร สรปผลการประเมน

16.โครงการงานปนสรางสรรค สรปโครงการ

17.งานสงเสรมกจการนกเรยน สรปผลการประเมน

18.งานพฒนาระเบยบวนยและรณรงคตอตานสงเสพตด สอลามก

อนาจาร

สรปผลการประเมน

19.งานพฒนาระบบดแลชวยเหลอนกเรยน สรปผลการประเมน

20.งานพฒนาระบบสารสนเทศ สรปผลการประเมน

21.งานพฒนางานประชาสมพนธ สรปผลการประเมน

19

ชองาน/โครงการ/กจกรรม หลกฐานยนยนความสาเรจ

22.งานพฒนาปรบปรงภมทศนและงานอาคารสถานท สรปผลการประเมน

23.โครงการวนสถาปนาโรงเรยนและพธมอบทนการศกษา สรปโครงการ

1.8 ผลการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม

โรงเรยนหวถนนวทยา ไดรบการประเมนคณภาพภายนอกจาก สมศ.รอบสาม ผลการประเมน

คณภาพภายนอกของสถานศกษา มการประเมน 4 ดาน คอ ดานคณภาพ ผเรยน ดานการเรยนการสอน

ดานการบรหารและการจดการศกษา และดานการพฒนาชมชนแหงการเรยนร ซงสรปผลการประเมนโดย

ภาพรวมตามมาตรฐานเปนตารางดงตอไปน

มาตรฐานดาน คาเฉลย ผลการรบรอง

มาตรฐานคณภาพ

มาตรฐานดานผเรยน

มาตรฐานท 1 ผเรยนมคณธรรม จรยธรรมและคานยมทประสงค 3.91 ไดมาตรฐาน

มาตรฐานท 2 ผเรยนมสขนสย สขภาพกาย และสขภาพจตทด 3.91 ไดมาตรฐาน

มาตรฐานท 3 ผเรยนมสนทรยภาพและลกษณะนสยดาน ศลปะ

ดนตรและกฬา

3.84 ไดมาตรฐาน

มาตรฐานท 4 ผเรยนมความสามารถในการคดวเคราะห

คดสงเคราะห มวจารณญาณ มความคดสรางสรรค คดไตรตรอง

และมวสยทศน


มาตรฐานท 5 ผเรยนมความร และทกษะทจาเปนตาม

หลกสตร


มาตรฐานท 6 ผเรยนมทกษะในการแสวงหาความรดวยตนเอง

รกการเรยนรและพฒนาตนเองอยางตอเนอง


มาตรฐานท 7 ผเรยนมทกษะในการทางาน รกการทางาน

สามารถทางานรวมกบผอนไดและมเจตคตทดตออาชพสจรต


20

มาตรฐานดาน คาเฉลย ผลการรบรอง

มาตรฐานคณภาพ

มาตรฐานดานคร

มาตรฐานท 8 ครมวฒ/ความร ความสามารถตรงกบงาน

ทรบผดชอบและมครเพยงพอ


มาตรฐานท 9 ครมความสามารถในการจดการเรยน การสอน

อยางมประสทธภาพและเนนผเรยนเปนสาคญ


มาตรฐานดานผบรหาร

มาตรฐานท 10 ผบรหารมภาวะผนาและมความสามารถ

ในการบรหารจดการ


มาตรฐานท 11 สถานศกษามการจดองคกร โครงสราง และ

การบรหารงานอยางเปนระบบครบวงจร ใหบรรล เปาหมาย

การศกษา


มาตรฐานท 12 สถานศกษามการจดกจกรรมและการเรยน

การสอนโดยเนนผเรยนเปนสาคญ


มาตรฐานท 13 สถานศกษามหลกสตรเหมาะสมกบผเรยน

และทองถน มสอการเรยนการสอนทเออตอการเรยนร


มาตรฐานท 14 สถานศกษาสงเสรมความสมพนธและ

ความรวมมอกบชมชนในการพฒนาการศกษา


ผลการจดการศกษาของสถานศกษาในภาพรวมไดมาตรฐานคณภาพ สมศ. ไดมาตรฐาน

21

วเคราะหสถานศกษาจากผลประเมนภายนอกรอบสาม

1. ปจจยภายในสถานศกษา

จดเดน

1.1 สถานศกษามหลกสตรเหมาะสมกบผเรยนและทองถน มสอการเรยนการสอนทเออ

ตอการเรยนร

1.2 สถานศกษาสงเสรมความสมพนธและความรวมมอกบชมชน

จดควรพฒนา

ผเรยนควรไดรบการพฒนาเรองการเรยนและทกษะทจาเปน ควรไดรบการสอนเสรม

เพอใหผลสมฤทธทางการเรยนดขน

2. ปจจยภายนอกสถานศกษา

โอกาส

สถานศกษามคณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐาน องคการบรหารสวนจงหวด และชมชน

ใหความรวมมอในการบรหารจดการศกษา รวมทง สนบสนนการพฒนาคณภาพการศกษาของสถานศกษา

เปนอยางด

อปสรรค

ชมชนมสภาพเศรษฐกจคอนขางยากจน ไมสามารถสนบสนนดานงบประมาณได

ขอเสนอแนะเพอพฒนาสถานศกษา

1. สถานศกษาควรพฒนาครใหมความร ความสามารถในการจดการเรยนรแบบบรณาการใน

ลกษณะตาง ๆ ไดแก การบรณาการภายในกลมสาระการเรยนร โดยนาเนอหาวชาเดยวกน ไปสมพนธกบ

ชวตจรง และการบรณาการระหวางกลมสาระการเรยนรในแบบตาง ๆ คอ แบบสอดแทรก แบบคขนาน

แบบพหวทยาการ และแบบขามกลมสาระทมการบรณาการโดยครเปนคณะ

2. สถานศกษาควรมการสงเสรม สนบสนนใหครจดการเรยนรใหกบผเรยนโดยใชสอเทคโนโลย

คอมพวเตอร (ICT) เพอการเรยนรและการสบคนขอมลใหมากขนในทกกลมสาระ โดยครอาจบอกเวบไซน

เปนแนวทางใหเพอผเรยนสามารถสบคนไดเรวขน งายขน

3. สถานศกษาควรสงเสรม สนบสนนกจกรรมการเรยนการสอนทกระตนใหผเรยนเกดการคด

วเคราะห คดสงเคราะห คดสรางสรรค ดวยการใชเทคโนโลยและคอมพวเตอรสรางผลงานประเภทตาง ๆ

ใหหลากหลายสาขาวชายงขน เชน โครงงานเกยวกบการบาบดน าเสย เปนตน

22

4. สถานศกษาควรจดใหผเรยนไดรบการเรยนรแบบโครงงานใหครบทกระดบชน อยางนอย 1

โครงงาน ตอปการศกษา และจดใหมกจกรรมการประกวดโครงงานทมผลงานดเดนในรอบป

5. สถานศกษาควรมการจดนทรรศการวชาการประจาป โดยมกจกรรมการประกวดนวตกรรม

ใหม ๆและผลงานดเดนประเภทตาง ๆในรอบปทงของผเรยนและคร และมการมอบเกยรตบตรหรอรางวลให

เพอการยกยองชมเชย

2. สภาพการดาเนนการของโรงเรยนหวถนนวทยา

2.1 วสยทศน คตพจน เปาหมาย พนธกจ เปาประสงค และกลยทธ

วสยทศน “ พฒนาผเรยนใหมความเปนเลศ ตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

สประชาคมอาเซยน "

คตพจน “ ปญญา โลกสม ปชโชโต” โรงเรยนเนนการจดการศกษาเพอสนองความตองการ

ของผเรยน และทองถน พฒนาสมรรถภาพดานการคดวเคราะห การคดทเปนระบบ การสบสานภมปญญา

ไทย และภมปญญาทองถน ดวยการจดการเรยนการสอนแบบเนนผเรยนเปนสาคญ พฒนานกเรยนใหเตม

ศกยภาพทมอย

เปาหมายของโรงเรยน คอ จดการศกษาทมคณภาพแกผเรยน โดยใหโอกาสเทาเทยมกน เพอให

นกเรยนทจบการศกษาจากโรงเรยน มทกษะ ความสามารถในการดารงชวตในสงคมไดอยางมความสข

โดยโรงเรยนมเปาหมายในการพฒนาและสงเสรมดานอาคารสถานทใหมสภาพแวดลอมและบรรยากาศ

ทเออตอการเรยนรของนกเรยน มวสด อปกรณและสอเพยงพอ พฒนาบคลากรใหมความรทนตอเหตการณ

และดานการจดการเรยนการสอน

พนธกจ คอ พฒนาระบบการบรหารจดการ และการจดการเรยนการสอน โดยใชเทคโนโลยใหได

คณภาพตามมาตรฐานการศกษา สงเสรม สนบสนนใหนกรเยนเปนบคคลแหงการเรยนร มคณธรรม

จรยธรรม สามารถดารงชวตอยในสงคมอยางมความสขและเสรมสรางการมสวนรวมระหวางโรงเรยนและ

ชมชน

เปาประสงค คอ นกเรยนไดรบการศกษาตามหลกสตร มคณธรรม จรยธรรม สามารถใช

เทคโนโลย เพอการดารงชวต มความรความสามารถในการประกอบอาชพและสบสานวฒนธรรมทองถน

กลยทธ ไดแก

1. พฒนาเทคโนโลยสารสนเทศเพอการจดการศกษา

2. พฒนานวตกรรมและการวจยเพอการศกษา

3. พฒนาศกยภาพของผเรยน

23

4. สรางความสมพนธกบชมชน

5. การประกนคณภาพการศกษา

6. พฒนาบรรยากาศและสงแวดลอม

7. การสบสานและสรางสรรคศลปวฒนธรรม

2.2 แนวคดหรอวธการทใชในการพฒนาโรงเรยน

แนวคดเชงยทธศาสตรทโรงเรยนใชในการบรหารจดการ คอ การทางานแบบมสวนรวมดวยการ

รวมคด รวมวางแผน รวมปฎบตของบคลากรทกระดบและทกฝาย บรหารทกกจกรรมตามแผน ทวางไว

มการกากบตดตามระหวางดาเนนการ และดาเนนการเสรจแลว ตดตามประเมนการทางานเปนระยะ ๆ

โดยผไดรบมอบหมายเปนผรบผดชอบดาเนนการและรายงานผลใหผเกยวของทราบ ตามวงจรการทางาน

ของเดรมมง แบบ P D C A (Plan / Do / Check / Action)

2.3 โครงสรางการบรหารงาน

โรงเรยนหวถนนวทยา มโครงสรางการบรหารงานแบงออกเปน 4 กลมงาน ไดแก กลมงาน

บรหารทวไป กลมงานบรหารงบประมาณ กลมงานบรหารวชาการ และกลมงานบรหารบคคล แตละ

กลมงานมหวหนากลมงานรบผดชอบ โดยมรองผอานวยการสถานศกษาเปนผรบผดชอบการบรหารงาน

มคณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐาน จานวน 15 คน มคณะกรรมการมลนธโรงเรยนหวถนนวทยา

คณะกรรมการมลนธครเครอวลย รอดรวบญ บตรธดา คณะกรรมการเครอขายผปกครอง และคณะกรรมการ

นกเรยน

2.4 ลกษณะการบรหารงาน

โรงเรยนหวถนนวทยา มการแบงสายการบรหารงานออกเปน 4 กลมงาน ในแตละกลมงาน

จะมหวหนากลมงานรบผดชอบงาน และในการจดทาแผนปฏบตการมแนวทาง ดงน

1. สารวจสภาพปจจบน ปญหา ความตองการของโรงเรยนและชมชน เพอเปนขอมลพนฐาน

ในการวางแผนการบรหาร การจดทาแผนปฏบตการประจาป

2. นาปญหาจากการดาเนนงานในป 2557 มาวเคราะหและรวมกนหาแนวทางแกไขปญหา พฒนา

ปรบปรงงานในจดทยงบกพรองใหเกดประโยชนสงสดแกนกเรยนและการจดการเรยนการสอน

3. นานโยบายของโรงเรยนทกาหนดไวในแผนพฒนาการศกษา และหนวยงานตนสงกด คอ

องคการบรหารสวนจงหวด , องคกรปกครองสวนทองถน กรมสงเสรมการปกครองทองถน

กระทรวงมหาดไทย แผนพฒนาการศกษาแหงชาต มาประกอบการพจารณาการจดทา

แผนปฏบตการประจาป

4. นาขอมลทไดสรปทงหมด นาเสนอคณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐาน เพอขอความเหนชอบ

24

5. ออกคาสงแตงตงคณะกรรมการดาเนนงานและปฎทนปฎบตการประจาป

6. ประชม ชแจงครและมอบหมายครรวมกนจดทาโครงการประจาป

7. พจารณาตดงบประมาณ โดยเนนวตถประสงคและเปาหมายทจะเกดขนกบนกเรยน

เปนสาคญ

8. จดพมพเอกสารและนาเขาทประชมคณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐานเพอขออนมต

และนาออกเผยแพรประชาสมพนธ

9. จดทาปฎทนปฎบตงานประจาป และนาออกเผยแพรประชาสมพนธ

การควบคมกากบ

โรงเรยนไดกาหนดการควบคม กากบ ดแล นเทศการปฏบตงานของคร และการดาเนนงาน

ตามโครงการ ดงน

1. กาหนดเปนนโยบายในการรายงานการดาเนนงานตามโครงการเปนระยะ และตามปฏทน

ปฏบตงานประจาป สงงานแผนงาน ซงจะเปนการตดตามเรองการใชเงนตามโครงการ

2. นเทศ ตดตาม โดยฝายบรหารของโรงเรยนเพอใหคาปรกษา แนะนา และดแลการปฏบตงาน

ใหเปนไปตามโครงการ

3. สรปผลการนเทศ กากบ ตดตาม เพอเปนขอมลในการวางแผนดาเนนงานในปตอไป

4. เมอสนปการศกษา หรอสนสดการดาเนนงาน ผรบผดชอบโครงการจะตองสรปการจดทา

โครงการสงงานแผนงานเพอนาเสนอผบรหาร

5. งานแผนงานสรปภาพรวมของการดาเนนงานตามโครงการตามแผนปฎบตงานประจาป

เพอเปนขอมลเบองตนในการจดทาแผนปฏบตการในปตอไป

การประเมนผล

1. การนเทศ กากบ ตดตาม โดยผบรหารและคณะกรรมการ

2. การสงเกต โดยผรบผดชอบโครงการ

3. แบบประเมน โดยผรบผดชอบโครงการประเมนจากนกเรยน และผทเกยวของ สรปเปน

ขอเสนอแนะเพอการปรบปรง พฒนางานในปตอไป

การปรบปรงพฒนางาน

แนวการดาเนนงานสาหรบการปรบปรงพฒนางาน โรงเรยนไดกาหนดเปนนโยบายใหทกกลม

งาน และผรบผดชอบงาน โครงการในปตอไป ดวยวธการประชมปรกษาหารอในกลมงาน รวมทง

นานโยบายของโรงเรยนทกาหนดไวในแผนพฒนาการศกษาระยะ 3 ป และนโยบายของหนวยงานตนสงกด

มาเปนแนวทางในการจดทาแผนปฏบตการในปนน

25

บทท 2

แผนพฒนาคณภาพสถานศกษา


26

บทท 2

แผนพฒนาคณภาพสถานศกษา

ในการวางแผนพฒนาคณภาพการศกษาของสถานศกษา ประจาปการศกษา 2557 โรงเรยนได

กาหนดเปาหมายการจดการศกษาตามมาตรฐานการศกษาขององคกรปกครองสวนทองถน และมาตรฐาน

การศกษาของสถานศกษาทกาหนดตามจดเนน/ภารกจของโรงเรยน และกาหนดเกณฑทหวงวาจะทาให

บรรลผลไดในปการศกษา 2558 รวม 16 มาตรฐาน 70 ตวบงช รวมทง จดใหมการประเมนสมรรถนะ

สาคญของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 2 และนกเรยนชนมธยมศกษาปท 5 ตามหลกสตรแกนกลาง

การศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 โดยใชเครองมอประเมนทกรมสงเสรมการปกครองทองถน

ไดจดทาขน มาดาเนนการประเมนนกเรยน ดงรายละเอยดตอไปน

(1) การประเมนดานมาตรฐานการศกษา

1.1 มาตรฐานการศกษาดานปจจยทางการศกษา จานวน 3 มาตรฐาน 17 ตวบงช

มาตรฐาน ตวบงช เปาหมายความสาเรจ

มาตรฐานท 1 ครมคณธรรม จรยธรรม มความสามารถในการจดการเรยนร

ทเนนผเรยนเปนสาคญ

ด

1.1 ครมคณธรรม จรยธรรม และปฏบตตนตามมาตรฐาน

วชาชพ และจรรยาบรรณของวชาชพ

ด

1.2 ครมคณธรรม จรยธรรม มความสามารถในการจด

การเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนสาคญ

ด

1.3 ครมการวเคราะหผเรยนเปนรายบคคล ด

1.4 ครมความสามารถในการจดทาแผนการจดการเรยนร

ทสอดคลองกบหลกสตรสถานศกษาและนาไปจดการเรยน

การสอนทเนนผเรยนเปนสาคญ

ด

1.5 ครบรหารจดการชนเรยนทสรางวนยเชงบวก ด

1.6 ครมความสามารถในการแสวงหาสอและเทคโนโลยใช

เพอพฒนาการจดการเรยนร

ด

1.7 ครมการวดและประเมนผลตามสภาพจรง และนาผล

ไปใชในการพฒนาผเรยนใหเตมตามศกยภาพ

ด

27


1.8 ครมการศกษาวจยเพอพฒนาการเรยนรของผเรยน ด

1.9 ครจดสภาพแวดลอมทเออตอการเรยนรไดอยางเหมาะสม ด

1.10 ครมปฏสมพนธทดกบผเรยน ผปกครอง และชมชน ด

มาตรฐานท 2 ผบรหารสถานศกษามคณธรรม จรยธรรม มภาวะผนา และม

ความสามารถในการบรหารจดการศกษา

ด

2.1 ผบรหารสถานศกษามคณธรรม จรยธรรม และปฏบตตน

ตามมาตรฐานวชาชพ

ด

2.2 ผบรหารสถานศกษาเขาใจปรชญา และหลกการจด

การศกษา มความคดรเรม มวสยทศนและเปนผนาทาง

วชาการ

ด

2.3 ผบรหารสถานศกษามความสามารถในการบรหารงาน

อยางมคณภาพ

ด

มาตรฐานท 3 สถานศกษามจานวนผเรยน มทรพยากรและสภาพแวดลอม

ทสงเสรม สนบสนนใหเปนสงคมแหงการเรยนร

ด

3.1 สถานศกษามอาคารเรยน อาคารประกอบ หองเรยน

หองสนบสนนการจดกจกรรมการเรยนร วสด ครภณฑ

เพยงพอ อยในสภาพใชการไดด ถกสขลกษณะ สะอาด

สวยงาม

ด

3.2 สถานศกษามการบรหารความเสยง มมาตรการปองกน

การบาดเจบ และสรางเสรมความปลอดภย

ด

3.3 สถานศกษามการระดมงบประมาณและทรพยากร

เพอจดการศกษาและพฒนาบคลการ

ด

3.4 สถานศกษามสอ เทคโนโลยสารสนเทศ และนวตกรรม

ทเหมาะสมตอการจดการศกษา

ด

28

1.2 มาตรฐานการศกษาดานกระบวนการทางการศกษา จานวน 5 มาตรฐาน 23 ตวบงช


มาตรฐานท 4 สถานศกษาดาเนนการบรหารจดการศกษาโดยใชโรงเรยนเปนฐาน ด

4.1 สถานศกษากระจายอานาจบรหารและจดการศกษา ด

4.2 สถานศกษาบรหารโดยใชหลกการมสวนรวม ด

4.3 คณะกรรมการสถานศกษารวมพฒนาสถานศกษา ด

4.4 สถานศกษาบรหารงานมงผลสมฤทธ ด

4.5 สถานศกษาตรวจสอบและถวงดลการปฏบตงาน ด

มาตรฐานท 5 สถานศกษาจดทาและบรหารหลกสตรสถานศกษาทเนนผเรยน

เปนสาคญ

ด

5.1 สถานศกษาจดทาและพฒนาหลกสตรสถานศกษาให

เหมาะสมกบผเรยน และบรบทของทองถนสประชาคม

อาเซยน

ด

5.2 สถานศกษาสงเสรม กากบดแลใหครจดทาแผนการจด

การเรยนรทเนนผเรยนเปนสาคญและนาไปสการปฏบต

อยางมประสทธภาพ

ด

5.3 สถานศกษาสงเสรมการผลต การใชสอเทคโนโลย

สารสนเทศและพฒนานวตกรรมทเออตอการเรยนร

ด

5.4 สถานศกษาจดกจกรรมการเรยนรทหลากหลาย ด

5.5 สถานศกษาดาเนนการวดและประเมนผลการจด

การเรยนรอยางเปนระบบ

ด

5.6 สถานศกษานเทศตดตามผลการจดกจกรรมการเรยนร

อยางเปนระบบ

ด

มาตรฐานท 6 สถานศกษาสนบสนนการใชแหลงเรยนรและภมปญญาทองถน ด

6.1 สถานศกษาจดทาขอมลแหลงเรยนร ภมปญญาทองถน

และแลกเปลยนเชอมโยงการจดกจกรรม

ด

29


6.2 สถานศกษาสนบสนนการใชและพฒนาแหลงเรยนร

ภมปญญาทองถนโดยชมชนเขามามสวนรวมในการจด

กจกรรม

ด

มาตรฐานท 7 สถานศกษาจดระบบประกนคณภาพภายในสถานศกษา ด

7.1 สถานศกษาจดทามาตรฐานการศกษาของสถานศกษา ด

7.2 สถานศกษาจดทาแผนพฒนาการศกษาของสถานศกษา

ทเนนคณภาพตามมาตรฐานการศกษา

ด

7.3 สถานศกษาจดระบบบรหารและสารสนเทศ ด

7.4 สถานศกษาดาเนนงานตามแผนพฒนาการศกษาของ

สถานศกษา

ด

7.5 สถานศกษาจดใหมการตดตาม ตรวจสอบคณภาพ


ด

7.6 สถานศกษาประเมนคณภาพภายในสถานศกษาตาม


ด

7.7 สถานศกษาจดทารายงานประจาปทเปนรายงานประเมน

คณภาพรายใน

ด

7.8 สถานศกษาพฒนาคณภาพการศกษาอยางตอเนอง ด

มาตรฐานท 8 สถานศกษาพฒนาตามนโยบาย และแนวทางการปฏรปการศกษา

ทเปนมาตรการเสรมเพอยกระดบคณภาพการศกษาใหสงขน

ด

8.1 สถานศกษาจดโครงการ/กจกรรมสงเสรม สนบสนนตาม

นโยบายเกยวกบการจดการศกษา

ด

8.2 สถานศกษาดาเนนงานใหบรรลเปาหมายในการยกระดบ

คณภาพ รกษามาตรฐานและพฒนาสความเปนเลศตาม

แนวทางปฏรปการศกษา

ด

30

1.3 มาตรฐานการศกษาดานผลผลตทางการศกษา จานวน 8 มาตรฐาน 30 ตวบงช


มาตรฐานท 9 ผเรยนมคณธรรม จรยธรรม และคานยมทพงประสงค ด

9.1 มวนย มความรบผดชอบและปฏบตตามหลกธรรม

เบองตนของศาสนาทตนนบถอ

ด

9.2 มความซอสตยสจรต ด

9.3 มความกตญ�กตเวท ด

9.4 มเมตตา กรณา เออเฟอเผอแผ เสยสละเพอสวนรวมและ

มจตสาธารณะ

ด

9.5 ประหยด และรจกใชทรพยสงของสวนตนและสวนรวม

อยางคมคา

ด

9.6 นยมไทย เหนคณคาในภมปญญาทองถน ภมปญญาไทย

ภมใจในวฒนธรรมและความเปนไทย

ด

9.7 มจตสานกในการอนรกษและพฒนาสงแวดลอม ด

9.8 เปนพลเมองทดภายใตการปกครองระบอบประชาธปไตย

อนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข

ด

มาตรฐานท 10 ผเรยนมความรและสมรรถนะสาคญตามหลกสตรสประชาคม

อาเซยน

ด

10.1 ผลการประเมนสมรรถนะสาคญของผเรยนตามหลกสตร

เปนไปตามเกณฑ

ด

10.2 ผเรยนมความร มความเขาใจ ตระหนกและรบผดชอบ

รวมในฐานะพลเมองอาเซยน

ด

10.3 ผเรยนมความภมใจในความเปนไทย และภมปญญา

อาเซยน

ด

10.4 ผเรยนมทกษะการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

ภาษาองกฤษ ภาษาเพอนบาน และทกษะอาชพ

ด

31


มาตรฐานท 11 ผเรยนมทกษะในการทางาน รกการทางาน สามารถทางาน

รวมกบผอนได และมเจตคตทดตออาชพสจรต

ด

11.1 มทกษะในการจดการและทางานดวยความพากเพยร

พยายาม ขยน อดทน ละเอยด รอบคอบ จนกระทงงานสาเรจ

ด

11.2 ทางานรวมกบผอนได ด

11.3 มความรสกทดตออาชพสจรต และหาความรเกยวกบ

อาชพทตนสนใจ

ด

มาตรฐานท 12 ผเรยนมความสามารถในการคดและอยรวมกนในสงคมไดอยาง

มความสข

ด

12.1 ผเรยนมความสามารถในการคด ด

12.2 ผเรยนมความสามารถในการปรบตวและอยรวมกน

ในสงคมไดอยางมความสข

ด

มาตรฐานท 13 ผเรยนมทกษะในการแสวงหาความรดวยตนเอง รกการเรยนร

และพฒนาตนเองอยางตอเนอง ตามแนวปรชญาของเศรษฐกจ

พอเพยง

ด

13.1 ผเรยนคนควาหาความรดวยตนเอง ด

13.2 ผเรยนสามารถปฏบตตนตามแนวปรชญาของเศรษฐกจ

พอเพยง

ด

มาตรฐานท 14 ผเรยนมสขนสย สขภาพกาย สขภาพจตทด และมสนทรยภาพ ด

14.1 ผเรยนมสขภาพกาย และมน าหนก สวนสง และ

สมรรถภาพทางกายตามเกณฑมาตรฐาน

ด

14.2 ปองกนตนเองจากสงเสพตดใหโทษและหลกเลยง

สภาวะทเสยงตอโรคภย อบตเหตและปญหาทางเพศ

ด

14.3 ผเรยนเหนคณคาในตนเอง มความมนใจ กลาแสดงออก

และมมนษยสมพนธทด

ด

14.4 ผเรยนมความรสกซาบซงในศลปะ ทศนศลป ดนตร

นาฏศลป และวรรณศลป

ด

32


14.5 ผเรยนมความสนใจเขารวมกจกรรมกฬาและนนทนาการ ด

มาตรฐานท 15 สถานศกษาบรรลผลตามเปาหมาย ปรชญา วสยทศน และจดเนน ด

15.1 สถานศกษาพฒนาผเรยนบรรลตามเปาหมาย ปรชญา

วสยทศนและวตถประสงค ปรากฏเปนอตลกษณของผเรยน

ด

15.2 สถานศกษาบรรลผลการพฒนา ปรากฏเปนเอกลกษณ

ของสถานศกษา

ด

มาตรฐานท 16 ผบรหารสถานศกษา คร และผเรยนมคณภาพเปนทยอมรบของ

ผปกครองและชมชน

ด

16.1 ผปกครองและชมชนมความพงพอใจตอคณภาพของ

ผเรยน

ด

16.2 ผปกครองและชมชนมความพงพอใจตอคร ด

16.3 ผปกครองและชมชนมความพงพอใจตอผบรหาร


ด

16.4 ผปกครองและชมชนมความพงพอใจตอสถานศกษา ด

(2) การประเมนดานผลผลต : ผลสมฤทธทางการเรยนของผเรยน

การประเมนดานผลผลต เปนการประเมนสมรรถนะสาคญของผเรยน หรอเปนการประเมนคณภาพ

การศกษาดานผลผลต ซงเปนการประเมนสมรรถนะสาคญของผเรยน ตามหลกสตรแกนกลางการศกษา

ขนพนฐาน พทธศกราช 2551 ใชเครองมอประเมนคณภาพการศกษาทกรมสงเสรมการปกครองทองถนได

แตงตงคณะทางาน ประกอบดวย ผทรงคณวฒ นกบรหารการศกษา ศกษานเทศก ผบรหารสถานศกษา

และครปฏบตการสอน จดทาขนเพอใหสถานศกษา นามาใชในการประเมนสมรรถนะสาคญของผเรยน

ชนมธยมศกษาปท 2 และชนมธยมศกษาปท 5 ประกอบดวย

1. ความสามารถในการสอสาร

2. ความสามารถในการคด

3. ความสามารถในการแกปญหา

4. ความสามารถในการใชทกษะชวต

5. ความสามารถในการใชเทคโนโลย

33

โดยสถานศกษาจะตองแตงตงคณะกรรมการดาเนนการประเมนคณภาพการศกษา และนาผลคะแนน

กรอก ในแบบกรอกคะแนนผลการประเมน แลวคดคาสถตตามโปรแกรมทกาหนดให ผลของการประเมน

ในระดบโรงเรยนของกลมสาระการเรยนร ครผสอน กลมงานบรหารวชาการ และฝายบรหารจะตองนา

ผลไปใชในการพฒนาการจดการศกษาใหตรงกบสภาพปญหา โดยเปรยบเทยบผลกบปทผาน

34

บทท 3

ผลการดาเนนงาน

ตามแผนพฒนาคณภาพสถานศกษา

35

บทท 3

ผลการดาเนนงานตามแผนพฒนาคณภาพสถานศกษา …………………………………………………………………………………………..

คณภาพของสถานศกษาตามมาตรฐานการศกษา

มาตรฐานดานปจจยทางการศกษา 3 มาตรฐาน 17 ตวบงช

มาตรฐาน ตวบงช รอยละเฉลย ระดบคณภาพ

มาตรฐานท 1 ครมคณธรรม จรยธรรม มความสามารถ

ในการจดการเรยนรทเนนผเรยนเปนสาคญ

86.58 ดมาก

1.1 ครมคณธรรม จรยธรรม และปฏบตตนตาม

มาตรฐานวชาชพ และจรรยาบรรณของวชาชพ

94.96 ดเยยม

1.2 ครมคณธรรม จรยธรรม มความสามารถในการจด

การเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนสาคญ

81.74 ดมาก

1.3 ครมการวเคราะหผเรยนเปนรายบคคล 81.26 ดมาก

1.4 ครมความสามารถในการจดทาแผนการจด

การเรยนรทสอดคลองกบหลกสตรสถานศกษาและ

นาไปจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนสาคญ

86.50 ดมาก

1.5 ครบรหารจดการชนเรยนทสรางวนยเชงบวก 82.53 ดมาก

1.6 ครมความสามารถในการแสวงหาสอและ

เทคโนโลยใชเพอพฒนาการจดการเรยนร

84.43 ดมาก

1.7 ครมการวดและประเมนผลตามสภาพจรง และนาผล

ไปใชในการพฒนาผเรยนใหเตมตามศกยภาพ

88.24 ดมาก

1.8 ครมการศกษาวจยเพอพฒนาการเรยนรของผเรยน 88.09 ดมาก

1.9 ครจดสภาพแวดลอมทเออตอการเรยนรไดอยาง

เหมาะสม

84.91 ดมาก

1.10 ครมปฏสมพนธทดกบผเรยน ผปกครอง และชมชน 93.16 ดเยยม

36


มาตรฐานท 2 ผบรหารสถานศกษามคณธรรม จรยธรรม มภาวะผนา

และมความสามารถในการบรหารจดการศกษา

92.68

ดเยยม

2.1 ผบรหารสถานศกษามคณธรรม จรยธรรม

และปฏบตตนตามมาตรฐานวชาชพ


2.2 ผบรหารสถานศกษาเขาใจปรชญา และหลกการจด

การศกษา มความคดรเรม มวสยทศนและเปนผนา

ทางวชาการ


2.3 ผบรหารสถานศกษามความสามารถในการ

บรหารงานอยางมคณภาพ


มาตรฐานท 3 สถานศกษามจานวนผเรยน มทรพยากรและ

สภาพแวดลอมทสงเสรม สนบสนนใหเปนสงคม

แหงการเรยนร

64.99 ด

3.1 สถานศกษามอาคารเรยน อาคารประกอบ หองเรยน

หองสนบสนนการจดกจกรรมการเรยนร วสด ครภณฑ

เพยงพอ อยในสภาพใชการไดด ถกสขลกษณะ สะอาด

สวยงาม

53.33 พอใช

3.2 สถานศกษามการบรหารความเสยง มมาตรการ

ปองกนการบาดเจบ และสรางเสรมความปลอดภย

60.00 ด

3.3 สถานศกษามการระดมงบประมาณและทรพยากร

เพอจดการศกษาและพฒนาบคลการ

66.66 ด

3.4 สถานศกษามสอ เทคโนโลยสารสนเทศ และ

นวตกรรมทเหมาะสมตอการจดการศกษา

80.00 ดมาก

37


มาตรฐานดานกระบวนการทางการศกษา 5 มาตรฐาน 23 ตวบงช


มาตรฐานท 4 สถานศกษาดาเนนการบรหารจดการศกษาโดยใชโรงเรยน

เปนฐาน


4.1 สถานศกษากระจายอานาจบรหารและจดการศกษา 88.89 ดมาก

4.2 สถานศกษาบรหารโดยใชหลกการมสวนรวม 93.33 ดเยยม

4.3 คณะกรรมการสถานศกษารวมพฒนาสถานศกษา 93.33 ดเยยม

4.4 สถานศกษาบรหารงานมงผลสมฤทธ 86.66 ดมาก

4.5 สถานศกษาตรวจสอบและถวงดลการปฏบตงาน 93.33

มาตรฐานท 5 สถานศกษาจดทาและบรหารหลกสตรสถานศกษาทเนน

ผเรยน เปนสาคญ

87.21 ดมาก

5.1 สถานศกษาจดทาและพฒนาหลกสตรสถานศกษา

ใหเหมาะสมกบผเรยน และบรบทของทองถนส

ประชาคมอาเซยน


5.2 สถานศกษาสงเสรม กากบดแลใหครจดทาแผน

การจดการเรยนรทเนนผเรยนเปนสาคญและนาไปส

การปฏบตอยางมประสทธภาพ

86.66 ดมาก

5.3 สถานศกษาสงเสรมการผลต การใชสอเทคโนโลย

สารสนเทศและพฒนานวตกรรมทเออตอการเรยนร

83.33 ดมาก

5.4 สถานศกษาจดกจกรรมการเรยนรทหลากหลาย 86.66 ดมาก

5.5 สถานศกษาดาเนนการวดและประเมนผลการจด

การเรยนรอยางเปนระบบ


5.6 สถานศกษานเทศตดตามผลการจดกจกรรมการ

เรยนรอยางเปนระบบ

80.00 ดมาก

38


มาตรฐานท 6 สถานศกษาสนบสนนการใชแหลงเรยนรและภมปญญา

ทองถน

83.33 ดมาก

6.1 สถานศกษาจดทาขอมลแหลงเรยนร ภมปญญาทองถน

และแลกเปลยนเชอมโยงการจดกจกรรม

83.33 ดมาก

6.2 สถานศกษาสนบสนนการใชและพฒนาแหลงเรยนร

ภมปญญาทองถนโดยชมชนเขามามสวนรวมในการจด

กจกรรม

83.33 ดมาก

มาตรฐานท 7 สถานศกษาจดระบบประกนคณภาพภายในสถานศกษา 88.83 ดมาก

7.1 สถานศกษาจดทามาตรฐานการศกษาของสถานศกษา 86.66 ดมาก

7.2 สถานศกษาจดทาแผนพฒนาการศกษาของสถานศกษา

ทเนนคณภาพตามมาตรฐานการศกษา

85.71 ดมาก

7.3 สถานศกษาจดระบบบรหารและสารสนเทศ 86.66 ดมาก

7.4 สถานศกษาดาเนนงานตามแผนพฒนาการศกษาของ


86.66 ดมาก

7.5 สถานศกษาจดใหมการตดตาม ตรวจสอบคณภาพ



7.6 สถานศกษาประเมนคณภาพภายในสถานศกษาตาม



7.7 สถานศกษาจดทารายงานประจาปทเปนรายงาน

ประเมนคณภาพรายใน


7.8 สถานศกษาพฒนาคณภาพการศกษาอยางตอเนอง 86.66 ดมาก

มาตรฐานท 8 สถานศกษาพฒนาตามนโยบาย และแนวทางการปฏรป

การศกษาทเปนมาตรการเสรมเพอยกระดบคณภาพ

การศกษาใหสงขน

87.77 ดมาก

8.1 สถานศกษาจดโครงการ/กจกรรมสงเสรม สนบสนน

ตามนโยบายเกยวกบการจดการศกษา

88.88 ดมาก

39


8.2 สถานศกษาดาเนนงานใหบรรลเปาหมายในการ

ยกระดบคณภาพ รกษามาตรฐานและพฒนาส

ความเปนเลศตามแนวทางปฏรปการศกษา

86.66 ดมาก

40


มาตรฐานดานผลผลตทางการศกษา 8 มาตรฐาน 30 ตวบงช


มาตรฐานท 9 ผเรยนมคณธรรม จรยธรรม และคานยมทพงประสงค 90.38 ดเยยม

9.1 มวนย มความรบผดชอบและปฏบตตามหลกธรรม

เบองตนของศาสนาทตนนบถอ


9.2 มความซอสตยสจรต 79.99 ดมาก

9.3 มความกตญ�กตเวท 98.49 ดเยยม

9.4 มเมตตา กรณา เออเฟอเผอแผ เสยสละเพอสวนรวม

และมจตสาธารณะ


9.5 ประหยด และรจกใชทรพยสงของสวนตนและ

สวนรวม อยางคมคา

86.83 ดมาก

9.6 นยมไทย เหนคณคาในภมปญญาทองถน

ภมปญญาไทย ภมใจในวฒนธรรมและความเปนไทย

88.24 ดมาก

9.7 มจตสานกในการอนรกษและพฒนาสงแวดลอม 88.58 ดมาก

9.8 เปนพลเมองทดภายใตการปกครองระบอบ

ประชาธปไตย อนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข


มาตรฐานท 10 ผเรยนมความรและสมรรถนะสาคญตามหลกสตร

สประชาคมอาเซยน

89.49 ดมาก

10.1 ผลการประเมนสมรรถนะสาคญของผเรยนตาม

หลกสตร เปนไปตามเกณฑ

89.39 ดมาก

10.2 ผเรยนมความร มความเขาใจ ตระหนกและ

รบผดชอบรวมในฐานะพลเมองอาเซยน

87.49 ดมาก

10.3 ผเรยนมความภมใจในความเปนไทย และภมปญญา

อาเซยน


10.4 ผเรยนมทกษะการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

ภาษาองกฤษ ภาษาเพอนบาน และทกษะอาชพ

86.08 ดมาก

41


มาตรฐานท 11 ผเรยนมทกษะในการทางาน รกการทางาน สามารถ

ทางานรวมกบผอนได และมเจตคตทดตออาชพสจรต

87.44 ดมาก

11.1 มทกษะในการจดการและทางานดวยความพากเพยร

พยายาม ขยน อดทน ละเอยด รอบคอบ จนกระทง

งานสาเรจ


11.2 ทางานรวมกบผอนได 84.88 ดมาก

11.3 มความรสกทดตออาชพสจรต และหาความรเกยวกบ

อาชพทตนสนใจ

86.99 ดมาก

มาตรฐานท 12 ผเรยนมความสามารถในการคดและอยรวมกนในสงคม

ไดอยางมความสข

77.92 ดมาก

12.1 ผเรยนมความสามารถในการคด 72.19 ดมาก

12.2 ผเรยนมความสามารถในการปรบตวและอยรวมกน

ในสงคมไดอยางมความสข

83.66 ดมาก

มาตรฐานท 13 ผเรยนมทกษะในการแสวงหาความรดวยตนเอง

รกการเรยนร และพฒนาตนเองอยางตอเนอง

ตามแนวปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

83.78 ดมาก

13.1 ผเรยนคนควาหาความรดวยตนเอง 83.33 ดมาก

13.2 ผเรยนสามารถปฏบตตนตามแนวปรชญาของ

เศรษฐกจ พอเพยง

84.16 ดมาก

มาตรฐานท 14 ผเรยนมสขนสย สขภาพกาย สขภาพจตทด

และมสนทรยภาพ

86.40 ดมาก

14.1 ผเรยนมสขภาพกาย และมน าหนก สวนสง และ

สมรรถภาพทางกายตามเกณฑมาตรฐาน

86.42 ดมาก

14.2 ปองกนตนเองจากสงเสพตดใหโทษและหลกเลยง

สภาวะทเสยงตอโรคภย อบตเหตและปญหาทางเพศ

82.99 ดมาก

14.3 ผเรยนเหนคณคาในตนเอง มความมนใจ กลา

แสดงออกและมมนษยสมพนธทด

84.13 ดมาก

42


14.4 ผเรยนมความรสกซาบซงในศลปะ ทศนศลป ดนตร

นาฏศลป และวรรณศลป

86.99 ดมาก

14.5 ผเรยนมความสนใจเขารวมกจกรรมกฬาและ

นนทนาการ


มาตรฐานท 15 สถานศกษาบรรลผลตามเปาหมาย ปรชญา วสยทศน

และจดเนน

85.32 ดมาก

15.1 สถานศกษาพฒนาผเรยนบรรลตามเปาหมาย ปรชญา

วสยทศนและวตถประสงค ปรากฏเปนอตลกษณของ

ผเรยน

85.99 ดมาก

15.2 สถานศกษาบรรลผลการพฒนา ปรากฏเปน

เอกลกษณของสถานศกษา

84.66 ดมาก

มาตรฐานท 16 ผบรหารสถานศกษา คร และผเรยนมคณภาพ

เปนทยอมรบของผปกครองและชมชน

86.53 ดมาก

16.1 ผปกครองและชมชนมความพงพอใจตอคณภาพของ

ผเรยน

84.99 ดมาก

16.2 ผปกครองและชมชนมความพงพอใจตอคร 84.26 ดมาก

16.3 ผปกครองและชมชนมความพงพอใจตอผบรหาร


88.79 ดมาก

16.4 ผปกครองและชมชนมความพงพอใจตอสถานศกษา 88.08 ดมาก

43

บทท 4

สรปผลการพฒนาและการนาผลไปใช

44

บทท 4

สรปผลการพฒนาและการนาผลไปใช

------------------------------------------------------------------------- สรปผลการประเมนโดยรวม

ดานปจจยทางการศกษา

จดเดน

ครมคณธรรม จรยธรรม มความสามารถในการจดการเรยนรทเนนผเรยนเปนสาคญ

ผบรหารสถานศกษามคณธรรม จรยธรรม มภาวะผนาและมความสามารถในการบรหารจดการศกษา และ

สถานศกษามจานวนผเรยน มทรพยากรและสภาพแวดลอมทสงเสรม สนบสนนใหเปนสงคมแหงการเรยนร

จดทควรพฒนา

ผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยตามเกณฑ

ปจจยททาใหเกดจดเดน/จดทควรพฒนา

ผบรหาร และสถานศกษาใหการสนบสนนครและบคลากรทางการศกษา ใหมโอกาสศกษา

ตอในระดบทสงขน รวมทง สนบสนนการจดทาผลงานทางวชาการ สาหรบในสวนทเกยวกบอาคารสถานท

เปนชวงทโรงเรยนกาลงไดรบการสนบสนนจากองคการบรหารสวนจงหวดชลบร เพอเปนการรองรบการ

ขยายหองเรยนในระดบชนมธยมศกษาตอนตน และชนมธยมศกษาตอนปลาย และถาไดอาคารเรยน จะทาให

หองเรยนเพยงพอ มหองพเศษ หองปฏบตการ และหองศนยการเรยนรทสามารถใหบรการนกเรยนไดอยาง

เพยงพอ รวมทงจดอตราครในสาขาวชาคณตศาสตร ภาษาไทย และภาษาตางประเทศใหพอเพยง

ขอเสนอแนะ

หนวยงานทมสวนเกยวของ ไดแก องคการบรหารสวนจงหวดชลบร หนวยงานตนสงกด

ควรพจารณาเหตผลความจาเปน และใหการสนบสนนในสงทโรงเรยนขาดแคลน

45

ดานกระบวนการทางการศกษา

จดเดน

สถานศกษาดาเนนการบรหารจดการศกษาขนพนฐานโดยใชโรงเรยนเปนฐาน สถานศกษา

จดทาและบรหารหลกสตรสถานศกษาทเนนผเรยนเปนสาคญ สนบสนนการใชแหลงเรยนรและภมปญญา

ทองถน จดระบบประกนคณภาพภายในสถานศกษา และพฒนาตามนโยบายและแนวทางการปฏรป

การศกษาทเปนมาตรการเสรมเพอยกระดบคณภาพการศกษาใหสงขน


การพฒนาหลงสตรทองถน การสนบสนนภมปญญาทองถน

ปจจยททาใหเกดจดเดน/จดทควรพฒนา

สถานศกษามระบบการบรหารและการพฒนาองคกร โดยเปดโอกาสใหบคลากรทมสวน

เกยวของมสวนรวมแสดงความคดเหน ทาใหสถานศกษามการพฒนาอยางตอเนอง

ขอเสนอแนะ

หนวยงานตนสงกด ควรเปนจดรวมในการพฒนาความรใหแกบคลากรในสถานศกษา เรอง

การพฒนาหลกสตรสถานศกษา หลกสตรทองถน เพอใหเปนทศทางเดยวกน และสอดคลองกบหลกสตร

แกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 รวมทง แนวทางในการนาภมปญญาทองถนมาใชใน

หลกสตรทองถน

46

ดานผลผลตทางการศกษา

จดเดน

ผเรยนมคณธรรม จรยธรรมและคานยมทพงประสงค มความรและสมรรถนะสาคญตาม

หลกสตรสประชาคมอาเซยน มทกษะในการทางาน รกการทางาน สามารถทางานรวมกบผอนได มเจตคต

ทดตออาชพสจรต มความสามารถในการคดและอยรวมกนในสงคมไดอยางมความสข มทกษะในการ

แสวงหาความรดวยตนเอง รกการเรยนร และพฒนาตนเองอยางตอเนองตามแนวปรชญาของเศรษฐกจ

พอเพยง มสขนสย สขภาพกาย สขภาพจตทดและมสนทรยภาพ สถานศกษาบรรลผลตามเปาหมาย ปรชญา

วสยทศน และจดเนน ผบรหารสถานศกษา ครและผเรยนมคณภาพเปนทยอมรบของผปกครองและชมชน


ผลสมฤทธทางการเรยนของผเรยน

ปจจยททาใหเกดจดเดน

ครไดสอดแทรกคณธรรม จรยธรรม และคานยมทพงประสงค ในการจดการเรยนการสอน

รวมทง โรงเรยนใหการสงเสรม สนบสนนการจดกจกรรมเพอพฒนาคณธรรม จรยธรรม เชน โครงการ

โรงเรยนวถพทธ การจดกจกรรมสาคญทางพระพทธศาสนา กจกรรมสวดมนตประจาสปดาห กจกรรม

สขละบาท กจกรรมพฒนาพนท กจกรรมรกการอาน กจกรรมสาธารณประโยชนและจตอาสา กจกรรม

ดานดนตร กฬาและศลปะ กจกรรมรกการอาน และโครงการสอบธรรมสนามหลวง เปนตน

Documents

1 รายงานการประเมินตนเอง file1 รายงานการประเมินตนเอง