8
நந நநநநநநநநநநந 1 நந 2 (நந நந)

5) நாள் பாடத்திட்டம்

Embed Size (px)

DESCRIPTION

s

Citation preview

Page 1: 5) நாள் பாடத்திட்டம்

நா�ள் பா�டத்திட்டம்

பா�டம் : திமி ழ் மொமி�ழி

ஆண்டு : 2 முகில்

1

இடுபாண

ி 2

(

Page 2: 5) நாள் பாடத்திட்டம்

நா�ள் : 20/8/2015

நேநாரம் : 60 நாமி டம்

மி�ணவர் எண்ண க்கைகி : 30

திகை!ப்பு : மிறப்பாது நான்றன்று

உள்ளடக்கித் திரம் : 4.6 திருக்குறள ன் மொபா�ருகைள அற-ந்து கூறுவர்

கிற்றல் திரம் : 4.6.2 இரண்ட�ம் ஆண்டுக்கி�ன திருக்குறள ன் மொபா�ருகைள அற-ந்து கூறுவர்; எழுதுவர்.

மி�ணவர் முன்னற-வு : மி�ணவர்கிள் கிடந்தி ஆண்டில் திருக்குறகைளக் கிற்றற-ந்துள்ளனர்,

நேநா�க்கிம் : இப்பா�ட இறுதியி6ல் மி�ணவர்கிள் :

1) திருக்குறகைளக் கிண்டற-ந்து வ�சி-ப்பார்

2) திருக்குறள ன் மொபா�ருளர ந்து எழுதி வ�சி-ப்பார்.

3) திருக்குறகைள கைமியிமி�கிக் மொகி�ண்டுள்ள வ�ழ்க்கைகி அனுபாவத்கைதி அற-ந்து பாகைடப்பார்.

சி-ந்திகைனத் திறன் : ஊகித்திற-தில், பாண்புகிகைள வ6ளக்கிப்பாடுத்துதில், பாகுதி முழுகைமி கி�ணுதில்

பால்வகைகி நுண்ணற-வு : மொமி�ழி , கி�ட்சி-, இகைசி

பாண்புக்கூறுகிள் : நான்ற-யுணர்தில், உயிர்மொவன்ணம்,

2

இடுபாண

ி 2

(

Page 3: 5) நாள் பாடத்திட்டம்

பாயி6ற்றுப்பாடி /

நேநாரம்

பா�டப்மொபா�ருள் கிற்றல் கிற்பா6த்தில் நாடவடிக்கைகி குற-ப்பு

பீடிகைகி

(5 மி.து)

மொதி�டர்பாடங்கிள்

1) ஆசி-ர யிர் திற ஆற்றல் மொசியிலியி6ன் மூ!ம்

மி�ணவர்கிளுக்கு மொதி�டர்பாடங்கிகைளக்

கி�ண்பா6த்தில்.

2) ஆசி-ர யிர்கிகைள மி�ணவர்கிகைள அகைதி உற்று

நேநா�க்கிச் மொசி�ல்லுதில்.

3) அசி-ர யிர் பா6றகு மொதி�டர்பாடங்கிள் மொதி�டர்பா�கிக்

நேகிள்வ6 எழுப்புதில்

4) மி�ணவர்கிள ன் புர ந்துணர்கைவ அற-ந்தி பா6ன்

ஆசி-ர யிர் அதில் கி�ண்பா6க்கிப்பாடும் முகைறயி�ன

கிருத்கைதிக் கூறுதில்.

5) அதிகைனத் மொதி�டர்ந்து பா�டத்கைதி

அற-முகிப்பாடுதில்.

முகைற திறன்தின யி�ள்/ வகுப்பு முகைற

சி-ந்திகைனத் திறன்ஊகித்திற-தில்

பால்வகைகி நுண்ணற-வுகி�ட்சி-

பாண்புக் கூறுகிள்அன்புகைடகைமி

நான்ற-யுணர்தில்

அணுகுமுகைறஒலியி6கைழி முகைற

பாயி6ற்றுத்துகைணப்மொபா�ருள்

பாடி 1

(10 மி.து)

1) ஆசி-ர யிர் திருக்குறகைள உள்ளடக்கியி மி ன்னூல்

ஒன்கைற ஒலிப்பாரப்புதில்.

2) மி�ணவர்கிள் அதிகைன நான்கு கிவன த்தில்.

3) அதின் பா6ன் ஆசி-ர யிர் மி�ணவர்கிகைள

மி ன்னூலில் உள்ள கிகைதிகையி வ�சி-க்கிப்

பாண த்தில்.

முகைற திறன்தின யி�ள் /வகுப்பு முகைற

சி-ந்திகைனத் திறன்பாண்புகிகைள

வ6ளக்கிப்பாடுத்துதில்

பால்வகைகி நுண்ணற-வுகி�ட்சி-, மொமி�ழி

3

Page 4: 5) நாள் பாடத்திட்டம்

மி ன்னூல்

4) பா6றகு, ஆசி-ர யிர் மி ன்னுலில் இடம்மொபாற்ற

கிருத்துகிகைள மி�ணவர்கிளுடன்

கி!ந்துகைரயி�டுதில்.

5) ஆசி-ர யிர் மி ன்னூலின் இறுதியி6ல்

இடம்மொபாற்றுள்ள ‘நான்ற- மிறப்பாது நான்றன்று

நான்றல்!து அன்நேற மிறப்பாது நான்று’ எனும்

திருக்குறகைள வ�சி-க்கி மி�ணவர்கிள்

பா6ன்மொதி�டர்ந்து வ�சி-த்தில்.

பாண்புக் கூஅறுகிள்நான்ற-யுணர்தில்

அணுகுமுகைறகிகைதி முகைற

ஒலியி6கைழி முகைற

பாயி6ற்றுத்துகைணப்மொபா�ருள்

மி ன்னூல்மிடிக்கிண ன

பாடி 2

( 10 மி.து )

1) ஆசி-ர யிர் ‘நான்ற- மிறப்பாது நான்றன்று நான்றல்!து

அன்நேற மிறப்பாது நான்று’ எனும் திருக்குறகைளப்

பாதிம் பா6ர த்துப் மொபா�ருள் கூறுதில்.

2) ஆசி-ர யிர் அதிகைனக் கிரும்பா!கைகியி6ல் எழுதி

மீண்டும் வலியுறுத்துதில்.

3) மி�ணவர்கிள் அதிகைன தித்திம் புத்திகித்தில்

எழுதுதில்.

4) ஆசி-ர யிர் மி�ணவர்கிள் எழுதியிகைதி மீண்டும்

வ�சி-க்கிப் பாண த்தில்.

முகைற திறன்வகுப்பு முகைற

சி-ந்திகைனத் திறன்பாகுதி முழுகைமி கி�ணுதில்

பால்வகைகி நுண்ணற-வுமொமி�ழி

பாண்புக் கூறுகிள்பாகுத்திற-தில்

அணுகுமுகைறவ6ளக்கி முகைற

பாயி6ற்றுத்துகைணப்மொபா�ருள்

கைமித்தூவல்

4

Page 5: 5) நாள் பாடத்திட்டம்

பாடி 3

( 15 மி.து )

சுழில்சிக்கிரம்

1) ஆசி-ர யிர் மி�ணவர்கிகைள ஆறு குழுக்கிள�கி

அமிரப் பாண த்தில்.

2) ஒவ்மொவ�ரு குழுக்கும் ஒரு எண்கைண வழிங்குதில்.

3) ஆசி-ர யிர் மி�ணவர்கிகைள திருக்குறள்

மொதி�டர்பா�கி சுயி அனுபாவத்தில் நாகிழ்ந்தி நாகிழ்வு

ஒன்கைற குழு முகைறயி6ல் கி!ந்துகைரயி�டப்

பாண த்தில்.

4) ஆசி-ர யிர் பா6றகு வகுப்பா6ன் முன் சுழில்சிக்கிரம்

ஒன்கைற ஒட்டுதில்.

5) ஆசி-ர யிர் சுழில்சிக்கிரத்கைதிச் சுற்ற-யிபா6ன் அது

கி�ட்டும் எண்கைணக் மொகி�ண்ட குழுகைவ

வகுப்பா6ன் முன் வந்து சூழிகை!ப் பாகைடக்கிச்

மொசி�ல்லுதில்.

முகைற திறன்குழு முகைற

சி-ந்திகைனத் திறன்ஊகித்திற-தில்

பால்வகைகி நுண்ணற-வுஉடல் இயிக்கிம்

பாண்புக் கூறுகிள் உயிர்மொவண்ணம்நான்ற-யுணர்தில்

அணுகுமுகைறவ6கைளயி�ட்டு முகைற

பாயி6ற்றுத்துகைணப்மொபா�ருள்

சுழில்சிக்கிரம்

முடிவு

( 5 மி.து )

1) ஆசி-ர யிர் ‘நான்ற- மிறப்பாது நான்றன்று நான்றல்!து

அன்நேற மிறப்பாது நான்று’ எனும் திருக்குறள்

பா�டல் ஒன்கைற ஒலிபாரப்புதில்.

2) மி�ணவர்கிள் அதிகைனக் கூர்ந்துக் நேகிட்டல்.

3) ஆசி-ர யிர் பா6றகு பா�டகை!ப் பா�ட மி�ணவர்கிள்

பா6ன்மொதி�டர்ந்து பா�டுதில்.

முகைற திறன்தின யி�ள் முகைற

சி-ந்திகைனத் திறன்பாகுதி முழுகைமி கி�ணுதில்

பால்வகைகி நுண்ணற-வுஇகைசி

பாண்புக் கூஅறுகிள் உயிர்மொவண்ணம்

5

Page 6: 5) நாள் பாடத்திட்டம்

நான்ற-யுணர்தில்

அணுகுமுகைறபா�டல் முகைற

பாயி6ற்றுத்துகைணப்மொபா�ருள்

பா�டல்மிடிக்கிண ன

மிதிப்பீடு

( 5 மி.து)

1) ஆசி-ர யிர் மி�ணவர்கிளுக்குத் திருக்குறகைளயும்

பா! மொபா�ருளகிகைளயும் உள்ளடக்கியி பாயி6ற்சி-த்

தி�கைள வழிங்குதில்.

2) ஆசி-ர யிர் மி�ணவர்கிகைளத் திருக்குறளுக்நேகிற்ற

மொபா�ருள்கிகைளத் மொதிர வுச் மொசிய்து இகைணக்கிப்

பாண த்தில்.

முகைற திறன்தின யி�ள் முகைற

சி-ந்திகைனத் திறன்சி-க்கில் கிகைளதில்

பால்வகைகி நுண்ணற-வுமொமி�ழி

பாண்புக் கூறுகிள்நான்ற-யுணர்தில்

6

Page 7: 5) நாள் பாடத்திட்டம்

அணுகுமுகைறமொசிய்முகைற பாயி6ற்சி-

பாயி6ற்றுத்துகைணப்மொபா�ருள்

பாயி6ற்சி-த் தி�ள்

வளப்பாடுத்துதில்

( 5 மி.து )

1) ஆசி-ர யிர் மி�ணவர்கிள க்கு திருக்குறகைளயும்

பா! சூழில்கிகைளயும் உள்ளடக்கியி பாயி6ற்சி-

தி�கைள வழிங்குதில்.

2) மி�ணவர்கிகைள திருக்குறளுக்கு ஏற்ற

மொபா�ருத்திமி�ன சூழிகை!த் நேதிடி வண்ணமி டப்

பாண த்தில்.

குகைறநீக்கில்

( 5 மி.து )

1) ஆசி-ர யிர் மி�ணவர்கிளுக்கு திருக்குறகைளயும்

அதின் மொபா�ருகைளயும் மொசி�ற்குவ6யி!�கி பாயி6ற்சி-

தி�ள ல் வழிங்குதில்.

2) மி�ணவர்கிள் அதின் துகைணக்மொகி�ண்டு கி�லி

இடத்கைதிப் பூர்த்திச் மொசிய்வர்.

7