5to Basico 2do Analisis de Un Objeto Tecnologico - JJ

Educación Tecnológica NB3

Capitulo Segundo Nº 2

Análisis de un objeto tecnológico.

Objetivo General: comprender la intencionalidad de los objetos tecnológicos.

NB3

En este Capitulo aprenderá a:

1. ANALIZAR UN OBJETO

TECNOLÓGICO. 2. DISTINGUIR Y ANALIZAR LAS

FUNCIONES DE UN OBJETO TECNOLÓGICO.

3. DIFERENCIAR ENTRE EL OBJETOS TECNOLÓGICO Y OTROS SIMILARES QUE SE ENCUENTRAN EN EL MERCADO.

4. DESTINO DEL OBJETO TECNOLÓGICO DESPUÉS DE SU VIDA ÚTIL.

5. COMO DETECTAR LA CALIDAD EN EL

OBJETO TECNOLÓGICO.

AL final del Capitulo deberás Saber: 1. COMPRENDER QUE DETRÁS DE LOS OBJETOS

EXISTE UNA INTENCIONALIDAD HUMANA. 2. COMPRENDER QUE LAS CARACTERÍSTICAS

ESTÁN DETERMINADAS POR LAS FUNCIONES QUE DETERMINA EL OBJETO.

3. COMPRENDER QUE LA VIDA DE LOS OBJETOS

TECNOLÓGICOS ES LIMITADA Y SU DEGRADACIÓN PRODUCE UN PROBLEMA AL MEDIO AMBIENTE.

4. SABRÁS LEER EN FORMA CRÍTICA LA

INFORMACIÓN DE UN PRODUCTO TECNOLÓGICO.


2

U N I D A D

El Mundo tecnológico nos rodea en todos los momento de nuestra vida, El Hombre nace tecnologizado. Ha hecho, fabricado, armado todo tipo de objetos tecnológicos para satisfacer sus necesidades más simples hasta las más complejas, es por esta razón que el mundo en que vivimos se ha transformado en un mundo artificial, que va en desmedro del mundo natural. Lo podríamos representar con la siguiente imagen.

Es necesario satisfacer al hombre... Para satisfacer una necesidad es primordial construir alrededor de la sociedad lo que le da confort y bienestar al hombre como creador de objetos artificiales que satisface las necesidades físicas, sociales y espirituales. Todas estas necesidades nacen de un deseo profundo del hombre de mejorar su estilo y calidad de vida en otras palabras de su existencia, el hombre ha sido capaz de trasformar nuestro planeta con el objetivo de dominarlo. Pero no ha sido fácil a tenido que superar muchos problemas, para llegar a dónde esta. Todo esto lo ha realizado a partir del conocimiento que a través de los siglos ha adquiridos de los objetos, de sus principios, como por ejemplo las funciones y características de los objeto simple o compuesto.

Función y Necesidad...

En la imagen anterior vemos como el mundo ha cambiado debido a la conducta del hombre. Esta es una razón para que tú como futuro defensor del planeta tierra, que te tocará habitar debas propagar el cuidado de los pocos espacios naturales que quedan y luchar para que sean centros naturales de cuidado ambiental, ojala ayudado por el gobierno.

58


PARA TRABAJAR EN CLASES.

1) Pega en los espacios en blanco objetos tecnológicos y nombre su función. 1.- ----------------------------- 2.- ---------------------------- 3.- ------------------------------ 4.- -------------------------------- 5.- ----------------------------- 6.- ----------------------------

7.- ------------------------------ 8.- ---------------------------- 9.- ----------------------------

FUNCION

Es la especificación que cumple el objeto tecnológico,

es decir, para que sirve el objeto o para que es útil.

Para satisfacer una necesidad.

USUARIO

Persona que hace uso de un producto tecnológico.

LA FUNCION DE UN OBJETO TECNOLÓGICO Y LOS USOS QUE LES DAN LOS USUARIOS.

QUE SON LAS FUNCIONES.

Las funciones tecnológicas son todas aquellas que por medio de su capacidad de acción o acción propia pueden

prestar a un producto tecnológico.

Función del objeto.

Protegernos de los rayos del sol. Y cuidad nuestra vista de

los rayos ultravioleta.

Lentes de sol

59


2) Recorta y pega en el espacio en blanco las profesiones y nombra las funciones que cumplen estas profesiones.

1.- -------------------------------- 2.- ------------------------------- 3.- ----------------------------

4.- --------------------------------- 5.- ------------------------------- 6.- ----------------------------

7.- --------------------------------- 8.- -------------------------------- 9.- ----------------------------

10.- ------------------------------- 11.- ------------------------------- 12.- ---------------------------

13.- ------------------------------- 14.- ------------------------------- 15.- ---------------------------

60


Responde cual de todas estas palabras es una función y dibuja relaciónalos con una profesión. Ejemplo:

Oficinista; Oficio; Caballo; Oruga; Faena; Pasatiempo; Trasporte; Empleo; Entretención; Acción; Lápiz; Dulce; Hobby; Mueble; Automovilista; Clínica; Juez; Fotógrafo; Perro; Profesor; Gas; Científico; Dentista; Árbol; Ampolleta; Casa; Cocinero; Trabajo; Cajero; Abogado; Electricista; Reloj: Libro; Empresario; Casa;

Palabra: JUEZ Función: HACER JUSTICIA A LOS QUE

NO RESPETAN LAS LEYES

Relación

JUEZ

ABOGADO

LLEVAR CAUSAS DE PARA SER VISTOS

POR EL JUEZ

Palabra: ……………………………………………….. Función: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Palabra: ……………………………………………….. Función: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Palabra: ……………………………………………….. Función: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Palabra: ……………………………………………….. Función: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Dibujo

Relación

Relación

Relación

Relación

61


Filiberto, es un hombre completamente desordenado tiene una

Empresa, y no sabe cual función cumple cada uno de sus empleados, le puedes ayudar a aclarar las funciones de su personal. Sino sabes pregúntale a tu papá o a tu mamá cual es la función de cada uno de las profesiones que aparecen a continuación.

Desarrollo de la Actividad N º 7

LAS CARACTERISTICAS:

1ra ACTIVIDAD EN CLASES.

EL JEFE DE PERSONAL ¿Cual función cumple?

EL JUNIOR ¿Cual función cumple?

EL RELACIONADOR PUBLICO ¿Qué función tiene?

LA SECRETARIA ¿Que función cumple?

EL GERENTE ¿Cual función cumple?

EL CONTADOR ¿Que función cumple?

62

Definición: Las características de un objeto o servicio tiene que ver con: 1.- color. 2.- tamaño. 3.- forma. 4.- Espesor. 5.- usos

Ejemplo: Cuaderno.

• Hojas blancas con cuadros o líneas.

• chicos, grandes. • rectangular con

espiras. • gruesos, delgados. • Escribir materias.


Desarrollo de la actividad N º 8

OBJETO TECNOLOGICO

TIJERAS

MODALIDAD DE USO

FUNCION

Para papel Sirve para: cortar papeles Cortar. Para costuras Corta géneros, lanas, hilos. Cortar.

Para podar Se usa en el jardín y la agricultura.

Cortar.

OBJETO TECNOLOGICO

ALICATE DE PUNTA

MODALIDAD DE USO FUNCION

OBJETO TECNOLOGICO

ARCHIVADOR


OBJETO TECNOLOGICO

LA MESA


OBJETO TECNOLOGICO

LA MAQUINA DE COSER


OBJETO TECNOLOGICO

LA ESTUFA ELECTRICA


2da ACTIVIDAD EN CLASES. Realiza los siguientes ejercicios, para descubrir la función de cada objeto tecnológico

63


3ra ACTIVIDAD: Nombra y dibuja la función y características de los siguientes servicios.

64

función: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Características: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………






RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS EN TU BITACORA.

1) ¿Es fácil de usar? 2) ¿Necesitas algún conocimiento previo? 3) ¿Realiza bien el trabajo? 4) ¿Que aspectos debes tener en cuenta al usarlo? 5) ¿Es seguro al utilizarlo? 6) ¿Que hay que hacer para limpiarlo? 7) ¿Es fácil limpiarlo? 8) ¿Es frágil, delicado, resistente?

CONOCE Y EVALUAR LA CALIDAD DE UN OBJETO TECNOLOGICO EVALUA LOS SIGUIENTES OBJETOS TECNOLOGICOS.

65

1)……………………………………………………………………………………………..… 2)…………………………………………………………………………………..…………… 3)…………………………………………………………………………………..…………… 4)…………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………….………… 5)………………………………………………………………………………………………… 6)……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……… 7)………………………………………………………………………………………………… 8)………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………

1)……………………………………………………………………………………………..… 2)…………………………………………………………………………………..…………… 3)…………………………………………………………………………………..…………… 4)…………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………….………… 5)………………………………………………………………………………………………… 6)……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……… 7)………………………………………………………………………………………………… 8)………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………


66 1)……………………………………………………………………………………………..… 2)…………………………………………………………………………………..…………… 3)…………………………………………………………………………………..…………… 4)…………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………….………… 5)………………………………………………………………………………………………… 6)……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……… 7)………………………………………………………………………………………………… 8)………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………

1)……………………………………………………………………………………………..… 2)…………………………………………………………………………………..…………… 3)…………………………………………………………………………………..…………… 4)…………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………….………… 5)………………………………………………………………………………………………… 6)……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……… 7)………………………………………………………………………………………………… 8)………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………

1)……………………………………………………………………………………………..… 2)…………………………………………………………………………………..…………… 3)…………………………………………………………………………………..…………… 4)…………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………….………… 5)………………………………………………………………………………………………… 6)……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……… 7)………………………………………………………………………………………………… 8)………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………

1)……………………………………………………………………………………………..… 2)…………………………………………………………………………………..…………… 3)…………………………………………………………………………………..…………… 4)…………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………….………… 5)………………………………………………………………………………………………… 6)……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……… 7)………………………………………………………………………………………………… 8)………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………


PROPIEDADES DE LOS MATERIALES

PROPIEDAD Ejemplo DEFINICION

RESISTENCIA

Es la capacidad de tolerancia que tiene el material a una fuerza que actúa sobre él.

ELASTICIDAD

Es la capacidad de recuperar la forma original cuando se

deja de hacer una fuerza que lo deforma.

FLEXIBILIDAD

Es la capacidad de doblarse sin llegar a romperse

DUREZA

Es la resistencia que ofrece el material al ser penetrado por

otro

PLASTICIDAD

Es la capacidad para adquirir deformaciones permanentes.

TEXTURA

Es el aspecto que ofrece el material en su superficie, como

por ejemplo: suave, liso, áspero.

CONDUCTOR

Es el material que conduce fácilmente una corriente

eléctrica.

AISLANTE

Es el material que ofrece una

resistencia a la corriente eléctrica

67

Plástico

El Hierro

El Plástico

El Acero

El Estaño

Distintos tipos de Género

El Cobre

El Plástico


PARA REALIZAR EN CLASES Dibuja dos objetos tecnológicos y nombra su función, características y propiedades.-

68

Características: 1) ………………………………….. 2) ………………………………….. 3) …………………………………. 4) ………………………………….. 5) ………………………………….. 6) …………………………………..

Ventajas: 1) ………………………………….. 2) ………………………………….. 3) …………………………………. 4) ………………………………….. 5) ………………………………….. 6) …………………………………..

Propiedades: 1) ………………………………….. 2) ………………………………….. 3) …………………………………. 4) ………………………………….. 5) ………………………………….. 6) …………………………………..

Desventajas: 1) ………………………………….. 2) ………………………………….. 3) …………………………………. 4) ………………………………….. 5) ………………………………….. 6) …………………………………..

Características: 1) ………………………………….. 2) ………………………………….. 3) …………………………………. 4) ………………………………….. 5) ………………………………….. 6) …………………………………..

Ventajas: 1) ………………………………….. 2) ………………………………….. 3) …………………………………. 4) ………………………………….. 5) ………………………………….. 6) …………………………………..

Desventajas: 1) ………………………………….. 2) ………………………………….. 3) …………………………………. 4) ………………………………….. 5) ………………………………….. 6) …………………………………..

Propiedades: 1) ………………………………….. 2) ………………………………….. 3) …………………………………. 4) ………………………………….. 5) ………………………………….. 6) …………………………………..

Nombre: …………………………………………….…….…….

Nombre: …………………………………………….…….…….

Función: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Función: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………..


El Papel en Chile

El consumo de papel en Chile se mide a través del denominado Consumo Aparente.

El Consumo Aparente se define como la Producción Local, más las Importaciones de papel, menos las Exportaciones de papel.

El Consumo Aparente en Chile es de alrededor 682 mil toneladas de papeles, desglosado en 7 grandes categorías, que se indican en el siguiente cuadro.

Tipos de Papeles Miles de Ton.

Papeles para Corrugar 310

Papeles de Impresión y Escritura 200

Cartulinas 60

Papel para Periódico 90

Papeles Tissue 100

Papeles de Envolver 35

Otros Papeles 15

TOTAL 810

MAQUINA PAPELERA

Bodega de papeles en rollo

CONTENIDOS: los distintos Materiales que se usan en la construcción de un objeto tecnológico.

¿QUÉ ES EL PAPEL?

El papel es una estructura obtenida sobre la base de fibras vegetales de celulosa, las cuales se entrecruzan formando una hoja resistente y flexible. Estas fibras provienen del árbol y según su longitud se habla de fibras largas de aproximadamente 3 milímetros (generalmente obtenidas de Pino Insigne u otras coníferas) o fibras cortas de 1 a 2 milímetros (obtenidas principalmente del Eucaliptos)

Según el proceso de elaboración de la pulpa de celulosa, ésta se clasifica en mecánica o química, cada una de las cuales da origen a diferentes tipos de papel en cuanto a rigidez y blancura. Dependiendo del uso final que se le dará al papel, en su fabricación se utiliza una mezcla de los diferentes tipos de fibras, cada una de las cuales aportan características específicas al papel.

¿Cómo se Fabrica el Papel?

Las fibras necesarias para fabricar el papel se mezclan en las proporciones requeridas en una gran cuba llamada pulper que actúa como una juguera que forma una pasta acuosa que contiene las fibras.

Esta pasta cae luego sobre una tela móvil o fourdrinier donde se produce el entrecruzamiento de las fibras. A medida que la tela avanza se va drenando el contenido de agua de la pasta, quedando sobre la tela una película de fibras húmedas que constituyen la hoja de papel. El peso o gramaje de los papeles puede aumentarse agregando mayor cantidad de fibras en la pasta, es decir, aumentando la densidad de ésta.

69

a) EL PAPEL


Las propiedades del papel se pueden agrupar en propiedades mecánicas o de resistencia y propiedades visuales o de presentación.

En cuanto a las propiedades mecánicas, una de las principales es la rigidez.

Esta depende de las fibras que forman el papel puesto que un papel hecho con mayor contenido de fibra larga será más rígido que otro hecho con más fibra corta. También el tipo de pulpa de celulosa usado afecta la rigidez que tendrá el papel.

En este caso, la pulpa mecánica aporta más rigidez que la pulpa química. Otras propiedades mecánicas son la resistencia al rasgado, la resistencia superficial; la resistencia a la absorción de agua, etc.

Respecto a las propiedades visuales, se distinguen principalmente la blancura, brillo, tersura y opacidad del papel.

Por último, otras propiedades importantes son el gramaje que indica el peso en gramos por metro cuadrado de papel, la estabilidad dimensional que es la capacidad del papel de mantener sus dimensiones originales al variar las condiciones ambientales o al verse sometido a esfuerzos, y la humedad que es el contenido de agua como porcentaje del peso total del papel.

El Papel está presente en nuestra vida diaria. Se dice que cada ser humano consumirá 100 árboles en toda su vida por los distintos productos que necesita tales como el pañal del recién nacido, papel higiénico, cuadernos para estudiar, blocks para dibujar, agendas para anotar, libros para leer, periódicos, entre otros.

En Chile se consume del orden de las 682 mil toneladas por año.

A continuación detallamos los distintos tipos de papel de acuerdo a su uso: 1.- Papeles para corrugar Se utilizan para fabricar las típicas cajas de color café con que se embalan televisores, electrodomésticos y productos para el hogar, que tú puedes ver usualmente en los supermercados. 2.- Papeles de Impresión y escritura Como su nombre lo indica, son de uso diario en colegios y oficinas; su color usualmente es blanco. El papel típico es el de tus cuadernos escolares. 3.- Cartulinas Se emplean para fabricar los envases de pasta dental, perfumes, detergentes, de los cereales para el desayuno, de la leche líquida de larga vida, etc. 4.- Papel para periódico En estos papeles se imprimen los diversos periódicos. 5.- Papeles Tissue Son de uso común en los baños y cocinas de nuestras casas: papel higiénico, pañales desechables, servilletas de papel, toallas absorbentes y pañuelos desechables. 6.- Papeles para envolver Todo tipo de papeles utilizados en el embalaje de paquetes, encomiendas, en el comercio, etc.

Propiedades del Papel

¿Para qué se usa el Papel? 70


1ra ACTIVIDAD. Cuestionario 12 preguntas con sus respuestas sobre el papel 71 Pregunta Nº 1: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Respuesta: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Pregunta Nº 2: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Respuesta: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………






72








2da ACTIVIDAD: Dibuja 10 objetos tecnológicos y nombra su función, características y Propiedades.- 73

Función: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Características: Propiedades: 1)………………………………... 1)……………………………….. 2).……………………………….. 2)……………………………….. 3)………………………………… 3)………………………………… 4)………………………………… 4)………………………………… 5)………………………………… 5)………………………………..




Función: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Características: Propiedades: 1)………………………………... 1)……………………………….. 2)… 2)……………………………….. 3)………………………………… 3)………………………………… 4)………………………………… 4)………………………………… 5)………………………………… 5)………………………………..


Nombre del objeto: ………………………………… Nombre del objeto: …………………………………

3ra ACTIVIDAD: Dibuja 3 objetos que se construyen con papel o cartón, y nombra su función y las partes que componen el objeto. 74



75


METODOLOGIA DE PROYECTO N º 3 Proyectos en distintos tipos de papel o cartón.

76


PASO N º 2 “Diseño Previo” PASO N º 3 PASO N º 4 Planificación del proyecto.

Situación Problema La Sra. Juana tiene muchas

frutas y no sabe donde ponerlas, le puedes ayudar

a realizar una frutera.

A partir del diseño previo ayúdala a decirle que

materiales necesita para hacer este proyecto?

¿Estas claro, a trabajar?

Nombre del Proyecto: Frutera reciclable con papel de diarios. Objetivo del proyecto: Realizar un objeto de adorno. Responsable(s): N º de Lista:

1. ................................................................................ .................... 2. ................................................................................ ..................... 3. ............................................................................... ..................... 4. ............................................................................... ...................... 5. .............................................................................. ......................

Diseño del producto. Descripción y explicación del proyecto.

...........................................................

...........................................................

...........................................................

...........................................................

...........................................................

...........................................................

...........................................................

...........................................................

...........................................................

...........................................................

...........................................................

...........................................................

...........................................................

...........................................................

...........................................................

Materiales a utilizar

Herramientas Función que Utilizadas cumple.

Valor de los Materiales

$ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ Total:

PASO N º 1 Propuesta de trabajo

77


PASO N º 5

Fases o Actividades

Responsables

Responsabilidad

1ra semana

2ra semana

3ra semana

1ra – 2da Hora

1ra – 2da Hora

1ra – 2da Hora

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Carta Gantt: “Proyecto ……………………………………………………………………………

Despiece del objeto tecnológico

Dibuja y nombra las piezas de tu objeto y la función que Cumple dentro del proyecto. Perspectivas del Objeto

FRENTE O ALZADA.

PERFIL

PLANTA

78


PASO N º 6 Distribución del trabajo

Pasos a seguir: Anota lo que realizas en cada paso del proyecto y explica lo que realizas con el objeto tecnológico. Ejemplo: Paso N º 1. Diseño del objeto ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... Paso N º 2. Medidas del objeto ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ Paso N º 3. Trazado del objeto ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ Paso N º 4. Cortado de las piezas del objeto. ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ Paso N º 5. Armado de las piezas. ...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Dibuja cada paso a seguir de tu proyecto. Sólo si es necesario....

79


PASO N º 7 Informe de Bitácora: ……………………………………….

Anota desde el comienzo hasta el final lo que realizaste (ron) en el proyecto tecnológico. PASO N º 8 Criterios de Evaluación.

Una vez terminado el proyecto evalúate en forma personal de uno (1.0) a siete (7.0)

Evalúate 1 2 3 4 5 6 7

• Aprendí los contenidos del proyecto. • Participe en el equipo sin generar problemas. • Coopere con materiales. • Aporte ideas innovadoras. • Mantuve limpio mi espacio físico • Fui creativo en la ejecución de mi trabajo Suma todas las notas que te sacaste en cada recuadro y divídela por cinco (5) Coloca la nota final.

Nota Final Auto evaluación

Marca con la letra que corresponda cada criterio S A N • Participe activamente en el proyecto realizado. • Me interese por aprender los contenidos del proyecto. • Aporte opiniones para la realización del proyecto. • Fui tolerante a las opiniones de los demás. • Tengo la disposición para trabajar en equipo.

• Busco material externo para mejorar el proyecto. S = Siempre. A = A veces. N = Nunca.

Lista Cotejo Proyecto n º 3. 1.- Situación problema 5 puntos 2.- Diseño previo 0 puntos 3.- Descripción y explicación del Pro 5 puntos 4.- Planificación del proyecto 10 puntos 5.- Carta Gantt y Despiece del objeto 20 puntos 6.- Distribución de trabajo 15 puntos 7.- Informe de Bitácora. 10 puntos 8 - Evaluación 5 puntos

Cuales son las normas de seguridad que tomaste para realizar el proyecto. Nómbralas en orden: .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

80


Realiza los siguientes ejercicios, para descubrir la función y las propiedades de cada Objeto tecnológico


ACTIVIDAD EN CLASES.

2. Descubre cuales son las características y los distintos materiales con lo que están hechos los siguientes objetos compuestos.

a. Un casette b. Una porta minas. c. Un auto de juguete.

Cuando los inventores, ingenieros o arquitectos desean realizar un objeto o una construcción, tienen en cuenta que materiales necesitan de acuerdo a sus propiedades y características de éste objeto tecnológico.

Los materiales son elementos que se fabrican con destintan materias primas para la elaboración de los objetos tecnológicos simples y complejos. Todos los materiales salen de un proceso de transformación, por esta razón es importante reconocer cual es su característica para darle un buen uso y un buen mantenimiento; es importante que sepas que todos los materiales tienen un origen de donde son extraídos o sacados para su elaboración.

Realiza los siguientes ejercicios en tu bitácora de trabajo:

1. Descubre las propiedades de los siguientes objetos.

a. Una caja de Cds b. Una caja de Zapato. c. Un archivador de cartón.

81

En su construcción, por esta razón se han estudiado todos los tipos de materiales posibles en donde se observan especialmente sus propiedades, es así que se toma en cuenta la resistencia, la elasticidad, la flexibilidad, la dureza, la plasticidad del material su textura.

Propiedades: 1) ……………………………………. 2) ……………………………………. 3) ……………………………………. 4) ……………………………………. 5) ……………………………………. 6) …………………………………….

Propiedades: 1) ……………………………………. 2) ……………………………………. 3) ……………………………………. 4) ……………………………………. 5) ……………………………………. 6) ……………………………………. Propiedades:

1) ……………………………………. 2) ……………………………………. 3) ……………………………………. 4) ……………………………………. 5) ……………………………………. 6) …………………………………….

Materiales que esta hecho el objeto: 1) …………………………… 2) ………………………….. 3)…………………………….


Características: 1)……………………………………………. 2) ………………………………………….. 3) …………………………………………… 4) ………………………………………….. 5) ……………………………………………





Realiza el siguiente ejercicio. A cada objeto nombra sus características y propiedades y el material con que esta hecho.

Características Propiedades

Características Propiedades.


Características Propiedades

82 Materiales del Objeto.

Materiales del Objeto.





Que son las ventajas en un objeto: son todas aquellas cualidades que el objeto sea de calidad.

Que son las desventajas en un objeto: son todas aquellos defectos que el objeto tiene y lo hacen ver de dudosa calidad.

Ventajas desventajas

Objeto

Función: ……………………………………………………………………………………………………………..



Objeto

Función: ……………………………………………………………………………………………………………..



Objeto

Función: ……………………………………………………………………………………………………………..

83




Objeto

Función: ……………………………………………………………………………………………………………..



Objeto

Función: ……………………………………………………………………………………………………………..



Objeto

Función: ……………………………………………………………………………………………………………………..

84



Nombra Las herramientas que aparecen en los recuadros descubre para que sirven

Describe la función, las características y los materiales con lo que se hacen los siguientes objetos tecnológicos

Sector: Ed.

Tecnológica.


Descubre las características y los materiales de los siguientes

objetos.

Evaluación Acumulativa

GUIA N º 10 Nivel NB3 (Quinto Básico) Duración Actividad: 1 Horas Pedagógicas. Nombre Profesor: Nombre Alumno: Curso: Fecha: N º de Lista:

Características Materiales.



Madera Metal Plástico Papel Vidrio

85


Separa cuales son características y cuales son propiedades de los materiales con lo que se hacen los siguientes objetos tecnológicos.

Resistente: Conductor: Aislante: Elasticidad: Textura:

Resistente: Conductor: Aislante: Elasticidad: Textura:

1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9)

1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9)

CARASTERISTICAS

PROPIEDADES

FUNCIÓN QUE CUMPLE COMO OBJETO TECNOLÓGICO

86

87


Propiedades de la Madera La madera es: • Resistente • Aislante • De fácil combustión Su uso se da: • En la construcción. • Elaboración de papel • Fabricación de objetos de madera.

OBJETOS DE MADERA.

Cual es el nombre que tienen los siguientes Objetos de Madera: 1.- ------------------------- 2.- ------------------------- 3.- ------------------------- 4.- ------------------------ 5.- ------------------------- CUAL ES LA FUNCION DE

ESTOS OBJETOS TECNOLOGICOS.

-----------------------------------------

---------------------------------------------

---------------------------------------

1.- Aserradero de troncos

Procesamiento de los desecho de aserrado

2.- Laminados y enchapados

LA MADERA

Es una materia prima que el hombre más ha explotado y un recurso renovable y muy fácil de trabajar, abundante y muy económico, este material se encuentran en los árboles su parte más sólida se encuentra debajo de su corteza

Elaboración de la madera.

Tiene las siguientes etapas:


2da ACTIVIDAD: Dibuja 10 objetos tecnológicos y nombra su función, características y Propiedades.- 88





Función: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Características: Propiedades: 1)………………………………... 1)……………………………….. 2)…………………………………. 2)……………………………….. 3)………………………………… 3)………………………………… 4)………………………………… 4)………………………………… 5)………………………………… 5)………………………………..



3ra ACTIVIDAD: Dibuja 3 objetos que se construyen con papel o cartón, y nombra su función y las partes que componen el objeto.

89


90


Ventajas Desventajas

Objeto

Función: ……………………………………………………………………………………………………………..



Objeto

Función: ……………………………………………………………………………………………………………..



Objeto

Función: ……………………………………………………………………………………………………………………..


METODOLOGIA DE PROYECTO N º 4 PASO N º 1 Propuesta de trabajo PASO N º 2 “Diseño Previo” PASO N º 3 PASO N º 4 Planificación del proyecto.

Situación Problema Alexis y Raquel deben realizar un proyecto que el profesor de

tecnología les dio.

Se les ocurrió hacer un helicóptero, los puedes ayudar

a hacer el proyecto.

Entonces, a trabajar...

Nombre del Proyecto: Helicóptero con palos de helados. Objetivo del proyecto: Construir un objeto tecnológico de madera. Responsable(s): N º de Lista:

1. .......................................................................... ................. 2. .......................................................................... ................. 3. .......................................................................... ................. 4. ........................................................................... ................. 5. ........................................................................... .................


...........................................................

...........................................................

...........................................................

...........................................................

...........................................................

...........................................................

...........................................................

...........................................................

...........................................................

...........................................................

...........................................................

...........................................................

...........................................................

...........................................................

...........................................................




$ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $

Total:

No significa que tengas que hacer el mismo.

91


PASO N º 5

Fases o Actividades

Responsables

Responsabilidad

1ra semana

2ra semana

3ra semana

1ra – 2da Hora

1ra – 2da Hora

1ra – 2da Hora

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Carta Gantt: “Proyecto: Helicóptero de madera”



FRENTE O ALZADA.

PERFIL

PLANTA

92



Pasos a seguir:

Anota lo vas a realizar en cada paso del proyecto explicando paso a paso lo que haces con el objeto tecnológico. Ejemplo:

Paso N º 1. Diseño del objeto ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... Paso N º 2. Medidas del objeto ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ Paso N º 3. Trazado del objeto ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ Paso N º 4. Cortado de las piezas del objeto. ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ Paso N º 5. Armado de las piezas. ..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Dibuja cada paso a seguir de tu proyecto. Sólo si es necesario....

93


PASO N º 7

Anota desde el comienzo hasta el final lo que realizaste (ron) en el proyecto tecnológico.

PASO N º 8 Criterios de Evaluación.


Evalúate 1 2 3 4 5 6 7

• Aprendí los contenidos del proyecto. • Participe en el equipo sin generar problemas. • Coopere con materiales. • Aporte ideas innovadoras. • Fui creativo en la ejecución de mi trabajo • Mantuve mi espacio físico limpio Suma todas las notas que te sacaste en cada recuadro y divídela por cinco (5) Coloca la nota final.


Informe de Bitácora: “Helicóptero de madera”

Marca con la letra que corresponda cada criterio S A N • Participe activamente en el proyecto realizado. • Me interese por aprender los contenidos del proyecto. • Aporte opiniones para la realización del proyecto. • Fui tolerante a las opiniones de los demás. • Tengo la disposición para trabajar en equipo. • Busco material externo para mejorar el proyecto.

S = Siempre. A = A veces. N = Nunca.

Lista Cotejo Proyecto N º 4. 1.- Situación problema 5 puntos 2.- Diseño previo 0 puntos 3.- Descripción y explicación del Pro 5 puntos 4.- Planificación del proyecto 10 puntos 5.- Carta Gantt y Despiece del objeto 20 puntos 6.- Distribución de trabajo 15 puntos 7.- Informe de Bitácora. 10 puntos 8 - Evaluación 5 puntos


94


Propiedades de los metales

• Son materiales duros. • Resistentes. • Son maleables si se hacen en laminas • Son dúctiles. • Conductores de calor y electricidad.

Uso de los Metales • En las industrias: piezas de motores. • En la construcción: tuberías. • En el hogar: electrodomésticos.

Objetos de Metal

LOS METALES

Son elementos químicos que son

extraídos de la tierra y otros son producidos

por aleaciones de metales, la mayoría de los

metales son buenos conductores del calor y la

electricidad. Los metales como aluminio, plomo,

hierro, acero, zinc, cobre, oro y plata se

pueden reciclar fácilmente cuando no están

mezclados con otras sustancias. Todos los

metales pueden ser fundidos y cambiar de forma,

o adoptar la misma forma anterior.

PROCESO Y ELABORACIÓN DEL COBRE.

La elaboración de

los metales a partir de

minerales exige una serie de

procedimiento que varían según

el metal y el mineral que se

trate. Los mas corrientes son la

fusión, calcinación, disolución

con reactivos apropiados,

amalgamación y electrolisis. Los

metales constituyen cerca del

15% del desperdicio que

producimos diariamente. Si los

recuperáramos, serían una fuente

de materia prima para nuevos

productos.

Objetos de metal:

• Latas de conservas

• Latas de bebida y cerveza

• Tapas de metal • Papel aluminio • Alfileres • Grapas • Ganchos de ropa • Alambre

-----------------

-----------------

-----------------

Cual es el nombre que tienen los siguientes Objetos de Metal: 1.- ------------------------- 2.- ------------------------- 3.- ------------------------- 4.- ------------------------ 5.- ------------------------- CUAL ES LA FUNCION DE

ESTOS OBJETOS TECNOLOGICOS.

1.- ------------------------- 2.- ------------------------- 3.- ------------------------- 4.- ------------------------ 5.- -------------------

----------------------------------

95


2da ACTIVIDAD: Dibuja 10 objetos tecnológicos y nombra su función, características y Propiedades.-

96





Función: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Características: Propiedades: 1)………………………………... 1)……………………………….. 2)… 2)……………………………….. 3)………………………………… 3)………………………………… 4)………………………………… 4)………………………………… 5)………………………………… 5)………………………………..




97


98



Objeto

Función: ……………………………………………………………………………………………………………..



Objeto

Función: ……………………………………………………………………………………………………………..



Objeto

Función: ……………………………………………………………………………………………………………………..




Objeto

Función: ……………………………………………………………………………………………………………..



Objeto

Función: ……………………………………………………………………………………………………………..



Objeto

Función: ……………………………………………………………………………………………………………………..

99


METODOLOGIA DE PROYECTO N º 5 PASO N º 1 Propuesta de trabajo

PASO N º 2 “Diseño Previo” PASO N º 3 PASO N º 4 Planificación del proyecto.

Situación Problema

Juan José desea regalarle algo a su mamá.

No sabe que hacer, lo puedes ayudar a realizar una figura de cobre a partir del diseño

previo.

y decirle que materiales necesita para hacer este

proyecto?

Nombre del Proyecto: Figura en lamina de cobre. Objetivo del proyecto: Desarrollar para un marco de metal. Responsable(s): N º de Lista:

1. ........................................................................................ ................. 2. ........................................................................................ ................. 3. ........................................................................................ ................. 4. ........................................................................................ .................. 5. ........................................................................................ ..................


...........................................................

...........................................................

...........................................................

...........................................................

...........................................................

...........................................................

...........................................................

...........................................................

...........................................................

...........................................................

...........................................................

...........................................................

...........................................................

...........................................................

...........................................................




$ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ Total:


100


PASO N º 5

Fases o Actividades

Responsables

Responsabilidad

1ra semana

2ra semana

3ra semana

1ra – 2da Hora

1ra – 2da Hora

1ra – 2da Hora

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Carta Gantt: “Proyecto “Figura en lamina de cobre”



FRENTE O ALZADA.

PERFIL

PLANTA

101



Pasos a seguir:

Anota lo que realizas en cada paso del proyecto y explica lo que realizas con el objeto tecnológico. Ejemplo:

Paso N º 1. Diseño del objeto ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... Paso N º 2. Medidas del objeto ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ Paso N º 3. Trazado del objeto ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ Paso N º 4. Cortado de las piezas del objeto. ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ Paso N º 5. Armado de las piezas. ...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Dibuja cada paso a seguir de tu proyecto. Sólo si es necesario...

102


PASO N º 7

Anota desde el comienzo hasta el final lo que realizaste (ron) en el proyecto tecnológico. PASO N º 8 Criterios de Evaluación.


Evalúate 1 2 3 4 5 6 7

1. Aprendí los contenidos del proyecto. 2. Participe en el equipo sin generar problemas. 3. Coopere con materiales. 4. Aporte ideas innovadoras. 5. Fui creativo en la ejecución de mi trabajo 6. Mantuve mi espacio físico limpio

Suma todas las notas que te sacaste en cada recuadro y divídela por cinco (5) Coloca la nota final.


Informe de Bitácora: “Figura en lamina de cobre”



Lista Cotejo Proyecto N º 5. 1.- Situación problema 5 puntos 2.- Diseño previo 0 puntos 3.- Descripción y explicación del Pro 5 puntos 4.- Planificación del proyecto 10 puntos 5.- Carta Gantt y Despiece del objeto 20 puntos 6.- Distribución de trabajo 15 puntos 7.- Informe de Bitácora. 10 puntos 8.- Evaluación. 5 puntos


103


Propiedades de los Plásticos

• Son livianos. • No se oxidan • Son elásticos. • Se fabrican partir de

sustancias químicas • Son fáciles de moldear. • Son aislantes de la

electricidad. Se usan en • La industria: mangueras. • En la construcción:

tuberías. • En el hogar: vajilla de

plásticos.

Nombra cual la es función cada objeto tecnológico 1.- ---------------------------- 2.- ---------------------------- 3.- ---------------------------- 4.- ---------------------------- 5.- ...................................

Tipos de plásticos.

• PETE (Polietilentereftalato)

• HDPE (Polietileno de alta densidad)

• V (Vinílicos) • LDPE (Polietileno de

baja densidad) • PP (Polipropileno) • 6 PS (Poliestireno)

Objetos de Plásticos

Nombra la función de cada unos de estos

objetos 1.- ---------------------------- 2.- ---------------------------- 3.- ---------------------------- 4.- ---------------------------- 5.- ----------------------------

1

2

3

5

El plástico su materia prima es el petróleo, que es un recurso no renovable. El petróleo se refina para formar moléculas orgánicas pequeñas, llamadas monómeras, que luego se combinan para formar polímeros resinosos, que se moldean o destruyen para fabricar productos de plástico. Todos se fabrican a partir de algunos de sus derivados. Los plásticos son duraderos y ligeros. Existen cerca de 50 tipos diferentes de plástico. Con un diseño apropiado el plástico puede ahorrar energía y recursos en comparación con otros materiales. El plástico es un material que produce un ahorro importante en el coste del transporte del producto final. Sin embargo, todos los materiales producen algún impacto en el medio ambiente y, en concreto, el plástico presenta dos inconvenientes: su origen petroquímico y la imposibilidad de biodegradarse en la gran mayoría de los casos.

EL PLASTICO.

PROCESO Y ELABORACIÓN DEL PLÁSTICO.

4 ----------------- -----------------

-----------------

----------------- -----------------

104


2da ACTIVIDAD: Dibuja 10 objetos tecnológicos y nombra su función, características y Propiedades.-

105





Función: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Características: Propiedades: 1)………………………………... 1)……………………………….. 2)…………………………………. 2)……………………………….. 3)………………………………… 3)………………………………… 4)………………………………… 4)………………………………… 5)………………………………… 5)………………………………..




106


6 107



Objeto

Función: ……………………………………………………………………………………………………………..



Objeto

Función: ……………………………………………………………………………………………………………..



Objeto

Función: ……………………………………………………………………………………………………………………..


METODOLOGIA DE PROYECTO N º 6 PASO N º 1 Propuesta de trabajo PASO N º 2 “Diseño Previo” PASO N º 3 PASO N º 4 Planificación del proyecto.

Situación Problema

Cecilia debe realizar un macetero de plástico, para ponerlo en el patio como

adorno.

No sabe como hacerlo.

¿Puedes ayudar a Cecilia a realizar este proyecto?

Entonces a trabajar...

Nombre del Proyecto: Macetero colgante con botella de plástico. Objetivo del proyecto: Hacer un macetero de plástico. Responsable(s): N º de Lista:

1. ........................................................................................ ................. 2. ........................................................................................ ................. 3. ........................................................................................ ................. 4. ........................................................................................ .................. 5. ........................................................................................ ..................


...........................................................

...........................................................

...........................................................

...........................................................

...........................................................

...........................................................

...........................................................

...........................................................

...........................................................

...........................................................

...........................................................

...........................................................

...........................................................

...........................................................

...........................................................




$ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ Total:


108


PASO N º 5

Fases o Actividades

Responsables

Responsabilidad

1ra semana

2ra semana

3ra semana

1ra – 2da Hora

1ra – 2da Hora

1ra – 2da Hora

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Carta Gantt: “Proyecto “Macetero colgante de Plástico”



FRENTE O ALZADA.

PERFIL

PLANTA

109



Pasos a seguir:

Anota lo que realizas en cada paso del proyecto y explica lo que realizas con el objeto tecnológico. Ejemplo:

Paso N º 1. Diseño del objeto ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... Paso N º 2. Medidas del objeto ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ Paso N º 3. Trazado del objeto ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ Paso N º 4. Cortado de las piezas del objeto. ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ Paso N º 5. Armado de las piezas. ...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Dibuja cada paso a seguir de tu proyecto. Sólo si es necesario...

110


PASO N º 7

Anota desde el comienzo hasta el final lo que realizaste (ron) en el proyecto tecnológico.

PASO N º 8 Criterios de Evaluación.


Evalúate 1 2 3 4 5 6 7

• Aprendí los contenidos del proyecto. • Participe en el equipo sin generar problemas. • Coopere con materiales. • Aporte ideas innovadoras. • Fui creativo en la ejecución de mi trabajo • Mantuve mi espacio físico limpio Suma todas las notas que te sacaste en cada recuadro y divídela por cinco (5) Coloca la nota final.


Informe de Bitácora: “Macetero colgante de Plástico”



Lista Cotejo Proyecto N º 6 1.- Situación problema 5 puntos 2.- Diseño previo 0 puntos 3.- Descripción y explicación del Pro 5 puntos 4.- Planificación del proyecto 10 puntos 5.- Carta Gantt y Despiece del objeto 20 puntos 6.- Distribución de trabajo 15 puntos 7.- Informe de Bitácora. 10 puntos 8.- Evaluación. 5 puntos


111



Metal Madera Vidrio

Objeto Tecnológico:

Cuadro

Metal Madera Vidrio


----------------------

Metal Madera Vidrio


------------------------------

Metal Madera Vidrio


-----------------------------

VOCABULARIO

RESINAS: BIODEGRADABLE: RECURSO: ENERGÍA: FUNCIONALIDAD DESPERDICIO

Función: Adorna un espacio

Función: ................................

Función: ................................

Investiga como se extrae y producen Los siguientes materiales y preséntalos en una cartulina para exposición:

• El vidrio. • El papel. • La Cerámica. • El cuero. • La Lana.

Función: ................................

PARA QUE PIENSES.

“Con la investigación se puede abrir otra puerta oculta de la ciencia”

Jorge Jimenez Arias

112 ACTIVIDAD EN CLASES. Resuelve que objetos tecnológicos se hacen con tres materiales distintos. Ejemplo:


LOS OBJETOS TECNOLÓGICOS SON SIMILARES O DISTINTOS ¿POR QUÉ?

Observa y explica los dibujos de objetos similares y compara las diferencias que se producen en ellos.

ZAPATILLAS

Descubramos cuales son las ventajas y desventajas de la zapatilla.

VENTAJAS DESVENTAJAS

Dibuja distintos tipos de bolsos. Y luego escribe cinco ventajas y desventajas


Zapatilla de tenis

Zapatilla de voleibol

VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LOS OBJETOS TECNOLOGICOS.

113


Analiza las ventajas y desventajas del martillo mecánico y martillo de escultor.


MARTILLO MECÁNICO MARTILLO DE ESCULTOR.

1.- 2.- 3.- 4.- 5.- 6.- 7.-

REFLEXIONA Y ESCRIBE ¿Cuales son las diferencias y usos de los distintos martillos?

VENTAJAS Martillo carpintero DESVENTAJAS Martillo de herrero

1.- fácil manejo 1.- Difícil manejo. 2.- Material liviano 2.- Es pesado. 3.- Es económico 3.- tiene un alto costo. 4.- Su cabeza es más pequeña 4.- Es de cabeza grande 5.- Golpea objetos pequeños 5.- Golpea hierros para darles forma. 6.- Tiene en su otro lado una parte para sacar clavos

6.- Solo sirve para dar golpes fuertes.

7.- Su forma es diferente en Ambos extremos.

7.- Es igual en ambos extremos.

Martillo Mecánico

Martillo Carpintero

Martillo de Herrero

Martillo de Escultor

ANALICEMOS LAS VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL MARTILLO.

114



1. Los objetos tecnológicos son similares con respecto al primero.

Plato de plata Plato de Plástico Plato de vidrio Plato de madera

La vajilla, especialmente los platos de cocina ¿Por qué crees, que se fabrican de distintos materiales? Justifica tu respuesta.

Nombra 3 características de cada plato según su material por el que fue fabricado

VAJILLA DE PLATA

VAJILLA DE PLASTICO

VAJILLA DE VIDRIO

VAJILLA DE MADERA

Sector: Ed.

Tecnológica.


Diferencia y similitudes entre objetos tecnológicos.

Evaluación Acumulativa

GUIA N º 12

Nivel NB3 (Quinto Básico) Duración Actividad: 2 Horas Pedagógicas. Nombre Profesor: Nombre Alumno: Curso: Fecha: N º de Lista:

115


Análisis SOBRE EL DESTINO E IMPACTO DE UN OBJETO TECNOLOGICO

SE DISTINGUE DEL: • Bombin, • La pipeta • Las instalaciones Hidráulicas • Los Gotarios • La pera, etc.

Cumplen similares funciones.

1. ¿Qué es? ………………………. : Una jeringa plástica. 2. ¿Para que se usa? …....…….... : En salud, ciencia, arte, juegos. 3. ¿Quién lo usa?...................... : Profesionales de la salud.

Científicos, Investigadores. , Niños.

Mal uso: Los Drogadictos

LA JERINGA: Cumple su función:

• Es segura. • Es eficiente • Fácil de usar.

ESPECIFICACIÓN DEL MATERIAL:

Esta hecha de plásticos desechables. Vidrio transparente. Metal inoxidable. Goma resistente.

“ANALISIS DE UNA JERINGA”

DISTINCION Y ANALISIS DE FUNCIONES.

EVALUACION DE LA JERINGA.

LA MANTENCIÓN; Depende del uso del usuario. En salud: Esterilización. En el arte se mantiene con limpieza. Juegos dificultosos, no se limpian. Drogadictos no le interesa la limpieza

del objeto.

DE QUE MATERIAL SE FABRICA.

Jeringas de distintos materiales, características y formas

Sabias que: “El aprendizaje se realiza con dedicación en lo que crees”

Jorge Jimenez Arias

116


TIPO APARIENCIA SEGURIDAD Y DURABILIDAD.

Jeringa Plástica

Corriente

Depende de la responsabilidad de quien la manipule.

Jeringa Vidrio

Segura y durable

Es más segura y durable

Jeringa Metálica

Segura y durable

Es más segura y durable

BOMBIN

JERINGA PLASITCA

JERINGA A PRESION

PIPETA

GOTARIO

JERINGA DENTAL

CALIDAD

Depende del

material

Buena

Excelente

Excelente

Buena

Excelente y durable

DISEÑO

Regular

Práctico

Práctico

Práctico

Práctico

Práctico

FACILIDAD

DE USO

Incomodo

Facilísimo

Complicado especialistas

Fácil

Muy fácil

Fácil para profesiona

les

PRECIO

Barato

Muy

barato

Costoso

Relativo

Barato

Alto costo

ACTITUD SOCIAL

Miedo y Rechazo por su mal uso.

ECONOMICA

Excelente, Barato, accesible a toda persona.

CULTURAL

Salud optima, Cualquiera tiene posibilidad de comprar.

CAMBIO DE ROL

Si, más personas capacitada para usarla.

AMBIENTAL

La jeringa desechable produce problemas ambientales

LABORAL

Capacitación, mas posibilidad de trabajo en los especialistas.

DIFERENCIAS ENTRE LA JERINGA Y SIMILARES.

COMPORTAMIENTO DE LAS PERSONAS EN:

117


Afecta a personas: El vidrio es reciclable. El metal es reciclable. Afecta al medio Ambiente: Plástica: no se reciclan en Chile. Vidrio y metal reciclable.

PUBLICIDAD.

No se conoce.

Realiza una propaganda a la jeringa a puntando a sus cualidades en el espacio en blanco.

118 Vida útil de la jeringa



ENCUESTA FAMILIAR. ¿QUÉ ES?

¿PARA QUE SE USA?

¿QUIEN LO USA?

ACTIVIDAD EN CLASES. Realiza una encuesta a uno los miembros de tu familia, Sobre uno de los siguientes objetos tecnológicos.

EQUIPO MUSICAL LAVADORA CAMARA

119


EVALUACIÓN DEL OBJETO TECNOLÓGICO (Fundamenta cada una de las respuestas)

ESPECIFICACIONES DEL MATERIAL, DEL QUE ESTA ECHO EL OBJETO TECNOLÓGICO.

a. Como esto incide en su apariencia.

b. Seguridad.

c. Durabilidad

3. ES EFICIENTE

5. ES FÁCIL DE USAR

1. CUMPLE SU FUNCIÓN

2. ES FÁCIL DE MANTENER Y/O LIMPIAR.

4. ES SEGURO

DISTINGUE Y ANÁLIZA LA FUNCION DE UNO DE LOS OBJETOS PRESENTADOS ANTERIORMENTE.

120


d. Calidad.

e. Eficiencia

f. Diseño REALIZA EL DISEÑO DE TU OBJETO

g. Facilidad De Uso

DESTINO DEL OBJETO TECNOLÓGICO DESPUÉS DE SU VIDA ÚTIL, EN QUE MEDIDA AFECTA A

LAS PERSONAS Y AL MEDIO AMBIENTE. Fundamenta tu respuesta:

DIFERENCIA ENTRE EL OBJETO TECNOLÓGICO ANALIZADO Y OTROS SIMILARES QUE SE ENCUENTRAN EN EL MERCADO.

121


h. La publicidad es engañosa.

i. La calidad del objeto es lo que dice la publicidad.

CAMBIOS QUE PRODUCE EL OBJETO TECNOLÓGICO A TRAVEZ DEL TIEMPO A NIVEL:

Actitud Social.

Cambio De Rol

Económico

Cultural

Que aprendiste de este análisis del objeto tecnológico.

Laboral.

PRESENTACIÓN DEL OBJETO TECNOLÓGICO EN EL MERCADO. Y LA RELACIÓN ENTRE LA CALIDAD DEL PRODUCTO Y LO QUE SE PUBLICITA DE ÉL. 122


Busca en el diccionario la definición de cada uno de estos conceptos:

PRESENTACION PUBLICITARIA DE LOS OBJETOS TECNOLOGICOS

Recordar

Zapatilla

Marca Zapatilla

Mochila

Precio Zapatilla Mochila

Calidad del producto Zapatilla

Mochila

Mochila

Presentación Zapatilla Mochila

Desde que el hombre tiene razón, se autoabastecía para satisfacer necesidades básicas, empezando con los trueques hasta llegar a las transacciones de capital foráneo. En nuestra sociedad actual los bienes y servicios se realizan por algunas personas y otras son las que la consumen. Es decir, los consumidores piden y los productores ofrecen.

La publicidad cumple un papel fundamental en la fabricación de productos y servicios y su objetivo es:

Informar. Relacionar Recordar

Relacionar

Informar

Para realizar un análisis publicitario es necesaria una campaña que relacione un producto o servicio con un mensaje que invite al usuario a comprar ese producto. Por esta razón la publicidad utiliza estrategias comunicacionales y técnicas de persuasión, entre las más utilizadas están los anuncios publicitarios repetitivos.

Como usuario informado tenemos que estar informado como es el producto que compramos teniendo en cuenta:

El precio. La presentación. La calidad del producto. La marca.

Realiza el siguiente ejercicio con productos similares a los que tú usas constantemente:

123


Responde en tu bitácora de trabajo: 1) ¿Cómo debe ser un usuario conocedor de sus derechos? 2) ¿Cómo usuario, cumples con tú deber de informarte antes de comprar un producto? 3) ¿Ser usuario es lo mismo que ser consumidor?

Derechos de los consumidores 1) Derecho a la libre elección del

producto o servicio. 2) Derecho a una información veraz y

oportuna 3) Derecho a no ser discriminado

arbitrariamente 4) Derecho a la seguridad en el

consumo y a la protección de la salud y del medio ambiente.

5) Derecho a la reparación e indemnización de todos los daños materiales y morales en caso de incumplimiento de la ley.

6) Derecho a una educación para un consumo responsable

Deberes de los consumidores. 1) Informarse sobre las características

de los bienes y servicios ofrecidos. 2) Adoptar todas las medidas para

evitar riesgos que puedan derivarse del uso o consumo de bienes o servicios.

3) Reclamar, de acuerdo a lo establecido por la ley, para obtener la reparación o indemnización de los daños derivados del consumo.

4) No hacer denuncias sin fundamento.

5) Preferir un proveedor del comercio establecido.

6) Buscar los medios para educarse para el consumo.

1

6

2

5 4

3

APRENDAMOS A SER CONSUMIDORES CRITICOS.

Los usuarios que saben lo que compran viven en una sociedad en constante cambio, en el vestir, comer y en sus tiempos de ocio. Por esta razón necesitamos ser críticos a la hora de comprar un producto o servicio. Y solo lo podemos realizar cuando estamos informados de nuestros deberes y derechos como consumidores.

Representa un comic en seis escenas, de como debe ser un usuario conocedor de sus derechos al comprar un producto.

124


Desarrollo de la Actividad Nº 14

Dibuja o recorta las distintas formas de hacer publicidad y colócalos en los espacios en blanco.

MEDIOS PUBLICITARIOS

Para realizar una publicidad existen distintos medios por los cuales una empresa o persona puede dar un mensaje. Así la cantidad de medios de comunicación hace posible que las personas compren objetos o servicios que satisfagan sus necesidades.

Sabias que: “La mejor forma de hacerte publicidad es ser una persona verdadera”

Jorge Jiménez Arias

Publicidad por radio Publicidad por televisión Prensa escritrita

Publicidad por pancarta Publicidad por volante Publicidad por Internet

125 ACTIVIDAD EN CLASES. Realiza una Publicidad de un Producto Tecnológico



Realiza la publicidad para niños de un hogar de niños sin casa...

Crea un slogan publicitario de un lápiz y una goma de borrar

ACTIVIDAD EN CLASES. Realiza un spot publicitario en el espacio en blanco, de un objeto tecnológico que tengas en tu bolso o mochila. No te olvides destacas las ventajas del producto.

126


Comprobemos lo aprendido en clases. Resuelve Esta sopa de letra.

Anota en el crucigrama las definiciones correspondientes.

Responde cual es la diferencia entre Plasticidad y Dureza de un material

VERTICALES 1.-

2.-

3.-

HORIZONTALES 1.-

2.-

3.-

C A I S L A N T E R A C C O T N E S V R U S U A R I O I M D S I A

T D D U R E Z AI O T

C R I A L

Encierra las palabras que encuentres.

1. Función. 2. Usuario 3. Necesidad 4. Propiedades 5. Resistencia 6. Aislante. 7. Características. 8. Bitácora de trabajo. 9. Mercado.

Horizontales Verticales

127

Documents

5to Basico 2do Analisis de Un Objeto Tecnologico - JJ