ค าน า...แผนปฏ บ ต การน เทศการศ กษาประจ าป งบประมาณ พ.ศ. 25 '1 ส าน กงานเขตพ

ค าน า

ดวย ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน โดยศนยพฒนาการนเทศและเรงรดคณภาพการศกษาขนพนฐาน ไดจดท าแนวทางการพฒนางานและเครองมอการนเทศ ป 2561 ขน เพอใชเปนแนวทางในการนเทศ ตดตามโรงเรยนในสงกด ตามนโยบายของส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต ๑ ให “โรงเรยนไดรบการนเทศอยางนอยปละ ๒ ครง”

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต ๑ โดยกลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ไดจดท าแผนปฏบตการนเทศการศกษาขน โดยแบงองคประกอบเปน 5 ตอน ไดแก

ตอนท 1 สภาพการจดการศกษา ตอนท 2 ทศทาง นโยบายการจดการศกษา ตอนท 3 การจดองคกร/ภารกจการนเทศ/กระบวนการนเทศ ตอนท 4 ปฏทนการนเทศ ตอนท 5 เครองมอการนเทศ

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต ๑ หวงเปนอยางยงวาแผนปฏบตการนเทศการศกษาฉบบน จะเปนแนวด าเนนการใหผทเกยวของตอไป

ขอขอบคณคณะกรรมการตดตามตรวจสอบประเมนผลและนเทศการศกษา (ก.ต.ป.น.) ของส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ผบรหาร คณะศกษานเทศก และผเกยวของทกทาน ทกรณาใหค าแนะน า ในการจดท าแผนปฏบตการนเทศการศกษา ปงบประมาณ 2561 จนส าเรจ เปนรปเลมสมบรณ

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต ๑ เมษายน 2561

สารบญ

หนา

ค าน า สารบญ ตอนท 1 สภาพการจดการศกษา

1. พนทและอาณาเขต 1 2. ขอมลพนฐาน 2 3. ผลการพฒนาคณภาพการศกษา ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 25๖๐ 4

ตอนท 2 ทศทาง นโยบายการจดการศกษา

1. วสยทศน ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมเพชรบรณ เขต 1 6 2. พนธกจ ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมเพชรบรณ เขต 1 6 3. เปาประสงค ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมเพชรบรณ เขต 1 6 4. กลยทธ ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมเพชรบรณ เขต 1 6 5. คานยม ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมเพชรบรณ เขต 1 6 6. จดเนนส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต ๑ 7 7. การก าหนดมาตรการ ตวชวดความส าเรจ 7

ตอนท 3 การจดองคกร/ภารกจการนเทศ/กระบวนการนเทศ 1. วสยทศน 18 2. พนธกจ 18 3. เปาหมาย 18 4. การจดองคกร 18 5. ภารกจการนเทศ 25 6. ขอบขายการนเทศ 26 7. กระบวนการนเทศ 27

สวนท 4 ปฏทนการนเทศ

ปฏทนการนเทศการศกษา 32 กลมโรงเรยนเปาหมายโครงการตางๆ 33

สารบญ (ตอ)

หนา

สวนท 5 เครองมอการนเทศ

๑. แบบนเทศ ตดตาม และประเมนผลการเตรยมความพรอมการเปดภาคเรยน 36 2. แบบนเทศ ตดตามการด าเนนการประกนคณภาพภายในของสถานศกษา 45 3. แบบนเทศ ตดตามการจดการศกษาปฐมวย 46 4. แบบนเทศ ตดตามการวดและประเมนผล 49 5. แบบนเทศ ตดตาม และประเมนผลกลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร 50 6. แบบนเทศ ตดตามการด าเนนงานพฒนาทกษะภาษาองกฤษ 51 7. แบบนเทศ ตดตามการจดการเรยนการสอนภาษาองกฤษเพอการสอสาร 53 8. แบบนเทศ ตดตามการด าเนนงานการปลกฝงคานยมหลกของคนไทย ๑๒ ประการ 56 9. แบบนเทศ ตดตามการจดการเรยนรบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง 59 10. แบบนเทศ ตดตามการด าเนนการขบเคลอนการพฒนาการอานออกเขยนได 61 11. แบบนเทศตดตามการด าเนนการเตรยมความพรอมนกเรยนรบการประเมน PISA2018 63 ๑2. แบบนเทศ ตดตามความพรอมการจดการศกษาทางไกลผานดาวเทยม (DLTV) 65 13. แบบนเทศ ตดตามความพรอมการจดการศกษาทางไกลผานเทคโนโลยสารสนเทศ (DLIT) 66 ๑4. แบบนเทศ ตดตามผลการจดการศกษางานอาชพเพอการมงานท า 67 ๑5. แบบนเทศ ตดตามผลการด าเนนงานนเทศภายในสถานศกษา 70 ๑6. แบบบนทกการนเทศคร 71 17. แบบสงเกตการณสอนของคร 72 18. แบบฟอรมสมดบนทกนเทศ 74 19. แบบนเทศ ตดตามและประเมนผลการด าเนนงานการขบเคลอนนโยบาย ลดเวลาเรยนเพมเวลาร 75 20. แบบนเทศ ตดตามและประเมนผลการด าเนนงานการพฒนาคณภาพการจดการศกษา เรยนรวม 78 21. แบบนเทศ ตดตามและประเมนผลการด าเนนงานการพฒนาหองสมดและ สงเสรมนสยรกการอาน 81 22. แบบนเทศ ตดตามและประเมนผลการด าเนนงานโรงเรยนคณธรรม 84

สารบญตาราง

หนา

ตารางท 1 แสดงขอมลเขตบรการการศกษาของ ส านกงานเขตพนทการศกษา ประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 1 ตารางท 2 แสดงขอมลโรงเรยน ( ณ 10 มถนายน 2560) 2 ตารางท 3 แสดงขอมลนกเรยน (ขอมล ณ 10 มถนายน 2560) 2 ตารางท ๔ แสดงขอมลบคลากรทางการศกษา ระดบเขตพนทการศกษา (ตลาคม 2560) 3 ตารางท ๕ แสดงขอมลบคลากรทางการศกษา ระดบสถานศกษา 3 ตารางท ๖ แสดงขอมลผลการประเมนคณภาพการศกษาขนพนฐาน นกเรยนชนประถมศกษาปท ๖ และชนมธยมศกษาปท ๓ 4

สารบญภาพ

หนา

แผนภมท ๑ แสดงการเปรยบเทยบผลสมฤทธทางการเรยน O-NET ระดบชนประถมศกษาปท 6 4 แผนภมท ๒ แสดงการเปรยบเทยบผลสมฤทธทางการเรยน O-NET ระดบชนมธยมศกษาปท ๓ 5

๑

แผนปฏบตการนเทศการศกษาประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 25๖1 ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1

ตอนท ๑ สภาพการจดการศกษา

1. พนทและอาณาเขต

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต ๑ มภารกจในการบรหารจดการศกษา ใน ๓ อ าเภอ ไดแก อ าเภอเมองเพชรบรณ อ าเภอชนแดน และอ าเภอวงโปง มพนท ๓,๙๖๑ ตารางกโลเมตร มประชากร ๒๗๕,๖๗๒ คน มหมบาน ๓๗๑ หมบาน มต าบล ๓๑ ต าบล มองคการบรหารสวนต าบล ๒๘ แหง มเทศบาลต าบล ๙ แหง และเทศบาลเมอง ๑ แหง และมพนทตดตอดงน

ทศเหนอ ตดตออ าเภอหลมสกและอ าเภอเขาคอ จงหวดเพชรบรณ ทศใต ตดตออ าเภอหนองไผ อ าเภอบงสามพน จงหวดเพชรบรณ ทศตะวนออก ตดตออ าเภอคอนสาร อ าเภอหนองบวแดง จงหวดชยภม ทศตะวนตก ตดตออ าเภอเนนมะปราง จงหวดพษณโลก อ าเภอบางมลนาก อ าเภอทบคลอ

อ าเภอสากเหลก จงหวดพจตร และอ าเภอหนองบว จงหวดนครสวรรค ตารางท ๑ แสดงขอมลเขตบรการการศกษาของ ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต ๑

อ าเภอ ต าบล หมบาน เทศบาล อบต. พนท/ ตร.กม.

เมองเพชรบรณ ๑๗ ๒๑๔ ๔ ๑๕ ๒,๒๘๑ ชนแดน ๙ ๙๖ ๔ ๘ ๑,๑๓๗ วงโปง ๕ ๖๑ ๒ ๕ ๕๔๓

รวม ๓๑ ๓๗๑ ๑๐ ๒๘ ๓,๙๖๑

๒


2. ขอมลพนฐาน 2.1 ขอมลพนฐานโรงเรยนในสงกด ( ๑๐ มถนายน ๒๕๖๐)

ตารางท ๒ แสดงขอมลโรงเรยน

รายการ จ านวนโรงเรยน/อ าเภอ

เมองเพชรบรณ ชนแดน วงโปง รวม โรงเรยนตามประเภทการจดการเรยนการสอน 78 48 20 146

ปฐมวย - ป.๖ 49 35 12 96 ป.๑ - ป.๖ 4 1 0 5 ปฐมวย - ม.๓ 23 12 8 43 ป.๑ - ม.๓ 2 - - 2

โรงเรยนตามจ านวนนกเรยน นกเรยน ๑-๑๒๐ คน 44 33 11 88 นกเรยน ๑๒๑-๒๐๐ คน 20 9 6 35 นกเรยน ๒๐๑-๓๐๐ คน 10 2 1 13 นกเรยน ๓๐๑-๔๙๙ คน 2 3 1 6 นกเรยน ๕๐๐-๑,๔๙๙ คน 1 1 1 3 นกเรยน ๑,๕๐๐-๒,๔๙๙ คน 1 0 0 1 นกเรยนตงแต ๒,๕๐๐ คนขนไป - - - -

โรงเรยนตนแบบประเภทตาง ๆ 18 9 5 32 โรงเรยนดศรต าบล 15 8 4 27 โรงเรยนมาตรฐานสากล 2 - - 2 โรงเรยนในฝน 1 1 1 3

โรงเรยนทมนกเรยนต ากวา 120 คน 44 33 11 88

จ านวนต ากวา 40 11 6 3 20 จ านวน 41-60 10 9 4 3 จ านวน 61-80 10 10 3 23 จ านวน 81-100 10 3 1 14 จ านวน 101-120 3 5 0 8

ตารางท ๓ แสดงขอมลนกเรยน ( ๑๐ มถนายน ๒๕60)

ระดบชน จ านวนนกเรยน/อ าเภอ

เมองเพชรบรณ ชนแดน วงโปง รวม ปฐมวย 2,452 1,313 595 4,360 ประถมศกษา 8,142 3,697 1,605 13,444 มธยมศกษา 1,563 867 528 2,958

รวมทงสน 12,157 5,877 2,728 20,762

๓


ตารางท 4 แสดงขอมลบคลากรทางการศกษา ระดบเขตพนทการศกษา (ตลาคม 2560) ต าแหนง จ านวน

ผอ านวยการ สพป.เพชรบรณ เขต 1 1 รอง ผอ.สพป.เพชรบรณ เขต 1 (รวมรอง ผอ.สพป.ชวยราชการ สพม.40 จ านวน 1 ราย) 6 ศกษานเทศก 16 บคลากรทางการศกษา 41 ลกจางประจ า 9 ลกจางชวคราว 8 พนกงานราชการ 1

รวม 93 ตารางท 5 แสดงขอมลบคลากรทางการศกษา ระดบสถานศกษา

จ านวนผบรหาร/คร เมองเพชรบรณ ชนแดน วงโปง รวม ผอ.รร. 66 39 15 120 รอง ผอ.รร. 5 1 - 6 ขาราชการคร 718 338 167 1,223 พนกงานราชการ 15 8 4 27 อตราจาง (ครวกฤต) 13 12 6 31 ครวทย/คณต 11 9 2 22 ครพเลยงเดกพการ 29 14 3 46 ธรการโรงเรยน (คนครใหนกเรยน) 33 20 9 62 ลกจางประจ า (ภารโรง) 32 21 8 61 ลกจางชวคราว (ภารโรง/อนๆ) 15 8 4 27 อนๆ

รวม 937 470 218 1,625

๔


3. ผลการพฒนาคณภาพการศกษา ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕60 ผลการทดสอบคณภาพการศกษาระดบชาต นกเรยนชนประถมศกษาปท ๖ และนกเรยนชน

มธยมศกษาปท ๓ (O-NET) ระดบเขตพนทการศกษา ปการศกษา ๒๕๕๙ และปการศกษา ๒๕๖๐

ตารางท 6 แสดงขอมลผลการประเมนคณภาพการศกษาขนพนฐาน นกเรยนชนประถมศกษาปท ๖ และชนมธยมศกษาปท ๓

สาระ การเรยนร

ระดบชนประถมศกษาปท ๖ ระดบมธยมศกษาปท ๓ ๒๕๕๙ ๒๕๖๐ เพม/ลด ๒๕๕๙ ๒๕๖๐ เพม/ลด

ภาษาไทย 52.04 44.37 -7.67 42.25 44.40 2.15 ภาษาองกฤษ 33.40 32.04 -1.36 27.66 27.35 -0.31 คณตศาสตร 39.08 34.72 -4.36 24.19 21.44 -2.75 วทยาศาสตร 39.84 37.06 -2.78 32.37 29.61 -2.76 รวมเฉลย 41.09 37.05 -4.04 31.62 30.70 -0.92

จากผลการทดสอบนกเรยนระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ปการศกษา ๒๕60 ของนกเรยน ชนประถมศกษาปท ๖ ปรากฏวา กลมสาระการเรยนรภาษาไทย มผลการประเมนสงสด เทากบ 44.37 และกลมสาระภาษาตางประเทศ(ภาษาองกฤษ) มผลการประเมนต าสด เทากบ 32.04 และเมอเปรยบเทยบกบ ปการศกษา ๒๕๕9 ปรากฏวาทกกลมสาระการเรยนรมผลการประเมนลดลง

จากผลการทดสอบนกเรยนระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ปการศกษา ๒๕60 ของนกเรยน ชนมธยมศกษาปท ๓ ปรากฏวา กลมสาระการเรยนรภาษาไทย มผลการประเมนสงสด เทากบ 44.40 และกลมสาระการเรยนรคณตศาสตร มผลการประเมนต าสด เทากบ 21.44 และเมอเปรยบเทยบกบปการศกษา ๒๕๕9 ปรากฏวากลมสาระการเรยนรภาษาไทย มผลการประเมนเพมขนสงสด รอยละ 2.15

แผนภมท ๑ แสดงการเปรยบเทยบผลสมฤทธทางการเรยน O-NET ระดบชนประถมศกษาปท ๖

0

10

20

30

40

50

60

ภาษาไทย ภาษาองกฤษ คณตศาสตร วทยาศาสตร

52.04

33.40

39.08 39.84 44.37

32.04 34.72

37.06

๕


แผนภมท ๒ แสดงการเปรยบเทยบผลสมฤทธทางการเรยน O-NET ระดบชนมธยมศกษาปท ๓

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

ภาษาไทย ภาษาองกฤษ คณตศาสตร วทยาศาสตร

42.25

27.66 24.19

32.37

44.40

27.35

21.44

29.61

๖


ตอนท ๒ ทศทาง นโยบายการจดการศกษา

นโยบายการพฒนาคณภาพการศกษา ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2561

วสยทศน ป 2561

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 เปนองคกรชนน าในการพฒนาคณภาพและคณธรรม บนพนฐานของความเปนไทย พนธกจ

1. สงเสรมและสนบสนนใหประชากรวยเรยนทกคนใหไดรบการศกษาอยางมคณภาพและทวถง (ป1 ป2 ป3 )

2. สงเสรมและพฒนาผเรยนใหเปนคนดมคณธรรม จรยธรรม ตามคณลกษณะอนพงประสงคของหลกสตรและคานยมของคนไทย 12 ประการ บนพนฐานความเปนไทย (ป4)

3. พฒนาผบรหาร ครและบคลากรทางการศกษา ใหมความร ความสามารถและทกษะทเหมาะสม และมวฒนธรรมการท างานทมงเนนผลสมฤทธ (ป5)

พฒนาระบบการบรหารจดการสถานศกษาและส านกงานเขตพนทการศกษาใหมคณภาพ ตามมาตรฐาน (ป6 ป7) เปาประสงค

1. ประชากรวยเรยนทกคนไดรบโอกาสในการศกษาขนพนฐานอยางทวถง 2. นกเรยนระดบปฐมวยทกคนมพฒนาการทสมดลตามชวงวย 3. นกเรยนระดบการศกษาขนพนฐานทกคนมคณภาพตามมาตรฐาน ตามหลกสตร 4. นกเรยนระดบการศกษาขนพนฐานทกคนเปนคนด มคณธรรม จรยธรรม ตามคณลกษณะ

อนพงประสงคของหลกสตรและคานยมของคนไทย 12 ประการ บนพนฐานความเปนไทย 5. ผบรหาร ครและบคลากรทางการศกษา มความร ความสามารถและทกษะทเหมาะสมและ

มวฒนธรรมการท างานทมงเนนผลสมฤทธ 6. สถานศกษาทกแหงมระบบประกนคณภาพภายในทไดมาตรฐาน 7. ส านกงานเขตพนทการศกษามคณภาพตามมาตรฐานส านกงานเขตพนทการศกษา

กลยทธ

1. ลดความเหลอมล าทางการศกษา 2. พฒนาคณภาพผเรยนในระดบการศกษาขนพนฐาน 3. สงเสรมและพฒนาผเรยนใหเปนคนดมคณธรรม จรยธรรม 4. พฒนาคณภาพผบรหาร ครและบคลากรทางการศกษา 5. พฒนาระบบการบรหารจดการทเนนการมสวนรวม

๗


คานยม (Value) บรการเดน เนนทมงาน สรรสรางคณภาพ

จดเนน 1. สถานศกษาปลอดนกเรยนอานไมออก เขยนไมได 2. สถานศกษามผลการทดสอบระดบชาตสงขนกวาปทผานมา 3. สถานศกษาปลอดภย สะอาด รมรน สวยงาม ปราศจากขยะ 4. สถานศกษาผานการประเมนระบบดแลชวยเหลอนกเรยน 5. สถานศกษาใชแผนเปนเครองมอในการขบเคลอนนโยบาย

การก าหนดมาตรการ ตวชวดความส าเรจ

ของ สพป. เพชรบรณ เขต 1 ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2561 เปาประสงค กลยทธยอย ตวชวด มาตรการ

1. ลดความเหลอมล า ทางการศกษา

เพมโอกาสในการเขาถงการศกษาทมคณภาพ

๑. รอยละ 80 ของผเรยนตอประชากรกลมอาย 3-5 ป ไดรบการศกษาระดบปฐมวย

๒. รอยละ 100 ผเรยนตอประชากรกลมอาย 6-11 ปไดรบการศกษาระดบประถมศกษา

๓. รอยละ 100 ผเรยนตอประชากรกลมอาย 12-14 ป ไดรบการศกษาระดบมธยมศกษาตอนตน

๔. อตราการออกกลางคน ไมเกนรอยละ .02

๕. รอยละ 100 ของผเรยนจบการศกษาภาคบงคบ เขาเรยนตอ

๖. รอยละ 100 ของนกเรยนชน ป.6 เรยนจบภายใน 6 ป

๗. รอยละ 100 ของนกเรยนชน ม.3 เรยนจบภายใน 3 ป

๘. รอยละ 50 ของผเรยนจบการศกษาภาคบงคบ เขาเรยนตอสายอาชพ

๙. รอยละ 100 ของ

1. จดท าส ามะโนประชากรชวงวย 0-17 ป เพอเปนขอมลในการเกณฑเดกเขาเรยน

2. พฒนาระบบขอมลสารสนเทศของนกเรยนเปนรายบคคลทมความถกตองครบถวนและเปนปจจบน อยางนอยภาคเรยนละ 1 ครง โดยใชเทคโนโลย

3. สงเสรมใหทกโรงเรยนมระบบดแลชวยเหลอนกเรยนอยางเขมแขงและตอเนอง

4. สรางความเขมแขงระบบแนะแนวในสถานศกษาทกแหง

5. สงเสรมสนบสนนใหโรงเรยนด าเนนโครงการสถานศกษาสขาวปลอดยาเสพตดและอบายมข

6. สงเสรมสนบสนนใหเดกทมความตองการพเศษไดรบการศกษาอยางทวถงและไดรบการพฒนาเตมตามศกยภาพ

๘


เปาประสงค กลยทธยอย ตวชวด มาตรการ สถานศกษาทมระบบดแลชวยเหลอนกเรยนผานเกณฑการประเมนตามมาตรฐาน ระดบดขนไป

๑๐. รอยละ 100 ของผเรยนปองกนตนเอง ใหหางไกลยาเสพตดและแกไขปญหายาเสพตดในสถานศกษา

๑๑. รอยละ 20 ของสถานศกษามเดกทมความตองการพเศษเรยนรวม เปนตนแบบ ***

2. นกเรยนระดบปฐมวยทกคนมพฒนาการทสมดลตาม ชวงวย

เสรมสรางความเขมแขงในการพฒนาผเรยนอยางมคณภาพ

๑๒. รอยละ 100 ของสถานศกษาใชหลกสตรปฐมวยพทธศกราช 2560

๑๓. รอยละ 100 ของสถานศกษาจดประสบการณทสอดคลองกบหลกสตรปฐมวยพทธศกราช 2560

๑๔. รอยละ 100 ของสถานศกษามการวดและประเมนผลตรงตามหลกสตรปฐมวยพทธศกราช 2560

๑๕. รอยละ 100 ของผเรยนระดบปฐมวยผานการประเมนพฒนาการดานรางกาย อารมณจตใจ สงคม และสตปญญาในระดบดขนไป

๑. นเทศ ตดตาม และประเมนผลการใชหลกสตรปฐมวย พทธศกราช 2560 การจดประสบการณและการประเมนพฒนาการ

๒. สงเสรมการจดประสบการณเพอสรางความเขมแขงใหนกเรยนระดบปฐมวยทกคนมพฒนาการดานรางกาย อารมณจตใจ สงคม และสตปญญา

3. นกเรยนระดบการศกษา ขนพนฐานทกคนม

เสรมสรางกระบวนการเรยนรสความเปนเลศ

๑๖. รอยละ 100 ของสถานศกษาทปลอดนกเรยนอานไมออก เขยนไมได *

๑๗. รอยละ 100 ของ

๑. สงเสรมสนบสนนใหทกโรงเรยนมการพฒนาการจดการเรยนร ใหสามารถพฒนาการอานการเขยนใหนกเรยนทกคนสามารถอานออกเขยนได

๙


เปาประสงค กลยทธยอย ตวชวด มาตรการ คณภาพ ตามมาตรฐานของหลกสตร

นกเรยนแตละชนอานออก เขยนไดตามเกณฑท สพฐ.ก าหนด

๑๘. รอยละ 100 ของผเรยนมทกษะการอาน การเขยน ผานเกณฑตามชวงวย

๑๙. รอยละ 100 ของสถานศกษามหลกสตร สถานศกษาเหมาะสมกบผเรยน และสอดคลองกบหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน

๒๐. รอยละของผเรยนมทกษะแหงศตวรรษ ท 21 จากการเรยนรในการปฏบตจรงตามสภาพความตองการและบรบทของแตละพนท

๒๑. คะแนนเฉลยรอยละของผเรยนชนประถมศกษาปท 3 (NT) เพมขนไมนอยกวารอยละ 3 ของปทผานมา

๒๒. คะแนนเฉลยรอยละของผเรยนชนประถมศกษาปท 6 และชนมธยมศกษาปท 3 (O-NET) เพมขนไมนอยกวารอยละ 3 ของปทผานมา

๒๓. รอยละ 100 ของสถานศกษามคะแนนเฉลยรอยละของผเรยนชนประถมศกษาปท 6 และ ชนมธยมศกษาปท 3 (O-NET) เพมขนจากปทผานมา

๒๔. รอยละ 50 ของผเรยนชนประถมศกษาปท 6 และชนมธยมศกษาปท 3

๒. สงเสรมสนบสนน ใหทกโรงเรยนพฒนาหลกสตรสถานศกษา น าไปใชและประเมนผลการใชหลกสตรสถานศกษา (ฉบบปรบปรง)

๑. ใหครผสอนพฒนาการจดการเรยนรและการวดและประเมนผลใหตรงตามมาตรฐานและตวชวดของหลกสตร

๒. สงเสรมสนบสนนใหทกโรงเรยนจดการเรยนรภาษาองกฤษเพอการสอสารอยางเขมขน

๓. สงเสรมสนบสนนใหสถานศกษาจดการเรยนการสอนโดยใชเทคโนโลยเพอการเรยนร

๔. สงเสรมสนบสนนใหสถานศกษาทจดการเรยนรโดยใช Active Learning

๑๐


เปาประสงค กลยทธยอย ตวชวด มาตรการ มผลคะแนน O-NET เพมขนจากปทผานมา

๒๕. รอยละ 70 ของผเรยนมทกษะการคดวเคราะห คดแกปญหาและคดสรางสรรคจากการเรยนรผานกจกรรมการปฏบตจรง (Active Learning)

๒๖. รอยละ 80 ของผเรยนผานเกณฑการประเมนความสามารถดานการใชภาษาองกฤษ

๒๗. รอยละ 100 ของสถานศกษาทจดการเรยนการสอนโดยใชรปแบบ DLIT หรอ DLTV ผานเกณฑการประเมน ในระดบดขนไป

๒๘. รอยละ 100 ของนกเรยนมความสามารถใชสอเทคโนโลยในการแสวงหาความรดวยตนเอง

๒๙. รอยละของสถานศกษาทสอนนกเรยนในระดบชนมธยมศกษาตอนตนไดรบการเตรยมความพรอมในการประเมนระดบนานาชาตตามโครงการ PISA

๓๐. รอยละ 100 ของสถานศกษามระบบการวดและประเมนผลทมคณภาพและมาตรฐาน

- สงเสรมการนเทศการศกษาใหทวถงและมคณภาพโดยใชหองเรยนเปน

๓๑. รอยละ 100 ของสถานศกษามระบบการนเทศภายในทเขมแขง

๓๒. รอยละ 100 ของครในแตละสถานศกษาไดรบ

1. สงเสรมและพฒนาระบบการนเทศภายในสถานศกษาใหมประสทธภาพ

2. พฒนารปแบบการนเทศของ สพป.พช.1 ใหมประสทธภาพ

๑๑


เปาประสงค กลยทธยอย ตวชวด มาตรการ ฐาน การนเทศภายในอยางนอย

เดอนละ 1 ครง ๓๓. รอยละ 100 ของ

ศกษานเทศกมสอ นวตกรรม หรอวธปฏบตทด (Best Practice) ในการนเทศการศกษา อยางนอยคนละ 1 ชน

๓๔. รอยละ 100 ของสถานศกษาไดรบการนเทศโดย สพป. อยางนอยภาคเรยนละ 2 ครง

๓๕. รอยละ 80 ของหองเรยนในแตละสถานศกษาไดรบการนเทศตอป

๓๖. รอยละ 80 ของผรบการนเทศจากส านกงานเขตพนทการศกษามความพงพอใจตอการนเทศการศกษา อยในระดบมากขนไป

4. นกเรยนระดบการศกษา ขนพนฐานทกคนเปนคนด มคณธรรม จรยธรรม ตามคณลกษณะอนพงประสงคของหลกสตรและคานยมของคนไทย 12 ประการ

ปลกฝงคณธรรม จรยธรรม คณลกษณะอนพงประสงคและคานยมหลกของคนไทย 12 ประการ

๓๗. รอยละ 100 สถานศกษาในสงกดด าเนนการจดกจกรรมการเรยนรคานยมหลกของคนไทย ๑๒ ประการ บรณาการตามกลมสาระการเรยนรและกจกรรมพฒนาผเรยนสอดคลองตามชวงวย

๓๘. รอยละ 100 ของผเรยนมคณธรรม จรยธรรม ตามคานยมหลกของคนไทย 12 ประการ

๓๙. รอยละ 100 ของสถานศกษาผานเกณฑการประเมนโรงเรยนคณธรรม

๑. สงเสรมสนบสนนการปลกฝงคณธรรมจรยธรรมคณลกษณะอนพงประสงคตามหลกสตรและคานยมหลกของคนไทย 12 ประการ และด าเนนกจรรมตามโครงการโรงเรยนคณธรรม โรงเรยนวถพทธ และโรงเรยนสจรต

๒. สงเสรมสนบสนนการจดการเรยนรทนอมน าหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงโครงการพระราชด ารสการจดการเรยนรทกกลมสาระการเรยนรและกจกรรมพฒนาผเรยน

๓. สงเสรมสนบสนนใหสถานศกษาจดกจกรรมเสรมสรางคณธรรม

๑๒


เปาประสงค กลยทธยอย ตวชวด มาตรการ บนพนฐานความเปนไทย

๔๐. รอยละ 100 ของสถานศกษาผานเกณฑการประเมนโรงเรยนวถพทธ

๔๑. รอยละ 100 ของสถานศกษาผานเกณฑการประเมนสถานศกษาพอเพยง

๔๒. รอยละ 20 ของสถานศกษาพอเพยงผานเกณฑการประเมนเปนสถานศกษาพอเพยงตนแบบ

๔๓. รอยละ 20 ของสถานศกษาพอเพยงตนแบบผานเกณฑการประเมนเปนศนยการเรยนรตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงดานการศกษา

๔๔. รอยละ 80 ของสถาน ศกษาน าศาสตรพระราชามาใชในการจดกระบวนการเรยนร

๔๕. รอยละ 100 ของสถานศกษาในโครงการโรงเรยนสจรต ผานเกณฑการประเมน

๔๖. รอยละ 100 ของสถานศกษาจดกจกรรมเสรมสราง คณธรรม จรยธรรม และธรรมาภบาลในสถานศกษาผานกจกรรมลกเสอ

๔๗. รอยละ 100 ของสถานศกษาปลอดภย สะอาด รมรน สวยงาม ปราศจากขยะ

๔๘. รอยละ 100 ของ

จรยธรรมและธรรมาภบาลโดยใชกระบวนการลกเสอ

๔. สงเสรม สนบสนนใหสถานศกษาจดสภาพแวดลอมและบรรยากาศในสถานศกษาใหมความปลอดภย สะอาด รมรน สวยงาม ปราศจากขยะ และเออตอการเรยนร

๕. สงเสรมใหสถานศกษาด าเนนการโรงเรยนมาตรฐานสงแวดลอมศกษาใหเขมแขง

๖. สงเสรมใหสถานศกษามหลกสตรการจดการเรยนรดานอนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม (ขยะ มลพษ น า พลงงาน อนามย)

๗. จดใหมการประกวดประเมนสถานศกษาตามโครงการโรงเรยนปลอดขยะ (Zero Waste School)

๘. สงเสรมใหสถานศกษาด าเนนงานตามคมอปฏบตงานและมาตรการรกษาความปลอดภยในสถานศกษาใหเขมแขง

๑๓


เปาประสงค กลยทธยอย ตวชวด มาตรการ สถานศกษาทมระบบในการบรหารจดการดานขยะทมประสทธภาพ

๔๙. รอยละ 20 ของสถานศกษาทเปนโรงเรยนปลอดขยะเปนตนแบบทอยในระดบดเดน

๕๐. รอยละ 100 ของสถานศกษามมาตรการรกษาความปลอดภยในสถานศกษาทมประสทธภาพ

๕๑. รอยละ 100 ของผเรยนมจตส านกในการอนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม

5. ผบรหาร ครและบคลากรทางการศกษา มความร ความสามารถและทกษะทเหมาะสมและมวฒนธรรมการท างานทมงเนนผลสมฤทธ

พฒนาผบรหาร ครและบคลากรทางการศกษาดานภาษาองกฤษเพอการสอสารและเทคโนโลยดจตลเพอการศกษา

๕๒. รอยละ 100 ของผบรหาร ครและบคลากรทางการศกษากลมเปาหมายไดรบการพฒนาภาษาองกฤษเพอการสอสาร

๕๓. รอยละ 100 ของผบรหาร ครและบคลากรทางการศกษากลมเปาหมายไดรบการพฒนาการใชเทคโนโลยดจทลเพอการศกษา

๑. ก าหนดกลมเปาหมายของผบรหาร ครและบคลากรทางการศกษาทจะพฒนาทกษะการใชภาษาองกฤษเพอการสอสารและการใชเทคโนโลยดจทลเพอการศกษา

๒. ด าเนนการพฒนาทกษะการใชภาษาองกฤษเพอการสอสารและการใชเทคโนโลยดจทลเพอการศกษาใหแกผบรหาร ครและบคลากรทางการศกษาทเปนกลมเปาหมาย

๓. ตดตาม ประเมนผลการใชภาษาองกฤษเพอการสอสารและการใชเทคโนโลยดจทลเพอการศกษาของผบรหาร ครและบคลากรทางการศกษาทเปนกลมเปาหมาย

6. สถานศกษาทกแหงมระบบประกน

เพมประสทธภาพการบรหารจดการโรงเรยนขนาดเลก

๕๔. รอยละ 100 ของโรงเรยนขนาดเลก มนวตกรรมการบรหารจดการทสอดคลองกบ

๑. สงเสรม สนบสนนใหโรงเรยนขนาดเลกมการพฒนานวตกรรมในการบรหารจดการทสอดคลองกบบรบทของตนเองอยางนอย

๑๔


เปาประสงค กลยทธยอย ตวชวด มาตรการ คณภาพภายในทไดมาตรฐาน

บรบท ๕๕. รอยละ 10 ของ

โรงเรยนขนาดเลก ทมวธการปฏบตทเปนเลศสามารถเปนแบบอยางได (Best practice)

๕๖. รอยละ 100 ของโรงเรยนขนาดเลก ไดรบการสงเสรม สนบสนน จากทมงานในการขบเคลอนการยกระดบคณภาพการจดการศกษา

๕๗. จ านวนสถานศกษาขนาดเลกในสงกดลดลง

โรงเรยนละ 1 นวตกรรม ๒. สงเสรม สนบสนนใหสถานศกษา

ขนาดเลกมวธการปฏบตทเปนเลศดานการจดการเรยนการสอน ทสามารถเปนแบบอยางได (Best practice)

๓. สงเสรมสถานศกษาใหประสานความรวมมอระหวางความรวมมอระหวางผปกครอง ชมชน องคกรทกภาคสวน เขามามสวนรวมในการจดการศกษา

๔. สรางทมงานส าหรบขบเคลอนการยกระดบคณภาพโรงเรยนขนาดเลกใหเหมาะสม

๕. บรหารจดการสถานศกษาขนาดเลกทมนกเรยน 40 คนลงมาใหมการจดการเรยนรวม หรอเลกสถานศกษา

สงเสรมและสนบสนนระบบประกนคณภาพภายในของสถานศกษาใหเขมแขง

๕๘. รอยละ 100 ของสถานศกษา มระบบประกนคณภาพภายในระดบดขนไป

สงเสรม สนบสนน ใหสถานศกษาด า เนนการตามประกนคณภาพภายในใหเขมแขงและตอเนอง

ปรบปรงระบบการบรหารจดการเครอขายเพอพฒนาการศกษาใหเขมแขง

๕๙. รอยละ 100 ของกลมโรงเรยนผานเกณฑการประเมนตามมาตรฐานขนต าของ สพป.พช.1

๑. สงเสรมสนบสนนงบประมาณและทรพยากรกลมโรงเรยนและกลมเครอขายการศกษาอนเพอใหมการบรหารจดการทมประสทธภาพ

๒. ใหกลมโรงเรยนมการประชมคณะกรรมการกลมโรงเรยนอยางนอยเดอนละ 1 ครง และรายงานผลการประชม ให สพป.เพชรบรณ เขต 1 ทราบทกครง สงเสรมสนบสนนองคคณะบคคลของกลมโรงเรยนและกลมเครอขายการศกษาอนไดรบการพฒนาเพอสรางความตระหนก

๑๕


เปาประสงค กลยทธยอย ตวชวด มาตรการ จตส านก ความรบผดชอบ ผลประโยชนสวนรวมและรวมพฒนาคณภาพการศกษา

๓. ปรบปรงระเบยบทวาดวยกลมโรงเรยนของ สพป.เพชรบรณ เขต 1 เพอใหกลมโรงเรยนบรหารจดการไดคลองตวและมประสทธภาพ

๔. สงเสรมสนบสนนใหกลมโรงเรยนเปนฐานในการพฒนาการศกษาของโรงเรยนภายในกลม

7. ส านกงานเขตพนทการศกษามคณภาพตามมาตรฐานส านกงานเขตพนทการศกษา

เพมประสทธภาพการบรหารจดการแบบมสวนรวมตามหลก ธรรมาภบาล

๖๐. ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 มผลการประเมนมาตรฐานส านกงานเขตพนทการศกษา ในระดบดเยยม

๖๑. ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 มผลการประเมนคณธรรมและความโปรงใส ในระดบสงมาก

๖๒. สพป.มเครอขายประชาสมพนธครอบคลมทกโรงเรยนในสงกด

๖๓. ส านกงานเขตพนทการศกษาจดกจกรรมยกยองเชดชเกยรตใหกบสถานศกษา บคคล องคคณะบคคล และองคกรตางๆ อยางนอย ปละ 1 ครง

๖๔. รอยละ 90 ของผรบบรการมความพงพอใจตอการบรหารจดการของ สพป.เพชรบรณ เขต 1

๑. เสรมสรางความร ความสามารถ และทกษะในการบรหารจดการศกษาตามหลกธรรมา ภบาล ใหกบผบรหาร ครและบคลากรทางการศกษา

๒. สงเสรมการด าเนนงานของเครอขายประชาสมพนธเพอการบรหารจดการและการเรยนร ทงระดบโรงเรยน กลมโรงเรยนและ ส านกงานเขตพนทการศกษา

๓. สงเสรม สนบสนนการมสวนรวมของคณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐานและองคคณะบคคล ใหสามารถปฏบตงานตามบทบาทหนาททกฎหมายก าหนดไดอยางมประสทธภาพ

๔. ประสานและสงเสรมการท างานของผมจตอาสา ภมปญญาทองถน ปราชญชาวบาน ผทรงคณวฒ และองคกรภายนอก เพอพฒนาคณภาพการศกษา

๕. จดกจกรรมยกยอง เชดชเกยรต สถานศกษา บคคล คณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐาน และองคกรตาง ๆ ทม สวนรวมในการพฒนาคณภาพ

๑๖


เปาประสงค กลยทธยอย ตวชวด มาตรการ การศกษา

๖. จดใหมระบบขอมลสารสนเทศเพอการบรหารจดการ ในรปแบบออนไลน (Online) ทเชอมโยงทกระดบ ทกประเภท ใหครอบคลมการบรหารงานทงดานวชาการ ดานบรหารงบประมาณ ดานบรหารงานบคคล และ ดานบรหารทวไป

๗. จดใหมการรายงานผลการปฏบตงานของกลมงาน เดอนละ 1 ครง

๘. จดใหมการประชมผลการด าเนนงานตามนโยบายและแผน ปฏบตการ อยางนอยเดอนละ 1 ครง

๙. เรงรดการเบกจายงบประมาณใหไดตามเปาหมาย ในแตละไตรมาส

๑๐. จดใหมกจกรรมสะทอนผลการด าเนนงาน (AAR) ของกลมภารกจทไดรบมอบหมายตามระยะเวลาทก าหนด

๑๑. ก าหนดใหทกกลมในส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 จดใหมการแสดงผลการปฏบตงานทด (Best Practice) อยางนอยปงบประมาณละ 1 ชนงาน

๑๒. จดสภาพแวดลอมและบรรยากาศในส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ใหปลอดภย สะอาด ปราศจากขยะ รมรน สวยงาม นาอย นาท างาน และเออตอการใหบรการทางการศกษา

๑๓. พฒนานวตกรรมและเทคโนโลย

๑๗


เปาประสงค กลยทธยอย ตวชวด มาตรการ เพอการบรหารจดการของส านกงานเขตพนทการศกษาใหมประสทธภาพ

๑๔. ใชแผนเปนเครองมอในการขบ เคลอนนโยบายสการปฏบตและใหมการรายงานผลการปฏบตงานโครงการเมอสนสดโครงการ

๑๕. จดใหมการวเคราะหความเสยงและจดท าระบบควบคมภายในของเขตพนทการศกษาและระดบโรงเรยนใหเขมแขง

๑๖. จดใหมระบบบรการแบบ One Stop Service ทอ านวยความสะดวกใหแกผรบบรการไดอยางรวดเรว ถกตอง และเปนทประทบใจ

๑๘

แผนปฏบตการนเทศการศกษาประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2561 ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1

ตอนท 3 การจดองคกร/ภารกจการนเทศ/กระบวนการนเทศ

กลมนเทศ ตดตาม และประเมนผลการจดการศกษา เปนกลมงานหนงในส านกงานเขตพนท

การศกษา มหนาทในการพฒนาคณภาพการศกษา ทงกระบวนการบรหาร กระบวนการจดการเรยนการสอนและกระบวนการนเทศ เพอใหบรรลตามเปาหมายดงกลาวคณะศกษานเทศก ไดรวบรวมสรรพก าลงก าหนด แนวทางการนเทศการศกษา ดงน

1. วสยทศน มงพฒนาสถานศกษา ใหมมาตรฐานสระดบสากลดวยระบบการนเทศการศกษาทมประสทธภาพ

2. พนธกจ 1. พฒนาคณภาพการศกษา และบคลากรใหเปนบคคลแหงการเรยนร ในการจดการศกษาอยาง

มคณภาพตามมาตรฐาน 2. นเทศตดตามตรวจสอบ และประเมนผลการจดการศกษาอยางเปนระบบและตอเนอง 3. วเคราะห วจย และพฒนากระบวนการนเทศ

3. เปาหมาย 1. เสรมสรางสถานศกษาใหเขมแขงและยงยน 2. พฒนาระบบนเทศใหมประสทธภาพ 3. พฒนาระบบสารสนเทศใหทนสมยพรอมใหบรการ

4. การจดองคกร กลมนเทศ ตดตาม และประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา

เพชรบรณ เขต 1 มอตราก าลงศกษานเทศก จ านวน ๑๖ คน มการจดองคกรการนเทศออกเปน ๔ รปแบบตามภารกจงาน ดงน

๑. การจดองคกรการนเทศตามภารกจกรอบงาน (Function) ๒. การจดองคกรการนเทศตามภารกจงานนเทศเชงพนท (Area-based-Supervision) ๓. การจดองคกรการนเทศตามภารกจงานกลมสาระการเรยนร (Subject based Supervision) ๔. การจดองคกรการนเทศตามภารกจงานนเทศเปนทม (Team) โดยรปแบบ Cluster นเทศ

งาน 4 ดาน ไดแก ดานวชาการ ดานบรหารงานบคคล ดานบรหารงานงบประมาณ และดานบรหารทวไป

๑๙


๔.๑ การจดองคกรการนเทศตามภารกจกรอบงาน (Function) เปนการจดองคกรโดยยดกรอบงานกลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษาของส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน แบงภารกจงานออกเปน ๗ งาน ไดแก

๑) งานพฒนาหลกสตรและกระบวนการเรยนร ๒) งานวจยเพอพฒนาหลกสตรและกระบวนการเรยนรของผเรยน ๓) งานนเทศ ตดตามประประเมนผลการจดการศกษา ๔) งานพฒนามาตรฐานการศกษาและการประกนคณภาพการศกษา ๕) งานพฒนา สงเสรมการวดและประเมนผลการจดการศกษา ๖) งานสงเสรมและพฒนาสอ นวตกรรมและเทคโนโลยทางการศกษา ๗) งานเลขานการคณะกรรมการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผลและนเทศการศกษา

โดยมรปแบบโครงสราง ตอไปน

ผงการจดองคกรการนเทศในลกษณะงานตามภารกจกรอบงาน Function

๒๐


๔.๒ การจดองคกรการนเทศตามภารกจงานนเทศเชงพนท (Area-based- Supervision) เปนการจดภารกจงานโดยยดพนท แบงออกเปนพนทอ าเภอ ๓ อ าเภอ และพนทกลมโรงเรยน ๑๔ กลมโรงเรยน โดยมรปแบบโครงสราง ตอไปน

ทงน ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต ๑ ก าหนดผรบผดชอบในการปฏบตการนเทศ ก ากบ ตดตามการปฏบตงานเชงพนท (Area-based-Supervisor) ใน ๓ อ าเภอ จ านวน ๑๔ กลมโรงเรยน ดงน

๑. กลมโรงเรยนในเมอง ไดแก ๑. นายสมบรณ เกยรตบณฑต รอง ผอ.สพป.เพชรบรณ เขต ๑ และ

๒. นายจรญ จากยางโทน ศกษานเทศก สพป.เพชรบรณ เขต ๑ จ านวน ๗ โรงเรยน ดงน ๑) โรงเรยนบานปาแดง ๒) โรงเรยนบานปาเลา ๓) โรงเรยนบานพล า ๔) โรงเรยนเมองเพชรบรณ ๕) โรงเรยนบานไรเหนอ ๖) โรงเรยนบานสะเดยง ๗) โรงเรยนอนบาลเพชรบรณ

๒. กลมโรงเรยนทาพล นางว ไดแก ๑. นายสมบรณ เกยรตบณฑต รอง ผอ.สพป.เพชรบรณ เขต ๑ และ

๒. นายธงชย วงคกาอนทร ศกษานเทศก สพป.เพชรบรณ เขต ๑ จ านวน ๑๐ โรงเรยน ดงน ๑) โรงเรยนบานคลองสาร ๒) โรงเรยนบานนา ๓) โรงเรยนบานนางว ๔) โรงเรยนบานปามวง ๕) โรงเรยนโพธงาม ๖) โรงเรยนบานโพธทอง ๗) โรงเรยนบานวงซอง ๘) โรงเรยนบานอมกง ๙) โรงเรยนบานดง ๑๐) โรงเรยนบานทาพล

๓. กลมโรงเรยนหวยใหญ ไดแก ๑. นายสมบรณ เกยรตบณฑต รอง ผอ.สพป.เพชรบรณ เขต ๑ และ

๒. น.ส.รมภา กณพนธนาภา ศกษานเทศก สพป.เพชรบรณ เขต ๑ จ านวน ๗ โรงเรยน ดงน ๑) โรงเรยนบานหวยใหญ ๒) โรงเรยนบานสะแกงาม ๓) โรงเรยนบานโปงหวา ๔) โรงเรยนบานน าเดอ ๕) โรงเรยนบานน าเดอใต ๖) โรงเรยนบานหวยแหน ๗) โรงเรยนบานบงกกเรยง

๒๑


๔. กลมโรงเรยนบานโคกดงมลเหลก ไดแก ๑. นายสมบรณ เกยรตบณฑต รอง ผอ.สพป.เพชรบรณ เขต ๑ และ

๒. นายพน สงคประเสรฐ ศกษานเทศก สพป.เพชรบรณ เขต ๑ จ านวน ๑๐ โรงเรยน ดงน ๑) โรงเรยนบานทากกตาล ๒) โรงเรยนบานโคก ๓) โรงเรยนบานโนนสะอาด ๔) โรงเรยนบานหวยผกไล ๕) โรงเรยนบานกกกะยาง ๖) โรงเรยนบานล าปาสกมล ๗) โรงเรยนบานดงมลเหลก ๘) โรงเรยนบานน าเลา ๙) โรงเรยนบานโนนตะแบก ๑๐) โรงเรยนบานคลองบง

๕. กลมโรงเรยนเอราวณตาดหมอก

ไดแก ๑. นายชาญณรงค ฐานะวจตร รอง ผอ.สพป.เพชรบรณ เขต ๑ ๒. น.ส.กาญจนา คทพย ศกษานเทศก สพป.เพชรบรณ เขต ๑ และ ๓. นางนลยา ทองศร ศกษานเทศก สพป.เพชรบรณ เขต ๑

จ านวน ๑๔ โรงเรยน ดงน ๑) โรงเรยนบานนาปา ๒) โรงเรยนตาดหมอกวทยา ๓) โรงเรยนบานกกไทร ๔) โรงเรยนบานเขาขาด ๕) โรงเรยนบานเฉลยงลบ ๖) โรงเรยนบานบง ๗) โรงเรยนบานทงหนปน ๘) โรงเรยนชมชนบานน ารอน ๙) โรงเรยนบานบฉนวน ๑๐) โรงเรยนบานปากน า ๑๑) โรงเรยนบานตะเบาะ ๑๒) โรงเรยนบานปาบง ๑๓) โรงเรยนบานวงโคง ๑๔) โรงเรยนบานหวยไคร

๖. กลมโรงเรยนบานโตก นายม ชอนไพร

ไดแก ๑. นายชาญณรงค ฐานะวจตร รอง ผอ.สพป.เพชรบรณ เขต ๑ และ ๒. นางพบลขวญ กลนมง ศกษานเทศก สพป.เพชรบรณ เขต ๑

จ านวน ๑๔ โรงเรยน ดงน ๑) โรงเรยนบานคลองขด ๒) โรงเรยนบานคลองส าโรง ๓) โรงเรยนบานชอนไพร ๔) โรงเรยนบานสกแหง ๕) โรงเรยนบานโตก ๖) โรงเรยนบานโตกใต ๗) โรงเรยนบานทงแค ๘) โรงเรยนบานพนานคม ๙) โรงเรยนบานพ ๑๐) โรงเรยนบานวงจาน ๑๑) โรงเรยนบานขมวด ๑๒) โรงเรยนบานนายม ๑๓) โรงเรยนบานถ าน าบง ๑๔) โรงเรยนบานหวนา

๒๒


๗. กลมโรงเรยนวงชมภ ไดแก ๑. นายชาญณรงค ฐานะวจตร รอง ผอ.สพป.เพชรบรณ เขต ๑ และ

๒. นายบ ารง จนทรเชอ ศกษานเทศก สพป.เพชรบรณ เขต ๑ จ านวน ๘ โรงเรยน ดงน ๑) โรงเรยนบาน กม.๒ ๒) โรงเรยนบานคลองหวยนา ๓) โรงเรยนบานซบขอย ๔) โรงเรยนบานยางหวลม ๕) โรงเรยนบานยาว-หวยโปง ๖) โรงเรยนบานวงทอง ๗) โรงเรยนสามแยกวงชมภ ๘) โรงเรยนบานหลง

๘. กลมโรงเรยนหวยสะแก-ระวง

ไดแก ๑. นายชาญณรงค ฐานะวจตร รอง ผอ.สพป.เพชรบรณ เขต ๑ และ ๒. นางภญญาพชญ เหมอนโพธ ศกษานเทศก สพป.เพชรบรณ เขต ๑

จ านวน ๙ โรงเรยน ดงน ๑) โรงเรยนบานชยมงคล ๒) โรงเรยนบานเนนสงา ๓) โรงเรยนบานหนองแหวน ๔) โรงเรยนบานหวยนาค ๕) โรงเรยนบานหวยสะแก ๖) โรงเรยนบานยางกด ๗) โรงเรยนบานระวง ๘) โรงเรยนบานวงขอนมตรภาพท ๑๓๗ ๙) โรงเรยนบานยางลาด

๙. กลมโรงเรยนเพชรชนแดน

ไดแก ๑. นายไท พานนนท รอง ผอ.สพป.เพชรบรณ เขต ๑ ๒. นายนรภย แดงโชต ศกษานเทศก สพป.เพชรบรณ เขต ๑ และ ๓. นางสมาล ขจรไพร ศกษานเทศก สพป.เพชรบรณ เขต ๑

จ านวน ๑๕ โรงเรยน ดงน ๑) โรงเรยนคลองหวยนาพฒนาการ ๒) โรงเรยนบานโปงตาเบา ๓) โรงเรยนบานโคกเจรญ ๔) โรงเรยนอนบาลชนแดน ๕) โรงเรยนบานซบเจรญ ๖) โรงเรยนบานซบสทอง ๗) โรงเรยนบานทรพยพทรา ๘) โรงเรยนบานกกจน ๙) โรงเรยนบานน าลด ๑๐) โรงเรยนบานหวยตม ๑๑) โรงเรยนบานผาทอง ๑๒) โรงเรยนบานลาดนอย ๑๓) โรงเรยนบานหนองแดง ๑๔) โรงเรยนบานหนองตาด ๑๕) โรงเรยนบานหวยงาชาง

๑๐. กลมโรงเรยนทาขาม

ไดแก ๑. นายไท พานนนท รอง ผอ.สพป.เพชรบรณ เขต ๑ และ ๒. นางอทยวรรณ สวรรณผว ศกษานเทศก สพป.เพชรบรณ เขต ๑

จ านวน ๑๑ โรงเรยน ดงน ๑) โรงเรยนบานกฏพระ ๒) โรงเรยนบานเขาบอทอง ๓) โรงเรยนบานโคกสง ๔) โรงเรยนบานดงแขวน

๒๓


๕) โรงเรยนบานตะกดจน ๖) โรงเรยนบานตะกดเปา ๗) โรงเรยนบานทาขาม ๘) โรงเรยนบานวงปลาชอน ๙) โรงเรยนบานคลองปลาหมอ ๑๐) โรงเรยนบานซบขลง ๑๑) โรงเรยนบานศาลาลาย

๑๑. กลมโรงเรยนลาดแค

ไดแก ๑. นายไท พานนนท รอง ผอ.สพป.เพชรบรณ เขต ๑ และ ๒. นางสพตรา คงศรกร ศกษานเทศก สพป.เพชรบรณ เขต ๑

จ านวน ๙ โรงเรยน ดงน ๑) โรงเรยนธาราคร ๒) โรงเรยนบานโคกยาว ๓) โรงเรยนบานโคกหนองจอก ๔) โรงเรยนสายสมร ๕) โรงเรยนบานดงลาน ๖) โรงเรยนบานถ าแกว ๗) โรงเรยนบานลาดแค ๘) โรงเรยนบานหนองใหญ ๙) โรงเรยนลกจนทรปยะอย

๑๒. กลมโรงเรยนดงขย

ไดแก ๑. นายไท พานนนท รอง ผอ.สพป.เพชรบรณ เขต ๑ และ ๒. นางมนสนนท กลวงศ ศกษานเทศก สพป.เพชรบรณ เขต ๑

จ านวน ๑๕ โรงเรยน ดงน ๑) โรงเรยนบาน กม.๒๘ ๒) โรงเรยนบานดงขย ๓) โรงเรยนบานดงขยใต ๔) โรงเรยนบานบงคลา ๕) โรงเรยนบานหนองระมาน ๖) โรงเรยนบานเขานอย ๗) โรงเรยนบานเขาสก ๘) โรงเรยนบานเนนสวาง ๙) โรงเรยนบานโปงนกแกว ๑๐) โรงเรยนบานหนองกลอย ๑๑) โรงเรยนบานกลวย ๑๒) โรงเรยนบานเขาคณฑา ๑๓) โรงเรยนบานเขาชะโงก ๑๔) โรงเรยนบานโคกส าราญ ๑๕) โรงเรยนบานวงรวก

๑๓. กลมโรงเรยนเพชรวงโปง

ไดแก ๑. นายสนด บญสวน รอง ผอ.สพป.เพชรบรณ เขต ๑ และ ๒. นายนพล พลกลาง ศกษานเทศก สพป.เพชรบรณ เขต ๑

จ านวน ๑๐ โรงเรยน ดงน ๑) โรงเรยนบานคลองน าคน ๒) โรงเรยนบานเชงชาย ๓) โรงเรยนบานซบเปบ ๔) โรงเรยนบานทางขาม ๕) โรงเรยนบานโนนตม ๖) โรงเรยนบานไรฝาย ๗) โรงเรยนอนบาลวงโปง ๘) โรงเรยนบานดงลก ๙) โรงเรยนบานวงแชกลอย ๑๐) โรงเรยนบานวงศาล

๒๔


๑๔. กลมโรงเรยนทายดงวงหน ไดแก ๑. นายสนด บญสวน รอง ผอ.สพป.เพชรบรณ เขต ๑ และ

๒. นางนงเยาว นามทองด ศกษานเทศก สพป.เพชรบรณ เขต ๑ จ านวน ๑๑ โรงเรยน ดงน ๑) โรงเรยนชมชนบานวงกระดาษเงน ๒) โรงเรยนบานดงหลง ๓) โรงเรยนบานดานชาง ๔) โรงเรยนบานวงขอน ๕) โรงเรยนบานวงชะนาง ๖) โรงเรยนน าออมประชาสรรค ๗) โรงเรยนบานวงพลบ ๘) โรงเรยนบานวงหน ๙) โรงเรยนบานวงหนซอง ๑๐) โรงเรยนบานวงใหญ ๑๑) โรงเรยนบานใหมวงตะเคยน

๔.๒ การจดองคกรการนเทศตามภารกจงานกลมสาระการเรยนร เปนการจดภารกจงานโดย

ยดกลมสาระการเรยนรตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐานเปนหลกแบงออกเปน ๑๐ กลมสาระไดแก ๑) กลมปฐมวย ๒) กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ๓) กลมสาระการเรยนรคณตศาสตร ๔) กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ๕) กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม ๖) กลมสาระการเรยนรภาษาองกฤษ ๗) กลมสาระการเรยนรศลปศกษา ๘) กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษา ๙) กลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย ๑๐) กลมกจกรรมพฒนาผเรยน

โดยมรปแบบโครงสราง ตอไปน

๒๕


ผงการจดองคกรการนเทศตามภารกจงานกลมสาระการเรยนร

5. ภารกจการนเทศ 5.1 สภาพปญหาและความตองการ

การพฒนาคณภาพการศกษาจ าเปนตองอาศยความรวมมอจากผทมสวนเกยวของทกฝาย ทงในระดบนโยบายและระดบปฏบตการทเกยวกบกระบวนการบรหารจดการ การจดการเรยนการสอน และการนเทศการศกษา อนจะท าใหการด าเนนการพฒนาคณภาพการศกษาด าเนนไปไดอยางมประสทธภาพ การนเทศการศกษามความส าคญตอการพฒนาคณภาพการศกษา ซงเปนกระบวนการทมงสงเสรม สนบสนน และพฒนามาตรฐานการศกษา หลกการส าคญของการน เทศการศกษาตองอยบนพนฐานทางวชาการ มจดมงหมายชดเจน เปนประชาธปไตย รบฟงความคดเหนของผอน รวมทงการใหขวญและก าลงใจแกผปฏบตงาน การนเทศการศกษาจ าเปนตองปรบเปลยนบทบาทของผนเทศใหเหมาะสมกบสภาพการจดการศกษาในปจจบน ดวยการท างานรวมกนระหวางผนเทศกบผรบการนเทศ เพอใหประสบความส าเรจในการปฏบตงาน ซงผนเทศจะเกยวของโดยตรงกบการพฒนาครในการปรบปรงพฒนาการเรยนการสอนใหนกเรยนมคณภาพ

ปจจบนการนเทศการศกษายงมปญหาทงดานองคกรและบคลากรทมจ านวนไมเพยงพอ ขาดความร ทกษะและเจตคตในการนเทศ ปฏบตงานตามนโยบายทนอกเหนอจากบทบาทหนาทและขอบเขตตามมาตรฐานเฉพาะต าแหนง พนทในการปฏบตงานกวางไกล ท าใหไมสามารถนเทศไดอยางทวถงและมคณภาพ ส าหรบการนเทศภายในโรงเรยน ยงพบปญหาคอการนเทศยงไมไดเกดจากความตองการของบคลากรในโรงเรยนโดยตรง ผนเทศขาดทกษะในการนเทศ ไมมแผนในการนเทศและมก ารนเทศทไมตอเนอง

๒๖


บางโรงเรยนไมเหนความส าคญของการนเทศภายใน ขาดการนเทศตดตามการบรหารจดการหลกสตรและการจดกระบวนการเรยนการสอน

จากสภาพปญหาดงกลาวจงจ าเปนตองมการนเทศ ก ากบ ตดตามการด าเนนงานเพอสนบสนนสงเสรมระบบการบรหารจดการ การจดสภาพแวดลอมทเออตอการเรยนร การสนบสนนการจดการเรยนการสอน การออกแบบการเรยนรทเนนกระบวนการสรางความรจากการลงมอปฏบต ตลอดจนสอและอปกรณทจ าเปนในการจดการเรยนการสอนโดยใชเทคโนโลยทางไกลใหสามารถด าเนนการไดอยางมประสทธภาพ เพอใหเกดการเปลยนแปลงในการด าเนนการนเทศการศกษาทกระดบ รวมถงการน าเอาเทคโนโลยการสอสารมาใชเปนเครองมอในการเกบรวบรวมขอมลและรายงานผลการนเทศ

5.2 วตถประสงค ๑. เพอเปนแนวทางในการนเทศการศกษา ๒. เพอพฒนาระบบการนเทศโดยใชเทคโนโลยสารสนเทศ ๓. เพอสงเสรมใหศกษานเทศก และสถานศกษา น าระบบการนเทศโดยใชเทคโนโลย

สารสนเทศ ไปใชในการขบเคลอนโยบายทกระดบใหเกดประสทธภาพ 5.3 เปาหมายการนเทศ

เชงปรมาณ ๑. ครผสอนและผบรหารสถานศกษาทกคนไดรบการนเทศโดยใชหองเรยนเปนฐานการ

นเทศเพอพฒนาคณภาพการศกษา และการนเทศภายในโรงเรยน อยางนอยภาคเรยนละ ๒ ครง ๒. ผบรหารสถานศกษาและคณะกรรมการนเทศภายในโรงเรยน ด าเนนการนเทศภายใน

เพอพฒนาคณภาพ อยางนอย เดอนละ ๑ ครง ๓. ศกษานเทศกทกคนพฒนากระบวนการนเทศโดยใชเทคโนโลยสารสนเทศ 4. ผนเทศทกคนรายงานผลการนเทศผานระบบเทคโนโลยการสอสารทกครง

เชงคณภาพ ๑. ครผสอนไมนอยกวารอยละ ๘๐ มการพฒนากระบวนการเรยนร ใชเทคโนโลยทางไกล

(DLTV,DLIT) ในการจดการเรยนการสอน เพอใหผเรยนมคณลกษณะตามจดเนนในศตวรรษท ๒๑ และเกดคานยมหลกของคนไทย ๑๒ ประการ และวดประเมนผลผเรยนอยางมคณภาพ

๒. ผบรหารสถานศกษาไดรบการนเทศไมนอยกวารอยละ ๘๐ มการบรหารหลกสตร สงเสรมการจดการเรยนการสอน และด าเนนการนเทศภายในอยางเปนระบบ

๓. ศกษานเทศกและผนเทศไมนอยกวารอยละ ๘๐ น าสารสนเทศจากการนเทศไปใชในการพฒนานวตกรรมการนเทศการศกษา

๔. ศกษานเทศกทกคนมนวตกรรมการนเทศการศกษา อยางนอย ๑ รายการตอป

๖. ขอบขายการนเทศเพอพฒนาคณภาพการศกษา ๖.๑ งานนเทศพฒนาการจดการเรยนการสอนและยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน

กลมสาระการเรยนร 8 กลมสาระ

๒๗


๖.๒ งานนเทศตามภารกจ ๖.๒.1. พฒนาหลกสตรและกระบวนการจดการเรยนร

1) การพฒนาหลกสตร ๒) การจดการศกษาปฐมวย ๓) การจดการศกษาพเศษเรยนรวม

๖.๒.2 พฒนาระบบประกนคณภาพการศกษา ๖.๒.3 พฒนาระบบการวดและประเมนผลการศกษา ๖.๒.4 พฒนาสอและนวตกรรมการศกษา

๖.๓ งานนเทศการศกษาตามนโยบาย ๖.๓.๑ การพลกโฉมการอานออกเขยนไดในชน ป.๑ และทกชนเรยน ๖.๓.๒ การจดการเรยนการสอนโดยใชสอทางไกลผานดาวเทยม (DLTV) ในโรงเรยนขนาดเลก ๖.๓.๓ การจดการเรยนการสอนโดยใชสอ (DLIT) ๖.๓.๔ การลดเวลาเรยน เพมเวลารในโรงเรยนโครงการน ารอง ๖.๓.๕ การจดกจกรรมสงเสรมคานยมหลก ๑๒ ประการ ๖.๓.๖ การจดกจกรรมการเรยนรตามพฒนาทางสมอง (BBL) ๖.๓.๗ การขบเคลอนหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ๖.๓.8 การพฒนาทกษะผเรยนในศตวรรษท 21 ๖.๓.9 การจดการเรยนรสประชาคมอาเซยน ๖.๓.๑0 การยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน NT และ O-NET ๖.๓.๑1 การจดการเรยนการสอนทสงเสรมงานอาชพ ๖.๓.๑2 ตดตามผลการด าเนนงานโครงการอนๆแบบบรณาการ ไดแก สถานศกษา

พอเพยง โรงเรยนสจรต โรงเรยนดประจ าต าบล โรงเรยนวถพทธ โรงเรยนในฝน โรงเรยนมาตรฐานสากล โรงเรยนแกนน าการศกษาภาคบงคบ

7. กระบวนการนเทศ ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต ๑ ก าหนดกระบวนการการนเทศโดย

ยดโรงเรยนเปนฐาน เพอพฒนาคณภาพการศกษาใหไดมาตรฐาน และมประสทธภาพ จงก าหนดแนวทางการปฏบตงานของศกษานเทศกทเปนระบบ และวธการนเทศ ดงน

ก าหนดรปแบบการนเทศเปน ๒ รปแบบ คอ ๑. นเทศทางตรง (Direct Supervision) แบงออกเปน ๒ รปแบบ ไดแก

๑.๑ นเทศเชงเดยว (Single supervision) ๑.๒ นเทศเปนทม (Team supervision) ไดแก

1.2.1 ทม Cluster 1.2.2 ทมเฉพาะกจ

๒. นเทศทางไกล (Distance supervision) โดยใชรปแบบการนเทศออนไลน (Online supervision) โดยใชกระบวนการนเทศรปแบบ APASR Model ดงน

๒๘


กระบวนการนเทศรปแบบ APASR Model โดยยดโรงเรยนเปนฐาน

๒๙


กระบวนการนเทศรปแบบ APASR MODEL ๕ ขนตอนดงน

ขนท ๑ วเคราะหขอมล (Analysis) ๑.๑ ศกษา วเคราะหสภาพปญหาและความตองการ ๑.๒ ก าหนดเปาหมายการนเทศ

ขนท ๒ วางแผนการนเทศ (Plan) ๒.๑ จดท าแผนปฏบตการนเทศ ๒.๒ สรางเครองมอนเทศ และแบบนเทศตดตามงาน/โครงการตาง ๆ

ขนท ๓ ปฏบตการนเทศ (Action) ใน ๒ รปแบบ ไดแก นเทศทางตรง (Direct Supervision) และนเทศทางไกล (Distance Supervision)

๑. นเทศทางตรง (Direct Supervision) ด าเนนการนเทศใน ๒ รปแบบ ไดแก ๑.๑ นเทศเชงเดยว (Single supervision) โดยยดพนทกลมโรงเรยนเปนฐาน ๑๔ กลม

โรงเรยน ๑๕๑ โรงเรยน ภาคเรยนละ ๒ ครง ทกโรงเรยน ๑.๒ นเทศเปนทม (cluster) จดเปน ๓ ทม โดยยดโรงเรยนเปาหมาย ไดแก โรงเรยนใน

โครงการตามนโยบายส าคญ โรงเรยนชนน าประเภทตางๆ และโรงเรยนทมผลสมฤทธทางการเรยนต า เปาหมาย ๕๐ โรงเรยน ภาคเรยนละ ๒ ครง ทกโรงเรยน และตดตามงานการนเทศงาน 4 ดาน ไดแก งานวชาการ งานบรหารทวไป งานบรหารงานบคคล และงานบรหารงานงบประมาณ โดยใชเทคนควธการนเทศ ทหลากหลายใหเหมาะสมกบสถานการณ บรบทในแตละเรอง เชน

๑) การนเทศแบบชแนะ (Coaching and Mentering) ๒) แบบกลยาณมตร ๓) แบบพาท า ๔) การนเทศแบบคลนก (Clinical Supervision) ๕) การนเทศแบบรวมพฒนา (Cooperative Development Supervision)

๒. นเทศทางไกล (Distance supervision) โดยใชรปแบบการนเทศออนไลน ผานเครอขายเทคโนโลยการสอสาร (Internet) โดยใชรปแบบการนเทศออนไลน ดงน

ระบบนเทศ Online เปนระบบการนเทศผานเครอขายเทคโนโลยการสอสาร ( Internet) ทสามารถนเทศไดทกเวลา ทกสถานท สอสารแลกเปลยนขอมลกนดวยสอมลตมเดย (Social Media) รวมทงสามารถน าขอมลกลบมาใชไดใหม ศกษานเทศกผใหการนเทศ และคร ผบรหารผรบการนเทศ มปฏสมพนธในลกษณะเครอขายการเรยนร (Social Network)

เวบไซตทใชในการนเทศออนไลนของส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต ๑ ไดแก https://sites.google.com/a/esdc.go.th/pnb1/ หรอ เขาผานเวบไซตส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต ๑ ไปยงกลมนเทศตดตามและประเมนผลการจดการศกษา

ภายในเวบไซตจะมหองนเทศออนไลน ซงเปนแหลงรวมขมความร ของศกษานเทศกส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต ๑ ทกคนตามกลมงาน และกลมสาระการเรยนร

https://sites.google.com/a/esdc.go.th/pnb1/%20หรอ

๓๐


ขนท ๔ แลกเปลยนเรยนร และจดการความร (Sharing and Knowleage Managment) จดใหมการแลกเปลยนเรยนรหลงการปฏบตงานนเทศ (After Action Review) เพอ

สรปเปนองคความร (KM) เปนวธปฏบตทดของแตละคน (Best Practice) ภาคเรยนละ ๑ ครง ขนท ๕ รายงานผลการนเทศ (Report)

หลงจากเสรจสนภารกจการนเทศในแตละครง ผนเทศจะตองรายงานผลการนเทศผานระบบโปรแกรมออนไลน เพอเปนการรวบรวมผลทสามารถสรปและตดตามผลไดตลอดเวลา

ระบบรายงานการนเทศออนไลน เปนระบบรายงานผลการนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษาออนไลน ทส านกงาน

เขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต ๑ จดท าขนเพอตดตามการรายงานการนเทศของศกษานเทศก ขาราชการและบคลากรทางการศกษา ซงในแตละครงทด าเนนการนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษากบโรงเรยนทไดรบมอบหมาย ผนเทศจะตองบนทกรายการนเทศนน ๆ ลงในระบบโปรแกรมรายงานการนเทศ ซงจะเกบเปนขอมลการนเทศรายบคคลและขอมลการนเทศในภาพรวมของคณะนเทศ ระบบสามารถประมวลผลการนเทศได

๓๑


๓๒


ตอนท 4 ปฏทนการนเทศการศกษา ประจ าปงบประมาณ 25๖๑

เพอใหการปฏบตงานการนเทศการศกษาของส านกงานเขตพนทการศกษาด าเนนการอยางม

ประสทธภาพ กลมนเทศตดตามและประเมนผลการจดการศกษาไดก าหนดปฏทนการนเทศประจ าป ดงน

วน เดอน ป

รายการปฏบต รายการนเทศ/เรอง งบประมาณ ผรบผดชอบ/คณะท างาน

พฤศจกายน ๒๕60

ประชมวเคราะหขอมล ปฏบตการนเทศ

- ขอมล NT, O-NET - อานไมออกเขยนไมได ป.1

ระยะท 1 จากโครงการ ขบเคลอนและพฒนาการนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา จ านวนเงน 94,000 บาท

คณะศกษานเทศก

ธนวาคม ๒๕60

ประชมคณะศกษานเทศก ปฏบตการนเทศ

- การยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน - Pre O-NET


มกราคม ๒๕๖1


- การอานการเขยนนกเรยนทกชน - การยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน


กมภาพนธ ๒๕๖1


- การยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน - ตรวจเยยมการสอบ O-NET - นเทศงาน 4 ดาน


มนาคม ๒๕๖1


- ตรวจเยยมการสอบ NT


เมษายน ๒๕๖1


สะทอนผลการนเทศ คณะศกษานเทศก

พฤษภาคม ๒๕๖1


- การเตรยมความพรอมการเปด ภาคเรยน ปการศกษา ๒๕๖1 - การยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน


มถนายน ๒๕๖1


- การนเทศภายในโรงเรยน - การประกนคณภาพภายใน - การยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน

ระยะท 2 จากโครงการ ขบเคลอนและพฒนาการนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา


กรกฎาคม ๒๕๖1


วเคราะห สงเคราะหผลการนเทศฯ


๓๓


วน เดอน ป

รายการปฏบต รายการนเทศ/เรอง งบประมาณ ผรบผดชอบ/คณะท างาน

สงหาคม ๒๕๖1

ประชมสมมนาและน าเสนอ Best Practice

คดเลอกวธปฏบตการนเทศทด จ านวนเงน **..............**บาท


กนยายน ๒๕๖1

สรป/รายงานผลการนเทศฯ งานตามโครงการฯ คณะศกษานเทศก

หมายเหต : งบประมาณระยะท 1 จ านวนเงน 94,000 บาท ระยะเวลาในการนเทศฯ เดอน พฤศจกายน 2560 - เดอนพฤษภาคม 2561

งบประมาณระยะท 2 ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 จะจดสรรเพมเตมเพอใชในการนเทศฯ ในเดอน มถนายน 2561 - กนยายน 2561 ตามความเหมาะสม

สรปกจกรรมการนเทศในแตละรปแบบผปฏบตงานไดแก รอง ผอ.สพป.เพชรบรณ เขต 1 และศกษานเทศก จ านวน ๒0 คน

๑. ปฏบตการนเทศทางตรง ๑.๑ นเทศเชงเดยว คนละ 2 ครงๆ ละ ๕ วน รวม ๑0 วน ๑.๒ นเทศเปนทม Cluster คนละ 2 ครงๆละ ๕ วน รวม ๑0 วน

รวมปฏบตการนเทศเชงเดยวและเปนทม Cluster คนละ 4 ครง/ 2๐ วน ๒. ประชม AAR หลงปฏบตการนเทศ จ านวน 1 ครง (เดอนละ ๑ ครง) ๓. ประชมน าเสนอ Best Practice ผลการปฏบตงาน 1 ครง ๔. ประชม อบรม สมมนา ศกษาดงาน ทางวชาการของศกษานเทศก ปละ ๑ ครง ๕. สรปผลและรายงานผลการนเทศการจดการศกษา ปละ ๑ ครง ๖. ปฏบตการนเทศออนไลน ด าเนนการไดตลอดระยะเวลาไมจ ากด จะสรปผลการนเทศทกเดอน

กลมโรงเรยนเปาหมายโครงการตาง ๆ จ านวน ๔0 โรงเรยน

๑. โรงเรยนอนบาลเพชรบรณ โรงเรยนมาตรฐานสากล,ศนย PEER ๒. โรงเรยนบานยาว-หวยโปง โรงเรยนประชารฐ/มาตรฐานสากล/แกนน าการศกษา

ภาคบงคบ ๓. โรงเรยนบานโตก โรงเรยนประชารฐ/แกนน างานอาชพ/ตนแบบ

กจกรรมลกเสอ ๔. โรงเรยนบานเนนสงา โรงเรยนแกนน างานอาชพ ๕. โรงเรยนเมองเพชรบรณ โรงเรยนในฝน ๖. โรงเรยนบานทาขาม โรงเรยนในฝน

๗. โรงเรยนบานซบเปบ โรงเรยนในฝน

๘. โรงเรยนบานหวยใหญ โรงเรยนแกนน าการศกษาทางไกลผานดาวเทยม ๙. โรงเรยนบานสามแยกวงชมภ โรงเรยนแกนน าหองสมดมชวต ๑๐. โรงเรยนบานสะเดยง โรงเรยนแกนน าคณธรรม ๑๑. โรงเรยนอนบาลวงโปง โรงเรยนอนบาลประจ าอ าเภอ,ศนย PEER ๑๒. โรงเรยนอนบาลชนแดน โรงเรยนอนบาลประจ าอ าเภอ ๑๓. โรงเรยนบานปาบง โรงเรยนแกนน าโรงเรยนสจรต

๓๔


๑๔. โรงเรยนบานดงขย โรงเรยนศนย PEER ๑๕. โรงเรยนบานเขาชะโงก โรงเรยนประชารฐ/ดประจ าต าบล/โรงเรยนสจรต ๑๖. โรงเรยนบานวงหน โรงเรยนประชารฐ/ดประจ าต าบล/ศนยอาเซยน ๑๗. โรงเรยนบานตะเบาะ โรงเรยนประชารฐ/ดประจ าต าบล/โรงเรยนสจรต ๑๘. โรงเรยนบาน กม.๒๘ โรงเรยนดประจ าต าบล ๑๙. โรงเรยนบานโปงหวา โรงเรยนประชารฐ/ดประจ าต าบล/โรงเรยนสจรต ๒๐. โรงเรยนบานคลองปลาหมอ โรงเรยนประชารฐ/ดประจ าต าบล ๒๑. โรงเรยนบานปาแดง โรงเรยนประชารฐ/ดประจ าต าบล ๒๒. โรงเรยนบานนางว โรงเรยนประชารฐ/ดประจ าต าบล/คณธรรมดเดน ๒๓. โรงเรยนบานปามวง โรงเรยนดประจ าต าบล ๒๔. โรงเรยนบานหวยผกไล โรงเรยนประชารฐ/ดประจ าต าบล ๒๕. โรงเรยนบานโนนสะอาด โรงเรยนประชารฐ/ดประจ าต าบล ๒๖. โรงเรยนบานบง โรงเรยนประชารฐ/ดประจ าต าบล ๒๗. โรงเรยนชมชนบานน ารอน โรงเรยนประชารฐ/ดประจ าต าบล ๒๘. โรงเรยนบานสกแหง โรงเรยนประชารฐ/ดประจ าต าบล ๒๙. โรงเรยนบานนายม โรงเรยนดประจ าต าบล ๓๐. โรงเรยนบานหวยสะแก โรงเรยนประชารฐ/ดประจ าต าบล ๓๑. โรงเรยนบานระวง โรงเรยนดประจ าต าบล ๓๒. โรงเรยนบานยางลาด โรงเรยนดประจ าต าบล ๓๓. โรงเรยนบานหวยงาชาง โรงเรยนประชารฐ/ดประจ าต าบล ๓๔. โรงเรยนบานทรพยพทรา โรงเรยนประชารฐ/ดประจ าต าบล ๓๕. โรงเรยนคลองหวยนาพฒนาการ โรงเรยนดประจ าต าบล ๓๖. โรงเรยนบานลาดแค โรงเรยนประชารฐ/ดประจ าต าบล ๓๗. โรงเรยนบานหนองกลอย โรงเรยนประชารฐ/ดประจ าต าบล ๓๘. โรงเรยนบานวงศาล โรงเรยนประชารฐ/ดประจ าต าบล ๓๙. โรงเรยนบานวงชะนาง โรงเรยนประชารฐ/ดประจ าต าบล ๔๐. โรงเรยนบานโนนตม โรงเรยนดประจ าต าบล

35


ตอนท ๕ เครองมอการนเทศการศกษา

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต ๑ มเครองมอและแบบนเทศตดตามผลการจดการเรยนการสอนตามนโยบาย ภารกจงาน และตามโครงการทส าคญดงน ๑. แบบนเทศ ตดตาม และประเมนผลการเตรยมความพรอมการเปดภาคเรยน 2. แบบนเทศ ตดตามการด าเนนการประกนคณภาพภายในของสถานศกษา 3. แบบนเทศ ตดตามการจดการศกษาปฐมวย 4. แบบนเทศ ตดตามการวดและประเมนผล 5. แบบนเทศ ตดตาม และประเมนผลกลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร 6. แบบนเทศ ตดตามการด าเนนงานพฒนาทกษะภาษาองกฤษ 7. แบบนเทศ ตดตามการจดการเรยนการสอนภาษาองกฤษเพอการสอสาร 8. แบบนเทศ ตดตามการด าเนนงานการปลกฝงคานยมหลกของคนไทย ๑๒ ประการ 9. แบบนเทศ ตดตามการจดการเรยนรบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง 10. แบบนเทศ ตดตามการด าเนนการขบเคลอนการพฒนาการอานออกเขยนได 11. แบบนเทศตดตามการด าเนนการเตรยมความพรอมนกเรยนรบการประเมน PISA 2018 ๑2. แบบนเทศ ตดตามความพรอมการจดการศกษาทางไกลผานดาวเทยม (DLTV) 13. แบบนเทศ ตดตามความพรอมการจดการศกษาทางไกลผานเทคโนโลยสารสนเทศ (DLIT) ๑4. แบบนเทศ ตดตามผลการจดการศกษางานอาชพเพอการมงานท า ๑5. แบบนเทศ ตดตามผลการด าเนนงานนเทศภายในสถานศกษา ๑6. แบบบนทกการนเทศคร 17. แบบสงเกตการณสอนของคร 18. แบบฟอรมสมดบนทกนเทศ 19. แบบนเทศ ตดตามและประเมนผลการด าเนนงานการขบเคลอนนโยบายลดเวลาเรยนเพมเวลาร 20. แบบนเทศ ตดตามและประเมนผลการด าเนนงานการพฒนาคณภาพการจดการศกษาเรยนรวม 21. แบบนเทศ ตดตามและประเมนผลการด าเนนงานการพฒนาหองสมดและสงเสรมนสยรกการอาน 22. แบบนเทศ ตดตามและประเมนผลการด าเนนงานโรงเรยนคณธรรม

36


แบบนเทศ ตดตาม และประเมนผลการเตรยมความพรอมการเปดภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2561 ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1

โรงเรยน ……………….………………………………กลมโรงเรยน...........................................อ าเภอ……….......…….. ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1

ชอผบรหารโรงเรยน......................................................................................................................

............................................................................................................................. ................................................

ค าชแจง ใหท าเครองหมาย ลงในชองแสดงระดบการปฏบตเตรยมความพรอมกอนวนเปดภาคเรยนตามสภาพจรงทปรากฏอยในปจจบน โดยก าหนดระดบคณภาพดงน

3 หมายถง สถานศกษาด าเนนการแลวมความพรอมกอนวนเปดภาคเรยนมากทสด 2 หมายถง สถานศกษาด าเนนการแลวมความพรอมกอนวนเปดภาคเรยนปานกลาง 1 หมายถง สถานศกษาด าเนนการแลวมความพรอมกอนวนเปดภาคเรยนนอย 0 หมายถง สถานศกษายงไมไดด าเนนการและยงไมมความพรอมในวนเปดภาคเรยน

ผประเมน ศกษานเทศก ผบรหาร ครผสอน ครวชาการ ผนเทศอน ๆ ระบ...........................................................

ขอมลสถานศกษา 1. จ านวนนกเรยน

ไมเกน 120 121-200 201-300 301-500 มากกวา 500

2. จ านวนคร และบคลากรทางการศกษา……………………………………………… 3. การจดการเรยนการสอน

DLTV DLIT อนๆ ระบ............................................

1. ดานอาคารสถานท

รายการ ระดบความพรอม ปญหา/

อปสรรค 0 1 2 3 1. ความปลอดภยของอาคารเรยน / อาคารประกอบ

1.1 การดแลประต หนาตาง ฝา พนเพดาน หลงคา เสา ราวบนได กนสาด รางน า ใหมสภาพการใชงานอยางปลอดภย

1.2 ครภณฑไดแก โตะ เกาอนกเรยน ต กระดานด า ชนวางเอกสารใหอยในสภาพพรอมใชงานและมเพยงพอ

1.3 อปกรณไฟฟา ไดแก สายไฟ ปลกไฟ หลอดไฟ พดลม เครองปรบอากาศ อปกรณควบคมไฟฟาใหมสภาพการใชงานอยางปลอดภย

37



อปสรรค 0 1 2 3 1.4 หองเรยน หองปฏบตการ หองพเศษตาง ๆ มความสะอาด และปลอดภย

1.5 หองน า หองสวม มความสะอาดและปลอดภย มอปกรณครบ

- อปกรณใชงานมครบและปลอดภย

- อปกรณมความเหมาะสมกบเพศและวย

- มแสงสวางเพยงพอและปลอดภย

- มความสะอาดพรอมใชงาน

1.6 โรงเรยนไดมการสงปดอาคารทไมปลอดภย มประกาศเปนเขตอนตรายหามเขา ไดท าการซอมแซม หรอขออนญาตรอถอน

2. ความปลอดภยของครภณฑ 2.1 คอมพวเตอร โตะ เกาอท างาน ตเหลก ตเกบเอกสาร เครองขยายเสยง มการจดวางทเหมาะสมปลอดภย เปนระเบยบ และจดท าปายแนะน า

2.2 อปกรณไฟฟามการตรวจสอบ ระบบไฟฟา สายไฟ ชดระบบปองกนกระแสไฟฟาลดวงจรหรออปกรณตดกระแสไฟฟาอตโนมตทพรอมใชงานและปลอดภย

3. ปรบปรงสภาพแวดลอมในโรงเรยน

3.1 ดแลความเสอมสภาพของสงปลกสราง เชน ตนไม สนามกฬาและอปกรณ สนามเดกเลน รว ประตโรงเรยน ปายประชาสมพนธตาง ๆ จดใหม ผรบผดชอบ จดท าปาย ค าเตอนมการซอมแซม บ ารงรกษา

3.2 สระน า บอน า บอเลยงปลา จดท าปายเตอน ท ารวลอมรอบแนวเขตโดยรอบ

3.3 เขตกอสราง กองวสดทช ารด กองวสดทใชในการกอสราง ควรจดท ารวโดยรอบ ปายค าเตอนหามนกเรยนเขา จดเกบวสดกอสรางใหเรยบรอย มดชด จดใหมผควบคมดแล

3.4 ตนไม ตรวจสอบ ตดแตงกงใหอยในสภาพปลอดภย จดท าปายแจงเตอน

4. วางแผนรบมอกบภยพบตและการปองกนอบตภยในสถานศกษา

4.1 มการส ารวจสภาพสงแวดลอมในสถานศกษา

4.2 จดกจกรรมใหความร สรางจตส านกและความ

38



อปสรรค 0 1 2 3 ตระหนกในเรองสงแวดลอมใหแกครนกเรยนและผปกครอง

4.3 แตงตงผรบผดชอบประสานความรวมมอกบหนวยงานทเกยวของ

4.4 สงเสรมการสอนวายน าใหนกเรยน 5. การเดนทางไป – กลบ ระหวางบานกบสถานศกษา เดนทางเทา เดนทางโดยยานพาหนะ ทางบก และทางน า

5.1 ประสานความรวมมอ คร ชมชน ผปกครอง และต ารวจ

5.2 มแนวทางหรอคมอการใชรถ ใชถนนใหกบนกเรยน

5.3 ท าปายเตอน “ปลอดภยไวกอน”

5.4 การจดกจกรรมระบบการจราจรเพอเสรมสรางทกษะใหกบนกเรยนและผปกครอง

5.5 ก ากบดแลใหนกเรยนปฏบตตาม พ.ร.บ.การจราจรทางบกและขอปฏบตในการขบขยานพาหนะ

5.6 การใหความรความเขาใจแก พนกงานขบรถรบ-สงนกเรยน

5.7 ขอความรวมมอเจาหนาทต ารวจกวดขนดแลการขบรถของพนกงานขบรถรบ-สงนกเรยน พรอมจดท าทะเบยนควบคม

6. การปองกนอบตภยทเกดจากมนษย

6.1 มค าสงแตงตงผรบผดชอบอยเวร

6.2 การใหความรและฝกซอมคร นกเรยน ในเรองการดบไฟ การหนไฟ การเคลอนยายผบาดเจบ

6.3 การตดตงเครองดบเพลงและตรวจสอบอปกรณการปองกนอยางถกตองและเพยงพอ

7. อบตภยทเกดจากธรรมชาต 7.1 การตรวจสอบความมนคงของอาคารและบรเวณสถานศกษา

7.2 การใหความรและฝกซอมคร นกเรยน ในเรองการเคลอนยาย การปองกนตนเอง

8. การปองกนและแกไขปญหาดานสงคม

8.1 แตงตงผรบผดชอบในระบบดแลชวยเหลอนกเรยน

8.2 จดกจกรรมใหความรแกคร นกเรยน ผปกครอง

39



อปสรรค 0 1 2 3 และชมชน

8.3 จดบรการใหค าปรกษาแกนกเรยน

8.4 มระบบเฝาระวง การตรวจสอบทเขมแขง

8.5 การประสานความรวมมอกบหนวยงานทเกยวของ 9. การปองกนและแกไขดานสขภาพอนามยของนกเรยน

9.1 มลพษจากสงแวดลอม น า อากาศ เสยง ขยะมลฝอยและสงปฏกลทมผลกระทบตอนกเรยนในดานการไดยน สขภาพกาย สขภาพจต สมาธ การตดตอสอสาร

9.2 การสรางจตส านกและความตระหนกเรองปญหาสงแวดลอม การปองกนและแกไขใหแกคร นกเรยน และผปกครอง

9.3 การประสานความรวมมอกบหนวยงานทเกยวของ

10. การอปโภคบรโภค

10.1 สถานศกษาตองประสานความรวมมอในการจดใหมอาหารกลางวน และน าดมทสะอาดถกสขลกษณะ

10.2 แตงตงผรบผดชอบ

10.3 ตรวจสอบอปกรณทใชส าหรบการอปโภคบรโภคใหเพยงพอ และสะอาด

10.4 มสถานทจดเกบอปกรณทมดชดและสะอาด

10.5 ท าปายรณรงคประชาสมพนธ

11. โรคตดตอ

11.1 แตงตงผรบผดชอบในการดแลและเฝาระวง

11.2 ท าความสะอาดสถานศกษาและแหลงเพาะพนธโรค

11.3 ใหความรแกนกเรยนและผปกครอง

11.4 ท าปายรณรงคประชาสมพนธ

12. การปองกนและแกไขดานสตวมพษ

12.1 แตงตงผรบผดชอบในการดแลชวยเหลอ

12.2 จดสภาพแวดลอมใหสะอาด

12.3 การใหความรนกเรยน และผปกครอง

13. การปองกนและแกไขผลกระทบดานการสรบและความไมสงบ

13.1 แตงตงผรบผดชอบตดตามสถานการณท

40



อปสรรค 0 1 2 3 เกยวของ

13.2 ประสานความรวมมอกบหนวยงานทเกยวของ

2. ดานการเรยนการสอน


อปสรรค 0 1 2 3 1. ก าหนดทศทางการศกษา

1.1 วเคราะหคณภาพผเรยน

1.2 ปรบปรงพฒนาทศทางการจดการศกษาของสถานศกษา

2. ประกนคณภาพการศกษานกเรยนทกคนอานออก เขยนได 2.1 วางแผนพฒนาคณภาพการศกษาของสถานศกษา

2.2 ท าขอตกลงกบผปกครองประกนคณภาพการอานออกเขยนไดในค าพนฐานของนกเรยนชนประถมศกษาปท 1

3. การพฒนาหลกสตรสถานศกษาทเนนอาเซยน ตามหลกสตรแกนกลางอาเซยน (ASEAN Curriculum Sourcebook) 3.1 พฒนาศกยภาพผเรยน คร ผบรหารและบคลากรทางการศกษาใหมทกษะภาษาทสอง และมความพรอมตอการเขาสประชาคมอาเซยน

3.2 พฒนาหลกสตรสถานศกษาทเนนอาเซยนใหสอดคลองกบบรบทของสถานศกษา

3.3 โรงเรยนมหลกสตรสถานศกษาทเนนอาเซยนและมความพรอมใชทกชนเรยน ในปการศกษา 2561

4. กจกรรม Welcome To School

4.1 ประชมชแจงเพอสรางความตระหนกใหผมสวนเกยวของ

4.2 ประชมผปกครอง Meeting Classroom

4.3 ผปกครองพานกเรยนมามอบใหครประจ ารวมแลกเปลยนเรยนรเกยวกบพฤตกรรมนกเรยนกบผปกครอง เยยมชมชนเรยนของนกเรยน หองปฏบตการตาง ๆ ครประจ าชนตอนรบนกเรยนดวยความยนด (สรางความ

41



อปสรรค 0 1 2 3 ประทบใจใหนกเรยน เนนพฤตกรรมเชงบวก) แจกหนงสอ อปกรณการเรยน 5. บรหารจดการระบบประกนคณภาพการศกษาภายในสถานศกษา

5.1 รายงานการประเมนตนเอง (SAR) 5.2 ประกาศใชมาตรฐานสถานศกษาประจ าปการศกษา (ตงคาเปาหมาย/พนธกจ) 5.3 ประสานความรวมมอผมสวนไดสวนเสยในการจดการศกษาแบบมสวนรวม

3. ดานนกเรยนและนโยบายเรยนฟร 15 ป


อปสรรค 0 1 2 3 1. สถานศกษาจดท าแผนปฏบตการประจ าปของสถานศกษาทสอดคลองกบภารกจของสถานศกษาสภาพปจจบน ปญหา ความตองการ นโยบายและจดเนนของส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ส าหรบโครงการทไดรบงบประมาณอดหนนรายการจายคาจดการเรยนการสอน (คาใชจายรายหว) และน าเสนอใหคณะกรรมการสถานศกษาชนพนฐานเหนชอบ

2. แตงตงคณะกรรมการวชาการพจารณาหนงสอหองสมดและแบบเรยน

3. แตงตงคณะกรรมการภาค 4 ฝาย (ผแทนคร ผแทนผปกครอง ผแทนชมชน และผแทนกรรมการนกเรยน)

4. คณะกรรมการภาค 4 ฝาย รวมพจารณาใหความเหนชอบการคดเลอกหนงสอเรยน รวมก าหนดกจกรรมพฒนาคณภาพผเรยนและใหความเหนชอบการใชเงนเหลอจายจากการจดซอหนงสอเรยนและเงนกจกรรมพฒนาคณภาพผเรยน(แบบเรยนครบ 8 กลมสาระการเรยนร และแบบฝก 3 กลมสาระการเรยนร(ภาษาไทย/คณตศาสตร/ภาษาองกฤษ) ตามหนงสอสงการของสพฐ. ครบทกคน)

5. คณะกรรมการภาค 4 ฝายรวมใหความคดเหนในการประเมนผลเพอพฒนาแนวทางการด าเนนงาน

6. สถานศกษามการส ารวจขอมลเรยนเรยนยากจน นกเรยนทมความตองการเปนพเศษ

42



อปสรรค 0 1 2 3 7. คณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐานใหความเหนชอบประเมนและปรบปรงการคดเลอกหนงสอเรยน

8. คณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐานรวมก าหนดกจกรรมพฒนาคณภาพผเรยนใหสอดคลองกบความตองการของนกเรยนและสถานศกษา

9. คณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐานใหความเหนชอบการใชเงนเหลอจายจากการด าเนนการจดซอหนงสอเรยนและกจกรรมพฒนาคณภาพผเรยน ถวจายไดทกรายการ

10. คณะกรรมการสถานศกษาใหความคดเหนในการประเมนผลเพอพฒนาแนวทางการด าเนนงานและรบผดชอบรวมกบสถานศกษาใหการบรหารจดการ ปจจยทไดรบจากโครงการฯ ใหเกดประโยชนสงสด

11. สถานศกษารายงานผลการด าเนนงานทางอเลกทรอนกส (E-MES) ผานทางเวบไซตของส านกตดตามและประเมนผลการจดการศกษาขนพนฐาน

12. สถานศกษามการตรวจสอบใหนกเรยนมเครองแบบนกเรยน และอปกรณการเรยนจรงตามทไดรบจดสรร

13. สถานศกษามการตรวจสอบการใชจายงบประมาณใหสอดคลองกบแผนปฏบตการประจ าป และรายงานผลใหสาธารณชนไดรบทราบ

4. ดานการด าเนนงานอาหารกลางวน


อปสรรค 0 1 2 3 1. ส ารวจจ านวนนกเรยนทไดรบงบประมาณคาอาหารกลางวน

2. ไดรบงบประมาณครบ 100% และทนเวลา 3. แตงตงคณะกรรมการผรบผดชอบโครงการอาหารกลางวนในโรงเรยน

4. จดระบบการเงน บญช รบจาย 5. นกเรยนไดรบประทานอาหารกลางวนทกวนครบทกคน 6. ด าเนนงานตดตามการใชจายงบประมาณทไดรบจดสรร 7. ก ากบ ตดตาม ประเมนผล และรายงานเกยวกบงบประมาณอาหารกลางวนใหผเกยวของทราบ

43


5. ดานการขบเคลอนนโยบายและจดเนน


อปสรรค 0 1 2 3 5.1 การตดตามนโยบาย

1. การยกระดบคณภาพการศกษา (NT และ O-NET) 2. การเตรยมความพรอมเรอง PISA 3. การจดการศกษาปฐมวย การใชหลกสตร

การศกษาปฐมวย พ.ศ.2560 ๓.๑ ความพรอมของหองเรยน สะอาด ปลอดภย

มมมประสบการณอยางนอย ๒ มม ๓.๒ เอกสารหลกสตรสถานศกษาระดบปฐมวย

ตามหลกสตรการศกษาปฐมวย พทธศกราช ๒๕๖๐ ๓.๓ แผนการจดประสบการณ ตามหลกสตร

การศกษาปฐมวย พทธศกราช ๒๕๖๐ อยางนอย ๖ หนวย

4. การปรบปรง พฒนาและการใชหลกสตรสถานศกษา พทธศกราช 2561 4.1 การปรบปรงโครงสรางเวลาเรยนของหลกสตรสถานศกษา ในทกกลมสาระการเรยนร ตามนโยบาย ค าสง และประกาศของกระทรวงศกษาธการ มความเหมาะสม สอดคลอง กบสภาพบรบท จดเนน และเกณฑการจบหลกสตร ของสถานศกษา 4.2 การปรบปรงเนอหาสาระ ในหลกสตรกลมสาระการเรยนร คณตศาสตร วทยาศาสตร สงคมศกษา(ภมศาสตร) , การงานอาชพและเทคโนโลย ในชน ป.1 / ป.4 / ม.1 4.3 การปรบปรงเนอหาสาระ ในหลกสตรกลมสาระการเรยนร อน ๆ ในชน ป.1 / ป.4 / ม.1 ทมผลกระทบจากการเปลยนแปลงดงกลาวขางตน 4.4 หลกสตรสถานศกษาของโรงเรยน มสภาพความพรอมใชจรงในปการศกษา 2561

๕. การพฒนาทกษะภาษาองกฤษ 5. การพฒนาทกษะการคดวเคราะห 6. การใช DLTV, DLIT และ ระบบInternet (IT) 7. การอานออกเขยนได 8. การสงเสรมคณธรรมจรยธรรมในสถานศกษา 9. การพฒนาผเรยนและเยาวชนผานกระบวนการ

ลกเสอและยวกาชาด

44



อปสรรค 0 1 2 3 5.2 จดเนนสพป.เพชรบรณ เขต 1

1. สถานศกษาปลอดนกเรยนอานไมออก เขยนไมได

2. สถานศกษามผลการทดสอบระดบชาตสงขนกวาปทผานมา

3. สถานศกษาปลอดภย สะอาด รมรน สวยงาม ปราศจากขยะ

4. สถานศกษาผานการประเมนระบบดแลชวยเหลอนกเรยน

5. สถานศกษาใชแผนเปนเครองมอในการขบเคลอนนโยบาย

6. ขอเสนอแนะอนๆ …………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………..………………………………………………………………..………………………………………………………………..………………………………………………………………..………………………………………………………………..………………………………………………………………..………………………………………………………………..…….

ลงชอ.....................................................................................ผประเมน

(........................................................................) ต าแหนง.................................................................. วนท............./................................./...................

45


แบบนเทศ ตดตามการด าเนนการประกนคณภาพภายในของสถานศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1

โรงเรยน.............................................................กลมโรงเรยน...........................................................................

ท ประเดนการนเทศ ตดตาม และประเมนผล

ปฏบต

ไมปฏ

บต ระดบคณภาพ ผลการ

ปฏบต

รองรอย / หลกฐาน

5 4 3 2 1 1 สถานศกษาก าหนดมาตรฐานการศกษาของ

สถานศกษา

2 สถานศกษาจดท าแผนพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษาทมงพฒนาคณภาพตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา

3 สถานศกษาด าเนนการตามแผนทก าหนดไว 4 สถานศกษาจดใหมการประเมนผลและ

ตรวจสอบคณภาพการศกษาภายในสถานศกษา

5 สถานศกษามการตดตามผลการด าเนนการเพอพฒนาสถานศกษาใหมคณภาพตามมาตรฐานการศกษา

6 สถานศกษาจดใหมการประเมนคณภาพภายในตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา ตามรปแบบการประเมนแนวใหม

7 สถานศกษาจดท าและเผยแพรรายงานประจ าป (SAR) ตอสาธารณชน หนวยงานตนสงกด และหนวยงานทเกยวของ

8 สถานศกษามการพฒนาคณภาพการศกษา อยางตอเนอง

ขอเสนอแนะ............................................................................................................................. ................................................................................................................................... ....................................................................................................... ............................................................................................................................. .......................................................

ลงชอ........................................................ผนเทศ (......................................................)

46


แบบนเทศ ตดตามการจดการศกษาปฐมวย ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ปการศกษา 2561

.................................................................. โรงเรยน.............................................................กลมโรงเรยน....................................

ชอครผสอน.................................................... ต าแหนง.............................วชาเอก..................................... ชนอนบาลปท 1 จ านวนนกเรยน...........คน ชาย.........คน หญง..........คน ชนอนบาลปท 2 จ านวนนกเรยน...........คน ชาย.........คน หญง..........คน ชนอนบาลปท 3 จ านวนนกเรยน...........คน ชาย.........คน หญง..........คน

วนท..................เดอน.......................................พ.ศ. ...................

รายการ ระดบการปฏบต

5 4 3 2 1 ตอนท 1 การจดสภาพแวดลอมภายในและภายนอกหองเรยน 1.1 หองเรยนสะอาด เปนระเบยบ และปลอดภย 1.2 หองเรยนถกสขลกษณะ มแสงสวางเพยงพอ อากาศถายเทได 1.3 มพนทเพยงพอตอการปฏบตกจกรรมทงรายบคคล กลมยอย 1.4 หองเรยนมมมประสบการณอยางนอย 4 มม และภายในมม

มสอ ของเลนอยางหลากหลายเพยงพอกบจ านวนเดก 1.5 พนทจดแสดงผลงานของเดกปฐมวยทเกบแฟมผลงานเครองใช

สวนตวของเดกและคร 1.6 มการจดปายนเทศ / มมประสบการณทสอดคลองกบหนวยการ

เรยนร หรอสถานการณปจจบนหรอสงทเดกสนใจ 1.7 จดสภาพหองเรยนดวยสสนทเหมาะสมและเออตอพฒนาการ

ของเดก 1.8 จดสภาพแวดลอมของโรงเรยนและหองเรยนเปนธรรมชาต

สวยงาม รมรน ปลอดภย และมบรรยากาศเออตอการเรยนร 1.9 มเครองเลนสนามพอเพยงเหมาะสมกบจ านวนเดก

......... ......... ......... ......... ......... ......... ......... ......... .........

......... ......... ......... ......... ......... ......... ......... ......... .........

......... ......... ......... ......... ......... ......... ......... ......... .........

......... ......... ......... ......... ......... ......... ......... ......... .........

......... ......... ......... ......... ......... ......... ......... ......... .........

ตอนท 2 การเตรยมการจดประสบการณ 2.1 โรงเรยนมหลกสตรสถานศกษาปฐมวยทเปนปจจบน 2.2 มการจดท าหนวยการจดประสบการณ และแผนการจด

ประสบการณไวลวงหนา 1 ภาคเรยน 2.3 มการประชมผปกครองเดกปฐมวย 2.4 มการขอความรวมมอผปกครอง ชมชนและทองถน ในการ

พฒนาการจดการศกษาปฐมวย

……….

………. ……….

……...

……….

………. ……….

……...

……….

………. ……….

……...

……….

………. ……….

……...

……….

………. ……….

……...

47



5 4 3 2 1 ตอนท 3 การจดประสบการณ 3.1 ครจดประสบการณตามแผนการจดประสบการณ 3.2 ครจดประสบการณโดยบรณาการกจกรรมผานการเลน

กระตนใหเดกทกคนมสวนรวมในการท ากจกรรม 3.3 ครจดประสบการณสงเสรมพฒนาการทกดานดวยการปฏบตจรง

และสอดคลองกบการท างานของสมอง 3.4 ครจดประสบการณทสงเสรมความคดสรางสรรคและจนตนาการ 3.5 เดกไดแสดงออกอยางอสระและเรยนรอยางมความสข 3.6 สอดแทรกคณธรรม จรยธรรมและคณลกษณะทพงประสงค 3.7 มการน าหรอใชสอ/แหลงเรยนรและภมปญญาทองถนในการจด ประสบการณ ไดเหมาะสมกบเนอหาและวยของเดก 3.8 จดกจกรรมตามตารางกจกรรมประจ าวน ยดหยนไดอยาง

เหมาะสม 3.9 ครมการจดประสบการณโดยใหเดกจดท าโครงงานอยางนอย ปละ 1 โครงงาน ( ยกเวน โรงเรยนในโครงการบาน

นกวทยาศาสตรนอย ปละ 2 โครงงาน ) 3.10 มสอประกอบหนวยการเรยน

.........

.........

......... ......... ......... .........

.........

.........

.........

.........

.........

.........

......... ......... ......... .........

.........

.........

.........

.........

.........

.........

......... ......... ......... .........

.........

.........

.........

.........

.........

.........

......... ......... ......... .........

.........

.........

.........

.........

.........

.........

......... ......... ......... .........

.........

.........

.........

.........

ตอนท 4 การวดและประเมนพฒนาการ 4.1 การวดและประเมนพฒนาการสอดคลองกบจดประสงค 4.2 เครองมอวดและประเมนพฒนาการเหมาะสมกบวยของเดก 4.3 มการประเมนพฒนาการครบทกดานตามสภาพจรงโดยใช

วธการ และเครองมออยางหลากหลาย 4.4 มการบนทกผลการประเมนพฒนาการเดกรายบคคลอยางเปน

ระบบ ถกตอง และเปนปจจบน 4.5 มเกณฑการประเมนพฒนาการทชดเจน 4.6 มการสรปผลการประเมนพฒนาการเดกเปนรายดานทง 4 ดาน 4.7 มการน าผลการประเมนพฒนาการไปใชปรบปรงและพฒนาเดก 4.8 มการสรปผลการประเมนพฒนาการและรายงานผลใหผบรหาร

โรงเรยน พอแม/ผปกครอง และผเกยวของ 4.9 พอแม/ผปกครองมสวนรวมในการประเมนพฒนาการ

......... .........

.........

......... ......... ......... .........

......... .........

......... .........

.........

......... ......... ......... .........

......... .........

......... .........

.........

......... ......... ......... .........

......... .........

......... .........

.........

......... ......... ......... .........

......... .........

......... .........

.........

......... ......... ......... .........

......... .........

48



5 4 3 2 1 ตอนท 5 การวจยในชนเรยน 4.1 ครมการจดท าวจยในชนเรยนสม าเสมอและเปนปจจบน 4.2 ครน าผลการวจยในชนเรยนมาแกไข/พฒนาเดก 4.3 ครน าผลการจดการเรยนรทประสบความส าเรจมาพฒนาเปน

ผลการปฏบตงานทด(Best Practice)

......... ......... .........

......... ......... .........

......... ......... .........

......... ......... .........

......... ......... .........

รวม เฉลย รอยละ

ขอสงเกตและขอเสนอแนะ............................................................................................................................. ............................ ............................................................................................................................. ............................. ..................................................................................................... .................................................... ............................................................................................................................. ............................. ......................................................................................................................................................... ลงชอ...................................................................... (....................................................................) ผนเทศ

49


แบบนเทศ ตดตาม การวดและประเมนผล

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 โรงเรยน.............................................................กลมโรงเรยน………………………………………….

ค าชแจง โปรดท าเครองหมาย / ลงในชองทตรงกบความคดเหนของทาน 4 หมายถง เหมาะสมมากทสด 3 หมายถง เหมาะสมมาก 2 หมายถง เหมาะสมนอย 1 หมายถง เหมาะสมนอยทสด

ท รายการ ระดบคณภาพ

ขอเสนอแนะ 4 3 2 1

1 โรงเรยนมการทดสอบดวยขอสอบกลางระดบชน ป.2,ป.4-5 และ ม.1-2 และน าผลไปลงในแบบ ป.พ.5 ไดถกตอง

2 มค าสงแตงตงคณะกรรมการเกยวกบการวดและประเมนผลของโรงเรยน

3 มการด าเนนการจดท าระเบยบวาดวยการวดและประเมนผลของโรงเรยน

4 มการใชขอสอบจากสถานศกษาอนๆทไดมาตรฐาน อนมาจดสอบปลายภาค/ปลายป

5 ด าเนนการจดท าเอกสารหลกฐานทางการศกษา (แบบ ปพ.) 1-3 ดวยโปรแกรมSchoolmis และยนยนขอมลถกตอง

6 มการสรางเครองมอวดและประเมนผลตามสภาพจรง

7 มการจดท าขอสอบระหวางภาคเรยน/ปลายภาคเรยน/ไดสอดคลองกบมาตรฐานตวชวดของหลกสตรฯ 2551

8 มการน าผลการประเมน NT, O-NET มาวเคราะห

9 จดท าแผนภมคาสถต ผลการสอบ NT, O-NET เปรยบเทยบปการศกษา

10 โรงเรยนมแผน/โครงการยกระดบผลสมฤทธทางการศกษา

เกณฑการตดสนคณภาพของหนวยการเรยนร คะแนน 1 – 10 คะแนน หมายถง ปรบปรง คะแนน 11 – 20 คะแนน หมายถง พอใช คะแนน 21 - 30 หมายถง ด คะแนน 31 – 40 หมายถง ดมาก

50


แบบนเทศตดตามและประเมนผลกลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร

โรงเรยน...........................................................................กลมโรงเรยน............................. ..................... ครผรบการนเทศ....................................................สอนชน O ประถมศกษา/ O มธยมศกษาปท........../.......... 1. ขอมลพนฐาน

1.1 จ านวนนกเรยนทงหมด.............คน มาเรยน....................คน 1.2 ครผสอนวทยาศาสตรจบระดบ.....................วชาเอก........................... วชาโท..................... 1.2 ประสบการการสอนวทยาศาสตร ชน............................ ...................จ านวน....................ป

2. การจดการเรยนร (ท าเครองหมาย / ในชอง “ม” หรอ “ไมม” ท

รายการ

การด าเนนการ หมายเหต ม ไมม

1. มมขอมลการวเคราะหนกเรยนนกเรยนรายบคคล 2. มแผนการจดการเรยนรองมาตรฐาน 3. จดการเรยนรดวยวธการทหลากหลากหลาย 4. มการจดการเรยนรโดยใหนกเรยนสบคนหาความร(Inquiry) 5. ใหนกเรยนปฏบตการทดลองหองปฏบตการทดลอง 6. ฝกทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตรแกนกเรยน 7. นกเรยนไดท าโครงงานวทยาศาสตรอยางนอย 1 โครงงาน 8. จดการเรยนรโดยในใชสอเทคโนโลยและสออนๆ 9. จดการเรยนรทสงเสรมกระบวนการคดของนกเรยน

10. มหนวย/แผนการเรยนรทบรณาการกบสาระอนๆ 11. น าเอาผลการประเมนจากการสอนไปใชในการพฒนานกเรยน 12. จดการเรยนรวทยาศาสตรจากสอจากธรรมชาตในทองถน 13. จดกจกรรมการเรยนรทเสรมสรางแรงบนดาลใจทาง

วทยาศาสตร

14. มการวด ประเมนผล ทสอดคลองกบตวชวด/จดประสงค จดเดน...................................................................................................................... ................................. จดดอย....................................................................................................................................................... ขอเสนอแนะ................................................................................................................... ........................... ลงชอ ผนเทศ (....................................................................) ผอ านวยการโรงเรยน…………………………………… วน/เดอน/ป ทนเทศ .........../.............../............

51


แบบนเทศ ตดตามการด าเนนงานพฒนาทกษะภาษาองกฤษ ตามนโยบายของกระทรวงศกษาธการ

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต ๑ -------------------------------------

โรงเรยน..................................................................กลมโรงเรยน...................................... ................. จ านวนบคลากร (รวมผบรหาร)....................คน จ านวนครผสอนภาษาองกฤษ.......................คน - เอกวชาภาษาองกฤษ.........................คน - ไมจบวชาเอกภาษาองกฤษ................คน

จ านวนนกเรยน ระดบปฐมวย..............คน ระดบประถมศกษา................คน ระดบมธยมศกษา.......คน รวมทงสน..............................คน การด าเนนการ ๑. การจดท าปายค าศพทภาษาองกฤษเกยวกบชอหองและสถานทตางๆ ในโรงเรยน ด าเนนการแลว มปายค าศพทภาษาองกฤษ จ านวนทงสน................อน ยงไมไดด าเนนการ เนองจาก............................................................................. ...................................... - บคลากรในโรงเรยนจดกจกรรมสงเสรมการเรยนรภาษาองกฤษจากปายค าศพทเกยวกบชอหองและ

สถานทตางๆ ในโรงเรยน ไมจดกจกรรม น าไปใชจดกจกรรม (ระบรายละเอยดกจกรรม)

..................................................................................................................................................................... .......

........................................................................................................................... .................................................

............................................................................................................................. ............................................... ๒. การใชแอพพลเคชน Echo English ในการพฒนาทกษะภาษาองกฤษ จ านวนบคลากรทดาวนโหลดแอพพลเคชน Echo English แลว คดเปนรอยละ.................... จ านวนบคลากรทใชแอพพลเคชน Echo English ในการพฒนาทกษะภาษาองกฤษ คดเปนรอยละ........... - บคลากรในโรงเรยนน าแอพพลเคชน Echo English ไปประยกตใชในการจดกจกรรมการเรยนการสอน

ภาษาองกฤษในหองเรยน ไมน าไปจดกจกรรม น าไปใชจดกจกรรม (ระบรายละเอยดกจกรรม)

................................................................................................................. ...........................................................

............................................................................................................................. ...............................................

.................................................................................................................................................... ........................ ๓. การปรบปรงหลกสตรการจดการเรยนการสอนภาษาองกฤษตามประกาศของกระทรวงศกษาธการ ทใหจด การเรยนการสอนภาษาองกฤษ ชน ป. 1-3 จ านวน 5 ชวโมง/สปดาห ด าเนนการแลว ยงไมไดด าเนนการ เนองจาก..............................................................................................................

52


๔. การจดการเรยนการสอนภาษาองกฤษในโรงเรยนไดมการด าเนนการ ไดแก ๔.๑ การทบทวนค าศพทกอนเรยน ไดมการด าเนนการอยางไร ............................................................................................................................. ....................................................... ........................................................................... ......................................................................................................... ๔.๒ การใชภาษาองกฤษในชวตประจ าวนโดยผานกจกรรม ไดมการด าเนนการอยางไร ......................................................................... ........................................................................................................... ............................................................................................................................. ....................................................... ๔.๓ การใชสอแอพพลเคชนและเทคโนโลย ไดมการด าเนนการอยางไร ............................................................................................................................. ....................................................... ............................................................................................................................. ....................................................... ๔.๔ การใชหนงสอเรยน โดยเนนการฟง พด อาน เขยน ไดมการด าเนนการอยางไร ............................................................................................................................. ....................................................... .............................................................................................................................................................................. ...... ๔.๔ การสอนเสรมผเรยนเพอเพมศกยภาพ ไดมการด าเนนการอยางไร ......................................................... ........................................................................................................................... ............................................................................................................................. ....................................................... ๕. โรงเรยนไดด าเนนการจดสภาพแวดลอมเพอสงเสรมสนบสนนการพฒนาทกษะภาษาองกฤษ ไดแก (เชน สนทนาภาษาองกฤษ กจกรรม 6S ทองศพทภาษาองกฤษ จดคายภาษาองกฤษ มมภาษาองกฤษ ) ............................................................................................................................. ....................................................... ........................................................................... ......................................................................................................... ............................................................................................................................. ....................................................... ๖. โรงเรยนมครทผานการอบรมตามโครงการ Boot Camp หรอไม - ไมม - ม จ านวน..............................คน ครไดน าเทคนคจาการอบรมไปใชในการจดการเรยนการสอน จ านวน...........................คน คดเปนรอยละ.......................... ๖. ความคดเหน/ขอเสนอแนะเพมเตม ............................................................................................................................. ....................................................... ............................................................................................................................. ....................................................... .................................................................................................................................................................. ..................

ลงชอ............................................ผนเทศ (...............................................)

ต าแหนง.......................................................... วนท..........เดอน........................พ.ศ.....................

53


แบบนเทศ ตดตามการจดการเรยนการสอนภาษาองกฤษเพอการสอสาร ของครผสอนภาษาองกฤษ

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ภาคเรยนท.........................ปการศกษา...........................................................

.....................................................................

ค าชแจง แบบนเทศ ตดตามการจดการเรยนการสอนน เปนการนเทศ ตดตามการจดการเรยนการสอนภาษาองกฤษของครผสอนภาษาองกฤษรายบคคล จ านวน 5 ดาน คอ ดานการออกแบบและการวางแผน การสอน ดานเนอหา ดานการใชภาษาในชนเรยน ดานการจดกจกรรมการเรยนการสอนและดานการจดบรรยากาศในชนเรยน โดยบนทกขอมลจากการสงเกตและท าเครองหมาย / ในแบบนเทศตดตามทกขอ ตอนท 1 ขอมลทวไป ชอผสอน...............................................................................โรงเรยน............................ .................................... สาขาวชาทจบ..................................................................ประสบการณในการสอนภาษาองกฤษ.....................ป วน/เดอน/ปทนเทศ...........................................เวลา...................................... ....... ตอนท 2 การนเทศ ตดตามการจดการเรยนการสอนภาษาองกฤษเพอการสอสารของครผสอนภาษาองกฤษ ตามเกณฑการใหคะแนน ดงน

สมรรถภาพในการสอนภาษาองกฤษเพอการสอสารมากทสด ให 5 คะแนน สมรรถภาพในการสอนภาษาองกฤษเพอการสอสารมากทสด ให 4 คะแนน สมรรถภาพในการสอนภาษาองกฤษเพอการสอสารมากทสด ให 3 คะแนน สมรรถภาพในการสอนภาษาองกฤษเพอการสอสารมากทสด ให 2 คะแนน สมรรถภาพในการสอนภาษาองกฤษเพอการสอสารมากทสด ให 1 คะแนน

54


แบบนเทศ ตดตามการจดการเรยนการสอนภาษาองกฤษเพอการสอสาร

ของครผสอนภาษาองกฤษสงกดส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1

ท

รายการประเมน คะแนน

5 4 3 2 1

ดานการออกแบบและวางแผนการสอน

1. การออกแบบหนวยและแผนการการจดการเรยนรสอดคลองกบมาตรฐานตวชวด

2. การออกแบบหนวยการเรยนรครอบคลมเนอหาสาระ นาสนใจ

3. แผนการจดการเรยนรมองคประกอบครบถวน

4. องคประกอบของแผนการเรยนรสอดคลองและสมพนธกน

5. การออกแบบการเรยนรเนนการสอนภาษาองกฤษเพอการสอสาร

ดานเนอหา

6. เลอกเนอหาทสอดคลองกบสาระส าคญ มาตรฐานและตวชวด

7. การเลอกเนอหาทเนนเพอการสอสาร

8. เลอกเนอหาทเหมาะสมกบความรความสามารถของผเรยน

9. เลอกเนอหาทอยในความสนใจของผเรยน

10. เลอกเนอหาทสามารถน าไปใชไดจรงในชวตประจ าวน

ดานการใชภาษาในชนเรยน

11. การใชค าสงทงายและชดเจน

12. การใชภาษาองกฤษทกกจกรรม

13. การเปดโอกาสใหผเรยนใชภาษาไดอยางอสระและเนนความถกตอง คลองแคลวของการใชภาษา

ดานการจดกจกรรมการเรยนการสอน

14. จดกจกรรมการเรยนรอยางหลากหลาย

15. เลอกใชกจกรรมสอดคลองกบโครงสรางทางภาษา เนอหาและจดประสงคการเรยนร

16. มการใชสอการเรยนรทหลากกลายและเหมาะสมกบกจกรรม

17. มการจดกจกรรมโดยเนนความแตกตางระหวางบคคล

55


ท

รายการประเมน

คะแนน

5 4 3 2 1

18. จดกจกรรมใหนกเรยนทกคนมสวนรวมในการใชภาษาองกฤษ

ดานการจดบรรยากาศในชนเรยน

19. มการจดบรรยากาศในชนเรยนทสงเสรมและเออตอการเรยนร

20. มการจดบรรยากาศในชนเรยนทกระตนใหนกเรยนมความกระตอรอรน กลาแสดงออก และรวมกจกรรมอยางสนกสนาน

คะแนน

รวมคะแนน

คะแนนเฉลย

เกณฑการประเมน คะแนนเฉลย 1.00 – 1.50 หมายถง ครผสอนมสมรรถภาพในการสอนภาษาองกฤษเพอการสอสาร

อยในระดบปรบปรง คะแนนเฉลย 1.51 – 2.50 หมายถงครผสอนมสมรรถภาพในการสอนภาษาองกฤษเพอการสอสาร

อยในระดบพอใช คะแนนเฉลย 2.51 – 3.50 หมายถง ครผสอนมสมรรถภาพในการสอนภาษาองกฤษเพอการสอสาร

อยในระดบปานกลาง คะแนนเฉลย 3.51 – 4.50 หมายถง ครผสอนมสมรรถภาพในการสอนภาษาองกฤษเพอการสอสาร

อยในระดบด คะแนนเฉลย 4.51 – 5.00 หมายถง ครผสอนมสมรรถภาพในการสอนภาษาองกฤษเพอการสอสาร

อยในระดบดมาก ตอนท 3 ขอเสนอแนะ ........................................................................................................................ ................................................... ............................................................................................................................. .............................................. ลงชอ.........................................ผนเทศ (..............................................)

56


แบบนเทศ ตดตามการด าเนนงานการปลกฝงคานยมหลกของคนไทย ๑๒ ประการ

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 โรงเรยน.............................................................กลมโรงเรยน………………………………………….

ระดบชน ชอกจกรรมทสงเสรม

คานยมกลกของคนไทย 12 ประการ

รปแบบการจดกจกรรม

รางวลทไดรบ

ระดบกลม

โรงเรยน

ระดบเขตพนท

ระดบ จงหวด

ระดบ ชาต

ป.1-3จ านวนนกเรยน …………..

คน

ขอท 1. มความรกชาต ศาสนาพระมหากษตรย กจกรรม ………………….. …………………………………. ………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………….

ขอท 3 กตญญตอพอแม ผปกครอง ครบาอาจารย กจกรรม ………………….. …………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………….

ขอท 8 มระเบยบวนย เคารพกฎหมาย ผนอยรจกการเคารพผใหญ กจกรรม ………………….. …………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………….

ป.4-6จ านวนนกเรยน………....

คน

ขอท 2 ซอสตย เสยสละ อดทน มอดมการณในสงทดงามเพอสวนรวม กจกรรม …………………….. …………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………….

ขอท 4 ใฝหาความร หมนศกษาเลาเรยนทงทางตรง และทางออม กจกรรม …………………..…………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………….

ขอท 11 มความเขมแขงทงรายกาย และจตใจ ไมยอมแพตออ านาจฝายต า ฯ กจกรรม ………………….. …………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………….

57


ระดบชน ชอกจกรรมทสงเสรม

คานยมกลกของคนไทย 12 ประการ

รปแบบการจดกจกรรม

รางวลทไดรบ

ระดบกลม


ระดบเขตพนท

ระดบ จงหวด

ระดบ ชาต

ม.1-3จ านวนนกเรยน……..…..

คน

ขอท 5 รกษาวฒนธรรมประเพณไทยอนงดงาม กจกรรม ……………………. …………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………….

ขอท 6 มศลธรรม รกษาความสตย หวงดตอผอน เผอแผและแบงปน กจกรรม ………………….. …………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………….

ขอท 7 เขาใจเรยนรการเปนประชาธปไตย อนมพระมหากษตรยทรงเปนประมขทถกตอง กจกรรม …………………….. …………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………….

ขอท 9 มสตรตว รคด รท า รปฏบตตามพระราชด ารสของพระบาทสมเดจพระเจาอยหว กจกรรม …………………….. …………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………….

ขอท 10 รจกด ารงตนอยโดยใชหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง กจกรรม …………………….. …………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………….

ขอท 12 ค านงถงผลประโยชนของสวนรวม และของชาตมากกวาผลประโยชนของตนเอง กจกรรม …………………….. …………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………….

ลงชอ...............................................................ผนเทศ

58


คานยมหลกของคนไทย ๑๒ ประการ ความหมาย หรอ คณลกษณะอนพงประสงคทตองการ

๑. มความรกชาต ศาสนา พระมหากษตรย นยาม การประพฤตปฏบตตนทแสดงถงความส านกและภาคภมใจความเปนไทยปฏบตตามหลกศาสนาทตนนบถอ และจงรกภกดตอสถาบนพระมหากษตรย ๒. ซอสตย เสยสละ อดทน มอดมการณในสงทดงามเพอสวนรวม นยาม การประพฤตปฏบตตนทแสดงถงการยดมนในความถกตอง ประพฤตตรงตามความเปนจรงตอตนเองและผอน ละความเหนแกตว รจกแบงปนชวยเหลอสงคมและบคคลทควรให รจกควบคมตวเองเมอประสบกบความยากล าบากและสงทกอใหเกดความเสยหาย ๓. กตญญตอพอแม ผปกครอง ครบาอาจารย นยาม การประพฤตทแสดงถงการรจกบญคณ ปฏบตตามค าสงสอน แสดงความรก ความเคารพ ความเอาใจใส รกษาชอเสยง และตอบแทนบญคณของพอแม ผปกครอง และครอาจารย ๔. ใฝหาความร หมนศกษาเลาเรยนทงทางตรง และทางออม นยาม การประพฤตปฏบตตนทแสดงถงความตงใจเพยรพยายามในการศกษาเลาเรยน แสวงหาความรทงทางตรงและทางออม ๕. รกษาวฒนธรรมประเพณไทยอนงดงาม นยาม การปฏบตตนทแสดงถงการเหนคณคา ความส าคญ ภาคภมใจ อนรกษ สบทอดวฒนธรรมและประเพณไทยอนดงาม ๖. มศลธรรม รกษาความสตย หวงดตอผอน เผอแผและแบงปน นยาม การประพฤตปฏบตตน โดยยดมนในค าสญญา มจตใจโอบออมอาร ชวยเหลอผอนเทาทชวยได ทงก าลงทรพย ก าลงกาย และก าลงสตปญญา ๗. เขาใจเรยนรการเปนประชาธปไตย อนมพระมหากษตรยทรงเปนประมขทถกตอง นยาม การแสดงถงการมความร ความเขาใจ ปฏบตตนตามหนาทและสทธของตนเอง เคารพสทธของผอนภายใตการปกครองตามระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข ๘. มระเบยบวนย เคารพกฎหมาย ผนอยรจกการเคารพผใหญ นยาม การปฏบตตนตามขอตกลง กฎเกณฑ ระเบยบ ขอบงคบ และกฎหมายไทย มความเคารพและนอบนอมตอผใหญ ๙. มสตรตว รคด รท า รปฏบตตามพระราชด ารสของพระบาทสมเดจพระเจาอยหว

นยาม การประพฤตปฏบตตนอยางมสตรตว รคด รท าอยางรอบคอบ ถกตองเหมาะสม และนอมน า พระราชด ารสของพระบาทสมเดจพระเจาอยหวมาเปนหลกปฏบตในการด าเนนชวต

๑๐. รจกด ารงตนอยโดยใชหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง นยาม การด าเนนชวตอยางพอประมาณ มเหตผล มภมคมกนในตวทด มความร มคณธรรม และปรบตวเพออยในสงคมไดอยางมความสข ตามพระราชด ารสของพระบาทสมเดจพระเจาอยหว ๑๑. มความเขมแขงทงรายกาย และจตใจ ไมยอมแพตออ านาจฝายต า หรอกเลสมความละอายเกรง กลวตอบาปตามหลกของศาสนา

นยาม การปฏบตตนใหมรางกายสมบรณแขงแรงปราศจากโรคภย และมจตใจทเขมแขง มความละอาย เกรงกลวตอบาป ไมกระท าความชวใด ๆ ยดมนในการท าความดของศาสนา

๑๒. ค านงถงผลประโยชนของสวนรวม และของชาตมากกวาผลประโยชนของตนเอง นยาม การปฏบตตนและใหความรวมมอในกจกรรมทเปนประโยชนตอสวนรวม และประเทศชาต ยอมเสยสละประโยชนสวนตนเพอรกษาประโยชนของสวนรวม

************************************************ หมายเหต เอกสารสวนนใหโรงเรยนไดเขาใจความหมายของแตละขอ

59


แบบนเทศ ตดตามการจดการเรยนรบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง การนเทศครงท …….. ภาคเรยนท ……….. ปการศกษา .............................

โรงเรยน...........................................กลมโรงเรยน............................................................สพป.เพชรบรณ เขต 1 ค าชแจง

ใหผนเทศบนทกหลกฐาน รองรอย และผลการด าเนนงานของสถานศกษาทคนพบจากการนเทศ ตดตาม ตามสภาพจรงเพอประโยชนในการพฒนาการด าเนนงานการจดการเรยนรบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

ท รายการปฏบตงาน หลกฐาน/รองรอย

1 ด าเนนการตามแผนปฏบตงานประจ าปทมนโยบายนอมน าหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงมาขบเคลอนในสถานศกษาครอบคลมทกกลมสาระการเรยนรทกระดบชนอยางเหมาะสมกบสภาพความเปนจรงของสถานศกษา

2 ตดตาม ผลการด าเนนงานตาม ขอ 1 มรายงานผลการด าเนนงานและน าผลไปใชประโยชนในการพฒนาสรางสรรคงาน

3 บรหารอาคารสถานทจดแหลงการเรยนรในสถานศกษาตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงใชประโยชนอยางคมคาและเกดประโยชนตอการจดการเรยนรมการบ ารงรกษาอาคารสถานท สภาพแวดลอม แหลงเรยนรอยางสม าเสมอ

4 ประสานสมพนธกบชมชนใหมสวนรวมในการจดกจกรรมการเรยนรเพอเสรมสรางคณลกษณะอยอยางพอเพยงของผเรยน

5 การศกษา วเคราะห วจย เพอพฒนาการจดกจกรรมการเรยนร หนวยการเรยนร หลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงโดยผเรยนมสวนรวมในการจดกจกรรมการเรยนรทบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงในกลมสาระการเรยนรตางๆ

6 การใชแหลงเรยนร ภมปญญาทองถนในชมชน ใชเครองมอ วธการวดผลและประเมนผลทหลากหลายและสอดคลองกบการจดกจกรรมการเรยนร

7 รายงานผลการประเมนและน ามาปรบปรงพฒนาการจดกจกรรมการเรยนรทบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง เผยแพรตอสาธารณชนพรอมประยกตใชในชวตประจ าวนของนกเรยนและคร

8 นกเรยนมคณลกษณะอนพงประสงคเปนรปธรรมในความส านกในความเปนไทย จตสาธารณาและอยอยางพอเพยง

9 นกเรยนมความสามารถในการสอสาร สามารถรบและสงสาร มวฒนธรรมในการใชภาษาถายทอดความคด ความร ความเขาใจ ความรสกและทศนะของตนเอง เพอแลกเปลยนขอมลขาวสารดวยหลกเหตผลและความถกตอง

10 นกเรยนมความสามารถในการคด เพอน าไปสการสรางองคความรหรอสารสนเทศเพอการตดสนใจเกยวกบตนเองและสงคมไดอยางเหมาะสม

60


ท รายการปฏบตงาน หลกฐาน/รองรอย

11 นกเรยนมความสามารถในการแกปญหาและอปสรรคตางๆ ทเผชญไดอยางเหมาะสมบนพนฐานของหลกเหตผล คณธรรม และขอมลสารสนเทศ มการตดสนใจทมประสทธภาพโดยค านงถงผลกระทบตอตนเอง สงคมและสงแวดลอม

12 นกเรยนมความสามารถในการใชทกษะชวต โดยน ากระบวนการตางๆ ไปใชใน การด าเนนชวตประจ าวนการเรยนรดวยตนเอง การเรยนรอยางตอเนองการท างานและการอยรวมกนในสงคมดวยการเสรมความสมพนธอนดระหวางบคคล รจกหลกเลยงพฤตกรรมทไมพงประสงคทสงผลกระทบตอตนเองและผอนและพรอมรบตอการเปลยนแปลงในดานวตถ เศรษฐกจ สงคม สงแวดลอมและดานวฒนธรรม

13 นกเรยนมความสามารถในการใชเทคโนโลยมทกษะ กระบวนการทางเทคโนโลยเพอพฒนาตนเองและสงคมในดานการเรยนร การสอสาร การท างาน การแกปญหาอยางสรางสรรค ถกตอง เหมาะสม และมคณธรรม

ขอเสนอแนะเพมเตมการจดการเรยนรและบรหารจดการตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงของสถานศกษาแหงน ............................................................................................................................. ................................................. ................................................................................. ............................................................................................. ............................................................................................................................. ................................................

ลงชอ..............................................................................ผนเทศ (.........................................................................) ต าแหนง.................................................................. ......... วนท..................เดอน........................................ พ.ศ……………….

61


แบบนเทศ ตดตามการด าเนนการขบเคลอนการพฒนาการอานออกเขยนได ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1

โรงเรยน.................................................กลมโรงเรยน..................................................... วนทนเทศ.................................................................................................................

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ค าชแจง

1. แบบนเทศนใชเปนเครองมอการนเทศตดตามและประเมนผลการด าเนนการขบเคลอนการพฒนาการอานออกเขยนได ชนประถมศกษาปท 2 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2561

2. วธการนเทศและการบนทกผลการนเทศเชงคณภาพ ใชวธการสมภาษณ สอบถาม ดเอกสารหลกฐาน สงเกตการสอนสะทอนผลและแลกเปลยนเรยนร

ท รายการนเทศ บนทกการนเทศ รองรอยหลกฐาน 1. ผบรหารมความตระหนกการ

ด าเนนการขบเคลอนการพฒนาการอานออกเขยนได

( ) ด าเนนการ ( ) ก าลงด าเนนการ ( ) ยงไมด าเนนการ

........................................

.........................................

......................................... 2. ผบรหารสรางความตระหนกให

ครผสอนและนกเรยนเหนความ ส าคญของการอานออกเขยนได


........................................

.........................................

......................................... 3. มการจดประชมครเพอก าหนด

แนวทางและพฒนานกเรยนกลมออนและสงเสรมนกเรยนกลมเกง


........................................

.........................................

......................................... 4. จดท าแผนพฒนาการอานการเขยน

ระดบโรงเรยนและแผนพฒนานกเรยนรายบคคล


........................................

.........................................

......................................... 5. ผบรหารสงเสรม สนบสนนสอ

วสดอปกรณในการพฒนาการอานออกเขยนได


........................................

.........................................

......................................... 6. โรงเรยนมขอมลการพฒนานกเรยน

เปนรายบคคล ( ) ด าเนนการ ( ) ก าลงด าเนนการ ( ) ยงไมด าเนนการ

........................................

.........................................

......................................... 7. มการระดมทรพยากรบคคล จาก

ภายในและภายนอกมาพฒนาการอานการเขยน


........................................

.........................................

......................................... 8. โรงเรยนมการจดสอนซอมเสรม

นกเรยนโดยแยกตามผลการประเมนตามกลมเปาหมายอยางชดเจนตอเนอง


........................................

.........................................

.........................................

62


ท รายการนเทศ บนทกการนเทศ รองรอยหลกฐาน 9. การน าผลการประเมนการอานการ

เขยนไปใชเพอการพฒนานกเรยน ( ) ด าเนนการ ( ) ก าลงด าเนนการ ( ) ยงไมด าเนนการ

........................................

.........................................

......................................... 10. มการนเทศภายในการตดตามการ

ด าเนนการการอานการเขยนอยางตอเนอง


........................................

.........................................

......................................... ขอคดเหน/ขอเสนอแนะเพมเตม/ขอคนพบจากการนเทศ

1. จดเดน ............................................................................................................................. ................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... ....................

2. จดทควรพฒนา ............................................................................................... .................................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................... ...................................................... ลงชอ........................................................ผนเทศ (...........................................................) ลงชอ........................................................ผนเทศ (...........................................................)

63


แบบนเทศ ตดตามการด าเนนการเตรยมความพรอมนกเรยนรบการประเมน PISA 2018 ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1

โรงเรยน.................................................กลมโรงเรยน..................................................... วนทนเทศ.................................................................................................................

ค าชแจง 3. แบบนเทศนใชเปนเครองมอการนเทศตดตามและประเมนผลการด าเนนการเตรยมความพรอมนกเรยนรบ

การประเมน PISA 2018 เฉพาะโรงเรยนขยายโอกาส ชน ม.2,3 4. วธการนเทศและการบนทกผลการนเทศเชงคณภาพ ใชวธการสมภาษณ สอบถาม ดเอกสารหลกฐาน

สงเกตการสอนสะทอนผลและแลกเปลยนเรยนร ท รายการนเทศ บนทกการนเทศ รองรอยหลกฐาน 1. ผบรหารสรางความตระหนกใหครผสอน

และนกเรยนเหนความส าคญการด าเนนการเตรยมความพรอมนกเรยนรบการประเมน PISA 2018


........................................

.........................................

.........................................

2. มการจดประชมครเพอก าหนดแนวทางการเตรยมความพรอมนกเรยนรบการประเมน PISA 2018


........................................

.........................................

......................................... 3. ศกษาผลการประเมน PISA ในรอบทผาน

มาเพอน าผลมาพฒนาปรบปรง ( ) ด าเนนการ ( ) ยงไมด าเนนการ

........................................

......................................... 4. จดท าแผนพฒนาการด าเนนการเตรยม

ความพรอมนกเรยนรบการประเมน PISA 2018


........................................

.........................................

......................................... 5. โรงเรยนมขอมลนกเรยนกลมอาย 15 ป ( ) ด าเนนการ ( ) ยงไมด าเนนการ ........................................

......................................... 6. ก าหนดชวงเวลาจดกจกรรมเตรยมความ

พรอมกลมเปาหมายการสอบ ( ) ด าเนนการ ( ) ก าลงด าเนนการ ( ) ยงไมด าเนนการ

........................................

......................................... 7. ฝกใหนกเรยนใชคอมพวเตอร กบรปแบบ

ขอสอบ PISA เปนเครองมอใหเกดความช านาญ


........................................

.........................................

......................................... 8. ฝกทกษะการท าขอสอบดวยคอมพวเตอร

จากระบบออนไลนขอสอบ PISA ของ สสวท. จาก https://ipst-pisatest.ipst.ac.th


........................................

.........................................

.........................................

9. ปรบกระบวนการเรยนการสอนทสอดคลองกบการทดสอบ PISA

........................................ ......................................... .........................................

64


ท รายการนเทศ บนทกการนเทศ รองรอยหลกฐาน

10. จดใหมการประเมนผลนกเรยนรวมกบนานาชาต(PISA) กอนสอบจรง (Pre-PISA) กบนกเรยนมธยมศกษา โดยใชขอสอบจากศนย PISA สพฐ.


........................................

......................................... .........................................

11. จดกจกรรมกระตนใหนกเรยนตระหนกถงความส าคญของการประเมนผลนกเรยนรวมกบนานาชาต (PISA)


........................................

......................................... .........................................

12. ฝกนกเรยนใหมทกษะการคดเพอหาค าตอบจากตวอยางขอสอบ PISA ทองคการเพอความรวมมอและพฒนาทางเศรษฐกจ OECD (Organisation for Economic Co-operation and Development) อนญาตใหเผยแพรไดทางเวบไซต (สสวท.)


........................................

.........................................

.........................................

........................................

.........................................

.........................................

13. สรางแรงจงใจใหนกเรยนตระหนกถงความส าคญของการประเมนผลนกเรยนรวมกบนานาชาต (PISA)


........................................

.........................................

......................................... 14. มการนเทศภายในการตดตามการ

ด าเนนการด าเนนการเตรยมความพรอมนกเรยนรบการประเมน PISA 2018 อยางตอเนอง


........................................

.........................................

.........................................

ขอคดเหน/ขอเสนอแนะเพมเตม/ขอคนพบจากการนเทศ 3. จดเดน

..............................................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................

4. จดทควรพฒนา ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ลงชอ........................................................ผนเทศ (...........................................................) ลงชอ........................................................ผนเทศ (...........................................................)

65


แบบนเทศ ตดตามความพรอมการจดการศกษาทางไกลผานดาวเทยม (DLTV)

ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2561 ของโรงเรยนขนาดเลกในโครงการจดการศกษาทางไกลผานดาวเทยม

โรงเรยน.................................................. กลมโรงเรยน........................................... 1. จ านวนครผสอนในระดบชน ป.1-6 ม .........................คน (ครครบชน ครไมครบชน) 2. การจดตารางการเรยนการสอน จดตามตารางการออกอากาศของโรงเรยนตนทางทกวชา ใชกจกรรมลดเวลาเรยนเพมเวลารตามโรงเรยนตนทาง จดตารางการเรยนการสอนของโรงเรยนเอง และเลอกเรยนเปนบางวชาจากโรงเรยนตนทาง

วชาทเลอกเรยน คอ.................................................................................................. ......... ไมไดใชการจดการศกษาทางไกลผานดาวเทยม เนองจาก..........................................................

3. แผนการบรหารจดการชนเรยน ป.1-6 แยกชนเรยน 6 หองเรยน/ครครบชนเรยน/โทรทศนครบทกหองเรยน แยกชนเรยน 6 หองเรยน/ครไมครบชนเรยน/โทรทศนครบทกหองเรยน อนๆ โปรดระบ..................................................................................... ...........................

4. ความพรอมดานอปกรณรบสญญาณการศกษาทางไกล ใชงานไดครบทกหองเรยน คมชดทงภาพและเสยง ขดของไมสามารถใชงานได จ านวน.......หองเรยน

5. มอบหมายและแตงตงครและบคลากรทางการศกษารบผดชอบระบบการจดการศกษาทางไกล สามารถตดตง/ซอมบ ารงรกษาระบบได

ไมสามารถตดตง/ซอมบ ารงรกษาระบบได 6. การก าหนดแผนการนเทศชนเรยน สปดาห/เดอน/ ละ......................ครง 7. ความพรอมของคมอครพระราชทานประกอบการจดการเรยนการสอนดวยระบบการศกษาทางไกล มคมอครพระราชทาน ครบทกชนเรยน เปนปการศกษาปจจบน ไมเปนปการศกษาปจจบน มคมอครพระราชทาน ไมครบทกชนเรยน เปนปการศกษาปจจบน ไมเปนปการศกษาปจจบน 8. คร............คน เตรยมการสอนลวงหนามสออปกรณทสอดคลองกบคมอครพระราชทานฯ 9. คร............คน จดโตะเกาอนกเรยนเหมาะสม หองเรยนสะอาด เปนระเบยบ มมมประสบการณ และ

บรรยากาศเออตอการเรยนร 10. คร............คน สรปสาระส าคญรวมกบนกเรยนหลงการเรยนรสนสดลง วดและประเมนผลการเรยนร และ

บนทกผลหลงสอน

ลงชอ............................................ผนเทศ วนท...........เดอน..................พ.ศ. 2561

เครองมอ 2

66


แบบนเทศ ตดตามความพรอมการจดการศกษาทางไกลผานเทคโนโลยสารสนเทศ (DLIT) ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2561

โรงเรยน............................................... กลมโรงเรยน....................................... ……………………..

1. มการน ามาตรฐานการจดการศกษาดวย DLIT ไปใชในการบรหารจดการศกษา ม ไมม 2. มนโยบายและแผนการจดการศกษาดวย DLIT ระบนโยบายหรอแผนของโรงเรยน................................................................................................. .................. ............................................................................................................................. ............................................ ...................................................................................... ...................................................................................

ไมมนโยบายและแผนการจดการศกษาดวย DLIT 3. มอปกรณคอมพวเตอรโนตบคพรอมเครองรบโทรทศนทไดรบการจดสรรระบบคอมพวเตอร DLIT จาก สพฐ. ตดตงทหองเรยน จ านวน................ หองเรยน ตดตงหองอนๆ โปรดระบ.................................................................................................... .................... 4. มการส าเนาสอการเรยนการสอนระบบ Offline (ซงเขตพนทการศกษาไดจดประชมเชงปฏบตการการใชสอ

DLIT Classroom ระบบ Offline และใหส าเนาสอไปใชในการจดการเรยนรทกโรงเรยนแลว) ลงคอมพวเตอรโนตบค ในแตละหองเรยน

อนๆ โปรดระบ..................................................................................................................... ......... ......................................................................................................................... ................................................... 5. มการก าหนดการแผนการนเทศชนเรยน สปดาห/เดอน ละ .................. ครง 6. มการมอบหมาย/แตงตงครและบคลากรทางการศกษารบผดชอบและดแลระบบ สามารถดแลระบบและบ ารงรกษาได ไมสามารถดแลระบบและบ ารงรกษาได

ลงชอ............................................ผนเทศ วนท........เดอน......................พ.ศ.2561

67


แบบนเทศ ตดตามผลการจดการศกษางานอาชพเพอการมงานท า

โรงเรยน.....................................................กลมโรงเรยน................................................... .................... นเทศตดตามผลวนท...............เดอน...........................พ.ศ........................... ผนเทศ..................................................................................................................... ........................... ค าชแจง แบบนเทศ ตดตามผล และประเมนผลการจดการศกษางานอาชพเพอการมงานท าฉบบน ใชในการรวบรวมขอมลการด าเนนการและปญหาอปสรรคของด าเนนการจดการศกษางานอาชพเพอการ มงานท า แบงออกเปน 4 ตอน ตอนท 1 ขอมลเบองตนทเกยวของกบการจดการศกษาอาชพเพอการมงานท า ตอนท 2 การด าเนนการจดการศกษาอาชพเพอการมงานท า ใน 3 ดาน คอดานปจจยด าเนนการ ดานกระบวนการด าเนนการ และดานผลการด าเนนการ ตอนท 3 ปญหา และอปสรรค การด าเนนการจดการศกษาอาชพเพอการมงานท า ตอนท 4 จดเดนและจดทควรพฒนาการจดการศกษางานอาชพเพอการมงานท า ใหศกษานเทศก Area Based นเทศ ตดตามผล การจดการศกษางานอาชพเพอการมงานท าและรวบรวมขอมลเกยวกบสภาพการจดการศกษาอาชพเพอการมงานท า โดยการสงเกต สมภาษณ สอบถามผเรยน คร/วทยากร โดยท าเครองหมาย ใน และบนทกขอมลลงในชองวางตามสภาพความเปนจรง ตอนท 1 ขอมลเบองตนทเกยวของกบการจดการศกษางานอาชพเพอการมงานท า

1.วชาทเปดสอน................................ กลมอาชพเกตรกรรม กลมอาชพอตสาหกรรม กลมอาชพพาณชยกรรม กลมอาชพความคดสรางสรรค กลมอาชพบรหารจดการและบรการ 2. หลกสตร จ านวน ..........................ชวโมง

3. ชอวทยากร............................................................................................... . ขาราชการ/ลกจางประจ าหนวยงานของรฐ/รฐวสาหกจ............... ลกจางหนวยงานเอกชน.......................................................... ผร/ภมปญญาในทองถน

4. ระยะเวลาในการจดการเรยนการสอนระหวางวนท..................ถงวนท............................ 5. จ านวนนกเรยนทเขาเรยน..............คน 6. จ านวนนกเรยนในวนทนเทศ ตดตามผล ...........คน คดเปนรอยละ ..........

68


ตอนท 2 การด าเนนการจดการศกษางานอาชพเพอการมงานท า รายการ ด พอใช ควร

ปรบปรง หมายเหต

ดานปจจยด าเนนการ 1. หลกสตรสอดคลองกบความตองการของผเรยนและบรบทของชมชน 2. มแหลงเรยนรส าหรบการจดกจกรรมการเรยนร 3. มผรและภมปญญาทองถนส าหรบจดกจกรรมการเรยนร 4. ภาคเครอขายใหการสนบสนนในการจดกจกรรมการเรยนร 5. มคมอด าเนนงานจดการศกษางานอาชพเพอการมงานท า เชน การประชาสมพนธ การส ารวจกลมเปาหมาย การพฒนาหลกสตรวชาชพ การแนะแนวและใหค าปรกษา การจดกจกรรมการเรยนร การวดผลประเมนผล การเทยบโอน 6. มระบบการนเทศภายใน ดานการจดการเรยนการสอน 5. มการส ารวจขอมลพนฐานผเรยนเปนรายบคคล เชน อาชพ ความร ทกษะ และประสบการณ 6. มการจดกลมผเรยน เปน กลมวางงาน กลมพฒนาอาชพ 7. แผนการเรยนรมความชดเจนและมความเหมาะสม 8. สอประกอบเรยนร มคณภาพและพอเพยง 9. วสด/อปกรณ ในการจดการเรยนรมคณภาพและพอเพยง 10.วทยากรมความร มความสามารถในการถายทอดวชาทสอน 11. มการจดกจกรรมแนะแนวและใหค าปรกษาผเรยน กอนเรยน ระหวางเรยน และหลงเรยน 12. มการจดกระบวนการเรยนร 4 ขนตอน คอ ชองทางการประกอบอาชพ ทกษะการประกอบอาชพ การบรหารจดการใน การประกอบอาชพ และโครงการประกอบอาชพ 13. ใชวธการจดกจกรรมการเรยนรใหผเรยนฝกทกษะโดยการปฏบตจรง 14. มการวดผล ประเมนผลทหลากหลาย โดยประเมนผลจากสภาพจรงตามทหลกสตรก าหนด 15. มการตดตามผลผเรยนหลงจากจบการศกษา

ดานผลการด าเนนการ 16. ผเรยนมความรความเขาใจและมทกษะการประกอบอาชพ 17. ผเรยนมความรความเขาใจและมทกษะในการบรหาร จดการในการประกอบอาชพ 18. ผเรยนมความตระหนกในการประกอบอาชพ 19. ผเรยนมคณธรรม จรยธรรม และมจตส านกความรบผดชอบตอตนเอง ผอนและสงคม

69


ตอนท 3 ปญหาและอปสรรคในการด าเนนการจดการศกษางานอาชพเพอการมงาน............................................................................................................................. ................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ............................ ตอนท 4 จดเดนและจดทควรพฒนาการจดการศกษางานอาชพเพอการมงานท า

จดเดน ..................................................................................................................... ....... ................................................................................................................................................. .........

จดทควรพฒนา .............................................................................................................. ... ............................................................................................................................. .............................

ลงชอ .......................................................ผนเทศ ( ...................................................)

................/............../..............

70


แบบนเทศตดตามผลการด าเนนงานนเทศภายในสถานศกษา โรงเรยน................................................................. ............กลมโรงเรยน..........................................

ภาคเรยนท........................ ปการศกษา................................ ครงท....................................วน/เดอน/ป...................................................... ............

ค าชแจง ใสเครองหมาย ลงในชองทตรงกบความเปนจรง

ท รายการประเมน ระดบคณภาพการปฏบต

ไมปฏบต 5 4 3 2 1

1 มโครงการนเทศภายในปรากฏในแผนปฏบตงานของโรงเรยน

2 มค าสงมอบหมายภารกจหนาทชดเจน

3 มปฏทนการนเทศชนเรยนทชดเจนครบทกหองเรยน

4 มการนเทศภายในไดครบตามปฏทนและครบทกชนเรยน

5 มการบนทกการนเทศภายในเปนหลกฐาน และมสมดนเทศประจ าชนเรยน

6 มการประเมนและสรปผลการด าเนนงานอยางเปนระบบ และน าผลการด าเนนงานไปใชปรบปรงพฒนางาน

รวม เฉลย

ขอคดเหน/ขอเสนอแนะเพมเตม............................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................... .......................................

ลงชอ .......................................................ผนเทศ ( ...................................................) ................/............../..............

เกณฑการสรปผลและแปลความหมาย ระดบคะแนน ระดบคณภาพ แปลความหมาย 4.50-5.00 5 ดเยยม 3.75-4.49 4 ดมาก 3.00-3.74 3 ด 2.50-2.99 2 พอใช 0.00-2.49 1 ปรบปรง

71


แบบบนทกการนเทศคร

โรงเรยน.............................................................. ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ลกษณะการจดการศกษา DLTV DLIT จดการเรยนการสอนปกต ครผรบการนเทศ ชอ-สกล.........................................................................ชน............................................ ..... กลมสาระการเรยนร.................................................................................................... ...................................... ............................................................................................................................. ............................................. ค าชแจง แบบบนทกการนเทศคร ผกรอกขอมลคอ ศกษานเทศก ผบรหารสถานศกษา และครผท าหนาทนเทศ บนทกหลงจากนเทศการสอนของคร เพอเปนขอมลในการพฒนาการจดการเรยนการสอนของครตอไป แบบนเทศฉบบนใชส าหรบบนทกการนเทศครผสอน เดอนละ 1 ครง 1. ผนเทศ ศกษานเทศก ผบรหารสถานศกษา ครผท าหนาทนเทศ 2. ครงทนเทศ ครงท................................. วนทนเทศ ...................................................... ................. 3. รายการนเทศ 3.1 เรองทนเทศ การปรบใชหลกสตร การจดการเรยนร การวดผลและประเมนผล พลวตการนเทศ อน ๆ(ระบ)....................................................................................................... 3.2 รายการนเทศ…………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………….……………………………………….……………………………………….……………………………………….……………………………………….……………………………………….……………………………………….……………………… 3.3 วธนเทศ……………………………………….……………………………………….………………………………………………. ……………….……………………………………….……………………………………….……………………………………….……………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………….. 3.4 เครองมอนเทศ…………………………………………………………………………………………………………………….. ……………….……………………………………….……………………………………….……………………………………….……………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………….. 3.5 นวตกรรมการนเทศ (ถาม)…………………………………………………………………………………………………….. ……………….……………………………………….……………………………………….……………………………………….……………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………….. 3.6 ผลการนเทศ…………………………………………………………………………………………………………………………. ……………….……………………………………….……………………………………….……………………………………….……………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………….. 3.7 ขอเสนอแนะส าหรบการนเทศครงตอไป……………………………………………………………………………………. ……………….……………………………………….……………………………………….……………………………………….……………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………….. 3.8 การพฒนางานของจากผลการนเทศ หรอการประเมนครงกอน(....................................) ……………….……………………………………….……………………………………….……………………………………….……………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………..

72


แบบสงเกตการสอนของคร .......................

โรงเรยน.............................................................. ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ลกษณะการจดการศกษา DLTV DLIT จดการเรยนการสอนปกต ครผรบการสงเกต ชอ-สกล.........................................................................ชน............................................ ..... กลมสาระการเรยนร.......................................................... ................................................................................ ............................................................................................................................. ............................................. ค าชแจง แบบบนทกการสงเกตการสอนฉบบนใชส าหรบบนทกสงเกตการสอนของคร โดยท าเครองหมาย ลงใน หนาขอความทเกยวของ

1. ผสงเกต ศกษานเทศก ผบรหารสถานศกษา ครผท าหนาทนเทศ 2. ครงทสงเกต ครงท................................. วนทนเทศ ...................................................................... . 3. รายการสงเกต ................................................................................................................ .............................. 3.1 เรองทสอน............................................................................................................ ................................ 3.2 การน าเขาสบทเรยน............................................................................................................................. ............................................................................................................................. ................................. ............................................................................................................................. .................................

3.3 การจดกระบวนการเรยนร DLTV DLIT จดการเรยนการสอนปกต .............................................................................................................................................. ................ ................................................................................................................ .............................................. ............................................................................................................................. ................................. .............................................................................................................................................................. 3.4 การจดกระบวนการเรยนรเพมเตม ผานประสบการณ ผานโครงงาน แบบรวมมอ แบบสบคน แบบปญหาเปนฐาน อน ๆ 3.5 การใชสอ/อปกรณ ............................................................................................................................. ................................. ............................................................................. ................................................................................. 3.6 การมอบหมายงานนกเรยน ภาระงาน...................................................................................................................... ....................... ชนงาน...................................................................................................................... ........................... 3.7 การวดผล/ประเมนผล ............................................................................................................................. ................................. ........................................................................................ ...................................................................... ............................................................................................................................. ................................. .......................................................................................................................................... ....................

73


3.8 ขอเสนอแนะของผสงเกต

........................................................................ ...................................................................................... ............................................................................................................................. ................................. ............................................................................................................................. ................................. ............................................................................................ .................................................................. 3.9 การพฒนางานของจากผลการนเทศ หรอการประเมนครงกอน(....................................) ……………….……………………………………….……………………………………….……………………………………… ……….………………………………………………………………………………………………………………………………..

ลงชอ ..................................................ผกรอกขอมล ( ...................................................)

74


แบบฟอรมสมดบนทกนเทศ

ล าดบท

สถานท/งานทนเทศ

ความเหน/ขอเสนอแนะของผนเทศ

การปฏบตของผรบการ

นเทศ

………..

โรงเรยน....................... กลมโรงเรยน................ ………………………………. งานทนเทศ ..................................... ..................................... .....................................

........................................................................... ........................................................................... .......................................................................... .......................................................................... ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ ลงชอ..........................................ผนเทศ (..........................................) ต าแหนง.........................................

………………………………………………… วน/เดอน/ป ทนเทศ

(บนทกวธด าเนนการตามขอเสนอแนะ) ........................................... ........................................... ........................................... ........................................... ........................................... ........................................... ........................................... ........................................... ........................................... ........................................... ........................................... ........................................... ............................................ ........................................... ........................................... ลงชอ............................... (......................................) ผบรหารโรงเรยน............

75


แบบนเทศ ตดตาม และประเมนผล การด าเนนงานการขบเคลอนนโยบายลดเวลาเรยนเพมเวลาร ปงบประมาณ พ.ศ. 2561

โรงเรยน.......................................................................กลมโรงเรยน..................................................... ค าชแจง

กระบวนการใชเครองมอการนเทศ ตดตาม และประเมนผล 1) โรงเรยนประเมนตนเองตามขอบขายเรองทนเทศ 2) ศกษานเทศก สอบถาม/สมภาษณ/โดยผนเทศ ตรวจสอบ/รายงานขอมล และรองรอยการด าเนนงาน 3) หลงการนเทศ สะทอนผลชจดเดน/จดดอย แกผบรหารครและผเกยวของของโรงเรยนโดยวาจา/ ใหค าแนะน า/ขอเสนอแนะ การประเมนตนเอง ใหโรงเรยนประเมนตนเองโดยใหคะแนนตามคณภาพของการด าเนนงาน และบนทกหลกฐานรองรอยการด าเนนงาน ตามรายการตาง ๆ ดงน 5 คะแนน หมายถง มการด าเนนงาน / มความพรอม/ มภาพความส าเรจอยในระดบมากทสด 4 คะแนน หมายถง มการด าเนนงาน / มความพรอม/ มภาพความส าเรจอยในระดบมาก 3 คะแนน หมายถง มการด าเนนงาน / มความพรอม/ มภาพความส าเรจอยในระดบปานกลาง 2 คะแนน หมายถง มการด าเนนงาน / มความพรอม/ มภาพความส าเรจอยในระดบนอย 1 คะแนน หมายถง มการด าเนนงาน / มความพรอม/ มภาพความส าเรจอยในระดบนอยทสด ส าหรบชองคณภาพรวม ใหน าคาเฉลยทค านวณได ไปเทยบกบเกณฑขางลาง ดงน 5 (คาเฉลย 4.50 – 5.00 ) หมายถง มคณภาพดเยยม 4 (คาเฉลย 3.75 – 4.49 ) หมายถง มคณภาพดมาก 3 (คาเฉลย 3.00 – 3.74 ) หมายถง มคณภาพระดบด 2 (คาเฉลย 2.50 – 2.99 ) หมายถง มคณภาพพอใช 1 (คาเฉลย 0.00 – 2.49) หมายถง มคณภาพปรบปรง

76


ขอ

ประเดนการตดตาม ตรวจสอบ นเทศ

ผลการด าเนนงาน


ความส าเรจ ผลประเมนของ


ผลการประเมน กรรมการ

(เตม5) ได ได 1. การเตรยมความพรอมในการด าเนนงาน

“ลดเวลาเรยน เพมเวลาร” 5

2. ศกษาแนวทางการบรหารจดการเวลาเรยนและการจดกจกรรม “ลดเวลาเรยน เพมเวลาร”

5

3 สรางความเขาใจการน านโยบายสการปฏบตแกครและผเกยวของ

5

4 ปรบโครงสรางเวลาเรยนและจดท าตาราง เรยนใหเหมาะสมกบการจดกจกรรม

5

5 สงเสรม สนบสนน ปจจยใหเออตอการจดกจกรรมอยางมประสทธภาพ

5

6. การคดเลอกรปแบบกจกรรม “ลดเวลาเรยน เพมเวลาร”

5

7. การออกแบบกจกรรม “ลดเวลาเรยน เพมเวลาร” ครอบคลมหลกองค 4 แหงการศกษา

5

8 การสงเสรมสนบสนนของโรงเรยน 5 9 การจดระบบการนเทศภายใน 5

10 การทบทวนหลงการปฏบต (After Action Review : AAR)

5

คะแนนรวม 50 คะแนนเฉลย 5

จดเดนของโรงเรยน ............................................................................................................................. ................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... ............................... จดทควรพฒนา ........................................................ ......................................................................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................................................ ...

77


ขอเสนอแนะ ................................................................................................................... .............................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................... .....................................................................

ลงชอ..............................................................ผรายงาน/ผรบการนเทศ (............................................................)

ต าแหนง........................................................................ วนท.........เดอน..........................พ.ศ................ โทรศพท............................................................

ลงชอ..............................................................ผนเทศ (............................................................)


78


แบบนเทศ ตดตาม และประเมนผล การด าเนนงานการพฒนาคณภาพการจดการศกษาเรยนรวม ปงบประมาณ พ.ศ. 2561



79


ท ประเดนการตดตาม ตรวจสอบ นเทศ ผลการด าเนนงาน


ความส าเรจผลประเมนของ


ผลการประเมน กรรมการ

(เตม5) ได ได 1. โรงเรยนไดบรหารจดการจดการเรยน

รวมโดยใชโครงสรางSEAT/SBM 5

2. มครผานการอบรมคดกรองคนพการอยางนอย 2 คน

5

3 โรงเรยนมการคดกรองนกเรยนพการทก ปการศกษา และกรอกขอมลนกเรยนและผลการพฒนานกเรยนในระบบสารสนเทศดานการศกษาพเศษและการศกษาสงเคราะห (Special Education Technology : SET) (พการเรยนรวม)

5

4 นกเรยนพการทกคนเขาถงบรการ การเรยนการสอนและสอทกประเภททโรงเรยนจดให

5

5 โรงเรยนไดจดท าแผนการจดการศกษาเฉพาะบคคล (Individualized Education Program : IEP) ส าหรบนกเรยนพการทกคน

5

6. ครทกคนไดจดท าแผนการสอนเฉพาะบคคล (Individual Implementation Plan : IIP)

5

7. งบประมาณทโรงเรยนไดรบสนบสนนเพยงพอ

5

8 โรงเรยนไดจดท ามาตรฐานเรยนรวมเพอการประกนคณภาพภายในของสถานศกษา

5

9 โรงเรยนมบรการสงตอนกเรยนพการเขาศกษาตอหรอประกอบอาชพตามความถนดและความสนใจ

5

คะแนนรวม 45 คะแนนเฉลย 5

80


จดเดนของโรงเรยน ............................................................................................................................. ................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................................ .................................................................................................................................................................................... ............................... จดทควรพฒนา .................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................................. ...................... ขอเสนอแนะ ................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................



ลงชอ..............................................................ผนเทศ (............................................................)


81


แบบนเทศ ตดตาม และประเมนผล การด าเนนงานการพฒนาหองสมดและสงเสรมนสยรกการอาน ปงบประมาณ พ.ศ. 2561



82


ขอ ประเดนการตดตาม ตรวจสอบ นเทศ ผลการด าเนนงาน


ความส าเรจ ผลประเมนของ


ผลการประเมน กรรมการ (เตม5) (เตม5) ได

1 หองสมดมความโปรงโลงสบาย มการจดหนงสอเปนหมวดหม มสอสนบสนนการสบคนอยางหลากหลายเพยงพอ ทงสอสงพมพ และสอ ICT

5

2 โรงเรยนมการสงเสรมใหครทกสาระการเรยนรจดการเรยนรโดยใชหองสมดเปนแหลงเรยนร

5

3 เปดโอกาสใหชมชนมาใชบรการหองสมดเพอการเรยนร และชมชนมสวนรวมพฒนาหองสมดโรงเรยน

5

4 จดใหมบรรณารกษ โดยการมสวนรวมของครและนกเรยน

5

5 มผลงานทเกดจากการศกษาคนควาปรากฏชดเจน เชน หนงสอเลมเลก/E-book /บนทกการอาน/ผลการแขงขนทกษะ/ชนงาน/ ฯลฯ

5

6 หองสมดมหนงสอทหลากหลายครบทกสาระการเรยนร และเพยงพอกบจ านวนผใชบรการ และมหนงสอตางๆ เชน หนงสออางอง พระราชนพนธ สารานกรมไทย เปนตน ฯลฯ

5

7 หองสมดหรอโครงการสงเสรมรกการอาน มแผน กลยทธ/แผนงาน/โครงการ/แผนปฏบตงานประจ าปสอดคลองกบนโยบายของสถานศกษา

5

8 หองสมดมวสด ครภณฑ เครองมอ เพยงพอ เหมาะสมกบการใชงาน

5

9 นกเรยน ครและบคลากรในโรงเรยนเขาใชบรการหองสมดอยางสม าเสมอมการจดท าเปนสถต

5

10 นกเรยนมความใฝรใฝเรยนและมนสยรกการอาน เชน ยมหนงสอจากหองสมด หรอเขารวมกจกรรมสงเสรมการอานอยางสม าเสมอ

5

คะแนนรวม 50

คะแนนเฉลย 5

83


จดเดนของโรงเรยน ............................................................................................................................. ................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... ............................... จดทควรพฒนา ........................................................ ......................................................................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................................................ ... ขอเสนอแนะ .................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................... ....................................................................



ลงชอ..............................................................ผนเทศ (............................................................)


84


แบบนเทศตดตามโรงเรยนคณธรรม แบบนเทศตดตามโรงเรยนคณธรรม ประจ าปการศกษา 2560

ครงท 1 ภาคเรยนท 1/2560 ครงท 2 ภาคเรยนท 2/2560 วน/เดอน/ป ทนเทศ....................................................................................

ตอนท 1 ขอมลทวไป ชอโรงเรยน........................................................ ................กลมโรงเรยน............................................................... อ าเภอ..................................................................ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1

ตอนท 2 ขอมลดานบรบทเบองตน (ระบขอมลใหมทยงไมเคยรายงานมากอน) 1. สภาพแวดลอม บรรยากาศของโรงเรยน และสภาพชมชนใกลเคยง สภาพแวดลอม ............................................................................................................................. ................................................. ................................................................................. ............................................................................................. ............................................................................................................................. ................................................. ............................................................................................................................. ................................................. บรรยากาศของโรงเรยน ............................................................................................................................................................................. . ............................................................................................................................. ................................................. ............................................................................................................................. ................................................. ............................................................................................................................. ................................................. สภาพชมชนใกลเคยง .............................................................. ................................................................................................................ ............................................................................................................................. ................................................. ............................................................................................................................. ................................................. .............................................................................................................................................................................. สถานการณเสยง/ปญหาดานคณธรรมของโรงเรยน ...................................................................................... ........................................................................................ ............................................................................................................................. ................................................. ............................................................................................................................. ................................................. ......................................................................... ..................................................................................................... ............................................................................................................................. ................................................. ............................................................................................................................. ................................................. .............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................. .................................................

85


ตอนท 3 การด าเนนงานโรงเรยนคณธรรม 1. การก าหนดเปาหมายการพฒนาโรงเรยนคณธรรม (ตารางคณธรรมอตลกษณ)

คณธรรมอตลกษณ

คณธรรมเปาหมาย พฤตกรรมเชงบวก

ผบรหาร คร นกเรยน ส าหรบโรงเรยนทยงไมไดก าหนดพฤตกรรมบงชเชงบวก และ คณธรรมเปาหมาย เนองจาก (กรณาระบ) ............................................................................................................................. ................................................. ................................................................................. ............................................................................................. ............................................................................................................................. .................................................

วธการก าหนดคณธรรมอตลกษณ 1) สอสารสรางความเขาใจ

............................................................................................................................. .................................................

............................................................................................................................. .................................................

................................................................................. .............................................................................................

............................................................................................................................. ................................................. 2) สรางแกนน า

............................................................................................................................. .................................................

..............................................................................................................................................................................

............................................................................................................................. .................................................

............................................................................................................................. ................................................. 3) ประชมระดมสมอง - การก าหนดพฤตกรรมบงชเชงบวก

............................................................................................................................. .................................................

................................................................ ..............................................................................................................

............................................................................................................................. ................................................. - การก าหนดคณธรรมเปาหมาย

............................................................................................................................. .................................................

................................................................................................................................................ ..............................

.................................................................................................... ..........................................................................

............................................................................................................................. .................................................

86


4) การจดท า ตารางคณธรรมอตลกษณ ............................................................................................................................. ................................................. ............................................................................................................................. ................................................. ................................................................................. ............................................................................................. ............................................................................................................................. .................................................

2. การก าหนดวธการบรรลเปาหมาย 2.1 การวางแผน/การจดท าโครงงานคณธรรม - การจดท า แผนพฒนาคณธรรมโรงเรยน หรอแผนปฏบตการประจ าป ............................................................................................................................. ................................................. ................................................................................. ............................................................................................. ............................................................................................................................. ................................................. ............................................................................................................................. ................................................. 2.2 การเปนแบบอยางทด .................................................................................................................................................................. ............ ...................................................................................................................... ........................................................ ............................................................................................................................. ................................................. ..................................................................................................................................................... ......................... 2.3 การพฒนาสภาพแวดลอมใหเออตอการพฒนาคณธรรม .............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................. ................................................. ............................................................................................................................. ................................................. ................................................................................................................................................................. ............. 2.4 การบรณาการคณธรรมในการเรยนการสอน/ในชนเรยน .............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................. ................................................. ............................................................................................................................. ................................................. ............................................................................................................................................................................ .. 2.5 การบรณาการในกจกรรมพฒนาผเรยน .................................................................................... .......................................................................................... ............................................................................................................................. ................................................. ............................................................................................................................. ................................................. ............................................................................................................................. .................................................

87


3. โครงงานคณธรรม

คณธรรม โครงงาน ผรบผดชอบ คณธรรมท 1 …………………………………………………

โครงงาน.......................................................... ........................................................................

โครงงาน.......................................................... ........................................................................

คณธรรมท 2 …………………………………………………

โครงงาน.......................................................... ........................................................................

โครงงาน.......................................................... ........................................................................

คณธรรมท 3 …………………………………………………

โครงงาน.......................................................... ........................................................................

โครงงาน.......................................................... ........................................................................

4. เครองมอส าคญในการขบเคลอนสเปาหมาย - การสอสารสรางความเขาใจทงโรงเรยน เพอใหทราบเปาหมายและทศทางการด าเนนงาน ............................................................................................................................. ................................................. ............................................................................................................................. ................................................. ................................................................................. ............................................................................................. - การสรางแกนน า (คร-นกเรยน) เพอเปนหวขบวนในการขบเคลอนไปสเปาหมาย .................................................................................. ............................................................................................ ............................................................................................................................. ................................................. ............................................................................................................................. ................................................. - การนเทศตดตามภายใน และการนเทศตดตามโดยนเทศอาสาของ มยส. .................................................................................................................................. ............................................ ...................................................................................... ........................................................................................ ............................................................................................................................. ................................................. - การสงเสรมสนบสนนและการเสรมแรงในรปแบบตางๆ ............................................................................................................................. ................................................. ................................................................................................................................................... ........................... ....................................................................................................... ....................................................................... - การสรางกลไกการมสวนรวม ............................................................................................................................. ................................................. ............................................................................................................................. ................................................. ..............................................................................................................................................................................

88


- การทบทวนหลงการปฏบตงาน : AAR ......................................................................................................... ..................................................................... ............................................................................................................................. ................................................. ........................................................................................................................................ ...................................... - การเปลยนเรยนร ..................................................................... ......................................................................................................... ............................................................................................................................. ................................................. ............................................................................................................................. ................................................. - การประเมนผลและการน าผลการประเมนไปพฒนาการด าเนนงาน ............................................................................................................................. ................................................. ................................................................................. ............................................................................................. ............................................................................................................................. ................................................. - การประชาสมพนธ ............................................................................................................................. ................................................. ............................................................................................................................................................................ .. ............................................................................................................................. .................................................

5. ผลการด าเนนงาน (ทงผลโดยตรงและผลพลอยได) - ผลทเกดขนกบนกเรยน ............................................................................................................................. ................................................. ............................................................................................................................. ................................................. .................................................................................................................................................................... .......... - ผลทเกดขนกบคร ................................................................................................ .............................................................................. ............................................................................................................................. ................................................. ............................................................................................................................... ............................................... - ผลทเกดขนกบผบรหาร .............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................. ................................................. ............................................................................................................................. ................................................. - ผลทเกดขนกบโรงเรยน ........................................................................................................................................ ...................................... ............................................................................................ .................................................................................. ............................................................................................................................. ................................................. - ผลทเกดขนกบครอบครวนกเรยน ............................................................................................................................. ................................................. ....................................................................................................................................................................... ....... ............................................................................................................................. .................................................

89


- ผลทเกดขนกบชมชน .............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................. ................................................. ............................................................................................................................. ................................................. - องคความร นวตกรรม และบทเรยนทเกดจากการด าเนนงาน ............................................................................................................................. ................................................. ............................................................................................................................................................................. . ............................................................................................................................. .................................................

6. ปจจยทสงผลตอความส าเรจ ............................................................................................................................. ................................................. ................................................................................................................................ .............................................. .................................................................................... ..........................................................................................

7. ปญหาอปสรรคตอความส าเรจ ปญหา/อปสรรค ขอเสนอแนะของผนเทศ

8. การด าเนนการของโรงเรยนตามขอเสนอแนะ

ปญหาอปสรรค ขอเสนอแนะของผนเทศ การด าเนนการของโรงเรยนตาม

ขอเสนอแนะ 9. ความกาวหนาทเกดขน ............................................................................................................................. ................................................. ................................................................................. ............................................................................................. ............................................................................................................................. .................................................

ลงชอ..................................................ผนเทศ

(...................................................) ต าแหนง.............................................. .........../......................../...............

ลงชอ..................................................ผนเทศ

(...................................................) ต าแหนง.............................................. .........../......................../...............

บรรณานกรม

กระทรวงศกษาธการ ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ศนยพฒนาคณภาพการศกษาดวยเทคโนโลยการศกษาทางไกล. แนวทางการด าเนนงานพลกโฉมการนเทศ เพอพฒนาคณภาพการศกษา การศกษา 2557. กรงเทพมหานคร , (อดส าเนา)

กระทรวงศกษาธการ. หลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พ.ศ. 2551. กรงเทพมหานคร : โรงพมพครสภาลาดพราว, 2551.

กลมนเทศตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1. รายงานผลการทดสอบระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ปการศกษา 2560. เพชรบรณ , (อดส าเนา)

เขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1. ส านกงาน. แผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ 2561. เพชรบรณ , 2561. (อดส าเนา)

ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน. แนวด าเนนการของคณะกรรมการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนและนเทศการศกษาของส านกงานเขตพนทการศกษา. กรงเทพมหานคร: โรงพมพชมนมสหกรณการเกษตรแหงประเทศไทย, 2551

คณะผจดท า

คณะทปรกษา ดร.อ านาจ บญทรง ผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา เพชรบรณ เขต 1 ดร.ไท พานนนท รองผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา เพชรบรณ เขต 1

คณะท างาน

1. นายจรญ จากยางโทน ผอ.กลมนเทศตดตามและประเมนผลการจดการศกษา 2. นางอทยวรรณ สวรรณผว ศกษานเทศกช านาญการพเศษ 3. นายพน สงคประเสรฐ ศกษานเทศกช านาญการพเศษ

4. นางสพตรา คงศรกร ศกษานเทศกช านาญการพเศษ 5. นางนลยา ทองศร ศกษานเทศกช านาญการพเศษ 6. นายบ ารง จนทรเชอ ศกษานเทศกช านาญการพเศษ 7. นางพบลขวญ กลนมง ศกษานเทศกช านาญการพเศษ 8. นายธงชย วงคกาอนทร ศกษานเทศกช านาญการพเศษ 9. นายนรภย แดงโชต ศกษานเทศกช านาญการพเศษ 10. นายนพล พลกลาง ศกษานเทศกช านาญการพเศษ 11. นางสาวรมภา กณพนธนาภา ศกษานเทศกช านาญการพเศษ 12. นางสมาล ขจรไพร ศกษานเทศกช านาญการพเศษ 13. นางมนสนนท กลวงศ ศกษานเทศกช านาญการพเศษ 14. นางสาวกาญจนา คทพย ศกษานเทศกช านาญการ 15. นางภญญาพชญ เหมอนโพธ ศกษานเทศกช านาญการ 16. นางนงเยาว นามทองด ศกษานเทศกช านาญการ

จดพมพ/ออกแบบปก

นางภญญาพชญ เหมอนโพธ ศกษานเทศกช านาญการ

Documents

ค าน า...แผนปฏ บ ต การน เทศการศ กษาประจ าป งบประมาณ พ.ศ. 25 '1 ส าน กงานเขตพ