A TRAVÉS DE LA MENTE DE HAYAO MIYAZAKI - ?· contenido, con Toei Dōga provocan la partida de ambos…

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    18-Oct-2018

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<ul><li><p>INS LLUS DOMNECH I MONTANER </p><p>TREBALL DE RECERCA </p><p>CURS 2014-2015 </p><p>ALUMNAS: Ins Pedraza Martnez </p><p>Silvia Matey Touza </p><p>TUTORA: Elena Santos Botana </p><p>A TRAVS DE LA MENTE DE </p><p>HAYAO MIYAZAKI </p></li><li><p>Esta es la ltima aeronave que diseo, me retiro. Las personas creativas lo </p><p>somos, como mucho, durante una dcada. El mismo principio se aplica a ingenieros y </p><p>artistas. Tu deber es dar lo mejor de ti durante esta dcada. </p><p> Caproni en El viento se levanta </p></li><li><p>AGRADECIMIENTOS </p><p>Nos gustara mostrar nuestro agradecimiento a Elena Santos, nuestra tutora, </p><p>quien nos ha guiado durante la realizacin de este proyecto desde el primer momento, </p><p>aconsejndonos siempre lo mejor y haciendo posible este trabajo y en especial a Moiss </p><p>Garriga, el msico, por haber trabajado soportando grandes exigencias y aun as haber </p><p>contribuido a la realizacin de la animacin con un trabajo excelente. </p></li><li><p>NDICE </p><p>2. BIOGRAFA DE HAYAO MIYAZAKI ............................................................................................... 4 </p><p>3. HISTORIA DEL STUDIO GHIBLI ................................................................................................. 10 </p><p>4. CONTEXTO NAUSICA DEL VALLE DEL VIENTO ....................................................................... 15 </p><p>4.1 UNA PREDICCIN DESESPERANZADORA ........................................................................... 16 </p><p>4.2 LA LUCHA ENTRE MUJERES ............................................................................................... 17 </p><p>4.3 CURIOSIDADES ................................................................................................................... 19 </p><p>5. CONTEXTO EL CASTILLO EN EL CIELO ...................................................................................... 21 </p><p>5.1 LA FUERZA RESIDE EN LA UNIN ...................................................................................... 22 </p><p>5.2 EL RIESGO DE LA TECNOLOGA .......................................................................................... 23 </p><p>5.3 CURIOSIDADES ................................................................................................................... 25 </p><p>6. CONTEXTO MI VECINO TOTORO .............................................................................................. 27 </p><p>6.1 LA PAZ DEL CAMPO ........................................................................................................... 28 </p><p>6.2 UNA MADUREZ IMPUESTA ................................................................................................ 29 </p><p>6.3 LOS LMITES DE LA MAGIA ................................................................................................ 29 </p><p>6.4 CURIOSIDADES ................................................................................................................... 30 </p><p>7. CONTEXTO NICKY, LA APRENDIZ DE BRUJA ............................................................................. 32 </p><p>7.1 EL DURO CAMINO HACIA LA INDEPENDENCIA ................................................................. 32 </p><p>7.2 CUENTA CONMIGO ............................................................................................................ 34 </p><p>7.3 EL CULTIVO DE LA CONFIANZA .......................................................................................... 35 </p><p>7.4 CURIOSIDADES ................................................................................................................... 36 </p><p>8. CONTEXTO PORCO ROSSO ....................................................................................................... 37 </p><p>8.1 UN CERDO QUE NO VUELA ES SOLO UN CERDO ............................................................ 38 </p><p>8.2 UN DIALOGO PICO ........................................................................................................... 39 </p><p>8.3 CURIOSIDADES ................................................................................................................... 40 </p><p>9. CONTEXTO LA PRINCESA MONONOKE .................................................................................... 42 </p></li><li><p>9.1 LA LEYENDA ....................................................................................................................... 42 </p><p>9.2 LA IMAGEN DEL ODIO ................................................................................................... 43 </p><p>9.3 LA HUMANIDAD CONVIVIENDO ENTRE DIOSES ................................................................ 44 </p><p>9.4 CURIOSIDADES ................................................................................................................... 46 </p><p>10. CONTEXTO EL VIAJE DE CHIHIRO ........................................................................................... 48 </p><p>10.1 DOS MUNDOS.................................................................................................................. 48 </p><p>10.2 UNA MANO AMIGA ......................................................................................................... 49 </p><p>10.3 UN LTIMO ESFUERZO .................................................................................................... 50 </p><p>10.4 CURIOSIDADES ................................................................................................................. 51 </p><p>11. CONTEXTO EL CASTILLO AMBULANTE ................................................................................... 53 </p><p>11.1 UNA VEJEZ PREMATURA .................................................................................................. 53 </p><p>11.2 EL SINSENTIDO DE UNA GUERRA .................................................................................... 55 </p><p>11.3 HOMBRE SIN CORAZN................................................................................................... 56 </p><p>11.4 CURIOSIDADES ................................................................................................................. 57 </p><p>12. CONTEXTO PONYO EN EL ACANTILADO ................................................................................ 59 </p><p>12.1 LA CLAVE ES EL EQUILIBRIO ............................................................................................. 59 </p><p>12.2 MUCHO O POCO? .......................................................................................................... 60 </p><p>12.3 LA CONTAMINACIN HUMANA ...................................................................................... 62 </p><p>12.4 CURIOSIDADES ................................................................................................................. 62 </p><p>13. EL VIENTO SE LEVANTA .......................................................................................................... 64 </p><p>13.1 VUELA SOBRE MI ILUSIN ............................................................................................... 64 </p><p>13.2 EL FUTURO DE LA AERONAUTICA ................................................................................... 65 </p><p>13.3 HASTA QUE EL VIENTO NOS SEPARE ................................................................................ 66 </p><p>13.4 CURIOSIDADES ................................................................................................................. 68 </p><p>14. TEMAS RECURRENTES DE MIYAZAKI ..................................................................................... 69 </p><p>15. SIMBOLOGIA DE MIYAZAKI .................................................................................................... 73 </p><p>16. CONCLUSIONES ..................................................................................................................... 75 </p></li><li><p>17. BIBLIOGRAFIA ........................................................................................................................ 77 </p><p>ANEXO ......................................................................................................................................... 80 </p><p>1. ARGUMENTOS DE LAS PELCULAS DE MIYAZAKI ..................................................................... 81 </p><p>1.1 NAUSICA DEL VALLE DEL VIENTO .................................................................................... 81 </p><p>1.2 EL CASTILLO EN EL CIELO ................................................................................................... 85 </p><p>1.3 MI VECINO TOTORO .......................................................................................................... 88 </p><p>1.4 NICKY, LA APRENDIZ DE BRUJA .......................................................................................... 91 </p><p>1.5 PORCO ROSSO ................................................................................................................... 94 </p><p>1.6 LA PRINCESA MONONOKE ................................................................................................ 97 </p><p>1.7 EL VIAJE DE CHIHIRO ....................................................................................................... 100 </p><p>1.8 EL CASTILLO AMBULANTE ............................................................................................... 105 </p><p>1.9 PONYO EN EL ACANTILADO ............................................................................................. 110 </p><p>1.10 EL VIENTO SE LEVANTA .................................................................................................. 113 </p><p>2. HISTORIA DEL MANGA Y EL ANIME ....................................................................................... 116 </p><p>3. CMO SE REALIZA UNA ANIMACIN TRADICIONAL ............................................................. 120 </p><p>4. EL PROCESO DE REALIZACIN DE NUESTRA ANIMACIN ..................................................... 123 </p><p>5. STORYBOARD ......................................................................................................................... 128 </p><p>6. GUIN ................................................................................................................................... 138 </p><p>7. MSICA ................................................................................................................................. 140 </p><p>9. ESTUDIO DEL MOVIMIENTO .................................................................................................. 155 </p><p>10. ENCUESTAS .......................................................................................................................... 159 </p><p>11. MERCHANDISING Y COSPLAY .............................................................................................. 169 </p></li><li><p>1 </p><p>1. INTRODUCCIN </p><p> Escoger el tema del trabajo de investigacin no es algo sencillo, pero lo que Ins </p><p>Pedraza tena claro es que deba ser una cuestin que realmente le interesara. No solo </p><p>conforme con eso, tena que ser algo innovador, que sorprendiese y que no se hubiera </p><p>abordado en otro trabajo del centro. Ante esa lista de requisitos, Ins supo que estudiar </p><p>la obra de Hayao Miyazaki era un buen comienzo. A esta idea se fueron aadiendo </p><p>muchas otras, como la de realizar un trabajo de campo que consistiese en crear una </p><p>animacin en el ms puro estilo artesanal. Ms tarde se uni a este proyecto Silvia </p><p>Matey, quien no se haba decantado por ningn tema porque tena algunas dudas. Sin </p><p>embargo, decidi aceptar la propuesta que Ins le hizo. Desde ese momento, ambas </p><p>decidimos que trabajaramos juntas. </p><p>Ya hace tiempo que el manga y el anime son una de nuestras aficiones, ms an </p><p>la obra de Miyazaki y, sabiendo que el Studio Ghibli pasaba por una poca de </p><p>inestabilidad y que finalmente Miyazaki se retiraba, nos pareci buena idea realizar este </p><p>trabajo como un pequeo homenaje de dos chicas de bachillerato. Adems, dada la </p><p>pasin que Ins siente por dibujar, sabamos que la animacin sera un plus que </p><p>otorgara a nuestro trabajo ms inters. </p><p>El trabajo principalmente parta de una simple pregunta: Qu tiene Hayao </p><p>Miyazaki en la cabeza? Indagar en sus pelculas, en todos los sentimientos e ideas que </p><p>intenta transmitir, entrar de lleno en su mundo que ha contribuido, en gran manera, a </p><p>desterrar la idea de que los dibujos animados son pura distraccin infantil de poco valor </p><p>artstico, recopilarlo y plasmarlo en este anlisis esa era nuestra principal meta. Aunque </p><p>solo siendo un simple esquema, en nuestras cabezas se iban aadiendo ms y ms </p></li><li><p>2 </p><p>detalles que podan hacer del trabajo algo mucho ms ambicioso de lo que habamos </p><p>pensado, Haba tanto que decir del mundo de Hayao Miyazaki! </p><p> Empezamos a trabajar en verano. Sabamos que la animacin iba a ser la parte </p><p>ms dura y larga, as que mientras Silvia revisaba las pelculas y resuma los argumentos </p><p>de los diez films escogidos, Ins trabajaba de lleno en la animacin, un proceso duro y </p><p>lento. Recogimos toda la informacin necesaria para confeccionar la biografa de </p><p>Miyazaki, as como los orgenes del manga y del anime. Estos dos puntos eran clave </p><p>para nuestra monografa, ya que constituan una introduccin a ese universo y al Studio </p><p>Ghibli. </p><p> En otoo de 2014, asistimos a dos eventos que nos ayudaron a completar nuestro </p><p>trabajo de campo, el Saln del Manga y la Japan Weekend. All encuestamos a 200 </p><p>asistentes para ver las magnitudes de la aficin al manga y al anime e hicimos fotos a </p><p>todos aquellos artculos relacionados con el Studio Ghibli y Miyazaki para reunirlos y </p><p>aadirlo como un apartado ms a nuestro trabajo de campo. </p><p>La idea principal haba empezado a tomar forma. Tanto es as, que debido a la </p><p>cantidad de material obtenido, fue preciso hacer una seleccin y empezar a limitar la </p><p>extensin de cada apartado. De igual manera, tuvimos que redistribuir su contenido y </p><p>decidir cul sera la parte principal del trabajo y qu material correspondera a los </p><p>anexos con tal de cumplir el lmite de hojas establecido por la gua. Este es </p><p>posiblemente el nico problema con el que nos hemos topado, dado que la informacin </p><p>recopilada era mucha y no queramos prescindir de nada. </p><p>Los contextos y los anlisis de los films son la parte ms importante de la </p><p>investigacin, pues la idea de entrar de lleno en la mente de Miyazaki y de sus pelculas </p></li><li><p>3 </p><p>era nuestro principal objetivo. Reunidas en un apartado se encuentran todas nuestras </p><p>conclusiones e interpretaciones de la obra del director. Son originales y no proceden de </p><p>la bibliografa. </p><p> Se podra decir que la animacin es la parte ms creativa y original, puesto que </p><p>tanto el dibujo como los sonidos y la msica son ntegramente artesanales, algo que ha </p><p>hecho que tengamos que dedicarle ms tiempo pero que, a su vez, nos hace sentir ms </p><p>orgullosas y nos ayuda a valorar el trabajo que hay detrs de unos minutos de </p><p>animacin. Por eso, hemos decidido adjuntar todo el proceso en los anexos. </p><p> Por ltimo, ha sido un trabajo laborioso, pero, a pesar de haberle dedicado tantas </p><p>horas, ambas coincidimos en que ha sido una oportunidad para profundizar en el Studio </p><p>Ghibli y en la obra de Miyazaki y nos ha permitido conocer y descubrir ms sobre ese </p><p>mundo que, desde la infancia, nos fascina. </p></li><li><p>4 </p><p>2. BIOGRAFA DE HAYAO MIYAZAKI </p><p>Haca tres aos que la segunda guerra mundial haba empezado. </p><p>La paz que se estableci tras la primera guerra mundial era ficticia. La crisis del </p><p>1929 pro...</p></li></ul>

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