และหาค าร อยละ...สารบัญ. หน า. บทคัดย อ. บทที่. 1 บทนํา 1. ความเป นมาและความสําคัญของป

สารบญ

หนา

บทคดยอ

บทท

1 บทนา 1

ความเปนมาและความสาคญของปญหา 1

แนวคด/ทฤษฎ 4

กรอบแนวคดการวจย 4

สมมตฐานการวจย 5

วตถประสงคของการวจย 5

ตวแปรและนยามตวแปร 5

ขอบเขตการวจย 6

นยามศพทเฉพาะ 7

2 เอกสาร แนวคดและทฤษฎทเกยวของ 9

3 วธดาเนนการวจย 10

รปแบบการดาเนนการวจย 10

ประชากรและกลมตวอยาง 11

เครองมอทใชในการวจย 11

ลกษณะของเครองมอ 13

การใชนวตกรรมและการเกบรวมรวมขอมล 14

การวเคราะหขอมลและสถตทใชในการวเคราะหขอมล 15

4 ผลการวจย 16

5 การอภปรายผล 27

ขอเสนอแนะในการนาผลการวจยไปใช 29

บรรณานกรม 30

นวตกรรมการเสรมสรางคณธรรมดวยบทเพลง 32

สารบญตาราง

หนา

ตารางท

1 แสดงผลการวเคราะหขอมลพนฐานของผประเมนความตองการใหเกด

การพฒนาคณลกษณะอนพงประสงคความมระเบยบวนย และความพอเพยง

วเคราะหขอมลโดยการแจกแจงความถและหาคารอยละ (Percentage) 17

2 แสดงผลการวเคราะหลาดบความตองการของผประเมนความตองการใหเกด

การพฒนาคณลกษณะอนพงประสงคความมระเบยบวนย และความพอเพยง

โดยการหาคาเฉลย ( ) และคาฐานนยม 18

3 แสดงผลการวเคราะหลาดบความตองการของผประเมนความตองการใหเกด

การพฒนาคณลกษณะอนพงประสงคความพอเพยง โดยการหาคาเฉลย ( )

และคาฐานนยม 19

4 แสดงผลการประเมนประสทธภาพนวตกรรมการเสรมสรางคณธรรมสะทอน

อตลกษณความพอเพยงและความมระเบยบวนยดวยบทเพลง ของโรงเรยน

วดบางฝาย สงกดสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสมทรปราการ เขต 1 20

5 แสดงการวเคราะหการเสรมสรางคณธรรมสะทอนคณธรรมอตลกษณความม

ระเบยบวนยและความพอเพยงในภาพรวม 21

6 แสดงการวเคราะหการเสรมสรางคณธรรมดวยบทเพลง ทสะทอนคณธรรม

อตลกษณความมระเบยบวนย : ดานการเดนแถว 22

7 แสดงการวเคราะหการเสรมสรางคณธรรมดวยบทเพลง ทสะทอนคณธรรม

อตลกษณความมระเบยบวนย : ดานการแตงกาย 23

8 แสดงความวเคราะหการเสรมสรางคณธรรมดวยบทเพลงทสะทอนคณธรรม

อตลกษณความพอเพยง : ดานการประหยดนา 24

9 แสดงการวเคราะห การเสรมสรางคณธรรมดวยบทเพลงทสะทอนคณธรรม

อตลกษณความพอเพยง : ดานการประหยดไฟ 25

10 ผลการวเคราะหเปรยบเทยบการเสรมสรางคณธรรมดวยบทเพลงทสะทอน

คณธรรมอตลกษณความพอเพยงและความมระเบยบวนย ของนกเรยน

โรงเรยนวดบางฝาย สงกดสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา

สมทรปราการ เขต 1 กอนและหลงการใชนวตกรรมการสงเสรมคณธรรมดวย

บทเพลง 25

สารบญภาพ

หนา

ภาพท

1 กรอบแนวคดในการวจย 4

บทคดยอ

ชอนวตกรรม : นวตกรรมการเสรมสรางคณธรรมดวยบทเพลงทสะทอนคณธรรมอตลกษณ

เรองของความมระเบยบวนยและความพอเพยง ของโรงเรยนวดบางฝาย

สงกดสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสมทรปราการ เขต 1

ชอ – สกลผวจย : สายสวาท สขวชย

ตาแหนงปจจบน : ผอานวยการโรงเรยนวดบางฝาย


การศกษาสงสด : ปรชญาดษฏบณฑต สาขาวชาการบรหารการศกษา มหาวทยาลยบรพา

สถานทตดตอ : โรงเรยนวดบางฝาย 41/1 ม. 11 ต.บางหวเสอ อ.พระประแดง จ.สมทรปราการ

10130 โทรศพท 089-8566291 E-mail [email protected]

ปททางานวจยเสรจ : ปพ.ศ. 2560

คาสาคญ : นวตกรรม คณธรรม บทเพลง

การวจยครงนมวตถประสงคเพอ 1. เพอศกษาคณลกษณะของนกเรยนทสะทอนความม

วนยและความพอเพยง ของโรงเรยนวดบางฝาย สงกดสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา

สมทรปราการ เขต1 2.เพอสรางนวตกรรมการเสรมสรางคณธรรมดวยบทเพลง ทสะทอนคณธรรม

อตลกษณ เรองของความมระเบยบวนยและความพอเพยงของโรงเรยนวดบางฝาย สงกดสานกงาน

เขตพนทการศกษาประถมศกษาสมทรปราการ เขต 1 และ 3.เพอศกษาผลการใชนวตกรรม

การเสรมสรางคณธรรมดวยบทเพลงทสะทอนคณธรรมอตลกษณ เรองของความมระเบยบวนยและ

ความพอเพยง ของโรงเรยนวดบางฝาย สงกดสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสมทรปราการ เขต 1

โดยมประชากร คอนกเรยนโรงเรยนวดบางฝาย ซงกาลงศกษาอยในภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2560

จานวน 332 คน และ กลมตวอยางคอนกเรยนชนประถมศกษาปท 6/1 ในภาคเรยนท 1 ปการศกษา

2560 จานวน 30 คน ทดลองใชนวตกรรม(Try out) เครองมอวจย คอ 1. นวตกรรมการเสรมสราง

คณธรรมดวยบทเพลงท สะทอนคณธรรมอตลกษณความพอเพยงและความมระเบยบวนย ของ

โรงเรยนวดบางฝาย สงกดสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสมทรปราการ เขต 1 จานวน 3

บทเพลง ประกอบดวย 1. เพลงมาเถดหนามาเขาแถวกน สะทอนคณธรรมอตลกษณความมระเบยบ

วนย เรองการเดนแถว 2. เพลงแวบเดยวกดด สะทอนคณธรรมอตลกษณความมระเบยบวนย เรองการ

แตงกาย 3. เพลงลดนาลดไฟ ลดไฟ ลดใชพลงงาน สะทอนคณธรรมอตลกษณความพอเพยง เรอง

การประหยดนาและประหยดไฟ 2. แบบประเมนพฤตกรรมนกเรยน เพอสะทอนคณธรรมอตลกษณ

ทผวจยสรางขนจากแนวคด ทฤษฎ ทเกยวกบการเสรมสรางคณธรรมดวยบทเพลง จานวน 4 ชด ดงน

1. แบบประเมนพฤตกรรมนกเรยนทประเมนโดยครและนกเรยนทสะทอนคณธรรมอตลกษณ เรอง

ความมระเบยบวนย ดานการเดนแถว 2. แบบประเมนพฤตกรรมนกเรยนทประเมนโดยครและ

นกเรยนทสะทอนคณธรรมอตลกษณ เรองความมระเบยบวนย ดานการแตงกาย 3. แบบประเมน

mailto:[email protected]

mailto:[email protected]

พฤตกรรมนกเรยนทประเมนโดยครและนกเรยนทสะทอนคณธรรมอตลกษณ เรองความพอเพยง

ดานการประหยดนา 4. แบบประเมนพฤตกรรมนกเรยนทประเมนโดยครและนกเรยนทสะทอน

คณธรรมอตลกษณ เรองความพอเพยง ดานการประหยดไฟ วเคราะหขอมลโดยใชขอมลคาสถต

พนฐาน คาเฉลย (Mean) คาสวนเบยงเบนมาตรฐาน (Standard Deviation) และ คาฐานนยม

ผลการวจย พบวา 1. คณลกษณะของนกเรยนทสะทอนความมวนยทตองการใหเกดการพฒนา

คณลกษณะอนพงประสงคเปนลาดบท 1 คอมคณลกษณะดานการเดนแถว/เขาแถวเปนระเบยบ

ลาดบท 2 การแตงกายถกตองตามระเบยบของโรงเรยน ลาดบท 3 การมาโรงเรยนทนเวลา ลาดบท 4

การทงขยะในทท โรงเรยนจดให และลาดบท 5 การปฏบตตามกฎระเบยบของโรงเรยน และ

คณลกษณะของนกเรยนทสะทอนความพอเพยงทตองการใหเกดการพฒนาคณลกษณะอนพงประสงค

เปนลาดบท 1 คอ มคณลกษณะดานใชนาอยางประหยด ลาดบท 2 ใชไฟฟาอยางประหยด ลาดบท 3

รจกอดออมฝากออมทรพย ลาดบท 4 ใชจายอยางประหยดไมฟมเฟอย และลาดบท 5 และ

ไมยงเกยวกบอบายมขทกชนด

2. นวตกรรมทสรางพบวาประสทธภาพนวตกรรมการเสรมสรางคณธรรมสะทอนคณธรรม

อตลกษณ ความพอเพยงและความมระเบยบวนยดวยบทเพลง ของโรงเรยนวดบางฝาย สานกงานเขต

พนทการศกษาประถมศกษาสมทรปราการ เขต 1 โดยภาพรวม อยในระดบเหมาะสมมาก

( = 4.2) เมอพจารณาเปนรายขอ พบวา อยในระดบเหมาะสมมากทสด 3 ขอ ไดแก นวตกรรม

เพลงแวบเดยวกดด ( = 4.8) แบบประเมนพฤตกรรมนกเรยนกอนใชนวตกรรม คณธรรมความ

พอเพยง : ดานการประหยดนา( = 4.6) และแบบประเมนพฤตกรรมนกเรยนกอนใชนวตกรรมคณธรรม

ความพอเพยง : ดานการประหยดไฟ ( = 4.6) และอยในระดบเหมาะสมมาก 7 ขอ ไดแก นวตกรรม

เพลงโอมาเถดหนามาเขาแถวกน ( = 4.4) นวตกรรมเพลงลดนา ลดไฟ ลดใชพลงงาน

( = 4.2) แบบประเมนพฤตกรรมนกเรยนกอนใชนวตกรรม คณธรรมความมระเบยบวนย : ดาน

การแตงกาย ( = 4.2) แบบสอบถามการประเมนความรหลงใชนวตกรรม ( = 4.0) คาแนะนา

การใช( = 4.0)แบบประเมนพฤตกรรมนกเรยนกอนใชนวตกรรม คณธรรมความมระเบยบวนย :

ดานการเดนแถว ( = 4.0) และคาชแจง ( = 3.8)

3. การเสรมสรางคณธรรมดวยบทเพลงทสะทอนคณธรรมอตลกษณความมระเบยบวนยและ

ความพอเพยง ของโรงเรยนวดบางฝาย สงกดสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสมทรปราการ

เขต 1 โดยภาพรวมอยในระดบดเยยม ( = 2.80) เมอพจารณาเปนรายดาน พบวา อยในระดบ

ดเยยมทง 4 ดาน ไดแก คณธรรมความมระเบยบวนย ดานการเดนแถว ( = 2.77) คณธรรมความม

ระเบยบวนย ดานการแตงกาย ( = 2.76) คณธรรมความพอเพยง ดานการประหยดนา ( = 2.82)

และคณธรรมความพอเพยง ดานการประหยดไฟ ( = 2.85)

บทท 1

ความเปนมาและความสาคญของปญหา

สภาพสงคมไทยในปจจบนไดเปลยนแปลงไปตามกระแสเทคโนโลยสมยใหม ทาใหเดก

และเยาวชนไทยมพฤตกรรมและคานยมทแตกตางไปจากเดม โดยเนนทางวตถมากกวาการพฒนา

จตใจ กอใหเกดพฤตกรรมกาวราวการแสดงออกทผดศลธรรม การเหนผดเปนชอบ ความเสอม

ทางดานศลธรรมจงเกดขนอยางแพรหลาย สงผลกระทบตอสงคมไทยเปนอยางยง กอใหเกดปญหา

ตาง ๆ ตามมามากมาย และนบวนปญหาดงกลาวยงมความรนแรงมากขน ดงนนเราควรคดทจะสราง

เกราะปองกนในรปของการปกปอง การแสวงหาและการกาหนดคานยมและคณธรรมทเหมาะสม

กบสภาพสงคมไทย รวมทงสกดกนและแกไขพฤตกรรมทไมพงประสงคใหลดนอยลงหรอหมดไป โดย

การปลกฝงคณธรรมพนฐานทควรยดถอปฏบตในสงคมไทย เพอใหเยาวชนไดรจกและสบทอด

คณธรรม ทดซงเปนสงทมอทธพลตอการดาเนนชวตของบคคล ความเจรญกาวหนาหรอความเสอม

ถอยของสงคม ชาตใดประกอบดวยประชาชนทเพยบพรอมไปดวยคณธรรมจรยธรรม กจะนามาซง

ความสขและความเปนระเบยบเรยบรอยแกบานเมอง (สานกงานเลขาธการสภาผแทนราษฎร, 2555 : 7 - 8)

พระราชบญญตการศกษาแหงชาตพ.ศ. 2542 และทเพมเตมพ.ศ. 2545 มาตรา6 ได

กาหนดความมงหมายและหลกการในการจดการศกษา ตองเปนไปเพอพฒนาคนไทยใหเปนมนษยท

สมบรณทงรางกายและจตใจ สตปญญา ความรและคณธรรม มจรยธรรมและคณธรรมในการดาเนน

ชวต สามารถอยรวมกบผอนไดอยางมความสข และมาตรา 24 (4) กลาววา “การสอนโดยผสมผสาน

สาระความรดานตางๆ อยางไดสดสวนสมดลกน รวมทงการปลกฝงคณธรรม คานยมทดงามและ

คณลกษณะอนพงประสงคไวในทกวชา (พระราชบญญตการศกษาแหงชาต, 2542:8-9) จงเหนไดวา

หลายฝายตางเรงแกไขปญหาเพอใหสงคมเกดความสงบสข เปนสงคมทมคณภาพ มงพฒนาคนใหเปน

คนดมคณธรรมจรยธรรม ซอสตยสจรต รกความสามคค มความเขมแขงทางวฒนธรรม และมระบบ

คมครองทางสงคมทด

จากแนวคดหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงของพระบาทสมเดจพระปรมนทร

มหาภมพลอดลยเดช ทไดพระราชทานใหประชาชนชาวไทยนาไปเปนแนวทางในการพฒนาตนเอง

และครอบครว ใหมภมคมกนทมนคงในการดาเนนชวต มการบรหารความเสยงอยางเหมาะสม

เกดความสมดลและยงยนของชวตอยางมความสข “ศาสตรพระราชา” จงเปนเสมอนองคความรคกบ

แผนดนไทย ทมงใหประชาชนปฏบตตนเปนคนด ทงคดด ทาดและพดด ยดมนในคณธรรม จรยธรรม

สจรต มวนย มความสามคคเพอรวมกนพฒนาประเทศชาตบานเมองใหมความเจรญกาวหนามนคง

นอกจากนพระบาทสมเดจพระปรมนทรมหาภมพลอดลยเดช ยงไดมพระราชกระแสรบสง

ตอประชาชนชาวไทยให “ชวยสรางคนดใหบานเมอง” พรอมทงพระราชทานหลก 3 ประการ

2

ทเกยวกบครและนกเรยนไววา “ใหครรกเดก เดกรกคร” “ใหครสอนใหเดกมนาใจตอเพอน ไมให

แขงขนกน แตใหแขงกนตวเองและใหเดกทเรยนเกงชวยสอนเพอนทเรยนชากวา” “ใหครจดกจกรรม

ใหนกเรยนทารวมกนเพอใหเหนคณคาของความสามคค” จากพระราชกระแสรบสงขางตน สมเดจ

พระเจาอยหวมหาวชราลงกรณบดนทรเทพยวรางกร ทรงพระราชทานพระบรมราโชบายดาน

การศกษาเพอสานตอพระราชปณธานของพระบาทสมเดจพระเจาอยหวรชกาลท 9 วาดวยการ

มงสรางพนฐานใหแกผเรยน 4 ดาน คอ มทศนคตทถกตองตอบานเมอง มพนฐานชวตทมนคง -

มคณธรรม มงานทา มอาชพและเปนพลเมองทด

กระทรวงศกษาธการไดตระหนกและเหนความสาคญในเรองของคณธรรม จรยธรรม และ

คานยมทพงประสงคของคนไทย จงไดกาหนดไวในมาตรฐานดานคณภาพผเรยนมาตรฐานท 1 ผเรยน

มคณธรรม จรยธรรม และคานยมทพงประสงค พรอมทงมการประเมนคณภาพการศกษาทงภายใน

และภายนอก เพอเปนการแกไขปรบปรงและพฒนาดานการศกษาใหกบคนไทย การประเมนคณภาพ

ภายนอก รอบท 3 (พ.ศ. 2554-2558) สานกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษา

(องคการมหาชน) หรอ สมศ. ไดกาหนดมาตรฐานขอคณธรรมจรยธรรมและคานยมทพงประสงคไว

ในมาตรฐานท 1 ผเรยนมคณธรรม จรยธรรม และคานยมทพงประสงค ประกอบดวย 6 ตวบงช คอ

ผเรยนมวนย มความรบผดชอบ ผเรยนมความซอสตยสจรต ผเรยนมความกตญกตเวท ผเรยนม

เมตตากรณา โอบออมอาร เออเฟอเผอแผ และไมเหนแกตว ผเรยนมความประหยด และใชทรพยากร

อยางคมคา ผเรยนปฏบตตนเปนประโยชนตอสวนรวม (นนทพร เชอคา, 2555:88) สานกงาน

คณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ไดมการวเคราะหคานยมหลกของคนไทย 12 ประการ พบวา

สอดคลองกบโครงสรางหลกสตรของสานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ทไดกาหนด

คณลกษณะทพงประสงค 8 ขอ ประกอบดวย มความรกชาต ศาสน กษตรย มความซอสตย สจรต

มวนย ใฝเรยนร อยอยางพอเพยง มงมนในการทางาน รกความเปนไทย และมจตสาธารณะ

โดยทงหมดไดบรรจไวในโครงสรางหลกสตรอยแลว จงเปนเรองทสามารถหลอมรวมคณลกษณะ

อนพงประสงคไปปรบใชรวมกบคานยมหลกของคนไทยได (เดลนวส ฉบบวนท 17 ก.ค. 2557) ดงนน

เพอเปนการสบสานศาสตรของพระราชา และสนองพระราชกระแสรบสงของพระบาทสมเดจ

พระปรมนทรมหาภมพลอดลยเดชและพระบรมราโชบายดานการศกษาของสมเดจพระเจาอยหวมหา

วชราลงกรณบดนทรเทพยวรางกร สานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานจงจดทาโครงการ

โรงเรยนคณธรรม เพอใหสถานศกษาในสงกดทกโรงเรยนไดเขารวมโครงการและเปนสวนหนงของการ

ขบเคลอนคณธรรมใหแกผเรยนรวมจรรโลงใหสงคมเปนสงคมคณธรรมและเพอการอยรวมกน

อยางมความสข โดยปลกฝงใหนกเรยนและบคลากรทางการศกษาไดรบการปลกฝงคณธรรม

5 ประการ ไดแก 1.ความพอเพยง 2.ความกตญ 3.ความซอสตยสจรต 4.ความรบผดชอบ

5.อดมการณคณธรรม

3

สานกงานจงหวดสมทรปราการ ไดศกษาสภาพปญหาของโรงเรยนในสงกดสานกงาน

เขตพนทการศกษาสมทรปราการ พบวา ประชากรวยเรยนในระดบการศกษาขนพนฐานบางสวน

ยงไมไดรบการเตรยมความพรอม เนองจากครอบครวมรายไดนอยสงผลใหการพฒนาคณภาพ

การศกษาไมคอยบรรลเปาหมาย ประกอบกบการขยายตวทางเศรษฐกจและสภาวะสงคม

ทเปลยนแปลงอยางรวดเรวทาใหสภาพครอบครวขาดความอบอน พอแม ผปกครองตองทางานหนก

ไมมเวลาดแลลกเทาทควร ทาใหเกดปญหานกเรยนขาดการปลกฝงคณลกษณะทพงประสงค ซงเปน

คณธรรม จรยธรรมทสาคญ อนไดแก จรยธรรมดานระเบยบวนย ความรบผดชอบ ความขยน อดทน

สงผลใหเดกแสดงพฤตกรรมทไมเหมาะสม (สานกงานจงหวดสมทรปราการ, 2560 : ออนไลน)

ในฐานะทผวจยเปนผอานวยการโรงเรยนวดบางฝาย สงกดสานกงานเขตพนทการศกษา

ประถมศกษาสมทรปราการ เขต 1 บรหารงานดานการศกษาและมสวนเกยวของกบการพฒนาและ

ขบเคลอนคณธรรมของนกเรยนในโรงเรยนวดบางฝาย โดยจากการรายงานผลการปฏบตงานและ

ผลการประเมนโรงเรยนวดบางฝายป 2559 พบวาการสงเสรมคณธรรม จรยธรรมของโรงเรยนยงไม

ประสบความสาเรจ นกเรยนยงมคณลกษณะไมพงประสงคหลายประการ ทงคณธรรมเรองความ

มระเบยบวนย โดยเฉพาะดานเขาแถว ดานการแตงกาย คณธรรมเรองความพอเพยง ดานของการ

ประหยดนา และประหยดไฟ เรองความสะอาด เรองความมจตสาธารณะ ผวจยเหนวาจากพระราช

กระแสรบสงของพระบาทสมเดจพระปรมนทรมหาภมพล อดลยเดชและพระบรมราโชบาย

ดานการศกษาของสมเดจพระเจาอยหวมหาวชราลงกรณบดนทรเทพยวรางกร และนโยบายของ

รฐบาลและมาตรฐานของผเรยนตามโครงสรางหลกสตรของกระทรวงศกษาธการ ทตางมงเนนการ

สรางคณลกษณะอนพงประสงคดานการเสรมสรางคณธรรมจรยธรรมใหเกดกบผเรยน จงควรมการ

สรางนวตกรรมการเสรมสรางคณธรรมทสะทอนอดมการณคณธรรม และเปนคณธรรมอตลกษณของ

โรงเรยนวดบางฝาย เรองของความมระเบยบวนย และความพอเพยง ทสามารถนาไปปฏบตไดจรง

เพอประโยชนในทางวชาการและทางสงคมและเปนไปเพอพฒนาคณลกษณะอนพงประสงคของ

นกเรยนโรงเรยนวดบางฝาย สนองพระราชกระแสรบสงของพระบาทสมเดจพระปรมนทรมหา

ภมพลอดลยเดชและพระบรมราโชบายดานการศกษาของสมเดจพระเจาอย หวมหาวชรา

ลงกรณบดนทรเทพยวรางกรอยางเปนรปธรรม

ดงนน ผวจยจงสนใจศกษาและพฒนานวตกรรมการเสรมสรางคณธรรมดวยบทเพลง

ทสะทอนคณธรรมอตลกษณ เรองของความมระเบยบวนย และความพอเพยงของโรงเรยนวดบางฝาย

สงกดสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสมทรปราการ เขต 1 แลวนานวตกรรมทมความ

เหมาะสมกบสถานศกษา คร และนกเรยน นามาทดลองใชกบนกเรยนโรงเรยนวดบางฝาย โดยจะ

นาผลทไดจากการทดลองมาประเมนและปรบปรงแกไขรปแบบใหมความสมบรณ เพอเปนประโยชน

4

ตอการนาไปใชพฒนาคณลกษณะอนพงประสงคของผ เรยน อยางเปนรปธรรมและอยางม

ประสทธภาพ

แนวคด/ทฤษฎ

การวจยครงน เปนการวจยทมงศกษาและพฒนานวตกรรมการเสรมสรางคณธรรมดวย

บทเพลงทสะทอนคณธรรมอตลกษณ เรองของความมระเบยบวนยและความพอเพยง ของโรงเรยน

วดบางฝาย สงกดสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสมทรปราการ เขต 1 โดยผวจยได

ทาการศกษาแนวคดเกยวกบการพฒนาคณธรรม จรยธรรมในสถานศกษา แนวคดการเสรมสราง

คณธรรมดวยบทเพลง แนวคดเกยวกบนวตกรรมและการพฒนานวตกรรมรวมทงศกษาเอกสาร

งานวจยทเกยวของเพอกาหนดตวแปรทสอดคลองกบงานวจย

กรอบแนวคดการวจย

ผวจยไดสรปสาระสาคญ และหลกการของแนวคดเกยวกบการพฒนาคณธรรม จรยธรรม

ในสถานศกษา แนวคดการเสรมสรางคณธรรมดวยบทเพลง แนวคดเกยวกบนวตกรรมและการพฒนา

นวตกรรม แลวนามาสรางเปนนวตกรรมการเสรมสรางคณธรรมดวยบทเพลงทสะทอนคณธรรม

อตลกษณ เรองของความมระเบยบวนยและความพอเพยง ของโรงเรยนวดบางฝาย สงกดสานกงาน

เขตพนทการศกษาประถมศกษาสมทรปราการ เขต 1 รายละเอยดแสดงดงภาพท 1

1. แนวคดเกยวกบการพฒนาคณธรรม

จรยธรรมในสถานศกษาและเอกสาร

และวจยทเกยวของกบการพฒนา

คณธรรม จรยธรรมในสถานศกษา

2. แนวคดการเสรมสรางคณธรรมดวย

บทเพลงและเอกสารและวจยท

เกยวของกบการเสรมสรางคณธรรม

ดวยบทเพลง

3. แนวคดเกยวกบนวตกรรมและ

การพฒนานวตกรรมและเอกสารและ

วจยทเกยวของกบนวตกรรมและ

การพฒนานวตกรรม

นวตกรรมการเสรมสรางคณธรรมดวยบทเพลง

ทสะทอนคณธรรมอตลกษณ เรองของความม

ระเบยบวนยและความพอเพยง ของโรงเรยน

วดบางฝาย สงกดสานกงานเขตพนทการศกษา

ประถมศกษาสมทรปราการ เขต 1

ผลการทดลองใชนวตกรรม

ผลทเกดขนกบนกเรยน ไดแก พฤตกรรมคณธรรม

สะทอนคณธรรมอตลกษณ เรองของความมระเบยบ

วนยและความพอเพยง

ภาพท 1 แสดงกรอบแนวคดในการวจย

5

สมมตฐานการวจย

การใชนวตกรรมการเสรมสรางคณธรรมดวยบทเพลงทสะทอนคณธรรมอตลกษณ เรอง

ของความมระเบยบวนยดานการเดนแถวและดานการแตงกาย คณธรรมอตลกษณเรองของความ

พอเพยงดานการประหยดนาและดานการประหยดไฟ ของโรงเรยนวดบางฝาย สงกดสานกงานเขต

พนทการศกษาประถมศกษาสมทรปราการ เขต 1 สงผลทาใหนกเรยนมพฤตกรรมบงชเชงบวกดาน

การเดนแถวและดานการแตงกาย ดานการประหยดนาและดานการประหยดไฟ สงขน

วตถประสงคของการวจย

1. เพอศกษาคณลกษณะของนกเรยนทสะทอนความมวนยและความพอเพยงของโรงเรยน

วดบางฝาย สงกดสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสมทรปราการ เขต 1

2. เพอสรางนวตกรรมการเสรมสรางคณธรรมดวยบทเพลงทสะทอนคณธรรมอตลกษณ

เรองของความมระเบยบวนยและความพอเพยง ของโรงเรยนวดบางฝาย สงกดสานกงานเขตพนท

การศกษาประถมศกษาสมทรปราการ เขต 1

3. เพอศกษาผลการใชนวตกรรมการเสรมสรางคณธรรมดวยบทเพลงทสะทอน

คณธรรมอตลกษณ เรองของความมระเบยบวนยและความพอเพยง ของโรงเรยนวดบางฝาย สงกด

สานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสมทรปราการ เขต 1

ตวแปรและนยามตวแปร

ตวแปรตน ไดแก นวตกรรมการเสรมสรางคณธรรมดวยบทเพลงทสะทอนคณธรรม

อตลกษณ เรองของความมระเบยบวนยและความพอเพยงของโรงเรยนวดบางฝาย สงกดสานกงาน

เขตพนทการศกษาประถมศกษาสมทรปราการ เขต 1 ไดมาจากสงเคราะหแนวคด ทฤษฏ เอกสาร

งานวจยทเกยวของ มรายละเอยดดงน

1. แนวคดการเสรมสรางคณธรรม จรยธรรมในสถานศกษาไดสงเคราะหมาจากแนวคด

ของ ชาเลอง วฒจนทร ทกลาวถงองคประกอบทมอทธพลตอการพฒนาคณธรรมจรยธรรมแกนกเรยน

มหลายสวน และพดถงโรงเรยนหรอสถานศกษา ซงรวมถงการจดการสงแวดลอมและสภาพแวดลอม

ในสถานทศกษา การบรหารและการใหบรการตางๆในสถานศกษา การเปนตวอยาง อนดงามของคร

อาจารย การเรยนการสอนวชาการตางๆตามหลกสตร การเรยนการสอนทเกยวกบ จรยศกษา

โดยเฉพาะการจดกจกรรมตางๆในสถานศกษา

2. แนวคดเกยวกบการเสรมสรางคณธรรมดวยบทเพลงไดสงเคราะหมาจากแนวคดของ

ชยวฒน เหลาสบสกลไทย ไดกลาวถง “ลกษณะของเพลงประกอบการสอนคณธรรม” คอ ลกษณะ

ของเพลงประกอบการสอนคณธรรมตองมเนอหาสาระเกยวกบบทเรยนหรอเกยวกบการสอดแทรก

คณธรรม จรยธรรม และคณลกษณะทพงประสงคแกนกเรยน

6

3. แนวคดเกยวกบนวตกรรมและการพฒนานวตกรรม ไดสงเคราะหจากแนวคด ทฤษฏ

และงานวจยทเกยวของ ไดแก บญเกอ ควรหาเวช ไดกลาวถงความหมายของ “นวตกรรม” ไววา

“แมในภาษาองกฤษเอง ความหมายกตางกนเปน 2 ระดบ โดยทวไป นวตกรรม หมายถง ความ

พยายาม ใด ๆ จะเปนผลสาเรจหรอไม มากนอยเพยงใดกตามทเปนไปเพอจะนาสงใหม ๆ เขามา

เปลยนแปลงวธการททาอยเดมแลว กบอกระดบหนงซงวงการวทยาศาสตรแหงพฤตกรรม ไดพยายาม

ศกษาถงทมา ลกษณะ กรรมวธ และผลกระทบทมอยตอกลมคนทเกยวของ คาวา นวตกรรม มกจะ

หมายถง สงทไดนาความเปลยนแปลงใหมเขามาใชไดผลสาเรจและแผกวางออกไป จนกลายเปน

การปฏบตอยางธรรมดาสามญ โดยนวตกรรม แบงออกเปน 3 ระยะ คอระยะท 1 มการประดษฐ

คดคน (Innovation) หรอเปนการปรงแตงของเกาใหเหมาะสมกบกาลสมย ระยะท 2 พฒนาการ

(Development) มการทดลองในแหลงทดลองจดทาอยในลกษณะของโครงการทดลองปฏบตกอน

(Pilot Project) ระยะท 3 การนาเอาไปปฏบตในสถานการณทวไป ซงจดวาเปนนวตกรรมขนสมบรณ

ตวแปรตาม ไดแก ผลการทดลองใชนวตกรรมการเสรมสรางคณธรรมดวยบทเพลง

ทสะทอนคณธรรมอตลกษณ เรองของความมระเบยบวนยและความพอเพยง ของโรงเรยนวดบางฝาย

สงกดสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสมทรปราการ เขต 1 ไดกาหนดผลการทดลอง

ใน ครงนคอ พฤตกรรมของนกเรยนโรงเรยนวดบางฝายมพฤตกรรมทไมพงประสงคของคณธรรม

อตลกษณดานความมระเบยบวนยและดานความพอเพยง “ลดลง” และพฤตกรรมทพงประสงคของ

คณธรรมอตลกษณดานความมระเบยบวนย และดานความพอเพยง “เพมขน”

ขอบเขตการวจย

การวจยครงนมจดมงหมายเพอสรางนวตกรรมการเสรมสรางคณธรรมดวยบทเพลง

ทสะทอนคณธรรมอตลกษณ เรองของความมระเบยบวนยและความพอเพยง ของโรงเรยนวดบางฝาย

ใหเกดประสทธผลกบผเรยนในโรงเรยน กาหนดขอบเขตการวจยดงน

1. ประชากร คอ นกเรยนโรงเรยนวดบางฝาย สงกดสานกงานเขตพนทการศกษา

ประถมศกษาสมทรปราการ เขต 1 ซ งกาล งศกษาอย ในภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2560

จานวน 332 คน

2. กลมตวอยาง คอนกเรยนชนประถมศกษาปท 6/1 ในภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2560

จานวน 30 คน ใชวธการศกษาแบบเจาะจง (Purposive Sampling) ทดลองใชนวตกรรม

3. เนอหา เนอหาทใชในการวจยครงน ประกอบดวย คณธรรมอตลกษณ เรองของความ

มระเบยบวนยและความพอเพยง ของโรงเรยนวดบางฝาย สงกดสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา

สมทรปราการ เขต 1 มดงน

7

3.1 คณธรรมอตลกษณ เรองของความมระเบยบวนยดานการเดนแถว

3.2 คณธรรมอตลกษณ เรองของความมระเบยบวนยดานการแตงกาย

3.3 คณธรรมอตลกษณ เรองของความพอเพยง ดานการประหยดนา

3.4 คณธรรมอตลกษณ เรองของความพอเพยง ดานการประหยดไฟ

4. ระยะเวลา

ระยะเวลาทใชในการศกษาวจยรวมทงสน 6 เดอน โดยมรายละเอยดแตละชวงเวลา ดงน

ระยะท 1 การศกษาเอกสารและงานวจยทเกยวของ สาหรบสรางนวตกรรมการเสรมสราง

คณธรรมดวยบทเพลงทสะทอนคณธรรมอตลกษณ เรองของความมระเบยบวนยและความพอเพยง

ของโรงเรยนวดบางฝาย สงกดสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสมทรปราการ เขต 1

ใชเวลาเกบรวบรวมขอมล วเคราะหขอมล รวม 1 เดอน

ระยะท 2 การสรางนวตกรรมการเสรมสรางคณธรรมดวยบทเพลงทสะทอนคณธรรม

อตลกษณ เรองของความมระเบยบวนยและความพอเพยง ของโรงเรยนวดบางฝาย สงกดสานกงาน

เขตพนทการศกษาประถมศกษาสมทรปราการ เขต 1 ใชเวลาในสรางและใหผเชยวชาญพจารณา

ความเหมาะสม รวม 2 เดอน

ระยะท 3 ศกษาผลการใชนวตกรรมการเสรมสรางคณธรรมดวยบทเพลงทสะทอน


สานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสมทรปราการ เขต 1 ใชเวลาในการศกษา เกบรวบรวม

ขอมล วเคราะหผล สรปผลการวจย และจดทารายงานฉบบสมบรณ รวม 3 เดอน

นยามศพทเฉพาะ

1 . นวตกรรมหมายถง นวตกรรมการเสรมสรางคณธรรมดวยบทเพลงทสะทอน


สานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสมทรปราการ เขต 1 ทาใหโรงเรยนมองคความรใหม ๆ

เพอนาไปใชแกไขปญหาการเสรมสรางคณธรรมทสะทอนคณธรรมอตลกษณ เรองของความมระเบยบ

วนยและความพอเพยงของโรงเรยนไดอยางมประสทธภาพและเกดประสทธผล เกดการเปลยนแปลง

ผลทเกดขนกบนกเรยน ไดแก พฤตกรรมคณธรรมสะทอนคณธรรมอตลกษณ เรองของความมระเบยบ

วนยและความพอเพยงโดยวดจากแบบประเมนพฤตกรรมนกเรยน

2. คณธรรม หมายถง คณธรรมทสะทอนคณธรรมอตลกษณของโรงเรยนวดบางฝาย

สงกดสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสมทรปราการ เขต 1 ประกอบดวย

8

2.1 คณธรรมอตลกษณ เรองของความมระเบยบวนยดานการเดนแถว หมายถง

นกเรยนมพฤตกรรมการเดนแถวโดยไมแซงกน ไมคยกน ไมแกลงกน เรยงตามลาดบความสงและ

เดนแถวอยางเปนระเบยบ

2.2 คณธรรมอตลกษณ เรองของความมระเบยบวนยดานการแตงกาย หมายถง

นกเรยนแตงกายโดยไมใสรองเทาทบสน ใสถงเทานกเรยนและพบเรยบรอย ใสเสอไวในกางเกง ปกชอ

ของโรงเรยนและของตนเอง เสอผาทสวมใสสะอาดและไมขาด

2.3 คณธรรมอตลกษณ เรองของความพอเพยง ดานการประหยดนา หมายถงนกเรยน

ปดกอกนาระหวางฟอกสบหรอแปรงสฟน ปดนาทนทเมอใชเสรจไมปลอยใหนาไหลลน รดนาตนไม

โดยใชถงฝกบวแทนการใชสายยางรดนาโดยตรง ใชภาชนะรองนาและซกผาอปกรณในภาชนะกอนท

จะนาไปเชดถพน สารวจกอกนาหรอสขภณฑตางๆ เปนประจาเพอปองกนการรวไหลของนาและ

นานาจากการลางผก ลางจาน หรอนาสดทายในการซกผาไปรดนาตนไม

2.4 คณธรรมอตลกษณ เรองของความพอเพยง ดานการประหยดไฟ หมายถง นกเรยน

ปดไฟฟา พดลม และเครองปรบอากาศ ทกครงเมอออกจาก ทาความสะอาดอปกรณไฟฟาอยาง

สมาเสมอ สารวจอปกรณไฟฟาในหองเรยนอยางสมาเสมอ

บทท 2

เอกสาร แนวคดและทฤษฏทเกยวของ

การศกษาเรอง นวตกรรมการเสรมสรางคณธรรมดวยบทเพลงทสะทอนคณธรรมอตลกษณ

ดานความพอเพยงและดานความมระเบยบวนย ของโรงเรยนวดบางฝาย สงกดสานกงานเขตพนท

การศกษาประถมศกษาสมทรปราการ เขต 1 ผวจยไดศกษาเอกสารและงานวจยทเกยวของ เพอ

ประกอบเปนแนวทางในการศกษา โดยมรายละเอยดดงน

1. แนวคดเกยวกบคณธรรมและจรยธรรม

1.1 ความหมายของคณธรรมจรยธรรม

1.2 องคประกอบของคณธรรม จรยธรรม

1.3 แนวทางการพฒนาคณธรรม จรยธรรมในสถานศกษา

2. แนวคดการเสรมสรางคณธรรมดวยบทเพลง

2.1 ความหมายของเพลง

2.2 การเสรมสรางคณธรรมดวยบทเพลง

2.3 ประโยชนของเพลง

3. แนวคดเกยวกบนวตกรรมและการพฒนานวตกรรม

3.1 ความหมายของนวตกรรม

3.2 ความหมายของนวตกรรมทางการศกษา

3.3 การพฒนานวตกรรมทางการศกษา

4. บรบทโรงเรยนวดบางฝาย

4.1. ความสาคญเกยวกบคณธรรมและจรยธรรมของโรงเรยนวดบางฝาย สานกงาน

เขตพนทการศกษาประถมศกษาสมทรปราการ เขต 1

4.2 การดาเนนงานสงเสรมคณธรรมและจรยธรรมนกเรยนโรงเรยนวดบางฝาย


4.3 กจกรรมการสงเสรมผเรยนใหมคณธรรมจรยธรรม และคานยมทพงประสงค

4.4 ผลการดาเนนงานสงเสรมคณธรรมและจรยธรรมและคานยมทพงประสงค

ของนกเรยนโรงเรยนวดบางฝาย สงกดสานกงานเขตพนท การศกษา

ประถมศกษาสมทรปราการ เขต 1

บทท 3

วธดาเนนการวจย

การวจยเรอง “นวตกรรมการเสรมสรางคณธรรมดวยบทเพลง ทสะทอนคณธรรมอตลกษณ

ความมระเบยบวนยและความพอเพยง ของโรงเรยนวดบางฝาย สงกดสานกงานเขตพนทการศกษา

ประถมศกษาสมทรปราการ เขต 1” มวธดาเนนการวจย ดงน

1. รปแบบการดาเนนการวจย

2. ประชากรและกลมตวอยาง

3. เครองมอทใชในการวจย

4. การใชนวตกรรมและการเกบรวบรวมขอมล

5. การวเคราะหขอมลและสถตทใชในการวเคราะหขอมล

1. รปแบบการดาเนนการวจย

งานวจยเรอง นวตกรรมการเสรมสรางคณธรรมดวยบทเพลง ทสะทอนคณธรรมอตลกษณ

ความมระเบยบวนยและความพอเพยงของโรงเรยนวดบางฝาย สงกดสานกงานเขตพนทการศกษา

ประถมศกษาสมทรปราการ เขต 1 โดยดาเนนการวจย ดงน

1. ผบรหาร คณะคร กรรมการสถานศกษา สภานกเรยน สารวจปญหาดานคณธรรมของ

โรงเรยนวดบางฝาย ทงดานการบรหารและการจดการเรยนการสอน รวมทงพฤตกรรมของผเรยน

แลวนามาจดลาดบความสาคญของพฤตกรรมนกเรยนทตองการปรบแก

2. วเคราะหปญหาและสาเหตทแทจรงของปญหาและความตองการพฒนาคณธรรม

เปาหมาย เพอกาหนดเปนคณธรรมอตลกษณ ซงเกดจากการมสวนรวมของผบรหาร คณะคร

กรรมการสถานศกษา สภานกเรยน เพอนาสการสรางนวตกรรม

3. สกดปญหาและสรางนวตกรรมการเสรมสรางคณธรรมดวยบทเพลง ทสะทอนคณธรรม

อตลกษณดานความมระเบยบวนยและดานความพอเพยง ของโรงเรยนวดบางฝาย สงกดสานกงาน

เขตพนทการศกษาประถมศกษาสมทรปราการ เขต 1

4. ศกษาหลกการ แนวคดทฤษฎ ระเบยบ และผลงานวจยทเกยวของ

5. กาหนดกรอบแนวคด หวขอปญหา และวตถประสงคในการวจย

6. กาหนดกลมประชากรและกลมตวอยางทใชในการวจย

7. สรางเครองมอสาหรบเกบขอมลการวจย

8. นานวตกรรมฯ ไปใหผเชยวชาญ จานวน 5 คน ซงมความรและประสบการณเกยวกบการ

เสรมสรางคณธรรมและจรยธรรม เพอประเมนความเหมาะสมของนวตกรรมและนามาปรบปรงแกไข

ใหสมบรณ

11

9. ดาเนนการเกบรวบรวมขอมล โดยการนานวตกรรมไปทดลองใชกบกลมตวอยาง คอ

นกเรยนชนประถมศกษาปท 6/1 ในภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2560 จานวน 30 คน

10. วเคราะหขอมลและแปลผลขอมล

11. นาผลทไดจากการทดลองใชนวตกรรมการเสรมสรางคณธรรมดวยบทเพลง ทสะทอน

คณธรรมอตลกษณดานความมระเบยบวนยและดานความพอเพยง ของโรงเรยนวดบางฝาย สงกด

สานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสมทรปราการ เขต 1 มาปรบปรงแกไข เพอใหไดนวตกรรม

ทมประสทธภาพ

12. นานวตกรรมการเสรมสรางคณธรรมดวยบทเพลง ทสะทอนคณธรรมอตลกษณดานความ

มระเบยบวนยและดานความพอเพยง ของโรงเรยนวดบางฝาย สงกดสานกงานเขตพนทการศกษา

ประถมศกษาสมทรปราการ เขต 1 กบนกเรยนทกคนจานวน 332 คน ในภาคเรยนท 2 ของ

ปการศกษา 2560


14. นาขอมลทไดจากผลการใชนวตกรรมการเสรมสรางคณธรรมดวยบทเพลง ทสะทอน

คณธรรม อตลกษณดานความมระเบยบวนยและดานความพอเพยง ของโรงเรยนวดบางฝาย สงกด

สานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสมทรปราการ เขต 1 มาปรบปรงและพฒนาเพอนา

นวตกรรมทปรบปรงแลว กลบไปใชกบนกเรยนในปการศกษาตอไปเพอใหเกดการเปลยนแปลง

คณลกษณะอนพงประสงคเพมขน และยงยน

15. สรปและรายงานผลการใชนวตกรรม

2. ประชากรและกลมตวอยาง

ประชากรคอ นกเรยนโรงเรยนวดบางฝาย สงกดสานกงานเขตพนทการศกษา

ประถมศกษาสมทรปราการ เขต 1 ซ งกาล งศกษาอย ในภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2560

จานวน 332 คน

กลมตวอยาง คอนกเรยนชนประถมศกษาปท 6/1 ในภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2560

จานวน 30 คน ทดลองใชนวตกรรม

3.เครองมอทใชในการวจย

3.1 การสรางเครองมอทใชในการวจย

เครองมอทใชในการวจย คอ

1. นวตกรรมการเสรมสรางคณธรรมดวยบทเพลงท สะทอนคณธรรมอตลกษณความพอเพยง

และความมระเบยบวนย ของโรงเรยนวดบางฝาย สงกดสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา

สมทรปราการ เขต 1 จานวน 3 บทเพลง ประกอบดวย

12

1. เพลงมาเถดหนามาเขาแถวกน สะทอนคณธรรมอตลกษณความมระเบยบวนย

เรองการเดนแถว

2. เพลงแวบเดยวกดด สะทอนคณธรรมอตลกษณความมระเบยบวนย เรองการแตงกาย

3. เพลงลดนาลดไฟ ลดไฟ ลดใชพลงงาน สะทอนคณธรรมอตลกษณความพอเพยง

เรองการประหยดนาและประหยดไฟ

2. แบบประเมนพฤตกรรมนกเรยน เพอสะทอนคณธรรมอตลกษณ ทผวจยสรางขนจาก

แนวคด ทฤษฎ ทเกยวกบการเสรมสรางคณธรรมดวยบทเพลง จานวน 4 ชด ดงน

1. แบบประเมนพฤตกรรมนกเรยนทประเมนโดยครและนกเรยนทสะทอน

คณธรรมอตลกษณ เรองความมระเบยบวนย ดานการเดนแถว


คณธรรมอตลกษณ เรองความมระเบยบวนย ดานการแตงกาย


คณธรรมอตลกษณ เรองความพอเพยง ดานการประหยดนา


คณธรรมอตลกษณ เรองความพอเพยง ดานการประหยดไฟ

โดยมขนตอนการดาเนนงานดงน

1. ศกษาเอกสาร ตารา และงานวจยทเกยวของ

2. กาหนดกรอบแนวคดในการสรางเครองมอ

3. สรางเครองมอจากกรอบเนอหาในคาจากดความของศพททใชในการวจย

4. นาเครองมอแบบประเมนพฤตกรรมนกเรยนใหผ เชยวชาญ จานวน 5 ทาน

ตรวจสอบความเทยงตรง (Validity) โดยการหาคาดชนความสอดคลองตามวตถประสงค IOC (Index

of Item-Objective Congruence)

5. นาเครองมอนวตกรรมเสรมสรางคณธรรมดวยบทเพลงท สะทอนคณธรรม

อตลกษณความพอเพยงและความมระเบยบวนยของโรงเรยนวดบางฝาย สงกดสานกงานเขตพนท

การศกษาประถมศกษาสมทรปราการ เขต 1 ไปทดลองใชกบกลมตวอยางในโรงเรยน คอนกเรยนชน

ประถมศกษาปท 6/1 ในภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2560 จานวน 30 คน และหาประสทธภาพของ

นวตกรรมกอนนาไปใชจรง

6. นาผลทไดจากการทดลองใชนวตกรรมการเสรมสรางคณธรรมดวยบทเพลงท

สะทอนคณธรรมอตลกษณดานความพอเพยงและความมระเบยบวนยของโรงเรยนวดบางฝาย สงกด

13

สานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสมทรปราการ เขต 1 มาปรบปรงแกไข เพอใหไดนวตกรรม

ทมประสทธภาพ

7. นานวตกรรมการเสรมสรางคณธรรมดวยบทเพลง ทสะทอนคณธรรมอตลกษณ

ดานความมระเบยบวนยและดานความพอเพยง ของโรงเรยนวดบางฝาย สงกดสานกงานเขตพนท

การศกษาประถมศกษาสมทรปราการ เขต 1 ใปใชจรงกบนกเรยนทกคนในโรงเรยน ในภาคเรยนท 2

ของปการศกษา 2560 จานวน 332 คน เพอใหบรรลตามคณธรรมอตลกษณของโรงเรยน


9. นาขอมลทไดจากผลการใชนวตกรรมการเสรมสรางคณธรรมดวยบทเพลง

ทสะทอนคณธรรมอตลกษณดานความมระเบยบวนยและดานความพอเพยง ของโรงเรยนวดบางฝาย

สงกดสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสมทรปราการ เขต 1 มาปรบปรงและพฒนาเพอ

นานวตกรรมทปรบปรงแลว กลบไปใชกบนกเรยนในปการศกษาตอไปเพอใหเกดการเปลยนแปลง

คณลกษณะอนพงประสงคเพมขน และยงยน

10. สรปและรายงานผลการใชนวตกรรม

3.2 ลกษณะของเครองมอ

เครองมอทใชในการวจยครงน ผวจยไดสรางขนมาจากแนวคด ทฤษฎ ทเกยวกบคณธรรม

และจรยธรรมแลวนาไปปรกษาผเชยวชาญ และนากลบมาปรบปรงแกไข ประกอบดวย 1) นวตกรรม

การเสรมสรางคณธรรมดวยบทเพลงท สะทอนคณธรรมอตลกษณความพอเพยงและความมระเบยบ

วนย ของโรงเรยนวดบางฝาย สงกดสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสมทรปราการ เขต 1

จานวน 3 บทเพลง และ 2) แบบประเมนพฤตกรรมนกเรยน แบงออกเปน 4 ดาน ไดแก 1) ความม

ระเบยบวนย ดานการเดนแถว 2) ความมระเบยบวนย ดานการแตงกาย 3) ความพอเพยง ดานการ

ประหยดนา 4) ความพอเพยง ดานการประหยดไฟ ลกษณะเปนแบบประเมนพฤตกรรมแบงระดบ

การปฏบตออกเปน 4 ระดบ และกาหนดเกณฑใหคะแนน ดงน

ระดบการปฏบต เปนประจา = 3 คะแนน

ระดบการปฏบต บางครง = 2 คะแนน

ระดบการปฏบต นอยครง = 1 คะแนน

ไมมการปฏบตเลย/ไมชดเจน = 0 คะแนน

14

โดยกาหนดเกณฑการประเมนระดบคณภาพ ดงน

ระดบคณภาพ เกณฑการตดสน

ดเยยม ไดคะแนนรวมระหวาง 13-15 คะแนน และ

ไมมผลการประเมนขอใดขอหนงตากวา 2 คะแนน

ด ไดคะแนนรวมระหวาง 9-12 คะแนน และ

ไมมผลการประเมนขอใดขอหนงได 0 คะแนน

ผาน ไดคะแนนรวมระหวาง 5-8 คะแนน และ


ไมผาน ไดคะแนนรวม ระหวาง 0-4 คะแนน

4. การใชนวตกรรมและการเกบรวบรวมขอมล

การใชนวตกรรม

นวตกรรมการเสรมสรางคณธรรมดวยบทเพลงสะทอนคณธรรมอตลกษณความมระเบยบ

วนยและความพอเพยงของโรงเรยนวดบางฝาย สงกดสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา

สมทรปราการ เขต 1 เปนนวตกรรมทผวจยคดคนขน เพอใชในการเปลยนพฤตกรรมของผเรยน โดยม

การใชนวตกรรมเสรมสรางคณธรรมดวยบทเพลงทง 3 บทเพลง ในชวงของการทากจกรรมยามเชา

ของทกวน สาหรบผทสนใจนวตกรรมน มแนวปฏบตการใชนวตกรรม ดงน

1. ประเมนพฤตกรรมนกเรยนกอนใชนวตกรรม เพอวดคณลกษณะอนพงประสงคของ

นกเรยนดานคณธรรมทสะทอนคณธรรมอตลกษณตอไปน

คณธรรมอตลกษณ เรองของความมระเบยบวนยดานการเดนแถว

คณธรรมอตลกษณ เรองของความมระเบยบวนยดานการแตงกาย

คณธรรมอตลกษณ เรองของความพอเพยง ดานการประหยดนา

คณธรรมอตลกษณ เรองของความพอเพยง ดานการประหยดไฟ

2. อานจดประสงคการใชนวตกรรมกอนดาเนนกจกรรมรองเพลง

3. ดาเนนกจกรรมการรองเพลง โดยใชนวตกรรมการเสรมสรางคณธรรมดวยบทเพลง

สะทอนคณธรรมอตลกษณดานความมระเบยบวนยและดานความพอเพยง ควรใชนวตกรรมนกบ

นกเรยนประมาณ 2 เดอน เพอประเมนพฤตกรรมทเปลยนแปลง

4. หลงจากใชนวตกรรมแลวใหนกเรยนตอบคาถามเพอประเมนความรแตละเรองจาก

กจกรรมการเรยนร เพอทบทวนความร

15

5. ประเมนพฤตกรรมนกเรยนหลงใชนวตกรรมเพอวดคณลกษณะอนพงประสงคของ

นกเรยนเรองการเสรมสรางคณธรรมวามคณลกษณะอนพงประสงคดานคณธรรมทสะทอน

คณธรรมอตลกษณของความมระเบยบวนยดานการเดนแถวของความมระเบยบวนยดานการแตงกาย

คณธรรมอตลกษณ เรองของความพอเพยง ดานการประหยดนาและดานการประหยดไฟ เพมขน

หรอไม (รายละเอยดปรากฏในภาคผนวก ซ )

การเกบรวบรวมขอมล ครงน ผวจยไดนานวตกรรมการเสรมสรางคณธรรมดวยบทเพลง

ทสะทอนคณธรรมอตลกษณดานความมระเบยบวนยและดานความพอเพยง ของโรงเรยนวดบางฝาย

สงกดสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสมทรปราการ เขต 1 ไปใชกบนกเรยนทกคน

จานวน 332 คน ในภาคเรยนท 2 ของปการศกษา 2560 แลวเกบรวบรวมผลการใชนวตกรรมโดยใช

แบบประเมนพฤตกรรมนกเรยน มขนตอนดงน

1. นาแบบสงเกตพฤตกรรมนกเรยน แจกใหกบนกเรยน จานวน 332 ชด ในกรณทเดก

นกเรยนเลกมาก ไดแก ชนอนบาล 1 – ชน ป. 1 จะใหครเปนผประเมนและกรอกคะแนนใหแทน

2. รวบรวมแบบประเมนพฤตกรรมนกเรยนท ไดรบคนจากครและนกเรยนโรงเรยนวดบางฝาย

สงกดสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสมทรปราการ เขต ๑ ทงหมด โดยอยในสภาพท

สมบรณ จานวน 332 ชด คดเปนรอยละ 100 ของแบบประเมนพฤตกรรมนกเรยนทไดรบคนจาก

จานวนทงหมดทแจกไป

3.5 การวเคราะหขอมลและสถตทใชในการวเคราะหขอมล

ผวจยวเคราะหขอมลจากแบบประเมนพฤตกรรมนกเรยน โดยใชโปรแกรมสาเรจรปเพอการ

วจยทางสงคมศาสตร โดยใชสถต ดงน

- สถตเชงพรรณนา (Descriptive Statistics) สาหรบอธบายลกษณะพฤตกรรมของนกเรยนสถตทใช

คอ คาความถ (Frequency) คารอยละ (Percentage) คาเฉลยเลขคณต (Mean) และคาเบยงเบน

มาตรฐาน (Standard Deviation)

บทท 4

ผลการวจย

การวเคราะหขอมลการศกษาเรองนวตกรรมการเสรมสรางคณธรรมสะทอนคณธรรม

อตลกษณความพอเพยงและความมระเบยบวนยดวยบทเพลง ของโรงเรยนวดบางฝาย สานกงาน

เขตพนทการศกษาประถมศกษาสมทรปราการ เขต 1 ใชแบบวเคราะหลาดบความตองการของ

ผประเมนความตองการใหเกดการพฒนาคณลกษณะอนพงประสงคความมระเบยบวนย และความ

พอเพยง จานวน 60 ชด และ ใชแบบประเมนพฤตกรรมเปนเครองมอในการเกบขอมล จานวน 332 ชด

เปนการศกษาขอมลเชงปรมาณ ผศกษาไดดาเนนการวเคราะหขอมลโดยใชโปรแกรมคอมพวเตอร

วเคราะหสถต แบงออกเปน 5 สวน ดงน

1. ผลการวเคราะหขอมลพนฐานของผประเมนความตองการใหเกดการพฒนาคณลกษณะ

อนพงประสงคความมระเบยบวนย และความพอเพยง วเคราะหขอมลโดยการแจกแจงความถและ

หาคารอยละ (Percentage)

2. ผลการวเคราะหลาดบความตองการของผประเมนความตองการใหเกดการพฒนา

คณลกษณะอนพงประสงคความมระเบยบวนย และความพอเพยง โดยการหาคาเฉลย และ

คา ฐานนยม

3. ผลการประเมนประสทธภาพนวตกรรมการเสรมสรางคณธรรมสะทอนคณธรรม

อตลกษณ ความพอเพยงและความมระเบยบวนยดวยบทเพลง ของโรงเรยนวดบางฝาย สงกด


4. ผลการวเคราะหขอมลเกยวกบการเสรมสรางคณธรรมคณธรรมดวยบทเพลงทสะทอน

อตลกษณความพอเพยงและความมระเบยบวนย ของโรงเรยนวดบางฝาย สงกดสานกงานเขตพนท

การศกษาประถมศกษาสมทรปราการ เขต 1 โดยการหาคาเฉลย ( และสวนเบยงเบนมาตรฐาน (S.D.)

5. ผลการวเคราะหเปรยบเทยบการเสรมสรางคณธรรมดวยบทเพลง ทสะทอนคณธรรม

อตลกษณความพอเพยงและความมระเบยบวนย ของนกเรยนโรงเรยนวดบางฝาย สงกดสานกงานเขต

พนทการศกษาประถมศกษาสมทรปราการ เขต 1 กอนและหลงการใชนวตกรรมการสงเสรม

คณธรรมดวยบทเพลง

สญลกษณทใชในการวเคราะหขอมล

เพอใหเกดความเขาใจตรงกนในการแปลความหมายของการวเคราะหขอมลผศกษา

จงกาหนดสญลกษณและอกษรทใชในการวเคราะหขอมล ดงน

แทน คาเฉลย

S.D. แทน คาสวนเบยงเบนมาตรฐาน

17

1. แสดงผลการวเคราะหขอมลพนฐานของผประเมนความตองการใหเกดการพฒนาคณลกษณะ

อนพงประสงคความมระเบยบวนย และความพอเพยง วเคราะหขอมลโดยการแจกแจงความถ

และหาคารอยละ (Percentage)

ตารางท 1 แสดงผลการวเคราะหขอมลพนฐานของผประเมนความตองการใหเกดการพฒนา

คณลกษณะอนพงประสงคความมระเบยบวนยและความพอเพยง วเคราะหขอมลโดยการแจกแจง

ความถและหาคารอยละ (Percentage)

ผประเมน จานวน รอยละ

ผบรหาร 1 1.67

คร/บคลกรทางการศกษา 24 40.00

คณะกรรมการสถานศกษา 15 25.00

คณะกรรมการสภานกเรยน 20 33.33

รวม 60 100.00

จากตารางท 1 พบวา ผประเมนความตองการใหเกดการพฒนาคณลกษณะ

อนพงประสงคความมระเบยบวนย และความพอเพยง สวนใหญเปนครและบคลากร จานวน 24 คน

คดเปนรอยละ 40.00 เปนคณะกรรมการสภานกเรยน จานวน 20 คน คดเปนรอยละ 33.33

เปนคณะกรรมการสถานศกษา จานวน 15 คน คดเปนรอยละ 25.00 และเปนผบรหารจานวน 1 คน

คดเปนรอยละ 1.67 ตามลาดบ

18

2. แสดงผลการวเคราะหลาดบความตองการของผประเมนความตองการใหเกดการ

พฒนาคณลกษณะอนพงประสงคความมระเบยบวนย และความพอเพยง โดยการหาคาเฉลย ( )

และคาฐานนยม

ตารางท 2 แสดงผลการวเคราะหลาดบความตองการของผประเมนความตองการใหเกดการพฒนา

คณลกษณะอนพงประสงคความมระเบยบวนย โดยการหาคาเฉลย ( ) และคาฐานนยม

จากตารางท 2 พบวาลาดบความตองการของผประเมนความตองการใหเกดการ

พฒนาคณลกษณะอนพงประสงคความมระเบยบวนย มคณลกษณะดานการเดนแถว/เขาแถวเปน

ระเบยบ เปนลาดบท 1 การแตงกายถกตองตามระเบยบของโรงเรยน เปนลาดบท 2 การปฏบตตาม

กฎระเบยบของโรงเรยนเปนลาดบท 3 การทงขยะในททโรงเรยนจดให เปน ลาดบท 4 และ การมา

โรงเรยนทนเวลา เปนลาดบท 5

คณธรรมความมระเบยบวนย

การเดนแถว/

เขาแถวเปน

ระเบยบ

การมา

โรงเรยน

ทนเวลา

การทงขยะในทท

โรงเรยนจดให

การแตงกาย

ถกตองตาม

ระเบยบของ


การปฏบตตาม

กฎระเบยบของ


จานวน 60 60 60 60 60

คาเฉลย( ) 3.57 2.85 2.02 3.53 2.95

คามธยฐาน 4.50 3.00 1.50 4.00 2.00

คาฐานนยม 1 4 5 2 3

19

ตารางท 3 แสดงผลการวเคราะหลาดบความตองการของผประเมนความตองการใหเกดการพฒนา

คณลกษณะอนพงประสงคความพอเพยง โดยการหาคาเฉลย ( ) และคาฐานนยม

จากตารางท 3 พบวาลาดบความตองการของผประเมนความตองการใหเกดการพฒนา

คณลกษณะอนพงประสงคความพอเพยง มคณลกษณะดานใชนาอยางประหยด เปนลาดบท 1

ใชไฟฟาอยางประหยด เปนลาดบท 2 รจกอดออมฝากออมทรพย เปนลาดบท 3 ไมยงเกยวกบ

อบายมขทกชนด ลาดบท 4 และ ใชจายอยางประหยดไมฟมเฟอย เปนลาดบท 5

คณธรรมความพอเพยง

รจกอดออม

ฝากออม

ทรพย

ใชไฟฟาอยาง

ประหยด

ใชนาอยาง

ประหยด

ไมยงเกยวกบ

อบายมข

ทกชนด

ใชจายอยาง

ประหยดไม

ฟมเฟอย

จานวน 60 60 60 60 60

คาเฉลย ( ) 2.85 3.17 3.30 2.83 2.90

คามธยฐาน 3.00 4.00 3.00 3.00 2.50

คาฐานนยม 3 2 1 4 5

20

3. แสดงผลการประเมนประสทธภาพนวตกรรมการเสรมสรางคณธรรมสะทอนคณธรรม

อตลกษณ ความพอเพยงและความมระเบยบวนยดวยบทเพลง ของโรงเรยนวดบางฝาย


ตารางท 4 แสดงผลการประเมนประสทธภาพนวตกรรมการเสรมสรางคณธรรมสะทอนคณธรรม

อตลกษณความพอเพยงและความมระเบยบวนยดวยบทเพลง ของโรงเรยนวดบางฝาย สงกด


รายการประเมน

S.D. ระดบประสทธภาพ

1.คาชแจง 3.8 0.83 เหมาะสมมาก

2.คาแนะนาการใช 4.0 0.70 เหมาะสมมาก

3.นวตกรรมเพลงโอมาเถดหนามาเขาแถวกน 4.4 0.54 เหมาะสมมาก

4.นวตกรรมเพลงแวบเดยวกดด 4.8 0.44 เหมาะสมมากทสด

5.นวตกรรมเพลงลดนา ลดไฟ ลดใชเพลงงาน 4.2 0.44 เหมาะสมมาก

6.แบบประเมนพฤตกรรมนกเรยนกอนใชนวตกรรม

คณธรรมความมระเบยบวนย : ดานการเดนแถว

4.0 0.70 เหมาะสมมาก


คณธรรมความมระเบยบวนย : ดานการการแตงกาย

4.2 0.44 เหมาะสมมาก


คณธรรมความพอเพยง : ดานการประหยดนา

4.6 0.54 เหมาะสมมากทสด


คณธรรมความพอเพยง : ดานการประหยดไฟ

4.6 0.54 เหมาะสมมากทสด

10.แบบสอบถามการประเมนความรหลงใชนวตกรรม 4.0 0.80 เหมาะสมมาก

รวมเฉลย 4.2 0.59 เหมาะสมมาก

จากตารางท 4 พบวาการประเมนประสทธภาพนวตกรรมการเสรมสรางคณธรรมสะทอน

คณธรรมอตลกษณ ความพอเพยงและความมระเบยบวนยดวยบทเพลง ของโรงเรยนวดบางฝาย

สงกดสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสมทรปราการ เขต 1 โดยภาพรวม อยในระดบ

เหมาะสมมาก ( = 4.2) เมอพจารณาเปนรายขอ พบวา อยในระดบเหมาะสมมากทสด 3 ขอ

ไดแก นวตกรรมเพลงแวบเดยวกดด ( = 4.8) แบบประเมนพฤตกรรมนกเรยนกอนใชนวตกรรม

คณธรรมความพอเพยง:ดานการประหยดนา ( = 4.6) และแบบประเมนพฤตกรรมนกเรยนกอนใช

นวตกรรมคณธรรมความพอเพยง :ดานการประหยดไฟ ( = 4.6) และอยในระดบเหมาะสมมาก 7 ขอ

21

ไดแก นวตกรรมเพลงโอมาเถดหนามาเขาแถวกน ( = 4.4) นวตกรรมเพลงลดนา ลดไฟ ลดใช

พลงงาน ( = 4.2) แบบประเมนพฤตกรรมนกเรยนกอนใชนวตกรรม คณธรรมความมระเบยบวนย

: ดานการการแตงกาย ( = 4.2) แบบสอบถามการประเมนความรหลงใชนวตกรรม( = 4.0)

คาแนะนาการใช( = 4.0) แบบประเมนพฤตกรรมนกเรยนกอนใชนวตกรรม คณธรรมความ

มระเบยบวนย : ดานการเดนแถว ( = 4.0) และคาชแจง ( = 3.8)

4. ผลการวเคราะหขอมลเกยวกบการเสรมสรางคณธรรมดวยบทเพลงทสะทอนคณธรรม

อตลกษณความพอเพยงและความมระเบยบวนย ของนกเรยนโรงเรยนวดบางฝาย สงกด

สานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสมทรปราการ เขต 1 โดยการหาคาเฉลย ( ) และสวน

เบยงเบนมาตรฐาน (S.D.)

ตารางท 5 แสดงการวเคราะหการเสรมสรางคณธรรมสะทอนคณธรรมอตลกษณความมระเบยบวนย

และความพอเพยงในภาพรวม

การเสรมสรางคณธรรมและจรยธรรม S.D. ระดบคณภาพ

1.คณธรรมความมระเบยบวนยดานการเดนแถว 2.77 0.45 ดเยยม

2.คณธรรมความมระเบยบวนยดานการแตงกาย 2.76 0.52 ดเยยม

3.คณธรรมความมความพอเพยงดานการประหยดนา 2.82 0.43 ดเยยม

4.คณธรรมความมความพอเพยงดานการประหยดไฟ 2.85 0.30 ดเยยม

รวมเฉลย 2.80 0.43 ดเยยม

จากตารางท 5 พบวา การเสรมสรางคณธรรมดวยบทเพลงทสะทอนคณธรรมอตลกษณ

ความมระเบยบวนยและความพอเพยง ของโรงเรยนวดบางฝาย สงกดสานกงานเขตพนทการศกษา

ประถมศกษาสมทรปราการ เขต 1 โดยภาพรวมอยในระดบดเยยม ( = 2.80) เมอพจารณาเปน

รายดาน พบวา อยในระดบดเยยมทง 4 ดาน ไดแก คณธรรมความมระเบยบวนย ดานการเดนแถว

( = 2.77) คณธรรมความมระเบยบวนย ดานการแตงกาย( = 2.76) คณธรรมความพอเพยง

ดานการประหยดนา( = 2.82) และคณธรรมความพอเพยง ดานการประหยดไฟ ( = 2.85)

ตามลาดบ

22

ตารางท 6 แสดงการวเคราะหการเสรมสรางคณธรรมดวยบทเพลง ทสะทอนคณธรรมอตลกษณ

ความมระเบยบวนย : ดานการเดนแถว

การสงเสรมคณธรรมและจรยธรรม S.D. ระดบคณภาพ

คณธรรมความมระเบยบวนยดานการเดนแถว

1.นกเรยนเดนแถวโดยไมแซงกน 2.76 0.47 ดเยยม

2.นกเรยนเดนแถวโดยไมคยกน 2.56 0.70 ดเยยม

3.นกเรยนเดนแถวโดยไมแกลงกน 2.85 0.36 ดเยยม

4.นกเรยนเดนแถวโดยเรยงตามลาดบความสง 2.81 0.39 ดเยยม

5.นกเรยนเดนแถวอยางเปนระเบยบ 2.86 0.35 ดเยยม


จากตารางท 6 พบวา การเสรมสรางคณธรรมดวยบทเพลง ทสะทอนคณธรรมอตลกษณ

ความมระเบยบวนยดานการเดนแถว ของนกเรยนโรงเรยนวดบางฝาย สงกดสานกงานเขตพนท

การศกษาประถมศกษาสมทรปราการ เขต 1 โดยภาพรวม อยในระดบดเยยม ( = 2.77) เมอ

พจารณาเปนรายขอ พบวา อยในระดบดเยยม 5 ขอ โดยขอทมคาเฉลยในระดบดเยยม ไดแก

นกเรยนเดนแถวโดยไมแซงกน ( = 2.76) นกเรยนเดนแถวโดยไมคยกน ( = 2.56) นกเรยนเดน

แถวโดยไมแกลงกน ( = 2.85) นกเรยนเดนแถวโดยเรยงตามลาดบความสง ( = 2.81) และ

นกเรยนเดนแถวอยางเปนระเบยบ ( = 2.86)

23

ตารางท 7 แสดงการวเคราะหการเสรมสรางคณธรรมดวยบทเพลง ท สะทอนคณธรรมอตลกษณ

ความมระเบยบวนย : ดานการแตงกาย

การสงเสรมคณธรรมและจรยธรรม

S.D. ระดบคณภาพ

คณธรรมความมระเบยบวนยดานการแตงกาย

1. นกเรยนแตงกายโดยไมใสรองเทาทบสน 2.71 0.56 ดเยยม

2. นกเรยนแตงกายโดยใสถงเทานกเรยนและ

พบเรยบรอย

2.79 0.53 ดเยยม

3. นกเรยนแตงกายโดยใสเสอไวในกางเกง 2.72 0.56 ดเยยม

4. นกเรยนแตงกายโดยปกชอของโรงเรยนและของ

ตนเองเรยบรอย

2.81 0.40 ดเยยม

5. นกเรยนแตงกายดวยเสอผาทสะอาด ไมขาด 2.77 0.54 ดเยยม


จากตารางท 7 พบวา การเสรมสรางคณธรรมดวยบทเพลง ท สะทอนคณธรรมอตลกษณ

ความมระเบยบวนยดานการแตงกาย ของนกเรยนโรงเรยนวดบางฝาย สงกดสานกงานเขตพนท

การศกษาประถมศกษาสมทรปราการ เขต 1 โดยภาพรวม อยในระดบดเยยม ม ( = 2.76)

เมอพจารณาเปนรายขอ พบวา อยในระดบดเยยม 5 ขอ โดยขอทมคาเฉลยในระดบมาก ไดแก

นกเรยนแตงกายโดยไมใสรองเทาทบสน ( = 2.71) นกเรยนแตงกายโดยใสถงเทานกเรยนและ

พบเรยบรอย ( = 2.79) นกเรยนแตงกายโดยใสเสอไวในกางเกง ( = 2.72) นกเรยนแตงกายโดย

ปกชอของโรงเรยนและของตนเองเรยบรอย ( = 2.81) และนกเรยนแตงกายดวยเสอผาทสะอาด

ไมขาด ( = 2.77)

24

ตารางท 8 แสดงการวเคราะหการเสรมสรางคณธรรมดวยบทเพลงทสะทอนคณธรรมอตลกษณ

ความพอเพยง : ดานการประหยดนา



คณธรรมความพอเพยงดานการประหยดนา

1.นกเรยนปดกอกนาระหวางฟอกสบหรอแปรงสฟน 2.77 0.42 ดเยยม

2.นกเรยนปดนาทนทเมอใชเสรจไมปลอยใหนาไหลลน 2.92 0.33 ดเยยม

3.นกเรยนรดนาตนไมโดยใชถงฝกบวแทนการใชสายยาง

รดนาโดยตรง

2.80 0.44 ดเยยม

4.นกเรยนใชภาชนะรองนาและซกผาในภาชนะกอนทจะ

นาไปเชดถพน

2.72 0.62 ดเยยม

5.นกเรยนสารวจกอกหรอสขภณฑตางๆ เปนประจาเพอ

ปองกนการรวไหลของนา

2.90 0.33 ดเยยม



ความพอเพยง ดานการประหยดนา ของนกเรยนโรงเรยนวดบางฝาย สงกดสานกงานเขตพนท

การศกษาประถมศกษาสมทรปราการ เขต 1 โดยภาพรวม อยในระดบดเยยม ม ( = 2.82)

เมอพจารณาเปนรายขอ พบวา อยในระดบมาก 5 ขอ ไดแก นกเรยนปดกอกนาระหวางฟอกสบ

หรอแปรงสฟน ( = 2.77) นกเรยนปดนาทนทเมอใชเสรจไมปลอยใหนาไหลลน ( = 2.93)

นกเรยนรดนาตนไมโดยใชถงฝกบวแทนการใชสายยางรดนาโดยตรง ( = 2.80) นกเรยนใชภาชนะ

รองนาและซกผาในภาชนะกอนทจะนาไปเชดถพน( = 2.72) และ นกเรยนสารวจกอกหรอ

สขภณฑตางๆ เปนประจาเพอปองกนการรวไหลของนา ( = 2.90)

25

ตารางท 9 แสดงการวเคราะห การเสรมสรางคณธรรมดวยบทเพลงทสะทอนคณธรรมอตลกษณ

ความพอเพยง : ดานการประหยดไฟ



คณธรรมความพอเพยงดานการประหยดไฟ

1.นกเรยนปดไฟฟาทกครงเมอออกจากหองเรยน 2.99 0.13 ดเยยม

2.นกเรยนปดพดลมทกครงเมอออกจากหองเรยน 2.66 0.48 ดเยยม

3.นกเรยนปดเครองปรบอากาศทกครงเมอออกจาก

หองเรยน

2.88 0.33 ดเยยม

4.นกเรยนทาความสะอาดอปกรณไฟฟาอยางสมาเสมอ 2.98 0.12 ดเยยม

5.นกเรยนสารวจอปกรณไฟฟาในหองเรยนอยาง

สมาเสมอ

2.76 0.43 ดเยยม



ความพอเพยง ดานการประหยดไฟ ของนกเรยนโรงเรยนวดบางฝาย สงกดสานกงานเขตพนท

การศกษาประถมศกษาสมทรปราการ เขต 1 โดยภาพรวม อยในระดบดเยยม (ม = 2.89)

เมอพจารณาเปนรายขอ พบวา อยในระดบมาก 5 ขอ ไดแก นกเรยนปดไฟฟาทกครงเมอออกจาก

หองเรยน ( = 2.99) นกเรยนปดพดลมทกครงเมอออกจากหองเรยน ( = 2.66) นกเรยนปด

เครองปรบอากาศทกครงเมอออกจาก หองเรยน( = 2.88) นกเรยนทาความสะอาดอปกรณไฟฟา

อยางสมาเสมอ ( = 2.98) และนกเรยนสารวจอปกรณไฟฟาในหองเรยนอยางสมาเสมอ

( = 2.76)

5. ผลการวเคราะหเปรยบเทยบการเสรมสรางคณธรรมดวยบทเพลง ทสะทอนคณธรรมอตลกษณ

ความพอเพยงและความมระเบยบวนย ของนกเรยนโรงเรยนวดบางฝาย สงกดสานกงานเขตพนท

การศกษาประถมศกษาสมทรปราการ เขต 1 กอนและหลงการใชนวตกรรมการสงเสรมคณธรรม

ดวยบทเพลง

ตารางท 10 ผลการวเคราะหเปรยบเทยบการเสรมสรางคณธรรมดวยบทเพลงทสะทอนคณธรรม

อตลกษณความพอเพยงและความมระเบยบวนย ของนกเรยนโรงเรยนวดบางฝาย สงกดสานกงานเขต

พนทการศกษาประถมศกษาสมทรปราการ เขต 1 กอนและหลงการใชนวตกรรมการสงเสรมคณธรรมดวยบทเพลง

26

การเสรมสรางคณธรรมและจรยธรรม

หลงใช

นวตกรรม แปลผล

1.คณธรรมความมระเบยบวนยดานการเดนแถว 1.78 2.77 เพมขน

2.คณธรรมความมระเบยบวนยดานการแตงกาย 1.76 2.76 เพมขน

3.คณธรรมความมความพอเพยงดานการประหยดนา 1.66 2.82 เพมขน

4.คณธรรมความมความพอเพยงดานการประหยดไฟ 1.71 2.85 เพมขน

รวมเฉลย 1.73 2.80 เพมขน

จากตารางท 10 พบวา หลงการใชนวตกรรมการสงเสรมคณธรรมดวยบทเพลง นกเรยน

มพฤตกรรมการสะทอนคณธรรมเพมขนมากกวากอนการใชนวตกรรมการสงเสรมคณธรรมดวย

บทเพลง ดงน

1. กอนการใชนวตกรรมการสงเสรมคณธรรมดวยบทเพลง นกเรยนมพฤตกรรมการสะทอน

คณธรรมความมระเบยบวนยดานการเดนแถว เฉลย 1.78 คะแนน และหลงการใชนวตกรรมการ

สงเสรมคณธรรมดวยบทเพลงนกเรยน มพฤตกรรมการสะทอนคณธรรมความมระเบยบวนยดานการ

เดนแถว เฉลย 2.77 คะแนน


คณธรรมความมระเบยบวนยดานการการแตงกาย เฉลย 1.76 คะแนน และหลงการใชนวตกรรมการ


แตงกายเฉลย 2.76 คะแนน


คณธรรมความพอเพยงดานการประหยดนา เฉลย 1.66 คะแนน และหลงการใชนวตกรรมการ

สงเสรมคณธรรมดวยบทเพลงนกเรยน มพฤตกรรมการสะทอนคณธรรมความพอเพยงดานการ

ประหยดนา เฉลย 2.82 คะแนน


คณธรรมความพอเพยงดานการประหยดไฟ เฉลย 1.71 คะแนน และหลงการใชนวตกรรมการ

สงเสรมคณธรรมดวยบทเพลงนกเรยน มพฤตกรรมการสะทอนคณธรรมความพอเพยงดานการ

ประหยดไฟ เฉลย 2.85 คะแนน

สะทอนใหเหนอยางชดเจนวาการใชนวตกรรมการเสรมสรางคณธรรมดวยบทเพลง ทสะทอน

คณธรรมอตลกษณดานความมระเบยบวนยและดานความพอเพยง ของโรงเรยนวดบางฝาย สงกด

สานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสมทรปราการ เขต 1 ประสบความสาเรจ

บทท 5

การอภปรายผล

การวจยการใชนวตกรรมเสรมสรางคณธรรมดวยบทเพลงทสะทอนคณธรรมอตลกษณความม

ระเบยบวนยดานการเดนแถว ความมระเบยบวนยดานการแตงกาย ความพอเพยงดานการประหยด

นาและความพอเพยง ดานการประหยดไฟ ของโรงเรยนวดบางฝาย สงกดสานกงานเขตพนท

การศกษาประถมศกษาสมทรปราการ เขต 1 สามารถอภปรายผลการวจยในประเดนดงตอไปน

1. ผลการวเคราะหลาดบความตองการของผประเมนความตองการใหเกดการพฒนา

คณลกษณะอนพงประสงคความมระเบยบวนย และความพอเพยง พบวา รายการขอทมความตองการ

สงทสดคอ ความมระเบยบวนยดานการเดนแถว ความมระเบยบวนยดานการแตงกาย ความพอเพยง

ดานการประหยดนาและความพอเพยงดานการประหยดไฟตามลาดบ ซงสอดคลองกบงานวจย

ของณฐวฒ บรแสง (2556) ไดศกษาเชงปฏบตการเพอพฒนาวนยนกเรยน โรงเรยนบานกดจาน สงกด

สานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสกลนคร เขต 3 ทพบวาสภาพและปญหาวนย

นกเรยนพบวานกเรยนแตงกายไมถกตามระเบยบวนยของโรงเรยน มพฤตกรรม ดานการ แตงกาย

อยในระดบนอยดงนนจงจาเปนอยางยงทควรสงเสรมวนยใหเกดกบนกเรยน โรงเรยนในฐานะทเปน

บานหลงทสองของนกเรยน จงตองกาหนดบทบาทหนาทของสมาชกในสงคมใหเดกไดฝกฝน โดยการ

ชแจงขอตกลงรวมกนดวยเหตผลของครในกระบวนการเรยนการสอนของครเพอใหเดกยอมรบ

ขอตกลงและเสรมตลอดเวลาเมอ มโอกาส การแตงกายเปนวฒนธรรมอยางหนงทบงบอกถงความเปน

ผมอารยธรรม โดยเฉพาะในสถาบนการศกษาทมเครองแบบ ซงระเบยบการแตงกายไดระบไวชดเจน

ใหยดปฏบต ในฐานะทนกเรยนเปนผท อยในวยทตองฝกรกษาความมระเบยบเรยบรอยในการแตง

กายของนกเรยน และการรกษาความสะอาดของเสอผา เครองตงกายใหเรยบรอยอยเสมอ และ

สอดคลองกบงานวจยของมตตกา จอกทอง (2557) ไดศกษาการสงเสรมวนยนกเรยนของโรงเรยนใน

อาเภอปลาปาก สงกดสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานครพนม เขต 1 ทพบวาวนยดาน

การเขาแถวอยในระดบมาก ทงนอาจเนองมาจากครมการกาหนดระเบยบขอบงคบและแนวปฏบตใน

การเขาแถวประจาวนของนกเรยน มการประชมชแจงแนวปฏบตทเกยวกบการเขาแถวใหนกเรยน

ปฏบตได อยางถกตอง สงเสรมใหนกเรยนเขาแถวซออาหารตามลาดบกอนหลง มการดแลให

นกเรยนเขารวมกจกรรมทกครงอยางเปนระเบยบ และมการแนะนาใหรจกควบคมตนเองในการเขา

แถว ในสวนของความพอเพยงดานการประหยดนาสอดคลองกบงานวจยของกฤษฎา สมมะล (2551)

ไดศกษาอตราการใชนา และทศนคตตอการใชนาอยางประหยดในจงหวดขอนแกน พบวาปจจยทมผล

ตอทศนคตการใชนาอยางประหยดคอ อาย และความถในการรบรขอมลขาวสารเกยวกบการใชนา

อยางประหยด และยงสอดคลองกบงานวจยของนฤมล มณงาม (2549) ไดศกษาเรองโปรแกรม

28

การสรางจตสานกเกยวกบการประหยดพลงงานตามหลกการเรยนรดานการรบใชสงคม สาหรบ

นกเรยนชนประถมศกษาปท 6 พบวานกเรยนชนประถมศกษาปท 6 ทผานโปรแกรมการสราง

จตสานกเกยวกบการประหยดพลงงาน มจตสานกเกยวกบการประหยดพลงงานรอยละ 90 นกเรยน

ทงหมดสามารถใชเหตผลเชอมโยงการปฏบตตนในการประหยดพลงงานกบผลกระทบทางสงคมโดย

คานงถงดานคณธรรม จรยธรรมและสงคม

2. ผลการวเคราะหเปรยบเทยบการเสรมสรางคณธรรมดวยบทเพลง ทสะทอนคณธรรมอต

ลกษณความพอเพยงและความมระเบยบวนย ของนกเรยนโรงเรยนวดบางฝาย สงกดสานกงานเขต

พนทการศกษาประถมศกษาสมทรปราการ เขต 1 กอนและหลงการใชนวตกรรมการสงเสรมคณธรรมดวยบทเพลง

พบวา หลงการใชนวตกรรมการสงเสรมคณธรรมดวยบทเพลง นกเรยนมพฤตกรรมการสะทอน

คณธรรมเพมขนมากกวากอนการใชนวตกรรมการสงเสรมคณธรรมดวยบทเพลง ดงน 1. กอนการใช

นวตกรรมการสงเสรมคณธรรมดวยบทเพลง นกเรยนมพฤตกรรมการสะทอนคณธรรมความมระเบยบ

วนยดานการเดนแถว เฉลย 1.78 คะแนน และหลงการใชนวตกรรม การสงเสรมคณธรรมดวยบท

เพลงนกเรยน มพฤตกรรมการสะทอนคณธรรมความมระเบยบวนยดานการเดนแถว เฉลย 2.77

คะแนน 2. กอนการใชนวตกรรมการสงเสรมคณธรรมดวยบทเพลง นกเรยนมพฤตกรรมการสะทอน

คณธรรมความมระเบยบวนยดานการการแตงกาย เฉลย 1.76 คะแนน และหลงการใชนวตกรรมการ


แตงกายเฉลย 2.76 คะแนน 3. กอนการใชนวตกรรมการสงเสรมคณธรรมดวยบทเพลง นกเรยนม

พฤตกรรมการสะทอนคณธรรมความพอเพยงดานการประหยดนา เฉลย 1.66 คะแนน และหลงการ

ใชนวตกรรมการสงเสรมคณธรรมดวยบทเพลงนกเรยน มพฤตกรรมการสะทอนคณธรรมความ

พอเพยงดานการประหยดนา เฉลย 2.82 คะแนน 4. กอนการใชนวตกรรมการสงเสรมคณธรรมดวย

บทเพลง นกเรยนมพฤตกรรมการสะทอนคณธรรมความพอเพยงดานการประหยดไฟ เฉลย 1.71

คะแนน และหลงการใชนวตกรรมการสงเสรมคณธรรมดวยบทเพลงนกเรยนมพฤตกรรมการสะทอน

คณธรรมความพอเพยงดานการประหยดไฟ เฉลย 2.85 คะแนน ซงสอดคลองกบงานวจยของนพดล

เทยมเมองแพน (2559) ซงศกษาการพฒนากจกรรมดนตรเพอการอนรกษสงแวดลอมสาหรบครดนตร

ในสงกดสานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 27 จงหวดรอยเอด พบวา กอนเขารวม

กจกรรมการพฒนากจกรรมดนตรเพออนรกษสงแวดลอม ผเขารวมกจกรรมมคะแนนเฉลยในดาน

ทกษะการเขยนเพลงเพออนรกษสงแวดลอม มคะแนนเฉลยเทากบ 4.11 มทกษะการเขยนเพลงเพอ

อนรกษสงแวดลอมอยในระดบมาก และหลงกจกรรมผทเขารวมกจกรรมมทกษะการเขยนเพลงเพอ

อนรกษสงแวดลอมมคะแนนเฉลยเทากบ 4.78 ซงมทกษะการเขยนเพลงเพออนรกษสงแวดลอมอยใน

ระดบมากทสด เมอเปรยบเทยบคาเฉลยกอนและหลงกจกรรมทเขารวมกจกรรมมทกษะการเขยน

เพลงเพออนรกษสงแวดลอม หลงเขารวมกจกรรมมากกวากอนเขารวมกจกรรม อยางมนยสาคญ

29

ทางสถตทระดบ.05 แสดงใหเหนวาการพฒนากจกรรมดนตรเพออนรกษสงแวดลอมสาหรบครดนตร

สงกดสานกงานเขตพนทการศกษษมธยมศกษา เขต 27 จงหวดรอยเอด มผลทาใหผทเขารวมกจกรรม

มทกษะในการเขยนเพลงเพออนรกษสงแวดลอมเพมมากขนกวากอนกจกรรม

สะทอนใหเหนอยางชดเจนวาการใชนวตกรรมการเสรมสรางคณธรรมดวยบทเพลง ทสะทอน

คณธรรม อตลกษณดานความมระเบยบวนยและดานความพอเพยง ของโรงเรยนวดบางฝาย สงกด

สานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสมทรปราการ เขต 1 ประสบความสาเรจ

ขอเสนอแนะในการนาผลการวจยไปใช

1. การนานวตกรรมเสรมสรางคณธรรมดวยบทเพลงทสะทอนคณธรรมอตลกษณความม

ระเบยบวนย ดานการเดนแถว ความมระเบยบวนยดานการแตงกาย ความพอเพยงดานการประหยด

นาและความพอเพยงดานการประหยดไฟ ของโรงเรยนวดบางฝาย สงกดสานกงานเขตพนทการศกษา

ประถมศกษาสมทรปราการ เขต 1 ไปใช โรงเรยนควรดบรบทและคณธรรมอตลกษณวาสอดคลองกบ

นวตกรรมหรอไม เพอใหเกดประโยชนสงสดตอการพฒนาคณธรรมของผเรยน

2. จากตารางการวเคราะหลาดบความตองการของผประเมนความตองการใหเกดการพฒนา

คณลกษณะอนพงประสงคความมระเบยบวนยและความพอเพยง พบวายงมคณลกษณะอนพง

ประสงคทสะทอนคณธรรมอกหลายดานทโรงเรยนอนๆสามารถปรบและแสดงพฤตกรรมทพงประสงค

ใหเปนไปตามทโรงเรยนตองการใหเกดขนกบผเรยนในโรงเรยนของตนเองได

3. ควรมการวจยและพฒนานวตกรรมเสรมสรางคณธรรมดวยบทเพลงทสะทอนคณธรรมอต

ลกษณดานอนๆ โดยนานวตกรรมทผวจยสรางขนเปนแนวทางหรออาจใชเทคนคหรอวธการใหมๆท

หลากหลายเพอสงเสรมคณธรรมใหเกดแกผเรยน

30

บรรณานกรรม

กระทรวงศกษาธการ. (2542). พระราชบญญตการศกษาแหงชาต. พ.ศ. 2542,(หนา8-9).กรงเทพฯ :

โรงพมพครสภาลาดพราว.

กฤษฎา สมมะลและคณะ,อตราการใชนาและทศนคตตอการใชนาอยางประหยดในจงหวดขอนแกน

วทยาศาสตรมหาบณฑต,วทยาศาสตรสงแวดลอม มหาวทยาลยขอนแกน, 2551

จรวยพร ธรณนทร. (2554).ความหมายและหลกการของคณธรรม ศลธรรม จรยธรรม จรรยาบรรณ

และธรรมาภบาล. เขาถงไดจาก http://www.charuaypontorranin.com/index.php?lay

=show&ac=article&Id=5375831&Ntype=6 จฬาลงกรณมหาวทยาลย.

ชยพร วงศวรรณ,การสอนคานยมและจรยธรรม,(คณะศกษาศาสตร:สถาบนเทคโนโลยราชมงคล,2540).

ชยวฒน เหลาสบสกลไทย.2549 เพลงเพอสอการสอนและการจดกจกรรมนนทนาการ.พมพครงท 3.

กรงเทพฯ : โรงพมพแหงจฬาลงกรณมหาวทยาลย.

ชาเลอง วฒจนทร, คณธรรมจรยธรรม, (กรงเทพมหานคร : โรงพมพการศาสนา, 2524).

ณฐวฒ บรแสง,การวจยเชงปฏบตการเพอพฒนาวนยนกเรยน โรงเรยนบานกดจาน สงกด

สานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสกลนคร เขต 3,บณฑตศกษา,การบรหาร

การศกษา มหาวทยาลยราชภฎสกลนคร,2556

ทรงพจน สภาผล.นกวจยชวยไขปรศนาวาทาไมเสยงเพลงจงชวยเพมประสทธภาพความทรงจา

ของคนเราได. เขาถงจาก https://www.voathai.com/a/music-and-memories-

ss/1822556.html. [คนควาเมอ 14 กรกฏาคม 2560].

ทศนา แขมมณ. 2546. การพฒนาคณธรรมจรยธรรมและคานยม : จากทฤษฎสการปฏบต.

นพดล เทยมเมองแพน,การพฒนากจกรรมดนตรเพอการอนรกษสงแวดลอมสาหรบครดนตรใน

สงกดสานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 27 จงหวดรอยเอด,ดษฎบณฑต,

สงแวดลอมและทรพยากรศาสตร มหาวทยาลยมหาสารคาม,2559

นฤมล มณงาม, การพฒนาโปรแกรมสรางจตสานกเกยวกบการประหยดพลงงาน ตามหลกการ

เรยนรดวยการรบใชสงคมสาหรบนกเรยนชนประถมศกษาปท 6,จฬาลงกรณมหาวทยาลย/

กรงเทพฯ.2547

นนทพร คาเชอ.(2555). บทบาทของผปกครองในการปลกฝงคณธรรมจรยธรรมและคานยมทพง

ประสงคแกนกเรยน โรงเรยนในสงกดสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา อตรดตถ.

กรงเทพ ฯ : วารสารบณฑตศกษา มหาวทยาลยราชภฎวไลยลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ

ปท 6 ฉบบท 3 กนยายน – ธนวาคม 2555.

บญเกอ ควรหาเวช. (2543). นวตกรรมการศกษา. (พมพครงท 5). นนทบร: SR Printing.

http://www.charuaypontorranin.com/index.php?lay%09=show&ac=article&Id=5375831&




https://www.voathai.com/a/music-and-memories-%20%20ss/1822556.html




31

พนส หนนาคนทร, การสอนคานยมและจรยธรรม, (กรงเทพมหานคร : โรงพมพพฆเนศ,2526).

เพลง ขอใจแลกเบอรโทร หญงล ศรจมพล เขาถงไดจาก

https://www.siamzone.com/music/thailyric/9596

[สบคนเมอ 14 กรกฏาคม 2560].

เพลง บพเพสนนวาส ศรญ วนยพานช เขาถงไดจาก



เพลง หมากด เอกชยศรวชย เขาถงไดจาก



มตตกา จอกทอง,การสงเสรมวนยนกเรยนของโรงเรยนในอาเภอปลาปาก สงกดสานกงานเขต

พนทการศกษาประถมศกษานครพนม เขต 1, ศลปศาสตรและวทยาศาสตรมหาบณฑต,

บรหารการศกษา มหาวทยาลยนครพนม,2557

โรงเรยนวดบางฝาย,รายงานการปฏบตและการประเมนตนเอง ปการศกษา 2559,สมทรปราการ, 2559.

วจตร ศรสอาน, คณธรรม 8 ประการ, สยามรฐ ฉบบประจาวนศกรท 23 มนาคม 2550.

วรช ชยสงเนน. ดนตรเบองตนสาหรบครประถม. พษณโลก : ภาควชาหลกสตรและการสอน

มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ, 2525.

สนอง อนละคร. (2544). เทคนควธการและนวตกรรมทใชจดกจกรรมการเรยนการสอนทเนน

นกเรยน เปนศนยกลาง. อบลราชธาน : อบลกจออฟเซทการพมพ.

สานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน. (2557). สพฐ.รบลกคสช.สรางคานยมคนไทยใหม.

สานกวชาการและมาตรฐานการศกษา. (เดลนวส ฉบบวนท 17 ก.ค. 2557).

สานกงานจงหวดสมทรปรากการ.(2560). ขอมลทวไปของจงหวด. สมทรปราการ:

สานกงานจงหวดสมทรปราการ. สบคนจาก

http://www.samutprakan.go.th/newweb/index.php?option=com_content&

view=category&id=14&I

สานกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษา, มาตรฐานตวบงชและเกณฑพจารณา

เพอการประเมนคณภาพภายนอก ระดบการศกษาขนพนฐาน, กรงเทพมหานคร :

บรษทจดทอง จากด, 2550 . http://gotoknow.org, เขาถงวนท 10 ,มถนายน 2560.

สานกโฆษกรฐบาล.(ออนไลน).วสยทศน คสช. 9 ยทธศาสตร.สบคนจาก

http://www.thaigov.go.th/th/news1/item/84708-id84708.html) เมอวนท 19 กรกฎาคม 2559







http://www.samutprakan.go.th/newweb/index.php?option=com_content&%20%09view=category&id=14&I




http://www.thaigov.go.th/th/news1/item/84708-id84708.html

http://www.thaigov.go.th/th/news1/item/84708-id84708.html

32

คานา

นวตกรรมการเสรมสรางคณธรรมดวยบทเพลง สะทอนคณธรรมอตลกษณดานความมระเบยบวนยและดานความพอเพยง ของโรงเรยนวดบางฝาย สงกดสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสมทรปราการ เขต 1 ชดน จดทาขนสาหรบนกเรยนโรงเรยน วดบางฝาย เพอชวยแกปญหาคณลกษณะอนพงประสงคเรองความมระเบยบวนย โดยเฉพาะดานการเดนแถวและดานการแตงกาย นอกจากนยงชวยแกปญหาคณลกษณะ อนพงประสงคเรองความพอเพยง โดยเฉพาะดานการการประหยดนาและดานการประหยดไฟ ใหมคณลกษณะอนพงประสงคทเพมขน นวตกรรมการเสรมสรางคณธรรมดวยบทเพลง สะทอนคณธรรมอตลกษณดานความมระเบยบวนยและดานความพอเพยง ชดนเปนบทเพลงทสรางเนอหาโดยองหลกแนวคดของ ชาเลอง วฒจนทร ทกลาวถงองคประกอบทมอทธพลตอการพฒนาคณธรรม จรยธรรมแกนกเรยนมหลายสวนดวยกนและสวนหนงทสาคญคอ การเรยนการสอนทเกยวกบจรยศกษา โดยเฉพาะการจดกจกรรมตางๆในสถานศกษา ผนวกกบงานวจยของศาสตราจารย Henry Roediger III ทคนพบวามนษยสามารถฝกฝนพฒนาสมองใหสามารถจดจาสงตางๆและเรยกความทรงจาไดอยางรวดเรว ดวยการเรยนรทจะจดจาสงตางๆเปนจงหวะดนตร ผวจยจงสนใจการจดกจกรรมพฒนาคณธรรมจรยธรรมในสถานศกษา โดยการสรางนวตกรรมดวยการใชบทเพลงเพอเสรมสรางคณธรรมจรยธรรมใหเกดกบนกเรยน

นอกจากนยงเปนการพฒนาคณลกษณะอนพงประสงคแกนกเรยน ครและผสนใจอนนาไปสการเพมของคณลกษณะอนพงประสงคและชวยลดคณลกษณะทไมพงประสงคไดอกดวย ขอขอบคณผเกยวของทมสวนชวยเหลอนวตกรรมนใหสาเรจลลวงดวยด และหวงเปนอยางยงวาสถานศกษา ครผสอนและผสนใจโดยทวไปสามารถนาไปใชเปนแนวทางในการดาเนนพฒนาคณลกษณะอนพงประสงคเรองความมระเบยบวนย โดยเฉพาะดานการเดนแถวและดานการแตงกาย และคณลกษณะอนพงประสงคเรองความพอเพยง โดยเฉพาะดานการการประหยดนาและดานการประหยดไฟ ใหมคณลกษณะทพงประสงคทสงขนตอไป

สายสวาท สขวชย

33

สารบญ หนา คานา 33 สารบญ 34 คาชแจง 35 คาแนะนาการใช 36 แบบประเมนพฤตกรรมนกเรยนกอนใชนวตกรรมเสรมสรางคณธรรม ความมระเบยบวนย : ดานการเดนแถว 37 แบบประเมนพฤตกรรมนกเรยนกอนใชนวตกรรมเสรมสรางคณธรรม ความ มระเบยบวนย : ดานการการแตงกาย 38 แบบประเมนพฤตกรรมนกเรยนกอนใชนวตกรรมเสรมสรางคณธรรม ความ พอเพยง :ดานการประหยดนา 39 แบบประเมนพฤตกรรมนกเรยนกอนใชนวตกรรมเสรมสรางคณธรรม ความพอเพยง :ดานการประหยดไฟ 40 นวตกรรมเพลงโอมาเถดหนามาเขาแถวกน 41 นวตกรรมเพลงแวบเดยวกดด 42 นวตกรรมเพลงลดนา ลดไฟ ลดใชเพลงงาน 43 แบบสอบถามการประเมนความรหลงใชนวตกรรม 44 แบบประเมนพฤตกรรมนกเรยนหลงใชนวตกรรมเสรมสรางคณธรรม ความมระเบยบวนย : ดานการเดนแถว 45 แบบประเมนพฤตกรรมนกเรยนกอนใชนวตกรรมเสรมสรางคณธรรม ความมระเบยบวนย : ดานการแตงกาย 46 แบบประเมนพฤตกรรมนกเรยนกอนใชนวตกรรมเสรมสรางคณธรรม ความพอเพยง :ดานการประหยดนา 47 แบบประเมนพฤตกรรมนกเรยนกอนใชนวตกรรมเสรมสรางคณธรรม ความพอเพยง :ดานการประหยดไฟ 48

34

คาชแจง

นวตกรรมการเสรมสรางคณธรรมดวยบทเพลง สะทอนคณธรรมอตลกษณ ความมระเบยบวนยและความพอเพยง ของโรงเรยนวดบางฝาย สงกดสานกงาน เขตพนทการศกษาประถมศกษาสมทรปราการ เขต 1 ชดน มเนอหาเปนบทเพลง เพอเสรมสรางคณธรรมและสะทอนคณธรรมอตลกษณ ตอไปน

คณธรรมอตลกษณ เรองของความมระเบยบวนยดานการเดนแถว คณธรรมอตลกษณ เรองของความมระเบยบวนยดานการแตงกาย คณธรรมอตลกษณ เรองของความพอเพยง ดานการประหยดนา คณธรรมอตลกษณ เรองของความพอเพยง ดานการประหยดไฟ

โดยนวตกรรมประกอบดวยบทเพลง จานวน 3 บทเพลง ดงน 1. เพลงมาเถดหนามาเขาแถวกน สะทอนคณธรรมอตลกษณความมระเบยบ

วนยเรองการเดนแถว 2. เพลงแวบเดยวกดด สะทอนคณธรรมอตลกษณความมระเบยบวนย เรองการแตงกาย 3. เพลงลดนาลดไฟ ลดไฟ ลดใชพลงงาน สะทอนคณธรรมอตลกษณความพอเพยง

เรองการประหยดนาและประหยดไฟ

กอนนานวตกรรมการเสรมสรางคณธรรมดวยบทเพลง สะทอนคณธรรมอตลกษณความมระเบยบวนยและความพอเพยงไปใช ควรศกษาขนตอนตาง ๆ ใหเขาใจ เพอใหใชนวตกรรมชดนฯ ไดอยางมประสทธภาพ

35

คาแนะนาการใช เมอครผสอนไดนานวตกรรมการเสรมสรางคณธรรมดวยบทเพลงสะทอนคณธรรมอตลกษณความมระเบยบวนยและความพอเพยงของโรงเรยนวดบางฝาย สงกดสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสมทรปราการ เขต 1 ไปใชควร ปฏบตดงน

1. ประเมนพฤตกรรมนกเรยนกอนใชนวตกรรม เพอวดคณลกษณะอนพง ประสงคของนกเรยนดานคณธรรมทสะทอนคณธรรมอตลกษณตอไปน

คณธรรมอตลกษณ เรองของความมระเบยบวนยดานการเดนแถว คณธรรมอตลกษณ เรองของความมระเบยบวนยดานการแตงกาย คณธรรมอตลกษณ เรองของความพอเพยง ดานการประหยดนา

คณธรรมอตลกษณ เรองของความพอเพยง ดานการประหยดไฟ 2. อานจดประสงคการใชนวตกรรมกอนดาเนนกจกรรมรองเพลง

3. ดาเนนกจกรรมการรองเพลง โดยใชนวตกรรมการเสรมสรางคณธรรม ดวยบทเพลงสะทอนคณธรรมอตลกษณดานความมระเบยบวนยและดาน ความพอเพยง 4. หลงจากใชนวตกรรมฯแลวใหนกเรยนตอบคาถามเพอประเมนความร แตละเรองจากกจกรรมการเรยนร เพอทบทวนความร

5. ประเมนพฤตกรรมนกเรยนหลงใชนวตกรรมเพอวดคณลกษณะอนพงประสงคของนกเรยนเรองการเสรมสรางคณธรรม วามคณลกษณะอนพงประสงคดานคณธรรมทสะทอนคณธรรมอตลกษณของความมระเบยบวนยดานการเดนแถวของความมระเบยบวนยดานการแตงกาย คณธรรมอตลกษณ เรองของความพอเพยง ดานการประหยดนาและดานการประหยดไฟ เพมขนหรอไม

36

แบบประเมนพฤตกรรมนกเรยนโรงเรยนวดบางฝาย สงกดสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสมทรปราการ เขต 1

กอนการใชนวตกรรมเสรมสรางคณธรรมโดยบทเพลง ทสะทอนคณธรรมอตลกษณ ความมระเบยบวนย : ดานการเดนแถว

ชอนกเรยน................................................ชน....................ภาคเรยนท........ปการศกษา.............. คาชแจง การบนทกให กาเครองหมาย ลงในชองทตรงกบพฤตกรรมทเกดขนจรง

ท พฤตกรรม

ระดบการปฏบต (คะแนน) เปนประจา

(3)

บางครง

(2)

นอยครง

(1)

ไมทาเลย/

ไมชดเจน(0)

1 นกเรยนเดนแถวโดยไมแซงกน

2 นกเรยนเดนแถวโดยไมคยกน

3 นกเรยนเดนแถวโดยไมแกลงกน

4 นกเรยนเดนแถวโดยเรยงตามลาดบความสง

5 นกเรยนเดนแถวอยางเปนระเบยบ

บนทกเพมเตม........................................................................................................................................

ผประเมน คร นกเรยนประเมนตนเอง

เพศ ชาย หญง

ลงชอ ............................................................. ( )

เกณฑการประเมน ระดบคณภาพ เกณฑการตดสน






ไมมผลการประเมนขอใดขอหนงได 0 คะแนน ไมผาน ไดคะแนนรวม ระหวาง 0 – 4 คะแนน

37


กอนการใชนวตกรรมเสรมสรางคณธรรมโดยบทเพลง ทสะทอนคณธรรมอตลกษณ ความมระเบยบวนย : ดานการแตงกาย




(3)

บางครง

(2)

นอยครง

(1)



1 นกเรยนแตงกายโดยไมใสรองเทาทบสน

2 นกเรยนแตงกายโดยใสถงเทานกเรยนและพบเรยบรอย

3 นกเรยนแตงกายโดยใสเสอไวในกางเกง

4 นกเรยนแตงกายโดยปกชอของโรงเรยนและของตนเองเรยบรอย

5 นกเรยนแตงกายดวยเสอผาทสะอาด

บนทกเพมเตม........................................................................................................................................



ลงชอ ............................................................. ( )








38


กอนการใชนวตกรรมเสรมสรางคณธรรมโดยบทเพลง ทสะทอนคณธรรมอตลกษณ ความพอเพยง : ดานการประหยดนา




(3)

บางครง

(2)

นอยครง

(1)



1 นกเรยนปดกอกนาระหวางฟอกสบหรอแปรงสฟน

2 นกเรยนปดนาทนทเมอใชเสรจไมปลอยใหนาไหลลน

3 นกเรยนรดนาตนไมโดยใชถงฝกบวแทนการใชสายยางรดนาโดยตรง

4 นกเรยนใชภาชนะรองนาและซกผาอปกรณในภาชนะกอนทจะนาไปเชดถพน

5 นกเรยนสารวจกอกหรอสขภณฑตางๆ เปนประจาเพอปองกนการรวไหลของนา

บนทกเพมเตม........................................................................................................................................



ลงชอ ............................................................. ( )








39


กอนการใชนวตกรรมเสรมสรางคณธรรมโดยบทเพลง ทสะทอนคณธรรมอตลกษณ ความพอเพยง : ดานการประหยดไฟ




(3)

บางครง

(2)

นอยครง

(1)



1 นกเรยนปดไฟฟาทกครงเมอออกจากหองเรยน

2 นกเรยนปดพดลมทกครงเมอออกจากหองเรยน

3 นกเรยนปดเครองปรบอากาศทกครงเมอออกจาก หองเรยน

4 นกเรยนทาความสะอาดอปกรณไฟฟาอยางสมาเสมอ

5 นกเรยนสารวจอปกรณไฟฟาในหองเรยนอยาง สมาเสมอ

บนทกเพมเตม........................................................................................................................................



ลงชอ ............................................................. ( )








40

คาชแจง: เพลงโอมาเถดหนามาเขาแถวกน เปนบทเพลงเสรมสรางคณธรรมทสะทอนคณธรรม อตลกษณความมระเบยบวนยดานการเดนแถว โดยมทานองเพลงหมากด ครสามารถนากจกรรมเพลงนใชกบผเรยน เพอเปนการสรางเสรมคณธรรมความมระเบยบวนยดานการเดนแถว ควรใชนวตกรรมนกบนกเรยนประมาณ 2 เดอน เพอประเมนพฤตกรรมทเปลยนแปลง

เพลงโอมาเถดหนามาเขาแถวกน

ทานองเพลง : หมากด เอกชย ศรวชย

โอมาเถดหนา กระไรทานมา เรวๆ อยาชาเชญฟงคาอธบาย เพอนนองสนก / กเชญขยบ เรวๆ สครบ อยามวเหนยมอาย วนน / บางฝาย / มเรองมาเลา คณธรรม / ของเรา / เคาทาอะไร เดน / แถวตรง / ธงนาหนา เราพบ / ปญหา / เดนแถวมากมาย ทงคย / เลนกน / ไมมระเบยบ ทงเดน / มาเสยบ / ไมเรยงสงใหญ ทงแกลง / แซงกน / คยฟง / ไมไดศพท แลวเรา / จะปรบ / พฤตกรรมอยางไร พวกเราจงมา / จบเขา / คยกน เรองเดน / แถวนน / ควรทาอยางไร พวกเรา / เสนอ / ผานสภา เพอลด / ปญหา / การขาดวนย จงจด / โครงการ / สรางความยนยง คอเดน / แถวตรง / ธงนาไป ทกหอง / จงม / ธงนาหนา เพอชวย / รกษา / ความมวนย โรงเรยนของเรา / เรมมระเบยบ ถาจะไปเทยบ / เมอกอน / ไมได แถวกตรง / เพราะธง / นาหนา พวกเรา / นาพา / นอมนาใสใจ โรงเรยน / เราด / มคณธรรม เพอนพ / นองทา / มนดวยหวใจ โอมาเถดหนา กระไรทานมา วนน / พพา/ นองทา /สบาย นองๆ / เจาจง / เชอพ หวงวา / วนน / เราจะเดนแถว /มวนย

นวตกรรมการเสรมสรางคณธรรมดวยบทเพลง สะทอนคณธรรมอตลกษณความมระเบยบวนยดานการเดนแถว

41

คาชแจง: เพลงแวบเดยวกดดเปนบทเพลงเสรมสรางคณธรรม ทสะทอนคณธรรมอตลกษณความมระเบยบวนยดานการแตงกาย โดยมทานองเพลงขอใจแลกเบอรโทร ครสามารถนากจกรรมเพลงนใชกบผเรยน เพอเปนการสรางเสรมคณธรรมความมระเบยบวนยดานการแตงกาย ควรใชนวตกรรมน กบนกเรยนประมาณ 2 เดอน เพอประเมนพฤตกรรมทเปลยนแปลง

เพลง แวบเดยวกดด (ทานอง: ขอใจแลกเบอรโทร)

หญงล ศรจมพล แวบเดยว / แคด กทาใหรวาเธอนะขาดวนย

อยากบอกเหลอเกนเธอจะนารก / แคไหน หากเครองแตงกายใสไวใหด / ใหงาม กเลย / เกทฟอรม ไมอยากออมคอมทาเปนวาด / เฉยเมย เครองแตง / กายเรา / จะดดนะ หนเอย อยากบอกจงเลย / เรเขามาฟง/ เถดหนา ชดนกเรยน / จะดด / มสไตล แบบ แบบ แบบ ไมทบสน

ถงเทาใส / เสอในกางเกง นะจา ชอ / ตองปกใหงาม / ตามระเบยบ / สะทอนวนย จงจดจาใสใจ / ออกบานคราใด / ตองสะอาดหนกหนา บอกเธอ / เอาไวแลวขอจง / เครงครด / เหนคา

ฝากไวกบเธอนะ / คนดไดโปรด / แตงใหงาม โอะ โอ โอย

นวตกรรมการเสรมสรางคณธรรมดวยบทเพลง สะทอนคณธรรมอตลกษณความมระเบยบวนยดานการแตงกาย

42

คาชแจง: เพลงลดนา ลดไฟ ลดใชพลงงาน เปนบทเพลงเสรมสรางคณธรรม ทสะทอนคณธรรม อตลกษณความพอเพยง ดานการประหยดนาและประหยดไฟ โดยมทานองเพลงบพเพสนนวาส ครสามารถนากจกรรมเพลงนใชกบผเรยน เพอเปนการสรางเสรมคณธรรมความพอเพยง ดานการประหยดนาและประหยดไฟ ควรใชนวตกรรมนกบนกเรยนประมาณ 2 เดอน เพอประเมนพฤตกรรมทเปลยนแปลง

เพลงลดนา ลดไฟ ลดใชพลงงาน

(ทานองบพเพสนนวาส) ศรญ วนยพานช

หลายๆ เดอนมาน บลคานาคาไฟ เปดบลออกมาด /อหหวใจจะวาย

คาไฟนาของเรา มนเพมกนมาจากไหน แอร พดลมนาไฟ/ เลกใช/กตองปด

ตอนรดนาตนไม ใชฝกบว/แทนนาสายยาง ตกใสแกว/แปรงฟน/เพอวนพรงน

อปกรณ/นาไฟ/ชวยกนสารวจ ชวยตรวจ/ดแล/เรองความสะอาด

ชวยชาต ลดนา ไฟ ลดใชพลงงาน ซกผาลงถง/ดกวาปลอยเปลา

ปลกจต/สานกไว/ในใจของเธอ คงไดพบเจอ คานาไฟ ลดไปนรนดร

นวตกรรมการเสรมสรางคณธรรมดวยบทเพลง สะทอนคณธรรมอตลกษณ ความพอเพยง ดานการประหยดนาและการประหยดไฟ

43

ชอนกเรยน................................................ชน....................ภาคเรยนท........ปการศกษา.............. คาชแจง 1.จงบอกลกษณะของพฤตกรรมทสะทอนคณธรรมอตลกษณความมระเบยบวนยดานการเดนแถว

1......................................................................................................... 2......................................................................................................... 3.........................................................................................................

4......................................................................................................... 5.........................................................................................................

2.จงบอกลกษณะของพฤตกรรมทสะทอนคณธรรมอตลกษณความมระเบยบวนยดานการแตงกาย

1......................................................................................................... 2......................................................................................................... 3.........................................................................................................

4......................................................................................................... 5.........................................................................................................

3.จงบอกลกษณะของพฤตกรรมทสะทอนคณธรรมอตลกษณความพอเพยงดานการประหยดนา

1......................................................................................................... 2......................................................................................................... 3.........................................................................................................

4......................................................................................................... 5.........................................................................................................

4.จงบอกลกษณะของพฤตกรรมทสะทอนคณธรรมอตลกษณความพอเพยงดานการประหยดไฟ

1......................................................................................................... 2......................................................................................................... 3.........................................................................................................

4......................................................................................................... 5.........................................................................................................

แบบสอบถามประเมนความรหลงจากใชนวตกรรมการเสรมสรางคณธรรมดวยบทเพลง

44


หลงการใชนวตกรรมเสรมสรางคณธรรมโดยบทเพลง ทสะทอนคณธรรมอตลกษณ ความมระเบยบวนย : ดานการเดนแถว




(3)

บางครง

(2)

นอยครง

(1)



1 นกเรยนเดนแถวโดยไมแซงกน

2 นกเรยนเดนแถวโดยไมคยกน

3 นกเรยนเดนแถวโดยไมแกลงกน

4 นกเรยนเดนแถวโดยเรยงตามลาดบความสง

5 นกเรยนเดนแถวอยางเปนระเบยบ

บนทกเพมเตม........................................................................................................................................



ลงชอ ............................................................. ( )








45


หลงการใชนวตกรรมเสรมสรางคณธรรมโดยบทเพลง ทสะทอนคณธรรมอตลกษณ ความมระเบยบวนย : ดานการแตงกาย




(3)

บางครง

(2)

นอยครง

(1)



1 นกเรยนแตงกายโดยไมใสรองเทาทบสน

2 นกเรยนแตงกายโดยใสถงเทานกเรยนและพบเรยบรอย

3 นกเรยนแตงกายโดยใสเสอไวในกางเกง

4 นกเรยนแตงกายโดยปกชอของโรงเรยนและของตนเองเรยบรอย

5 นกเรยนแตงกายดวยเสอผาทสะอาด

บนทกเพมเตม........................................................................................................................................



ลงชอ ............................................................. ( )








46


หลงการใชนวตกรรมเสรมสรางคณธรรมโดยบทเพลง ทสะทอนคณธรรมอตลกษณ ความพอเพยง : ดานการประหยดนา




(3)

บางครง

(2)

นอยครง

(1)



1 นกเรยนปดกอกนาระหวางฟอกสบหรอแปรงสฟน

2 นกเรยนปดนาทนทเมอใชเสรจไมปลอยใหนาไหลลน

3 นกเรยนรดนาตนไมโดยใชถงฝกบวแทนการใชสายยางรดนาโดยตรง

4 นกเรยนใชภาชนะรองนาและซกผาอปกรณในภาชนะกอนทจะนาไปเชดถพน

5 นกเรยนสารวจกอกหรอสขภณฑตางๆ เปนประจาเพอปองกนการรวไหลของนา

บนทกเพมเตม........................................................................................................................................



ลงชอ ............................................................. ( )








47


หลงการใชนวตกรรมเสรมสรางคณธรรมโดยบทเพลง ทสะทอนคณธรรมอตลกษณ ความพอเพยง : ดานการประหยดไฟ




(3)

บางครง

(2)

นอยครง

(1)



1 นกเรยนปดไฟฟาทกครงเมอออกจากหองเรยน

2 นกเรยนปดพดลมทกครงเมอออกจากหองเรยน

3 นกเรยนปดเครองปรบอากาศทกครงเมอออกจาก หองเรยน

4 นกเรยนทาความสะอาดอปกรณไฟฟาอยางสมาเสมอ

5 นกเรยนสารวจอปกรณไฟฟาในหองเรยนอยาง สมาเสมอ

บนทกเพมเตม........................................................................................................................................



ลงชอ ............................................................. ( )








48

โรงเรยนวดบางฝาย เลขท 41/1 หม11 ต.บางหวเสอ อ.พระประแดง จ.สมทรปราการ

Documents

และหาค าร อยละ...สารบัญ. หน า. บทคัดย อ. บทที่. 1 บทนํา 1. ความเป นมาและความสําคัญของป