10

ชดกจกรรมแนะแนว

เพอเสรมสรางความรบผดชอบในการเรยน

ชนมธยมศกษาปท 1

ชดท 1

ตระหนกและเหนคณคา

เรมใหเขาใจน าไปส จดหมาย

คณคาของการเรยน

ผลการเรยนไมดมทางแก

รบผดชอบการเรยนดไมมปญหา

11

การจดกจกรรมแนะแนวเพอการเสรมสรางความรบผดชอบในการเรยน ผวจยตองสราง

สมพนธภาพและท าความเขาใจกบนกเรยน เกยวกบ ขอบขาย วตถประสงค วธปฏบตตน วน เวลา

สถานทในการเขารวมกจกรรม อกท งตองเรมสรางความตระหนกใหนกเรยนเหนคณคาของ

การเรยน และความรบผดชอบในการเรยน เพอใหการด าเนนการจดกจกรรมส าเรจลลวงเปนไปตาม

วตถประสงคทวางไว

1. เพอใหครและนกเรยนมสมพนธภาพทดกอนด าเนนการจดกจกรรม

2. เพอใหนกเรยนเขาใจขอบขาย วตถประสงค วธปฏบตตน วน เวลา สถานท ในการเขา

รวมกจกรรมโดยใชชดกจกรรมแนะแนวเพอเสรมสรางความรบผดชอบในการเรยน

3. เพอใหนกเรยนตระหนกและเหนคณคาของความรบผดชอบในการเรยน

1. เพลง หนอยากเปนอะไร

(สแกน QR-CODE เพอเขาสขอมล)

2. ใบความร เรอง การเสรมสรางความรบผดชอบในการเรยน

3. ใบงาน เรอง เรมใหเขาใจ น าไปสจดหมาย

สอ / อปกรณ

วตถประสงค

แนวคด

ชดกจกรรมแนะแนวเพอเสรมสรางความรบผดชอบในการเรยน

ชดท 1 การตระหนกและเหนคณคาของความรบผดชอบในการเรยน

กจกรรมท 1.1 เรอง เรมใหเขาใจน าไปสจดหมาย ชนมธยมศกษาปท 1 เวลา 60 นาท

12

ขนท 1 แลกเปลยนประสบการณ (Experiencing)

1. ครกลาวทกทายและใหนกเรยนรวมกนรองเพลงสวสด พรอมท าทาประกอบ โดยครท า

ใหดเปนตวอยาง แลวใหนกเรยนท าตาม “สวสด วนนพบกน เธอกบฉน พบกน สวสด ”

2. นกเรยนแบงกลมตามความสมครใจ กลมละเทา ๆ กน จ านวน 6 กลม โดยใหแตละกลม

เลอกหวหนา เลขา และผน าเสนองาน

3. นกเรยนฟงคลปวดโอ เพลง หนอยากเปนอะไร แลวชวยกนอภปรายวาเพลงนตองการ

สอถงอะไร

4. นกเรยนรวมแลกเปลยนประสบการณเกยวกบความฝนทอยากจะเปนในอนาคต

พรอมทงบอกเหตผล

ขนท 2 สะทอนกลบการเรยนร (Reflecting)

5. ครตงค าถามใหนกเรยนแตละกลมรวมกนอภปรายแสดงความคดเหนในประเดน

ท าอยางไรใหความฝนกลายเปนความจรง

ขนท 3 สรปสาระสชวต (Generalizing)

6. ครและนกเรยนรวมกนสรปผลการอภปรายในประเดนท าอยางไรใหความฝนกลายเปน

ความจรง

7. ครพดสรางแรงจงใจกบนกเรยนวาความฝนของนกเรยนทกคนจะเปนความจรงไดอยาง

แนนอน ถานกเรยนมความตงใจ และรบผดชอบการเรยนของตนเองใหดทสด

8. ครอธบายการเขารวมกจกรรมโดยใชชดกจกรรมแนะแนวเพอเสรมสรางความ

รบผดชอบในการเรยน ใหนกเรยนเขาใจความเปนมา ความส าคญ วตถประสงค วธปฏบตตน

วน เวลา สถานทในการเขารวมกจกรรม และสรางความตระหนกใหนกเรยนเหนคณคาของความ

รบผดชอบในการเรยน

9. นกเรยนศกษาเพมเตมจากใบความร เรอง การเสรมสรางความรบผดชอบในการเรยน

ขนท 4 คดและน าไปใช (Applying)

10. นกเรยนท าใบงาน เรอง เรมใหเขาใจน าไปสจดหมาย

11. นกเรยนน าเสนอใบงาน เรอง เรมใหเขาใจน าไปสจดหมาย

การด าเนนกจกรรม วงจรการเรยนร 4 ขนตอน (ERGA)

13

1. วธการวดและประเมนผล

1.1 สงเกตพฤตกรรมจากการปฏบตกจกรรม

1.2 ตรวจใบงาน

2. เครองมอวดและประเมนผล

2.1 แบบสงเกตพฤตกรรมจากการปฏบตกจกรรม

2.2 แบบประเมนใบงาน

3. เกณฑการประเมน

3.1 เกณฑการประเมนพฤตกรรมจากการปฏบตกจกรรม และการตรวจใบงาน

เกณฑการใหคะแนน เกณฑการตดสนคณภาพ ระดบดเยยม ให 3 คะแนน 8 – 9 คะแนน หมายถง ดเยยม ระดบด ให 2 คะแนน 5 – 7 คะแนน หมายถง ด ระดบพอใช ให 1 คะแนน 1 – 4 คะแนน หมายถง พอใช

นกเรยนตองไดรบการตดสนคณภาพในระดบ “ด” ขนไป จง “ผาน” เกณฑการประเมน

การวดและประเมนผล

14

ไกลสดไกล สดปลายรง ดวงตานอยนอยมงมองไปแสนไกล เดกนอยเอย เจาฝนเจาใฝ ฝนถงสงใด บางหนา หนหนเอย หนนอย ขอถามหนหนอย ไดไหม หนใฝหนฝน อยากเปนอะไร เมอหนโตใหญ สงไหน ท อยาก เปน

(ด.ช1)หนอยากจะเปนหมอ รกษาคณพอตอนไมสบาย ขอใหหนไดเปนหมอ ขอใหสมดงใจ (ด.ญ1)หนจะเปนคณครสมทหนตงใจ ขอใหเปนคณครสมทหนตงใจ (ด.ช2)หนอยากเปนทหารนงบนรถถง ทคนใหญใหญ ขอใหไดเปนทหารทกลาหาญชาญชย (ด.ญ2)หนจะเปนพยาบาลคอยดแลคนไข ขอใหเปนพยาบาล พดหวานจบใจ

(ด.ช3)หนจะเปนต ารวจเปนผหมวดจบผราย ขอใหไดเปนต ารวจ เปนผหมวดปนไว

ไมวาใครจะเปนอะไร อยากเปนสงใด ขอใหสมดงใจไดเปนอยางฝนมอกอยาง ทส าคญ เหนอ สง ใด นน คอเปน คนด ถาโตขนหนเปนคนดหนจะมแตคนรกใคร ท าสงใด จะคดอะไร หนจะไดดงใจ เสมอ ดวงดาวสายรงจะเปนเพอนเรา ความหงอยเหงา กไมเจอะเจอ เปนคนด กนด ไหมเออ ท าดเสมอ ไมวาหนจะเปนอะไร

(เดกหม) หนโตขนไปหนเปนคนด หนอยากมแตคนรกใคร

จะท าสงใด จะคดอะไร หนคงไดดงใจ เสมอ ดวงดาวสายรงจะเปนเพอนเรา ความหงอยเหงากไมเจอะเจอ เปนคนด คงดนะเออ ท าดเสมอ ตลอดไป (ซ า) ทมา : https://www.youtube.com/watch?v=ozmZ9fZbheE

เพลง หนอยากเปนอะไร

15

ความรบผดชอบในการเรยน หมายถง การทนกเรยนสามารถจดการตนเอง

เกยวกบการเรยน สามารถปฏบตภารกจดานการเรยนของตนเองได ยอมรบผลการกระท า

ทเกดขนจากการเรยนของตนเองทงดานทดและไมด พยายามปรบปรงการเรยนใหดขน โดย

ใชวธการทเหมาะสม สงผลใหประสบความส าเรจในการเรยนตามเปาหมายทวางไว ซงม

แนวทางในการพฒนาความรบผดชอบในการเรยน 4 ดาน ประกอบดวย

ใบความร

เรอง การเสรมสรางความรบผดชอบในการเรยน

หมายถง การเหนความส าคญและความจ าเปน

ของความรบผดชอบในการเรยน รจกคณคาของการเรยน สามารถวเคราะหปญหาและ

มแนวทางแกปญหาการเรยน และพฒนาความรบผดชอบในการเรยนได

หมายถง การรจกวเคราะหวธการหรอ

แนวทางของบคคลทประสบความส าเรจในการเรยน วเคราะหนสยการเรยนทดและ

นสยการเรยนทตองปรบปรงของตนเอง รจกก าหนดเปาหมายในการเรยนอยางชดเจน

และสามารถจดล าดบความส าคญของงานทท าได

หมายถง การรจกวางแผนและ

ด าเนนการตามแผนการเรยน สามารถใชทกษะทจ าเปนในการเรยน รจกดแลสขภาพ

รางกายและจตใจใหมความพรอมส าหรบการเรยน มความเชอมนวาจะประสบ

ความส าเรจในการเรยน

หมายถง การยอมรบผลการเรยนทเกดขน มวธการ

ปรบปรงผลการเรยน สามารถสรางก าลงใจในการเรยน และควบคมตนเองใหพฒนา

ความรบผดชอบในการเรยนได

1. ตระหนกและเหนคณคา

2. วเคราะหและก าหนดเปาหมาย

3. วางแผนและด าเนนการตามแผน

4. ยอมรบและปรบปรง

16

ครงท วนท เวลา ชอกจกรรม 1 6/11/60 15.10 -16.10 น. เรมใหเขาใจน าไปสจดหมาย 2 10/11/60 15.10 -16.10 น. คณคาของการเรยน 3 13/11/60 15.10 -16.10 น. ผลการเรยนไมดมทางแก 4 17/11/60 15.10 -16.10 น. รบผดชอบการเรยนดไมมปญหา 5 20/11/60 15.10 -16.10 น. อยากเกงอยางเขาเราท าได 6 24/11/60 15.10 -16.10 น. รจกตวตนคนนสยการเรยน 7 27/11/60 15.10 -16.10 น. เรยนไดดเพราะมเปาหมาย 8 1/12/60 15.10 -16.10 น. จดล าดบเปนมองเหนความส าคญ 9 4/12/60 15.10 -16.10 น. วางแผนการเรยนใหไดน าไปใชใหเปน

10 8/12/60 15.10 -16.10 น. ทกษะการเรยนทดมความจ าเปน 11 12/12/60 15.10 -16.10 น. สขภาพดผลการเรยนด 12 15/12/60 15.10 -16.10 น. พลงแหงความเชอ 13 18/12/60 15.10 -16.10 น. ยอมรบและปรบปรง 14 22/12/60 15.10 -16.10 น. เรมตนใหมไมมค าวาสาย 15 25/12/60 15.10 -16.10 น. ชวตลขตเอง 16 29/12/60 15.10 -16.10 น. ฝนใหไกลไปใหถง

ตารางก าหนดการเขารวมกจกรรมแนะแนว

เพอเสรมสรางความรบผดชอบในการเรยน

1. นกเรยนเขารวมกจกรรมทกครงตามตารางก าหนดการเขารวมกจกรรม

2. นกเรยนตงใจท ากจกรรม ใหความรวมมอและรวมแสดงความคดเหน

3. นกเรยนท าใบงานถกตอง ครบถวน เรยบรอย สงตามก าหนดเวลา

17

ค าชแจง ใหนกเรยนตอบค าถามตอไปน

ใบงาน

เรอง เรมใหเขาใจน าไปสจดหมาย

18

กจกรรมท 1.1 เรอง เรมใหเขาใจน าไปสจดหมาย

ค าชแจง : ใหผประเมนท าเครองหมาย √ ลงในชอง ทตรงกบความเปนจรง

โดยพจารณาตามเกณฑการประเมน

ท ชอ – สกล รายการประเมน รวม คะแนน

ผลการประเมน ตงใจ

ท ากจกรรม ใหความรวมมอ

แสดงความคดเหน

3 2 1 3 2 1 3 2 1 ผ มผ

ลงชอ…………………………………………ผประเมน

(นางมลฤด แพทยปฐม)

แบบสงเกตพฤตกรรม

19

รายการ ระดบคณภาพ ค าอธบายคณภาพ 1. ความตงใจ ในการท ากจกรรม

3 ระดบดเยยม มงมนท ากจกรรมทไดรบมอบหมายทกครง รจกคดพจารณาอยางรอบคอบ ท างานจนส าเรจ

2 ระดบด มงมนท ากจกรรมทไดรบมอบหมายบางครง รจกคดพจารณา ท างานจนส าเรจ

1 ระดบพอใช ขาดความมงมนในการท ากจกรรม ไมคอยคดพจารณา ท างานส าเรจบางครง

2. ความรวมมอ ในการท ากจกรรม

3 ระดบดเยยม ท างานรวมกบผอนไดด ชวยเหลอผอนเสมอ งานส าเรจบรรลตามเปาหมายทกครง

2 ระดบด ท างานรวมกบผอนได ชวยเหลอผอนบางครง งานส าเรจบรรลเปาหมายบางครง

1 ระดบพอใช ท างานรวมกบผอนไมคอยได ไมคอยชวยเหลอผอน งานส าเรจตามเปาหมายบางครง

3. การแสดง ความคดเหน ในการท ากจกรรม

3 ระดบดเยยม พดแสดงความคดเหนบอยครง เนอหาในการพด ตรงประเดน นาสนใจ บคลกภาพด

2 ระดบด พดแสดงความคดเหนเปนบางครง เนอหาในการพดตรงประเดน บคลกภาพพอใช

1 ระดบพอใช ไมคอยพดแสดงความคดเหน เนอหาในการพด ไมคอยตรงประเดน บคลกภาพพอใช

เกณฑการใหคะแนน เกณฑการตดสนคณภาพ ระดบดเยยม ให 3 คะแนน 8 – 9 คะแนน หมายถง ดเยยม ระดบด ให 2 คะแนน 5 – 7 คะแนน หมายถง ด ระดบพอใช ให 1 คะแนน 1 – 4 คะแนน หมายถง พอใช

นกเรยนตองไดรบการตดสนคณภาพในระดบ “ด” ขนไป จง “ผาน” เกณฑการประเมน

เกณฑการประเมนพฤตกรรม

20

กจกรรมท 1.1 เรอง เรมใหเขาใจน าไปสจดหมาย

ค าชแจง : ใหผประเมนท าเครองหมาย √ ลงในชอง ทตรงกบความเปนจรง

โดยพจารณาตามเกณฑการประเมน

ท ชอ – สกล รายการประเมน รวม คะแนน

ผลการประเมน คณภาพ

ของใบงาน สงใบงาน ตามก าหนด

รวมมอ ท าใบงาน

3 2 1 3 2 1 3 2 1 ผ มผ

ลงชอ…………………………………………ผประเมน

(นางมลฤด แพทยปฐม)

แบบประเมนใบงาน

21

รายการประเมน ระดบคณภาพ ค าอธบายคณภาพ 1. คณภาพ ของใบงาน

3 ระดบดเยยม ใบงานมเนอหาถกตอง ครบถวนสมบรณ เรยบรอยสวยงาม

2 ระดบด ใบงานมเนอหาถกตอง ครบถวนสมบรณ แตขาดความเรยบรอยสวยงาม

1 ระดบพอใช ใบงานมเนอหาไมคอยถกตอง ขาดความครบถวนสมบรณ ขาดความเรยบรอยสวยงาม

2. สงใบงาน ตามก าหนดเวลา

3 ระดบดเยยม สงใบงานทนเวลาทก าหนด งานเสรจสมบรณ

2 ระดบด สงใบงานเลยเวลาทก าหนด งานเสรจสมบรณ

1 ระดบพอใช สงใบงานเลยเวลาทก าหนด งานมขอผดพลาดมาก

3. ความรวมมอ ในการท าใบงาน

3 ระดบดเยยม ใหความรวมมอในการท าใบงานอยางด

2 ระดบด ใหความรวมมอในการท าใบงานพอสมควร

1 ระดบพอใช ใหความรวมมอในการท าใบงานนอย

เกณฑการใหคะแนน เกณฑการตดสนคณภาพ ระดบดเยยม ให 3 คะแนน 8 – 9 คะแนน หมายถง ดเยยม ระดบด ให 2 คะแนน 5 – 7 คะแนน หมายถง ด ระดบพอใช ให 1 คะแนน 1 – 4 คะแนน หมายถง พอใช

นกเรยนตองไดรบการตดสนคณภาพในระดบ “ด” ขนไป จง “ผาน” เกณฑการประเมน

เกณฑการประเมนใบงาน

22

กจกรรมท 1.1 เรอง เรมใหเขาใจน าไปสจดหมาย

ค าชแจง : ใหผประเมนท าเครองหมาย √ ลงในชอง ทตรงกบผลการประเมน

ท ชอ – สกล ใบงาน พฤตกรรม จากการปฏบต

กจกรรม

ผลการประเมน

ผาน ไมผาน ผาน ไมผาน ผาน ไมผาน

ลงชอ……………………………………ผประเมน

(นางมลฤด แพทยปฐม)

แบบบนทกผลการประเมน