298
1 มมม. 2 มมมมมมมมมมมมมมมมมมมมม มมมมมมมมมมมมมมมมมมมมมมมมมมมม มมมมมมมมมมมมมมมมมมมมมมมมม มมมมมมมมมมมมมมมมมมมม มมมมมมมม มมมมมมมมมมมมมมมม ม.ม. 2553 มมมมมมมมมมมมมมมมมมม มมมมมมมมมมมมมมมมมมมม มมมมมมมม มมมมมมมม/มมม/มมมมมมม มมมมมมมมมมมมมมมมมมม มมมมมม มมมมมมม 1 มมมมมมมมมมมม 1. มมมมมมมมมมมมมมมมมมม (มมมมมมมมมมม) มมมมมมมมมมมมมมมมมมมม (มมมมมมมมมมมมมม) Bachelor of Thai Traditional Medicine Program 2. มมมมมมมมมมมมมมมมมมมมม (มมมมมมมมมมมมมมม) มมมมมมมมมมมมมมมมมมมม (มมมมมมมมมมมมมมม) มม.ม. (มมมมมมมมมมมมมมมมมม) Bachelor of Thai Traditional Medicine (มมมมมมมมมมมมมมมมมม) B.TM. 3. มมมมมมม มมมมม 4. มมมมมมมมมมมมมมมมมมมมมมมมมมมมมมมมมม มมมมมมมมมมมมมมมมมมมม 144 มมมมมมมม 5. มมมมมมมมมมมมมมมมม 5.1 มมมมมม มมมมมมมมมมมมมมมมมม

หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

  • Upload
    others

  • View
    7

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

1

มคอ. 2รายละเอยดของหลกสตร

หลกสตรการแพทยแผนไทยบณฑตสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2553

ชอสถาบนอดมศกษา มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราชวทยาเขต/คณะ/ภาควชา สาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ

หมวดท 1 ขอมลทวไป

1.รหสและชอหลกสตร(ชอภาษาไทย) การแพทยแผนไทยบณฑต

(ชอภาษาองกฤษ) Bachelor of Thai Traditional Medicine Program

2.ชอปรญญาและสาขาวชา(ชอเตมภาษาไทย) การแพทยแผนไทยบณฑต

(อกษรยอภาษาไทย) พท.บ.(ชอเตมภาษาองกฤษ) Bachelor of Thai Traditional

Medicine (อกษรยอภาษาองกฤษ) B.TM.

3.วชาเอก ไมม

4.จานวนหนวยกตทเรยนตลอดหลกสตรตองศกษาไมนอยกวา 144 หนวยกต

5.รปแบบของหลกสตร5.1 รปแบบ

เปนหลกสตรระดบ อนปรญญา (3 ป) ปรญญาตร

Page 2: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

2

ประกาศนยบตรบณฑต ปรญญาโท ประกาศนยบตรบณฑตชนสง ปรญญาเอก

5.2 ภาษาทใช หลกสตรจดการศกษาเปนภาษาไทย หลกสตรจดการศกษาเปนภาษาไทยและใชเอกสาร/ตำาราในวชาของหลกสตร

เปนภาษาองกฤษ หลกสตรจดการศกษาเปนภาษาตางประเทศ (ระบ

ภาษา).....................................5.3 การรบเขาศกษา

รบนกศกษาไทยและนกศกษาตางประเทศทสามารถใชภาษาไทยไดเปนอยางด5.4 ความรวมมอกบสถาบนอน

เปนหลกสตรของสถาบนโดยเฉพาะ เปนหลกสตรความรวมมอ

กบ...................................................................................5.5 การใหปรญญาแกผสาเรจการศกษา

ใหปรญญาเพยงสาขาวชาเดยว

6. สถานภาพของหลกสตรและการพจารณาอนมต/เหนชอบหลกสตร หลกสตรใหม พ.ศ. .......... กำาหนดเปดสอน ภาคการศกษาท...... ปการศกษา........

สภาวชาการใหความเหนชอบหลกสตร ในการประชมครงท เมอวนท.........

สภามหาวทยาลยอนมตหลกสตร ในการประชมครงท.. เมอวนท......... ................

สภาวชาชพ/องคกรวชาชพ (โปรดระบชอ)............................ใหความเหนชอบ/รบรอง

Page 3: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

3

เมอวนท.......................................... หลกสตรปรบปรง พ.ศ.. 2553 กำาหนดเปดสอน ภาคการศกษาท 1 ปการศกษา 2553

สภาวชาการใหความเหนชอบหลกสตร ในการประชมครงท............................................. เมอ.........................

สภามหาวทยาลยอนมต ในการประชมครงท........................เมอวนท.................................

สภาวชาชพ/องคกรวชาชพ (โปรดระบชอ)............................ใหความเหนชอบ/รบรอง

เมอวนท..........................................7. ความพรอมในการเผยแพรหลกสตรทมคณภาพและมาตรฐาน

ปการศกษา 2556

8. อาชพทสามารถประกอบไดหลงสาเรจการศกษา เจาหนาท ขาราชการ หรอพนกงานทรบผดชอบเกยวกบงานการ

แพทยแผนไทย สถานบรการสขภาพและโรงพยาบาลดานการแพทยแผนไทย ทงในหนวยงานภาครฐและเอกชน และประกอบธรกจสวนตว

9. ชอ นามสกล เลขประจาตวบตรประชาชน ตาแหนง และคณวฒการศกษาของอาจารยผรบผดชอบหลกสตร

ลาดบท

ตาแหนงทาง

วชาการ

ชอ – สกล

รหสประจาตว

ประชาชน

คณวฒ สาขาวชา สาเรจการศกษาสถาบน ป

1 อาจารย

นายกตต ลสยาม

xxxxxxxxx9614

วท.ม. วนศาสตร มหาวทยาลยเกษตรศาสตร

2543

วท.บ. เทคโนโลยอาหาร

มหาวทยาลยรามคำาแหง

2538

ป.ว.ส. การแพทยแผนไทย

อายรเวทวทยาลย 2533

Page 4: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

4

ลาดบท

ตาแหนงทาง

วชาการ

ชอ – สกล

รหสประจาตว

ประชาชน

คณวฒ สาขาวชา สาเรจการศกษาสถาบน ป

ประยกต2 อาจาร

ยนายวฒ วฒธรรมเวช

xxxxxxxxx5610

กจ.ม. การจดการงานบรการสขภาพ

มหาวทยาลยรามคำาแหง

2547

น.บ. นตศาสตร มหาวทยาลยรามคำาแหง

2520

3 รศ.ดร.

นางมกดา หนยศร

xxxxxxxxx9576

ส.ด. การพยาบาลสาธารณสข

มหาวทยาลยมหดล

2543

วท.ม. วทยาการระบาด

มหาวทยาลยมหดล

2528

วท.บ. พยาบาลศาสตร

มหาวทยาลยมหดล

2523

4 อาจารย

นางพวงผกา ตนกจจานนท

xxxxxxxxx7813

ส.ม. สขศกษาและการสงเสรมสขภาพ

มหาวทยาลยขอนแกน

2550

วท.บ. การแพทยแผนไทยประยกต

มหาวทยาลยมหาสารคาม

2547

อนปรญญา

การแพทยแผนไทยประยกต

อายรเวทวทยาลย 2533

5 อาจารย

นายอดศกด สมาล

xxxxxxxxx5918

ส.ม. สาธารณสข

มหาวทยาลยขอนแกน

2552

วท.บ. การแพทยแผนไทยประยกต

มหาวทยาลยมหาสารคาม

2549

ป.ว.ส. การแพทยแผนไทยประยกต

โรงเรยนอายรเวท 2547

6 อาจาร นางสาวสภาพร

xxxxxxx วท.ม. เภสชเคมและ

มหาวทยาลยขอนแกน

2553

Page 5: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

5

ลาดบท

ตาแหนงทาง

วชาการ

ชอ – สกล

รหสประจาตว

ประชาชน

คณวฒ สาขาวชา สาเรจการศกษาสถาบน ป

ย ผลจนทร xx6380 ผลตภณฑธรรมชาต

วท.บ. การแพทยแผนไทยประยกต

มหาวทยาลยมหาสารคาม

2549

ป.ว.ส. การแพทยแผนไทยประยกต

โรงเรยนอายรเวท 2547

10. สถานทจดการเรยนการสอนมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช ตงอยทตำาบลบางพด อำาเภอปากเกรด

จงหวดนนทบร จดการเรยนการสอนในระบบการศกษาทางไกล โดยไมมชนเรยนปกต แตจดใหมกจกรรมเสรม ฝกปฏบตเสรมทกษะ อบรมเขมชดวชาประสบการณวชาชพ และจดสอบ ณ สถานททมหาวทยาลยกำาหนด เชน ททำาการมหาวทยาลย ศนยวทยพฒนา ศนยบรการการศกษาประจำาจงหวด และศนยบรการการศกษาเฉพาะกจในภมภาคทนกศกษามภมลำาเนาอย

11. สถานการณภายนอกหรอการพฒนาทจาเปนตองนามาพจารณาในการวางแผนหลกสตร

11.1 สถานการณหรอการพฒนาทางเศรษฐกจ จากสถานการณความเจรญเตบโตทางเศรษฐกจของประเทศไทยพบวาสถตป 2548 เศรษฐกจของไทยมขนาดใหญเปนลำาดบท 20 จากจำานวน 192 ประเทศทวโลก(แผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาตฉบบท 10 ) และปจจยสำาคญอยางหนงททำาใหไทยมความเจรญเตบโตทางเศรษฐกจคอการดแลสขภาพทางดานการแพทยแผนไทยในรปแบบของการบรการ และรปแบบทางผลตภณฑสมนไพรไทย สงผลประเทศไทยลดการนำาเขายาแผนปจจบนและหนมาใชการแพทยแผนไทยในการดแลสขภาพ การบรการสขภาพแผนไทยในรปแบบตางๆทงการนวดแผนไทย การอบ การประคบ การใชสมนไพรไทยถอวาเปนจดเดนอยางหนงในการนำารายไดเขาประเทศไดอยางมากมายไมวาจะเปนงานบรการดานการแพทยแผนไทยททำาควบคกบการทอง

Page 6: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

6

เทยว การแพทยแผนไทยกบการบรการทางการแพทย ซงถอวาเปนปจจยสำาคญอยางหนงในการสรางรายไดมวลรวมใหกบประเทศ ทงนในสถานการณระดบบคคลการแพทยแผนไทยเปนการแพทยททำาใหบคคลกลบสการดแลตนเองในวถธรรมชาต ปรบเปลยนพฤตกรรมททำาใหเกดโรค พงพาตนเองไดอยางยงยน

11.2 สถานการณหรอการพฒนาทางสงคมและวฒนธรรมจากสถานการณปญหาทางวฒนธรรม คานยมทดงามและภมปญญา

ทองถนถกละเลยและมการถายทอดสคนรนใหมนอยลง (แผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาตฉบบท 10 ) การแพทยแผนไทยเปนภมปญญาของชาตทควรอนรกษสงเสรมและพฒนาตอยอดองคความร จากการพฒนาสขภาพหรอสขภาวะในชวงแผนพฒนาสขภาพแหงชาตฉบบท 10 ไดปรบเปลยนกระบวนทศนการพฒนาสขภาพใหมโดยคำานงถงการพฒนาแบบองครวม มงสรางการบรณาการระบบสขภาพพอเพยง สามารถพงตนเองไดและมงเนนการใชภมปญญาไทยในการดแลรกษาสขภาพ ปรชญาและแนวคดการพฒนาระบบสขภาพไทยไดนอมนำา ปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง เปน” ”แนวทางการพฒนาสขภาพ และยดหลกวาสขภาพดเปนผลมาจากสงคมด จากแนวคดเศรษฐกจพอเพยงสระบบสขภาพพอเพยง จงเปนผลลพธเชงประจกษทเกดจากองคประกอบหลายดานยกตวอยางเชน ระบบบรการ บคลากรผใหบรการ การเขาถงการบรการและการมสวนรวมของชมชนผรบบรการเปนตน ดงนนการแพทยแผนไทยจงควรไดรบการพฒนาและตอยอดองคความรผานการรกษาวฒธรรมและภมปญญาอนดงามตอไป

12. ผลกระทบจาก ขอ 11.1 และ 11.2 ตอการพฒนาหลกสตรและความเกยวของกบพนธกจของสถาบน

12.1 การพฒนาหลกสตร จากการเปลยนแปลงทางดานเศรษฐกจ สงคม และวฒนธรรม สงผลทำาใหรปแบบการดำาเนนชวตของประชาชนเปลยนไป ทำาใหเกดปญหาสขภาพทางกายและทางจตใจ ดงนนการพฒนาหลกสตรจงมงเนนการเรยนการสอนทพฒนาบคลากรทางการแพทยแผนไทยในดานการตรวจโรค การวนจฉยโรค

Page 7: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

7

การบำาบดโรค การปองกนโรค การสงเสรมและการฟ นฟสขภาพ ดวยกรรมวธทางการแพทยแผนไทย โดยคำานงถงการตอบสนองความตองการใหสอดคลองกบผรบบรการ คานยม และความสนใจของแตละบคคลไดอยางเหมาะสมและมประสทธภาพ อกทงจดการเรยนการสอนใหสอดคลองเกณฑมาตรฐานของวชาชพ ตามทคณะกรรมการวชาชพแพทยแผนไทยกำาหนด เพอใหเกดประโยชนสงสดแกผปวย

12.2 ความเกยวของกบพนธกจของสถาบนหลกสตรการแพทยแผนไทยบณฑต ไดทำาการเปดสอนเพอพฒนา

ทรพยากรมนษยทกระดบของประเทศ สามารถนำาไปสการพฒนาชมชน องคกร และสถาบนในสงคม เปดโอกาสแหงการเรยนร ใหการศกษาตลอดชวตสำาหรบทกคนและนำาไปสสงคมแหงการเรยนร ตลอดจนไดสงเสรม การวจย และพฒนาองคความร ภมปญญาไทย อนรกษ สงเสรม และพฒนาศลปวฒนธรรมของไทย

13. ความสมพนธกบหลกสตรอนทเปดสอนในคณะ/ภาควชาอนของสถาบน

13.1 กลมวชา/รายวชาในหลกสตรนทเปดสอนโดยคณะ/ภาควชา/หลกสตรอน

1) หมวดวชาศกษาทวไป มหาวทยาลยจดการศกษาในระบบการศกษาทางไกล และมนโยบายให

สาขาวชาศลปศาสตรรบผดชอบการสอน การบรหารจดการหลกสตร รวมทงประเมนผลทกชดวชาในหมวดวชาศกษาทวไป เพอใหครอบคลมและบรรลวตถประสงคของการจดการศกษา หมวดวชาศกษาทวไป 5 ชดวชา ไดแก

10103 (20111001) ทกษะชวต10111 (20111002) ภาษาองกฤษเพอการสอสาร 10414 (20111005) วทยาศาสตร เทคโนโลยและสง

แวดลอมเพอชวต10151 (20111006) ไทยศกษา 10161 (20111008) ภาษาไทยเพอการสอสาร

Page 8: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

8

2) หมวดวชาเลอกเสรหลกสตรการแพทยแผนไทยเปดโอกาสใหนกศกษาสามารถลง

ทะเบยนเรยนชดวชาเลอกเสรจากชดวชาตางๆ ของมหาวทยาลยขามหลกสตรและขามสาขาวชาไดตามความสนใจ ตามเกณฑการลงทะเบยนเรยนชดวชาเลอกเสร ยกเวนชดวชาทมลกษณะอยางหนงอยางใดดงตอไปน

(1) ชดวชาประสบการณวชาชพของทกสาขาวชา(2) ชดวชาทมเนอหาซำาซอนกบชดวชาบงคบอนๆ ในหลกสตร

ทเรยน(3) ชดวชาทมการกำาหนดคณสมบตและทกษะพนฐานไวโดย

เฉพาะ

13.2 กลมวชา/รายวชาในหลกสตรนทเปดสอนใหภาควชา/หลกสตรอนตองมาเรยน

ไมม 13.3 การบรหารจดการ

13.3.1 การบรหารเชงวชาการ การบรหารเชงวชาการ ดำาเนนการโดยคณะกรรมการบรหาร

ชดวชา (คบ.ช.) ประจำาแตละชดวชา ครอบคลมการจดการเรยนการสอน และการประเมนผล

13.3.2 การบรหารเชงระบบ การบรหารเชงระบบดำาเนนการยดหลก การรวมบรการ“ -

ประสานภารกจ โดยมหนวยงานสนบสนนการจดการเรยนการสอนของทก”ชดวชา ไดแก

สานกเทคโนโลยการศกษา มหนาทออกแบบ จดระบบ ผลตและเผยแพรสอการศกษาประจำาชดวชาตางๆ รวมกบคณะกรรมการผลต/บรหารชดวชา เชน +การผลตซดเสยงประจำาชดวชา วซดประจำาชดวชา ซดมลตมเดย รายการวทยกระจายเสยงและวทยโทรทศน สอ e-Learning เปนตน

สานกทะเบยนและวดผล มหนาทวดและประเมนผลการศกษา รวมกบคณะกรรมการบรหารชดวชา เชน การจดทำาแบบทดสอบ การจดสอบ การ

Page 9: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

9

ตรวจขอสอบ การตดสนผลสอบ รวมทงการแจงผลการสอบใหกบนกศกษา เปนตน

สานกบรการการศกษา มหนาทประสานงานการจดกจกรรมการเรยนการสอน แนะแนวการศกษาใหกบนกศกษา เชน การจดสอนเสรม เปนตน (สำาหรบหลกสตรระดบปรญญาตร)

สานกวชาการ มหนาทประสานงานการใชชดวชารวมกน ของหลกสตรตางๆ

หมวดท 2 ขอมลเฉพาะของหลกสตร

1. ปรชญา ความสาคญ และวตถประสงคของหลกสตร1.1 ปรชญา

คณาจารยหลกสตรแพทยแผนไทยบณฑต สาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ มหาวทยาลยสโขทย-ธรรมาธราช มความเชอวาการแพทยแผนไทยเปนศาสตรและศลปะทเกยวของกบปรชญา องคความรและวธการดแลสขภาพและการบำาบดรกษาความเจบปวยทสอดคลองกบหลกธรรมทางศาสนา ขนบธรรมเนยมประเพณและวฒนธรรมไทย สมควรอนรกษ สงเสรม และพฒนาสมาตรฐานคณภาพวชาการในระดบอดมศกษาใหเปนประโยชนและมคณคายงตอมนษยชาตในสงคมปจจบน การนำาไปประยกตเพอการสรางเสรมสขภาพทงในระดบบคคล ครอบครว และชมชน เปนการธำารงรกษาดลยภาพของมนษยใหครอบคลมทงดานรางกาย จตใจ สงคม สงแวดลอมและจตวญญาณ

โดยอดมคตการดแลสขภาพของผอาศยหลกการแพทยแผนไทยทมคณภาพมาตรฐานนน ควรเปนผผานการศกษาและพรอมเปนพลเมองดในสงคม มจตสำานกของผมความเอออาทรและมความรอยางลกซงในศาสตรการแพทยแผนไทยตลอดจนศาสตรอนทเกยวของกบสขภาพ สามารถประยกตความรและทกษะในการดแลสขภาพใหสอดคลองกบปญหาและความตองการของผรบบรการแบบองครวม โดยดแลทงบคคล ครอบครวและชมชนใหครอบคลมทงมตดานกาย จต สงคม และสงแวดลอมเพอการสง

Page 10: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

10

เสรมสขภาพ การปองกนโรค การรกษาพยาบาล และการฟ นฟสขภาพ มความสำานกในความแตกตางของบคคล เคารพและพทกษคมครองสทธเสรภาพของผรบบรการดวยการใหการบรการดแลทถกตองตามมาตรฐานจรรยาวชาชพ คำานงถงกฎหมายทเกยวของกบการประกอบวชาชพดานการแพทยแผนไทยและวฒนธรรมไทย ตลอดจนสามารถจรรโลงภมปญญาทองถนดานสขภาพของไทยใหเปนมรดกของชาตสบไป

1.2 วตถประสงค 1) เพอใหบณฑตสามารถประยกตความรศาสตรการแพทยแผน

ไทยในการบรการสขภาพ โดยคำานงถงการตอบสนองความตองการใหสอดคลองกบผรบบรการ คานยม และความสนใจของแตละบคคลไดอยางเหมาะสมและมประสทธภาพ

2) เพอใหบณฑตสามารถใชหลกและวธการแพทยแผนไทยในการบรการสขภาพเพอการสงเสรมสขภาพปองกนโรค ดแลรกษา และฟ นฟสขภาพ ตามขอบเขตทกฎหมายวชาชพกำาหนด

3) เพอใหบณฑตสามารถใชหลกการวนจฉยโรคตามทฤษฎการแพทยแผนไทยได

4) เพอใหบณฑตสามารถปรงยาไทยและยาสมนไพรไดอยางเหมาะสมตามหลกวชาชพ

5) เพอใหบณฑตสามารถบรหารจดการการใหบรการการแพทยแผนไทยในสถานบรการสขภาพและในชมชนได

6) เพอใหบณฑตแสวงหาความร คนควา ศกษาวจยทางการแพทยแผนไทยและนำามาประยกตใชได 7) เพอใหบณฑตมความสามารถในการใชเทคโนโลยสารสนเทศเพอการคนควาหาความรนำาไปวเคราะหใชตามสภาวะและสถานการณทเหมาะสม

8) เพอใหบณฑตมคณธรรม จรยธรรมในการประกอบวชาชพ

2. แผนพฒนาปรบปรง

Page 11: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

11

2.1 แผนการพฒนา/ ปรบปรง

2.2 กลยทธ 2.3 หลกฐาน/ตวบงช

มตท 1 ผเรยน1) ปรบเปลยนวธจดการเรยน การสอนใหสอดคลองกบผเรยนและสอดคลองกบเกณฑมาตรฐานของคณะกรรมการวชาชพแพทยแผนไทย

1.1) วเคราะหผลสมฤทธทางการเรยนของนกศกษา

1.1.1) ผลการเรยนแตละชดวชาในรายงานตาม มคอ. 3, 4, 5, 6 และผลการดำาเนนการของหลกสตรตาม มคอ. 7

2) มการจดเนอหาสาระ เพมเตมตามองคความรทเปลยนแปลงไปและปรบปรงหลกสตรใหสอดคลองสอดคลองกบเกณฑมาตรฐานของคณะกรรมการวชาชพแพทยแผนไทย

2.1) การประเมนเอกสารการสอนโดยการวจยชดวชา

2.1.1) ผลการประเมนเอกสารการสอนโดยการวจยชดวชาเพอใชในการปรบปรงการเรยนการสอนทปรากฏใน มคอ.5

มตท 2 ผใชบณฑต 1) มการตดตามความพงพอใจของผใชบณฑต

1.1) สำารวจความพงพอใจของ ผใชบณฑต

1.1.1) รายงานผลการประเมน ความพงพอใจของผใชบณฑต

2) มการปรบปรงหลกสตรใหสอดคลองกบความตองการของสงคม

2.1) จดทำาเอกสารการสอน สอการสอนทมเนอหาททนตอเหตการณ สอดคลองตอแนวโนม สภาวการณทเปนอยหรอจะเกดขนในอนาคต

2.1.1) เอกสารการสอน สอการสอน

Page 12: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

12

หมวดท 3 ระบบการจดการศกษา การดาเนนการ และโครงสรางของหลกสตร

1. ระบบการจดการศกษา1.1 ระบบ

มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราชใชระบบการเรยนการสอนทางไกล โดยจดสาระของหลกสตรเปนชดวชาทบรณาการเนอหาสาระและประสบการณตางๆ ของชดวชาทมความสมพนธกนเขาไวดวยกนอยางมระบบในรปของชดการสอนเรยกวา ชดวชา ซงแตละชดวชามคาไมนอยกวา “ ” 6 หนวยกตทวภาคของหลกสตรอดมศกษา ชดวชาหนงแบงหนวยการสอนออกเปน 15 หนวย แตละหนวยการสอนใชเวลาศกษาประมาณ 12 ชวโมงตอสปดาห

มหาวทยาลยจดการศกษาเปนระบบทวภาค ปการศกษาหนงม 2 ภาคการศกษาปกต แตละภาคการศกษาปกตมระยะเวลาเรยนไมนอยกวา 15 สปดาห ในแตละภาคการศกษานกศกษาจะตองลงทะเบยนเรยนอยางนอย 1 ชดวชา แตไมเกน 3 ชดวชา จนกวาจะครบจำานวนชดวชาตามหลกสตรในสาขาวชาทศกษาทงน ภายในระยะเวลาไมเกน 3 เทาของระยะเวลาการศกษาตามทกำาหนดไวในหลกสตร นอกจากนผทจะสำาเรจการศกษาจะตองเขารบการอบรมเขมเสรมประสบการณวชาชพของมหาวทยาลยอกดวย

ระบบการศกษาทางไกลทมหาวทยาลยใชเปนระบบการสอนทเออใหนกศกษาสามารถศกษาดวยตนเอง โดยไมตองเขาหองเรยนตามปกต แตใชวธการศกษาโดยผานสอการสอนตางๆ ดงน

1)ศกษาจากวสดการศกษาทสงใหทางไปรษณย ซงประกอบดวย เอกสารการสอน แบบฝกปฏบต ซดเสยงประจำาชดวชา และวสดอนๆ

2) ศกษาจากสอทางวทยกระจายเสยงและวทยโทรทศนทจดประกอบชดวชา(ถาม)

3) ศกษาจากการเรยนการสอนออนไลน (ถาม)

Page 13: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

13

4) เขารบการสอนเสรม ณ ศนยบรการการศกษาตางๆ จากอาจารยสอนเสรมประจำาศนยตางๆ ทวประเทศหรอรบการสอนเสรมทางไกลผานดาวเทยม/การสอนเสรมผานเครอขาย (e-tutorial)(ถาม)

5) ศกษาคนควาเพมเตมดวยตนเองจากวสดการศกษาอนๆ ณ ศนยวทยพฒนา มม มสธ. หองสมดประชาชนประจำาจงหวดทกจงหวด (ยกเวนกรงเทพมหานคร)

6) ในชดวชาการฝกปฏบตงานสาธารณสขในชมชนนกศกษาจะตองเขารบการฝกปฏบตทกษะทางดานสาธารณสข และทำางานตามทไดรบมอบหมายภายในระยะเวลาและสถานททมหาวทยาลยกำาหนด

1.2 การจดการศกษาภาคฤดรอนมการจดการเรยนการสอนภาคพเศษ

1.3 การเทยบเคยงหนวยกตในระบบทวภาคไมม

2. การดาเนนการหลกสตร2.1 วน เวลาในการดาเนนการเรยนการสอน–

ภาคตน 1 กรกฎาคม ถง 21 ตลาคม ของทกป ภาคปลาย 16 ธนวาคม ถง 16 เมษายน ของทกป ภาคฤดรอน 1 พฤษภาคม ถง 31 กรกฎาคม ของทกป

2.2 คณสมบตของผเขาศกษา

1) สำาเรจการศกษาชนมธยมศกษาตอนปลาย หรอเทยบเทาตามทกระทรวงศกษาธการรบรอง หรอ

2) สำาเรจการศกษาชนมธยมศกษาตอนปลาย หรอเทยบเทาตามทกระทรวงศกษาธการรบรองและไดรบใบอนญาตเปนผประกอบโรคศลปะสาขาการแพทยแผนไทยประเภทเวชกรรมไทย หรอเภสชกรรมไทย หรอการนวดไทย หรอการผดงครรภไทย หรอ

3) สำาเรจการศกษาประกาศนยบตรวชาชพชนสง หรออนปรญญา หรอปรญญาตร หรอสงกวาปรญญาตรทางดานการแพทยแผนไทย หรอการแพทยแผนไทยประยกต หรอ

Page 14: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

14

4) สำาเรจการศกษาอนปรญญา หรอปรญญาตร หรอสงกวาปรญญาตรทางดานวทยาศาสตรสขภาพ หรอ

5) สำาเรจการศกษาอนปรญญา หรอปรญญาตร หรอสงกวาปรญญาตรทางดานวทยาศาสตรสขภาพ และไดรบใบอนญาตเปนผประกอบโรคศลปะสาขาการแพทยแผนไทยประยกต หรอสาขาการแพทยแผนไทยประเภทเวชกรรมไทย หรอเภสชกรรมไทย หรอการนวดไทย หรอการผดงครรภไทย หรอ

6) สำาเรจการศกษาระดบอนปรญญา หรอปรญญาตร หรอสงกวาปรญญาตรของสาขาอนทไมใชทางการแพทยแผนไทย หรอการแพทยแผนไทยประยกต หรอทางวทยาศาสตรสขภาพ และ/หรอไดรบใบอนญาตเปนผประกอบโรคศลปะสาขาการแพทยแผนไทยประยกต หรอสาขาการแพทยแผนไทยประเภทเวชกรรมไทย หรอเภสชกรรมไทย หรอการนวดไทย หรอการผดงครรภไทย

หมายเหต1) วฒการศกษาของผสมครตามขอ 3-6 ตองเปนผสำาเรจการ

ศกษาจากหลกสตรทสถาบนการศกษาทกระทรวงสาธารณสข หรอกระทรวงศกษาธการ หรอสำานกคณะกรรมการการอดมศกษารบรอง

2) วฒการศกษาของผสมครตามขอ 1-6 ตองไมเปนผมความประพฤตเสยหายซงคณะกรรมการวชาชพเหนวาจะนำามาซงความเสอมเสยเกยรตศกดแหงวชาชพ ไมเคยตองโทษจำาคกโดยคำาพพากษาถงทสดในคดทคณะกรรมการวชาชพเหนวาอาจจะนำามาซงความเสอมเสยเกยรตศกดแหงวชาชพ ไมเปนผตดยาเสพตดใหโทษ เปนโรคทคณะกรรมการวชาชพประกาศกำาหนดวาไมสมควรใหประกอบโรคศลปะ และไมเปนคนวกลจรตหรอจตฟ นเฟอนไมสมประกอบ

3) วฒการศกษาของผสมครตามขอ 1-6 ตองไมเปนโรคซงตองหามในการขนทะเบยนและรบใบอนญาตเปนผประกอบโรคศลปะสาขาการแพทยแผนไทย ตามประกาศคณะกรรมการวชาชพสาขาการแพทยแผนไทย วาดวยโรคซงตองหามมใหขนทะเบยนและรบใบอนญาตเปนผประกอบโรค

Page 15: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

15

ศลปะสาขาการแพทยแผนไทย ดงน โรคเรอนในระยะตดตอหรอระยะทปรากฏอาการเปนทรงเกยจแกสงคม วณโรคในระยะอนตราย โรคเทาชางในระยะทปรากฏอาการเปนทนารงเกยจแกสงคม โรคพษสราเรองรง โรคอนซงคณะกรรมการวชาชพพจารณาเหนวาเปนอปสรรคตอการประกอบวชาชพการแพทยแผนไทย

2.3 ปญหาของนกศกษาแรกเขา 2.4 กลยทธในการดาเนนการเพอแกไขปญหา/ขอจากดของนกศกษา

2.3.1 ปญหาเกยวกบการศกษาทางไกล เชน ไมมเวลาอานเอกสารการสอนหรอทำากจกรรมตามทมหาวทยาลยกำาหนด ความไมคนเคยกบระบบการศกษาทางไกล ไมรจกวธการเรยน ฯลฯ

2.4.1 กลยทธในการดำาเนนการเพอแกไขปญหา/ขอจำากดของนกศกษาในระบบการศกษาทางไกล1.1) กอนเรยนมการปฐมนเทศนกศกษาใหมโดยคณาจารยจากมหาวทยาลย และมการถายทอดสดทางวทยโทรทศน พรอมกนทวประเทศ1.2) จดสงสอสงพมพอเลกทรอนกสการปฐมนเทศไปยงนกศกษาทกคน1.3) มการใหขอมล ขาวสาร คำาแนะนำาวธการแกปญหา การเรยนตงแตกอนเรยน ระหวางเรยน ในสอสงพมพ ตางๆ เชน คมอนกศกษา คมอการเรยนดวยตนเอง1.4) มการใหคำาปรกษาแนะนำาและชวยแกไขปญหาตางๆ แกนกศกษาโดยตรงจากนกแนะแนวการศกษาและอาชพประจำาฝายแนะแนวการ

Page 16: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

16

2.3 ปญหาของนกศกษาแรกเขา 2.4 กลยทธในการดาเนนการเพอแกไขปญหา/ขอจากดของนกศกษาศกษา สำานกบรการการศกษา สำานกบณฑตศกษา สำานกวชาการ คณาจารยของสาขาวชาฯ และศนยวทยพฒนา มสธ. 10 ศนย ทวประเทศ1.5) มชองทางการตดตอสอบถามเกยวกบปญหาการเรยนหลายชองทางเพออำานวยความสะดวกใหนกศกษา ไดแก โทรศพท โทรสาร อนเทอรเนต ไปรษณย และ การตดตอโดยตรง ทมหาวทยาลยหรอศนยวทยพฒนา มสธ. ทวประเทศ เปนตน1.6) มการสนบสนนใหนกศกษาแตละจงหวดรวมกนจดตงชมรมนกศกษา จงหวดละ 1 ชมรม กระจายอยทวประเทศ เพอสรางเสรม สรางสรรค และสนบสนนการเรยนดวยตนเองซงกนและกนโดยมหาวทยาลยเปนทปรกษา เปนตน

2.3.2 ปญหาเกยวกบการเรยนในหลกสตร

2.4.2 จดใหมคณะทำางานหลกสตรการแพทยแผนไทยและ คณะทำางานโปรแกรมการศกษา คณะกรรมการบรหารหลกสตร คณะกรรมการบรหารชดวชา รบผดชอบในการแกไขปญหานกศกษาในดานตางๆ

Page 17: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

17

2.5 แผนการรบนกศกษาและผสาเรจการศกษาในระยะ 5 ปจำานวนนกศกษาทคาดวาจะเขาศกษาและสำาเรจการศกษาตามหลกสตร

ในแตละปการศกษา เปนระยะเวลา 5 ปการศกษา โดยเรมตงแตปการศกษา 2555 ถงปการศกษา 2559

(หนวย : คน)

จานวนนกศกษาปการศกษา

2555 2556 2557 2558 2559จำานวนนกศกษา - 300 810 1360 1,945

รวม 500 900 1,510 2,160 2,845จำานวนนกศกษาทคาดวาจะสำาเรจการศกษา

- - 300 300 400

2.6 งบประมาณตามแผน 2.6.1 งบประมาณรายรบ (หนวย : บาท)

รายละเอยดรายรบ ปงบประมาณ2555 2556 2557 2558 2559

คาบำารงการศกษา 600,000

900,000

1,326,000

1,776,000

2,247,000

คาลงทะเบยน 2,400,000

4,320,000

7,248,000

10,368,000

13,656,000

รวมรายรบ 3,000,000

5,220,000

8,574,000

12,144,000

15,903,000

2.6.2 งบประมาณรายจาย (หนวย : บาท)

หมวดเงน ปงบประมาณ2555 2556 2557 2558 2559

ก. งบดาเนนการ

Page 18: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

18

1. คาใชจายบคลากร 1,682,592

1,783,548

1,890,560

2,003,994

2,124,234

2. คาใชจายดำาเนนงาน (ไมรวม 3)

2,350,000

4,185,000

6,975,500

9,948,000

13,079,750

3. ทนการศกษา - - - - -4. รายจายระดบ

มหาวทยาลย235,0

00418,5

00697,5

50994,8

001,307,

975รวม (ก) 4,267

,5926,387,

0489,563,

61012,946,794

16,511,959

ข. งบลงทนคาครภณฑ

รวม (ข)จำานวนนกศกษา * 500 900 1,510 2,160 2,845คาใชจายตอหวนกศกษา 8,535 7,097 6,334 5,994 5,804คาใชจายตอหวนกศกษา 6,752.63 บาทตอป 2.7 ระบบการศกษา

แบบชนเรยน แบบทางไกลผานสอสงพมพเปนหลก

แบบทางไกลผานสอแพรภาพและเสยงเปนสอหลก แบบทางไกลทางอเลกทรอนกสเปนสอหลก (E-

learning) แบบทางไกลทางอนเตอรเนต อนๆ (ระบ)……………………………….

2.8 การเทยบโอนหนวยกต รายวชาและการลงทะเบยนเรยนขามมหาวทยาลย

นกศกษาทเคยศกษาในสถาบนอดมศกษาอนมากอนเมอเขาศกษาในหลกสตรน สามารถเทยบโอนหนวยกต/รายวชาได ทงนเปนไปตามระเบยบมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราชวาดวยการเทยบผลการศกษาและเทยบประสบการณระดบปรญญาตร พ.ศ. 2551 3. หลกสตรและอาจารยผสอน

3.1 หลกสตร

Page 19: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

19

3.1.1 จานวนหนวยกต รวมตลอดหลกสตร ตองศกษาไมนอยกวา 24 ชดวชา หรอ

144 หนวยกต3.1.2 โครงสรางหลกสตร

1) สำาหรบผมคณสมบตเขาศกษาตามขอ 2.2 ขอยอย 1 ใหศกษาชดวชา ดงน

ก. หมวดวชาศกษาทวไป 5 ชดวชา (30 หนวยกต)

ข. หมวดวชาแกน 3 ชดวชา (18 หนวยกต)

ค. หมวดวชาเฉพาะ 15 ชดวชา (90 หนวยกต)

ง. หมวดวชาเลอกเสร 1 ชดวชา (6 หนวยกต)รายละเอยดของหลกสตรและแผนการศกษา สำาหรบผมคณสมบต

เขาศกษาตามขอยอย 2-6 ดงภาคผนวก ก2) รายละเอยดของหลกสตรก. หมวดวชาศกษาทวไป 5 ชดวชา (30

หนวยกต) 10103 (20111001) ทกษะชวต

10111 (20111002) ภาษาองกฤษเพอการสอสาร 10414 (20111005) วทยาศาสตร เทคโนโลยและ

สงแวดลอมเพอชวต10151 (20111006) ไทยศกษา 10161 (20111008) ภาษาไทยเพอการสอสาร

ข.หมวดวชาแกน 3 ชดวชา (18 หนวยกต)

50102 (20503102) วทยาศาสตรชวภาพ 55320 (25532020) รางกายมนษย

Page 20: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

20

55302 (25532002) วทยาศาสตรในการแพทยแผนไทย

ค. หมวดวชาเฉพาะ 15 ชดวชา (90 หนวยกต)

55303 (25533002) สงคมวทยาและมานษยวทยาการแพทย

55305 (25533005) ธรรมานามย55306 (25533006) เภสชพฤกษศาสตร55307 (25533007) การฝกปฏบต

เภสชพฤกษศาสตรและเภสชกรรมแผนไทย55309 (25533009) จรรยาวชาชพและกฎหมาย

เกยวกบการแพทยแผนไทย55310 (25533010) นวดแผนไทย 155312 (25535012) ประสบการณวชาชพการ

แพทยแผนไทย55313 (25533013) ผดงครรภแผนไทย55314 (25533014) เภสชกรรมแผนไทย 155315 (25533015) นวดแผนไทย 255316 (25533016) การฝกปฏบตนวดแผนไทย55317 (25533017) เวชกรรมแผนไทย 155318 (25533018) เวชกรรมแผนไทย 255319 (25533019) การฝกปฏบตเวชกรรมแผน

ไทย 55321 (25533021) เภสชกรรมแผนไทย 2

ง. หมวดวชาเลอกเสร 1 ชดวชา (6 หนวยกต)

ใหเลอกจากชดวชาตางๆ ทเปดสอนตามหลกสตรในระดบปรญญาตรทมหาวทยาลยกำาหนดตามเกณฑการลงทะเบยนเรยนชดวชาเลอกเสรของมหาวทยาลย

Page 21: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

21

3.1.3 ชดวชา

1) ความหมายของรหสชดวชาเนองจากมหาวทยาลยมนโยบายปรบปรงรหสชดวชาดดยกำา

หนดเปนตวเลข 8 หลก และเรมใชตงแตปการสกษา 2556 เปนตนไป ดงนน ความหมายของรหสชดวชาจงม 2 รปแบบ ดงน

ก. รหสชดวชาตวเลข 5 หลกมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช มประกาศเรอง การกำาหนดรหสชดวชา ลงวนท 6 พฤศจกายน 2534 และใหกำาหนดรหสชดวชาตางๆ ดงน ใหชดวชาตางๆ มรหสประจำาชดวชาเปนเลข 5 หลก โดยมความหมาย ดงน

สองหลกแรก เปนรหสบอกสาขาวชา แขนงวชา และวชาเอก

หลกทสาม เปนรหสบอกระดบชนของชดวชาหลกทสและหา เปนรหสบอกลำาดบของชดวชา

การกำาหนดรหสหลกทสามใหมความหมาย ดงน0 หมายถง ชดวชาทตำากวาระดบปรญญาตร1 หมายถง ชดวชาระดบปรญญาตร ชนปท 12 หมายถง ชดวชาระดบปรญญาตร ชนปท 23 หมายถง ชดวชาระดบปรญญาตร ชนปท 34 หมายถง ชดวชาระดบปรญญาตร ชนปท 45 หมายถง ชดวชาระดบประกาศนยบตรบณฑต และ

เปนชดวชาทโอนเทยบหนวยกตเพอศกษาในระดบปรญญาโท หรอหลงปรญญาโทไมได

6 หมายถง ชดวชาระดบประกาศนยบตรบณฑต และเปนชดวชาท

โอนเทยบหนวยกตเพอศกษาในระดบปรญญาโท หรอหลงปรญญาโทได

Page 22: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

22

7 หมายถง ชดวชาระดบปรญญาโท8 หมายถง ชดวชาในหลกสตรหลงปรญญาโท9 หมายถง ชดวชาระดบปรญญาเอก

ข. รหสชดวชาตวเลข 8 หลก(สำาหรบนกศกษาทเขารบการศกษาตงแตปการศกษา 2556 เปนตนไป) ความหมายของรหสชดวชา ดงน หลกท 1 หมายถง ระดบการศกษา

รหสระดบการศกษา

ระดบการศกษา

0 สมฤทธบตร1 ประกาศนยบตร/

อนปรญญา2 ปรญญาตร3 สมฤทธบตรบณฑต4 ประกาศนยบตร

บณฑต5 ปรญญาโท6 ประกาศนยบตร

บณฑตชนสง7 ปรญญาเอก8 Post Doctoral

Diploma9 อนๆ

หลกท 2-3 หมายถง หลกท 2-3 ของรหสสาขาวชา หลกท 4 หมายถง แขนงวชาหรอเทยบเทา หลกท 5 หมายถง หมวดวชา รหสหมวด ชอหมวดวชา

Page 23: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

23

วชา1 หมวดวชาศกษาทวไป

2* หมวดวชาแกน 3* หมวดวชาเฉพาะ/บงคบ/เลอก/

เลอกเสร4 ดษฎนพนธ/วทยานพนธ/การ

ศกษาคนควาอสระ5 การอบรมเขมเสรมประสบการณ

วชาชพ(ทกระดบการศกษา)

*กรณชดวชานนอยในหมวดวชาแกนของหลกสตรหนง แตอยในหมวดวชาเฉพาะของอกหนงหลกสตร หลกท 6-8 หมายถง ลำาดบชดวชา

2) ความหมายของกาหนดเวลาการศกษา 6 (อ – ส – ป – ก)

6 หมายถง 6 หนวยกต อ หมายถง ศกษาจากสอการสอนทางไปรษณย ซงประกอบดวย

เอกสารการสอน ซดเสยง/ดวด/ซดมลตมเดยประจำาชดวชา และสออนๆ ใชเวลาศกษา 12 ชวโมงตอสปดาห ส หมายถง ศกษาจากสอวทยกระจายเสยง วทยโทรทศน(ถาม) ใชเวลาประมาณ 0-2 ชวโมงตอสปดาห

ป หมายถง การทำากจกรรมภาคปฏบต หมายถง การฝกปฏบตในชมชน หนวยงาน การศกษา การสงเกต และการทำางานตามทไดรบมอบหมาย ใชเวลาประมาณ 0-24 ชวโมงตอสปดาห

ก หมายถง การศกษาเสรม คอ การศกษาคนควาเพมเตมดวยตนเอง เชน การศกษาจากหนงสออางอง หรอตำาราทกำาหนดให การศกษาคนควา จากสอตางๆ ทเตรยมไว ณ ศนยวทยพฒนา มสธ. และศนยบรการการศกษาเฉพาะกจ มม มสธ. ตลอดตนการเขาฟงการสอนเสรม หรอการ

Page 24: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

24

สอนเสรมผานเครอขายอนเทอรเนตหรอดาวเทยม(ถาม) ปรกษาและซกถามอาจารยใชเวลาประมาณ 0-4 ชวโมงตอสปดาห

3) ชอชดวชา ก. หมวดวชาศกษาทวไป 5 ชดวชา ( 30 หนวยกต)

10103(20111001) ทกษะชวต6 (12-2-0-4)

Life Skills10111(20111002) ภาษาองกฤษเพอการสอสาร 6 (12-2-0-4) English for Communication

10141 (20111005) วทยาศาสตร เทคโนโลยและสงแวดลอมเพอชวต 6 (12-2-0-4)

Science, Technology and Environment for Life

10151(20111006) ไทยศกษา 6 (12-2-0-4)

Thai Studies 10161(20111008) ภาษาไทยเพอการสอสาร

6 (12-2-0-4)Thai for Communication

ข. หมวดวชาแกน 3 ชดวชา (18 หนวยกต) 50102 (20503102) วทยาศาสตรชวภาพ

6 (12-2-0-4)Integrated Basic Life Sciences

55302(25532002) วทยาศาสตรในการแพทยแผนไทย 6 (12-2-0-4)

Related Sciences in Thai Traditional Medicine

55320(25532020) รางกายมนษย6 (12-2-9-2)Anatomy and Physiology

Page 25: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

25

ค. หมวดวชาเฉพาะ 15 ชดวชา (90 หนวยกต) 55303(25533002) สงคมวทยาและมานษยวทยาการแพทย 6 (12-2-0-4)

Social Science and Medical Anthrapology

55305(25533005) ธรรมานามย6 (12-2-0-4)

Dhammanamai 55306(25533006) เภสชพฤกษศาสตร

6(12-2-4-2) Pharmaceutical Botany

55307(25533007) การฝกปฏบตเภสชพฤกษศาสตรและ เภสชกรรมแผนไทย

6(12-2-24-2) Practice in Pharmaceutical

Botany and Thai Traditional Pharmacy 55309(25533009) จรรยาวชาชพและกฎหมายเกยวกบการแพทยแผนไทย 6 (12-2-0-4)

Ethics and Laws Related to Thai Traditional Medicine

55310(25533010) นวดแผนไทย 1 6(12-2-9-2)

Thai Traditional Massage I 55312(25535012) ประสบการณวชาชพการแพทยแผนไทย 6(12-2-24-2)

Professional Experience in Thai Traditional Medicine 55313(25533013) ผดงครรภแผนไทย

6(12-2-6-2)Thai Traditional Midwifery

55314(25533014) เภสชกรรมแผนไทย 16(12-2-6-2)

Page 26: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

26

Thai Traditional Pharmacy I 55315(25533015) นวดแผนไทย 2

6(12-2-9-2)Thai Traditional Massage II

55316(25533016) การฝกปฏบตนวดแผนไทย 6(12-2-24-2)

Practice in Thai Traditional Massage 55317(25533017) เวชกรรมแผนไทย 1

6(12-2-6-2)Thai Traditional Therapy I

55318(25533018) เวชกรรมแผนไทย 26(12-2-6-2)

Thai Traditional Therapy II 55319(25533019) การฝกปฏบตเวชกรรมแผนไทย 6(12-2-24-2)

Practice in Thai Traditional Therapy 55321(25533021) เภสชกรรมแผนไทย 2

6(12-2-6-2) Thai Traditional Pharmacy II

ง. หมวดวชาเลอกเสร 1 ชดวชา (6 หนวยกต) หลกสตรการแพทยแผนไทยเปดโอกาสใหนกศกษาสามารถลงทะเบยนเรยนชดวชาเลอกเสรจากชดวชาตางๆ ของมหาวทยาลยขามหลกสตรและขามสาขาวชาไดตามความสนใจ ตามเกณฑการลงทะเบยนเรยนชดวชาเลอกเสร ยกเวนชดวชาทมลกษณะอยางหนงอยางใดดงตอไปน

(1) ชดวชาประสบการณวชาชพของทกสาขาวชา(2) ชดวชาทมเนอหาซำาซอนกบชดวชาบงคบอนๆ ในหลกสตร

ทเรยน

Page 27: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

27

(3) ชดวชาทมการกำาหนดคณสมบตและทกษะพนฐานไวโดยเฉพาะ ดงรายละเอยดภาคผนวก ข3.1.4 แสดงแผนการศกษา 1) โปรแกรมสาหรบผมคณสมบตเขาศกษาตามขอยอย 2.2 ขอ 1) สาเรจการศกษามธยมศกษาตอนปลาย หรอเทยบเทา ตามทกระทรวงศกษาธการรบรอง ปท 1 ภาคการศกษาท 1 หนวยกต (กำาหนดเวลาการศกษา)

10103 ทกษะชวต 6 (12-2-0-4)10141 วทยาศาสตร เทคโนโลย และสงแวดลอมเพอชวต 6 (12-2-0-4)

10161 ภาษาไทยเพอการสอสาร 6 (12-2-0-4)

ปท 1 ภาคการศกษาท 2 หนวยกต(กำาหนดเวลาการศกษา)

10111 ภาษาองกฤษเพอการสอสาร 6 (12-2-0-4)

10151 ไทยศกษา 6 (12-2-0-4)50102 วทยาศาสตรชวภาพ 6 (12-2-

0-4)ปท 2 ภาคการศกษาท 1 หนวยกต(กำาหนดเวลาการศกษา)

55302 วทยาศาสตรในการแพทยแผนไทย 6 (12-2-0-4)

55303 สงคมวทยาและมานษยวทยาการแพทย 6 (12-2-0-4)

55320 รางกายมนษย 6(12-2-9-2)

Page 28: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

28

ปท 2 ภาคการศกษาท 2 หนวยกต(กำาหนดเวลาการศกษา)

55305 ธรรมานามย 6 (12-2-0-4)

55306 เภสชพฤกษศาสตร 6(12-2-4-2)

------ ชดวชาเลอกเสร 1 ชดวชา ------ 6 (12-2-0-4)

ปท 3 ภาคการศกษาท 1 หนวยกต(กำาหนดเวลาการศกษา)

55310 นวดแผนไทย 1 6(12-2-9-2)

55314 เภสชกรรมแผนไทย 1 6(12-2-6-2)

55317 เวชกรรมแผนไทย 1 6(12-2-6-2)ปท 3 ภาคการศกษาท 2 หนวยกต(กำาหนดเวลาการศกษา)

55315 นวดแผนไทย 2 6(12-2-9-2)

55318 เวชกรรมแผนไทย 2 6(12-2-6-2)

55321 เภสชกรรมแผนไทย 2 6(12-2-6-2)

ปท 4 ภาคการศกษาท 1 หนวยกต(กำาหนดเวลาการศกษา)

55309 จรรยาวชาชพและกฎหมายเกยวกบการแพทยแผนไทย 6 (12-2-0-4)55313 ผดงครรภแผนไทย 6(12-2-

6-2)

Page 29: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

29

55319 การฝกปฏบตเวชกรรมแผนไทย6(12-2-24-2)

ปท 4 ภาคการศกษาท 2 หนวยกต(กำาหนดเวลาการศกษา)

55312 ประสบการณวชาชพการแพทยแผนไทย6(12-2-24-2)55316 การฝกปฏบตนวดแผนไทย 6(12-2-

24-2)55307 การฝกปฏบตเภสชพฤกษศาสตรและเภสชกรรมแผนไทย6(12-2-24-2)

3.1.5 คาอธบายชดวชาดรายละเอยดในภาคผนวก ค

3.2 ชอ สกล เลขประจาตวบตรประชาชน ตาแหนงและคณวฒของอาจารย

3.2.1 อาจารยประจาหลกสตรท ตาแหนง

ทางวชาการ

ชอ – สกล

รหสประจาตว

ประชาชน

คณวฒ

สาขาวชา สาเรจการศกษา ภาระงานการ

เปนประธาน

คณะกรรมการบรหารชด

วชาใน

หลกสตรน

สถาบน ป

1 อาจารย

นายกตต ลสยาม

xxxxxxxxx9614

วท.ม. วนศาสตร มหาวทยาลยเกษตรศาสตร

2543

4 ชดวชา

วท.บ. เทคโนโลยอาหาร

มหาวทยาลยรามคำาแหง

2538

ป.ว.ส การแพทย อายรเวท 253

Page 30: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

30

ท ตาแหนงทาง

วชาการ

ชอ – สกล

รหสประจาตว

ประชาชน

คณวฒ

สาขาวชา สาเรจการศกษา ภาระงานการ

เปนสถาบน ป

. แผนไทยประยกต

วทยาลย 3

2 อาจารย

นายวฒ วฒธรรมเวช

xxxxxxxxx5610

กจ.ม. การจดการงานบรการสขภาพ

มหาวทยาลยรามคำาแหง

2547

-

น.บ. นตศาสตร มหาวทยาลยรามคำาแหง

2520

3 รศ.ดร. นางมกดา หนยศร

xxxxxxxxx9576

ส.ด. การพยาบาลสาธารณสข

มหาวทยาลยมหดล

2543

-

วท.ม. วทยาการระบาด

มหาวทยาลยมหดล

2528

วท.บ. พยาบาลศาสตร

มหาวทยาลยมหดล

2523

4 อาจารย

นางพวงผกา ตนกจจานนท

xxxxxxxxx7813

ส.ม. สขศกษาและการสงเสรมสขภาพ

มหาวทยาลยขอนแกน

2550

3 ชดวชา

วท.บ. การแพทยแผนไทยประยกต

มหาวทยาลยมหาสารคาม

2547

อนปรญญา

การแพทยแผนไทยประยกต

อายรเวทวทยาลย

2533

5 อาจารย

นายอดศกด สมาล

xxxxxxxxx5918

ส.ม. สาธารณสข

มหาวทยาลยขอนแกน

2552

2 ชดวชา

วท.บ. การแพทยแผนไทยประยกต

มหาวทยาลยมหาสารคาม

2549

Page 31: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

31

ท ตาแหนงทาง

วชาการ

ชอ – สกล

รหสประจาตว

ประชาชน

คณวฒ

สาขาวชา สาเรจการศกษา ภาระงานการ

เปนสถาบน ป

ป.ว.ส.

การแพทยแผนไทยประยกต

โรงเรยนอายรเวท

2547

6 อาจารย

นางสาวสภาพร ผลจนทร

xxxxxxxxx6380

วท.ม. เภสชเคมและผลตภณฑธรรมชาต

มหาวทยาลยขอนแกน

2553

2 ชดวชา

วท.บ. การแพทยแผนไทยประยกต

มหาวทยาลยมหาสารคาม

2549

ป.ว.ส.

การแพทยแผนไทยประยกต

โรงเรยนอายรเวท

2547

3.2.2 อาจารยประจาสาขาวชา

รองศาสตราจารย ดร.โกวน ววฒนพงศพนธ วท.บ, สค.ม.(สงคมศาสตรการแพทยและสาธารณสข)

พบ.ม (รฐประศาสนศาสตร) ปร.ด(การบรหารการพฒนา) สถาบน

บณฑตพฒน บรหารศาสตร

รองศาสตราจารย ดร.จกรกฤษณ ศวะเดชาเทพ Post Grad. Dip. (Sanitary Engineering)วท.บ. , วท.ม. (อนามยสงแวดลอม) Ph.D. (Environmental Engineering) Illinois Institute of Technology

รองศาสตราจารย ดร.นตยา เพญศรนภา พย.บ.(พยาบาล), วท.ม.(สาธารณสขศาสตร),

ส.ด.(สขศกษา) มหาวทยาลยมหดล

Page 32: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

32

รองศาสตราจารย ดร.พรทพย เกยรานนท ศศ.บ.(พยาบาล),วท.ม.(สาธารณสขศาสตร),

ส .ด .(ก า ร พ ย า บ า ล ส า ธ า ร ณ ส ข ) มหาวทยาลยมหดล

รองศาสตราจารย ดร.พาณ สตะกลน ป.พยาบาลและอนามยชนสง, M.S.( Health Care System

Management), Dr.P.H.(Public Health) U. of

Wollongong.รองศาสตราจารย ดร.เยาวภา ตอชสวรรณ วท.บ.,วท.ม.(การ

บรหารพยาบาลสาธารณสข), Dr.P.H.( Public Health

Education) U. of Philippinesรองศาสตราจารย ดร.ศรศกด สนทรไชย Dip. Food Toxicology,

วท.บ. , วท.ม. (สรรวทยา), Post. Grad. Biosensor, วท.ด. (โภชศาสตรพษวทยา) มหาวทยาลยมหดลรองศาสตราจารยปต พนไชยศร วท.บ., M.Sc. (Public Health Engineering)

University of Newcastle upon Tyneรองศาสตราจารย.พรทพย กระพงษ ว ท .บ .(พ ย า บ า ล แ ล ะ

ผ ด ง ค ร ร ภ ),ว ท .ม .(ส า ธ า ร ณ ส ขศาสตร)มหาวทยาลยมหดล

รองศาสตราจารยสมโภช รตโอฬาร วท.ม.(สาธารณสขศาสตร) มหาวทยาลยมหดล MPHM(Primary Health Care Management) มหาวทยาลยมหดล

Page 33: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

33

รองศาสตราจารยสราวธ สธรรมาสา วท.บ. , M.Sc. (Occupational Health and Safety) University of Aston in Birmingham

รองศาสตราจารยสดาว เลศวสทธไพบลย วท.บ., วท.ม.(สขศาสตรอตสาหกรรมและความปลอดภย) มหาวทยาลยมหดล

รองศาสตราจารยสรเดช ประดษฐบาทกา วท.ม.(ชวสถต) มหาวทยาลยมหดล วท.ม.(สาธารณสขศาสตร) มหาวทยาลยมหดลผชวยศาสตราจารย ดร.วรางคณา ผลประเสรฐ พย.บ., วท.ม, ปร.ด. (ประชากรศาสตร) มหาวทยาลยมหดล

ผชวยศาสตราจารยกลธดา บรรจงศร วศ.บ., วศ.ม.(วศวกรรมสงแวดลอม)

จฬาลงกรณมหาวทยาลยผชวยศาสตราจารยปราโมช เชยวชาญ วท.บ., สศ.บ., วศ.ม. (วศวกรรมสงแวดลอม)

มหาวทยาลยเกษตรศาสตรผชวยศาสตราจารยพรสวสด ศรสวสด วท.บ., วท.ม. (สขาภบาลสงแวดลอม)

มหาวทยาลยมหดลผชวยศาสตราจารยสรรตน สวณชยเจรญ วท.บ., วท.ม. (เทคโนโลยสงแวดลอม)

มหาวทยาลยมหดลอาจารย ดร.ชอทพย บรมธนรตน วท.บ., วท.ม. (สาธารณสขศาสตร),

ส.ด. (บรหารสาธารณสข) มหาวทยาลยมหดล

Page 34: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

34

อาจารย ดร.อารยา ประเสรฐชย วท.บ.(พยาบาลและผดงครรภ), สค.ม.(สงคมศาสตรการแพทยและสาธารณสข), วท.ด.(วจยเพอการพฒนาสขภาพ) จฬาลงกรณ มหาวทยาลย

อาจารยอภรด ศรโอภาส พย.บ., วท.ม. (สขศาสตรอตสาหกรรมและ ความปลอดภย) มหาวทยาลยมหดลอาจารยอรวรรณ นอยวฒน วท.บ., วท.ม.(เวชศาสตรชมชน) จฬาลงกรณมหาวทยาลย

3.2.3 อาจารยพเศษ มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราชไดแตงตงผทรงคณวฒจากสถาบนอดมศกษาและหนวยงาน

ตางๆ เปนอาจารยพเศษ โดยความเหนชอบจากสภาวชาการ ปฏบตหนาทใน 3 ลกษณะ ดงน

1)อาจารยพเศษทรวมผลตชดวชาในคณะกรรมการกลมผลต/ปรบปรงชดวชา

2)อาจารยพเศษทสอนเสรมประจำาศนยบรการการศกษาในภมภาคตางๆ ทวประเทศ

3)วทยากรบรรยายพเศษในการฝกปฏบตเสรมทกษะ และในการอบรมเขมประสบการณ

วชาชพ รายชออาจารยพเศษและวทยากรภายนอก ดงภาคผนวก ง4. องคประกอบเกยวกบประสบการณภาคสนาม (การฝกงาน หรอสหกจศกษา)

หลกสตรการแพทยแผนไทย มองคประกอบเกยวกบการจดประสบการณภาคสนามโดยเฉพาะ จดการฝกปฏบตไวเปนสวนหนงของการเรยนการสอนชดวชา 55307 การฝกปฏบตเภสชพฤกษศาสตรและเภสชกรรมแผนไทย ชดวชา 55316 การฝกปฏบตนวดแผนไทย และชดวชา 55319 การฝกปฏบตเวชกรรมแผนไทย และการจดฝกปฏบตโดยรวม

Page 35: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

35

ตลอดหลกสตร ในการเรยนการสอนชดวชาประสบการณวชาชพการแพทยแผนไทย โดยแบงลกษณะเนอหาชดวชาออกเปน ชดวชาเชงทฤษฎและชดวชาเชงปฏบต สาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพเปนผกำาหนดเกณฑการใหคะแนนสำาหรบการฝกปฏบตและการสอบไลประจำาภาคการศกษา ตามลกษณะของแตละชดวชาทสาขาวชารบผดชอบ ดงน

ชดวชาเชงทฤษฎ มคะแนนการฝกปฏบตไมเกนรอยละ 60 และใหคะแนนสอบไลประจำาภาคการศกษาไมนอยกวารอยละ 40 ของคะแนนเตม

ชดวชาเชงปฏบต กำาหนดการประเมนผลการศกษาโดยถอคะแนนฝกปฏบตเปนสำาคญ และคะแนนสอบไลประจำาภาคการศกษาเปนสวนประกอบ โดยสาขาวชาจะกำาหนดสดสวนของคะแนนตามความเหมาะสมของแตละชดวชา

กจกรรมวชาชพ ใหกำาหนดการประเมนผลการศกษาตามความเหมาะสมของกจกรรมนน

สำาหรบชดวชาการฝกปฏบตในหลกสตรการแพทยแผนไทยบณฑต มการประเมนผลจากการสอบขอเขยน รายงานผลการทำากจกรรม และจากการประเมนทกษะการปฏบต โดยชดวชาทมการฝกปฏบตมการแบงสดสวนการประเมนผลการปฏบต

ชดวชา คะแนน

ขอเขยน

คะแนนการฝกปฏบต

รวมคะแน

นรายงาน

ทกษะ

รวม

55307 การฝกปฏบตเภสชพฤกษศาสตรและเภสชกรรมแผนไทย

40 20 40 60 100

55316 การฝกปฏบตนวดแผนไทย

40 20 40 60 100

Page 36: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

36

55319 การฝกปฏบตเวชกรรมแผนไทย

40 20 40 60 100

55312 ประสบการณวชาชพการแพทยแผนไทย

40 10 50 60 100

มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช จดการอบรมเขมในชดวชาประสบการณวชาชพการแพทยแผนไทย ซงเปนชดวชาทใหนกศกษาลงทะเบยนเรยนในภาคสดทายของการศกษา ซงเปนชดวชาทประกอบดวยการเรยนการสอนทง 4 ประเภท คอ เวชกรรมไทย เภสชกรรมไทย การนวดไทย และการผดงครรภไทย ซงแบงการฝกปฏบตออกเปน 3 ประเภท คอ การฝกดวยตนเอง การฝกตามมอบหมายและการฝกอบรมเขม รวม 360 ชวโมง ซงมรายละเอยดดงน

1. การฝกดวยตนเอง หมายถง การฝกปฏบตของนกศกษาดวยตนเอง เพอเตรยมความพรอมทจะเขาสการฝกตามมอบหมายและการฝกอบรมเขม โดยการศกษาทบทวนและประยกตความรจากเอกสารการสอนชดวชา และสอการสอนอน ๆ ประจำาชดวชาทเรยนผานมาทงหมดของหลกสตรการแพทยแผนไทย มสธ. จะตองฝกปฏบตดวยตนเองไมนอยกวา 200 ชวโมง ตอภาคการศกษา ภายใตการดแลควบคมของอาจารยทปรกษา

2. การฝกตามมอบหมายหรอการฝกปฏบตลกษณะกรณศกษา เปนการบรณาการทฤษฎ องคความร ทกษะและประสบการณทางดานแพทยแผนไทย โดยจดทำากรณศกษาจำานวนไมนอยกวา 10 ตวอยางแบงเปน เวชกรรม, หตถเวชกรรม, เภสชกรรม และการผดงครรภ โดยกรณศกษาทนกศกษาทำาการรกษาจะตองเปนผปวยทมารบการรกษา ณ. สถานบรการสขภาพทางดานการแพทยแผนไทยและอยภายใตการดแลจากอาจารยประจำาศนยฝก ระยะเวลาในการฝกปฏบตไมนอยกวา 80 ชวโมงตอภาคการศกษา

3. การฝกอบรมเขม เปนการบรณาการองคความร ความสามารถ พฒนาทกษะสวนบคคลและการทำางานเปนทม การวเคราะหสถานการณจำาลองเพอการแกไขปญหา การจดการวางแผนดำาเนนงานและพฒนางานอยางเปนระบบภายใตการดแลของอาจารยควบคมการฝกอบรมเขม ตามวน

Page 37: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

37

เวลา ทแจงใหนกศกษาทราบ ณ. มหาวทยาลยหรอสถานททมหาวทยาลยกำาหนด เปนระยะเวลา 5 วนการประเมนผล

การประเมนผลชดวชาประสบการณวชาชพการแพทยแผนไทย แบงออกเปน 2 สวน คอการประเมนผลภาคทฤษฎและการประเมนผลภาคปฏบต

1. การประเมนผลภาคทฤษฎ เปนการประเมนผลดวยการสอบลกษณะขอสอบปรนย 5 ตวเลอก คดเปนรอยละ 40 ของคะแนนทงหมด นกศกษาตองเขาสอบไลตาม วน เวลา ณ สนามสอบทมหาวทยาลยกำาหนด

2. การประเมนผลภาคปฏบต ค ดเปนรอยละ 60 ของคะแนนทงหมด โดยประเมนผลจากการฝกปฏบตลกษณะกรณศกษาทไดรบมอบหมาย การจดทำารายงานกรณศกษา และการฝกปฏบตตามกจกรรมระหวางการเขารบการฝกอบรมเขมประสบการณวชาชพการแพทยแผนไทย

4.1 มาตรฐานผลการเรยนรของประสบการณภาคสนาม 1) ชดวชา 55307 การฝกปฏบตเภสชพฤกษศาสตรและเภสชกรรมแผนไทย มวตถประสงคดงน 1. มทกษะในการจำาแนกพชและเครองยาไทยและเทศ 2. มทกษะในการจดทำาพพธภณฑพชและการขยายพนธพชสมนไพร 3. มทกษะในการใชและการดแลรกษาเครองมอปรงยา 4. มทกษะในการปรงยาจากเภสชวตถในรปแบบตางๆ และการควบคมคณภาพยา 2) ชดวชา 55316 การฝกปฏบตนวดแผนไทย มวตถประสงคดงน 1. มทกษะในการซกประวต การตรวจรางกาย การตรวจประเมน การวนจฉยและการบำาบดโรคดวยศาสตรทางการนวดแผนไทย

Page 38: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

38

2. มทกษะในการปองกนโรค การฟ นฟ การใหคำาแนะนำา การบนทกขอมล และการสงตอผปวยในสถานพยาบาลและสถานบรการสขภาพทางการแพทยแผนไทย

3) ชดวชา 55319 การฝกปฏบตเวชกรรมแผนไทย มวตถประสงคดงน 1. มทกษะในการซกประวต การตรวจรางกาย การวนจฉย และการบำาบดโรคดวยศาสตรทางการแพทยแผนไทย 2. มทกษะในการปองกนโรค การฟ นฟ การใหคำาแนะนำา การบนทกขอมล และการสงตอผปวยในสถานพยาบาลและสถานบรการสขภาพทางการแพทยแผนไทย 4) ชดวชา 55312 ประสบการณวชาชพการแพทยแผนไทย มวตถประสงคดงน

1. เพอใหตระหนกในความสำาคญและมทกษะในการบรหารองคการและการทำางานเปนทม

2. เพอใหมการพฒนาบคลกภาพทเหมาะสมกบการปฏบตงานทางการแพทยแผนไทย

3. เพอปลกฝงคณธรรมและจรรยาวชาชพทเหมาะสมกบการปฏบตงานทางการแพทยแผนไทย

4. เพอใหสามารถประยกตหลกการและองคความรทางการแพทยแผนไทยในการแกไขปญหาการปฏบตงานในลกษณะบรณาการอยางเปนระบบ

4.2 ชวงเวลา ชดวชา 55307 การฝกปฏบตเภสชพฤกษศาสตรและเภสชกรรมแผนไทย ภาคการศกษาท 2 ชดวชา 55316 การฝกปฏบตนวดแผนไทย ภาคการศกษาท 2

ชดวชา 55319 การฝกปฏบตเวชกรรมแผนไทย ภาคการศกษาท 1

Page 39: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

39

ชดวชา 55312 ประสบการณวชาชพการแพทยแผนไทย ภาคการศกษาท 1 และ 24.3 การจดเวลาและตารางสอน และรปแบบการฝกปฏบต

4.3.1 ชดวชา 55307 การฝกปฏบตเภสชพฤกษศาสตรและเภสชกรรมแผนไทย

การฝกปฏบตเภสชพฤกษศาสตรและเภสชกรรมแผนไทยแบงออกเปน 3 ประเภท ไดแก การฝกดวยตนเอง การฝกตามมอบหมาย และการฝกเสรมทกษะ รวม 360 ชวโมง ซงมรายละเอยด ดงน

1 การฝกดวยตนเอง หมายถง การฝกปฏบตของนกศกษาดวยตนเองทงหมดตามกจกรรมทไดกำาหนดไวในคมอแบบฝกปฏบตเภสชพฤกษศาสตรและเภสชกรรมแผนไทย โดยจะตองฝกปฏบตเฉลยสปดาหละอยางนอย 10 ชวโมง จำานวน 10 สปดาห กอนทจะลงมอฝกปฏบตจรงในอก 5 สปดาห รวม 100 ชวโมง

2 การฝกตามมอบหมาย หมายถง การฝกปฏบตใน 2 ลกษณะคอ ฝกปฏบตภายใตการควบคมของอาจารยทไดรบการแตงตงจากมหาวทยาลยภายในสถานททมหาวทยาลยกำาหนด วนละ 8 ชวโมง จำานวน 15 วน รวม 120 ชวโมง และการจดทำาพพธภณฑพชสมนไพร พรอมทงศกษาเดนปาในสถานททตนเองสะดวกเพมเตม เพอเพมทกษะในการสำารวจพชสมนไพรจานวน 80 ชวโมง รวมการฝกตามมอบหมายทงหมด 200 ชวโมง 3 การฝกเสรมทกษะ หมายถง การฝกปฏบตทจำาเปนเพอเพมทกษะแกนกศกษา จานวน 60 ชวโมงประกอบดวย

1) การฝกปฏบตการเดนปา วนละ 8 ชวโมง จำานวน 3 วน รวมทงสน 24 ชวโมง 2) การดงานสวนสมนไพร และโรงงานผลตยาจากสมนไพรทไดมาตรฐาน วนละ 6 ชวโมง จำานวน 2 วน รวม 12 ชวโมง 3) การทดลองปรงยาดวยเทคนคพเศษ วนละ 8 ชวโมง จำานวน 2 วน รวม 16 ชวโมง และ

Page 40: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

40

4) การนำาเสนอผลการฝกดวยตนเอง การฝกตามมอบหมาย และการฝกเสรมทกษะตาม สถานท วนและเวลาทมหาวทยาลยกำาหนด จำานวน 1 วน รวม 8 ชวโมง

2. ชดวชา 55316 การฝกปฏบตนวดแผนไทย การฝกปฏบตเวชกรรมและนวดแผนไทย แบงการฝกปฏบตออกเปน 3

ประเภท ไดแก การฝกดวยตนเอง การฝกตามมอบหมาย และการฝกเสรมทกษะ รวม 360 ชวโมง ซงมรายละเอยด ดงน

1 การฝกดวยตนเอง หมายถง การฝกปฏบตของนกศกษาดวยตนเองเพอเตรยมความพรอมทจะเขาสการฝกตามมอบหมาย โดยการทบทวนความรจากชดวชา 55310 นวดแผนไทย 1 ชดวชา 55315 นวดแผนไทย 2 การฝกทกษะเบองตนในการตรวจ วนจฉยโรค จากวซดประจำาชดวชานวดแผนไทย โดยจะตองฝกปฏบตสปดาหละ 7 ชวโมง จำานวน 15 สปดาห รวม 105 ชวโมง

2 การฝกตามมอบหมาย หมายถง การฝกปฏบตนวดแผนไทย โดยฝกปฏบตเฉลยสปดาหละอยางนอย 14 ชวโมงรวม 210 ชวโมงตอภาคการศกษา

การฝกปฏบตการนวดแผนไทย นกศกษาจะตองฝกปฏบตการนวดไทยจำานวนอยางนอย 20 กรณ และจดทำาเปนรายงานตามแบบฟอรมทกำาหนด สงอาจารยฝกตามมอบหมาย โดยจะตองฝกปฏบตการนวดแผนไทย 10 กรณ และการนวดแผนไทยประยกต 10 กรณ ภายใตการควบคมของอาจารยฝกตามมอบหมายทไดรบการแตงตงจากมหาวทยาลย ณ ศนยบรการการศกษาเฉพาะกจทมหาวทยาลยกำาหนด

3. การฝกเสรมทกษะ หมายถง การฝกปฏบตทจ ำาเปนเพอเพมพนทกษะตามกลมอาการโรคอยางนอย 15 กลมอาการจ ำานวน 60 ชวโมง ประกอบดวย

การฝกเสรมทกษะการนวดไทย 2 ครงๆ ละ 5 วน รวม 60 ชวโมง ครงท 1 เปนการฝกเสรมทกษะการนวดแผนไทย ครงท 2 เปนการฝกเสรมทกษะ

Page 41: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

41

การนวดแผนไทยประยกต ณ ศนยบรการการศกษาเฉพาะกจทมหาวทยาลยกำาหนด ภายใตการดแลโดยอาจารยฝกเสรมทกษะ

3. ชดวชา 55319 การฝกปฏบตเวชกรรมแผนไทย การฝกปฏบตเวชกรรมแผนไทย แบงการฝกปฏบตออกเปน 3 ประเภท ไดแก การฝกดวยตนเอง การฝกตามมอบหมาย และการฝกเสรมทกษะ รวม 360 ชวโมง ซงมรายละเอยด ดงน

1. การฝกดวยตนเอง หมายถง การฝกปฏบตของนกศกษาดวยตนเองเพอเตรยมความพรอมทจะเขาสการฝกตามมอบหมาย โดยการทบทวนความรจากชดวชา 55317 เวชกรรมแผนไทย 1 ชดวชา 55318 เวชกรรมแผนไทย 2 การฝกทกษะเบองตนในการตรวจ วนจฉยโรค จากดวดประจำาชดวชา โดยจะตองฝกปฏบตสปดาหละ 10 ชวโมง จำานวน 10 สปดาห รวม 100 ชวโมง

2. การฝกตามมอบหมาย หมายถง การฝกปฏบตเวชกรรมแผนไทย โดยฝกปฏบตเฉลยสปดาหละอยางนอย 20 ชวโมงรวม 200 ชวโมงตอภาคการศกษา

การฝกปฏบตเวชกรรมแผนไทย นกศกษาจะตองฝกปฏบตเกยวกบการซกประวต การตรวจรางกาย การวนจฉย การบำาบดรกษาโรค การปองกนโรค การฟ นฟ การใหคำาแนะนำา การบนทกขอมล งานเวชระเบยน และการสงตอผปวย ภายใตการกำากบดแล การใหคำาแนะนำาและประเมนผลจากอาจารยฝกตามมอบหมาย ณ สถานพยาบาลและสถานบรการสขภาพทางการแพทยแผนไทยทมหาวทยาลยกำาหนดจำานวนอยางนอย 10 กรณ ใหครอบคลมกลมอาการของโรคตามทกำาหนดในชดวชา แลวจดทำาเปนรายงานตามแบบฟอรมทกำาหนด สงอาจารยฝกตามมอบหมาย 3. การฝกเสรมทกษะ หมายถง การฝกปฏบตทจ ำาเปนเพอเพมพนทกษะตามกลมอาการโรคอยางนอย 10 กลมอาการโรค จานวน 60 ชวโมง ประกอบดวย

Page 42: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

42

3.1 การฝกเสรมทกษะเวชกรรมแผนไทย จำานวน 60 ชวโมง ณ ศนยบรการการศกษาเฉพาะกจทมหาวทยาลยกำาหนด เพอเพมพนทกษะดานเวชกรรมแผนไทยภายใตการกำากบดแล การใหคำาแนะนำาและประเมนผลจากอาจารยฝกเสรมทกษะอยางนอย 10 กลมอาการโรค แลวจดทำาเปนรายงานตามแบบฟอรมทกำาหนด สงอาจารยฝกตามเสรมทกษะ และเลอก 1 กรณ นำาไปศกษา และจดทำาเปนรายงานฉบบสมบรณ

3.2 การนำาเสนอรายงาน 1 กรณศกษาฉบบสมบรณรวมกบอาจารยฝกเสรมทกษะ และเพมพนทกษะทางดานเวชกรรมไทยจากผทรงคณวฒทมความเชยวชาญเฉพาะจำานวน 30 ชวโมง ณ ศนยบรการการศกษาเฉพาะกจทมหาวทยาลยกำาหนด

4. ชดวชา 55312 ประสบการณวชาชพการแพทยแผนไทย ชดวชา 55312 ประสบการณวชาชพการแพทยแผนไทย ไดกำาหนดใหนกศกษาฝกปฏบต ออกเปน 3 ประเภท ไดแก การฝกดวยตนเอง การฝกตามมอบหมายและการฝกอบรมเขม รวม 360 ชวโมง ซงมรายละเอยดดงน

1 การฝกดวยตนเอง หมายถง การฝกปฏบตของนกศกษาดวยตนเอง เพอเตรยมความพรอมทจะเขาสการฝกตามมอบหมายและการฝกอบรมเขม โดยการศกษาทบทวนและประยกตความรจากเอกสารการสอนชดวชา และสอการสอนอน ๆ ประจำาชดวชาทเรยนผานมาทงหมดของหลกสตรการแพทยแผนไทย มสธ. จะตองฝกปฏบตดวยตนเองไมนอยกวา 200 ชวโมง ตอภาคการศกษา

2 การฝกตามมอบหมายหรอการฝกปฏบตลกษณะกรณศกษา เปนการบรณาการทฤษฎ องคความร ทกษะและประสบการณทางดานแพทยแผนไทย โดยจดทำากรณศกษาจำานวนไมนอยกวา 10 กรณศกษา แบงเปน เวชกรรม 5 กรณศกษา หตถเวชกรรม 5 กรณศกษา และผดงครรภ ซงผดงครรภอาจจะอยในการเกบกรณศกษาเวชกรรมและหตถเวชได โดยกรณศกษาทนกศกษาทำาการรกษาจะตองเปนผปวยทมารบการรกษา ณ. สถานบรการสขภาพทางดานการแพทยแผนไทยและอยภายใตการดแลจากอาจารย

Page 43: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

43

ประจำาศนยฝก ระยะเวลาในการฝกปฏบตไมนอยกวา 80 ชวโมงตอภาคการศกษา

3 การฝกอบรมเขม เปนการบรณาการองคความร ความสามารถ พฒนาทกษะสวนบคคลและการทำางานเปนทม การวเคราะหสถานการณจำาลองเพอการแกไขปญหา การจดการวางแผนดำาเนนงานและพฒนางานอยางเปนระบบภายใตการดแลของอาจารยควบคมการฝกอบรมเขม ตามวน เวลา ทแจงใหนกศกษาทราบ ณ. มหาวทยาลยหรอสถานททมหาวทยาลยกำาหนด เปนระยะเวลา 5 วน จำานวน 80 ชวโมงแผนไทย

5. ขอกาหนดเกยวกบการทาโครงงานหรองานวจย (ถาม)5.1 คาอธบายโดยยอ

-5.2 มาตรฐานผลการเรยนร (ทตองการจากการทำาโครงงานหรอ

งานวจย)-

5.3 ชวงเวลา (ทกำาหนดใหทำาโครงงาน)-

5.4 จานวนหนวยกต-

5.5 การเตรยมการ (การใหคำาแนะนำาและชวยเหลอทางดานวชาการแกนกศกษา)

-5.6 กระบวนการประเมนผล (รวมทงกลไกสำาหรบการทวนสอบ

มาตรฐาน)

หมวดท 4 ผลการเรยนร กลยทธการสอนและการประเมนผล

1. การพฒนาคณลกษณะพเศษของนกศกษา

Page 44: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

44

คณลกษณะพเศษของนกศกษา

กลยทธหรอกจกรรมของนกศกษา

1.1 คณลกษณะพเศษของนกศกษาในระบบการศกษาทางไกล1) จรยธรรมและจรรยาบรรณวชาชพ

มการสอนสอดแทรกในชดวชาโดยการบรณาการเนอหาเชงวชาการและการปฏบตในชวตจรงทเกยวของกบจรรยาบรรณวชาชพ เชน การสอนโดยการอภปรายกลม การวเคราะหจากกรณศกษา การทำางานกลมจากสถานการณจำาลองทเกยวกบวชาชพในชดวชาทเกยวของ

2) การมวนยในตนเอง - มการสอนสอดแทรกวนยในชดวชาตางๆ โดยนกศกษาเรยนรในการวเคราะห สงเคราะหพฤตกรรมตนเอง การมสวนรวมในการวางแผนการเรยนดวยตนเองจากแนวทางของชดวชา - การกำาหนดแผนการศกษา การประเมนผลตนเองกอนเรยนหลงเรยน การตอบคำาถามหรอปฏบตตามมอบหมายหลงเรยน เปนการฝกฝนใหนกศกษาเรยนรในการควบคมตนเองใหมความรบผดชอบ

3) การเรยนรดวยตนเอง - ศกษาสอหลกและสอเสรมดวยตนเอง- จดกจกรรมใหนกศกษาไดพฒนาทกษะการเรยนรดวยตนเองดวยการคนควาขอมล สารสนเทศ และแสวงหาความรจากแหลงการเรยนรทมหาวทยาลยจดเสรมให รวมทงสออเลกทรอนกส

4) การแลกเปลยนเรยนร - การจดกจกรรมและเวทใหนกศกษาไดพฒนาความสามารถและแลกเปลยนเรยนร เชน การสอนเสรม การฝกปฏบตเสรมทกษะ

Page 45: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

45

คณลกษณะพเศษของนกศกษา

กลยทธหรอกจกรรมของนกศกษา

การอบรมเขมประสบการณวชาชพ เปนตน-การมอบหมายใหนกศกษาไดฝกปฏบตในการจดการประชมสมมนา สมมนาปฏบตการ การประชม

5) การทำางานเปนทม - การเรยนการสอนโดยการอบรมเขม การฝกปฏบตเสรมทกษะเปนการจดกจกรรมการเรยนรใหนกศกษาไดทำางานเปนทม เรยนรในการทำาตามบทบาททไดรบ ทงผนำา และสมาชกกลม จงมโอกาสไดเรยนรอยางมสวนรวมทงในกจกรรมทกำาหนดไว และจากการเรยนรการทำางานภายในกลมของนกศกษาเอง

1.2 คณลกษณะพเศษของนกศกษาหลกสตรการแพทยแผนไทย

- สามารถและทกษะในการตรวจ การวนจฉย การบำาบดหรอการปองกนโรคดวยยา ตามกรรมวธการแพทยแผนไทย และ/หรอสงตอผปวยไปยงผประกอบวชาชพ หรอผประกอบโรคศลปะหรอแพทยผอนไดอยางเหมาะสม- สามารถและทกษะในการกระทำา การเตรยมยา การผลตยา การประดษฐยา การเลอกสรรยา การควบคมและการประกนคณภาพ การปรงยาและการจายยาตามใบสงของผประกอบโรคศลปะสาขาการแพทยแผนไทย และการจดจำาหนายตามกฎหมายวาดวยยา ทงนดวยกรรมวธการแพทยแผนไทย - สามารถและทกษะในการตรวจ การบำาบด การแนะนำา และการสงเสรมสขภาพหญงมครรภ การปองกนความผดปกตในระยะตง

Page 46: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

46

คณลกษณะพเศษของนกศกษา

กลยทธหรอกจกรรมของนกศกษา

ครรภและระยะคลอด การทำาคลอด การดและสงเสรมสขภาพของทารกและมารดาในระยะหลงคลอด ทงน ดวยกรรมวธการแพทยแผนไทย- สามารถและทกษะทางวชาชพในการตรวจประเมน การวนจฉย การบำาบดรกษาผปวย การปองกนโรค การสงเสรมสขภาพและการฟ นฟสขภาพ ดวยวธการกด การคลง การบบ การจบ การดด การดง การประคบ การอบ หรอวธการอนตามศลปะการนวดไทย หรอการใชยาตามกฎหมายวาดวยยา ทงนดวยกรรมวธการแพทยแผนไทย

2. การพฒนาผลการเรยนรในแตละดาน2.1 คณธรรม จรยธรรม

2.1.1 ผลการเรยนร ดานคณธรรม จรยธรรม เพอใหสามารถดำาเนนชวตและทำางานรวมกบผอนได ดงน

คณธรรม จรยธรรมพนฐานของบณฑต ไดแก1)การเคารพกฎ ระเบยบและขอบงคบตางๆ2)ความมระเบยบวนย ตรงตอเวลา ซอสตยสจรต และเสยสละ3)ความรบผดชอบตอตนเอง สงคมและวชาชพ4)การเคารพ รบฟงความคดเหนของผอน เคารพในคณคาและศกดศร

ความเปนมนษย5)มความตระหนกและเหนความสำาคญในบทบาทหนาทตามจรรยา

บรรณวชาชพแพทยแผนไทย6) ใชวจารณญาณในการวเคราะหประเดนปญหาคณธรรมและจรยธรรม

และหาแนวทางแกไขปญหาไดอยางสรางสรรค

Page 47: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

47

คณธรรม จรยธรรมตามวชาชพแพทยแผนไทย 1) มความตระหนกในความสำาคญของบทบาทหนาทตามระเบยบกระทรวงสาธารณสขวาดวยการรกษาจรรยาบรรณแหงวชาชพของผประกอบโรคศลปะสาขาการแพทยแผนไทย พ.ศ. 2545

2.1.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานคณธรรมและจรยธรรม

1) มการปลกฝงคณธรรม จรยธรรม ผานกระบวนการเรยนการสอนของมหาวทยาลย เชน การปฏบตตามแผนการสอน การเขาหองสอบ การเขารบการสอนเสรม และการปฏบตตามระเบยบ ขอบงคบตางๆ ของมหาวทยาลย เปนตน

2) มการสอดแทรกคณธรรม จรยธรรมไวในเนอหาสาระของเอกสารการสอน/กจกรรมในชดวชาการฝกปฏบตงานสาธารณสขในชมชนและชดวชาประสบการณวชาชพสาธารณสข

3) มการสอดแทรกคณธรรม จรยธรรมไว ในกจกรรมปฐมนเทศนกศกษา กจกรรมชมรมนกศกษา และกจกรรมของมหาวทยาลย

2.1.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานคณธรรมและจรยธรรม

1) ประเมนจากพฤตกรรมของนกศกษาในการดำาเนนการตามกระบวนการเรยนการสอนและการปฏบตตามระเบยบ ขอบงคบตางๆ ของมหาวทยาลย โดยการสงเกต ขอมลสถต รายงานผลการประเมนจากหนวยงานทเกยวของทงภายในและภายนอก เปนตน

2) ประเมนจากคะแนนความรความเขาใจในชดวชาทบรรจเนอหาเกยวของกบคณธรรม จรยธรรม ซงเปนการประเมนพนฐานความรทถกตองอนนำาไปสการเปนผมคณธรรม จรยธรรม

3) การประเมนผลชดวชาจากผเรยน2.2 ความร

2.2.1 ผลการเรยนรดานความร ครอบคลมสงตอไปน1)มความรและความเขาใจในแนวคด หลกการและทฤษฎสำาคญ

ในองคความรเนอหาวชาทศกษาอยางเปนระบบ

Page 48: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

48

2)แสวงหาขอมลความรเพมเตม เพอตอยอดองคความร และ/หรอตดตามความกาวหนาทางวชาการทงดานทกษะการปฏบตและการวจย

3)มความรและตระหนกในธรรมเนยมปฏบต กฎระเบยบ ขอบงคบ มาใชใหเหมาะสมกบสถานการณ

4)สามารถบรณาการองคความรทศกษากบความรในศาสตรอนๆ ไดอยางเหมาะสม

2.2.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานความร1) มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช จดการเรยนการสอนในระบบ

การสอนทางไกล โดยนกศกษาศกษาจากสอหลกและสอเสรม หรอศกษาดวยระบบ e-Learning โดยมกรรมการกลมผลตชดวชา ซงประกอบดวยกรรมการผทรงคณวฒดานเนอหา กรรมการดานเทคโนโลยการศกษาและดานวดและประเมนผลการศกษา และมการปรบปรงชดวชาทกๆ 5 ป เพอใหเนอหาวชามความทนสมย และทนตอการเปลยนแปลงทางเศรษฐกจ สงคม สภาพแวดลอม และเทคโนโลย

2) มการจดสอนเสรมในชดวชาทมนกศกษาลงทะเบยนเรยนมากและเนอหาชดวชายาก

3) มการจดสอเสรม อบรมเขมพเศษ ใหคำาปรกษาแนะนำาทางเวบไซด และชองทางอนๆ ทหลากหลายในชดวชาทนกศกษามปญหาในการเรยน

4) จดใหมการเรยนจากกรณศกษา หรอกจกรรมทายเรอง โดยการสอดแทรกกรณศกษา/กจกรรมในเอกสารการสอน รวมทงจดใหมการเรยนรจากสถานการณจรง หรอสถานการณจำาลอง ในชดฝกปฏบตเสรมทกษะ ชดวชาประสบการณวชาชพตางๆ หรอการเชญผเชยวชาญทมประสบการณตรงมาเปนวทยากรบรรยายเฉพาะเรอง

2.2.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานความรประเมนผลการเรยนรดานความรโดยเครองมอทมมาตรฐานจากการ

สรางโดยคณะกรรมการออกขอสอบในแตละชดวชา ประกอบดวย คณาจารย

Page 49: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

49

ผเชยวชาญในเนอหา และอาจารยดานการวดผลและประเมนผลการศกษา ทงนอาจารยดานเนอหาจะตองผานการฝกอบรมเทคนคการวดและประเมนผลในระบบการสอนทางไกล มการจดทำาแผนผงการสรางขอสอบทครอบคลมเนอหาวชาทกหนวย ในการประเมนผลการเรยนรดานความร จดแบงเปน 3 ระยะ คอ

1) การประเมนผลกอนเรยน เปนการประเมนผลการเรยนรดานความรของนกศกษาดวยตนเอง โดยการทำาแบบประเมนผลตนเองกอนเรยน และมเฉลยคำาตอบไวใหนกศกษาตรวจสอบคำาตอบดวยตนเอง

2) การประเมนผลระหวางเรยน เปนการประเมนผลการเรยนรดวยตนเอง โดยการทำากจกรรมทายเรอง และการทำาแบบประเมนผลตนเองหลงเรยน ภายหลงจากการศกษาแตละหวเรอง และแตละหนวยการเรยน โดยไดจดทำาแนวการตอบไวใหในแตละกจกรรมทายเรอง และมการจดทำาเฉลยคำาตอบของแบบประเมนผลตนเองหลงเรยนไวใหนกศกษาตรวจสอบดวยตนเอง นอกจากนในบางชดวชาไดจดใหมกจกรรมประจำาชดวชาเพมเตม มการใหคะแนนและนำาคะแนนไปรวมกบคะแนนสอบปลายภาค

3) การประเมนผลหลงเรยน เปนการสอบปลายภาคทกชดวชา โดยจดใหมการสอบพรอมกนทวประเทศ

2.3 ทกษะทางปญญา2.3.1 ผลการเรยนรดานทกษะทางปญญา นกศกษาไดรบการ

พฒนาทกษะทางปญญาควบคไปกบความรและคณธรรม จรยธรรม เพอใหสามารถประกอบอาชพ/วชาชพและพงพาตนเองได โดยนกศกษาจะม คณสมบตทเปนทกษะทางปญญา ดงน

1)มความคดอยางเปนระบบ มเหตผลและมวจารณญาณ2)มความคดรเรมสรางสรรคในการดำาเนนชวตและการทำางาน3)สามารถสบคน วเคราะห และการประเมนขอมล แนวคด และ

หลกฐานจากแหลงขอมลตางๆ4)สามารถใชทกษะและความเขาใจเกยวกบเนอหาทศกษาใน

การพฒนาตน องคกร และสงคม

Page 50: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

50

5)สามารถใชทกษะและความเขาใจในเนอหาสาระทางวชาการและวชาชพ สามารถนำาไปสการปฏบตไดอยางเหมาะสม

2.3.2 กลยทธการสอนทใชในการพฒนาการเรยนรดานทกษะทางปญญา

1) การใชกรณศกษา/กจกรรมในเอกสารการสอนทมอบหมายใหนกศกษาทำา

2) การฝกปฏบตกจกรรมตาง ๆ ของนกศกษาในระหวางการฝกปฏบตหรอการฝกอบรม

2.3.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะทางปญญา

การประเมนตามสภาพจรง โดยการสอบ การสงเกตในระหวางการทำากจกรรม การพดคยสมภาษณ การตรวจผลงานจากการปฏบตของนกศกษา เชน การนำาเสนอหรอการรายงานผลงาน การทำากจกรรมฝกดวยตนเอง ฝกเฉพาะกรณ ฝกเสรมทกษะ และการเขาอบรมประสบการณวชาชพตาง ๆ และ/หรอ การประเมนผลชดวชา

2.4 ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ2.4.1 ผลการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางตวบคคลและความสามารถในการรบผดชอบ

1)สามารถสอสารและประสานงานกบบคคลตางๆ อยางมประสทธภาพ เปนผนำาและผรวมงานทดในการทำางานเปนกลม

2)มความคดรเรมในการวเคราะหปญหาบนพนฐานของตนและของกลม และใชนวตกรรมใหมๆ ในการแกปญหา

3)มความรบผดชอบในงานของตนและงานของกลม4)มการเรยนรอยางตอเนอง เพอพฒนาตนเองและวชาชพ

2.4.2 กลยทธการสอนทใชในการพฒนาการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

การสอนผานสอ สอดแทรกทกษะความสมพนธระหวางตวบคคลและความรบผดชอบ ในเนอหาวชาหรอสออนๆ ทใชในการสอนใหสอดคลองกบหลกสตร ในกรณทเปนชดวชาฝกปฏบตหรอประสบการณ

Page 51: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

51

วชาชพใชบทบาทสมมต กจกรรมกลมสมพนธ ทกษะการคดแกปญหาในกจกรรมการฝกอบรม และในกจกรรมของชมรมนกศกษา

2.4.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

ประเมนผลโดยการทดสอบความรดวยการสอบปลายภาค แบบประเมนผลตนเองกอนเรยน หลงเรยน กจกรรมทายเรอง การสงเกตในระหวางการทำากจกรรม การพดคยสมภาษณ การปฏบตของนกศกษา และสงเกตพฤตกรรมในกจกรรมตางๆ ทกำาหนดไว เพอสงเกตภาวะผนำา การมสวนรวมในกลม ความคดรเรม ความรบผดชอบ การรบฟงความคดเหนของกลม

2.5 ทกษะในการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

2.5.1 ผลลพธการเรยนรดานทกษะในการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

1)สามารถในวเคราะหปญหา ศกษาคนควา และเสนอแนวทางในการแกไขปญหา โดยเลอกและประยกตเทคนคทางสถตและคณตศาสตรไดอยางเหมาะสม

2)สามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศในการเกบรวมรวมขอมล ประมวลผล แปลความหมาย และนำาเสนอขอมลสารสนเทศไดอยางเหมาะสม

3)สามารถสอสารไดอยางมประสทธภาพทงในการพด การเขยน4)สามารถเลอกใชรปแบบและสอในการนำาเสนอทเหมาะสมแตละกลม

บคคลทแตกตางกนได2.5.2 กลยทธการสอนทใชในการพฒนาการเรยนรดานทกษะ

ในวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ1) สอดแทรกขอมล ตวเลข/สถตในเนอหาวชาตางๆ รวมทง

สอดแทรกเนอหาทกระตนใหเหนความสำาคญของทกษะการสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศในสภาพปจจบน

2) เพมตวอยางขอมลตวเลข/สถตในการฝกปฏบตและประยกตใชเทคโนโลยในการประมวลผลและแปลความหมายเพอการสอสารไดอยางเหมาะสม

Page 52: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

52

3) เพมกจกรรมการฝกปฏบตงาน การวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศในชดวชาทมปฏสมพนธระหวางนกศกษากบอาจารย เชน ชดวชาการฝกปฏบตงาน ชดวชาประสบการณวชาชพ เปนตน

4) สอนผานสออเลกทรอนกสตางๆ รวมทงจดใหมการสอสารอยางมปฏสมพนธ เชน กระดานสนทนา เปนตน

2.5.3 กลยทธการประเมนผลลพธการเรยนรดานทกษะในการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

1) ประเมนผลโดยการทดสอบความรดวยการสอบปลายภาค แบบประเมนผลตนเองกอนเรยน หลงเรยน กจกรรมทายเรองดานการวเคราะหเชงตวเลข การแปล การตความหมายขอมล

2) ประเมนโดยการสงเกตจากการทำากจกรรมการฝกทกษะ การวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศในชดวชาทมปฏสมพนธระหวางนกศกษากบอาจารย

3) ประเมนจากจำานวนและระยะเวลาการเขาใชสออเลกทรอนกส (บทเรยน กระดานสนทนา e-learning) และการวเคราะหเนอหาจากการสอสารอยางมปฏสมพนธ (ถาม)

2.6 ทกษะการปฏบตทางวชาชพ 2.6.1 ผลการเรยนรดานทกษะการปฏบตทางวชาชพ

1)มความร ความสามารถ ความรบผดชอบในการประกอบโรคศลปะเพอสรางเสรมสขภาพ รกษาผปวย ปองกนโรค และการฟ นฟสภาพผปวยดวยกรรมวธการแพทยแผนไทย

2)มความร ความสามารถในการคดและการแกปญหาสขภาพแบบองครวม

3)มความร ความสามารถ และทกษะทางวชาชพของแพทยแผนไทย ประเภทเวชกรรมไทย ตองมความสามารถและทกษะในการตรวจ การวนจฉย การบำาบดหรอการปองกนโรคดวยยา ตามกรรมวธการแพทยแผนไทย และ/หรอสงตอผปวยไปยงผประกอบวชาชพ หรอผประกอบโรคศลปะหรอแพทยผอนไดอยางเหมาะสม

Page 53: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

53

4)มความร ความสามารถ และทกษะทางวชาชพของแพทยแผนไทย ประเภทเภสชกรรมไทย ตองมความสามารถและทกษะในการกระทำา การเตรยมยา การผลตยา การประดษฐยา การเลอกสรรยา การควบคมและการประกนคณภาพ การปรงยาและการจายยาตามใบสงของผประกอบโรคศลปะสาขาการแพทยแผนไทย และการจดจำาหนายตามกฎหมายวาดวยยา ทงนดวยกรรมวธการแพทยแผนไทย

5)มความร ความสามารถ และทกษะทางวชาชพของแพทยแผนไทย ประเภทการผดงครรภไทย ตองมความสามารถและทกษะในการตรวจ การบำาบด การแนะนำา และการสงเสรมสขภาพหญงมครรภ การปองกนความผดปกตในระยะตงครรภและระยะคลอด การทำาคลอด การดและสงเสรมสขภาพของทารกและมารดาในระยะหลงคลอด ทงน ดวยกรรมวธการแพทยแผนไทย

6)มความร ความสามารถ และทกษะทางวชาชพของแพทยแผนไทย ประเภทการนวดไทย ตองมความสามารถและทกษะทางวชาชพในการตรวจประเมน การวนจฉย การบำาบดรกษาผปวย การปองกนโรค การสงเสรมสขภาพและการฟ นฟสขภาพ ดวยวธการกด การคลง การบบ การจบ การดด การดง การประคบ การอบ หรอวธการอนตามศลปะการนวดไทย หรอการใชยาตามกฎหมายวาดวยยา ทงนดวยกรรมวธการแพทยแผนไทย

2.6.2 กลยทธการสอนทจะใชในการพฒนาทกษะการปฏบตทางวชาชพ

กลยทธการสอนในการพฒนา ทกษะการปฏบตงานมหลากหลายกลยทธโดยเนนทขนตอนการพฒนาทกษะผเรยน ตงแตการใหซกประวต การตรวจรางกาย การวนจฉย การบำาบดโรค การปองกนโรค การฟ นฟ การสงตอผปวย และระบบตางๆ ภายในคลนก การปฏบตภายใตการควบคมดแล และแนะนำาของผสอน โดยการเนนในผลของการปฏบตงาน

2.6.3 กลยทธการประเมนทกษะการปฏบตทางวชาชพของผเรยน

Page 54: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

54

กลยทธการประเมนทกษะทางวชาชพดวยการบรณาการอยางเปนองครวม โดยมการประเมนทกษะความร ทศนคต จรยธรรม คณธรรม ความรบผดชอบ และระเบยบวนยในการทำางาน รวมถงการมมนษยสมพนธกบผใชบรการ และผปฏบตงานทเกยวของ มการประเมนจากขอมลยอนกลบ (feedback) จากผรบบรการ ผใชบรการ และอาจารยผควบคมดแลการปฏบตงาน มการสอบทงภาคทฤษฎและภาคปฏบต ตลอดจนประเมนผลการดำาเนนโครงการบรการวชาการและกจกรรมเพอสงคม ชมชน โดยผสอน ผเรยน และประชาชนรวมกน

3. แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (Curriculum Mapping)

Page 55: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

37

แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (curriculum mapping)

ความรบผดชอบหลก ความรบผดชอบรองชดวชา 1.คณธรรม

จรยธรรม2.ความร 3.ทกษะทางปญญา 4.ทกษะความ

สมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

5.ทกษะการ

วเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และ

การใชเทคโนโลยสารสนเทศ

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3ก. หมวดวชาศกษาทวไป10103 (20111001) ทกษะชวต

10111 (20111002) ภาษาองกฤษเพอการสอสาร

Page 56: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

38

10414 (20111005) วทยาศาสตร เทคโนโลยและสงแวดลอม

10151 (20111006) ไทยศกษา

10161 (20111008) ภาษาไทยเพอการสอสาร

Page 57: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

39

รายวชา 1. คณธรรม จรยธรรม

2. ความร 3. ทกษะทางปญญา

4.ทกษะความสมพนธ

ระหวางบคคลและความรบ

ผดชอบ

5.ทกษะการ

วเคราะหเชงตวเลขการสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

6. ทกษะการปฏบตทางวชาชพ

1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6ข.หมวดวชาแกน50102 (20503102) วทยาศาสตรชวภาพ

55320 (25532020) รางกายมนษย

55302 (25532002) วทยาศาสตรในการแพทยแผนไทย

Page 58: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

40

รายวชา 1. คณธรรม จรยธรรม

2. ความร 3. ทกษะทางปญญา

4.ทกษะความสมพนธ

ระหวางบคคลและความรบ

ผดชอบ

5.ทกษะการ

วเคราะหเชงตวเลขการสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

6. ทกษะการปฏบตทางวชาชพ

1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6ค.หมวดวชาเฉพาะ55303 (25533002) สงคมวทยาและมานษยวทยาการแพทย

55305 (25533005) ธรรมานามย

55306 (25533006)

Page 59: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

41

รายวชา 1. คณธรรม จรยธรรม

2. ความร 3. ทกษะทางปญญา

4.ทกษะความสมพนธ

ระหวางบคคลและความรบ

ผดชอบ

5.ทกษะการ

วเคราะหเชงตวเลขการสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

6. ทกษะการปฏบตทางวชาชพ

1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6เภสชพฤกษศาสตร55307 (25533007) การฝกปฏบตเภสชพฤกษศาสตรและเภสชกรรมแผนไทย

55309 (25533009) จรรยาวชาชพและกฎหมายเกยวกบการ

Page 60: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

42

รายวชา 1. คณธรรม จรยธรรม

2. ความร 3. ทกษะทางปญญา

4.ทกษะความสมพนธ

ระหวางบคคลและความรบ

ผดชอบ

5.ทกษะการ

วเคราะหเชงตวเลขการสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

6. ทกษะการปฏบตทางวชาชพ

1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6แพทยแผนไทย55310 (25533010) นวดแผนไทย 1

55312 (25535012) ประสบการณวชาชพการแพทยแผนไทย

55313 (25533013) ผดงครรภแผนไทย

55314

Page 61: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

43

รายวชา 1. คณธรรม จรยธรรม

2. ความร 3. ทกษะทางปญญา

4.ทกษะความสมพนธ

ระหวางบคคลและความรบ

ผดชอบ

5.ทกษะการ

วเคราะหเชงตวเลขการสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

6. ทกษะการปฏบตทางวชาชพ

1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6(25533014) เภสชกรรมแผนไทย 155315 (25533015) นวดแผนไทย 2

55316 (25533016) การฝกปฏบตนวดแผนไทย

55317 (25533017)

Page 62: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

44

รายวชา 1. คณธรรม จรยธรรม

2. ความร 3. ทกษะทางปญญา

4.ทกษะความสมพนธ

ระหวางบคคลและความรบ

ผดชอบ

5.ทกษะการ

วเคราะหเชงตวเลขการสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

6. ทกษะการปฏบตทางวชาชพ

1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6เวชกรรมแผนไทย 155318 (25533018)เวชกรรมแผนไทย 2

55319 (25533019)การฝกปฏบตเวชกรรมแผนไทย

55321 (25533021) เภสชกรรมแผนไทย 2

Page 63: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

45

Page 64: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

41

แผนทกระจายความรบผดชอบ หลกสตรการแพทยแผนไทยบณฑต (Curriculum mapping)

ความรบผดชอบหลกo ความรบผดชอบรอง

1. กลมวชาในหมวดศกษาทวไป1. คณธรรมและจรยธรรม

1)มความรความเขาใจเกยวกบคณธรรม จรยธรรม 2)มวนย ตรงตอเวลา และมความซอสตยทเปนแบบอยางทด3) ใชวจารณญาณในการวเคราะหประเดนปญหาคณธรรมและจรยธรรม

และหาแนวทางแกไขไดอยางสรางสรรค4)ปฎบตตนดวยความรบผดชอบตอตนเองและสงคม

2. ความร1)มความรและความเขาใจหลกการและทฤษฎสำาคญในเนอหาทศกษา

และความกาวหนาทางวชาการ2)มความรในเนอหาทศกษา และนำาไปใชในการดำาเนนชวตการประกอบ

วชาชพ3)สามารถบรณาการความรทศกษากบความรในศาสตรอน4)ตระหนกในคณคาภมปญญาของมนษย อนเปนรากฐานสำาคญของ

สงคม3. ทกษะทางปญญา

1) คดเปนระบบ มเหตผล และมวจารณญาณ2)มความคดสรางสรรคในการดำาเนนชวต3)สามารถประยกตความร ทกษะในการตดสนใจ และเสนอแนวทาง

แกไขแกปญหาไดอยางเหมาะสม4)สามารถใชทกษะและความเขาใจเกยวกบเนอหาทศกษาในการพฒนา

ตน องคกร และสงคม5)สามารถสบคน วเคราะห และการประเมนขอมล แนวคด และหลกฐาน

จากแหลงขอมลตางๆ

4. ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ 1) มความรบผดชอบในการเรยนรอยางตอเนอง

2) มภาวะผนำาและผตามทเหมาะสมกบสถานการณ 3) มความสามารถในการเจราจาตอรอง ประนประนอม และจดการความขดแยงไดอยางเหมาะสม 4) มความคดรเรมในการวเคราะหปญหาบนพนฐานของตนและของกลม 5) มมนษยสมพนธ และเขาใจวฒนธรรมของมนษยชาต ทมความหลากหลาย

Page 65: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

42

5.ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ 1) มความสามารถในการใชเทคนคทางคณตศาสตรหรอสถตทเกยวของไดอยางเหมาะสม 2) สามารถสอสารไดอยางมประสทธภาพ และเลอกใชรปแบบของการสอสารไดอยางเหมาะสม 3) สามารถเลอกใชเทคโนโลยสารสนเทศไดอยางถกตองเหมาะสม2. กลมวชาในหมวดวชาแกนและเฉพาะ

คณธรรม จรยธรรม1)การเคารพกฎ ระเบยบและขอบงคบตางๆ2)ความมระเบยบวนย ตรงตอเวลา ซอสตยสจรต และเสยสละ3)ความรบผดชอบตอตนเอง สงคมและวชาชพ4)การเคารพ รบฟงความคดเหนของผอน เคารพในคณคาและศกดศร

ความเปนมนษย5)มความตระหนกและเหนความสำาคญในบทบาทหนาทตามจรรยา

บรรณวชาชพแพทยแผนไทย6) ใชวจารณญาณในการวเคราะหประเดนปญหาคณธรรมและจรยธรรม

และหาแนวทางแกไขปญหาไดอยางสรางสรรค

ความร1)มความรและความเขาใจในแนวคด หลกการและทฤษฎสำาคญใน

องคความรเนอหาวชาทศกษาอยางเปนระบบ2)แสวงหาขอมลความรเพมเตม เพอตอยอดองคความร และ/หรอ

ตดตามความกาวหนาทางวชาการทงดานทกษะการปฏบตและการวจย

3)มความรและตระหนกในธรรมเนยมปฏบต กฎระเบยบ ขอบงคบ มาใชใหเหมาะสมกบสถานการณ

4)สามารถบรณาการองคความรทศกษากบความรในศาสตรอนๆ ไดอยางเหมาะสม

Page 66: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

43

ทกษะทางปญญา1)มความคดอยางเปนระบบ มเหตผลและมวจารณญาณ2)มความคดรเรมสรางสรรคในการดำาเนนชวตและการทำางาน3)สามารถสบคน วเคราะห และการประเมนขอมล แนวคด และหลก

ฐานจากแหลงขอมลตาง4)สามารถใชทกษะและความเขาใจเกยวกบเนอหาทศกษาในการ

พฒนาตน องคกร และสงคม5)สามารถใชทกษะและความเขาใจในเนอหาสาระทางวชาการและ

วชาชพ สามารถนำาไปสการปฏบตไดอยางเหมาะสม

ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ1)สามารถสอสารและประสานงานกบบคคลตางๆ อยางม

ประสทธภาพ 2) เปนผนำาและผรวมงานทดในการทำางานเปนกลม3)มความคดรเรมในการวเคราะหปญหาบนพนฐานของตนและของ

กลม และใชนวตกรรมใหมๆ ในการแกปญหา4)มความรบผดชอบในงานของตนและงานของกลม5)มการเรยนรอยางตอเนอง เพอพฒนาตนเองและวชาชพ

ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

1)สามารถในวเคราะหปญหา ศกษาคนควา และเสนอแนวทางในการแกไขปญหา โดยเลอกและประยกตเทคนคทางสถตและคณตศาสตรไดอยางเหมาะสม

2)สามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศในการเกบรวมรวมขอมล ประมวลผล แปลความหมาย และนำาเสนอขอมลสารสนเทศไดอยางเหมาะสม

3)สามารถสอสารไดอยางมประสทธภาพทงในการพด การเขยน4)สามารถเลอกใชรปแบบและสอในการนำาเสนอทเหมาะสมแตละกลม

บคคลทแตกตางกนได

Page 67: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

44

ทกษะการปฏบตทางวชาชพ1)มความร ความสามารถ ความรบผดชอบในการประกอบโรคศลปะ

เพอสรางเสรมสขภาพ รกษาผปวย ปองกนโรค และการฟ นฟสภาพผปวยดวยกรรมวธการแพทยแผนไทย

2)มความร ความสามารถในการคดและการแกปญหาสขภาพแบบองครวม

3)มความร ความสามารถ และทกษะทางวชาชพของแพทยแผนไทย ประเภทเวชกรรมไทย ตองมความสามารถและทกษะในการตรวจ การวนจฉย การบำาบดหรอการปองกนโรคดวยยา ตามกรรมวธการแพทยแผนไทย และ/หรอสงตอผปวยไปยงผประกอบวชาชพ หรอผประกอบโรคศลปะหรอแพทยผอนไดอยางเหมาะสม

4)มความร ความสามารถ และทกษะทางวชาชพของแพทยแผนไทย ประเภทเภสชกรรมไทย ตองมความสามารถและทกษะในการกระทำา การเตรยมยา การผลตยา การประดษฐยา การเลอกสรรยา การควบคมและการประกนคณภาพ การปรงยาและการจายยาตามใบสงของผประกอบโรคศลปะสาขาการแพทยแผนไทย และการจดจำาหนายตามกฎหมายวาดวยยา ทงนดวยกรรมวธการแพทยแผนไทย

5)มความร ความสามารถ และทกษะทางวชาชพของแพทยแผนไทย ประเภทการผดงครรภไทย ตองมความสามารถและทกษะในการตรวจ การบำาบด การแนะนำา และการสงเสรมสขภาพหญงมครรภ การปองกนความผดปกตในระยะตงครรภและระยะคลอด การทำาคลอด การดและสงเสรมสขภาพของทารกและมารดาในระยะหลงคลอด ทงน ดวยกรรมวธการแพทยแผนไทย

6)มความร ความสามารถ และทกษะทางวชาชพของแพทยแผนไทย ประเภทการนวดไทย ตองมความสามารถและทกษะทางวชาชพในการตรวจประเมน การวนจฉย การบำาบดรกษาผปวย การปองกนโรค การสงเสรมสขภาพและการฟ นฟสขภาพ ดวยวธการกด การคลง การบบ การจบ การดด การดง การประคบ การอบ หรอวธการอน

Page 68: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

45

ตามศลปะการนวดไทย หรอการใชยาตามกฎหมายวาดวยยา ทงนดวยกรรมวธการแพทยแผนไทย

หมวดท 5 หลกเกณฑในการประเมนผลนกศกษา

1. กฎระเบยบหรอหลกเกณฑในการใหระดบคะแนน (เกรด) 1.1 การวดผลการศกษา

มหาวทยาลยจดแบงลกษณะเนอหาชดวชาออกเปน ชดวชาเชงทฤษฎและชดวชาเชงปฏบต สาขาวชาเปนผกำาหนดเกณฑการใหคะแนนสำาหรบการฝกปฏบตและการสอบไลประจำาภาคการศกษา ตามลกษณะของแตละชดวชาทสาขาวชารบผดชอบ ดงน

ชดวชาเชงทฤษฎ มคะแนนการฝกปฏบตไมเกนรอยละ 20 และใหคะแนนสอบไลประจำาภาคการศกษาไมนอยกวารอยละ 80 ของคะแนนเตม

ชดวชาเชงปฏบต กำาหนดการประเมนผลการศกษาโดยถอคะแนนฝกปฏบตเปนสำาคญ และคะแนนสอบไลประจำาภาคการศกษาเปนสวนประกอบ โดยสาขาวชาจะกำาหนดสดสวนของคะแนนตามความเหมาะสมของแตละชดวชา

กจกรรมวชาชพ ใหกำาหนดการประเมนผลการศกษาตามความเหมาะสมของกจกรรมนน 1.2 การประเมนผลการศกษา

มหาวทยาลยใหลำาดบขนการแสดงความสามารถในการเรยนรของนกศกษาในแตละชดวชา ดงน

คะแนน ลาดบขน/ความหมาย คาเฉลยรอยละ 76 ขนไป H (HONOUR

เกยรตนยม)4.00

รอยละ 60 - 75 S (SATISFACTORY ผาน)

2.30

Page 69: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

46

ตำากวารอยละ 60

U (UNSATISFACTORY ไมผาน)

-

- I (INCOMPLETE ไมสมบรณ)

-

2. กระบวนการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนกศกษามหาวทยาลยมการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนกศกษา 2 ระดบ

คอ ระดบชดวชา และระดบหลกสตรระดบชดวชา2.1 ทวนสอบโดยคณะกรรมการบรหารชดวชา (คบ.ช.) พจารณา

ความเหมาะสมของขอสอบใหเปนไปตามแผนการสอน2.2 มการประเมนขอสอบ โดยคณาจารยจากสำานกทะเบยนและวดผล

2.3 มคณะกรรมการตรวจขอสอบ กรณขอสอบอตนยระดบหลกสตร2.4 มการตดตามบณฑตดานภาวะการมงานทำา ความพงพอใจของ

บณฑตในการนำาความรไปพฒนาคณภาพชวต ความพงพอใจของผใชบณฑต2.5 มการประเมนเมอครบรอบการเปดสอนหลกสตรโดยผทรงคณวฒ

ภายนอก อาจารยพเศษ นกศกษา บณฑต ผใชบณฑต องคกรวชาชพ หรอผเกยวของ

3. เกณฑการสาเรจการศกษาตามหลกสตร

หมายเหต สญลกษณ I ในระบบการประเมนผลการศกษาจะกำาหนดใหในกรณตอไปน

(1) นกศกษาทไมไดเขาสอบชดวชานนเปนครงแรกจะไดลำาดบขน I (ยกเวนภาคการศกษาพเศษจะไมมลำาดบขน I) เมอเขาสอบซอมจะไดลำาดบขนตามผลการสอบโดยไมมเครองหมาย * (ลำาดบขนทมเครองหมาย * กำากบแสดงวาเคยสอบชดวชานนไมผานมาแลว) แตถาไมไดเขาสอบซอม I จะเปลยนเปน U โดยอตโนมต หรอ

(2) การดำาเนนกจกรรมทกำาหนดตามหลกสตรไมเสรจสมบรณในภาคการศกษาทไดลงทะเบยนเรยน

จากกรณทง 2 ขางตน เมอผทไดคะแนนเกยรตนยม H หลงจากได I กมสทธทจะไดรบ

Page 70: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

47

นกศกษาจะสำาเรจการศกษาระดบปรญญาตร เมอก. สอบไดจำานวนชดวชาครบถวนตามทกำาหนดไวในหลกสตร และขอ

กำาหนดอนๆ ข. มระยะเวลาการศกษาครบตามระเบยบและขอบงคบของ

มหาวทยาลยค. ไมมความประพฤตเสอมเสยง. ไมมภาระหนสนตอมหาวทยาลย

หมวดท 6 การพฒนาคณาจารย

1. การเตรยมการสาหรบอาจารยใหมมการปฐมนเทศอาจารยใหมใหเขาใจบทบาทหนาทของอาจารย และเขาใจ

ระบบการศกษาทางไกลของมหาวทยาลย รวมทงเขาใจหลกสตรและบทบาทของคณะกรรมการกลมผลต/บรหารชดวชา

2. การพฒนาความรและทกษะใหแกคณาจารย2.1 การพฒนาทกษะการจดการเรยนการสอน การวดและการ

ประเมนผล2.1.1 มการจดอบรมใหความร พรอมทงฝกปฏบตแกคณาจารย

ใหมทกคน ดานการผลตสอสงพมพชดวชา ระดบปรญญาตร ในเรองตอไปน1) อบรมดานการผลตสอสงพมพ

Page 71: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

48

2) อบรมบรรณาธการชดวชา3) อบรมการจดการเรยนการสอน เชน การสอนผานสอ

ตาง ๆ 4) อบรมการวดและประเมนผลในระบบการสอนทางไกล

5) อบรมการทำาวจยในชนเรยน เพอพฒนาการเรยนการสอน

2.1.2 มการทำางานเปนทมในรปคณะกรรมการกลมผลตชดวชา ดงนน คณาจารยใหมสามารถเรยนรการทำางานรวมกบคณาจารยอาวโสของมหาวทยาลยได

2.1.3 มระบบอาจารยพเลยงใหคำาปรกษาแนะนำาแกอาจารยใหม2.2 การพฒนาวชาการและวชาชพดานอนๆ

2.2.1 สนบสนนใหคณาจารยเขารวมอบรม ประชม สมมนาทางวชาการทงภายในและภายนอกของมหาวทยาลย รวมทงการเขารวมประชม เสนอผลงานทางวชาการทงในและนอกประเทศ

2.2.2 สนบสนนใหอาจารยศกษาตอเพอเพมคณวฒ 2.2.3 สนบสนนใหอาจารยทำาการวจย เพอพฒนาวชาการ

วชาชพ 2.2.4 สนบสนนใหอาจารยมสวนรวมในกจกรรมบรการ

วชาการ วชาชพแกสงคม

หมวดท 7 การประกนคณภาพหลกสตร

1. การบรหารหลกสตร

Page 72: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

49

1.1 มอาจารยประจำาหลกสตร คณะกรรมการบรหารหลกสตร ซงมคณวฒและจำานวนตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรท สกอ. กำาหนด ทำาหนาท บรหารจดการหลกสตรและการเรยนการสอนอยางมประสทธภาพและประสทธผล ประเมนหลกสตร ปรบปรงหลกสตรใหทนสมย สอดคลองกบความตองการของสงคม ปรบปรงดชนดานมาตรฐานและคณภาพการศกษาเปนระยะ ๆ อยางตอเนองอยางนอยทก ๆ 5 ป ตดตามบณฑตและผใชหลกสตร และรายงานผลการใชหลกสตรรายภาคเรยนตอมหาวทยาลย และรายปตอสกอ.

1.2 มการพจารณากลนกรองการดำาเนนงานหลกสตรในรปคณะกรรมการ เชน คณะกรรมการประจำาสาขาวชา คณะกรรมการทปรกษาประจำาสาขาวชา สภาวชาการ และสภามหาวทยาลย

1.3 มคณะกรรมการพฒนา/ปรบปรงหลกสตร ซงประกอบดวยผทรงคณวฒภายในและภายนอกดำาเนนการพฒนา/ปรบปรงหลกสตร ใหเปนไปตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรของกระทรวงศกษาธการ

1.4 มคณะกรรมการกลมผลต/ปรบปรงชดวชา ซงประกอบดวยผทรงคณวฒภายในและภายนอก กำาหนดโครงสรางเนอหาวชา วางแผนการผลตชดวชา ออกแบบกระบวนการเรยนการสอน และการประเมนผล

1.5 มการประเมนและปรบปรงหลกสตรทก 5 ป

2. การบรหารทรพยากรการเรยนการสอน 2.1 การบรหารงบประมาณ

หลกสตรการแพทยแผนไทยบณฑตไดรบการจดสรรงบประมาณจากมหาวทยาลยทงงบประมาณแผนดน และเงนนอกงบประมาณ ทงจากงบประมาณเงนรายได และดอกผลจากเงนกองทนเปนการเฉพาะ ในการจดซอทรพยากรสารสนเทศในหองสมด โสตทศนปกรณ สอการเรยนการสอน วสดครภณฑคอมพวเตอร เพอสนบสนนการเรยนการสอนและสรางสภาพแวดลอมใหเหมาะสมกบการเรยนรของนกศกษา

2.2 ทรพยากรการเรยนการสอนทมอยเดม

Page 73: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

50

หลกสตรการแพทยแผนไทยบณฑตมความพรอมดานทรพยากรสารสนเทศทหลากหลาย เพอการเรยนรของนกศกษา โดยจดระบบการใหบรการหองสมดออกเปน 2 ระดบ คอ

1)ระดบมหาวทยาลย มสำานกบรรณสารสนเทศทำาหนาทเปนหองสมดกลาง จดหาหนงสอ วารสาร เอกสาร และฐานขอมลในดานตาง ๆ รวมทงการพฒนาทรพยากรสารสนเทศในรปดจทล โดยมจดใหบรการทงทสวนกลาง และผานเครอขายการใหบรการหองสมดสาขา ณ หองสมดศนยวทยพฒนาของมหาวทยาลย จำานวน 10 แหงทวประเทศ ทงนจดใหมฐานขอมลกลางของทรพยากรสารสนเทศทใหบรการในหองสมดทกแหงผานเครอขายอนเทอรเนต บรการนำาสงเอกสารแกนกศกษาทงทางอเลกทรอนกสและไปรษณย บรการยมระหวางหองสมดกบหองสมดสถาบนอดมศกษาทวประเทศ 24 แหง บรการยมระหวางกน (reciprocal borrowing) กบกลมหองสมดสถาบนอดมศกษาในสวนภมภาคจำานวน 20 แหงทวประเทศ รวมทงบรการคนฐานขอมลทางวชาการในสาขาตาง ๆ

2)ระดบทองถน โดยสำานกบรรณสารสนเทศรวมมอกบหนวยงานภายนอก ไดแก สำานกงานสงเสรมการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย กรงเทพมหานคร และกรมราชทณฑ เพอการจดตงศนยบรการในระดบทองถน คอ ศนยบรการการศกษาเฉพาะกจมม มสธ. ในหองสมดประชาชนประจำาจงหวดทวประเทศ หองสมดประชาชนของกรงเทพมหานคร และหองสมดเรอนจำา/ทณฑสถาน นอกจากนนยงมความรวมมอกบโรงเรยนมหาวชราวธ จงหวดสงขลา และหอสมดรชมงคลาภเษก วงไกลกงวล ในการจดตงศนยวทยบรการบณฑตศกษา ศนยดงกลาวใหบรการเอกสารการสอนของมหาวทยาลย และสอการสอนอน ๆ แกนกศกษาในทองถนและเขตพนทใหบรการ รวมทงบรการพนฐานทสำาคญ

2.3 การจดหาทรพยากรการเรยนการสอนเพมเตมมหาวทยาลยจดสรรงบประมาณประจำาป เพอการจดหารทรพยากร

Page 74: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

51

สารสนเทศเพมเตมในหองสมด นอกจากนนยงสนบสนนใหมการพฒนาระบบหองสมดดจทล เพอขยายขอบเขตการเขาถงทรพยากรสารสนเทศแกนกศกษาในระบบการศกษาทางไกลใหกวางขวางขน

ในสวนของสำานกบรรณสารสนเทศ ไดจดตงคระทำางานเลอกสรรสอการศกษา ซงมผแทนจากสาขาวชาฯ และเปนผเสนอรายชอทรพยากรสารสนเทศเพอพฒนาระบบการเรยนการสอนในดานตางๆ รวมทงมการศกษาความตองการเกยวกบสอการศกษาจากคณาจารยทกป

ในสวนบรการหองสมด มการจดชองทางการขอเขาใชบรการทหลากหลาย ทงในรปจดหมาย โทรศพท โทรสาร ไปรษณยอเลกทรอนกส และผานเวบของหองสมดทนกศกษาสามารถตดตอและขอใชบรการไดอยางกวางขวาง โดยพาะบรการชวยคนควาและบรการคนฐานขอมลทางวชาการ และจดบรการนำาสงเอกสารแกนกศกษาทงทางอเลกทรอนกสและทางไปรษณย

ในดานหองสมดดจทล มสวนทใหบรการแกนกศกษา โดยพฒนาทรพยากรสารสนเทศทางวชาการในรปดจทล เชน หนงสออเลกทรอนกสของมหาวทยาลย เอกสารการสอนชดวชาของมหาวทยาลยฉบบกอนการปรบปรง เอกสารดานนนทบรศกษา เปนตน

2.4 การประเมนความเพยงพอของทรพยากร มคณะทำางานเลอกสรรสอการศกษา ของสำานกบรรณสารสนเทศ ทำา

หนาทคดเลอกและประสานงานการจดซอทรพยากรสารสนเทศทกประเภท เพอใหบรการในระบบหองสมด และประเมนความเพยงพอ จากความตองการใชของคณาจารย และนกศกษาทงในดานระบบหองสมดในระดบตางๆ และหองสมดดจทล ขณะเดยวกนยงมการสำารวจความพงพอใจของนกศกษาตอการใหบรการของหองสมดเปนประจำาทกป3. การบรหารคณาจารย

3.1 การรบอาจารยใหม3.1.1 กำาหนดคณสมบตในการรบอาจารยใหมใหเปนไปตามเกณฑ

มาตรฐานของมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช โดยคำานงถงคณวฒการศกษา ความร และประสบการณทเหมาะสม และสอดคลองกบความตองการจำาเปน

Page 75: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

52

ของสาขาวชา3.1.2 มกระบวนการรบสมครอาจารยใหม โดยกองการเจาหนาท

ของมหาวทยาลย3.1.3 มกระบวนการสอบคดเลอกอาจารยใหมทงภาคฝกปฏบต และ

สมภาษณความเหมาะสมกบตำาแหนงตามขอกำาหนดของมหาวทยาลย3.2 การมสวนรวมของคณาจารยในการวางแผน การตดตาม

และทบทวนหลกสตรคณาจารยมสวนในการวางแผน การตดตามและทบทวนหลกสตร ในรป

ของคณะกรรมการตางๆ ดงนคณะกรรมการบรหารหลกสตร มหนาท ดงน1) บรหารจดการหลกสตรและการเรยนการสอนอยางมประสทธภาพและประสทธผล2) ประเมนหลกสตร3) ปรบปรงหลกสตรใหทนสมย สอดคลองกบความตองการของสงคม4) ปรบปรงดชนดานมาตรฐานและคณภาพการศกษาเปนระยะ ๆ อยาง

ตอเนองอยางนอยทก ๆ 5 ป5) ตดตามบณฑต และผใชหลกสตร6) รายงานผลการใชหลกสตรรายภาคเรยน (สมอ.07) ตอสำานกงาน

คณะกรรมการการอดมศกษา รายป และราย 5 ป ตอมหาวทยาลย

7) หนาทอนทเกยวของคณะกรรมการบรหารชดวชา (คบ.ช.) มหนาท ดงน1) วางแผนการเปดสอน ตรวจสอบความถกตองและความทนสมย

ของเนอหาในสอการสนอทกประเภททเกยวของกบชดวชานน รวมทงจดทำาเอกสารชดวชาเพมเตม ในกรณทเหนวามความจำาเปน

2) วางแผนและกำาหนดอาจารยสอนเสรม ตลอดจนการพบนกศกษาแบบปฏสมพนธผานสอตางๆ และการเปนอาจารยทปรกษาทางวชาการ

Page 76: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

53

3) วางแผนการวดผลและประเมนผลการศกษา การวางผงขอสอบ การไดมาซงขอสอบ การตรวจสอบความถกตองของขอสอบ ทงขอสอบแบบปรนย และแบบอตนย การตรวจขอสอบอตนยและการตรวจสอบมาตรฐานของการตรวจขอสอบอตนย

4) จดทำาคมอการเรยนและผลตสอเสรมอนทจำาเปนและเหมาะสมตอการศกษาในระบบการศกษาทางไกล

5) หนาทอนๆ ทเกยวของกบชดวชา อาท จดใหมการประชม สมมนา อภปรายหรออบรมทางวชาการ

6) เสนอรายงานผลการดำาเนนการตามขอ 1-5 ตอคณะกรรมการประจำาสาขาวชา เพอพจารณาเสนอ

สภาวชาการตอไปคณะกรรมการกลมผลตชดวชา มหนาท ดงน1) พจารณาและปรบวตถประสงคทวไปของชดวชาทกำาหนดไวใน

หลกสตร โดยความเหนชอบของสาขาวชา2) พจารณาและปรบแบงเนอหา เปนหนวยการสอนแตละหนวย โดย

ความเหนชอบของสาขาวชา3) กำาหนดตวผผลตและผรวมผลตชดวชาสำาหรบหนวยการสอน

แตละหนวย โดยความเหนชอบของสาขาวชาและสภาวชาการ4) พจารณาแบงหนวยการสอนเปนตอนและหวเรอง5) พจารณาแผนการสอนในสวนทเกยวกบ ชอตอน แนวคด

วตถประสงคเชงพฤตกรรม กจกรรมระหวางเรยน และการประเมนผลของหนวยการสอนแตละหนวย

6) จดวางรปแบบของหนวยการสอนแตละหนวย เฉพาะรปแบบทแตกตางจากรปแบบทมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราชกำาหนด

7) กำาหนดระยะเวลาในการเขยนหนวยการสอนแตละหนวย และการผลตวสดการสอนอนๆ ทจะใชประกอบ

8) พจารณารางหนวยการสอนแตละหนวย แผนตอน หวเรอง กจกรรมระหวางเรยนและแนวตอบเปนระยะๆ เพอใหมความสมพนธตอเนองกนทงในหนวยการสอนและระหวางหนวยการสอน

Page 77: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

54

9) วนจฉยปญหาเชงวชาการทบรรณาธการและผเขยนชดวชาแตละหนวยทไมอาจตกลงกนได

10) พจารณาความเหมาะสมในการใชสอ เทปตลบ รายการวทยกระจายเสยง รายการวทยโทรทศน ภาพยนตรและสอโสตทศนศกษาในรปแบบอนๆ

11) พจารณาความเหมาะสมและความสอดคลองกนระหวางรางหนวยการสอนแบบฝกปฏบต และวสดการสอนอนๆ เปนระยะๆ

12) พจารณารายละเอยดการสอนเสรม (ถามการจดสอนเสรมชดวชานน)

13) พจารณาวธการ ขนตอน และเครองมอในการวดประเมนผลชดวชารวมทงการประเมนผลกจกรรมระหวางเรยนและการสอบไล

14) ตดตามประเมนผลการใชชดวชาเพอการปรบปรงชดวชาทรบผดชอบ ทงนในการปฏบตงานของคณะกรรมการกลมผลตชดวชาแตละคณะ ใหอยในความดแลของสาขาวชาทรบผดชอบชดวชานน

คณะกรรมการกลมปรบปรงชดวชา มหนาท ดงน1)วเคราะหเนอหาสาระทจะปรบปรงและกำาหนดสดสวนในการปรบปรง

ชดวชา2)กำาหนดผปรบปรงและผรวมปรบปรงแตละหนวย3) พจารณาปรบปรงสอหลกและสอเสรมทเกยวของกบชดวชานน ใหม

ความเหมาะสม ทนสมย และสอดคลองกน4) พจารณาเสนอความเหนเกยวกบรายละเอยดการสอนเสรมชดวชา

ตอคณะกรรมการประจำาสาขาวชา5) พจารณาความเหมาะสมในวธการ ขนตอน และเครองมอในการวด

และประเมนผลกจกรรม ระหวางเรยนและการสอบไล6)จดทำารายงานผลการปรบปรงชดวชาตอคณะกรรมการประจำาสาขา

วชาเปนประจำาทกเดอน7)บรหารชดวชาตามแนวปฏบตเชนเดยวกบคณะกรรมการผลตและ

บรหารชดวชาระดบบณฑตศกษา

Page 78: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

55

3.3 การแตงตงคณาจารยพเศษมเกณฑการแตงตงคณาจารยพเศษจากภายนอกมหาวทยาลยท

เปนผมประสบการณตรง หรอมวฒการศกษาไมตำากวาปรญญาโทมารวมในคณะกรรมการกลมผลต/ปรบปรงชดวชา หรอคณะกรรมการผลต/ปรบปรงและบรหารชดวชา

4. การบรหารบคลากรสนบสนนการเรยนการสอน4.1 การกาหนดคณสมบตเฉพาะสาหรบตาแหนง

มหาวทยาลยมการกำาหนดคณสมบตเฉพาะสำาหรบตำาแหนงของบคลากรสายสนบสนนทเกยวของตามเกณฑมาตรฐานตำาแหนง เชน สำานกพมพ สำานกคอมพวเตอร ฯลฯ ตามนโยบาย รวมบรการประสานภารกจ “ ”ของมหาวทยาลย การเพมทกษะความรเพอการปฏบตงาน

มหาวทยาลยมการเพมพนความรและทกษะในการปฏบตงานของบคลากรสนบสนนเปนประจำาทกป

5. การสนบสนนและการใหคาแนะนานกศกษา5.1 การใหคาปรกษาดานวชาการ และอนๆ แกนกศกษา5.1.1 มระบบการใหคำาปรกษาทางวชาการโดยมการกำาหนดผรบผด

ชอบตอบปญหาและใหคำาแนะนำาแก นกศกษาผานชองทางทหลากหลาย ไดแก จดหมาย โทรศพท มาพบดวยตนเอง ไปรษณยอเลกทรอนกส และกระดานสนทนาบนอนเทอรเนต เปนตน 5.1.2 มการวเคราะหและสรปปญหา/ขอคำาถามของนกศกษา เพอนำาเสนอตอคณะกรรมการประจำาสาขาวชาพจารณาแกไขปญหาในภาพรวม 5.1.3 มระบบการสนบสนนและการใหคำาแนะนำานกศกษาทงในระดบหลกสตรและระดบชดวชาในรปแบบทหลากหลาย เชน อาจารยทปรกษา

Page 79: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

56

เอกสาร วซด สอสงพมพ สอโสตทศน และสออเลกทรอนกส แผนการสอนประจำาชดวชาและประจำาหนวยการสอน เปนตน 5.1.4 มการจดปฐมนเทศแกนกศกษา โดยคณาจารย และสอในรปแบบอนๆ เชน คมอ รายการ วทยกระจายเสยง วทยโทรทศน ซด วซด เวบไซต Webcasting เปนตน

5.1.5 มการจดบรการสอนเสรม อบรมเขม อบรมเขมพเศษ การฝกปฏบตเสรมทกษะ การทำา

กจกรรมประจำาชดวชา และใหคำาแนะนำาแกนกศกษา (สำาหรบระดบปรญญาตร)

5.1.6 มการจดบรการสมมนาเสรม สมมนาเขม อบรมเขม ใหคำาแนะนำาแกนกศกษา

5.2 การอทธรณของนกศกษา ตามขอบงคบ มสธ. วาดวยการอทธรณและการพจารณาวนจฉย

ชขาดอทธรณของนกศกษา ขนปรญญาตร พ.ศ.2551

6. ความตองการของตลาดแรงงาน สงคม และ/หรอความพงพอใจของผใชบณฑต

6.1 การประเมนผลผลตของหลกสตร6.1.1 มผลการศกษาเพอประเมนความพงพอใจของนายจาง/ผประกอบ

การ หรอผใชบณฑต 6.1.2 มผลการศกษาตดตามการทำางานของบณฑต และความพง

พอใจของบณฑตในหลกสตร 6.2 ประเดนอน ๆ

6.2.1 มการสมครเปนสมาชกองคกร/สมาคมวชาชพ ในระดบมหาวทยาลย/สาขาวชา/บคคล เพอตดตามความกาวหนาทางวชาการ/วชาชพ

6.2.2 มการสรางเครอขายความรวมมอทางวชาการและวชาชพ เพอเรยนรรวมกน

Page 80: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

57

7. ตวบงชผลการดาเนนงาน (Key Performance Indicators)

ดชนบงชผลการดาเนนงาน ปท 1 ปท 2 ปท 3 ปท 4 ปท 51) อาจารยประจำาหลกสตรอยางนอยรอยละ 80 มสวนรวมในการประชมเพอวางแผน ตดตาม และทบทวนการดำาเนนงานหลกสตร

2) มรายละเอยดของหลกสตรตามแบบ มคอ.2 ทสอดคลองกบ กรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต พ.ศ.2552 หรอมาตรฐานคณวฒสาขา/สาขาวชาทเกยวของ

3) มรายละเอยดของชดวชาและรายละเอยดของประสบการณภาคสนาม (ถาม) ตามแบบ มคอ.3 และ มคอ.4 อยางนอยกอนการเปดสอนในแตละภาคการศกษาใหครบทกชดวชา

4) จดทำารายงานผลการดำาเนนการของชดวชา และรายงานผลการดำาเนนการของประสบการณภาคสนาม (ถาม) ตามแบบ มคอ.5 และ มคอ.6 หลงสนสดภาคการศกษา ภายใน 60 วน หลงสอบซอม

5) จดทำารายงานผลการดำาเนนการของหลกสตร ตามแบบ มคอ.7 หลงสนสดปการศกษา ภายใน 90 วน หลง

Page 81: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

58

ดชนบงชผลการดาเนนงาน ปท 1 ปท 2 ปท 3 ปท 4 ปท 5สอบซอม6) มการทวนสอบผลสมฤทธของนกศกษาตามมาตรฐานผลการเรยนร ทกำาหนดใน มคอ.3 และ มคอ.4 (ถาม) อยางนอยรอยละ 25 ของชดวชาทเปดสอนในแตละปการศกษา

7) มการพฒนา/ปรบปรงการจดการเรยนการสอน กลยทธการสอนหรอการประเมนผลการเรยนร จากผลการประเมนการดำาเนนงานทรายงานใน มคอ.7 ปทแลว

8) อาจารยใหม (ถาม) ทกคนไดรบการปฐมนเทศหรอคำาแนะนำาดานการจดการเรยนการสอน

9) อาจารยประจำาทกคนไดรบการพฒนาทางวชาการ และ/หรวชาชพ อยางนอยปละหนงครง

10) จำานวนบคลากรสนบสนนการเรยนการสอน (ถาม) ไดรบการพฒนาวชาการ และ/หรอวชาชพ ไมนอยกวารอยละ 50 ตอป

11) ระดบความพงพอใจของนกศกษาปสดทาย/ บณฑตใหมทมตอคณภาพหลกสตรเฉลย ไมนอยกวา 3.5 จากคะแนนเตม 5.0

12) ระดบความพงพอใจของผใชบณฑตทมตอบณฑตใหม เฉลยไมนอยกวา 3.5 จาก คะแนนเตม 5.0

หมวดท 8 การประเมนและปรบปรงการดาเนนการของหลกสตร1. การประเมนประสทธผลของการสอน

1.1 การประเมนกลยทธการสอน

Page 82: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

59

คณะกรรมการบรหารหลกสตรพจารณาสารสนเทศทเกยวของกบการสอน จากการประเมนสารสนเทศของชดวชา และประเมนจากผลการสอนชดวชา ประกอบดวย

1) ผลการประเมนเนอหา สอ กจกรรม และวธการวดและประเมนผล โดยคณะกรรมการกลมผลต/ปรบปรง/บรหารชดวชา

2) ผลการประเมนเนอหา ส อ ก จกรรม และวธการวดและประเมนผล โดยผเรยน

1.2 การประเมนทกษะของอาจารยในการใชแผนกลยทธการสอน เนองจากมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราชจดระบบการเรยนการสอนดวยระบบการศกษาทางไกล โดยใชสอสงพมพ และสออเลกทรอนกส ดงนนการประเมนทกษะของอาจารยเกยวกบกลยทธการสอนมดงน

1) ประเมนทกษะการสอนผานสอสงพมพ เชน ทกษะการผลตชดวชา ทกษะการเขยนเอกสารการสอน เปนตน

2) ประเมนทกษะการสอนผานสออเลกทรอนกส เชน การสอนผานรายการวทยกระจายเสยง การสอนผานรายการวทยโทรทศน การสอนผาน online และ e-Learning เปนตน

3) ประเมนทกษะการสอนแบบเผชญหนา (ถาม) เชน การสอนเสรม การสมมนาเสรม การฝกปฏบตเสรมทกษะ การอบรมเขม เปนตน

2. การประเมนหลกสตรในภาพรวมมหาวทยาลยมการประเมนคณภาพหลกสตรในภาพรวม (ผลการเรยนร

ทคาดหวง 5 ดาน) โดยสำารวจขอมลจากกลมบคคล ดงน- นกศกษาปสดทายทเขารบการอบรมเขมชดวชาประสบการณ

วชาชพ/บณฑตใหม (ถาม)- ผใชบณฑต / ผมสวนไดสวนเสย- ผทรงคณวฒภายนอก / ผประเมนภายนอก

3. การประเมนผลการดาเนนงานตามรายละเอยดหลกสตร

Page 83: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

60

ประเมนคณภาพการศกษาประจำาป ตามตวบงชในหมวดท 7 ขอท 7 โดยคณะกรรมการประเมนคณภาพการศกษาระดบหนวยงานอยางนอย 3 คน ประกอบดวยผทรงคณวฒในสาขาเดยวกน 1 คนทแตงตงโดยคณะกรรมการประกนคณภาพการศกษา มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

4. การทบทวนผลการประเมนและการวางแผนปรบปรงหลกสตรและแผนกลยทธการสอน

จากสารสนเทศเกยวกบผลการประเมนประสทธผลการสอน การประเมนหลกสตรในภาพรวม และการประเมนผลการดำาเนนงานตามรายละเอยดหลกสตร กรณพบปญหาจะมการปรบปรงการดำาเนนการ เชน กรณชดวชาทมเนอหาบางสวน สอ และวธการวดและประเมนไมทนสมย จะจดทำาเอกสารหรอสอเพมเตม จดสงใหกบนกศกษา หรอจดสอนหรอทำากจกรรมเพมเตมในการอบรมประสบการณวชาชพ สวนชดวชาทมนกศกษาสอบตกมาก มการใหจดทำากจกรรมเพมเตมและตรวจใหคะแนนโดยนำาคะแนนไปรวมกบผลการสอบปลายภาค นอกจากนมการปรบรปแบบการสอนเสรมจากการสอนเสรมปกต เปนสอนเสรมแบบเขมหรอสอนเสรมผานสอ หรอจดอบรมเขมใหกบนกศกษา

นอกจากน ไดมการจดทำาแผนการปรบปรงหลกสตรไวในแผนปฏบตราชการ โดยตองมการปรบปรงหลกสตรทกๆ 5 ป ทงนเพอใหหลกสตรมความทนสมยและสอดคลองกบความตองการของสงคมและผใชบณฑต

Page 84: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

61

รายนามคณะกรรมการปรบปรงหลกสตรแพทยแผนไทยบณฑต

ตามคำาสงแตงตงท 633/2552 ลงวนท 26 กมภาพนธ 2552

1. ประธานกรรมการประจำาสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ ประธาน2. รองศาสตราจารย ดร. ศรศกด สนทรไชย กรรมการ3. รองศาสตราจารย ดร. มกดา หนยศร กรรมการ4. อาจารยพนโทอม แสงปญหา กรรมการ5. อาจารย นายแพทยเฉก ธนะสร กรรมการ6. อาจารยปรดา ตงตรงจตร กรรมการ7. อาจารยธเนตร บวแยม กรรมการ8. อาจารยอภชาต ลมตยะโยธน กรรมการ9. อาจารยปณยนช อมรดลใจ กรรมการ10. อาจารยพวงผกา ตนกจจานนท

กรรมการ

Page 85: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

62

11. อาจารยกตต ลสยาม กรรมการและเลขานการ

12. นางสาวเอมอร ผวเหลอง ผชวยเลขานการ

13. นางสาวมณรตน สวรรณพรหมา ผชวยเลขานการ

คณะกรรมการผวพากษหลกสตร 1. ศาสตราจารยพเศษ แพทยหญงสมบรณ เกยรตนนท

กรรมการ 2. อาจารยรอยตรหญงศรพงษ แพทยานนท

กรรมการ 3. อาจารยประศาสน สวสดอำาไพรกษ กรรมการ

Page 86: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

63

ภาคผนวก ก

รายละเอยดของหลกสตรและแผนการศกษา สำาหรบผมคณสมบตเขาศกษาตามขอยอย 2-6 (หนา 10)

1. รายละเอยดหลกสตร1. สาเรจการศกษาชนมธยมศกษาตอนปลาย หรอเทยบเทา ตามทกระทรวงศกษาธการรบรองและไดรบใบอนญาตเปนผประกอบโรคศลปะสาขาการแพทย

Page 87: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

64

แผนไทยประเภทเวชกรรมไทย หรอเภสชกรรมไทย หรอการนวดไทย หรอการผดงครรภไทย ดงน(1)

โครงสรางของหลกสตร

ก. หมวดวชาศกษาทวไป 5 ชดวชา

(30 หนวยกต)

ข. หมวดวชาแกน 3 ชดวชา

(18 หนวยกต)

ค. หมวดวชาเฉพาะ 15 ชดวชา

(90 หนวยกต)

ง. หมวดวชาเลอกเสร 1 ชดวชา

(6 หนวยกต)

รวมตลอดหลกสตรตองศกษาไมนอยกวา

24 ชดวชา หรอ 144 หนวยกต

(2)

รายละเอยดของหลกสตร

ก. หมวดวชาศกษาทวไป

5 ชดวชา

10103 (20111001)

ทกษะชวต

10111 (20111002)

ภาษาองกฤษเพอการสอสาร

10414 (20111005)

วทยาศาสตร เทคโนโลย และสงแวดลอมเพอชวต

10151 (20111006)

ไทยศกษา

10161 (20111008)

ภาษาไทยเพอการสอสาร

ข. หมวดวชาแกน

3 ชดวชา

Page 88: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

65

50102 (20503102)

วทยาศาสตรชวภาพ

55302 (25532002)

วทยาศาสตรในการแพทยแผนไทย

55320 (25532020)

รางกายมนษย

ค.

หมวดวชาเฉพาะ

15

ชดวชา

55303 (25533002)

สงคมวทยาและมานษยวทยาการแพทย

55305 (25533005)

ธรรมานามย

55306 (25533006)

เภสชพฤกษศาสตร

55307 (25533007)

การฝกปฏบตเภสชพฤกษศาสตรและเภสชกรรมแผนไทย

55309 (25533009)

จรรยาวชาชพและกฎหมายเกยวกบการแพทยแผนไทย

55310 (25533010)

นวดแผนไทย 1**

55312 (25535012)

ประสบการณวชาชพการแพทยแผนไทย

55313 (25533013)

ผดงครรภแผนไทย***

55314 (25533014)

เภสชกรรมแผนไทย 1****

55315 (25533015)

นวดแผนไทย 2**

55316 (25533016)

การฝกปฏบตนวดแผนไทย

55317 (25533017)

เวชกรรมแผนไทย 1*

55318 (25533018)

เวชกรรมแผนไทย 2*

55319 (25533019)

การฝกปฏบตเวชกรรมแผนไทย

Page 89: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

66

55321 (25533021)

เภสชกรรมแผนไทย 2****

ง. หมวดวชาเลอกเสร

1 ชดวชา

ใหเลอกจากชดวชาตางๆ ทเปดสอนตามหลกสตรในระดบปรญญาตรทมหาวทยาลยกำาหนด ตามเกณฑการลงทะเบยนเรยนชดวชาเลอกเสร

หมายเหต

* เปนชดวชาทยกเวนใหกรณมใบประกอบโรคศลปะสาขาการแพทยแผนไทยประยกต หรอสาขาการแพทยแผนไทยประเภทเวชกรรมไทย

** เปนชดวชาทยกเวนใหกรณมใบประกอบโรคศลปะสาขาการแพทยแผนไทยประยกต หรอสาขาการแพทยแผนไทยประเภทการนวดไทย

*** เปนชดวชาทยกเวนใหกรณมใบประกอบโรคศลปะสาขาการแพทยแผนไทยประยกต หรอสาขาการแพทยแผนไทยประเภทการผดงครรภไทย

****

เปนชดวชาทยกเวนใหกรณมใบประกอบโรคศลปะสาขาการแพทยแผนไทยประยกต หรอสาขาการแพทยแผนไทยประเภทเภสชกรรมไทย

2. สาเรจการศกษาประกาศนยบตรวชาชพชนสง หรออนปรญญา หรอปรญญาตร หรอสงกวาปรญญาตรทางดานการแพทยแผนไทย หรอการแพทยแผนไทยประยกต มโครงสรางและรายละเอยดของหลกสตรดงน(1)

โครงสรางของหลกสตร

ก. หมวดวชาศกษาทวไป 1 ชดวชา (6 หนวยกต)

ข. หมวดวชาแกน 2 ชดวชา (12 หนวยกต)

ค. หมวดวชาเฉพาะ 9 ชดวชา (54

Page 90: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

67

หนวยกต)ง. หมวดวชาเลอกเสร 1 ชดวชา (6

หนวยกต)รวมตลอดหลกสตรตองศกษาไมนอย

กวา 13 ชดวชา หรอ 78 หนวยกต

(2)

รายละเอยดของหลกสตร

ก. หมวดวชาศกษาทวไป

1 ชดวชา

10151 (20111006)

ไทยศกษา

ข. หมวดวชาแกน

2 ชดวชา

55302 (25532002)

วทยาศาสตรในการแพทยแผนไทย

55320 (25532020)

รางกายมนษย

ค.

หมวดวชาเฉพาะ

9 ชดวชา

55306 (25533006)

เภสชพฤกษศาสตร

55307 (25533007)

การฝกปฏบตเภสชพฤกษศาสตรและเภสชกรรมแผนไทย

55309 (25533009)

จรรยาวชาชพและกฎหมายเกยวกบการแพทยแผนไทย

55312 (25535012)

ประสบการณวชาชพการแพทยแผนไทย

55315 (25533015)

นวดแผนไทย 2

55316 (25533016)

การฝกปฏบตนวดแผนไทย

55318 (25533018)

เวชกรรมแผนไทย 2

Page 91: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

68

55319 (25533019)

การฝกปฏบตเวชกรรมแผนไทย

55321 (25533021)

เภสชกรรมแผนไทย 2

ง. หมวดวชาเลอกเสร

1 ชดวชา

ใหเลอกจากชดวชาตางๆ ทเปดสอนตามหลกสตรในระดบปรญญาตรทมหาวทยาลยกำาหนด ตามเกณฑการลงทะเบยนเรยนชดวชาเลอกเสร

3. สาเรจการศกษาอนปรญญา หรอปรญญาตร หรอสงกวาปรญญาตรทางดานวทยาศาสตรสขภาพ มโครงสรางและรายละเอยดของหลกสตรดงน (1)

โครงสรางของหลกสตร

ก. หมวดวชาศกษาทวไป 1 ชดวชา (6 หนวยกต)

ข. หมวดวชาแกน 1 ชดวชา (6 หนวยกต)

ค. หมวดวชาเฉพาะ 15 ชดวชา

(90 หนวยกต)

ง. หมวดวชาเลอกเสร 1 ชดวชา (6 หนวยกต)

รวมตลอดหลกสตรตองศกษาไมนอยกวา

18 ชดวชา หรอ 108 หนวยกต

(2)

รายละเอยดของหลกสตร

ก. หมวดวชาศกษาทวไป

1 ชดวชา

10151 (20111006)

ไทยศกษา

Page 92: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

69

ข. หมวดวชาแกน

1 ชดวชา

55302

วทยาศาสตรในการแพทยแผนไทย

ค.

หมวดวชาเฉพาะ

15

ชดวชา

55303 (25533002)

สงคมวทยาและมานษยวทยาการแพทย

55305 (25533005)

ธรรมานามย

55306 (25533006)

เภสชพฤกษศาสตร

55307 (25533007)

การฝกปฏบตเภสชพฤกษศาสตรและเภสชกรรมแผนไทย

55309 (25533009)

จรรยาวชาชพและกฎหมายเกยวกบการแพทยแผนไทย

55310 (25533010)

นวดแผนไทย 1

55312 (25535012)

ประสบการณวชาชพการแพทยแผนไทย

55313 (25533013)

ผดงครรภแผนไทย

55314 (25533014)

เภสชกรรมแผนไทย 1

55315 (25533015)

นวดแผนไทย 2

55316 (25533016)

การฝกปฏบตนวดแผนไทย

55317 (25533017)

เวชกรรมแผนไทย 1

55318 (25533018)

เวชกรรมแผนไทย 2

55319 (25533019)

การฝกปฏบตเวชกรรมแผนไทย

Page 93: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

70

55321 (25533021)

เภสชกรรมแผนไทย 2

ง. หมวดวชาเลอกเสร

1 ชดวชา

ใหเลอกจากชดวชาตางๆ ทเปดสอนตามหลกสตรในระดบปรญญาตรทมหาวทยาลยกำาหนด ตามเกณฑการลงทะเบยนเรยนชดวชาเลอกเสร

4. สาเรจการศกษาอนปรญญาหรอปรญญาตรหรอสงกวาปรญญาตรทางดานวทยาศาสตรสขภาพ และไดรบใบอนญาตเปนผประกอบโรคศลปะสาขาการแพทยแผนไทยประยกต หรอสาขาการแพทยแผนไทยประเภทเวชกรรมไทย หรอเภสชกรรมไทย หรอการนวดไทย หรอการผดงครรภไทย มโครงสรางและรายละเอยดของหลกสตรดงน (1)

โครงสรางของหลกสตร

ก. หมวดวชาศกษาทวไป 1 ชดวชา (6 หนวยกต)

ข. หมวดวชาแกน 1 ชดวชา (6 หนวยกต)

ค. หมวดวชาเฉพาะ 15 ชดวชา

(90 หนวยกต)

ง. หมวดวชาเลอกเสร 1 ชดวชา (6 หนวยกต)

รวมตลอดหลกสตรตองศกษาไมนอยกวา

18 ชดวชา หรอ 108 หนวยกต

(2)

รายละเอยดของหลกสตร

ก. หมวดวชาศกษา 1 ชดวชา

Page 94: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

71

ทวไป10151 (20111006)

ไทยศกษา

ข. หมวดวชาแกน

1 ชดวชา

55302 (25532002) วทยาศาสตรในการแพทยแผนไทย

ค.

หมวดวชาเฉพาะ

15

ชดวชา

55303 (25533002)

สงคมวทยาและมานษยวทยาการแพทย

55305 (25533005)

ธรรมานามย

55306 (25533006)

เภสชพฤกษศาสตร

55307 (25533007)

การฝกปฏบตเภสชพฤกษศาสตรและเภสชกรรมแผนไทย

55309 (25533009)

จรรยาวชาชพและกฎหมายเกยวกบการแพทยแผนไทย

55310 (25533010)

นวดแผนไทย 1**

55312 (25535012)

ประสบการณวชาชพการแพทยแผนไทย

55313 (25533013)

ผดงครรภแผนไทย***

55314 (25533014)

เภสชกรรมแผนไทย 1****

55315 (25533015)

นวดแผนไทย 2**

55316 (25533016)

การฝกปฏบตนวดแผนไทย

55317 (25533017)

เวชกรรมแผนไทย 1*

55318 (25533018)

เวชกรรมแผนไทย 2*

Page 95: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

72

55319 (25533019)

การฝกปฏบตเวชกรรมแผนไทย

55321 (25533021)

เภสชกรรมแผนไทย 2****

ง. หมวดวชาเลอกเสร

1 ชดวชา

ใหเลอกจากชดวชาตางๆ ทเปดสอนตามหลกสตรในระดบปรญญาตรทมหาวทยาลยกำาหนด ตามเกณฑการลงทะเบยนเรยนชดวชาเลอกเสร

หมายเหต

* เปนชดวชาทยกเวนใหกรณมใบประกอบโรคศลปะสาขาการแพทยแผนไทยประยกต หรอสาขาการแพทยแผนไทยประเภทเวชกรรมไทย

** เปนชดวชาทยกเวนใหกรณมใบประกอบโรคศลปะสาขาการแพทยแผนไทยประยกต หรอสาขาการแพทยแผนไทยประเภทการนวดไทย

*** เปนชดวชาทยกเวนใหกรณมใบประกอบโรคศลปะสาขาการแพทยแผนไทยประยกต หรอสาขาการแพทยแผนไทยประเภทการผดงครรภไทย

****

เปนชดวชาทยกเวนใหกรณมใบประกอบโรคศลปะสาขาการแพทยแผนไทยประยกต หรอสาขาการแพทยแผนไทยประเภทเภสชกรรมไทย

5. สาเรจการศกษาอนปรญญา หรอปรญญาตร หรอสงกวาปรญญาตรของสาขาอนทไมใชทางการแพทยแผนไทย หรอการแพทยแผนไทยประยกต หรอทางวทยาศาสตรสขภาพ และ/หรอไดรบใบอนญาตเปนผประกอบโรคศลปะสาขาการแพทยแผนไทยประยกต หรอสาขาการแพทยแผนไทยประเภทเวชกรรมไทย หรอเภสชกรรมไทย หรอการนวดไทย หรอการผดงครรภไทย มโครงสรางและรายละเอยดของหลกสตรดงน (1)

โครงสรางของหลกสตร

Page 96: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

73

ก. หมวดวชาศกษาทวไป 1 ชดวชา

(6 หนวยกต)

ข. หมวดวชาแกน 3 ชดวชา

(18 หนวยกต)

ค. หมวดวชาเฉพาะ 15 ชดวชา

(90 หนวยกต

ง. หมวดวชาเลอกเสร 1 ชดวชา

(6 หนวยกต)

รวมตลอดหลกสตรตองศกษาไมนอยกวา

20 ชดวชา หรอ 120 หนวยกต

(2)

รายละเอยดของหลกสตร

ก. หมวดวชาศกษาทวไป

1 ชดวชา

10151

ไทยศกษา

ข. หมวดวชาแกน

3 ชดวชา

50102 (20503102)

วทยาศาสตรชวภาพ

55302 (25532002)

วทยาศาสตรในการแพทยแผนไทย

55320 (25532020)

รางกายมนษย

ค.

หมวดวชาเฉพาะ

15

ชดวชา

55303 (25533002)

สงคมวทยาและมานษยวทยาการแพทย

55305 (25533005)

ธรรมานามย

Page 97: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

74

55306 (25533006)

เภสชพฤกษศาสตร

55307 (25533007)

การฝกปฏบตเภสชพฤกษศาสตรและเภสชกรรมแผนไทย

55309 (25533009)

จรรยาวชาชพและกฎหมายเกยวกบการแพทยแผนไทย

55310 (25533010)

นวดแผนไทย 1**

55312 (25535012)

ประสบการณวชาชพการแพทยแผนไทย

55313 (25533013)

ผดงครรภแผนไทย***

55314 (25533014)

เภสชกรรมแผนไทย 1****

55315 (25533015)

นวดแผนไทย 2**

55316 (25533016)

การฝกปฏบตนวดแผนไทย

55317 (25533017)

เวชกรรมแผนไทย 1*

55318 (25533018)

เวชกรรมแผนไทย 2*

55319 (25533019)

การฝกปฏบตเวชกรรมแผนไทย

55321 (25533021)

เภสชกรรมแผนไทย 2****

ง. หมวดวชาเลอกเสร

1 ชดวชา

ใหเลอกจากชดวชาตางๆ ทเปดสอนตามหลกสตรในระดบปรญญาตรทมหาวทยาลยกำาหนด ตามเกณฑการลงทะเบยนเรยนชดวชาเลอกเสร

หมายเหต

* เปนชดวชาทยกเวนใหกรณมใบประกอบโรคศลปะสาขาการแพทยแผนไทยประยกต หรอสาขาการแพทยแผนไทยประเภทเวชกรรมไทย

Page 98: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

75

** เปนชดวชาทยกเวนใหกรณมใบประกอบโรคศลปะสาขาการแพทยแผนไทยประยกต หรอสาขาการแพทยแผนไทยประเภทการนวดไทย

*** เปนชดวชาทยกเวนใหกรณมใบประกอบโรคศลปะสาขาการแพทยแผนไทยประยกต หรอสาขาการแพทยแผนไทยประเภทการผดงครรภไทย

****

เปนชดวชาทยกเวนใหกรณมใบประกอบโรคศลปะสาขาการแพทยแผนไทยประยกต หรอสาขาการแพทยแผนไทยประเภทเภสชกรรมไทย

2. แผนการศกษา1. สาเรจการศกษาชนมธยมศกษาตอนปลาย หรอเทยบเทา ตามทกระทรวงศกษาธการรบรองและไดรบใบอนญาตเปนผประกอบโรคศลปะสาขาการแพทยแผนไทยประเภทเวชกรรมไทย หรอเภสชกรรมไทย หรอการนวดไทย หรอการผดงครรภไทย ปท 1 ภาคการศกษาท 1 หนวยกต (กำาหนดเวลาการศกษา)

10103 ทกษะชวต 6 (12-2-0-4)10141 วทยาศาสตร เทคโนโลย และสงแวดลอมเพอชวต 6 (12-2-0-4)

10161 ภาษาไทยเพอการสอสาร 6 (12-2-0-4)

ปท 1 ภาคการศกษาท 2 หนวยกต(กำาหนดเวลาการศกษา)

10111 ภาษาองกฤษเพอการสอสาร 6 (12-2-0-4)

10151 ไทยศกษา 6 (12-2-0-4)50102 วทยาศาสตรชวภาพ 6 (12-2-

0-4)

Page 99: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

76

ปท 2 ภาคการศกษาท 1 หนวยกต(กำาหนดเวลาการศกษา)

55302 วทยาศาสตรในการแพทยแผนไทย 6 (12-2-0-4)

55303 สงคมวทยาและมานษยวทยาการแพทย 6 (12-2-0-4)

55320 รางกายมนษย 6(12-2-9-2)

ปท 2 ภาคการศกษาท 2 หนวยกต(กำาหนดเวลาการศกษา)

55305 ธรรมานามย 6 (12-2-0-4)

55306 เภสชพฤกษศาสตร 6(12-2-4-2)

------ ชดวชาเลอกเสร 1 ชดวชา ------ 6 (12-2-0-4)

ปท 3 ภาคการศกษาท 1 หนวยกต(กำาหนดเวลาการศกษา)

55310 นวดแผนไทย 1** 6(12-2-9-2)

55314 เภสชกรรมแผนไทย 1**** 6(12-2-6-2)

55317 เวชกรรมแผนไทย 1* 6(12-2-6-2)ปท 3 ภาคการศกษาท 2 หนวยกต(กำาหนดเวลาการศกษา)

55315 นวดแผนไทย 2** 6(12-2-9-2)

55318 เวชกรรมแผนไทย 2* 6(12-2-6-2)

Page 100: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

77

55321 เภสชกรรมแผนไทย 2**** 6(12-2-6-2)

ปท 4 ภาคการศกษาท 1 หนวยกต(กำาหนดเวลาการศกษา)

55309 จรรยาวชาชพและกฎหมายเกยวกบการแพทยแผนไทย 6 (12-2-0-4)55313 ผดงครรภแผนไทย*** 6(12-2-

6-2)55319 การฝกปฏบตเวชกรรมแผนไทย6(12-2-24-2)

ปท 4 ภาคการศกษาท 2 หนวยกต(กำาหนดเวลาการศกษา)

55312 ประสบการณวชาชพการแพทยแผนไทย6(12-2-24-2)55316 การฝกปฏบตนวดแผนไทย 6(12-2-

24-2)55307 การฝกปฏบตเภสชพฤกษศาสตรและเภสชกรรมแผนไทย6(12-2-24-2)

หมายเหต

* เปนชดวชาทยกเวนใหกรณมใบประกอบโรคศลปะสาขาการแพทยแผนไทยประยกต หรอสาขาการแพทยแผนไทยประเภทเวชกรรมไทย

** เปนชดวชาทยกเวนใหกรณมใบประกอบโรคศลปะสาขาการแพทยแผนไทยประยกต หรอสาขาการแพทยแผนไทยประเภทการนวดไทย

*** เปนชดวชาทยกเวนใหกรณมใบประกอบโรคศลปะสาขาการแพทยแผนไทยประยกต หรอสาขาการแพทยแผนไทยประเภทการผดงครรภไทย

****

เปนชดวชาทยกเวนใหกรณมใบประกอบโรคศลปะสาขาการแพทยแผนไทยประยกต

Page 101: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

78

หรอสาขาการแพทยแผนไทยประเภทเภสชกรรมไทย

2.สาเรจการศกษาประกาศนยบตรวชาชพชนสง หรออนปรญญา หรอปรญญาตร หรอสงกวา

ปรญญาตรทางดานการแพทยแผนไทย หรอการแพทยแผนไทยประยกต

ปท 1 ภาคการศกษาท 1 หนวยกต(กำาหนดเวลาการศกษา)

10151 ไทยศกษา 6 (12-2-0-4)55302 วทยาศาสตรในการแพทยแผนไทย 6 (12-2-

0-4)55320 รางกายมนษย 6(12-2-

9-2)ปท 1 ภาคการศกษาท 2 หนวยกต(กำาหนดเวลาการศกษา)

55321 เภสชกรรมแผนไทย 2 6(12-2-6-2)

55306 เภสชพฤกษศาสตร 6(12-2-4-2)

55315 นวดแผนไทย 2 6(12-2-9-2)ปท 2 ภาคการศกษาท 1 หนวยกต(กำาหนดเวลาการศกษา) 55309 จรรยาวชาชพและกฎหมายเกยวกบการแพทยแผนไทย

6 (12-2-0-4)------ ชดวชาเลอกเสร 1 ชดวชา ------ 6 (12-2-

0-4)ปท 2 ภาคการศกษาท 2 หนวยกต(กำาหนดเวลาการศกษา)

55307 การฝกปฏบตเภสชพฤกษศาสตรและเภสชกรรมแผนไทย 6(12-2-24-2)

Page 102: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

79

55316 การฝกปฏบตนวดแผนไทย 6(12-2-24-2)

55318 เวชกรรมแผนไทย 2 6(12-2-6-2)ปท 3 ภาคการศกษาท 1 หนวยกต(กำาหนดเวลาการศกษา)

55312 ประสบการณวชาชพการแพทยแผนไทย6(12-2-24-2)55319 การฝกปฏบตเวชกรรมแผนไทย6(12-2-24-2)

3. สาเรจการศกษาอนปรญญา หรอปรญญาตร หรอสงกวาปรญญาตรทางดานวทยาศาสตรสขภาพ

ปท 1 ภาคการศกษาท 1 หนวยกต(กำาหนดเวลาการศกษา)

10151 ไทยศกษา 6 (12-2-0-4)55302 วทยาศาสตรในการแพทยแผนไทย 6 (12-2-

0-4)55303 สงคมวทยาและมานษยวทยาการแพทย 6

(12-2-0-4)ปท 1 ภาคการศกษาท 2 หนวยกต(กำาหนดเวลาการศกษา)

55305 ธรรมานามย 6 (12-2-0-4)

55306 เภสชพฤกษศาสตร 6(12-2-4-2)

------ ชดวชาเลอกเสร 1 ชดวชา ------ 6 (12-2-0-4)ปท 2 ภาคการศกษาท 1 หนวยกต(กำาหนดเวลาการศกษา)

55309 จรรยาวชาชพและกฎหมายเกยวกบการแพทยแผนไทย 6 (12-2-0-4)

Page 103: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

80

55310 นวดแผนไทย 1 6(12-2-9-2)

55317 เวชกรรมแผนไทย 1 6(12-2-6-2)ปท 2 ภาคการศกษาท 2 หนวยกต(กำาหนดเวลาการศกษา)

55315 นวดแผนไทย 2 6(12-2-9-2)

55316 การฝกปฏบตนวดแผนไทย 6(4-0-24-2)

55318 เวชกรรมแผนไทย 2 6(12-2-6-2) ปท 3 ภาคการศกษาท 1 หนวยกต(กำาหนดเวลาการศกษา)

55313 ผดงครรภแผนไทย 6(10-2-4-2)

55314 เภสชกรรมแผนไทย 1 6(12-2-6-2)

55319 การฝกปฏบตเวชกรรมแผนไทย6(12-2-24-2)

ปท 3 ภาคการศกษาท 2 หนวยกต(กำาหนดเวลาการศกษา)

55321 เภสชกรรมแผนไทย 2 6(12-2-6-2)

55307 การฝกปฏบตเภสชพฤกษศาสตรและเภสชกรรมแผนไทย 6(12-2-24-2)55312 ประสบการณวชาชพการแพทยแผนไทย6(12-2-24-2)

4. สาเรจการศกษาอนปรญญาหรอปรญญาตรหรอสงกวาปรญญาตรทางดานวทยาศาสตรสขภาพ และไดรบใบอนญาตเปนผประกอบโรค

Page 104: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

81

ศลปะสาขาการแพทยแผนไทยประยกต หรอสาขาการแพทยแผนไทยประเภทเวชกรรมไทย หรอเภสชกรรมไทย หรอการนวดไทย หรอการผดงครรภไทย

ปท 1 ภาคการศกษาท 1 หนวยกต(กำาหนดเวลาการศกษา)

10151 ไทยศกษา 6 (12-2-0-4)55302 วทยาศาสตรในการแพทยแผนไทย 6 (12-2-

0-4)55303 สงคมวทยาและมานษยวทยาการแพทย 6

(12-2-0-4)ปท 1 ภาคการศกษาท 2 หนวยกต(กำาหนดเวลาการศกษา)

55305 ธรรมานามย 6 (12-2-0-4)

55306 เภสชพฤกษศาสตร 6(12-2-4-2) ------ ชดวชาเลอกเสร 1 ชดวชา ------ 6(12-2-24-2)ปท 2 ภาคการศกษาท 1 หนวยกต(กำาหนดเวลาการศกษา)

55309 จรรยาวชาชพและกฎหมายเกยวกบการแพทยแผนไทย 6 (12-2-0-4)55310 นวดแผนไทย 1** 6(12-2-

9-2) 55317 เวชกรรมแผนไทย 1* 6(12-2-6-2)ปท 2 ภาคการศกษาท 2 หนวยกต(กำาหนดเวลาการศกษา)

55315 นวดแผนไทย 2** 6(12-2-9-2)

Page 105: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

82

55316 การฝกปฏบตนวดแผนไทย 6(4-0-24-2) 55318 เวชกรรมแผนไทย 2* 6(12-2-6-2)ปท 3 ภาคการศกษาท 1 หนวยกต(กำาหนดเวลาการศกษา)

55313 ผดงครรภแผนไทย*** 6(10-2-4-2)

55314 เภสชกรรมแผนไทย 1**** 6(12-2-6-2)

55319 การฝกปฏบตเวชกรรมแผนไทย6(12-2-24-2)

ปท 3 ภาคการศกษาท 2 หนวยกต(กำาหนดเวลาการศกษา)

55321 เภสชกรรมแผนไทย 2**** 6(12-2-6-2)

55307 การฝกปฏบตเภสชพฤกษศาสตรและเภสชกรรมแผนไทย 6(12-2-24-2)55312 ประสบการณวชาชพการแพทยแผนไทย6(12-2-24-2)

หมายเหต

* เปนชดวชาทยกเวนใหกรณมใบประกอบโรคศลปะสาขาการแพทยแผนไทยประยกต หรอสาขาการแพทยแผนไทยประเภทเวชกรรมไทย

** เปนชดวชาทยกเวนใหกรณมใบประกอบโรคศลปะสาขาการแพทยแผนไทยประยกต หรอสาขาการแพทยแผนไทยประเภทการนวดไทย

*** เปนชดวชาทยกเวนใหกรณมใบประกอบโรคศลปะสาขาการแพทยแผนไทยประยกต หรอสาขาการแพทยแผนไทยประเภทการผดงครรภไทย

Page 106: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

83

****

เปนชดวชาทยกเวนใหกรณมใบประกอบโรคศลปะสาขาการแพทยแผนไทยประยกต หรอสาขาการแพทยแผนไทยประเภทเภสชกรรมไทย

5. สาเรจการศกษาอนปรญญา หรอปรญญาตร หรอสงกวาปรญญาตรของสาขาอนทไมใชทาการแพทยแผนไทย หรอการแพทยแผนไทยประยกต หรอทางวทยาศาสตรสขภาพ และ/หรอไดรบใบอนญาตเปนผประกอบโรคศลปะสาขาการแพทยแผนไทยประยกต หรอสาขาการแพทยแผนไทยประเภทเวชกรรมไทย หรอเภสชกรรมไทย หรอการนวดไทย หรอการผดงครรภไทย

ปท 1 ภาคการศกษาท 1 หนวยกต(กำาหนดเวลาการศกษา)

10151 ไทยศกษา 6 (12-2-0-4)55302 วทยาศาสตรในการแพทยแผนไทย 6 (12-2-

0-4)55303 สงคมวทยาและมานษยวทยาการแพทย 6

(12-2-0-4)ปท 1 ภาคการศกษาท 2 หนวยกต(กำาหนดเวลาการศกษา)

50102 วทยาศาสตรชวภาพ 6 (12-2-0-4)

55305 ธรรมานามย 6 (12-2-0-4)

------ ชดวชาเลอกเสร 1 ชดวชา ------ 6 (12-2-0-4ปท 2 ภาคการศกษาท 1 หนวยกต(กำาหนดเวลาการศกษา)

55320 รางกายมนษย 6(12-2-9-2)

Page 107: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

84

55310 นวดแผนไทย 1** 6(12-2-9-2)

55317 เวชกรรมแผนไทย 1* 6(12-2-6-2)ปท 2 ภาคการศกษาท 2 หนวยกต(กำาหนดเวลาการศกษา) 55306 เภสชพฤกษศาสตร 6(12-2-4-2)

55315 นวดแผนไทย 2** 6(12-2-9-2)

55318 เวชกรรมแผนไทย 2* 6(12-2-6-2)ปท 3 ภาคการศกษาท 1 หนวยกต(กำาหนดเวลาการศกษา)

55309 จรรยาวชาชพและกฎหมายเกยวกบการแพทยแผนไทย 6 (12-2-0-4)55313 ผดงครรภแผนไทย*** 6(10-2-

4-2) 55314 เภสชกรรมแผนไทย 1**** 6(12-2-6-2)ปท 3 ภาคการศกษาท 2 หนวยกต(กำาหนดเวลาการศกษา)

55321 เภสชกรรมแผนไทย 2**** 6(12-2-6-2)

55307 การฝกปฏบตเภสชพฤกษศาสตรและเภสชกรรมแผนไทย 6(12-2-24-2)55316 การฝกปฏบตนวดแผนไทย 6(12-2-

24-2)ปท 4 ภาคการศกษาท 1 หนวยกต(กำาหนดเวลาการศกษา)

Page 108: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

85

55312 ประสบการณวชาชพการแพทยแผนไทย6(12-2-24-2)55319 การฝกปฏบตเวชกรรมแผนไทย6(12-2-24-2)

หมายเหต

* เปนชดวชาทยกเวนใหกรณมใบประกอบโรคศลปะสาขาการแพทยแผนไทยประยกต หรอสาขาการแพทยแผนไทยประเภทเวชกรรมไทย

** เปนชดวชาทยกเวนใหกรณมใบประกอบโรคศลปะสาขาการแพทยแผนไทยประยกต หรอสาขาการแพทยแผนไทยประเภทการนวดไทย

*** เปนชดวชาทยกเวนใหกรณมใบประกอบโรคศลปะสาขาการแพทยแผนไทยประยกต หรอสาขาการแพทยแผนไทยประเภทการผดงครรภไทย

****

เปนชดวชาทยกเวนใหกรณมใบประกอบโรคศลปะสาขาการแพทยแผนไทยประยกต หรอสาขาการแพทยแผนไทยประเภทเภสชกรรมไทย

Page 109: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

86

ภาคผนวก ข

เกณฑการลงทะเบยนเรยนชดวชาเลอกเสรสำาหรบหลกสตรการแพทยแผนไทยบณฑต

Page 110: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

87

การลงทะเบยนเรยนชดวชาเลอกเสร นกศกษาสามารถเลอกศกษาไดจากชดวชาทเปดสอนในหลกสตรปรญญาตรของมหาวทยาลย ยกเวน ชดวชาทมลกษณะอยางหนงอยางใดดงตอไปน

ก. ชดวชาประสบการณวชาชพของทกสาขาวชาข. ชดวชาทมเนอหาซำาซอนกบชดวชาบงคบอนๆในหลกสตรทเรยนค. ชดวชาทมการกำาหนดคณสมบตและทกษะพนฐานไวโดยเฉพาะช ดวชาต างๆ ท หล กสตรการแพทยแผนไทยบณฑ ต สาขาวชา

วทยาศาสตรสขภาพ ไมอนญาตใหเลอกเปนชดวชาเลอกเสรตามลกษณะดงกลาวมดงน

1. ชดวชาประสบการณวชาชพของทกสาขาวชา2. ชดวชา 11309 ทฤษฎการสอนภาษา3. ชดวชา 11310 ภาษาองกฤษสำาหรบนกรฐศาสตร4. ชดวชา 14111 ทกษะการเรยนรภาษาองกฤษดวยตนเอง5. ชดวชา 14212 ไวยากรณภาษาองกฤษเพอการสอสาร6. ชดวชา 14213 การอานภาษาองกฤษ 17. ชดวชา 14214 การเขยนภาษาองกฤษ 18. ชดวชา 14215 ภาษาศาสตรเบองตน9. ชดวชา 14216 การสอสารระหวางวฒนธรรม10. ชดวชา 14317 การอานภาษาองกฤษ 211. ชดวชา 14318 หลกการแปลภาษาองกฤษ12. ชดวชา 14319 ทกษะการแปลภาษาองกฤษ 213. ชดวชา 14320 สทศาสตรเบองตน14. ชดวชา 14421 การเขยนภาองกฤษ 2 15. ช ดว ช า 14422 การน ำา เสนองานเป นภาอ งกฤษอย างม

ประสทธผล16. ชดวชา 16344 การพดและการแสดงสำาหรบวทยกระจายเสยง17. ชดวชา 16423 การผลตภาพยนตรขนสง18. ชดวชา 16426 การสรางสรรคโฆษณา 19. ชดวชา 16440 การเขยนสำาหรบสอสงพม

Page 111: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

88

20. ชดวชา 16441 การผลตสอสงพมพ21. ชดวชา 16445 การจดและการผลตรายการวทยกระจายเสยง

เบองตน22. ชดวชา 16446 การผลตรายการวทยกระจายเสยงขนสง23. ชดวชา 16448 การผลตรายการโทรทศนเบองตน24. ชดวชา 16449 การผลตรายการโทรทศนขนสง25. ชดวชา 16452 การผลตภาพยนตรเบองตน26. ชดวชา 16455 การรณรงคและผลตงานโฆษณา27. ชดวชา 16457 การเขยนเพอการประชาสมพนธ28. ชดวชา 16458 การสรางสรรคและผลตงานประชาสมพนธ29. ชดวชา 20001 ระบบการเรยนการสอน30. ชดวชา 20002 การพฒนาพฤตกรรมเดก31. ชดวชา 22331 สงคมศกา 3: เศรษฐสาสตรสำาหรบคร32. ชดวชา 27104 วทยกระจายเสยงและวทยโทรทศนเพอการ

ศกษา33. ชดวชา 32477 การจดการธรกจนำาเทยวและมคคเทศน และการ

จดการธรกจตวแทนทองเทยว34. ชดวชา 32480 การจดการหองพก และการจดการอาหารและ

เครองดม35. ชดวชา 51102 การสงเสรมสขภาพจตและการพยาบาลจตเวช36. ชดวชา 51103 พยาธสรรวทยาและเภสชวทยาคลนกส ำาหรบ

พยาบาล37. ชดวชา 51105 การพยาบาลชมชนและการรกษาพยาบาลเบอง

ตน38. ชดวชา 51207 การพยาบาลเดกและวยรน39. ชดวชา 51208 การพยาบาลผใหญและผสงอาย40. ชดวชา 51309 การพยาบาลครอบครวและการผดงครรภ41. ชดวชา 52310 การฝกปฏบตงานสาธารณสขในชมชน42. ชดวชา 54113 สขศาสตรอตสาหกรรม : การประเมน

Page 112: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

89

43. ชดวชา 55307 การฝกปฏบตเภสชพฤกษศาสตรและเภสชกรรมแผนไทย

44. ชดวชา 55311 การฝกปฏบตเวชกรรมและนวดแผนไทย45. ชดวชา 55316 การฝกปฏบตนวดแผนไทย46. ชดวชา 55319 การฝกปฏบตเวชกรรมแผนไทย47. ชดวชา 71114 การจดการและเทคนคการบรการในโรงแรม48. ชดวชา 97315 เครองมอ เครองจกร วสด และการบำารงรกษา

ในอตสาหกรรม49. ชดวชา 71304 ชวเคมและจลชววทยาของอาหาร50. ชดวชา 71332 เคมและจลชววทยาของอาหาร51. ชดวชา 91458 การจดการสงแวดลอมปาไม52. ชดวชา 93438 การจดการการผลตธญพชและพชอาหารสตว53. ชดวชา 93439 การจดการการผลตพชไรอตสาหกรรม54. ชดวชา 93446 การจดการการผลตสกรและสตวปก55. ชดวชา 93447 การจดการการผลตสตวเคยวเออง56. ชดวชา 93455 การฝกปฏบตการจดการการผลตพช57. ชดวชา 96401 ระบบสำานกงานอตโนมต58. ชดวชา 96408 การจดการระบบฐานขอมล59. ชดวชา 96413 การออกแบบและพฒนาเวบ60. ชดวชา 96414 การโปรแกรมคอมพวเตอร61. ชดวชา 97315 เครองมอ เครองจกร วสด และการบำารงรกษาใน

อตสาหกรรม62. ชดวชา 97316 เทคโนโลยในการออกแบบผลตภ ณฑ และ

กระบวนการผลต63. ชดวชา 97403 เทคโนโลยกอนพมพ64. ชดวชา 97404 กระบวนการพมพพนนนและพนราบ65. ชดวชา 97405 กระบวนการพมพพนลก การพมพพนฉลลายผา

และการพมพไรแรงกด66. ชดวชา 97406 เทคนคการพมพ

Page 113: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

90

67. ชดวชา 97425 การวจยและการสมนาทางเทคโนโลยการผลตอตสาหกรรม

68. ชดวชา 97427 การแปรรปอาหารและเกษตรแปรรป69. ช ด ว ช า 99311 ร ะ บ บ ส ำา น ก ง า น อ ต โ น ม ต แ ล ะ พ า ณ ช ย

อเลกทรอนกส70. ชดวชา 99316 การโปรแกรมคอมพวเตอรขนสง71. ชดวชา 99412 หลกการและการบรหารเครอขาย

Page 114: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

91

ภาคผนวก ค

คาอธบายชดวชา

10103 (20111001) ทกษะชวต6 (12-2-0-4)

Life Skillsวตถประสงค

1. เพอใหมทกษะในการสอสาร การแสวงหาความร การวจยและการใชเทคโนโลยในการดำาเนนชวต

Page 115: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

92

2. เพอใหมทกษะในการคด วเคราะห และแกปญหาในสถานการณตางๆ3. เพอพฒนาตนใหมคณธรรม จรยธรรม และมนษยสมพนธ

คาอธบายชดวชาทกษะในการดำาเนนชวตในสงคมสมยใหม ความใฝร การแสวงหาและ

พฒนาความรใหม ความสามารถในดานการจดการ การใชเทคโนโลย การใชเหตผล การคดวเคราะห การแกปญหา การเจรจาตอรอง การประนประนอม การขจดความเครยด คณธรรม จรยธรรม มนษยสมพนธ มารยาทและการสมาคม

10111 (20111002) ภาษาองกฤษเพอการสอสาร6 (12-2-0-4)

English for Communicationวตถประสงค

1. เพอใหสามารถใชภาษาองกฤษเปนเครองมอในการสอสาร2. เพอศกษาโครงสราง ศพท และสำานวนภาษาองกฤษทสำาคญ

คาอธบายชดวชาโครงสราง ศพท และสำานวนภาษาองกฤษทใชในการฟง การพด การ

อาน และการเขยนภาษาองกฤษเพอการสอสาร

10414 (20111005) วทยาศาสตร เทคโนโลยและสงแวดลอมเพอชวต 6 (12-2-0-4)

Science, Technology and Environment for Lifeวตถประสงค

1. เพ อใหมความร เก ยวก บแนวค ด กฎเกณฑ และการพฒนาทางวทยาศาสตรและเทคโนโลยทมอทธพลตอความคด และความเปนอยของมนษย

2. เพอใหมความรทางธรรมชาตวทยาทเกยวของกบมนษย3. เพอใหเขาใจความสมพนธระหวางมนษยกบสงแวดลอมและผลกระทบ

ของวทยาศาสตรและเทคโนโลยทมตอสงแวดลอม

Page 116: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

93

4. เพอใหมความรในการประยกตวทยาศาสตรและเทคโนโลยในชวตประจำาวน

5. เพอเสรมสรางความคดเชงวทยาศาสตรและจตสำานกในการรกษาสงแวดลอม

คาอธบายชดวชาแนวคด ทฤษฎ ความคดเชงวเคราะห กฎเกณฑและพฒนาการทาง

วทยาศาสตรและเทคโนโลย ธรรมชาตวทยาทเกยวของกบมนษย องคประกอบของรางกายมนษย มนษยกบสงแวดลอม สขภาพ อนามยและโภชนาการ การประยกตวทยาศาสตรและเทคโนโลยในการดำารงชวต

10151 (20111006) ไทยศกษา 6(12-2-0-4)

Thai Studies

วตถประสงค1. เพอใหมความรพนฐานเกยวกบสงคมไทยทงในดานการเมอง การปกครอง

เศรษฐกจ สงคม และวฒนธรรม

2. เพอใหสามารถนำาความรดานไทยคดศกษาไปประยกตในการดำาเนนชวต3. เพอปลกฝงความสำานกและความภมใจในวฒนธรรมไทย

คาอธบายชดวชาความเปนมาของวฒนธรรมไทย การตงถนฐาน การรบวฒนธรรมจาก

ภายนอก และการประยกต ผสมผสาน การจดระเบยบสงคม การเมอง เศรษฐกจ การศกษา วฒนธรรม ศาสนาและพธกรรม ภาษาและวรรณคด ศลปกรรม

Page 117: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

94

10161 (20111008) ภาษาไทยเพอการสอสาร6 (12-2-0-4)

Thai for Communicationวตถประสงค

1. เพอใหสามารถใชภาษาไทยเปนเครองมอในการสอสาร2. เพอพฒนาทกษะภาษาเพอการสอสารในสถานการณตางๆ3. เพอเสรมสรางคานยมทพงประสงคในการใชภาษาไทย

คาอธบายชดวชา ภาษากบการสอสาร บทบาทหนาทของภาษาในสงคม ความสมพนธ

ระหวางความคดกบภาษา หลกการใชภาษาในการสอสารทงในดานทกษะการฟง การพด การอาน และการเขยน การพฒนาทกษะภาษาเพอการสอสารในสถานการณตางๆ

50102 (20503102) วทยาศาสตรชวภาพ 6(12-2-0-4)

Integrated Basic Life Sciences

วตถประสงค1. มความรพนฐานเกยวกบสวนประกอบและการทำางานของระบบตาง ๆ

ของรางกาย2. มความรและตระหนกถงความสำาคญของการประสานงานระบบตาง

ๆ ในการปองกนโรค3. ตระหนกถงความสำาคญของจลนทรยและปรสตทมผลตอสขภาพ

ของมนษย

คาอธบายชดวชาพนฐานทางโครงสรางของรางกาย โดยกลาวถงกายวภาคศาสตรระดบ

มหภาคและจลภาค สรรวทยา ของระบบตาง ๆ ในรางกาย และการประสานงานของระบบตาง ๆ ในการปองกนโรค ความตานทานตามธรรมชาต

Page 118: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

95

ภมคมกนโรค ตลอดจนคณสมบตและความเกยวของของแบคทเรย ไวรส รา โปรโตซว และหนอนพยาธทมตอปญหาสขภาพ

55302 (25532002) วทยาศาสตรในการแพทยแผนไทย6(12-2-0-4)

Related Sciences in Thai Traditional Medicine วตถประสงค

1. เพอใหมความร ความเขาใจเกยวกบโครงสราง หนาทของระบบตางๆของรางกายตามทฤษฎ การแพทยแผนไทยอยางเปนวทยาศาสตร2. สามารถใชทฤษฎทางวทยาศาสตรอธบาย อาการ อาการแสดงของโรคหรอความผดปกต ตลอด จนการวนจฉย การรกษา การสงเสรมสขภาพ และการฟ นฟสภาพดวยการแพทยแผนไทย3. สามารถใชทฤษฎทางวทยาศาสตรอธบายองคความรอนๆทเกยวของกบการแพทยแผนไทย

คาอธบายชดวชาองคความรทางวทยาศาสตรทใชอธบายความเปนเหตเปนผลของการ

แพทยแผนไทยในการตรวจวนจฉย ใหการรกษา การสงเสรมสขภาพ การควบคมปองกนโรค และการฟ นฟสภาพ

55303 (25533002) สงคมวทยาและมานษยวทยาการแพทย6(12-2-0-4)

Social Science and Medical Anthrapologyวตถประสงค

1. เขาใจสภาพสงคมและวฒนธรรมทเกยวกบการดแลสขภาพของมนษย

2. มความร ความเขาใจการสบทอดภมปญญาการแพทยพนบานไทย

Page 119: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

96

3. มความร ความเขาใจววฒนาการการใชภาษาและสอในการสบทอดภมปญญาการแพทยพนบาน

3. มความร ความเขาใจการแพทยพนบานนานาชาตทเปนทางเลอกในการดแลสขภาพ

4. สามารถประยกตความรทางสงคมวทยาและมานษยวทยาการแพทยเพอการอนรกษและสงเสรมภมปญญาการแพทยแผนไทย

คาอธบายชดวชาแนวคดพนฐานเกยวกบสงคมวทยาและมานษยวทยา ระบบความเชอ

เกยวกบสขภาพ ความเจบปวย และการใชบรการสขภาพ แบบแผนพฤตกรรมทมผลตอการเจบปวยเปนโรคและวฒนธรรมการดแลสขภาพ การสบทอดภมปญญาการแพทยพนบานไทย ววฒนาการการใชภาษาและสอในการสบทอดภมปญญาการแพทยพนบานนานาชาตทเปนทางเลอกในการดแลสขภาพ วธการอนรกษและสงเสรมภมปญญาการแพทยพนบานโดยการประยกตความรทางสงคมวทยาและมานษยวทยาการแพทย

55305 (25533005) ธรรมานามย6(12-2-0-4)

Dhammanamaiวตถประสงค

1. เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบหลกและวธการใชธรรมะในการสงเสรมสขภาพ

2. สามารถประยกตหลกและวธการธรรมานามยเพอใชในการปฏบตงานสาธารณสขมลฐาน

3. มความร และเขาใจวธการดแลหญงมครรภกอนคลอด ขณะคลอดและหลงคลอดตามหลก ธรรมานามย

คาอธบายชดวชาแนวคดธรรมานามย หรอการสงเสรมสขภาพแบบองครวม โดยเนนกาย

จต สงคมและสงแวดลอม การประยกตหลกการดแลสขภาพแบบธรรมชาต

Page 120: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

97

ประกอบดวย กายานามย ชวตานามย จตตานามยเพอการดแลสขภาพในงานสาธารณสขมลฐาน และการผดงครรภแผนไทย

55306 (25533006) เภสชพฤกษศาสตร 6(12-2-4-2)

Pharmaceutical Botany วตถประสงค

1. มความร ความเขาใจหลกการจำาแนกพชเปนหมวดหม2. มความร ความเขาใจการจำาแนกสวนของพช3. มความเขาใจเกยวกบสารเคมทออกฤทธในการบำาบดโรค4. มความรเกยวกบการเพาะปลก การขยายพนธพชสมนไพร5. มความรเกยวกบเครองยาไทยและเทศ6. มความรและเขาใจวธการทำาพพธภณฑพช

คาอธบายชดวชาสณฐานวทยาของพช พฤกษานกรมวธาน การเพาะปลก การขยายพนธ

พชสมนไพร สมนไพรในงานสาธารณสขมลฐาน เภสชพฤกษเคม สารสำาคญในพชสมนไพร พพธภณฑพช เคร องยาไทยและเทศ ขอมลการวจยทางเภสชพฤกษศาสตรทสำาคญ

55307 (25533007) ก า ร ฝ ก ป ฏ บ ต เ ภ ส ช พ ฤ ก ษ ศ า ส ต ร แ ล ะเภสชกรรมแผนไทย 6 (12-2-24-2) Practice in Pharmaceutical Botany and Thai Traditional Pharmacy วตถประสงค

1. มทกษะในการจำาแนกพชและเครองยาไทยและเทศ2. มทกษะในการจดทำาพพธภณฑพชและการขยายพนธพชสมนไพร2. มทกษะในการใช และการดแลรกษาเครองมอปรงยา3. มทกษะในการปรงยาจากเภสชวตถในรปแบบตางๆและการควบคม

คณภาพยา

Page 121: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

98

คาอธบายชดวชาการฝกปฏบตทางเภสชพฤกษศาสตร การดเอกลกษณทางมหาทศนทง

พชสดและแหง การสำารวจปาศกษาพชสมนไพร การเกบตวอยางพชสมนไพร การจดทำาพพธภณฑพช การขยายพนธพชสมนไพร การใช การดแลรกษาเครองมอปรงยา การควบคมคณภาพยา การเตรยมเภสชวตถ ศลปะในการปรงยารปแบบตางๆ การแตงส กลน และรส

55309 (25533009) จรรยาวชาชพและกฎหมายเกยวกบการแพทยแผนไทย 6(12-2-0-4) Ethics and Laws Related to Thai Traditional Medicineวตถประสงค

1. เขาใจและเหนความสำาคญของคณธรรมและจรยธรรมในงานการแพทยแผนไทย

2. เขาใจหลกกฎหมายและเจตนารมณของกฎหมายทเกยวของกบการแพทยแผนไทย

3. สามารถนำาสาระส ำาคญของจรรยาวชาชพและหลกกฎหมายทเกยวของกบการแพทยแผนไทยไป ประยกตกบการประกอบวชาชพไดอยางเหมาะสม

คาอธบายชดวชาคณธรรมและจรยธรรมในการประกอบวชาชพการแพทยแผนไทย ความ

รเบองตนเกยวกบกฎหมาย กฎหมายทเกยวของกบการแพทยแผนไทยในการประกอบโรคศลปะ การคมครองผบรโภคดานยา อาหาร เครองสำาอาง สถานพยาบาล วตถมพษและสงเสพยตด พ.ร.บ. คมครองและสงเสรมภมปญญาการแพทยแผนไทย และกฎหมายอนๆทเกยวของกบการประกอบวชาชพการแพทยแผนไทย

55310 (25533010) นวดแผนไทย 1 6(12-2-9-2)

Thai Traditional Massage I

Page 122: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

99

วตถประสงค1. มความร ความเขาใจและจำาแนกความแตกตางหลกและวธการนวด

แผนไทย2. มความร ความเขาใจทฤษฎพนฐานการนวดไทย3. มความร ความเขาใจหลกการนวดเพอการสงเสรมสขภาพ และการนวดเพอ

การรกษาโรคคาอธบายชดวชา

ประวตความเปนมาของการนวด กายวภาคศาสตรและสรรวทยาสำาหรบการนวด ทฤษฎพนฐานการนวดไทย หลกและวธการนวดแผนไทย แบบราชสำานก แบบเชลยศกด ภมปญญาพนบาน การนวดสวนตางๆของรางกาย การนวดเพอการสงเสรมสขภาพ การนวดเพอการบำาบดโรค

55312 (25535012) ประสบการณวชาชพการแพทยแผนไทย 6 (12-2-24-2)

Professional Experience in Thai Traditional Medicine วตถประสงค

1. เพอใหตระหนกในความสำาคญและมทกษะในการบรหารองคการและการทำางานเปนทม

2. เพอใหมการพฒนาบคลกภาพทเหมาะสมกบการปฏบตงานทางการแพทยแผนไทย

3. เพอปลกฝงคณธรรมและจรรยาวชาชพทเหมาะสมกบการปฏบตงานทางการแพทยแผนไทย

4. เพอใหสามารถประยกตหลกการและองคความรทางการแพทยแผนไทยในการแกไขปญหาการ ปฏบตงานในลกษณะบรณาการอยางเปนระบบ

คาอธบายชดวชาการประยกตแนวคดทฤษฎและหลกการเกยวกบการบรหารองคการและ

การทำางานเปนทม ในการปฏบตงานการแพทยแผนไทย การสรางเสรมคณธรรมและจรรยาวชาชพ การใชกระบวนการแกไขปญหาและพฒนาการ

Page 123: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

100

ปฏบตงานอยางเปนระบบ ตามกจกรรมทกำาหนดใหในลกษณะบรณาการความรทางการแพทยแผนไทย

55313 (25533013) ผดงครรภแผนไทย 6(12-2-6-2) Thai Traditional Midwifery

วตถประสงค

1. มความร ความเขาใจ กายวภาคศาสตร สรรวทยาของการตงครรภ2. สามารถประยกตองคความรดานผดงครรภแผนไทย ในการวนจฉย

การตงครรภ การทำาคลอดปกต การดแลมารดาและทารกระหวางตงครรภ ระยะกอนและหลงคลอด

คาอธบายชดวชา

กายวภาคศาสตรและสรรวทยาของการตงครรภ การปฏสนธและการตงครรภ การวนจฉยการตง

ครรภ การปฏบตตนของหญงมครรภ การทำาคลอดปกตตามหลกการแพทยแผนไทย วธการดแลมารดาและทารกระหวางตงครรภ ระยะกอนและหลงคลอด และวฒนธรรมความเชอเกยวกบการเกด การอยไฟ และการ

ปฏบตตนของมารดาหลงคลอด

55314 (25533014) เภสชกรรมแผนไทย I 6(12-2-6-2)

Thai Traditional Pharmacy Iวตถประสงค

1. มความร ความเขาใจหลกเภสชกรรมแผนไทย2. มความร ความเขาใจหลกเภสชวตถ3. มความร ความเขาใจหลกสรรพคณเภสช

คาอธบายชดวชา

Page 124: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

101

จรรยาเภสช หลกเภสชกรรม 4 ประการ การใชยาสมนไพร ยาจากสมนไพร บญชยาหลกแหงชาต บญชยาสามญประจำาบาน สมนไพรในการสาธารณสขมลฐาน สมนไพรทมพษ เภสชวตถสรรพคณเภสช รสของตวยาและรสยาประธาน ความสมพนธระหวางรสยากบธาต อต อาย และกาล

55315 (25533015) นวดแผนไทย 2 6(12-2-9-2)

Thai Traditional Massage IIวตถประสงค

1. มความร ความเขาใจ หลกการและทฤษฎการนวดเพอการบำาบดโรค2. สามารถนวดเพอการบำาบด ตามกรรมวธหรอศาสตรทางดานการ

นวดแผนไทยได3. สามารถเทยบเคยงอาการและโรคกบศาสตรการแพทยแผนปจจบน

หรอการแพทยทางเลอกคาอธบายชดวชา

หลกการและทฤษฎการนวดเพอการบำาบดโรค การตรวจ การวนจฉย การวเคราะหสมฏฐาน การเทยบเคยงอาการและโรคกบศาสตรการแพทยแผนปจจบนหรอการแพทยทางเลอก วธการรกษา การฟ นฟ การใหค ำาแนะนำา การสงตอผปวย การใชยาสมนไพรประกอบการนวด

55316 (25533016) ก า ร ฝ ก ป ฏ บ ต น ว ด แ ผ น ไ ท ย 6 (12-2-24-2) Practice in Thai Traditional Massageวตถประสงค

1. มทกษะในการซกประวต การตรวจรางกาย การตรวจประเมน การวนจฉยและการบำาบดโรค

ดวยศาสตรทางการนวดแผนไทย

Page 125: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

102

2. มทกษะในการปองกนโรค การฟ นฟ การใหค ำาแนะนำา การบนทกขอมล และการสงตอผปวย

ในสถานพยาบาลและสถานบรการสขภาพทางการแพทยแผนไทย

คาอธบายชดวชา

การฝกปฏบตดวยศาสตรทางการนวดแผนไทย เกยวกบการซกประวต การตรวจรางกาย การตรวจ

ประเมนทางดานการนวด การวนจฉย การบำาบดโรค การปองกนโรค การฟ นฟ การใหคำาแนะนำา การบนทก

ขอมล งานเวชระเบยน การสงตอผปวย ทงในสถานพยาบาลและสถานบรการสขภาพทางการแพทยแผนไทย

55317 (25533017) เวชกรรมแผนไทย 1 6(12-2-6-2) Thai Traditional Therapy Iวตถประสงค

1. มความร ความเขาใจปรชญา แนวคดและทฤษฎการแพทยแผนไทย2. มความร ความเขาใจจรรยาแพทยและศพททางการแพทยแผนไทย3. สามารถประยกตองคความร และทฤษฎการแพทยแผนไทยตาม

คมภรแพทยแผนไทยไดคาอธบายชดวชา

ปรชญา แนวคดและทฤษฎการแพทยแผนไทย จรรยาแพทย องคความรและสาระสำาคญในคมภร

แพทยแผนไทย และศพททางการแพทยแผนไทย

Page 126: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

103

55318 (25533018) เ ว ช ก ร ร ม แ ผ น ไ ท ย 2 6(12-2-6-2)

Thai Traditional Therapy IIวตถประสงค

1. สามารถประมวลและบรณาการองคความร จากคมภรแพทยแผนไทย

2. สามารถเขาใจหลกการรกษาดวยศาสตรการแพทยแผนไทย3. สามารถเทยบเคยงอาการและโรคกบศาสตรการแพทยแผนปจจบน

หรอการแพทยทางเลอกคาอธบายชดวชา

การประมวลองคความร และบรณาการจากคมภรแพทยแผนไทย หลกการรกษาดวยศาสตรการแพทยแผนไทย การตรวจ การวนจฉย การวเคราะหสมฏฐาน การบำาบดโรค การปองกนโรค การฟ นฟ การใหคำาแนะนำา การสงตอผปวย และการเทยบเคยงอาการและโรคกบศาสตรการแพทยแผนปจจบนหรอการแพทยทางเลอก

55319 (25533019) ก า ร ฝ ก ป ฏ บ ต เ ว ช ก ร ร ม แ ผ น ไ ท ย 6 (12-2-24-2)

Practice in Thai Traditional Therapyวตถประสงค

1. มทกษะในการซกประวต การตรวจรางกาย การวนจฉย และการบำาบดโรคดวยศาสตรทางการแพทยแผนไทย

2. มทกษะในการปองกนโรค การฟ นฟ การใหคำาแนะนำา การบนทกขอมล และการสงตอผปวยในสถานพยาบาลและสถานบรการสขภาพทางการแพทยแผนไทย

คาอธบายชดวชา

Page 127: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

104

การฝกปฏบตดวยศาสตรทางเวชกรรมแผนไทย เกยวกบการซกประวต การตรวจรางกาย การวนจฉย การบำาบดโรค การปองกนโรค การฟ นฟ การใหคำาแนะนำา การบนทกขอมล งานเวชระเบยน การสงตอผปวย ทงในสถานพยาบาลและสถานบรการสขภาพทางการแพทยแผนไทย

55320 (25532020) รางกายมนษย 6 (12-2-9-2)

Anatomy and Physiology วตถประสงค

1. มความรพนฐานเกยวกบกายวภาค สรรวทยา ของระบบตางๆ ของรางกาย ในคนปกต

2. มความรพนฐานเกยวกบกายวภาค สรรวทยา ของระบบตางๆ ของรางกาย ในภาวะเกดพยาธสภาพ

3. สามารถตรวจประเมน การปฐมพยาบาล และใหคำาแนะนำาเพอปองกนการเกดโรคในระบบตางๆ ของรางกาย

คาอธบายชดวชาศกษากายวภาค สรรวทยาในคนปกตและในภาวะเกดพยาธสภาพ การ

ตรวจประเมน การปฐมพยาบาล และการใหคำาแนะนำาเพอปองกนการเกดโรคของระบบกระดก ขอตอ ระบบกลามเนอ ระบบประสาท ระบบไหลเวยนโลหต ระบบหายใจ ระบบยอยอาหาร ระบบขบถาย ระบบสบพนธ ระบบตอมไรทอ และระบบภมคมกน

55321 (25533021) เภสชกรรมแผนไทย II 6(12-2-6-2)

Thai Traditional Pharmacy IIวตถประสงค

1. มความร ความเขาใจหลกคณาเภสช2. มความร ความเขาใจหลกเภสชกรรม3. มความร ความเขาใจการจดการรานยา4. มความร ความเขาใจหลกการและวธการผลตยาแผนไทย

Page 128: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

105

คาอธบายชดวชา คณาเภสช จลพกด พกดยา มหาพกด และพกดพเศษโครงสรางตำารบยาและการวเคราะหยาไทย มาตราชงตวง วด หลกเภสชกรรม หลกการปรงยาใหมสรรพคณด การทำาใหตวยามพษนอยลง(การสะต ประสะ และฆาฤทธ) การเกบรกษายาทปรงแลว การกำาหนดอายยา เครองมอทใชในการผลตและการปรงยา การใชอปกรณหรอเครองมอทใชปรงยาและการเกบรกษา การจายยาแผนไทย การบรหารรานยาแผนไทย การขนทะเบยนตำารบยาแผนไทย หลกการและวธการผลตยาแผนไทยในระดบอตสาหกรรม การควบคมคณภาพวตถดบ การควบคมคณภาพกระบวนการผลตยาสำาเรจรป กฎหมายทเกยวของกบสมนไพร การวจยทางดานเภสชกรรมแผนไทย

Page 129: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

106

ภาคผนวก ง

อาจารยพเศษและวทยากรภายนอกของหลกสตรการแพทยแผนไทยบณฑต ฉบบปรบปรง พ.ศ. 2553

ลาดบท

ตาแหนงวชาการชอ สกล– คณว

ฒสาขาวชา/สาขา

วชาเอกประเภทใบประกอบ

โรคศลปะ1. รองศาสตราจารย ดร. นจศร

เรองรงษภ.บ. เภสชศาสตร -ภ.ม. เภสชศาสตร

Ph.D. Pharmacology

Page 130: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

107

ลาดบท

ตาแหนงวชาการชอ สกล– คณว

ฒสาขาวชา/สาขา

วชาเอกประเภทใบประกอบ

โรคศลปะ2. อาจารย ดร. จงกชพร พนจ

อกษรกศ.บ. ชววทยา -

วท.ม. ชวเคมD.A. Aromatherapy

3. อาจารย ดร. อญชล จฑะพทธ

ภ.บ. เภสชวทยา -

M.S. PharmacologyPh.D. Pharmacology

4. รองศาสตราจารย ดร.มกดา หนยศร

วท.บ.วท.ม.ส.ด.

พยาบาลศาสตรวทยาการระบาดการพยาบาลสาธารณสข

1. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทเวชกรรมไทย 2. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทเภสชกรรมไทย 3. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทการผดงครรภไทย

5. อาจารยอภชาต ลมตยะโยธน อนปรญญาน.บ.

การแพทยแผนไทยประยกตนตศาสตร

1. สาขาการแพทยแผนไทยประยกต2. สาขาการแพทยแผนไทยประเภทเวชกรรมไทย 3. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทเภสชกรรมไทย 4. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทการผดงครรภไทย5. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทการนวดไทย

6. อาจารยศรนนท ตรมงคลทพย

พย.บ. พยาบาลศาสตรและผดงครรภชนสง

-

ศศ.ม. วฒนธรรมศกษา(แขนงสาธารณสข)

7. อาจารยมาล อาณากล วท.บ. การพยาบาลและ -

Page 131: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

108

ลาดบท

ตาแหนงวชาการชอ สกล– คณว

ฒสาขาวชา/สาขา

วชาเอกประเภทใบประกอบ

โรคศลปะผดงครรภชน 1

ศ.บ. เศรษฐศาสตรระหวางประเทศ

อ.ม. ศาสนาเปรยบเทยบ8. อาจารยบษกร เมธางกร ศ.บ. จตรกรรม -

ศ.บ. ศาสนาเปรยบเทยบ9. อาจารยนายแพทยวระ ภ

พฒนกลวท.บ. สขาภบาล -

พ.บ. แพทยศาสตรส.ม. ประกาศนยบตร

หลกสตรการบรหารโรงพยาบาล

10. รองศาสตราจารย ดร.จตตนนท เดชะคปต

วทบ. คหกรรมศาสตร -

M.S. Child Development

Ph.D Human Development and Family Studies

11. รองศาสตราจารย แพทยหญงจรพรรณ มธยมจนทร

พ.บ. แพทยศาสตร -

12. อาจารยเบญจพร โอประเสรฐ วท.บ. เทคนคการแพทย -วท.ม. วทยาศาสตรการ

บรการโลหต13. อาจารยอาภา เทยงธรรม รป.บ. ทฤษฎการบรหาร

ทวไป-

14. อาจารย นายแพทยสมชาย ลทองอนทร

พ.บ. แพทยศาสตร -

วท.ม. วทยาการประกนภย

15. อาจารยปรดา ตงตรงจตร ภ.บ. M.Sc.

--

1. สาขาการแพทยแผนไทยประเภทเวชกรรมไทย 2. สาขาการแพทย

Page 132: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

109

ลาดบท

ตาแหนงวชาการชอ สกล– คณว

ฒสาขาวชา/สาขา

วชาเอกประเภทใบประกอบ

โรคศลปะแผนไทย ประเภทเภสชกรรมไทย 3. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทการผดงครรภไทย4. สาขาการแพทยแผนไทยประเภทการนวดไทย

16. อาจารยเสรชย ตงตรงจตร วศ.บ.บธ.ม.

วศวเกษตร การเงน

1. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทเวชกรรมไทย 2. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทเภสชกรรมไทย

17. อาจารยชาญพจน ตงตรงจตร

วศ.บ.วศ.ม.

วศวกรรมโยธาวศวกรรมโครงสราง

สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทเภสชกรรมไทย

18. อาจารยปฐยาวด แจงเชอ พย.บ. พยาบาลศาสตร -19. อาจารยหทยกร กตตมานนท วทบ. - -

วท.ม. สาธารณสขศาสตร20. อาจารยนายแพทยบรรจบ

ชณหสวสดกลพ.บ. แพทยศาสตร -

อนมตบณฑต

เวชศาสตรครอบครว

21. อาจารยทวพร พนธพาณชย วท.บ. เทคนคการแพทย สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทเภสชกรรมไทย

วท.ม. จลชววทยาทางการแพทย

22. อาจารยอญชล สมโสภณ วท.บ. การพยาบาลและผดงครรภ

-

พย.ม. การพยาบาลเดก23. อาจารยนายแพทยศรยศ

วนชชานนทพ.บ.อ.ว.

แพทยศาสตรเวชศาสตรครอบครว

1. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทเวชกรรมไทย 2. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทเภสชกรรม

Page 133: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

110

ลาดบท

ตาแหนงวชาการชอ สกล– คณว

ฒสาขาวชา/สาขา

วชาเอกประเภทใบประกอบ

โรคศลปะไทย 3. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทการผดงครรภไทย

24. อาจารยพาณพนธ ฉตรอำาไพวงศ

พย.บ. พยาบาลศาสตร -

ศศ.ม. วฒนธรรมสาธารณสข

25. อาจารยพฤทธพล สขปอม ส.บ. สาธารณสขศาสตร 1. สาขาการแพทยแผนไทยประยกต 2. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทเวชกรรมไทย 3. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทเภสชกรรมไทย 4. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทการผดงครรภไทย5. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทการนวดไทย

26. รองศาสตราจารย ดร.อดศกด สตยธรรม

วท.บ. สขศกษา -

M.P.H.

Public Health Education

Dr.P.H.

Health Promotion

27. อาจารย รอยตรหญงศรพงษ แพทยานนท

- ผทรงคณวฒทางดานการแพทยแผนไทย

1. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทเวชกรรมไทย 2. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทเภสชกรรมไทย

28. อาจารยณรงค ตาบทพยวฒนา

วท.บ. การแพทยแผนไทยประยกต

1. สาขาการแพทยแผนไทยประยกต2. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทเวชกรรมไทย 3. สาขาการแพทย

Page 134: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

111

ลาดบท

ตาแหนงวชาการชอ สกล– คณว

ฒสาขาวชา/สาขา

วชาเอกประเภทใบประกอบ

โรคศลปะแผนไทย ประเภทเภสชกรรมไทย 4. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทการนวดไทย

29. อาจารยพศษฐ เบญจมงคลวาร

- - 1. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทเวชกรรมไทย 2. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทเภสชกรรมไทย 3. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทการนวดไทย

30. อาจารย ดร.กตต ไชยลาภ ภ.บ. - -ส.บ. -ส.ม. -

ส.ค.ด. สงคมศาสตรการแพทยและสาธารณสข

31. รองศาสตรจารย ดร.ลอชย ศรเงนยวง

ค.บ. ประชากรศกษา

ส.ม. สงคมศาสตรการแพทย

Ph.D. Medical Anthropology

32. อาจารยกณฑวร ววฒนพาณชย

ศศ.บ. สงคมวทยาและมานษยวทยา

ศศ.ม. วฒนธรรมศกษา33. อาจารยขวญจต ศศวงศา

โรจนพย.บ. พยาบาลศาสตร

ศศ.ม. วฒนธรรมสาธารณสข

34. รองศาสตราจารย ดร.มลลกา มตโก

วท.บ. พยาบาลสาธารณสข

สค.ม. สงคมศาสตรการ

Page 135: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

112

ลาดบท

ตาแหนงวชาการชอ สกล– คณว

ฒสาขาวชา/สาขา

วชาเอกประเภทใบประกอบ

โรคศลปะแพทย

ปส.ด. สงคมศาสตรการแพทยและสาธารณสข

35. ศาสตราจารย ดร.สนทด เสรมศร

วท.บ. สงคมวทยาและมานษยวทยา

สค.ม. สงคมวทยาPh.D. Sociology

Demography36. อาจารย ดร.วชต เปานล ภ.บ. เภสชศาสตร -

ส.บ. บรหารสาธารณสขวท.ม. เภสชศาสตรปร.ด. สงคมศาสตรการ

แพทยและสาธารณสข

37. รองศาสตราจารยเสาวภา พรศรพงษ

ศ.บ. ภาษาองกฤษ -

ส.ม. สงคมวทยา38. อาจารยวระพงศ มสถาน ศษ.บ. ภาษาไทย

ศศ.ม. ภาษาศาสตร(เอกภาษาตระกลไท)

39. อาจารยกฤตธช โชตชนะเดชา สศ.บ. บรหารสาธารณสข -ศศ.ม. วฒนธรรม

สาธารณสข(มานษยวทยาการแพทย)

40. รองศาสตราจารย ดร.ปรชา อปโยคน

สม.บ. สงคมวทยาและมานษยวทยา

-

สค.ม. สงคมวทยาPh.D. Anthropology

41. อาจารยดารณนช ออนชมจนทร

ป.พย.ชนสง

- -

สส.บ. บรหารสาธารณสข

Page 136: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

113

ลาดบท

ตาแหนงวชาการชอ สกล– คณว

ฒสาขาวชา/สาขา

วชาเอกประเภทใบประกอบ

โรคศลปะM.Sc. วทยาศาสตร

สขภาพ(นานาชาต)42. อาจารยรชพล กลสราวธ สส.บ. บรหารสาธารณสข -

ศบ.ม. สงแวดลอมการศกษา

43. อาจารยธนวนต ศรอมรรตนกล

พย.บ. พยาบาลศาสตร -

วท.ม. พยาบาบสาธารณสข

44. อาจารยนวลจนทร จารปรชาชาญ

ศศ.บ.ศศ.ม.

รฐศาสตรการจดการทางสงคม

1. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทเวชกรรมไทย 2. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทเภสชกรรมไทย 3. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทการผดงครรภไทย

45. ผชวยศาสตราจารยถนอมศร อนทะนนท

วท.บ. พยาบาลศาสตร -

ศ.ม. จตวทยา46. อาจารยธเนตร บวแยม น.บ. นตศาสตร -

วท.ม. สาธารณสขศาสตร47. อาจารยยวด ชอบพฒนา ประกาศนยบตร

พยาบาลผดงคครภและอนามยชนสงเทยบเทาปรญญาตรพยาบาลศาตร

-

น.บ. นตศาสตรวท.ม. การบรหาร

กฎหมายการแพทยและสาธารณสข

Page 137: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

114

ลาดบท

ตาแหนงวชาการชอ สกล– คณว

ฒสาขาวชา/สาขา

วชาเอกประเภทใบประกอบ

โรคศลปะ48. อาจารยภทระ แจงศรเจรญ น.บ. นตศาสตร -

ศศ.ม. รฐศาสตร49. อาจารยเดอนเพญ ภญโญ

นธเกษมน.บ. นตศาสตร -

น.ม. นตศาสตร50. อาจารยไพโรจน แกวมณ น.บ. กฎหมาย -51. อาจารยศมล ศรสขวฒนา วท.บ. สขาภบาล -

น.บ. นตศาสตร52. อาจารยจรวสฐ สขไดพง บช.บ. บญช -

น.บ. นตศาสตร53. อาจารยนต วรชวงศ ร.บ. รฐศาสตร -

M.PA.

Public Administration

54. รองศาสตราจารย ดร.สมภพ ประธาน-ธรารกษ

ภ.บ. เภสชศาสตร -ภ.ม. เภสชเวท

Ph.D. Pharmaceutical Biology

55. อาจารยธนชา บญจรส ภ.บ. เภสชศาสตร -วท.ม. พฤกษศาสตร

56. รองศาสตราจารยกตตศกด ลขตวทยาวฒ

ภ.บ. เภสชศาสตร -

M.S. Natural Product Chemistry

Ph.D. Pharmacognosy

57. รองศาสตราจารย ดร.รพพล ภโววาท

ภ.บ. เภสชศาสตร -

วท.ม. -Ph.D. Pharmacogno

sy58. ผชวยศาสตราจารยสรพงษ

เกงทองภ.บ. เภสชศาสตร -

วท.ม. เภสชศาสตร

Page 138: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

115

ลาดบท

ตาแหนงวชาการชอ สกล– คณว

ฒสาขาวชา/สาขา

วชาเอกประเภทใบประกอบ

โรคศลปะ59. อาจารยมาลา สรอยสำาโรง ปวส. แพทยแผนไทย

ประยกต1. สาขาการแพทยแผนไทยประยกต 2. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทเวชกรรมไทย 3. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทเภสชกรรมไทย 4. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทการผดงครรภไทย

60. ผชวยศาสตราจารยสนธพ โฉมยา

ภ.บ. เภสชพฤกษศาสตร -

ภ.ม. เภสชพฤกษศาสตร61. รองศาสตราจารยดเรก ทอง

อรามB.Sc. Agronomy -

M.Sc. HorticultureM.En

gIrrigation Engineering

62. รองศาสตราจารย ดร.งามชน รตนดลก

กศ.บ. - -

M.S.PL.

Breeding and Genetics

Ph.D. Crop Breeding and Genetics

63. อาจารยกญจนา ดวเศษ วท.บ. พยาบาลสาธารณสข

-

วท.ม. โรคตดเชอ64. อาจารยศภลกษณ ฟกคำา ปวส. แพทยแผนไทย

ประยกตสาขาการแพทยแผนไทย

วท.บ. สขศกษา ประยกต เลขท บ.ป. 64

วท.ม. สขศกษา65. อาจารยพนโทอม แสงปญหา ป.พ.ก

.ศ.ป.พ.ม

.พท.ม.

การศกษาการศกษาการแพทยแผนไทยประยกต (กตตมศ

1. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทเวชกรรมไทย 2. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภท

Page 139: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

116

ลาดบท

ตาแหนงวชาการชอ สกล– คณว

ฒสาขาวชา/สาขา

วชาเอกประเภทใบประกอบ

โรคศลปะกด) เภสชกรรมไทย

66. อาจารยจตตวนย สรยะไชยากร

BS. BA.

วทยาศาสตรการบรหาร

1. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทเวชกรรมไทย 2. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทเภสชกรรมไทย

67. รองศาสตราจารยรงระว(โลหกล) เตมศรฤกษกล

ภ.บ. เภสชพฤกษศาสตร -วท.ม. เภสชศาสตร

68. ผชวยศาสตราจารย ดร. ธญดา สทธธรรม

วท.บ.วท.ม.วท.ด.

พยาบาลศาสตรสรรวทยาประสาทวทยาศาสตร

1. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทเวชกรรมไทย 2. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทเภสชกรรมไทย 3. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทการผดงครรภไทย

69. อาจารยฉตรชย ทพยจนทร อนปรญญา

พท.บ.

การแพทยแผนไทยประยกตการแพทยแผนไทยประยกต

1. สาขาการแพทยแผนไทยประยกต 2. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทเวชกรรมไทย 3. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทเภสชกรรมไทย 4. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทการผดงครรภไทย

70. อาจารยวสนต ไชยฉกรรจ ปวส.ปวส.

แพทยแผนโบราณแบบประยกต (เวชกรรม)วทยาศาสตรสขภาพ

1. สาขาการแพทยแผนไทยประยกต 2. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทเวชกรรมไทย 3. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทเภสชกรรมไทย 4. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภท

Page 140: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

117

ลาดบท

ตาแหนงวชาการชอ สกล– คณว

ฒสาขาวชา/สาขา

วชาเอกประเภทใบประกอบ

โรคศลปะการนวดไทย

71. อาจารยชชวาลย ชวา วท.บ.วท.บ.

สขศกษาการแพทยแผนไทยประยกต

1. สาขาการแพทยแผนไทยประยกต 2. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทเวชกรรมไทย 3. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทเภสชกรรมไทย4. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทการผดงครรภไทย

72. อาจารยจรนทร พลหาวงศ อนปรญญา

การแพทยแผนไทยประยกต

1. สาขาการแพทยแผนไทยประยกต2. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทเวชกรรมไทย 3. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทเภสชกรรมไทย

73. อาจารยกมลรตน ณ หนองคาย

วท.บ.วท.ม.

พยาบาลและผดงครรภชน 1สขศกษา

1. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทเวชกรรมไทย 2. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทเภสชกรรมไทย 3. สาขาการแพทยแผนไทยประเภทการผดงครรภไทย

74. อาจารยเภสชกรหญงมาล บรรจบ

ภ.บ. เภสชศาสตร -

ภ.ม. เภสชวทยา75. อาจารยแพทยหญงสมบรณ

เกยรตนนทพ.บ. แพทยศาสตร -

M.P.H.

สาธารณสขมลฐาน

76. ผชวยศาสตราจารย ดร.เพยงจนทร เศวตศรสกล

วท.บ. สขภบาล -M.P.A.

Public Administration

Page 141: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

118

ลาดบท

ตาแหนงวชาการชอ สกล– คณว

ฒสาขาวชา/สาขา

วชาเอกประเภทใบประกอบ

โรคศลปะส.ด. บรหารสาธารณสข

77. ผชวยศาสตราจารยสารภ โรจนเบญจวงศ

วท.บ. อนามยชมชน -

วท.ม. สถตประยกต78. ผชวยศาสตราจารยลนดา

วงศานพนธศศ.บ. สถต -

วท.ม. ชวสถต79. อาจารยสรสวด ดษฐสกล อ.บ. ภาษาองกฤษ -

อ.ม. บรรณารกษศาสตรและสารนเทศศาสตร

80. อาจารยศศธร ชตนนทกล กศ.ม. การวดผลการศกษา

-

81. ศาสตราจารยเกยรตคณบญธรรม กจปรดาบรสทธ

วท.บ. สขาภบาล -ค.ม. วจยการศกษา

82. รองศาสตราจารยออมบญ ลวนรตน

ภ.บ. เภสชศาสตร -

Ph.D. Phytochemistry

83. ผชวยศาสตราจารยกสมา ศรยากล

ปวส. แพทยแผนไทยประยกต

1. สาขาการแพทยแผนไทยประยกต 2. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทเวชกรรมไทย 3. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทเภสชกรรมไทย 4. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทการผดงครรภไทย5. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทการนวดไทย

คศ.บ. โภชนาการชมชนวท.ม. สขศกษา

84. อาจารยไกรสห ลมประเสรฐ ปวส. การแพทยแผนไทยประยกต

1. สาขาการแพทยแผนไทยประยกต 2. สาขาการแพทย

Page 142: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

119

ลาดบท

ตาแหนงวชาการชอ สกล– คณว

ฒสาขาวชา/สาขา

วชาเอกประเภทใบประกอบ

โรคศลปะแผนไทย ประเภทเวชกรรมไทย 3. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทเภสชกรรมไทย 4. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทการผดงครรภไทย5. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทการนวดไทย

85. อาจารยลดดาวลย ครปญญามาตย

ศษ.บบธ.บวท.บพท.บ

สขศกษาการจดการทวไป

การแพทยแผนไทยประยกตแพทยแผนไทย

1. สาขาการแพทยแผนไทยประยกต2. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทเวชกรรมไทย 3. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทเภสชกรรมไทย 4. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทการผดงครรภไทย

บธ.มรปศ.ม

บรหารธรกจมหาบณฑตรฐประศาสนศาสตร

86. อาจารยสมศกด หลละเมยร B.Sc. วทยาศาสตรทวไป 1. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทเวชกรรมไทย 2. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทเภสชกรรมไทย 3. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทการผดงครรภไทย

87. ผชวยศาสตราจารย ดร.ยอดชาย บญประกอบ

วท.บ. กายภาพบำาบด -วท.ม. กายวภาคศาสตรปร.ด. เภสชวทยา

88. รองศาสตราจารย ดร.วชย องพนจพงศ

วท.บ. กายภาพบำาบด -

วท.ม. กายภาพบำาบดPh.D. physiotherapy

Page 143: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

120

ลาดบท

ตาแหนงวชาการชอ สกล– คณว

ฒสาขาวชา/สาขา

วชาเอกประเภทใบประกอบ

โรคศลปะ89. อาจารยพรนภา กตนตยชว ปวส.

คศ.บ.แพทยแผนไทยประยกตพฒนาการเดกและครอบครว

1. สาขาการแพทยแผนไทยประยกต 2. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทเวชกรรมไทย 3. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทเภสชกรรมไทย 4. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทการผดงครรภไทย

90. อาจารยสภาวด ดอนเมอง ปวส.ศษ.บ.พท.บ.วท.ม.

แพทยแผนไทยประยกตสขศกษาการแพทยแผนไทยประยกตสขศกษาและพฤตกรรมศาสตร

1. สาขาการแพทยแผนไทยประยกต2. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทเวชกรรมไทย 3. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทเภสชกรรมไทย 4. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทการผดงครรภไทย

91. อาจารยอรณวรรณ เฮงตระกล

ปรญญา

กตตมศกด

การแพทยแผนไทยประยกต

1. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทเวชกรรมไทย 2. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทเภสชกรรมไทย 3. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทการผดงครรภไทย

92. อาจารยกนทมา สทธธญกจ - ประกาศนยบตรพยาบาลและผดงครรภชนสง

-

วทม. พยาบาล93. อาจารยเกงกาจ จงใจพระ ศศ.บ.

ศศ.บ.บรหารคอมพวเตอรบรหารธรกจ

1. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทเวชกรรมไทย 2. สาขาการแพทย

Page 144: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

121

ลาดบท

ตาแหนงวชาการชอ สกล– คณว

ฒสาขาวชา/สาขา

วชาเอกประเภทใบประกอบ

โรคศลปะแผนไทย ประเภทเภสชกรรมไทย 3. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทการผดงครรภไทย

94. อาจารยขวญจต ศศวงศาโรจน

พย.บ. พยาบาลศาสตร -

ศศ.ม. วฒนธรรมศกษา(วฒนธรรมสาธารณสข)

95. อาจารยคงศกด โกมท กศ.บ. เคม สาขามธยมศกษา

1. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทเวชกรรมไทย 2. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทเภสชกรรมไทย 3. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทการผดงครรภไทย

96. อาจารยจารว บรณะบตร อนปรญญา

บรหารธรกจ 1. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทเวชกรรมไทย 2. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทเภสชกรรมไทย 3. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทการผดงครรภไทย

97. อาจารยจนทนา ปราการสมทร

พบ.ม.ศศ.ม.

การบรหารทรพยากรมนษยรฐศาสตรการปกครอง

1. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทเวชกรรมไทย 2. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทเภสชกรรมไทย 3. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทการผดงครรภไทย

98. อาจารยจรชยา แกวสนธยา ปวส.คศ.บ.

แพทยแผนไทยประยกต

1. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภท

Page 145: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

122

ลาดบท

ตาแหนงวชาการชอ สกล– คณว

ฒสาขาวชา/สาขา

วชาเอกประเภทใบประกอบ

โรคศลปะวท.บ. โภชนาการชมชน

การแพทยแผนไทยประยกต

เวชกรรมไทย 2. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทเภสชกรรมไทย

99. ผชวยศาสตราจารย ดร.ฉววรรณ ประจวบเหมาะ

อ.บ. ภาษาองกฤษและวรรณคด

-

M.A. AnthropologyPh.D. Anthropology

100.

อาจารยฉตรวนช พวงมาลย ปวส. การแพทยแผนไทยประยกต

สาขาการแพทยแผนไทยประยกต

บธ.บ. ประชาสมพนธ101.

อาจารยเฉลมพล เกดมณ B.Sc.Ph.D.

AgriculturePlant Physicology

1. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทเวชกรรมไทย 2. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทเภสชกรรมไทย

102.

อาจารยชยยง ธรรมรตน กศ.บ. สขศกษา 1. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทเวชกรรมไทย 2. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทเภสชกรรมไทย 3. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทการนวดไทย

103.

อาจารยธญนนท เลศหรญวงศ

ภ.บ. เภสชศาสตร -

M.S. Nuclear Pharmacy

104.

อาจารยธนวรรณต ศรอมรรตนกล

พย.บ.วท.ม.

พยาบาลศาสตรพยาบาลสาธารณสข

สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทเภสชกรรมไทย

105.

อาจารยนเวศน บวรกลวฒน วท.บ. การแพทยแผนไทยประยกต

1. สาขาการแพทยแผนไทยประยกต 2. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทเวชกรรมไทย

Page 146: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

123

ลาดบท

ตาแหนงวชาการชอ สกล– คณว

ฒสาขาวชา/สาขา

วชาเอกประเภทใบประกอบ

โรคศลปะ3. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทเภสชกรรมไทย 4. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทการนวดไทย

106.

อาจารยนตยา พทธธรรมรกษา

ปวส. แพทยแผนไทยประยกต

สาขาการแพทยแผนไทยประยกต

ศศ.บ. บรหารรฐกจวท.ม. สขศกษา

107.

อาจารยนรรตน กตตมานนท วท.บ. การพยาบาลและผดงครรภ

สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทเภสชกรรมไทย

วท.ม. สาธารณสข(โรคตดเชอ)

108.

อาจารยบญฑรกา นนทา วท.บ. พชสวน -

วท.ม. พชสวน109.

อาจารยเบญจวรรณ สมบรณสข

ศศ.บ. รฐศาสตรการเมองการปกครอง

-

พท.บ แพทยแผนไทย110.

อาจารยบญศร เลศวรยะจตต ปวส.บช.บ.บธ.บ.

แพทยแผนไทยประยกตการบญชการบญช

1. สาขาการแพทยแผนไทยประยกต 2. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทเวชกรรมไทย 3. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทเภสชกรรมไทย

111.

อาจารยพรทพย เตมวเศษ - ประกาศนยบตรพยาบาลศาสตรและผดงครรภชนสง

-

สส.บ. สาธารณสข112.

ศาสตราจารย ดร. พทยา สายห

B.A. Philosophy, Politics

-

Page 147: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

124

ลาดบท

ตาแหนงวชาการชอ สกล– คณว

ฒสาขาวชา/สาขา

วชาเอกประเภทใบประกอบ

โรคศลปะB.Litt EconomicsM.A. Social

AnthorpologyD.Phi

lSocial Anthorpology

Diploma

Anthorpology

113.

อาจารยรจนาถ อรรถสษฐ วท.บ. สาธารณสขศาสตร -

สค.ม. -114.

อาจารย ดร.เลขา นมนอย กศ.บ. คณตศาสตร -

บธ.ม. บรหารธรกจกศ.ด. บรหารการศกษา

115.

อาจารยวชยา ใจด - ประกาศนยบตรพยาบาลศาสตรและผดงครรภชนสง

-

116.

อาจารยสรกานต ภโปรง ปวส.คศ.บ.วท.บ.พท.บ.

แพทยแผนไทยประยกตโภชนาการชมชนการแพทยแผนไทยประยกตการแพทยแผนไทยประยกต

1. สาขาการแพทยแผนไทยประยกต2. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทเวชกรรมไทย 3. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทเภสชกรรมไทย

117.

อาจารยสวตร ตงจตรเจรญ ศศ.บ.รป.ม.

รฐประศาสนศาสตรรฐศาสตร

1. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทเวชกรรมไทย 2. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทเภสชกรรมไทย 3. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทการผดงครรภไทย

118.

อาจารยสวรรณ ตงจตรเจรญ

ปวส.วท.บ.

แพทยแผนไทย 1. สาขาการแพทยแผนไทยประยกต

Page 148: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

125

ลาดบท

ตาแหนงวชาการชอ สกล– คณว

ฒสาขาวชา/สาขา

วชาเอกประเภทใบประกอบ

โรคศลปะรป.ม. ประยกต

สขศกษารฐประศาสนศาสตร

2. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทเวชกรรมไทย 3. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทเภสชกรรมไทย 4. สาขาการแพทยแผนไทย ประเภทการผดงครรภไทย

119.

อาจารยอรทย สารกล วท.บ. สขศกษา -

ค.ม. หลกสตรและการสอน

120.

อาจารยอดม พานทอง วท.บ. พยาบาลศาสตร -

ศศ.ม. ศลปะศาสตร

Page 149: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

89

ภาคผนวก จ

Page 150: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

89

แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (curriculum mapping)

ความรบผดชอบหลก ความรบผดชอบรอง

ชดวชา 1.คณธรรม จรยธรรม

2.ความร 3.ทกษะทางปญญา 4.ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

5.ทกษะการ

วเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และ

การใชเทคโนโลยสารสนเทศ

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3ก. หมวดวชาศกษาทวไป10103 ทกษะชวต 10111 ภาษาองกฤษเพอการสอสาร

10141 วทยาศาสตร เทคโนโลยและ

Page 151: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

90

สงแวดลอม10151 ไทยศกษา 10161 ภาษาไทยเพอการสอสาร

รายวชา 1. คณธรรม จรยธรรม

2. ความร 3. ทกษะทางปญญา

4.ทกษะความสมพนธ

ระหวางบคคลและความรบ

ผดชอบ

5.ทกษะการ

วเคราะหเชงตวเลขการสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

6. ทกษะการปฏบตทางวชาชพ

1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6ข.หมวดวชาแกน50102

Page 152: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

91

รายวชา 1. คณธรรม จรยธรรม

2. ความร 3. ทกษะทางปญญา

4.ทกษะความสมพนธ

ระหวางบคคลและความรบ

ผดชอบ

5.ทกษะการ

วเคราะหเชงตวเลขการสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

6. ทกษะการปฏบตทางวชาชพ

1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6วทยาศาสตรชวภาพ55320 รางกายมนษย

5530 วทยาศาสตรในการแพทยแผนไทย

ค.หมวดวชาเฉพาะ55303

Page 153: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

92

รายวชา 1. คณธรรม จรยธรรม

2. ความร 3. ทกษะทางปญญา

4.ทกษะความสมพนธ

ระหวางบคคลและความรบ

ผดชอบ

5.ทกษะการ

วเคราะหเชงตวเลขการสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

6. ทกษะการปฏบตทางวชาชพ

1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6สงคมวทยาและมานษยวทยาการแพทย55305 ธรรมานามย

55306 เภสชพฤกษศาสตร

55307 การฝกปฏบต

Page 154: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

93

รายวชา 1. คณธรรม จรยธรรม

2. ความร 3. ทกษะทางปญญา

4.ทกษะความสมพนธ

ระหวางบคคลและความรบ

ผดชอบ

5.ทกษะการ

วเคราะหเชงตวเลขการสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

6. ทกษะการปฏบตทางวชาชพ

1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6เภสชพฤกษศาสตรและเภสชกรรมแผนไทย55309 จรรยาวชาชพและกฎหมายเกยวกบการแพทยแผนไทย

55310 นวดแผนไทย 1

Page 155: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

94

รายวชา 1. คณธรรม จรยธรรม

2. ความร 3. ทกษะทางปญญา

4.ทกษะความสมพนธ

ระหวางบคคลและความรบ

ผดชอบ

5.ทกษะการ

วเคราะหเชงตวเลขการสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

6. ทกษะการปฏบตทางวชาชพ

1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 655312 ประสบการณวชาชพการแพทยแผนไทย

55313 ผดงครรภแผนไทย

55314 เภสชกรรมแผนไทย 1

Page 156: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

95

รายวชา 1. คณธรรม จรยธรรม

2. ความร 3. ทกษะทางปญญา

4.ทกษะความสมพนธ

ระหวางบคคลและความรบ

ผดชอบ

5.ทกษะการ

วเคราะหเชงตวเลขการสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

6. ทกษะการปฏบตทางวชาชพ

1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 655315 นวดแผนไทย 2

55316 การฝกปฏบตนวดแผนไทย

55317เวชกรรม

แผนไทย 1

55318

Page 157: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

96

รายวชา 1. คณธรรม จรยธรรม

2. ความร 3. ทกษะทางปญญา

4.ทกษะความสมพนธ

ระหวางบคคลและความรบ

ผดชอบ

5.ทกษะการ

วเคราะหเชงตวเลขการสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

6. ทกษะการปฏบตทางวชาชพ

1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6เวชกรรม

แผนไทย 255319 การฝกปฏบตเวชกรรมแผนไทย

55321 เภสชกรรมแผนไทย 2

Page 158: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

94

แผนทกระจายความรบผดชอบ หลกสตรการแพทยแผนไทยบณฑต (Curriculum mapping)

ความรบผดชอบหลกo ความรบผดชอบรอง

1. กลมวชาในหมวดศกษาทวไป1. คณธรรมและจรยธรรม

5)มความรความเขาใจเกยวกบคณธรรม จรยธรรม 6)มวนย ตรงตอเวลา และมความซอสตยทเปนแบบอยางทด7) ใชวจารณญาณในการวเคราะหประเดนปญหาคณธรรมและจรยธรรม

และหาแนวทางแกไขไดอยางสรางสรรค8)ปฎบตตนดวยความรบผดชอบตอตนเองและสงคม

2. ความร5)มความรและความเขาใจหลกการและทฤษฎสำาคญในเนอหาทศกษา

และความกาวหนาทางวชาการ6)มความรในเนอหาทศกษา และนำาไปใชในการดำาเนนชวตการประกอบ

วชาชพ7)สามารถบรณาการความรทศกษากบความรในศาสตรอน8)ตระหนกในคณคาภมปญญาของมนษย อนเปนรากฐานสำาคญของ

สงคม3. ทกษะทางปญญา

6) คดเปนระบบ มเหตผล และมวจารณญาณ7)มความคดสรางสรรคในการดำาเนนชวต8)สามารถประยกตความร ทกษะในการตดสนใจ และเสนอแนวทาง

แกไขแกปญหาไดอยางเหมาะสม9)สามารถใชทกษะและความเขาใจเกยวกบเนอหาทศกษาในการพฒนา

ตน องคกร และสงคม10) สามารถสบคน วเคราะห และการประเมนขอมล แนวคด และหลก

ฐานจากแหลงขอมลตางๆ

4. ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ 1) มความรบผดชอบในการเรยนรอยางตอเนอง

2) มภาวะผนำาและผตามทเหมาะสมกบสถานการณ 3) มความสามารถในการเจราจาตอรอง ประนประนอม และจดการความขดแยงไดอยางเหมาะสม 4) มความคดรเรมในการวเคราะหปญหาบนพนฐานของตนและของกลม 5) มมนษยสมพนธ และเขาใจวฒนธรรมของมนษยชาต ทมความหลากหลาย

Page 159: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

95

5.ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ 1) มความสามารถในการใชเทคนคทางคณตศาสตรหรอสถตทเกยวของไดอยางเหมาะสม 2) สามารถสอสารไดอยางมประสทธภาพ และเลอกใชรปแบบของการสอสารไดอยางเหมาะสม 3) สามารถเลอกใชเทคโนโลยสารสนเทศไดอยางถกตองเหมาะสม2. กลมวชาในหมวดวชาแกนและเฉพาะ

คณธรรม จรยธรรม7)การเคารพกฎ ระเบยบและขอบงคบตางๆ8)ความมระเบยบวนย ตรงตอเวลา ซอสตยสจรต และเสยสละ9)ความรบผดชอบตอตนเอง สงคมและวชาชพ10) การเคารพ รบฟงความคดเหนของผอน เคารพในคณคาและ

ศกดศรความเปนมนษย11) มความตระหนกและเหนความสำาคญในบทบาทหนาทตามจรรยา

บรรณวชาชพแพทยแผนไทย12) ใชวจารณญาณในการวเคราะหประเดนปญหาคณธรรมและ

จรยธรรมและหาแนวทางแกไขปญหาไดอยางสรางสรรค

ความร5)มความรและความเขาใจในแนวคด หลกการและทฤษฎสำาคญใน

องคความรเนอหาวชาทศกษาอยางเปนระบบ6)แสวงหาขอมลความรเพมเตม เพอตอยอดองคความร และ/หรอ

ตดตามความกาวหนาทางวชาการทงดานทกษะการปฏบตและการวจย

7)มความรและตระหนกในธรรมเนยมปฏบต กฎระเบยบ ขอบงคบ มาใชใหเหมาะสมกบสถานการณ

8)สามารถบรณาการองคความรทศกษากบความรในศาสตรอนๆ ไดอยางเหมาะสม

Page 160: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

96

ทกษะทางปญญา6)มความคดอยางเปนระบบ มเหตผลและมวจารณญาณ7)มความคดรเรมสรางสรรคในการดำาเนนชวตและการทำางาน8)สามารถสบคน วเคราะห และการประเมนขอมล แนวคด และหลก

ฐานจากแหลงขอมลตาง9)สามารถใชทกษะและความเขาใจเกยวกบเนอหาทศกษาในการ

พฒนาตน องคกร และสงคม10) สามารถใชทกษะและความเขาใจในเนอหาสาระทางวชาการ

และวชาชพ สามารถนำาไปสการปฏบตไดอยางเหมาะสม

ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ6)สามารถสอสารและประสานงานกบบคคลตางๆ อยางม

ประสทธภาพ 7) เปนผนำาและผรวมงานทดในการทำางานเปนกลม8)มความคดรเรมในการวเคราะหปญหาบนพนฐานของตนและของ

กลม และใชนวตกรรมใหมๆ ในการแกปญหา9)มความรบผดชอบในงานของตนและงานของกลม10) มการเรยนรอยางตอเนอง เพอพฒนาตนเองและวชาชพ

ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

5)สามารถในวเคราะหปญหา ศกษาคนควา และเสนอแนวทางในการแกไขปญหา โดยเลอกและประยกตเทคนคทางสถตและคณตศาสตรไดอยางเหมาะสม

6)สามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศในการเกบรวมรวมขอมล ประมวลผล แปลความหมาย และนำาเสนอขอมลสารสนเทศไดอยางเหมาะสม

7)สามารถสอสารไดอยางมประสทธภาพทงในการพด การเขยน8)สามารถเลอกใชรปแบบและสอในการนำาเสนอทเหมาะสมแตละกลม

บคคลทแตกตางกนได

Page 161: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

97

ทกษะการปฏบตทางวชาชพ7)มความร ความสามารถ ความรบผดชอบในการประกอบโรคศลปะ

เพอสรางเสรมสขภาพ รกษาผปวย ปองกนโรค และการฟ นฟสภาพผปวยดวยกรรมวธการแพทยแผนไทย

8)มความร ความสามารถในการคดและการแกปญหาสขภาพแบบองครวม

9)มความร ความสามารถ และทกษะทางวชาชพของแพทยแผนไทย ประเภทเวชกรรมไทย ตองมความสามารถและทกษะในการตรวจ การวนจฉย การบำาบดหรอการปองกนโรคดวยยา ตามกรรมวธการแพทยแผนไทย และ/หรอสงตอผปวยไปยงผประกอบวชาชพ หรอผประกอบโรคศลปะหรอแพทยผอนไดอยางเหมาะสม

10) มความร ความสามารถ และทกษะทางวชาชพของแพทยแผนไทย ประเภทเภสชกรรมไทย ตองมความสามารถและทกษะในการกระทำา การเตรยมยา การผลตยา การประดษฐยา การเลอกสรรยา การควบคมและการประกนคณภาพ การปรงยาและการจายยาตามใบสงของผประกอบโรคศลปะสาขาการแพทยแผนไทย และการจดจำาหนายตามกฎหมายวาดวยยา ทงนดวยกรรมวธการแพทยแผนไทย

11) มความร ความสามารถ และทกษะทางวชาชพของแพทยแผนไทย ประเภทการผดงครรภไทย ตองมความสามารถและทกษะในการตรวจ การบำาบด การแนะนำา และการสงเสรมสขภาพหญงมครรภ การปองกนความผดปกตในระยะตงครรภและระยะคลอด การทำาคลอด การดและสงเสรมสขภาพของทารกและมารดาในระยะหลงคลอด ทงน ดวยกรรมวธการแพทยแผนไทย

12) มความร ความสามารถ และทกษะทางวชาชพของแพทยแผนไทย ประเภทการนวดไทย ตองมความสามารถและทกษะทางวชาชพในการตรวจประเมน การวนจฉย การบำาบดรกษาผปวย การปองกนโรค การสงเสรมสขภาพและการฟ นฟสขภาพ ดวยวธการกด การคลง การบบ การจบ การดด การดง การประคบ การอบ หรอวธการอน

Page 162: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

98

ตามศลปะการนวดไทย หรอการใชยาตามกฎหมายวาดวยยา ทงนดวยกรรมวธการแพทยแผนไทย

ภาคผนวก ฉ

Page 163: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

99

การปรบปรงแกไขหลกสตรแพทยแผนไทยบณฑต (ตอเนอง) หลกสตรใหม พ.ศ.2545

สาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

______________________________________

1. หลกสตรดงกลาวไดรบความเหนชอบจากสานกงานคณะกรรมการการอดมศกษา (สกอ.)

เมอวนท 8 เมษายน พ.ศ.2547

2. สภามหาวทยาลย ไดอนมตการปรบปรงแกไขครงนแลวในคราวประชม ครงท................. เมอวนท.................................3. หลกสตรปรบปรงแกไขน เรมใชกบนกศกษาในภาคการศกษาท 1 ปการศกษา 2553 เปนตนไป4. เหตผลในการปรบปรงแกไข

สาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ ดำาเนนการเปดสอนหลกสตรแพทยแผนไทยบณฑต (ตอเนอง) หลกสตรใหม พ.ศ. 2545 มาตงแตปการศกษา 2546 ปจจบนสถานการณปจจบนการสาธารณสขของประเทศไดมการเปลยนแปลงรปแบบ โดยไดใหความสำาคญตอการดแลรกษาและปองกนสภาพแบบวถธรรมชาต การดแลรกษาสขภาพแบบองครวม สงเสรมใหประชาชนนยมใชบรการการแพทยแผนไทยในการดแลรกษาและปองกนสขภาพมากยงขน ดงนน เพอใหการจดการศกษาหลกสตรการแพทยแผนไทยเปนไปอยางมประสทธภาพและเหมาะสมกบความตองการของผสนใจเขาศกษา และตอบสนองความตองการของสงคมปจจบนในการบรการดานแพทยแผนไทยอยางมประสทธภาพ สาขาวชาจงไดทำาการปรบปรงหลกสตรใหมความทนสมยสอดคลองกบสถานการณสาธารณสข สอดคลองกบเกณฑมาตรฐานหลกสตรวชาชพสาขาการแพทยแผนไทย และเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบอดมศกาแหงชาต พ.ศ. 2552 และเกณฑมาตรฐานอนๆ ทเกยวของ5. สาระในการปรบปรงแกไข

Page 164: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

100

5.1 การปรบชอหลกสตร การปรบชอหลกสตรเปนการปรบเพอใหสอดคลองกบชอปรญญาตามประกาศกระทรวงศกษาธการ เรอง หลกเกณฑกำาหนดชอปรญญา พ.ศ. 2549

หลกสตรเดม พ.ศ. 2545 หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2554แพทยแผนไทยบณฑต(ตอเนอง)Bachelor of Thai Traditional Medicine Program

การแพทยแผนไทยบณฑต Bachelor of Thai Traditional Medicine Program

5.2 ปรบชอปรญญาการปรบชอปรญญาเปนการปรบเพอใหสอดคลองกบชอปรญญาตามประกาศกระทรวง

ศกษาธการ เรอง หลกเกณฑกำาหนดชอปรญญา พ.ศ. 2549หลกสตรเดม พ.ศ. 2545 หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2554

ชอเตม แพทยแผนไทยบณฑต อกษรยอ พท.บ.ชอเตมภาษาองกฤษ Bachelor of Thai Traditional Medicineอกษรยอภาษาองกฤษ B.TM.

ชอเตม การแพทยแผนไทยบณฑตอกษรยอ พท.บ.ชอเตมภาษาองกฤษ Bachelor of Thai Traditional Medicineอกษรยอภาษาองกฤษ B.TM.

5.3 ปรบปรงวตถประสงคของหลกสตร

หลกสตรเดม พ.ศ. 2545 หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 25541.ประยกตความรศาสตรการแพทยแผนไทยในการบรการสขภาพโดยคำานงถงการตอบสนองความตองการใหสอดคลองกบผรบบรการ คานยม และความสนใจของแตละบคคลไดอยางเหมาะสมและมประสทธภาพ2.สามารถใชหลก และวธการแพทยแผนไทยในการบรการสขภาพเพอการสงเสรมสขภาพ ปองกนโรค ดแลรกษา และฟ นฟสขภาพ ตามขอบเขตทกฎหมายวชาชพกำาหนด3. สามารถใชหลกการวนจฉนโรคตามทฤษฎการแพทยแผนไทยได4.สามารถปรงยาไทยและยาสมนไพรไดอยางเหมาะสมตามหลกวชาชพ5.สามารถบรหารจดการการใหบรการการแพทยแผนไทยและนำามาประยกตใชได

1. เพอใหบณฑตสามารถประยกตความรศาสตรการแพทยแผนไทยในการบรการสขภาพ โดยคำานงถงการตอบสนองความตองการใหสอดคลองกบผรบบรการ คานยม และความสนใจของแตละบคคลไดอยางเหมาะสมและมประสทธภาพ 2. เพอใหบณฑตสามารถใชหลกและวธการแพทยแผนไทยในการบรการสขภาพเพอการสงเสรมสขภาพปองกนโรค ดแลรกษา และฟ นฟสขภาพ ตามขอบเขตทกฎหมายวชาชพกำาหนด3. เพอใหบณฑตสามารถใชหลกการวนจฉยโรคตามทฤษฎการแพทยแผนไทยได4.เพอใหบณฑตสามารถปรงยาไทยและยาสมนไพรไดอยางเหมาะสมตามหลกวชาชพ5. เพอใหบณฑตสามารถบรหารจดการการให

Page 165: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

101

หลกสตรเดม พ.ศ. 2545 หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 25546.แสวงหาความร คนควา ศกษาวจยทางการแพทยแผนไทยและนำามาประยกตใชได7.มความสามารถในการใชเทคโนโลยสารสนเทศเพอการคนควาหาความรนำาไปวเคราะหใชตามสภาวะและสถานการณทเหมาะสม8.มคณธรรม จรยธรรมในการประกอบวชาชพ

บรการการแพทยแผนไทยในสถานบรการสขภาพและในชมชนได6. เพอใหบณฑตแสวงหาความร คนควา ศกษาวจยทางการแพทยแผนไทยและนำามาประยกตใชได7.เพ อใหบณฑ ตม ความสามารถในการใช เทคโนโลยสารสนเทศเพ อการค นคว าหาความรน ำาไปวเคราะหใชตามสภาวะและสถานการณทเหมาะสม8. เพอใหบณฑตมคณธรรม จรยธรรมในการประกอบวชาชพ

5.4 ปรบคณสมบตผเขาศกษา

หลกสตรเดม พ.ศ. 2545 หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 25541. สำาเรจการศกษาประกาศนยบตรวชาชพ

ชนสงประเภทวชาเวชกรรม สาขาวชาแพทยแผนไทยแบบประยกต หรอ

2. สำาเรจการศกษาประกาศนยบตรวชาชพชนสง สาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ (การแพทยแผนไทยประยกต) หรอ

3. สำาเรจการศกษาประกาศนยบตรการแพทยแผนไทย หรอ

4. สำาเรจการศกษาระดบอนปรญญาหรอสงกวาและสำาเรจ การศกษาระดบประกาศนยบตรการศกษาดานการแพทย แผนไทย หรอไดรบใบรบรองการประกอบวชาชพโรค ศลปะแพทยแผนไทย (สาขาการแพทยแผนไทยประยกต หรอ แพทยแผนโบราณสาขาเภสชกรรมและหรอเวช กรรม)

1. สำาเรจการศกษาชนมธยมศกษาตอนปลาย หรอเทยบเทา ตามทกระทรวงศกษาธการรบรอง หรอ2. สำาเรจการศกษาชนมธยมศกษาตอนปลาย หรอเทยบเทา ตามทกระทรวงศกษาธการรบรองและไดรบใบอนญาตเปนผประกอบโรคศลปะสาขาการแพทยแผนไทยประเภทเวชกรรมไทย หรอเภสชกรรมไทย หรอการนวดไทย หรอการผดงครรภไทย หรอ3. สำาเรจการศกษาประกาศนยบตรวชาชพชนสง หรออนปรญญา หรอปรญญาตร หรอสงกวาปรญญาตรทางดานการแพทยแผนไทย หรอการแพทยแผนไทยประยกต หรอ4. สำาเรจการศกษาอนปรญญา หรอปรญญาตร หรอสงกวาปรญญาตรทางดานวทยาศาสตรสขภาพ หรอ5. สำาเรจการศกษาอนปรญญา หรอปรญญาตร หรอสงกวาปรญญาตรทางดานวทยาศาสตรสขภาพ และไดรบใบอนญาตเปนผประกอบโรคศลปะสาขาการแพทยแผนไทย

Page 166: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

102

หลกสตรเดม พ.ศ. 2545 หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2554ประยกต หรอสาขาการแพทยแผนไทยประเภทเวชกรรมไทย หรอเภสชกรรมไทย หรอการนวดไทย หรอการผดงครรภไทย หรอ6. สำาเรจการศกษาอนปรญญา หรอปรญญาตร หรอสงกวาปรญญาตรของสาขาอนทไมใชทางการแพทยแผนไทย หรอการแพทยแผนไทยประยกต หรอทางวทยาศาสตรสขภาพ และ/หรอไดรบใบอนญาตเปนผประกอบโรคศลปะสาขาการแพทยแผนไทยประยกต หรอสาขาการแพทยแผนไทยประเภทเวชกรรมไทย หรอเภสชกรรมไทย หรอการนวดไทย หรอการผดงครรภไทย

Page 167: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

103

5.3 ปรบปรงโครงสรางและรายละเอยดหลกสตร

Page 168: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

104

หลกสตรเดม พ.ศ. 2545 หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2554 หมายเหต1.โครงสรางหลกสตรสาหรบผมวฒการศกษาประกาศนยบตรวชาชพชนสง ประเภทวชาเวชกรรม สาขาวชาแพทยแผนไทยประยกตก. หมวดวชาศกษาทวไป 1 ชดวชา (6 หนวยกต) ข. หมวดวชาแกน 2 ชดวชา (12 หนวยกต) ค. หมวดวชาเฉพาะ 9 ชดวชา (54 หนวยกต)ง. หมวดวชาเลอกเสร 1 ชดวชา (6 หนวยกต) รวมตลอดหลกสตรตองศกษาไมนอยกวา 13 ชดวชา (78 หนวยกต) รายละเอยดหลกสตรก. หมวดวชาศกษาทวไป 1 ชดวชา 10151 ไทยศกษา ข. หมวดวชาแกน 2 ชดวชา

53202 การสาธารณสขทวไป

ยกเลกโครงสรางและรายละเอยดหลกสตร เนองจากมการปรบปรงคณสมบตผเขาศกษาใหมทงหมด โดยขยาย

Page 169: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

105

หลกสตรเดม พ.ศ. 2545 หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2554 หมายเหต55301 การวจยสำาหรบการแพทยแผนไทย ค. หมวดวชาเฉพาะ 9 ชดวชา 55302 วทยาศาสตรในการแพทยแผนไทย55303 สงคมวทยาและมานษยวทยาการแพทย55304 แนวคดและทฤษฎการแพทยแผนไทย55306 เภสชพฤกษศาสตร55307 การฝกปฏบตเภสชพฤกษศาสตรและเภสชกรรมแผนไทย 55308 เวชกรรมแผนไทย55309 จรรยาวชาชพและกฎหมายเกยวกบการแพทยแผนไทย55310 นวดแผนไทย55312 ประสบการณวชาชพการแพทยแผนไทย ง. หมวดวชาเลอกเสร 1 ชดวชา

Page 170: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

106

หลกสตรเดม พ.ศ. 2545 หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2554 หมายเหต2.โครงสรางหลกสตร สาหรบผมวฒการศกษาประกาศนยบตรวชาชพชนสง สาขาวชา วทยาศาสตรสขภาพ(การแพทยแผนไทยประยกต)ก. หมวดวชาศกษาทวไป 1 ชดวชา (6 หนวยกต) ข. หมวดวชาแกน 2 ชดวชา (12 หนวยกต)ค. หมวดวชาเฉพาะ 10 ชดวชา (60 หนวยกต) ง. หมวดวชาเลอกเสร 1 ชดวชา (6 หนวยกต)

ยกเลกโครงสรางและรายละเอยดหลกสตร เนองจากมการปรบปรงคณสมบต ผเขาศกษาใหมทงหมด โดยขยาย

Page 171: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

107

หลกสตรเดม พ.ศ. 2545 หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2554 หมายเหตรวมตลอดหลกสตรตองศกษาไมนอยกวา 14 ชดวชา (84 หนวยกต)รายละเอยดหลกสตร ก. หมวดวชาศกษาทวไป 1 ชดวชา 10151 ไทยศกษา ข. หมวดวชาแกน 2 ชดวชา53202 การสาธารณสขทวไป55301 การวจยสำาหรบการแพทยแผนไทย ค. หมวดวชาเฉพาะ 10 ชดวชา

55302 วทยาศาสตรในการแพทยแผนไทย55303 สงคมวทยาและมานษยวทยาการแพทย55304 แนวคดและทฤษฎการแพทยแผนไทย55305 ธรรมมานามย55306 เภสชพฤกษศาสตร55307 การฝกปฏบตเภสชพฤกษศาสตรและเภสชกรรมแผนไทย55309 จรรยาวชาชพและกฎหมายเกยวกบการแพทยแผนไทย55310 นวดแผนไทย55311 การฝกปฏบตเวชกรรมและนวดแผนไทย55312 ประสบการณวชาชพการแพทยแผนไทย

Page 172: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

108

หลกสตรเดม พ.ศ. 2545 หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2554 หมายเหตง. หมวดวชาเลอกเสร 1 ชดวชา

Page 173: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

109

หลกสตรเดม พ.ศ. 2545 หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2554 หมายเหต3.โครงสรางหลกสตร สาหรบผมวฒการศกษาประกาศนยบตรการแพทยแผนไทยก. หมวดวชาศกษาทวไป 1 ชดวชา (6 หนวยกต)ข. หมวดวชาแกน 2 ชดวชา (12 หนวยกต)

ยกเลกโครงสรางและรายละเอยดหลกสตร เนองจากมการปรบปรงคณสมบต ผเขาศกษาใหมทงหมด โดยขยาย

Page 174: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

110

หลกสตรเดม พ.ศ. 2545 หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2554 หมายเหตค. หมวดวชาเฉพาะ 10 ชดวชา(60 หนวยกต)ง. หมวดวชาเลอกเสร1 ชดวชา (6 หนวยกต) รวมตลอดหลกสตรตองศกษาไมนอยกวา14 ชดวชา (84 หนวยกต)รายละเอยดหลกสตร ก. หมวดวชาศกษาทวไป 1 ชดวชา 10151 ไทยศกษาข. หมวดวชาแกน 2 ชดวชา 53202 การสาธารณสขทวไป55301 การวจยสำาหรบการแพทยแผนไทย ค. หมวดวชาเฉพาะ 10 ชดวชา55302 วทยาศาสตรในการแพทยแผนไทย55303 สงคมวทยาและมานษยวทยาการแพทย55304 แนวคดและทฤษฎการแพทยแผนไทย55305 ธรรมมานามย55307 การฝกปฏบตเภสชพฤกษศาสตรและเภสชกรรมแผนไทย55308 เวชกรรมแผนไทย55309 จรรยาวชาชพและกฎหมายเกยวกบการแพทยแผนไทย55310 นวดแผนไทย55311 การฝกปฏบตเวชกรรมและนวดแผนไทย

ยกเลกโครงสรางและรายละเอยดหลกสตร เนองจากมการปรบปรงคณสมบต ผเขาศกษาใหมทงหมด โดยขยาย

Page 175: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

111

หลกสตรเดม พ.ศ. 2545 หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2554 หมายเหต55312 ประสบการณวชาชพการแพทยแผนไทย ง. หมวดวชาเลอกเสร 1 ชดวชา4.โครงสรางหลกสตร สาหรบผทมวฒการศกษาระดบอนปรญญาขนไปทางวทยาศาสตรสขภาพและมประกาศนยบตรการศกษาหลกสตรเภสชกรรมแผนไทย หรอมใบประกอบโรคศลปะเภสชกรรมแผนไทย

Page 176: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

112

หลกสตรเดม พ.ศ. 2545 หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2554 หมายเหตก.หมวดวชาศกษาทวไป 1 ชดวชา (6 หนวยกต)

ยกเลกโครงสรางและรายละเอยดหลกสตร เนองจากมการปรบปรงคณสมบต ผเขาศกษาใหมทงหมด โดยขยาย

Page 177: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

113

หลกสตรเดม พ.ศ. 2545 หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2554 หมายเหตข. หมวดวชาแกน 1 ชดวชา (6 หนวยกต)ค. หมวดวชาเฉพาะ 10 ชดวชา (60 หนวยกต)ง. หมวดวชาเลอกเสร1 ชดวชา (6 หนวยกต) รวมตลอดหลกสตรตองศกษาไมนอยกวา 13 ชดวชา (78 หนวยกต)รายละเอยดหลกสตร ก. หมวดวชาศกษาทวไป 1 ชดวชา

10151 ไทยศกษา ข. หมวดวชาแกน 1 ชดวชา 55301 การวจยสำาหรบการแพทยแผนไทยค. หมวดวชาเฉพาะ 10 ชดวชา55302 วทยาศาสตรในการแพทยแผนไทย55303 สงคมวทยาและมานษยวทยาการแพทย55304 แนวคดและทฤษฎการแพทยแผนไทย55305 ธรรมมานามย55306 เภสชพฤกษศาสตร

ยกเลกโครงสรางและรายละเอยดหลกสตร เนองจากมการปรบปรงคณสมบต ผเขาศกษาใหมทงหมด โดยขยาย

Page 178: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

114

หลกสตรเดม พ.ศ. 2545 หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2554 หมายเหต55308 เวชกรรมแผนไทย55309 จรรยาวชาชพและกฎหมายเกยวกบการแพทยแผนไทย55310 นวดแผนไทย55311 การฝกปฏบตเวชกรรมและนวดแผนไทย55312 ประสบการณวชาชพการแพทยแผนไทยง. หมวดวชาเลอกเสร1 ชดวชา 5.โครงสรางหลกสตร สาหรบผทมวฒการศกษาระดบอนปรญญาขนไป ไมใชทางวทยาศาสตรสขภาพและมประกาศนยบตรการศกษาหลกสตรเภสชกรรมแผนไทย หรอมใบประกอบโรคศลปะเภสชกรรมแผนไทยก. หมวดวชาศกษาทวไป 1 ชดวชา (6 หนวยกต)ข. หมวดวชาแกน 2 ชดวชา (12 หนวยกต)ค. หมวดวชาเฉพาะ 10 ชดวชา(60 หนวยกต)ง. หมวดวชาเลอกเสร1 ชดวชา (6 หนวยกต) รวมตลอดหลกสตรตองศกษาไมนอยกวา14 ชดวชา (84 หนวยกต)รายละเอยดหลกสตร

Page 179: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

115

หลกสตรเดม พ.ศ. 2545 หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2554 หมายเหต ก. หมวดวชาศกษาทวไป 1 ชดวชา

10151 ไทยศกษา ข. หมวดวชาแกน 2 ชดวชา 53202 การสาธารณสขทวไป 55301 การวจยสำาหรบการแพทยแผนไทย ค. หมวดวชาเฉพาะ 10 ชดวชา55302 วทยาศาสตรในการแพทยแผนไทย55303 สงคมวทยาและมานษยวทยาการแพทย55304 แนวคดและทฤษฎการแพทยแผนไทย55305 ธรรมมานามย

ยกเลกโครงสรางและรายละเอยดหลกสตร เนองจากมการปรบปรงคณสมบต ผเขาศกษาใหมทงหมด โดยขยาย

Page 180: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

116

หลกสตรเดม พ.ศ. 2545 หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2554 หมายเหต55306 เภสชพฤกษศาสตร55308 เวชกรรมแผนไทย55309 จรรยาวชาชพและกฎหมายเกยวกบการแพทยแผนไทย55310 นวดแผนไทย55311 การฝกปฏบตเวชกรรมและนวดแผนไทย55312 ประสบการณวชาชพการแพทยแผนไทยง. หมวดวชาเลอกเสร 1 ชดวชา6.โครงสรางหลกสตร สาหรบผทมวฒการศกษาระดบอนปรญญาขนไปทางวทยาศาสตรสขภาพ และมประกาศนยบตรการศกษาหลกสตรเภสชกรรมแผนไทยและเวชกรรมแผนไทยหรอมใบประกอบโรคศลปะเภสชกรรมแผนไทย และเวชกรรมแผนไทยก. หมวดวชาศกษาทวไป 1 ชดวชา (6 หนวยกต)ข. หมวดวชาแกน 1 ชดวชา (6 หนวยกต)ค. หมวดวชาเฉพาะ 9 ชดวชา (54 หนวยกต)ง. หมวดวชาเลอกเสร1 ชดวชา (6 หนวยกต) รวมตลอดหลกสตรตองศกษาไมนอยกวา

Page 181: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

117

หลกสตรเดม พ.ศ. 2545 หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2554 หมายเหต12 ชดวชา (72 หนวยกต)รายละเอยดหลกสตร ก. หมวดวชาศกษาทวไป 1 ชดวชา

10151 ไทยศกษา ข. หมวดวชาแกน 1 ชดวชา 55301 การวจยสำาหรบการแพทยแผนไทยค. หมวดวชาเฉพาะ 9 ชดวชา

Page 182: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

118

หลกสตรเดม พ.ศ. 2545 หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2554 หมายเหต55302 วทยาศาสตรในการแพทยแผนไทย55303 สงคมวทยาและมานษยวทยาการแพทย55304 แนวคดและทฤษฎการแพทยแผนไทย55305 ธรรมมานามย

Page 183: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

119

หลกสตรเดม พ.ศ. 2545 หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2554 หมายเหต55306 เภสชพฤกษศาสตร55308 เวชกรรมแผนไทย55309 จรรยาวชาชพและกฎหมายเกยวกบการแพทยแผนไทย55310 นวดแผนไทย55312 ประสบการณวชาชพการแพทยแผนไทยง. หมวดวชาเลอกเสร 1 ชดวชา

7. โครงสรางหลกสตร สาหรบผทมวฒการศกษาระดบอนปรญญาขนไป ไมใชทางวทยาศาสตรสขภาพ และมประกาศนยบตรการศกษาหลกสตรเภสชกรรมแผนไทยและเวชกรรมแผนไทย หรอมใบประกอบโรคศลปะเภสชกรรมแผนไทยและเวชกรรมแผนไทยก. หมวดวชาศกษาทวไป 1 ชดวชา(6 หนวยกต) ข. หมวดวชาแกน 2 ชดวชา (12 หนวยกต)ค. หมวดวชาเฉพาะ 9 ชดวชา (54 หนวยกต)

ยกเลกโครงสรางและรายละเอยดหลกสตร เนองจากมการปรบปรงคณสมบต ผเขาศกษาใหมทงหมด โดยขยาย

Page 184: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

120

หลกสตรเดม พ.ศ. 2545 หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2554 หมายเหต ง. หมวดวชาเลอกเสร1 ชดวชา (6 หนวยกต) รวมตลอดหลกสตรตองศกษาไมนอยกวา13 ชดวชา (78 หนวยกต)รายละเอยดหลกสตร ก. หมวดวชาศกษาทวไป 1 ชดวชา 10151 ไทยศกษา ข. หมวดวชาแกน 2 ชดวชา 53202 การสาธารณสขทวไป 55301 การวจยสำาหรบการแพทยแผนไทย ค. หมวดวชาเฉพาะ 9 ชดวชา55302 วทยาศาสตรในการแพทยแผนไทย55303 สงคมวทยาและมานษยวทยาการแพทย55304 แนวคดและทฤษฎการแพทยแผนไทย55305 ธรรมมานามย

55306 เภสชพฤกษศาสตร55308 เวชกรรมแผนไทย

ยกเลกโครงสรางและรายละเอยด

หลกสตร เนองจากมการ

ปรบปรงคณสมบต

ผเขาศกษาใหมทงหมด และ

ปรบปรงรหสชดวชาจากเลข 5 หลกเปนเลข 8

55309 จรรยาวชาชพและกฎหมายเกยวกบการแพทยแผนไทย55310 นวดแผนไทย

Page 185: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

121

หลกสตรเดม พ.ศ. 2545 หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2554 หมายเหต55312 ประสบการณวชาชพการแพทยแผนไทยง. หมวดวชาเลอกเสร 1 ชดวชา

หลก รองรบการใชในป 2556

1. สาเรจการศกษามธยมศกษาตอนปลาย หรอเทยบเทา ตามทกระทรวงศกษาธการรบรองโครงสรางหลกสตรก. หมวดวชาศกษาทวไป 5 ชดวชา (30 หนวยกต) ข. หมวดวชาแกน 3 ชดวชา (18 หนวยกต) ค. หมวดวชาเฉพาะ 15 ชดวชา (90 หนวยกต) หมวดวชาเลอกเสร 1 ชดวชา (6 หนวยกต)รวมตลอดหลกสตรตองศกษาไมนอยกวา 24 ชดวชา (144 หนวยกต)รายละเอยดของหลกสตรก. หมวดวชาศกษาทวไป 5 ชดวชา10103 (20111001) ทกษะชวต10111 (20111002) ภาษาองกฤษเพอการสอสาร10414 (20111005) วทยาศาสตร เทคโนโลยและ สงแวดลอมเพอชวต10151 (20111006) ไทยศกษา10161 (20111008) ภาษาไทยเพอการสอสาร ข. หมวดวชาแกน 3 ชดวชา 50102 (20503102)

Page 186: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

122

หลกสตรเดม พ.ศ. 2545 หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2554 หมายเหตวทยาศาสตรชวภาพ55302 (25532002) วทยาศาสตรในการแพทยแผนไทย55320 (25532020) รางกายมนษย

ชดวชาผลตใหม

ค. หมวดวชาเฉพาะ 15 ชดวชา 55303(25533002) สงคมวทยาและมานษยวทยาการแพทย55305 (25533005) ธรรมานามย

ชดวชาในหลกสตรเดม -ปรบปรงชอชดวชา

55306 (25533006) เภสชพฤกษศาสตร55307 (25533007) การฝกปฏบตเภสชพฤกษศาสตรและเภสชกรรมแผนไทย55309 (25533009) จรรยาวชาชพและกฎหมายเกยวกบการแพทยแผนไทย

ชดวชาในหลกสตรเดม

55310 (25533010) นวดแผนไทย 1

-ปรบปรงชอชดวชา

55312 (25535012) ประสบการณวชาชพการแพทย แผนไทย

-ชดวชาในหลกสตรเดม

Page 187: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

123

หลกสตรเดม พ.ศ. 2545 หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2554 หมายเหต55313 (25533013) ผดงครรภแผนไทย55314 (25533014) เภสชกรรมแผนไทย 155315 (25533015) นวดแผนไทย 255316 (25533016) การฝกปฏบตนวดแผนไทย55317 (25533017) เวชกรรมแผนไทย 155318 (25533018) เวชกรรมแผนไทย 255319 (25533019) การฝกปฏบตเวชกรรมแผนไทย55321 (25533021) เภสชกรรมแผนไทย 2

ชดวชาผลตใหม

ง. หมวดวชาเลอกเสร 1 ชดวชา2. สาเรจการศกษาชนมธยมศกษาตอนปลาย หรอเทยบเทา ตามทกระทรวงศกษาธการรบรองและไดรบใบอนญาตเปนผประกอบโรคศลปะสาขาการแพทยแผนไทยประเภทเวชกรรมไทย หรอเภสชกรรมไทย หรอการนวดไทย หรอการผดงครรภไทย โครงสรางหลกสตรก. หมวดวชาศกษาทวไป 5 ชดวชา (30 หนวยกต)ข. หมวดวชาแกน 3 ชดวชา (18 หนวยกต)ค. หมวดวชาเฉพาะ 15 ชดวชา

Page 188: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

124

หลกสตรเดม พ.ศ. 2545 หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2554 หมายเหต(90 หนวยกต)หมวดวชาเลอกเสร 1 ชดวชา (6 หนวยกต)รวมตลอดหลกสตรตองศกษาไมนอยกวา 24 ชดวชา (144 หนวยกต)รายละเอยดของหลกสตรก. หมวดวชาศกษาทวไป 5 ชดวชา10103 (20111001) ทกษะชวต10111 (20111002) ภาษาองกฤษเพอการสอสาร10414 (20111005) วทยาศาสตร เทคโนโลยและ สงแวดลอมเพอชวต10151 (20111006) ไทยศกษา10161 (20111008) ภาษาไทยเพอการสอสาร ข. หมวดวชาแกน 3 ชดวชา 50102 (20503102) วทยาศาสตรชวภาพ55302 (25532002) วทยาศาสตรในการแพทยแผนไทย55320 (25532020) รางกายมนษย

ชดวชาผลตใหม

ค. หมวดวชาเฉพาะ 15 ชดวชา

55303 (25533002) สงคมวทยาและมานษยวทยา การแพทย

ชดวชาในหลกสตรเดม

55305 (25533005) ธรรมานามย

-ปรบปรงชอชดวชา

Page 189: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

125

หลกสตรเดม พ.ศ. 2545 หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2554 หมายเหต55306 (25533006) เภสชพฤกษศาสตร55307 (25533007) การฝกปฏบตเภสชพฤกษศาสตรและเภสชกรรมแผนไทย55309 (25533009) จรรยาวชาชพและกฎหมายเกยวกบการแพทยแผนไทย

ชดวชาในหลกสตรเดม

55310 (25533010) นวดแผนไทย 1**

-ปรบปรงชอชดวชา

55312 (25535012) ประสบการณวชาชพการแพทยแผนไทย

-ชดวชาในหลกสตรเดม

55313 (25533013) ผดงครรภแผนไทย***55314 (25533014) เภสชกรรมแผนไทย 1****55315 (25533015) นวดแผนไทย 2**55316 (25533016) การฝกปฏบตนวดแผนไทย55317 (25533017) เวชกรรมแผนไทย 1*55318 (25533018) เวชกรรมแผนไทย 2*55319 (25533019) การฝกปฏบตเวชกรรมแผนไทย55321 (25533021) เภสชกรรมแผนไทย 2****

ชดวชาผลตใหม

ง. หมวดวชาเลอกเสร 1 ชดวชาหมายเหต*เปนชดวชาทยกเวนใหกรณมใบ

Page 190: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

126

หลกสตรเดม พ.ศ. 2545 หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2554 หมายเหตประกอบโรคศลปะสาขาการแพทยแผนไทยประยกต หรอสาขาการแพทยแผนไทยประเภทเวชกรรมไทย**เปนชดวชาทยกเวนใหกรณมใบประกอบโรคศลปะสาขาการแพทยแผนไทยประยกต หรอสาขาการแพทยแผนไทยประเภทการนวดไทย***เปนชดวชาทยกเวนใหกรณมใบประกอบโรคศลปะสาขาการแพทยแผนไทยประยกต หรอสาขาการแพทยแผนไทยประเภทการผดงครรภไทย****เปนชดวชาทยกเวนใหกรณมใบประกอบโรคศลปะสาขาการแพทยแผนไทยประยกต หรอสาขาการแพทยแผนไทยประเภทเภสชกรรมไทย3. สาเรจการศกษาประกาศนยบตรวชาชพชนสง หรออนปรญญา หรอปรญญาตร หรอสงกวาปรญญาตรทางดานการแพทยแผนไทย หรอการแพทยแผนไทยประยกตโครงสรางหลกสตรก. หมวดวชาศกษาทวไป 1 ชดวชา หนวยกต) ข.หมวดวชาแกน 2 ชดวชา (12 หนวยกต)ค. หมวดวชาเฉพาะ 9 ชดวชา (54 หนวยกต)

Page 191: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

127

หลกสตรเดม พ.ศ. 2545 หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2554 หมายเหตจ. หมวดวชาเลอกเสร 1 ชดวชา

(6 หนวยกต)รวมตลอดหลกสตรตองศกษาไมนอยกวา 13 ชดวชา (78 หนวยกต)รายละเอยดหลกสตร ก. หมวดวชาศกษาทวไป 1 ชดวชา10151 (20111006) ไทยศกษา ข. หมวดวชาแกน 2 ชดวชา55320 (25532020) รางกายมนษย

ชดวชาผลตใหม

55302 (25532002) วทยาศาสตรในการแพทยแผนไทยค. หมวดวชาเฉพาะ 9 ชดวชา 55306 (25533006) เภสชพฤกษศาสตร55307 (25533007) การฝกปฏบตเภสชพฤกษศาสตรและเภสชกรรมแผนไทย55309 (25533009) จรรยาวชาชพและกฎหมายเกยวกบการแพทยแผนไทย55312 (25535012) ประสบการณวชาชพการแพทย

ชดวชาในหลกสตรเดม

แผนไทย55315 (25533015) นวดแผนไทย 255316 (25533016) การฝกปฏบตนวดแผนไทย55318 (25533018) เวชกรรม

ชดวชาผลตใหม

Page 192: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

128

หลกสตรเดม พ.ศ. 2545 หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2554 หมายเหตแผนไทย 255319 (25533019) การฝกปฏบตเวชกรรมแผนไทย55321 (25533021) เภสชกรรมแผนไทย 2ง. หมวดวชาเลอกเสร 1 ชดวชา4. สาเรจการศกษาอนปรญญา หรอปรญญาตร หรอสงกวาปรญญาตรทางดานวทยาศาสตรสขภาพโครงสรางหลกสตร ก. หมวดวชาศกษาทวไป 1 ชดวชา (6 หนวยกต) ข. หมวดวชาแกน 1 ชดวชา (6 หนวยกต) ค. หมวดวชาเฉพาะ 15 ชดวชา (90 หนวยกต) ง. หมวดวชาเลอกเสร 1 ชดวชา (6 หนวยกต) รวมตลอดหลกสตรตองศกษาไมนอยกวา18 ชดวชา (108 หนวยกต)รายละเอยดหลกสตร ก. หมวดวชาศกษาทวไป 1 ชดวชา 10151 (20111006) ไทยศกษาข. หมวดวชาแกน 1 ชดวชา

ชดวชาในหลกสตรเดม

Page 193: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

129

หลกสตรเดม พ.ศ. 2545 หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2554 หมายเหต55302 (25532002) วทยาศาสตรในการแพทยแผนไทยค. หมวดวชาเฉพาะ 15 ชดวชา

55303 (25533002) สงคมวทยาและมานษยวทยา การแพทย55305 (25533005) ธรรมานามย55306 (25533006) เภสชพฤกษศาสตร55307 (25533007) การฝกปฏบตเภสชพฤกษศาสตรและเภสชกรรมแผนไทย55309 (25533009) จรรยาวชาชพและกฎหมายเกยวกบการแพทยแผนไทย55310 (25533010) นวดแผนไทย 1

-ปรบปรงชอชดวชา

ชดวชาในหลกสตรเดม

-ปรบปรงชอชดวชา

55312 (25535012) ประสบการณวชาชพการแพทย แผนไทย

-ชดวชาในหลกสตรเดม

55313 (25533013) ผดงครรภแผนไทย55314 (25533014) เภสชกรรมแผนไทย 155315 (25533015) นวดแผนไทย 255316 (25533016) การฝกปฏบตนวดแผนไทย55317 (25533017) เวชกรรมแผนไทย 155318 (25533018) เวชกรรม

ชดวชาผลตใหม

Page 194: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

130

หลกสตรเดม พ.ศ. 2545 หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2554 หมายเหตแผนไทย 255319 (25533019) การฝกปฏบตเวชกรรมแผนไทย55321 (25533021) เภสชกรรมแผนไทย 2ง. หมวดวชาเลอกเสร 1 ชดวชา5. สาเรจการศกษาอนปรญญาหรอปรญญาตรหรอสงกวาปรญญาตรทางดานวทยาศาสตรสขภาพ และไดรบใบอนญาตเปนผประกอบโรคศลปะสาขาการแพทยแผนไทยประยกต หรอสาขาการแพทยแผนไทยประเภทเวชกรรมไทยหรอเภสชกรรมไทย หรอการนวดไทย หรอการ ผดงครรภไทยโครงสรางหลกสตร ก. หมวดวชาศกษาทวไป 1 ชดวชา (6 หนวยกต) ข. หมวดวชาแกน 1 ชดวชา (6 หนวยกต) ค. หมวดวชาเฉพาะ 15 ชดวชา (90 หนวยกต) ง. หมวดวชาเลอกเสร 1 ชดวชา (6 หนวยกต) รวมตลอดหลกสตรตองศกษาไมนอยกวา 18 ชดวชา (108 หนวยกต)รายละเอยดหลกสตรก. หมวดวชาศกษาทวไป 1 ชดวชา 10151 (20111006) ไทย

ชดวชาในหลกสตรเดม

Page 195: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

131

หลกสตรเดม พ.ศ. 2545 หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2554 หมายเหตศกษาข. หมวดวชาแกน 1 ชดวชา55302 (25532002) วทยาศาสตรในการแพทยแผนไทยค. หมวดวชาเฉพาะ 15 ชดวชา

55303 (25533002) สงคมวทยาและมานษยวทยาการแพทย55305 (25533005) ธรรมานามย

-ปรบปรงชอชดวชา

55306 (25533006) เภสชพฤกษศาสตร55307 (25533007) การฝกปฏบตเภสช

ชดวชาในหลกสตรเด

พฤกษศาสตรและเภสชกรรมแผนไทย55309 (25533009) จรรยาวชาชพและกฎหมายเกยวกบการแพทย แผนไทย55310 (25533010) นวดแผนไทย 1 **

ชดวชาในหลกสตรเดม-

ปรบปรงชอชดวชา

55312 (25535012) ประสบการณวชาชพการแพทยแผนไทย

-ชดวชาในหลกสตรเดม

55313 (25533013) ผดงครรภแผนไทย ***55314 (25533014) เภสชกรรมแผนไทย****55315 (25533015) นวดแผนไทย 2 **55316 (25533016) การฝกปฏบตนวดแผนไทย

ชดวชาผลตใหม

Page 196: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

132

หลกสตรเดม พ.ศ. 2545 หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2554 หมายเหต55317 (25533017) เวชกรรมแผนไทย 1*55318 (25533018) เวชกรรมแผนไทย 2*55319 (25533019)การฝกปฏบตเวชกรรมแผนไทย55321 (25533021) เภสชกรรมแผนไทย 2****ง. หมวดวชาเลอกเสร 1 ชดวชาหมายเหต*เปนชดวชาทยกเวนใหกรณมใบประกอบโรคศลปะสาขาการแพทยแผนไทยประยกต หรอสาขาการแพทยแผนไทยประเภทเวชกรรมไทย**เปนชดวชาทยกเวนใหกรณมใบประกอบโรคศลปะสาขาการแพทยแผนไทยประยกต หรอสาขาการแพทยแผนไทยประเภทการนวดไทย***เปนชดวชาทยกเวนใหกรณมใบประกอบโรคศลปะสาขาการแพทยแผนไทยประยกต หรอสาขาการแพทยแผนไทยประเภทการผดงครรภไทย****เปนชดวชาทยกเวนใหกรณมใบประกอบโรคศลปะสาขาการแพทยแผนไทยประยกต หรอสาขาการแพทยแผนไทยประเภทเภสชกรรมไทย6. สาเรจการศกษาอนปรญญา หรอปรญญาตร หรอสงกวา

Page 197: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

133

หลกสตรเดม พ.ศ. 2545 หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2554 หมายเหตปรญญาตรของสาขาอนทไมใชการแพทยแผนไทย หรอการแพทยแผนไทยประยกต หรอทางวทยาศาสตรสขภาพ และ/หรอไดรบใบอนญาตเปนผประกอบโรคศลปะสาขาการแพทยแผนไทยประยกต หรอสาขาการแพทยแผนไทยประเภทเวชกรรมไทย หรอเภสชกรรมไทย หรอการนวดไทย หรอการผดงครรภไทยโครงสรางหลกสตรก. หมวดวชาศกษาทวไป 1 ชดวชา (6 หนวยกต) ข. หมวดวชาแกน 3 ชดวชา (18 หนวยกต) ค. หมวดวชาเฉพาะ 15 ชดวชา (90 หนวยกต) ง. หมวดวชาเลอกเสร 1 ชดวชา (6 หนวยกต) รวมตลอดหลกสตรตองศกษาไมนอยกวา 20 ชดวชา (120 หนวยกต)รายละเอยดหลกสตรก. หมวดวชาศกษาทวไป 1 ชดวชา10151 (20111006) ไทยศกษา

ชดวชาในหลกสตรเดม

ข. หมวดวชาแกน 3 ชดวชา50102 (20503102) วทยาศาสตรชวภาพ

ชดวชาในหลกสตรเดม

Page 198: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

134

หลกสตรเดม พ.ศ. 2545 หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2554 หมายเหต55320 (25532020) รางกายมนษย

ชดวชาผลตใหม

55302 (25532002) วทยาศาสตรในการแพทยแผนไทยค. หมวดวชาเฉพาะ 15 ชดวชา

55303 (25533002) สงคมวทยาและมานษยวทยาการแพทย

ชดวชาในหลกสตรเดม

55305 (25533005) ธรรมานามย

-ปรบปรงชอชดวชา

55306 (25533006) เภสชพฤกษศาสตร55307 (25533007) การฝกปฏบตเภสชพฤกษศาสตรและเภสชกรรมแผนไทย55309 (25533009) จรรยาวชาชพและกฎหมายเกยวกบการแพทยแผนไทย

ชดวชาในหลกสตรเดม

55310 (25533010) นวดแผนไทย 1**

-ปรบปรงชอชดวชา

55312 (25535012) ประสบการณวชาชพการแพทยแผนไทย

-ชดวชาในหลกสตรเดม

55313 (25533013) ผดงครรภแผนไทย***55314 (25533014) เภสชกรรมแผนไทย 1****

55315 (25533015) นวดแผนไทย 2** ชดวชาผลต

Page 199: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

135

หลกสตรเดม พ.ศ. 2545 หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2554 หมายเหต55316 (25533016) การฝกปฏบตนวดแผนไทย55317 (25533017) เวชกรรมแผนไทย 1*55318 (25533018) เวชกรรมแผนไทย 2*55319 (25533019)การฝกปฏบตเวชกรรมแผนไทย55321 (25533021) เภสชกรรมแผนไทย 2****

ใหม

ง. หมวดวชาเลอกเสร 1 ชดวชาหมายเหต*เปนชดวชาทยกเวนใหกรณมใบประกอบโรคศลปะสาขาการแพทยแผนไทยประยกต หรอสาขาการแพทยแผนไทยประเภทเวชกรรมไทย**เปนชดวชาทยกเวนใหกรณมใบประกอบโรคศลปะสาขาการแพทยแผนไทยประยกต หรอสาขาการแพทยแผนไทยประเภทการนวดไทย***เปนชดวชาทยกเวนใหกรณมใบประกอบโรคศลปะสาขาการแพทยแผนไทยประยกต หรอสาขาการแพทยแผนไทยประเภทการผดงครรภไทย****เปนชดวชาทยกเวนใหกรณมใบประกอบโรคศลปะสาขาการแพทยแผนไทยประยกต หรอสาขาการแพทยแผนไทยประเภทการ

Page 200: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

136

หลกสตรเดม พ.ศ. 2545 หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2554 หมายเหตเภสชกรรมไทย

5.5 ปรบปรงชอชดวชา จำานวน 2 ชดวชา

หลกสตรเดม พ.ศ. 2545 หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2554

หมายเหต

55303 สงคมวทยาและมานษยวทยา การแพทย (Medical Sociology and Anthropology)55305 ธรรมมานามย (Dhammanamai)

55303 (25533002) สงคมวทยาและมานษยวทยาการแพทย (Social Science and Medical Anthropology)55305 (25533005) ธรรมานามย (Dhammanamai)

ปรบชอชดวชาใหถกตอง

55310 นวดแผนไทย (Thai Traditional Massage)

55310 (25533010) นวดแผนไทย 1 (Thai Traditional Massage I)

-เพอใหสอดคลองกบเกณฑมาตรฐานหลกสตรวชาชพสาขาการแพทยแผนไทย สำาหรบสถาบนการศกษาการแพทยแผนไทย พ.ศ. 2551

5.6 ปรบปรงชวโมงการฝกปฏบตหลกสตรเดม พ.ศ. 2545 หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2553 หมายเหต

55307 การฝกปฏบตเภสชพฤกษศาสตรและเภสชกรรมแผนไทยฝกดวยตนเอง 130 ชวโมงฝกตามมอบหมาย 200 ชวโมงฝกเสรมทกษะ 30 ชวโมงรวมชวโมงฝกปฏบต 360 ชวโมง

55307 (25533007) การฝกปฏบตเภสชพฤกษศาสตรและเภสชกรรมแผนไทยฝกดวยตนเอง 100 ชวโมงฝกตามมอบหมาย 200 ชวโมงฝกเสรมทกษะ 60 ชวโมงรวมชวโมงฝกปฏบต 360 ชวโมง

สอดคลองกบเกณฑมาตรฐานวชาชพสาขาการแพทยแผนไทย

55311 การฝกปฏบต 55316 (25533016)การฝกปฏบตนวดแผนไทย

สอดคลองกบเกณฑ

Page 201: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

137

หลกสตรเดม พ.ศ. 2545 หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2553 หมายเหตเวชกรรมและนวดแผนไทยฝกดวยตนเอง 75 ชวโมงฝกตามมอบหมาย 240 ชวโมงฝกเสรมทกษะ 45 ชวโมงรวมชวโมงฝกปฏบต 360 ชวโมง

ฝกดวยตนเอง 100 ชวโมงฝกตามมอบหมาย 200 ชวโมงฝกเสรมทกษะ 60 ชวโมงรวมชวโมงฝกปฏบต 360 ชวโมง

มาตรฐานวชาชพสาขาการแพทยแผนไทย

55319 (25533019) การฝกปฏบตเวชกรรมแผนไทย

ฝกดวยตนเอง 100 ชวโมงฝกตามมอบหมาย 200 ชวโมงฝกเสรมทกษะ 60 ชวโมงรวมชวโมงฝกปฏบต 360 ชวโมง

สอดคลองกบเกณฑมาตรฐานวชาชพสาขาการแพทยแผนไทย

5.7 ผลตชดวชาใหมจานวน 9 ชดวชา เพอใหสอดคลองกบเกณฑตามเกณฑมาตรฐาน หลกสตรวชา

ชพสาขาการแพทยแผนไทยสำาหรบสถาบนการศกษาการแพทยแผนไทย พ.ศ. 2551 ดงน55313 (25533013) ผดงครรภแผนไทย 6(12-2-6-2) Thai Traditional Midwiferyวตถประสงค

1. มความร ความเขาใจ กายวภาคศาสตร สรรวทยาของการตงครรภ2. สามารถประยกตองคความรดานผดงครรภแผนไทย ในการวนจฉย

การตงครรภ การทำาคลอดปกต การดแลมารดาและทารกระหวางตงครรภ ระยะกอนและหลงคลอด

คาอธบายชดวชา

กายวภาคศาสตรและสรรวทยาของการตงครรภ การปฏสนธและการตงครรภ การวนจฉยการตงครรภ การปฏบตตนของหญงมครรภ การ

Page 202: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

138

ทำาคลอดปกตตามหลกการแพทยแผนไทย วธการดแลมารดาและทารกระหวางตงครรภ ระยะกอนและหลงคลอด และวฒนธรรมความเชอเกยวกบการเกด การอยไฟ และการปฏบตตนของมารดาหลงคลอด

55314 (25533014) เภสชกรรมแผนไทย I 6(12-2-6-2)

Thai Traditional Pharmacy Iวตถประสงค

1. มความร ความเขาใจหลกเภสชกรรมแผนไทย2. มความร ความเขาใจหลกเภสชวตถ3. มความร ความเขาใจหลกสรรพคณเภสช

คาอธบายชดวชา

จรรยาเภสช หลกเภสชกรรม 4 ประการ การใชยาสมนไพร ยาจากสมนไพร บญชยาหลกแหงชาต บญชยาสามญประจำาบาน สมนไพรในการสาธารณสขมลฐาน สมนไพรทมพษ เภสชวตถสรรพคณเภสช รสของตวยาและรสยาประธาน ความสมพนธระหวางรสยากบธาต อต อาย และกาล 55315 (25533015) นวดแผนไทย 2 6(12-2-9-2) Thai Traditional Massage II วตถประสงค

1. มความร ความเขาใจ หลกการและทฤษฎการนวดเพอการบำาบดโรค2. สามารถนวดเพอการบำาบด ตามกรรมวธหรอศาสตรทางดานการ

นวดแผนไทยได3. สามารถเทยบเคยงอาการและโรคกบศาสตรการแพทยแผนปจจบน

หรอการแพทยทางเลอกคาอธบายชดวชา

หลกการและทฤษฎการนวดเพอการบำาบดโรค การตรวจ การวนจฉย การวเคราะหสมฏฐาน การเทยบเคยงอาการและโรคกบศาสตรการแพทยแผน

Page 203: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

139

ปจจบนหรอการแพทยทางเลอก วธการรกษา การฟ นฟ การใหคำาแนะนำา การสงตอผปวย การใชยาสมนไพรประกอบการนวด

55316 (25533016) การฝกปฏบตนวดแผนไทย 6 (12-2-24-2)

Practice in Thai Traditional Massageวตถประสงค

1. มทกษะในการซกประวต การตรวจรางกาย การตรวจประเมน การวนจฉยและการบำาบดโรคดวยศาสตรทางการนวดแผนไทย

2. มทกษะในการปองกนโรค การฟ นฟ การใหค ำาแนะนำา การบนทกขอมล และการสงตอผปวย

ในสถานพยาบาลและสถานบรการสขภาพทางการแพทยแผนไทย

คาอธบายชดวชา

การฝกปฏบตดวยศาสตรทางการนวดแผนไทย เกยวกบการซกประวต การตรวจรางกาย การตรวจ

ประเมนทางดานการนวด การวนจฉย การบำาบดโรค การปองกนโรค การฟ นฟ การใหคำาแนะนำา การบนทก

ขอมล งานเวชระเบยน การสงตอผปวย ทงในสถานพยาบาลและสถานบรการสขภาพทางการแพทยแผนไทย

55317 (25533017) เวชกรรมแผนไทย 1 6(12-2-6-2)

Thai Traditional Therapy Iวตถประสงค

1. มความร ความเขาใจปรชญา แนวคดและทฤษฎการแพทยแผนไทย2. มความร ความเขาใจจรรยาแพทยและศพททางการแพทยแผนไทย

Page 204: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

140

3. สามารถประยกตองคความร และทฤษฎการแพทยแผนไทยตามคมภรแพทยแผนไทยได

คาอธบายชดวชา

ปรชญา แนวคดและทฤษฎการแพทยแผนไทย จรรยาแพทย องคความรและสาระสำาคญในคมภร

แพทยแผนไทย และศพททางการแพทยแผนไทย

55318 (25533018) เ ว ช ก ร ร ม แ ผ น ไ ท ย 2 6(12-2-6-2)

Thai Traditional Therapy IIวตถประสงค

1. สามารถประมวลและบรณาการองคความร จากคมภรแพทยแผนไทย

2. สามารถเขาใจหลกการรกษาดวยศาสตรการแพทยแผนไทย3. สามารถเทยบเคยงอาการและโรคกบศาสตรการแพทยแผนปจจบน

หรอการแพทยทางเลอกคาอธบายชดวชา

การประมวลองคความร และบรณาการจากคมภรแพทยแผนไทย หลกการรกษาดวยศาสตรการแพทยแผนไทย การตรวจ การวนจฉย การวเคราะหสมฏฐาน การบำาบดโรค การปองกนโรค การฟ นฟ การใหคำาแนะนำา การสงตอผปวย และการเทยบเคยงอาการและโรคกบศาสตรการแพทยแผนปจจบนหรอการแพทยทางเลอก

55319 (25533019) การฝกปฏบตเวชกรรมแผนไทย 6 (12-2-24-2)

Practice in Thai Traditional Therapyวตถประสงค

Page 205: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

141

1. มทกษะในการซกประวต การตรวจรางกาย การวนจฉย และการบำาบดโรคดวยศาสตรทางการแพทยแผนไทย

2. มทกษะในการปองกนโรค การฟ นฟ การใหคำาแนะนำา การบนทกขอมล และการสงตอผปวยในสถานพยาบาลและสถานบรการสขภาพทางการแพทยแผนไทย

คาอธบายชดวชา

การฝกปฏบตดวยศาสตรทางเวชกรรมแผนไทย เกยวกบการซกประวต การตรวจรางกาย การวนจฉย การบำาบดโรค การปองกนโรค การฟ นฟ การใหคำาแนะนำา การบนทกขอมล งานเวชระเบยน การสงตอผปวย ทงในสถานพยาบาลและสถานบรการสขภาพทางการแพทยแผนไทย

55320 (25532020) รางกายมนษย 6 (12-2-9-2)

Anatomy and Physiology วตถประสงค

1. มความรพนฐานเกยวกบกายวภาค สรรวทยา ของระบบตางๆ ของรางกาย ในคนปกต

2. มความรพนฐานเกยวกบกายวภาค สรรวทยา ของระบบตางๆ ของรางกาย ในภาวะเกดพยาธสภาพ

3. สามารถตรวจประเมน การปฐมพยาบาล และใหคำาแนะนำาเพอปองกนการเกดโรคในระบบตางๆ ของรางกาย

คาอธบายชดวชาศกษากายวภาค สรรวทยาในคนปกตและในภาวะเกดพยาธสภาพ การ

ตรวจประเมน การปฐมพยาบาล และการใหคำาแนะนำาเพอปองกนการเกดโรคของระบบกระดก ขอตอ ระบบกลามเนอ ระบบประสาท ระบบไหลเวยนโลหต ระบบหายใจ ระบบยอยอาหาร ระบบขบถาย ระบบสบพนธ ระบบตอมไรทอ และระบบภมคมกน

55321 (25533021) เภสชกรรมแผนไทย II 6(12-2-6-2)

Page 206: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

142

Thai Traditional Pharmacy IIวตถประสงค

1. มความร ความเขาใจหลกคณาเภสช2. มความร ความเขาใจหลกเภสชกรรม3. มความร ความเขาใจการจดการรานยา4. มความร ความเขาใจหลกการและวธการผลตยาแผนไทย

คาอธบายชดวชา คณาเภสช จลพกด พกดยา มหาพกด และพกดพเศษโครงสรางตำารบยาและการวเคราะหยาไทย มาตราชงตวง วด หลกเภสชกรรม หลกการปรงยาใหมสรรพคณด การทำาใหตวยามพษนอยลง(การสะต ประสะ และฆาฤทธ) การเกบรกษายาทปรงแลว การกำาหนดอายยา เครองมอทใชในการผลตและการปรงยา การใชอปกรณหรอเครองมอทใชปรงยาและการเกบรกษา การจายยาแผนไทย การบรหารรานยาแผนไทย การขนทะเบยนตำารบยาแผนไทย หลกการและวธการผลตยาแผนไทยในระดบอตสาหกรรม การควบคมคณภาพวตถดบ การควบคมคณภาพกระบวนการผลตยาสำาเรจรป กฎหมายทเกยวของกบสมนไพร การวจยทางดานเภสชกรรมแผนไทย

6. โครงสรางหลกสตรภายหลงการปรบปรงแกไขเมอเปรยบเทยบกบโครงสรางเดมและเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบปรญญาตร พ.ศ. 2548 ของกระทรวงศกษาธการ ปรากฏดงน

หมวดวชาเกณฑ

กระทรวงศกษาธการ(หนวยกต)

โครงสรางเดม

(หนวยกต)

โครงสรางใหม

(หนวยกต)

1. หมวดวชาศกษาทวไป 30 6 302. หมวดวชาแกน 84 60-72 1083. หมวดวชาเฉพาะ

Page 207: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

143

4. หมวดวชาเลอกเสร 6 6 6 หนวยกตรวมไมนอยกวา 120

72-84 144

รบรองความถกตองของขอมล

(ลงชอ) ..................................................................................

(รองศาสตราจารย ดร.ปราณ สงขะตะวรรธน)

ตำาแหนง อธการบดมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

วนท ..................................................................

Page 208: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

144

ภาคผนวก ชแบบรายงานขอมลการพจารณารายละเอยด

ของหลกสตรตามกรอบมาตรฐานคณวฒ ระดบปรญญาตร

แบบรายงานขอมลการพจารณารายละเอยดของหลกสตรตามกรอบมาตรฐานคณวฒ

ระดบปรญญาตร

ชอสถาบนอดมศกษา มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราชวทยาเขต/คณะ/ภาควชา สาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ

หมวดท 1 ขอมลทวไป

Page 209: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

145

1. ชอหลกสตร (ภาษาไทย) การแพทยแผนไทยบณฑต (ภาษาองกฤษ) Bachelor of Thai Traditional

Medicine Program2. ชอปรญญา (ภาษาไทย) การแพทยแผนไทยบณฑต (ภาษาองกฤษ) Bachelor of Thai Traditional Medicine

อกษรยอปรญญา (ภาษาไทย) พท.บ. (ภาษาองกฤษ B.TM.

หลกเกณฑในการเรยกชอปรญญา เปนไปตามพระราชกฤษฎกา ชอปรญญาในสาขาวชา อกษร

ยอสำาหรบสาขาวชา ครยวทยฐานะ และเขมวทยฐานะ ของมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช (ฉบบท 5) พ.ศ. 2543

เปนไปตามเกณฑการกำาหนดชอปรญญาของ กกอ.ไมเปนไปตามเกณฑแตไดรบความเหนชอบใหใชชอปรญญานจาก

กกอ. เมอ.............3. สถานสภาพของหลกสตร หลกสตรใหม กำาหนดเปดสอน เดอน.............................พ.ศ. .......................

หลกสตรปรบปรง กำาหนดเปดสอน เดอน กรกฎาคม 2553

ปรบปรงจากหลกสตร ชอ หลกสตรแพทยแผนไทยบณฑต (ตอเนอง) หลกสตรใหม พ.ศ. 2545

เรมใชมาตงแตปการศกษา 2545 ปรบปรงครงสดทายเมอปการศกษา 25534. การพจารณาอนมต / เหนชอบหลกสตร

ไดพจารณากลนกรองโดยคณะกรรมการประจำาสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ

Page 210: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

146

เมอวนท.............................................................

ไดรบอนมต/เหนชอบหลกสตรจากสภาสถาบนฯ ในการประชมครงท................................5. แนวทางทใชในการพฒนาหลกสตร

เปนไปตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต

เปนไปตามมาตรฐานคณวฒระดบปรญญาตรสาขา/สาขาวชาทเกยวของ ไดแก .............

..................................................................................................................................

……………………………………………………………………………………………….

6. สถานทจดการเรยนการสอน

เฉพาะในสถาบน วทยาเขต

(ระบ) .....................................................................................

นอกสถานทตง (ระบ) .............................................................................. อนๆ ใชระบบการสอนทางไกล โดยไมมชนเรยนปกต แตจดใหมการสมมนาเสรม สมมนาเขมในสถานททมหาวทยาลยกำาหนด7. รปแบบของหลกสตร

7.1 รปแบบ หลกสตรปรญญาตร (ตอเนอง) หลกสตร

ปรญญาตร 4 ป หลกสตรปรญญาตร 5 ป หลกสตร

ปรญญาตร 6 ป

Page 211: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

147

อนๆ (ระบ) ...........................................................

7.2 ภาษาทใช หลกสตรจดการศกษาเปนภาษาไทย

หลกสตรจดการศกษาเปนภาษาตางประเทศ (ระบภาษา)..........................

หลกสตรจดการศกษาเปนภาษาไทยและภาษาตางประเทศ (ระบภาษา).................

7.3 การรบผเขาศกษา รบเฉพาะนกศกษาไทย รบเฉพาะนกศกษาตางชาต

รบทงนกศกษาไทยและนกศกษาตางชาตทสามารถใชภาษาไทยได

7.4 ความรวมมอกบสถาบนอน เปนหลกสตรของสถาบนโดยเฉพาะ

เปนหลกสตรทไดรบความรวมมอสนบสนนจากสถาบนอน

ชอสถาบน......................................................................................

รปแบบของความรวมมอสนบสนน.............................................................

เปนหลกสตรรวมกบสถาบนอนชอ

สถาบน.......................................ประเทศ..................................รปแบบของการรวม

รวมมอกน โดยสถาบนฯ เปนผใหปรญญา รวมมอกน โดยสถาบนฯอน เปนผใหปรญญา

Page 212: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

148

รวมมอกน โดยผศกษาอาจไดรบปรญญาจากสองสถาบน (หรอมากกวา 2สถาบน)

7.5 การใหปรญญา แกผสำาเรจการศกษา ใหปรญญาเพยงสาขาวชาเดยว

ใหปรญญามากกวา 1 สาขาวชา (เชน ทวปรญญา) อนๆ (ระบ)...............................................

8. อาชพทสามารถประกอบไดหลงสำาเรจการศกษา เจาหนาท ขาราชการ หรอพนกงานทรบผดชอบเกยวกบงานการ

แพทยแผนไทย สถานบรการสขภาพและโรงพยาบาลดานการแพทยแผนไทย ทงในหนวยงานภาครฐและเอกชน และประกอบธรกจสวนตว

หมวดท 2 ขอมลเฉพาะของหลกสตร1. ปรชญา ความสำาคญ และวตถประสงคของหลกสตร

สมพนธสอดคลองกบแผนพฒนาการอดมศกษาของชาต สอดคลองกบปรชญาการอดมศกษา สอดคลองกบปรชญาของสถาบนฯ สอดคลองกบมาตรฐานวชาการ สาขา

วชา...............................................สอดคลองกบมาตรฐานวชาชพ สาขาวชาการแพทยแผนไทย เนนการผลตบณฑตใหมคณลกษณะ

1) เพอใหบณฑตสามารถประยกตความรศาสตรการแพทยแผนไทยในการบรการสขภาพ โดยคำานงถงการตอบสนองความตองการใหสอดคลองกบผรบบรการ คานยม และความสนใจของแตละบคคลไดอยางเหมาะสมและมประสทธภาพ

2) เพอใหบณฑตสามารถใชหลกและวธการแพทยแผนไทยในการบรการสขภาพเพอการสงเสรมสขภาพปองกนโรค ดแลรกษา และฟ นฟสขภาพ ตามขอบเขตทกฎหมายวชาชพกำาหนด

Page 213: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

149

3) เพอใหบณฑตสามารถใชหลกการวนจฉยโรคตามทฤษฎการแพทยแผนไทยได

4) เพอใหบณฑตสามารถปรงยาไทยและยาสมนไพรไดอยางเหมาะสมตามหลกวชาชพ

5) เพอใหบณฑตสามารถบรหารจดการการใหบรการการแพทยแผนไทยในสถานบรการสขภาพและในชมชนได

6) เพอใหบณฑตแสวงหาความร คนควา ศกษาวจยทางการแพทยแผนไทยและนำามาประยกตใชได 7) เพอใหบณฑตมความสามารถในการใชเทคโนโลยสารสนเทศเพอการคนควาหาความรนำาไปวเคราะหใชตามสภาวะและสถานการณทเหมาะสม

8) เพอใหบณฑตมคณธรรม จรยธรรมในการประกอบวชาชพ อนๆ

(ระบ)...........................................................................................

2. แผนพฒนาปรบปรงหลกสตร มแผนการพฒนา/เปลยนแปลง มกลยทธในการดำาเนนการ มการกำาหนดหลกฐาน/ตวบงชความสำาเรจ

หมวดท 3 ระบบการจดการศกษา การดาเนนการ และโครงสรางของหลกสตร

1. ระบบการจดการศกษา 1.1 ระบบ

ระบบทวภาค ภาคการศกษาละ 15 สปดาหระบบไตรภาค ภาคการศกษา

ละ....................................สปดาห

Page 214: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

150

ระบบจตรภาค ภาคการศกษาละ....................................สปดาห

ระบบอนๆ (ระบรายละเอยด)...........................................................

1.2 การเทยบเคยงหนวยกตในระบบทวภาค (ในกรณทมใชระบบทวภาค - ระบรายละเอยด)

.................................-.................................................................................................... 1.3 การจดการศกษาภาคฤดรอน

มภาคฤดรอน จำานวน 1 ภาค ภาคละ 6 สปดาห ไมมภาคฤดรอน

2. การดำาเนนการหลกสตร 2.1 วน เวลาดำาเนนการ–

วน เวลาราชการปกต– นอกวน เวลาราชการ –

(ระบ)............................................. อนๆ มสธ. ใชระบบการศกาทางไกลทมงเนนใหนกศกษาสามา

รถศกาดวยตนเองภายใตคำาแนะนำาปรกษาอยางเปนระบบและมการสอนเสรมในวนเสารและวนอาทตย

2.2 การเปดโอกาสใหผเขาศกษา เฉพาะแบบศกษาเตมเวลา เฉพาะแบบศกษาบางเวลา ทงแบบศกษาเตมเวลาและแบบศกษาบางเวลา

อนๆ มสธ. ใชระบบการศกาทางไกลจงไมสามารถจดการศกษาแบบเตมเวลาหรอการศกษาแบบบางเวลาได

2.3 คณสมบตของผเขาศกษา เปนผสำาเรจการศกษามธยมศกษาตอนปลายหรอเทยบเทา เปนผสำาเรจการศกษาประกาศนยบตรวชาชพชนสงหรอเทยบ

เทา หรออนปรญญา

Page 215: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

151

มเกณฑคณสมบตเพมเตม (ระบ) 1) สำาเรจการศกษาชนมธยมศกษาตอนปลาย หรอเทยบเทาตามทกระทรวงศกษาธการรบรองและไดรบใบอนญาตเปนผประกอบโรคศลปะสาขาการแพทยแผนไทยประเภทเวชกรรมไทย หรอเภสชกรรมไทย หรอการนวดไทย หรอการผดงครรภไทย หรอ

2) สำาเรจการศกษาประกาศนยบตรวชาชพชนสง หรออนปรญญา หรอปรญญาตร หรอสงกวาปรญญาตรทางดานการแพทยแผนไทย หรอการแพทยแผนไทยประยกต หรอ

3) สำาเรจการศกษาอนปรญญา หรอปรญญาตร หรอสงกวาปรญญาตรทางดานวทยาศาสตรสขภาพ หรอ

4) สำาเรจการศกษาอนปรญญา หรอปรญญาตร หรอสงกวาปรญญาตรทางดานวทยาศาสตรสขภาพ และไดรบใบอนญาตเปนผประกอบโรคศลปะสาขาการแพทยแผนไทยประยกต หรอสาขาการแพทยแผนไทยประเภทเวชกรรมไทย หรอเภสชกรรมไทย หรอการนวดไทย หรอการผดงครรภไทย หรอ

5) สำาเรจการศกษาระดบอนปรญญา หรอปรญญาตร หรอสงกวาปรญญาตรของสาขาอนทไมใชทางการแพทยแผนไทย หรอการแพทยแผนไทยประยกต หรอทางวทยาศาสตรสขภาพ และ/หรอไดรบใบอนญาตเปนผประกอบโรคศลปะสาขาการแพทยแผนไทยประยกต หรอสาขาการแพทยแผนไทยประเภทเวชกรรมไทย หรอเภสชกรรมไทย หรอการนวดไทย หรอการผดงครรภไทย

2.4 จำานวนผเขาศกษาในหลกสตร ประมาณ 500 คน 2.5 รปแบบการจดการเรยนการสอน

แบบชนเรยน แบบทางไกลผานสอสงพมพเปนหลก แบบทางไกลผานสอแพรภาพและเสยงเปนสอหลก แบบทางไกลทางอเลกทรอนกสเปนสอหลก (E-learning) แบบทางไกลทางอนเทอรเนต

Page 216: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

152

อนๆ (ระบ) ……………………..2.6 ระบบการเทยบโอนหนวยกต รายวชาและการลงทะเบยนเรยนขามมหาวทยาลย (ถาม) มระบบการเทยบโอนหนวยกต

มการลงทะเบยนเรยนขามสถาบน3. หลกสตรและอาจารยผสอน 3.1 จำานวนหนวยกตรวมและระยะเวลาศกษา

จำานวนหนวยกตรวมตลอดหลกสตร 144 หนวยกต แบบศกษาเตมเวลา ใหศกษาไดไม

กอน................ภาคการศกษาสำาเรจการศกษาไดไม

กอน................ภาคการศกษา แบบศกษาบางเวลา ใหศกษาไดไม

เกน.................ปการศกษาสำาเรจการศกษาไดไม

กอน................ภาคการศกษา

อนๆ ใชระบบการศกาทางไกล ใหศกษาไดไมเกน 12 ภาคการศกษา สำาเรจการศกษาไดไมเกน 6 ภาคการศกษา

3.2 โครงสรางหลกสตร หมวดวชาศกษาทวไป 30 หนวยกต

หมวดวชาแกน 18 หนวยกต หมวดวชาเฉพาะ 90 หนวยกต

หมวดวชาเลอกเสร 6 หนวยกต3.3 จำานวนและคณวฒของอาจารย

3.3.1 อาจารยผรบผดชอบหลกสตร

Page 217: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

153

ลาดบท

ตาแหนงทาง

วชาการ

ชอ – สกล

รหสประจาตว

ประชาชน

คณวฒ สาขาวชา สาเรจการศกษาสถาบน ป

1 อาจารย

นายกตต ลสยาม

310050357961

4

วท.ม. วนศาสตร มหาวทยาลยเกษตรศาสตร

2543

วท.บ. เทคโนโลยอาหาร

มหาวทยาลยรามคำาแหง

2538

ป.ว.ส. การแพทยแผนไทยประยกต

อายรเวทวทยาลย 2533

2 อาจารย

นายวฒ วฒธรรมเวช

345010094561

0

กจ.ม. การจดการงานบรการสขภาพ

มหาวทยาลยรามคำาแหง

2547

น.บ. นตศาสตร มหาวทยาลยรามคำาแหง

2520

3 รศ.ดร.

นางมกดา หนยศร

3220300809576

ส.ด. การพยาบาลสาธารณสข

มหาวทยาลยมหดล

2543

วท.ม. วทยาการระบาด

มหาวทยาลยมหดล

2528

วท.บ. พยาบาลศาสตร

มหาวทยาลยมหดล

2523

4 อาจารย

นางพวงผกา ตนกจจานนท

340030001781

3

ส.ม. สขศกษาและการสงเสรมสขภาพ

มหาวทยาลยขอนแกน

2550

วท.บ. การแพทยแผนไทยประยกต

มหาวทยาลยมหาสารคาม

2547

อนปรญญา

การแพทยแผนไทยประยกต

อายรเวทวทยาลย 2533

Page 218: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

154

ลาดบท

ตาแหนงทาง

วชาการ

ชอ – สกล

รหสประจาตว

ประชาชน

คณวฒ สาขาวชา สาเรจการศกษาสถาบน ป

5 อาจารย

นายอดศกด สมาล

591019900591

8

ส.ม. สาธารณสข

มหาวทยาลยขอนแกน

2552

วท.บ. การแพทยแผนไทยประยกต

มหาวทยาลยมหาสารคาม

2549

ป.ว.ส. การแพทยแผนไทยประยกต

โรงเรยนอายรเวท 2547

6 อาจารย

นางสาวสภาพร ผลจนทร

367030064638

0

วท.ม. เภสชเคมและผลตภณฑธรรมชาต

มหาวทยาลยขอนแกน

2553

วท.บ. การแพทยแผนไทยประยกต

มหาวทยาลยมหาสารคาม

2549

ป.ว.ส. การแพทยแผนไทยประยกต

โรงเรยนอายรเวท 2547

4. การฝกประสบการณภาคสนาม ม (ระบวาเปนฝกงาน ฝกภาคสนาม หรอสหกจศกษา หรออนๆ) ............................................... ไมม

5. การทำาโครงงานหรอการวจย ม (ระบวาเปนโครงงานหรอการ

วจย)............................................................................... ไมม

Page 219: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

155

หมวดท 4 มาตรฐานผลการเรยนรตามกรอบมาตรฐานคณวฒ

1. การพฒนาคณลกษณะพเศษของนกศกษา (ระบลกษณะพเศษของนกศกษาทนอกเหนอไปจากความคาดหวงโดยทวๆ ไปทสถาบน คณะ หรอภาควชา พยายามพฒนาใหมขนในตวนกศกษาของหลกสตรน)

คณลกษณะพเศษของนกศกษา

กลยทธหรอกจกรรมของนกศกษา

1.1 คณลกษณะพเศษของนกศกษาในระบบการศกษาทางไกล1) จรยธรรมและจรรยาบรรณวชาชพ

มการสอนสอดแทรกในชดวชาโดยการบรณาการเนอหาเชงวชาการและการปฏบตในชวตจรงทเกยวของกบจรรยาบรรณวชาชพ เชน การสอนโดยการอภปรายกลม การวเคราะหจากกรณศกษา การทำางานกลมจากสถานการณจำาลองทเกยวกบวชาชพในชดวชาทเกยวของ

2) การมวนยในตนเอง - มการสอนสอดแทรกวนยในชดวชาตางๆ โดยนกศกษาเรยนรในการวเคราะห สงเคราะหพฤตกรรมตนเอง การมสวนรวมในการวางแผนการเรยนดวยตนเองจากแนวทางของชดวชา - การกำาหนดแผนการศกษา การประเมนผลตนเองกอนเรยนหลงเรยน การตอบคำาถามหรอปฏบตตามมอบหมายหลงเรยน เปนการฝกฝนใหนกศกษาเรยนรในการควบคมตนเองใหมความรบผดชอบ

3) การเรยนรดวยตนเอง - ศกษาสอหลกและสอเสรมดวยตนเอง- จดกจกรรมใหนกศกษาไดพฒนาทกษะการ

Page 220: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

156

คณลกษณะพเศษของนกศกษา

กลยทธหรอกจกรรมของนกศกษา

เรยนรดวยตนเองดวยการคนควาขอมล สารสนเทศ และแสวงหาความรจากแหลงการเรยนรทมหาวทยาลยจดเสรมให รวมทงสออเลกทรอนกส

4) การแลกเปลยนเรยนร - การจดกจกรรมและเวทใหนกศกษาไดพฒนาความสามารถและแลกเปลยนเรยนร เชน การสอนเสรม การฝกปฏบตเสรมทกษะ การอบรมเขมประสบการณวชาชพ เปนตน-การมอบหมายใหนกศกษาไดฝกปฏบตในการจดการประชมสมมนา สมมนาปฏบตการ การประชม

5) การทำางานเปนทม - การเรยนการสอนโดยการอบรมเขม การฝกปฏบตเสรมทกษะเปนการจดกจกรรมการเรยนรใหนกศกษาไดทำางานเปนทม เรยนรในการทำาตามบทบาททไดรบ ทงผนำา และสมาชกกลม จงมโอกาสไดเรยนรอยางมสวนรวมทงในกจกรรมทกำาหนดไว และจากการเรยนรการทำางานภายในกลมของนกศกษาเอง

1.2 คณลกษณะพเศษของนกศกษาหลกสตรการแพทยแผนไทย

- สามารถและทกษะในการตรวจ การวนจฉย การบำาบดหรอการปองกนโรคดวยยา ตามกรรมวธการแพทยแผนไทย และ/หรอสงตอผปวยไปยงผประกอบวชาชพ หรอผประกอบโรคศลปะหรอแพทยผอนไดอยางเหมาะสม- สามารถและทกษะในการกระทำา การเตรยมยา การผลตยา การประดษฐยา การเลอกสรรยา การควบคมและการประกนคณภาพ การปรงยาและการจายยาตามใบสง

Page 221: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

157

คณลกษณะพเศษของนกศกษา

กลยทธหรอกจกรรมของนกศกษา

ของผประกอบโรคศลปะสาขาการแพทยแผนไทย และการจดจำาหนายตามกฎหมายวาดวยยา ทงนดวยกรรมวธการแพทยแผนไทย - สามารถและทกษะในการตรวจ การบำาบด การแนะนำา และการสงเสรมสขภาพหญงมครรภ การปองกนความผดปกตในระยะตงครรภและระยะคลอด การทำาคลอด การดและสงเสรมสขภาพของทารกและมารดาในระยะหลงคลอด ทงน ดวยกรรมวธการแพทยแผนไทย- สามารถและทกษะทางวชาชพในการตรวจประเมน การวนจฉย การบำาบดรกษาผปวย การปองกนโรค การสงเสรมสขภาพและการฟ นฟสขภาพ ดวยวธการกด การคลง การบบ การจบ การดด การดง การประคบ การอบ หรอวธการอนตามศลปะการนวดไทย หรอการใชยาตามกฎหมายวาดวยยา ทงนดวยกรรมวธการแพทยแผนไทย

2. มาตรฐานผลการเรยนรตามกรอบมาตรฐานคณวฒมมาตรฐานผลการเรยนรตามทกำาหนดในกรอบมาตรฐานคณวฒ

ครบ 5 ดานมมาตรฐานผลการเรยนรเพมเตม 1 ดาน (ระบ) คอ ทกษะการ

ปฏบตทางวชาชพ3. การแสดงแผนทการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (Curriculum Mapping) เพอแสดงถงความรวมมอ

Page 222: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

158

กนของคณาจารยในหลกสตรในการเพอพฒนามาตรฐานผลการเรยนรใหแกนกศกษา

ม ไมม

หมวดท 5 หลกเกณฑในการประเมนผลนกศกษา

1. เกณฑการใหระดบคะแนน เกณฑการวดผล (ระบ)

ลาดบขน ความหมายH (ไดคะแนนรอยละ 76 ขนไป)

เกยรตนยม (HONOUR)

S (ไดคะแนนรอยละ 60 - 75)

ผาน (SATISFACTORY)

U (ไดคะแนนตำากวารอยละ 60)

ไมผาน (UNSATISFACTORY)

I ไมสมบรณ (INCOMPLETE)

เกณฑขนตำารายวชา ชดวชาเชงทฤษฎ มคะแนนการฝกปฏบตไมเกนรอยละ 20 และให

คะแนนสอบไลประจำาภาคการศกษาไมนอยกวารอยละ 80 ของคะแนนเตมชดวชาเชงปฏบต กำาหนดการประเมนผลการศกษาโดยถอคะแนนฝก

ปฏบตเปนสำาคญ และคะแนนสอบไลประจำาภาคการศกษาเปนสวนประกอบ โดยสาขาวชาจะกำาหนดสดสวนของคะแนนตามความเหมาะสมของแตละชดวชา

กจกรรมวชาชพ ใหกำาหนดการประเมนผลการศกษาตามความเหมาะสมของกจกรรมนน

สำาหรบชดวชาการฝกปฏบตในหลกสตรการแพทยแผนไทยบณฑต มการประเมนผลจากการสอบขอเขยน รายงานผลการทำากจกรรม และจากการ

Page 223: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

159

ประเมนทกษะการปฏบต โดยชดวชาทมการฝกปฏบตมการแบงสดสวนการประเมนผลการปฏบต

ชดวชา คะแนน

ขอเขยน

คะแนนการฝกปฏบต

รวมคะแน

นรายงาน

ทกษะ

รวม

55307 การฝกปฏบตเภสชพฤกษศาสตรและเภสชกรรมแผนไทย

40 20 40 60 100

55316 การฝกปฏบตนวดแผนไทย

40 20 40 60 100

55319 การฝกปฏบตเวชกรรมแผนไทย

40 20 40 60 100

55312 ประสบการณวชาชพการแพทยแผนไทย

40 10 50 60 100

เกณฑอนๆ (ถาม – (ระบ)...................................................................................2. การทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนกศกษา

ม มการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนกศกษา 2 ระดบ คอ ระดบชดวชา และระดบหลกสตร ระดบชดวชา

1. ทวนสอบโดยคณะกรรมการบรหารชดวชา (คบ.ช.) พจารณาความเหมาะสมของขอสอบใหเปนไปตามแผนการสอน

2. มการประเมนขอสอบ โดยคณาจารยจากสำานกทะเบยนและวดผล 3. มคณะกรรมการตรวจขอสอบ กรณขอสอบอตนย

Page 224: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

160

ระดบหลกสตร 1. มการตดตามบณฑตดานภาวะการมงานทำา ความพงพอใจของ

บณฑตในการนำาความรไปพฒนาคณภาพชวต ความพงพอใจของผใชบณฑต 2. มการประเมนเมอครบรอบการเปดสอนหลกสตรโดยผทรง

คณวฒภายนอก อาจารยพเศษ นกศกษา บณฑต ผใชบณฑต องคกรวชาชพ หรอผเกยวของ

ไมม

3. เกณฑการสาเรจการศกษาตามหลกสตร 3.1 การสำาเรจการศกษา

เรยนครบตามจำานวนหนวยกตทกำาหนดไวในหลกสตร ระดบแตมคะแนนเฉลยสะสมขนตำา..............................

(จากระบบ 4 ระดบคะแนน) เกณฑอนๆ

(ระบ)..............................................................................................

3.2 อนปรญญา - มการใหอนปรญญา เปนสวนหนงของหลกสตรปรญญาตรนหรอไม

ม เงอนไข (ระบ)......................................................................................... ไมม

หมวดท 6 การพฒนาคณาจารย1. การเตรยมการสาหรบอาจารยใหม

ม มการปฐมนเทศอาจารยใหมใหเขาใจบทบาทหนาทของอาจารย และเขาใจระบบการศกษาทางไกลของมหาวทยาลย รวมทงเขาใจหลกสตรและบทบาทของคณะกรรมการกลมผลต/บรหารชดวชา

ไมม2. การพฒนาความรและทกษะใหแกคณาจารย

Page 225: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

161

1. การพฒนาทกษะการจดการเรยนการสอน การวดและการประเมนผล

1.1 มการจดอบรมใหความร พรอมทงฝกปฏบตแกคณาจารยใหมทกคน ดานการผลตสอสงพมพชดวชา ระดบปรญญาตร ในเรองตอไปน

1) อบรมดานการผลตสอสงพมพ 2) อบรมบรรณาธการชดวชา

3) อบรมการจดการเรยนการสอน เชน การสอนผานสอตาง ๆ 4) อบรมการวดและประเมนผลในระบบการสอนทางไกล

5) อบรมการทำาวจยในชนเรยน เพอพฒนาการเรยนการสอน

1.2 มการทำางานเปนทมในรปคณะกรรมการกลมผลตชดวชา ดงนน คณาจารยใหมสามารถเรยนรการทำางานรวมกบคณาจารยอาวโสของมหาวทยาลยได

1.3 มระบบอาจารยพเลยงใหคำาปรกษาแนะนำาแกอาจารยใหม2. การพฒนาวชาการและวชาชพดานอนๆ

2.1 สนบสนนใหคณาจารยเขารวมอบรม ประชม สมมนาทางวชาการทงภายในและภายนอกของมหาวทยาลย รวมทงการเขารวมประชม เสนอผลงานทางวชาการทงในและนอกประเทศ

2.2 สนบสนนใหอาจารยศกษาตอเพอเพมคณวฒ 2.3 สนบสนนใหอาจารยทำาการวจย เพอพฒนาวชาการ

วชาชพ 2.4 สนบสนนใหอาจารยมสวนรวมในกจกรรมบรการ

วชาการ วชาชพแกสงคม

หมวดท 7 การประกนคณภาพหลกสตรหลกสตรไดกำาหนดระบบและวธการประกนคณภาพหลกสตรในแตละ

ประเดน ดงน

Page 226: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

162

1. การบรหารหลกสตร 1.1 มอาจารยประจำาหลกสตร คณะกรรมการบรหารหลกสตร ซงม

คณวฒและจำานวนตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรท สกอ. กำาหนด ทำาหนาท บรหารจดการหลกสตรและการเรยนการสอนอยางมประสทธภาพและประสทธผล ประเมนหลกสตร ปรบปรงหลกสตรใหทนสมย สอดคลองกบความตองการของสงคม ปรบปรงดชนดานมาตรฐานและคณภาพการศกษาเปนระยะ ๆ อยางตอเนองอยางนอยทก ๆ 5 ป ตดตามบณฑตและผใชหลกสตร และรายงานผลการใชหลกสตรรายภาคเรยนตอมหาวทยาลย และรายปตอสกอ.

1.2 มการพจารณากลนกรองการดำาเนนงานหลกสตรในรปคณะกรรมการ เชน คณะกรรมการประจำาสาขาวชา คณะกรรมการทปรกษาประจำาสาขาวชา สภาวชาการ และสภามหาวทยาลย

1.3 มคณะกรรมการพฒนา/ปรบปรงหลกสตร ซงประกอบดวยผทรงคณวฒภายในและภายนอกดำาเนนการพฒนา/ปรบปรงหลกสตร ใหเปนไปตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรของกระทรวงศกษาธการ

1.4 มคณะกรรมการกลมผลต/ปรบปรงชดวชา ซงประกอบดวยผทรงคณวฒภายในและภายนอก กำาหนดโครงสรางเนอหาวชา วางแผนการผลตชดวชา ออกแบบกระบวนการเรยนการสอน และการประเมนผล

1.5 มการประเมนและปรบปรงหลกสตรทก 5 ป

2. การบรหารทรพยากรการเรยนการสอน 2.1 การบรหารงบประมาณ

หลกสตรการแพทยแผนไทยบณฑตไดรบการจดสรรงบประมาณจากมหาวทยาลยทงงบประมาณแผนดน และเงนนอกงบประมาณ ทงจากงบประมาณเงนรายได และดอกผลจากเงนกองทนเปนการเฉพาะ ในการจดซอทรพยากรสารสนเทศในหองสมด โสตทศนปกรณ สอการเรยนการสอน วสดครภณฑคอมพวเตอร เพอสนบสนนการเรยนการสอนและสรางสภาพแวดลอมใหเหมาะสมกบการเรยนรของนกศกษา

2.2 ทรพยากรการเรยนการสอนทมอยเดม

Page 227: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

163

หลกสตรการแพทยแผนไทยบณฑตมความพรอมดานทรพยากรสารสนเทศทหลากหลาย เพอการเรยนรของนกศกษา โดยจดระบบการใหบรการหองสมดออกเปน 2 ระดบ คอ

3)ระดบมหาวทยาลย มสำานกบรรณสารสนเทศทำาหนาทเปนหองสมดกลาง จดหาหนงสอ วารสาร เอกสาร และฐานขอมลในดานตาง ๆ รวมทงการพฒนาทรพยากรสารสนเทศในรปดจทล โดยมจดใหบรการทงทสวนกลาง และผานเครอขายการใหบรการหองสมดสาขา ณ หองสมดศนยวทยพฒนาของมหาวทยาลย จำานวน 10 แหงทวประเทศ ทงนจดใหมฐานขอมลกลางของทรพยากรสารสนเทศทใหบรการในหองสมดทกแหงผานเครอขายอนเทอรเนต บรการนำาสงเอกสารแกนกศกษาทงทางอเลกทรอนกสและไปรษณย บรการยมระหวางหองสมดกบหองสมดสถาบนอดมศกษาทวประเทศ 24 แหง บรการยมระหวางกน (reciprocal borrowing) กบกลมหองสมดสถาบนอดมศกษาในสวนภมภาคจำานวน 20 แหงทวประเทศ รวมทงบรการคนฐานขอมลทางวชาการในสาขาตาง ๆ

4)ระดบทองถน โดยสำานกบรรณสารสนเทศรวมมอกบหนวยงานภายนอก ไดแก สำานกงานสงเสรมการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย กรงเทพมหานคร และกรมราชทณฑ เพอการจดตงศนยบรการในระดบทองถน คอ ศนยบรการการศกษาเฉพาะกจมม มสธ. ในหองสมดประชาชนประจำาจงหวดทวประเทศ หองสมดประชาชนของกรงเทพมหานคร และหองสมดเรอนจำา/ทณฑสถาน นอกจากนนยงมความรวมมอกบโรงเรยนมหาวชราวธ จงหวดสงขลา และหอสมดรชมงคลาภเษก วงไกลกงวล ในการจดตงศนยวทยบรการบณฑตศกษา ศนยดงกลาวใหบรการเอกสารการสอนของมหาวทยาลย และสอการสอนอน ๆ แกนกศกษาในทองถนและเขตพนทใหบรการ รวมทงบรการพนฐานทสำาคญ

2.3 การจดหาทรพยากรการเรยนการสอนเพมเตม มหาวทยาลยจดสรรงบประมาณประจำาป เพอการจดหาร

Page 228: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

164

ทรพยากรสารสนเทศเพมเตมในหองสมด นอกจากนนยงสนบสนนใหมการพฒนาระบบหองสมดดจทล เพอขยายขอบเขตการเขาถงทรพยากรสารสนเทศแกนกศกษาในระบบการศกษาทางไกลใหกวางขวางขน

ในสวนของสำานกบรรณสารสนเทศ ไดจดตงคระทำางานเลอกสรรสอการศกษา ซงมผแทนจากสาขาวชาฯ และเปนผเสนอรายชอทรพยากรสารสนเทศเพอพฒนาระบบการเรยนการสอนในดานตางๆ รวมทงมการศกษาความตองการเกยวกบสอการศกษาจากคณาจารยทกป

ในสวนบรการหองสมด มการจดชองทางการขอเขาใชบรการทหลากหลาย ทงในรปจดหมาย โทรศพท โทรสาร ไปรษณยอเลกทรอนกส และผานเวบของหองสมดทนกศกษาสามารถตดตอและขอใชบรการไดอยางกวางขวาง โดยพาะบรการชวยคนควาและบรการคนฐานขอมลทางวชาการ และจดบรการนำาสงเอกสารแกนกศกษาทงทางอเลกทรอนกสและทางไปรษณย

ในดานหองสมดดจทล มสวนทใหบรการแกนกศกษา โดยพฒนาทรพยากรสารสนเทศทางวชาการในรปดจทล เชน หนงสออเลกทรอนกสของมหาวทยาลย เอกสารการสอนชดวชาของมหาวทยาลยฉบบกอนการปรบปรง เอกสารดานนนทบรศกษา เปนตน

2.4 การประเมนความเพยงพอของทรพยากร มคณะทำางานเลอกสรรสอการศกษา ของสำานกบรรณสารสนเทศ

ทำาหนาทคดเลอกและประสานงานการจดซอทรพยากรสารสนเทศทกประเภท เพอใหบรการในระบบหองสมด และประเมนความเพยงพอ จากความตองการใชของคณาจารย และนกศกษาทงในดานระบบหองสมดในระดบตางๆ และหองสมดดจทล ขณะเดยวกนยงมการสำารวจความพงพอใจของนกศกษาตอการใหบรการของหองสมดเปนประจำาทกป

3. การบรหารคณาจารย 3.1 การรบอาจารยใหม

3.1.1 กำาหนดคณสมบตในการรบอาจารยใหมใหเปนไปตามเกณฑมาตรฐานของมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช โดยคำานงถงคณวฒการศกษา

Page 229: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

165

ความร และประสบการณทเหมาะสม และสอดคลองกบความตองการจำาเปนของสาขาวชา

3.1.2 มกระบวนการรบสมครอาจารยใหม โดยกองการเจาหนาทของมหาวทยาลย

3.1.3 มกระบวนการสอบคดเลอกอาจารยใหมทงภาคฝกปฏบต และสมภาษณความเหมาะสมกบตำาแหนงตามขอกำาหนดของมหาวทยาลย

3.2 การมสวนรวมของคณาจารยในการวางแผน การตดตามและทบทวนหลกสตร

คณาจารยมสวนในการวางแผน การตดตามและทบทวนหลกสตร ในรปของคณะกรรมการตางๆ ดงน

คณะกรรมการบรหารหลกสตร มหนาท ดงน1) บรหารจดการหลกสตรและการเรยนการสอนอยางมประสทธภาพและประสทธผล2) ประเมนหลกสตร3) ปรบปรงหลกสตรใหทนสมย สอดคลองกบความตองการของสงคม4) ปรบปรงดชนดานมาตรฐานและคณภาพการศกษาเปนระยะ ๆ อยาง

ตอเนองอยางนอยทก ๆ 5 ป5) ตดตามบณฑต และผใชหลกสตร6) รายงานผลการใชหลกสตรรายภาคเรยน (สมอ.07) ตอสำานกงาน

คณะกรรมการการอดมศกษา รายป และราย 5 ป ตอมหาวทยาลย

7) หนาทอนทเกยวของคณะกรรมการบรหารชดวชา (คบ.ช.) มหนาท ดงน1)วางแผนการเปดสอน ตรวจสอบความถกตองและความทนสมยของ

เนอหาในสอการสนอทกประเภททเกยวของกบชดวชานน รวมทงจดทำาเอกสารชดวชาเพมเตม ในกรณทเหนวามความจำาเปน

Page 230: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

166

2)วางแผนและกำาหนดอาจารยสอนเสรม ตลอดจนการพบนกศกษาแบบปฏสมพนธผานสอตางๆ และการเปนอาจารยทปรกษาทางวชาการ

3) วางแผนการวดผลและประเมนผลการศกษา การวางผงขอสอบ การไดมาซงขอสอบ การตรวจสอบความถกตองของขอสอบ ทงขอสอบแบบปรนย และแบบอตนย การตรวจขอสอบอตนยและการตรวจสอบมาตรฐานของการตรวจขอสอบอตนย

4) จดทำาคมอการเรยนและผลตสอเสรมอนทจำาเปนและเหมาะสมตอการศกษาในระบบการศกษาทางไกล

5) หนาทอนๆ ทเกยวของกบชดวชา อาท จดใหมการประชม สมมนา อภปรายหรออบรมทางวชาการ

6) เสนอรายงานผลการดำาเนนการตามขอ 1-5 ตอคณะกรรมการประจำาสาขาวชา เพอพจารณาเสนอ

สภาวชาการตอไปคณะกรรมการกลมผลตชดวชา มหนาท ดงน1)พจารณาและปรบวตถประสงคทวไปของชดวชาทกำาหนดไวใน

หลกสตร โดยความเหนชอบของสาขาวชา2)พจารณาและปรบแบงเนอหา เปนหนวยการสอนแตละหนวย โดย

ความเหนชอบของสาขาวชา3) กำาหนดตวผผลตและผรวมผลตชดวชาสำาหรบหนวยการสอน

แตละหนวย โดยความเหนชอบของสาขาวชาและสภาวชาการ4)พจารณาแบงหนวยการสอนเปนตอนและหวเรอง5) พจารณาแผนการสอนในสวนทเกยวกบ ชอตอน แนวคด

วตถประสงคเชงพฤตกรรม กจกรรมระหวางเรยน และการประเมนผลของหนวยการสอนแตละหนวย

6) จดวางรปแบบของหนวยการสอนแตละหนวย เฉพาะรปแบบทแตกตางจากรปแบบทมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราชกำาหนด

7) กำาหนดระยะเวลาในการเขยนหนวยการสอนแตละหนวย และการผลตวสดการสอนอนๆ ทจะใชประกอบ

Page 231: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

167

8) พจารณารางหนวยการสอนแตละหนวย แผนตอน หวเรอง กจกรรมระหวางเรยนและแนวตอบเปนระยะๆ เพอใหมความสมพนธตอเนองกนทงในหนวยการสอนและระหวางหนวยการสอน

9)วนจฉยปญหาเชงวชาการทบรรณาธการและผเขยนชดวชาแตละหนวยทไมอาจตกลงกนได

10) พจารณาความเหมาะสมในการใชสอ เทปตลบ รายการวทยกระจายเสยง รายการวทยโทรทศน ภาพยนตรและสอโสตทศนศกษาในรปแบบอนๆ

11) พจารณาความเหมาะสมและความสอดคลองกนระหวางรางหนวยการสอนแบบฝกปฏบต และวสดการสอนอนๆ เปนระยะๆ

12) พจารณารายละเอยดการสอนเสรม (ถามการจดสอนเสรมชดวชานน)

13) พจารณาวธการ ขนตอน และเครองมอในการวดประเมนผลชดวชารวมทงการประเมนผลกจกรรมระหวางเรยนและการสอบไล

14) ตดตามประเมนผลการใชชดวชาเพอการปรบปรงชดวชาทรบผดชอบ ทงนในการปฏบตงานของคณะกรรมการกลมผลตชดวชาแตละคณะ ใหอยในความดแลของสาขาวชาทรบผดชอบชดวชานน

คณะกรรมการกลมปรบปรงชดวชา มหนาท ดงน1)วเคราะหเนอหาสาระทจะปรบปรงและกำาหนดสดสวนในการปรบปรง

ชดวชา2)กำาหนดผปรบปรงและผรวมปรบปรงแตละหนวย3) พจารณาปรบปรงสอหลกและสอเสรมทเกยวของกบชดวชานน ใหม

ความเหมาะสม ทนสมย และสอดคลองกน4) พจารณาเสนอความเหนเกยวกบรายละเอยดการสอนเสรมชดวชา

ตอคณะกรรมการประจำาสาขาวชา5) พจารณาความเหมาะสมในวธการ ขนตอน และเครองมอในการวด

และประเมนผลกจกรรม ระหวางเรยนและการสอบไล6)จดทำารายงานผลการปรบปรงชดวชาตอคณะกรรมการประจำาสาขา

วชาเปนประจำาทกเดอน

Page 232: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

168

7)บรหารชดวชาตามแนวปฏบตเชนเดยวกบคณะกรรมการผลตและบรหารชดวชาระดบ

บณฑตศกษา3.3 การแตงตงคณาจารยพเศษ

มเกณฑการแตงตงคณาจารยพเศษจากภายนอกมหาวทยาลยทเปนผมประสบการณตรง หรอมวฒการศกษาไมตำากวาปรญญาโทมารวมในคณะกรรมการกลมผลต/ปรบปรงชดวชา หรอคณะกรรมการผลต/ปรบปรงและบรหารชดวชา

4. การบรหารบคลากรสนบสนนการเรยนการสอน 4.1 การกำาหนดคณสมบตเฉพาะสำาหรบตำาแหนง

มหาวทยาลยมการกำาหนดคณสมบตเฉพาะสำาหรบตำาแหนงของบคลากรสายสนบสนนทเกยวของตามเกณฑมาตรฐานตำาแหนง เชน สำานกพมพ สำานกคอมพวเตอร ฯลฯ ตามนโยบาย รวมบรการประสานภารกจ “ ”ของมหาวทยาลย การเพมทกษะความรเพอการปฏบตงาน

มหาวทยาลยมการเพมพนความรและทกษะในการปฏบตงานของบคลากรสนบสนนเปนประจำาทกป 5. การสนบสนนและการใหคาแนะนานกศกษา การใหคำาปรกษาทางวชาการในชองทางทหลากหลาย การอธรณของนกศกษา 5.1 การใหคำาปรกษาดานวชาการ และอนๆ แกนกศกษา

5.1.1 มระบบการใหคำาปรกษาทางวชาการโดยมการกำาหนดผรบผดชอบตอบปญหาและใหคำาแนะนำาแก นกศกษาผานชองทางทหลากหลาย ไดแก จดหมาย โทรศพท มาพบดวยตนเอง ไปรษณยอเลกทรอนกส และกระดานสนทนาบนอนเทอรเนต เปนตน 5.1.2 มการวเคราะหและสรปปญหา/ขอคำาถามของนกศกษา เพอนำาเสนอตอคณะกรรมการประจำาสาขาวชาพจารณาแกไขปญหาในภาพ

Page 233: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

169

รวม 5.1.3 มระบบการสนบสนนและการใหคำาแนะนำานกศกษาทงในระดบหลกสตรและระดบชดวชาในรปแบบทหลากหลาย เชน อาจารยทปรกษา เอกสาร วซด สอสงพมพ สอโสตทศน และสออเลกทรอนกส แผนการสอนประจำาชดวชาและประจำาหนวยการสอน เปนตน 5.1.4 มการจดปฐมนเทศแกนกศกษา โดยคณาจารย และสอในรปแบบอนๆ เชน คมอ รายการ วทยกระจายเสยง วทยโทรทศน ซด วซด เวบไซต Webcasting เปนตน

5.1.5 มการจดบรการสอนเสรม อบรมเขม อบรมเขมพเศษ การฝกปฏบตเสรมทกษะ การทำา

กจกรรมประจำาชดวชา และใหคำาแนะนำาแกนกศกษา (สำาหรบระดบปรญญาตร)

5.1.6 มการจดบรการสมมนาเสรม สมมนาเขม อบรมเขม ใหคำาแนะนำาแกนกศกษา

5.2 การอทธรณของนกศกษา ตามขอบงคบ มสธ. วาดวยการอทธรณและการพจารณาวนจฉย

ชขาดอทธรณของนกศกษา ขนปรญญาตร พ.ศ.2551

6. การสารวจความตองการทงเชงปรมาณและคณภาพของตลาดแรงงาน สงคม และ / หรอความพงพอใจของ ผใชบณฑตตอการพฒนาหรอปรบปรงหลกสตร การประเมนผลผลตหลกสตร การเปนสมาชกวชาชพ การ สรางเครอขายความรวมมอทางวชาการวชาชพ 6.2.1 มการสมครเปนสมาชกองคกร/สมาคมวชาชพ ในระดบมหาวทยาลย/สาขาวชา/บคคล เพอตดตามความกาวหนาทางวชาการ/วชาชพ

6.2.2 มการสรางเครอขายความรวมมอทางวชาการและวชาชพ เพอเรยนรรวมกน

Page 234: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

170

7. การกาหนดตวบงชผลการดาเนนงาน (Key Performance Indicators) มทงหมดจานวน 12 ตวบงช

ดงน (ถามมากกวาทกำาหนดไวใหระบใหครบถวน)

7.1 สอดคลองกบตวบงชในกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต 5 ตวบงช

7.2 สอดคลองกบตวบงชในมาตรฐานคณวฒระดบปรญญาตรสาขา/สาขาวชา …………………..

จำานวน ..................... ตวบงช

7.3 มตวบงชเพมเตมจากขอ 1 และ/หรอ ขอ 2 อก ........................................................ ตวบงช

หมวดท 8 การประเมนและการปรบปรงการดาเนนการของหลกสตร1. การประเมนประสทธผลของการสอนในหลกสตร

1.1 การประเมนกลยทธการสอน คณะกรรมการบรหารหลกสตรพจารณาสารสนเทศทเกยวของกบ

การสอน จากการประเมนสารสนเทศของชดวชา และประเมนจากผลการสอนชดวชา ประกอบดวย

1) ผลการประเมนเนอหา สอ กจกรรม และวธการวดและประเมนผล โดยคณะกรรมการกลมผลต/ปรบปรง/บรหารชดวชา

2) ผลการประเมนเนอหา ส อ ก จกรรม และวธการวดและประเมนผล โดยผเรยน

1.2 การประเมนทกษะของอาจารยในการใชแผนกลยทธการสอน เนองจากมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราชจดระบบการเรยนการสอนดวยระบบการศกษาทางไกล โดยใชสอสงพมพ และสออเลกทรอนกส ดงนนการประเมนทกษะของอาจารยเกยวกบกลยทธการสอนมดงน

1) ประเมนทกษะการสอนผานสอสงพมพ เชน ทกษะการผลตชดวชา ทกษะการเขยนเอกสารการสอน เปนตน

Page 235: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

171

2) ประเมนทกษะการสอนผานสออเลกทรอนกส เชน การสอนผานรายการวทยกระจายเสยง การสอนผานรายการวทยโทรทศน การสอนผาน online และ e-Learning เปนตน

3) ประเมนทกษะการสอนแบบเผชญหนา (ถาม) เชน การสอนเสรม การสมมนาเสรม การฝกปฏบตเสรมทกษะ การอบรมเขม เปนตน2. การประเมนหลกสตรใน

มหาวทยาลยมการประเมนคณภาพหลกสตรในภาพรวม (ผลการเรยนร ทคาดหวง 5 ดาน) โดยสำารวจขอมลจากกลมบคคล ดงน

- นกศกษาปสดทายทเขารบการอบรมเขมชดวชาประสบการณวชาชพ/บณฑตใหม (ถาม)

- ผใชบณฑต / ผมสวนไดสวนเสย- ผทรงคณวฒภายนอก / ผประเมนภายนอก

3. มการประเมนผลการดาเนนงานตามตวบงชผลการดาเนนงานทปรากฏในรายละเอยดของหลกสตร

ประเมนคณภาพการศกษาประจำาป ตามตวบงชในหมวดท 7 ขอท 7 โดยคณะกรรมการประเมนคณภาพการศกษาระดบหนวยงานอยางนอย 3 คน ประกอบดวยผทรงคณวฒในสาขาเดยวกน 1 คนทแตงตงโดยคณะกรรมการประกนคณภาพการศกษา มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช4. กระบวนการทบทวนผลการประเมนและการวางแผนปรบปรงหลกสตร

จากสารสนเทศเกยวกบผลการประเมนประสทธผลการสอน การประเมนหลกสตรในภาพรวม และการประเมนผลการดำาเนนงานตามรายละเอยดหลกสตร กรณพบปญหาจะมการปรบปรงการดำาเนนการ เชน กรณชดวชาทมเนอหาบางสวน สอ และวธการวดและประเมนไมทนสมย จะจดทำาเอกสารหรอสอเพมเตม จดสงใหกบนกศกษา หรอจดสอนหรอทำากจกรรมเพมเตมในการอบรมประสบการณวชาชพ สวนชดวชาทมนกศกษาสอบตกมาก มการใหจดทำากจกรรมเพมเตมและตรวจใหคะแนนโดยนำาคะแนนไปรวมกบผลการสอบปลายภาค นอกจากนมการปรบรปแบบการสอนเสรมจากการ

Page 236: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

172

สอนเสรมปกต เปนสอนเสรมแบบเขมหรอสอนเสรมผานสอ หรอจดอบรมเขมใหกบนกศกษา

รบรองความถกตองของขอมล

(ลงชอ) ..................................................................................

(รองศาสตราจารย ดร.ปราณ  สงขะตะวรรธน)

ตำาแหนง อธการบดมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

วนท ....................................................

Page 237: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

173

ภาคผนวก ซประวตผลงานทางวชาการและประสบการณการสอนของอาจารยประจา

หลกสตร

ประวตผลงานทางวชาการและประสบการณการสอนของอาจารยประจาหลกสตร

1. อาจารยกตต ลสยาม1. ชอ สกล – นายกตต ลสยาม2. ตาแหนงทางวชาการ อาจารย3. ผลงานทางวชาการ 3.1 ตำารา/หนงสอ/เอกสารประกอบการสอน (ยอนหลง 5-10 ป ตามความเหมาะสมของปรมาณงานแตละทาน)

Page 238: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

174

ตารา/หนงสอ/เอกสารประกอบการสอน ป พ.ศ.1. หนวยท 8 “การสำารวจการใชยาสมนไพรในทองถน” ในชดวชาการฝกปฏบตเภสชพฤกษศาสตรและเภสชกรรมแผนไทย

2548

2. หนวยท 15 “การผลตยาจากสมนไพรระดบอตสาหกรรม ในชดวชาการฝกปฏบต”เภสชพฤกษศาสตรและเภสชกรรมแผนไทย

2548

3. หนวยท 1 “ความรทวไปเกยวกบการแพทยแผนไทย ในชดวชาจรรยาวชาชพและกฎหมายเกยวกบการ”แพทยแผนไทย

2548

4. หนวยท 11 “กฎหมายเกยวกบการประกอบวชาชพการนวดไทย ในชดวชาจรรยาวชาชพและกฎหมายเกยว”กบการแพทยแผนไทย

2548

5. หนวยท 11 “กายบรหารแบบไทยทาฤาษดดตน ใน”ชดวชานวดแผนไทย

2549

6. หนวยท 1 “การสรางเสรมคณธรรมและจรยธรรมสำาหรบแพทยแผนไทย ในชดวชาประสบการณวชาชพ”การแพทยแผนไทย พ.ศ. 2549

2549

7. หนวยท 14 “การศกษาและอนรกษภมปญญาการแพทยแผนไทย ในชดวชาประสบการณวชาชพการ”แพทยแผนไทย พ.ศ. 2549

2549

8. หนวยท 2 “ระบบสารสนเทศเพอการจดการทรพยากรปาไมและสงแวดลอม ในชดวชา”ประสบการณวชาชพการจดการทรพยากรปาไมและสงแวดลอม

2553

9. หนวยท 12 “การคนคสสงคมทางดานการจดการทรพยากรปาไมและสงแวดลอม ในชดวชา”ประสบการณวชาชพการจดการทรพยากรปาไมและสง

2553

Page 239: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

175

ตารา/หนงสอ/เอกสารประกอบการสอน ป พ.ศ.แวดลอม 10. การดแลมารดาหลงคลอด เอกสารชดโครงการเสรมสรางอาชพแพทยแผนไทย องคการบรหารจงหวดนนทบร

2550

11. คมอการนวดราชสำานก แพทยแผนไทยประยกต 2552 3.2งานวจย (ยอนหลง 5-10 ป ตามความเหมาะสมของปรมาณงาน

แตละทาน)

ผลงานวจย ป พ.ศ.1. โครงการศนยการศกษาและพฒนาภมปญญาการแพทยแผนไทย โครงการยอยท “ 3 การผลตสอวซด การสงเสรมสขภาพดวยการแพทยแผนไทย ”

2549

2. โครงการจดทำาคมอการตรวจวนจฉยโรคดวยวธการทางการแพทยแผนไทยประยกต

2551

3.3 บทความทางวชาการ 5 ป ยอนหลง

ชอบทความวชาการ ป พ.ศ.1. การนวดเพอถนอมสายตา/วารสารความปลอดภยและสขภาพ

2550

2. การนวดเพอถนอมสายตา (2)/วารสารความปลอดภยและสขภาพ

2550

3. การนวดคลายเครยดดวยตนเอง/วารสารความปลอดภยและสขภาพ

2551

4. การนวดเพอสขภาพ/วารสารความปลอดภยและสขภาพ

2551

5. กายบรหารแบบไทยแกอาการปวดศรษะ/วารสาร 2552

Page 240: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

176

ความปลอดภยและสขภาพ

4. ประสบการณการสอนระดบอดมศกษา 6 ป 5. ภาระงานสอน

5.1 ระดบปรญญาตร โปรดระบชดวชาทเปนคณะกรรมการบรหารชดวชา (คบ.ช.) และคณะ

กรรมการกลมผลต/ปรบปรงชดวชา

รหสชดวชา ชอชดวชา55301 การวจยสำาหรบการแพทยแผนไทย55302 วทยาศาสตรในการแพทยแผนไทย55304 แนวคดและทฤษฎการแพทยแผนไทย55305 ธรรมานามย55306 เภสชพฤกษศาสตร55307 การฝกปฏบตเภสชพฤกษศาสตรและ

เภสชกรรมแผนไทย55308 เวชกรรมแผนไทย55309 จรรยาวชาชพและกฎหมายเกยวกบการแพทย

แผนไทย55310 นวดแผนไทย 155311 การฝกปฏบตเวชกรรมและนวดแผนไทย55312 ประสบการณวชาชพการแพทยแผนไทย55313 ผดงครรภแผนไทย55314 เภสชกรรมแผนไทย55315 นวดแผนไทย 255316 การฝกปฏบตนวดแผนไทย55317 เวชกรรมแผนไทย 155318 เวชกรรมแผนไทย 2

Page 241: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

177

รหสชดวชา ชอชดวชา55319 การฝกปฏบตเวชกรรมแผนไทย55320 รางกายมนษย

2. อาจารยวฒ วฒธรรมเวช1. ชอ สกล– นายวฒ วฒธรรมเวช2. ตาแหนงทางวชาการ อาจารย3. ผลงานทางวชาการ 3.1 ตำารา/หนงสอ/เอกสารประกอบการสอน (ยอนหลง 5-10 ป ตามความเหมาะสมของปรมาณงานแตละทาน)

ตารา/หนงสอ/เอกสารประกอบการสอน ป พ.ศ.1. แนวคดและทฤษฎการแพทยแผนไทย หนวยท 8 และ

112547

2. ธรรมานามย หนวยท 8 25483. เวชกรรมแผนไทย หนวยท 10 25484. หนงสอเครองยาไทย 1 25525. หนงสอยอเวชกรรมแผนไทย 25476. หนงสอยอเภสชกรรมไทยและสรรพคณสมนไพร 25467. หนงสอคมภรเภสชรตนโกสนทร 25458. หนงสอสารานกรมเครองยาไทย 1 25439. หนงสอหลกเภสชกรรมไทย 254210. หนงสอสรรพคณสมนไพรสวนทนยมใชทำายา 254111. หนงสอสมนไพรเพอความงาม 254112. หนงสอสมนไพร 1 ฉบบปรบปรงใหม 254113. หนงสอสารานกรมสมนไพร 254014. หนงสอเภสชกรรมไทย รวมสมนไพร 254015. อนกรรมการจดทำาตำาราอางองยาสมนไพรไทย

กระทรวงสาธารณสข2547

16. อนกรรมการจดทำาพจนานกรมศพทแพทยและ 2548

Page 242: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

178

ตารา/หนงสอ/เอกสารประกอบการสอน ป พ.ศ.เภสชกรรมแผนไทยฉบบราชบณฑต

17. CD. คำาบรรยายหลกเภสชกรรมไทย 10 แผน/ 1 ชด

2542

18. VCD. สอนการนวดเพอการบำาบดรกษา 5 แผน/ 1 ชด

2546

3.2 งานวจย (ยอนหลง 5-10 ป ตามความเหมาะสมของปรมาณงานแตละทาน)

ผลงานวจย ป พ.ศ.1. ความพงพอใจของผบรโภคตอการบรการตามแนวคด

กลยทธการตลาดบรการของคลนกแพทยแผนไทยภาคเอกชนในกรงเทพมหานคร

2547

2. การพฒนาผลตภณฑจากสมนไพรเพอใชฆาเชอแบคทเรยในอตสาหกรรมอาหาร

2551

3. การพฒนาพชสมนไพรทมฤทธตานเชอแบคทเรย 2552

3.3 บทความทางวชาการ 5 ป ยอนหลงชอบทความวชาการ ป พ.ศ.

1. การแปรรปสมนไพร 25442. แนวทางการปองกนและบรรเทาโรคมะเรง 25443. สมนไพรกบการสาธารณสขมลฐาน 25444. Keynote Speaker at the International

Workshop on Medicinal and Aromatic Plants in the “Royal Flora Ratchaphruek 2006”

2549

5. บทบาทและทศทางการพฒนาอตสาหกรรมสมนไพรใหยงยนฯ

2545

6. เคลดลบในการจงใจใหคนไทยหนมาใชยาสมนไพร 2546

Page 243: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

179

ชอบทความวชาการ ป พ.ศ.7. การแปรรปสมนไพรและตลาด 2546

4. ประสบการณการสอนระดบอดมศกษา 12 ป

3. รองศาสตราจารย ดร.มกดา หนยศร1. ชอ สกล– นางมกดา หนยศร2. ตาแหนงทางวชาการ รองศาสตราจารย ดร.3. ผลงานทางวชาการ 3.1 ตำารา/หนงสอ/เอกสารประกอบการสอน (ยอนหลง 5-10 ป ตามความเหมาะสมของปรมาณงานแตละทาน)

ตารา/หนงสอ/เอกสารประกอบการสอน ป พ.ศ.1. “การวเคราะหสถานการณทางวทยาการระบาด ใน ”

เอกสารประกอบการสอนการอบรมเรอง วจยเพอการ“พฒนา ณ ศนยฝกอบรมและพฒนา การสาธารณสข”มลฐานภาคใต 2532 หนา 26-35

2532

2. “การวางแผนรบเหตฉกเฉน ” ในเอกสารประกอบชดวชาหลกความปลอดภยในการทำางาน หนวยท 15 นนทบร มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช 2533 หนา 402-472

2533

3. “การพยาบาลผทมความผดปกตของหลอดเลอด ใน ”เอกสารประกอบการสอนเขมบณฑตหลกสตรพยาบาลศาสตร สาขาวชาพยาบาลศาสตร มหาวทยาลย

สโขทยธรรมาธราช 2533 60 หนา

2533

4. “การแพทยไทย ” ในเอกสารประกอบชดวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลยของไทย หนวยท 5 นนทบร มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช 2534 หนา 300-343

2534

5. โรคตดเชอในโรงพยาบาล ใน เอกสารการสอนชดวชา 2537

Page 244: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

180

ตารา/หนงสอ/เอกสารประกอบการสอน ป พ.ศ.โรคตดตอและโรคไมตดตอ หนวยท 8 เลมท 1 นนทบร มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช 2537 หนา 420-502

6. “การวนจฉยอนามยชมชน ใน ” เอกสารการสอนชดวชาวทยาการระบาดและการควบคมโรค (ฉบบปรบปรง) เลมท 1 สาขาวชาพยาบาลศาสตร มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช 2540 หนา 254-295

2540

7. “การจดการในงานพยาบาลชมชน ใน ” เอกสารการสอนชดวชาการพยาบาลชมชนและการรกษาพยาบาลเบองตน หนวยท 7 เลมท 1 สาขาวชาพยาบาลศาสตร มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช 2545 หนา 497-513 และ 546-578 (ตอนท7.1 และ 7.4 )

2545

8. การพยาบาลผใหญและผสงอายทมภาวะภมคมกนของรางกายผดปกต" ใน เอกสารการสอนชดวชาการพยาบาลผใหญและผสงอาย หนวยท 2 เลมท 1 สาขาวชาพยาบาลศาสตร มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช 2546 หนา 96-118 และ 129-147 (เรองท 2.1.1 และ 2.2.1 )

2546

9. “การพยาบาลผใหญและผสงอายทมภาวะพรองออกซเจนจากความผดปกตของหวใจและการไหลเวยนเลอด ใน ” เอกสารการสอนชดวชาการพยาบาลผใหญและผสงอาย หนวยท 12 เลมท 3 สาขาวชาพยาบาลศาสตร มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช 2546 หนา 134-275

2546

10. “ภมปญญาไทยกบการผดงครรภ ใน ” เอกสารการสอนชดวชาธรรมานามย หนวยท 10 เลมท 2 มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช 2546 หนา 300-

2546

Page 245: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

181

ตารา/หนงสอ/เอกสารประกอบการสอน ป พ.ศ.360

11. “วทยาศาสตรในการนวดและการประคบ ใน ”เอกสารการสอนชดวชาวทยาศาสตรในการแพทยแผนไทย หนวยท 14 นนทบร สำานกพมพมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช 2547 หนา 4-40 (ตอนท 14.1)

2547

12. “การศกษาความสมพนธของขอมล ใน ”ประมวลสาระชดวชาการวจยทางการพยาบาล สารสนเทศ และสถต หนวยท 9 สาขาวชาพยาบาลศาสตร มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช 2549 หนา 70-158

2549

13. “การเกบรวบรวมขอมลในการทำาวทยานพนธทางการพยาบาล ใน ” ประมวลสาระชดวชาวทยานพนธ 2 หนวยท 6 สาขาวชาพยาบาลศาสตร มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช 2549 หนา 20-83

2549

14. การบำาบดภาวะฉกเฉนทางสขภาพดวยภมปญญาการแพทยพนบาน 2553 จำานวน 188 หนา (อยในระหวางดำาเนนการจดพมพ)

2553

3.2 งานวจย (ยอนหลง 5-10 ป ตามความเหมาะสมของปรมาณงานแตละทาน)ผลงานวจยทเปนผรวมวจย

ผลงานวจย ป พ.ศ.1. สมศกด บตราช และคณะ การควบคมโรคอจจาระ

รวงโดยแมบาน โครงการมหาวทยาลยสนบสนนงานพฒนาตามโครงการนำาพระทยจากในหลวง เพอพฒนาภาคตะวนออกเฉยงเหนอตามพระราชดำาร มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช 2533

2533

Page 246: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

182

ผลงานวจย ป พ.ศ.60 หนา

2. กตต วฒนกล และคณะ การควบคมโรคพยาธใบไมตบในหมบานอสานเขยว จงหวดขอนแกน โครงการมหาวทยาลยสนบสนนงานพฒนาตามโครงการนำาพระทยจากในหลวง เพอพฒนาภาคตะวนออกเฉยงเหนอตามพระราชดำาร มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช 2534 61 หนา

2534

3. สมศกด บตราช และคณะ การศกษารปแบบการประยกตวทยาการระบาดในระดบหมบานสำาหรบงานสาธารณสขมลฐาน มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช 2534 39 หนา

2534

4. สมศกด บตราช และคณะ ประสทธผลการปฏบต“งานในหนาทรบผดชอบของบณฑตสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช ในวารสารสโขทยธรรมาธราช ปท ” 8 ฉบบท 3 กนยายน-ธนวาคม 2538: 86-98

2538

ผลงานวจยทเปนหวหนาโครงการผลงานวจย ป พ.ศ.

1. มกดา หนยศร และกรองกาญจน ศรภกด ความรและ“พฤตกรรมการใชยายอมผมของประชาชนในอำาเภอปากเกรด จงหวดนนทบร ไดรบทนสนบสนนการวจย”จากมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช ในปงบประมาณ 2551 นำาเสนอผลงานวจยในการ ประชมวชาการของวทยาลยราชพฤกษ ในงาน ราชพฤกษวชาการ ครง“ ”ท 2 ประจำาป พ.ศ. 2554

2533

2. มกดา หนยศร และชนจตร โพธศพทสข สมนไพรทใช“บำาบดภาวะฉกเฉนทางสขภาพในภาคกลาง ไดรบทน”

2534

Page 247: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

183

ผลงานวจย ป พ.ศ.สนบสนนจากงบประมาณแผนดน ปงบประมาณ 2553 (อยในระหวางดำาเนนการ)

4. ประสบการณการสอนระดบอดมศกษา 24 ป5. ภาระงานสอน

5.1 ระดบปรญญาตร -

4. อาจารยพวงผกา ตนกจจานนท1. ชอ สกล– นางพวงผกา ตนกจจานนท2. ตาแหนงทางวชาการ อาจารย3. ผลงานทางวชาการ 3.1 ตำารา/หนงสอ/เอกสารประกอบการสอน (ยอนหลง 5-10 ป ตามความเหมาะสมของปรมาณงานแตละทาน)

ตารา/หนงสอ/เอกสารประกอบการสอน ป พ.ศ.1. เอกสารการสอนชดวชา 55310 นวดแผนไทย หนวย

การนวดไทย 4 ภาค2547

2. หนงสอคมอการอบรมนวดเพอสขภาพ : คณะสาธารณสขศาสตรมหาวทยาลยขอนแกน

2550

3. เอกสารประกอบการสอนวชาพฤตกรรมศาสตร : ทฤษฎทางพฤตกรรม คณะแพทยศาสตร มหาวทยาลยธรรมศาสตร

2551

3.2 งานวจย (ยอนหลง 5-10 ป ตามความเหมาะสมของปรมาณงาน

แตละทาน)

ผลงานวจย ป พ.ศ.1. การศกษาองคความร หมอนวดพนบานอสาน : กรณ

ศกษา แมผาย สดสนทร2547

Page 248: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

184

3.3 บทความทางวชาการ 5 ป ยอนหลงชอบทความวชาการ ป พ.ศ.

1. ประสทธผลของโปรแกรมคลายเครยดโดยการประยกตทฤษฎความสามารถตนเองรวมกบการนวดและการดดตน

2550

4. ประสบการณการสอนระดบอดมศกษา 4 ป5. ภาระงานสอน

5.1 ระดบปรญญาตร โปรดระบชดวชาทเปนคณะกรรมการบรหารชดวชา (คบ.ช.) และคณะ

กรรมการกลมผลต/ปรบปรงชดวชา

รหสชดวชา ชอชดวชา55301 การวจยสำาหรบการแพทยแผนไทย55302 วทยาศาสตรในการแพทยแผนไทย55304 แนวคดและทฤษฎการแพทยแผนไทย55305 ธรรมานามย55306 เภสชพฤกษศาสตร55307 การฝกปฏบตเภสชพฤกษศาสตรและ

เภสชกรรมแผนไทย55308 เวชกรรมแผนไทย55309 จรรยาวชาชพและกฎหมายเกยวกบการแพทย

แผนไทย55310 นวดแผนไทย 155311 การฝกปฏบตเวชกรรมและนวดแผนไทย55312 ประสบการณวชาชพการแพทยแผนไทย55313 ผดงครรภแผนไทย55314 เภสชกรรมแผนไทย

Page 249: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

185

รหสชดวชา ชอชดวชา55315 นวดแผนไทย 255316 การฝกปฏบตนวดแผนไทย55317 เวชกรรมแผนไทย 155318 เวชกรรมแผนไทย 255319 การฝกปฏบตเวชกรรมแผนไทย

5. อาจารยอดศกด สมาล1. ชอ สกล – อดศกด สมาล2. ตาแหนงทางวชาการ อาจารย3. ผลงานทางวชาการ

3.1 ตำารา/หนงสอ/เอกสารประกอบการสอน (ยอนหลง 5-10 ป ตามความเหมาะสมของปรมาณงานแตละทาน)

- 3.2 งานวจย (ยอนหลง 5-10 ป ตามความเหมาะสมของปรมาณงานแตละทาน) - 3.3 บทความทางวชาการ 5 ป ยอนหลง -4. ประสบการณการสอนระดบอดมศกษา 2 ป5. ภาระงานสอน

5.1 ระดบปรญญาตร โปรดระบชดวชาทเปนคณะกรรมการบรหารชดวชา (คบ.ช.) และคณะ

กรรมการกลมผลต/ปรบปรงชดวชา

รหสชดวชา ชอชดวชา55304 แนวคดและทฤษฎการแพทยแผนไทย55305 ธรรมานามย55306 เภสชพฤกษศาสตร

Page 250: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

186

รหสชดวชา ชอชดวชา55307 การฝกปฏบตเภสชพฤกษศาสตรและ

เภสชกรรมแผนไทย55308 เวชกรรมแผนไทย55309 จรรยาวชาชพและกฎหมายเกยวกบการแพทย

แผนไทย55310 นวดแผนไทย 155311 การฝกปฏบตเวชกรรมและนวดแผนไทย55312 ประสบการณวชาชพการแพทยแผนไทย55313 ผดงครรภแผนไทย55314 เภสชกรรมแผนไทย55315 นวดแผนไทย 255316 การฝกปฏบตนวดแผนไทย55317 เวชกรรมแผนไทย 155318 เวชกรรมแผนไทย 255319 การฝกปฏบตเวชกรรมแผนไทย55320 รางกายมนษย

6. อาจารยสภาพร ผลจนทร1. ชอ สกล– นางสาวสภาพร ผลจนทร2. ตาแหนงทางวชาการ อาจารย3. ผลงานทางวชาการ

3.2 ตำารา/หนงสอ/เอกสารประกอบการสอน (ยอนหลง 5-10 ป ตามความเหมาะสมของปรมาณงานแตละทาน)

- 3.2 งานวจย (ยอนหลง 5-10 ป ตามความเหมาะสมของปรมาณงานแตละทาน) - 3.3 บทความทางวชาการ 5 ป ยอนหลง

Page 251: หลักสูตรqmis.stou.ac.th/cheqa/evidence/วส... · Web viewมคอ. 2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรการแพทย

187

-4. ประสบการณการสอนระดบอดมศกษา 1 ป5. ภาระงานสอน

5.1 ระดบปรญญาตร โปรดระบชดวชาทเปนคณะกรรมการบรหารชดวชา (คบ.ช.) และคณะ

กรรมการกลมผลต/ปรบปรงชดวชา

รหสชดวชา ชอชดวชา55305 ธรรมานามย55307 การฝกปฏบตเภสชพฤกษศาสตรและ

เภสชกรรมแผนไทย55313 ผดงครรภแผนไทย55314 เภสชกรรมแผนไทย55316 การฝกปฏบตนวดแผนไทย55319 การฝกปฏบตเวชกรรมแผนไทย55320 รางกายมนษย