คานา

รายงานการประเมนตนเอง (SAR) เลมน จดทาขนเพอรายงานผลการดาเนนงานดานการประกนคณภาพการศกษา รอบ ๑๒ เดอน ประจาปการศกษา ๒๕๕๕ ของหลกสตรรฐศาสตร คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร มหาวทยาลยราชภฎสวนดสต ซ งหลกสตรรฐศาสตร ใหความสาคญและตระหนกถงเรองของการประกนคณภาพการศกษา โดยมการตรวจสอบและประเมนตนเองอยางตอเนอง เพอนาผลการประเมนมาปรบปรง และพฒนาการดาเนนงานของหลกสตรใหมคณภาพและเปนไปตามมาตรฐานการอดมศกษา และเครองมอในการประกนคณภาพการศกษาสาหรบนกศกษา และผเกยวของไดใชประโยชนตอไป รายงานการประเมนตนเอง (SAR) เลมน ไดรบความรวมมอจากคณาจารย และเจาหนาทประจาหลกสตรในการรวบรวมขอมลเอกสารทเกยวของและรวมสงเคราะหจดทาเอกสารฉบบน ดวยหวงใหการประเมนตนเองไดอยางครบถวนมากทสด หลกสตรรฐศาสตร ขอขอบคณทกทาน ทใหความรวมมอเพอใหการดาเนนการดานการประกนคณภาพการศกษาของหลกสตรรฐศาสตรเปนไปไดดวยด และมคณภาพ หวงเปนอยางยงวาจะไดรบคาชแนะจากทกทานใหรายงานการประเมนตนเองมความถกตองครบถวนยงขน ซงจะนาไปสการพฒนาคณภาพการศกษาของหลกสตรใหเจรญกาวอยางตอเนองตอไป

หลกสตรรฐศาสตร คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร

๒๙ พฤษภาคม ๒๕๕๖

สารบญ

หนา

คานา

สารบญ

บทสรปผบรหาร

สวนท ๑ บรบท

- ประวต ๑

- ปรชญา วสยทศน พนธกจ ประเดนยทธศาสตรและเปาประสงค ๑

- ความเชอมโยงกบยทธศาสตรมหาวทยาลย ๓

- โครงสรางการจดการ ๖

- จานวนบคลากรบคลากรและนกศกษา ๗

- การประกนคณภาพการศกษา ๘

- แผนการดาเนนงานดานการประกนคณภาพ ป ๒๕๕๔-๒๕๕๕ ๑๐

สวนท ๒ ผลการดาเนนงานและผลการประเมนคณภาพตามกรอบมาตร ๑๒

สกอ.

สวนท ๓ การวเคราะหตามตวบงชตามองคประกอบคณภาพตามมาตรฐาน ๗๘

อดมศกษาและมมมองดานการบรหารจดการ

สวนท ๔ สรปผลการประเมนตนเอง ๘๖

สรปผลการประเมน

- ตารางท (ส ๑ – ส ๕) ๘๖

- ตารางท (ป ๑– ป ๕) ๙๒

สวนท ๕ แผนการปรบปรงคณภาพตามผลการประเมนตนเอง ๙๘

บทสรปผบรหาร

หลกสตรศลปศาสตรบณฑต (สาขาวชารฐศาสตร) มหาวทยาลยราชภฏสวนดสต จดตงขนเมอ

พ.ศ. ๒๕๔๗ โดยคณะกรรมการสภาสถาบนราชภฏใหความเหนชอบในการประชมครงท ๒/๒๕๔๗ เมอวนท

๒๘ พฤษภาคม ๒๕๔๗ และสานกงานคณะกรรมการการอดมศกษาใหความเหนชอบเมอวนท ๖ กนยายน

๒๕๔๗ เปนหลกสตรทไดรบการพฒนา เพอใหเหมาะสมและสอดคลองกบสถานการณทเปลยนแปลงไปของ

ประเทศและของโลกในปจจบน หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขารฐศาสตร มหาวทยาลยราชภฏสวนดสต

มการจดการเรยนการสอนในระดบปรญญาตร เปนหลกสตร ๔ ป จดการเรยนเปนแบบทวภาค เปดรบนกศกษา

รนแรก ในปการศกษา ๒๕๔๗ ปจจบนหลกสตรรฐศาสตร มนกศกษาเตมเวลา ๒๑๐ คน และมจานวนอาจารย

ประจา ๑๓ คน และบคลากรฝายสนบสนน ๑ คน มงบประมาณดาเนนการในปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๕๕

ทงหมด ๑๑๖,๔๐๐ บาท หลกสตรรฐศาสตรไดพฒนาระบบบรหารและงานประกนคณภาพการศกษาอยาง

ตอเนอง ตามระบบประกนคณภาพของสานกงานคณะกรรมการการอดมศกษา (สกอ.) โดยมระบบและกลไก

ตามกระบวนการควบคมคณภาพ การตรวจตดตามคณภาพ และการประเมนคณภาพ ซงมการแตงตง

คณะกรรมการประกนคณภาพ ระดบหลกสตร โดยใชคมอการประกนคณภาพในระดบคณะ เพอใชเปนเกณฑใน

การจดทารายงานการประเมนตนเอง เพอรองรบการตรวจประเมนคณภาพภายในและภายนอก

สรปผลการประเมนตนเอง

หลกสตรศลปศาสตรบณฑต (สาขาวชารฐศาสตร) มหาวทยาลยราชภฏสวนดสต ประเมนตนเอง

ในปการศกษา ๒๕๕๕ รอบ ๑๒ เดอน (๑ มถนายน ๒๕๕๕ – ๓๑ พฤษภาคม ๒๕๕๖) ประกอบดวย ๑๐

องคประกอบ (เฉพาะตวบงชของ สกอ.ทขอรบการตรวจประเมน) การบรรลเปาหมายจากการประเมนตนเอง

หลกสตรรฐศาสตร มผลการดาเนนงานบรรล ๑๓ ตวบงช ไมบรรล ๖ ตวบงช มผลการประเมนหลกสตรอยใน

ระดบ ด คะแนนเฉลย ๓.๖๘

๑

ประวตหลกสตรรฐศาสตร คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร มหาวทยาลยราชภฏสวนดสต

หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขารฐศาสตร มหาวทยาลยราชภฎสวนดสต จดตงขนเมอ พ.ศ.๒๕๔๗ โดยคณะกรรมการสภาสถาบนราชภฏใหความเหนชอบในการประชมครงท ๒/๒๕๔๗ เมอวนท ๒๘ พฤษภาคม ๒๕๔๗ และสานกงานคณะกรรมการการอดมศกษาใหความเหนชอบเมอ วนท ๖ กนยายน ๒๕๔๗ เปนหลกสตรทไดรบการพฒนาเพอใหเหมาะสมและสอดคลองกบสถานการณทเปลยนแปลงไปของประเทศและของโลกในปจจบน เพอใหนกศกษาสามารถนาความร และประสบการณทไดเรยนรไปปรบใชอยางเหมาะสมกบสภาพเศรษฐกจ สงคม และการเมองไทยทงในระดบทองถน ภมภาค และระดบชาต ซงหลกสตรมเปาหมายในการผลตบณฑตใหเปนผทมจตสาธารณะ ความรอบร และมทกษะดานการเมอง เศรษฐกจและสงคมอยางเพยงพอ และสามารถเปนผนาในการแกปญหา พฒนาคณภาพชวต เศรษฐกจ สงคม สามารถเขาไปมสวนรวมในกระบวนการทางการเมองการปกครอง ทงในระดบทองถน ภมภาค และระดบชาตได หล กส ต ร ศลปศาสตร บณฑต ส าขา ร ฐศาส ตร มหา วทย าล ยร าชภฎส วนดส ต เปนหลกสตร ๔ ป จดการเรยนเปนแบบทวภาค เปดรบนกศกษารนแรกในปการศกษา ๒๕๔๗ ปจจบนหลกสตรรฐศาสตรปรบปรงหลกสตรใหมโดยอนมตของสภามหาวทยาลยราชภฏสวนดสต ในการประชมครงท ๑(๒๘)/๒๕๕๔ เมอวนท ๑๘ มกราคม ๒๕๕๔ และเรมรบนกศกษาตามหลกสตรใหมตงแต ปการศกษา ๒๕๕๔ เปนตนไปโดยมวตถประสงคเฉพาะของหลกสตร ๓ ประการ คอ

๑) ผลตบณฑตทางดานรฐศาสตร เพอตอบสนองความตองการของสงคมในระบอบประชาธปไตย

๒) ผลตบณฑตทมความร ความสามารถในการเรยนรและการวเคราะหอยางมเหตผล มความคดร เรม ม คณธรรม จรยธรรม และความเสยสละ รบผดชอบตอสงคม ทงในระดบชมชนทองถนและระดบชาต ใหสามารถนาความรไปใชในการประกอบอาชพไดอยางมประสทธภาพ

๓) ผลตบณฑตทมศกยภาพในการสงเสรมและพฒนาการเมองการปกครองในระบอบประชาธปไตย เศรษฐกจ สงคม และการบรหารทงในภาครฐและเอกชน

๑. ปรชญา

รวมสรางสรรคการเมองการปกครองในระบอบประชาธปไตย ยดมนในผลประโยชนสาธารณะ จตอาสา เสยสละ และยดมนในหลกธรรมาภบาล

๒. วสยทศนของหนวยงาน ๑) เปนหลกสตรทเนนการเรยนการสอน เพอสรางกระบวนการเรยนรและบรการสงคม

ชมชนทองถน ๒) ผลตนกศกษาทมบคลกภาพและคณภาพตามเกณฑมาตรฐานคณภาพบณฑตและความ

ตองการของตลาดแรงงาน

๒

๓. พนธกจของหนวยงาน พฒนามาตรฐานการคดเลอกนกศกษา

๑) พฒนาบคลากรทงในสวนอาจารยใหมคณภาพทดเทยมกบบคลากรในสถาบนการศกษาชนนา

๒) พฒนาบคลกภาพและคณภาพนกศกษาโดยใชระบบกระบวนการเรยนการสอน การอบรม และกจกรรม

๓) พฒนาทกษะการใชภาษาและเทคโนโลยเพอการเรยนการสอนททนสมย และผทเชยวชาญ ดานการเมองการปกครองมาสนบสนนการเรยนการสอน และการวจย

๔. ประเดนยทธศาสตร ๑) พฒนาระบบการจดการเรยนการสอนใหเปนไปตามหลกมาตรฐานหลกสตรและ

มาตรฐานสากล ๒) สงเสรม ปรบปรง การเชอมโยงระบบเทคโนโลยสารสนเทศ ระบบการสอสารภายใน

และภายนอก เพอเพมศกยภาพ และสมรรถนะบคลากรในการปฏบตงาน ๓) การสงเสรมใหบคลากรและนกศกษามสวนรวมในการพฒนา เศรษฐกจ สงคมและ

การเมอง การปกครอง

๕. เปาประสงค

๑) พฒนาหลกสตร และการจดการเรยนการสอนใหทมมาตรฐานทางวชาการและตอบสนองความตองการของทองถนและสงคม

๒) พฒนาบคลากรใหมความร ความสามารถ และสงเสรมสนบสนนในการใชภาษาและเทคโนโลยททนสมยเพอ การตดตอสอสารและการปฏบตงานไดอยางมประสทธภาพ

๓) สนบสนนใหบคลากรและนกศกษา เขารวมสงเกตการณ หรอมสวนรวม ในเรองการพฒนาเศรษฐกจ สงคมและการเมอง การปกครอง ทงระดบทองถน และระดบชาต

๖. กลยทธ ๑) พฒนาหลกสตร และอาจารยผสอนใหมความรความชานาญและมทกษะในการจดการ

เรยนการสอนใหมคณภาพตามมาตรฐานในสาขาทตนเองมความรความสามารถ ๒) พฒนาบคลากรใหสามารถบรณาการเทคโนโลยสารสนเทศกบการจดการเรยนการสอน

และการสอสารกบบคคลอนไดอยางมประสทธภาพ ๓) จดการเรยนการสอนทสนบสนนใหบคลากร และนกศกษามความร ความสามารถ และ

นาประสบการณทมไปชวยเหลอสงคม เพอเปนประโยชน ในการพฒนา เศรษฐกจ สงคมและการเมองการปกครองทงระดบทองถน และระดบชาต

๓

ความเชอมโยงของประเดนยทธศาสตร เปาประสงค และกลยทธ ของหลกสตรรฐศาสตร

ประเดนยทธศาสตร ๑ พฒนาร ะบบกา ร

จด ก า ร เ ร ย น ก า ร ส อ น ใ ห

เปนไปตามเกณฑมาตรฐาน

หลกสตรและมาตรฐานสากล

เปาประสงค ๑

พฒ น า ห ล ก ส ต ร

และการจดการเรยนการสอน

ใหทมมาตรฐานทางวชาการ

และตอบสนองความตองการ

ของทองถนและสงคม

กลยทธ ๑ พฒนาหลกสตร และ

อาจารยผสอนใหมความรความ

ชานาญและมทกษะในการจดการ

เรยนการสอนใหมคณภาพตาม

มาตรฐานในส าขาทตนเอง ม

ความรความสามารถ

ประเดนยทธศาสตร ๒

สงเสรม ปรบปรง

ก า ร เ ช อ ม โ ย ง ร ะ บ บ

เทคโนโลยสารสนเทศ ระบบ

ก า ร ส อ ส า ร ภ า ย ใ น แ ล ะ

ภายนอก เพอเพ มศกยภาพ

และสมรรถนะบคลากรใน

การปฏบตงาน

เปาประสงค ๒

พฒนาบคลากรใหม

ความ ร ความสามารถ และ

สงเสรมสนบสนนในการใช

ภาษาและเทคโนโลยททนสมย

เพอการตดตอสอสารและการ

ป ฏ บ ต ง า น ไ ด อ ย า ง ม

ประสทธภาพ

กลยทธ ๒ จดการเรยนการสอนท

ส น บ ส น น ใ ห บ ค ล า ก ร แ ล ะ

นกศกษามความร ความสามารถ

แ ล ะ น า ป ร ะ ส บ ก า ร ณ ท ม ไ ป

ช ว ย เ ห ล อ ส ง ค ม เ พ อ เ ป น

ประโยชน ในการพฒนาการเมอง

การปกครองทงระดบทองถ น

และระดบชาต

ประเดนยทธศาสตร ๓

ก า ร ส ง เ ส ร ม ใ ห

บคลากรและนกศกษามสวน

รวมในการพฒนาเศรษฐกจ

ส ง ค ม แ ล ะ ก า ร เ ม อ ง ก า ร

ปกครอง

เปาประสงค ๓

ส น บ ส น น ใ ห

บคลากรและนกศกษา เขารวม

สงเกตการณ หรอมสวนรวม

ในเรองการพฒนาเศรษฐกจ

ส ง ค ม แ ล ะ ก า ร เ ม อ ง ก า ร

ปกครอง ทงระดบทองถน และ

ระดบชาต

กลยทธ ๓

จดการเรยนการสอนท

ส น บ ส น น ใ ห บ ค ล า ก ร แ ล ะ

นกศกษามความร ความสามารถ

แ ล ะ น า ป ร ะ ส บ ก า ร ณ ท ม ไ ป

ช ว ย เ ห ล อ ส ง ค ม เ พ อ เ ป น

ประโยชน ในการพฒนาการเมอง

การปกครองทงระดบทองถ น

และระดบชาต

๔

ความเชอมโยงประเดนยทธศาสตรของมหาวทยาลยกบหลกสตรรฐศาสตร

วสยทศนมหาวทยาลย : มหาวทยาลยราชภฏสวนดสตเปนมหาวทยาลยเฉพาะทางทมอตลกษณโดดเดน

ดานอตสาหกรรมอาหาร การศกษาปฐมวย อตสาหกรรมการบรการ และพยาบาลศาสตร ภายใตการบรหาร

จดการทมลกษณะเปนพลวต เปนทยอมรบในระดบภมภาคอาเซยน และแขงขนไดอยางยงยน

ประเดนยทธศาสตรท ๒

การยกระดบคณภาพและ

มาตรฐานการศกษาดาน

สงคมศาสตร

ประเดนยทธศาสตรท ๑

การบรการวชาการเพอสงเสรม

การเรยนรตลอดชวต

ประเดนยทธศาสตรท ๑ :

การพฒนาระบบ

การจดการเรยนการสอนใหม

มาตรฐานสากล

ประเดนยทธศาสตรท ๒ :

การสงเสรม ปรบปรง การเชอมโยง

ระบบเทคโนโลยสารสนเทศ ระบบการสอสาร

ภายใน และภายนอก เพอเพมศกยภาพ และ

สมรรถนะบคลากรในการปฏบตงาน

ประเดนยทธศาสตรท ๓ :

ก า ร ส ง เ ส ร ม ใ ห

บคลากรและนกศกษามสวน

รวมในการพฒนาการเมอง

การปกครอง

วสยทศน :

๑. เปนหลกสตรทเนนการเรยนการสอน เพอสรางกระบวนการเรยนรและบรการสงคม ชมชนทองถน

๒. ผลตนกศกษาทมบคลกภาพและคณภาพตามเกณฑมาตรฐานคณภาพบณฑตและความตองการของ

ตลาดแรงงาน

เปาประสงคท ๒

บณฑตในสาขาทเปนอตลกษณของมหาวทยาลย

มคณภาพเปนทยอมรบในระดบภมภาค

เปาประสงคท ๑

ประชาชนไดรบโอกาสทางการศกษา

ตลอดชวตตามศกยภาพ

เปาประสงคท ๑ :

พฒ น า ห ลก ส ต ร

และการจดการเรยนการสอน

ใหทมมาตรฐานทางวชาการ

และตอบสนองความตองการ

ของทองถนและสงคม

เปาประสงคท ๒ :

พ ฒ น า บ ค ล า ก ร ใ ห ม ค ว า ม ร

ความสามารถ และสงเสรมสนบสนนในการใช

ภ า ษ า แ ล ะ เ ท ค โ น โ ล ย ท ทน ส มย เ พ อ ก า ร

ตดตอสอสารและการปฏบตงานไดอยาง ม

ประสทธภาพ

เปาประสงคท ๓ :

สนบสนนใหบคลากร

และนกศกษา เขารวมสงเกตการณ

หรอมสวนรวม ในเรองการพฒนา

เศรษฐกจ สงคมและการเมอง การ

ปกครอง ทงระดบทองถน และ

ระดบชาต

หนวยงาน หลกสตรรฐศาสตร

๕

ประเดนยทธศาสตรท ๑ :

การพฒนาระบบ

การจดการเรยนการสอนใหม

มาตรฐานสากล

ประเดนยทธศาสตรท ๒ :

ก า ร ส ง เ ส ร ม ป ร บ ป ร ง ก า ร

เชอมโยงระบบเทคโนโลยสารสนเทศ

ระบบการสอสารภายใน และภายนอก เพอ

เพมศกยภาพ และสมรรถนะบคลากรใน

การปฏบตงาน

ประเดนยทธศาสตรท ๓ :

ก า ร ส ง เ ส ร ม ใ ห

บคลากรและนกศกษามสวน

รวมในการพฒนาการเมอง

การปกครอง

วสยทศน :

๑. เปนหลกสตรทเนนการเรยนการสอน เพอสรางกระบวนการเรยนรและบรการสงคม ชมชนทองถน

๒. ผลตนกศกษาทมบคลกภาพและคณภาพตามเกณฑมาตรฐานคณภาพบณฑตและความตองการของ

ตลาดแรงงาน

หนวยงาน หลกสตรรฐศาสตร ด

านป

ระส

ทธผ

ลตาม

แผน

ปฏบ

ตรา

ชการ

ด

าน

คณภา

พ

ดาน

ประ

สท

ธภาพ

ของ

การป

ฏบต

ราชก

าร

ดาน

การพ

ฒน

า

สถา

บน

เปาประสงคท ๓ :

สนบสนนใหบคลากรและนกศกษา เขารวม

สง เกตการณ หรอม สวน รวม ในเ ร องการพฒน า

เศรษฐกจ สงคมและการเมอง การปกครอง ทงระดบ

ทองถน และระดบชาต

เปาประสงคท ๒ :

พฒนาบคลากรใหมความร ความสามารถ

และสงเสรมสนบสนนในการใชภาษาและเทคโนโลยท

ทนสมยเพอในการตดตอสอสารและการปฏบตงานได

อยางมประสทธภาพ

เปาประสงคท ๑ :

พฒนาหลกสตร และการจดการ

เรยนการสอนใหทมมาตรฐานทางวชาการและ

ตอบสนองความตองการของทองถ นและ

สงคม

๖

โครงสรางการแบงสวนงานของหลกสตรรฐศาสตร

ประธานหลกสตร ผชวยศาสตราจารยบญสม พมพหน

อ.จตพล ดวงจตร อ. เบญจพร พงไชย อ.ธนภทร ปจฉมม อ.ยอดชาย ชตกาโม อ.ภาวน รอดประเสรฐ อ.ธนนทวตน สภานรตน อ.อญชล รตนะ

หมายเหต นายชยต หาญชาญพาณชย เลขานการหลกสตรรฐศาสตร

มหาวทยาลยราชภฏสวนดสต

คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร

หลกสตรรฐศาสตร

ฝายนโยบายและแผน ฝายวชาการ ฝายกจการนกศกษา ฝายประกนคณภาพ

๗

จานวนบคลากร

หมายเหต : อาจารยหลกสตรรฐศาสตรลาศกษาระดบปรญญาเอก ๕ คน ปฏบตงานจรง ๘ คน

จานวนนกศกษาหลกสตรรฐศาสตรประจาปการศกษา ๒๕๕๔

ลาดบ ปทเขา

จานวน นศ. ตามรหส

ยายโปรแกรม

พนสภาพ

ลา ออก

คงสภาพ

นกศกษา ขาดการตดตอ

สาเรจ การศกษา

เสย ชวต

กาลง ศกษา

๑ ๒๕๔๗ ๒๔๕ ๒ ๘๒ ๖ ๐ ๐ ๑๕๕ ๐ ๐

๒ ๒๕๔๘ ๓๑๖ ๒ ๑๒๔ ๑๑ ๑ ๗ ๑๗๑ ๐ ๐

๓ ๒๕๔๙ ๑๙๐ ๒ ๕๓ ๙ ๐ ๕ ๑๒๐ ๐ ๑

๔ ๒๕๕๐ ๑๐๑ ๒ ๒๗ ๒ ๐ ๐ ๗๐ ๐ ๐

๕ ๒๕๕๑ ๑๖๐ ๐ ๒๕ ๕ ๐ ๖ ๑๒๒ ๐ ๒

๖ ๒๕๕๒ ๐ ๐ ๐ ๐ ๐ ๐ ๐ ๐ ๐

๗ ๒๕๕๓ ๐ ๐ ๐ ๐ ๐ ๐ ๐ ๐ ๐

๘ ๒๕๕๔ ๑๔๔ ๐ ๒๗ ๙ ๒ ๕ ๐ ๐ ๑๐๑

๙ ๒๕๕๕ ๑๑๘ ๐ ๖ ๓ ๑ ๑ ๐ ๑ ๑๐๖

รวม ๑๒๗๔ ๘ ๓๓๔ ๔๓ ๔ ๒๔ ๖๓๘ ๑ ๒๑๐

ขอมล ณ วนท ๒๘ พฤษภาคม ๒๕๕๖ จานวนนกศกษาสาเรจการศกษา ปการศกษา ๒๕๔๗ – ๒๕๕๕

บคลากร

วฒทางการศกษา

หมายเหต ปรญญาเอก ปรญญาโท ปรญญาตร

อนๆ

(โปรดระบ) อาจารย

ขาราชการประจา - ๑ - - ตามสญญาจาง - ๗ - - ลาศกษาตอ ๔ คน พนกงานมหาวทยาลย ๑ ๔ ลาศกษาตอ ๑ คน

พเศษ - - - -

วทยากร - - - -

รวม ๑ ๑๒ - - ลาศกษาตอ ๕ คน

บคลากร วฒทางการศกษา

หมายเหต ปรญญาเอก ปรญญาโท ปรญญาตร อนๆ(โปรดระบ)

เจาหนาท

ขาราชการประจา - - - -

ตามสญญาจาง - - ๑ -

อน ๆ (โปรดระบ) - - - -

๘

จานวนนกศกษาทสาเรจการศกษาภายในระยะเวลาทกาหนด ๖๓๘ คน คดเปนอตรารอยละ ๕๐.๐๘ ของนกศกษาทรบเขามา จานวนหลกสตรทเปดสอน หลกสตรรฐศาสตร จดการเรยนการสอนจานวน ๑ หลกสตรไดแก หลกสตรศลปศาสตรบณฑต (สาขาวชารฐศาสตร)

ปรญญาทไดรบ ศลปศาสตรบณฑต (รฐศาสตร)

จานวนอาคาร หองปฏบตการ หลกสตรรฐศาสตร มททาการสานกงานประจาอยอาคาร ๑ หอง ๑๒๑๓

การประกนคณภาพการศกษา หลกสตรรฐศาสตร ไดจดตงคณะกรรมการเพอการประกนคณภาพการศกษาดงรายนาม

ตอไปน (๑) ผศ.บญสม พมพหน ประธานกรรมการ (๒) นายธนภทร ปจฉมม รองประธานกรรมการ (๓) นายยอดชาย ชตกาโม กรรมการ

(๔) นายธนนทวตน สภานรตน กรรมการ (๕) นายจตพล ดวงจตร กรรมการ (๖) ดร.เบญจพร พงไชย กรรมการ (๗) นางสาวภาวน รอดประเสรฐ กรรมการ

(๘) นางสาวอญชล รตนะ กรรมการและเลขานการ (๙) นายชยต หาญชาญพาณชย ผชวยกรรมการและเลขานการ วตถประสงคของการดาเนนงานประกนคณภาพประจาหลกสตรรฐศาสตร

๑) เพอเปนการประกนคณภาพของหลกสตรรฐศาสตรใหมมาตรฐานสอดคลองกบสานกงานรบรองมาตรฐานและประกนคณภาพการศกษา

๒) เพอเปนการประกนระบบการบรหารงานภายในหลกสตรรฐศาสตร ๓) เพอเปนการรวบรวมขอมลการดาเนนงานของหลกสตรรฐศาสตรตามกรอบมาตรฐานของ

มหาวทยาลยราชภฏสวนดสตในดานทสอดคลองกบองคประกอบของการประกนคณภาพ การศกษาททางสานกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษา ดงน

องคประกอบท ๑ ปรชญา ปณธาน วตถประสงคและแผนดาเนนการ

องคประกอบท ๒ การผลตบณฑต

องคประกอบท ๓ กจกรรมการพฒนานกศกษา

องคประกอบท ๔ การวจย

องคประกอบท ๕ การบรการทางวชาการแกสงคม

องคประกอบท ๖ การทานบารงศลปะและวฒนธรรม

องคประกอบท ๗ การบรหารและการจดการ

๙

องคประกอบท ๘ การเงนและงบประมาณ

องคประกอบท ๙ ระบบและกลไกการประกนคณภาพ องคประกอบท ๑๐ นโยบายสถานศกษา ๓ D และรวบรวมขอมลตามการรบรองของสานกงานรบรองมาตรฐานและประเมน

คณภาพการศกษา จานวน ๑๖ ตวบงช ๔) เพอนาผลการประกนคณภาพไปปรบปรงพฒนาการจดการเรยนการสอนของหลกสตร

รฐศาสตรตอไป

วธการดาเนนงาน ๑) แตงตงคณะกรรมการการประกนคณภาพประจาหลกสตรเพอเตรยมการดาเนนการประกน

คณภาพ ๒) จดการประชมอาจารยและบคลากรประจาหลกสตรเพอรวบรวมและประเมนงานการประกน

คณภาพเมอสนสดภาคการศกษา ๓) รวบรวมขอมลในการดาเนนการโดยสรปเปนผลการดาเนนการของหลกสตรในแตละดานตาม

มาตรฐานการประกนคณภาพ ดงน องคประกอบท ๑ ปรชญา ปณธาน วตถประสงคและแผนดาเนนการ

องคประกอบท ๒ การผลตบณฑต

องคประกอบท ๓ กจกรรมการพฒนานกศกษา

องคประกอบท ๔ การวจย

องคประกอบท ๕ การบรการทางวชาการแกสงคม

องคประกอบท ๖ การทานบารงศลปะและวฒนธรรม

องคประกอบท ๙ ระบบและกลไกการประกนคณภาพ องคประกอบท ๑๐ นโยบายสถานศกษา ๓ D และรวบรวมขอมลตามการรบรองของสานกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษา จานวน ๑๖ ตวบงช

๔) รวมรวบเอกสารประกอบและหลกฐานการดาเนนงานตาง ๆ ของหลกสตร ๕) จดทารายงานการประเมนตนเองประจาหลกสตรรฐศาสตร

๑๐

แผนการดาเนนงานดานการประกนคณภาพการศกษาภายใน หลกสตรรฐศาสตร คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร ประจาปการศกษา ๒๕๕๕ (ระหวางเดอนมถนายน ๒๕๕๕ – พฤษภาคม ๒๕๕๖)

แผนการดาเนนงาน ระยะเวลาการดาเนนงาน

ป พ.ศ. ๒๕๕๕ ป พ.ศ. ๒๕๕๖ ม.ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย. ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. ม.ค. เม.ย พ.ค.

๑. ประชมทบทวนผลการตรวจประเมนคณภาพภายใน และจดทาแผนการปรบปรงคณภาพของหลกสตร (Quality Improvement Plan)

๒. วางแผนการดาเนนการดานการประกนคณภาพ โดยศกษาจากคมอการประกนคณภาพทคณะแจกให

๓. ประชมคณะกรรมการบรหารหลกสตรเพอตกลงองคประกอบ และตวบงชทหลกสตรควรจดทาเพอเขารบการตรวจประเมน แบงตวบงชใหอาจารยแตละทานรบผดชอบหลกเพอใหศกษาคมอประกนคณภาพ และเกณฑการประกนคณภาพอยางละเอยด

๑๑

แผนการดาเนนงาน ระยะเวลาการดาเนนงาน

ป พ.ศ. ๒๕๕๕ ป พ.ศ. ๒๕๕๖ ม.ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย. ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. ม.ค. เม.ย พ.ค.

๔. ตดตามงานในแตละตวบงชทอาจารยแตละทานรบผดชอบ ๕. เขยนรายงานการประเมนคณภาพการศกษาภายใน (SAR) พรอมทงใหผรบผดชอบแตละทานเขยนรายงานผลตามทรบผดชอบ

๖. ใหอาจารยผรบผดชอบดาเนนงานเกบรวบรวมเอกสารเพอรอรบการตรวจประเมนในตวบงชทตนเองรบผดชอบ

๗. ประชมตดตามผลการเขยนรายงานการประเมนตนเอง (SAR) และการจดเกบเอกสารหลกฐาน วามปญหาอปสรรคหรอไม และตองการเอกสารหรอหลกฐานใดเพมเตม เปนครงสดทาย

๘. จดสงรายงานการประเมนตนเองใหคณะ และเตรยมความพรอม และจดเตรยมเอกสารหลกฐานเพอรอรบการตรวจประเมน

๑๒

สวนท ๒ ผลการดาเนนงานและผล

การประเมนคณภาพตามกรอบ

มาตรฐาน สกอ.

๑๓

องคประกอบท ๑ ปรชญา ปณธาน วตถประสงค และแผนการดาเนนการ

ตวบงชท ๑.๑ : กระบวนการพฒนาแผน

ชนดของตวบงช กระบวนการ

เกณฑการประเมน

คะแนน ๑ คะแนน ๒ คะแนน ๓ คะแนน ๔ คะแนน ๕

มการดาเนนการ ๑ ขอ มการดาเนนการ

๒ หรอ ๓ ขอ

มการดาเนนการ

๔ หรอ ๕ ขอ

มการดาเนนการ

๖ หรอ ๗ ขอ

มการดาเนนการ ๘

ขอ

ผลการดาเนนงาน

ม ขอ เกณฑมาตรฐาน ผลการดาเนนงาน หลกฐานอางอง

๑ มการจดทาแผนกลยทธท

สอดคลองกบนโยบายของ

สภาสถาบน โดยการม

สวนรวมของบคลากรใน

สถาบนและไดรบความ

เหนชอบจากสภาสถาบน

โดยเปนแผนทเชอมโยง

กบปรชญา หรอปณธาน

แ ล ะ พ ร ะ ร า ช บ ญ ญ ต

ส ถ า บ น ต ล อ ด จ น

สอดคลองกบจดเนนของ

กลมสถาบน กรอบแผน

อดมศกษาระยะยาว ๑๕ ป

ฉบบท ๒ ( พ.ศ.๒๕๕๑-

๒๕๖๕ ) และแผนพฒนา

การศกษาระดบอดมศกษา

ฉบบท ๑๐ ( พ.ศ.๒๕๕๑-

๒๕๕๔ )

บคลากรในหลกสตรรฐศาสตรมสวนรวม

ในการดาเ นนการจดทาแผนกลยทธ

ประจา ปงบประมาณ พ.ศ . ๒๕๕๒ –

๒๕๕๖ รวมกบคณะมนษยศาสตรและ

สงคมศาสตร (รศ.๑.๑.๑.๑) (รศ.๑.๑.๑.๒)

ทสอดคลองและเชอมโยงกบแผนกลยทธ

ของมหาวทยาลย (รศ.๑.๑.๑.๓) และ

หลก ส ตรไ ดมก า รจดทา แผ น ป ฏ บต

ราชการ หลกสตรรฐศาสตร ประจาป

งบประมาณ พ.ศ. ๒๕๕๕ (รศ.๑.๑.๑.๔)

รศ .๑.๑.๑.๑ แผนกลยทธคณะ

มนษยศาสตรและสงคมศาสตร

พ.ศ.๒๕๕๒-๒๕๕๖

ร ศ . ๑ . ๑ . ๑ . ๒ ค า ส ง แ ต ง ต ง

คณะกรรมการจดทาแผนกลยทธ

ค ณ ะ ม น ษ ย ศ า ส ต ร แ ล ะ

สงคมศาสตร

ร ศ . ๑ . ๑ . ๑ . ๓ แ ผ น ก ล ย ท ธ

มหาวทยาลยราชภฏสวนดสต พ.ศ.

๒๕๕๒-๒๕๕๖

รศ.๑.๑.๑.๔ แผนปฏบตราชการ

ห ลก ส ตร ร ฐ ศ า ส ตร ป ร ะ จา ป

งบประมาณ พ.ศ.๒๕๕๕

๑๔

ม ขอ เกณฑมาตรฐาน ผลการดาเนนงาน หลกฐานอางอง

๒ มก าร ถา ย ทอ ดแ ผน ก ล

ยทธระดบสถาบนไปส

ทกหนวยงานภายใน

คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตรมการ

ถายทอดแผนกลยทธใหทกหนวยงานใน

ค ณ ะ ท ร า บ ผ า น ท า ง เ ว บ ไ ซ ด ( ร ศ .

๑.๑.๒.๑) สวนหลกสตรรฐศาสตรมการ

ถายทอดผานแผนปฏบตการประจาป

งบ ป ร ะมา ณ ๒ ๕ ๕ ๕ ใ ห บ คค ล า ก ร

ภ า ย ใ น ห ล ก ส ต ร ผ า น ก า ร ป ร ะ ช ม

คณะกรรมการบรหารหลกสตรรฐศาสตร

(รศ.๑.๑.๒.๒)

ร ศ . ๑ . ๑ . ๒ . ๑ เ ว บ ไ ซ ด ค ณ ะ

มนษยศาสตรและสงคมศาสตร

รศ.๑.๑.๒.๒ รายงานการประชม

คณะกรรมการบรหารหลกสตร

รฐศาสตร

๓ มกระบวนการแปลงแผน

กลยทธเ ปนแผนปฏบต

ก า ร ป ร ะ จ า ป ค ร บ ๔

พนธกจ คอ ดานการเรยน

การสอน การวจย การ

บรการทางวชาการ และ

การทานบารงศลปะและ

วฒนธรรม

คณะกรรมการบรหารหลกสตรรฐศาสตร

มการประชมจดทาแผนปฏบตการ

ประจาปงบประมาณ ๒๕๕๕ (รศ.

๑.๑.๓.๑) ทแปลงมาจากแผนกลยทธคณะ

มนษยศาสตรและสงคมศาสตร

(รศ.๑.๑.๓.๒) ซงครบ ๔ พนธกจ ไดแก

- ดานการบรการวชาการ โครงการ ป

อภวตนสยาม / โครงการเสวนาทศ

ทางการปกครองทองถนไทย/โครงการ

“อบรมพฒนาทกษะภาษาองกฤษสาหรบ

นกศกษาหลกสตรรฐศาสตร เพอเตรยม

ความพรอมสประชาคมอาเซยน” (รศ.

๑.๑.๓.๓)

- ดานการทาน บา รง ศลปว ฒนธรรม

โครงการประเพณบญเดอนสงห (รศ.

๑.๑.๓.๔)

- ดานการเรยนการสอนและดานการวจย

โ ค ร งก า ร เ ส น ท า ง ส นก ร ฐ ศ า ส ตร /

โครงการ ป อภวตนสยาม / โครงการ

เสวนาทศทางการปกครองทองถนไทย

(รศ.๑.๑.๓.๕)

รศ .๑.๑.๓.๑ แผนปฏบตการ

ประ จา ป งบ ประ มา ณ ๒ ๕๕ ๕

หลกสตรรฐศาสตร

รศ.๑.๑.๓.๒ แผนกลยทธคณะ

มนษยศาสตรและสงคมศาสตร

รศ . ๑ .๑ . ๓ .๓ โ ค รงก า ร ป

อภวตนสยาม / โครงการเสวนาทศ

ทางการปกครองทองถนไทย

รศ.๑.๑.๓.๔ โครงประเพณบญ

เดอนสงห

รศ.๑.๑.๓.๕ โครงการเสนทางส

นกรฐศาสตร / โครงการ ป

อภวตนสยาม / โครงการเสวนาทศ

ทางการปกครองทองถนไทย

๑๕

ม ขอ เกณฑมาตรฐาน ผลการดาเนนงาน หลกฐานอางอง

๔ มตวบงชของแผนกลยทธ

แผนปฏบตการประจาป

และคาเปาหมายของแตละ

ตวบงชเพอวดความสาเรจ

ของการดาเนนงานตาม

แ ผ น ก ล ย ท ธ แ ล ะ

แผนปฏบตการประจาป

หลกสตรรฐศาสตรมการกาหนดตวบงช

และคาเปาหมายเพอวดความสาเรจของ

โครงการโดยใชตวบงชจากแผนกลยทธ

คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร (รศ.

๑.๑.๔.๑) และแผนปฏบตการประจาป

งบประมาณ ๒๕๕๕ (รศ.๑.๑.๔.๒)

หลกสตรรฐศาสตร

รศ .๑.๑.๔.๑ แผนกลยทธคณะ

มนษยศาสตรและสงคมศาสตร

รศ . ๑ .๑ . ๔ .๒ แ ผน ป ฏ บตก า ร

ประ จา ป งบ ประ มา ณ ๒ ๕๕ ๕

หลกสตรรฐศาสตร

๕ ม ก า ร ดา เ น น ง า น ต า ม

แผนปฏบตการประจาป

ครบ ๔ พนธกจ

หลกสตรรฐศาสตรมการดาเนนการตาม

แผนปฏบตการประจา ปงบประมาณ

๒๕๕๕ อยางครบถวนทง ๔ พนธกจ

(รศ.๑.๑.๕.๑)

- ดานการบรการวชาการ โครงการ ป

อภว ตนสยาม / โครงการเสวนาทศ

ท า งก า ร ป ก ค ร อ งทอ งถ น ไ ท ย ( ร ศ .

๑.๑.๕.๒)

- ดานการทานบารงศลปวฒนธรรม โครง

ประเพณบญเดอนสงห (รศ.๑.๑.๕.๓)

- ดานการเรยนการสอนและดานการวจย

โ ค ร งก า ร เ ส น ท า ง ส นก ร ฐ ศ า ส ตร /

โครงการ ป อภวตนสยาม / โครงการ

เสวนาทศทางการปกครองทองถนไทย

(รศ.๑.๑.๕.๔)

ร ศ . ๑ . ๑ . ๕ . ๑ แ ผ น ป ฏ บตก า ร

ประ จา ป งบ ประ มา ณ ๒ ๕๕ ๕

หลกสตรรฐศาสตร

รศ .๑ .๑ . ๕. ๒ โ คร งก า ร ป

อภวตนสยาม / โครงการเสวนาทศ

ทางการปกครองทองถนไทย

รศ.๑.๑.๕.๓ โครงประเพณบญ

เดอนสงห

รศ.๑.๑.๕.๔ โครงการเสนทางส

นกรฐศาสตร / โครงการ ป

อภวตนสยาม / โครงการเสวนาทศ

ทางการปกครองทองถนไทย

๖ ม ก า ร ต ด ต า ม ผ ล ก า ร

ดา เ นนงานตามตว บงช

ข อ ง แ ผ น ป ฏ บ ต ก า ร

ประจาป อยางนอยปละ

๒ ครง และรายงานผลตอ

ผบรหารเพอพจารณา

คณะกรรมการบรหารหลกสตรรฐศาสตร

มการกาหนดใหผปฏบตงานรายงานผล

การปฏบตงานตอคณะกรรมการบรหาร

หลก สตร ตดตามผ ล กา ร ดา เ นน ต า ม

แผนปฏบตการประจา ปงบประมาณ

๒๕๕๕ (รศ.๑.๑.๖.๑) ผานการประชม

คณะกรรมการบรหารหลกสตรซงมการ

ประชมอยาง ๒ ครงใน ๑ ภาคการศกษา

รศ.๑.๑.๖.๑ รายงานการประชม

คณะกรรมการบรหารหลกสตร

รฐศาสตร

๑๖

ม ขอ เกณฑมาตรฐาน ผลการดาเนนงาน หลกฐานอางอง

๗ มก า ร ป ร ะ เ ม น ผ ล ก า ร

ดา เ นนงานตามตว บงช

ของแผนกลยทธ อยาง

นอ ย ป ล ะ ๑ ค ร ง แ ล ะ

รายงานผลตอผ บ รหาร

แ ล ะ ส ภ า ส ถ า บ น เ พ อ

พจารณา

หลกสตรรฐศาสตรมการประเมนผลการ

ดา เ นนงานตามตว บงชทระบไวตาม

แผนปฏบตราชการประจาปงบประมาณ

๒๕๕๕ หลกสตรรฐศาสตรทดาเนนการ

โดยใชแผนกลยทธของคณะเปนหลกใน

การดาเนนการจดทาและรายงานตอคณะ

กรรมการบรหารหลกสตรรฐศาสตร และ

คณะกรรมการประจาคณะมนษยศาสตร

และสงคมศาสตร (รศ.๑.๑.๗.๑) โดยผาน

ก า ร ป ร ะ ช ม ค ณ ะ ก ร ร ม ก า ร บ ร ห า ร

หลกสตรรฐศาสตร (รศ.๑.๑.๗.๒)

รศ.๑.๑.๗.๑ สรปรายงานสรปผล

โค ร งก า รตา มแ ผ นป ฏ บตก า ร

ป ร ะ จา ป ๒ ๕ ๕ ๕ ห ลก ส ต ร

รฐศาสตร

รศ.๑.๑.๗.๒ รายงานการประชม

คณะกรรมการบรหารหลกสตร

รฐศาสตร

๘ มการนาผลการพจารณา

ขอคดเหนและขอเสนอแนะ

ข อ ง ส ภ า ส ถ า บ น ไ ป

ปรบปรงแผนกลยทธและ

แผนปฏบตการประจาป

ห ล ก ส ต ร ร ฐ ศ า ส ต ร ไ ด น า ผ ล ก า ร

ดาเนนงานในปทผานมานามาพจารณา

จด ทา แ ผ น ป ฏ บ ต ร า ชก า ร ป ร ะ จา ป

งบประมาณในปถดไป (รศ.๑.๑.๘.๑)(รศ.

๑.๑.๘.๒)

รศ.๑.๑.๘.๑ แผนการปรบปรง

คณภาพหลกสตรรฐศาสตร

รศ.๑.๑.๘.๒ รายงานการประชม

คณะกรรมการบรหารหลกสตรใน

การจดทาแผนปฏบตการ

การประเมนตนเอง

เปาหมาย ผลการดาเนนงาน คะแนนการประเมนตนเอง การบรรลเปาหมาย

๖ ขอ ๘ ขอ ๕ คะแนน บรรล

จดแขง/แนวทางเสรมจดแขง

จดแขง

หลกสตรรฐศาสตรมการจดทาแผนปฏบตราชการ ประจาปงบประมาณ ๒๕๕๕ ซงสอดคลองกบ

แผนกลยทธของคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร และสอดคลองกบแผนกลยทธของมหาวทยาลย โดย

โครงการทอยในแผนปฏบตราชการนนมครบทง ๔ พนธกจ และหลกสตรรฐศาสตรไดดาเนนโครงการตาม

แผนปฏบตราชการ และมการประเมนผลตามตวบงชทระบไว รายงานตอคณะกรรมการบรหารหลกสตร

รฐศาสตรและคณะกรรมการประจาคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตรอยางตอเนอง

แนวทางเสรมจดแขง

หลกสตรรฐศาสตรนาผลการดาเนนงานในปทผานมานามาพจารณาจดทาแผนปฏบตราชการ

ประจาปงบประมาณในปตอไป

๑๗

จดทควรพฒนา/ขอเสนอแนะในการปรบปรง

จดทควรพฒนา

-

ขอเสนอแนะในการปรบปรง

-

วธปฏบตทด/นวตกรรม ( ถาม )

-

ผกากบ

๑. นายธนภทร ปจฉมม

ผจดเกบขอมล

๑.นายธนภทร ปจฉมม ๒. นางสาวภาวน รอดประเสรฐ

ผเขยนผลดาเนนการ

๑. นางสาวภาวน รอดประเสรฐ ๒. นายธนภทร ปจฉมม

๑๘

องคประกอบท ๒ การผลตบณฑต

ตวบงชท ๒.๑ : ระบบและกลไกการพฒนาและบรหารหลกสตร

ชนดของตวบงช กระบวนการ

เกณฑการประเมน : เกณฑเฉพาะสถาบนกลม ค๑ ค๒ และ ง

คะแนน ๑ คะแนน ๒ คะแนน ๓ คะแนน ๔ คะแนน ๕

มการดาเนนการ

๑ ขอ

มการดาเนนการ

๒ ขอ

มการดาเนนการ

๓ ขอ

มการดาเนนการ

๔ ขอ

มการดาเนนการครบ

๕ ขอ ตามเกณฑทวไป และครบถวน

ตามเกณฑมาตรฐานเพมเตม

เฉพาะกลม

ผลการดาเนนงาน

ม ขอ เกณฑมาตรฐาน ผลการดาเนนงาน หลกฐานอางอง

๑ มระบบและกลไกการเปด

ห ล ก ส ต ร ใ ห ม แ ล ะ

ปรบปรงหลกสตรตาม

แนวทางปฏบตทกาหนด

โดยคณะกรรมการการ

อดมศกษา และดาเนนการ

ตามระบบทกาหนด

หลกสตรรฐศาสตรใชระบบการเปด-ปด

หลกสตรของมหาวทยาลยตามคมอการ

เปด-ปดหลกสตรของสานกสงเส รม

วชาการและงานทะเบยน มหาวทยาลย

ราชภฏสวนดสต (รศ.๒.๑.๑.๑) และ

คณะกรรมการบรหารหลกสตรรฐศาสตร

ไดปฏบตตามแนวทางทก าหนดตาม

นโยบายของสานกสงเสรมวชาการและ

งานทะเบยน(รศ.๒.๑.๑.๒)ทไดมการ

เผยแพรในระบบบรหารการศกษา (รศ.

๒.๑.๑.๓)

ร ศ . ๒ . ๑ . ๑ . ๑ ค มอ เ ป ด -ป ด

หลกสตรสานกสงเสรมวชาการ

และงานทะเบยน มหาวทยาลยราช

ภฏสวนดสต

ร ศ . ๒ . ๑ . ๑ . ๒ ป ร ะ ก า ศ

มหาวทยา ลยราชภฏสวนดส ต

เรองการเปด-ปดหลกสตรทใชใน

การจดการเรยนการสอน พ.ศ .

๒๕๕๐

ร ศ . ๒ . ๑ . ๑ . ๓ เ ว บ ไ ซ ดส า น ก

สงเสรมวชาการและงานทะเบยน

ในระบบบรหารการศกษา URL

๒ มระบบและกลไกการปด

หลก สตร ตามแนว ทา ง

ป ฏ บ ต ท ก า ห น ด โ ด ย

ค ณ ะ ก ร ร ม ก า ร ก า ร

อดมศกษา และดาเนนการ

ตามระบบทกาหนด

หลกสตรรฐศาสตรมระบบและกลไกใน

การปดหลกสตรตามแนวทางปฏบตท

กาหนดโดยคณะกรรมการการอดมศกษา

(รศ.๒.๑.๒.๑) และดาเนนการตามระบบ

ทกาหนด (รศ.๒.๑.๒.๒)

รศ. ๒.๑.๒.๑ คมอเปด-ปด หลกสตร

สานกสงเสรมวชาการและงานทะเบยน

มหาวทยาลยราชภฏสวนดสต

รศ.๒.๑.๒.๒ ประกาศมหาวทยาลยราช

ภฏสวนด ส ต เร องการเป ด-ป ด

หลกสตรทใชในการจดการเรยนการ

สอน พ.ศ. ๒๕๕๐

๑๙

ม ขอ เกณฑมาตรฐาน ผลการดาเนนงาน หลกฐานอางอง

๓ ท ก ห ล ก ส ต ร ม ก า ร

ดาเนนงานใหเปนไปตาม

เกณฑมาตรฐานหลกสตร

ระดบอดมศกษา และกรอบ

ม า ต ร ฐ า น ค ณ ว ฒ

ระดบอดมศกษาแหงชาต

(การดาเนนงานตามกรอบ

ม า ต ร ฐ า น ค ณ ว ฒ

ระดบอดมศกษาแหงชาต

หมายถง ตองมการประเมน

ผลตาม “ตวบงชผลการ

ดาเนนงานตามประกาศ

มาตรฐานคณวฒสาขาหรอ

สาขาวชา เพอการประกน

คณภาพหลกสตรและการ

เรยนการสอน ” กรณท

ห ล ก ส ต ร ใ ด ย ง ไ ม ม

ประกาศมาตรฐานคณวฒ

สาขาหรอสาขาวชา ให

ประเมนตามตวบงชกลางท

กาหนดในภาคผนวก ก )

สาหรบหลกสตรสาข า

ว ชา ช พ ตอ งไ ดร บ ก า ร

รบรองหลกสตรจากสภา

ห ร อ อ ง ค ก ร ว ช า ช พ ท

เกยวของดวย

หลกสตรมการดา เนนงานตามเกณฑ

ม า ต ร ฐ า น ห ล ก ส ต ร ค ณ ว ฒ

ระดบอดมศกษา (รศ.๒.๑.๓.๑) (รศ.

๒ . ๑ . ๓ . ๒ ) แ ล ะ ห ล ก ส ต ร ม ก า ร

ป ร ะ เ ม น ผ ล ต า ม ต ว บ ง ช แ ล ะ ก า ร

ดาเนนงานตามประกาศกรอบมาตรฐาน

คณวฒระดบอดมศกษา(รศ.๒.๑.๓.๓)

เพ อ ปร ะ กน ค ณภ า พ กา ร ศก ษ าอ ยา ง

ตอเนองเปนประจาทกปการศกษา (รศ.

๒.๑.๓.๔)

รศ.๒.๑.๓.๑ มาตรฐานหลกสตร

ประจาปการศกษา ๒๕๕๔

รศ.๒.๑.๓.๒ เอกสารหลกสตร

ศลปศาสตรบณฑต (สาขาวชา

รฐศาสตร) หลกสตรปรบปรง

พ.ศ.๒๕๕๔

รศ.๒.๑.๓.๓ คมอประกนคณภาพ

ค ณ ะ ม น ษ ย ศ า ส ต ร แ ล ะ

สงคมศาสตร

รศ .๒ .๑ .๓ .๔ ร าย งา นผ ลก า ร

ดาเนนการของหลกสตร ศลปศา

สตรบณฑต (สาขาวชารฐศาสตร)

ประจาป ๒๕๕๕(มคอ.๗)

๒๐

ม ขอ เกณฑมาตรฐาน ผลการดาเนนงาน หลกฐานอางอง

( หมายเหต : สาหรบ

ห ล ก ส ต ร เ ก า ห ร อ

หลกสตรปรบปรงทย ง

ไ ม ไ ดด า เ น น ก า ร ต า ม

กรอบมาตรฐานคณว ฒ

ระดบอดมศกษาแหงชาต

กอนปการศกษา ๒๕๕๕

ใหยดตามเกณฑมาตรฐาน

หลกสตรระดบอดมศกษา

พ.ศ.๒๕๔๘ )

๔ มคณะกรรมการรบผดชอบ

ควบค มกากบใ ห มกา ร

ดาเนนการไดครบถวนทง

ขอ ๑ ขอ ๒ และขอ ๓

ขางตน ตลอดเวลาทจด

ก า ร ศ ก ษ า แ ล ะ ม ก า ร

ป ร ะ เ ม น ห ล ก ส ต ร ท ก

หลกสตรอยางนอยตาม

กรอบเวลาทก าหนดใน

เกณฑมาตรฐานหลกสตรฯ

กรณหลกสตรทดาเนนงาน

ตามกรอบมาตรฐานคณวฒ

ระดบอดมศกษาแหงชาต

จะตองควบคมกากบให

การดาเนนงานตามตวบงช

ในขอ ๓ ผานเกณฑการ

ประเมน ๕ ขอแรก และ

อยางนอยรอยละ ๘๐ ของ

ตวบงชทกาหนดในแตละ

ป ทกหลกสตร

มห าว ทย าลยจดใ หมคณ ะก รร มก า ร

ร บ ผ ด ช อ บ ค ว บ ค ม กา กบ ใ ห ม ก า ร

ดาเนนการไดครบถวนทง ขอ ๑ ขอ ๒

และ ขอ ๓ ประกอบดวยคณะกรรมการ

ระดบมหาวทยาลย ไดแก กรรมการสภา

ว ช า ก า ร ( ร ศ . ๒ . ๑ . ๔ . ๑ )

คณะอนกรรมการกลนกรองหลกสตร

(รศ.๒.๑.๔.๒) คณะกรรมการระดบคณะ

และระดบหลกสตร ไดแก คณะกรรมการ

ป ร ะ จ า ค ณ ะ ม น ษ ย ศ า ส ต ร แ ล ะ

สงค มศ า ส ตร ( ร ศ. ๒ . ๑ . ๔ . ๓ ) แ ล ะ

คณะกรรมการบรหารหลกสตรรฐศาสตร

(รศ.๒.๑.๔.๔) รวมถงมการประเมน

คณภาพการศกษาของหลกสตรรฐศาสตร

(รศ.๒.๑.๔.๕) ทงนหลกสตรรฐศาสตร

ไดดาเนนการบรรลเปาหมายตวบงชตาม

เกณฑการประเมน ขอ ๑-๑๐ คดเปนรอย

ละ ๑๐๐

ร ศ . ๒ . ๑ . ๔ . ๑ ค า ส ง แ ต ต ง

คณะกรรมการสภาวชาการ

ร ศ . ๒ . ๑ . ๔ . ๒ คา ส ง แ ต ง ต ง

คณะอนกรรมการสภาวชาการ

กลนกรองหลกสตร

ร ศ . ๒ . ๑ . ๔ . ๓ ค า ส ง แ ต ต ง

ค ณ ะ ก ร ร ม ก า ร ป ร ะ จ า ค ณ ะ

มนษยศาสตรและสงคมศาสตร

รศ.๒.๑.๔.๔ คาส งแตตงคณะ

ก ร ร ม ก า ร บ ร ห า ร ห ล ก ส ต ร

รฐศาสตร

รศ. ๒. ๑. ๔. ๕ รา ยงาน ผล กา ร

ดาเนนการของหลกสตร ศลปศา

สตรบณฑต (สาขาวชารฐศาสตร)

ประจาป ๒๕๕๕(มคอ.๗)

๒๑

ม ขอ เกณฑมาตรฐาน ผลการดาเนนงาน หลกฐานอางอง

๕ ม ค ณ ะ ก ร ร ม ก า ร

รบผดชอบควบคมกากบ

ใหมการดา เ นนการไ ด

ครบถวนทงขอ ๑ ขอ ๒

แ ล ะ ข อ ๓ ข า ง ต น

ตลอดเวลาทจดการศกษา

และมการพฒนาหลกสตร

ทกหลกสตรตามผลการ

ประเมนในขอ ๔ กรณ

หลกส ตร ท ดา เ น นงา น

ต า ม ก ร อ บ ม า ต ร ฐ า น

คณวฒระดบอดมศกษา

แหงชาต จะตองควบคม

กากบใหการดาเนนงาน

ตามตวบงชในขอ ๓ ผาน

เกณฑการประเมนครบ

ท ก ต ว บ ง ช แ ล ะ ท ก

หลกสตร

มหาวทยาลยมคณะกรรมการรบผดชอบ

ควบคมกากบใหมการดา เ นนการได

ครบถวนทง ขอ ๑ ขอ ๒ และขอ ๓

ตลอดเวลาการจดการศกษาประกอบดวย

คณะกรรมการระดบมหาวทยาลย ไดแก

ค ณ ะ ก ร ร ม ก า ร ส ภ า ว ช า ก า ร ( ร ศ .

๒.๑.๕.๑) คณะอนกรรมการสภาวชาการ

กลนกรองหลกสตร (รศ.๒.๑.๕.๒)

รวมถงระดบคณะและระดบหลกสตร

ไ ดแ ก ค ณ ะ ก ร ร ม ก า ร ป ร ะ จา ค ณ ะ

มนษยศาสตรและสงคมศาสตร (รศ.

๒ . ๑ . ๕ . ๓ ) ค ณ ะ ก ร ร มก า ร บ ร ห า ร

หลกสตรรฐศาสตร (รศ.๒.๑.๕.๔) และม

การพฒนาหลกสตรตามผลการประเมน

ในขอ ๔ ไดแก เลมหลกสตรรฐศาสตร ป

พ.ศ. ๒๕๕๔ (รศ.๒.๑.๕.๕)

ร ศ . ๒ . ๑ . ๕ . ๑ ค า ส ง แ ต ต ง

คณะกรรมการสภาวชาการ

ร ศ . ๒ . ๑ . ๕ . ๒ คา ส ง แ ต ง ต ง

คณะอนกรรมการสภาวชาการ

กลนกรองกลกสตร

ร ศ . ๒ . ๑ . ๕ . ๓ ค า ส ง แ ต ต ง

ค ณ ะ ก ร ร ม ก า ร ป ร ะ จ า ค ณ ะ

มนษยศาสตรและสงคมศาสตร

รศ.๒.๑.๕.๔ คาส งแตตงคณะ

ก ร ร ม ก า ร บ ร ห า ร ห ล ก ส ต ร

รฐศาสตร

รศ.๒.๑.๕.๕ เอกสารหลกสตร

ศลปศ าสตร บณฑต(สาข าวชา

รฐศาสตร) ป พ.ศ. ๒๕๕๔

๖ มค ว า มร ว มมอ ใ น ก า ร

พ ฒ น า แ ล ะ บ ร ห า ร

หลกสตรระหวางสถาบน

กบภาครฐหรอภาคเอกชน

ทเกยวของกบวชาชพของ

หลกสตรมากกวารอยละ

๓๐ ของจานวนหลกสตร

วชาชพทงหมด ทกระดบ

การศกษา ( เฉพาะกลม

ค๑ และ ค๒ )

การประเมนตนเอง

เปาหมาย ผลการดาเนนงาน คะแนนการประเมนตนเอง การบรรลเปาหมาย

๕ ขอ ๕ ขอ ๕ คะแนน บรรล

๒๒

จดแขง/แนวทางเสรมจดแขง

จดแขง

มหาวทยาลยมระบบและกลไกในการเปด-ปดหลกสตรอยางเปนรายลกษณอกษร และหลกสตรม

การดาเนนงานใหเปนไปตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบอดมศกษา และกรอบมาตรฐานคณวฒ

ระดบอดมศกษาแหงชาต จงทาใหการดาเนนการเปนไปอยางเปนระบบ

แนวทางเสรมจดแขง

หลกสตรควรยดเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบอดมศกษา และกรอบมาตรฐานคณวฒ

ระดบอดมศกษาแหงชาต ในการดาเนนงานและตองมการประเมนหลกสตรทกปเพอนามาปรบปรงหลกสตร

ใหทนสมย ตรงตามความตองการของผเรยน และตลาดแรงงานตอไป

จดทควรพฒนา/ขอเสนอแนะในการปรบปรง

จดทควรพฒนา

-

ขอเสนอแนะในการปรบปรง

-

วธปฏบตทด/นวตกรรม ( ถาม )

-

ผกากบ

๑. นายจตพล ดวงจตร

ผจดเกบขอมล

๑. นายจตพล ดวงจตร ๒. นางสาวภาวน รอดประเสรฐ

ผเขยนผลดาเนนการ

๑. นางสาวภาวน รอดประเสรฐ ๒. นายจตพล ดวงจตร

๒๓

ตงบงช ๒.๒ : รอยละของอาจารยประจาทมคณวฒปรญญาเอก

ชนดของตวบงช ปจจยนาเขา

เกณฑการประเมน : สถาบนสามารถเลอกใชเกณฑการประเมนจาก ๒ แนวทางตอไปน

๑ ) แปลงคารอยละของอาจารยประจาทมคณวฒปรญญาเอกเปนคะแนนระหวาง ๐-๕ หรอ

๒ ) แปลงคาการเพมขนของคารอยละของอาจารยประจาทมคณวฒปรญญาเอกเปรยบเทยบ

กบปทผานมาเปนคะแนนระหวาง ๐–๕

เกณฑเฉพาะสถาบนกลม ข และ ค๒

๑ ) คารอยละของอาจารยประจาทมคณวฒปรญญาเอก กาหนดใหเปนคะแนนเตม ๕ เทากบ

รอยละ ๓๐ ขนไป หรอ

๒ ) คาการเพมขนของรอยละของอาจารยประจาทมคณวฒปรญญาเอกเปรยบเทยบกบปท

ผานมากาหนดใหเปนคะแนนเตม ๕ เทากบรอยละ ๖ ขนไป

สตรการคานวณ

๑) คานวณคารอยละของอาจารยประจาทมวฒปรญญาเอก

รอยละของอาจารยประจาทมวฒปรญญาเอก =

= * ๑๐๐ = ๗.๖๙

๒) แปลงคารอยละทคานวณไดในขอ ๑ เทยบกบคะแนนเตม ๕

คะแนนทได =

= * ๕ = ๑.๒๘

หรอ

๑) คาการเพมขนของรอยละของอาจารยประจาทมคณวฒปรญญาเอกเปรยบเทยบกบปทผานมา

เทากบรอยละของอาจารยประจาทมคณวฒปรญญาเอกในปทประเมน ลบดวยรอยละของ

อาจารยประจาทมคณวฒปรญญาเอกในปกอนหนาทประเมน

๒) แปลงคาการเพมขนของรอยละของอาจารยประจาทมคณวฒปรญญาเอกเปรยบเทยบกบปทผาน

มาทคานวณไดในขอ ๑ เทยบกบคะแนนเตม ๕

คะแนนทได =

คาการเพมขนของรอยละของอาจารยประจาทมคณวฒปรญญาเอกเปรยบเทยบกบปทผานมา x ๕

คาการเพมขนของรอยละของอาจารยประจาทมคณวฒปรญญาเอกเปรยบเทยบกบปทผานมาทกาหนดใหเปนคะแนนเตม ๕

จานวนอาจารยประจาทมคณวฒปรญญาเอก x ๑๐๐

จานวนอาจารยประจาทงหมด

รอยละของอาจารยประจาทมวฒปรญญาเอก x ๕

รอยละของอาจารยประจาทมวฒปรญญาเอกทกาหนดใหเปนคะแนนเตม

๒๔

หมายเหต

๑. คณวฒปรญญาเอก พจารณาจากระดบคณวฒทไดรบหรอเทยบเทาตามหลกเกณฑการพจารณา

คณวฒของกระทรวงศกษาธการ กรณทมการปรบวฒการศกษาใหมหลกฐานการสาเรจการศกษาภายในรอบ

ปการศกษานน ทงน อาจใชคณวฒอนแทนคณวฒปรญญาเอกไดสาหรบกรณทบางสาขาวชาชพมคณวฒอน

ทเหมาะสมกวา ทงน ตองไดรบความเหนชอบจากคณะกรรมการการอดมศกษา

๒. การนบจานวนอาจารยประจา ใหนบตามปการศกษาและนบทงทปฏบตงานจรงและลาศกษา

ตอ ในกรณทมอาจารยบรรจใหม ใหคานวณตามเกณฑอาจารยประจาทระบในคาชแจงเกยวกบการนบ

จานวนอาจารยประจาและนกวจยประจา

๓. คณะสามารถเลอกประเมนตามเกณฑการประเมนแนวทางใดแนวทางหนงกได ไมจาเปนตอง

เลอกเหมอนกบสถาบน

ขอมลอาจารย

ลาดบ ปการศกษา จานวนอาจารย

รวมทงหมด หลกฐาน ป.ตร ป.โท ป.เอก

๑ ๒๕๕๔ - ๑๒ ๑ ๑๓ รศ.๒.๒.๑.๑

๒ ๒๕๕๕ - ๑๒ ๑ ๑๓ รศ.๒.๒.๑.๒

ผลการคานวณ

ลาดบ ปการศกษา อาจารยทงหมด อาจารยวฒ ป.เอก คดเปนรอยละ

๑ ๒๕๕๔ ๑๓ ๑ ๗.๖๙

๒ ๒๕๕๕ ๑๓ ๑ ๗.๖๙

๓ คารอยละทเพมขน รอยละ ๐ ๐

๔ คาคะแนนทได แบบท ๑ รอยละ ๗.๖๙ ๑.๒๘ คะแนน

๕ คาคะแนนทได แบบท ๒ รอยละ ๐ ๐ คะแนน

ผลการประเมนตนเองของตวบงชท ๒.๒

หลกสตรรฐศาสตร เลอกเกณฑการประเมน แบบท ๑ แตมผลการดาเนนงานตากวาเปาหมาย

เนองจากหลกสตร กาหนดเปาหมายไวทรอยละ ๑๘ ตามเกณฑมาตรฐาน สกอ. และดาเนนการไดทรอยละ

๗.๖๙

คาเปาหมาย ผลการดาเนนงาน คะแนนการประเมนตนเอง การบรรลเปาหมาย

รอยละ ๑๘ ๗.๖๙ รอยละ ๑.๒๘ คะแนน ไมบรรล

๒๕

รายการและเอกสารหลกฐานของตวบงชท ๒.๒

รศ.๒.๒.๑.๑ รายงานการประเมนตนเอง (SAR) หลกสตรรฐศาสตร พ.ศ. ๒๕๕๕

รศ.๒.๒.๑.๒ ตารางสรปขอมลบคลากรประจาหลกสตร ขอมล ณ วนท ๒๐ พฤษภาคม ๒๕๕๖

จดแขง/แนวทางเสรมจดแขง

จดแขง

-

แนวทางเสรมจดแขง

-

จดทควรพฒนา/ขอเสนอแนะในการปรบปรง

จดทควรพฒนา

หลกสตรควรสนบสนนสงเสรมใหคณาจารยศกษาตอในระดบปรญญาเอกมากกวาน ทงในปจจบน

ในหลกสตรรฐศาสตรมอาจารยกาลงลาศกษาตอในระดบปรญญาเอก ๖ คน

ขอเสนอแนะในการปรบปรง

-

วธปฏบตทด/นวตกรรม ( ถาม )

-

ผกากบ

๑. นายจตพล ดวงจตร

ผจดเกบขอมล

๑. นายจตพล ดวงจตร ๒. นางสาวภาวน รอดประเสรฐ

ผเขยนผลดาเนนการ

๑. นายจตพล ดวงจตร ๒. นายชยต หาญชาญพาณชย

๒๖

ตงบงช ๒.๓ : อาจารยประจาทดารงตาแหนงทางวชาการ

ชนดของตวบงช ปจจยนาเขา

เกณฑการประเมน : เกณฑเฉพาะสถาบนกลมข และ ค๒

๑ ) คารอยละของอาจารญประจาทดารงตาแหนงผชวยศาสตราจารย รองศาสตราจารย และ

ศาสตราจารยรวมกน ทกาหนดใหเปนคะแนนเตม ๕ = รอยละ ๖๐ ขนไป หรอ

๒ ) คาการเพมขนของรอยละของอาจารยประจาทดารงตาแหนงผชวยศาสตราจารย รอง

ศาสตราจารย และศาสตราจารยรวมกน เปรยบเทยบกบปทผานมา ทกาหนดใหเปนคะแนนเตม ๕ = รอยละ

๑๒ ขนไป

สตรการคานวณ

๑) คานวณคารอยละของอาจารยประจาทดารงตาแหนงทางวชาการ

รอยละของอาจารยประจาทดารงตาแหนงทางวชาการ =

= * ๑๐๐ = ๗.๖๙

๒) แปลงคารอยละทคานวณไดในขอ ๑ เทยบกบคะแนนเตม ๕

คะแนนทได =

= * ๕ = ๐.๖๔

หรอ

๓) คาการเพมขนของรอยละของอาจารยประจาทดารงตาแหนงทางวชาการเปรยบเทยบกบปทผาน

มา เทากบรอยละของอาจารยประจาทดารงตาแหนงทางวชาการในปทประเมน ลบดวยรอยละ

ของอาจารยประจาทดารงตาแหนงทางวชาการในปกอนหนาทประเมน

๔) แปลงคาการเพมขนของรอยละของอาจารยประจาทดารงตาแหนงทางวชาการเปรยบเทยบกบป

ทผานมาทคานวณไดในขอ ๑ เทยบกบคะแนนเตม ๕

คะแนนทได =

หมายเหต : การนบจานวนอาจารยประจา ใหนบตามปการศกษาและนบทงทปฏบตงานจรงและลาศกษาตอ

จานวนอาจารยประจาทดารงตาแหนงทางวชาการ x ๑๐๐

จานวนอาจารยประจาทงหมด

รอยละของอาจารยประจาทดารงตาแหนงทางวชาการ x ๕

รอยละของอาจารยประจาทดารงตาแหนงทางวชาการทกาหนดใหเปนคะแนนเตม ๕

คาการเพมขนของรอยละของอาจารยประจาทดารงตาแหนงทางวชาการเปรยบเทยบกบปทผานมา x ๕

คาการเพมขนของรอยละของอาจารยประจาทดารงตาแหนงทางวชาการเปรยบเทยบกบปทผานมาทกาหนดใหเปนคะแนนเตม ๕

๒๗

ขอมลอาจารย

ลาดบ ปการศกษา

จานวนอาจารย

อาจารย

ประจา

ทงหมด

หลกฐาน

อาจารยท

ไมได

ดารง

ตาแหนง

ทาง

วชาการ

อาจารยทดารงตาแหนงทางวชาการ

ผศ. รศ. อาจารยทดารงตาแหนง

ทางวชาการรวม

ทงหมด

๑ ๒๕๕๔ ๑๓ ๑ - ๑ ๑๓ รศ.๒.๓.๑.๑

๒ ๒๕๕๕ ๑๓ ๑ - ๑ ๑๓ รศ.๒.๓.๑.๒

ผลการคานวณ

ลาดบ ปการศกษา จานวนอาจารยประจา

ทงหมด

อาจารยทดารงตาแหนงทางวชาการ

รวมทงหมด คดเปนรอยละ

๑ ๒๕๕๔ ๑๓ ๑ ๗.๖๙

๒ ๒๕๕๕ ๑๓ ๑ ๗.๖๙

๓ คารอยละทเพมขน ๐

๔ คาคะแนนทได ๐.๖๔ คะแนน

ผลการประเมนตนเองของตวบงชท ๒.๓

คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร มผลการดาเนนงานบรรลเปาหมาย เพราะกาหนดเปาหมายไวท

รอยละ ๑๘ ตามเกณฑมาตรฐาน สกอ. และดาเนนการไดทรอยละ ๐.๖๔

คาเปาหมาย ผลการดาเนนงาน คะแนนการประเมนตนเอง การบรรลเปาหมาย

รอยละ ๑๘ ๐.๖๔ รอยละ ๐ คะแนน ไมบรรล

รายการและเอกสารหลกฐานของตวบงชท ๒.๓

รศ.๒.๓.๑.๑ ตารางสรปขอมลบคลากรประจาหลกสตร

๒๘

จดแขง/แนวทางเสรมจดแขง

จดแขง

-

แนวทางเสรมจดแขง

-

จดทควรพฒนา/ขอเสนอแนะในการปรบปรง

จดทควรพฒนา

หลกสตรรฐศาสตรควรสงเสรมใหคณาจารยทาผลงานวชาการใหมากกวาทเปนอยเพอเพมจานวน

อาจารยผดารงตาแหนงทางวชาการ

ขอเสนอแนะในการปรบปรง

-

วธปฏบตทด/นวตกรรม ( ถาม )

-

ผกากบ

๑. นายจตพล ดวงจตร

ผจดเกบขอมล

๑. นายจตพล ดวงจตร ๒. นางสาวภาวน รอดประเสรฐ

ผเขยนผลดาเนนการ

๑. นายจตพล ดวงจตร ๒. นายชยต หาญชาญพาณชย

๒๙

ตวบงชท ๒.๔ : ระบบการพฒนาคณาจารยและบคลากรสายสนบสนน

ชนดของตวบงช กระบวนการ

เกณฑการประเมน

คะแนน ๑ คะแนน ๒ คะแนน ๓ คะแนน ๔ คะแนน ๕

มการดาเนนการ ๑ ขอ มการดาเนนการ ๒ ขอ มการดาเนนการ

๓ หรอ ๔ ขอ

มการดาเนนการ

๕ หรอ ๖ ขอ

มการดาเนนการ ๗ ขอ

ผลการดาเนนงาน

ม ขอ เกณฑมาตรฐาน ผลการดาเนนงาน หลกฐานอางอง

๑ มแผนการบรหารและการ

พฒนาคณาจารยทงดาน

วชาการ เทคนคการสอน

แ ล ะ ก า ร วดผ ล แ ล ะ ม

แ ผ น ก า ร บ ร ห า ร แ ล ะ

พ ฒ น า บ ค ล า ก ร ส า ย

ส น บ ส น น ท ม ก า ร

ว เ ค ร า ะ ห ข อ ม ล เ ช ง

ประจกษ

หลกสตรรฐศาสตรมแผนพฒนาบคลากร

ทงวชาการ และสายสนบสนนโดยใช

แนวทางของคณะมนษยศาสตรและ

สงคมศาสตร ป ๒๕๕๒-๒๕๕๖ (รศ.

๒.๔.๑.๑) และแนวทางในการพฒนา

บคลากรตามนโยบายของมหาวทยาลย

(รศ.๒.๔.๑.๒) โดยหลกสตรรฐศาสตรม

Competency ซงระบไวอยางชดเจนใน

หลก ส ตร ศ ล ปศ า ส ตรบณ ฑต( ส า ข า

รฐศาสตร)(รศ.๒.๔.๑.๓) และยงมการสง

บคลากรเขารบการอบรมเพอการพฒนา

ตนเองอยางตอเนอง

รศ.๒.๔.๑.๑ แผนพฒนาบคลากร

ค ณ ะ ม น ษ ย ศ า ส ต ร แ ล ะ

สงคมศาสตร ป ๒๕๕๒-๒๕๕๖

- ร ศ . ๒ . ๔ . ๑ . ๒ ขอ บง คบ

มหาวทยาลยวาดวยการบรหารงาน

บคคล

รศ.๒.๔.๑.๓ เอกสารหลกสตร

ศ ล ป ศ า ส ต ร บ ณ ฑ ต ( ส า ข า

รฐศาสตร) พ.ศ. ๒๕๕๔

๒ มก า ร บ ร ห า ร แ ล ะ ก า ร

พฒ น า ค ณ า จ า ร ยแ ล ะ

บคลากรสายสนบสนนให

เปนไปตามแผนทกาหนด

หลกสตรรฐศาสตรแผนการบรหารและ

กา ร พฒน า อา จ า ร ยแ ล ะบ ค ล า ก ร ใ น

หลกสตรไวอยางชดเจนตามแนวทางของ

คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร (รศ.

๒.๔.๒.๑) และสงเสรมใหบคลากร

ปฏบตไปตามแผนทกาหนดไว (รศ .

๒.๔.๒.๒)

รศ.๒.๔.๑.๑ แผนพฒนาบคลากร

ค ณ ะ ม น ษ ย ศ า ส ต ร แ ล ะ

สงคมศาสตร

รศ.๒.๔.๒.๒ รายงานการเขารบ

ก า ร อ บ ร ม ข อ ง บ ค ล า ก ร ใ น

หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขา

รฐศาสตร

๓๐

ม ขอ เกณฑมาตรฐาน ผลการดาเนนงาน หลกฐานอางอง

๓ มสวส ดการเสรมสราง

สขภาพทด และสรางขวญ

และกาลงใจใหคณาจารย

แ ล ะ บ ค ล า ก ร ส า ย

สนบสนนสามารถทางาน

ไดอยางมประสทธภาพ

บ ค ล า ก ร ห ลก ส ต ร ร ฐ ศ า ส ต ร ไ ดร บ

สวสดการในการเสรมสรางสขภาพ และ

ข วญกา ลงใ จ จ า ก มห า ว ท ย า ลย ตา ม

ขอบงคบวาดวยการบรหารงานบคคล

พ.ศ.๒๕๕๒ (รศ.๒.๔.๓.๑) รวมถง

มหาวทยาลยย งมการจดสวสดการให

บคลากรอกหลายอยาง เชน ศนยบรหาร

กายเพอสขภาพ สระวายนา แพทยประจา

หองพยาบาล โครงการออกกาลงกายโดย

การเตนแอโรบค และมการจดตงกองทน

สารองเลยงชพซงเมอบคลากรสงเงนเขา

กองทนครบกาหนด ๕ ป มหาวทยาลยจะ

สมทบใหอก ๑ เทาเพอเปนขวญกาลงใจ

ให รวมถงมการจดสภาพแวดลอม และ

อปกรณอานวยความสะดวกตางๆ ในการ

ทางานใหบคลากร มการสนบสนนทน

สาหรบการศกษาตอ (รศ.๒.๔.๓.๒)

ร ศ . ๒ . ๔ . ๓ . ๑ ข อ บ ง ค บ

มหาวทยาลยวาดวยการบรหารงาน

บคคล พ.ศ.๒๕๕๒

รศ.๒.๔.๓.๒

- ส มา ชก ศ น ยบร ห า ร ก า ย เ พ อ

สขภาพ URL

- สมาชกสระวายนา

- ตารางแพทยประจาหองพยาบาล

- โครงการออกกาลงกาย เตนแอโร

บค

- ขอบงคบมหาวทยาลยวาดวย

กองทนสะสมเลยงชพ

- ส ภ า พ แ วดลอ มแ ละ อ ป ก ร ณ

อานวยความสะดวกในการทางาน

ของบคลากร

- เอกสารการขอทนเพอการศกษา

ตอของบคลากร

๔ มร ะ บบ ก า รตดตา มใ ห

คณาจารยและบคลากร

สายสนบสนนนาความร

และทกษะทไดจากการ

พฒนามาใชในการจดการ

เรยนการสอนและการ

วด ผ ล ก า ร เ ร ย น ร ข อ ง

นกศกษา ตลอดจนการ

ปฏบตงานทเกยวของ

หลกสตรรฐศาสตรมการตดตามบคลากร

ใหนาผลทไดรบจากการพฒนามาใช

ประโยชนทงในการจดการเรยนการสอน

(รศ.๒.๔.๔.๑) และการดาเนนโครงการ

(รศ.๒.๔.๔.๒)

รศ.๒.๔.๔.๑ ผลการจดการเรยน

การสอน และผลงานนกศกษา

รศ.๒.๔.๔.๒ สรปผลการดาเนน

โ ค ร งก า ร ป ร ะ จา ป ก า ร ศ ก ษ า

๒๕๕๕

๓๑

ม ขอ เกณฑมาตรฐาน ผลการดาเนนงาน หลกฐานอางอง

๕ ม ก า ร ใ ห ค ว า ม ร ด า น

จรรยาบรรณอาจารยและ

บคลากรสายสนบสนน

แ ล ะ ด แ ล ค ว บ ค ม ใ ห

คณาจารยและบคลากรสาย

สนบสนนถอปฏบต

หลกสตรรฐศาสตรมการใหความรใน

เรองจรรยาบรรณแกบคลากรโดยการแจก

ค ม อ จ ร ร ย า บ ร ร ณ ข อ ง บ ค ล า ก ร

มห าว ทย าลยร าชภฏ สว นด สต ( รศ .

๒.๔.๔.๑)

ค ม อ จ ร ร ย า บ ร ร ณ บ ค ล า ก ร

มหาวทยาลยราชภฏสวนดสต

รศ.๒.๔.๕.๑

๖ ม ก า ร ป ร ะ เ ม น ผ ล

ความสาเรจของแผนการ

บร หา รแล ะการ พฒน า

คณาจารยและบคลากรสาย

สนบสนน

หลกสตรมการตดตามและประเมนผล

หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชา

รฐศาสตร พ.ศ.๒๕๕๔ (รศ.๒.๔.๕.๑)

รายงานการตดตามและ

ประเมนผลหลกสตรศลปศาสตร

บณฑต สาขาวชารฐศาสตร

(รศ.๒.๔.๕.๑)

๗ มการนาผลการประเมนไป

ป ร บ ป ร ง แ ผ น ห ร อ

ปรบปรงการบรหารและ

การพฒนาคณาจารยและ

บคลากรสายสนบสนน

หลกสตรนาผลการประเมนจากขอ มา

พจารณา วางแผนพฒนาการจดการเรยน

การสอนในปการศกษาถดไป(รศ.๒.๔.๖)

รายงานขอเสนอแนะการ

พฒนาการจดการเรยนการสอน

หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขา

รฐศาสตร (รศ. ๒.๔.๖)

การประเมนตนเอง

เปาหมาย ผลการดาเนนงาน คะแนนการประเมนตนเอง การบรรลเปาหมาย

๔ ขอ ๗ ขอ ๕ คะแนน บรรล

จดแขง/แนวทางเสรมจดแขง

จดแขง

- หลกสตรดาเนนการจดการเรยนการสอนภายใตกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษา (TQF)

เพอพฒนาคณภาพบณฑตอยางตอเนอง

แนวทางเสรมจดแขง

- ทาการตดตามและประเมนผลการบรหารจดการหลกสตรอยางสมาเสมอ

จดทควรพฒนา/ขอเสนอแนะในการปรบปรง

จดทควรพฒนา

-

ขอเสนอแนะในการปรบปรง

๓๒

วธปฏบตทด/นวตกรรม ( ถาม )

-

ผกากบ

๑. นายจตพล ดวงจตร

ผจดเกบขอมล

๑.นายจตพล ดวงจตร ๒. นางสาวภาวน รอดประเสรฐ

ผเขยนผลดาเนนการ

๑. นายจตพล ดวงจตร ๒. นายชยต หาญชาญพาณชย

๓๓

ตวบงชท ๒.๖ : ระบบและกลไกการจดการเรยนการสอน

ชนดของตวบงช กระบวนการ

เกณฑการประเมน

คะแนน ๑ คะแนน ๒ คะแนน ๓ คะแนน ๔ คะแนน ๕

มการดาเนนการ ๑ ขอ มการดาเนนการ

๒ หรอ ๓ ขอ

มการดาเนนการ

๔ หรอ ๕ ขอ

มการดาเนนการ ๖ ขอ มการดาเนนการ ๗ ขอ

ผลการดาเนนงาน

ม ขอ เกณฑมาตรฐาน ผลการดาเนนงาน หลกฐานอางอง

๑ มร ะ บบ แ ล ะก ล ไก ก า ร

ป ร ะ ก น ค ณ ภ า พ ก า ร

จดการเ รยนการสอนท

เนนผ เรยนเปนสาคญทก

หลกสตร

หลกสตรรฐศาสตรมระบบและกลไกใน

การจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปน

ส า คญ ต า ม ก ร อ บ ม า ต ร ฐ า น ค ณ ว ฒ

ระดบอดมศกษา (รศ.๒.๖.๑.๑) และยง

ปฏบตตามแนวทางในการจดการเรยน

การสอนทเนนผเรยนเปนสาคญตามคมอ

แนวปฏบตทดในการจดการเรยนการ

ส อ น ท เ นน ผ เ ร ย น เ ป น ส า คญ ค ณ ะ

มนษยศาสตรและสงคมศาสตร (รศ.

๒.๖.๑.๒) รวมถงปฏบตตามระบบและ

กลไกในการจดการเรยนการสอนทเนน

ผเรยนเปนสาคญตามคมอการปฏบตงาน

การจดการเรยนการสอนของอาจารย

มห าว ทย าลยร าชภฏ สว นด สต ( รศ .

๒.๖.๑.๓) และหลกสตรรฐศาสตรยงม

การจดทารายละเอยดวชาในการจดการ

เรยนการสอนตามกรอบมาตรฐานคณวฒ

(มคอ.๓) ของรายวชาทจดการเรยนการ

สอนในหลกสตร (รศ.๒.๖.๑.๔)

รศ.๒.๖.๑.๑ เอกสารหลกสตร

ศลป ศา สตร บณ ฑต สา ขา วชา

รฐศาสตร พ.ศ.๒๕๕๔

รศ.๒.๖.๑.๒ คมอแนวปฏบตทด

ในการจดการเรยนการสอนทเนน

ผ เ ร ย น เ ป น ส า ค ญ

ค ณ ะ ม น ษ ย ศ า ส ต ร แ ล ะ

สงคมศาสตร

รศ.๒.๖.๑.๓ คมอการปฏบตงาน

การ จดการ เ ร ยนก าร สอน ขอ ง

อาจารย มหาวทยาลยราชภฏสวน

ดสต

รศ.๒.๖.๑.๔ รายละเอยดวชาใน

การ จดการ เ ร ยนก าร สอน ตา ม

กรอบมาตรฐานคณวฒ (มคอ.๓)

๓๔

ม ขอ เกณฑมาตรฐาน ผลการดาเนนงาน หลกฐานอางอง

๒ ท ก ร า ย ว ช า ข อ ง ท ก

หลกสตร มรายละเอยด

ข อ ง ร า ย ว ช า แ ล ะ ข อ ง

ประสบการณภาคสนาม

( ถาม ) กอนการเปดสอน

ในแตละภาคการศกษา

ตามทก าหนดในกรอบ

ม า ต ร ฐ า น ค ณ ว ฒ

ระดบอดมศกษาแหงชาต

หลกสตรรฐศาสตรจดทารายละเอยดวชา

ทเปดสอนในหลกสตร (รศ.๒.๖.๒.๑)

เสนอตอคณะและมหาวทยาลยซงเปนไป

ต า ม ก ร อ บ ม า ต ร ฐ า น ค ณ ว ฒ

ระดบอดมศกษาทกสถานศกษา (รศ.

๒.๖.๒.๑)

รศ.๒.๖.๒.๑ รายละเอยดวชาทเปด

สอนหลกสตร (มคอ.๓)

๓ ทกหลกสตรมรายวชาท

สงเสรมทกษะการเรยนรดวย

ตนเอง และการใหผ เรยนได

เรยนรจากการปฏบตทงใน

และนอกหองเรยนหรอจาก

การทาวจย

หลกสตรรฐศาสตรจดใหมรายวชา ท

สงเสรมทกษะการเรยนรดวยตนเองแก

นกศกษา และใหนกศกษาไดเรยนรจาก

การปฏบตทงในและนอก สถานท (รศ.

๒.๖.๓.๑) (รศ.๒.๖.๓.๒) เปนรายวชาท

มในหลกสตรไดทงหมด

รศ. ๒.๖.๓.๑ เอกสารหลกสตร

ศ ลปศ าสตร บณฑต สาข าว ชา

รฐศาสตร ป พ.ศ. ๒๕๕๔

รศ.๒.๖.๓.๒ มคอ ๓ รายวชา

ระเบยบวธวจยทางรฐศาสตรและรฐ

ประศาสนศาสตร

๔ มการใหผมประสบการณ

ทางวชาการหรอวชาชพ

จากหนวยงานหรอชมชน

ภายนอกเขามามสวนรวม

ในกระบวนการเรยนการ

สอนทกหลกสตร

ห ลก ส ต ร ร ฐ ศ า ส ต ร ส ง เ ส ร มใ ห ผ ม

ประสบการณทางวชาการหรอวชาชพจาก

หนวยงานหรอชมชนภายนอกเขามาม

สวนรวมในกระบวนการเรยนการสอน

ของหลกสตร ไดแก โครงการเสนทางส

นก ร ฐ ศ า ส ตร ( ร ศ . ๒ . ๖ . ๔ . ๑) แ ล ะ

โครงการเสวนาทศทางการปกครอง

ทองถนไทย (รศ.๒.๖.๔.๒)

ร ศ . ๒ . ๖ . ๔ . ๑ ส ร ป โ ค ร งก า ร

เสนทางสนกรฐศาสตร

รศ.๒.๖.๔.๒ สรปโครงการเสวนา

ทศทางการปกครองทองถนไทย

๕ ม ก า ร จ ด ก า ร เ ร ย น ร ท

พฒนาจากการวจย หรอ

จากกระบวนการจดการ

ค ว า ม ร เ พ อ พฒน า ก า ร

เ ร ย น ก า ร ส อ น ( เ ป น

กจกรรมของอาจารย)

หลกสตรรฐศาสตรมกระบวนการให

ความรเพอพฒนาการเรยนการสอนแก

นกศกษาในรายวชาระเบยบวธวจยทาง

รฐศาสตรและรฐประศาสนศาสตร (รศ.

๒.๖.๕.๑) และโครงการเสวนาทศ

ท า งก า ร ป ก ค ร อ ง ทอ งถ น ไ ท ย แ ล ะ

โครงการเสนทางสนกรฐศาสตร (รศ.

๒.๖.๕.๒) (เปนผลทไดจาก มคอ.๕

นามาปรบปรงกสามารถใชได)

รศ .๒.๖.๕.๑ มคอ.๓ รายวชา

ระเบยบวธวจยทางรฐศาสตรและ

รฐประศาสนศาสตร

รศ.๒.๖.๕.๒ โครงการเสวนาทศ

ทางการปกครองทองถนไทย และ

โครงการเสนทางสนกรฐศาสตร

๓๕

ม ขอ เกณฑมาตรฐาน ผลการดาเนนงาน หลกฐานอางอง

๖ มการประเมนความพง

พอใจของผ เ รยนทมตอ

คณภาพการจดการเรยน

ก า ร ส อ น แ ล ะ ส ง

สนบสนนการเรยนรทก

ร า ย ว ช า ท ก ภ า ค ก า ร

ศกษา โดยผลการประเมน

ค ว า ม พ ง พ อ ใ จ แ ต ล ะ

รา ย วชา ตองไ มตา ก ว า

๓.๕๑ จากคะแนนเตม ๕

ห ล ก ส ต ร ร ฐ ศ า ส ต ร ร ว ม ก บ ค ณ ะ

มนษยศาสตรและสงคมศาสตร มการ

ประเมนความพงพอใจของผเรยนทมตอ

คณภาพการจดการเรยนการสอน และ

อาจารยผสอนในทกภาคเรยนโดยผเรยน

เปนผประเมนผานระบบรหารการศกษา

ดวยตนเอง (รศ.๒.๖.๖.๑)

รศ.๒.๖.๖.๑ ผลการประเมนการ

จดการเรยนการสอนอาจารยในทก

รายวชา

๗ มการพฒนาและปรบปรง

การจดการเรยนการสอน

กลยทธการสอน หรอการ

ประเมนผลการเรยนรทก

ร า ย ว ช า ต า ม ผ ล ก า ร

ประเมนรายวชา

หลกสตรรฐศาสตรทาการตดตามและ

ประเมนผลการจดการเรยนการสอนทก

รายวชา ทกภาคเรยน(รศ.๒.๖.๗.๑)

(รศ.๒.๖.๗.๒)(รศ.๒.๖.๗.๓)(มคอ. )

- กรอบมาตรฐานคณวฒ

ระดบอดมศกษา ๗

- กรอบมาตรฐานคณวฒ

ระดบอดมศกษา ๓

การประเมนตนเอง

เปาหมาย ผลการดาเนนงาน คะแนนการประเมนตนเอง การบรรลเปาหมาย

๕ ขอ ๖ ขอ ๔ คะแนน บรรล

จดแขง/แนวทางเสรมจดแขง

จดแขง

- มกรอบมาตรฐานคณวฒทชดเจนทาใหการจดการเรยนการสอนมทศทางชดเจน

แนวทางเสรมจดแขง

-

จดทควรพฒนา/ขอเสนอแนะในการปรบปรง

จดทควรพฒนา

-

ขอเสนอแนะในการปรบปรง

-

๓๖

วธปฏบตทด/นวตกรรม ( ถาม )

หลกสตรควรนาผลจากการประเมนผลการจดการเรยนการสอนจากผเรยนมาปรบปรงการจดการ

เรยนการสอนใหพฒนาไปอยางตอเนอง

ผกากบ

๑. นายจตพล ดวงจตร

ผจดเกบขอมล

๑. นายจตพล ดวงจตร ๒. นางสาวภาวน รอดประเสรฐ

ผเขยนผลดาเนนการ

๑. นางสาวภาวน รอดประเสรฐ ๒. นายจตพล ดวงจตร

๓๗

ตวบงชท ๒.๗ : ระบบและกลไกการพฒนาสมฤทธผลการเรยนตามคณลกษณะของบณฑต

ชนดของตวบงช กระบวนการ

เกณฑการประเมน

คะแนน ๑ คะแนน ๒ คะแนน ๓ คะแนน ๔ คะแนน ๕

มการดาเนนการ ๑ ขอ มการดาเนนการ ๒ ขอ มการดาเนนการ ๓ ขอ มการดาเนนการ ๔ ขอ มการดาเนนการ ๕ ขอ

ผลการดาเนนงาน

ม ขอ เกณฑมาตรฐาน ผลการดาเนนงาน หลกฐานอางอง

๑ มการสารวจคณลกษณะ

ของบณฑตทพงประสงค

ตามความตองการของผใช

บณฑตอยางนอยสาหรบ

ท ก ห ล ก ส ต ร ร ะ ด บ

ป ร ญ ญ า ต ร ท ก ร อ บ

ร ะ ย ะ เ ว ล า ต า ม แ ผ น

กา ห น ดก า ร ศ ก ษ า ข อ ง

หลกสตร

ห ล ก ส ต ร ร ฐ ศ า ส ต ร ม ก า ร ส า ร ว จ

คณลกษณะบณฑตทพงประสงค ตาม

ค ว า มตอ ง ก า ร ข อ งผ ใ ชบณ ฑต โ ด ย

มหาวทยาลยเปนผสารวจ (รศ.๒.๗.๑.๑),

(รศ. ๒.๗.๑.๒)เอกสารหลกสตรศลปศา

สตรบณฑต(สาขาวชารฐศาสตร) พ.ศ.

๒๕๕๔

ใชผลการสารวจในการพฒนาหลกสตร

รศ.๒.๗.๑.๑ ผลสารวจ เรองการ

ตดตามผลผลตระดบปรญญาตร

มหาวทยาลยราชภฏสวนดสต

รศ. ๒.๗.๑.๒ เอกสารหลกสตร

ศลปศาสตรบณฑต( สาขาวชา

รฐศาสตร) พ.ศ.๒๕๕๔

๒ มการนาผลจากขอ ๑ มา

ใ ช ใ น ก า ร ป ร บ ป ร ง

หลกสตร การจดการเรยน

ก า ร ส อ น ก า ร ว ด ผ ล

การศกษาและสมฤทธผล

ทางการเรยนทสงเส รม

ท ก ษ ะ อ า ช พ แ ล ะ

คณลกษณะของบณฑตท

พ ง ป ร ะ ส งค ตา มค ว า ม

ตองการของผใชบณฑต

หลกสตรรฐศาสตรนาผลการสารวจจากขอ

๑ มาใชปรบปรงการจดการเรยนการสอน

เพอใหเปนบณฑตทพงประสงคตามความ

ตองการของผ ใชบณฑต และเอกสาร

หลกสตรศลปศาสตรบณฑต(สาขาวชา

รฐศาสตร) พ.ศ.๒๕๕๔ (รศ.๒.๗.๒.๑)

(รศ.๒.๗.๒.๒)และเพอใหเกดผลสมฤทธ

ทางการเรยน (รศ.๒.๗.๒.๓) ตอไป

รศ. ๒.๗.๒.๑ เอกสารหลกสตร

ศลปะศาสตรบณฑต(สาขาวชา

รฐศาสตร) พ.ศ.๒๕๕๔

รศ.๒.๗.๒.๒ รายละเอยดวชาท

เปดสอนในหลกสตรรฐศาสตร

มคอ.๓

รศ.๒.๗.๒.๓ ละเอยดผลการ

ประเมนการจดการเรยนการสอน

รายวชาในหลกสตร มคอ.๕

๓๘

ม ขอ เกณฑมาตรฐาน ผลการดาเนนงาน หลกฐานอางอง

๓ มการสงเสรมสนบสนน

ทรพยากรทงดานบคลากร

เทคโนโลยสารสนเทศ

และงบประมาณทเออตอ

กา รพฒน าค ณลกษ ณ ะ

ของบณฑต

มหาวทยาลยมการสงเสรมสนบสนน

ทรพยากรทงดานบคลากรโดยการแตงตง

อ า จ า ร ย ท ป ร ก ษ า ( ร ศ . ๒ . ๗ . ๓ . ๑ )

ดานเทคโนโลยมการใหคอมพวเตอรแบบ

พกพาในการเ รยนแกนกศกษา (รศ.

๒.๗.๓.๒) และอนมตงบประมาณในการ

จดทา โ ค ร งก า ร ท เ ออ ตอ ก า ร พฒน า

ค ณ ล ก ษ ณ ะ บ ณ ฑ ต ข อ ง ห ล ก ส ต ร

รฐศาสตร (รศ.๒.๗.๓.๓)

รศ.๒.๗.๓.๑ คาสงแตงตงอาจารย

ทปรกษา

รศ.๒.๗.๓.๒ รายละเอยดการแจก

เครองคอมพวเตอรแบบพกพา

ร ศ . ๒ . ๗ . ๓ . ๓ โ ค ร ง ก า ร ตา ม

แผนปฏบตการหลกสตรรฐศาสตร

ประจาปการศกษา ๒๕๕๕

๔ มร ะ บบ แ ล ะก ล ไก ก า ร

สงเสรมใหนกศกษาระดบ

ปรญญาตร และ บณฑต

ศกษาเขารวมกจกรรมการ

ป ร ะ ช ม ว ช า ก า ร ห ร อ

น า เ ส น อ ผ ล ง า น ท า ง

ว ช า ก า ร ใ น ท ป ร ะ ช ม

ระหวางสถาบน หรอท

ประ ชมร ะดบ ชาตหร อ

นานาชาต

หลกสตรรฐศาสตรมระบบและกลไกใน

การสงเสรมใหนกศกษาเขารวมกจกรรม

ทางวชาการ ตามแผนพฒนานกศกษา

๔ ป (รศ.๒.๗.๔.๑) บรณาการจดการ

เรยนการสอนในรายวชา เพอใหนกศกษา

ไดมโอกาสในการพฒนาผลงานวชาการ

ในรายวชา (รศ๒.๗.๔.๒)

รศ.๒.๗.๔.๑ แผนพฒนานกศกษา

๔ ป ค ณ ะ ม น ษ ย ศ า ส ต ร แ ล ะ

สงคมศาสตร

รศ.๒.๗.๔.๒ ระเบยบวธวจยทาง

รฐศาสตรและรฐประศาสนศาสตร

,ทกษะการคนควาและการสอสาร

ทางสงคมศาสตร(มคอ๓)

๕ มก จ ก ร ร ม เ ส ร ม ส ร า ง

คณธรรมจรยธรรมใหแก

นกศกษาระดบปรญญาตร

แล ะ บณ ฑตศ ก ษ า ท จด

โดยสถาบน

ห ล ก ส ต ร ร ฐ ศ า ส ต ร ร ว ม ก บ ค ณ ะ

มนษยศาสตรและสงคมศาสตรมการจด

กจกรรมเสรมสรางคณธรรมจรยธรรม

ใหแกนกศกษา โดยกจกรรมทจดคอ

กจกรรมวนไหวคร (รศ.๒.๗.๕.๑)และ

หลกสตรรฐศาสตรยงมการจด โครงการ

ประเพณบญเดอนสงห(รศ.๒.๗.๕.๑)

ซงหลกสตรรฐศาสตรจดเปนประจาทกป

เพอเปนการสรางคณธรรมจรยธรรมและ

อนรกษศลปวฒนธรรมใหแกนกศกษา

รศ.๒.๗.๕.๑ สรปโครงการไหว

ค ร ค ณ ะ ม น ษ ย ศ า ส ต ร แ ล ะ

สงคมศาสตร

รศ . ๒ .๗ . ๕ .๒ ส รป โ ค รงก า ร

ประเพณบญเดอนสงห

การประเมนตนเอง

เปาหมาย ผลการดาเนนงาน คะแนนการประเมนตนเอง การบรรลเปาหมาย

๔ ขอ ๕ ขอ ๕ คะแนน บรรล

จดแขง/แนวทางเสรมจดแขง

๓๙

จดแขง

หลกสตรรฐศาสตรโดยการสนบสนนจากคณะและมหาวทยาลยมการดาเนนการในเรองของ

คณลกษณะบณฑตทพงประสงคอยางเปนรปธรรมชดเจน

แนวทางเสรมจดแขง

ทกหลกสตรควรดาเนนการในเรองการพฒนาคณลกษณะบณฑตทพงประสงคใหเปนไปใน

แนวทางเดยวกนทงมหาวทยาลย

จดทควรพฒนา/ขอเสนอแนะในการปรบปรง

จดทควรพฒนา

-

ขอเสนอแนะในการปรบปรง

-

วธปฏบตทด/นวตกรรม ( ถาม )

-

ผกากบ

๑. นายจตพล ดวงจตร

ผจดเกบขอมล

๑. นายจตพล ดวงจตร ๒. นางสาวภาวน รอดประเสรฐ

ผเขยนผลดาเนนการ

๑. นางสาวภาวน รอดประเสรฐ ๒. นายจตพล ดวงจตร

๔๐

ตวบงชท ๒.๘ : ระดบความสาเรจของการเสรมสรางคณธรรมจรยธรรมทจดใหกบนกศกษา

ชนดของตวบงช ผลผลต

เกณฑการประเมน

คะแนน ๑ คะแนน ๒ คะแนน ๓ คะแนน ๔ คะแนน ๕

มการดาเนนการ ๑ ขอ มการดาเนนการ ๒

ขอ

มการดาเนนการ ๓

ขอ

มการดาเนนการ ๔

ขอ

มการดาเนนการ ๕

ขอ

ผลการดาเนนงาน

ม ขอ เกณฑมาตรฐาน ผลการดาเนนงาน หลกฐานอางอง

๑ มการกาหนดพฤตกรรม

ดานคณธรรมจรยธรรม

ส า ห ร บ น ก ศ ก ษ า ท

ตองการสงเสรมไวเปน

ลายลกษณอกษร

ห ล ก ส ต ร ร ฐ ศ า ส ต ร ม ก า ร กา ห น ด

พฤตกรรมดานคณธรรมจรยธรรมสาหรบ

นกศกษาทตองสงเสรมไวเปนลายลกษณ

อกษรในเอกสารหลกสตรศลปศาสตร

บณฑต(สาขาวชารฐศาสตร) พ.ศ.๒๕๕๔

(รศ.๒.๘.๑.๑) หนาท ๙๐

รศ.๒.๘.๑.๑ เอกสารหลกสตร

ศลปศ าสตร บณฑต(สาข าวชา

รฐศาสตร) พ.ศ.๒๕๕๔

๒ ม ก า ร ถ า ย ท อ ด ห ร อ

เผยแพรพฤตกรรมดาน

ค ณ ธ ร ร ม จ ร ย ธ ร ร ม

ส า ห ร บ น ก ศ ก ษ า ท

ตองการสงเสรมตามขอ ๑

ไปยงผบรหาร คณาจารย

นกศกษาและผ เกยวของ

ท ร า บ อ ย า ง ท ว ถ ง ท ง

สถาบน

หลกสตรรฐศาสตรมการถายทอดเรอง

การกาหนดพฤตกรรมนกศกษาในเรอง

คณธรรมจรยธรรมแกบคลากรภายใน

ห ล ก ส ต ร โ ด ย ผ า น ก า ร ป ร ะ ช ม

ค ณ ะ ก ร ร ม ก า ร บ ร ห า ร ห ล ก ส ต ร

(ร ศ . ๒ .๘ .๒ . ๑) แ ล ะถ าย ท อดไป ยง

นกศกษาหลกสตรรฐศาสตร (รศ.

๒.๘.๒.๒) ผานการดาเนนกจกรรมของ

หลกสตรรฐศาสตร

รศ.๒.๘.๒.๑ รายงานการประชม

คณะกรรมการบรหารหลกสตร

รฐศาสตร

รศ.๒.๘.๒.๒ สรปผลการดาเนน

โครงการตามแผนปฏบตราชการ

ของหลกสตรรฐศาสตร ประจาป

พ.ศ.๒๕๕๕

๓ มโครงการหรอกจกรรม

สงเสรมการพฒนาพฤต

ก ร ร ม ด า น ค ณ ธ ร ร ม

จรยธรรมทกาหนดในขอ

๑ โดยระบตว บงชและ

เปาหมายวดความสาเรจท

ชดเจน

หลกสตรรฐศาสตรมการจดโครงการเพอ

พ ฒ น า น ก ศ ก ษ า ใ น ด า น ค ณ ธ ร ร ม

จรยธรรม เชนโครงการประเพณบญ

เดอนสงห โดยมการระบตวบงชและเปา

หมายความสาเรจไวในโครงการดวย (รศ.

๒.๘.๓.๑) ,(รศ.๒.๘.๓.๒)

ร ศ . ๒ . ๘ . ๓ . ๑ ร า ย ง า น ส ร ป

โครงการประเพณบญเดอนสงห

รศ.๒.๘.๓.๒ สรปโครงการไหว

ค ร ค ณ ะ ม น ษ ย ศ า ส ต ร แ ล ะ

สงคมศาสตร

๔๑

ม ขอ เกณฑมาตรฐาน ผลการดาเนนงาน หลกฐานอางอง

๔ ม ก า ร ป ร ะ เ ม น ผ ล

โครงการหรอกจกรรม

ส ง เ ส ร ม ค ณ ธ ร ร ม

จรยธรรมของนกศกษา

ตามตวบงชและเปาหมาย

ทกาหนดในขอ ๓ โดยม

ผ ล ก า ร ป ร ะ เ มน บ ร ร ล

เปาหมายอยางนอยรอยละ

๙๐ ของตวบงช

ในโครงการประเพณบญเดอนสงหท

หลกสตรรฐศาสตรจดขนเปนประจาทกป

เพอสงเสรมคณธรรมจรยธรรมใหแก

นกศกษานน มการประเมนผลโครงการ

ตามตวบงชทไดกาหนดไวในโครงการ

ซงผลการประเมนบรรลเปาหมายมากกวา

รอยละ ๙๐ (รศ.๒.๘.๔.๑)ทงนหลกสตร

กาหนดเอาไวอยางนอยรอยละ ๘๐

รศ.๒.๘.๔.๑ รายงานสรปผล

โครงการประเพณบญเดอนสงห

๕ มนกศกษาหรอกจกรรมท

เกยวกบนกศกษาไดรบ

ก า ร ย ก ย อ ง ช ม เ ช ย

ประกาศเกยรตคณดาน

คณธรรมจรยธรรม โดย

หน วย งา น หร ออ งคก ร

ระดบชาต

การประเมนตนเอง

เปาหมาย ผลการดาเนนงาน คะแนนการประเมนตนเอง การบรรลเปาหมาย

๓ ขอ ๔ ขอ ๔ คะแนน บรรล

จดแขง/แนวทางเสรมจดแขง

จดแขง

หลกสตรรฐศาสตรมการจดโครงการประเพณบญเดอนสงหเปนประจาทกป ซงนกศกษาจะเปนผ

ดาเนนโครงการเอง โดยทคณาจารยภายในหลกสตรเปนเพยงผใหคาปรกษาเทานน จงทาใหทงศษยเกา และ

ศษยปจจบนทราบถงประเพณนเปนอยางด รวมถงมการถายทอดประเพณอนดงามนสงตอรนนองๆ ตอไป

แนวทางเสรมจดแขง

หลกสตรรฐศาสตรไดมการจดกจกรรมเพมเตมในโครงการประเพณบญเดอนสงห นอกเหนอจาก

การทาบญตกบาตร ตามประเพณไทยแลวยงมการใหนกศกษาบาเพญประโยชนเพมเตมโดยการทาความ

สะอาดบรเวณวด หนวยงานอนทนกศกษาไดตกลงกนไว

๔๒

จดทควรพฒนา/ขอเสนอแนะในการปรบปรง

จดทควรพฒนา

หลกสตรควรมการสงเสรมนกศกษาหรอกจกรรมดานคณธรรมจรยธรรม ใหไปสหนวยงานระดบ

อนๆ หรอระดบชาต

ขอเสนอแนะในการปรบปรง

-

วธปฏบตทด/นวตกรรม ( ถาม )

-

ผกากบ

๑. นายจตพล ดวงจตร

ผจดเกบขอมล

๑. นายจตพล ดวงจตร ๒. นางสาวภาวน รอดประเสรฐ

ผเขยนผลดาเนนการ

๑. นางสาวภาวน รอดประเสรฐ ๒. นายจตพล ดวงจตร

๔๓

องคประกอบท ๓ กจกรรมการพฒนานกศกษา

ตวบงชท ๓.๑ : ระบบและกลไกการใหคาปรกษาและบรการดานขอมลขาวสาร

ชนดของตวบงช กระบวนการ

เกณฑการประเมน

คะแนน ๑ คะแนน ๒ คะแนน ๓ คะแนน ๔ คะแนน ๕

มการดาเนนการ ๑ ขอ มการดาเนนการ

๒ หรอ ๓ ขอ

มการดาเนนการ

๔ หรอ ๕ ขอ

มการดาเนนการ ๖ ขอ มการดาเนนการ ๗ ขอ

ผลการดาเนนงาน

ม ขอ เกณฑมาตรฐาน ผลการดาเนนงาน หลกฐานอางอง

๑ มการจดบรการให

ค า ป ร ก ษ า ท า ง

วชาการและแนะ

แนวการใชชวตแก

นกศกษา

หลกสตรร ฐศาสตร มการจด บรการใ ห

คาปรกษาทงในดานวชาการ และแนะแนว

การใชชวตแกนกศกษาโดยการแตงตง

อาจารยทปรกษาสาหรบนกศกษาแตละชนป

(รศ .๓.๑.๑.๑) โดยอาจารยทปรกษาจะ

ป ฏ บตตา ม ค มอ อ า จ า ร ยท ป ร ก ษ า ข อ ง

มหาวทยาลยราชภฏสวนดสต(รศ.๓.๑.๑.๒)

นอกจากน หลกสตรยงมตารางใหคาปรกษา

อาจารยประจาหลกสตร office Hour รศ.

๓.๑.๑.๓

รศ.๓. ๑.๑. ๑ ค า ส งแตงตงอา จารยท

ปรกษานกศกษาหลกสตรรฐศาสตร

รศ.๓. ๑.๑. ๒ ค มออาจ ารยท ปรกษ า

มหาวทยาลยราชภฏสวนดสต

รศ.๓.๑.๑.๓ ตารางใหคาปรกษาอาจารย

ประจาหลกสตร office Hour

๒ มก า ร จ ดบ ร ก า ร

ขอมล ขาว สาร ท

เปนประโยชนตอ

นกศกษา

หลกสตรรฐศาสตรมการจดบรการขอมล

ขาวสารทเปนประโยชนแกนกศกษาผาน

ปายประชาสมพนธหลกสตร รฐศาสตร

(รศ.๓.๑.๒.๑) และการประชาสมพนธผาน

ทางเฟชบคหลกสตรรฐศาสตร (รศ.

๓.๑.๒.๒)

รศ.๓.๑.๒.๑ ภาพถายปายประชาสมพนธ

หนาหองหลกสตรรฐศาสตร

รศ.๓.๑.๒.๒ เฟชบคหลกสตรรฐศาสตร

URL:https://www.facebook.com/politica

l.sdu?ref=tn_tnmn#

เฟชบคกลมนกศกษารหส ๕๔ URL :

https://www.facebook.com/groups/1826

58538447451/

เฟชบคกลมนกศกษารหส ๕๕ URL :

https://www.facebook.com/groups/2197

13404797289/

๔๔

ม ขอ เกณฑมาตรฐาน ผลการดาเนนงาน หลกฐานอางอง

๓ มก า ร จ ดก จ ก ร ร มเ พ อ

พฒนาประสบการณทาง

วชาการและวชา ชพแก

นกศกษา

หลกสตรรฐศาสตรมการจดกจกรรมเพอ

พฒนาประสบการณทางวชาการและวชาชพ

แกนกศกษา โดยมการระบกจกรรมไวใน

แผนพฒนานกศกษา (รศ.๓.๑.๓.๑) และ

แผนปฏ บต การประจา ป งบประมาณ

๒๕๕๕ (รศ.๓.๑.๓.๒) ของหลกสตร

รฐศาสตร ไดแก โครงการเสนทางสนก

รฐศาสตร (รศ.๓.๑.๓.๓) โครงการเสวนาทศ

ทางการปกครองทองถนไทย (รศ.๓.๑.๓.๔)

และโครงการ ๘๐ ป อภว ตสยาม (รศ.

๓.๑.๓.๕)

รศ.๓.๑.๓.๑ แผนพฒนานกศกษา

รศ. ๓. ๑.๓ .๒ แผ นป ฏบตกา ร

ประจาปงบประมาณ ๒๕๕๕

รศ.๓.๑.๓.๓ สรปผลการดาเนน

โครงการเสนทางสนกรฐศาสตร

รศ.๓.๑.๓.๔สรปผลการดาเนน

โ ค ร ง ก า ร เ ส ว น า ท ศ ท า ง ก า ร

ปกครองทองถนไทย

รศ.๓.๑.๓.๕ สรปผลการดาเนน

โครงการ ๘๐ ป อภวตนสยาม

๔ มก า ร จดบ ร ก า ร ขอ ม ล

ขาวสารทเปนประโยชน

ตอศษยเกา

หลกสตรรฐศาสตรมการจดบรการขอมล

ขาวสารทเปนประโยชนแกศษยเกาผาน

บอร ดหอ งหลกส ตรร ฐศาส ตร (รศ .

๓.๑.๔.๑) และการประชาสมพนธผานทาง

เฟชบคหลกสตรรฐศาสตร (รศ.๓.๑.๔.๒)

ร ศ . ๓ . ๑ . ๔ . ๑ ภ า พ ถ า ย ป า ย

ประชาสมพนธหนาหองหลกสตร

รฐศาสตร

รศ.๓.๑.๔.๒ เฟชบคหลกสตร

รฐศาสตร (political.sdu)

๕ มก า ร จ ดก จ ก ร ร มเ พ อ

พ ฒ น า ค ว า ม ร แ ล ะ

ประสบการณใหศษยเกา

หลกสตรรฐศาสตรมการจดโครงการเพอ

พฒนาความรใหแกศษยเกาคอโครงการ

เสนทางสนกรฐศาสตรโดยการเชญศษย

เกาผ มประสบการณมาถายทอดความร

ใ ห แ ก นก ศ ก ษ า แ ล ะ ศ ษ ย เ ก า ( ร ศ .

๓.๑.๔.๑)(รศ.๓.๑.๔.๒)

รศ.๓.๑.๔.๑ สรปผลการดาเนน

โครงการเสนทางสนกรฐศาสตร

รศ.๓.๑.๔.๒ สรปผลการดาเนน

โครงการ ๘๐ ป อภวตนสยาม

๖ มผลการประเมนคณภาพ

ของการใหบรการในขอ ๑

– ๓ ทกขอไมตากวา ๓.๕๑

จากคะแนนเตม ๕

หลกสตรรฐศาสตรรวมกบคณะโดย

มหาวทยาลยมการใหนกศกษา

ประเมนผลคณภาพการใหบรการ คณะ

ผานทางเวบไซดคณะ (รศ.๓.๑.๖.๑)

รศ.๓.๑.๖.๑ ผลการประเมนความ

พงพ อ ใ จ ใ น ก า ร ใ หบ ร ก า ร แ ก

นกศกษา

๗ มการนาผลการประเมน

คณภาพของการใหบรการ

มาใชเ ปนขอมลในการ

พฒนาการ จดบร การ ท

สนองความตองการของ

นกศกษา

หลกส ตรร ฐ ศา ส ตร มกา ร นา ผ ลก า ร

ประเมนมาเปนขอมลในการจดกจกรรม

เพอพฒนาการใหบรการของหลกสตร

ตามความตองการของนกศกษา โดยผาน

ก า ร ป ร ะ ช ม ค ณ ะ ก ร ร ม ก า ร บ ร ห า ร

ห ลก ส ต ร ( ร ศ . ๓ . ๑ . ๑ . ๑) แ ล ะ จ ดทา

แผนปฏบตราชการหลกสตรรฐศาสตร

ปร ะ จา ป งบ ป ระ มา ณ ๒ ๕๕ ๕ ( ร ศ .

๓.๑.๑.๒)

รศ.๓.๑.๗.๑ รายงานการประชม

คณะกรรมการบรหารหลกสตร

รศ.๓.๑.๗.๒ แผนปฏบตราชการ

ประจาป ๒๕๕๕

๔๕

การประเมนตนเอง

เปาหมาย ผลการดาเนนงาน คะแนนการประเมนตนเอง การบรรลเปาหมาย

๖ ขอ ๗ ขอ ๕ คะแนน บรรล

จดแขง/แนวทางเสรมจดแขง

จดแขง

-

แนวทางเสรมจดแขง

-

จดทควรพฒนา/ขอเสนอแนะในการปรบปรง

จดทควรพฒนา

-

ขอเสนอแนะในการปรบปรง

-

วธปฏบตทด/นวตกรรม ( ถาม )

-

ผกากบ

๑. นายธนภทร ปจฉมม

ผจดเกบขอมล

๑. นายธนภทร ปจฉมม ๒. นางสาวภาวน รอดประเสรฐ

ผเขยนผลดาเนนการ

๑. นางสาวภาวน รอดประเสรฐ ๒. นายธนภทร ปจฉมม

๔๖

ตวบงชท ๓.๒ : ระบบและกลไกการสงเสรมกจกรรมนกศกษา

ชนดของตวบงช กระบวนการ

เกณฑการประเมน

คะแนน ๑ คะแนน ๒ คะแนน ๓ คะแนน ๔ คะแนน ๕

มการดาเนนการ ๑ ขอ มการดาเนนการ ๒ ขอ มการดาเนนการ

๓ หรอ ๔ ขอ

มการดาเนนการ ๕ ขอ มการดาเนนการ ๖ ขอ

ผลการดาเนนงาน

ม ขอ เกณฑมาตรฐาน ผลการดาเนนงาน หลกฐานอางอง

๑ สถาบนจดทาแผนการจด

กจกรรมพฒนานกศกษาท

สงเสรมผลการเรยนรตาม

กรอบมาตรฐานคณว ฒ

ระดบอดมศกษาแหงชาต

ทกดาน

ห ล ก ส ต ร ร ฐ ศ า ส ต ร ม ก า ร จ ด ทา

แผนพฒนานกศกษา (รศ. ๓.๒.๑.๑) ท

มการสงเส รมการจดกจกรรมของ

นกศกษาใหมคณลกษณะสอดคลองกบ

กรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษา

แ ห งช า ต พ ร อ ม ทง มก า ร แ ตง ตง

คณ ะก รร มกา รนกศ ก ษา หลกส ตร

รฐศาสตรเพอสนบสนนการดาเนนงาน

ดานกจการนกศกษา (รศ.๓.๒.๑.๒)

รศ. ๓.๒.๑.๑ แผนพฒนานกศกษา

หลกสตรรฐศาสตร

ร ศ . ๓ . ๒ . ๑ . ๒ ค า ส ง แ ต ง ต ง

คณะกรรมการนกศกษาหลกสตร

รฐศาสตร

๒ มกจกรรมใหความรและ

ทกษะการประกนคณภาพ

การศกษาแกนกศกษา

หลกสตรรฐศาสตรมการจดทาโครงการ

ตามแผนปฏบตการประจาปงบประมาณ

๒๕๕๕ (รศ.๓.๒.๒.๑) ซงระบโครงการ

ทหลกสตรจะตองดาเนนการในแตละป

การศ กษา (รศ.๓.๒.๒.๒)ซงแตละ

โครงการจะตองใชกระบวนการ PDCA

มา ช ว ย ใ น ก า ร บ ร ห า ร จ ด ก า ร ซ ง

กระบวนการดงกลาวเปนสวนหนงในการ

ประกนค ณภาพ และในการจ ดทา

โครงการตามแผนปฏบตการดงกลาวของ

ห ล ก ส ต ร จ ะ ม น ก ศ ก ษ า ซ ง เ ป น

คณะก รรมการน กศ ก ษาหล กส ตร

รฐศาสตรจะเปนผ ด าเนนการในท ก

ขนตอนโดยทคณาจารยภายในหลกสตร

เปนเพยงผใหคาปรกษา

ร ศ . ๓ . ๒ . ๒ . ๑ แ ผ น ป ฏ บ ต ก า ร

ประจาปงบประมาณ ๒๕๕๕

รศ.๓.๒.๒.๒ สรปผลโครงการตาม

แผนปฏบตการประจาปงบประมาณ

๒๕๕๕

๔๗

ม ขอ เกณฑมาตรฐาน ผลการดาเนนงาน หลกฐานอางอง

๓ มการสงเสรมใหนกศกษา

นาความรดานการประกน

คณภาพไปใชในการจด

กจกรรมทดาเนนการโดย

นก ศ ก ษ า อ ยา งนอ ย ๕

ปร ะเ ภ ทสา หร บ ระ ดบ

ปรญญาตร และอยางนอย

๒ ประเภทสาหรบระดบ

บ ณ ฑ ต ศ ก ษ า จ า ก

กจกรรมตอไปน

-ก จ ก ร ร ม ว ช า ก า ร ท

ส ง เ ส ร ม ค ณ ล ก ษ ณ ะ

บณฑตทพงประสงค

-กจกรรมก ฬาหรอกา ร

สงเสรมสขภาพ

-ก จ ก ร ร ม บ า เ พ ญ

ป ร ะ โ ย ช น ห ร อ ร ก ษ า

สงแวดลอม

-ก จ ก ร ร ม เ ส ร ม ส ร า ง

คณธรรมและจรยธรรม

-กจกรรมสงเสรมศลปะ

และวฒนธรรม

หลกสตรรฐศาสตรมการสงเสรมให

นกศกษานาความรดานการประกน

คณภาพมาใชในการจดกจกรรมตาม

แ ผ น ป ฏ บ ต ก า ร ข อ ง ห ล ก ส ต ร

(รศ.๓.๒.๓.๑) ไดแก

- กจกรรมวชาการทสงเสรมคณลกษณะ

บณฑตทพงประสงค โครงการเสนทาง

สนกรฐศาสตร (รศ.๓.๒.๓.๒)

- กจกรรมกฬาหรอการสงเสรมสขภาพ

โ ค ร ง ก า ร ส ง เ ส ร มส ข ภ า ว ะ ค ณ ะ

มนษยศาสตรและสงคมศาสตร (รศ.

๓.๒.๓.๓)

- กจกรรมเสรมสรางคณธรรมและ

จรยธรรมโครงการประเพณบญเดอน

สงห (รศ.๓.๒.๓.๔)

- กจกรรมบาเพญประโยชนหรอรกษา

สงแวดลอมโครงการบญเดอนสงห

- กจกรรมสงเสรมศลปะและวฒนธรรม

โ ค ร ง ก า ร ส ง เ ส ร ม ส ข ภ า ว ะ ( ร ศ .

๓.๒.๓.๕)

ร ศ . ๓ . ๒ . ๓ . ๑ แ ผ น ป ฏ บตก า ร

ป ร ะ จา ป ง บ ป ร ะ ม า ณ ๒ ๕ ๕ ๕

หลกสตรรฐศาสตร

รศ. ๓.๒.๓.๒ สรปโครงการเสวนา

เสนทางสนกรฐศาสตร

รศ. ๓.๒.๓.๓ สรปโครงการสงเสรม

สขภาวะ คณะมนษยศาสตรและ

สงคมศาสตร

ร ศ . ๓ . ๒ . ๓ . ๕ ส ร ป โ ค ร ง ก า ร

ประเพณบญเดอนสงห

๔ ม ก า ร ส น บ ส น น ใ ห

นกศกษาสรางเครอขาย

พฒน า ค ณ ภ า พ ภ า ย ใ น

ส ถ า บ น แ ล ะ ร ะ ห ว า ง

สถาบนแล ะมกจกรร ม

รวมกน

หลกสตรรฐศาสตร คณะมนษยศาสตร

แ ล ะ ส ง ค ม ศ า ส ต ร ส น บ ส น น ใ ห

นกศกษามการสรางเครอขายในเรอง

การประกนคณภาพการศกษาทงภายใน

แ ล ะ ร ะ ห ว า ง ม ห า ว ท ย า ล ย ( ร ศ .

๓. ๒ . ๔ . ๑) โ ดย มก า ร จด ก จ ก ร ร ม

รวมกนอยางตอเนอง (รศ.๓.๒.๔.๒)

รศ.๓.๒.๔.๑ บนทกความรวมมอ

ดานการประกนคณภาพการศกษา

ของนกศกษาคณะมนษยศาสตรและ

สงคมและนกศกษาตางสถาบน

รศ.๓.๒.๔.๒ รายงานการประชม

คณะนกศกษาโครงการความรวมมอ

ดานการประกนคณภาพการศกษา

๔๘

ม ขอ เกณฑมาตรฐาน ผลการดาเนนงาน หลกฐานอางอง

๕ มการประเมนความสาเรจ

ตา มวตถ ป ร ะ ส งคข อ ง

แ ผ น ก า ร จ ด ก จ ก ร ร ม

พฒนานกศกษา

หลกสตรรฐศาสตร มการจดทาการ

ประเมนผลสาเรจของโครงการตาม

แ ผ น ป ฏ บ ต ร า ช ก า ร ป ร ะ จ า ป

งบประมาณ ๒๕๕๕ (รศ.๓.๒.๕.๑)

(รศ.๓.๒.๕.๒)ตามตวชวดทระบไวใน

โครงการซงเปนโครงการและกจกรรม

เพอพฒนาการจดการเรยนการสอน

และพฒนานกศกษา

ร ศ . ๓ . ๒ . ๕ . ๑ แ ผ น ป ฏ บ ต ก า ร

ป ร ะ จา ป ง บ ป ร ะ ม า ณ ๒ ๕ ๕ ๕

หลกสตรรฐศาสตร

รศ.๓.๒.๕.๒ สรปผลโครงการตาม

แผนปฏบตการประจาปงบประมาณ

๒๕๕๕

๖ มการนาผลการประเมน

ไ ป ป ร บ ป ร ง แ ผ น ห ร อ

ปรบปรงการจดกจกรรม

เพอพฒนานกศกษา

หลกสตรรฐศาสตรไดนาผลการ

ประเมนจากขอ ๕ มาใชประกอบการ

พจารณาจดทาแผนปรบปรงการจด

กจกรรมเพอพฒนานกศกษา (รศ.

๓.๒.๖.๑)

รศ.๓.๒.๖.๑ แผนพฒนานกศกษา

หลกสตรรฐศาสตร

การประเมนตนเอง

เปาหมาย ผลการดาเนนงาน คะแนนการประเมนตนเอง การบรรลเปาหมาย

๕ ขอ ๖ ขอ ๕ คะแนน บรรล

จดแขง/แนวทางเสรมจดแขง

จดแขง

หลกสตรรฐศาสตรมคณาจารยทมความพรอมในการใหคาปรกษาในการดาเนนกจกรรมแก

นกศกษา และนกศกษามความพรอมในการดาเนนกจกรรม มจตอาสาในการเขารวมดาเนนกจกรรมกบทาง

หลกสตร

แนวทางเสรมจดแขง

-

จดทควรพฒนา/ขอเสนอแนะในการปรบปรง

จดทควรพฒนา

-

ขอเสนอแนะในการปรบปรง

-

วธปฏบตทด/นวตกรรม ( ถาม )

-

๔๙

ผกากบ

๑. นายธนภทร ปจฉมม

ผจดเกบขอมล

๑. นายธนภทร ปจฉมม ๒. นางสาวภาวน รอดประเสรฐ

ผเขยนผลดาเนนการ

๑. นางสาวภาวน รอดประเสรฐ ๒. นายธนภทร ปจฉมม

๕๐

องคประกอบท ๔ การวจย

ตวบงชท ๔.๑ ระบบและกลไกการพฒนางานวจยหรองานสรางสรรค

ชนดของตวบงช กระบวนการ

เกณฑการประเมน

คะแนน ๑ คะแนน ๒ คะแนน ๓ คะแนน ๔ คะแนน ๕

มการดาเนนการ ๑ ขอ มการดาเนนการ ๒ ขอ มการดาเนนการ

๓ หรอ ๔ ขอ

มการดาเนนการ

๕ หรอ ๖ ขอ

มการดาเนนการ ๗ ขอ

ผลการดาเนนงาน

ม ขอ เกณฑมาตรฐาน ผลการดาเนนงาน หลกฐานอางอง

๑ ม ร ะ บ บ แ ล ะ ก ล ไ ก บ ร ห า ร

งานวจยหรองานสรางสรรค

เพอใหบรรลเปาหมายตามแผน

ดานการวจยของสถาบน และ

ดาเนนการตามระบบทกาหนด

หลกสตรรฐศาสตรไดดาเนนการดาน

การพฒนางานวจยหรองานสรางสรรค

เพอใหบรรลเปาหมายตามแผนดานการ

วจยของมหาวทยาลย (รศ.๔.๑.๑.๒)โดย

มหาวทยาลยมการกาหนดแนวทาง

ปฏ บต ในการจดทางานวจย (รศ.

๔.๑.๑.๒)ซงหลกสตรมการดาเนนการ

วจยตามแนวทางทมหาวทยาลยไดวาง

ไวและกระตนใหคณาจารยภายใน

หลกสตรไดด าเนนการวจยในการ

จดการเรยนการสอนหรอจดทาควบค

ไปกบการจดการเรยนการสอนโดยผาน

การประชมคณะกรรมการบร หาร

หลกสตร(รศ. ๔.๑.๑.๓)

รศ.๔.๑.๑.๑ มาตรฐานเกณฑภาระ

งานสอนของบคลากรสายสอน

รศ.๔.๑.๑.๒ แนวปฏบตดานการ

วจย มหาวทยาลยราชภฏสวนดสต

รศ.๔.๑.๑.๓ รายงานการประชม

คณะกรรมการบรหารหลกสตร

๒ มการบรณาการกระบวนการวจย

หร องานสร างสรรคกบการ

จดการเรยนการสอน

หลกสตรรฐศาสตรมการบรณาการ

กระบวนการวจยกบการจดการ

เรยนการสอนของหลกสตรดได

จ า ก เ อ ก ส า ร ห ล ก ส ต ร ( ร ศ .

๔.๑.๒.๑) ซงมรายวชาทระเบยบวธ

วจยทางรฐศาสตรและรฐประศาสน

ศาสตร (รศ.๔.๑.๒.๒) โดยให

นกศกษาไดลงมอฝกปฏบตในการ

ทา ว จ ย ท ม ค ณ ภ า พ ท ส า ม า ร ถ

เผยแพรได

รศ.๔.๑.๒.๑ เอกสารหลกสตร

ศลปศาสตรบณฑต (สาขาวชา

รฐศาสตร) พ.ศ. ๒๕๕๔

รศ.๔.๑.๒.๒ มคอ.๓ รายวชา

ระเบยบวธวจยทางสงคมศาสตร

๕๑

ม ขอ เกณฑมาตรฐาน ผลการดาเนนงาน หลกฐานอางอง

๓ มการพฒนาศกยภาพดานการ

วจยหรองานสรางสรรคและให

ความรดานจรรยา บรรณการวจย

แกอาจารยประจาและนกวจย

หลกสตรรฐศาสตรมการสนบสนน

ใหอาจารยและบคลากรมการพฒนา

ดานศกยภาพในงานวจย โดยอาจารย

และนกศกษาหลกสตรรฐศาสตรสง

เคาโครงการว จย เพ อขอร บท น

สนบสนนจากสถาบนวจย (รศ .

๔.๑.๓.๑)

รศ.๔.๑.๓.๑ สญญาทนอดหนน

การวจย

๔ มการจดสรรงบประมาณของ

สถาบน เพอเปนทนวจยหรองาน

สรางสรรค

หลกสตรรฐศาสตรใชระบบการ

จ ด ส ร ร ท น ท า ง ก า ร ว จ ย ข อ ง

มหาวทยาลยซงมการจดสรรทนวจย

โดยมการกาหนดขนตอนการจดสรร

ทนอดหนนการวจยของมหาวทยาลย

(รศ.๔.๑.๔.๑) และมหลกเกณฑและ

วธปฏบตในการรบเงนทนอดหนน

การวจย (รศ.๔.๑.๔.๒) นอกจากนยง

มฐานขอมลของแหลงทนวจยตาง ๆ

ทงในประเทศและตางประเทศ (รศ.

๔.๑.๔.๓)

รศ.๔.๑.๔.๑ ขนตอนการจดสรร

ท น อ ด ห น น ก า ร ว จ ย ข อ ง

มหาวทยาลยราชภฏสวนดสต

รศ.๔.๑.๔.๒ หลกเกณฑและวธ

ปฏบตในการรบเงนทนอดหนน

การวจย พ.ศ. ๒๕๕๑

รศ.๔.๑.๔.๓ ฐานขอมลของแหลงทน

วจย http://research.dusit.ac.th/e-

book/fund_re.doc

๕ มการสนบสนนพนธกจดานการ

วจยหร องานสร างสรรคตาม

อตลกษณของสถาบนอยางนอยใน

ประเดนตอไปน

-หองปฏบตการวจยฯ หรอหนวย

วจยฯ หรอศนยเครอง

มอ หรอศนยใหค าปรกษาและ

สนบสนนการวจยฯ

-หองสมดหรอแหลงคนควาขอมล

สนบสนนการวจยฯ

-สงอานวยความสะดวกหรอการ

รกษาความปลอดภยในการวจยฯ

เชน ระบบเทคโนโลยสารสนเทศ

ระบบรกษาความปลอดภยใน

หองปฏบตการวจย

หลกสตรรฐศาสตรมนโยบายจด

สงเสรมใหคณาจารยในหลกสตร

ไ ด จ ด ท า ง า น ว จ ย ห ร อ ง า น

ส ร า ง ส ร ร ค ต า ม น โ ย บ า ย ข อ ง

มหาวทยาลย (รศ.๔.๑.๕.๑) ผาน

สถาบนวจยและพฒนามหาวทยาลย

ราชภฏสวนดสต (รศ.๔.๒.๕.๒)

รศ.๔.๑.๕.๑ รายงานการประชม

คณะกรรมการบรหารหลกสตร

รฐศาสตร

รศ.๔.๒.๕.๒ แผนพฒนานกวจย

ส ถ า บ น ว จ ย แ ล ะ พ ฒ น า

มหาวทยาลยราชภฏสวนดสต

๕๒

ม ขอ เกณฑมาตรฐาน ผลการดาเนนงาน หลกฐานอางอง

-ก จ ก ร ร มว ชา กา ร ท ส ง เ ส ร ม

งานวจยฯ เชน การจดประชม

ว ช า ก า ร ก า ร จ ด แ ส ด ง ง า น

ส ร า ง ส ร ร ค ก า ร จ ด ใ ห ม

ศาสตราจารยอาคนตกะหร อ

ศาสตราจารยรบเชญ ( Visiting

Professor )

๖ มการตดตามและประเมนผลการ

สนบสนนในขอ ๔ และขอ ๕

อยางครบถวนทกประเดน

๗ ม ก า ร นา ผ ล ก า ร ป ร ะ เ ม น ไ ป

ปรบปรงการสนบสนนพนธกจ

ดานการวจยหรองานสรางสรรค

ของสถาบน

๘ มร ะ บ บ แ ล ะ ก ล ไ ก เ พ อ ส ร า ง

งานวจยหรองานสรา งสรร ค

พนฐานภมปญญาทองถ นหรอ

จากสภาพปญหาของสงคม เพอ

ตอบสนองความตองการของ

ทองถนและสงคมและดาเนนการ

ตามระบบทกาหนด ( เฉพาะ

กลม ข และ ค๒ )

การประเมนตนเอง

เปาหมาย ผลการดาเนนงาน คะแนนการประเมนตนเอง การบรรลเปาหมาย

๕ ขอ ๕ ขอ ๔ คะแนน ไมบรรล

จดแขง/แนวทางเสรมจดแขง

จดแขง

-

แนวทางเสรมจดแขง

-

๕๓

จดทควรพฒนา/ขอเสนอแนะในการปรบปรง

จดทควรพฒนา

-

ขอเสนอแนะในการปรบปรง

หลกสตรฯ ควรสนบสนนใหบคลากรมการสรางงานวจยหรองานสรางสรรครวมกนระหวางคณาจารย

อยางตอเนอง และควรมงเนนการนาผลงานวจยไปใชประโยชนไดจรงทงการเรยนการสอนและการเผยแพรส

สาธารณะ หลกสตรควรสรางแรงจงใจแกคณาจารยเพอใหเกดความสนใจในการทางานวจยและสรางสรรคงาน

วชาการเพมมากขน

วธปฏบตทด/นวตกรรม ( ถาม )

-

ผกากบ

๑. นางสาวเบญจพร พงไชย

ผจดเกบขอมล

๑. นางสาวเบญจพร พงไชย ๒. นายชยต หาญชาญพาณชย

ผเขยนผลดาเนนการ

๑. นางสาวเบญจพร พงไชย ๒. นายชยต หาญชาญพาณชย

๕๔

ตวบงชท ๔.๒ : ระบบและกลไกการการจดการความรจากงานวจยหรองานสรางสรรค

ชนดของตวบงช กระบวนการ

เกณฑการประเมน

คะแนน ๑ คะแนน ๒ คะแนน ๓ คะแนน ๔ คะแนน ๕

มการดาเนนการ ๑ ขอ มการดาเนนการ ๒ ขอ มการดาเนนการ ๓ ขอ มการดาเนนการ ๔ ขอ มการดาเนนการ ๕ ขอ

ผลการดาเนนงาน

ม ขอ เกณฑมาตรฐาน ผลการดาเนนงาน หลกฐานอางอง

๑ ม ร ะ บ บ แ ล ะ ก ล ไ ก

ส น บ ส น น ก า ร เ ผ ย แ พ ร

ผ ล ง า น ว จ ย ห ร อ ง า น

สรางสรรคในการประชม

วชาการหรอการตพมพใน

ว า ร ส า ร ร ะ ดบ ชา ตห ร อ

น า น า ช า ต แ ล ะ ม ก า ร

เผยแพรผลงานวจยหรองาน

สรางสรรคในการประชม

วชาการหรอการตพมพใน

ว า ร ส า ร ร ะ ดบ ชา ตห ร อ

นานาชาต

หลกสตรรฐศาสตรใชระบบและ

กลไกสนบสนนการทางานวจย โดยม

ขอบงคบมหาวทยาลยราชภฏสวน

ดสตวาดวยการวจย พ.ศ. ๒๕๕๑

(รศ. ๔.๒.๑.๑) และมการกาหนด

ขนตอนการจดสรรทนอดหนนการ

วจย(รศ. ๔.๒.๑.๒) ซงในแบบเสนอ

โครงการ (รศ. ๔.๒.๑.๓) จะมการ

ระบแนวทางการนางานวจยไปใช

ประโยชน เชน การเผยแพร ตพมพ

และการจดทะเบยนทรพยสนทาง

ปญญา เปนตน โดยผขอรบทนตอง

ปฏบตตามหลกเกณฑว ธปฏบตใน

การรบเงนทนอดหนนการวจย พ.ศ.

๒๕๕๑ (รศ. ๔.๒.๑.๔) นอกจากน

ย ง ส งเ ส ร มใ หค ณา จ าร ย เ ขา ร ว ม

ประชมเสนอผลงานวจยหรอเผยแพร

งานสรางสรรคทงในและตางประเทศ

ตามประกาศของมหาวทยาลย เรอง

หลกเกณฑการใหทนสนบสนนการ

ต พ ม พ เ ผ ย แ พ ร แ ล ะ น า เ ส น อ

ผลงานวจยในระดบชาต และระดบ

นานาชาต พ.ศ. ๒๕๕๒ (รศ.

๔.๒.๑.๕)

รศ.๔.๒.๑.๑ ขอบงคบมหาวทยาลย

ราชภฏสวนดสต วาดวยการวจย

พ.ศ. ๒๕๕๑

รศ. ๔.๒.๑.๒ ขนตอนการจดสรร

ท น อ ด ห น น ก า ร ว จ ย ข อ ง

มห า ว ท ย า ลย ร า ชภฏ ส ว น ด ส ต

(ปรบปรง:มถนายน ๒๕๕๒)

รศ. ๔.๒.๑.๓ แบบฟอรมเสนอ

โครงการวจย ตามแบบ ว-1ด

รศ.๔.๒.๑.๔ ประกาศมหาวทยาลย

ราชภฏสวนดสต เรอง หลกเกณฑวธ

ปฏบตในการรบเงนทนอดหนน

การวจย พ.ศ. ๒๕๕๑

รศ.๔.๒.๑.๕ ประกาศมหาวทยาลย

ราชภฏสวนดสต เรอง หลกเกณฑ

การใ หทนส นบสน นการ ตพมพ

เผยแพรและนาเสนอผลงานวจยใน

ระดบชาตและนานาชาต พ.ศ .

๒๕๕๒

๕๕

ม ขอ เกณฑมาตรฐาน ผลการดาเนนงาน หลกฐานอางอง

๒ ม ร ะ บ บ แ ล ะ ก ล ไ ก ก า ร

รวบรวม คดสรร วเคราะห

และสงเคราะหความรจาก

งานวจยหรองานสรางสรรค

เพอใหเปนองคความรทคน

ท ว ไ ป เ ข า ใ จ ไ ด แ ล ะ

ดา เ น น ก า ร ตา มร ะ บ บ ท

กาหนด

คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร

มการแตงตงคณะกรรมการจดทา

แ ผ น ก า ร จ ด ก า ร ค ว า ม ร (ร ศ .

๔.๒.๒.๑) เพอรวบรวมความรใน

รปแบบตาง ๆ มาวางแผนการ

พฒน ากา รจดทาแ ผนก ารจดกา ร

ความร รวมทงมหาวทยาลยฯ ได

แตงตงคณะกรรมการดาเนนงานตาม

แผนการจดการความรจากงานวจย

และงานสรางสรรค (รศ.๔.๒.๒.๒)

และมการรวบรวมคดสรรผลงานทาง

วชาการ งานวจย เพอ เผยแพร

ผลงานวจยและงานสรางสรรคไปยง

ผ เกยวของทงภายในและภายนอก

ส ถ า บน (ร ศ . ๔ . ๒ . ๒ . ๓ ) (ร ศ .

๔.๒.๒.๔) นอกจากน มหาวทยาลยฯ

ไดตงหนวยจดการทรพยสนทา ง

ปญญาและถายทอดเทคโนโลยการ

บรการ(รศ.๔.๒.๒.๕)

ร ศ . ๔ . ๒ . ๒ . ๑ ค า ส งค ณ ะ

มนษยศาสตรฯ ท ๐๓๑/๒๕๕๒

เรอง แตงตงคณะกรรมการจดทา

แผ น ก าร จดกา ร ค วา ม ร ค ณ ะ

มนษยศาสตรฯ ประจาปการศกษา

๒๕๕๒

รศ. ๔.๒.๒.๒ คาสงมหาวทยาลย

ราชภฏสวนดสต ท ๔๗๐๙/๒๕๕๒

เ ร อ ง แ ตง ตง ค ณ ะ ก ร ร ม ก า ร

ดา เ นน งา นตา มแ ผน การ จดกา ร

ค ว า ม ร จ า ก ง า น ว จ ย แ ล ะ ง า น

สรางสรรค

รศ.๔.๒.๒.๓ เวบไซตบทความทาง

วชาการ ของสถาบนวจยฯ และ

เวบไซตของคณะมนษยศาสตรฯ

รศ. ๔. ๒. ๒.๔ เ วบ ไซตหนงส อ

อเลกทรอนกส

รศ.๔.๒.๒.๕ http://sdubi.dusit.ac.th/

๓ มการประชาสมพนธและ

เผ ย แ พร อ งคค ว า มร จ า ก

งานวจยหรองานสรางสรรค

ท ไ ด จ า ก ข อ ๒ ส

สาธารณชนและผเกยวของ

มหาวทยาลยมการประชาสมพนธ

และเผยแพรความรผลงานวจย ส

ส า ธ า ร ณ ช น ห ร อ ช อ ง ท า ง เ ช น

วารสารงานวจยมหาวทยาลยราชภฏ

สวนดสต (รศ.๔.๒.๓.๑) เวบไซด

ส ถ า บน ว จย แ ล ะ พฒ น า ( ร ศ .

๔.๒.๓.๒)

รศ . ๔ .๒ . ๓ .๑ ว า รส า ร งา น ว จย

มหาวทยาลยราชภฏสวนดสต

รศ.๔.๒.๓.๒ เวบไซดสถาบนวจย

และพฒนามหาวทยาลยราชภฏสวน

ดสต

๔ มการนาผลงานวจยหรอ

งานสรางสรรคไปใชใหเกด

ประโยชน และมการรบรอง

การใชประโยชนจรงจาก

หนว ยงาน ภา ยน อก หร อ

ชมชน

๕๖

การประเมนตนเอง

เปาหมาย ผลการดาเนนงาน คะแนนการประเมนตนเอง การบรรลเปาหมาย

๔ ขอ ๓ ขอ ๓ คะแนน ไมบรรล

จดแขง/แนวทางเสรมจดแขง

จดแขง

-

แนวทางเสรมจดแขง

-

จดทควรพฒนา/ขอเสนอแนะในการปรบปรง

จดทควรพฒนา

หลกสตรฯขาดกลไกการรวบรวม คดสรร วเคราะหและสงเคราะหความรจากงานวจย เพอใหเปน

ความรทคนท วไปเขาใจได อกทงอาจารยในหลกสตรขาดแรงจงใจในการทาวจยและตพมพผลงาน

สรางสรรคอยางตอเนอง

ขอเสนอแนะในการปรบปรง

หลกสตรฯควรมงเนนการสรางสรรคผลงานวจยและงานสรางสรรคทางวชาการใหมากขน

นอกเหนอไปจากภาระงานสอน ควรเหนถงความสาคญของการผลตงานเพอเปนสวนหนงของชมชน

วชาการไทยอยางมประสทธภาพ ดวยการใชชองทางทางวชาการสาธารณะใหเปนประโยชนมากขน

หลกสตรฯควรใชประโยชนจากระบบและกลไกทมหาวทยาลยตระเตรยมไวให

วธปฏบตทด/นวตกรรม ( ถาม )

-

ผกากบ

๑. นางสาวเบญจพร พงไชย

ผจดเกบขอมล

๑. นางสาวเบญจพร พงไชย ๒. นายชยต หาญชาญพาณชย

ผเขยนผลดาเนนการ

๑. นางสาวเบญจพร พงไชย ๒. นายชยต หาญชาญพาณชย

๕๗

ตงบงช ๔.๓ : เงนสนบสนนงานวจยหรองานสรางสรรคตอจานวนอาจารยประจาและนกวจย

ประจา

ชนดของตวบงช ปจจยนาเขา

เกณฑการประเมน : โดยการแปลงจานวนเงนตอจานวนอาจารยประจาและนกวจยประจาเปนคะแนน

ระหวาง ๐-๕

เกณฑเฉพาะสถาบนกลม ข และ ค๒

กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร จานวนเงนสนบสนนงานวจยหรองานสรางสรรคจาก

ภายในและภายนอกสถาบนทกาหนดใหเปนคะแนนเตม ๕ = ๒๕,๐๐๐ บาทขนไปตอคน

สตรการคานวณ

๑. คานวณจานวนเงนสนบสนนงานวจยหรองานสรางสรรคจากภายในและภายนอกสถาบนตอ

จานวนอาจารยประจาและนกวจยประจา

จานวนเงนสนบสนนงานวจยฯ =

๒. แปลงจานวนเงนทคานวณไดในขอ ๑ เทยบกบคะแนนเตม ๕

คะแนนทได =

สรปคะแนนทไดในระดบคณะวชาและระดบสถาบน

๑ ) คะแนนทไดในระดบคณะวชา = คาเฉลยของคะแนนทไดของทกกลมสาขาวชาในคณะวชา

๒ ) คะแนนทไดในระดบสถาบน = คาเฉลยของคะแนนทไดของทกคณะวชาในสถาบน

หมายเหต :

๑ ) จานวนอาจารยและนกวจยประจาใหนบตามปการศกษา และนบเฉพาะทปฏบตงานจรง ไมนบ

รวมผลาศกษาตอ

๒ ) ใหนบจานวนเงนทมการเซนสญญารบทนในปการศกษาหรอปงบประมาณนนๆไมใชจานวน

เงนทเบกจายจรง

๓ ) การแบงสดสวนจานวนเงนกรณมผวจยจากหลายคณะวชาหรอหลายสถาบน ใหแบงสดสวน

จานวนเงนตามทคณะวชาหรอสถาบนตกลงกน

จานวนเงนสนบสนนงานวจยฯจากภายในและภายนอก

จานวนอาจารยประจาและนกวจยประจา

จานวนเงนสนบสนนงานวจยฯจากภายในและภายนอก x ๕

จานวนเงนสนบสนนงานวจยฯทกาหนดใหเปนคะแนนเตม ๕

๕๘

ผลการดาเนนงาน

ลาดบ ชองานวจยหรองานสรางสรรค ระยะเวลา แหลงทน จานวนเงน

( บาท )

หลกฐาน

๑ การศกษาเจตคตและพฤตกรรมการ

ปองกนโรคเอดสของนกศกษา

มหาวทยาลยราชภฏสวนดสต

๑ ป มหาวทยาลย ๕๐,๐๐๐ รศ.๔.๓.๑.๑

ผลการคานวณ

ลาดบ ปการศกษา จานวนอาจารยและนกวจย

ประจา(เฉพาะทปฏบตงานจรง)

จานวนเงนสนบสนน

งานวจยฯรวมทงหมด

คดเปนรอยละ

๑ ๒๕๕๕ ๗ ๕๐,๐๐๐ ๑.๔๓

๒ คารอยละทเพมขน ๐

๓ คาคะแนนทได ๐ คะแนน

ผลการประเมนตนเอง

หลกสตรรฐศาสตร มผลการดาเนนงานตากวาเปาหมาย เพราะกาหนดเปาหมายไวท ๕ คะแนน ( เทยบเปนจานวน

เงนตามกลมสาขา ) ตามเกณฑมาตรฐาน สกอ. และดาเนนการไดท ๑.๔๓ คะแนน

คาเปาหมาย ผลการดาเนนงาน คะแนนการประเมนตนเอง การบรรลเปาหมาย

๕ คะแนน ๑.๔๓ คะแนน ๐ คะแนน ไมบรรล

รายการและเอกสารหลกฐานของตวบงชท ๔.๓

รศ.๔.๓.๑.๑ สญญาทนวจย

- -

จดแขง/แนวทางเสรมจดแขง

จดแขง

-

แนวทางเสรมจดแขง

-

จดทควรพฒนา/ขอเสนอแนะในการปรบปรง

จดทควรพฒนา

อาจารยทกคนในหลกสตรควรมงานวจยอยางนอยคนละ ๑ เรองตอปการศกษา

๕๙

ขอเสนอแนะในการปรบปรง

หลกสตรควรสงเสรมใหอาจารยในหลกสตรทาวจยอยางตอเนอง

วธปฏบตทด/นวตกรรม ( ถาม )

-

ผกากบ

๑. นางสาวเบญจพร พงไชย

ผจดเกบขอมล

๑. นางสาวเบญจพร พงไชย ๒. นายชยต หาญชาญพาณชย

ผเขยนผลดาเนนการ

๑. นางสาวเบญจพร พงไชย ๒. นายชยต หาญชาญพาณชย

๖๐

องคประกอบท ๕ การบรการทางวชาการแกสงคม

ตวบงชท ๕.๑ : ระบบและกลไกการบรการทางวชาการแกสงคม

ชนดของตวบงช กระบวนการ

เกณฑการประเมน

คะแนน ๑ คะแนน ๒ คะแนน ๓ คะแนน ๔ คะแนน ๕

มการดาเนนการ ๑ ขอ มการดาเนนการ ๒ ขอ มการดาเนนการ ๓ ขอ มการดาเนนการ ๔ ขอ มการดาเนนการ ๕ ขอ

ผลการดาเนนงาน

ม ขอ เกณฑมาตรฐาน ผลการดาเนนงาน หลกฐานอางอง

๑ มร ะ บบ แ ล ะก ล ไก ก า ร

บรก ารท างว ชาก ารแ ก

สงคม และดาเนนการตาม

ระบบทกาหนด

การบรการวชาการถอเปนพนธกจหลก

ของคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร

ตามแผนกลยทธ ประจาปงบประมาณ

พ.ศ. ๒๕๕๒-๒๕๕๖ (รศ.๕.๑.๑.๑)

ซงหลกสตรรฐศาสตรไดนากลยทธของ

คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร

ดงกลาว มาเปนแนวทางในการจดทา

แผนปฏบตการประจาปงบประมาณ (รศ.

๕.๑.๑.๒) ของหลกสตรรฐศาสตร และ

หลกสตรกไดมการดาเนนการตามแผน

ดงกลาว (รศ.๕.๑.๑.๓)

รศ. ๕.๑.๑.๑ แผนกลยทธ คณะ

มนษยศาสตรและสงคมศาสตร

ป ร ะ จา ป งบ ป ร ะ มา ณ พ .ศ .

๒๕๕๒-๒๕๕๖

รศ. ๕.๑.๑.๒ แผนปฏบตราชการ

ป ง บ ป ร ะ ม า ณ ข อ ง ห ลก ส ต ร

รฐศาสตร

รศ.๕.๑.๑.๓ สรปผลการดาเนน

โครงการตามแผนปฏบตการ

ศกษาดงาน ญปน

๒ ม ก า ร บ ร ณ า ก า ร ง า น

บรก ารท างว ชาก ารแ ก

สงคมกบการเ รยนกา ร

สอน

หลกสตรรฐศาสตรมการบรณาการงาน

บรการ ทางวชาการแ กสงคมกบกา ร

จดการเรยนการสอนของหลกสตร โดยม

การเขยนไวในรายละเอยดวชา มคอ.๓

วชาระเบยบวธวจยทางรฐศาสตรและรฐ

ประศาสนศาสตร (รศ.๕.๑.๒.๑) และ

ดาเนนโครงการตามทไดเ ขยนไว (รศ.

๕.๑.๒.๒)

รศ. ๕.๑.๒.๑ มคอ.๓ วชาระเบยบ

ว ธ ว จย ท า ง ร ฐ ศ า ส ตร แ ล ะ ร ฐ

ประศาสนศาสตร

รศ. ๕.๑.๒.๒ ผลงานวจยของ

นกศกษา

๓ ม ก า ร บ ร ณ า ก า ร ง า น

บรก ารท างว ชาก ารแ ก

สงคมกบการวจย

หลก สตรร ฐศ าส ตร มก าร บร ณา กา ร

โคร งกา รบร การ วชา การ แกส งคมท

หลกสตรจดทาเขากบการจดการเรยนการ

สอน (รศ. ๕.๑. ๓.๑) เพ อทาใ หเ ป น

รปแบบการวจยตอไป (รศ.๕.๑.๓.๒)

รศ.๕.๑.๓.๑ มคอ.๓ วชาระเบยบ

ว ธ ว จย ท า ง ร ฐ ศ า ส ตร แ ล ะ ร ฐ

ประศาสนศาสตร

รศ. ๕.๑.๓.๒ ผลงานวจยของ

นกศกษา

๖๑

ม ขอ เกณฑมาตรฐาน ผลการดาเนนงาน หลกฐานอางอง

๔ มการประเ มนผลความ

สาเรจของการบรณาการ

งานบรการทางวชาการแก

สงคมกบการเ รยนกา ร

สอนและการวจย

หลกสตรรฐศาสตรมการประเมนผล

ความสาเรจของการบรณาการงานบรการ

ทางวชาการแกสงคมกบการเรยนการ

สอน จากผลการเรยนรายวชาระเบยบวธ

วจยทางรฐศาสตรและรฐประศาสน

ศาสตร (รศ.๕.๑.๔.๑)

รศ. ๕.๑.๔.๑ สรปผลการเรยน

ร า ย ว ช า ร ะ เ บ ย บ ว ธ ว จ ย ท า ง

รฐศาสตรและรฐประศาสนศาสตร

๕ มการนาผลการประเมน

ไปปรบปรงการบรณาการ

งานบรการทางวชาการแก

สงคมกบการเ รยนกา ร

สอนและการวจย

หลกส ตรร ฐ ศา ส ตร มกา ร นา ผ ลก า ร

ประเมนไปปรบปรงการบรณาการงาน

บรการทางวชาการแกสงคมกบการเรยน

การสอน โดยไดมการปรบปรงแนวการ

สอนใหเนนการบรณาการมากขน (รศ.

๕.๑.๕.๑) (รศ.๕.๑.๕.๒ )

รศ . ๕.๑.๕.๑ มคอ.๕รายวชา

ระเบยบวธวจยทางรฐศาสตรและ

รฐประศาสนศาสตร

รศ. ๕.๑.๕.๒ มคอ.๓ รายวชา

ระเบยบวธวจยทางรฐศาสตรและ

รฐประศาสนศาสตร

การประเมนตนเอง

เปาหมาย ผลการดาเนนงาน คะแนนการประเมนตนเอง การบรรลเปาหมาย

๔ ขอ ๕ ขอ ๕ คะแนน บรรล

จดแขง/แนวทางเสรมจดแขง

จดแขง

หลกสตรรฐศาสตรมการจดทารายละเอยดวชา มคอ.๓ ทมการบรณาการการบรการวชาการเขากบการ

จดการเรยนการสอนไวอยางชดเจน มการประเมนผลการจดการเรยนการสอนและนาผลการประเมนไป

ปรบปรงการจดการเรยนการสอนในภาคเรยนตอไป

แนวทางเสรมจดแขง

-

จดทควรพฒนา/ขอเสนอแนะในการปรบปรง

จดทควรพฒนา

ควรมการจดทาโครงการบรการวชาการใหหลากหลายมากขนเพอเปนการสนองตอนโยบายของ

มหาวทยาลยอกทงเปนการสรางประสบการณแกนกศกษาและคณาจารยภายในหลกสตร รวมถงการบรณา

การงานบรการทางวชาการแกสงคมกบการวจยตามความตองการของชมชนและดาเนนการใหสอดคลองกน

มากขน

๖๒

ขอเสนอแนะในการปรบปรง

-

วธปฏบตทด/นวตกรรม ( ถาม )

-

ผกากบ

๑. นางสาวเบญจพร พงไชย

ผจดเกบขอมล

๑. นางสาวเบญจพร พงไชย ๒. นางสาวภาวน รอดประเสรฐ

ผเขยนผลดาเนนการ

๑. นางสาวเบญจพร พงไชย ๒. นายชยต หาญชาญพาณชย

๖๓

ตวบงชท ๕.๒ : กระบวนการบรการทางวชาการใหเกดประโยชนตอสงคม

ชนดของตวบงช กระบวนการ

เกณฑการประเมน

คะแนน ๑ คะแนน ๒ คะแนน ๓ คะแนน ๔ คะแนน ๕

มการดาเนนการ ๑ ขอ มการดาเนนการ ๒ ขอ มการดาเนนการ ๓ ขอ มการดาเนนการ ๔ ขอ มการดาเนนการ ๕ ขอ

ผลการดาเนนงาน

ม ขอ เกณฑมาตรฐาน ผลการดาเนนงาน หลกฐานอางอง

๑ มการสารวจความตองการ

ของชมชน หรอภาครฐ

ห ร อ ภ า ค เ อ ก ชน ห ร อ

หนวยงานวชา ชพ เพอ

ป ร ะ ก อ บ ก า ร กา ห น ด

ท ศ ท า งแ ล ะ ก า ร จ ดทา

แ ผ น ก า ร บ ร ก า ร ท า ง

วชาการตามจดเนนของ

สถาบน

ห ลก ส ต ร ร ฐ ศ า ส ต ร ม ก า ร ส า ร ว จ /

ประสาน/สอบถาม ความตองการของ

ชมชน และจากหนวยงานอนๆ เพอเปน

ขอมลประกอบการ การจดทาโครงการ

บรการวชาการตอสงคม (รศ.๕.๒.๑.๑)

รศ.๕.๒.๑.๑ รายละเอยดวชา

ม ค อ . ๓ ร ะ เ บ ย บ ว ธ ว จ ย ท า ง

รฐศาสตรและรฐประศาสนศาสตร

รศ.๕.๒.๑.๒ โครงการเสวนาทศ

ทางการปกครองทองถนไทย

๒ มความรวมมอดานบรการ

ทางวชาการเพอการเรยนร

แ ล ะ เ ส ร ม ส ร า ง ค ว า ม

เขมแขงของชมชน หรอ

ภาคเอกชน หรอภาครฐ

หรอหนวยงานวชาชพ

หลกสตรรฐศาสตร มการสรางความ

รวมมอดานบรการทางวชาการเพอการ

เรยนรและเสรมสรางความเขมแขงดาน

ตางๆ กบหนวยงานอนๆ (รศ.๕.๒.๒.๑)

รศ. ๕.๒.๒.๑ โครงการ “การ

อบรมและศกษาดงานตางประเทศ

หลกสตรการวางแผนพฒนาและ

การบรหารจดการสงแวดลอมของ

องคกรปกครองสวนทองถนเพอ

เขาสประชาคมอาเซยน+๓”

๓ มการประเมนประโยชน

หรอผลกระทบของการ

ใหบรการทางวชาการตอ

สงคม

๔ มการนาผลการประเมน

ต า ม ข อ ๓ ไ ป พ ฒ น า

ร ะ บ บ แ ล ะ ก ล ไ ก ห ร อ

กจกรรมการใหบรการ

ทางวชาการ

๖๔

ม ขอ เกณฑมาตรฐาน ผลการดาเนนงาน หลกฐานอางอง

๕ มการพฒนาความรทได

จากการใหบรการทาง

วชาการและถายทอด

ความรสบคลากรภายใน

สถาบนและเผยแพรส

สาธารณชน

การประเมนตนเอง

เปาหมาย ผลการดาเนนงาน คะแนนการประเมนตนเอง การบรรลเปาหมาย

๔ ขอ ๒ ขอ ๒ คะแนน ไมบรรล

จดแขง/แนวทางเสรมจดแขง

จดแขง

-

แนวทางเสรมจดแขง

-

จดทควรพฒนา/ขอเสนอแนะในการปรบปรง

จดทควรพฒนา

ควรมการสารวจความตองการของชมชน หรอหนวยงานตางๆเพอจะไดมการพฒนาหรอจดทาแผน

บรการวชาการทตรงกบความตองการ

ขอเสนอแนะในการปรบปรง

ควรมการจดทาโครงการทบรการทางวชาการทกอใหเกดประโยชนและนาไปประยกตใชได

หลากหลายและมการถายทอดความรแกบคลากรและนกศกษาอยางตอเนอง

วธปฏบตทด/นวตกรรม ( ถาม )

-

ผกากบ

๑. นางสาวเบญจพร พงไชย

ผจดเกบขอมล

๑. นางสาวเบญจพร พงไชย ๒. นายจตพล ดวงจตร

ผเขยนผลดาเนนการ

๑. นางสาวเบญจพร พงไชย ๒. นายชยต หาญชาญพาณชย

๖๕

องคประกอบท ๖ การทานบารงศลปะและวฒนธรรม

ตวบงชท ๖.๑ : ระบบและกลไกการทานบารงศลปะและวฒนธรรม

ชนดของตวบงช กระบวนการ

เกณฑการประเมน

คะแนน ๑ คะแนน ๒ คะแนน ๓ คะแนน ๔ คะแนน ๕

มการดาเนนการ ๑ ขอ มการดาเนนการ ๒

ขอ

มการดาเนนการ ๓

ขอ

มการดาเนนการ ๔

ขอ

มการดาเนนการ

๕ หรอ ๖ ขอ

ผลการดาเนนงาน

ม ขอ เกณฑมาตรฐาน ผลการดาเนนงาน หลกฐานอางอง

๑ มร ะ บบ แ ล ะก ล ไก ก า ร

ทา น บา ร ง ศ ล ป ะ แ ล ะ

ว ฒ น ธ ร ร ม แ ล ะ

ดาเ นนการตามระบบท

กาหนด

หลกสตรรฐศาสตรมการดาเนนงานตาม

นโยบายของคณะมนษยศาสตรแล ะ

สงคมศาสตรในเรองการทานบารงศลปะ

และวฒนธรรม และนานโยบายดงกลาว

มาจดทาแผนปฏบตราชการประจา ป

งบประมาณ ๒๕๕๕ (รศ.๖.๑.๑.๑) ของ

หลกสตรรฐศาสตร

รศ . ๖ . ๑ . ๑. ๑ แผ น ป ฏบต ก า ร

ประ จา ป งบ ประ มา ณ ๒ ๕๕ ๕

หลกสตรรฐศาสตร

๒ มการบรณาการงานดาน

ทา น บา ร ง ศ ล ป ะ แ ล ะ

วฒนธรรมกบการจดการ

เ ร ย น ก า ร ส อ น แ ล ะ

กจกรรมนกศกษา

หลกสตรรฐศาสตรมการบรณาการงาน

ดานทา นบา รงศลปะและวฒนธรร ม

เขากบการจดการเรยนการสอน และการ

จดกจกรรมของนกศกษาภายในหลกสตร

รฐศาสตร โดยการกาหนดไวในแนวการ

สอนแตล ะวชา (รศ. ๖ .๑.๒. ๑) แล ะ

กาหนดเปนโครงการตามแผนปฏบตการ

ป ร ะ จา ป งบ ป ร ะ มา ณ ๒ ๕ ๕ ๕ ข อ ง

หลกสตรรฐศาสตร(รศ.๖.๑.๒.๒) (รศ.

๖.๑.๒.๓)

รศ. ๖.๑.๒.๑ มคอ.๓ วชาการ

พฒนาสงคม

รศ .๖ .๑ .๒ .๒ แ ผน ปฏ บตกา ร

ประจาปงบประมาณ ๒๕๕๕ ของ

หลกสตรฐศาสตร

ร ศ . ๖ . ๑ . ๒ . ๓ โ ค ร งก า ร งา น

ประเพณทาบญเดอนสงห

๓ มการเผยแพรกจกรร ม

หรอการบรการดานทาน

บ า ร ง ศ ล ป ะ แ ล ะ

วฒนธรรมตอสาธารณชน

หลกสตรรฐศาสตรมการเผยแพรกจกรรม

ดานทานบารงศลปะและวฒนธรรมท

ห ลก ส ต ร ไ ดท า ส ส า ธ า ร ณ ช น ผ า น

Facebook ก ลางของหลกสตร (รศ .

๖.๑.๓.๑)

รศ. ๖.๑.๓.๑ รปภาพกจกรรมบน

Facebook ของหลกสตรรฐศาสตร

URL

๖๖

ม ขอ เกณฑมาตรฐาน ผลการดาเนนงาน หลกฐานอางอง

๔ มการประเ มนผลความ

สาเรจของการบรณาการ

งานทานบารงศลปะและ

วฒนธรรมกบการจดการ

เ ร ย น ก า ร ส อ น แ ล ะ

กจกรรมนกศกษา

หลกสตรรฐศาสตรมการประเมนผล

ความสาเรจของการจดกจกรรมดานทาน

บารงศลปะและวฒนธรรมกบการจดการ

เ ร ยน กา รส อน ( รศ .๖ .๑ .๔ .๑) มกา ร

ประเมนผลสาเรจในการบรณาการและ

โครงการ หลงจากการดาเนนการเสรจส น

โครงการ (รศ.๖.๑.๔.๒)

รศ. ๖.๑.๔.๑ ผลการจดการเรยน

การสอนสงคมไทยรวมสมย

รศ . ๖ .๑ . ๔ .๒ ร าย งา นผ ล ก า ร

ดาเนนโครงการประเพณบญเดอน

ส ง ห โ ค ร ง ก า ร ไ ห ว ค ร ค ณ ะ

มนษยศาสตรและสงคมศาสตร

และโครงการสงเสรมสขภาวะ

๕ มการนาผลการประเมน

ไปปรบปรงการบรณาการ

งานดานทานบารงศลปะ

และวฒนธรรมกบการ

จดการเรยนการสอนและ

กจกรรมนกศกษา

หลกส ตรร ฐ ศา ส ตร มกา ร นา ผ ลก า ร

ประเมนไปปรบปรงการบรณาการงาน

ดานทานบารงศลปะและวฒนธรรมกบ

การเรยนการสอน โดยไดมการปรบปรง

แนวการสอนใหเนนการบรณาการมาก

ขน (รศ.๖.๑.๕.๑) และปรบปรงโครงการ

ตามแผนปฏบตราชการหลกสตรในป

ตอไป (รศ.๖.๑.๕.๒)

รศ. ๖ .๑.๕.๑ มคอ.๕ รายวชา

สงคมไทยรวมสมย

รศ.๖.๑.๕.๒ แผนปฏบตราชการ

ห ลก ส ต ร ร ฐ ศ า ส ต ร ป ร ะ จา ป

งบประมาณ ๒๕๕๕

๖ มการกาหนดหรอสราง

มาตรฐานคณภาพดาน

ศลปะและวฒนธรรมและ

มผลงานเปนทยอมรบใน

ระดบชาต

การประเมนตนเอง

เปาหมาย ผลการดาเนนงาน คะแนนการประเมนตนเอง การบรรลเปาหมาย

๔ ขอ ๕ ขอ ๕ คะแนน บรรล

จดแขง/แนวทางเสรมจดแขง

จดแขง

หลกสตรรฐศาสตรมการจดทาโครงการทานบารงศลปะและวฒนธรรมตามมาตรฐานหลกสตรและ

แผนปฏบตราชการทสอดคลองกบนโยบายของมหาวทยาลย โดยมการจดทาโครงการ ประเมนโครงการ

และนาผลการดาเนนการมาปรบปรงและสรางสรรคใหเกดประโยชนตอนกศกษา

แนวทางเสรมจดแขง

ควรมการจดทาโครงการในดานทานบารงศลปะและวฒนธรรมใหกบบคลากรและนกศกษาไดม

สวนรวมดาเนนกจกรรมมากขน เพอสบสานประเพณทดตอไป

๖๗

จดทควรพฒนา/ขอเสนอแนะในการปรบปรง

จดทควรพฒนา

-

ขอเสนอแนะในการปรบปรง

-

วธปฏบตทด/นวตกรรม ( ถาม )

ผกากบ

๑. นางสาวเบญจพร พงไชย

ผจดเกบขอมล

๑. นางสาวเบญจพร พงไชย ๒. นางสาวภาวน รอดประเสรฐ

ผเขยนผลดาเนนการ

๑. นางสาวเบญจพร พงไชย ๒. นายชยต หาญชาญพาณชย

๖๘

องคประกอบท ๙ ระบบและกลไกการประกนคณภาพ

ตวบงชท ๙.๑ : ระบบและกลไกการประกนคณภาพการศกษาภายใน

ชนดของตวบงช กระบวนการ

เกณฑการประเมน

คะแนน ๑ คะแนน ๒ คะแนน ๓ คะแนน ๔ คะแนน ๕

มการดาเนนการ ๑ ขอ มการดาเนนการ

๒ หรอ ๓ ขอ

มการดาเนนการ

๔ หรอ ๕ หรอ ๖ ขอ

มการดาเนนการ

๗ หรอ ๘ ขอ

มการดาเนนการ ๙ ขอ

ผลการดาเนนงาน

ม ขอ เกณฑมาตรฐาน ผลการดาเนนงาน หลกฐานอางอง

๑ มร ะ บบ แ ล ะก ล ไก ก า ร

ประกนคณภาพการศกษา

ภายในทเหมาะสมและ

สอดคลองกบพนธกจ

หลกสตรรฐศาสตรไดดาเนนงานในเรอง

การประกนคณภาพการศกษามาอยาง

ต อ เ น อ ง ( ร ศ . ๙ . ๑ . ๑ . ๑ ) โ ด ย ใ ช

อ ง ค ป ร ะ ก อ บ แ ล ะ ม า ต ร ฐ า น จ า ก

สานกงานคณะกรรมการการอดมศกษา

(สกอ)และสานกงานรบรองมาตรฐาน

การศกษาและประเมนคณภาพการศกษา

(สมศ) เพอใหการดาเนนการดานการ

ป ร ะ ก น ค ณ ภ า พ ดา เ น น ไ ป อ ย า ง ม

ประสทธภาพหลกสตรรฐศาสตรจงไดม

การกาหนดผ รบผดชอบงานดานการ

ประกนคณภาพ โดยการแตงตง เ ปน

คณะกรรมการประกนคณภาพระดบ

หลกสตร (รศ.๙.๑.๑.๒) ทงนยงไดมการ

แบงหนาทความรบผดชอบใหแตละทาน

ในแตละตวบงชดวย (รศ.๙.๑.๑.๓)

รศ. ๙.๑.๑.๑ รายงานการประเมน

ตนเอง (SAR) หลกสตรรฐศาสตร

ร ศ . ๙ . ๑ . ๑ . ๒ ค า ส ง แ ตง ต ง

คณะกรรมการประกนคณภาพ

หลกสตรรฐศาสตร

รศ.๙.๑.๑.๓ รายงานการประชม

เรองการแบงความรบผดชอบใน

งานการประกนคณภาพการศกษา

หลกสตรรฐศาสตร

๖๙

ม ขอ เกณฑมาตรฐาน ผลการดาเนนงาน หลกฐานอางอง

๒ มการกาหนดนโยบายและ

ใหความสาคญเรองการ

ประกนคณภาพการศกษา

ภายในโดยคณะกรรมการ

ร ะ ด บ น โ ย บ า ย แ ล ะ

ผ บ ร ห า ร ส ง ส ด ข อ ง

สถาบน

หลกสตรรฐศาสตรยดถอ วสยทศนและ

น โ ย บ า ย ด า น ก า ร ป ร ะ ก น ค ณ ภ า พ

การศกษา ของมหาวทยาลย และคณะซง

เ ขยน ไวใ น คมอการ ประ กนค ณภา พ

ก า ร ศ ก ษ า ค ณ ะ ม น ษ ย ศ า ส ต ร แ ล ะ

สงคมศาสตร ประจาป ๒๕๕๓-๒๕๕๕

(รศ.๙.๑.๒.๑) เปนหลกในการดาเนนงาน

ดานการประกนคณภาพการศกษา และม

การแตงตงคณะกรรมการดานการประกน

คณภาพของหลกสตร (รศ.๙.๑.๒.๒)

ในการดาเนนงานตามนโยบายดงกลาว

รศ. ๙ .๑.๒.๑ คมอการประกน

ค ณ ภ า พ ก า ร ศ ก ษ า ค ณ ะ

มนษยศาสตรและสงคมศาสตร

ประจาป ๒๕๕๓-๒๕๕๕

ร ศ . ๙ . ๑ . ๒ . ๒ คา ส ง แ ต ง ต ง

คณะกรรมการดานการประกน

คณภาพของหลกสตรรฐศาสตร

๓ ม ก า ร กา ห น ด ต ว บ ง ช

เพมเตมตามอตลกษณของ

สถาบน

มหาวทยาลย กาหนดตวบงชเพมเตม

ตามอตลกษณ โดยคณะมนษยศาสตรและ

สงคมศาสตรเปนหนวยงานทสนบสนน

ตวบงชการดาเนนงานตามอตลกษณของ

มหาว ทยา ลย ในแ ผนก ลยท ธขอ ง

มหาวทยาลย (รศ.๙.๑.๓.๑) ตามตวบงช

การยกระดบมาตรฐานการจดการเรยน

การสอนดานสงคมศาสตรและตวบงช

การพฒนาสสากล

แผนกลยทธมหาวทยาลยราชภฏ

สวนดสต ประจาปงบประมาณ

พ.ศ. ๒๕๕๒ – ๒๕๕๖

๔ มการดาเนนงานดานการ

ประกนคณภาพการศกษา

ภ า ย ใ น ท ค ร บ ถ ว น

ประกอบดวย

๑)การควบคม ตดตามการ

ดาเนนงาน และประเมน

คณภาพ

๒ ) ก า ร จ ด ทา ร า ย ง า น

ประจา ปท เ ปนรายงาน

ประเมนคณภาพเสนอตอ

ส ภ า ส ถ า บ น แ ล ะ

สานกงานคณะกรรมการ

ก า ร อ ด ม ศ ก ษ า ต า ม

กาหนดเวลา โดยเปน

หลกสตรรฐศาสตรมการดาเนนงานดาน

การประกนคณภาพการศกษาภายในท

ครบถวน ประกอบดวย

- มการควบคม ตดตามการดาเนนงานและ

การประเมนคณภาพ โดยคณะกรรมการ

บรหารหลกสตร และคณะกรรมการตรวจ

ประเมนคณภาพการศกษาภายใน (รศ.

๙.๑.๔.๑)

- หลกสตรรฐศาสตรมการจดทารายงานการ

ประเมนตนเองตามมาตรฐานของ สกอ.

และ สมศ. เสนอตอคณะกรรมการบรหาร

หลกสตร และคณะกรรมการตรวจประเมน

คณภาพการศกษาภายในคณะมนษยศาสตร

และสงคมศาสตร (รศ.๙.๑.๔.๒)

รศ. ๙.๑.๔.๑ รายงานการประชม

คณะกรรมการบรหารหลกสตร

และรายงานผลการตรวจประเมน

คณภาพการศกษา ป๒๕๕๔

รศ.๙.๑.๔.๒ รายงานการประเมน

ตนเอง SAR หลกสตรรฐศาสตร

รศ.๙.๑.๔.๓ แผนพฒนาคณภาพ

และ รายงานการประเมนตนเอง

SAR

๗๐

ม ขอ เกณฑมาตรฐาน ผลการดาเนนงาน หลกฐานอางอง

รายงานทมขอมลครบถวน

ต า ม ท ส า น ก ง า น

ค ณ ะ ก ร ร ม ก า ร ก า ร

อดมศกษากาหนดใน CHE

QA Online

๓)การนาผลการประเมน

ค ณ ภ า พ ไ ป ทา แ ผ น ก า ร

พฒนาคณภาพการศกษาของ

สถาบน

- หลกสตรรฐศาสตรไดนาผลการ

ประเมนคณภาพการศกษาทไดรบ

ขอเสนอแนะจากคณะกรรมการตรวจ

ประเ มน มาปรบ ปรงคณ ภาพกา ร

จดการเรยนการสอน การดาเนนงาน

ใหมคณภาพ และปรบปรงรายงาน

การประเมนตนเอง (SAR) ของ

หลกสตรอยางตอเนอง (รศ.๙.๑.๔.๓)

๕ มก า ร นา ผ ล ก า ร ป ร ะ กน

คณภาพการศกษาภายในมา

ปรบปรงการทางาน และ

สงผลใหมการพฒนาผลการ

ดาเนนงานตามตวบงชของ

แผนกลยทธทกตวบงช

หลกสตรรฐศาสตรมการนาผลการ

ประเมนคณภาพการศกษาภายใน มา

ปรบปรงการดาเนนงานของหลกสตร

ในการจดทาโครงการเพอการพฒนา

นกศกษา และอาจารย ซงสงผลใหม

การพฒนาเพมมากขนหลายดาน (รศ.

๙.๑.๕.๑) (รศ.๙.๑.๕.๒)

ร ศ . ๙ . ๑ . ๕ . ๑ โ ค ร ง ก า ร ต า ม

แผนปฏบตการประจาป ๒๕๕๕

รศ. ๙.๑.๕.๒ รายงานการประเมน

ตนเอง SAR

๖ มร ะ บ บ ส า ร ส น เ ท ศ ท ใ ห

ขอมลสนบสนนการประกน

คณภาพการศกษาภายใน

คร บ ทง ๙ อ งคป ร ะ ก อ บ

คณภาพ

คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร

ไดจดทาเวบไซดประกนคณภาพ

การศกษาของคณะ ทใหขอมล

ส น บ ส น น ก า ร ป ร ะ กน ค ณ ภ า พ

ก า ร ศ ก ษ า ภ า ย ใ น ค ร บ ทง ๙

องคประกอบคณภาพ (รศ.๙.๑.๖.๑)

ร ศ . ๙ . ๑ . ๖ . ๑ เ ว บ ไ ซ ด ค ณ ะ

มนษยศาสตรและสงคมศาสตร ใน

สวนการประกนคณภาพ URL :

http://human.dusit.ac.th/document/d

oc.html

๗ มสวนรวมของผ มสวนได

ส ว น เ ส ย ใ น ก า ร ป ร ะ กน

ค ณ ภ า พ ก า ร ศ ก ษ า

โดยเฉพาะนกศกษา ผ ใช

บณฑต และผใชบรการตาม

พนธกจของสถาบน

หลกสตรรฐศาสตรมการเปดโอกาส

ใหนกศกษาซงเปนผ มสวนไดสวน

เสยโดยตรงเขามามสวนรวมในเรอง

ของการประกนคณภาพการศกษา

ของหลกสตรดวย (รศ.๙.๑.๗.๑)

รศ.๙.๑.๗.๑ คาส งคณะกรรมการ

ประกนคณภาพหลกสตรรฐศาสตร

๗๑

ม ขอ เกณฑมาตรฐาน ผลการดาเนนงาน หลกฐานอางอง

๘ มเครอขายการแลกเปลยน

เ ร ย น ร ดา น ก า ร ป ร ะ กน

คณภาพการศกษาระหวาง

ส ถ า บน แ ล ะ ม ก จ ก ร ร ม

รวมกน

หลกสตรรฐศาสตรมการสราง

เครอขายแลกเปลยนเรยนรดาน

ประกนคณภาพระหวางสถาบนโดย

คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร

ไดลงนามความรวมมอในบนทก

ขอตกลงความรวมมอทางวชาการ

ดานประกนคณภาพการศกษาของ

นกศกษา

รศ.๙.๑.๘.๑บนทกขอตกลงความ

รวมมอทางวชาการดานประกน

คณภาพการศกษาของนกศกษา

รศ.๙.๑.๘.๒หนงสอเชญเขารวม

กจกรรมแลกเปลยนเรยนรเครอขาย

งานประกนคณภาพของนกศกษา

รศ.๙.๑.๘.๓ สรปการเขารวม

กจกรรมแลกเปลยนเรยนรเครอขาย

งานประกนคณภาพของนกศกษา

๙ ม แ น ว ป ฏ บ ต ท ด ห ร อ

งานวจยดานการประกน

ค ณ ภ า พ ก า ร ศ ก ษ า ท

หนวยงานพฒนาขน และ

เผยแพรใหหนวยงานอน

สามารถนาไปใชประโยชน

หลกสตรไดนาผลจากขอ ๘ มาใชใน

การปรบปรงและพฒนาการประกน

คณภาพหลกสตรรฐศาสตร

รศ.๙.๑.๙.๑ รายงานการดาเนนงาน

ตามบนทกขอตกลงความรวมมอ

ทางวชาการดานการประกนคณภาพ

การศกษา

รศ.๙.๑.๙.๒ แผนงานประกน

คณภาพหลกสตรรฐศาสตร

การประเมนตนเอง

เปาหมาย ผลการดาเนนงาน คะแนนการประเมนตนเอง การบรรลเปาหมาย

๖ ขอ ๗ ขอ ๔ คะแนน บรรล

จดแขง/แนวทางเสรมจดแขง

จดแขง

-

แนวทางเสรมจดแขง

-

จดทควรพฒนา/ขอเสนอแนะในการปรบปรง

จดทควรพฒนา

หลกสตรรฐศาสตรควรมการสรางเครอขายการประกนคณภาพการศกษาระหวางสถาบนและทา

กจกรรมในเรองการประกนคณภาพรวมกน

ขอเสนอแนะในการปรบปรง

-

วธปฏบตทด/นวตกรรม ( ถาม )

-

๗๒

ผกากบ

๑. นางสาวภาวน รอดประเสรฐ

ผจดเกบขอมล

๑. นางสาวภาวน รอดประเสรฐ ๒. นายจตพล ดวงจตร

ผเขยนผลดาเนนการ

๑. นางสาวภาวน รอดประเสรฐ ๒. นายชยต หาญชาญพาณชย

๗๓

องคประกอบท ๑๐ นโยบายสถานศกษา ๓ ด

ตวบงชท ๑๐.๑ : การบรหารจดการสถานศกษา ๓ ด

ชนดของตวบงช กระบวนการ

เกณฑการประเมน

คะแนน ๑ คะแนน ๒ คะแนน ๓

มการดาเนนการ ๑ ขอ มการดาเนนการ ๓ ขอ มการดาเนนการ ๕ ขอ

ผลการดาเนนงาน

ม ขอ เกณฑมาตรฐาน ผลการดาเนนงาน หลกฐานอางอง

๑ ว า ง แ ผ น พ ฒ น า

ส ถ า น ศ ก ษ า ต า ม

แนวนโยบายสถาน ศกษา

๓ ด ( 3D ) และสง เสรม

สนบสนนทงทรพยากร

ส งอ านวยความสะดวก

และบคคล

หลกสตรรฐศาสตรมการดาเนนงานตาม

แนวนโยบายของมหาวทยาลยในเรองการ

สงเสรม สนบสนน และรวมสรางให

ผเรยน มคณสมบตครบองคประกอบ ๓D

(รศ.๑๐.๑.๑.๑) โดยมการสอดแทรกใน

การจดการเรยนการสอน (รศ.๑๐.๑.๑.๒)

และรวมกจกรรม หรอการจดทาโครงการ

ของหลกสตรรฐศาสตร (รศ.๑๐.๑.๑.๓)

รศ. ๑๐.๑.๑.๑ แนวนโยบายของ

มห า ว ท ย า ลย ใ น ก า ร ส ง เ ส ร ม

สนบสนน และรวมสรางใหผเรยน

มคณสมบตโครงองคประกอบ

๓D

รศ.๑๐.๑.๑.๒ มคอ.๓ วชาใน

หลกสตรรฐศาสตร

ร ศ . ๑๐ . ๑ . ๑ . ๓ โ ค ร ง ก า ร ตา ม

แ ผ น ป ฏ บ ต ร า ชก า ร ป ร ะ จา ป

งบประมาณ พ.ศ. ๒๕๕๕

๒ จดการเรยนร จดกจกรรม

ด า น ป ร ะ ช า ธ ป ไ ต ย

ดานคณธรรมจรยธรรม

และดานภมคมกนภยจาก

ยาเสพตด

หลกสตรรฐศาสตรมการจดกจกรรม และ

สงนกศกษา เขา รวมกจกรรมทงดาน

ประชาธปไตย ดานคณธรรม จรยธรรม

แล ะดาน ภ ม ค มกนภยจ า กย า เ สพ ตด

(รศ.๑๐.๑.๒.๑)

ร ศ . ๑๐ . ๑ . ๒ . ๑ โ ค ร งก า ร ตา ม

แ ผ น ป ฏ บ ต ร า ชก า ร ป ร ะ จา ป

งบประมาณ พ.ศ. ๒๕๕๕

๓ พฒ น า ค ณ า จ า ร ยแ ล ะ

บคลากรทางการศกษา ให

มองคความรและทกษะ

การปฏบตงานเพอการ

พฒนาสถานศกษา ๓ ด

( 3D ) อยางมคณภาพ

หลกสตรรฐศาสตรมการสงเสรมและ

พฒนา คณาจารย รวมถงบคลากรภายใน

หลกสตรใหมองคความรและทกษะใน

ก า ร ป ฏ บ ต ง า น เ พ อ พ ฒ น า ไ ป ส

สถานศกษา ๓D อยางตอเนอง (รศ.

๑๐.๑.๓.๑)

รศ. ๑๐.๑.๓.๑ เอกสาร / การเขา

รวมอมรม สมมนาของคณาจารย

และบคลากรหลกสตรรฐศาสตร

๗๔

ม ขอ เกณฑมาตรฐาน ผลการดาเนนงาน หลกฐานอางอง

๔ ใหความร วมมอกบท ก

ฝาย ใน กา รดา เ นน งา น

น โ ย บ า ย ค ณ ภ า พ

สถานศกษา ๓ ด ( ๓D )

หลกสตรรฐศาสตรใหความรวมมอกบ

คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร

รวมถงมหาวทยาลยราชภฏสวนดสต

ในการดาเนนนโยบายดาน ๓D มาโดย

ตลอด (รศ.๑๐.๑.๔.๑)

ร ศ . ๑ ๐ . ๑ . ๔ . ๑ โ ค ร ง ก า ร ท

ดาเนนงานภายใตนโยบายคณภาพ

๓ D

๕ ก า ก บ ต ด ต า ม ใ ห

สถานศกษาพฒนาหรอม

นวตกรรมสงเสรมใหการ

ดา เ น นงานเป นไปตาม

มาตรฐานสถานศกษา ๓ ด

( ๓D )

การประเมนตนเอง

เปาหมาย ผลการดาเนนงาน คะแนนการประเมนตนเอง การบรรลเปาหมาย

๔ ขอ ๔ ขอ ๒ คะแนน บรรล

จดแขง/แนวทางเสรมจดแขง

จดแขง

หลกสตรรฐศาสตรเปนหลกสตรทมการจดการเรยนการสอนในเรองทเกยวกบดานประชาธปไตย

ซงเปน ดานหนง ในการพฒนาสถานศกษาไปส ๓ D ดงนนหลกสตรจงดาเนนในเรองของประชาธปไตย

มาอยางตอเนอง แตในดานอนหลกสตรกสนบสนน สงเสรมอาจารย บคลากร และนกศกษาภายในหลกสตร

ใหรวมกจกรรมดาน ๓ D กบคณะและมหาวทยาลยมาอยางตอเนอง

แนวทางเสรมจดแขง

-

จดทควรพฒนา/ขอเสนอแนะในการปรบปรง

จดทควรพฒนา

-

ขอเสนอแนะในการปรบปรง

-

วธปฏบตทด/นวตกรรม ( ถาม )

-

๗๕

ผกากบ

๑. นางสาวภาวน รอดประเสรฐ

ผจดเกบขอมล

๑.นางสาวภาวน รอดประเสรฐ ๒.นายชยต หาญชาญพาณชย

ผเขยนผลดาเนนการ

๑. นางสาวภาวน รอดประเสรฐ ๒. นายชยต หาญชาญพาณชย

๗๖

ตวบงชท ๑๐.๒ : ผลทเกดกบผเรยนตามนโยบาย ๓ ด ( 3D ) มความร เจตนคตทด ตลอดจนเกด

พฤตกรรมตามคณลกษณะทพงประสงคทง ๓ ดาน

ชนดของตวบงช กระบวนการ

เกณฑการประเมน

คะแนน ๑ คะแนน ๒ คะแนน ๓

มกจกรรมสนบสนนนโยบาย

สถานศกษา ๓ ด จานวน ๑ ดาน

มกจกรรมสนบสนนนโยบายสถานศกษา

๓ ด จานวน ๒ ดาน

มกจกรรมสนบสนนนโยบาย

สถานศกษา ๓ ด จานวน ๓ ดาน

ผลการดาเนนงาน

ม ขอ เกณฑมาตรฐาน ผลการดาเนนงาน หลกฐานอางอง

๑ ส ถ า น ศ ก ษ า ไ ดพฒ น า

คณภาพของผเรยนทงใน

ดานการจดการเรยนการ

ส อ น แ ล ะ จ ด ก จ ก ร ร ม

พ ฒ น า ผ เ ร ย น โ ด ย

ประสานความรวมมอกบ

ทกภาคสวน จดการเรยน

กา รส อ นแ ล ะก จ กร ร ม

พฒนาผเรยนตามนโยบาย

๓ ด เ พ อ ใ ห ผ เ ร ย น ม

ค ว า ม ร ค ว า ม เ ข า ใ จ

เกยวกบประชาธปไตย

รจกสทธและหนาทของ

ตน เคารพในสทธของ

ผ อ น ม ว น ย ม ค ว า ม

ประหยด มความกตญ

กตเวท ซอสตยสจรต ร

และตระหนกในโทษภย

ข อ ง ย า เ ส พ ต ด ส ร า ง

ภมค มกนจากส งเสพตด

แ ล ะ อ บ า ย ม ข ต า ง ๆ

ตลอดจนมสนทรยภาพ

หลก สตรร ฐศ าส ตร มกา รส นบ สน น

นโยบายสถานศกษา ๓ D ดงน

๑. ดานการสงเสรมประชาธปไตย คอ

การบรณาการเขากบการจดการเรยนการ

ส อ น ร า ย ว ชา ค ว า ม ร เ บอ ง เ ก ย ว กบ

รฐศาสตร (รศ.๑๐.๒.๑.๑)

๒. ดานสงเสรม คณธรรม จรยธรรม คอ

โครงการประเพณบญเดอนสงห (รศ.

๑๐.๒.๑.๒)

๓. ดานการสรางภมคมกนภยจากยาเสพ

ตดทกชนด คอ โครงการสงเสรมสขภาวะ

คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร (รศ.

๑๐.๒.๑.๓)

รศ. ๑๐.๒.๑.๑ มคอ.๓ รายวชา

ความรเบองตนเกยวกบรฐศาสตร

รศ.๑๐.๒.๑.๒ โครงการประเพณ

บญเดอนสงห

รศ.๑๐.๒.๑.๓ โครงการสงเสรม

สขภาวะ คณะมนษยศาสตรและ

สงคมศาสตร

๗๗

ม ขอ เกณฑมาตรฐาน ผลการดาเนนงาน หลกฐานอางอง

แ ล ะ ลก ษ ณ ะ น ส ย ดา น

ศ ล ป ะ ดน ตร แ ล ะ ก ฬา

เพอ ใหผ เ ร ยน สามาร ถ

ดารงตนอยรวมกบผ อน

ไดอยางมความสข

การประเมนตนเอง

เปาหมาย ผลการดาเนนงาน คะแนนการประเมนตนเอง การบรรลเปาหมาย

๓ ดาน ๓ ดาน ๓ คะแนน บรรล

จดแขง/แนวทางเสรมจดแขง

จดแขง

-

แนวทางเสรมจดแขง

-

จดทควรพฒนา/ขอเสนอแนะในการปรบปรง

จดทควรพฒนา

-

ขอเสนอแนะในการปรบปรง

-

วธปฏบตทด/นวตกรรม ( ถาม )

-

ผกากบ

๑. นางสาวภาวน รอดประเสรฐ

ผจดเกบขอมล

๑. นางสาวภาวน รอดประเสรฐ ๒. นายจตพล ดวงจตร

ผเขยนผลดาเนนการ

๑. นางสาวภาวน รอดประเสรฐ ๒. นายชยต หาญชาญพาณชย

๗๘

สวนท ๓ การวเคราะหตวบงชตามองคประกอบคณภาพตามมาตรฐานอดมศกษาและมมมองดานการบรหารจดการ

ตวบงชเพอการประเมนคณภาพตามองคประกอบคณภาพ ๙ ดาน

สถาบนอดมศกษามพนธกจหลกทสาคญ ๔ ประการ คอ การผลตบณฑต การวจย การใหบรการทางวชาการแกสงคม และการทานบารงศลปะและวฒนธรรม และมพนธกจอยางนอยอก ๕ ประการทจะสนบสนนใหการขบเคลอนพนธกจหลกบรรลเปาหมายได คอ ๑) ปรชญา ปณธาน วตถประสงคและแผนการดาเนนการ ๒) กจกรรมการพฒนานกศกษา ๓) การบรหารและการจดการ ๔) การเงนและงบประมาณ และ ๕) ระบบและกลไกการประกนคณภาพ ซงพนธกจหลกและพนธกจสนบสนนจะตองทางานเชอมโยงบรณาการทกเรองเขาดวยกนอยางเปนระบบและตอเนอง จงจะสงเสรมใหการจดการศกษาของสถาบนอดมศกษามคณภาพได การประกนคณภาพการศกษาภายในจงพฒนาขนโดยคานงถงองคประกอบคณภาพการศกษาระดบอดมศกษา ๙ ดานทครอบคลมทง พนธกจหลกและพนธกจสนบสนน ไดแก ๑) ปรชญา ปณธาน วตถประสงคและแผนการดาเนนการ ๒) การผลตบณฑต ๓) กจกรรมการพฒนานกศกษา ๔) การวจย ๕) การบรการทางวชาการแกสงคม ๖) การทานบารงศลปะและวฒนธรรม๗) การบรหารและการจดการ ๘) การเงนและงบประมาณ และ ๙) ระบบและกลไกการประกนคณภาพ

ดงนน ในการประกนคณภาพการศกษาเพอพฒนาคณภาพและมาตรฐานการศกษา จงไดกาหนดตวบงชภายใตองคประกอบคณภาพการศกษาระดบอดมศกษา ๙ ดาน เพอใหสถาบนอดมศกษาใชเปนแนวทางในการกากบดแล ตรวจสอบและประเมนคณภาพภายในของสถาบนแตละแหง ซงสามารถสรปไดตามตาราง

ตาราง องคประกอบคณภาพ ๙ ดานและตวบงชทใชประเมนคณภาพตามองคประกอบ ของหลกสตรรฐศาสตรประจาปการศกษา ๒๕๕๔

องคประกอบคณภาพ จานวนตวบงช

ปจจยนาเขา กระบวนการ ผลผลตหรอผลลพธ รวม องคประกอบท ๑ ปรชญา ปณธาน วตถประสงค และแผนดาเนนการ

ตวบงชท ๑.๑ ตวบงช สมศ. ๑๖.๑,๑๖.๒ และ๑๗

๑+๓

องคประกอบท ๒ การผลตบณฑต ตวบงชท ๒.๒,๒.๓ ตวบงชท ๒.๑,๒.๔,๒.๖ และ๒.๗

ตวบงชท ๒.๘ และตวบงช สมศ.ท ๑,๒ และ๑๔

๗+๓

องคประกอบท ๓ กจกรรมการพฒนานสตนกศกษา

ตวบงชท ๓.๑ และ๓.๒

๒

องคประกอบท ๔ การวจย ตวบงชท ๔.๓ ตวบงชท ๔.๑ และ๔.๒

ตวบงช สมศ.ท ๕,๖ และ ๗

๓+๓

องคประกอบท ๕ การบรการทางวชาการแกสงคม

ตวบงชท ๕.๑ และ๕.๒

ตวบงช สมศ.ท ๘,๙ และ ๑๘.๑,๑๘.๒

๒+๔

องคประกอบท ๖ การทานบารงศลปวฒนธรรม

ตวบงชท ๖.๑ ตวบงช สมศ.ท ๑๐ และ ๑๑

๑+๒

องคประกอบท ๗ การบรหารและการจดการ

๗๙

องคประกอบคณภาพ จานวนตวบงช

ปจจยนาเขา กระบวนการ ผลผลตหรอผลลพธ รวม องคประกอบท ๘ การเงนและงบประมาณ

องคประกอบท ๙ ระบบและกลไกการประกนคณภาพ

ตวบงชท ๙.๑ ตวบงช สมศ.ท ๑๕ ๑+๑

องคประกอบท ๑๐ นโยบายสถานศกษา ๓ D

ตวบงช ๑๐.๑,๑๐.๒ ๒

รวม ๓ ๑๕ ๑+๑๖ ๑๙+๑๖

ตวบงชเพอการประเมนคณภาพตามมาตรฐานการอดมศกษา พระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. ๒๕๔๒ แกไขเพมเตม (ฉบบท ๒) พ.ศ. ๒๕๔๕

มาตรา ๓๔ กาหนดใหคณะกรรมการการอดมศกษามหนาทพจารณาเสนอมาตรฐานการอดมศกษาทสอดคลองกบความตองการตามแผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต และสอดคลองกบมาตรฐานการศกษาของชาต ดงนน จงไดมประกาศกระทรวงศกษาธการ เรองมาตรฐานการอดมศกษา ลงวนท ๗ สงหาคม พ.ศ. ๒๕๔๙ ซงถอไดวาเปนมาตรฐานการอดมศกษาฉบบแรกของประเทศไทย มาตรฐานฉบบนประกอบดวยมาตรฐานยอย ๓ ดาน ไดแก มาตรฐานดานคณภาพบณฑต มาตรฐานดานการบรหารจดการการอดมศกษา และมาตรฐานดานการสรางและพฒนาสงคมฐานความรและสงคมแหงการเรยนร โดยมรายละเอยด ดงน

๑. มาตรฐานดานคณภาพบณฑต บณฑตระดบอดมศกษาเปนผมความร มคณธรรมจรยธรรม มความสามารถในการ

เรยนรและพฒนาตนเอง สามารถประยกตใชความรเพอการดารงชวตในสงคมไดอยางมความสขทงทางรางกายและจตใจ มความสานกและความรบผดชอบในฐานะพลเมองและพลโลกมาตรฐานนมตวบงชหลก ไดแก

๑) บณฑตมความร ความเชยวชาญในศาสตรของตน สามารถเรยนร สรางและประยกตใชความรเพอพฒนาตนเอง สามารถปฏบตงานและสรางงานเพอพฒนาสงคมใหสามารถแขงขนไดในระดบสากล

๒) บณฑตมจตสานก ดารงชวต และปฏบตหนาทตามความรบผดชอบโดยยดหลก คณธรรมจรยธรรม

๓) บณฑตมสขภาพดทงดานรางกายและจตใจ มการดแลเอาใจใสรกษาสขภาพของตนเองอยางถกตองเหมาะสม

๒. มาตรฐานดานการบรหารจดการการอดมศกษา มการบรหารจดการอดมศกษาตามหลกธรรมาภบาลและพนธกจของการอดมศกษา

อยางมดลยภาพ ก. มาตรฐานดานธรรมาภบาลของการบรหารการอดมศกษา มการบรหารจดการ

การอดมศกษาตามหลกธรรมาภบาล โดยคานงถงความหลากหลาย และความเปนอสระทางวชาการ มาตรฐานนมตวบงชหลก ไดแก

๘๐

๑) มการบรหารจดการบคลากรทมประสทธภาพและประสทธผลมความยดหยนสอดคลองกบความตองการทหลากหลายของประเภทสถาบนและสงคม เพอเพมศกยภาพในการปฏบตงานอยางมอสระทางวชาการ

๒) มการบรหารจดการทรพยากรและเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารทมประสทธภาพและประสทธผล คลองตว โปรงใส และตรวจสอบไดมการจดการศกษาผานระบบและวธการตางๆ อยางเหมาะสมและคมคาคมทน

๓) มระบบการประกนคณภาพเพอนาไปสการพฒนาคณภาพและมาตรฐานการอดมศกษาอยางตอเนอง

ข. มาตรฐานดานพนธกจของการบรหารการอดมศกษา การดาเนนงานตามพนธกจของการอดมศกษาทง ๔ ดานอยางมดลยภาพ โดยมการประสานความรวมมอรวมพลงจากทกภาคสวนของชมชนและสงคมในการจดการความร มาตรฐานนมตวบงชหลก ไดแก

๑) มหลกสตรและการเรยนการสอนททนสมยยดหยนสอดคลองกบความตองการทลากหลายของประเภทสถาบนและสงคม โดยใหความสาคญกบการพฒนาคณภาพผเรยนแบบเนนผเรยนเปนสาคญ เนนการเรยนรและการสรางงานดวยตนเองตามสภาพจรง ใชการวจยเปนฐาน มการประเมน และใชผลการประเมนเพอพฒนาผเรยน และการบรหารจดการหลกสตรตลอดจนมการบรหารกจการนสตนกศกษาทเหมาะสมสอดคลองกบหลกสตรและการเรยนการสอน

๒) มการวจยเพอสรางและประยกตใชองคความรใหมทเปนการขยายพรมแดนความรและทรพยสนทางปญญาทเชอมโยงกบสภาพเศรษฐกจ สงคมวฒนธรรม และส งแวดลอมตามศกยภาพของประเภทสถาบนมการสราง เครอขายความรวมมอระหวางสถาบนอดมศกษาทงในและตางประเทศ เพอพฒนาความสามารถในการแขงขนไดในระดบนานาชาตของสงคมและประเทศชาต

๓) มการใหบรการวชาการททนสมย เหมาะสม สอดคลองกบความตองการของสงคมตามระดบความเชยวชาญของประเภทสถาบน มการประสานความรวมมอระหวางสถาบนอดมศกษากบภาคธรกจอตสาหกรรมทงในและตางประเทศ เพอเสรมสรางความเขมแขงและความยงยนของสงคม และประเทศชาต

๔) มการอนรกษฟนฟ สบสาน พฒนา เผยแพรวฒนธรรม ภมปญญาทองถนเพอเสรมสรางความร ความเขาใจ และความภาคภมใจในความเปนไทยมการปรบใชศลปวฒนธรรมตางประเทศอยางเหมาะสม เพอประโยชนในการพฒนาสงคมและประเทศชาต

๓. มาตรฐานดานการสรางและพฒนาสงคมฐานความร และสงคมแหงการเรยนร การแสวงหา การสราง และการจดการความรตามแนวทาง/หลกการ อนนาไปสสงคมฐานความร และสงคมแหงการเรยนร มาตรฐานนมตวบงชหลก ไดแก

๑) มการแสวงหา การสราง และการใชประโยชนความร ทงสวนทเปนภมปญญาทองถนและเทศ เพอเสรมสรางสงคมฐานความร

๒) มการบรหารจดการความรอยางเปนระบบ โดยใชหลกการวจยแบบบรณาการหลกการแลกเปลยนเรยนร หลกการสรางเครอขายและหลกการประสานความรวมมอรวมพลงอนนาไปสสงคมแหงการเรยนร

๘๑

ดงนน ในการประกนคณภาพการศกษาเพอพฒนาคณภาพและมาตรฐานการศกษา จงสามารถกระจายตวบงชตามองคประกอบคณภาพ ๙ ดาน ลงในมาตรฐานการอดมศกษาแตละดาน เพอใหสถาบนอดมศกษาใชเปนแนวทางในการกากบดแล ตรวจสอบและประเมนคณภาพภายในของสถาบนแตละแหง ดงปรากฏในตาราง

ตาราง องคประกอบคณภาพ ๙ ดานและตวบงชทใชประเมนคณภาพตามองคประกอบ ของหลกสตรรฐศาสตรประจาปการศกษา ๒๕๕๔

มาตรฐาน ปจจยนาเขา กระบวนการ ผลผลตหรอผลลพธ รวม ๑.มาตรฐานดานคณภาพบณฑต

ตวบงชท ๒.๘ และตวบงช สมศ.ท ๑,๒ และ๑๔

๑+๓

๒.มาตรฐานดานการบรหารจดการอดมศกษา

ก. มาตรฐานดานธรรมภบาลของการบรหารการอดมศกษา

ตวบงชท ๑.๑,๒.๔, และ ๙.๑

๓

ข.มาตรฐานดานพนธกจของการบรหารการอดมศกษา

ตวบงชท ๒.๒,๒.๓, และ ๔.๓

ตวบงชท ๒.๑,๒.๖, ๒.๗,๓.๑,๓.๒,๔.๑,๕.๑ ๕.๒, ๖.๑,๑๐.๑ และ ๑๐.๒

ตวบงช สมศ.ท ๘,๙, ๑๐,๑๑,๑๔,๑๕,๑๖.๑,๑๖.๒,๑๗, และ ๑๘.๑,๑๘.๒

๑๔+๑๑

๓.มาตรฐานดานการสรางและพฒนาสงคมฐานความรและสงคมแหงการเรยนร

ตวบงชท ๔.๒ ตวบงช สมศ.ท ๕,๖ และ ๗

๑+๓

รวม ๓ ๑๕ ๑+๑๗ ๑๙+๑๗

ตวบงชตามมมมองดานการบรหารจดการ

เพอใหการประกนคณภาพการศกษาภายในสามารถตดตาม ตรวจสอบ และประเมนการดาเนนงานอยางครอบคลมและมสมดลระหวางมมมองการบรหารจดการดานตางๆ ทง ๔ ดานคอดานนกศกษาและผมสวนไดสวนเสยดานกระบวนการภายในดานการเงน และดานบคลากรการเรยนร รวมถงนวตกรรม จงสามารถกระจายตวบงชตามองคประกอบคณภาพ ๙ ดานลงในมมมองดานตางๆ ทกลาวขางตน ดงปรากฏในตาราง

๘๒

ตาราง มมมองดานบรหารจดการทสาคญและตวบงชตามมมมองดานการบรหารจดการของหลกสตรรฐศาสตรประจาปการศกษา ๒๕๕๔

มมมองดานบรหารจดการ ตวบงชดานปจจยนาเขา

ตวบงชดานกระบวนการ

ตวบงชดานผลผลตหรอผลลพธ

รวม

๑.ดานนกศกษาและผมสวนไดสวนเสย

ตวบงชท ๒.๖,๒.๗,๓.๑, ๓.๒,๕.๑ และ ๕.๒

ตวบงชท ๒.๘ และตวบงช สมศ.ท ๑,๒,๘,๙,๑๘.๑และ๑๘.๒

๗+๖

๒.ดานการะบวนการภายใน ๓.ดานการบวนการเงน ตวบงชท ๔.๓ ๑ ๔.ดานบคลากรการเรยนรและนวตกรรม

ตวบงชท ๒.๒ และ ๒.๓

ตวบงชท ๔.๒ ตวบงช สมศ.ท ๕,๖,๗ และ ๑๔

๓+๔

รวม ๓ ๗ ๑+๑๐ ๑๑+๑๐

ตวบงชเพอการประเมนคณภาพตามมาตรฐานสถาบนอดมศกษา

คณะกรรมการการอดมศกษาไดจดทามาตรฐานสถาบนอดมศกษา ตามประกาศกระทรวงศกษาธการ ลงวนท ๑๒ พฤศจกายน ๒๕๕๑ เพอนาไปสการพฒนาสถาบนอดมศกษาตามกลมสถาบนทมปรชญา วตถประสงค และพนธกจในการจดตงทแตกตางกนไดอยางมประสทธภาพและประสทธผล มาตรฐานฉบบนประกอบดวยมาตรฐานหลก ๒ ดาน คอ มาตรฐานดานศกยภาพและความพรอมในการจดการศกษา และมาตรฐานดานการดาเนนการตามภารกจของสถาบนอดมศกษา และกาหนดกลมสถาบนอดมศกษาเปน ๔ กลม ดงรายละเอยดทระบไปแลวในไดแก กลม ก วทยาลยชมชน กลม ข สถาบนทเนนระดบปรญญาตร กลม ค สถาบน เฉพาะทาง และกลม ง สถาบนทเนนการวจยขนสงและผลตบณฑตระดบบณฑตศกษา โดยเฉพาะระดบปรญญาเอก

มาตรฐานสถาบนอดมศกษา ประกอบดวยมาตรฐานหลก ๒ ดาน และมาตรฐานยอยอกมาตรฐานละ ๔ ดาน โดยมรายละเอยดดงน

๑) มาตรฐานดานศกยภาพและความพรอมในการจดการศกษา ประกอบดวยมาตรฐานยอยดานตาง ๆ ๔ ดาน

๑.๑) ดานกายภาพ สถาบนอดมศกษามอาคารทประกอบดวยลกษณะสาคญของอาคารเรยนทดมหอง

ครบทกประเภท พนทใชสอยทใชในการเรยนการสอนและการจดกจกรรมทกประเภทมจานวนเพยงพอ และเหมาะสมกบจานวนอาจารยประจา จานวนนกศกษาในแตละหลกสตร และจานวนนกศกษาตามแผนการรบนกศกษา ตามเกณฑพนทใชสอยอาคารโดยประมาณ รวมทงตองจดใหมหองสมดตามเกณฑมาตรฐาน มครภณฑประจาอาคาร ครภณฑการศกษา และคอมพวเตอรจานวนเพยงพอตอการจดการศกษาทงนอาคารและบรเวณอาคารจะตองมความมนคง ปลอดภย ถกสขลกษณะหรอความจาเปนอยางอนๆ ตามทกฎหมายกาหนด

๘๓

๑.๒) ดานวชาการ

สถาบนอดมศกษามศกยภาพและความพรอมในการปฏบตภารกจดานวชาการสอดคลองกบวสยทศน พนธกจ ของสถาบนอดมศกษาและแผนการผลตบณฑตทตอบสนองความตองการของประเทศและผใชบณฑตโดยรวม มหลกประกนวาผเรยนจะไดรบการบรการการศกษาทด สามารถแสวงหาความรไดอยางมคณภาพ สถาบนตองมการบรหารวชาการทมคณภาพ ประสทธภาพ ประสทธผลทงในดานการวางแผนรบนกศกษาและการผลตบณฑตการจดกจกรรมการเรยนการสอน การประเมนผล การเรยนร การประกนคณภาพการเรยนการสอน และการพฒนาปรบปรงการบรหารวชาการ

๑.๓) ดานการเงน สถาบนอดมศกษามความพรอมดานการเงนทงงบการเงนรวมและงบทจาแนกตาม

กองทน มแผนการเงนทมนคง เปนหลกประกนไดวาสถาบนจะสามารถจดการศกษาไดตามพนธกจและเปาหมายทกาหนดไวรวมทงสอดคลองกบแผนการพฒนาในอนาคต เพอใหเกดประโยชนสงสดแกผเรยนและผใชบรการอดมศกษา สถาบนมการจดทารายงานการเงนทแสดงถงการไดมาของรายได รายรบ การจดสรร การใชจายทมประสทธภาพ และทวถงเปนธรรมอยางชดเจน รวมทงการนารายไดไปลงทนภายใตการประเมนและวเคราะหความเสยง มระบบการตดตาม ตรวจสอบ ประเมน ผลการปฏบตงานควบคไปกบ การใชเงนทกประเภท และมระบบการตดตามตรวจสอบผลประโยชนทบซอนของบคลากรทกระดบ

๑.๔) ดานการบรหารจดการ สถาบนอดมศกษามระบบการบรหารจดการทมประสทธภาพในการถายทอด

วสยทศน คานยม ไปสการปฏบตทสอดคลองไปในแนวทางเดยวกน เพอใหบรรลวตถประสงคและพนธกจทกาหนดไว โดยมสภาสถาบนทาหนาทกากบ นโยบาย การดาเนนการตามแผนการบรหารบคคล การบรหารงบประมาณและทรพยสน การบรหารสวสดการทจดใหกบนกศกษาและบคลากรทกระดบ รวมทงกากบ ตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผลการดาเนนงานใหเปนไปตามกฎ ระเบยบ ขอบงคบและกฎหมายทกาหนดไว มการเผยแพรผลการกากบการดาเนนงานของสภาสถาบนและการบรหารจดการของผบรหารทกระดบสประชาคมภายในสถาบนและภายนอกสถาบน ภายใตหลกธรรมาภบาลทประกอบดวย หลกความโปรงใส หลกความรบผดชอบ หลกการตรวจสอบได หลกการมสวนรวม และหลกความคมคา

๒) มาตรฐานดานการดาเนนการตามภารกจของสถาบนอดมศกษา ประกอบดวย

มาตรฐานยอยดานตาง ๆ ๔ ดาน ๒.๑) ดานการผลตบณฑต

สถาบนอดมศกษาดาเนนการรบนกศกษาเขาเรยนทมคณสมบตและจานวนตรงตามแผนการรบนกศกษาและสอดคลองกบเปาหมายการผลตบณฑตอยางมคณภาพ สถาบนผลตบณฑตไดตามคณลกษณะ จดเนนของสถาบน ตรงตามเปาหมายทกาหนด และจดใหมขอสนเทศทชดเจน เผยแพรตอสาธารณะในเรองหลกสตร การจดการเรยนการสอน คณาจารยทสงเสรมการจดกจกรรม การพฒนาการเรยนรทงในและนอกหลกสตร และตอบสนองความตองการของนกศกษา

๘๔

๒.๒) ดานการวจย

สถาบนอดมศกษามการดาเนนพนธกจดานการวจยอยางมคณภาพ ประสทธภาพและภายใตจดเนนเฉพาะ โดยมการดาเนนการตามนโยบาย แผน งบประมาณ มการบรหารจดการเพอสงเสรมและสนบสนนคณาจารย นกวจย บคลากรใหมสมรรถนะในการทาวจยสงเสรมและสรางเครอขายการทาวจยกบหนวยงานภายนอกสถาบนเพอใหไดผลงานวจย ผลงานประดษฐ และงานรเรมสรางสรรคทมคณภาพ มประโยชน สนองยทธศาสตรการพฒนาประเทศสามารถตอบสนองความตองการของสงคมไดในวงกวางและกอใหเกดประโยชนแกสาธารณชน

๒.๓) ดานการใหบรการทางวชาการแกสงคม สถาบนอดมศกษามการใหบรการทางวชาการทครอบคลมกลมเปาหมายทงในวง

กวางและกลมเปาหมายทเฉพาะเจาะจงทงในและตางประเทศ ซงอาจใหบรการโดยการใชทรพยากรรวมกนทงในระดบสถาบนและระดบบคคลไดในหลายลกษณะ อาท การใหคาปรกษาการศกษาวจย การคนควาเพอแสวงหาคาตอบใหกบสงคม การใหบรการฝกอบรมหลกสตรระยะสนตาง ๆ การจดใหมการศกษาตอเนองบรการแกประชาชนทวไป การใหบรการทางวชาการนสามารถจดในรปแบบของการใหบรการแบบใหเปลาหรอเปนการใหบรการเชงพาณชยทใหผลตอบแทนเปนรายไดหรอ เปนขอมล ยอนกลบมาพฒนาและปรบปรงเพอใหเกดองคความรใหม

๒.๔) ดานการทานบารงศลปะและวฒนธรรม สถาบนอดมศกษามการดาเนนการทานบารงศลปะและวฒนธรรมของชาตทงใน

ระดบหนวยงานและระดบสถาบน มระบบและกลไกในการสงเสรมและสนบสนนใหศลปะและวฒนธรรมเปนสวนหนงของการจดการเรยนการสอนโดยตรงหรอโดยออมเพอใหผเรยนและบคลากรของสถาบนไดรบการปลกฝงใหมความรตระหนกถงคณคาเกดความซาบซงและมสนทรยะตอศลปะและวฒนธรรมของชาต สามารถนาไปใชเปนเครองจรรโลงความดงามในการดารงชวต และประกอบอาชพมวถชวตทปรารถนาและเรยนรวธการจดการวฒนธรรมและวถชวตทไมพงปรารถนาได สถาบนมการควบคมการดาเนนงานดานนอยางมคณภาพและวฒนธรรมของสถาบนประสทธภาพตามเปาหมายของแผนยทธศาสตรการดาเนนงานดานการทานบารงศลปะและวฒนธรรมของสถาบน

ดงนน ในการประกนคณภาพการศกษาเพอพฒนาคณภาพและมาตรฐานการศกษา จงสามารถกระจายตวบงชตามองคประกอบคณภาพ ๙ ดาน ลงในมาตรฐานสถาบนอดมศกษายอยแตละดาน เพอใหสถาบนอดมศกษาใชเปนแนวทางในการกากบดแล ตรวจสอบและประเมนคณภาพภายในของสถาบนแตละแหง ดงปรากฏในตาราง

๘๕

ตาราง มาตรฐานสถาบนอดมศกษาและตวบงชทใชประเมนคณภาพตามมาตรฐานของหลกสตรรฐศาสตรประจาปการศกษา ๒๕๕๔

มาตรฐานสถาบนอดมศกษา ตวบงชดานปจจยนาเขา

ตวบงชดานกระบวนการ

ตวบงชดานผลผลตหรอผลลพธ

รวม

๑.มาตรฐานดานศกยภาพและความพรอมในการจดการศกษา

(๑) ดานกายภาพ (๒)วชาการ ตวบงชท ๒.๒ และ

๒.๓ ตวบงชท ๒.๑,๒.๔และ

๒.๖ ตวบงช สมศ.ท ๑๔ ๕+๑

(๓)ดานการเงน (๔)ดานการบรหารจดการ ตวบงชท ๑.๑,

และ ๙.๑ ตวบงช สมศ.ท๑๕,๑๖.๑,๑๖.๒และ ๑๗

๒+๔

๒. มาตรฐานดานการดาเนนตามภารกจของสถาบนอดมศกษา

(๑) ดานการผลตบณฑต ตวบงชท ๒.๗ ๓.๑ และ ๓.๒

ตวบงชท ๒.๘ และตวบงช สมศ.ท ๑,๒

๔+๒

(๒)ดานการวจย ตวบงชท ๔.๓ ตวบงชท ๔.๑และ ๔.๒

ตวบงช สมศ.ท ๕,๖ และ ๗

๓+๓

(๓)ดานการใหบรการทางวชาการแกสงคม

ตวบงชท ๕.๑และ ๕.๒

ตวบงช สมศ.ท ๘,๙ ๑๘.๑และ๑๘.๒

๒+๔

(๔) ดานการทานบารงศลปะและวฒนธรรม

ตวบงชท ๖.๑ ตวบงช สมศ.ท ๑๐ และ ๑๑

๑+๒

รวม ๓ ๑๓ ๑+๑๖ ๑๗+๑๖

๘๖

สวนท ๔ สรปผลการประเมนตนเอง ตาราง ส ๑. ผลการประเมนรายตวบงชตามองคประกอบคณภาพ

ตวบงชคณภาพ

เปาหมาย

ผลการดาเนนงาน คะแนนการประเมน (ตามเกณฑ สกอ.) ตวตง ผลลพธ

(%หรอสดสวน) ตวหาร

ตวบงชท ๑.๑กระบวนการพฒนาแผน ๖ ขอ ๘ ขอ ๕ คะแนน ตวบงชท ๒.๑ ระบบและกลไกการพฒนาและบรหารหลกสตร ๕ ขอ ๕ ขอ ๕ คะแนน

ตวบงชท ๒.๒ อาจารยประจาทมคณวฒปรญญาเอก รอยละ ๑๘ ๑

๗.๖๙ ๑.๒๘ ๑๓

ตวบงชท ๒.๓ อาจารยประจาทดารงตาแหนงทางวชาการ รอยละ ๑๘ ๑

๗.๖๙ ๐.๖๔ ๑๓

ตวบงชท ๒.๔ ระบบการพฒนาคณาจารยและบคลากรสายสนบสนน ๔ ขอ ๗ ขอ ๕ คะแนน

ตวบงชท ๒.๖ ระบบและกลไกการจดการเรยนการสอน ๕ ขอ ๖ ขอ ๔ คะแนน ตวบงชท ๒.๗ ระบบและกลไกการพฒนาสมฤทธผลการเรยนตามคณลกษณะของบณฑต

๔ ขอ ๕ ขอ ๕ คะแนน

ตวบงชท ๒.๘ ระดบความสาเรจของการเสรมสรางคณธรรมจรยธรรมทจดใหกบนกศกษา

๓ ขอ ๔ ขอ ๔ คะแนน

ตวบงชท ๓.๑ ระบบและกลไกการใหคาปรกษาและบรการดานขอมลขาวสาร ๖ ขอ ๗ ขอ ๕ คะแนน ตวบงชท ๓.๒ ระบบและกลไกการสงเสรมกจกรรมนกศกษา ๕ ขอ ๖ ขอ ๕ คะแนน

๘๗

ตาราง ส ๑. ผลการประเมนรายตวบงชตามองคประกอบคณภาพ (ตอ)

ตวบงชคณภาพ

เปาหมาย

ผลการดาเนนงาน คะแนนการประเมน (ตามเกณฑ สกอ.) ตวตง ผลลพธ

(%หรอสดสวน) ตวหาร

ตวบงชท ๔.๑ ระบบและกลไกการพฒนางานวจยหรองานสรางสรรค ๕ ขอ ๕ ขอ ๔ คะแนน ตวบงชท ๔.๒ ระบบและกลไกจดการความรจากงานวจยหรองานสรางสรรค ๔ ขอ ๓ ขอ ๓ คะแนน

ตวบงชท ๔.๓ เงนสนบสนนงานวจยและงานสรางสรรคตอจานวนอาจารยประจาและนกวจย

๒,๕๐๐๐:คน ๕๐,๐๐๐

๑.๔๓ ๐ คะแนน ๗ คน

ตวบงชท ๕.๑ ระบบและกลไกการบรการทางวชาการแกสงคม ๔ ขอ ๕ ขอ ๕ คะแนน ตวบงชท ๕.๒ กระบวนการบรการทางวชาการใหเกดประโยชนตอสงคม ๔ ขอ ๒ ขอ ๒ คะแนน ตวบงชท ๖.๑ ระบบและกลไกการทานบารงศลปะและวฒนธรรม ๔ ขอ ๕ ขอ ๕ คะแนน

ตวบงชท ๙.๑ ระบบและกลไกการประกนคณภาพการศกษาภายใน ๖ ขอ ๗ ขอ ๔ คะแนน ตวบงชท ๑๐.๑ การบรหารจดการสถานศกษา ๓ D ๔ ขอ ๔ ขอ ๒ คะแนน ตวบงชท ๑๐.๒ ผลทเกดกบผเรยนตามนโยบาย ๓ D มความร เจตนคตทด ตลอดตนเกดพฤตกรรมตามคณลกษณะทพงประสงคทง ๓ ดาน

๓ ดาน ๓ ดาน ๓ คะแนน

*ใหระบเปนตวเลขทสอดคลองกบเกณฑใชประเมนสาหรบตวบงชนนๆ เชน ระบเปนคารอยละ หรอระบเปนสดสวน หรอระบเปนคะแนน หรอระบเปนจานวน หรอระบเปนขอ

๘๘

ตาราง ส ๒. ผลการประเมนตนเองตามองคประกอบคณภาพ

องคประกอบ

คะแนนการประเมนเฉลย ผลการประเมน

หมายเหต

I

P

O

รวม

๐.๐๐ - ๑.๕๐ การดาเนนงานตองปรบปรงเรงดวน ๑.๕๑ - ๒.๕๐ การดาเนนงานตองปรบปรง ๒.๕๑ – ๓.๕๐ การดาเนนงานระดบพอใช ๓.๕๑ – ๔.๕๐ การดาเนนงานระดบด ๔.๕๑ – ๕.๐๐ การดาเนนงานระดบดมาก

องคประกอบ ๑ ปรชญา ปณธาน วตถประสงค และแผนดาเนนการ

- ๕ - ๕ ๕.๐๐

องคประกอบ ๒ การผลตบณฑต ๑.๙๒ ๑๙ ๔ ๒๔.๙๒ ๓.๕๖ องคประกอบ ๓ กจกรรมการพฒนานสตนกศกษา - ๑๐ - ๑๐ ๕.๐๐ องคประกอบ ๔ การวจย ๐ ๗ - ๗ ๒.๓๓ องคประกอบ ๕ การบรการทางวชาการแกสงคม - ๗ - ๗ ๓.๕ องคประกอบ ๖ การทานบารงศลปและวฒนธรรม - ๕ - ๕ ๕ องคประกอบ ๗ การบรหารและการจดการ - - - - - องคประกอบ ๘ การเงนและงบประมาณ - - - - - องคประกอบ ๙ ระบบและกลไกการประกนคณภาพ - ๔ - ๔ ๔ เฉลยรวมทกตวบงชของทกองคประกอบ ๑.๙๒ ๕๗ ๔ ๖๒.๙๒ ๓.๗๐ ผลการประเมน การดาเนนงานระดบด

๘๙

ตาราง ส ๓. ผลการประเมนตนเองตามมาตรฐานการอดมศกษา

มาตรฐานอดมศกษา

คะแนนการประเมนเฉลย ผลการประเมน

หมายเหต I

P

O

รวม

๐.๐๐ - ๑.๕๐ การดาเนนงานตองปรบปรงเรงดวน ๑.๕๑ - ๒.๕๐ การดาเนนงานตองปรบปรง ๒.๕๑ – ๓.๕๐ การดาเนนงานระดบพอใช ๓.๕๑ – ๔.๕๐ การดาเนนงานระดบด ๔.๕๑ – ๕.๐๐ การดาเนนงานระดบดมาก

มาตรฐานท ๑ - ๑๐ ๔ ๑๔ ๔.๖๖ มาตรฐานท ๒ มาตรฐานท ๒ ก - ๑๔ - ๑๔ ๔.๖๖ มาตรฐานท ๒ ข ๑.๙๒ ๓๐ - ๓๑.๙๒ ๓.๑๙ มาตรฐานท ๓ - ๓ - ๓ ๓.๐๐ เฉลยรวมทกตวบงชของทกมาตรฐาน ๑.๙๒ ๕๗ ๔ ๖๒.๙๒ ๓.๗๐ ผลการประเมน การดาเนนงานระดบด

๙๐

ตาราง ส ๔. ผลการประเมนตนเองตามมมมองดานการบรหารจดการ

มมมองดานการบรหารจดการ

คะแนนการประเมนเฉลย ผลการประเมน

หมายเหต

I

P

O

รวม

๐.๐๐ - ๑.๕๐ การดาเนนงานตองปรบปรงเรงดวน ๑.๕๑ - ๒.๕๐ การดาเนนงานตองปรบปรง ๒.๕๑ – ๓.๕๐ การดาเนนงานระดบพอใช ๓.๕๑ – ๔.๕๐ การดาเนนงานระดบด ๔.๕๑ – ๕.๐๐ การดาเนนงานระดบดมาก

ดานนกศกษาและผมสวนไดสวนเสย - ๒๖ ๔ ๓๐ ๔.๒๘

ดานกระบวนการภายใน - ๒๘ - ๒๘ ๔.๖๖

ดานการเงน ๐ - - ๐ ๐ ดานบคลากรการเรยนรและนวตกรรม ๑.๙๒ ๓ - ๔.๙๒ ๑.๖๔ เฉลยรวมทกตวบงชของทกมมมอง ๑.๙๒ ๕๗ ๔ ๖๒.๙๒ ๓.๗๐ ผลการประเมน การดาเนนงานระดบด

๙๑

ตาราง ส ๕. ผลการประเมนตนเองตามมาตรฐานสถาบนอดมศกษา

มาตรฐานสถาบนอดมศกษา

คะแนนการประเมนเฉลย ผลการประเมน

หมายเหต

I

P

O

รวม

๐.๐๐ - ๑.๕๐ การดาเนนงานตองปรบปรงเรงดวน ๑.๕๑ - ๒.๕๐ การดาเนนงานตองปรบปรง ๒.๕๑ – ๓.๕๐ การดาเนนงานระดบพอใช ๓.๕๑ – ๔.๕๐ การดาเนนงานระดบด ๔.๕๑ – ๕.๐๐ การดาเนนงานระดบดมาก

๑. มาตรฐานดานศกยภาพและความพรอมในการจดการศกษา

(๑) ดานกายภาพ - - - - - (๒) ดานวชาการ ๑.๙๒ ๑๔ - ๑๕.๙๒ ๓.๑๘ (๓) ดานการเงน - - - - - (๔) ดานการบรหารจดการ - ๙ - ๙ ๔.๕๐ เฉลยรวมทกตวบงชของมาตรฐานท ๑ ๑.๙๒ ๒๓ - ๒๔.๙๒ ๓.๕๖ ๒. มาตรฐานดานการดาเนนการตามภารกจของสถาบนอดมศกษา

(๑) ดานการผลตบณฑต - ๑๕ - ๑๕ ๕.๐๐ (๒) ดานการวจย ๐ ๗ - ๗ ๒.๓๓ (๓) ดานการใหบรการทางวชาการแกสงคม - ๗ - ๗ ๓.๕๐ (๔) ดานการทานบารงศลปะและวฒนธรรม - ๕ - ๕ ๕.๐๐ เฉลยรวมทกตวบงชของมาตรฐานท ๒ ๐ ๓๔ - ๓๔ ๓.๗๗ เฉลยรวมทกตวบงชของทกมาตรฐาน ๑.๙๒ ๕๗ - ๕๘.๙๒ ๓.๖๘ ผลการประเมน การดาเนนงานระดบด

๙๒

ตาราง ป.๑ ผลการประเมนรายตวบงชของสานกงานคณะกรรมการการอดมศกษา

ตวบงชคณภาพ

เปาหมาย

ผลการดาเนนงาน คะแนนการประเมน (ตามเกณฑ สกอ.) ตวตง ผลลพธ

(%หรอสดสวน) ตวหาร

ตวบงชท ๑.๑กระบวนการพฒนาแผน ๖ ขอ ๘ ขอ ๕ คะแนน ตวบงชท ๒.๑ ระบบและกลไกการพฒนาและบรหารหลกสตร ๕ ขอ ๕ ขอ ๕ คะแนน

ตวบงชท ๒.๒ อาจารยประจาทมคณวฒปรญญาเอก รอยละ ๑๘ ๑

๗.๖๙ ๑.๒๘ ๑๓

ตวบงชท ๒.๓ อาจารยประจาทดารงตาแหนงทางวชาการ รอยละ ๑๘ ๑

๗.๖๙ ๐.๖๔ ๑๓

ตวบงชท ๒.๔ ระบบการพฒนาคณาจารยและบคลากรสายสนบสนน ๔ ขอ ๗ ขอ ๕ คะแนน

ตวบงชท ๒.๖ ระบบและกลไกการจดการเรยนการสอน ๕ ขอ ๖ ขอ ๔ คะแนน ตวบงชท ๒.๗ ระบบและกลไกการพฒนาสมฤทธผลการเรยนตามคณลกษณะของบณฑต

๔ ขอ ๕ ขอ ๕ คะแนน

ตวบงชท ๒.๘ ระดบความสาเรจของการเสรมสรางคณธรรมจรยธรรมทจดใหกบนกศกษา

๓ ขอ ๔ ขอ ๔ คะแนน

ตวบงชท ๓.๑ ระบบและกลไกการใหคาปรกษาและบรการดานขอมลขาวสาร ๖ ขอ ๗ ขอ ๕ คะแนน ตวบงชท ๓.๒ ระบบและกลไกการสงเสรมกจกรรมนกศกษา ๕ ขอ ๖ ขอ ๕ คะแนน

๙๓

ตาราง ป.๑ ผลการประเมนรายตวบงชของสานกงานคณะกรรมการการอดมศกษา (ตอ)

ตวบงชคณภาพ

เปาหมาย

ผลการดาเนนงาน คะแนนการประเมน (ตามเกณฑ สกอ.) ตวตง ผลลพธ

(%หรอสดสวน) ตวหาร

ตวบงชท ๔.๑ ระบบและกลไกการพฒนางานวจยหรองานสรางสรรค ๕ ขอ ๕ ขอ ๔ คะแนน ตวบงชท ๔.๒ ระบบและกลไกจดการความรจากงานวจยหรองานสรางสรรค ๔ ขอ ๓ ขอ ๓ คะแนน ตวบงชท ๔.๓ เงนสนบสนนงานวจยและงานสรางสรรคตอจานวนอาจารยประจาและนกวจย

๒,๕๐๐๐:คน ๕๐,๐๐๐

๑.๔๓ ๐ คะแนน ๗ คน

ตวบงชท ๕.๑ ระบบและกลไกการบรการทางวชาการแกสงคม ๔ ขอ ๕ ขอ ๕ คะแนน ตวบงชท ๕.๒ กระบวนการบรการทางวชาการใหเกดประโยชนตอสงคม ๔ ขอ ๒ ขอ ๒ คะแนน ตวบงชท ๖.๑ ระบบและกลไกการทานบารงศลปะและวฒนธรรม ๔ ขอ ๕ ขอ ๕ คะแนน

ตวบงชท ๙.๑ ระบบและกลไกการประกนคณภาพการศกษาภายใน ๖ ขอ ๗ ขอ ๔ คะแนน ตวบงชท ๑๐.๑ การบรหารจดการสถานศกษา ๓ D ๔ ขอ ๔ ขอ ๒ คะแนน ตวบงชท ๑๐.๒ ผลทเกดกบผเรยนตามนโยบาย ๓ D มความร เจตนคตทด ตลอดตนเกดพฤตกรรมตามคณลกษณะทพงประสงคทง ๓ ดาน

๓ ดาน ๓ ดาน ๓ คะแนน

๙๔

ตาราง ป.๒ ผลการประเมนตนเองตามองคประกอบคณภาพ

องคประกอบ

คะแนนการประเมนเฉลย ผลการประเมน

หมายเหต

I

P

O

รวม

๐.๐๐ - ๑.๕๐ การดาเนนงานตองปรบปรงเรงดวน ๑.๕๑ - ๒.๕๐ การดาเนนงานตองปรบปรง ๒.๕๑ – ๓.๕๐ การดาเนนงานระดบพอใช ๓.๕๑ – ๔.๕๐ การดาเนนงานระดบด ๔.๕๑ – ๕.๐๐ การดาเนนงานระดบดมาก

องคประกอบ ๑ ปรชญา ปณธาน วตถประสงค และแผนดาเนนการ

- ๕ - ๕ ๕.๐๐

องคประกอบ ๒ การผลตบณฑต ๑.๙๒ ๑๙ ๔ ๒๔.๙๒ ๓.๕๖ องคประกอบ ๓ กจกรรมการพฒนานสตนกศกษา - ๑๐ - ๑๐ ๕.๐๐ องคประกอบ ๔ การวจย ๐ ๗ - ๗ ๒.๓๓ องคประกอบ ๕ การบรการทางวชาการแกสงคม - ๗ - ๗ ๓.๕ องคประกอบ ๖ การทานบารงศลปและวฒนธรรม - ๕ - ๕ ๕ องคประกอบ ๗ การบรหารและการจดการ - - - - - องคประกอบ ๘ การเงนและงบประมาณ - - - - - องคประกอบ ๙ ระบบและกลไกการประกนคณภาพ - ๔ - ๔ ๔ เฉลยรวมทกตวบงชของทกองคประกอบ ๑.๙๒ ๕๗ ๔ ๖๒.๙๒ ๓.๗๐ ผลการประเมน การดาเนนงานระดบด

๙๕

ตาราง ป.๓ ผลการประเมนตนเองตามมาตรฐานการอดมศกษา

มาตรฐานอดมศกษา

คะแนนการประเมนเฉลย ผลการประเมน

หมายเหต I

P

O

รวม

๐.๐๐ - ๑.๕๐ การดาเนนงานตองปรบปรงเรงดวน ๑.๕๑ - ๒.๕๐ การดาเนนงานตองปรบปรง ๒.๕๑ – ๓.๕๐ การดาเนนงานระดบพอใช ๓.๕๑ – ๔.๕๐ การดาเนนงานระดบด ๔.๕๑ – ๕.๐๐ การดาเนนงานระดบดมาก

มาตรฐานท ๑ - ๑๐ ๔ ๑๔ ๔.๖๖ มาตรฐานท ๒ มาตรฐานท ๒ ก - ๑๔ - ๑๔ ๔.๖๖ มาตรฐานท ๒ ข ๑.๙๒ ๓๐ - ๓๑.๙๒ ๓.๑๙ มาตรฐานท ๓ - ๓ - ๓ ๓.๐๐ เฉลยรวมทกตวบงชของทกมาตรฐาน ๑.๙๒ ๕๗ ๔ ๖๒.๙๒ ๓.๗๐ ผลการประเมน การดาเนนงานระดบด

๙๖

ตาราง ป.๔ ผลการประเมนตนเองตามมมมองดานการบรหารจดการ

มมมองดานการบรหารจดการ

คะแนนการประเมนเฉลย ผลการประเมน

หมายเหต

I

P

O

รวม

๐.๐๐ - ๑.๕๐ การดาเนนงานตองปรบปรงเรงดวน ๑.๕๑ - ๒.๕๐ การดาเนนงานตองปรบปรง ๒.๕๑ – ๓.๕๐ การดาเนนงานระดบพอใช ๓.๕๑ – ๔.๕๐ การดาเนนงานระดบด ๔.๕๑ – ๕.๐๐ การดาเนนงานระดบดมาก

ดานนกศกษาและผมสวนไดสวนเสย - ๒๖ ๔ ๓๐ ๔.๒๘

ดานกระบวนการภายใน - ๒๘ - ๒๘ ๔.๖๖

ดานการเงน ๐ - - ๐ ๐ ดานบคลากรการเรยนรและนวตกรรม ๑.๙๒ ๓ - ๔.๙๒ ๑.๖๔ เฉลยรวมทกตวบงชของทกมมมอง ๑.๙๒ ๕๗ ๔ ๖๒.๙๒ ๓.๗๐ ผลการประเมน การดาเนนงานระดบด

๙๗

ตาราง ป.๕ ผลการประเมนตนเองตามมาตรฐานสถาบนอดมศกษา

มาตรฐานสถาบนอดมศกษา

คะแนนการประเมนเฉลย ผลการประเมน

หมายเหต

I

P

O

รวม

๐.๐๐ - ๑.๕๐ การดาเนนงานตองปรบปรงเรงดวน ๑.๕๑ - ๒.๕๐ การดาเนนงานตองปรบปรง ๒.๕๑ – ๓.๕๐ การดาเนนงานระดบพอใช ๓.๕๑ – ๔.๕๐ การดาเนนงานระดบด ๔.๕๑ – ๕.๐๐ การดาเนนงานระดบดมาก

๑. มาตรฐานดานศกยภาพและความพรอมในการจดการศกษา

(๑) ดานกายภาพ - - - - - (๒) ดานวชาการ ๑.๙๒ ๑๔ - ๑๕.๙๒ ๓.๑๘ (๓) ดานการเงน - - - - - (๔) ดานการบรหารจดการ - ๙ - ๙ ๔.๕๐ เฉลยรวมทกตวบงชของมาตรฐานท ๑ ๑.๙๒ ๒๓ - ๒๔.๙๒ ๓.๕๖ ๒. มาตรฐานดานการดาเนนการตามภารกจของสถาบนอดมศกษา

(๑) ดานการผลตบณฑต - ๑๕ - ๑๕ ๕.๐๐ (๒) ดานการวจย ๐ ๗ - ๗ ๒.๓๓ (๓) ดานการใหบรการทางวชาการแกสงคม - ๗ - ๗ ๓.๕๐ (๔) ดานการทานบารงศลปะและวฒนธรรม - ๕ - ๕ ๕.๐๐ เฉลยรวมทกตวบงชของมาตรฐานท ๒ ๐ ๓๔ - ๓๔ ๓.๗๗ เฉลยรวมทกตวบงชของทกมาตรฐาน ๑.๙๒ ๕๗ - ๕๘.๙๒ ๓.๖๘ ผลการประเมน การดาเนนงานระดบด

๙๘

สวนท ๕ แผนปรบปรงคณภาพตามรายงานการประเมนตนเองของหลกสตรรฐศาสตรทเชอมโยงแผนปรบปรงคณภาพภายหลงการตรวจ

ประเมนคณภาพ ตามทหลกสตรรฐศาสตร คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร มหาวทยาลยราชภฏสวนดสต ไดดาเนนการประเมนคณภาพการศกษาภายใน ประจาปการศกษา ๒๕๕๔ ขอมลเดอนมถนายน ๒๕๕๔ – พฤษภาคม ๒๕๕๕ และไดเขารบการตรวจประเมนจากคณะกรรมการตรวจประเมนคณภาพการศกษาภายใน ภายหลงจากการประเมนดงกลาวหลกสตรฯ ไดนาผลการประเมนคณภาพและขอเสนอแนะจากคณะกรรมการมาจดทาแผนการปรบปรงคณภาพ (Quality Improvement Plan) โดยนาเขาในทประชมคณะกรรมการหลกสตรรฐศาสตร เพอทบทวน และวเคราะหขอเสนอแนะของคณะกรรมการตรวจประเมนคณภาพการศกษาภายใน ทงในภาพรวมรายองคประกอบ และรายตวบงช เพอจดทาเปนแผนการปรบปรงคณภาพของหลกสตรรฐศาสตร สาหรบเปนแนวทางในการปรบปรงพฒนาการดาเนนงานของหลกสตรรฐศาสตรใหมคณภาพตอไป

๙๙

แนวทางการพฒนาปรบปรงคณภาพจากขอเสนอแนะคณะกรรมการประกนคณภาพการศกษาภายใน ของหลกสตรรฐศาสตรรายตวบงช องคประกอบท ๑

ขอเสนอแนะ แนวทางการปรบปรงและพฒนา

ระยะเวลา งบประมาณ ผรบผดชอบ ผตรวจสอบ

ตวบงชท ๑.๑ ควรมการวเคราะหความสอดคลองระหว า งกล ย ทธ แผนดาเนนงาน เปาประสงค เปาหมายกบยทธศาสตรและแผนพฒนาของชาต ตลอดจน สภาพการณปจจบนและแนวโนมในอนาคตอยางสมาเสมอ

จดใหมการประชมวเคราะหความสอดคลองระหวางกลย ทธ แผน ด า เ น นงาน เปาประสงค เปาหมายกบยทธศาสตรและแผนพฒนาข อ ง ช า ต ต ล อ ด จ นสภาพการณปจจบนรวมถงแนวโนมในอนาคตกอนการจดทาแผนปฏบตราชการประจาปงบประมาณ ๒๕๕๖

ปการศกษา ๒๕๕๖ ไมใชงบประมาณ คณะกรรมการบรหารหลกสตร

ประธานหลกสตร

๑๐๐

องคประกอบท ๒ ขอเสนอแนะ แนวทางการปรบปรง

และพฒนา ระยะเวลา งบประมาณ ผรบผดชอบ ผตรวจสอบ

ตวบงชท ๒.๑ หลกสตรควรมการวเคราะหขอมลผลการดาเนนงานมาปรบปรงระบบกลไกการบรหารหลกสตรใหมประสทธภาพตอไป

หล กสตร ได น าผลการตรวจประเมนคณภาพก า ร ศ ก ษ า ภ า ย ใ น ม าปรบปร ง เป นแผนการประกนคณภาพเพอเปนแนวทางในการดาเนนงานของหลกสตรในปตอไป

ปการศกษา ๒๕๕๖ ไมใชงบประมาณ คณะกรรมการบรหารหลกสตร

ประธานหลกสตร

ตวบงชท ๒.๓ หลกสตรควรนาผลการ ประเมนการโครงการ หรอรายวชา มาปรบปรง พฒนาการเรยนการสอนใหเปนรปธรรม

ห ล ก ส ต ร จ ด ให ม ก า รประเมนโครงการทจดทาตามแผนปฏบ ตราชการประจาปงบประมาณ ซ งโครงการนนเปนสวนหนงของการจดการเรยนการสอนในแตละรายวชา โดยน าผลการประ เม นมาปรบปร งโครงการท จะจดเป นส วนหน งในการจดการเรยนการสอนในปตอไป

ปการศกษา ๒๕๕๖ งบประมาณแผนดนทรบจดสรรจากมหาวทยาลยในการจดทาโครงการ

ตามแผนปฏบตรายการประจาป

อาจารยทกทานภายในหลกสตร

คณะกรรมการบรหารหลกสตร

๑๐๑

ขอเสนอแนะ แนวทางการปรบปรง

และพฒนา ระยะเวลา งบประมาณ ผรบผดชอบ ผตรวจสอบ

ตวบงชท ๒.๔ ควรเขยนการคานวณคา FTES ใหละเอยด

ปรบปรงการเขยนคานวณคา FTES ใหละเอยดกอนเขยนลงในรายงานการประเมนตนเอง (SAR)

ปการศกษา ๒๕๕๖ ไมใชงบประมาณ อาจารยจตพล ดวงจตร คณะกรรมการประกนคณภาพหลกสตร

ตวบงชท ๒.๘ หลกสตรควรเรงพฒนาผลงานวจย และผลตนวตกรรมการเรยนการสอนและสนบสนนใหอาจารย ได ม เวท ในการนาเสนองานวจยทางดานการเรยนการสอน ใหมากยงขน

สงเสรมใหอาจารยภายในหล กส ตรม ก ารจ ดท าผลงานวจยตามเกณฑภาระงาน และสนบสนนใหนาเสนอผ ล ง า น ว จ ย ท ง ใ นมหาว ทยาล ย และเวทระดบชาต ส งเสร มให อาจารย ผล ตนวตกรรมใหม ๆเพอใชในการจดการเรยนการสอนในแตละรายวชา โดยนาเขาทประชมคณะกรรมการบร หารหลกสตรร วมแลกเปล ยนขอม ลและประสบการณระหว างอาจารย ภายในหลกสตร

ปการศกษา ๒๕๕๖ ใหอาจารยขอทนอดหนนการวจยจากมหาวทยาลย

อาจารยเบญจพร พงไชย คณะกรรมการบรหารหลกสตร

๑๐๒

องคประกอบท ๓ ขอเสนอแนะ แนวทางการปรบปรง

และพฒนา ระยะเวลา งบประมาณ ผรบผดชอบ ผตรวจสอบ

ตวบงชท ๓.๒ หลกสตรควรมการจดทาการประเมนโครงการ และใชตววดความสาเรจทระบไวในโครงการทขออนมต

หลกสตรมการประเมนผลท ก โ ค ร ง ก า ร ต า มแผนปฏบตราชการ หลกจากจดทาโครงการเสรจสน โดยใชตวชวดทระบไวในแตล ะโครงการ เป นเกณฑในการประเมน

ปการศกษา ๒๕๕๖ ไมใชงบประมาณ อาจารยผรบผดชอบโครงการตามแผนปฏบตราชการของหลกสตร

คณะกรรมการบรหารหลกสตร

๑๐๓

องคประกอบท ๔ ขอเสนอแนะ แนวทางการปรบปรงและพฒนา ระยะเวลา งบประมาณ ผรบผดชอบ ผตรวจสอบ

ตวบงชท ๔.๑ ควรมการจดเกบเอกสารใหเปนระบบและควรมกลไกและระบบของหลกสตรเอง

หลกสตรจดเกบเอกสารหลกฐานสาหรบการตรวจประเมนใหเปนระบบตามแบบของหลกสตรโดยการจดเกบเขาแฟมเอกสารเปนรายตวบงช ระบเลขเอกสารตามขอมลผลการดาเนนงานในแตละขอ

ปการศกษา ๒๕๕๖ ไมใชงบประมาณ อาจารยทกคนภายในหลกสตร

คณะกรรมการประกนคณภาพหลกสตร

ตวบงชท ๔.๒ ควรมการจดทาระบบและกลไกเปนของหลกสตรโดยอ งก บระบบและกลไกของคณะฯ

สงเสรมใหอาจารยภายในหลกสตรจดทางานวจยและงานสรางสรรค พ ร อ มท ง เ ผ ยแพร แล ะส ร า งเครอขายความรวมมอในการจดทางานวจยกบหนวยงานตางๆ โดยการอางองระบบการจดทางานวจยของสถาบนวจยและพฒนาของมหา วทยาล ยว าต องม ขนตอนอยางไรบาง

ปการศกษา ๒๕๕๖ ไมใชงบประมาณ / ขอทนอดหนนการ

วจยจากมหาวทยาลย

คณะกรรมการบรหารหลกสตร

คณะกรรมการประกนคณภาพหลกสตร

๑๐๔

องคประกอบท ๕ ขอเสนอแนะ แนวทางการปรบปรง

และพฒนา ระยะเวลา งบประมาณ ผรบผดชอบ ผตรวจสอบ

ตวบงชท ๕.๑ ควรจดทานโยบาย แผนกลยทธ และแผนการดาเนนงานของการบรการวชาการแกสงคมในระดบหลกสตร

จดทานโยบาย แผนกลยท ธ แล ะแผ นป ฏบ ตราชการเพอเปนแนวทางในการปฏบตงานและการบรการวชาการแกสงคม

ปการศกษา ๒๕๕๖ ไมใชงบประมาณ คณะกรรมการบรหารหลกสตร

คณะกรรมการประกนคณภาพหลกสตร

องคประกอบท ๖

ขอเสนอแนะ แนวทางการปรบปรงและพฒนา

ระยะเวลา งบประมาณ ผรบผดชอบ ผตรวจสอบ

ตวบงชท ๖.๑ หลกสตรฯ ควรมการนาผลการประเมนและขอเสนอแนะจากการทากจกรรม/โครงการ มาบรณาการงานดานทา นบาร งศลปวฒนธรรมกบภารกจดานอน ๆเชน การเรยนการสอน หร อการวจ ย หลกฐานทแสดงใหเหน เชน ระบในแนวการสอน เปนตน

สงเสรมใหมการนาผลการประเมนและขอเสนอแนะจากกจกรรมดานการทานบ า ร ง ศ ล ป วฒ น ธร ร ม ม า บ ร ณา ก า ร ก บ ก า รจ ดก าร เ ร ยนการ สอน เพอให เปนสวนห นงในการจดการเรยนการสอนโดยระบไวในแนวการสอนรายวชานนๆ

ปการศกษา ๒๕๕๖ ไมใชงบประมาณ อาจารยทกคนภายในหลกสตร

คณะกรรมการบรหารหลกสตร

๑๐๕

องคประกอบท ๙ ขอเสนอแนะ แนวทางการปรบปรงและ

พฒนา ระยะเวลา งบประมาณ ผรบผดชอบ ผตรวจสอบ

ตวบงชท ๙.๑ ควรมการนาผลการประกนคณภาพมาพฒนาปรบปร งการดาเนนงาน

นาผลการประเมนคณภาพมาจ ด ท า แ ผ น ป ร บ ป ร ง ก า รประกนคณภาพการศกษาของหลกสตรเพอมาปรบปรงการดาเนนของหลกสตรในแตละดานเพอใหผลการประเมนคณภาพในแตละองคประกอบห ร อ แ ม แ ต ใ น ภ า พ ร ว ม มคะแนนมากขนกวาเดม

ปการศกษา ๒๕๕๖ ไมใชงบประมาณ คณะกรรมการบรหารหลกสตร

คณะกรรมการประกนคณภาพหลกสตร