ADVENT 2009.DECEMBER 14.-DECEMER 18. MICIMACKÓ …ovoda.martely.hu/files/ovoda/temahet_advent_micimacko.pdf · Szegvár-Mártély ÁMK Mártélyi Óvodája Mártély 6636, Petőfi

Szegvár-Mártély ÁMK

Mártélyi Óvodája

Mártély 6636, Petőfi u. 1.

Kompetencia alapú oktatás bevezetése a Szegvár-Mártély ÁMK óvodáiban és általános iskoláiban - című TÁMOP-3.1.4-08/2-2008-0114 számú pályázat

TÉMAHÉTTERV

ADVENT

2009.DECEMBER 14.-DECEMER 18.

MICIMACKÓ CSOPORT

KIS-KÖZÉPSŐ CSOPORT

Készítette: Fülöp Andrásné





2

TARTALOMJEGYZÉK

1. Projektháló……………………………………………………………………………………………………………………3

2. Témahét adatai……………………………………………………………………………………………………………….5

2.1. A projekt célja……………………………………………………………………………………………………….6

2.2. Előzmények………………………………………………………………………………………………………….7

2.3. Célcsoport…………………………………………………………………………………………………………...8

2.4. Projektvezető………………………………………………………………………………………………………..8

2.5. Csoport helye………………………………………………………………………………………………………..8

2.6. Eszköz igények megközelítési szempontok…………………………………………………………………………8

2.7. Minőségi követelmények……………………………………………………………………………………………9

2.8. Mérföldkövek……………………………………………………………………………………………………....10

2.9. Produktumok……………………………………………………………………………………………………….11

2.10. Kockázati tényezők………………………………………………………………………………………………....11

3. Témahét tervezete…………………………………………………………………………………………………………..12

4. Beszámoló a témahét megvalósításáról……………………………………………………………………………………..19





3

1. PROJEKTHÁLÓ





4

Néphagyomány

Lucázás

Adventi szokások

Betlehemezés

Karácsonyi ünnep

Természet-

társadalom- ember

Közelgő ünnepek

Családi összetartozás

Közös tevékenység-

közös ünnep

Környezet

óvása- védelme

Madáretetés

Tél- téli időjárás megfigyelése

Madáretetés

Advent

Csoportszoba díszítése

Babák átöltöztetése- ünnepvárás

Ajándékkészítés

Karácsonyi díszek készítése

Karácsonyi ünnep- betlehemezés az

óvodában

Matematikai

ismeretek

Tészta formák,

gyöngyformák,

díszdobozok

különbsége

kicsi- nagy

Mese- vers

Ágacska karácsonya-

DVD

Weöres Sándor:

Fenyőfa

Luca-luca kity-koty

Vizuális

Nyílt kézműves nap a

szülőkkel

Gyertyaöntés

Mézeskalács készítés

Gyöngyfűzés

Karácsonyi díszek

Ének –zene

Kis karácsony

A zöld fenyőfán

Száncsengő CD

hallgatása

Boldog karácsony CD

(Bojtorján)





5

2. TÉMAHÉT ADATAI





6

2.1. A PROJEKT CÉLJA:

A téli népszokások megismerése (Mikulás, Luca-nap, Betlehemezés, Karácsony)

Téli jeles napok összegyűjtése, az ezekhez kapcsolódó hiedelmek megbeszélése

Karácsonyi kézműves tevékenységek megismerése, ezek hagyományának felidézése, kipróbálása

Tapasztalatok gyűjtése az időjárásról és az évszakokról.

Kommunikációs képesség fejlesztése

Szülő-gyermek kapcsolat erősítése

Óvoda és külső partnereinek kapcsolaterősítése /szülők, iskolások, idősek /

Ráhangolás az ünnepekre

Ajándékkészítés, ajándékozás öröme





7

2.2. ELŐZMÉNYEK:

Tervkészítés, megbeszélés,

Kézműves tevékenységek kiválasztása

Szülőkkel közösen a kézműves tevékenységekhez az eszközök beszerzése

Karácsonyi műsor kiválasztása – szerepek kiosztása, gyakorlása

Egész héten hallgatott zenék, versek, mesék kiválasztása

Anyaggyűjtés a népszokásokkal kapcsolatban

Időpont egyeztetések –iskolások- Idősek Klubja

Szülők meghívása a nyíltnapokra

Előkészületek a karácsonyi ünneppel kapcsolatban /karácsonyfa, díszek/





8

2.3.CÉLCSOPORT:

Micimackó-kiscsoport, középsőcsoport

2.4. PROJEKTVEZETŐ:

Micimackó-csoport óvodapedagógusa

2.5. CSOPORT HELYE:

Micimackó csoport

2.6.ESZKÖZ IGÉNYEK:

Napi tevékenységeknél leírta

2.7. MEGKÖZELÍTÉSI SZEMPONTOK:

Irodalom

Zene

Vizuális tevékenységek- Természet- társadalom- ember





9

2.8. MINŐSÉGI KÖVETELMÉNYEK:

A kézműves tevékenységek produktumai legyenek esztétikusak

A karácsonyi köszöntő műsor legyen színvonalas

Az óvodások aktívan vegyenek részt a szabadon választott tevékenységekben

A készség- és képességfejlesztés valósuljon meg





10

2.9. MÉRFÖLDKÖVEK:

12. 07. – 12. 11. - Tervezés, felkészülés a témahétre

12. 07. – 12. 11 - Témahét tervének elkészítése

12. 14. - Kézműves nyíltnap

12. 15. - Kézműves nyíltnap

12. 16. - Hagyományok

12. 17. - Fenyődíszítés az udvaron

12. 18. - Karácsonyi ünnep az óvodában





11

2.10. PRODUKTOMOK:

Karácsonyi ajándékok: mézeskalács, gyertya, gyertyatartó, asztali dísz, karácsonyfadíszek, karácsonyi műsor.

2.11. KOCKÁZATI TÉNYEZŐK:

Szükséges eszközök

Szülők részvétele

Időjárás

Hiányzás betegség miatt





12

3. TÉMAHÉTTERV TERVEZETE





13

IDŐ

HÉTFŐ

DEC.14.

TEVÉKENYSÉG

TEVÉKENYSÉGI

TERÜLET

FEJLESZTENDŐ

KÉPESSÉGEK

MÓDSZEREK

ESZKÖZÖK

HELY

7-830

-ig

830

-9-ig

8- 9-ig

9- 11-ig

11-1130

-ig

12-15-ig

Gyülekező:

Karácsonyi zene hallgatása-

Kiskarácsony cd.

Teremdíszítés közösen

Játék a babaszobában

- Karácsonyi nagytakarítás, mosogatás,

rendrakás

Tízórai- névsorolvasás-advent 3. gyertyájának

meggyújtása-közös ének hallgatás: Ó szép

fenyő…

Kézműves tevékenységek előkészítése –

szülőkkel közösen

Játéktevékenység: készülünk a karácsonyra:

sütünk-főzünk

Szülőkkel közös tevékenység

Mézeskalácssütés

, Gyertyaöntés,

Gipsz gyertyatartó festése, Karácsonyi díszek

vasalható gyöngyből, Harang kasírozás

Karácsonyi zene hallgatása

CD-ről: Boldog karácsonyt-Bojtorján

együttes

Mesehallgatás:

Bartócz Ilona: Jön a Mikulás

Ebéd, pihenés, uzsonna

játék tevékenység

zenei nevelés

társadalom-ember

/család kérdésköre/

társadalom-ember


vizuális nevelés

zenei nevelés

irodalmi nevelés

zenei hallás fejlesztése

vizuális érzék fejlesztése

érzelmi nevelés

érzelmi nevelés

szerepjáték

alakítása

felvetése

kreativitás

közösségi nevelés

figyelem fejlesztése

emlékezet

egyéni,

kis csoportos

csoportos

egyéni

kiscsoportos

egész csoport

játékeszközök:

babaszobai játékok

teremdíszítéshez

díszek

karácsonyi CD

Adventi koszorú

játékok

mézeskalácstészta,

tepsi, formák

viasz, kanóc, lábas,

üvegek, festékek,

gipszforma,

papírok, olló,

szárazvirág,

fenyőág, ragasztó

pisztoly, drót

sík-báb

csoportszoba

csoportszoba

ebédlő

csoportszoba

ebédlő

csoportszoba





14

15-16-ig

16-1630.IG

Délelőtti kézműves

Tevékenység produktumainak

Elrendezése, beszélgetés a délelőttről

Lucázás – Iskolások látogatása

Iskolások műsora

Néphagyomány felelevenítése

anyanyelvi

érzelmi nevelés

irodalmi nevelés

kifejezőkészség

megfigyelés

egyéni

kiscsoportos

csoportos

iskolások feladata

csoportszoba

csoportszoba





15

IDŐ

KEDD

DEC.15.

TEVÉKENYSÉG

TEVÉKENYSÉGI

TERÜLET

FEJLESZTENDŐ

KÉPESSÉGEK

MÓDSZEREK

ESZKÖZÖK

HELY

7- 830

-ig

830

-9-ig

9- 1130

-ig

Gyülekező:

Száncsengő CD hallgatása

Készülődés a csütörtöki karácsonyfa

díszítéshez, nagy dobozok díszcsomagolása

Játéktevékenység: Mikulásos játék,

ajándékosztás

Tízórai, névsorolvasás, gyertyagyújtás,

Történet felolvasása a Luca-napi népszokásról

Zenehallgatás: Luca, luca kity-koty

Kézműves tevékenységek előkészítése –

szülőkkel közösen

Játéktevékenység: Babák átöltöztetése

ünneplő ruhába, ők is várják a karácsonyt

Hogyan öltözünk ünnepnap

Kézműves tevékenységek folyamatosan a

szülőkkel, gyerekekkel, azokkal a gyerekekkel

is akinek nem jött

hozzátartozója

Mézeskalácssütés, díszítés, gyertya öntés,

gyertyatartó festése,

Vasalható gyöngyből fenyődísz

Halk zene: Kiskarácsony CD.

zenei nevelés

természet- társadalom

játéktevékenység

érzelmi nevelés

irodalmi nevelés



természet-társadalom

vizuális nevelés

zenei nevelés

emlékezet


érzelmi nevelés

figyelem fejlesztése

szerepjáték

anyanyelvi fejlesztés

értelmi nevelés

zenei nevelés

megfigyeltetés

kreativitás


megfigyeltetés

tevékenytettetés

egyéni

kiscsoportos

egész csoport

egyéni

kiscsoportos

egyéni

kiscsoportos

télapó sapka

puttony, zsák

szakáll

száncsengő

lejátszó

jelképes

ajándékok/játékok/

Gyertya, gyufa

mézeskalácstészta,

tepsi, formák

viasz, kanóc, lábas,

üvegek, festékek,

gipszforma,

papírok, olló,

szárazvirág,

fenyőág.

csoportszoba

csoportszoba

ebédlő

csoportszoba

ebédlő





16

IDŐ

SZERDA

DEC.16.

TEVÉKENYSÉG

TEVÉKENYSÉGI

TERÜLET

FEJLESZTENDŐ

KÉPESSÉGEK

MÓDSZEREK

ESZKÖZÖK

HELY

7-830

-ig

830

-9-ig

9- 11-ig

Gyülekező

Karácsonyi zene-

Hallgatás játék közben. Ó zöld fenyő

Játék: karácsonyi terítés a babaszobába,

karácsonyi szalvéta

Mandarin, szaloncukor kóstolás

Tízórai, névsorolvasás

Beszélgetés: hagyományok,

Fenyő állításának szokásai

Betlehemezés

Közös verselés, éneklés

Weöres Sándor: Fenyőfa

Előre kivágott papírfenyő

díszítése színes papírral, ragasztással

Nagyméretű dobozok színes papírba való

csomagolása


zenei nevelés

társadalom-ember

vizuális nevelés

hallás fejlesztése

halk-hangos

különbsége

ízek megkülönböztetése

édes-savanyú

gondolkodás

fejlesztése

érzelmi

hangolás

az ünnepre

kézügyesség

kreativitás

kiscsoportos

tevékenykedtetés

egész csoport

megfigyeltetés

egyéni

egész csoport

tevékenykedtetés

karácsonyi szalvéta

szaloncukor

mandarin

betlehemes

bábokkal

fenyőág

dobozok,

csomagolópapír

szalag

ragasztó

formák

csoportszoba

ebédlő

csoportszoba

csoportszoba





17

IDŐ

CSÜTÖRTÖK

DEC.17.

TEVÉKENYSÉG

TEVÉKENYSÉGI

TERÜLET

FEJLESZTENDŐ

KÉPESSÉGEK

MÓDSZEREK

ESZKÖZÖK

HELY

7-830

-ig

830

-9-ig

9- 930

-ig

930

-1030

-ig

1030

-12-ig

Gyülekező:

Karácsonyi CD hallgatása

Pásztoros játék- a Betlehemes bábokkal

Jézus születésének története

Ajándékozás története


Öltözködés, eszközök előkészítése az udvari

fenyődíszítéshez

Udvari fenyő díszítése az előre elkészített

díszekkel

Nagyoknak meglepetés

Versek, dalok elmondása közösen

Ágacska karácsonya DVD

„Moziba mentünk”

„Mozi jegyek kiosztása”


zenei nevelés

társadalom- ember

társadalom- ember

irodalmi nevelés

környezeti nevelés


vizuális nevelés

zenei hallás

fejlesztése

képzelet

gondolkodás

figyelem

élmények várása

érzelmi ráhangolás

közösségi érzés

figyelem fejlesztés

kiscsoportos

egész csoport

egész csoport

egész csoport

egész csoport

karácsonyi CD

betlehemes játék

báb

díszek

mozijegy

csoportszoba

ebédlő

csoportszoba

öltöző

udvar

nagycsoport





18

IDŐ

PÉNTEK

DEC.18.

TEVÉKENYSÉG

TEVÉKENYSÉGI

TERÜLET

FEJLESZTENDŐ

KÉPESSÉGEK

MÓDSZEREK

ESZKÖZÖK

HELY

7-830

-ig

830

-9-ig

9-10-ig

10-11-ig

11-1130

-ig

1130

-1230

-

Gyülekező: Kis- középső- és nagy

csoportosok együtt

Vendégségeink a nagyok

Karácsonyi hangulat megteremtése

Zenehallgatás,

Beszélgetés

Terem rendezgetése

Közös játék a két csoport gyerekeivel

„ Az erdőbe jártunk…”

Egymás felismerése, megnevezése-

megtanuljuk a nagyoktól ezt a játékot


Közös fenyőünnep a két csoportnak,

gyertyagyújtás

Karácsonyi műsor előadása

/nagyok műsorának megnézése/

Közös ének, vers

Ajándékok átadása

Ajándékok kibontása

Játék az ajándékokkal

Beszélgetés – mit kaptunk

Új játékok helyének elrendezése

Levegőzés, udvari feldíszített fenyő

megcsodálása újból

Mozgás az udvaron

A hét tanúságainak megbeszélése – óvónők

zenei nevelés


vizuális nevelés

művészeti nevelés

anyanyelvi Nevelés

Testnevelés

együttműködés

Közösségi érzés alakítása

kooperáció és

kommunikáció a két

csoport között

emlékezet

figyelem

szabálytudat

érzelmi nevelés


figyelem

emlékezet

egészséges életmód

alakítása

egyéni

kiscsoportos

kiscsoportos

egész csoport

kiscsoportos

egész csoport

karácsonyi CD

kiscsoport játékai

segédtábla a

játékhoz

pléd

feldíszített fenyő

/óvónők díszítették

gyertyák,

ajándékok,

szaloncukor

új játékok

feldíszített fa

kiscsoportosok

csoportszobá-ja

ebédlő

nagycsoport

csoportszoba

udvar





19

4. BESZÁMOLÓ A TÉMAHÉT MEGVALÓSÍTÁSÁRÓL





20

A CSOPORT FŐ TEVÉKENYSÉGE:

Téli népszokások, hagyományok

Karácsonyi kézművesség

Karácsonyi készülődéses a csoportban

Fenyődíszítés az udvaron

Karácsonyi ünnep

TÉMAHÉTTERV MEGVALÓSÍTÁSA:

A karácsonnyal kapcsolatos gyűjtőmunka előzte meg a témahét tervezését.

Kézműves tevékenységekhez eszközöket szereztünk be.

Karácsonyi zenei CD, DVD beszerzése: Kis karácsony, Száncsengő, Boldog karácsony,

Bojtorján együttes, Pásztorok, stb.

Játékidőben a karácsonnyal kapcsolatos játékokat játszottunk minden nap.





21

Így: karácsonyi nagytakarítás, rendrakás, sütés-főzés, ajándékok-díszek csomagolása, Mikulás játék, babák fürdetése, öltöztetése ünneplő ruhába,

mandarin-szaloncukor kóstolása, ízek.

Nagy figyelemmel hallgatták a különböző történetek felolvasását – Luca napi népszokások, Jézus születésének története, Betlehemi

zsákbábokkal bemutatása /Mária, József, Pásztorok, Gáspár, Menyhért, Boldizsár/

Téllel, karácsonnyal kapcsolatos verseket, meséket, dalokat tanultunk. /pl. Bartócz Ilona: Jön a Mikulás, Weöres Sándor Fenyőfa/

Az Adventi koszorún meggyújtottuk a gyertyákat.





22

Nagyon jól sikerült a szülőkkel együtt tervezett hétfő-keddi nyíltnap. Itt manuális feladatok közül lehetett választani, ajándékot készíteni.

/Mézeskalács készítése, gyertyaöntés, vasalható gyöngy vasalás/

Egymást segítve, egyetértésben készültek el a szép munkák.





23





24

Örömmel díszítettük az udvaron az előre elkészített díszekkel a fenyőfát, a nagyokat megleptük vele.

A témahét utolsó napján a két csoport közösen ünnepelte a karácsonyt, zenét hallgattunk, gyertyát gyújtottunk, majd megnéztük a nagyok

műsorát. Ajándékok kiosztása után játszottunk.

Levegőztünk, játszottunk a hóban, közben ismereteket szereztünk a téli időjárásról.

A tervezett programokat sikeresen megvalósítottuk, nem volt zavar a lebonyolításban.

Úgy gondolom, hogy a gyerekek nagyon jól érezték magukat, emlékezetes marad ez a hét.

Szinte minden képességi érzés, figyelem, szerepjáték, anyanyelv, kreativitás, zenei nevelés stb. fejlesztése sikerült.

A közös tevékenykedtetés, közös élmények még jobban összekovácsolták a csoportot.

Mártély,2009.12.21.

Documents

ADVENT 2009.DECEMBER 14.-DECEMER 18. MICIMACKÓ …ovoda.martely.hu/files/ovoda/temahet_advent_micimacko.pdf · Szegvár-Mártély ÁMK Mártélyi Óvodája Mártély 6636, Petőfi