Agenzia Scuola

Seminari per D.S. dei presìdi e tutor settembre - ottobre 2008

I progetti PON nazionali di formazione blended 2007-2008:

lo stato dell’arte

Tempistica

Novembre 2007 - Seminari formazione tutor:•Matematica

Febbraio 2008 - Seminari formazione tutor: •Tecnologie per la didattica corsi 1 e 2 •Educazione linguistica in un’ottica plurilingue

Maggio 2008 - Avvio dei corsi:•Le tecnologie per la didattica -corso 1•Le tecnologie per la didattica -corso 2•Educazione linguistica e letteraria-corso1

Settembre 2008 - Avvio dei corsi:•Matematica – Corso 1

15 Febbraio 2009: conclusione della formazione

Seminario conclusivo a carattere regionale

• A fine corso è previsto un seminario conclusivo organizzato a livello

regionale. A questo evento saranno invitati tutti i corsisti della regione

e tutti i tutor.

• La finalità è principalmente quella di condividere gli esiti della

formazione anche al fine di apportare dei correttivi alle future azioni di

formazione.

• Il seminario si svolgerà nel mese di febbraio

Il ruolo del Dirigente della scuola presidio

Verso il TUTOR:

formalizzare l’incarico di collaborazione relativamente alla gestione delle attività di formazione in presenza e alle 10 ore dedicate ad attività di sportello (v. nota autorizzativa della Direzione Generale Affari Internazionali, Ufficio V);

descrivere le procedure da seguire in “Gestione Della Programmazione Unitaria” (rendicontazione, attestazione finale, ecc..) e consegnare la password di accesso del medesimo ambiente (v. nota autorizzativa della Direzione Generale Affari Internazionali, Ufficio V);

consegnare l’elenco dei corsisti assegnati;

predisporre gli spazi e le attrezzature necessarie per lo svolgimento degli incontri in presenza.

Azioni a cura del Dirigente della scuola presidio

Verso i CORSISTI:

prendere contatti e comunicare il nominativo del tutor; convocare il primo incontro di apertura della formazione; stampare l’attestato finale (contenente la firma del Direttore del corso, dott. Giovanni Biondi, in duplice copia, tramite il sistema di Gestione della programmazione unitaria, controfirmarlo, consegnarne una copia ai corsisti e conservare agli atti l’altra). definire assieme al tutor e ai corsisti, durante il primo incontro in presenza, il calendario dei successivi incontri tenendo conto del monte ore previsto dal piano di formazione, e delle indicazioni di calendario indicate

Azioni a cura del Dirigente della scuola presidio

• Inviate al Dirigente del presidio e al tutor tramite email

•Pubblicate sulla homepage di gestione della programmazione unitaria:

http://pon.agenziascuola.it/portale/content/index.php?action=lettura&id_m=4307

Nella sezione “avvisi” – “archivio”

Ruoli e compiti delle principali attori dei progetti PON

Video tutorial delle principali figure per la gestione del piano:

http://pon.agenziascuola.it/portale/

http://pon.agenziascuola.it/portale/

Per problemi riguardanti l’ambiente Puntoedu contattare:

– Le tecnologie per la didattica- corso 1, help-tic1pon@indire.it;

– Le tecnologie per la didattica- corso 2, help-tic2pon@indire.it;

– Educazione linguistica e letteraria in un’ottica plurilingue - Corso 1, help-linguisticapon@indire.it;

– Matematica - Corso 1 help-matematicapon@indire.it.

Per problemi riguardanti la Gestione in Presenza contattare:

- 055/2380-570, 578 il lunedì, mercoledì venerdì, dalle 10 alle 13 e il martedì e giovedì, dalle 14 alle 16

Assistenza tecnica

Il supporto in merito alla formazione

FORUM METODOLOGICO: forum moderato dall’Agenzia Scuola rivolto a corsisti e tutor per discutere sul modello di formazione proposto

FORUM TUTOR: forum moderato da un esperto per discutere di problemi inerenti il ruolo di tutor

Grazie a tutti

e

Buon lavoro!!