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1

REVISTA DE COMUNICACION Y EXPRESION DE LA PRELATURA DE HUMAHUACA

Año XXXIVAño XXXIVAño XXXIVAño XXXIVAño XXXIV DICIEMBRE 2013 N DICIEMBRE 2013 N DICIEMBRE 2013 N DICIEMBRE 2013 N DICIEMBRE 2013 N

ooooo

363 363 363 363 363

VINO A SU PROPIA CASA…VINO A SU PROPIA CASA…

VINO A SU PROPIA CASA…VINO A SU PROPIA CASA…

VINO A SU PROPIA CASA…

Y LOS SUYOS NO LO RECIBIERONY LOS SUYOS NO LO RECIBIERON

Y LOS SUYOS NO LO RECIBIERONY LOS SUYOS NO LO RECIBIERON

Y LOS SUYOS NO LO RECIBIERON

(Jn.1,11)

Pero a todos los que lo recibieronPero a todos los que lo recibieron

Pero a todos los que lo recibieronPero a todos los que lo recibieron

Pero a todos los que lo recibieron

Les dio capacidad para ser hijos de Dios Les dio capacidad para ser hijos de Dios

Les dio capacidad para ser hijos de Dios Les dio capacidad para ser hijos de Dios

Les dio capacidad para ser hijos de Dios (Jn. 1,12)

DICIEMBRE

22

22

2

AAAAAnimadoresnimadoresnimadoresnimadoresnimadores

Revista mensual de la

Prelatura de Humahuaca

Argentina

SUSCRIPCIONES 2.014 :

Para Animadores de

la Prelatura:

$ 25,00 (10 números).

Por Correo: $ 100

(10 números)

NOTA: Los suscriptores

anteriores que quieran seguir

recibiendo el boletin, por favor

confirmar antes de marzo a:

Boletin AnimadoresBoletin Animadores

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Ricardo AparicioRicardo AparicioRicardo AparicioRicardo AparicioRicardo Aparicio

Tomasa TolabaTomasa TolabaTomasa TolabaTomasa TolabaTomasa Tolaba

PARROQUIA

4650-LA QUIACA (JUJUY)

REPUB. ARGENTINA

email:

correo_animadores@yahoo.com.ar

Con la COLABORACION de

ADVENIAT

REDACCIÓN E IMPRESIÓN

«ANIMADORES»

LA QUIACA (JUJUY) ARG.

IIIIINDICENDICENDICENDICENDICE

Boletín de Animadores

Nº 363 *DICIEMBRE 2013

�!Hoja de Ruta .................................. pag.-03-04

« No vuelvas....»

�!Noti Breve........................................... pag.- 05

�!De Acá y De Allá............................ pag.- 06-07

�!Junta de Catequesis....................... pag.-08-09

�!Pastoral Juvenil .............................. pag.-10-13

�!Parroquias Informan ............................ pag.-14

�!La Fe en verano .................................. pag.-15

�!Receta y Farmacia .......................... pag.16-17

�!Preparando la Celebración............. pag.-18-21

�! Vidas Ejemplares ....................................... pag.-22-23

�!Cartas Animadores .............................. pag.-24

�!Avisos .................................................. pag.-25

�!Aquí los niños ................................. pag.-26-27

�!La Iglecia denuncia ........................ pag.-28-29

�!Vale la pena vivir en familia ................ pag.- 30

�!Humor.................................................. pag.-31

�!Pastoral Aborigen ........................... pag.-32-33

�!Espiritualidad Bíblica. ..................... pag.-34-35

¡VEN, SEÑOR JESÚS! VALE LA PENA. ¡TE NECESITAMOS!¡FELIZ NAVIDAD CON JESÚS¡FELIZ NAVIDAD CON JESÚS

¡FELIZ NAVIDAD CON JESÚS¡FELIZ NAVIDAD CON JESÚS

¡FELIZ NAVIDAD CON JESÚS

LES DESEA A TODOSLES DESEA A TODOS

LES DESEA A TODOSLES DESEA A TODOS

LES DESEA A TODOS

ESTE EQUIPOESTE EQUIPO

ESTE EQUIPOESTE EQUIPO

ESTE EQUIPO

DE REDACCIÓN DEDE REDACCIÓN DE

DE REDACCIÓN DEDE REDACCIÓN DE

DE REDACCIÓN DE

A N I M A D O R E SA N I M A D O R E S

A N I M A D O R E SA N I M A D O R E S

A N I M A D O R E S

!!

!!

!

SIN TI ES MUCHO EL FRÍOY MUCHA LA OSCURIDAD

QUE NOS ENVUELVE.¡VEN PRONTO, JESÚS!

2013

33

33

3

CARTA AL NIÑO JESÚS

Querido Jesús:

Hace días que te hemos escri-

to una carta, pero no nos atre-

vemos a echarla, lleva malas

noticias. Y ya sabes que según

qué cosas se diga, cuesta mu-

cho decirlas. Esperamos que

nos entiendas, por eso al fin la

ponemos en el correo.

Se acerca Navidad, el

día en que tú quieres

volver a la tierra.

Hemos pensado que no

vale la pena que vuel-

vas. Las razones por las

que nos parece inútil tu

vuelta son muchas:

+En las fiestas de Navi-

dad todos los años pasa

lo mismo: unos días de

fiesta, mejores comidas,

vestidos elegantes, mu-

cha bebida, regalos, no-

ches sin dormir. . . Y llega el

día siguiente de los Reyes y

todo y todos continúan como

antes de las fiestas.

+Vemos que son muchas las

cosas que van mal por aquí y

no parece que se vayan a arre-

glar: gente sin trabajo o mal

pagada, gente que tienen casa

y familia, pero viven como si no

la tuviesen, matrimonios que

viven malamente, pueblos que

no se ayudan. . . y en las ciu-

dades: atentados, violaciones,

miseria, etc.. Y en muchas par-

tes del mundo guerra y ham-

bre.

+Tu Navidad es un comercio

para alimentar a los que ya

están hartos: para burlarnos

del "Paz a los hombres de bue-

na voluntad...". Se hacen rega-

los a quienes ya tienen o a

aquellos de quien se espera al-

gún favor. Los hermanos de

lejos o que no son de los "nues-

tros" no reciben ni una migaja

de nuestras cosas, ¿Qué pue-

den pensar de nuestra Navi-

dad?.

+¿Ves? No sirve para nada que

vuelvas. Son muy pocos los

que te van a escuchar. No des-

piertes a los pastores, no lla-

mes a los ángeles, no hagas

caminar en vano a los Reyes.

Quédate en el cielo y lo pasa-

rás mejor.

Perdona si nos hemos pasado

con nuestros consejos, pero

son realistas. Interesan más el

dinero, los banquetes, los re-

galos, las armas que el "Niño

del portal" y lo que El nos pue-

de decir.

Queríamos acabar diciéndote

"adiós" que quiere decir

que sigas con Dios.

Acabamos diciéndote:

"Con-los-hombres",

arregla esto como pue-

das porque sigues con

los hombres.

Tuyos.

Los jóvenes de un

grupo juvenil de

Solsona (España).

RESPUESTA DE

JESÚS

Queridos amigos:

Les agradezco su carta. La

hemos leído con José y María

y la hemos comentado todos

los del cielo. No tengan miedo

de explicarme sus cosas por

muy negras que les parezcan.

Me interesan y les prometo que

ninguna de sus cartas queda-

rá sin respuesta. Me han escri-

to: "No vale la pena que vuel-

vas porque mucha gente no

NO VUELVAS,NO VUELVAS,

NO VUELVAS,NO VUELVAS,

NO VUELVAS,

NO VALE LA PENANO VALE LA PENA

NO VALE LA PENANO VALE LA PENA

NO VALE LA PENA

NO VUELVAS,NO VUELVAS,

NO VUELVAS,NO VUELVAS,

NO VUELVAS,

NO VALE LA PENANO VALE LA PENA

NO VALE LA PENANO VALE LA PENA

NO VALE LA PENA

DICIEMBRE

44

44

4

hace caso de eso". Aquí sí que

se equivocan de medio a me-

dio. Tengo que explicarles dos

cosas: Una, que ya estoy

entre ustedes -y dentro de us-

tedes- y otra, que casi todos

los hombres me buscan y me

suelen encontrar. Cualquier día

podemos hablar. De momento,

comiencen a pensarlo y sobre

todo intenten experimentarlo.

Ahora, ya en vísperas del 25

de Diciembre, quiero recordar-

les algunas maneras de cele-

brar la Navidad. Cristianos

como ustedes la celebran muy

bien. Escuchen:

�!Cada vez que piensan enCada vez que piensan en

Cada vez que piensan enCada vez que piensan en

Cada vez que piensan en

los otros los otros

los otros los otros

los otros

entienden laentienden la

entienden laentienden la

entienden la

NAVIDADNAVIDAD

NAVIDADNAVIDAD

NAVIDAD

�!Cada vez que rezan yCada vez que rezan y

Cada vez que rezan yCada vez que rezan y

Cada vez que rezan y

ayudan a rezar, ayudan a rezar,

ayudan a rezar, ayudan a rezar,

ayudan a rezar,

descubrendescubren

descubrendescubren

descubren

la NAVIDAD.la NAVIDAD.

la NAVIDAD.la NAVIDAD.

la NAVIDAD.

�!Cada vez que admiran yCada vez que admiran y

Cada vez que admiran yCada vez que admiran y

Cada vez que admiran y

quieren la belleza, la vida,quieren la belleza, la vida,

quieren la belleza, la vida,quieren la belleza, la vida,

quieren la belleza, la vida,

la justicia, la bondad,la justicia, la bondad,

la justicia, la bondad,la justicia, la bondad,

la justicia, la bondad,

quieren y admiran laquieren y admiran la

quieren y admiran laquieren y admiran la

quieren y admiran la

NAVIDAD.NAVIDAD.

NAVIDAD.NAVIDAD.

NAVIDAD.

�!Cada vez que te decidesCada vez que te decides

Cada vez que te decidesCada vez que te decides

Cada vez que te decides

a perdonar, consolar. com-a perdonar, consolar. com-

a perdonar, consolar. com-a perdonar, consolar. com-

a perdonar, consolar. com-

prender, crear alegría. . . ,prender, crear alegría. . . ,

prender, crear alegría. . . ,prender, crear alegría. . . ,

prender, crear alegría. . . ,

anticipas la NAVIDAD.anticipas la NAVIDAD.

anticipas la NAVIDAD.anticipas la NAVIDAD.

anticipas la NAVIDAD.

�!Cada vez que descubresCada vez que descubres

Cada vez que descubresCada vez que descubres

Cada vez que descubres

tus miserias y las aceptastus miserias y las aceptas

tus miserias y las aceptastus miserias y las aceptas

tus miserias y las aceptas

y cuentas contigo mismo yy cuentas contigo mismo y

y cuentas contigo mismo yy cuentas contigo mismo y

y cuentas contigo mismo y

conmigo, conmigo,

conmigo, conmigo,

conmigo,

deseas la NAVI-deseas la NAVI-

deseas la NAVI-deseas la NAVI-

deseas la NAVI-

DAD.DAD.

DAD.DAD.

DAD.

�!Cada vez que tú, novio,Cada vez que tú, novio,

Cada vez que tú, novio,Cada vez que tú, novio,

Cada vez que tú, novio,

tratas a la novia que quie-tratas a la novia que quie-

tratas a la novia que quie-tratas a la novia que quie-

tratas a la novia que quie-

res; cada vez que tú, espo-res; cada vez que tú, espo-

res; cada vez que tú, espo-res; cada vez que tú, espo-

res; cada vez que tú, espo-

so, tratas a tu esposa comoso, tratas a tu esposa como

so, tratas a tu esposa comoso, tratas a tu esposa como

so, tratas a tu esposa como

José trataba a María.José trataba a María.

José trataba a María.José trataba a María.

José trataba a María.

Cada vez que tú, novia,Cada vez que tú, novia,

Cada vez que tú, novia,Cada vez que tú, novia,

Cada vez que tú, novia,

tratas al novio que quieres;tratas al novio que quieres;

tratas al novio que quieres;tratas al novio que quieres;

tratas al novio que quieres;

cada vez que tú, esposa,cada vez que tú, esposa,

cada vez que tú, esposa,cada vez que tú, esposa,

cada vez que tú, esposa,

tratas a tu esposo comotratas a tu esposo como

tratas a tu esposo comotratas a tu esposo como

tratas a tu esposo como

María trataba a José. . .María trataba a José. . .

María trataba a José. . .María trataba a José. . .

María trataba a José. . .

disfrutan yadisfrutan ya

disfrutan yadisfrutan ya

disfrutan ya

de la NAVIDAD.de la NAVIDAD.

de la NAVIDAD.de la NAVIDAD.

de la NAVIDAD.

�!Cada vez que los mayo-Cada vez que los mayo-

Cada vez que los mayo-Cada vez que los mayo-

Cada vez que los mayo-

res ven a los pequeñosres ven a los pequeños

res ven a los pequeñosres ven a los pequeños

res ven a los pequeños

como semejantes a mí, acomo semejantes a mí, a

como semejantes a mí, acomo semejantes a mí, a

como semejantes a mí, a

Jesús; cada vez que losJesús; cada vez que los

Jesús; cada vez que losJesús; cada vez que los

Jesús; cada vez que los

pequeños saben ver en lospequeños saben ver en los

pequeños saben ver en lospequeños saben ver en los

pequeños saben ver en los

mayores a mi Padre, mayores a mi Padre,

mayores a mi Padre, mayores a mi Padre,

mayores a mi Padre,

hacenhacen

hacenhacen

hacen

venir la NAVIDAD.venir la NAVIDAD.

venir la NAVIDAD.venir la NAVIDAD.

venir la NAVIDAD.

�!Cada vez que te preparasCada vez que te preparas

Cada vez que te preparasCada vez que te preparas

Cada vez que te preparas

o eres ya un buen profesio-o eres ya un buen profesio-

o eres ya un buen profesio-o eres ya un buen profesio-

o eres ya un buen profesio-

nal honrado y capaz,nal honrado y capaz,

nal honrado y capaz,nal honrado y capaz,

nal honrado y capaz,

aseguras una vidaaseguras una vida

aseguras una vidaaseguras una vida

aseguras una vida

de NAVIDAD.de NAVIDAD.

de NAVIDAD.de NAVIDAD.

de NAVIDAD.

NO VUELVAS,NO VUELVAS,

NO VUELVAS,NO VUELVAS,

NO VUELVAS,

NO VALE LA PENANO VALE LA PENA

NO VALE LA PENANO VALE LA PENA

NO VALE LA PENA

NO VUELVAS,NO VUELVAS,

NO VUELVAS,NO VUELVAS,

NO VUELVAS,

NO VALE LA PENANO VALE LA PENA

NO VALE LA PENANO VALE LA PENA

NO VALE LA PENA

�!Cada vez que buscas aCada vez que buscas a

Cada vez que buscas aCada vez que buscas a

Cada vez que buscas a

los pobres, a los que nolos pobres, a los que no

los pobres, a los que nolos pobres, a los que no

los pobres, a los que no

tienen nombre, a los nece-tienen nombre, a los nece-

tienen nombre, a los nece-tienen nombre, a los nece-

tienen nombre, a los nece-

sitados , sitados ,

sitados , sitados ,

sitados ,

celebras y hacescelebras y haces

celebras y hacescelebras y haces

celebras y haces

celebrar la NAVIDAD.celebrar la NAVIDAD.

celebrar la NAVIDAD.celebrar la NAVIDAD.

celebrar la NAVIDAD.

No acabaría. Paro. Son uste-

des suficientemente listos y

buenas personas para conti-

nuar la lista y encontrar la ma-

nera de celebrar su Navidad,

mi Navidad, nuestra Navidad.

Recuerdos a los padres, her-

manos y amigos; a los abuelos

y al más desgraciado del pue-

blo. Saluden de mi parte a los

que les cuesta saludar. Estoy

con ustedes y con cada uno de

ustedes.

Jesús

¿Verdad que podemos empe-

zar a darle sentido a nuestra

Navidad, la Navidad de Jesús?

¿Por qué no empezamos por

nuestra casa y familia, y des-

pués por nuestro grupo o co-

munidad? Y entre todos los se-

guidores de Jesús, seguro que

podemos llegar más lejos.

Yo soy de los que creen firme-

mente que sí vale la pena que

vuelvas. Te necesitamos

cada vez más.

Ricardo Aparicio cmf

2013

55

55

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Una vida de comunión,

servicio y misión, el mejor

“regalo” para el Papa

Santa Fe (AICA): “El mejorregalo que le podemos presen-tar a Francisco es un renovadocompromiso con la vida de co-munión, de servicio y de mi-sión en la Iglesia. El quiere unIglesia humilde y servidora,cercana a nuestros hermanosmás necesitados y conscientede que su única riqueza es Je-sucristo”, aseguró el arzobispode Santa Fe de la Vera Cruz,monseñor José MaríaArancedo, y recordó que estedomingo, solemnidad de Cris-to Rey, se clausura el Año dela Fe, que se inició el 11 deoctubre de 2012, para celebrarlos 50 años del Concilio Vati-cano II y los 20 años del Cate-cismo de la Iglesia Católica.

Manifestantes atacaron la

catedral de Córdoba

Córdoba (AICA): Un grupo noidentificado que asistía a unamultitudinaria manifestación reali-zada por las calles del centro histó-rico arremetió con botellas de vi-drio y bombas de pintura sobre lafachada de la catedral de NuestraSeñora de la Asunción. El presbíte-ro Carlos Roberto Varas, párroco dela comunidad catedralicia, estimóque los hechos de intolerancia fue-ron de una minoría y no del gruesode los manifestantes, y llamó a res-petar, cuidar, defender y querer elpatrimonio de los cordobeses.

“EVANGELII GAUDIUM”

Este domingo, 24 de noviem-bre, solemnidad de Cristo Rey,se celebra la clausura del Añode la Fe, durante la misa el papaFrancisco entregará, en formasimbólica, el texto de su prime-ra exhortación apostólica, quese titulará “Evangelii gaudium”y tratará sobre la evangeliza-ción. El Vaticano presentará eldocumento el martes 26 de no-viembre.

El presidente del PontificioConsejo para la Promoción dela Nueva Evangelización,monseñor Rino Fisichella, enconferencia de prensa, los últi-mos momentos de este Año dela Fe, que, convocado porBenedicto XVI, comenzó el 11de octubre de 2012. Respectoa la exhortación apostólica “ELGOZO DEL EVANGELIO”,dijo que el papa Francisco re-cogió algunas de las conclusio-nes del Sínodo de los Obispospara la Nueva Evangelización,celebrado en octubre de 2012,y añadió sus propias ideas alrespecto.

Profanaron una imagen

de la Inmaculada Concepción

en La Plata

La Plata (Buenos Aires)(AICA): Una imagen de la Vir-gen Inmaculada fue decapita-da y robada ayer de un santua-rio a metros de la catedral deLa Plata, en el marco de unasucesión de hechos violentos yde profanación contra lugaresdel culto en dos meses. La fi-gura mariana, ubicada dentrodel santuario de acceso públi-co del movimiento Schoenstattde calle 15 y 53, había sufridohace dos semanas otro ataque,cuando le amputaron las ma-nos. El hecho se sumó a unaserie de ataques que sufrió lacapilla en los últimos quincedías y ocasionó la preocupaciónde fieles y religiosos. “Es eldestrozo sin ningún sentidoporque en ninguno de los ca-sos llevaron cosas de valor”,consignó Elena Ayanz, miem-bro del movimiento deSchoenstatt, en declaraciones aldiario El Día.

Un tifón devastó Filipinas y dejó más de 10 mil muertosUn tifón devastó Filipinas y dejó más de 10 mil muertos

Un tifón devastó Filipinas y dejó más de 10 mil muertosUn tifón devastó Filipinas y dejó más de 10 mil muertos

Un tifón devastó Filipinas y dejó más de 10 mil muertos

El “super tifón” Haiyan dejó al menos 10 mil muertos y 2.000desaparecidos en su paso por Filipinas, lo que lo convierte en eldesastre natural más mortífero registrado en este país, según esti-maciones de las autoridades el domingo.EL TRIBUNO.

DICIEMBRE

66

66

6

Noviembre mes muy

especial para la ciudad

de La Quiaca: celebra-

mos la fiesta de nues-

tra Patrona la Virgen del

Perpetuo Socorro

aguidada el tercer do-

mingo.

Como todos los años la

feligresía acudió masi-

vamente a compartir

con los sacerdotes las

honras a la Patrona

desde el momento de

su descenso para ocu-

par el sitial tan amoro-

samente preparado

junto al altar y así pre-

sidir toda una semana

dedicada a su honor

que con el lema ”Maria

Fiesta patronal EN LA QUIACA

de Nazaret, Madre de

Jesús y Madre nues-

tra: bendice, protege

y socorre a nuestra

familia” comenzó con

la Eucaristía de aurora,

el rezo del Ángelus, la

novena y finalizar con

la procesión que reco-

rrió las calles de la ciu-

dad con la imagen de

la Virgen del Perpetuo

Socorro, quien recibió y

escuchó los deseos del

pueblo, sus plegarias,

ofrendas y la promesa

de no apartarse del

camino que Ella nos

marca para llegar al

Señor.

Virgen del Perpetuo So-

corro, Tú que eres la

llena de gracia protege-

mos y nunca nos aban-

dones. Madre de Dios y

Madre nuestra ¡Quéda-

te con nosotros!

2013

77

77

7

Alberto Revuelta

48 niños. 32 mujeres. 7

hombres. 87 muertos de

sed en el desierto camino

de Argelia. Por supuesto

migrantes. Por supuesto

negros. Por supuesto po-

bres. La miseria andando.

El sistema de satélites de

vigilancia militar y civil nor-

teamericano, soviético y en

parte de la UE puede de-

tectar a los terroristas del

desierto yemení y enviar-

les un dron para que acabe

con ellos. El Centro Nacio-

nal de Inteligencia español

tiene en Canarias un siste-

ma de escucha hacia África

que después envía a Esta-

dos Unidos. Lo va a contar

su director, un general de-

mócrata ¡faltaba más¡, en

el Congreso dentro de unos

días.

La NSA, agencia de espio-

naje norteamericana, cono-

ce los secretos de alcoba de

Angela Merkel y los pensa-

mientos, si los tienen, de

los presidentes de todos los

países de la UE y parte del

extranjero y sabe lo que va

a decir el señor Papa en

Santa Marta antes de que

sus palabras lleguen a su

boca. Ya se las saben to-

das.

Pero no han podido fijarse

en 48 niños, 32 mujeres y

7 hombres que

caminaban por

el desierto, que

ellos espían, ca-

mino de Argelia

y que se morían

de sed e inani-

ción.

No hay drones

de protección

civil. Solo hay

drones para

producir daños

La miseria andando: 87 muertos

colaterales. 87 daños cola-

terales.

48 niños, 32 mujeres, 7

hombres. Muertos de sed.

En 2013.

En medio de este

sinsentido y de este inmen-

so dolor, ¿Dios?. A Dios na-

die le ha visto. Yo, que creo,

desde la angustia, solo ten-

go la vista puesta en Jesús

clavado en una cruz y es-

carnecido, gritando a ple-

no pulmón ¡¡¡Dios mio, Dios

mio, ¿por qué me has aban-

donado?¡¡. Lo mismo que

48 niños, 32 mujeres y 7

hombres. Gritemos con

ellos.

Fuente: Atrio

( http://

www.atrio.org/2013/

10/ochenta-y-siete/

#more-9477 )

DICIEMBRE

88

88

8

Aquí va otra reflexión de cara

al encuentro de catequesis

Se nos va gastando la palabra

encuentro. A veces va perdien-

do su mística y por eso su re-

sonancia...

Hace tiempo venimos ya ha-

blando de Encuentros de Ca-

tequesis.

Atrás quedaron las "clases de

religión", “la doctrina", "el cate-

cismo'".

Incorporado definitivamente el

nombre, no obstante para mu-

chos no ha cambiado esencial-

mente la cosa.

Días pasados, yendo a obser-

var una práctica metodológica,

un alumno del Seminario, no

obstante mis largos discursos

al respecto, me sorprendió con

un grupo escolar de 75 alum-

nos (mixto) en un sa-lón de ac-

tos, donde se acostumbra-ba

hacer "el encuentro". Su activi-

dad (es también profesor de

educa-ción física) me pareció

más a la de referí de una can-

cha que a la de un catequista.

Contar lo vivido en esa hora y

cómo terminó la cuestión es in-

útil.

Si no media una infraestructu-

ra que haga posible el Encuen-

tro, ése no se da. Por-

que, ¿qué significa

E n c u e n t r o

Catequístico?

Pongámonos de

acuerdo en la termino-

logía y lo entendere-

mos más sencillamen-

te: un Encuentro res-

ponde a esa realidad

humana de acerca-

miento, apertura,

diálo-go. El acerca-

miento físico, la aper-

tura del corazón, la

palabra que corre entre ami-

gos... ¿Qué es lo que genera

el encuentro? A veces la nece-

sidad, otras, la amistad, otras

el propósito común, la búsque-

da de lo que nos moti-va...Y

éste es el presupuesto nece-

sario: la motivación común,

gracias a la cual, buscamos

espacios parecidos, donde se

genera el diálogo, la amistad,

el compartir...

Si esa motivación primera no

existe, es difícil, imposible, que

se dé lo otro. El encuentro

catequístico supone, pues, una

búsqueda de espacios para

profundizar la fe, para conocer-

la más, para ayudarla a cre-

cer...

Buscamos ante todo la comu-

nidad, como espacio de con-

tención y crecimiento, de com-

prensión y de amistad. En-

cuentro de personas, y por

eso, afirmamos que la Comu-

nidad es fuente, lugar y meta

¿ESCUELA DE DISCÍPULOS?¿ESCUELA DE DISCÍPULOS?¿ESCUELA DE DISCÍPULOS?¿ESCUELA DE DISCÍPULOS?¿ESCUELA DE DISCÍPULOS?

2013

99

99

9

de la catequesis.

El encuentro de hecho se reali-

za, como primera experiencia

eclesial; entre los catequizados

entre sí, los catequizadnos con

el catequista, los catequistas

con la Palabra, por eso, de

modo especial, es

"catequístico". Por cuanto su-

pone un acercamiento

cordial a la Palabra de

Dios que lleva a la

respues-ta de fe y a la

obediencia de la fe.

Tengamos en cuenta sin

embargo el encuentro de

los catequizados entre sí.

Se trata de la "escuela de

discípulos", o sea de po-

sibles seguidores del

evangelio, del Maestro,

Jesús: Evangelio del Pa-

dre. Muchas veces los

problemas de inserción

entre niños y entre adul-

tos, supone todo un traba-

jo previo que no podemos

descuidar. Y no se trata de

dar clases de "dinámicas

de integración" por útiles que

pudieran ser. Se trata de ir co-

nociendo uno a uno los inte-

grantes del grupo, ir limando

asperezas y proponiendo me-

tas. Con los niños resulta más

simple que con adultos, eviden-

temente. El adulto se encuen-

tra más trabado por prejui-cios

y produce sus defensas ante

"el otro" a quien muchas veces

ve como...

Luego vendrá el encuentro con

la Palabra, el que supone siem-

pre una atmósfera quasi

litúrgica, donde el silencio po-

sibilite la reflexión y la madura-

ción de cuanto se va anuncian-

do.

El catequista es la mediación

necesaria para que estos en-

cuentros se vayan dando na-

turalmente y para impedir que

la red se corte o se enrede...

El afecto, la alegría, el humor

estable, la apertura al otro, fa-

cilitarán los primeros pasos del

encuentro y mantendrán vivo el

fuego encendido, con pacien-

cia y respeto por los procesos

del grupo.

Y aunque la marcha del en-

cuentro y los frutos escapen a

la consi-deración del mediador,

ha de saber que todo el esfuer-

¿ESCUELA DE DISCÍPULOS?¿ESCUELA DE DISCÍPULOS?¿ESCUELA DE DISCÍPULOS?¿ESCUELA DE DISCÍPULOS?¿ESCUELA DE DISCÍPULOS?

zo no es tanto paro planificar

impecablemente cada reunión,

sino para profundizar los vín-

culos que han de darle efica-

cia.

Colaboración de la hna.

Beatriz Casiello.

REVISANDO TU PRÁCTI-

CA DE CATEQUISTA.

�! Compara tu práctica

catequística con la pro-

puesta por la hna. Beatriz:

-¿Tus encuentros son

"clases de religión “o "espa-

cios de encuentro"? ¿Por

qué?

-¿Se crea un clima fra-

terno, de "encuentro” en tus

reuniones?

�!¿Qué elementos tener en

cuenta para generar en-

cuentro entre los

catequizadnos y el Señor?

�! ¿Qué lugar ocupa la Pa-

labra de Dios en tus en-

cuentros de catequesis?

�!¿Qué aspectos podrías cam-

biar para lograr crecer en el

acercamiento a Jesús, perso-

nal y de tu grupo de cateque-

sis?

Prof Marcelo Murua

Desde la Junta de Cateque-

sis Prelaticia les deseamos

Felices Fiestas y que el

Señor ilumine nuestras

vidas en el nuevo año que

se nos viene. Gracias

DICIEMBRE

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1010

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MOTIVACIÓNPensamos y compartimos en peque-ños grupos las siguientes preguntas:¿Qué cosas/acontecimientos megusta anunciar? ¿Qué cosas/aconte-cimientos no me puedo guardar ynecesito contar? ¿Por qué?EXPERIENCIAEn forma personal nos tomamosunos minutos para hacer memoriade nuestras experiencias a partir deestas preguntas (se pueden entregarimpresas en pequeñas tarjetas):¿Quiénes/Quién te anunció a Je-sús? ¿Cómo lo hizo/hicieron?¿Quién te lo anunciahoy?¿Cómo lo hace?¿Por qué lo “escuchaste” o lecreíste? ¿Qué cosa te impactó eneste testimonio? ¿En qué momen-to sucedió? ¿Qué generó esto entu vida?Nuevamente en parejas o gruposde tres compartimos las experien-cias personales, y enumeramospor escrito en un papel las res-puestas que surjan en el pequeñogrupo a la pregunta: “¿Por qué lo“escuchaste” o le creíste?”.

Se junta el grupo entero y en rondase comparte lo escrito, poniéndoloen un afiche con el título de “Testi-gos que...”

ANÁLISIS DE LA EXPERIEN-CIAEn grupos de 4 o 5 participantes lee-mos el texto “La Finalidad de laBuena Nueva de Jesús” (ver al fi-nal de este artículo). Luego reflexio-namos a partir de las siguientes pre-guntas.

¿Me siento hoy anunciador? ¿Enqué momentos/situaciones anuncio

la Buena Nueva? ¿Cómo lo hago?¿Hay algún momento donde pu-diendo hacer este anuncio no lohago? ¿Por qué?• ¿Mi grupo/comunidad anuncia laBuena Nueva a otras personas? ¿Aquiénes? ¿Cómo lo hacemos?Cada pequeño grupo pondrá en ho-jas en blanco tres o cuatro frases quehayan surgido en lo conversado yque sientan que tienen fuerza y quevalen para ser compartidas con elresto de los jóvenes de la comuni-

dad.Se vuelven a juntar todos los peque-ños grupos y cada uno compartirálo escrito. Estas hojas se irán pegan-do en un afiche con el título “Noso-tros anunciamos la Buena Nueva...”.Este afiche después puede ser pues-to en la cartelera de la parroquia ocapilla, o en algún lugar donde todala comunidad pueda leerlo.

PISTAS PARA EL ANIMADOREn este momento intentamos traba-jar sobre las forma de anunciar laBuena Nueva hoy, es decir, cómoellos anuncian esta Buena Noticiaen sus vidas. Por esto, es importan-te que en el afiche queden plasma-das formas/medios de anuncio.

UNA ALTERNATIVA…Luego de la lectura del texto “LaFinalidad de la Buena Nueva de Je-sús” y de compartir las preguntasen grupos, la propuesta es elaboraruna breve representación teatralinspirada en alguno de los 7 pun-tos del texto y en algún relato delos Evangelios (debajo propone-mos algunos).La representación buscará “actua-lizar a hoy” el relato de los Evan-

gelios elegido, para eso habráque pensar qué personajes apa-recerán en el relato, en dónde sedaría la escena si se diera hoy,qué sucedería, qué dirían lospersonajes hoy.

TEXTOS POSIBLES:Parábola del Buen Samaritano -Lc. 10, 25-37Resurrección del hijo de la viu-da de Naím - Lc. 7, 11-16Curación de un Sordomudo –Mc. 7, 31-37

Resurrección de la Hija de Jairo –Mc. 5, 21-24;35-43Curación de una mujer en Sábado- Lc. 13, 10-17

Otra posibilidad es armar la repre-sentación con formato publicitario.Para ello primero deberemos ele-gir entre todos qué mensaje desea-mos transmitir y luego pensar lapublicidad y representarla.

CELEBRACIÓNAmbientar el lugar de celebracióncon una pequeña mesa o un aguayo,y sobre ella una vela encendida yuna imagen de Jesús. Alrededorcolocar todo lo elaborado en losencuentros anteriores.

MISIONEROS DE LA BUENA NOTICIA DE JESÚS

2013

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Les proponemos para comenzar doscanciones que nos pueden ayudar arezar:- Buenas Nuevas pa´mi pueblo – (ocualquier otra canción que conoz-can: por ejemplo “alma misionera”

Después de esto, proclamamos laPalabra de Dios, 2 Cor 4.Una vez que escuchamos la procla-mación, invitamos a que cada unode los participantes lea en voz altaaquella cita que más le habló al co-razón.Cerramos la celebración con unaoración comunitaria, donde cadauno pueda pedirle a Jesús aquel ras-go en que necesita ayuda para ha-cer realidad el anuncio de la BuenaNoticia en la vida cotidiana. A cadapedido, respondemos con una invo-cación: “Jesús, danos tu espíritumisionero”, o similar.

Si luego de la proclamación delEvangelio se quiere dejar un mo-mento de oración en parejas o per-sonal, las siguientes frases de la lec-tura propuesta pueden ser utilizadas:- “Porque no nos predicamos a no-sotros mismos, sino a Cristo Jesús,el Señor, y nosotros no somos másque servidores de ustedes por amorde Jesús.” (Jesús en el centro denuestra comunidad)

LA FINALIDAD DE LA BUE-NA NUEVA DE JESÚS

El evangelio de Marcos enseñacómo el cristiano debe "anunciar laBuena Noticia de Jesucristo, Hijo deDios" (Mc 1, 1). En primer lugar(Mc 1, 2 - 15), la Buena Noticia nopuede caer en paracaídas dentro dela vida del pueblo sino que debevenir como respuesta a sus esperan-

zas (Mc 1, 2 - 3), a través de perso-nas bien concretas (Mc 1, 4 - 8). Ellatendrá su momento de inauguración(Mc 1, 9 - 11), de prueba (Mc 1, 12- 13) y de proclamación (Mc 1, 14 -15).Enseguida (Mc 1, 16 - 45), eligien-do bien los hechos, Marcos descri-be cuál es la finalidad que la BuenaNueva del Reino quiere alcanzar enla vida del pueblo. Los siete puntosque siguen pueden servir como cri-terio de evaluación para examinar

de cerca la calidad de nuestra prác-tica evangelizadora:1. Crear una comunidad para el Rei-no (Mc 1, 16 - 20). Vocación de losprimeros discípulos. La Buena Nue-va tiene como primer objetivo con-gregar a las personas en torno a Je-sús y así, crear comunidad.2. Hacer nacer conciencia crítica(Mt 1, 21 - 22). Admiración delantede la enseñanza de Jesús. La mane-ra como Jesús anuncia la BuenaNueva provoca en el pueblo con-ciencia crítica con relación a los es-cribas, sus líderes.

3. Combatir el poder del mal (Mc1, 23 - 28). Expulsión de un demo-nio. La Buena Nueva combate yexpulsa el poder del mal que des-truye la vida humana y aliena laspersonas.4. Restaurar la vida para el servicio(Mc 1, 29 - 34). Cura de la suegrade Pedro y de muchos otros enfer-mos. "La suegra se levantó y co-menzó a servirlos". La Buena Nue-va cuida de la vida enferma y buscarestaurarla para el servicio.5. Permanecer unido al Padre por laoración (Mc 1, 35). Jesús ora en unlugar desierto. Hace parte de la Bue-na Nueva, permanecer unida a suraíz que es el Padre, a través de laoración.6. Ampliar y profundizar la concien-cia de la misión (Mc 1, 36 - 39).Anuncio de la Buena Nueva por lasaldeas de Galilea.7. Reintegrar a los marginados enla convivencia (Mc 1, 40 - 45). Unleproso es curado y enviado a lossacerdotes. La Buena Nueva acogea los marginados y los reintegra enla convivencia humana.Cuando esta Buena Noticia entra enla historia humana, ella sin duda al-guna encontrará resistencias y pro-vocará conflictos. Es lo que el Evan-gelio de Marcos sugiere, presentan-do a continuación, cinco conflictosentre Jesús y los líderes religiososde la época (cfr. Mc 2,1- 3. 6).Estos siete puntos marcaron el anun-cio de la Buena Noticia realizadopor Jesús y por los primeros cristia-nos. ¿Marcan ellos la evangeliza-ción que realizamos hoy?

Fuente: Mesters, C. “La Práctica Evangelizadora de

Jesús”

MISIONEROS DE LA BUENA NOTICIA DE JESÚS

DICIEMBRE

1212

1212

12

Queridos animadores,

asesores, sacerdotes y

jóvenes de la Prelatura:

Les escribimos desde el

Equipo de Pastoral Juven-

tud Prelaticia, queriéndonos

acercar a ustedes y a to-

dos los que de distintos

modos colaboraron y pusie-

ron su esfuerzo para que se

pudieran realizar las

Olimpiadas Prelaticias, para

agradecerles por el apoyo,

la dedicación que va a ayu-

dando a acompañar y ani-

mar a los jóvenes de nues-

tra Prelatura.

Agradecemos todo el traba-

jo realizado especialmente

por la comunidad

parroquial de Humahuaca,

a los sacerdotes, al Obispo

y a todas las pastorales que

pusieron todo de sí para

transmitir los valores evan-

gélicos a los jóvenes y ayu-

darlos a desplegar su crea-

tividad a través de los dis-

tintos talentos que van des-

cubriendo. Fueron días de

crecimiento en comunión y

fraternidad, generando un

espacio sano y recreativo

de encuentro para los jó-

venes de todos los rincones

de nuestra Prelatura. En-

cuentro que nos anima a

cuidar la vida y a defender-

la, a crecer en el vínculo con

Jesús y a desplegar nues-

tra vida en el servicio mi-

sionero a los demás, pu-

diendo poner por obra las

palabras del Papa Francis-

co a los jóvenes argentinos:

“Jóvenes argentinos, vaya-

OLIMPIADAS PRELATICIAS

mos sin miedo , para ser-

vir” y nosotros como Equi-

po los alentamos a compro-

meterse especialmente es

la transformación de la vida

de sus comunidades.

Que Nuestra Señora de la

Candelaria nos siga soste-

niendo bajo su manto como

Madre Buena y nos lleve

siempre a Jesús

Eugenio, Mariana, María

Eugenia, Miriam y Diana

2013

1313

1313

13

“Hoy los jóvenes te dicen: ¡Jesús,ven y envíanos!”Bajo el lema: “Hoy los jóvenes tedicen: ¡Jesús, ven y envíanos!”, losdías 8, 9 y 10 de Noviembre de 2013con el objetivo de: “celebrar y agra-decer estos años de vida de la Pasto-ral Juvenil de la Prelatura, profundi-zando nuestro encuentro con Jesu-cristo vivo, trabajando en la socie-dad para ser auténticos discípulos ymisioneros en la construcción de laCivilización del Amor” se ha reali-zado las II Olimpiadas Prelaticias dela Pastoral Juvenil Vocacional de laPrelatura de Humahuaca en la ciu-dad de Humahuaca, sede de laPrelatura.

En este encuentro participaron lasPastorales Juveniles de las parro-quias de NAZARENO, LAQUIACA, ABRAPAMPA, RINCO-NADA, COCHINOCA con sus res-pectivas comunidades, IRUYA,SUSQUES y la Parroquia anfitrionade HUMAHUACA...Los objetivos específicos de la Olim-

píada fueron:- Desarrollar habilidades para or-ganizar actividades recreativas engrupos o equipos.- Desarrollar actitudes de compa-ñerismo, colaboración y unidad parasuperar individualidades.- Reforzar la comunidad juvenil encada una de las parroquias.

OLIMPIADAS PRELATICIAS

- Crear espacios de reflexión parasuperar situaciones de conflictos.´ Fortalecer el amor ante Cristo Jo-ven.Una vez cumplimentado elcronograma de las Olimpiadas y des-pués de haber realizado la suma detodos los puntajes de los jurados (losmismos fueron seleccionados en elmismo encuentro entre los partici-pantes) los resultados dieron comoganador de las OlimpiadasPrelaticias 2013 a la Parroquia de LAQUIACA.La PJ de la parroquia ganadora haobtenido como premio la Imagen deCristo Joven Misionero.A la PJ de la parroquia se le sugiereasumir el compromiso de visitar atodas las comunidades de su parro-quia con la imagen del CRISTO JO-VEN MISIONERO hasta un nuevoencuentro prelaticio de la PastoralJuvenil Vocacional.

DICIEMBRE

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Para nosotras las Olimpiadas 2013fue una experiencia inolvidable por-que la pasamos bien, cantamos, gri-tamos, compartimos varios momen-tos juntos como por ejemplo cuandohicimos hinchada; en los juegos;cuando fuimos a misionar al barrio2 de Abril; cuando fuimos a Misa yluego regresamos en formas deBatucada al Complejo.

Nancy-María

Hola los de la revista Animadoresnosotras nos divertimos en lasOlimpiadas 2013 de Humahuaca, lapasamos muy bien por que fue mu-cha gente algunos conocidos, ami-gos porque nos unimos para hacerhinchada y pasamos buenos momen-tos, los juegos fueron divertidos yfuimos a misionar en el barrio 2 deAbril. Agradecemos a toda la parro-quia de Humahuaca y a la Prelaturapor hacernos pasar un lindo fin desemana, aunque a la Hna. le mordióun perro jajaja.“Felicitaciones Parroquia deHumahuaca”

Norali-Gilda-Lis

Hola a todos!! Somos Alicia Suyoy Miriam Castillo, nosotras quere-

mos agradecerles a todoslos que hicieron posiblesestas OlimpiadasPrelaticias… Fuimos porprimera vez… fue unaexperiencia preciosacompartir con las distin-tas parroquias de laPrelatura. Ojala que estode vuelva a repetir… nosdivertimos muchísimo.El lugar es hermoso, engeneral todo era excelen-te… gracias a la Hna.

Naty Olmedo por hacernos partici-pes de estas Olimpiadas.¡¡¡Gracias y hasta Pronto!!!

Hola revista de animadores les va-mos a contar nuestras experienciasque vivimos en las OlimpiadasPrelaticias 2013 que se realizaron enHumahuaca con el lema: “Hoy losJóvenes Dicen ¡Jesús Ven Y Envía-nos! este encuentro de jóvenes nosdejo una enseñanza muy buenaaprendimos a compartir y a dar loque tenemos y a compartir lo quenos dan y a tomar conciencia ante lamundialización de los problemascomo ser las adicciones; los conflic-tos personales y familiares. Todo estofue muy hermosopara nosotras…Saludos a todos loslectores…

Brigida-Marisol-Mirta

Hola a todos!!!Primero queremosagradecer ala Parro-quia de Humahuacapor la invitación yatención, han sidotan buenos con noso-

tras/os. Comentarles que vivimos unmomento inolvidable, diversión to-tal. Queremos que se repita de nue-vo estas Olimpiadas y que se animena participar mas jóvenes que es lomejor sobre todo ser seguidores deJesús y misionar su la Palabra.“Viva los Jóvenes”

Marisa-Yesica

Hola a todos los lectores de estaquerida revista le pasamos a contarlo que vivimos en las Olimpiadas deHumahuaca: fue algo sorprendente;maravilloso y lindo porque la pasa-mos genial, nos divertimos un mon-tón, aprendimos canciones; juegostrabajos de las otras parroquias, co-nocimos gente nueva, vimos tambiéncomo ellos se divirtieron por todoesto .Agradecemos a la parroquia or-ganizadora por habernos invitado aparticipar de esto que fue algo lindoy muy entretenido para todos. pode-mos decir que se disfruta mejor sinalcohol y sin drogas.Gracias por hacernos pasar un exce-lente fin de semana, esperamos quepronto esto se vuelva a repetir.¡Saludos a todos!!

Bely-Blanca-Yael

LA QUIACA- HOGAR BELENLA QUIACA- HOGAR BELEN

LA QUIACA- HOGAR BELENLA QUIACA- HOGAR BELEN

LA QUIACA- HOGAR BELEN

UNA EXPERIENCIA INOLVIDABLEUNA EXPERIENCIA INOLVIDABLE

UNA EXPERIENCIA INOLVIDABLEUNA EXPERIENCIA INOLVIDABLE

UNA EXPERIENCIA INOLVIDABLE

2013

1515

1515

15

El verano, como tiempo de

vacaciones, pertenece a

nuestra cultura y es difícil

que desaparezca.

Es verdad que la crisis eco-

nómica

sí puede modificarlo y has-

ta alterarlo: algunos no

podrán hacer viajes de pla-

cer al extranjero como lo

hacían antes; otros se ve-

rán obligados a acortar los

días de vacaciones...; pero

seguro que sigue siendo

prohibitivo hacer pedidos

de artículos a las fábricas

porque en los meses de

verano muchas fábricas

están cerradas por vacacio-

nes.

¿Y la fe?

¿La fe va también a tomar-

se unas

vacaciones? ¿Va a cerrar

hasta marzo, hasta que co-

mience otro curso?

Si la fe es entendida como

un postizo, pues claro que

ocurrirá eso: en verano

queda colgada del perche-

ro y en marzo ya se recu-

perará.

Y si la fe es entendida como

un hecho cultural, solamen-

te cuando apa-

rezcan esas

condiciones cul-

turales (regre-

sar al pueblo

natal, a las raí-

ces religiosas)

emergerá la

práctica religio-

sa. Pero cuan-

do se vaya al

asfalto, al ruido

del tránsito, al nerviosismo

de llegar a tiempo, al apu-

ro por conocer paisajes o

ciudades..., se acabó la fe,

o por lo menos se acaba-

ron las prácticas religiosas.

Entre nosotros lo palpa-

mos: durante el año tene-

mos las catequesis, la misa

“de los niños”, o de los jó-

venes, y más o menos hay

una nutrida asistencia, pero

llega el verano, o simple-

mente un fin de semana

largo por acumulación de

feriados, y ahí se acabó la

asistencia de la mayoría.

¿Qué pasó? Nos sacamos

la campera, la colgamos en

el perchero y… ¡a disfrutar

de la vacación sin que Dios

nos moleste! ¿Hasta ahí

nomás llegará nuestra fe?

También es verdad que hay

personas (tal vez no mu-

chas, pero conscientes)

que precisamente en vera-

no aprovechan para inten-

sificar y fortalecer su fe,

para aclarar su fe: un cam-

pamento, unos cursillos de

formación y espiritualidad,

unos ejercicios espiritua-

La fe también en verano

les... serán preciosas oca-

siones para poder decir con

más alegría: ”Creo, Se-

ñor”; o “te doy gracias por

el don de la fe”; o “aumen-

ta mi fe”; o “dame la fe de

mis padres”; o “dame la fe

que esté unida a la espe-

ranza y a la caridad”.

Tal vez algunos aprovechan

la visita a parientes o ami-

gos lejanos para compartir

su fe y la escucha domini-

cal de la palabra con otras

comunidades y otros cris-

tianos que son también

nuestros hermanos. Y co-

nocer otros modos y prác-

ticas nuevas de participa-

ción en la liturgia…

Eso será bueno para mejo-

rar nuestras liturgias y

asambleas de nuestro año.

Esta Revista ANIMADORESEsta Revista ANIMADORES

Esta Revista ANIMADORESEsta Revista ANIMADORES

Esta Revista ANIMADORES

y su Equipo redactor deseay su Equipo redactor desea

y su Equipo redactor deseay su Equipo redactor desea

y su Equipo redactor desea

a todos sus lectores unasa todos sus lectores unas

a todos sus lectores unasa todos sus lectores unas

a todos sus lectores unas

felices vacacionesfelices vacaciones

felices vacacionesfelices vacaciones

felices vacaciones

l lenas de fe .l lenas de fe .

l lenas de fe .l lenas de fe .

l lenas de fe .

DICIEMBRE

1616

1616

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Para 8 raciones:

INGREDIENTESINGREDIENTESINGREDIENTESINGREDIENTESINGREDIENTES

�! 300gr de zanahoria

�! 300gr de harina

�! 1 sobre de levadura en polvo

�! 50gr de harina de almendras

�! 90gr de aceite de girasol

�! 3 huevos medianos

�! 1 sobre de vainillina

�! 180gr de azúcar

�! Azúcar glass

PREPARACIONPREPARACIONPREPARACIONPREPARACIONPREPARACION

�! Pelar las zanahorias, lavarlas y

trocearlas (también es posible rallarlas).

Ponerlas en un escurridor.

�! Romper los huevos, añadir el azúcar y

montarlos hasta obtener un compuesto es-

pumoso y blanco.

�! En otro recipiente mezclar la harina con

la levadura y la vainilla. Mezclar posteriormente

TARTA DE ZANAHORIATARTA DE ZANAHORIATARTA DE ZANAHORIATARTA DE ZANAHORIATARTA DE ZANAHORIA

también con la harina de almendras y las

zanahoria bien escurridas.

�! Juntar esta última mezcla y los huevos,

y remover todo con una cuchara muy sua-

vemente.

�! Untar una bandeja –preferiblemente una

redonda que permita abrirse- con mante-

quilla. Después verter la masa en la ban-

deja.

�! Meter en el horno a 180º, 30 minutos.

Tras estos 30 minutos, bajar la temperatu-

ra a 170º y dejar otros 10 minutos. Se pue-

de ir comprobando con un palillo que está

bien cocida.

�! Finalmente, poner en un plato, y espolvo-

rear azúcar glass al gusto.

Así, de una forma fácil y sencilla, en menos de

una hora tendremos una rica tarta con zanaho-

rias como base, que nos ayudará a mantener la

salud intestinal y de la piel, disminuir el colesterol

y prevenir laarteriosclerosis.

2013

1717

1717

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«QUE TU ALIMENTO SEA TU MEDICINA Y TU MEDICINA TU ALIMENTO»«QUE TU ALIMENTO SEA TU MEDICINA Y TU MEDICINA TU ALIMENTO»«QUE TU ALIMENTO SEA TU MEDICINA Y TU MEDICINA TU ALIMENTO»«QUE TU ALIMENTO SEA TU MEDICINA Y TU MEDICINA TU ALIMENTO»«QUE TU ALIMENTO SEA TU MEDICINA Y TU MEDICINA TU ALIMENTO»

Al buscar más información sobrela la muña pude constatar la grancantidad de calcio que posee, in-clusive más que la la misma macao la propia leche, para aprovechar-la es necesari moler las hojas se-cas hasta convertirlas en polvo ydiluir unas dos cucharadas en aguay tenemos calcio a nuestra dispo-sición

La muña es una planta arbustivade la familia de las Labiadas,oriunda de la sierra peruana, quealcanza una altura de 0.80 mts., a1.20 mts., y que se caracteriza porcrecer entre los 2,500 a 3,500m.s.n.m. Sus flores son blancas yse encuentran reunidas en cortosracimos.La muña es utilizada como infu-sión por sus propiedades estoma-cales. En la Sierra del Perú es em-pleada también como condimen-

to, además deser el métodomás antiguo deconservaciónde la papa. Lashojas de muñatambién se em-plean en la cu-ración de frac-t u r a s ,luxaciones ytumores oca-sionados porgolpes.

Formas de Uso:Infusiones, con-dimento, aceite esencial.Contiene aceite esencial.Sus poderosas propiedadesbactericidas, han sido útiles, du-rante milenios, para conservarnuestro tubérculo bandera, la papa.Pues, sus ramas la defienden con-tra las plagas en la germinación desus semillas y, también, durante sualmacenamiento. Lo mismo ocu-rre también con elmaíz, lo defiendecontra el ataque delos gusanos. Hace lomismo con la col y lacebolla.

Su empleo casero, laha convertido en unaplanta imprescindi-ble para aliviarse delos malestares esto-m a c a l e s ,

flatulencias, afeccionesdiarreicas. Los hueseros logranrecuperaciones asombrosas apli-cando su aceite esencial enluxaciones y frotacionesantirreumáticas, en las enferme-dades crónicas del aparato res-piratorio. En recientes investiga-ciones efectuadas por laboratoriosde Austria y Suiza se ha descubier-to que su composición química fa-vorece la curación de innumerableafecciones a los ojos, tales comola degeneración macular, la mio-pía. Y favorece la agudeza en lavisión.Esta humilde hoja, es usada enprimerísimo lugar como condi-mento, en chupes y guisos en laculinaria peruana, por su alto va-lor proteico. Complementa así elvalor nutritivo de muchos platos,como el tradicional chupe verdey los guisos de cordero. Y su usoen mates caseros acompañadigestivamente a gran parte de lapoblación andina, Se podría decirque es el té de los Andes. Es pues,por lo dicho, la muña una plantaentrañable en el alma popular.

MUÑA _ MUÑA

DICIEMBRE

1818

1818

18

02 de Febrero

PRESENTACIÓN DEL SEÑOR

Lc. 2, 22- 40

1- Personajes: José, María, Jesús,Simeón y la anciana Ana.2- Qué dicen y qué hacen: José yMaría cumplen con la tradición desu pueblo presentando el niño al Se-ñor, y de esta manera señalan que loshijos son criaturas de Dios y que Éles quien los confía al cuidado y res-ponsabilidad de sus padres. La acti-tud del anciano Simeón hace ver queDios no defrauda esa esperanza, ydice grandes verdades: “Este Niñoserá Luz y salvación no sólo paracada persona, sino para los pue-blos...” La salvación no consiste enpertenecer a un pueblo, una raza o auna determinada cultura; para salvar-se es necesaria la unión a la Personay a la causa de Cristo.Simeón anuncia así el drama de laCruz. Por miedo a una nueva perse-cución, José establece su hogar enNazaret, un pueblo muy pobre, des-

conocido e ignorado de la provin-ciade Galilea, en Palestina. Allí pa-sará Jesús la mayor parte de susaños; por eso se lo llama “El Na-zareno” o también “El Galileo”.3- Tema: Fidelidad y esperanza.4- Preguntas sobre la realidad:* ¿Cuándo consagramos nuestroshijos a Dios, lo hacemos por tra-dición, por quedar bien ante losdemáso por convicción?* En nuestra casa o comunidad¿Valoramos a nuestros ancianos,le escuchamos y le damos un tra-to preferencial? ¿De que manera

lo hacemos?* ¿Trabajar por la extensión del Rei-no de Dios es imprescindible perte-necer únicamente a un grupoparroquial? o ¿De qué otra manerase trabaja por el Reino? ¿Solo o encomunidad?* ¿Reconocemos y valoramos el pue-blo en donde nacimos, o tenemosvergüenza?5- Preguntas sobre el texto leído:* ¿Qué dice la Ley de Moisés conrespecto a la purificación?* ¿A qué persona encontraron en Je-rusalén y qué actitud asumió al veral Niño?* ¿Qué hizo la anciana Ana y quédijo de Jesús?* ¿En qué lugar vivió Jesús junto a

sus padres?

09 de Febrero

5º DOMINGO DEL AÑO

Mt. 5, 13-16

1- Personajes: Jesús y sus discípulos.2- Qué dicen y qué hacen: Jesúsinvita a sus discípulos a ser “sal dela tierra” y “luz del mundo”. Anti-guamente la sal era consideradacomo portadora de fuerza vital, poreso en Roma existía la costumbre deponer un poco de sal en los labiosdel recién nacido para proteger suvida de los peligros, esto lo realiza-ban en el rito del bautismo cristiano.En cuanto a la luz, hace que la reali-dad pueda ser entendida y así loshombres puedan orientarse y cami-nar sin tropezar. Jesús anuncia, quiénadmite y se compromete con el evan-gelio del Reino y vive según el espí-ritu de las bienaventuranzas, será unfermento en el mundo.3- Tema: Fidelidad a la alianza conDios.4- Preguntas sobre la realidad:* ¿Estoy convencido del mensaje deJesús, lo aplico en la realidad? ¿Dequé manera?* Ante situaciones de injusticia, co-rrupción y marginación: ¿Me com-prometo a denunciar y ayudar para

evitar que estos hechoscontinúen?* ¿De qué manera practi-co el mensaje del Reino,en la vida de las personasy en las estructuras de lasociedad?5- Preguntas sobre eltexto leído:* ¿A quién está hablandoJesús?

2013

1919

1919

19

* ¿Qué quiere decirnos cuando hacela comparación con la sal?

16 de Febrero

6º DOMINGO DEL AÑO

Mt. 5, 17 - 37

1- Personajes:Jesús que habla y losdiscípulos y la muchedumbre queescuchan.2- Qué dicen y qué hacen: Jesús daa conocer a los discípulos y a la mul-titud una enseñanza resumida en elv. 17 “No piensen que he venido aabolir la ley o los profetas. No vienepara abolir sino para cumplirla, parallevarla ala forma perfecta”. Y asíJesús propone una interpretación deesa ley, no a partir de preceptos ex-ternos sino a partir del compromisopersonal con Dios y con los herma-nos.3- Tema: La Ley perfecta=El com-promiso personal con Dios y con loshermanos.4- Preguntas sobre la realidad:Frente a estas enseñanzas de Jesúsnos podemos preguntar hoy:* ¿Conocemos bien cuales son nues-tras obligaciones (las normas de vidaque Jesús nos propone para nuestravida) como cristianos?* ¿Tratamos de cumplirlas como ver-

daderos seguidores deJesús, como auténticoscristianos?* Procuramos enseñarlasa nuestros hijos, familia-res,..?* ¿Recurrimos al perdóncuando faltamos a nues-tro prójimo? ¿Y nosotrosperdonamos de corazón?* En nuestros conflictostratamos de hablar y dia-logar para llegar a un acuerdo o pre-ferimos recurrir a la primera al abo-gado?! ¿Juramos en falso? Jesús nos ense-ña que no hay que jurar sino más biendecir siempre la verdad.5- Preguntas sobre el texto leído:! ¿Qué quiere decir Jesús cuandohabla de llevar a “la forma comple-ta” la Ley?! ¿Qué dice Jesús acerca de enojarseo insultar al hermano, o de mirar auna mujer con malos deseos?! ¿Qué dice Jesús acerca de “no ju-rar”?

23@ de Febrero

7º DOMINGO DEL AÑO

Mt. 5, 38 - 48

1- Personajes: Jesús sigue hablan-do a los discípulos y la muchedum-bre que escuchan.2- Qué dicen y qué hacen:Jesús nos enseña a llevar laley del amor hasta el lími-te: No oponer resistencia alque te hace mal, a poner laotra mejilla, dar siempre aque te pide, amar hasta a losenemigos, orar por los per-seguidores. No amar solo alo que nos aman. Y a serperfecto como es el Padrenuestro que está en los cie-

los.3- Tema: Amar sin límites.4- Preguntas sobre la realidad:* ¿Respondemos de la misma ma-nera al que nos hace mal?* ¿Al que nos presta algo le exigi-mos que nos devuelva rápido y conintereses?*¿Rezamos alguna vez por los quenos odian, por nuestros enemigos?* ¿Hacemos el bien solo a los nues-tros, a los que nos aman?5- Preguntas sobre el texto leído:* ¿Qué entendemos por “el ojo porojo y diente por diente”? ¿Actuamosasí nosotros?* ¿Qué quiere decir Jesús con “po-ner la otra mejilla” y “no volver laespalda ala que te pide prestado”?* ¿Qué quiere decir ser perfectocomo el Padre del cielo”?

DICIEMBRE

2020

2020

20

02 de Marzo

8º DOMINGO DEL AÑO

Mt. 6, 24 - 34

1- Personajes: Jesús sigue enseñan-do a los discípulos y la muchedum-bre.2- Qué dicen y qué hacen: Jesús nosrecuerda que no podemos servir aDios y al dinero; que haya que po-ner mas la confianza en Dios y noandar preocupándose tanto de los ali-mentos o del vestido y a preocupar-nos mas por el presente. La princi-pal preocupación del cristiano debeser buscar el Reino de Dios y su jus-ticia.3- Tema: Poner la confianza en Diospor encima de todo.4- Preguntas sobre la realidad:�! ¿En qué ocasiones el dinero noshace separarnos de Dios y de nues-tros hermanos?�! ¿Nos preocupamos tanto por lacomida y el vestido que olvidamosotras cosas importantes? ¿Cuáles?�! ¿Nos preocupamos mas el futuroque olvidamos el presente?�! ¿Buscamos de verdad el Reinode Dios y su Justicia? es decir la en-trega, la solidaridad, la compasión,la preocupación por los más débiles,la justicia,…5- Preguntas sobre el texto leído:�! ¿Qué quiero decir Jesús con queno se puede servir a Dios y al dine-ro?�!¿Por qué es mas importante la vidaque el alimento y mas valioso elcuerpo que la ropa?�! ¿Qué nos quiere decir Jesús cuan-do nos dice que no nos preocupemos

09 de Marzo

1º DOMINGO DE CUARESMA

Mt. 4, 1-11

1- Personajes: Jesús y el demonio.2- Qué dicen y qué hacen: EsteEvangelio relata la triple tentacióndeJesús en el desierto. Con esto quieredemostrar a sus seguidores, que élmismo luchó contra el mal y la se-ducción de la tentación. Jesús hacever que los cristianos no puedenprescindir de luchar contra las fuer-

zas del mal que está dentro y fuerade cada uno. La tentación es una rea-lidad que siempre está presente enla vida de la persona.3- Tema: La lucha contra el mal.4- Preguntas sobre la realidad:�! ¿Cuáles son mis tentaciones máscomunes y permanentes? ¿De quémanera hago frente a estas tentacio-nes? ¿Vencí o me venció?�! ¿Sentí alguna vez la misma tenta-ción de Jesús? ¿Podría poner algu-nos ejemplos?

�! Existen hermanos/as que sufrendistintas situaciones: ¿Qué convie-ne más: solucionarles sus problemaso enseñarles a que ellos se compro-metan a buscar sus soluciones?¿Cómo les ayudo?�! Ante los “compromisos olvida-dos” de los políticos: ¿Continúo apo-yándoles para que sigan ocupandocargos públicos? ¿Hice algún pacto?5- Preguntas sobre el texto leído:�!¿Qué significa cada una de las ten-taciones?�! Podría haber obedecido al demo-nio, ¿Por qué no lo hizo?�! Jesús siente que el Padre le ha se-ñalado un camino difícil a seguir, poreso siente la tentación dedesviarse:¿Cuál era ese camino?

16 de Marzo

2º DOMINGO DE CUARESMA

Mt. 17, 1-9

1- Personajes:Jesús, Pedro, Santia-go y Juan.2- Qué dicen y qué hacen: Los dis-cípulos pudieron contemplar, aunquemuy brevemente, la plenitud y la glo-ria de Cristo; quedaron reanimadosen su fe, esperanza y determinaciónde seguir a Jesús en las buenas y enlas malas y compartir su pasión.3- Tema: La esperanza que nos ani-ma.4- Preguntas sobre la realidad:�! ¿Qué precio o privación he paga-do por ser seguidor de Jesús?�! ¿En momentos de crisis, descu-bro la presencia de Dios para saliradelante?�! ¿El cristiano/a debe dedicarse ex-clusivamente a rezar sin tener encuenta la realidad que nos rodea?�! ¿Conoces a alguien que dice sercristiano comprometido, y que no seentremete en la problemática social?¿Estás de acuerdo? ¿Por qué?5- Preguntas sobre el texto leído:�! ¿A quién llevó Jesús y para qué?�! ¿Qué significado tiene un cerroalto y lejos de todo?�! ¿Qué nos quiere decir cuando Je-sús cambió de aspecto?�! ¿Alguna vez, tuviste tentación dealejarte de todo e irte, según tu pen-samiento, solo con Dios? ¿Por qué?�! ¿Será bueno alejarse y olvidarsede nuestra realidad y buscar nuestrapropia “felicidad”?

23 de Marzo

3º DOMINGO DE CUARESMA

Jn. 4, 5-42

1- Personajes: Jesús, sus discípulosy la mujer samaritana.2- Qué dicen y qué hacen: En esteevangelio es importante tener en

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cuenta algunos puntos que resaltan:a) Jesús emplea una forma de ense-ñar que llega con cariño y respeto.El diálogo con la samaritana se rea-liza en un lugar familiar para la mu-jer: el pozo de agua.b) Jesús lleva a la mujer al deseo einterés del agua viva. La mujer seinteresa por esta agua, que es “el donde Dios”.c) Muestra a la mujer que no es fácilgozar de ese don si no cambia se for-ma de vida, refiriéndose a la situa-ción matrimonial.d) Al final, Jesús se revela a sí mis-mo como la encarnación del don deDios, el agua viva. La mujer se en-trega a Cristo y comienza su verda-dera conversión.e) Su experiencia de Cristo lleva ala mujer que se haga su apóstol. Lasamaritana vuelve a su pueblo acompartir con otros esta experien-cia, comienza a interesarlos en elSalvador que acaba de encontrar.3- Tema: El agua que da vida.4- Preguntas sobre la realidad:�! Ser apóstol significa compartircon otros la experiencia cristiana:¿Puede evangelizar a otros si yo noconozco el Evangelio ni lo practico?¿Qué debo hacer?�! ¿Qué significa para mí el aposto-lado?�! ¿Cómo procedo para compartircon otros mi experiencia cristiana?�! ¿Qué simboliza para mí la con-versión?�! ¿Puedo exigir a otros conversión?5- Preguntas sobre el texto leído:�! ¿Por qué existía odio entre sama-ritanos y judíos?�! ¿Cuál es la actitud de Jesús anteesta mujer, y qué significa para ellaese sitio donde se encontraron?�!Trasladando esta parábola a nues-tros días: ¿A quién representa la

mujer samaritana?

30 de Marzo

4 Semana de Cuaresma

Jn. 9, 1 - 41

1- Personajes:Jesús, un ciego, susdiscípulos, unos vecinos, los judíosy los fariseos.2- Qué dicen y qué hacen: Jesúscuando salió del templo se encontrócon un ciego de nacimiento. Sus dis-cípulos le preguntaron: «Maestro,¿quién tiene la culpa de que esté cie-

go, él o sus padres?» Jesús respon-dió: «Ésto no es por haber pecado élo sus padres, sino para que Dios obreen él un milagro. Mientras yo estéen el mundo, Yo soy la luz del mun-do». A continuación hizo un milagropara que el ciego recupere su vista.Los vecinos, que conocían al ciego,no podían creer de que esta personahaya recuperado la vista, pese a queles contó todos los detalles. Perocomo Jesús había hecho el milagroen día sábado, los judíos llevaron alque había sido ciego ante los fari-seos para acusarlo a Jesús. Los fari-seos trataban por todos los mediosde cuestionar ese milagro, pero aque-

lla persona se mantenía firma en susdichos. Los fariseos al no poder ha-cerle decir lo contrario, lo expulsa-ron. Jesús se enteró de lo sucedido yalentó a esta persona en su firmezay le dijo: «He venido a este mundo ainiciar una crisis: lo que no ven, ve-rán, y los que ven, van a quedar cie-gos.» Algunos fariseos que estabanal lado de Jesús le preguntaron, siellos también estaban ciegos, y Je-sús le respondió: «Si fueran ciegos,no tendrían pecado. Pero ahora us-tedes dicen que ven; con eso está elpecado, y se queda.»3- Tema: Creer en Jesús es ver elReino de Dios.4- Preguntas sobre la realidad:�! ¿Qué actitud adoptan ante un he-cho del que no están de acuerdo?:¿Critican?¿Cuestionan? ¿Ayudan?�! Ante los problemas sociales quesuceden: ¿Actúan guiados por elimpulso humano o piden «luz» paraver con claridad la situación que lestoca vivir? - ¿Cómo se consigue eseluz divina?�!El cristiano ¿debe esforzarse paraque se cumplan estrictamente las le-yes de la Iglesia o debe tener ampli-tud de criterio?�! ¿Qué es mas conveniente: violaruna ley para ayudar a un hermano oajustarse estrictamente a lo que dicela ley?5- Preguntas sobre el texto leído:�! ¿Con quién se encontró Jesús yqué le preguntaron sus discípulos?�! ¿Qué hizo al ver al ciego?�! ¿Cuál fue la reacción de los veci-nos cuando le vieron sano?�! ¿Qué hicieron los judíos con estapersona?�! Por qué cuestionaban los fariseosy qué intenciones tenían?¿Cuál fue la postura de la personaque había sido ciega?�! ¿Qué le dijo Jesús a esta personacuando fue expulsado por los fari-seos?

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�!! VIDAS EJEMPLARES ��! SANTOS DE ANDAR POR CASA �

Amparo Portilla Crespo

Nació en Valencia, España en

1925, fue la mayor de cuatro

hermanos.

En 1943, le imponen la meda-

lla de Hija de María y escoge

el lema, "Aparta Madre de mí,

lo que me aparte de Ti", al que

fue delicadamente fiel toda su

vida.

Madre de once hijos, los ofre-

ce a Dios aceptándolos, aún

antes de su concepción.

Participó durante su vida en di-

versas causas católicas. Ini-

cia, con su marido, su integra-

ción en la Obra Apostólica Fa-

miliar (luego Movimiento Fami-

liar Cristiano), cooperando ac-

tivamente, formando parte del

equipo directivo, propagando

este apostolado en parroquias,

colegios e instituciones de Ma-

drid y de diversas ciudades es-

pañolas.

Interviene en varios programas

de televisión, sobre la familia y

la educación cristiana de los

hijos.

En 1994, le diagnostican cán-

cer de pulmón, noticia que aco-

ge con naturalidad y lo acepta

como venido de la voluntad de

Dios, ofreciéndolo por sus hi-

jos.

La operan quitándole el pulmón

derecho. A los 10 días se pro-

duce una fístula broncopleural

y tiene que volver a ser inter-

venida, dejándole abierto el

costado derecho, a través del

cual se le realizan curas diarias

durante 556 días, hasta su fa-

llecimiento. Sufrió con entere-

za, alegría y agradecimiento,

los diversos tratamientos mé-

dicos y quirúrgicos: quimiotera-

pia, radioterapia, ocho

broncoscopias, radiocirugía por

metástasis cerebral, etc.

Al morir Amparo el 10 de Mayo

de 1996, muchas personas

empezaron a acudir a su inter-

cesión y a comentar su vida

santa.

Su sonrisa, su alegría de vivir

y su amor a los demás están

haciendo que gente de todo el

mundo se interese por esta

madre de familia que destacó

en la normalidad.

Uno de los aspectos más inte-

resantes de la personalidad de

Amparo, fue su capacidad de

descubrir los valores positivos

de las personas. Virtud que

acompañaba con su rechazo a

la maledicencia y a la crítica

destructiva. Al mismo tiempo,

estaba siempre preocupada

por evitar a los demás cualquier

molestia que pudiera

perturbarlos. Pero la verdade-

ra razón de estos rasgos de su

espíritu, residía en su anhelo

de favorecer sobre todo a los

más desvalidos y necesitados.

"Si no puedes decir nada

bueno de alguien, más vale

que calles".

Claro, a veces la conversación

se movía por caminos sutiles,

cercanos a la nadería: que si

Es realmente una “santa de andar por casa”, una madre de familia (11 hijos), perfecta-

mente normal. Una mujer de iglesia como tantas que hay hoy entre nosotros que,

aparte de la familia, hacen su vida alrededor de la parroquia. Destacó por su sonrisa

permanente, su alegría de vivir a pesar de sus enfermedades, y el amor a los demás

con su enorme capacidad para descubrir los valores positivos de las personas, recha-

zando los chismes y habladurías.

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�!! VIDAS EJEMPLARES ��! SANTOS DE ANDAR POR CASA �

fulano tiene cualidades para la

música, que si zutano cuida su

jardín de forma esmerada e,

implícitamente nuestros pensa-

mientos giraban en torno a los

vicios y defectos de los suje-

tos. Pero aunque fuera muy

notoria la falta o tacha de cual-

quier persona, mi madre, pa-

recía velarla, poniendo sordina

a las hablillas y prefiriendo no

juzgar. "Toda persona, como

hija de Dios, tiene una digni-

dad y una parte positiva”,

decía.

Siempre descubría lo bueno de

los que le rodeaban, personas

conocidas o más alejadas, ex-

cusando a todos. En una oca-

sión se hablaba mal de una

persona, y no encontrando algo

bueno que decir de ella, co-

mentó : "pero de pequeña pin-

taba muy bien", frase que se

hizo famosa entre sus conoci-

dos. Siempre destacaba lo que

hubiera de positivo en todos.

Tal era su

desvelo por

otras perso-

nas que, fruto

de esa pre-

o c u p a c i ó n ,

había inventa-

do, sin darse

cuenta, mu-

chos años an-

tes de que

fuera popular,

la recogida

selectiva de residuos, claro que

entonces no eran residuos,

sino productos útiles para otras

personas. Hueveras para la

señora que vendía huevos,

frascos para la mielera, para la

lechera tarros de yogur, etcé-

tera.. Los almacenaba en la

despensa y cuando las visita-

ba depositaba su carga de so-

lidaridad sin estruendo, con

amor.

Amparo Portilla Crespo

Los ancianos y los

discapacitados la querían de

verdad; se paraba, se interesa-

ba por ellos, los visitaba en sus

casas y, aun cuando tuviera

mucha prisa, siempre encon-

traba un momento para aten-

derlos. Creo que nunca tuvo un

enemigo personal, porque

siempre procuró que sus actos

fueran hijos de la buena fe.

Le gustaba repetir: “Para las

madres y para Dios todos so-

mos hijos únicos”. Había ex-

perimentado ese amor exclusi-

vo a cada hijo, y exclusivo de

Dios hacia ella. También se

consideraba, del mismo modo,

hija de la Virgen.

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CangrejillosCangrejillos

CangrejillosCangrejillos

Cangrejillos

Para la Re-v i s t aAn0imadores:Reciban unsaludo cor-dial por elamor aDios, al pa-dre Ricar-do, Jesús yKatuka enespecial a

Tomy, cuanto les agradezco a todoel equipo.Les contare la fiesta de Todos losSantos, la pase rezando para lasalmas luego se levanta la mesa delas ofrendas las que se ofrece decorazón, como es la creencia re-unida la familia como Dios man-da. El día 3 domingo siendo a las17:00 hs. Tuvimos misa para nues-tros seres queridos que han perdi-do a la vida. Se convocaron la losvecinos a ofrecer sus intencionesfue en el cementerio que lleva elnombre Sagrado Corazón de Jesús.Todo fue bien gracias, muchas gra-cias a Dios. Mientras me encon-traba allí solo como Animador,Tomasita te doy muchas graciaspor estar a mi ayuda y a Cirila supresencia es mucho. P. Katuka .Que Dios Padre Misericordiosonos bendiga para seguir peregri-nando por el camino que Jesús nosda la luz de vida.

Melitón Lamas

A la Revista AnimadoresAl Equipo: P. Ricardo, P. JesúsOlmedo, P. Katuka y Tomasita. Enprimer lugar mi saludo de todo

corazón que dios nos bendiga enesta tarea de evangelización.Bien les contare como ha sido lasactividades en mi comunidad deCangrejillos de este año: en layoel 3 celebramos la miso presididapor el P. Katuka en Ojo de Aguaen el oratorio de Justo Juez y SanBernardo, la concurrencia de losfieles fue buena. En el mes de Ju-lio tenemos el festejo de San San-tiago en la fecha 25 solamente hi-cimos la celebración de la Palabraen honor al Santo Patrono en eldomicilio de don Viro Vilte por latardanza del P. Katuka pero sinembargo esa misma tarde rezamosel Santo Rosario en el oratorio deSanta Ana en el domicilio de HugoRamos. Aprovechamos el momen-to la visita del P. El 26 día de San-ta Ana se celebró la misa en honorde la Santa a hs. 08:00 de la ma-ñana.En el mes de Agosto el 7 la misaen honor a San Cayetano y al 10misa por los caídos en 2º Malónde la Paz en este mismo mes fies-

ta patronal el 30 de agosto SantaRosa de Lima y en septiembre al6 la octava también la misa. Al 14de éste mes se hizo celebración anuestra hermana Clementina alcumplir 2 años de su partida.Me despido con el amor de Diosque me dio tanta fuerza, doy gra-cias a nuestro Señor y a la VirgenMaria.

Melitón Lamas

Muchas Gracias hermano porcontarnos las experiencias de tucomunidad y podemos notar contu acompañamiento que estascuidando bien tu pequeño reba-ño. El Señor de la Vida te sigafortaleciendo para animar a tucomunidad a pesar de toda ad-versidad.

El Equipo.

DESDE AQUI RECIBAN UN

ABRAZO ENORME

DE FELICITACION POR

ESTAS FIESTAS

DE FIN DE AÑO.

Y QUE EL ESPIRITU

NAVIDEÑO

NOS FORTALEZCA PARA

SEGUIR CAMINANDO Y

LUCHANDO

POR UN MUNDO MEJOR.

EL EQUIPOEL EQUIPO

EL EQUIPOEL EQUIPO

EL EQUIPO

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¡Queridos niños!Nace JesúsDentro de pocos días celebraremosla Navidad, fiesta vivida intensa-mente por todos los niños en cadafamilia. Este año lo será aún másporque es el Año de la Familia.Antes de que éste termine, deseodirigirme a vosotros, niños delmundo entero, para compartirjuntos la alegría de esta entraña-ble conmemoración.La Navidad es la fiesta de unNiño, de un recién nacido. ¡Poresto es vuestra fiesta! Ustedes laesperan con impaciencia y lapreparan con alegría, contandolos días y casi las horas que fal-tan para la Nochebuena de Be-lén.Parece que les estoy viendo: pre-parando en casa, en la parroquia,en cada rincón del mundo el na-cimiento, reconstruyendo el cli-ma y el ambiente en que nacióel Salvador. ¡Es cierto! En elperíodo navideño el establo con elpesebre ocupa un lugar central enla Iglesia. Y todos se apresuran aacercarse en peregrinación espiri-tual, como los pastores la nochedel nacimiento de Jesús. Más tar-de los Magos vendrán desde el le-jano Oriente, siguiendo la estrella,hasta el lugar donde estaba el Re-dentor del universo.También ustedes, en los días de

Carta del Papa Juan Pablo IICarta del Papa Juan Pablo II

Carta del Papa Juan Pablo IICarta del Papa Juan Pablo II

Carta del Papa Juan Pablo II

a los Niños Por Navidada los Niños Por Navidad

a los Niños Por Navidada los Niños Por Navidad

a los Niños Por Navidad

Queremos recordar y compartir con todos ustedes una hermosa carta que hace

años dirigió el Papa Juan Pablo II a todos los niños por la Navidad

Navidad, visitan los pesebres y separan a mirar al Niño puesto entrepajas. Se fijan en su Madre y ensan José, el custodio del Reden-tor. Contemplando la Sagrada Fa-milia, piensan en su familia, en laque han venido al mundo. Pien-san en su mamá, que les dio a luz,

y en su papá. Ellos se preocupande mantener la familia y de la edu-cación de ustedes. En efecto, lamisión de los padres no consistesólo en tener hijos, sino tambiénen educarlos desde su nacimiento.Queridos niños, les escribo acor-dándome de cuando, hace muchosaños, yo era un niño como uste-des. Entonces yo vivía también laatmósfera serena de la Navidad, y

al ver brillar la estrella de Beléncorría al nacimiento con mis ami-gos para recordar lo que sucedióen Palestina hace 2000 años. Losniños manifestábamos nuestra ale-gría ante todo con cantos. ¡Québellos y emotivos son losvillancicos, que en la tradición de

cada pueblo se cantan en tornoal nacimiento! ¡Qué profundossentimientos contienen y, sobretodo, cuánta alegría y ternuraexpresan hacia el divino Niñovenido al mundo en la Noche-buena!También los días que siguen alnacimiento de Jesús son días defiesta: así, ocho días más tarde,se recuerda que, según la tradi-ción del Antiguo Testamento, sedio un nombre al Niño: llamán-dole Jesús.Después de cuarenta días, seconmemora su presentación enel Templo, como sucedía contodos los hijos primogénitos de

Israel. En aquella ocasión tuvo lu-gar un encuentro extraordinario: elviejo Simeón se acercó a María,que había ido al Templo con elNiño, lo tomó en brazos y pronun-ció estas palabras proféticas: «Ahora, Señor, puedes dejar que tusiervo se vaya en paz, porque hanvisto mis ojos tu salvación, la quehas preparado a la vista de todoslos pueblos, luz para iluminar a los

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gentiles y gloria de tu pueblo Is-rael » (Lc2, 29-32). Después, di-rigiéndose a María, su Madre, aña-dió: « Este está puesto para caíday elevación de muchos en Israel,y para ser señal de contradicción -¡y a ti misma una espada te atra-vesará el alma!- a fin de que que-den al descubierto las intencionesde muchos corazones » (Lc 2,34-35). Así pues, ya en los pri-meros días de la vida de Jesúsresuena el anuncio de la Pa-sión, a la que un día se asocia-rá también la Madre, María: elViernes Santo ella estará ensilencio junto a la Cruz delHijo. Por otra parte, no pasa-rán muchos días después delnacimiento para que el peque-ño Jesús se vea expuesto a ungrave peligro: el cruel reyHerodes ordenará matar a losniños menores de dos años, ypor esto se verá obligado a huircon sus padres a Egipto.Seguro que ustedes conocenmuy bien estos acontecimien-tos relacionados con el naci-miento de Jesús. Se los cuen-tan sus padres, sacerdotes, profe-sores y catequistas, y cada año losreviven espiritualmente durantelas fiestas de Navidad, junto contoda la Iglesia: por eso conocen losaspectos trágicos de la infancia deJesús.¡Queridos amigos! En lo sucedi-do al Niño de Belén pueden reco-nocer la suerte de los niños de todo

el mundo. Si es cierto que un niñoes la alegría no sólo de sus padres,sino también de la Iglesia y de todala sociedad, es cierto igualmenteque en nuestros días muchos ni-ños, por desgracia, sufren o sonamenazados en varias partes delmundo: padecen hambre y mise-ria, mueren a causa de las enfer-

medades y de la desnutrición, pe-recen víctimas de la guerra, sonabandonados por sus padres y con-denados a vivir sin hogar, priva-dos del calor de una familia pro-pia, soportan muchas formas deviolencia y de abuso por parte delos adultos. ¿Cómo es posible per-manecer indiferente ante al sufri-miento de tantos niños, sobre todo

Carta del Papa Juan Pablo IICarta del Papa Juan Pablo II

Carta del Papa Juan Pablo IICarta del Papa Juan Pablo II

Carta del Papa Juan Pablo II

a los Niños Por Navidada los Niños Por Navidad

a los Niños Por Navidada los Niños Por Navidad

a los Niños Por Navidad

cuando es causado de algún modopor los adultos?¡Dios les ama, queridos mucha-chos! Quiero decirles esto al cele-brar a la Sagrada Familia y conocasión de estas fiestas navideñasque son particularmente las fies-tas de los niños.Les deseo unas fiestas gozosas y

serenas; espero que en ellasvivan una experiencia más in-tensa del amor de sus padres,de los hermanos y hermanas,y de los demás miembros desu familia. Que este amor seextienda después a toda su co-munidad, mejor aún, a todo elmundo, gracias a ustedes, que-ridos muchachos y niños. Asíel amor llegará a quienes máslo necesitan, en especial a losque sufren y a los abandona-dos. ¿Qué alegría es mayorque el amor? ¿Qué alegría esmás grande que la que tú, Je-sús, pones en el corazón de loshombres, y particularmente delos niños, en Navidad?¡Levanta tu mano, divinoNiño, y bendice a estos peque-

ños amigos tuyos, bendice a losniños de toda la tierra!

Juan Pablo II Vaticano, 13 de diciembre

de 1994.

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lanacion.com – vie, 8 nov 2013

La Iglesia mostró ayer un sombríopanorama del avance delnarcotráfico y denunció la "com-plicidad y corrupción de algu-nos dirigentes". Ante innume-rables casos de ataques, muer-tes y zonas desprotegidas, pi-dió "políticas públicas de cor-to, mediano y largo alcance" yrecordó que "perseguir el de-lito es tarea exclusiva e irre-nunciable del Estado"."La Argentina está corriendoel riesgo de pasar a una situa-ción de difícil retorno", advir-tieron los obispos en un docu-mento que presentaron los pre-sidentes del Episcopado,monseñor José María Arancedo, yde la Comisión de Pastoral Social,monseñor Jorge Lozano.Al leer la declaración, durante la106a. Asamblea del Episcopado,en Pilar, Arancedo dijo que confrecuencia se oye que a esta situa-ción se ha llegado "con la compli-cidad y la corrupción de algunosdirigentes", y que "la sociedad amenudo sospecha que miembrosde fuerzas de seguridad, funciona-rios de la Justicia y políticos cola-boran con grupos mafiosos".Arancedo es arzobispo de SantaFe, donde los enfrentamientos por

el mercado de la droga han dejadomás de 200 muertos este año, ade-más del ataque a balazos a la casadel gobernador, Antonio Bonfatti."No es un tema localizado en unaregión. Es en todo el país", obser-vó el arzobispo, quien lamentó queel tratamiento de este drama hu-biera estado prácticamente ausen-te en la campaña electoral."Se lo abordó muy parcialmente,focalizándolo a partir del proble-ma de la seguridad, pero ése no esel aspecto central", señaló el pre-sidente del Episcopado, en diálo-go con LA NACION. E insistió:"La responsabilidad es del Estado.El delito no lo puede combatir un

privado".Respecto de la responsabilidad defuncionarios y dirigentes, el docu-mento señala que las sospechas decolaboración con "gruposmafiosos" debilita la confianza ydesanima las expectativas de cam-bio. Y añade: "También es funcio-nal y cómplice quien pudiendohacer algo se desentiende, se lavalas manos y mira para otro lado".La Iglesia lamentó, incluso, que laSedronar, el organismo del Esta-do dedicado a coordinar las políti-cas públicas en materia de droga-dicción, "lleve tantos meses sintener su responsable designado".

Rafael Bielsa, su último responsa-ble, renunció en marzo y el Go-bierno no nombró todavía un re-emplazante.Al respecto, en la única reaccióndel Gobierno al fuerte documentode los obispos, el subsecretario dela Sedronar, Julio Postiglioni, acla-ró que el organismo "no está para-lizado a pesar de que no cuenta conun secretario", y afirmó que la va-cante no frenó "la actividad delEstado en la lucha contra elnarcotráfico".Las críticas de la Iglesia se exten-dieron más allá del Poder Ejecuti-vo. En dos carillas, pero con fra-ses muy contundentes, los obispos

describieron las conse-cuencias de un mal que"se instala en los barrios,destruye las familias,siembra miedo y descon-fianza entre los vecinosy aleja a los chicos y jó-venes de la escuela y eltrabajo". Y puntualiza-ron, además, que anhe-lan "una justicia más efi-ciente que erradique sindemoras la impunidad"."Si la dirigencia política

y social no toma medidas urgen-tes, costará mucho tiempo y mu-cha sangre erradicar estas mafias,que han ido ganando cada vez másespacio", señala el documentoepiscopal.Hace seis años, en la carta pasto-ral "La droga, sinónimo de muer-te", los obispos habían denuncia-do ya que "el narconegocio se ins-taló en nuestro país, prosperaexitosamente, destruye familias ymata".Ahora transmitieron su preocupa-ción por "la desprotección de nues-tras fronteras y por la demora endotar de adecuados sistemas de

DENUNCIÓ LA IGLESIA EL AVANCE DEL

NARCOTRÁFICO Y LA COMPLICIDAD ESTATAL

DENUNCIÓ LA IGLESIA EL AVANCE DEL

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radar a las zonas más vulnerables".La Iglesia valora los esfuerzos,dedicación y entrega de tanta gen-te que colabora en comunidadesterapéuticas. Y, en tono deautocrítica, los obispos se mostra-ron conscientes de no haber sido"suficientemente eficaces en pro-mover una pastoral que convoquey contenga a los adolescentes yjóvenes".Según el diagnóstico episcopal, elavance de la droga y elnarcotráfico "está dejando un ten-dal de heridos que reclaman departe de todos compromiso y cer-canía".Lozano advirtió que no se trata de"criminalizar al adicto", ydesestimó las posturas quepromueven ladespenalización del consumode drogas, como los proyec-tos legislativos que circula-ron el año pasado. "Los cu-ras villeros, que son los pri-meros que enfrentan esta pro-blemática, coinciden en quela despenalización no es loprimero que hay que hacer.Es una salida superficial si nose crean previamente instru-mentos y espacios adecuados paradar contención, asistencia, educa-ción y prevención".Ante una pregunta orientada a sa-ber si la Argentina, ante este esce-nario, podría "terminar comoMéxico", el titular de Pastoral So-cial respondió: "No se trata de sermejor o peor que México o Colom-bia. El riesgo es ser una Argentinapeor a lo que somos, instalar unsistema de organización social enel que el narcotráfico tenga unaincidencia muy grande".Arancedo resumió: "La drogaavanza con la complicidad de mu-chos y también con el silencio de

muchos". Dijo que "es una man-cha que avanza" y que "la socie-dad tiene que quitarse el miedo,que lleva a la parálisis".Ya en junio último, la Comisiónde Pastoral Nacional sobreDrogadependencia, que actúa en laPastoral Social, advirtió que laausencia del Estado frente a estasituación es "histórica y estructu-ral".Según el Informe Mundial sobrelas Drogas 2013, elaborado por lasNaciones Unidas, la Argentina esel primer país de América latinaen consumo de cocaína y el segun-do de todo el continente, detrás delos Estados Unidos.

La estadística, elaborada a partirde datos enviados por los gobier-nos de la región, indica que nues-tro país también se ubica segundoen el consumo de marihuana y deéxtasis en América del Sur.Los casos recientes más graves�! 30/10/2013Narcos en zona nor-te Golpe contra una organizaciónnarco liderada por ciudadanos co-lombianos en countries de Tigre.Se secuestraron 114 kilos de co-caína.�! 24/10/2013Jefe narco, en San-tiagoClaudio Andrada, considerado unode los máximos traficantes de co-

DENUNCIÓ LA IGLESIA EL AVANCE DEL

NARCOTRÁFICO Y LA COMPLICIDAD ESTATAL

DENUNCIÓ LA IGLESIA EL AVANCE DEL

NARCOTRÁFICO Y LA COMPLICIDAD ESTATAL

caína, fue detenido en Santiago delEstero. Por el caso, se secuestra-ron 583 kilos de cocaína en Cór-doba.�! 12/10/2013AtentadoLa vivienda familiar del goberna-dor de Santa Fe, Antonio Bonfatti,recibió 14 impactos de bala. Sesospecha de bandas narco.�! 11/9/2013NarcoescándaloAllanaron la Central de Policía deCórdoba y viviendas de jefespoliciales sospechados de víncu-los con el narcotráfico. Por el caso,renunciaron el jefe de la Policía yel ministro de Seguridad de la pro-vincia.�! 7/9/2013Muerte de Kevin

Con 9 años, KevinMolina perdió la vidacuando una bala perdidaatravesó la pared de sucasilla en la villaZavaleta durante un en-frentamiento entrenarcos.�! 26/6/2013TercerexportadorEl informe anual de lasNaciones Unidas sobredrogas ubicó a la Argen-tina como el tercer puer-

to proveedor mundial de cocaína,detrás de Brasil y Colombia.Del editor: qué significa.La Casa Rosada hizo delnarcotráfico un tema de disputapolítica en Córdoba y en Santa Fe.Pero la Iglesia puso otra vez alGobierno en la mira.

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Es inevitable que en las familiasmás unidas haya alguna vez al-gún malentendido y hasta algúnencontronazo. Hay quienes sabencomprender a los familiares que sedejaron llevar del rencor del mo-mento o de la ira, y tal vez se so-brepasaron en sus palabras. Com-prendieron, supieron callar y espe-rar a que pasara el mal momento.Y al otro día salió el sol y las aguasrevueltas volvieron a su cauce.Pero también hay quienes no sa-ben comprender, no tienen pa-ciencia, guardan el rencor en sucorazón y lo que empezó siendoun malentendido, se sigue agra-vando y termina siendo algo quearruina la convivencia para lar-go tiempo. Y es una pena, por-que arruinamos algo muy belloque habíamos ido construyendoentre todos…

Escuchen esta bella historia:

EL PUENTENo hace mucho tiempo, dos herma-nos que vivían en granjas adyacen-tes cayeron en un conflicto. Este fueel primer problema serio que teníanen 40 años de cultivar juntos hom-bro a hombro, compartiendo maqui-naria e intercambiando cosechas ybienes en forma continua.Comenzó con un pequeño malen-tendido y fue creciendo hasta queexplotó en un intercambio de pala-bras amargas seguido de semanas desilencio.

Una mañana alguien llamó a la puer-ta de Luis, el hermano mayor. Al

abrir la puerta, encontró a un hom-bre con herramientas de carpintero.- "Estoy buscando trabajo por unosdías", dijo el extraño, "quizás ustedrequiera algunas pequeñas repara-ciones aquí en su granja y yo puedaser de ayuda en eso".- "Sí", dijo el mayor de los herma-nos, tengo un trabajo para usted.Mire al otro lado del arroyo, enaquella granja vive mi vecino, bue-no, de hecho es mi hermano menor.

La semana pasada había una hermo-sa pradera entre nosotros pero éldesvío el cauce del arroyo para quepasara entre nosotros. Seguramentehizo esto para enfurecerme, pero levoy a hacer una mejor.¿Ve usted aquella pila de desechosde madera junto al granero? Quieroque construya una cerca de dos me-tros de alto, no quiero verlo nuncamás.El carpintero le dijo: "Creo quecomprendo la situación".El hermano mayor le ayudó al car-pintero a reunir todos los materia-les y dejó la granja por el resto deldía para ir por provisiones al pue-blo.

Cerca del ocaso, cuando el granje-ro regresó, el carpintero justo habíaterminado su trabajo.El granjero quedó boquiabierto, conlos ojos desencajados. No habíaninguna cerca de dos metros. En sulugar había un puente que unía lasdos granjas por encima del arroyo.Era una fina pieza de arte, con pa-samanos y todo.En ese momento, su vecino, su her-mano menor, vino desde su granja

y abrazando a su hermano ma-yor le dijo:- "Eres un gran tipo, mira queconstruir este hermoso puentedespués de lo que he hecho y di-cho".Estaban en su reconciliación losdos hermanos, cuando vieronque el carpintero tomaba sus he-rramientas.- "No, espera". "Quédate unoscuantos días, tengo muchos pro-yectos para ti", le dijo el herma-

no mayor al carpintero."Me gustaría quedarme", dijo el car-pintero, "pero tengo muchos puen-tes por construir". (autor desconocido)

Muchas veces dejamos que losmalentendidos o enojos nos alejende la gente que queremos, muchasveces permitimos que el orgullo seanteponga a los sentimientos. Nodebemos permitir que eso pase.Es mucho lo que vale una familiaunida, como para que la perdamostontamente.

Construyamos puentes que unen,no murallas que separan.

VALE LA PENA… TENDER PUENTES, NO MUROS DIVISORIOS.

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DOCTORESDOCTORES

DOCTORESDOCTORES

DOCTORES

En un examen de medicina, el profesor le pre-gunta al alumno: - ¿Cuál ha sido la causa de lamuerte de ese individuo?El alumno se pone a examinar el cuerpo y ve uncadáver con numerosas puñaladas en el tórax. Elalumno responde: - Ha muerto de muerte natu-ral.El profesor le dice: - Cómo que de muerte natu-ral... usted no ha visto las puñaladas...El alumno le responde: - Hombre... es que conesas puñaladas lo natural es que se muera.

- Doctor, mi marido se pasa toda la noche hablan-do, ¿qué debo hacer?- Dejarle hablar durante el día.

- Su mujer está en las últimas.- ¿De su enfermedad?- No, en la lista de espera.

- Veo que hoy tose usted mejor.- Sí doctor, es que he estado toda la noche entre-nándome.

- Doctor, doctor ¿qué tal ha ido el parto?- Bueno, todo muy bien, pero a su hijo le hemostenido que poner oxígeno.- ¿Oxígeno? Con la ilusión que a mí me hacíaponerle Carlitos...

- ¿Se encuentra usted mejor?- No doctor, eso que seguí las instrucciones alpie de la letra.- ¿Y cuáles eran?- Mantener el frasco bien cerrado y en un sitiofresco.

Un hombre va a la consulta del médico y le dice:- Doctor, ¡me he caído y me duelen mucho laspiernas! El doctor lo examina, le receta unas pas-tillas y le dice:- No se preocupe, no es nada. Dentro de unosdías ya estará Ud. trabajando.- Caramba, doctor, ¡qué maravilla! Además decurarme ¿me dará trabajo?

- Doctor, Doctor, ¿me dijo libra o géminis?- CÁNCER, le dije, CÁNCER.

Yo no me fío de los cirujanos; son expertos enmanejar cuchillos, se ponen máscaras para queno los reconozcan, y usan guantes para no dejarhuellas.

Un señor va al doctor, y le dice: - Doctor, yotengo graves problemas, pues resulta que tengolíquido en la rodilla, tengo cataratas en los ojos,y para colmo me da la gota.El doctor le responde: - ¿Para qué viene a vermea mí? Ud. debe de ir a un plomero.

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Queremos dar a conocer

especialmente a la gente

del campo el Artículo 6 del

Convenio 169 de la OIT,

acerca de la necesaria con-

sulta que los Gobiernos

deben hacer a los Pueblos

Originarios en los asuntos

que les afecten, por ejem-

plo la minería, trazado de

rutas y otros…

CONVENIO OIT Nro. 169

SOBRE PUEBLOS

INDIGENAS

La Conferencia General de

la Organización Internacio-

nal del Trabajo: …………

adopta, con fecha veintisie-

te de junio de mil novecien-

tos ochenta y nueve, el si-

guiente Convenio, que podrá

ser citado como el Convenio

sobre pueblos indíge-

nas y tribales, 1989:

Parte I. Política

general

Artículo 6

1. Al aplicar las dispo-

siciones del presente

Convenio, los gobier-

nos deberán:

a) consultar a los pue-

blos interesados, me-

diante procedimientos

apropiados y en parti-

cular a través de sus

instituciones representati-

vas, cada vez que se pre-

vean medidas legislativas o

administrativas susceptibles

de afectarles directamente;

b) establecer los

medios a través

de los cuales los

pueblos interesa-

dos puedan par-

ticipar libremen-

te, por lo menos

en la misma me-

dida que otros

sectores de la

población, y a to-

dos los niveles

en la adopción

de decisiones en

i n s t i t u c i o n e s

electivas y orga-

nismos adminis-

trativos y de otra

índole responsa-

CONVENIO OIT Nro. 169 SOBRECONVENIO OIT Nro. 169 SOBRECONVENIO OIT Nro. 169 SOBRECONVENIO OIT Nro. 169 SOBRECONVENIO OIT Nro. 169 SOBRE

PUEBLOS INDIGENASPUEBLOS INDIGENASPUEBLOS INDIGENASPUEBLOS INDIGENASPUEBLOS INDIGENAS

bles de políticas y programas

que les conciernan;

c) establecer los medios

para el pleno desarrollo de

las instituciones e iniciativas

de esos pueblos, y en los

casos apropiados proporcio-

nar los recursos necesarios

para este fin.

2. Las consultas llevadas a

cabo en aplicación de este

Convenio deberán efectuar-

se de buena fe y de una

manera apropiada a las cir-

cunstancias, con la finalidad

de llegar a un acuerdo o lo-

grar el consentimiento acer-

ca de las medidas propues-

tas.

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Productores de Susques denuncia-ron falta de respuestas del gobier-no de la Provincia, por impacto am-biental de la actividad minera delitio (Sales de Jujuy), sobre la pro-ducción de la zona y la falta de par-ticipación de la comunidad en elproceso de la actividad.

El doctor Jorge Iglesias, apodera-do legal de "ColectivoApacheta", se refirió al temaen conferencia de prensa, ex-presando: “Nosotros estamoscon una gran preocupaciónpor los posibles impactos am-bientales que se provoquenen la zona. En los informesde impacto ambiental querealizó la empresa en el año2010 y han sido presentadosa la comunidad en el 2012,negándoles la participación ala comunidad originaria en laconfección del informe del impac-to ambiental, yendo contrario alfallo que ha emitido la procurado-ra de la nación Gil Garbó, en eseinforme de impacto ambiental nose establece la cantidad de agua queva a usar la empresa para la extrac-ción de litio de la región, siendo quedebería haber sido establecido y lacomunidad tendría que haber teni-do participación la comunidad des-de el principio en esto. Esto pre-ocupa porque es una zonadesértica; se correrían serios ries-gos en la continuidad de formasproducción ancestral”.

“Es por esto que hemos presenta-do una serie de amparos adminis-trativos a diferentes institucionesdependiente de la provincia, lláme-se Secretaría de Minería, Direcciónde Minería, Juzgado de Minas, Se-cretaría de Minas e incluso ante elgobierno. No hemos tenido contes-tación salvo del Ministerio de laProducción, que es una contesta-

ción dilatoria, por que se incluye aestas comunicadas originarias enun proceso administrativo de carác-ter absolutamente formal, siendoque la ley y los convenios interna-cionales dicen que se tiene que tra-tar de dar participación a las comu-nidades originarias como ellas sepuedan expresar, sin tantas forma-lidades”, sentenció el letrado.Iglesias expresó que esa es la ra-zón por la que plantean esta pre-ocupación como grupo, como co-lectivo, “porque no se hace efecti-va la participación ni la consulta atodas estas comunidades”.

Por otro lado, el productor CarlosGuzmán, dijo que si bien todavíano se están viviendo las consecuen-cias, tienen conocimiento porquemantienen charlas con biólogosfranceses, que les han mostrado elimpacto de la mega minería. “Elfastidio que tenemos nosotros es notener la participación, nosotros que-remos el futuro de nuestro hijos

de esa manera”, afirmó.

Guzmán asimismo expresó:“Para sacar una tonelada delitio, se gastan 7 millones delitros de agua. Esto signifi-ca que de acá a 5 ó 10 años,vamos a estar secos.

Finalmente Eusebia Soria-no, propietaria de las tierrasen donde se asentó la mine-ra expresó: “El problemagrande es que el gobierno le

pidió a Walter Picone mis terrenosy a mí no me han consultado. ¿Porqué el gobierno no tiene un poqui-to más de respeto y me consulta?”.

“Estas tierras vienen desde mis an-tecesores, no puede hacer esto elgobierno. Yo le pedí una audienciaal gobernador Fellner y el nuncase presentó”, culminó Eusebia So-riano.

Fuente: Jujuy al momento.com

Denuncian inacción del gobierno ante impacto

ambiental minero en Susques

Preocupados por el impacto ambiental que provoca la mega minería en sus tierras, ganaderos

originales de Apacheta denuncian por posible contaminación y sequía.

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BIBLICA

Siempre hemos oído hablar de

la “paciencia” de Dios (Sal.

144,8), y del amor que es pa-

ciente (Icor.13,4), que no se

irrita.

Pero seguro que no hemos

oído hablar de la “impaciencia

de Dios”. De que Dios no pue-

de esperar, de que el amor no

espera, le quema la impacien-

cia hasta que pueda encontrar-

se con el amado y entregarse

a él.

No se pierdan el hermoso re-

lato que he seleccionado para

ustedes:

RELATO

NO TE PUDE ESPERAR

Una vez un hombre muy afor-

tunado había conseguido la

mejor entrevista de su vida: Iba

a entrevistar ni más ni menos

que a Dios. Esa tarde el hom-

bre llegó a su casa dos horas

antes, se arregló con sus me-

jores ropas, lavó su automóvil

e inmediatamente salió de su

hogar. Manejó por la avenida

principal rumbo a su cita, pero

en el trayecto cayó un chubas-

co que produjo un embotella-

miento de transito y quedó pa-

rado. El tiempo transcurría,

eran las 7:30 y la cita era a las

8:00 p.m. Repentinamente le

tocaron el cristal de la venta-

nilla y al voltear vio a un chi-

quillo de unos nueve años ofre-

ciéndole su cajita llena de chi-

cles. El hombre sacó algún di-

nero de su bolsillo y cuando lo

iba a entregar al niño ya no lo

encontró. Miró hacia el suelo y

ahí estaba, en medio de un ata-

que de epilepsia. El hombre

abrió la portezuela e introdujo

al niño como pudo al automó-

vil. Inmediatamente buscó

como salir del atasco y lo lo-

gró, dirigiéndose al hospital

más cercano. Ahí entregó al

niño, y después de pedir que

lo atendiesen de la mejor for-

ma posible, se disculpó con el

doctor y salió corriendo para

tratar de llegar a su cita con

Dios. Sin embargo, el hombre

llegó 10 minutos tarde y Dios

ya no estaba. El hombre se

ofendió y le reclamó al cielo:

"Dios mío, pero tú te diste cuen-

ta, no llegué a tiempo por el

niño, no me pudiste esperar.

¿Qué significan 10 minutos

para un ser eterno como tú?"

Desconsolado, se quedó sen-

tado en su automóvil; de pron-

to lo deslumbró una luz y vio

en ella la carita del niño a quien

auxilió. Vestía el mismo

suetercito deshilachado, pero

ahora tenía el rostro iluminado

de bondad. El hombre, enton-

ces, escuchó en su interior una

voz: “Hijo mío, no te pude

esperar... y salí a tu encuen-

tro”.

TEXTOS

BÍBLICOS:

Lc. 1,39: “María decidió irse

a toda prisa a una ciudad de

los cerros de Judá… y salu-

dó a Isabel”

�!Lc. 15,20-23: “Estaba aún

lejos cuando su padre lo vio

EL AMOR NO PUEDE ESPERAREL AMOR NO PUEDE ESPERAR

EL AMOR NO PUEDE ESPERAREL AMOR NO PUEDE ESPERAR

EL AMOR NO PUEDE ESPERAR

�

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BIBLICA

y corrió a echarse a su cue-

llo y lo besó”

�!Hch. 8,29-30: “ El Espíritu

dijo a Felipe: “Adelántate y

únete a ese carruaje”. Felipe

corrió hacia él, le oyó leer al

profeta Isaías y le preguntó:

'¿Entiendes lo que lees?'

REFLEXIONES

He seleccionado tres textos de

la Biblia que nos hablan de la

impaciencia de Dios, del amor

que corre a encontrar al ser

amado o al ser necesitado, que

es lo mismo.

En los Hospitales hay siempre

una entrada especial que dice

“URGENCIAS” . Por ahí in-

troducen a los enfermos que no

se pueden esperar. Son casos

que urge atenderlos, a veces

de vida o muerte.

En los tres textos que he se-

leccionado también se trata de

urgencias, de urgencias del

amor, que no se puede espe-

rar. No se trata de una “vida

o muerte” física. Pero se trata

de algo más humano: de una

luz, de una cercanía, de una

oportunidad que tiene un ser

humano de sentirse cobijado,

arropado “salvado” por otro ser

humano. Si se le escapa esa

oportunidad, a lo peor ya no

tendrá otra.

El amor verdadero no tolera

que los seres queridos pierdan

sus oportunidades de salva-

ción.

María va a toda prisa a los le-

janos cerros de Judá, porque

sabe que allá hay una mujer

anciana que la está necesitan-

do. Y no hay otro que la pueda

ayudar. Su amor y su delica-

deza no toleran demoras. Para

ella es urgente llegar pronto a

estar con la prima Isabel.

El papá del hijo perdido no pue-

de quedarse en la casa espe-

rando. Su amor de padre no

EL AMOR NO PUEDE ESPERAREL AMOR NO PUEDE ESPERAR

EL AMOR NO PUEDE ESPERAREL AMOR NO PUEDE ESPERAR

EL AMOR NO PUEDE ESPERAR

tolera quedarse esperando

mientras su hijo va volviendo a

la casa, porque lo que intuye

el padre es que lo que está ne-

cesitando de urgencia son los

brazos de un padre que le es-

treche contra su corazón. El

amor es impaciente y no espe-

ra ni hace esperar: sale al en-

cuentro. Cuanto antes.

Y en el texto de los Hechos es

el Espíritu-Amor el que urge a

Felipe a correr hacia el buen

hombre de Etiopía para que

éste pueda recibir cuanto an-

tes una catequesis y el agua

que da la vida de Dios.

Yo me quedo muy admirado de

la facilidad que tenemos los

cristianos de desentendernos,

de mirar para otro lado, de de-

morarnos en prestar la ayuda

que están necesitando a veces

nuestros hermanos margina-

dos, que van por el camino en

soledad y desorientados, como

el etíope del relato de Hechos.

No se si nuestra vida es

un Hospital que recibe

y cura enfermos. Y si

hay un Hospital, ¿tene-

mos una entrada de

“urgencias”?

Bueno será que sea-

mos imitadores de

Dios, el “DIVINO IM-

PACIENTE”

Ricardo Aparicio cmf

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La inteligencia sin amor,

te hace perverso.

La justicia sin amor,

te hace implacable.

La diplomacia sin amor,

te hace hipócrita.

El éxito sin amor,

te hace arrogante.

La riqueza sin amor,

te hace avaro.

La docilidad sin amor

te hace servil.

La pobreza sin amor,

te hace orgulloso.

La belleza sin amor,

te hace ridículo.

La autoridad sin amor,

te hace tirano.

El trabajo sin amor,

te hace esclavo.

La simplicidad sin amor,

te quita valor.

La oración sin amor,

te hace introvertido.

La ley sin amor,

te esclaviza.

La política sin amor,

te hace egoísta.

La fe sin amor

te deja fanático.

La cruz sin amor

se convierte en tortura.

LA VIDA SIN AMOR...

NO TIENE SENTIDO......…