107

บทคดยอ

การวจยครงนเปนการวจยกงทดลองมวตถประสงคเพอศกษาผลของการ ใหการปรกษากลมทฤษฏเกสตลทรวมกบดนตรบ�าบดตอความวตกกงวลของ ผตองขงชายกลมตวอยางทใชในการศกษาเปนผตองขงชายตองโทษและ เขามาอยในเรอนจ�าครงแรกณเรอนจ�ากลางชลบรในระหวางวนท 19-29 มกราคม2558ก�าหนดโทษตงแต1ปขนไปมคะแนนความวตกกงวลขณะ เผชญในระดบคอนขางมากขนไป(50คะแนนขนไป)สอบถามความสมครใจ ในการเขารวมการทดลองไดผตองขงเขารวมการทดลองทงสน10คนใชวธ คดเลอกกลมตวอยางแบบเจาะจง เครองมอทใชในการวจยประกอบดวย แบบประเมนความวตกกงวลขณะเผชญState-trait anxiety inventory for adults(FormY-1)ของสปลเบอรเกอรและโปรแกรมการใหการปรกษากลม ตามทฤษฏเกสตลทรวมกบดนตรบ�าบด กล มทดลองไดรบการปรกษา สปดาหละ2ครงตดตอกน6สปดาหรวมเปน12ครงครงละ90นาท ระยะการเกบขอมลแบงเปน 3 ระยะ คอ ระยะกอนการทดลอง ระยะหลง

ผลการใหการปรกษา

กลมทฤษฏเกสตลทรวมกบดนตรบ�าบด

ตอความวตกกงวลของผตองขงชาย

THE EFFECTS OF GESTALT GROUP

COUNSELING WITH MUSIC THERAPY

ON THE ANXIETY OF PRISONERS

จตมา ดวงนย *

ผศ.ดร.วรากร ทรพยวระปกรณ **

รศ.ดร.อนงค วเศษสวรรณ ***

* นสต ระดบบณฑตศกษา หลกสตรวทยาศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาจตวทยาการปรกษา คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลยบรพา** อาจารยทปรกษาวทยานพนธ ภาควชาวจยและจตวทยาประยกต คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลยบรพา *** อาจารยทปรกษา (รวม) วทยานพนธ ศนยบณฑตศกษานานาชาตและทรพยากรมนษย คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลยบรพา

_16-0535(107-124).indd 107 6/24/59 BE 3:46 PM

108

วารสารกระบวนการยตธรรม ปท 9 เลมท 1 มกราคม – เมษายน 2559

การทดลอง และระยะตดตามผล จากนนน�า ขอมลมาวเคราะหความแปรปรวนแบบวดซ�า เมอพบความแตกตางอยางมนยส�าคญทางสถต ทระดบ .05 จงทดสอบความแตกตางรายค โดยวธของบอนเฟอรอนน ผลการวจย พบวา ผตองขงทไดรบการปรกษากลมทฤษฏเกสตลท รวมกบดนตรบ�าบด มคะแนนเฉลยความ วตกกงวลในระยะหลงการทดลองต�ากวา ระยะกอนการทดลองอยางมนยส�าคญทางสถต ทระดบ.05และในระยะตดตามผลต�ากวากวา ระยะกอนการทดลองอยางมนยส�าคญทางสถต ทระดบ.05

ค�ำส�ำคญ : ความวตกกงวล / ผตองขง / การปรกษากลมทฤษฏเกสตลท/ดนตรบ�าบด

Abstract

The purpose of this research was to studytheeffectsofGestaltgroupcounseling with music therapy on the anxiety of prisoners.Aquasi-experimental research, oneexperimentalgroupwasassigned.The samplesweremaleprisonerswhowerefirst sentencedtoprisonforoneyearormore, during January 19-29, 2015 at Chonburi CentralPrison.Speilberger’s(1983)Strate-trait anxietyinventoryforadults(FormY-1)was employed for selecting the sample. Ten prisonerswhohadananxietyscoreofabove 50andwhovolunteeredtoparticipatein thisstudyweretheexperimentalgroup.A counselingprogrambasedontheGestalt

groupcounselingwithmusictherapywas intervenedfor12sessions.Eachsession lasted90minutes,twiceaweek,andfor durationofsixconsecutiveweeks. Thedatacollectionwasinthreephases: Pre-test,post-testandfollow-up.Statistic toolsfordataanalysisweremean,standard deviation,repeatedmeasuresanalysisof varianceandtheBonferroniprocedure. The results revealed that the anxiety of the prisoners who participated in the Gestaltgroupcounselingwithmusictherapy inthepost-testandfollow-upphaseswas lowerthanduringthepre-testphaseat.05 statisticaldifferences.

Keywords: ANXIETY/PRISONER/GESTALT GROUPCOUNSELING/MUSICTHERAPY

ความเป นมาและความส�าคญ

ของปญหา

ความวตกกงวลทเกดขนกบผตองขงภายใน เรอนจ�า เปนปญหาทสงผลกระทบโดยตรง ตอการด�าเนนชวตภายในเรอนจ�าของผตองขง นอกจากนยงสงผลกระทบตอการด�าเนนงาน ดานการควบคม การแกไข และการพฒนา พฤตนสย ของเรอนจ�าอกดวย เนองจากเมอ ผตองขงทเขามาอยในเรอนจ�าครงแรกไมสามารถ จดการกบความวตกกงวลใหลดลงในระดบ ท เหมาะสมได ส งผลให ผ ต องขงบางคนม พฤตกรรมเกบตวหลกหนออกจากสงคมท�าให เจาหนาทสงเกต และดแลไดไมทวถง บางคน

_16-0535(107-124).indd 108 6/24/59 BE 3:46 PM

109

Journal of Thai Justice System Vol.1 January - April 2016

ถกเพอนผตองขงดวยกนกลนแกลง ถกท�าราย รางกายและจตใจบางคนอาจแสดงพฤตกรรม ทกาวราว หรอถกเพอนชกจงไดงาย (นทธ จตสวาง,2553)จากการทผวจยไดด�าเนนการ สมภาษณและใหผตองขงทเขามาอยในเรอนจ�า เปนครงแรก ท�าแบบสอบถามเกยวกบสาเหต ทกอใหเกดความวตกกงวล พบวา ผตองขง สวนใหญมความวตกกงวลเกยวกบครอบครว การพลดพรากจากครอบครวจากบคคลอนเปน ทรกเปนอนดบตนรองลงมาคอความวตกกงวล ทเกยวของกบกฎหมายก�าหนดโทษทตนจะไดรบ ซ งหมายถงระยะเวลาในการด�าเนนชวต อยภายในเรอนจ�า ความวตกกงวลเกยวกบ สภาพแวดลอมทแตกตางจากสงคมภายนอก พนทอยอาศยทตองอยรวมกบบคคลอนๆเปน จ�านวนมากตลอดจนความวตกกงวลเกยวกบ สขภาพอนามยความเจบปวยโรคตดตอรายแรง ตางๆผลของการเปลยนแปลงในสภาพตนเอง ของผ ต องขง และทศนคตของสงคมทมตอ ผตองขงทเปนไปในทางลบ ท�าใหผตองขงเกด ความรสกวา ตนเองเปนคนชว เปนคนเลว และขาดความเคารพนบถอตนเอง ทอถอย หมดก�าลงใจเปนผลท�าใหคณคาแหงตนลดลง เพราะคดวาตนเองไรคา (อาดม นละไพจตร, 2548) ซงหากผตองขงไมสามารถจดการกบ ความรสกวตกกงวลใหอยในระดบทเหมาะสม ไดกจะสงผลตอระบบความคดความรสกและ พฤตกรรม กอใหเกดผลกระทบตอสขภาพ รางกายและจตใจ มระดบประสาทสมผสการ รบรแคบลงสนใจสงหนงสงใดมากเกดอาการใจสนมอสนวงเวยนปวดศรษะกระวนกระวาย กระสบกระสาย อารมณเปลยนแปลงงาย พด เรองเดมซ�าๆ ใจลอย หมกมนครนคดอยกบ

เ รองเดมๆ ความจ�าลดลงและขาดสมาธ เปนตน(ชนดดาแนบเกษร,2549)แตถาผตองขง สามารถจดการกบความวตกกงวลใหอยใน ระดบทเลกนอย อนเปนความวตกกงวลใน ระดบทบคคลมการตนตว จะท�าใหมการรบร อยางกวางขวาง มความสามารถในการรบร มการปรบตว การแกไขปญหาทด รวมทงม ความคดในทางทสรางสรรค (ขวญพนมพร ธรรมไทย,2554) ผตองขงทเขามาอยในเรอนจ�าครงแรกนน เมอตกอยในสภาวะทไมรวาจะเกดอะไรขนกบ ตนเองในอนาคตในสภาพแวดลอมสภาพสงคม ทแตกตางจากสงคมภายนอกเรอนจ�า และ การครนคดถงแตเรองราวทเกดขนในอดต คดวนเวยนอยกบเรองราวเกาๆ เดมๆ หรอ โทษวาสงทเกดขนกบตนนน สาเหตเกดจาก การกระท�าของคนอน เชน ถกชกจงจากเพอน ถกกลาวหา มความจ�าเปนทตองกระท�าเพอ ตองการชวยเหลอครอบครวเพอคนทตนรกหรอ ถกกลนแกลงจากคนอนๆ ซงความคดเหลาน เปนวธการทผ ตองขงพยายามทจะหลกเลยง ความรบผดชอบ โดยการโยนความผดใหกบ บคคลอน และใชพลงในการคดคร�าครวญถง อนาคตทยงมาไมถงโดยการคดเขาขางตนเองวา ไมไดกระท�าผดเมอถงเวลาจะไดรบการปลอยตว คดหาเหตผลตางๆเพอใหตนเองเชอวาสามารถ ทจะพนผดและออกไปจากเรอนจ�าไดนอกจาก เ รองคดความแลว ผ ต องขงยงคดถงการ พลดพรากจากครอบครวหรอคนรกซงความคด ทจมอยกบอดต และความคดทเลอนลอยไป ในอนาคตน ท�าใหผตองขงไมไดใชชวตอยกบ โลกของความเปนจรง พยายามทจะละเมน กฎเกณฑและกฎระเบยบของเรอนจ�าไมยอมรบ

_16-0535(107-124).indd 109 6/24/59 BE 3:46 PM

110

วารสารกระบวนการยตธรรม ปท 9 เลมท 1 มกราคม – เมษายน 2559

กบการเปลยนแปลงของสภาพแวดลอมจาก สงคมภายนอกสสภาพสงคมของผตองขง การปรกษากลมทฤษฏเกสตลท (Gestalt groupcounseling)เปนทฤษฏทเนนใหบคคลเกด การตระหนกร ในตนเองทกขณะ ตลอดจน ตระหนกรถงปญหา และอปสรรคทเกดจาก ประสบการณ โดยหลกการของการปรกษา ทฤษฏเกสตลทคอการเนนทปจจบน(Hereand now)การคดถงสงทเกดขนในอดตและอนาคต จงเปนการหลกหนการคดหรอการเผชญกบ ปญหาในปจจบน การทบคคลครนคดถงแต อนาคตมากเกนไปกจะกอใหเกดความวตกกงวล (วชร ทรพยม, 2547) การปรกษากลมทฤษฏ เกสตลทจงมความส�าคญในการชวยใหผตองขง ไดเกดการกระหนกรในตนเอง ตระหนกรถง ปญหาและอปสรรคทเกดขนในชวตมความกลา ทจะเผชญหนากบปญหาทเกดขนมทางเลอกท หลากหลายและเหมาะสมในการแกไขปญหา และดวยทฤษฏทเนนทการรบรในปจจบน จง สงผลใหผตองขงไมคดถงแตสงทเกดขนในอดต หรอสงทยงไมเกดขนในอนาคต มผลใหความ วตกกงวลนนลดนอยลง ส�าหรบกลมผตองขง การเปดเผยเรองราว และความรสกโดยตรง อาจกอใหเกดความ สะเทอนใจ หรอเกดความรสกขดตอคานยม ทไดรบจากการปลกฝง หรอถายทอดจาก ประสบการณ และสภาพแวดลอม จากสงคม ทหลอหลอมบคคล รวมทงสภาพแวดลอม และวฒนธรรมภายในเรอนจ�าเชนการใหการ ยอมรบลกษณะทตนเองเคยปฏเสธหรอการให คดสงทสะเทอนใจอาจจะท�าใหเกดความรสก ไมไววางใจ ปดกนตนเอง ไมกลาทจะแสดง ความรสกทแทจรงออกมาและพยายามหลกเลยง

โดยการกลาวโทษผอนกลาวอางทจะไมกระท�า สงตางๆวาท�าไมไดหรอไมเคยท�ากระบวนการ บ�าบดโดยไมใชการพดเชนดนตรบ�าบดจงเปน ทางเลอกทสามารถน�ามาใชรวมกบกระบวนการ ใหการปรกษาเนองจากดนตรบ�าบดเปนกลวธ หนงทจะชวยทลายก�าแพงทบคคลไดสรางขน ชวยใหบคคลเกดความรสกผอนคลายทางดาน อารมณ รสกเปนอสระ และมความสข เมอ ผตองขงไดฟงเสยงดนตร ไดรองเพลง เลน เครองดนตร หรอการเคาะจงหวะตางๆ การ กระท�าเหลานเปนสงทกระตนใหผตองขงเกด พลงในเชงบวก ชวยใหผตองขงไดสมผสกบ อารมณ ความรสกของตนเองอยางอสระ ชวย กลอมเกลาจตใจของผตองขงใหเกดความรสก สงบสบายและผอนคลาย จากเหตผลดงกลาว ผวจยจงมความสนใจ ทจะศกษาผลการปรกษากลมทฤษฏเกสตลท รวมกบดนตรบ�าบดตอความวตกกงวลของ ผตองขงชายเพอเปนแนวทางในการแกไขฟนฟ และพฒนาพฤตนสยของผตองขง ใหสามารถ ตระหนกรในตนเอง เขาใจตนเอง ใชพลงงาน ความรความสามารถและศกยภาพของตนเอง ใหเกดความเหมาะสม สามารถตดสนใจแกไข ปญหาของตนเองดวยความความรบผดชอบ และสามารถด�าเนนชวตอยภายในเรอนจ�าได อยางสรางสรรค

การทบทวนวรรณกรรม

การปรกษากลมตามทฤษฏเกสตลทเชอวา ธรรมชาตมนษยนนมความสมบรณอยในตนเองมความสามารถมการตระหนกรมสตมความ รบผดชอบในการเลอก และการกระท�า

_16-0535(107-124).indd 110 6/24/59 BE 3:46 PM

111

Journal of Thai Justice System Vol.1 January - April 2016

(พงษพนธพงษโสภา,2554)แตปญหาทเกดขน กบบคคลนน เกดจากการขาดการตระหนกร ขาดความรบผดชอบจงพยายามทจะเปลยนแปลง สงแวดลอมพงพาผอนแทนทจะเปลยนแปลง และพงตนเอง รวมไปถงการทบคคลมสงท ตดคางในใจขาดความยดหยนหมกมนครนคด แตเ รองราวในอดต และความคดอนาคต (คมเพชรฉตรศภกล,2547)เมอผตองขงตกอย ในสภาวะทางดานอารมณ ความรสกไมพอใจ คดวาตนเองจะถกขมข หรอจะมอนตรายหรอ การมอยในสภาวะทไมรวาอะไรจะเกดขนใน อนาคตซงสภาวะทางอารมณเชนนจะท�าใหบคคล เกดความรสกวตกกงวล(สมโภชนเอยมสภาษต, 2541) มอาการกระวนกระวาย เหนอยงาย หงดหงดงาย ปวดเมอยกลามเนอ และนอน ไมหลบอาจมกลามเนอกระตกมอสนตวเยน มอเยนชน ปากแหง เหงอออก คลนไส หรอ อาเจยนปสสาวะบอยกลนอาหารล�าบากหรอ รสกมกอนตดอยทคอ และตนเตนตกใจงาย (สมภพเรองตระกล,2542)หลกส�าคญของการ ปรกษากลมตามทฤษฏเกสตลท คอ ความ เปนองครวม(holisticapproach)ท�าใหเกดการ บรณาการทกสวนรวมกนมความหมายมากกวา การแยกวเคราะหในแตละสวน(Corey,2008) ซงการตระหนกร(Awareness)จงเปนเปาหมาย ทส�าคญของการปรกษากลมตามทฤษฏเกสตลท ทจะท�าใหผตองขง ไดตระหนกถงสงทเกดขน วาเกด“อะไร”และ“อยางไร”ผใหการปรกษา จะชวยใหสมาชกสนใจวาอะไรเปนภาพทอยใน ความสนใจของเขาขณะนนซงจะชวยใหเขาได ตระหนกถงความคดความรสกและการกระท�า อยางชดเจนในขณะเดยวกนการอยกบสภาวะปจจบนทนและเดยวน (Thehereandnow)

โดยย�าถงการเรยนรการรบรถงอารมณความ รสกและการเปลยนแปลงของตนเองในสภาวะ ปจจบน ซงผใหการปรกษาจะใชค�าถามวา “อะไร”(What)หรอ“อยางไร”(How)ตวอยางเชน “ขณะนก�าลงเกดอะไรขน”“คณรสกอยางไรบาง ขณะทนงอยตรงน” การใหผรบการปรกษาได เผชญกบปญหาทตนมอยในสภาวะปจจบน เปนวธทจะชวยใหผรบการปรกษาไดรจกตนเอง มากขน และตดสนใจหาแนวทางในการแกไข ปญหาไดอยางเหมาะสมกลาเผชญและรบผดชอบ ตอความรสกและการกระท�าของตนเองนอกจากน ความรสกทคางคาใจ(Unfinishedbusiness) ความรสกทไมไดระบายออกมาและไมกลาทจะ เผชญกบความรสกนนไดอยางเตมท ท�าให ความรสกนนรบกวนการรบรสภาวะปจจบน ดงนนผใหการปรกษาจะท�าใหผรบการปรกษา รบรถงความรสกทคงคาง และกลาเผชญกบ ความรสกของตนเองแลวระบายออกมาไดอยาง มประสทธภาพ(อนงควเศษสวรรณ,2554) ดงนนในการปรกษากลมตามทฤษฏเกสตลท ผน�ากลมจะตองมความจรงใจมความกระตอรอรน มทกษะในการสรางบรรยากาศทท�าใหเกด สมพนธภาพทดมความวองไวในการเลอกใช เทคนควธการทเหมาะสมยดหยนไมยดตดและ มความสามารถในการทาทายสมาชกสนบสนน และสงเสรมทดลองประสบการณใหมๆภายใต บรรยากาศของความปลอดภยในการศกษาวจย ครงนผวจยจงน�ากระบวนการของดนตรบ�าบด เขามาบรณาการรวมกบการใหการปรกษากลม ตามทฤษฏเกสตลท เนองจาก ดนตรบ�าบด เปนสอทมผลตอรางกายจตใจและจตวญญาณ ของบคคล ดนตรจงเปนทงศาสตรและศลป ในการน�าไปใชประโยชนไดอยางหลากหลาย

_16-0535(107-124).indd 111 6/24/59 BE 3:46 PM

112

วารสารกระบวนการยตธรรม ปท 9 เลมท 1 มกราคม – เมษายน 2559

ดนตรบ�าบดเปนเครองมอใน การชวยเหลอ บคคลในการบ�าบดรกษาแกไขฟนฟและพฒนา ทงดานรางกายอารมณสงคมและสตปญญา (บษกร บณฑสนต, 2553) ดนตรสามารถ ซมซาบเขาถงจตวญญาณของบคคล มผลตอ การเกดความรสก เกดจนตภาพ และกระตน ความคดสรางสรรคได โดยการน�ากจกรรม ทางดานดนตรมาประยกตใชใหเหมาะสมตรงกบ จดมงหมายของการปรกษาลกษณะของปญหา และลกษณะเฉพาะของผรบการปรกษาแตคน

วตถประสงคของการวจย

เพอเปรยบเทยบผลการใหการปรกษา กล มทฤษฏเกสตลทรวมกบดนตรบ�าบดตอ

ความวตกกงวลของผตองขงชายเรอนจ�ากลาง ชลบร ในระยะหลงการทดลองกบระยะกอน การทดลอง และระยะตดตามผลกบระยะกอน การทดลอง

สมมตฐานของการวจย

1. ผตองขงชายทไดรบการใหการปรกษา กลมทฤษฏเกสตลทรวมกบดนตรบ�าบดมความ วตกกงวลภายหลงการทดลองต�ากวาระยะกอน การทดลอง 2. ผตองขงชายทไดรบการใหการปรกษา กลมทฤษฏเกสตลทรวมกบดนตรบ�าบดมความ วตกกงวลในระยะตดตามผลต�ากวาระยะกอน การทดลอง

ภำพท 1 กรอบแนวคด

กรอบแนวคดในการวจย

ตวแปรตนวธการปรกษากลมทฤษฏเกสตลทรวมกบดนตรบ�าบดโดยแบงออกเปน3ระยะคอ -ระยะกอนการทดลอง -ระยะหลงการทดลอง - ระยะตดตามผล

ตวแปรตำม

ความวตกกงวล

ประโยชนทไดรบ

1. ท�าใหทราบผลของโปรแกรมการปรกษา กลมทฤษฏเกสตลทรวมกบดนตรบ�าบดเพอลด ความวตกกงวลใหกบผตองขงในการด�าเนนชวต อยภายในเรอนจ�าไดอยางเหมาะสม

2. ผลทไดจากการศกษาคนควาครงนจะเปน แนวทางใหบคลากรทปฏบตหนาทเกยวกบการ ควบคมดแลและการพฒนาพฤตนสยผตองขง และหนวยงานทเกยวของในกระบวนการยตธรรม สามารถน�าโปรแกรมการปรกษากลมทฤษฏเกสตลท รวมกบดนตรบ�าบดไปประยกตใชเพอลดความ

_16-0535(107-124).indd 112 6/24/59 BE 3:46 PM

113

Journal of Thai Justice System Vol.1 January - April 2016

วตกกงวลชวยใหผตองขงสามารถตระหนกรถง ความรสกของตนเองมความรบผดชอบตอตนเอง สามารถปรบตวเขากบสภาพแวดลอมภายใน เรอนจ�าไดอยางเหมาะสม

ขอบเขตการวจย

1. ประชากรทใชในการศกษาคนควาครงน เปนผตองขงเพศชายตองโทษและเขามาอยใน เรอนจ�าครงแรกณเรอนจ�ากลางชลบรในระหวาง วนท 19 – 29 มกราคม 2558 มระยะเวลา ตองโทษ1ปขนไปไมมภาวะสตปญญาบกพรอง สามารถฟงพดอานและเขยนไดจ�านวน30คน 2.กล มตวอยางทใชในการศกษาครงน เปนผตองขงชาย ตองโทษและเขามาอย ใน เรอนจ�าครงแรกณเรอนจ�ากลางชลบรระหวาง วนท19–29มกราคม2558ก�าหนดโทษตงแต 1ปขนไปไมมภาวะสตปญญาบกพรองสามารถ ฟงพดอานและเขยนไดคดเลอกผทมคะแนน ความวตกกงวลในระดบคอนขางมากขนไป (50 คะแนนขนไป) สอบถามความสมครใจใน การเขารวมการทดลองพรอมลงนามในเอกสาร ยนยอมโดยการเลอกแบบเจาะจง(Purposive sampling)ไดผตองขงเขารวมการทดลองทงสน 10คน

ตวแปรทใชในการวจย

1. ตวแปรอสระไดแกวธการปรกษากลม ทฤษฏเกสตสทรวมกบดนตรบ�าบดโดยแบงออก เปน3ระยะคอระยะกอนการทดลองระยะ หลงทดลองและระยะตดตามผล 2.ตวแปรตามไดแกความวตกกงวล

การพทกษสทธกลมตวอยาง

งานวจยนไดผานการพจารณาดานจรยธรรม ในการวจยจากคณะกรรมการพจารณาจรยธรรมการวจยในมนษยของบณฑตวทยาลยมหาวทยาลย บรพา รวมทงไดรบอนญาตตามขนตอนแลว ผวจยเลอกกลมตวอยางตามเกณฑ เรมด�าเนน การเกบรวบรวมขอมลพรอมทงชแจงวตถประสงค รายละเอยดของขนตอนการวจยประโยชนและ ผลทกลมตวอยางจะไดรบและแจงสทธในการ ตดสนใจตอบรบหรอปฏเสธในการเขารวม การวจย หรอถอนตวออกจากการวจยเมอใด กไดโดยไมมผลกระทบใดๆและขอมลทไดจาก กลมตวอยางจะถกเกบเปนความลบจะน�าเสนอ ในภาพรวม ถากลมตวอยางสมครใจเขารวม การวจยใหลงชอในใบยนยอมเขารวมงานวจย

ขอจ�ากดของการวจย

การวจยครงนไมไดจดใหมกล มควบคม เนองจากผวจยไมสามารถจดใหผ ตองขงอย ภายในแดนเดยวในครงเดยวกน ซงหาก กลมควบคมเปลยนแดนควบคม จะเปนเหตให ผวจยไมสามารถควบคมการทดลองใหอยใน สภาพแวดลอมเดยวกน

นยามศพทเฉพาะ

1. ความวตกกงวล หมายถง สภาวะทาง อารมณท เกดขนกบบคคลตอสถานการณ บางอยาง โดยสถานการณนนก�าลงเกดขนจรง หรอยงไมเกดขน แตเปนเพยงการคาดการณ ลวงหนา ท�าใหบคคลเกดความร สกอดอด

_16-0535(107-124).indd 113 6/24/59 BE 3:46 PM

114

วารสารกระบวนการยตธรรม ปท 9 เลมท 1 มกราคม – เมษายน 2559

ไมสบายใจ กระวนกระวาย สงผลใหเกดการ เปลยนแปลงทงดานรางกาย อารมณ และ พฤตกรรม ทงน ความวตกกงวลส�าหรบการ วจยนประเมนไดจากแบบประเมนความวตกกงวล ขณะเผชญ State-trait anxiety inventory for adults (Form Y-1) ของสปลเบอรเกอร (Speilberger,1983)โดยเปนผทมความวตกกงวล ระดบคอนขางมากขนไป(50-80คะแนน) 2. การปรกษากลมทฤษฏเกสตสท(Gestalt group counseling) หมายถง กระบวนการท สมาชกกลมรวมตวกน ซงมผใหการปรกษา เปนผทเอออ�านวยใหเกดปฏสมพนธระหวาง บคคลในกลมโดยใชเทคนคและวธการตางๆ มจดมงหมาย เพอใหผรบการปรกษา เกดการ ตระหนกรในตนเอง รบร และเขาใจตนเอง ยอมรบตนเอง มความรบผดชอบในสงทเลอก และอยกบปจจบนโดยผใหการปรกษาจะท�า ความเขาใจผรบการปรกษาในลกษณะองครวม เนนการบรณาการ และสมพนธภาพระหวาง บคคลกบสงแวดลอม ภายใตสมพนธภาพท เตมไปดวยความไววางใจอบอนเปดเผยมการ ยอมรบซงกนและกนม4ขนตอนดงน 2.1 ขนเรมกลม (Initial stage) เปน ขนตอนการก�าหนดโครงสรางของกลม มการ ปฐมนเทศการสรางบรรยากาศของการมสวนรวม การสรางความคนเคยเพอใหสมาชกเกดการ ยอมรบไววางใจซงกนและกน 2.2ขนการเปลยนแปลงหรอขนหวเลยว หวตอ(Transitionstage)เปนขนทสมาชกกลม จะเกดความวตกกงวลเกดการตอตานขดแยง เกดความรสกลงเลทจะเขารวมกลมดวยความ เตมใจเพราะเกดความไมแนใจซงกนและกนและ สมาชกแตละคนเรมมการตระหนกรเกยวกบ ตนเองเพมมากขนในขนนผน�ากลมและสมาชก แตละคนจะตองสรางบรรยากาศทอบอน และ

ปลอดภยใหเกดขนภายในกลม 2.3ขนการด�าเนนการ(Workingstage) ในขนนสมาชกจะตองส�ารวจลกถงปญหาทแทจรง ของตนเอง เกดการยอมรบการเปลยนแปลง พรอมทจะเผชญกบสงทเกดขน โดยไมหลกหน หรอหลกเลยง สมาชกมความหวงทจะเกดการ เปลยนแปลงและไมสนหวง 2.4ขนยตกลม(Finalstage)เปนขนตอน ของการสรปรวบรวมและประเมนการท�างาน รวมกนตงแตขนเรมกลมจนถงขนยตกลมวาม การเปลยนแปลงหรอรสกอยางไรตอการเขากลม ครงนรวมถงประเมนผน�ากลมดวยจากนนกจะ เปนการรวมกนสรปผลของการเขากลม 3. ดนตรบ�าบด หมายถง การน�าศาสตร ทวาดวยดนตรหรอองคประกอบอนๆทางดาน ดนตรมาเปนสอกลางในการบ�าบดเปนการน�า ดนตรมาบรณาการเขากบกระบวนการของการ ปรกษากลมทฤษฏเกสตสท โดยไมเนนทกษะ ความสามารถทางดานดนตรเชนการฟงเสยง ธรรมชาตการเลนเครองดนตรตางๆโดยวธการ ดดสตเปาการเลนดนตรแบบเดยวและการเลน เปนกลม 4. ผตองขงชายหมายถงบคคลซงถกคมขง ตามค�าสงทชอบดวยกฎหมายใหลงโทษ และ เขามาอยในเรอนจ�าครงแรกในแดนแรกรบณ เรอนจ�ากลางชลบรก�าหนดโทษตงแต1ปขนไป

เครองมอทใชในการวจย

เครองมอทใชในการวจยครงนประกอบดวย 1. แบบประเมนความวตกกงวลในขณะ เผชญกบสถานการณ State-trait anxiety inventory for adults (Form Y-1) ของสปล เบอรเกอร และคณะ ลกษณะแบบประเมน เปนขอค�าถามเกยวกบความรสกทเกดขน ม

_16-0535(107-124).indd 114 6/24/59 BE 3:46 PM

115

Journal of Thai Justice System Vol.1 January - April 2016

ข อค�าถาม ทงหมด 20 ข อ ลกษณะเปน มาตราสวนประมาณคา4ระดบ คอ ไมเลย มบางคอนขางมากและมากทสดแบงออกเปน ความรสกทางบวก10ขอและความรสกทางลบ 10ขอคะแนนรวมความวตกกงวลทงฉบบมคา ระหวาง20-80คะแนนและแปลความหมาย ของคะแนนแบงออกเปน4ระดบคอ20–34 คะแนน หมายถง มความวตกกงวลเลกนอย 35-49 คะแนน หมายถง มความวตกกงวล ปานกลาง 50-64 คะแนน หมายถง มความ วตกกงวลคอนขางมาก และ 65-80 คะแนน หมายถงมความวตกกงวลมากทสดผวจยหา ความเชอมนของเครองมอ ไดคาสมประสทธ แอลฟาของคอนบาซเทากบ.90 2.โปรแกรมการปรกษากลมทฤษฏเกสตสท รวมกบดนตรบ�าบดเปนโปรแกรมทผวจยสราง ขนมาโดยใชการปรกษากลมทฤษฏเกสตสท รวมกบดนตรบ�าบดจ�านวน6สปดาหๆละ 2ครงครงละ90นาทรวม12ครงมรายละเอยด ดงน ครงท 1 ปฐมนเทศและสรางสมพนธภาพ ชแจงวตถประสงค ขอตกลงตางๆ ในการ ใหการปรกษาและสรางสมพนธภาพทดระหวาง ผน�ากลมและสมาชกกลม ครงท 2 คอฉนเอง เพอใหสมาชกไดรบร ความรสกความผอนคลาย ฝกใชสรรพนาม แทนตนโดยใชค�าวา“ผม”และใชค�าวา“คณ” แทนสมาชกคนอนๆจากนนฟงเสยงธรรมชาต ใชเวลา 5 นาท และใหสมาชกบอกความรสก ของตนเองทเกดขนณปจจบน ครงท3–4การจดการกบสงทคางคางคาใจ ใหสมาชกไดเผชญกบสงทคางคาใจ ทบทวน เหตการณทเกดขน ผน�ากลมเลอกใชเทคนค ทเหมาะกบสมาชกเชน เทคนค “เกาอวาง” “เทคนคการแสดงบทบาททตรงกนขาม” ฯลฯ

และใหสมาชกเลอกเครองคนตรเพอใหจงหวะ ทแสดงถงความรสกทเกดขน ครงท 5 การมสตอยกบปจจบน เพอให สมาชกรบรถงการมสต รบรสภาวะปจจบน เผชญกบสงทก�าลงประสบอยและรบรวาตนเอง รสกอยางไรโดยใหสมาชกฝกการหายใจ(Deep Breathing Exercise)พรอมฟงเสยงธรรมชาต เพอการผอนคลาย จากนนใหสมาชกเลอก เครองดนตรและใหจงหวะดนตรตามความรสก ทเกดขน ครงท 6 การรจกและเขาใจตนเอง เพอให สมาชกไดส�ารวจความตองการทแทจรงของ ตนเอง พฤตกรรมทไมตรงกบความตองการ ท�าใหเกดความขดแยงในใจ สมาชกจะเลอก ท�าเสยงจากเครองดนตรทฟงแลวรสกไมพอใจ ไมสบายใจ และท�าเสยงดนตรทท�าใหเกด ความรสกพอใจสบายใจและใหสมาชกอยกบ สถานการณท เกดขน และเลอกจดการกบ สถานการณตามความตองการของตนเอง ครงท 7 ตระหนกรในการมปฏสมพนธกบ สงแวดลอม ความขดแยงในการด�าเนนชวต รวมกบผอนโดยใหสมาชกเลอกเครองดนตรทชอบ เลนจงหวะทตนเองชอบจากนนเลนดนตรตาม จงหวะของตนเองพรอมๆกนทงกลมผน�ากลม ถามความรสกทเกดขน ครงท8ทางเลอกและการรบผดชอบในสง ทเลอกเพอใหสมาชกกลมไดตระหนกถงทางเลอก ทหลากหลายและเลอกไดอยางเหมาะสมโดยฝก ใชเทคนคการซอมบทบาท และใชเสยงดนตร เพอการผอนคลาย เพอใหสมาชกเกดความ มนใจในส งทตนเองเลอกและรบผดชอบ ทางเลอกของตนเอง ครงท 9 การแสดงออกทางอารมณและ พฤตกรรม เพอใหสมาชกไดตระหนกถงการ แสดงออกทางอารมณและพฤตกรรมของตนเอง

_16-0535(107-124).indd 115 6/24/59 BE 3:46 PM

116

วารสารกระบวนการยตธรรม ปท 9 เลมท 1 มกราคม – เมษายน 2559

และการแสดงออกทางอารมณและพฤตกรรม อกดานทเกบไว ทไมกลาแสดงออกมา โดยใช เครองดนตรมาช วยในการแสดงออกของ อารมณนนๆเชนใหจงหวะของความรสกกงวล จากนนเปลยนไปใหจงหวะทตรงขามผน�ากลม ถามความรสกทเกดขน ครงท10พลงทางบวกเพอใหสมาชกไดรจก พลงทางบวกทมในตนเอง และดงพลงออกมา ใชในการด�าเนนชวตโดยผน�ากลมใหสมาชกฟง เสยงดนตรเพอการผอนคลายใชเวลา5นาท คนหาพลงทางบวกของตนเอง ใหสมาชกได สมผสกบความรสกทเกดจากพลงทางบวกนนๆ สมาชกรวมกนแลกเปลยนและอภปรายถง แนวทางในการน�าพลงทางบวกไปใชในชวต ประจ�าวน ครงท11การประเมนตนเองเพอใหสมาชก ประเมนตนเองหลงการเขารวมการปรกษา ความรสกวตกงวลทเกดขนเปนอยางไรบาง ขณะนรสกอยางไรสงใดทยงวตกกงวลอยและ จะด�าเนนการอยางไรตอไป จากนนใหสมาชก กลมอภปรายแลกเปลยนความคดเหน ครงท 12 สรปกระบวนการกล มและ ประเมนผลเพอสรปกระบวนการทงหมดรวมกน และใหสมาชกกลมรวมกนแสดงพลงทางดาน ดนตร เพอเปนการแสดงออกถงมตรภาพทด ระหวางสมาชกในกลม ท�าแบบประเมนความ วตกกงวลในระยะหลงการทดลองนดหมายใน ระยะตดตามผลระยะหาง2สปดาหและยต การปรกษากลม หลงจากผวจยสรางโปรแกรมแลว ไดน�า โปรแกรมใหผทรงคณวฒจ�านวน3ทาน เปน ผเชยวชาญในสาขาจตวทยาการปรกษาพจารณา ความถกตองและความเหมาะสมของภาษาทใช หลงจากนนผวจยน�าขอเสนอแนะมาแกไขและ ปรบปรงตามขอเสนอแนะของผทรงคณวฒแลว ทดลองกบผตองขงทไมใชกลมตวอยางเพอหา

ความบกพรองของโปรแกรมแลวมาปรบปรงอก ครงกอนน�าไปใชจรง

วธด�าเนนการวจย

การทดลองแบงเปน4ระยะดงน 1. ระยะกอนการทดลอง ผวจยเลอกกลม ตวอยางแบบเจาะจง (Purposive sampling) จากผตองขงชาย ทมคะแนนความวตกกงวล ในระดบคอนขางมากขนไป(50คะแนนขนไป) สอบถามความสมครใจในการเขารวมการทดลอง พรอมลงนามในเอกสารยนยอม ไดผตองขง เขารวมการทดลองทงสน 10 คน คะแนนใน ครงนถอเปนคะแนนกอนการทดลอง(Pre-test) 2. ระยะทดลอง ด�าเนนการทดลองตามโปรแกรมการปรกษากลมทฤษฏเกสตสทรวมกบดนตรบ�าบด กบกลมตวอยาง จ�านวน 6สปดาหๆละ2ครงครงละ90นาทรวม12ครง 3. ระยะหลงการทดลอง เมอสนสด การปรกษาตามโปรแกรมแลว ผวจยใชแบบ ประเมนความวตกกงวลฉบบเดมในกลมตวอยาง คะแนนทไดถอเปนคะแนนหลงการทดลอง (Post-test) 4. ระยะตดตามผล เมอสนสดการทดลอง ตามโปรแกรมการปรกษากลมทฤษฏเกสตสท รวมกบดนตรบ�าบดเปนเวลา2สปดาหผวจย ใหกลมตวอยางท�าแบบประเมนความวตกกงวล ฉบบเดมอกครงถอเปนคะแนนในระยะตดตามผล (Follow-up)

การวเคราะหขอมล

ผ วจยใชโปรแกรมส�าเรจรป (SPSS for Windows) เพอวเคราะหขอมลและแสดงผล โดยใช คาเฉลย และคาเบยงแบนมาตรฐาน

_16-0535(107-124).indd 116 6/24/59 BE 3:46 PM

117

Journal of Thai Justice System Vol.1 January - April 2016

จากนนวเคราะหขอมลโดยใชวธการวเคราะห ความแปรปรวนแบบวดซ�า(Repeated-measure analysisofvariance)และทดสอบความแตกตาง รายคดวยวธบอนเฟอรอนน(Bonferroni)

สรปผลการวจย

ตอนท 1 ขอมลและคำสถตพนฐำนของ คะแนนควำมวตกกงวลในระยะกอนกำรทดลอง

ระยะหลงกำรทดลอง และระยะตดตำมผลของ ผตองขงชำย ในกลมทดลองทไดรบกำรปรกษำ กลมทฤษฏเกสตลทรวมกบดนตรบ�ำบด จากการวเคราะหคะแนนความวตกกงวล ในระยะกอนการทดลองระยะหลงการทดลอง และระยะตดตามผลของผตองขงชายในกลม ทดลองทไดรบการปรกษากลมทฤษฏเกสตลท รวมกบดนตรบ�าบดแสดงผลดงตาราง3

ตำรำงท 3 คาคะแนนความวตกกงวลในระยะกอนการทดลอง ระยะหลงการทดลอง และระยะ ตดตามผลของผตองขงชายในกลมทดลองทไดรบการปรกษากลมทฤษฏเกสตลทรวมกบ ดนตรบ�าบด

คนท กอนกำรทดลอง หลงกำรทดลอง ตดตำมผล1 68 30 282 67 32 373 67 34 264 65 40 425 65 37 296 63 42 407 62 40 468 61 44 489 61 38 3510 60 48 32

รวม 639 377 363

คำเฉลย 63.90 37.70 36.3

SD 2.885 4.473 7.646

จากตาราง3พบวาคาคะแนนเฉลยความ วตกกงวลของผตองขงชายในกล มทดลองท ไดรบการปรกษากลมทฤษฏเกสตลทรวมกบ ดนตรบ�าบดในระยะกอนการทดลองระยะหลง การทดลองและระยะตดตามผลเปน63.90,

37.70และ36.30ตามล�าดบจากขอมลแสดง ใหเหนวาผตองขงชายทไดรบการปรกษากลม ทฤษฏเกสตลทรวมกบดนตรบ�าบดมคะแนน ความวตกกงวลลดลงในระยะหลงการทดลอง และในระยะตดตามผล

_16-0535(107-124).indd 117 6/24/59 BE 3:46 PM

118

วารสารกระบวนการยตธรรม ปท 9 เลมท 1 มกราคม – เมษายน 2559

ตอนท 2 กำรเปรยบเทยบคะแนนเฉลย ควำมวตกกงวลในระยะกอนกำรทดลอง ระยะ หลงกำรทดลอง และระยะตดตำมผลของผตองขง

ชำย ในกลมทดลองทไดรบกำรปรกษำกลมทฤษฏ เกสตลทรวมกบดนตรบ�ำบด

ตำรำงท 4 ผลการทดสอบผลยอยของระยะเวลาของผตองขงชายทไดรบการปรกษากลมทฤษฏเกสตลท รวมกบดนตรบ�าบดดวยวธการวเคราะหความแปรปรวนแบบวดซ�า(Repeatedmeasures analysisofvariance)

Source of variation df SS MS F p ES

Betweensubject 9 274.967

Interval 2 4833.867 2416.933 85.955* .000 .905

Error 18 506.130 28.119* p<.05

จากตารางท 4พบวา คะแนนเฉลยความ วตกกงวลของผตองขงชาย ทไดรบการปรกษา กลมทฤษฏเกสตลทรวมกบดนตรบ�าบดในระยะ กอนการทดลองระยะหลงการทดลองและระยะ ตดตามผลมความแตกตางกนอยางมนยส�าคญ ทางสถตทระดบ.05และมขนาดอทธพลเทากบ

.905 ซงแสดงวา มนยส�าคญทางสภาพจรง อยในระดบสงเมอพบความแตกตางดงนนจง ท�าการทดสอบความแตกตางเปนรายคดวยวธ ของบอนเฟอรอนน (Bonferroni) แสดงผลดง ตารางท5

ตำรำงท 5 ผลการเปรยบเทยบคะแนนเฉลยความวตกกงวลของผตองขงชายในระยะกอนการทดลอง ระยะหลงการทดลองและระยะตดตามผลดวยวธทดสอบความแตกตางเปนรายคดวย วธของบอนเฟอรอนน(Bonferroni)

MeanDifference

(I-J)

95%ConfidenceIntervalforDifference(a)

(I)TIME (J)TIME Std.Error Sig.(a) LowerBound LowerBound

pretest posttest 26.200* 2.225 .000 21.166 31.234

followup 27.600* 2.986 .000 20.845 34.355

posttest pretest -26.200* 2.225 .000 -31.234 -21.166

followup 1.400 1.733 .440 -2.521 5.321

followup pretest -27.600* 2.986 .000 -34.355 -20.845

posttest -1.400 1.733 .440 -5.321 2.521* p<.05

_16-0535(107-124).indd 118 6/24/59 BE 3:46 PM

119

Journal of Thai Justice System Vol.1 January - April 2016

จากตารางท 5 พบวา คะแนนเฉลยความ วตกกงวลของผตองขงชาย ทไดรบการปรกษา กลมทฤษฏเกสตลทรวมกบดนตรบ�าบดในระยะ หลงการทดลองต�ากวาระยะกอนการทดลอง อยางมนยส�าคญทางสถตทระดบ .05 และใน ระยะตดตามผลต�ากวากวาระยะกอนการ ทดลองอยางมนยส�าคญทางสถตทระดบ .05 สวนระยะตดตามผลต�ากวาระยะหลงทดลอง อยางไมมนยส�าคญทางสถต

การอภปรายผล

จากผลการวจยสามารถอภปรายผลไดดงน 1. ผตองขงชายในเรอนจ�ากลางชลบรท ไดรบการปรกษากลมทฤษฏเกสตลทรวมกบ ดนตรบ�าบดมความวตกกงวลภายหลงทดลอง ต�ากวาในระยะกอนการทดลองอยางมนยส�าคญ ทางสถตทระดบ.05ดงตารางท3ซงเปนไป ตามสมมตฐานขอท 1 นนแสดงวาการปรกษา กลมทฤษฏเกสตลทรวมกบดนตรบ�าบดชวยให ความวตกกงวลของผตองขงลดลงในระยะหลง การทดลอง ทงน เนองจากกระบวนการของ การปรกษากลมทฤษฏเกสตลทรวมกบดนตร บ�าบดชวยใหผ ตองขงไดเกดการตระหนกร (Awareness)กระบวนการของการปรกษาชวยให ผตองขงไดกลบมาอยกบความรสกของตนเอง สงเกตความรสกของตนเองทเกดขนโดยการ น�าเสยงดนตรธรรมชาต เขามารวมดวย ซง เสยงดนตรธรรมชาตสงผลใหผตองขงเกดความ รสกผอนคลายจากความรสก ความคด และ สภาพแวดลอมตางๆภายในเรอนจ�ารวมถง รสกผอนคลายจากการเขารวมกลมในระยะแรก ดงนนเมอผตองขงอยในสภาวะผอนคลาย จง

สามารถรบร และเขาใจความรสกของตนเอง กลาทจะเผชญกบความรสกไมพงพอใจ ความ ขดแยงภายในจตใจท�าใหผตองขงไดกระจางถง ความรสกเหลานนภายในจตใจของตนเอง นอกจากนกระบวนการปรกษายงช วยให ผตองขงคนหาถงสาเหตของความไมพงพอใจ หรอความรสกขดแยง รบรถงความรสกของ ตนเองเมอตองเผชญกบความขดแยงในสภาวะ ทเปนปจจบนถงแมวาในชวงระยะแรกๆผตองขง ในกลมทดลองยงไมกลาทจะเปดเผยตนเอง ไมกลาแสดงความคดเหนหรอแลกเปลยน ประสบการณมากนกดงนนการสรางสมพนธภาพ ในกระบวนการของการปรกษาแบบกลม การ สรางบรรยากาศของการมสวนรวม เนนการ เกบรกษาความลบ บรรยากาศของความเปน กนเองภายใตการใหเกยรตซงกนและกน และ สมพนธภาพทดภายในกลมจงสงผลใหสมาชก กลาทจะเปดเผยตนเอง และกลาทจะเผชญกบ ความรสกทไมพงพอใจความรสกขดแยงภายใน จตใจทเกดขนโดยกระบวนการกลมไดใหผตองขง จดการกบความรสกทคงคาง (Unfinished business) นนอยางเตมท และระบายออกมา อยางมประสทธภาพสงผลใหเกดตระหนกรถง ความรสกทคางคาใจ และกลาทจะเผชญกบ ความรสกเหลานนในสภาวะปจจบน จากกรณของใหม (นามสมมต) เรองราวท คางคาใจอยในอดต สงผลตอความวตกกงวล ในปจจบนเมอไดพจารณาถงเรองราวทคางคาใจ ไมสบายใจรวมกบการฟงเสยงดนตรท�าใหเกด ความรสกอยากจะใหอภยกบบคคลทเปนเหตให เขาตนมาอยภายในเรอนจ�าผใหการปรกษาจง ไดน�าเทคนคเกาอวาง (Empty-chair) เพอให ผ ต องขงได แสดงความร สกทขดแย งหรอ

_16-0535(107-124).indd 119 6/24/59 BE 3:46 PM

120

วารสารกระบวนการยตธรรม ปท 9 เลมท 1 มกราคม – เมษายน 2559

สงทคางคาในใจชวยใหเกดความกระจางใน ประสบการณและความรสกของตนเองโดยการ ใหผตองขงอยกบความรทเกดขนในอดต รบร ความรสกตองการใหอภยทเกดขนในปจจบน จากนนใหผ ต องขงไดแสดงบทบาทสมมต ทดลองแสดงความรสก และการใหอภยกบ บคคลดงกลาว จากการปรกษากลมสงผลให ผตองขงเกดความรสกโลงใจสบายใจและลด ความรสกขดแยงภายในจตใจ เนองจากรบร ไดวา ตนเองกมสวนทท�าใหเกดความขดแยงน เกดขน การปรกษากล มทฤษฏเกสตลทร วมกบ ดนตรบ�าบด ช วยให ผ ต องขงได ร เท านน ความรสกความคดของตนเองเมอเกดความรสก วตกกงวลจากความร สกขดแย งท เกดขน ภายนอกเรอนจ�า การคร นคดถงบคคลใน ครอบครว คดหมกมนถงเรองราวทเคยเกดขน ในอดตและครนคดถงเรองราวทอาจจะเกดขนในอนาคตสงผลใหผตองขงเกดความรสกจตใจ วาวน ไมสงบ รสกหงดหงด กระวนกระวาย สบสนนอนไมหลบและเกดความรสกเบอหนาย จากการเขารวมกลมทดลอง การปรกษาตาม ทฤษฏเกสตลทรวมกบดนตรบ�าบด ชวยให ผตองขงไดรเทาทนอารมณและความรสกของ ตนเองสามารถเลอกทจะมสตและกลบมาอยกบ ความรสกของตนเองในสภาวะปจจบนได ใน สภาวะทรางกายอารมณผอนคลายจากการใช ดนตรบ�าบดดงนนในกระบวนการปรกษาจงได น�าเครองดนตรเขารวมดวย ซงชวยใหผตองขง ทไมกลาพดหรอแสดงความคดเหนไดกลาแสดง ความรสกออกมาผานทางเครองดนตรท�าให ผตองขงสามารถแสดงออกถงความตองการ ความรสกของตนเองไดรบรความตองการและ

ความรสกของสมาชกในกลมดวย จากกรณของขวญ(นามสมมต)ภายหลงจาก การเขารวมกลมครงท5การมสตอยกบปจจบนเมอขวญตองเผชญกบความรสกสบสนวนวายใจ ถงเรองราวทเกดขนภายนอกเรอนจ�า และ การขาดการตดตอจากภรรยา ท�าใหเกดความ วตกกงวลสงผลใหกระวนกระวายใจนอนไมหลบ ขวญเลอกใชทกษะในการมสต อยกบปจจบน ก�าหนดลมหายใจและอยกบความรสกผอนคลาย ทเกดขนพยายามดงการรบรของตนเองใหกลบมา อยในสภาวการณปจจบนรบรถงความรสกของ ตนเองทเกดขนทนและเดยวนจากการใชทกษะ ดงกลาวชวยใหขวญสามารถผอนคลาย และ คลายความวตกกงวลลงได กระบวนการของการปรกษากล มทฤษฏ เกสตลทรวมกบดนตรบ�าบด ชวยใหผตองขง ไดตระหนกถงความตองการทแทจรงของตนเอง ณปจจบนและรบรถงสภาวะทกอใหเกดความ รสกตางๆความตองการพฤตกรรมทเกดความ รสกขดแยง และกลาทจะยนยนความตองการ ของตนเองรวมทงมทางเลอกทหลากหลายเพอ ลดความขดแยงทเกดขนไดอยางเหมาะสม ซง ดนตรบ�าบดชวยใหผตองขงไดเหนทางเลอก ทเปนรปธรรมมากขน โดยการใชเครองดนตร และจงหวะดนตรมาจ�าลองสถานการณใหเกด บรรยากาศของการเกดความรสกอารมณและ พฤตกรรม ทตรงขามกนและใหผ ตองขงได สมผสกบอารมณความรสกและพฤตกรรมนนๆ ไดอยางชดเจน กรณของตอม(นามสมมต)จากการเขารวม กลมครงท3การจดการกบสงทคางคาใจรสกวา เหตการณของตนเองไมสามารถใหอภยเหมอน กบเหตการณของใหม (นามสมมต) จงยงม

_16-0535(107-124).indd 120 6/24/59 BE 3:46 PM

121

Journal of Thai Justice System Vol.1 January - April 2016

ความรสกโกรธแคนมากรสกใหอภยไมไดหาก ออกไปไดกจะตามไปท�ารายบคคลนนโดย ไมกลววาจะตองกลบมาทเรอนจ�าอกครง จาก เทคนคการอยกบความรสกนนตอมไดมโอกาส เผชญกบความรสกโกรธแคนทเกดขนไดสมผส กบความรสก โดยมสมาชกกลมคอยสนบสนน และใหก�าลงใจ นอกจากนไดน�าเครองดนตร (กลอง)ใหตอมไดแสดงความรสกทเกดขนผาน ทางเครองดนตรและใหฟงเสยงดนตรธรรมชาตเพอการผอนคลายซงชวยใหตอมไดรบรอารมณ ความรสกทตรงขามของตนเองไดอยางขดเจน การน�าดนตรมาสรางสถานการณจ�าลองเพอให ผตองขงไดรบรถงความรสกทแตกตางกนผตองขง สามารถเลอกการแสดงออกทางอารมณ ความรสกและพฤตกรรม เพอลดความขดแยง และอยกบสภาวะปจจบนสงผลตอการสอสาร การมปฏสมพนธทเหมาะสมกบผตองขงอนๆ และการปรบตวเขากบสงแวดลอมไดอยาง เหมาะสม นอกจากนผ ต องขงยงสามารถ ตระหนกถงการแสดงออกทางอารมณพฤตกรรม และความตองการของตนเองเมอตองเผชญกบ สถานการณทกอใหเกดความขดแยง สามารถ แสดงออกไดโดยไมวตกกงวล ไมกระทบตอ สมพนธภาพระหวางบคคลและกระทบตอการ ด�าเนนชวตประจ�าวน กรณของอารท(นามสมมต)ทเกดความรสก ขดแยงในใจเมอตองเผชญกบทศนคตความคด ของเพอนทแตกตางจากตนเองท�าใหเกดความ รสกอดอดแตกเลอกทจะเกบเอาไวในใจหาก ทนไมไหวกจะเลอกทจะเดนออกมาเงยบๆและ อยตามล�าพง จากการเขารวมกลมครงท 9 การแสดงออกทางอารมณและพฤตกรรมอารท สามารถเขาใจความรสกความตองการและรบร

อารมณของตนเองไดสามารถเลอกทจะเขากลม กบกลมเพอนทมความคดทศนคตทคลายๆกบ ตนเองไดและรสกดทไดเปดใจคยกบเพอนคนอน และกลมอนๆ บาง โดยไมตองอดทนคยกบ กลมเพอนทมความคดเหนไมตรงกน หลงการ เขารวมกลมอารทรสกวาการใหจงหวะดนตร ตอนแรกไมเขาใจวาท�าแลวจะไดอะไร เพราะ เลนจงหวะไปตามทรสกตอนนนแตภายหลงจาก การเขากลมและกลบไปใชชวตตามปกตเมอตอง เผชญกบความรสกอดอดหรอขดแยง ภาพการ เลนดนตร เสยงจงหวะดนตร ของสมาชกกลม จะปรากฏขนในความคด ความรสกทไดจาก ทางเลอก ท�าใหสามารถเลอกทจะเดนออกมา จากกลมหนงและไปคยกบเพอนกลมอนๆ ได โดยไมรสกอดอดหรอกงวลวาเพอในกลมจะ รสกไมด การปรกษากล มทฤษฏเกสตลทร วมกบ ดนตรบ�าบดชวยใหผตองขงตระหนกถงทางเลอก และมทางเลอกทหลากหลาย จากการแสดง ความคดเหนภายในกลมเมอเกดสถานการณท กอใหเกดความรสกวตกกงวลผตองขงสามารถ ตงสตคดหาทางเลอกทเหมาะสม กรณของตอม(นามสมมต)เมอเขารวมกลม ครงท 8 ทางเลอก และการรบผดชอบในสงท เลอกตอมสามารถเขาใจความรสกความตองการ ของตนเองเมอเกดความขดแยงในใจท�าใหตอม ไดเหนทางเลอกจากความขดแยงทเกดขนและ ตดสนใจเลอกแมกบลกมากกวาเพราะทผานมา ไมเคยไดดแลแมกบลก ตอนทล�าบากกมแมท คอยมาเยยมและดแลอยเสมอๆจากการสงเกต ความรสก อารมณ และพฤตกรรมของตอม เปลยนไปจากทเปนคนโกรธแคนทงการแสดงออก ทางสหนาแววตาน�าเสยงเปลยนเปนการใหอภย

_16-0535(107-124).indd 121 6/24/59 BE 3:46 PM

122

วารสารกระบวนการยตธรรม ปท 9 เลมท 1 มกราคม – เมษายน 2559

ยมแยมคยเกงและรวมแสดงความคดเหนและ ความรสกในกลมมากขนเลอกทจะไมยดตดอยกบ อดตหรอความแคน เลอกทจะใชชวตอยกบ ปจจบนมากกวา การปรกษาชวยใหผตองขงไดมองสถานการณ ตางๆ ในมมบวก สามารถดงพลงดานบวกท มอยมาใชเปนพลงใจ เปนเปาหมายในการ ด�าเนนชวต ซงการด�าเนนชวตภายในเรอนจ�า ดวยการคดบวก การดงเอาความสามารถทม มาใชในการท�างานภายในเรอนจ�า ท�าใหเกด ความรสกภาคภมใจ และเกดความสขในการ ท�างานและการใชชวตอกทงดนตรบ�าบดชวย ปรบสภาพจตใจใหอยในสภาวะสมดลมมมมอง ในเชงบวกดวยนอกจากนก�าลงใจจากครอบครว มสวนส�าคญทท�าใหผตองขงเกดความรสกทด ซงจากการปรกษากลมชวยใหผตองขงตระหนก ถงความส�าคญของคนในครอบครว เมอมการ เยยมญาตเกดขน ผตองขงเลอกทจะถามถง สารทกขสขดบของญาตทอยตรงหนามากกวาจะ กลาวถงเรองราวอนๆ และเลอกทจะเชอใจ ภรรยาหรอแฟนทมาเยยมแทนการไมไววางใจ หรอพดจาประชดประชน สงผลใหผตองขงกบ ญาตเกดความเขาใจกนมากขน เปดใจคยกน มากขน และเกดความรสกทดเมอกลบมาอย ในแดน จากเหตผลทกลาวมาโปรแกรมการปรกษา กลมทฤษฏเกสตลทรวมกบดนตรบ�าบดชวยให ผตองขงชายมความวตกกงวลในระยะหลงการ ทดลองต�ากวาในระยะกอนการทดลอง 2. ผ ต องขงชายในเรอนจ�ากลางชลบร ทไดรบการปรกษากลมทฤษฏเกสตลทรวมกบ ดนตรบ�าบดมความวตกกงวลในระยะตดตาม ผลต�ากวาในระยะกอนการทดลอง อยางม นยส�าคญทางสถตทระดบ .05 ดงตารางท 3

ซงเปนไปตามสมมตฐานขอท 2 นนแสดงวา การปรกษากลมทฤษฏเกสตลทรวมกบดนตร บ�าบด ชวยใหผตองขงชายทมความวตกกงวล ลดลงในระยะตดตามผลทงนเพราะการปรกษา กลมทฤษฏเกสตลทรวมกบดนตรบ�าบดเปนการ ปรกษาทสงเสรม และสนบสนนใหผตองขงได มการทดลอง ทกษะประสบการณ พฤตกรรม ทางเลอกตางๆ ในกลมภายใตบรรยากาศท ปลอดภยการสนบสนนใหก�าลงใจจากสมาชกกลม และหลงการเขารวมกลมสมาชกไดน�าทกษะ ประสบการณ พฤตกรรมทางเลอก ไปทดลอง ปรบใชกบสถานการณตางๆในการด�าเนนชวต ประจ�าวนจากนนน�าผลทไดรวมถงความรสก ทเกดขนจากการทดลองมาแลกเปลยนเรยนรกน ภายในกลม พรอมทงรวมกนเสนอทางเลอกท เหมาะสมในการน�าทกษะและประสบการณไป ปรบใชโดยไมรสกขดแยงหรอรสกแตกตางจาก ผตองขงอนๆ ซงในระยะของการตดตามผล การทดลองเมอทงชวงระยะเวลาหลงการทดลอง เปนเวลา2สปดาหและประเมนความวตกกงวล อกครงพบวาเมอผตองขงตองเผชญกบสถานการณ ทกอใหเกดความวตกกงวลสามารถมสตรบร ความรสกและอารมณของตนเองและสามารถ เลอกทจะแสดงความรสก และพฤตกรรมได อยางเหมาะสม ลดความขดแยงในใจ รวมทง เกดสมพนธภาพทดขนระหวางผตองขงกบญาต จากกรณของยงส (นามสมมต) ในระยะ ตดตามผลการทดลองยงสด�าเนนชวตโดยการ เลอกปรบเปลยนตนเองใหเขากบสถานการณ เชนเดยวกบการใหจงหวะดนตร บางครงการ ด�าเนนชวตกควรจะแสดงจดยนของตนเอง บางครงปรบเปลยนจงหวะตามกล ม ตาม สถานการณทเหนวาเหมาะสม โดยไมท�าให ตนเองและบคคลคนอนเดอดรอนตงใจท�างาน

_16-0535(107-124).indd 122 6/24/59 BE 3:46 PM

123

Journal of Thai Justice System Vol.1 January - April 2016

ทไดรบมอบหมายหากมเวลาวางจะหากจกรรม ทชวยผอนคลาย ท�าใหไมตองคดฟงซาน และ นอกจากนก�าลงใจจากครอบครวเปนสงส�าคญ เมอบดามารดามาเยยม เลอกทจะมองหาขอด ในเรองรายคดถงเรองดๆ ยมเวลาทบดามารดา มาเยยมซงมกจะมาพรอมกน ถงแมวาทงสอง จะแยกทางกนไปมครอบครวใหม เพอไมให เปนหวงและเกดความกงวลกลบไป จากผลการวจยอาจกลาวไดวาการปรกษา กลมทฤษฏเกสตลทรวมกบดนตรบ�าบดชวยลด ความวตกกงวลของผตองขงไดจรง เนองจาก กระบวนการดงกลาวชวยใหผตองขงเกดความ ตระหนกรตอความรสกความคดอารมณและ ความตองการทแทจรงของตนเองในสภาวะ ปจจบนไมคดหมกมนถงเรองราวทเกดขนในอดต หรอครนคดถงเกยวกบอนาคตทยงมาไมถง กลาทจะเผชญกบความรสกของตนเองมสตรทน อารมณความรสกของตนเอง และสามารถ จดการกบความขดแยง จากการมทางเลอก ทเหมาะสม และรจกรบผดชอบทางเลอกของ ตนเอง นอกจากนผตองขงยงไดมการประเมน กจกรรมดนตรบ�าบดในแตละครงซงมสวนชวย ใหผตองขงไดประเมนความรสกของตนเองและ ผลทไดรบจากดนตรบ�าบดอกดวย

ขอเสนอแนะในการน�าผลการวจย

ไปใช

1. ผลการวจย พบวา การปรกษากล ม ทฤษฏเกสตลทรวมกบดนตรบ�าบด ชวยให ผตองขงชายมความวตกกงวลลดลงทงในระยะ หลงการทดลองและระยะตดตามผลดงนนผให การปรกษาหรอบคลากรทเกยวของกบผตองขง สามารถน�าโปรแกรมการปรกษากลมทฤษฏ

เกสตลทรวมกบดนตรบ�าบดไปปรบใชเพอชวย ใหผตองขงลดความวตกกงวล และสามารถ ด�าเนนชวตอยภายในเรอนจ�าไดอยางเหมาะสม 2. การปรกษากลมทฤษฏเกสตลทรวมกบ ดนตรบ�าบด เปนการปรกษาทตองใชความ ช�านาญในเรองการเลอกใชเทคนคการปรกษา และการเลอกใชดนตรบ�าบดทเหมาะสมกบผรบ การปรกษาแตละคน การสรางสมพนธภาพ การสงเกต การประเมนความรสกของผรบ การปรกษา ดงนนผทจะน�าการปรกษากลม ทฤษฏเกสตลทไปใชจะตองศกษาเทคนควธการ ประเมน และเลอกใชกจกรรมทางดนตรบ�าบด ใหเหมาะสมกบผรบการปรกษาแตละคน เพอ ใหไดผลการปรกษาทมประสทธภาพ

ขอเสนอแนะเพอการวจย

1. การน�าการปรกษากลมทฤษฏเกสตลท รวมกบดนตรบ�าบดไปใชกบผตองขงกลมอนๆ ภายในเรอนจ�าเชนผตองขงกลมเตรยมพรอม กอนปลอย หรอกล มผตองขงทมพฤตกรรม กระท�าผดวนยเปนตน 2. การศกษาผลการปรกษากล มทฤษฏ เกสตลทรวมกบดนตรบ�าบดตอตวแปรอนๆเชน ความเครยดความโกรธของผตองขงในเรอนจ�า เปนตน

เอกสารอางอง

ขวญพนมพรธรรมไทย.(2554).กำรพยำบำล จตเวชสกำรปฏบต (เลม 1). เชยงใหม: เชยงใหมสหนวกจ

คมเพชร ฉตรศภกล. (2547).ทฤษฎกำรให ค�ำปรกษำ. กรงเทพฯ:สถาบนพฒนาคณภาพ

_16-0535(107-124).indd 123 6/24/59 BE 3:46 PM

124

วารสารกระบวนการยตธรรม ปท 9 เลมท 1 มกราคม – เมษายน 2559

วชาการ.ชนดดา แนบเกษร. (2549). พยำธสรรวทยำ

และเภสชวทยำเพอกำรพยำบำลสขภำพจตและจตเวชขนสง.ชลบร:มหาวทยาลยบรพา

นทธจตสวาง.(2553).ผลกระทบจำกกำรถก จองจ�ำของผตองขง.เขาถงโดยhttp://www. gotoknow.org/posts/454719

บษกรบณฑสนต.(2553).ดนตรบ�ำบด. กรงเทพฯ: จฬาลงกรณมหาวทยาลย.

พงษพนธพงษโสภาและวไลลกษณพงษโสภา. (2556). ทฤษฎและเทคนคกำรใหบรกำร ปรกษำ. กรงเทพฯ:จฬาลงกรณมหาวทยาลย.

วชรทรพยม.(2547).ทฤษฏและกระบวนกำร ใหค�ำปรกษำ.กรงเทพฯ:ภาควชาจตวทยา คณะครศาสตร,จฬาลงกรณมหาวทยาลย.

สมภพเรองตระกลและคณะ.(2542).ต�ำรำ จตเวชศำสตร (พมพครงท 6). กรงเทพฯ: เรอนแกว.

สมโภชนเอยมสภาษต.(2541). ทฤษฏและเทคนค กำรปรบพฤตกรรม.กรงเทพฯ:จฬาลงกรณ มหาวทยาลย.

อนงควเศษสวรรณ.(2554).กำรปรกษำกลม (เอกสำรค�ำสอนวชำ 416621). ชลบร:ภาควชา การแนะแนวและจตวทยาการศกษา คณะ ศกษาศาสตรมหาวทยาลยบรพา.

อาดมนละไพจตร.(2548). ผลกำรใหค�ำปรกษำ กลมทฤษฏอตถภำวะนยมตอคณคำแหงตน ของผตองขง. วทยานพนธปรญญาวทยา ศาสตรมหาบณฑต,สาขาวชาจตวทยาการ ใหค�าปรกษา,บณฑตวทยาลย,มหาวทยาลย บรพา.

Corey,G.(2008). Theory & practice of group counseling(8thed.).Belmont,CA:Brook/ Cole.

Spielberger.etal.(1983).STAI-adult manual. Allrightsreservedinallmedia.Published byMind Garden, Inc., Retrieved from: http://www.mindgarden.com.

_16-0535(107-124).indd 124 6/24/59 BE 3:46 PM