PSICOLINGUISTICA

CICLO 2013-I I Módulo: IUnidad: I Semana: I

Docente Tutor : Lic. Elsa M. Aliaga M.

Se recomienda ir elaborando cuadros sinópticos,

esquemas o mapas conceptuales con las ideas

importantes del tema a fin de involucrarse en la

lectura, mantener la claridad y la ubicación en el

contenido.

ORIENTACIONES

Definición de PsicolingüísticaProcesos psicolingüísticosAportación mediacionista de Charles OsgoodPsicolingüística CognitivaÁreas de investigación de la psicolingüística cognitivaFunciones del lenguaje humano

CONTENIDOS TEMÁTICOS

LA PSICOLINGUISTICA: ORIGENES, CAMPO DE ESTUDIO, LAS

DIMENSIONES PSICOLOGICAS

La psicolingüística es una rama de la psicología interesada en cómo la especie humana adquiere y utiliza el lenguaje.

Para ello estudia los factores psicológicos y neurológicos que capacitan a los humanos para la adquisición y deterioro del mismo, uso, comprensión, producción del lenguaje y sus funciones cognitivas y comunicativas

La Psicolingüística nace de la fusión de la psicología y la lingüística y esta íntimamente relacionada con la Psicología del desarrollo, las ciencias del habla y la ciencia cognitiva.

Como disciplina, trata de descubrir como se produce y se comprende el lenguaje por un lado y como se pierde el lenguaje por el otro.

El termino Psicolingüística fue acuñado en

1940.

1954 en la publicación psicolingüística:

estudio de los problemas teóricos y de

investigación de Osgood y Sebeok, se

constituye en una disciplina científica con

una categoría reconocida y múltiples

posibilidades de aplicación a una amplia

gama de materias.

Las conclusiones, que intentaban delimitar las áreas de competencias deben concentrarse en:

1)Determinados aspectos de los mensajes verbales.

2)Determinantes de la conducta del individuo.

Definición de Psicolingüística

Disciplina que analiza cualquier proceso que tenga que ver con la comunicación humana, mediante el uso del lenguaje (sea este el que sea, oral, escrito, etc.)

Procesos psicolingüísticos

Codificación

Tiene que ver con los procesos que hacen posible que seamos capaces de formar oraciones

Decodificación

Nos capacitan para entender expresiones , palabras, oraciones , textos,etc.

Decodificación

Nos capacitan para entender expresiones , palabras, oraciones , textos,etc.

La comunicación humana puede considerarse como:

Una continua percepción-> comprensión producción

Dicha secuencia se desarrolla de varias formas dependiendo de la modalidad visual o auditiva del estimulo.

Por ello, se dice que la psicolingüística se origina cuando la psicología trata de analizar las funciones del lenguaje, (funcionamiento de la Palabra) (Ferreiro, 1999)

Se entiende a la psicolingüística como la disciplina científica cuyo objeto de estudio es la adquisición y uso de las lenguas naturales – comprensión producción de enunciados orales y escritos – desde la perspectiva de los procesos mentales subyacentes.

APORTES DE LA PSICOLOGÍA A LA PSICOLINGÜÍSTICA

A partir del ultimo tercio del siglo XX, la psicología fue desarrollando el estudio del lenguaje, desarrollando la Psicología del lenguaje, que representa el intento de los psicólogos por aplicar al ámbito del funcionamiento lingüístico sus modos de concebir la psicología

APORTE MEDIACIONISTA DE CHARLES OSGOOD

Describe la comunicación como un proceso no direccional, sino mas bien circular, donde el emisor y receptor aparecen con capacidad dinámica de interlocución y dialogo.

Este modelo circular es un modelo que se centra en el emisor y receptor. El primero manda un mensaje que recibe el segundo que interpreta el mensaje.

La teoría mediacionista se basa, en las

respuestas implícitas para quien el

significado tiene una parte dada por

respuestas emocionales y fisiológicas que

acompañan la ocurrencia de una palabra

Psicolingüística Cognitiva

• Es una disciplina Experimental.

• Se encarga del estudio de los procesos psicológicos implicados en el uso y adquisición del lenguaje.

La psicología cognitiva se encarga del estudio de la cognición.

Tiene como objeto de estudio los mecanismos básicos y profundos por los que se elabora el conocimiento desde:

La percepciónLa memoriaY el aprendizaje,

Hasta la formación de conceptos y razonamiento lógico.

Por cognitivo entendemos el acto de conocimiento en sus acciones de:

Almacenar Recuperar Reconocer Comprender Organizar Y usar

La información recibida a través de los sentidos

CIENCIA COGNITIVA

APORTES DE LA LINGUISTICA A LA PSICOLINGUISTICA

El objeto de la lingüística es el análisis de los elementos

formales que constituyen una lengua, sus reglas y

principios que rigen la relación entre esos elementos.

Se preocupa del análisis estructural de la lengua a la que

considera como una realidad independiente de las

habilidades del sujeto.

En la actualidad se postula que el lenguaje humano es

el único sistema de comunicación natural con tal

propiedad (uso del lenguaje y significados)

http://www.youtube.com/watch?v=z-j_tFc2MwU

ARISTOTELES - Lenguaje, signo y símbolo

ÁREAS DE INVESTIGACIÓN DE LA PSICOLINGÜÍSTICA COGNITIVA

• Comprensión del lenguaje (oral y escrito).

• Producción del lenguaje oral (oral y escrito).

• Adquisición del lenguaje.

• Neuropsicología Cognitiva del lenguaje.

FUNCIONES DEL LENGUAJE HUMANO

Instrumental: para satisfacer sus deseos por ejemplo: “Yo quiero”.

Regulador: para controlar la conducta de los otros por ejemplos: “No me empujes”.

Interaccional, para aprender a relacionarse con los demás por ejemplo: “me voy contigo”

Personal: para afirmar su identidad y la toma de conciencia de si mismo por ejemplo: “aquí estoy yo”

Heurístico: para aprender a conocer el mundo por ejemplo: “ ¿Por que?

Imaginativo: para crear un mundo simbólico y fantástico por ejemplo: “ hacemos como si”.

Informativo: para trasmitir sus propuestas y opiniones por ejemplo: “tengo sueño”

CONCLUSIONES Y/O ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN SUGERIDAS

- Psicolingüística: ¨disciplina estudia proceso adquisición lenguaje (Psicología del ser humano)

- Procesos psicolingüísticos son: codificación y descodificación

- Aporte Osgood: comunicación proceso no direccional sino circular

- Psicología Cognitiva: estudia procesos psicológicos en uso y adquisición del lenguaje

- Áreas investigación Psicología Cognitiva: comprensión, producción adquisición y neuropsicología del lenguaje

- Funciones lenguaje: instrumental, regulador, interaccional, personal, heurístico, imaginativo, e informativo

Gracias