Az olvasó hallgatóOlvasásszociológiai

felmérés a Debreceni Egyetemen 

Németh Nóra Veronikanemethnora24@gmail.com

Debreceni EgyetemONK 2010

2

Olvasásszociológiai vizsgálatok

Hazai(Gereben, Nagy, Kamarás, Hunyadi,

Ifjúság 2000, 2004, 2008) Regionális (határon túli)

(Gereben, Nagy, Mozaik 2001) CHERD keretében

(Pusztai, Kóródi, Herczegh, Bocsi)

Olvasásszociológia a TERD-benTERD (OTKA szám: 69160) kutatás

témakörei: Tanulás Munka Művelődés (kultúrafogyasztási szokások,

olvasási szokások, internetezési és könyvtárhasználati szokások)

Módszerek - a mintaKérdőíves kvantitatív

kutatás (Mit? Mennyit?)

MA (2010 tavasz) N= 602 fő

Kutatás helye: Partium

A minta leírása: Nemek aránya: 26,4 %

férfi, 73,6 % nő Középiskola

fenntartója szerin:- Állami: 87,9 %- Egyházi: 10,4 %- Alapítványi: 0,7 %

Vizsgált kérdések - változókNemi különbség

Középiskola fenntartója

Tudományte-rület

Vásárolt könyvek száma

Olvasással töltött idő

+ további érdekességek:

Mit olvas az Interneten? Mi alapján választ könyvet? Könyvtári szolgáltatások igénybe vétele? Milyen műfajú / témájú könyveket olvasnak? Kik a legolvasottabb szerzők?

6,28

5,976,44

5,51

0

1

2

3

4

5

6

7

8

Könyv Tankönyv

lány

fiú

Hány könyvet / tankönyvet vásárolnak? (db / nemek szerint)

Középiskola fenntartója - könyvvásárlás

Tudományterületek és könyvvásárlás

Nemek – olvasással töltött idő

Középiskola típusa – olvasással töltött idő

Mennyi időt tölt olvasással? (naponta)

02468

1012141618

Lányok Fiúk

Mit olvas az Interneten?

0 20 40 60 80 100

téma érdekel

szerző alapján

baráti ajánlásra

tanár/oktató ajánlásra

családtag ajánlására

hallgatótársak ajánlására

reklám, hirdetés alapján

Lányok Fiúk

Mi alapján választ könyvet?

Könyvtári szolgáltatások igénybe vétele nemek alapján

Mit olvasnak a hallgatók?

0

5

10

15

20

25

30

35

Kedvenc szerző

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

Összegzés és kitekintés KVALITATÍV KUTATÁS SZÜKSÉGESSÉGE!!!

AZ OLVASÁS TARTALMÁNAK ÉS FORMÁJÁNAK MEGVÁLTOZÁSA

További lehetőség: CAMPUS-LÉT (OTKA) KUTATÁS

Köszönöm megtisztelő figyelmüket!