Der neue FinduS-Parcours:

Finde deine unbekannten Stärken auf der MS FinduS ...

Schiff Ahoi und Leinen los heißt es zur Begrüßung auf der MS FinduS (Finde deine unbekannten Stärken) im Berufsorientierungszentrum der Werk-statt-Schule e. V.

Für einen Tag können Schülerinnen und Schüler ab Klasse 8 ihre unterschiedlichen beruflichen Interessen an Bord unseres Kreuzfahrtschiffes entdecken. MS FinduS gibt eine erste Orientierung, zum Beispiel für die Wahl des Schulpraktikums. Bei uns stehen Aufgaben zum Probieren und Tüfteln aus unterschiedlichen Berufsinteressenbereichen bereit.

… durch Ausprobieren

Zum Beispiel im Maschinenraum elektronische Schaltungen herstellen, im Bordtheater eine Aufführung durchführen (natürlich in Verkleidung) oder im Lagerraum Waren managen. Gäste werden an der Rezeption empfangen und im Bordrestaurant bedient. Auch die Schiffsführung fehlt nicht: mit Reiseplanung und Kurs-Berechnung. Beim Bord-Arzt und in der Schönheitsabteilung erfahren die Schülerinnen und Schüler, ob ihnen Pflegen, Heilen oder für körperliches Wohlbefinden sorgen Spaß machen könnte.

Berufsinteressen bei FinduS spielerisch erkunden…

Grundlage des MS FinduS-Konzepts ist die wohl bekannteste Berufsinteressentypologie nach dem amerikanischen Psychologen John Holland. Sowohl die Arbeitsproben als auch der Berufsinteressentest bei FinduS basieren auf Hollands Forschungsansatz. Er nahm an, dass sich sowohl die Persönlichkeit von Menschen als auch Berufe mithilfe von sechs Typen kategorisieren lassen (Kurzsteckbriefe dieser sechs Typen auf der Innenseite). Diese sechs Typen werden als RIASEC abgekürzt, das sind die Abkürzungen der englischen Originalbezeichnungen. Die Schülerinnen und Schüler auf der MS FinduS erhalten nach dem Absolvieren aller Aufgaben und nach dem Berufsinteressentest einen Dreier-Code für ihre stärksten Interessen-Typen und die dazu passenden Berufe angezeigt. Zum Abschluss gibt es ein Zertifikat mit dem persönlichen Interessenprofil.

…und in der Schule systematisch vertiefen

Gut im richtigen Schulpraktikum ankommen kann man dann bei der Nachbereitung in der Schule oder zu Hause: Welche Berufe, die zu meinem Dreier-Code passen, sind neu für mich, welche interessieren mich? Was davon würde ich gerne mal praktisch ausprobieren?Interessen-Fähigkeiten-Fertigkeiten gehören zu einer „runden“ Berufswahl. Fangen wir im Berufsorientierungszentrum mit den Interessen an!

Am Leineufer

JädekampMecklenheidestraße

Stelinger Straße

4

126 490 491 581

Berufsorientierungszentrumc/o Continental Reifen Deutschland GmbH

Anmeldung am TOR 3

Auf der Klappenburg

Werk-statt-Schule e. V.BerufsorientierungszentrumJädekamp 30 · 30419 Hannover

Telefon 0511 270716 -50 Fax 0511 270716 -55E-Mail boz@werkstattschule.deWeb www.werkstattschule.de/findus

Ansprechpartner: Andreas Pauer

Hier legen wir ab:

Bus 126, 490, 491, 581Stelinger Straßeab Endhaltestelle Stöcken Linie 5

Bahn Linie 4Auf der Klappenburg

Finde deine unbekannten Stärken auf der MS FinduS

FinduS wird gefördert durch die Stadt Hannover und die Agentur für Arbeit Hannover

Kurzsteckbriefe der sechs RIASEC-Persönlichkeitstypen nach Holland und Beispiele für passende Berufe (zusammengefasst in Anlehnung an Jörin et al., 2004, sowie Holland, 1997)

Kurzsteckbriefe

Ordnend-verwaltend (Conventional)

• Arbeitet gerne systematisch, ordentlich und genau mit Daten

• Mag klare Regeln • Verwaltet gerne Dinge

Passende Berufsbereiche: kaufmännische Berufe, Büro, Berufe am Schalter

• Abneigung gegen uneindeutige, freie oder unsystematische Tätigkeiten

Führend-verkaufend (Enterprising)

• Motiviert, überzeugt, führt und organisiert gerne

• Kümmert sich gerne um wirt- schaftliche Planung und finanzielle Ziele

Passende Berufsbereiche: Management, Verkauf

• Abneigung gegen beobachtende, symbolische, systematische Tätigkeiten

Erziehend-pflegend (Social)

• Kümmert sich gern helfend um andere Menschen

• Erzieht, lehrt, berät, pflegt oder heilt

• Sorgt für körperliches und geistiges Wohlbefinden

Passende Berufsbereiche: Bildung, Schule, Beratung, Gesund-heitswesen

• Abneigung gegen systematische Bearbeitung von Gegenständen, Werkzeugen oder Maschinen

Künstlerisch-sprachlich (Artistic)

• Arbeitet gerne kreativ oder mit Sprache

• Interessiert sich für ausgefallene Ideen, Kunst und Kultur

• Erschafft gerne Kunstformen oder Produkte

Passende Berufsbereiche: Kunst, Musik, Theater, Schriftstellerei

• Abneigung gegen systematische oder ordnende Tätigkeiten

Untersuchend-forschend (Investigative)

• Bearbeitet gern geistige oder naturwissenschaftliche Probleme

• Analysiert untersucht, lernt, liest schreibt und rechnet gerne

Passende Berufsbereiche: Wissenschaft, Forschung

• Abneigung gegen Tätigkeiten, bei denen andere zu überzeugen sind, soziale oder routinemäßige Tätigkeiten

Praktisch-technisch (Realistic)

• Arbeitet gerne mit den Händen und mit Gegenständen

• Interessiert sich für Werkzeuge und Maschinen

• Ist gerne im Freien und betätigt sich körperlich

Passende Berufsbereiche: Handwerk, Technik, Landwirtschaft

• Abneigung gegen erzieherische oder therapeutische Tätigkeiten