36
In this chapter you will learn to: describe summer and winter weather talk about summer activities and sports talk about winter sports discuss past actions and events refer to people and things already mentioned talk about resorts in the Hispanic world El verano y el invierno El verano y el invierno 9 272 doscientos setenta y dos 9 Daniel Hernández A Breath of Fresh Air Whitford & Hughes, London, UK/Bridgeman Art Library, UK To interact with your online edition of ¡Buen viaje! go to: glencoe.com .

Capitulo 9: El verano y el invierno - SCHOOLinSITESimages.schoolinsites.com/SiSFiles/Schools/FL/GadsdenCounty... · 274 doscientos setenta y cuatro CAPÍTULO 9 ... Los amigos jugaron

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  • In this chapter you will learn to:

    describe summer and winter weather

    talk about summer activities and sports

    talk about winter sports

    discuss past actions and events

    refer to people and things already mentioned

    talk about resorts in the Hispanic world

    El verano yel inviernoEl verano yel invierno

    9

    272 doscientos setenta y dos

    9

    Daniel Hernndez A Breath of Fresh Air

    Whitford & Hughes, London, UK/Bridgeman Art Library, UK

    To interact with your online edition ofBuen viaje! go to: glencoe.com.

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  • Superstock

  • Orlando, Florida

    CAPTULO 9

    SUNSHINE STATE STANDARDSThis chapter is all about summer and winter activities. The material in thechapter will address the Sunshine State Standards listed below.

    FL.A.1.2.1 express likes or dislikes regarding various objects, categories, people, and events presentin the everyday environment.

    FL.A.1.2.2 exchange information necessary to plan events or activities (e.g., picnics, birthdayparties, science projects, and crafts).

    FL.A.1.3.4 use repetition, rephrasing, and gestures effectively to assist in communicating spokenmessages.

    FL.A.2.1.2 restate and rephrase simple information from materials presented orally, visually, andgraphically in class.

    FL.A.2.1.3 understand oral messages that are based on familiar themes and vocabulary (e.g., shortconversations between familiar persons on familiar topics such as everyday school andhome activities).

    FL.A.2.2.3 organize information in spoken or written form about a variety of topics of academicand cultural interest (e.g., by making lists, categorizing objects, or organizing concepts).

    FL.A.2.2.5 comprehend and respond to oral messages (e.g., personal anecdotes or narratives) basedon familiar themes and vocabulary.

    FL.A.3.2.1 describe important people (e.g., family members and friends) and objects present in hisor her everyday environment and in school.

    FL.A.3.2.3 give responses in spoken or written form (e.g., answering simple questions, formulatingquestions, and making simple statements) to age-appropriate stories, poems or otherliterature, songs, films, or visual works.

    FL.B.1.1.1 participate in age-appropriate cultural activities (e.g., games, songs, birthdaycelebrations, storytelling, dramatizations, and role playing).

    FL.B.1.1.3 recognize various familiar objects and norms of the target culture (e.g., toys, dresses, andtypical foods).

    FL.C.1.1.2 participate in an activity in the target-language class that is based on a concept taught ina content class (e.g., shapes or relationships).

    FLOR

    IDA FOC

    US

    El verano y el invierno

    273A

    Get

    ty I

    mag

    es

  • TIPS FOR SUCCESSReview the Study Tips below to help you succeed on theSunshine State Standards identified.

    FLOR

    IDA FOC

    US

    PALABRAS 1 (pages 274277) For Palabras 1, after going over the new vocabulary,

    review immediately. Sit back for a moment and sayaloud or to yourself five words or expressionsassociated with the beach. FL.A.2.2.3

    Pretend you are on the beach. Think of three thingsyou would like to do while on the beach. Start yoursentences with Quiero... Think of two things youwould not like to do. Start your sentences with No quiero FL.A.1.2.1

    (page 290) As you listen to or read the conversation find out Paulas predicament and what she

    did about it. FL.A.2.2.5

    EL VERANO Y EL INVIERNO 273B

    Especially for Florida Students

    For other tips to help you address the Sunshine State Standards in Chapter 9, see pages H26 and H27 at the back of your textbook.

    FL.C.1.2.2 use target-language vocabulary or concepts to reinforce knowledge of a related topicstudied in another class (e.g., geographical place names, parts of the body, or basicmathematical operations).

    FL.C.2.1.1 use the target language to gain access to information that is only available through thetarget language or within the target culture (listen to a story told in the target language).

    FL.D.1.1.2 use simple vocabulary and short phrases in the target language.

    FL.D.1.2.2 recognize the similarities and differences between his or her native language and thetarget language in terms of the pronunciation, alphabet, and forms of written expression.

    FL.D.2.1.1 know the similarities and differences between the patterns of behavior of the targetculture related to recreation, celebration, holidays, customs, and the patterns of behaviorof the local culture.

    Hermit crab

    Getty Images

  • 274 doscientos setenta y cuatro CAPTULO 9

    El balneario

    Adriana y sus amigos fueron a la playa el viernes.

    Ellos pasaron el fin de semana en la playa.Pedro practic la plancha de vela.Diego buce.Carlos tom el sol.

    la plancha de vela

    la ola

    la playa

    la toalla playera

    el traje de bao, el baador

    los anteojos de sol,las gafas de sol

    la locin bronceadora, la crema protectorala arena

    Hace mal tiempo.A veces hay nubes.A veces llueve.

    En el verano hace calor.Hace buen tiempo.Hace (Hay) sol.El sol brilla en el cielo.

    el buceo

    Alejandro practic el surfing.

    Claudia esqui en el agua.

    la tabla hawaiana

    el mar

    el esqu acutico

    (tl c)Andrew Payti, (tr)Reuters NewMedia Inc./CORBIS, (bl)CORBIS, (br)Getty Images, (bkgd)Luis Delgado

    Use your CD for more practice.

    TM

    FLORIDA

  • EL VERANO Y EL INVIERNO doscientos setenta y cinco 275

    La natacin

    nadar

    la piscina, la alberca

    Sandra fue a la piscina.Ella nad en la piscina.

    la red

    la cancha de tenis

    el juego de tenis

    El tenis

    Los amigos jugaron (al) tenis.Jugaron tenis en una cancha al aire libre.No jugaron en una cancha cubierta.

    Jugaron singles, no dobles.Un jugador golpe la pelota.La pelota pas por encima de la red.

    la raqueta la pelota

    Timothy Fuller

  • A la playa!Contesten con s.

    1. Fue Isabel a la playa?2. Pas el fin de semana all?3. Nad en el mar?4. Esqui en el agua?5. Buce?6. Tom el sol?7. Us una crema protectora?

    Historistorieta

    276 doscientos setenta y seis CAPTULO 9

    1.

    2.

    3.

    4.

    Qu compr Claudia? Contesten segn las fotografas.

    Claudia fue a la tienda. Qu compr?

    El tiempoCompleten.

    En el verano calor. Hay . El sol

    brilla en el . Pero no hace buen tiempo

    siempre. A veces hay . Cuando hay

    , el cielo est nublado. No me gusta

    cuando cuando estoy en la playa.6

    5

    4

    3

    21

    Historistorieta

    San Juan, Puerto Rico

    Acapulco, Mxico

    Qu palabra necesito?Qu palabra necesito?

    (t)Luis Delgado, (c)CORBIS, (1 2 3)C. Squared Studios/Photodisc, (4)Doug Bryant/DDB Stock Photo

    FL.D.1.1.2 (I)

    Use your GlencoeeCoach SpanishCD-ROM for morevocabulary practice.

  • EL VERANO Y EL INVIERNO doscientos setenta y siete 277

    El balnearioCompleten.

    1. Un balneario tiene _____.2. El Mediterrneo es un _____ y el Caribe

    es un _____.3. En un mar o en un ocano hay _____.4. En la playa la gente _____ y _____

    el sol.5. _____ da proteccin contra el sol.6. Una persona lleva _____ y _____ cuando

    va a la playa.7. Me gusta mucho ir a la playa en el _____

    cuando hace _____ y hay mucho _____.8. Si uno no vive cerca de la costa y no

    puede ir a la playa, puede nadar en _____.

    Historistorieta

    Un juego de tenisContesten.

    1. Dnde jugaron los tenistas al tenis?2. Jugaron singles o dobles?3. Cuntas personas hay en la cancha

    cuando juegan dobles?4. Golpearon los tenistas la pelota?5. La pelota tiene que pasar por

    encima de la red?

    Vamos a la playa. Work with a classmate. You are going to spend a day or two at the beach. Go to the store to buy some things you need for your beach trip. One of you will be the clerk and the other will be the shopper. Take turns.

    Dnde vamos a jugar tenis? Call some friends (your classmates) to try to arrange a game of doubles. Decide where youre going to play, when, and with whom.

    Historistorieta

    Cancn, Mxico

    Estepona, Espaa

    (t)Digital Vision, (b)Michelle Chaplow

    FL.B.1.1.1 (I)

    FL.A.1.2.2 (I)

    For more information about the popularityof tennis in the Spanish-speaking world,go to Web Explore on the GlencoeSpanish Web site at glencoe.com.

    http://glencoe.com

  • 278 doscientos setenta y ocho CAPTULO 9

    El invierno

    el esqu

    los guantes

    la esquiadora

    el bastn

    la bota

    El tiempo en el inviernoEn el invierno hace fro.Nieva.Hay mucha nieve.La temperatura baja a cinco grados

    bajo cero.

    el anorak

    (tr l)Curt Fischer, (br)Buddy Mays/CORBIS

    Use your CD for more practice.

    TM

    FLORIDA

  • Nota You are familiar with the followingexpressions to talk about things that happen in the present. Look also at time expressions you use to talk about things that happened in the past.EL PRESENTE EL PASADOhoy

    ayeresta noche anocheesta tarde ayer por la tardeesta maana ayer por la maanaeste ao el ao pasadoesta semana la semana pasada

    EL VERANO Y EL INVIERNO doscientos setenta y nueve 279

    Los esquiadores compraron los boletosen la ventanilla.

    Ellos tomaron el telesilla para subir la montaa.

    el telesqu, el telesilla

    Bajaron la pista.Esquiaron muy bien.Bajaron la pista para expertos, no la pista

    para principiantes.

    La estacin de esqu

    la ventanilla,la boletera

    el boleto,el ticket

  • 280 doscientos ochenta CAPTULO 9

    Qu tiempo hace? Describan el tiempo en la foto.

    En una estacin de esquContesten segn se indica.

    1. Cundo son populares las estaciones deesqu? (en el invierno)

    2. Qu tipo de pistas hay en una estacin deesqu? (para expertos y para principiantes)

    3. Dnde compraron los esquiadores los ticketspara el telesqu? (en la ventanilla)

    4. Qu tomaron los esquiadores para subir la montaa? (el telesilla)

    5. Qu bajaron los esquiadores? (la pista)

    Historistorieta

    Me gusta esquiar. Completen.

    En el hace fro. A veces nieva. Cuando

    hay mucha me gusta ir a una de

    esqu. Llevo mis , mis botas y los y

    voy a las montaas. Tomo el para subir

    la montaa. No soy un esquiador muy bueno.

    Siempre bajo una para principiantes.7

    6

    54

    32

    1

    Villarrica, Chile

    Qu palabra necesito?Qu palabra necesito?

    John Curtis/DDB Stock Photo

    FL.A.3.2.3 (I)

    FL.D.1.1.2 (I)

  • A esquiar! Youre at a ski resort in Chile and have to rent(alquilar) some equipment for a day on the slopes. Tell the clerk(your partner) what you need. Find out whether he or she has whatyou need and how much it all costs.

    En una estacin de esqu Have a conversation with a classmate.Tell as much as you can about what people do at a ski resort. Findout which one of you knows more about skiing. If skiing is a sportthat is new to you, tell whether you think it would interest you.

    A qu ciudad? With a classmate, look at the following weathermap that appeared in a Spanish newspaper. You are in Madrid andwant to take a side trip. Since you both have definite preferencesregarding weather, use the map to help you make a decision. Afteryou choose a city to go to, tell what you are going to do there.

    FL.B.1.1.1 (I)

    FL.A.1.2.1 (M)

    FL.A.1.2.2 (M)

    EL VERANO Y EL INVIERNO doscientos ochenta y uno 281

  • 282 doscientos ochenta y dos CAPTULO 9

    Pretrito de los verbos en -arDescribing past actions

    1. You use the preterite to express actions that began and ended at a definite time in the past.

    Ayer Mara pas el da en la playa.Yo, no. Pas el da en la escuela.

    2. The preterite of regular -ar verbs is formed by dropping the infinitiveending -ar and adding the appropriate endings to the stem. Study thefollowing forms.

    3. Note that verbs that end in -car, -gar, and -zar have a spelling change inthe yo form.

    Marcaste un tanto? S, marqu un tanto.Llegaste a tiempo? S, llegu a tiempo.Jugaste (al) baloncesto? S, jugu (al) baloncesto.Empezaste a jugar? S, empec a jugar.

    g gu z cc qu

    INFINITIVE

    STEM

    hablar

    habl-

    tomar

    tom-

    nadar

    nad-

    yotl, ella, Ud.nosotros(as)vosotros(as)ellos, ellas, Uds.

    hablhablastehablhablamoshablasteishablaron

    tomtomastetomtomamostomasteistomaron

    nadnadastenadnadamosnadasteisnadaron

    ENDINGS

    --aste--amos-asteis-aron

    Use your CD for more practice.

    TM

    FLORIDA

  • Una tarde en la playaContesten.

    1. Ayer, pas Rubn la tarde en la playa?2. Tom l mucho sol?3. Us crema protectora?4. Nad en el mar?5. Buce?6. Esqui en el agua?

    Un partido de tenisContesten segn se indica.

    1. Qu compraron los amigos? (una raqueta)2. A qu jugaron los jvenes? (tenis)3. Jugaron en una cancha cubierta? (no, al aire libre)4. Golpearon la pelota? (s)5. Jugaron singles o dobles? (dobles)6. Quines marcaron el primer tanto? (Alicia y Jos)7. Quines ganaron el partido? (ellos)

    Historistorieta

    Historistorieta

    San Juan, Puerto Rico

    En casaContesten personalmente.

    1. Anoche, a qu hora llegaste a casa?2. Preparaste la comida?3. Estudiaste?4. Miraste la televisin?5. Escuchaste CDs?6. Hablaste por telfono?7. Con quin hablaste?

    Yo llegu al estadio.Cambien nosotros a yo.

    Ayer nosotros llegamos al estadio y empezamos ajugar ftbol. Jugamos muy bien. No tocamos el balncon las manos. Lo lanzamos con el pie o con lacabeza. Marcamos tres tantos.

    Historistorieta

    Historistorieta

    Cmo lo digo?Cmo lo digo?

    EL VERANO Y EL INVIERNO doscientos ochenta y tres 283Luis Delgado

    FL.D.1.1.2 (I)

  • 284 doscientos ochenta y cuatro CAPTULO 9

    El baloncestoFormen preguntas segn el modelo.

    Jug Pablo?A ver, Pablo, jugaste?

    1. Jug Pablo al baloncesto?2. Dribl con el baln?3. Pas el baln a un amigo?4. Tir el baln?5. Encest?6. Marc un tanto?

    Una fiestaSigan el modelo.

    hablarMis amigos y yo hablamos

    durante la fiesta.

    1. bailar2. cantar3. tomar un refresco4. tomar fotos5. escuchar msica

    Historistorieta

    En una estacin de esquCompleten.

    El fin de semana pasado Jos, algunos

    amigos y yo (esquiar). (Llegar)

    a la estacin de esqu el viernes por la noche.

    Luego nosotros (pasar) dos das en

    las pistas.

    Jos (comprar) un pase para el

    telesqu. Todos nosotros (tomar) el

    telesqu para subir la montaa. Pero todos

    nosotros (bajar) una pista diferente.

    Jos (bajar) la pista para expertos

    porque l esqua muy bien. Pero yo, no. Yo

    (tomar) la pista para principiantes.

    Y yo (bajar) con mucho cuidado.9

    8

    7

    6

    5

    4

    3

    21

    Historistorieta

    Valdesqu, Espaa

    (t)Michelle Chaplow, (b)J.L.G. Grande/Tourist Office of Spain

  • EL VERANO Y EL INVIERNO doscientos ochenta y cinco 285

    UNPOCO

    MSFor more practice using words from Palabras 1and 2 and the preterite, do Activity 9 on page H10at the end of this book.

    Pasaron el fin de semana en la playa. Look at the illustration.Work with a classmate, asking and answering questions about whatthese friends did at the beach in Acapulco.

    Pas un da en una estacin de esqu. You went on a skiing tripin the Sierra Nevada, Granada, Spain. You had a great time. Call yourfriend (a classmate) to tell him or her about your trip. Your friend hasnever been skiing so he or she will have a few questions for you.

    FL.A.3.2.3 (I)

    FL.B.1.1.1 (I)

  • 286 doscientos ochenta y seis CAPTULO 9

    1. El traje de bao?2. El tubo de crema?3. La pelota?4. La crema protectora?5. Los anteojos de sol?

    6. Los boletos?7. Los esqus acuticos?8. Las toallas playeras?9. Las raquetas?

    10. Las tablas hawaianas?

    Dnde est? Sigan el modelo.

    El baador? Aqu lo tienes.

    Cmo lo digo?Cmo lo digo?

    Pronombreslo, la, los, lasReferring to items already mentioned

    1. The following sentences each have a direct object. The direct object is theword in the sentence that receives the action of the verb. The direct objectcan be either a noun or a pronoun.

    Ella compr el baador. Ella lo compr.Compr los anteojos de sol. Los compr en la misma tienda.Compr locin bronceadora? S, la compr.Compr las toallas en No, no las compr en

    la misma tienda? la misma tienda.Invitaste a Juan a la fiesta? S, lo invit.Invitaste a Elena? S, la invit.

    2. Note that lo, los, la, and las are direct object pronouns. They must agreewith the noun they replace. They can replace either a person or a thing.The direct object pronoun comes right before the verb.

    Ella compr el regalo. Ella lo compr.Invit a Juan. Lo invit.No mir la fotografa. No la mir.No mir a Julia. No la mir.

    Ken Karp

    FL.D.1.1.2 (I)

    Use your GlencoeeCoach SpanishCD-ROM for moregrammar practice.

  • EL VERANO Y EL INVIERNO doscientos ochenta y siete 287

    De compras Sigan el modelo.Cundo compraste los bastones?Los compr ayer.Dnde los compraste?Los compr en la tienda Padn.Cunto te costaron?Me costaron ciento cinco pesos.

    Un regalo que le gustCompleten.

    Yo compr un regalo para Teresa.

    compr en la tienda de

    departamentos El Corte Ingls. Compr

    unos anteojos de sol. A Teresa le

    gustaron mucho. Ella llev el otro

    da cuando fue a la piscina. Ella tiene

    algunas fotografas con sus anteojos de

    sol. Su amigo Miguel tom.3

    2

    1

    Historistorieta

    Madrid, Espaa

    1.

    2. 4.

    8.

    6.

    5.

    7.

    3.

    (t1 5)Aaron Haupt, (2)Timothy Fuller, (3)Ryan McVay/Photodisc, (4)Curt Fischer, (6)Alaska Stock Images, (7)Thomas Veneklasen, (8)C. Squared Studios/Photodisc, (b)Luis Delgado

    FL.A.1.3.4 (I)

  • 2. The context in which each verb is used in the sentence will clarify the meaning. The verb ser is not used very often in the preterite.

    El Sr. Martnez fue profesor de espaol.l fue a Espaa.Mi abuela fue mdica.Mi abuela fue al consultorio de la mdica.

    INFINITIVE ir

    yotl, ella, Ud.nosotros(as)vosotros(as)ellos, ellas, Uds.

    fuifuistefuefuimosfuisteisfueron

    ser

    fuifuistefuefuimosfuisteisfueron

    288 doscientos ochenta y ocho CAPTULO 9

    Una fiesta Contesten.1. Invitaste a Juan a la fiesta?2. Invitaste a Alejandra?3. Compraste los refrescos?4. Preparaste la ensalada?5. Tom Pepe las fotografas de la fiesta?

    Historistorieta

    Ir y ser en el pretritoDescribing past actions

    1. The verbs ir and ser are irregular in the preterite tense. Note that theyhave identical forms.

    For a fun way to practice this grammarpoint, go to the Chapter 9 eGame on theGlencoe Spanish Web site at glencoe.com.

    http://glencoe.com

  • Andasbien.

    Adelante!

    289

    3.2.1.

    4. 5.

    Cmo lo digo?Cmo lo digo?Y t? Contesten personalmente. 1. Ayer, fuiste a la escuela? 5. Fuiste a la cancha de tenis?2. Fuiste a la playa? 6. Fuiste a las montaas?3. Fuiste a la piscina? 7. Fuiste a casa?4. Fuiste al campo de ftbol? 8. Fuiste a la tienda?

    Quin fue y cmo? Contesten personalmente.1. Fuiste a la escuela ayer?2. Fue tu amigo tambin?3. Fueron juntos?4. Fueron en carro?5. Fue tambin la hermana de tu amigo?6. Fue ella en carro o a pie?

    Anteayer Work with a classmate. Ask whether he or she went toone of the places below the day before yesterday (anteayer). Yourpartner will respond. Take turns asking and answering the questions.

    FL.A.2.2.5 (I)

  • Gloria Adnde fuiste ayer?Paula Pues, fui a la playa. Y no puedes

    imaginar lo que me pas.Gloria Qu te pas?Paula Llegu a la playa sin mi traje de bao.Gloria Sin tu traje de bao?Paula S, sin mi traje de bao! Lo dej en casa.Gloria Fuiste a la playa y dejaste tu traje de

    bao en casa! Muy inteligente, Paula!Paula Ah, pero lo pas muy bien. Fui a nadar.Gloria Nadaste? Sin traje de bao?Paula Querer es poder. Fui al agua en mi

    blue jean.

    A la playa!

    290 doscientos noventa CAPTULO 9

    Comprendes?Comprendes?

    Comprendes?Comprendes?

    Comprendes?Comprendes?

    Comprendes?Comprendes?

    Contesten.

    1. Adnde fue Paula ayer?2. Lleg a la playa con su traje de bao?3. Dnde dej su traje de bao?4. Pero, lo pas bien en la playa?5. Nad?6. Qu llev cuando fue al agua?

    (bkgd)Zbigniew Bzdak/The Image Works, (inset)Laura Sifferlin

    FL.A.2.1.3 (I)

    Interactive Conversations

  • EL VERANO Y EL INVIERNO doscientos noventa y uno 291

    PronuncronunciaciiacinPronuncronunciaciiacinLa consonante gThe consonant g has two sounds, hard and soft. You will study the soft soundin Chapter 10. G in combination with a, o, u, (ga, go, gu) is pronounced somewhat like the g in the English word go. To maintain this hard g sound with e or i, a u is placed after the g: gue, gui.

    Repeat the following.

    ga gue gui go gugafa Rodrguez guitarra goma aguaamiga guerrilla gua estmago guantegarganta tengopaga juegogato

    Repeat the following sentences.El gato no juega en el agua.Juego bisbol con el guante de mi amigo Rodrguez.

    No tengo la guitarra de Gmez.

    Vamos a hablar msVamos a hablar msQu tiempo hace? Work with a classmate. One of you lives intropical San Juan, Puerto Rico. The other lives in Buffalo, New York.Describe the winter weather where you live.

    Fuimos de vacaciones. Work with a classmate. Take turnstelling one another what you did last summer. You may wish to usethe following words.

    invitar

    bailar mirarir

    estudiar

    hablar

    comprar

    tomarjugar nadar

    esquiar

    FL.A.3.2.1 (I)

    FL.A.3.2.1 (I)

    FL.D.1.2.2 (I)

  • Reading StrategySummarizing Whenreading an informativepassage, we try toremember what we read.Summarizing helps us to dothis. The easiest way tosummarize is to begin toread for the general senseand take notes on what youare reading. It is best towrite a summarizingstatement for eachparagraph and then one forthe entire passage.

    292 doscientos noventa y dos CAPTULO 9

    Cancn, Mxico

    Parasos del mundo hispano

    Viajar1 por el mundo hispano y no pasar unosdas en un balneario? Qu lstima2! En lospases de habla espaola hay playas fantsticas.Espaa, Puerto Rico, Cuba, Mxico, Uruguaytodos son pases famosos por sus playas.

    En el verano cuando hace calor y un sol bonitobrilla en el cielo, qu estupendo es pasar un daen la playa! Y en lugares (sitios) como Mxico,Puerto Rico y Venezuela, el verano es eterno.Podemos ir a la playa durante todos los mesesdel ao.

    Muchas personas toman sus vacaciones enuna playa donde pueden disfrutar de3 su tiempolibre. En la playa nadan o toman el sol. Vuelvena casa muy tostaditos o bronceados. Pero,cuidado! Es necesario usar una cremaprotectora porque el sol es muy fuerte4 en lasplayas tropicales.1Viajar To travel 3disfrutar de enjoy2lstima pity 4fuerte strong Marbella, Espaa

    (l)PhotoDisc, (r)Andrew Payti

    FL.B.1.1.3 (I)

  • EL VERANO Y EL INVIERNO doscientos noventa y tres 293

    Comprendes?Comprendes?Comprendes?Comprendes?

    A La palabra, por favor.Den la palabra apropiada.1. un lugar que tiene playas

    donde la gente puede nadar2. una cosa triste y desagradable3. maravillosas, estupendas4. clebres5. lindo, hermoso6. de y para siempre7. regresan a casa

    B En la playa Contesten.1. Qu hay en los pases de habla espaola?2. Cundo es estupendo pasar un da en la playa?3. Cmo disfruta de su tiempo la gente que va a la playa?4. Cmo es el sol en las playas tropicales?

    Playa de Guajataca, Puerto Rico

    La playa de Varadero, Cuba

    Pocitos, Uruguay

    (tl)Donald Nausbaum/Getty Images, (tr)Andrew Payti, (b)Andrew Payti

    FL.D.1.1.2 (I)

    FL.A.3.2.3 (I)

    Use your CD for more practice.

    TM

    FLORIDA

  • 294 doscientos noventa y cuatro CAPTULO 9

    Sitges, Espaa

    Estaciones inversas

    Es el mes de julio. En Espaa es

    el

    verano y la gente va a la playa a

    nadar.

    Y en Argentina y Chile la gente

    va

    a las montaas a esquiar. Cmo

    es

    que esquan en julio? Pues, el m

    es de

    julio es invierno. En el hemisferi

    o sur

    las estaciones son inversas de la

    s

    estaciones del hemisferio norte.

    Los Andes, Chile

    Comprendes?Comprendes?

    Despus de leerDespus de leer

    Despus de leerDespus de leer

    Despus de leerDespus de leer

    A A esquiar o a nadar? Contesten.1. Qu mes es?2. Qu estacin es en Espaa?3. Adnde va la gente?4. Qu estacin es en Argentina y Chile?5. Adnde va la gente?6. En julio, dnde nada la gente?7. En julio, dnde esqua la gente?

    B Qu estacin es? Explica por qu esinvierno en julio en Chile y Argentina.

    (t)Andrew Payti, (b)Buddy Mays/ImageState

    FL.C.1.1.2 (I)

    FL.C.1.2.2 (I)FL.C.2.1.1 (I)

  • EL VERANO Y EL INVIERNO doscientos noventa y cinco 295

    El snowboardingQu es el snowboarding o el surf de nieve?

    Es un deporte como el surfingpero no sobre elagua. Practican el snowboarding sobre la nieve.Hay dos tipos o modalidades de surf de nievelascarreras1 y las exhibiciones.

    Para practicar el snowboarding, necesitas unatabla, un casco2, guantes y rodilleras3.

    Sobre el snowboardque es un tipo detablael aficionado4 hace unas piruetas ymovimientos difciles. Hay competencias desnowboarding en los Juegos Olmpicos.1carreras races 3rodilleras kneepads2casco helmet 4aficionado fan

    Comprendes?Comprendes?Despus de leerDespus de leerS o no? Digan que s o que no.

    1. El snowboarding es como el surfingsobre el agua, pero los aficionados lopractican en la nieve.

    2. Hay solamente un tipo de surf de nieve.3. El snowboard es un tipo de tabla,

    similar a una tabla hawaiana.4. El aficionado al snowboarding hace

    unas piruetas en el aire.5. Hay competencias de snowboarding en

    la Copa mundial.

    Snowboarding en Chile

    Las Leas, Argentina

    Jeff Curtes/CORBIS

  • El climaWe often talk about the weather, especially when on vacation. When planning

    a vacation trip, its a good idea to take into account the climate of the area weare going to visit. When we talk about weather or climate, we must remember,however, that there is a difference between the two. Weather is the condition ofthe atmosphere for a short period of time. Climate is the term used for theweather that prevails in a region over a long period of time. Lets read aboutweather and climate throughout the vast area of the Spanish-speaking world.

    Las ciencias sociales

    Shadow created usingShadowCaster settings:

    Shadow: SilhouetteResolution: 300Blur Radius: 10.0

    296 doscientos noventa y seis CAPTULO 9

    El clima y el tiempoEl clima y el tiempo son dos cosas

    muy diferentes. El tiempo es lacondicin de la atmsfera durante unperodo breve o corto. El tiempo puedecambiar1 frecuentemente. Puedecambiar varias veces en un solo da.

    El clima es el trmino que usamospara el tiempo que prevalece2 en unazona por un perodo largo. El clima esel tiempo que hace cada ao en elmismo lugar.

    Zonas climticasEn el mundo de habla espaola

    hay muchas zonas climticas. Mucha gente cree que toda la Amrica Latina tiene un clima tropical, pero es errneo. El clima de Latinoamrica vara de una regin a otra.1cambiar change2prevalece prevails

    Vegetacin tropical,Costa Rica

    El Parque Nacional de los Glaciares, Argentina

    (l)Derke/OHara/Stone, (r)Andrew Payti

    FL.C.1.1.2 (I) FL.C.2.1.1 (I)

  • EL VERANO Y EL INVIERNO doscientos noventa y siete 297

    Shadow created usingShadowCaster settings:

    Shadow: SilhouetteResolution: 300Blur Radius: 10.0Color: BlackShading: 25%Offset: H-0p3, V-0p3

    Then manual changes:none

    El AmazonasToda la zona o cuenca amaznica es una regin

    tropical. Hace mucho calor y llueve mucho durantetodo el ao.

    Los AndesEn los Andes, an en las regiones cerca de la lnea

    ecuatorial, el clima no es tropical. En las zonasmontaosas el clima depende de la elevacin. En lospicos andinos, por ejemplo, hace fro.

    Clima templadoAlgunas partes de Argentina, Uruguay y Chile

    tienen un clima templado. Espaa tambin tiene un clima templado. En unaregin de clima templado hay cuatro estaciones: el verano, el otoo, el inviernoy la primavera. Y el tiempo cambia con cada estacin. Y una cosa importante!Las estaciones en la Amrica del Sur son inversas de las de la Amrica del Norte.

    Los picos andinos cerca de Cuzco, Per

    El ro Santiago Cayapas, Ecuador

    Una aldea en las montaas,Ecuador

    Comprendes?Comprendes?

    Sabes? Contesten en ingls.1. Whats the difference between weather and climate?2. What is an erroneous idea that many people have about Latin America?3. How can it be cold in some areas that are actually on the equator?4. What is a characteristic of a tropical area?5. What is a characteristic of a region with a temperate climate?

    Comprendes?Comprendes?

    (t)Harold Castro/FPG, (bl)Andrew Payti, (br)Mireille Vautier/Woodfin Camp & Associates

  • 298 doscientos noventa y ocho CAPTULO 9

    Use what you have learned

    El mar o la montaa? Talk about summer or winter vacations

    Work with a classmate. Tell him or her where you like to go on vacation. Tell what you do there and some of the reasons why you enjoy it so much. Take turns.

    Unas vacaciones maravillosas! Talk about different vacation activities

    Work with a classmate. Pretend you each have a million dollars.Take turns describing your millionaires dream vacation.

    El esqu Talk about skiing

    You are at a caf near the slopes of Bariloche in Argentina. Youmeet an Argentine skier (your partner). Find out as much as youcan about each others skiing habits and abilities.

    HABLAR

    33

    HABLAR

    22

    HABLAR

    11

    San Carlos de Bariloche, Argentina

    Marco Corsetti/FPG

    FL.A.1.2.1 (I)

    FL.A.2.2.5 (I)

    To learn more about visiting resorts inArgentina, Chile, or Spain, go to theChapter 9 WebQuest on the GlencoeSpanish Web site at glencoe.com.

    http://glencoe.com

  • CAPTULO 9

    Una tarjeta postal Write about a summer or winter vacation

    destinationLook at these postcards. Choose one. Pretend you

    spent a week there. Write the postcard to a friend.

    ESCRIBIR

    44

    Cancn, Mxico

    EL VERANO Y EL INVIERNO doscientos noventa y nueve 299

    Irene y Jos Luis durante un da de julio

    Its a typical July day. But Irene is in Santiago deChile and Jos Luis is in Santiago de Compostela inSpain. The days are quite different in these twoplaces. Write a comparison between a July day inSantiago de Chile and in Santiago de Compostela.Explain why the days are so different.

    Because of the type of weather, Irenes activities on this day are probably different from those of JosLuis. Explain what each one is doing. Are theywearing the same clothing or not?

    Not everything is different, however. What areIrene and Jos Luis both doing on this July day intwo different places in spite of the different weather?

    ESCRIBIR

    55Writing Strategy

    Comparing and contrastingBefore you begin to write acomparison of people, places, orthings, you must be aware of howthey are alike and different. Whenyou compare, you are emphasizingsimilarities; when you contrast, youare emphasizing differences. Makinga diagram or a list of similarities anddifferences is a good way toorganize your details before youbegin to write.

    Bariloche, Argentina

    For information on creating your ownpostcard in Spanish, go to Send aPostcard on the Glencoe Spanish Website at glencoe.com.

    FL.A.2.2.3 (I) FL.D.2.1.1 (M)

    http://glencoe.com

  • To review Palabras 1, turn topages 274-275.

    To review Palabras 2,turn to pages 278-279.

    Identifiquen.11

    300 trescientos CAPTULO 9

    1.

    2.3.

    Contesten.6. Qu tiempo hace en el verano?

    Completen.7. La esquiadora lleva un _____ cuando hace fro y nieva

    mucho.8. Para esquiar es necesario tener (uno necesita) _____

    y bastones.9. Los esquiadores tomaron el _____ para subir la

    montaa.10. Los esquiadores que no esquan bien bajan la _____

    para principiantes.

    33

    22

    4. 5.

    (1)Doug Bryant/DDB Stock Photo, (2)C. Squared Studios/Photodisc, (4)Jeff Curtes/CORBIS, (5)Jack Hollingsworth/Stock Photo

  • EL VERANO Y EL INVIERNO trescientos uno 301

    Completen con el pretrito.11. l _____ en el mar. (nadar)12. Sus amigos _____ en la piscina. (nadar)13. Y t, _____ en el agua? (esquiar)14. No. Yo _____ el sol. (tomar)15. Nosotros _____ toda la tarde en la playa. (pasar)16. Y ustedes, _____ a la playa tambin? (ir)

    Escriban en el pretrito.17. Juego al ftbol. 18. S, empiezo a jugar.

    Escriban con un pronombre.19. No tengo mis anteojos de sol.20. Compr la locin bronceadora en la farmacia.21. Toms tom las fotografas. Yo, no.22. Invitamos a Jos a ir a la playa.23. Ella compr el baador en El Corte Ingls.

    S o no?24. Un balneario es una estacin de esqu.25. Muchos pases de habla espaola tienen playas fabulosas.

    77

    66

    55

    44

    To review the preterite,turn to pages 282 and 288.

    To review direct object

    pronouns, turn to

    page 286.

    To review this culturalinformation, turn topage 292.

    CAPTULO 9

    Andrew Payti

    For more Chapter 9 test preparation go tothe Chapter 9 Self-Check Quiz on theGlencoe Spanish Web site at glencoe.com.

    http://glencoe.com

  • 301A FCAT PRACTICE CAPTULO 9

    CAPTULO 9 FCAT FOCU

    SFC

    AT FOCU

    S

    Do these practice activities to help you succeed on your FCATthrough the study of a foreign language.

    Read the story below. Then answer the questions that follow.

    Diego y su familia pasaron todo el mes de agosto enEstepona, en la famosa Costa del Sol en el sur de Espaa. Ellosson de Madrid y tomaron la autopista al sur hasta Mlaga y luegola autopista del Mediterrneo al oeste. Llegaron a Esteponadespus de un viaje de unas ocho horas.

    A Diego le gust mucho Estepona. Pas muchos das en laplaya donde nad y tom el sol. A veces fue con su familia a unchiringuito, un tipo de caf o restaurante en la playa. En elchiringuito almorzaron. A Diego le gustaron mucho el pescado ylos mariscos del Mediterrneo.

    Un da fueron a Tarifa a unos kilmetros de Estepona.Estepona est en el Mediterrneo y Tarifa est en el Atlntico.Diego lo pas bien en Tarifa donde practic la plancha de vela y elsurfing. Tarifa es un lugar ideal para la plancha de vela porquecasi siempre hace viento y el mar est bastante bravo. Hay olasgrandes que les encantan a todos los surfistas.

    Julia y su familia pasaron el mes de agosto en las montaasen Bariloche en el distrito de los lagos en la frontera entre Chile yArgentina. En Bariloche esquiaron casi todos los das. Julia es muyaficionada al esqu y la verdad es que ella esqua muy bien. Bajtodas las pistas para los expertos.

    A fines del mes Julia y su familia regresaron a Buenos Aires.Es interesante observar que una familia argentina esqua en agostomientras una familia espaola pasa el mes de agosto en una playa.

    a Cmo fueron Diego y su familia a Estepona?A. en avinB. en trenC. en autobsD. en coche (carro)

  • s Qu es un chiringuito?

    d Escribe todo los trminos y lugares geogrficos mencionados en la lectura.

    f Por qu es popular la plancha de vela en Tarifa?F. Tarifa est en el Mediterrneo.G. El mar est casi siempre bravo y hace viento.H. Hay muchos surfistas en Tarifa.I. A Diego le gusta mucho la plancha de vela.

    g En el mes de agosto, por qu nada la gente en Espaa mientras otrosesquan en Argentina?

    A. Espaa tiene costa en el mar Mediterrneo y el ocanoAtlntico.

    B. No hay montaas en Espaa.C. Las estaciones son inversas.D. Siempre hace calor en Espaa y siempre hace fro en Argentina.

    h Describe y contrasta unas vacaciones de agosto en Espaa y en Argentina.

    READTHINKEXPLAIN

    READTHINKEXPLAIN

    READTHINKEXPLAIN

    EL VERANO Y EL INVIERNO FCAT PRACTICE 301B

    Allow about five minutes to answer the

    short "Read, Think, Explain" questions

    and about ten to fifteen minutes to

    answer the long questions.

    FC

    AT FOCU

    SFC

    AT FOCU

    S

  • Tell all you can about this illustration.

    302 trescientos dos CAPTULO 9

    FL.A.2.1.2 (I) FL.A.3.2.3 (I)

  • EL VERANO Y EL INVIERNO trescientos tres 303

    Describing the beach

    Describing summer weather

    Identifying beach gear

    Describing summer and beach activities

    Describing a tennis game

    Describing a ski resort

    Identifying ski gear

    Describing winter activities

    Describing winter weather

    Other useful expressions

    la natacinel buceo

    nadartomar el sol

    esquiar en el aguabucear

    pasar el fin de semanapracticar el surfing

    el tenisla cancha de tenis (al

    aire libre, cubierta)

    el/la tenistala raquetala pelota

    la redsinglesdobles

    jugar (al) tenisgolpear la pelota

    la estacin de esqula ventanilla, la

    boletera

    el ticket, el boletoel/la esquiador(a)la montaa

    la pistael telesqu, el telesillael/la experto(a)

    el/la principiante

    el esqula bota

    el bastnel anorak

    el guante

    el inviernola nievela temperatura

    el gradobajo cero

    Hace fro.Nieva.

    esquiar tomar (subir en) el telesilla

    bajar la pista

    ayer por encima de

    el balneariola playa

    la arenala ola

    el marla piscina, la alberca

    el traje de bao, el baadorla locin bronceadora,

    la crema protectora

    los anteojos (las gafas) de sol

    la toalla playera

    el esqu acuticola plancha de velala tabla hawaiana

    How well do you knowyour vocabulary?

    Choose one seasonel verano, el inviernofrom the list. Have a classmate make upsentences that tell about thatseason.

    el veranola nubeestar nublado

    el cieloHace (Hay) sol.Hace calor.

    Hace buen (mal) tiempo.Llueve.El sol brilla.

    VIDEOTUR

    Episodio 9In this video episode, you will joinClaudia and Alberto in a ski shop. Seepage 500 for more information.

    Superstock

    Buen viaje!, Level 1Florida EditionContenidoEl mundo hispanohablanteEl mundoEl mundo hispanohablanteEspaaLa Amrica del SurMxico, la Amrica Central y el CaribeEstados Unidos

    Why Learn Spanish?El alfabeto espaolReading and SucceedingFoldablesTour of Student EditionGuide to FCAT SuccessSunshine State StandardsLecciones preliminares: BienvenidosA: SaludosB: AdisC: La cortesaD: La fecha

    Captulo 1: Un amigo o una amigaFlorida Standards and Study TipsVocabularioPalabras 1Palabras 2

    EstructuraArtculosel, la, un, unaAdjetivos en el singularPresente del verbo ser en el singular

    ConversacinDe dnde eres?

    PronunciacinLas vocales a, o, u

    Lecturas culturalesEl QuijoteUna alumna venezolanaSimn Bolvar y Jos de San Martn

    ConexionesLa geografa

    Te toca a ti!AssessmentFCAT Practice

    Captulo 2: Alumnos y cursosFlorida Standards and Study TipsVocabularioPalabras 1Palabras 2

    EstructuraSustantivos, artculos y adjetivos en el pluralPresente de ser en el pluralLa hora

    ConversacinDe qu nacionalidad son ustedes?

    PronunciacinLas vocales e, i

    Lecturas culturalesEl espaol en Estados UnidosSan AntonioCoyoacn

    ConexionesLa sociologa

    Te toca a ti!AssessmentFCAT Practice

    Captulo 3: Las compras para la escuelaFlorida Standards and Study TipsVocabularioPalabras 1Palabras 2

    EstructuraPresente de los verbos en -ar en el singularT o usted

    ConversacinEn la tienda de ropa

    PronunciacinLas consonantes l, f, p, m, n

    Lecturas culturalesUn alumno madrileoLa ropa indgenaUn diseador famoso

    ConexionesLa computadora

    Te toca a ti!AssessmentFCAT Practice

    Captulo 4: En la escuelaFlorida Standards and Study TipsVocabularioPalabras 1Palabras 2

    EstructuraPresente de los verbos en -ar en el pluralPresente de los verbos ir, dar, estarLas contracciones al y del

    ConversacinLa fiesta del Club de espaol

    PronunciacinLa consonante t

    Lecturas culturalesEscuelas del mundo hispanoUna conferencia universitariaGabriela Mistral (18891957)

    ConexionesLa biologa

    Te toca a ti!AssessmentFCAT Practice

    Repaso: Captulos 14Conoce tu estado: La geografa de la FloridaPeople en espaol: Entrate MxicoCaptulo 5: En el cafFlorida Standards and Study TipsVocabularioPalabras 1Palabras 2

    EstructuraPresente de los verbos en -er e -ir

    ConversacinEn la terraza de un caf

    PronunciacinLa consonante d

    Lecturas culturalesEn un caf en MadridLas horas para comerMercado o supermercado?

    ConexionesLa aritmtica

    Te toca a ti!AssessmentFCAT Practice

    Captulo 6: La familia y su casaFlorida Standards and Study TipsVocabularioPalabras 1Palabras 2

    EstructuraPresente de tenerTener que; Ir aAdjetivos posesivos

    ConversacinVas a la fiesta?

    PronunciacinLas consonantes b, v

    Lecturas culturalesLa familia hispanaLa quinceaeraLas Meninas

    ConexionesEl arte

    Te toca a ti!AssessmentFCAT Practice

    Captulo 7: Deportes de equipoFlorida Standards and Study TipsVocabularioPalabras 1Palabras 2

    EstructuraVerbos de cambio radical e > ie en el presenteVerbos de cambio radical o > ue en el presenteInteresar, aburrir y gustar

    ConversacinQuieres jugar?

    PronunciacinLas consonantes s, c, z

    Lecturas culturalesEl ftbolDeportes popularesEl jai alai o la pelota vasca

    ConexionesLa arqueologa

    Te toca a ti!AssessmentFCAT Practice

    Repaso: Captulos 57Conoce tu estado: Quines viven en la Florida?People en espaol: Entrate Cono surCaptulo 8: La salud y el mdicoFlorida Standards and Study TipsVocabularioPalabras 1Palabras 2

    EstructuraSer y estarMe, te, nos

    ConversacinEn la consulta del mdico

    PronunciacinLa consonante c

    Lecturas culturalesUna joven nerviosaLa farmaciaUna biografaEl doctor Antonio Gassett

    ConexionesLa nutricin

    Te toca a ti!AssessmentFCAT Practice

    Captulo 9: El verano y el inviernoFlorida Standards and Study TipsVocabularioPalabras 1Palabras 2

    EstructuraPretrito de los verbos en -arPronombreslo, la, los, lasIr y ser en el pretrito

    ConversacinA la playa!

    PronunciacinLa consonante g

    Lecturas culturalesParasos del mundo hispanoEstaciones inversasEl snowboarding

    ConexionesEl clima

    Te toca a ti!AssessmentFCAT Practice

    Captulo 10: Diversiones culturalesFlorida Standards and Study TipsVocabularioPalabras 1Palabras 2

    EstructuraPretrito de los verbos en -er e -irComplementos le, les

    ConversacinSaliste?

    PronunciacinLas consonantes j, g

    Lecturas culturalesDatingLa zarzuelaEl baile

    ConexionesLa msica

    Te toca a ti!AssessmentFCAT Practice

    Captulo 11: Un viaje en avinFlorida Standards and Study TipsVocabularioPalabras 1Palabras 2

    EstructuraHacer, poner, traer, salir en el presenteEl presente progresivoSaber y conocer en el presente

    ConversacinEst saliendo nuestro vuelo

    PronunciacinLa consonante r

    Lecturas culturalesEl avin en la Amrica del SurDistancias y tiempo de vueloLas lneas de Nazca

    ConexionesLas finanzas

    Te toca a ti!AssessmentFCAT Practice

    Repaso: Captulos 811Conoce tu estado: Las playas de la FloridaPeople en espaol: Entrate Regin andinaCaptulo 12: Una giraFlorida Standards and Study TipsVocabularioPalabras 1Palabras 2

    EstructuraVerbos reflexivosVerbos reflexivos de cambio radical

    ConversacinA qu hora te despertaste?

    PronunciacinLa h, la y, la ll

    Lecturas culturalesDel norte de EspaaEl Camino de Santiago

    ConexionesLa ecologa

    Te toca a ti!AssessmentFCAT Practice

    Captulo 13: Un viaje en trenFlorida Standards and Study TipsVocabularioPalabras 1Palabras 2

    EstructuraHacer, querer y venir en el pretritoVerbos irregulares en el pretritoDecir en el presente y en el pretrito

    ConversacinEn la ventanilla

    PronunciacinLa consonante y la combinacin ch

    Lecturas culturalesEn el AVEDe Cuzco a Machu Picchu

    ConexionesConversiones aritmticas

    Te toca a ti!AssessmentFCAT Practice

    Captulo 14: En el restauranteFlorida Standards and Study TipsVocabularioPalabras 1Palabras 2

    EstructuraVerbos con el cambio e > i en el presenteVerbos con el cambio e > i, o > u en el pretrito

    ConversacinEn el restaurante

    PronunciacinLa consonante x

    Lecturas culturalesLa comida mexicanaLa comida espaolaLa comida del Caribe

    ConexionesEl lenguaje

    Te toca a ti!AssessmentFCAT Practice

    Repaso: Captulos 1214Conoce tu estado: Flora y fauna de la FloridaPeople en espaol: Entrate EspaaLiterary CompanionLiteratura 1: Versos sencillos, Jos MartLiteratura 2: Una moneda de oro, Francisco MonterdeLiteratura 3: La camisa de Margarita, Ricardo PalmaLiteratura 4: El Quijote, Miguel de Cervantes Saavedra

    Video CompanionUsing video in the classroomEpisodio 1Episodio 2Episodio 3Episodio 4Episodio 5Episodio 6Episodio 7Episodio 8Episodio 9Episodio 10Episodio 11Episodio 12Episodio 13Episodio 14

    HandbookInfoGap ActivitiesStudy TipsVerb ChartsSpanish-English DictionaryEnglish-Spanish DictionaryIndex

    Credits

    Student WorkbooksWookbook and Audio ActivitiesTable of ContentsWorkbookCaptulo 1: Un amigo o una amigaCaptulo 2: Alumnos y cursosCaptulo 3: Las compras para la escuelaCaptulo 4: En la escuelaCheck-Up 1Captulo 5: En el cafCaptulo 6: La familia y su casaCaptulo 7: Deportes de equipoCheck-Up 2Captulo 8: La salud y el mdicoCaptulo 9: El verano y el inviernoCaptulo 10: Diversiones culturalesCaptulo 11: Un viaje en avinCheck-Up 3Captulo 12: Una giraCaptulo 13: Un viaje en trenCaptulo 14: En el restauranteCheck-Up 4

    Audio ActivitiesCaptulo 1: Un amigo o una amigaCaptulo 2: Alumnos y cursosCaptulo 3: Las compras para la escuelaCaptulo 4: En la escuelaCaptulo 5: En el cafCaptulo 6: La familia y su casaCaptulo 7: Deportes de equipoCaptulo 8: La salud y el mdicoCaptulo 9: El verano y el inviernoCaptulo 10: Diversiones culturalesCaptulo 11: Un viaje en avinCaptulo 12: Una giraCaptulo 13: Un viaje en trenCaptulo 14: En el restaurante

    Florida Passport to Success NotebookTable of ContentsNotetaking/Study Skills and Reading TipsCaptulo 1: Un amigo o una amigaCaptulo 2: Alumnos y cursosCaptulo 3: Las compras para la escuelaCaptulo 4: En la escuelaCaptulo 5: En el cafCaptulo 6: La familia y su casaCaptulo 7: Deportes de equipoCaptulo 8: La salud y el mdicoCaptulo 9: El verano y el inviernoCaptulo 10: Diversiones culturalesCaptulo 11: Un viaje en avinCaptulo 12: Una giraCaptulo 13: Un viaje en trenCaptulo 14: En el restaurante

    FCAT PracticeCaptulo 1: Un amigo o una amigaCaptulo 2: Alumnos y cursosCaptulo 3: Las compras para la escuelaCaptulo 4: En la escuelaCaptulo 5: En el cafCaptulo 6: La familia y su casaCaptulo 7: Deportes de equipoCaptulo 8: La salud y el mdicoCaptulo 9: El verano y el inviernoCaptulo 10: Diversiones culturalesCaptulo 11: Un viaje en avinCaptulo 12: Una giraCaptulo 13: Un viaje en trenCaptulo 14: En el restaurante

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