Critical Appraisal Individu

8/17/2019 Critical Appraisal Individu

1/16

JURNAL NASIONAL

Tabel 3. Checklist Critical Appraisal Jurnal Desain Penelitian Observasional (cross-sectional/case-control /cohort )†

Bagian/toi!

Ite" Re!o"en#asi $a %i#a!

&ala"

an

Ju#ul #an abstra! 1 (a) Mengindikasikan desain penelitian dengan istilah yang biasa digunakan dalam judul atau abstrak

59

(b) Mencantumkan ringkasan informatif dan seimbang apa yang telah dilakukan dan apa yang ditemukan dalam abstrak 59-60

Pen#a'uluan

atar belakang ! Menjelaskan latar belakang secara ilmiah dan rasional untuk in"estigasi yang dilaporkan 60

#ujuan $ Menyatakan tujuan khusus% termasuk hipotesis 60

eto#e

&esain penelit ian ' Menyajikan elemen kunci dari desain peneli tian

etting 5 Mendeskripsikan setting% lokasi% aktu% termasuk periode rekruitmen% paparan faktor risiko% follow-up dan pengumpulan 60-61

&ata

*artisipan(1)

6 (a) Cohort + Memberikan kriteria inklusi dan eksklusi% sumber dan metode pemilihan subjek penelitian, Mendeskripsikan

metode follow-up 60

Case-control + Memberikan kriteria inklusi dan eksklusi% sumber dan metode penentuan kasus dan pemlihan kontrol

Memberikan alasan pemilihan kasus dan kontrol,

Cross-sectional + Memberikan kriteria inklusi dan eksklusi% sumber dan metode pemilihan subjek penelitian

(b) Cohort +ntuk penelitian yang di-matched, berikan kriteria matching dan jumlah yang terpapar dan tidak terpapar

Case-control + ntuk penelitian yang di-matched % berikan kriteria matching dan jumlah kontrol per kasus

.ariabel / ecara jelas mendefinisikan seluruh outcome% paparan% prediktor% potential confounders and effect modifiers, erikan 60-61

kriteria diagnostik jika ada

umber data 23 ntuk setiap "ariabel utama% dijelaskan mengenai sumber data dan detil metode pengukuran, Mendeskripsikan 60-61

pengukuran perbandingan metode pengukuran jika terdapat lebih dari 1 kelompok

ias 9 Mendeskripsikan upaya-upaya dalam menangani sumber bias yang potensial

† Coret yang tidak perlu


2/16

*Berikan informasi secara terpisah untuk kelompok kasus dan kontrol untuk case-control, serta kelompok terpapar dan tidak terpapar untuk cohort dan cross-sectional

Modikasi STROB Checklist ST!"S #$M# #T#%ogyakarta

Ukuran penelitian 10 Menjelaskan bagaimana mendapatkan ukuran penelitian / besar sampel 60-61

Variabelkuantitatif 11

Menjelaskan bagaimana variabel kuantitatif ditangani dalam analisis. Mendeskripsikan kelompokmana yang terpilih dan

alasannya, jika ada 60-61

Metode statistik 12 a! Mendeskripsikan seluruh metode statistik, termasuk "ara untuk mengendalikan confounding 61

&! Mendeskripsikan metode apapun yang digunakan untuk menilai subkelompok dan interaksi 61

c! Menjelaskan bagaimana data missing ditangani

'd( Cohort # $ika relevan, menjelaskan bagaimana loss to follo)-up ditangani

Case-control# $ika relevan, menjelaskan bagaimana matching kasus dan kontrol ditangani

Cross-sectional# $ika relevan, mendeskripsikan metode analisis pada strategi pengambilansampel

e! Mendeskripsikan analisis sensitivitas 61

Hasil

%artisipan2!

1&'

a! Melaporkan jumlah individu pada setiap tahap penelitian, misalnya jumlah subjek yang eligible,tidak eligible, eligible

dan kon(rmasi, bergabung dalam penelitian, mengikuti follo)-up hingga akhir penelitian dandianalisis

b! Memberikan alasan subjek tidak berpartisipasi pada setiap tahap

"! Mempertimbangkan penggunaan o) diagram

)ata deskriptif 1*'a! Memberikan karakteristik subjek penelitian misalnya keadaan demogra(, klinis dan sosial! daninformasi pada paparan 61

dan potential confounders

b! Mengindikasikan jumlah partisipan dengan data missing untuk setiap variabel utama

"! Cohort #Menyajikan ringkasan +aktu follo)-up misalnya +aktu ratarata atau +aktu total!

)ata outcome 1-'Cohort #Melaporkan jumlah kejadian outcome atau ringkasan besarnya outcome dari +aktu ke+aktu


3/16

Case-control# Melaporkan jumlah masingmasing kategori paparan atau ringkasan besarnyapaparan 6$-6'Cross-sectional# Melaporkan jumlah masingmasing outcome kejadian atau ringkasan besarnyapaparan


asil utama 1a! Memberikan estimasi unad+usted dan jika ada, confounder-ad+usted estimates dan presisinyamisalnya, - condence

interal!. Menjelaskan confounder mana yang di ad+usted dan alasannya

&! Melaporkan keterbatasan kategori saat variabel kontinu dikategorikan

c! $ika relevan, pertimbangkan estimasi translasi relatie risk menjadi a&solute risk untuk periodetertentu

nalisis lain 13Menjelaskan analisis lain yang dilakukan, misalnya analisis subkelompok dan interaksi, serta analisissensitivitas 6'-66

Pembahasan

asil temuankun"i 14 Meringkas hasil temuan kun"i yang sesuai dengan tujuan penelitian 66-69

5eterbatasan 1Mendiskusikan keterbatasan penelitian dengan pertimbangan potensi bias dan impresisi.Mendiskusikan arah dan

besarnya potensi bias

6nterpretasi 20Memberikan interpretasi se"ara keseluruhan dari hasil temuan dengan mempertimbangkan tujuan,keterbatasan, analisis, 66-69

hasil yang sama dari penelitian lain dan buktibukti lain yang relevan

7eneralisasi 21 Mendiskusikan kemampuan generalisasi validitas eksternal! dari hasil temuan 66-69

Informasi lain

8umber dana 22 Memberikan keterangan sumber dana dan peran pemberi dana terhadap penelitian ini


4/16


*Berikan informasi secara terpisah untuk kelompok kasus dan kontrol untuk case-control, serta kelompok terpapar dan tidak terpapar untuk cohort dan cross-section


5/16

Ite" %e!s #ala" Arti!el ang Relevan

Ju#ul #an Abstra! 1, (a) 4udul *aparan klan Junk Food dan *ola 7onsumsi Junk Food sebagai 8aktor isiko #erjadinya :besitas pada ;nak ekolah

&asar dan &esa di &aerah stimeaa dan 2%1> (paragraf

1 kalimat ')

- klan makanan dan minuman yang ditayangkan selama anakmenonton tele"isi (berkontribusi pada pre"alensi obesitas anak

(paragraf $ kalimat 1), Review sistematis baru-baru ini oleh united states institute of Medicine menemukan bukti kuat baha preferensi permintaan pembelian makanan dan minuman pada anak-anak berumur !-11 tahun dipengaruhi oleh iklan

makanan #. (paragraf $ kalimat $)

- Junk food atau sering disebut fast food berkontribusi terhadap terjadinya obesitas, 7onsumsi western fast food lebih dari '

kalibulan cenderung menyebabkan terjadinya obesitas pada remaja #* kota '%11 kali lebih tinggi dibandingkan dengan

konsumsi yang kurang dari ' kalibulan% sedangkan pada remaja #* desa lebih rendah yaitu $%1 kali, 7uonsumsi fast food

lokal lebih dari /1 kalibulan pada remaja #* kota cenderung menyebabkan terjadinya obesitas sebesar '%6' kali lebih

tinggi dibandingkan yang mengkonsumsi kurang dari /1 kalibulan% sedangkan pada remaja #* desa hanya sebesar !%9/

kali,#ujuan $, &alam jurnal tersebut sudah menyatakan tujuan penelitian yaitu untuk membuktikan baha anak obes lebih sering terpapar iklan unk

food dan lebih sering mengkonsumsi unk food dibandingkan dengan anak non-obes% serta mambuktikan baha anak obes memiliki

asupan kalori% lemak jenuh% sukrosa% dan natrium yang lebih tinggi dibandingkan dengan anak yang non-obes (paragraf 6 kalimat 1),

&ari tujuan tersebut juga sudah menjelaskan hipotesis dari peneliti yaitu anak obes lebih sering terpapar iklan unk food dan lebih

sering mengkonsumsi unk food dibandingkan dengan anak non-obes,

eto#e

&esain *enelitian ', -


6/16

etting 5, &alam jurnal disebutkan baha sampel penilitiaan yaitu anak & di kota (paragraf 6 kalimat $),

c) D

d) D

e) ;nalisis sensiti"itas berupa analisis multi"ariat menggunakan regresi logistik ganda dengan menggunakan program #;#; 11

dengan tingkat kemaknaa 95> (paragraf 6 kalimat $),

&asil

*artisipan 1$, -


7/16

&ata deskriptif 1', a) karakteristik subjek penelitian terdapat dalam tabel 1

b) D

&ata outcome 15, 4umlah masing-masing kategori dan besarnya paparan disajikan dalam tabel ' dan 6

Casil utama 16, D

;nalisis lain 1/, &alam penelitian ini dilakukan analisis lebih lanjut yaitu analisis multi"ariabel

Pe"ba'asan

Casil temuan kunci 12, &i dalam pembahasan sudah dijelaskan berdasarkan elemen kunci yang ada dan di bahas secara ringkas dan jelas karena "ariabel

yang ada dibahas satu persatu

7eterbatasan 19, -

nterpretasi !0, &alam pembahasan sudah memberikan interpretasi secara keseluruhan dari hasil temuan dan dibuktikan dengan bukti-bukti lain yang

rele"an

Generalisasi !1, &idalam pembahasan dijelaskan bagaiman hasil penelitian yang diperoleh dan disertai hasil penelitian-penelitian

sebelumnya kemudian dari hasil tersebut disimpulkan dengan baik In*or"asi lain

umber dana !!, -

JURNAL IN%+RNASIONAL

Tabel 3. Checklist Critical Appraisal Jurnal Desain Penelitian Observasional (cross-sectional/case-control /cohort )†

Bagian/toi!

Ite" Re!o"en#asi $a %i#a!

&ala"a

n

Ju#ul #an abstra! 1 (a) Mengindikasikan desain penelitian dengan istilah yang biasa digunakan dalam judul atau abstrak 1

(b) Mencantumkan ringkasan informatif dan seimbang apa yang telah dilakukan dan apa yang ditemukan dalam abstrak 1

Pen#a'uluan

atar belakang ! Menjelaskan latar belakang secara ilmiah dan rasional untuk in"estigasi yang dilaporkan 1-!


8/16

#ujuan $ Menyatakan tujuan khusus% termasuk hipotesis !

eto#e

&esain penelit ian ' Menyajikan elemen kunci dari desain penelit ian

etting 5 Mendeskripsikan setting% lokasi% aktu% termasuk periode rekruitmen% paparan faktor risiko% follow-up dan pengumpulan !

&ata

*artisipan(1) 6 (a) Cohort + Memberikan kriteria inklusi dan eksklusi% sumber dan metode pemilihan subjek penelitian, Mendeskripsikan

metode follow-up !

Case-control + Memberikan kriteria inklusi dan eksklusi% sumber dan metode penentuan kasus dan pemlihan kontrol

Memberikan alasan pemilihan kasus dan kontrol,

Cross-sectional + Memberikan kriteria inklusi dan eksklusi% sumber dan metode pemilihan subjek penelitian

(b) Cohort +ntuk penelitian yang di-matched, berikan kriteria matching dan jumlah yang terpapar dan tidak terpapar

Case-control + ntuk penelitian yang di-matched % berikan kriteria matching dan jumlah kontrol per kasus

.ariabel / ecara jelas mendefinisikan seluruh outcome% paparan% prediktor% potential confounders and effect modifiers, erikan !

kriteria diagnostik jika ada

umber data 23 ntuk setiap "ariabel utama% dijelaskan mengenai sumber data dan detil metode pengukuran, Mendeskripsikan !

pengukuran perbandingan metode pengukuran jika terdapat lebih dari 1 kelompok

ias 9 Mendeskripsikan upaya-upaya dalam menangani sumber bias yang potensial


*Berikan informasi secara terpisah untuk kelompok kasus dan kontrol untuk case-control, serta kelompok terpapar dan tidak terpapar untuk cohort dan cross-sectional


Ukuran penelitian 10 Menjelaskan bagaimana mendapatkan ukuran penelitian / besar sampel

Variabelkuantitatif 11

Menjelaskan bagaimana variabel kuantitatif ditangani dalam analisis. Mendeskripsikan kelompokmana yang terpilih dan

alasannya, jika ada

Metode statistik 12 a! Mendeskripsikan seluruh metode statistik, termasuk "ara untuk mengendalikan confounding !-$

&! Mendeskripsikan metode apapun yang digunakan untuk menilai subkelompok dan interaksi !-$


9/16

c! Menjelaskan bagaimana data missing ditangani

'd( Cohort # $ika relevan, menjelaskan bagaimana loss to follo)-up ditangani

Case-control# $ika relevan, menjelaskan bagaimana matching kasus dan kontrol ditangani $Cross-sectional# $ika relevan, mendeskripsikan metode analisis pada strategi pengambilansampel

e! Mendeskripsikan analisis sensitivitas !-$

Hasil

%artisipan2!

1&'

a! Melaporkan jumlah individu pada setiap tahap penelitian, misalnya jumlah subjek yang eligible,tidak eligible, eligible

dan kon(rmasi, bergabung dalam penelitian, mengikuti follo)-up hingga akhir penelitian dandianalisis

b! Memberikan alasan subjek tidak berpartisipasi pada setiap tahap

"! Mempertimbangkan penggunaan o) diagram

)ata deskriptif 1*'

a! Memberikan karakteristik subjek penelitian misalnya keadaan demogra(, klinis dan sosial! dan

informasi pada paparan $dan potential confounders

b! Mengindikasikan jumlah partisipan dengan data missing untuk setiap variabel utama

"! Cohort #Menyajikan ringkasan +aktu follo)-up misalnya +aktu ratarata atau +aktu total!

)ata outcome 1-'Cohort #Melaporkan jumlah kejadian outcome atau ringkasan besarnya outcome dari +aktu ke+aktuCase-control# Melaporkan jumlah masingmasing kategori paparan atau ringkasan besarnyapaparan Cross-sectional# Melaporkan jumlah masingmasing outcome kejadian atau ringkasan besarnya

paparan


asil utama 1 a! Memberikan estimasi unad+usted dan jika ada, confounder-ad+usted estimates dan presisinya


10/16

misalnya, - condence

interal!. Menjelaskan confounder mana yang di ad+usted dan alasannya

&! Melaporkan keterbatasan kategori saat variabel kontinu dikategorikan

c! $ika relevan, pertimbangkan estimasi translasi relatie risk menjadi a&solute risk untuk periodetertentu

nalisis lain 13 Menjelaskan analisis lain yang dilakukan, misalnya analisis subkelompok dan interaksi, serta analisissensitivitas $

Pembahasan

asil temuankun"i 14 Meringkas hasil temuan kun"i yang sesuai dengan tujuan penelitian $-5

5eterbatasan 1Mendiskusikan keterbatasan penelitian dengan pertimbangan potensi bias dan impresisi.Mendiskusikan arah dan $

besarnya potensi bias

6nterpretasi 20

Memberikan interpretasi se"ara keseluruhan dari hasil temuan dengan mempertimbangkan tujuan,

keterbatasan, analisis,

$-5hasil yang sama dari penelitian lain dan buktibukti lain yang relevan

7eneralisasi 21 Mendiskusikan kemampuan generalisasi validitas eksternal! dari hasil temuan $-5

Informasi lain

8umber dana 22 Memberikan keterangan sumber dana dan peran pemberi dana terhadap penelitian ini


*Berikan informasi secara terpisah untuk kelompok kasus dan kontrol untuk case-control, serta kelompok terpapar dan tidak terpapar untuk cohort dan cross-sectiona


11/16

Ite" %e!s #ala" Arti!el ang Relevan

Ju#ul #an

Abstra!

1, (a) 4udul Autritional and beha"ioral determinants of adolescent obesity? a caseDcontrol study in ri anka= dengan

membaca judul tersebut sudah dapat memberikan gambaran mengenai desain penilitian yang dilakukan karena didalam judul

juga disebutkan desain penelitian yang digunakan,

(b) &i dalam abstrack sudah memberikan informasi dan menjelaskan latar belakang dilakukannya penelitian% metode

penelitian yang digunakan% hasil penelitian dan kesimpulan dari penelitian tersebut secara ringkas,

;bstract

ackground ? Global pre"alence of adolescent obesity is rising at an alarming rate leading to increase risk of adult obesity,

:besity in adolescence is postulated to ha"e a significant impact on both physical and psychological health of an indi"idual,

#he study aim as to identify nutritional and beha"ioral risk factors associated ith obesity among adolescent ri ankan

school girls,Methods? n this caseDcontrol study% age and ethnicity matched 100 cases (M-for-age abo"e H!&) and 100 controls

(M-for-age beteen -!& to H1 &) adolescent girls beteen 1' to 12 years of age ere recruited, *redicted risk factors

of obesity ere assessed through an inter"ieer administrated Iuestionnaire, ; three day diet diary and long "ersion of

international physical acti"ity Iuestionnaire ere used to assess daily energy intake and energy eJpenditure from physical

acti"ity% respecti"ely, #he significant differences in mean "alues ere e"aluated using paired t-test, Multi"ariable logistic

regression analysis as performed to assess the risk factors associated ith obesity,

esults? :bese girls had significantly higher M ($1,$% !0,! kgmK! p L 0,0001)% aist circumference (90,2% 62,! cm p L

0,0001)% energy intake (!!$5,'% 19!1,/ kcal p L 0,0001) and loer energy eJpenditure from physical acti"ity (29',6% 12'',$

M# (metabolic eIui"alent)-mineek p L 0,0001), Cigh family income (:dds ratio N:O% !,99% 95> confidence inter"al

NBO 1,1$-/,22)% first born in family (!,/$% 1,!5-5,9/)% skipping breakfast ($,99% 1,21-2,20)% consumption of fruits L ' days


12/16

per eek (!,12% 1,0!-',6/)% screen "ieing @ ! hours day (!,96% 1,$$-6,61)% energy intake ($,9/% $,19-16,$6)% significantly

increased the risk of obesity% hereas increased physical acti"ity (',$'% 1,$$-1',1') decreased the risk, rregular

menstruation (',$'% 1,$$-1',1') as noted among the obese,

Bonclusion? ocioeconomic and beha"ior factors are major determinants of adolescent obesity in ri anka, #here is an

urgent need to implement aareness as ell as beha"ior modification programmes targeting adolescents% parents and schools

to control childhood and adolescent obesity=,

Pen#a'uluan

atar belakang !, 7arena di dalam latar belakang sudah dijelaskan secara ilmiah dan rasional mengenai hal yang mendukung dilakukannya

penelitian tersebut, &i dalam latar belakang telah di jelaskan alasan dilakukannya penelitian diantaranya adalah

- Masa remaja merupakan periode penting kehidupan% dimana pada masa remaja terjadi perubahan fisiologis dan

psikologis% yang akan merubah status kesehetan dan perilaku menjadi orang deasa

- :besitas dikaitkan dengan risiko gangguan metabolik termasuk tekanan darah tinggi% hiperkolesterolemia%hipertrigliseridemia dan resistensi insulin pada usia tua dan muda

- Masa remaja diidentifikasikan sebagai masa kritis bagi perkembangan gangguan metabolik terkait obesitas

Bhildhood and adolescence are pi"otal periods of life% here major physiological and psychological changes take

place% hich ould transform into adult beha"iour and health status, :besity is associated ith metabolic risk including

high blood pressure% hypercholesterolemia% hypertriglycerinemia and insulin resistance in both old and young,

;dolescence is identified as a critical period for the de"elopment of obesity related metabolic derangements= (paragraf !

kalimat ! dan paragraf $ kalimat 1)#ujuan $, &alam jurnal tersebut sudah menyatakan tujuan penelitian yaitu untuk menentukan faktor risiko giPi dan perilaku dikaitkan

dengan obesitas pada remaja perempuan di ri anka% selain tujuan penelitian tersebut peneliti juga baranggapan baha

penelitiannya akan berguna untuk merancang inter"ensi yang efektif dalam menangani obesitas, #herefore% the aim of our

present study as to determine the nutritional and beha"ioural risk factors associated ith obesity in ri ankan adolescent


13/16

girls, #his caseDcontrol study ould be useful in designing effecti"e inter"entions to combat adolescent obesity=

eto#e

&esain

*enelitian

', -

etting 5, &alam jurnal hanya dijelaskan baha sampel penelitian merupakan remaja perempuan usia 1'-12 tahun yang direkrut darilima sekolah yang berbeda dan dipisahkan menurut M# #his as a case control study of 100 subjects in each arm among

pubertal adolescent school girls aged beteen 1' and 12 years% to eJamine a broad range of possible determinants of

adolescent obesity, #he cases (here after referred QobeseR) and controls (here after referred Qnon-obeseR) ere recruited from

fi"e different schools and segregated according to M=

*artisipan 6, (a) - *enentuan kasus ? kelompok kasus merupakan remaja perempuan obesitas dengan M# @ H! & berdasarkan standar

pertumbuhan dari FC: !00/

- pemilihan kontrol ? kelompok kontrol merupakan remaja perempuan non-obes yang memiliki M# -! & sampai H1 &

berdasarkan standar pertumbuhan FC: !00/ #he cases (here after referred QobeseR) and controls (here after referred Qnon-

obeseR) ere recruited from fi"e different schools and segregated according to M, MDforDage abo"e H!& and beteen

-!& and H1&% of FC: !00/ groth standards% ere considered as cases and controls% respecti"ely N2O=

(b) &alam penelitian ini kelompok kasus dan kontrol disamakan berdasarkan usia dan etnis% selain itu mereka juga berasal

dari sekolah dan kelas yang sama, *erbandingan antara kelompok kasus dan kontrol adalah 1 ? 1 ;ge and ethnicity matched

cases and controls ere recruited on a 1?1 ratio indi"idually from the same school and class,=

.ariabel /, - outcome (obesitas) ? remaja perempuan dengan M# @ H! &

- *aparan (non-obes) ? remaja perempuan yang memiliki M# -! & sampai H1 &umber

datapengukura

n

2, - nformasi subjek diperoleh dari melakukan aancara dengan menggunakan kuesioner yang telah dirancanng untuk

mengetahui pola makan% perilaku dan faktor sosial ekonomi yang berhubungan dengan obesitas pada indi"idu, 7arakteristik

pubertas seperti usia pertama kali mengalami menstruasi dan pola menstruasi juga diperoleh dengan melakukan ancara


14/16

- ntuk mengetahui pola makan dan asupan nutrisi subjek penelitian% subjek diminta untuk mencatat apa saja yang di

konsumsi selama tiga hari yaitu dua hari kerja dan satu hari pada saat akhir pekan% kemudian dari hasil pencatatan

tersebut% makanan dan minuman yang dikonsumsi dikon"ersikan kedalam gram dengan menggunakan tabel referensi

standar% rata-rata asupan total energi dihitung dengan menggunakan 8oodase !000 "ersi !% komputerisasi tabel

komposisi makanan yang terdiri dari komposisi nutrisi makanan di ri anka, ntuk menilai perilaku subjek terhadap

makanan yaitu berupa makan di luar rumah dan kosumsi fast food dilakukan aancara dengan menggunakan kuesioner

E88

- ntuk menilai total akti"itas fisik dan pola akti"itas fisik selama satu minggu digunakan kuesioner akti"itas fisik

internasional (*;E), erdasarkan *;E akti"itas fisik dibagi menjadi tiga elompok yaitu kurang aktif% cukup aktif% dan

sangat aktif

- &ata antropometri diperoleh dengan cara pengukuran langsung terhadap subjek, erat badan diukur dengan menggunakan

timbanga elektronik (eca 21$% Camburg% 4erman) yang memiliki ketelitian 0%1 kg% tinggi badan diukur dengan

menggunakan alat yang memiliki ketelitian 0%1 cm (n"icta *lastik-Model *0955% eicester% 7)% lingkar pinggang

diukur dengan pita plastik fleksibel (meteran) dengan ketelitian 0%1 cm% dan M# dihitung dengan membagi berat badan

dalam kilogram dengan tinggi badan kuadrat dalam meter ( (kg) #! (m))

ias 9, -

kuran

penelitian

10, -

.ariabel

kuantitatif

11, -

Metode statistik 1!, &ata dianalisis secara statistik dengan menggunakan softare * 16%0% kemudian data dianalisis dengan regresi logistik

tunggal dan regeresi logistik ganda untuk menganalisis hubungan antara potensi faktor kategoris, &ata kontinu dianalisis

dengan paired t-test untuk mengetahui perbedaan nilai-nilai yang signifikan dari mencocokkan kasus dan kontrol, ;kan


15/16

tetapi didalam analisis data tidak dijelaskan bagaimana data mising ditangani #he statistical analysis as carried out by

using the * 16,0 softare, ingle and multiple logistic regression analysis ere performed to analyse the association

beteen potential categorical factors, *aired t-test as performed for the continuous data to find out any significant

difference beteen the mean "alues of matched cases and controls,=

&asil

*artisipan 1$, -

&ata deskriptif 1', a) karakteristik subjek penelitian terdapat dalam tabel 1 #able 1 shos the general characteristics of the study sample=

b) D

&ata outcome 15, -

Casil utama 16, D

;nalisis lain 1/, emua "ariabel penelitian dianalisis dengan menggunakan regresi logistik% kemudian faktor-faktor yang menunjukkan

hubungan yang signifikan dengan obesitas dianalisis kembali dengan regresi berganda (multiple regression) :bese children

had significantly higher M and aist circumference, #he total energy eJpenditure from physical acti"ity as significantly

higher among the non-obese, ;s described in the literature% "ariables such as family income% mothersR educational le"el%

fathersR educational le"el% first born status% skipping breakfast% freIuency of fruit% "egetable and fast food consumption%

screen "ieing time% energy intake% energy eJpenditure from physical acti"ity and menstruation pattern ere considered as

"ariables for logistic regression analysis, 8actors hich indicated significant relationship ith obesity ere carried

forarded for the multiple regression (#able !),=

Pe"ba'asan

Casil temuan

kunci

12, &i dalam pembahasan sudah dijelaskan berdasarkan elemen kunci yang ada dan di bahas secara ringkas dan jelas

7eterbatasan 19, ;da beberapa keterbatasan penelitian yang perlu dipertimbangkan dalam menafsirkan hassil penelitian ini, kuran sampel

penelitian perlu diperbanyak lagi% sehingga hubungan yang lebih kuat dari faktor risiko dapat dibuktikan, 7arena ini adalah

penelitian kasus kontrol% sehingga faktor risiko tertentu dapat diputarbalikan pada aktu pengumpulan data karena subjek


16/16

penelitian sudah mengetahui kondisinya, :leh karena itu% hubungan faktor risiko yang sudah benar bisa saja dipengaruhi

ome limitations of the study must be noted in the interpretation of the findings, #he sample siPe could ha"e been eJpanded

more% so that stronger association of risk factors could ha"e been demonstrated, ine this is a caseDcontrol study% certain risk

factors ould ha"e been re"ersed during the time of data collection as the condition is knon, #herefore% the true

relationship of certain current factors could ha"e been affected=

nterpretasi !0, &alam pembahasan sudah memberikan interpretasi secara keseluruhan dari hasil temuan dan dibuktikan dengan bukti-bukti

lain yang rele"an

Generalisasi !1, &idalam pembahasan dijelaskan bagaiman hasil penelitian yang diperoleh dan disertai hasil penelitian-penelitian

sebelumnya kemudian dari hasil tersebut disimpulkan dengan baik

In*or"asi lain

umber dana !!, -

Documents

Critical Appraisal Individu