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CUADERNO DE ORIENTACIÓN PARA EL
ALUMNADO DE 5 AÑOS
ME HAGO MAYOR, ¡PASO A PRIMARIA!
Autora: Eva García Cano
CUADERNO DE ORIENTACIÓN PARA EL PASO A PRIMARIA 1
EOA. CEIP MIGUEL DE CERVANTES. UGENA
Presentación del cuaderno a las familias
El presente cuaderno pretende trabajar de una forma práctica y atractiva algunos aspectos sobre la nueva
etapa. Así como ofrecer algunas fichas para el repaso de conceptos básicos ya trabajados a lo largo de la etapa
de Educación Infantil.
El cuaderno se encuentra dividido en dos partes:
- La Educación Primaria (De la página 2 a la 11). Es la primera parte donde los niños trabajan mediante
fichas algunos aspectos relacionados con la nueva etapa.
- Me preparo (De la página 12 a la 42). En ella podréis encontrar diversas fichas para el repaso de
conceptos básicos ya trabajados en Educación Infantil. En esta parte a su vez podréis encontrar fichas de
3 tipos:
Atención
Conceptos espacio-temporales
Grafomotricidad
Sería interesantes que el alumno/a hiciera cada vez una ficha de cada bloque para que así fuera más
variado.
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La Educación Primaria. Laberinto
El curso que viene pasas a Educación Primaria. Intenta llevar al niño hasta al edificio de primaria
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La Educación Primaria. Repasa y copia
El curso que empiezo el año que viene es
de Educación Primaria
La Educación Primaria tiene 6 cursos
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La Educación Primaria. Rodea con un círculo y colorea
¿Qué cosas tendré que llevar en la mochila?.
¡Acuérdate! Juguetes y móvil no debes llevar
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La Educación Primaria. Cuenta
¿Cuántas asignaturas tendré en primaria?, cuéntalas y pon el resultado en el cuadro
- Lengua
- Matemáticas
- Natural Science
- Ciencias Sociales
- Inglés
- Art (Music and art)
- Educación Física
- Religión o Valores
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La Educación Primaria. Atención
Busca las asignaturas en la sopa de letras
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Para entrar a clase tendréis que hacer una fila. Rodea en azul al primero, rodea en
rojo al último.
¿Cómo se llama el alumno o la alumna que ocupa el segundo puesto? ________________________________________________________________________ ¿Cómo se llama el alumno o la alumna que ocupa el tercer puesto? ________________________________________________________________________ ¿Quién es el que lleva una camiseta naranja? ________________________________________________________________________ ¿Quién lleva una falda rosa? ________________________________________________________________________ ¿De qué color es el pelo del tercero? ________________________________________________________________________
Pepe Carlota Javier Paula Roberto
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Rodea las figuras geométricas que encuentres en esta imagen de una clase:
Escribe cuáles has encontrado __________________________________________________________________________________
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La Educación Primaria. Creatividad
Algunos de vosotros y vosotras os quedaréis a comedor el próximo curso. Dibuja que te gustaría comer en tú primer día. 1er plato, 2º plato y postre.
1er Plato
2º Plato
Postre
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Dibuja. ¿Cómo crees que será tú clase?
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CUADERNO DE ORIENTACIÓN PARA EL PASO A PRIMARIA 12
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Me preparo. Trabajo mi atención
Colorea los zapatos iguales al modelo.
Sé original.
Nombre: ________________________________________________
Fecha:________________________Hoy es:_____________________
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Señala la silueta de la hoja igual al modelo.
Nombre: ________________________________________________
Fecha:________________________Hoy es:_____________________
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Nombre: ________________________________________________
Fecha:________________________Hoy es:_____________________ Encuentra las 5 diferencias y colorea.
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Señala la silueta del animal igual al modelo.
Nombre: ________________________________________________
Fecha:________________________Hoy es:_____________________
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Nombre: ________________________________________________
Fecha:________________________Hoy es:_____________________
Rodea con un círculo el número 1 y con un cuadrado el número 2.
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Nombre: ________________________________________________
Fecha:________________________Hoy es:_____________________
Colorea las formas geométricas de la misma forma que las dadas.
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Nombre: ________________________________________________
Fecha:________________________Hoy es:_____________________ Encuentra las 5 diferencias y colorea.
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Nombre: ________________________________________________
Fecha:________________________Hoy es:_____________________
Rodea con rotulador la imagen de pájaro igual al modelo.
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Nombre: ________________________________________________
Fecha:________________________Hoy es:_____________________ Rodea con un círculo la figura rellena igual a la del modelo.
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Nombre: ________________________________________________
Fecha:________________________Hoy es:_____________________ Encuentra las 5 diferencias y colorea.
CUADERNO DE ORIENTACIÓN PARA EL PASO A PRIMARIA 22
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Me preparo. Conceptos espacio-temporales
Nombre: ________________________________________________
Fecha:________________________Hoy es:_____________________
Colorea de rojo los coches que miran a la izquierda y de azul los que miran a la derecha.
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Nombre: ________________________________________________
Fecha:________________________Hoy es:_____________________
Ordena la secuencia de forma correcta.
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Nombre: ________________________________________________
Fecha:________________________Hoy es:_____________________
Pinta de rojo las manzanas que están arriba y de amarillo las que están abajo.
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Nombre: ________________________________________________
Fecha:________________________Hoy es:_____________________
Colorea los monstruos que están dentro de la cabaza y tacha los que están fuera.
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Nombre: ________________________________________________
Fecha:________________________Hoy es:_____________________
Ordena la secuencia de forma correcta.
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Nombre: ________________________________________________
Fecha:________________________Hoy es:_____________________
Marca con una cruz los dibujos que estén bien colocados.
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Nombre: ________________________________________________
Fecha:________________________Hoy es:_____________________
Empareja en función de su posición.
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Nombre: ________________________________________________
Fecha:________________________Hoy es:_____________________
Ordena la secuencia mediante una secuencia de números 1-2-3-4.
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Nombre: ________________________________________________
Fecha:________________________Hoy es:_____________________
Colorea según el modelo.
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Nombre: ________________________________________________
Fecha:________________________Hoy es:_____________________
Colorea la pelota que está a tú derecha.
Colorea la pelota que está a la izquierda del niño.
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Nombre: ________________________________________________
Fecha:________________________Hoy es:_____________________
Colorea de naranja las pelotas que están cerca de la portería y de verde las que están lejos.
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Nombre: ________________________________________________
Fecha:________________________Hoy es:_____________________
Ordena la secuencia mediante una secuencia de números 1-2-3-4.
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Nombre: ________________________________________________
Fecha:________________________Hoy es:_____________________
Colorea de naranja las pelotas que están cerca de la portería y de verde las que están lejos.
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Nombre: ________________________________________________
Fecha:________________________Hoy es:_____________________
Ordena las viñetas.
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Me preparo. Grafomotricidad
Nombre: ________________________________________________
Fecha:________________________Hoy es:_____________________
Repasa.
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Nombre: ________________________________________________
Fecha:________________________Hoy es:_____________________
Completa el otro lado del dibujo.
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Fecha:________________________Hoy es:_____________________
Recorre el caminito con un lápiz sin salirte.
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Nombre: ________________________________________________
Fecha:________________________Hoy es:_____________________
Completa el dibujo y colorea.
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Nombre: ________________________________________________
Fecha:________________________Hoy es:_____________________
Recorre el caminito con un lápiz sin salirte.
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Nombre: ________________________________________________
Fecha:________________________Hoy es:_____________________
Completa el dibujo y colorea.
CUADERNO DE ORIENTACIÓN PARA EL PASO A PRIMARIA 42
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Nombre: ________________________________________________
Fecha:________________________Hoy es:_____________________
Completa el dibujo para que sea igual al modelo y colorea.
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Despedida
Esperamos que el presente cuaderno os haya sido útil, no sólo para que vuestros hijos e hijas conozcan
la nueva etapa que comenzarán en breve, sino también como material para el repaso de conceptos básicos.
Os deseamos un Feliz Verano y sobre todo que los niños y niñas repasen los verbos:
Jugar, reír, leer, dibujar, pintar, ensuciar,
escuchar música, bailar, inventar, soñar,
imaginar, conocer, explorar,
experimentar, compartir, dormir, ayudar,
pensar, salir, nadar, crear, construir,
abrazar, saltar, comer, viajar y disfrutar.
