DİL VE KONUŞMA ENGELLİ ÇOCUKLAR

Dil; duyguları düşünceleri, tutumları, inançları, değer yargılarını anlatma ve öğrenmede, algılanan ve yaşanan olaylarla ilgili bilgileri, kültür birikimini aktarmada; soru sormak, emir vermek istekte

bulanmak gibi işlevleri gerçekleştirmek için kullanılan bir araçtır.

Konuşma ise;dilin sese dönüştürülmüş biçimi olarak

ifade edilir.

Çocuklarda DilGelişimi

Konuşma Engelinin Tanımı

Konuşma Engelli Çocuklar

Ailelere ve Öğretmenlere Öneriler

• Ses Sistemi • Sıra Sistemi• Anlam Sistemi

DİL GELİŞİM DÖNEMLERİ

Dil gelişim sürecini özetleyecek olursak;

18-24 ay

Dilin kazanılması konuşma öncesi

ve konuşma dönemi

olmak üzere iki dönemde incelenir.

0-6 hafta 6 hafta-3 ay 3-9 ay

Konu

şma

Önc

esi D

önem

AğlamaAğlama

Mırıldanma ve Mırıldanma

Tekrarı

Mırıldanma ve Mırıldanma

Tekrarı

Konuşma Öncesi Dönem

GığıldamaGığıldama

9-12 ay 12-18 ay 18-24 ay 2-3 yaş 3-6 yaş

Konu

şma

Dön

emi

Ses Sözcük Dönemi

Ses Sözcük Dönemi

Gramer Kurallarına

Uygun Dönem

Gramer Kurallarına

Uygun Dönem

Konuşma Dönemi

Tek SözcükDönemi

Tek SözcükDönemi

İki Sözcük Dönemi

İki Sözcük Dönemi

Üç veya Daha Fazla Sözcük D.

Üç veya Daha Fazla Sözcük D.

Konuşmada Etkili Olan Organlar

• Akciğer• Diyafram• Soluk borusu• Ses telleri• Küçük dil• Büyük teller• Yumuşak ve Sert Damak• Dişler• Dudaklar• Ağız ve Burun• Alt Çene

Konuşma Engelinin Nedenleri

Organik BozukluklarFonksiyonel Bozukluklar

Duygusal ve Sosyal Bozukluklar

Konuşma Engelli Çocukların Sınıflandırılması

Artikülasyon bozuklukları (Eklemleme)

Ses üretimindeki bozukluklarKonuşma akışını engelleyen akış

bozukluklarıKekemelik ve diğer konuşma

bozuklukları

Artikülasyon Bozukluğu

Artikülasyon bozukluğu konuşma seslerinin çıkartılış yerlerinde biçimlerinde zamanlamasında, yönünde,

hızında, basıncında hataların yapılması ya da dudakların, dilin, yumuşak damağın, yutağın birlikte

hareketlerinin hatalı olması sonucunda ortaya çıkan bir sorundur.

Artikülasyon bozukluğu dört farklı şekilde görülmektedir.

Artikülasyon Bozukluğunun Nedenleri

Artikülasyon bozukluğu yaşayan öğrenciler için öğretmenlere öneriler;

Ses Bozuklukları

Ses bozukluklarına neden olan etkenler;

Ses bozukluğu dört farklı şekilde görülmektedir;

Akış Bozuklukları

Konuşma esnasında dinleyicileri rahatsız edecek duraklama ya da patlama

görülme durumudur.En yaygın olanı kekeleme durumudur.

Kekemelik

Konuşmanın doğal akışının bir biçimde kesintiye uğramasıdır. Bireyin istemsiz olarak sesleri

uzatması, kimi sesleri üretirken zorluk çekmesi, bir sesi, heceyi

yada sözcüğü tekrarlaması biçiminde görülebilir.

Kekemeliğin Nedenleri

KEKEMELİKTE ALINACAK TEDBİRLER

Ailelere ve Öğretmenlere Öneriler

Gecikmiş KonuşmaÇocuğun konuşması kendi yaşından

beklenenden çok geri ya da konuşma gelişimi açısından daha yavaş bir gelişme gösteriyorsa o konuşma

gecikmiş konuşma olarak adlandırılır. Bu, bir bakıma çocuğun bebeklik

çağında geçirmesi gereken konuşma gelişim aşamalarından birinde

duraklayıp kalması ya da o aşamalardan birine geri dönüş yapma halidir.

Gecikmiş Konuşma Yaşayan Çocukların Genel Özellikleri

GECİKMİŞ KONUŞMANIN NEDENLERİ

Aileye Öneriler

Öğretmene Öneriler

AfaziBeynin hasar görmesi sonucu

oluşan iletişim bozukluğu olarak tanımlanmaktadır.Nörolojik

kökenlidir.1. Broca tipi afazi

2. Wernicke tipi afazi

Tanı Koyma