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SEP Profesores Página 1
Encuesta en escuelas públicas y privadas
de educación básica y media superior
en México
CUESTIONARIO PROFESORES
FOLIO l_____________________l
ENTIDAD FEDERATIVA: __________________________________________________________________________ l___l___l
MUNICIPIO O DELEGACIÓN:____________________________________________________________________ l___l___l___l
LOCALIDAD O COLONIA:____________________________________________________________________ l___l___l___l___l
DIRECCIÓN (Calle, camino, número exterior e interior): _________________________________________________________
CLAVE - SEP l___l___l___l___l___l___l___l___l___l___l NOMBRE DE LA ESCUELA_______________________________________________
NÚMERO DE RENGLÓN DEL PROFESOR SELECCIONADO ____________________________ l___l___l
NOMBRE DEL(LA) ENTREVISTADO(A)_______________________________________________________
VISITAS DEL
ENTREVISTADOR 1 2 3 4
FECHA l___l___l l___l___l
DÍA MES
l___l___l l___l___l
DÍA MES
l___l___l l___l___l
DÍA MES
l___l___l l___l___l
DÍA MES
2007
NOMBRE DEL ENTREVISTADOR
CLAVE DEL ENTREVISTADOR l___l___l___l l___l___l___l l___l___l___l l___l___l___l
HORA QUE COMENZÓ l___l___:___l___l l___l___:___l___l l___l___:___l___l l___l___:___l___l
HORA QUE TERMINÓ l___l___:___l___l l___l___:___l___l l___l___:___l___l l___l___:___l___l
DURACIÓN l___l___l___l l___l___l___l l___l___l___l l___l___l___l MIN
RESULTADO* l___l___l l___l___l l___l___l l___l___l
* Código de resultados 01 Entrevista completa 04 Se negó a dar información
02 Entrevista incompleta (Anote en observaciones) 05 Otros (anote en observaciones)
03 Entrevista aplazada
OBSERVACIONES
____________________________________________________________________________________________________________________________
SUPERVISADO POR CRITICADO POR CODIFICADO POR CAPTURADO POR
NOMBRE
FECHA I___l___l l___l___l
DÍA MES
l___l___l l___l___l
DÍA MES
l___l___l l___l___l
DÍA MES
l___l___l l___l___l
DÍA MES
2007
LOS DATOS QUE USTED PROPORCIONE SON ANÓNIMOS Y SE USARÁN SÓLO PARA FINES ESTADÍSTICOS
SEP Profesores Página 2
INTRODUCCION: Buenos días (tardes/noches). Mi nombre es ____________________. En esta ocasión deseamos obtener la opinión de
directores de escuela. Le agradeceríamos que colaborara con nosotros contestándonos algunas preguntas. Lo que usted nos diga será confidencial
ninguno de los datos del entrevistado y sus respuestas serán dadas a conocer. Los resultados de esta entrevista sólo se utilizarán con fines
estadísticos.
1. Sexo
(1) Hombre (2) Mujer
2. ¿Cuántos años cumplidos tiene usted?
NS/NC (99)
3. ¿Cuál es el nombre de la escuela?
4. (PARA EL CASO DE PRIMARIA) ¿En qué grado se
desempeña como profesor?
Primer año (1) Segundo año (2)
Tercer año (3) Cuarto año (4)
Quinto año (5) Sexto año (6)
En más de uno (7)
PARA SECUNDARIA Y BACHILLERATO
5. ¿Qué materias imparte y en qué grado escolar da dichas
materias? (ACEPTAR HASTA TRES MENCIONES)
Materia Grado/Semestre
(indicar)
NC (99)
6. ¿Cuántos grupos atiende?
NC (99)
7. ¿Cuál es el total de alumnos que usted atiende en esta escuela?
NS (998) NC (999)
8. ¿Cuál es el promedio de alumnos que atiende por grupo?
NS (98) NC (99)
9. ¿Qué antigüedad tiene usted como docente?
NS (98) NC (99)
10. ¿Qué antigüedad tiene en esta escuela?
NS (98) NC (99)
11. ¿Cuál es su grado máximo de estudios?
Normal (1)
Licenciatura (2)
Maestría (3)
Especialidad (4)
Doctorado (5)
NC (9)
SEP Profesores Página 3
12. ¿Qué nivel de carrera magisterial tiene?
A (1) 13
B (2) 13
C (3) 13
D (4) 13
E (5) 13
No participa (6)
No aplica (7) 13
12a ¿Por qué no participa en la carrera magisterial?
NS/NC (99)
13. ¿Usted da clases en otra escuela?
Sí (1)
No (2)
NC (9)
14. ¿Es director en otra escuela o en otro nivel?
Sí (1)
No (2)
NC (9)
15. ¿Usted habla una segunda lengua?
Sí (1)
No (2) 16
NC (9) 16
15a. ¿Cuál?
NS (98) NC (99)
15b. ¿En qué nivel se considera? (LEER OPCIONES)
Inicial (1)
Intermedio (2)
Avanzado (3)
16. ¿Cuenta con computadora personal en su casa?
Sí (1)
No (2) 18a
NC (9) 18a
17. ¿Cuenta con conexión a Internet en su casa?
Sí (1)
No (2)
NC (9)
18a. ¿Qué software sabe
utilizar? (LEER
OPCIONES)
18b. ¿Qué nivel de habilidad
tiene? (Sólo para los que
mencionaron Sí en p18a)
Inic
ial
Inte
rme
dio
Av
an
z
ad
o
Sí No
Word (1) (2) (1) (2) (3)
Excel (1) (2) (1) (2) (3)
PowerPoint (1) (2) (1) (2) (3)
Outlook / Correo (1) (2) (1) (2) (3)
Internet Explorer (1) (2) (1) (2) (3)
Otro (1) (2) (1) (2) (3)
19. ¿Qué tan bien preparados terminarán sus alumnos al final
del curso? Muy bien (1)
Bien (2)
Regular (esp.) (3)
Mal (4)
Muy mal (5)
NS/NC (9)
20. ¿Cuáles cree que sean las causas del bajo desempeño de algunos
alumnos? (LEER OPCIONES)
Sí No
Indisciplina (1) (2)
Problemas familiares (1) (2)
Maltrato físico o emocional (1) (2)
Abandono de los padres (1) (2)
Desinterés (1) (2)
Falta de conocimientos previos (1) (2)
Problemas de aprendizaje (1) (2)
Baja autoestima (1) (2)
Otro (esp):
__________________________
(1) (2)
21. ¿Qué tan satisfecho está de su labor como docente, muy
satisfecho, satisfecho, poco satisfecho o nada satisfecho?
Muy satisfecho (1)
Satisfecho (2)
Poco satisfecho (3)
Nada satisfecho (4)
NS/NC (9) 22
21a. ¿Por qué?
NS (98) NC (99)
22. ¿Ha pensado en dejar la docencia?
Sí (1)
No (2) 24
NC (9) 24
SEP Profesores Página 4
23. Entre los siguientes motivos, ¿cuáles le han hecho pensar en
dejar la docencia? (LEER OPCIONES)
Sí No Ns/
Nc
Pago insuficiente (1) (2) (9)
Agotamiento (1) (2) (9)
Desilusión (1) (2) (9)
Aburrimiento (1) (2) (9)
Jubilación o retiro (1) (2) (9)
No me gusta (1) (2) (9)
No le veo posibilidades de
mejorar a futuro (1) (2) (9)
Otro trabajo mejor (1) (2) (9)
Problemas con mis
compañeros (1) (2) (9)
Problemas con el sindicato (1) (2) (9)
Problemas con las
autoridades (1) (2) (9)
Otro (esp.)
NS (98) NC (99)
24. ¿Cómo calificaría la educación que se imparte en México en los
siguientes niveles educativos? (LEER OPCIONES)
Mu
y b
ue
na
Bu
en
a
Reg
ula
r (
esp
)
Ma
la
Mu
y m
ala
NS
/NC
Preescolar (1) (2) (3) (4) (5) (9)
Primaria (1) (2) (3) (4) (5) (9)
Secundaria (1) (2) (3) (4) (5) (9)
Media / Preparatoria (1) (2) (3) (4) (5) (9)
Universidad (1) (2) (3) (4) (5) (9)
25. ¿Cómo califica la educación que se imparte en la escuela donde
trabaja actualmente?
Muy buena (1)
Buena (2)
Regular (esp.) (3)
Mala (4)
Muy mala (5)
NS/NC (9)
26. ¿Cómo califica la carrera magisterial? (LEER OPCIONES)
Muy útil (1)
Útil (2)
Regular (esp.) (3)
Poco útil (4)
NS/NC (9)
27. ¿Cuántos cursos de capacitación o actualización profesional le
ofrecieron en los últimos 12 meses?
Ninguno (97) 32 NC (99) 32
28. De los cursos que le ofrecieron, ¿cuántos tomó?
Ninguno (97) 32 NC (99) 32
29. Y en total, ¿cuántas horas le requirieron estas actividades en los
últimos 12 meses?
NS (98) NC (99)
30. ¿Los cursos que le ofrecieron en los últimos 12 meses fueron
suficientes para cubrir sus necesidades como profesor?
Sí (1)
No (2)
NC (9)
SEP Profesores Página 5
31a. ¿Podría mencionarme
los cursos de capacitación y
actualización que tomó en
los últimos 12 meses?
31b. ¿Y en cuanto a sus
expectativas, usted diría que la
actividad...?
31c. ¿Quién proporcionó el curso o capacitación
de...?
Nombre de la actividad
La
s su
per
ó
La
s cu
mp
lió
La
s cu
mp
lió
pa
rcia
lmen
te
No
la
s cu
mp
lió
NC
SE
P
Secre
tarí
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e
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ucació
n e
sta
tal
Sin
dic
ato
Inst
itu
cio
nes
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cia
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com
o U
PN
Inst
itu
cio
nes
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ad
as
com
o:
Ed
ito
riale
s
La
pro
pia
esc
uel
a
Otr
a i
nst
itu
ción
NS
/NC
(1) (2) (3) (4) (9) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
(1) (2) (3) (4) (9) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
(1) (2) (3) (4) (9) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
(1) (2) (3) (4) (9) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
(1) (2) (3) (4) (9) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
(1) (2) (3) (4) (9) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
32. ¿En qué estaría dispuesto a participar para mejorar su desarrollo
profesional? (LEER OPCIONES)
Sí No NS/
NC
Cursos de actualización (1) (2) (9)
Congresos (1) (2) (9)
Talleres (1) (2) (9)
Diplomados (1) (2) (9)
Especialidades (1) (2) (9)
Licenciatura (1) (2) (9)
Maestría (1) (2) (9)
Doctorado (1) (2) (9)
33. ¿En qué modalidad estaría dispuesto a participar en sus
actividades de desarrollo profesional? (ACEPTAR HASTA DOS
MENCIONES) Presencial (1)
A distancia (2)
Bimodal (presencial y a distancia) (3)
Autoaprendizaje (4)
NS/NC (9)
34. ¿Cuáles son los principales problemas para su capacitación y
actualización profesional? (LEER OPCIONES)
Sí No NS/
NC
Falta de tiempo (1) (2) (9)
Poca oferta (1) (2) (9)
Cursos de poca utilidad (1) (2) (9)
Fechas y horarios inadecuados (1) (2) (9)
Lejanos al centro de trabajo (1) (2) (9)
Falta de estímulos (1) (2) (9)
Trámites excesivos (1) (2) (9)
35. ¿Qué tan de acuerdo estaría en la implantación de un sistema de
certificación profesional? (LEER OPCIONES)
Totalmente de acuerdo (1) De acuerdo (2)
En desacuerdo (3) Totalmente en desacuerdo (4) NS/NC (9) 36
35a. ¿Por qué?
NS (98) NC (99)
SEP Profesores Página 6
36. ¿Cómo califica los resultados que ha tenido como profesor
frente a grupo en cuanto a…, muy buenos, buenos, malos o muy
malos? (MOSTRAR TARJETA # 1B Y LEER OPCIONES)
37. ¿Cómo califica los resultados que ha tenido como profesor
frente a grupo en cuanto a…, muy buenos, buenos, malos o muy
malos? (MOSTRAR TARJETA # 1B Y LEER OPCIONES)
Mu
y b
ue
no
s
Bu
en
os
Reg
ula
r (
esp
.)
Ma
los
Mu
y m
alo
s
NS
/NC
Uso de las tecnologías de la
información y comunicación
(TIC) en la enseñanza.
(1) (2) (3) (4) (5) (9)
Aprendizaje de los alumnos
con apoyo de la tecnología. (1) (2) (3) (4) (5) (9)
Trabajo educativo por
competencias (1) (2) (3) (4) (5) (9)
Participación en el Consejo
Técnico (1) (2) (3) (4) (5) (9)
Mayor colaboración de la
comunidad (1) (2) (3) (4) (5) (9)
Mayor integración y trabajo
en equipo (1) (2) (3) (4) (5) (9)
Participación de los padres
de familia y la comunidad. (1) (2) (3) (4) (5) (9)
Comunicación con padres
de familia (1) (2) (3) (4) (5) (9)
Convivencia - ceremonias y
festejos (1) (2) (3) (4) (5) (9)
Mayor seguridad y
protección en la escuela (1) (2) (3) (4) (5) (9)
Funcionamiento de la
Cooperativa escolar (NA en
preescolar)
(1) (2) (3) (4) (5) (9)
SOLO PARA PRIMARIA
38. En su opinión, ¿cómo califica a los programas de apoyo a la enseñanza que actualmente operan en su escuela, le parece que...? (MOSTRAR
TARJETA # 2 Y LEER OPCIONES)
Es de Gran
ayuda para la
enseñanza
Facilita el
aprendizaje
Contribuye en
la elaboración
de los planes
de clase
Da prestigio a la
escuela
Se aprovecha
muy poco
Requiere más
capacitación y
apoyo
Sí
op
era
No o
pera
Sí No Sí No Sí No Sí No Sí No Sí No
Enciclomedia (1) (2) (1) (2) (1) (2) (1) (2) (1) (2) (1) (2) (1) (2)
Biblioteca de aula (1) (2) (1) (2) (1) (2) (1) (2) (1) (2) (1) (2) (1) (2)
Proyectos de aula (1) (2) (1) (2) (1) (2) (1) (2) (1) (2) (1) (2) (1) (2)
Competencias en
educación (1) (2) (1) (2) (1) (2) (1) (2) (1) (2) (1) (2) (1) (2)
Red escolar (1) (2) (1) (2) (1) (2) (1) (2) (1) (2) (1) (2) (1) (2)
Centros de maestros (1) (2) (1) (2) (1) (2) (1) (2) (1) (2) (1) (2) (1) (2)
Edusat (1) (2) (1) (2) (1) (2) (1) (2) (1) (2) (1) (2) (1) (2)
Mu
y b
ue
no
s
Bu
en
os
Reg
ula
r (
esp
.)
Ma
los
Mu
y m
alo
s
NS
/NC
Compromiso de los alumnos con el estudio.
(1) (2) (3) (4) (5) (9)
Superación personal de los
alumnos (1) (2) (3) (4) (5) (9)
Asistencia y puntualidad de los alumnos
(1) (2) (3) (4) (5) (9)
Motivación de los alumnos
para que sigan estudiando (1) (2) (3) (4) (5) (9)
Creación de un clima de aprendizaje en el aula
(1) (2) (3) (4) (5) (9)
Clases dinámicas y
divertidas (1) (2) (3) (4) (5) (9)
Conducta y disciplina de los
alumnos (1) (2) (3) (4) (5) (9)
Resultados en ENLACE (1) (2) (3) (4) (5) (9)
Realización del proyecto escolar
(1) (2) (3) (4) (5) (9)
Escuela segura (1) (2) (3) (4) (5) (9)
SEP Profesores Página 7
39. En su opinión, ¿qué tan importantes son los siguientes
programas para mejorar la educación? (LEER OPCIONES Y
ESCALA)
M
uy
Imp
orta
nte
Imp
orta
nte
Po
co
imp
orta
nte
Na
da
imp
orta
nte
NA
NS
/NC
Escuelas de calidad (1) (2) (3) (4) (6) (9)
Escuela segura (1) (2) (3) (4) (6) (9)
Escuelas de tiempo
completo (1) (2) (3) (4) (6) (9)
Becas (1) (2) (3) (4) (6) (9)
Proyecto escolar (1) (2) (3) (4) (6) (9)
Promoción de la
lectura (1) (2) (3) (4) (6) (9)
Educación Física (1) (2) (3) (4) (6) (9)
Educación Artística (1) (2) (3) (4) (6) (9)
Educación Cívica (1) (2) (3) (4) (6) (9)
40. ¿Qué otros programas o estrategias sugiere para mejorar su
práctica educativa?
NS (98) NC (99)
41. ¿Cómo es su relación con las siguientes personas, diría usted que es muy buen, buena, mala o muy mala? (LEER OPCIONES)
Muy buena Buena Regular
(esp.) Mala Muy mala
No tiene
relación NS/NC
Otros docentes del plantel (1) (2) (3) (4) (5) (6) (9)
Personal administrativo (1) (2) (3) (4) (5) (6) (9)
Conserje (1) (2) (3) (4) (5) (6) (9)
Alumnos (1) (2) (3) (4) (5) (6) (9)
Padres de familia (1) (2) (3) (4) (5) (6) (9)
Supervisores (1) (2) (3) (4) (5) (6) (9)
Director (1) (2) (3) (4) (5) (6) (9)
Delegado sindical (1) (2) (3) (4) (5) (6) (9)
Secretario de la sección sindical (1) (2) (3) (4) (5) (6) (9)
42. Con base en su experiencia, ¿qué tan frecuente es que se
presenten los siguientes problemas con sus alumnos? (MOSTRAR
TARJETA # 6 Y LEER OPCIONES)
Mu
y
frecu
en
te
Frecu
en
te
Po
co
frecu
en
te
Nu
nca
NS
/NC
Inasistencias (1) (2) (3) (4) (9)
Indisciplina (1) (2) (3) (4) (9)
Drogadicción (1) (2) (3) (4) (9)
Violencia (1) (2) (3) (4) (9)
Peleas clandestinas (1) (2) (3) (4) (9)
Problemas de aprendizaje
(1) (2) (3) (4) (9)
Baja autoestima (1) (2) (3) (4) (9)
Inseguridad (1) (2) (3) (4) (9)
Tráfico de drogas (1) (2) (3) (4) (9)
Falta de respeto (1) (2) (3) (4) (9)
Pandillerismo (1) (2) (3) (4) (9)
Graffiti (1) (2) (3) (4) (9)
Portación de armas (1) (2) (3) (4) (9)
Desnutrición (1) (2) (3) (4) (9)
Pobreza extrema (1) (2) (3) (4) (9)
Higiene (1) (2) (3) (4) (9)
Bajo nivel académico (1) (2) (3) (4) (9)
Falta de interés por el
estudio (1) (2) (3) (4) (9)
SEP Profesores Página 8
43. ¿Qué tan frecuente es que se presenten los siguientes problemas
con los padres de familia? (MOSTRAR TARJETA # 6 Y LEER
OPCIONES)
Mu
y f
recu
en
te
Frecu
en
te
Po
co
frecu
en
te
Nu
nca
NS
/NC
Poca participación (1) (2) (3) (4) (9)
Abandono del hijo (1) (2) (3) (4) (9)
Drogadicción (1) (2) (3) (4) (9)
Alcoholismo (1) (2) (3) (4) (9)
Delincuencia (1) (2) (3) (4) (9)
Maltrato físico y emocional (1) (2) (3) (4) (9)
Violencia en el hogar (1) (2) (3) (4) (9)
Desintegración familiar (1) (2) (3) (4) (9)
Padres sobre protectores (1) (2) (3) (4) (9)
Padres desobligados (1) (2) (3) (4) (9)
Pobreza (1) (2) (3) (4) (9)
Ignorancia (1) (2) (3) (4) (9)
44. Para mejorar el funcionamiento de la escuela, ¿usted considera
que es necesario o no es necesario que se incremente el apoyo y
cooperación de…? (LEER OPCIONES)
Sí No NC
Autoridades educativas
federales (1) (2) (9)
Autoridades educativas
estatales (1) (2) (9)
Autoridades municipales o
delegacionales (1) (2) (9)
Director (1) (2) (9)
Otros docentes (1) (2) (9)
Intendentes (1) (2) (9)
Conserje (1) (2) (9)
Personal administrativo (1) (2) (9)
Padres de familia (1) (2) (9)
Comunidad (1) (2) (9)
Sindicato (1) (2) (9)
SEP Profesores Página 9
45. En su opinión, ¿cuál es el principal efecto de las evaluaciones externas que usted conoce, le parece que...? (MOSTRAR TARJETA # 3 Y
LEER OPCIONES)
La conoce
Permite
detectar los
temas que
requieren ser
reforzados en
la enseñanza
Utilizan
mucho tiempo
de los alumnos
y profesores
Propicia la
enseñanza para
acreditar las
evaluaciones y
descuida el
aprendizaje de las
asignaturas
Permite conocer
el nivel de
aprovechamiento
de los alumnos
Sí No Sí No Sí No Sí No Sí No
Enlace (1) (2) (1) (2) (1) (2) (1) (2) (1) (2)
Excale (1) (2) (1) (2) (1) (2) (1) (2) (1) (2)
Pisa (1) (2) (1) (2) (1) (2) (1) (2) (1) (2)
Idanis (1) (2) (1) (2) (1) (2) (1) (2) (1) (2)
Exani I (1) (2) (1) (2) (1) (2) (1) (2) (1) (2)
46. ¿Cuenta con el material necesario para su labor docente?
(LEER OPCIONES)
Siempre (1) 48
Casi siempre (2)
Algunas veces (3)
Nunca (4)
NS/NC (9)
47. ¿Qué es lo que le hace falta con mayor frecuencia?
(REGISTRE HASTA 2 MENCIONES)
NS (98) NC (99)
48. ¿El tiempo para cubrir los contenidos de sus cursos es suficiente
o no es suficiente?
Sí es suficiente (1) 51
No es suficiente (2)
NS/NC (9) 51
49. ¿Usted considera que una solución a este problema sería...
(LEER OPCIONES) Sí No NC
Aumentar el número de días
de clase en el ciclo escolar? (1) (2) (9)
Ampliar los horarios de
clases? (1) (2) (9)
Disminuir los contenidos? (1) (2) (9)
Disminución de concursos y
actividades extraescolares? (1) (2) (9)
50. ¿Alguna otra solución que no le haya mencionado?
NS (98) NC (99)
51. ¿Cuánto tiempo dedica a la preparación de sus clases a la
semana? (REGISTRE EL TIEMPO EN HORAS)
NS (98) NC (99)
52. ¿Cuánto tiempo dedica a revisar tareas y evaluaciones a la
semana? (REGISTRE EL TIEMPO EN HORAS)
NS (98) NC (99)
EN ESTAS PREGUNTAS EXCLUIR PREESCOLAR
53. En el salón de clases, ¿qué porcentaje de su tiempo le dedican
sus alumnos a la lectura?
%
NS (98) NC (99)
54. En el salón de clases, ¿qué porcentaje de su tiempo le dedican
sus alumnos a la escritura?
%
NS (98) NC (99)
55. ¿Cuánto tiempo a la semana dedican sus alumnos a la lectura en
casa para hacer la tarea? (LEER OPCIONES)
Menos de 2 hrs. (1)
De 2 a menos de 4 hrs. (2)
4 y más hrs. (3)
NS/NC (9)
56. ¿Cuánto tiempo dedican sus alumnos a la semana a escribir
(ensayos, poemas, historias, relatos, investigaciones, etc.) en casa
para hacer la tarea? (LEER OPCIONES)
Menos de 2 hrs. (1)
De 2 a menos de 4 hrs. (2)
4 y más hrs. (3)
NS/NC (9)
SEP Profesores Página 10
57. ¿Cree que es necesario cambiar el programa de estudios para
adecuarlo mejor a las necesidades actuales o considera que no es
necesario cambiarlo pues está adecuado a las necesidades?
Es necesario cambiarlo (1)
No es necesaio cambiarlo (2) 59a
NS/NC (9) 59a
A PARTIR DE PRIMARIASÓLO PARA LA(S) MATERIA(S) QUE IMPARTEN
59a. De las siguientes asignaturas, ¿en su opinión en cuáles se
requiere aumentar, ó reducir el tiempo que se dedica a su estudio y
cuáles le parece que están bien con el tiempo que tienen?
(LEER OPCIONES)
59b. En su opinión, ¿conviene ampliar los
temas o que haya menos temas pero que
sean tratados a profundidad?
(LEER OPCIONES)
Aumentar Reducir Sin
cambio NS/NC
Ampliar o
abarcar
más temas
Menos
temas pero
profundiza
r
Sin
cambios
(esp)
NS/NC
Matemáticas (1) (2) (3) (9) (1) (2) (3) (9)
Español (1) (2) (3) (9) (1) (2) (3) (9)
Ciencias (1) (2) (3) (9) (1) (2) (3) (9)
Historia (1) (2) (3) (9) (1) (2) (3) (9)
Geografía (1) (2) (3) (9) (1) (2) (3) (9)
Educación cívica (1) (2) (3) (9) (1) (2) (3) (9)
Educación física (1) (2) (3) (9) (1) (2) (3) (9)
Educación artística (1) (2) (3) (9) (1) (2) (3) (9)
Tecnologías (1) (2) (3) (9) (1) (2) (3) (9)
Lengua extranjera (1) (2) (3) (9) (1) (2) (3) (9)
Educación sexual (1) (2) (3) (9) (1) (2) (3) (9)
58a. De las siguientes asignaturas, ¿en cuáles
se requiere hacer cambios en el programa de
estudios? (LEER OPCIONES)
58b. ¿Cuál considera que es la
principal deficiencia que tiene
actualmente el programa de estudios
...? (Sólo para los que mencionaron
Sí en P58a)
58c. ¿Y cuál sería su principal
sugerencia para mejorar el
programa de estudios de...?
(Sólo para los que
mencionaron Sí en P58a)
NA
Sí se
requiere
cambiar
p58b
NO se
requiere
cambiar
Principal deficiencia Principal sugerencia
Matemáticas (6) (1) (2)
Español (6) (1) (2)
Ciencias (6) (1) (2)
Historia (6) (1) (2)
Geografía (6) (1) (2)
Educación cívica (6) (1) (2)
Educación física (6) (1) (2)
Educación
artística (6) (1) (2)
Tecnologías (6) (1) (2)
Lengua extranjera (6) (1) (2)
NS/NC (99) NS/NC (99)
PARA TODOS LOS PROFESORES
Página 11
ENCUESTADOR SÓLO APLICAR ESTA SECCIÓN A
LOS PROFESORES DE PRIMARIA
60. ¿Cómo califica los temas en los libros de texto por asignatura
en cuanto a desarrollo?
Bien Regular
(esp.) Mal NS/NC
Matemáticas (1) (2) (3) (9)
Español (1) (2) (3) (9)
Ciencias naturales (1) (2) (3) (9)
Historia (1) (2) (3) (9)
Geografía (1) (2) (3) (9)
61. ¿Y cómo califica los temas en los libros de texto por asignatura
en cuanto a didáctica?
Bien Regular
(esp.) Mal NS/NC
Matemáticas (1) (2) (3) (9)
Español (1) (2) (3) (9)
Ciencias naturales (1) (2) (3) (9)
Historia (1) (2) (3) (9)
Geografía (1) (2) (3) (9)
62. ¿Y cómo califica los temas en los libros de texto por asignatura
en cuanto a ilustraciones?
Bien Regular
(esp.) Mal NS/NC
Matemáticas (1) (2) (3) (9)
Español (1) (2) (3) (9)
Ciencias naturales (1) (2) (3) (9)
Historia (1) (2) (3) (9)
Geografía (1) (2) (3) (9)
63. ¿Para la educación básica cómo califica a los libros del maestro
por asignaturas?
Bien Regular
(esp.) Mal NS/NC
Matemáticas (1) (2) (3) (9)
Español (1) (2) (3) (9)
Ciencias naturales (1) (2) (3) (9)
Historia (1) (2) (3) (9)
Geografía (1) (2) (3) (9)
64. En general, ¿usted esta de acuerdo o en desacuerdo con que se
imparta educación sexual en las escuelas de...? (LEER
OPCIONES)
To
talm
en
te d
e
acu
erd
o
De a
cu
erd
o
En
desa
cu
erd
o
To
talm
en
te e
n
desa
cu
erd
o
Ns/
Nc
Primaria (1) (2) (3) (4) (9)
Secundaria (1) (2) (3) (4) (9)
Media superior (1) (2) (3) (4) (9)
65. ¿usted está de acuerdo o en desacuerdo con que haya libros de
texto de educación cívica?
Totalmente de acuerdo (1)
De acuerdo (2)
En desacuerdo (3)
Totalmente en desacuerdo (4)
NS/NC (9)
66. ¿Qué tan útiles son las siguientes actividades para la mejoría de
su práctica docente, le parece que son muy útiles, útiles, poco útiles
o sin utilidad? (LEER OPCIONES)
Mu
y ú
tile
s
Úti
les
Po
co
úti
les
Sin
uti
lid
ad
NS
/NC
Juntas ordinarias de organización escolar
(1) (2) (3) (4) (9)
Juntas con padres de
familia (1) (2) (3) (4) (9)
Juntas del Consejo
Técnico Escolar (1) (2) (3) (4) (9)
Juntas del Consejo
Escolar de Participación Social
(1) (2) (3) (4) (9)
SEP Profesores Página 12
67. ¿Qué tan útiles considera que son las siguientes actividades para
favorecer al desarrollo del proceso educativo, le parece que son
muy útiles, útiles, poco útiles o sin utilidad? (LEER OPCIONES)
Mu
y ú
tile
s
Úti
les
Po
co
úti
les
Sin
uti
lid
ad
NS
/NC
Atención a población con
capacidades diferentes (1) (2) (3) (4) (9)
Organización de actividades
de integración social (1) (2) (3) (4) (9)
Ceremonias cívicas y
festejos (1) (2) (3) (4) (9)
Concursos (1) (2) (3) (4) (9)
Cooperativa escolar (1) (2) (3) (4) (9)
Comisiones especiales (1) (2) (3) (4) (9)
Elaboración de formatos y
documentos (1) (2) (3) (4) (9)
Visitas culturales y
recreativas (1) (2) (3) (4) (9)
Reuniones sindicales (1) (2) (3) (4) (9)
68. ¿Cómo califica la asesoría de su director?
(LEER OPCIONES)
Muy útil (1)
Útil (2)
Poco útil (3)
Sin utilidad (4)
NS/NC (9)
69. ¿Cómo califica la asesoría de su supervisor?
(LEER OPCIONES)
Muy útil (1)
Útil (2)
Poco útil (3)
Sin utilidad (4)
NS/NC (9)
70. ¿Cómo califica la forma en que opera el Consejo Técnico
Escolar? (LEER OPCIONES)
Muy bien (1)
Bien (2)
Regular (esp) (3)
Mal (4)
Muy mal (5)
NS/NC (9)
71a. ¿Cuáles son los principales problemas que han sido
abordados por el Consejo Técnico Escolar?
71b. ¿Y cuáles han sido las propuestas para la solución de
estos problemas?
Problemas analizados Propuestas de solución
NS/NC (99) NS/NC (99)
SEP Profesores Página 13
72. ¿En su opinión qué tanto le favorecen las acciones del sindicato,
le favorecen mucho, algo, poco o nada en cuanto a...? (LEER
OPCIONES)
Mu
c
ho
A
lgo
Po
co
Na
d
a
NS
/
NC
Tener un salario digno (1) (2) (3) (4) (9)
Capacitación adecuada (1) (2) (3) (4) (9)
Obtener la jubilación o el
retiro (1) (2) (3) (4) (9)
Vacaciones (1) (2) (3) (4) (9)
Facilidades para adquirir vivienda digna
(1) (2) (3) (4) (9)
Crédito para automóvil o a
corto plazo (1) (2) (3) (4) (9)
Oferta de actividades recreativas
(1) (2) (3) (4) (9)
Servicios médicos
efectivos (1) (2) (3) (4) (9)
Materiales didácticos adecuados
(1) (2) (3) (4) (9)
Obtener plaza y asegurar
ascensos (1) (2) (3) (4) (9)
Defensa de los derechos laborales
(1) (2) (3) (4) (9)
Desarrollo personal y
calidad de vida (1) (2) (3) (4) (9)
Mejoramiento profesional (1) (2) (3) (4) (9)
Mejoramiento de los
procesos de enseñanza -
aprendizaje
(1) (2) (3) (4) (9)
73. Utilizando una escala del 0 al 10, donde 10 es la mejor
calificación que puede dar y 0 la peor, en general ¿cómo califica a
la organización sindical del magisterio?
NS (98) NC (99)
74. ¿Cree usted que las organizaciones sindicales deban intervenir o
no deban intervenir en asuntos relativos a los planes y programas de
estudio?
Sí deben intervenir (1)
No deben intervenir (2)
NS/NC (9)
75. ¿Usted considera que los procedimientos para el otorgamiento
de plazas a los docentes de nuevo ingreso son muy adecuados,
adecuados o poco adecuados?
Muy adecuados (1)
Adecuados (2)
Poco adecuados (3)
Injustos (esp.) (4)
NS/NC (9)
76. ¿Usted considera que el otorgamiento de comisiones sindicales
a los profesores, son muy adecuados, adecuados o poco adecuados?
Muy adecuados (1)
Adecuados (2)
Poco adecuados (3)
Injustos (esp.) (4)
Ns/Nc (9)
77. ¿Cómo son las condiciones de la escuela donde labora en
cuanto a...? (LEER OPCIONES)
Mu
y
bu
en
as
Bu
en
as
Reg
ula
re
s
(esp
)
Ma
las
Mu
y
ma
las
NA
NS
/NC
Edificios en su exterior (1) (2) (3) (4) (5) (6) (9)
Salones (1) (2) (3) (4) (5) (6) (9)
Bardas y protecciones (1) (2) (3) (4) (5) (6) (9)
Sanitarios (1) (2) (3) (4) (5) (6) (9)
Ventanas y vidrios (1) (2) (3) (4) (5) (6) (9)
Jardines (1) (2) (3) (4) (5) (6) (9)
Patios (1) (2) (3) (4) (5) (6) (9)
Pasillos y escaleras (1) (2) (3) (4) (5) (6) (9)
Mobiliario (1) (2) (3) (4) (5) (6) (9)
Equipo de cómputo (1) (2) (3) (4) (5) (6) (9)
Talleres y laboratorios (1) (2) (3) (4) (5) (6) (9)
Instalación eléctrica e iluminación
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (9)
Áreas deportivas (1) (2) (3) (4) (5) (6) (9)
78. ¿Los sanitarios de la escuela están…?
Muy limpios (1)
Limpios (2)
Sucios (3)
Muy sucios (4)
No hay (esp.) (5)
NS/NC (9)
79. ¿Qué sugerencias haría a:...?
a. Los supervisores de su escuela:
NS (98) NC (99)
b. Jefe de sector:
NS (98) NC (99)
c. Secretaría de Educación Estatal:
NS (98) NC (99)
d. Secretaría de Educación Pública
SEP Profesores Página 14
NS (98) NC (99)
e. Delegado Sindical:
NS (98) NC (99)
¡MUCHAS GRACIAS!
