ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO PARA [email protected] 1 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO PARA O 3º E 4º SEMESTRES - CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA – HABILITAÇÃO LICENCIATURA

Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97

UNIÃO NORTE DO PARANÁ DE ENSINO S/A

CHANCELARIA: Rua Marselha, 183 – CEP: 86041-100 – Fone: (0xx43) 3371-7770 – Fax: (0xx43) 3341-8122 – Londrina-PR. REITORIA: Av. Paris, 675, Jd. Piza, CEP: 86041-140 - Fone: (43) 3371-7793 / Fax: (43) 3371-7721 - Londrina-PR. CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE LONDRINA – Centro de Ciências Biológicas e da Saúde – CCBS: Av. Paris, 675, Jd. Piza, CEP: 86041-140, Cx. P. 401 – Fone: (43) 3371-7700 / Fax: (3) 3371-7721. Londrina-PR. Centro de Ciências Exatas e Tecnológicas – CCET: R. Tietê, 1.208, Vila Nova, CEP: 86025-230 - Fone: (043) 3371-7700 – Londrina-PR. Londrina-PR. Centro de Ciências Humanas e da Educação – CCECA: Av. Paris, 675, Jd. Piza, CEP: 86041-140, Cx. P. 401 – Fone: (43) 3371-7700 / Fax: (43)3371-7721- Londrina-PR. Centro de Ciências Empresariais e Sociais Aplicadas – CCESA: Rodovia Celso Garcia Cid, PR 445 – Km 377. Fone/Fax: (43) 3321-7700. Londrina-PR. CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE ARAPONGAS: Centro de Ciências Humanas, da Saúde, Exatas e Tecnológicas – CCHSET – A: PR-218, KM-01, CEP: 86702-270, Cx. P. 560 – Fone/Fax: (43) 274-7700 – Arapongas-PR. CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE BANDEIRANTES: Centro de Ciências Humanas, da Saúde, Exatas e Tecnológicas – CCHSET – B: Av. Edelina Meneghel Rando, 151. Vila Macedo. Fone (43) 542-8035. CEP 86360-000. Bandeirantes – PR. FAZENDA EXPERIMENTAL: Tamarana-PR. Fone/Fax: (43) 3399-4707. TV MIX: R. Tietê, 1.208, Vila Nova, CEP: 86025-230 – Fone: (43) 3326-1707 / Fax: (43) 3326-1751 – Londrina-PR. HOME PAGE: www.unopar.br. E-MAIL: [email protected]

1

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO PARA

O 3º E 4º SEMESTRES - CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA – HABILITAÇÃO

LICENCIATURA

Caro aluno

Antes de iniciar sua atividade de estágio do 3º/4º Semestres, leia

com muita atenção este documento, pois contém informações importantes para esta

atividade curricular.

1. Natureza do estágio

O Estágio Curricular Obrigatório será desenvolvido a partir do 3º/4º Semestres

do Curso de Educação Física da UNOPAR Virtual e busca a associação das

dimensões teóricas e práticas do currículo. Dessa forma, articula

interdisciplinarmente os conteúdos, através de procedimentos de observação,

reflexão, docência supervisionada, desenvolvimento de investigação da realidade,

de atividades práticas e projetos de intervenção.

1.1 Dos objetivos

Os objetivos do Estágio Curricular Obrigatório I são os seguintes:

- Conceituar estágio e sua dimensão;

- Reconhecer os campos de estágio e de atuação profissional;

- Estabelecer semelhanças e diferenças entre as séries/turmas observadas, no que

diz respeito à metodologia e conteúdos;

- Analisar o ensino de Educação Física na Educação Infantil (qualquer série) e / ou

nos Anos Iniciais e Ensino Fundamental (1º ao 5º ano);

- Escrever relatórios e demais textos em relação à observação do ensino de

Educação Física na educação básica.




2

1.2 Da estrutura, duração e desenvolvimento do estágio

- Atividades de estágio serão desenvolvidas nas aulas de educação física de

escolas que possuem a Educação Infantil (qualquer série), e / ou os anos Iniciais (1º

ao 5º ano) do Ensino Fundamental, da rede pública ou privada, desde que

devidamente autorizadas pelos órgãos competentes e conveniadas com a UNOPAR.

- No 3º/4º Semestres do Curso a carga horária perfaz um total de 100 horas na

Educação Infantil (qualquer série) e /ou nos anos Iniciais do Ensino Fundamental

(turmas de 1º ao 5º ano). A carga horária de campo é dividida da seguinte forma:

6 horas de observação;

8 horas de coparticipação;

6 horas de intervenção.

40 horas de organização da documentação inicial para começar o estágio

40 horas para montagem da pasta (digitalização dos documentos).

Ou seja, 20 horas devem ser realizadas na escola na Educação Infantil (qualquer

série) e / ou nos anos iniciais do ensino fundamental (turmas de 1º ao 5º ano), e as

outras 80 horas serão destinadas para cumprir as demais atividades referentes ao

estágio.

- Sendo o estágio uma atividade curricular obrigatória por lei, a não totalização da

carga horária a ser cumprida em cada semestre do curso, implica em reprovação no

semestre.

- O estágio deve ser realizado individualmente.

1.3 Postura do estagiário na Escola:

- Dirigir-se à direção da escola ou responsável solicitando permissão para

desenvolver as atividades do plano de estágio;

- Vestir-se adequadamente e com roupas condizentes com o local de estágio;

- Ser discreto, ouvir atentamente e manifestar-se em momentos propícios ou quando

solicitados;




3

- Respeitar horários e regras estabelecidas pela escola em que está estagiando;

- Cumprir e respeitar as regras do plano de estágio curricular obrigatório;

- Apresentar postura ética em relação às informações e às atividades da escola,

evitando comentários;

- Desenvolver todas as atividades programadas, respeitando os prazos

estabelecidos.

- Registrar sistematicamente as atividades desenvolvidas no campo de estágio,

conforme as orientações.

Observação: evite deixar para fazer os registros dos planos de aula e a digitação

dos documentos após o término do estágio, pois com as demais atividades do curso

que devem ser entregues no semestre, o acúmulo de documentos e trabalhos pode

gerar sobrecarga e consequentemente atraso no prazo de entrega.

- Realizar o cadastro de estágio, caso a escola já seja conveniada com a UNOPAR

ou solicitar ao Polo, que faça o convênio, se a escola ainda não for conveniada com

a UNOPAR, efetivando o cadastro após a celebração do convênio;

- Entregar ao tutor presencial, no prazo estabelecido, os documentos necessários

formais (carta de aceite (início do estágio) e ficha de acompanhamento (término

do estágio)) do Estágio;

- Encaminhar as dúvidas sobre o estágio ao tutor a distância ou tutor presencial;

- Dirigir-se primeiramente ao tutor presencial sempre que tiver dúvidas relativas

ao estágio e sua realização.

2. Envolvimento dos participantes:

O desenvolvimento do estágio acontece mediante a participação dos

seguintes envolvidos: o Coordenador do Curso; o Docente Supervisor; a Divisão de




4

Convênios e Estágios; o Tutor a distância; o Tutor presencial e o Polo de Apoio

Presencial; o Supervisor de campo; e o Acadêmico.

O Coordenador do Curso de Educação Física executa a política de estágios em

consonância com as normas gerais da instituição; participa da elaboração do

regulamento e do Plano do Estágio Curricular; e colabora com os docentes

supervisores, com os tutores eletrônicos, com o tutor de sala e o supervisor de

campo, com relação às atividades que devem ser realizadas. Recebe a

documentação relativa ao pedido de redução de carga horária (redução concedida

somente no período de regência (intervenção prática).

I - dispensa das atividades de Estágio no 4º Semestre regular e 3º

semestre flex se comprovada a experiência de no mínimo 4 anos na

Educação Infantil (qualquer série) e / ou nos anos iniciais do Ensino

Fundamental (1º ao 5º ano) em instituições de educação básica como

professor de educação física.

O Docente Supervisor elabora, juntamente com o coordenador do curso, o plano e

as orientações de estágio, com atividades específicas para cada semestre; revisa o

plano de estágio e as orientações de estágio a cada início de semestre; e

acompanha, com a mediação do tutor a distância e do tutor presencial, a realização

das atividades de estágio propostas.

Obs: Nesse estágio, será permitida a orientação de campo somente por

professores de Educação Física – Licenciados ou Pedagogos (ambos com

graduação completa).

A Divisão de Convênios e Estágios recebe as solicitações de celebração de

convênios e parcerias das unidades; realiza o cadastro das instituições concedentes

do estágio; orienta e esclarece dúvidas quanto aos convênios e parcerias; confere e

aprova a documentação acadêmica relativa a convênios e cadastramento das

instituições.




5

O tutor a distância orienta a atuação do aluno na realização do estágio; participa do

processo de avaliação das atividades do estágio, com a supervisão do docente e do

Coordenador do curso.

O tutor presencial, juntamente com o Polo de Apoio Presencial, contata as

instituições de ensino concedentes de estágio para análise das condições dos

campos, tendo em vista o cadastro e a celebração de convênios; orienta os alunos

na escolha do campo de estágio; organiza semestralmente o encaminhamento de

estagiários e a distribuição das turmas com a aprovação do curso de Educação

Física; participa da execução das atividades pertinentes ao estágio, realizadas pelos

alunos da unidade; supervisiona a elaboração do relatório do estágio; recebe e

encaminha o pedido do aluno sobre redução de carga horária de estágio (no período

de regência (intervenção prática), juntamente com a documentação comprobatória;

recebe e encaminha à coordenação do curso, no final do semestre, a Carta de

Aceite e a(s) ficha(s) de acompanhamento.

O Supervisor de campo acompanha o processo de intervenção do aluno nas aulas

de Educação Física na Educação Infantil (qualquer série) e / ou no Ensino

Fundamental (anos iniciais – 1º ao 5º ano), assiste à direção de atividades

pedagógicas do aluno; e avalia o aluno nas atividades de regência (intervenção

prática) preenchendo a ficha de acompanhamento de regência (somente as

intervenções práticas).

Observação: Conforme a lei - LEI Nº 11.788, DE 25 DE SETEMBRO DE 2008, no capítulo

3 Art. 9º, disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2007-

2010/2008/lei/l11788.htm, o professor supervisor de campo pode atender ATÉ 10

(dez) alunos ao mesmo tempo.

III – indicar funcionário de seu quadro de pessoal, com formação

ou experiência profissional na área de conhecimento desenvolvida no curso do estagiário, para

orientar e supervisionar até 10 (dez) estagiários simultaneamente




6

O Acadêmico realiza as atividades solicitadas no Plano de Estágio; comparece ao

campo de estágio nos dias e horários agendados; registra todas as atividades

desenvolvidas na ficha de acompanhamento; e posta o relatório final no seu

portfolio, no período estipulado.

3. Documentação do Estágio

O Estágio Curricular Obrigatório estabelece-se por meio de documentos, sem os

quais o acadêmico não realiza o seu estágio.

a) Carta de apresentação de estágio

Este deve ser preenchido, assinado e carimbado pelo responsável pelo Polo de

Apoio Presencial e/ou Tutor presencial e levado, pelo aluno, à Escola na qual

pretende estagiar. Esse é o documento que o acadêmico entrega no campo de

estágio para comprovação de sua inserção na universidade. A carta fica na escola e

após a aceitação do aluno pela escola, o aluno colhe as informações da escola

(Nome da escola, nome do responsável pela escola, CNPJ, endereço completo,

telefone, email, etc), leva ao polo para que o polo faça o cadastro da escola junto ao

setor de estágio.

O polo de Apoio Presencial realiza o convênio e o cadastro do aluno

(associação do aluno à instituição), conforme as instruções da Divisão de Convênios

e Estágios, encaminhadas por e-mail. Realizado o cadastro do aluno, são geradas a

Carta de aceite e a Ficha de acompanhamento.

b) Cadastro de Estágio preenchido pelo aluno em cada semestre em que

realiza o estágio

Tal documento deve ser preenchido via sistema da UNOPAR, obedecendo ao

período estipulado pela Divisão de Convênios e Estágios (data de início e de término

devem respeitar as datas estabelecidas pela direção e pelo setor de estágio). O




7

aluno deve fazer o preenchimento no cadastro de estágio (AVA) com os dias da

semana que vai realizar o estágio, a data de início e de término.

c) Documento da celebração de convênio entre a UNOPAR e a empresa /

instituição do campo de estágio

O convênio é um instrumento legal que proporciona a interação da Universidade e a

instituição de direito público e privado (conveniente), para concessão de vagas para

estágio. É celebrado pelo representante legal da UNOPAR (Divisão de Convênios e

Estágios) e o representante legal da empresa/instituição, através do Pólo de Apoio

Presencial conveniado.

d) Termo de compromisso entre o aluno e a empresa/instituição

concedente do campo de estágio

O termo de compromisso define o objetivo do estágio realizado pelo estudante na

empresa/instituição. É celebrado entre o estudante, a conveniada e o Polo de Apoio

Presencial, com a participação obrigatória da Universidade (Divisão de Convênios e

Estágios), representada no formulário de convênio. Este documento garante ao

aluno seus direitos na Instituição, como, por exemplo, concessão de bolsas, quando

houver; jornada de trabalho; período de duração do estágio e seguro obrigatório de

acidentes pessoais.

Observação: quando sistema aceita o cadastro e libera o estágio para o aluno

dar início no campo (escola) aparece para o aluno no AVA o cadastro da

empresa/ termo de compromisso/ carta aceite em situação: liberado para

impressão.

e) Carta de aceite

A Carta de aceite deve ser preenchida, levada ao campo de estágio, para ser

assinada e carimbada pelo diretor ou responsável pela instituição concedente de

estágio, e devolvida ao aluno que a entrega, no final do semestre, para o tutor




8

presencial, no Polo de Apoio Presencial, juntamente com a (s) Ficha (s) de

acompanhamento para ser encaminhada à Coordenação do Curso.

f) Ficha de acompanhamento do estágio

Ficha que contém as atividades desenvolvidas pelo aluno durante o estágio.

A Ficha de acompanhamento deve ser preenchida durante a realização de estágio,

assinada pelo responsável pelo acompanhamento do estágio (as atividades de

campo são assinadas pelo professor supervisor de campo e as atividades que

não são de campo são assinadas apenas pelo tutor presencial), da seguinte

forma: deve ser registrada na ficha a data de realização da atividade, e a carga

horária e o local onde o aluno estava realizando a atividade (turma / série ou ano). A

ficha também deve ser assinada e carimbada pelo Diretor da Escola.

Observação: Todas as atividades de campo descritas na ficha de

acompanhamento, devem ser assinadas pelo professor supervisor de campo e

pelo tutor do polo, as demais atividades descritas na ficha, serão assinadas

apenas pelo tutor do polo.

O aluno deve elaborar apenas uma ficha de acompanhamento, documento esse

que deve conter a descrição (justificativa) de todas as 100 horas do estágio.

No final do semestre a ficha de acompanhamento deve ser entregue, junto com a

Carta de Aceite, para o tutor presencial que encaminha esses documentos para o

polo enviar para a coordenação do curso através do sistema.

g) Relatório do Estágio - (Planos de aula)

De acordo com as instruções recebidas no Plano de Estágio, no 3º/4º semestres do

Curso de Educação Física, o relatório deverá conter todas as atividades realizadas

descritas por meio dos planos de aula. Deve-se utilizar letra Arial ou Times New

Roman, tamanho 12, sem fonte colorida; espaçamento entrelinhas 1,5 e

alinhamento justificado. As margens devem ter 3 cm (superior e esquerda) e 2 cm




9

(inferior e direita), sendo o tamanho da página o equivalente ao papel A4. O

documento deve ser enviado em formato word ou em pdf.

4. Divisão da carga horária

No 3º/4º Semestres, o Estágio Curricular Obrigatório I possui uma carga horária de

100 horas que conforme o exemplo abaixo pode ser dividido da seguinte forma:

Atividades de campo: São todas as atividades realizadas pelo aluno

dentro da escola

Atividades extra campo: São todas as atividades realizadas pelo aluno

fora da escola

4.1 ATIVIDADES EXTRA CAMPO:

As 80 horas de atividades extra campo, podem ser distribuídas de forma diferente de

aluno para aluno, pois cada aluno irá descrever na ficha de acompanhamento a

quantidade de horas que usou para suas atividades que realizou fora do campo de

estágio. Veja no exemplo abaixo como essas atividades poderiam ser descritas por

um aluno na ficha de acompanhamento:




10

Data Atividade Carga

horária

Assinatura

do tutor

presencial

Visita a escola e preenchimento dos

documentos (formulários)

18 horas

Preenchimento dos documentos (relatórios) 15 horas

Planejamento das aulas de intervenção 15 horas

Produção do relatório das aulas de intervenção

e observação

16 horas

Produção do relatório das aulas de

coparticipação

16 horas

Carga horária total 80 horas

Veja no anexo 1 o modelo da ficha de acompanhamento extra campo.

- Leve a carta de apresentação à escola que pretende realizar o estágio.

- Converse com o Diretor ou responsável pela escola e solicite autorização para

realização das atividades de estágio.

- Deixe a carta de apresentação na escola.

Observe um exemplo de como essa atividade pode ser registrada na ficha de

acompanhamento:

DATA/ PERÍODO DAS ATIVIDADES

HORAS REALIZADAS

DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE (observar atividade e carga horária da mesma

no plano de estágio)

ASSINATURA TUTOR PRESENCIAL

10/09/15 2h Carta de Apresentação x




11

*A carta de apresentação não é considerada uma atividade de campo e por

isso, quem assina essa atividade na ficha de acompanhamento, é tutor

presencial.

4.2 ATIVIDADE DE CAMPO:

OBSERVAÇÕES - carga horária - 6 horas

- Faça 6 horas de observação das aulas ministradas pelo professor regente na

instituição.

- Na observação, observe como o professor de Educação Física da escola, ou o

pedagogo responsável pelas aulas de educação física, como são desenvolvidas as

atividades ministradas por eles.

Observe um exemplo de como essa atividade deve ser registrada na ficha de

acompanhamento:


HORAS REALIZADAS

DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE (observar a atividade e a carga horária da mesma no plano de

estágio)

ASSINATURA SUPERVISOR DE

CAMPO

08/09/15 1h Observação da aula na Educação Infantil x

08/09/15 1h Observação da aula no 3º ano x





*Quem assina essa atividade na ficha de acompanhamento, é o supervisor de

campo (professor regente) e o tutor de sala.

Importante: O aluno poderá fazer as 6 observações obrigatórias em mais de uma

turma e em mais de uma série ou ano. Ou seja, o aluno poderá na observação,

acompanhar, turmas da educação infantil (qualquer série) juntamente com turmas




12

das séries iniciais do ensino fundamental I e / ou, acompanhar diferentes turmas de

diferentes anos das séries iniciais do ensino fundamental I (1º ao 5 º ano).

Veja no anexo 2 o modelo da ficha de acompanhamento de campo.

COOPARTICIPAÇÕES - carga horária - 8 horas

Na cooperação, o estagiário deve auxiliar o professor de Educação Física da escola,

ou o pedagogo responsável pelas aulas de educação física, nas atividades que

forem desenvolvidas por eles com os alunos.


acompanhamento que deve ser a mesma das aulas de observação:

Importante: O aluno poderá fazer as 8 coparticipações em mais de uma turma e em

mais de uma série ou ano. Ou seja, o aluno poderá na coparticipação auxiliar o

professor na realização das aulas (cooperação), em turmas da educação infantil

(qualquer série), juntamente com turmas de séries iniciais do ensino fundamental I

ou, diferentes turmas de diferentes anos das séries iniciais do ensino fundamental I

(1º ao 5 º ano).

*Quem assina essa atividade na ficha de acompanhamento, é o supervisor de

campo (professor regente) e o tutor de sala.


HORAS REALIZADAS

DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE (observar a atividade e carga horária da mesma no

plano de estágio)

ASSINATURA SUPERVISOR DE

CAMPO 30//09/15 2h Coparticipação na aula na Educação Infantil x

1/10/15 1h Coparticipação na aula no 3º ano x

2/10/15 2h Coparticipação na aula na Educação Infantil x

3/10/15 1h Coparticipação na aula no 3º ano x

4/10/15 2h Coparticipação na aula na Educação Infantil x




13

Veja no anexo 3 o modelo de plano de aula preenchido com uma aula de

exemplo para ser usado no relatório das aulas observadas (lembrando que ao

todo no relatório serão: 6 planos de aula de observação, 8 planos de aula de

coparticipação e 6 planos de aula de intervenção).

INTERVENÇÕES - carga horária - 6 horas

Para a intervenção nas aulas de Educação Física, o acadêmico poderá ministrar

suas aulas em turmas da educação infantil (qualquer série), juntamente com turmas

de séries iniciais do ensino fundamental I ou, diferentes turmas de diferentes anos

das séries iniciais do ensino fundamental I (1º ao 5 º ano).

Na intervenção, o aluno também deve preencher a ficha de acompanhamento das

intervenções que realizou, assim como fez na observação e na coparticipação.


acompanhamento:


HORAS REALIZADAS DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE

(observar atividade e carga horária da mesma no plano de estágio)

ASSINATURA SUPERVISOR DE CAMPO

24/0915 2h Intervenção no 3º ano A x

24/0915 1h Intervenção no 4º ano x

25/0915 1h Intervenção no 1º ano x

25/0915 2h Intervenção no 3º ano B x

* Quem assina as atividades 2, 3 e 4 na ficha de acompanhamento, é o

supervisor de campo (professor regente) e o tutor de sala.

Observação: O ideal é que o aluno siga para suas atividades de campo uma

sequência lógica (primeiro observação, depois coparticipação e por último a

intervenção). Porém, se o professor supervisor de campo por algum motivo quiser

alterar essa ordem, não haverá problema. Entretanto, nesse caso a descrição das

atividades feitas em campo, devem seguir a ordem de datas.




14

5 - RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO – carga horária - 80 horas

- Esse é o momento de sistematizar seu relatório de estágio. Para isso, junte os

registros das atividades que realizou. O modelo do relatório o aluno encontra

disponibilizado no AVA.


acompanhamento:

DATA/ PERÍODO

DAS ATIVIDADES

HORAS REALIZADAS DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE

(observar atividade e carga horária da mesma

no plano de estágio)

ASSINATURA TUTOR DE

SALA

29 a 05/10/15 15h Relatório de Estágio x

*Quem assina essa atividade na ficha de acompanhamento, é o tutor de sala.

ATENÇÃO: O Relatório de Estágio deverá conter nessa sequência:

1) Capa

2) Folha de rosto

3) Dados da Escola

4) Roteiro para observação da escola (Anexo 5)

5) Diários de Observação; Diários de coparticipação e Diário de intervenção (Planos

de aula) – deve conter os 20 planos de aula de todas as aulas que o estagiário

esteve presente, sendo uma para cada hora, mesmo que a aula seja conjugada

existe a necessidade de que o plano seja duplicado.

6) Considerações finais

7) Anexos (se houver)




15

Importante: O aluno deve verificar se há feriado nas datas que ele pretende

estagiar e não contar esse dia.

INFORMAÇÕES IMPORTANTES:

Todas as atividades propostas no plano de estágio do 3º/4º

Semestres devem ser registradas na FICHA DE ACOMPANHAMENTO.

O Diretor da Escola deve assinar e carimbar essa ficha.

Importante: Caso por algum motivo (de afastamento por motivo de saúde, licença,

etc), o professor orientador de campo ou o diretor da escola tenham se afastado no

período de estágio, o aluno deve solicitar uma declaração com timbre da escola ao

substituto, declarando que houve essa substituição e quem passará a assinar os

documentos. Também é importante que na ficha de acompanhamento, no campo

“observação” seja inserida um comentário justificando as assinaturas diferentes.

ATENÇÃO: As datas ou períodos das atividades realizadas no

campo de estágio (escola), registradas na ficha de acompanhamento, devem

ser rigorosamente iguais as datas ou períodos informados pelo aluno no termo

de compromisso e nos planos de aula.

O relatório de estágio deve ser realizado no formato Word ou em

pdf em um único arquivo e inserido no sistema. Nenhum aluno pode deixar de inserir

o relatório de estágio no sistema, considerando que o trabalho inserido corresponde

à carga horária (100 horas) e é a atividade de avaliação relativa ao estágio, sendo,

portanto corrigido e conceituado pelo tutor eletrônico.

6. Das Disposições Gerais

- A realização do Estágio Curricular não acarreta em vínculo empregatício de

qualquer natureza.




16

- O horário de estágio e a jornada a serem cumpridas devem ser compatíveis com o

horário das instituições educacionais onde o estágio é realizado.

- É obrigatório entregar a carta de aceite e a ficha de acompanhamento ao tutor de

sala, no final do semestre, na data definida pela coordenação. Esses documentos

serão digitalizados pelo polo e enviados via sistema para que os tutores eletrônicos

façam a conferência.

- Não será permitido ao aluno exceder a carga horária no estágio de 30 horas

semanais.

- Não será permitido ao aluno exceder a carga horária diária de 6 horas.

- Não será permitido ao aluno realizar estágio no mesmo dia e horário da sua aula

presencial no polo.

- Não será permitido ao aluno que tem estágio não obrigatório, exceder a carga

horária de 30 horas semanais somando a carga horária dos dois estágios.

- Caso o aluno vá exceder a carga horária total de estágio somando o estágio não

obrigatório e o obrigatório, o mesmo deverá solicitar dispensa do estágio não

obrigatório das horas excedentes a 30 horas semanais por meio de formulário

padrão (anexo 4).

Não serão aceitos documentos preenchidos de forma incorreta. Os

documentos enviados sem as devidas assinaturas e carimbos, levam o aluno à

reprovação.

Não é permitido ao aluno estagiar em creches.




17

ANEXOS




18

ANEXO 01:




19

ANEXO 02:




20

ANEXO 03:




21

ANEXO 04:

Ficha de dispensa de carga horária excedente do estágio não

obrigatório.




22

ANEXO 05:

ROTEIRO PARA OBSERVAÇÃO DA ESCOLA

1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Nome da escola: _______________________________________________ Endereço:_____________________________________________________

Órgão mantenedor: Federal ( ) Estadual ( ) Municipal ( ) Particular ( )

Horário de funcionamento: Manhã ( ) Tarde ( ) Noite ( ) 2. ESTRUTURA FÍSICA E MATERIAL DA ESCOLA Ambientes físicos Salas de aula (quantas) _________ Secretaria ( ) Pátio interno ( ) Pátio externo ( ) Quadra coberta ( ) Quadra aberta ( ) Refeitório ( ) Cozinha ( ) Sanitário feminino ( ) Sanitário masculino ( ) Sanitários para professores ( ) Biblioteca ( ) Sala de vídeo e TV ( ) Sala de leitura ( ) Laboratórios ( ) especificar: ________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ Outros (quais) ___________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ Materiais: Tipo e quantidade dos materiais usados nas aulas de educação física: _______ _______________________________________________________________ Bolas de Volei ( ) quantas __________ Bolas de Futsal ( ) quantas __________ Bolas de Handebol ( ) quantas __________ Bolas de Basquete ( ) quantas __________




23

Bolas de Boracha ( ) quantas __________ Rede de Volei ( ) quantas ______________ Arcos / Bambolês ( ) quantas ______________ Cordas pequenas ( ) quantas ______________ Cordas grandes ( ) quantas ______________ Colchonetes ( ) quantos ______________ Colchões ( ) quantos ______________ Cones ( ) quantos ______________ Bastões ( ) quantos ______________ Outros – especificar ______________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________ _______________________________________________________________

_______________________________________________________________ 3. PROFISSIONAIS Número de Diretores _____________________________________________ Número de Professores de Educação Física: __________________________ Corpo docente – número de professores: _____________________________ Profissionais de apoio (Nutricionista, Psicólogo. Dentista, Fonoaudiólogo, Enfermeiro; Assistente Social ou outro): número:________________________

Documents

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO PARA [email protected] 1 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO PARA O 3º E 4º SEMESTRES - CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA – HABILITAÇÃO LICENCIATURA