KIDS ENGLISH SCHOOL

PRIMARIACiclo Escolar 2015-2016EXAMEN DE ESPAÑOL

PRIMER BIMESTRESEGUNDO GRADO

Nombre del alumno: __________________________________________________ Grupo: 2º A

Fecha: __________________________________________________________________________

LECTURA DE COMPRENSIÓNI. - Lee y contesta las preguntas.

1.- ¿Qué título le pondrías a la lectura?

2.- ¿Cuántos años puede vivir?

3.- ¿Qué hacen durante el día?

4.- ¿De qué se alimenta?

5.- ¿Cómo se reproduce?

CONCEPTOSI.- Completa y subraya lo que se pide.

ORTOGRAFÍA

III.- Escribe las palabras que se dictan.

1.- ______________________________ 11.- ______________________________

2.- ______________________________ 12.- ______________________________

3.- ______________________________ 13.- ______________________________

4.- ______________________________ 14.- ______________________________

5.- ______________________________ 15.- ______________________________

6.- _____________________________ 16.- ______________________________

7.- _____________________________ 17.- ______________________________

8.- ______________________________ 18.- ______________________________

9.- ______________________________ 19.- ______________________________

10.- ______________________________ 20.- ______________________________

¡ ÉXITO !

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SCHOOLPRIMARIA

Ciclo Escolar 2015-2016EXAMEN DE MATEMÁTICAS

PRIMER BIMESTRESEGUNDO GRADO

Nombre del alumno: __________________________________________________ Grupo: 2º A

Fecha: __________________________________________________________________________

MECANIZACIONES

I.- Resuelve las siguientes operaciones.

832 + 493= 345 + 266 = 273 – 119= 315 – 33 = 5 x 7=

CONCEPTOSI.-Lee con atención y resuelve.

1.- Ordena de mayor a menores estos números:

128 91 232 26 12 6

_________________________________________________________________________________

2.- Ordena de menor a mayores estos números:

756 12 420 44 130 1

_________________________________________________________________________________

3.- Coloca el signo < = > según corresponda.

4.- Escribe con letra los siguientes números.

125 _____________________________________________________________________________

560 _____________________________________________________________________________

16 ______________________________________________________________________________

5.- Realiza la notación desarrollada de los siguientes números CIFRA CENTENAS DECENAS UNIDADADES

150

208

32

123 98 160 193 452 452 325 692

6.- Cuenta y escribe la cantidad de catarinas que hay en cada lado, luego dibuja las catarinas que faltan para que los dos lados tengan la misma cantidad.

7.- Resuelve el siguiente problema y contesta.

a) El tipo de problema que acabas de resolver es una ___________________________________b) Explica por qué:

8.- Une los términos de la resta correctamente.

PROBLEMASI.-Lee con atención y resuelve.

1.-María quiere comprar una blusa de $267. Si tiene $145 ahorrados. ¿Cuánto dinero le falta? R= Le faltan $ _____________.

2.- Si una caja de chocolates cuesta $34. ¿Cuánto se pagará por dos cajas de chocolates?R= $______________.

3.-Jorge tiene 8 canicas rojas, 9 azules y 10 amarillas. ¿Cuántas canicas hay en total? R= _________________________ canicas.

4.- Sara necesita 35 pastelitos para la fiesta, si ya ha horneado 14. ¿Cuántos pastelitos le faltan por hacer? R= Le faltan _______________________ pastelitos.

5.- En una granja había 16 cerdos, pero vendieron 7 en pueblo. ¿Cuántos cerdos quedaron en la granja? R= Quedaron ____________________ cerdos.

O p e r a c i ó n

O p e r a c i ó n

O p e r a c i ó n

O p e r a c i ó n

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PRIMARIACiclo Escolar 2015-2016

EXAMEN DE EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDADPRIMER BIMESTRESEGUNDO GRADO

Nombre del alumno: __________________________________________________ Grupo: 2º A

Fecha: __________________________________________________________________________

I. Lee las preguntas con atención y contesta lo que se pide.

1.- Observa el croquis y contesta las preguntas

Martín y su mamá salieron del mercado caminan 2 cuadras a la derecha y una cuadra al norte. ¿A qué lugar llegaron?

_________________________________________________________________________________

Partiendo del mercado ¿Qué recorrido deben hacer para llegar a la zapatería?

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

2.- Encierra la frase que menciona uno de los cambios que ocurrieron en ti durante las vacaciones.

a) La ropa se hizo más pequeña

b) Crecí

c) Me salieron arrugas.

3.- Tacha lo que puede hacer daño a tus oídos

O p e r a c i ó n

4.- Coloca los siguientes números en los recuadros indicando el nombre de cada uno de los grupos de alimentos.

1. Frutas

2. Cereales

3. Leguminosas

4. Alimentos de origen animal

5. Verduras

5.- Observa la imagen contesta.

• ¿Cómo se les conoce a estos personajes?

______________________________________________________________________________

• ¿En qué suceso participaron? Subraya.

a) Revolución Mexicana

b) Independencia de México

c) Defensa del Castillo de Chapultepec

6.- Escribe el nombre completo de nuestro país:

_____________________________________

_____________________________________

7.- ¿Qué nombre tiene la entidad en que se encuentra tu escuela?

_______________________________________________________

PLUS

1.- Relaciona cada personaje con su hecho histórico anotando dentro del cuadro del número que corresponda.

1. Cuauhtémoc, último emperador azteca2. Cristóbal Colón (Crisóstomo Columbus) Descubrió América el 12 de octubre de 1492.3. Malintzin/Malinche (Malinalli) intérprete de Cortés.4. Hernán Cortés, conquistador del imperio Azteca.

2.- En el siguiente mapa escribe los puntos cardinales en la rosa de los vientos y colorea de rojo el Distrito Federal.

3.- Coloca los siguientes números indicando el lugar al que corresponden en el esqueleto.

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1. Huesos del Cráneo.2. Clavícula.3. Costillas.4. Húmero.5. Vértebras. 6. Fémur.7. Rótula.8. Tibia.9. Peroné.10.Huesos del Pie.

PRIMARIACiclo Escolar 2015-2016

EXAMEN DE EXPFORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICAPRIMER BIMESTRESEGUNDO GRADO

Nombre del alumno: __________________________________________________ Grupo: 2º A

Fecha: __________________________________________________________________________

I. Lee las preguntas con atención y contesta lo que se pide.

1.- Haz un dibujo de tu casa y de las personas que viven en ella. Escribe el nombre de cada uno de tus familiares.

2.- Escribe 2 actividades que haces tú solo sin ayuda de un adulto.

3.- Escribe 2 actividades que haces con ayuda de un familiar.

4.- Escribe una si lo que se dice es falso y con una si es verdadero.

+ Para que los niños y las niñas estén fuertes y sanos deben:

Comer alimentos limpios y nutritivos.

Comer muchas golosinas, refresco y frituras.

Tomar una colación de frutas y verduras en la mañana.

Lavarse las manos antes de ir al baño y después de comer.

5.- Completa escribiendo si se trata de una discapacidad motriz, visual, auditiva o de lenguaje.

Antonio utiliza una silla de ruedas. ________________________

Karla se comunica con ayuda de sus manos y gestos.

________________________________________

Luis usa sus lentes para leer mejor.

_____________________________

A Rodrigo le tuvieron que poner un aparato en el oído para poder escuchar.

____________________________________

6.- Elige la opción correcta rellenando el círculo. + ¿Cuál de las siguientes acciones contribuye a tu cuidado?

Jugar dentro de la cocina.

Estar cerca de la estufa.

Jugar mientras te bañas.

Procurar no agarrar recipientes con líquidos calientes.

+ ¿Qué harías si ves que a un niño de primero le quita su desayuno un niño mayor en la hora del recreo?

Finges que no ves y te vas a otra parte.

Defiendes al niño y golpeas al que le quitó la torta.

Avisas a la directora lo que está pasando.

Le ayudas al niño mayor a quitarle la torta al pequeño.