Upload
others
View
21
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Форма Н - 304
Національний університет біоресурсів і природокористування України
Кафедра ___Фітопатології ім акад ВФ Пересипкіна______________________
ldquoЗАТВЕРДЖУЮrdquo
Декан факультету захисту рослин
біотехнологій та екології
______________ ММ Доля
___ ___________ 2015 р
РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
__Прогнозу розвитку хвороб сільськогосподарських культур_ (назва навчальної дисципліни)
напрям підготовки__________ Захист рослин ________________________ (шифр і назва напряму підготовки)
спеціальність ____________ Захист рослинrdquo ndash 6090105__________ (шифр і назва спеціальності)
спеціалізація_____________ Захист рослин ___________________________ (назва спеціалізації)
факультет _______ Захисту рослин біотехнологій та екології_________ (назва факультету)
Київ ndash 2015 р
Робоча програма Прогнозу розвитку хвороб сільськогосподарських
культур_ для студентів (назва навчальної дисципліни)
за напрямом підготовки ____ Захист рослин ______________________________
спеціальністю __________ Захист рослин ________________________________
bdquo___rdquo ________ 20__ р minus ___ с
Розробники __ доценти Глимrdquoязний В А та Гентош ДТ ________________
(вказати авторів їхні посади наукові ступені та вчені звання)
Робоча програма затверджена на засіданні кафедри _ Фітопатології ім акад
ВФ Пересипкіна______________________________________________________
Протокол від 20 травня 2015р 16
Завідувач кафедри __ Фітопатології ім акад ВФ Пересипкіна___________
_______________________ (_Піковський МЙ_________) (підпис) (прізвище та ініціали)
ldquo_____rdquo___________________ 20___ р
Схвалено вченою радою факультету __ Захисту рослин біотехнологій та кології_____
Протокол від ldquo 22 rdquo травня 2015 р 4
ldquo_____rdquo________________20__ р Голова _______________ (___Доля ММ________) (підпис) (прізвище та ініціали)
__________ 20__ р
__________ 20__ р
1 Опис навчальної дисципліни
______ Прогнозу розвитку хвороб сільськогосподарських культур__ (назва)
Галузь знань напрям підготовки спеціальність освітньо-кваліфікаційний рівень
Галузь знань ______________________________ (шифр і назва)
Напрям підготовки
_____ Захист рослин __________
(шифр і назва) Спеціальність ____ Захист рослинrdquo ndash 6090105__________
(шифр і назва) Освітньо-кваліфікаційний рівень
_____Бакалавр__________________
(бакалавр спеціаліст магістр)
Характеристика навчальної дисципліни
Вид Нормативна (вибіркова)
Загальна кількість годин ___108_______
Кількість кредитів ECTS ___36_______
Кількість змістових модулів ____2______
Курсовий проект (робота) (якщо є в робочому навчальному плані)
___________________-_____________________ (назва)
Форма контролю Екзамен
Показники навчальної дисципліни для денної та заочної форм навчання
денна форма навчання заочна форма навчання
Рік підготовки ___3______ ___5_____
Семестр _____5____ __9______
Лекційні заняття ____30____год ____4____год
Практичні семінарські заняття _______ год ________год
Лабораторні заняття ___30____год ____6____год
Самостійна робота ____48___год ____100____год
Індивідуальні завдання _______год ________год
Кількість тижневих годин
для денної форми навчання
аудиторних
самостійної роботи студента minus
____4_____год
____3_____год
2 Мета та завдання навчальної дисципліни
Мета Формування у студентів професійних знань та умінь щодо
визначення поширення та розвитку хвороб доцільності проведення активних
заходів захисту окремих сільськогосподарських культур від хвороб фіто
санітарного стану посівів сільськогосподарських культур
Завдання Оволодіння студентами теоретичними і практичними навиками
проведення оцінки фіто санітарного стану сівозмін Моніторинг хвороб
сільськогосподарських культур
У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен
знати - завдання та структуру служби прогнозування та сигналізації
розвитку хвороб України
- фактори які впливають на динаміку розвитку хвороб
- основні критерії складання прогнозів і технологію їх розробки
вміти
- визначати поширення та розвиток хвороби
- визначати доцільність проведення активних заходів захисту окремих
сільськогосподарських культур від хвороб
- визначати фіто санітарний стан посівів сільськогосподарських
культур
3 Програма навчальної дисципліни
Змістовий модуль 1 __ МОДУЛЬ 1 ПРЕДМЕТ ЗНАЧЕННЯ ЗАВДАННЯ ТА
ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ ПРОГНОЗ
РОЗВИТКУ ХВОРОБ СІЛЬСЬКОГОСПОДАРСЬКИХ КУЛЬТУР
(назва)
Лекція 1 Предмет значення та завдання навчальної дисципліни
laquoПрогноз розвитку хвороб сільськогосподарських культурraquo(4 год) Мета прогнозу розвитку хвороб рослин Значення та завдання дисципліни
Визначення загальних тенденцій щодо наростання (депресій) розвитку хвороб
Спостереження за динамікою хвороб протягом вегетаційного періоду рослин
Форми прогнозу їх значення Значення епіфітотіологічних досліджень
Лекція 2 Теоретичні основи laquoПрогноз розвитку хвороб
сільськогосподарських культурraquo(14 год)
Загальні положення прогнозу розвитку хвороб рослин Екстраполяція
Експертиза Моделювання Значення агрокліматичних факторів на розвиток
фізіологічних процесів рослинного організму та патогену Значення
повітряного середовища та грунту для зараження і подальшої динаміки хвороб
Імунологічна оцінка сортів сільськогосподарських культур ареал їх
вирощування Патогенність агресивність вірулентність Джерело інфекції
Умови накопичення та шляхи поширення інфекційного початку Сезонна та
багаторічна динаміка хвороб рослин Роль збудника хвороби його
спеціалізованих форм рас біотипів Епіфітотій Коефіцієнт інфекції
Інфекційне навантаження Вплив фізіо ndash біохімічного стану рослин на
зараження і подальший розвиток хвороб Значення умов навколишнього
середовища при зараженні і подальшому розвитку хвороб Вплив
організаційно-господарських та агротехнічних заходів на зміну режимів
температури вологості живлення світла газообміну Значення біотичних
факторів в динаміці розвитку хвороб Інкубаційний період методи визначення
його тривалості
Лекція 3 Методи обліку хвороб та визначення ефективності захисних
засобів( 4 год)
Спостереження на стаціонарних ділянках Маршрутні обстеження Збір
транспортування рослинних зразків Визначення поширень та інтенсивності
розвитку хвороб Методи визначення втрат урожаю від хвороб Технічна
ефективність застосування засобів захисту рослин Господарська та економічна
ефективність застосування засобів захисту рослин
Змістовий модуль 2 ТИПИ ПРОГНОЗІВ РОЗВИТКУ ХВОРОБ
СІЛЬСЬКОГОСПОДАРСЬКИХ КУЛЬТУР
Лекція 1 Багаторічний прогноз розвитку хвороб рослин(4 год)
Зміна клімату та перспективи розвитку рослинництва як фактори
багаторічного прогнозу Вплив метеорологічних факторів на появу та динаміку
хвороб Загальні закономірності формування шкідливої мікрофлори Прогноз у
часі Число Вольфа Територіальний прогноз Індекси багаторічного прогнозу
Біогеографічний метод багаторічного прогнозу
Лекція 2 Довгостроковий прогноз розвитку хвороб рослин(2 год)
Перед та після контактний види довгострокового прогнозу Основні
фактори довгострокового прогнозу Кількість та умови збереження
інфекційного початку Експертиза насіння Сприйнятливість рослини господаря
до збудників хвороб Особливості вегетації рослин
Лекція 3 Короткостроковий прогноз розвитку хвороб рослин(2 год)
Схема короткострокового прогнозу Індекси короткострокового прогнозу
Фенологія рослин господарів їх критичні періоди Динаміка розсіювання
інфекційного початку Інкубаційний період методи визначення його
тривалості Сигналізація захисних обприскувань Фенологічний метод
короткострокового прогнозу Біометеорологічний метод короткострокового
прогнозу
4 Структура навчальної дисципліни
Назви змістовних модулів і тем
Кількість годин
Дена форма Заочна форма
Усь
ого
лек
ції
лаб
ор
ато
рн
і
зан
ятт
я
Усь
ого
лек
ції
лаб
ор
ато
рн
і
зан
ятт
я
сам
ост
ійн
а
роб
ота
інд
ивід
завд
анн
я
сам
ост
ійн
а
роб
ота
інд
ивід
завд
анн
я
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
ВСТУП 1 1 0 0 0 0 0 0 0
Модуль 1Теорентичні основи прогнозу розвитку хвороб сільськогосподарських культур
11Предмет значення та завдання навчальної
дисципліни laquoПрогноз розвитку хвороб
сільськогосподарських культурraquo
3 3 0 0 0 3 2 0 1
12 Загальні теоретичні положення прогнозу
розвитку хвороб рослин 14 4 4 3 3 14 2 0 12
13 Вплив агрокліматичних факторів на розвиток
фізіологічних процесів рослинного організму та
патогену
12 4 2 3 3 12 0 0 12
14 Значення біотичних факторів в динаміці
розвитку хвороб
8 2 2 2 2 8 0 0 8
15 Вплив імунологічних властивостей рослин на
розвиток патологічного процесу
8 2 2 2 2 8 0 0 8
16 Місце хвороботворного організму в прогнозі
розвитку хвороб рослин
8 2 2 2 2 8 0 0 8
17 Методи обліку хвороб та визначення 16 4 4 4 4 16 0 0 16
ефективності захисних засобів
Всього за модуль 70 22 16 16 16 70 4 66
Модуль 2Типи прогнозів розвитку хвороб сільськогосподарських культур
21 Багаторічний прогноз розвитку хвороб 14 4 4 4 2 14 14
22 Довгостроковий прогноз розвитку хвороб
рослин
12 2 4 4 2 12 2 10
23 Короткостроковий прогноз розвитку хвороб
рослин
12 2 6 2 2 12 4 8
Всього за модуль 38 8 14 10 6 38 6 32
Всього годин з дисципліни 108 30 30 26 22 108 4 6 98
5 Теми лабораторних занять
зп
Назва теми Кількість
годин
1 Метеорологічні прилади які використовують
для розробки прогнозів розвитку хвороб
сільськогосподарських культур
2
2 Способи і методи визначення збудників хвороб
рослин у повітрі та посівах сільськогосподарських
культур
2
3 Методика розрахунку втрат урожаю зернових
культур від сажкових хвороб
2
4 Методика розрахунку втрат урожаю зернових
культур від іржастих хвороб
2
5 Методи обліку хвороб с-г культур (іржа зернових) 2
6 Облік рослин картоплі уражених фітофторозом 2
7 Методика складання довгострокового прогнозу
розвитку іржастих хвороб зернових культур
2
8 Методика складання короткострокового прогнозу
розвитку іржастих хвороб зернових культур
2
9 Методика складання довгострокового прогнозу розвитку
кореневих гнилей гороху
2
10 Методика складання прогнозів розвитку хвороб
технічних культур (буряків тютюну льону)
2
11 Методика складання прогнозу розвитку фітофторозу
картоплі
2
12 Методика складання прогнозів розвитку хвороб
овочевих культур
2
13 Методика складання прогнозів розвитку хвороб
плодових культур
2
14 Методика складання прогнозів розвитку хвороб ягідних
культур
2
15 Методика складання прогнозу розвитку мільдью
винограду
2
Всього 30
6 САМОСТІЙНА РОБОТА СТУДЕНТІВ
Самостійна робота студентів з вивчення навчальної дисципліни Прогноз
розвитку хвороб сільськогосподарських культур базується на двох
складових - підготовки студента до навчальних занять та виконанні ним
індивідуальних завдань
ПІДГОТОВКА ДО НАВЧАЛЬНИХ ЗАНЯТЬ
З модуля 1 Методи обліку хвороб та способи розрахунку
втрат урожаю від них необхідно самостійно підготуватися до навчальних
занять шляхом опрацювання матеріалів рекомендованих джерел літератури
(обсяг сторінок вказаний в дужках) Л1 (с7-44) (с48-97) ) (с252-266)
Л2(с78-92)(с96-115)ЛЗ (с 4-9 с 9-11 с 29-31) Л4 (с 12-27)
З модуля 2 Типи прогнозів розвитку хвороб пропонується
самостійно опрацювати матеріал таких джерел літератури Л1 (с 97-121 122 -
199) Л2 (с 62-76) ЛЗ (с 13-18) (с 18-28) (с 33-39) Л4 (с 59-75) Л5
(151-175)
7 ІНДИВІДУАЛЬНІ ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ
СТУДЕНТІВ
З модуля 1 методи обліку хвороб та способи розрахунку
втрат урожаю від них підготувати оглядові реферати на теми laquoСпособи І
методи визначення збудників хвороб рослин у повітрі та посівах
сільськогосподарських культурraquo laquoМетодика розрахунку втрат урожаю
зернових культур від сажкових та іржастих хворобraquo laquoМетоди обліку хвороб с-
г культурraquo
З модуля 2 типи прогнозів розвитку хвороб підготувати оглядові
реферати на теми laquoМетодика складання довгострокових прогнозів розвитку
хвороб зернових культурraquo laquoМетодика складання прогнозів розвитку хвороб
технічних культур (ріпаку соняшнику льону коноплі)raquo laquoМетодика складання
короткострокового прогнозу розвитку хвороб зернових культурraquo
8 Форми контролю
- Написання модульних тестових завдань
- Екзаменаційна робота
9 Розподіл балів які отримують студенти
Поточний контроль
Рейтинг з
навчальної
роботи
R НР
Рейтинг з
додаткової
роботи
R ДР
Рейтинг
штрафний
R ШТР
Підсумкова
атестація
(екзамен
чи залік)
Загальна
кількість
балів Змістовий модуль 1
Змістовий модуль
2
0-100 0-100 0-70 0-20 0-5 0-30 0-100
Примітки 1 Відповідно до laquoПоложення про кредитно-модульну систему навчання в
НУБіП Україниraquo затвердженого ректором університету 03042009 р рейтинг студента з
навчальної роботи R НР стосовно вивчення певної дисципліни визначається за формулою
07 (R(1)
ЗМ К(1)
ЗМ + + R(n)
ЗМ К(n)
ЗМ )
RНР = -------------------------------------------------------- + RДР - RШТР
КДИС
де R(1)
ЗМ hellip R(n)
ЗМ minus рейтингові оцінки змістових модулів за 100-бальною шкалою
n minus кількість змістових модулів
К(1)
ЗМ hellip К(n)
ЗМ minus кількість кредитів ЕСТS передбачених робочим навчальним планом
для відповідного змістового модуля
КДИС = К(1)
ЗМ + hellip + К(n)
ЗМ minus кількість кредитів ЕСТS передбачених робочим
навчальним планом для дисципліни у поточному семестрі
R ДР minus рейтинг з додаткової роботи
R ШТР minus рейтинг штрафний
Наведену формулу можна спростити якщо прийняти К(1)
ЗМ = hellip= К(n)
ЗМ Тоді вона
буде мати вигляд
07 (R(1)
ЗМ + + R(n)
ЗМ )
RНР = ------------------------------------ + RДР - RШТР
n
Рейтинг з додаткової роботи R ДР додається до R НР і не може перевищувати 20
балів Він визначається лектором і надається студентам рішенням кафедри за виконання
робіт які не передбачені навчальним планом але сприяють підвищенню рівня знань
студентів з дисципліни
Рейтинг штрафний R ШТР не перевищує 5 балів і віднімається від R НР Він
визначається лектором і вводиться рішенням кафедри для студентів які матеріал змістового
модуля засвоїли невчасно не дотримувалися графіка роботи пропускали заняття тощо
2 Згідно із зазначеним Положенням підготовка і захист курсового проекту (роботи)
оцінюється за 100 бальною шкалою і далі переводиться в оцінки за національною шкалою та
шкалою ECTS
Шкала оцінювання національна та ECTS
Сума балів за всі
види навчальної
діяльності
Оцінка
ECTS
Оцінка за національною шкалою
для екзамену курсового
проекту (роботи) практики
для заліку
90 ndash 100 А відмінно
зараховано 82-89 В
добре 74-81 С
64-73 D задовільно
60-63 Е
35-59 FX
незадовільно з
можливістю повторного
складання
не зараховано з
можливістю
повторного складання
0-34 F
незадовільно з
обовrsquoязковим повторним
вивченням дисципліни
не зараховано з
обовrsquoязковим
повторним вивченням
дисципліни
10 Рекомендована література
Базова
1Степанов КМ Чумаков АЕ Прогноз болезней сельскохозяйствен-ных
растений - Л Колос 1972-270 с
2 Поляков ИЯ Персов СМ Смирнов ВА Прогноз вредителей и
болезней сельскохозяйственных культур (с практикумом) - Л Колос 1984-
320 с
3 Бойко ЮИ Коваленко СН Сигнализация и прогноз болезней
сельскохозяйственных культур- К Печатный участок УПК УСХА 1983- 48 с
4 Кулєшов АВ Білик МЩ Довгань СВ Фітосанітарний моніторинг і
прогноз ndash Харків Еспада 2011 280с
Допоміжна
1 Довідник із захисту рослин Л І Бублик ГІ Васечко ВП Васильєв та
ін За ред МП Лісового - К Урожай 1999 - 744 с
2 Драховская М Прогноз в защите растений - М Сельхозиздат 1964 -
216с
3 Подольский АС Фенологический прогноз - 2-е изд доп и перераб -
М Колос 1974 - 287 с
4 Облік шкідників і хвороб За ред ВП Омелюти - К Урожай 1986 -
296 с
Робоча програма Прогнозу розвитку хвороб сільськогосподарських
культур_ для студентів (назва навчальної дисципліни)
за напрямом підготовки ____ Захист рослин ______________________________
спеціальністю __________ Захист рослин ________________________________
bdquo___rdquo ________ 20__ р minus ___ с
Розробники __ доценти Глимrdquoязний В А та Гентош ДТ ________________
(вказати авторів їхні посади наукові ступені та вчені звання)
Робоча програма затверджена на засіданні кафедри _ Фітопатології ім акад
ВФ Пересипкіна______________________________________________________
Протокол від 20 травня 2015р 16
Завідувач кафедри __ Фітопатології ім акад ВФ Пересипкіна___________
_______________________ (_Піковський МЙ_________) (підпис) (прізвище та ініціали)
ldquo_____rdquo___________________ 20___ р
Схвалено вченою радою факультету __ Захисту рослин біотехнологій та кології_____
Протокол від ldquo 22 rdquo травня 2015 р 4
ldquo_____rdquo________________20__ р Голова _______________ (___Доля ММ________) (підпис) (прізвище та ініціали)
__________ 20__ р
__________ 20__ р
1 Опис навчальної дисципліни
______ Прогнозу розвитку хвороб сільськогосподарських культур__ (назва)
Галузь знань напрям підготовки спеціальність освітньо-кваліфікаційний рівень
Галузь знань ______________________________ (шифр і назва)
Напрям підготовки
_____ Захист рослин __________
(шифр і назва) Спеціальність ____ Захист рослинrdquo ndash 6090105__________
(шифр і назва) Освітньо-кваліфікаційний рівень
_____Бакалавр__________________
(бакалавр спеціаліст магістр)
Характеристика навчальної дисципліни
Вид Нормативна (вибіркова)
Загальна кількість годин ___108_______
Кількість кредитів ECTS ___36_______
Кількість змістових модулів ____2______
Курсовий проект (робота) (якщо є в робочому навчальному плані)
___________________-_____________________ (назва)
Форма контролю Екзамен
Показники навчальної дисципліни для денної та заочної форм навчання
денна форма навчання заочна форма навчання
Рік підготовки ___3______ ___5_____
Семестр _____5____ __9______
Лекційні заняття ____30____год ____4____год
Практичні семінарські заняття _______ год ________год
Лабораторні заняття ___30____год ____6____год
Самостійна робота ____48___год ____100____год
Індивідуальні завдання _______год ________год
Кількість тижневих годин
для денної форми навчання
аудиторних
самостійної роботи студента minus
____4_____год
____3_____год
2 Мета та завдання навчальної дисципліни
Мета Формування у студентів професійних знань та умінь щодо
визначення поширення та розвитку хвороб доцільності проведення активних
заходів захисту окремих сільськогосподарських культур від хвороб фіто
санітарного стану посівів сільськогосподарських культур
Завдання Оволодіння студентами теоретичними і практичними навиками
проведення оцінки фіто санітарного стану сівозмін Моніторинг хвороб
сільськогосподарських культур
У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен
знати - завдання та структуру служби прогнозування та сигналізації
розвитку хвороб України
- фактори які впливають на динаміку розвитку хвороб
- основні критерії складання прогнозів і технологію їх розробки
вміти
- визначати поширення та розвиток хвороби
- визначати доцільність проведення активних заходів захисту окремих
сільськогосподарських культур від хвороб
- визначати фіто санітарний стан посівів сільськогосподарських
культур
3 Програма навчальної дисципліни
Змістовий модуль 1 __ МОДУЛЬ 1 ПРЕДМЕТ ЗНАЧЕННЯ ЗАВДАННЯ ТА
ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ ПРОГНОЗ
РОЗВИТКУ ХВОРОБ СІЛЬСЬКОГОСПОДАРСЬКИХ КУЛЬТУР
(назва)
Лекція 1 Предмет значення та завдання навчальної дисципліни
laquoПрогноз розвитку хвороб сільськогосподарських культурraquo(4 год) Мета прогнозу розвитку хвороб рослин Значення та завдання дисципліни
Визначення загальних тенденцій щодо наростання (депресій) розвитку хвороб
Спостереження за динамікою хвороб протягом вегетаційного періоду рослин
Форми прогнозу їх значення Значення епіфітотіологічних досліджень
Лекція 2 Теоретичні основи laquoПрогноз розвитку хвороб
сільськогосподарських культурraquo(14 год)
Загальні положення прогнозу розвитку хвороб рослин Екстраполяція
Експертиза Моделювання Значення агрокліматичних факторів на розвиток
фізіологічних процесів рослинного організму та патогену Значення
повітряного середовища та грунту для зараження і подальшої динаміки хвороб
Імунологічна оцінка сортів сільськогосподарських культур ареал їх
вирощування Патогенність агресивність вірулентність Джерело інфекції
Умови накопичення та шляхи поширення інфекційного початку Сезонна та
багаторічна динаміка хвороб рослин Роль збудника хвороби його
спеціалізованих форм рас біотипів Епіфітотій Коефіцієнт інфекції
Інфекційне навантаження Вплив фізіо ndash біохімічного стану рослин на
зараження і подальший розвиток хвороб Значення умов навколишнього
середовища при зараженні і подальшому розвитку хвороб Вплив
організаційно-господарських та агротехнічних заходів на зміну режимів
температури вологості живлення світла газообміну Значення біотичних
факторів в динаміці розвитку хвороб Інкубаційний період методи визначення
його тривалості
Лекція 3 Методи обліку хвороб та визначення ефективності захисних
засобів( 4 год)
Спостереження на стаціонарних ділянках Маршрутні обстеження Збір
транспортування рослинних зразків Визначення поширень та інтенсивності
розвитку хвороб Методи визначення втрат урожаю від хвороб Технічна
ефективність застосування засобів захисту рослин Господарська та економічна
ефективність застосування засобів захисту рослин
Змістовий модуль 2 ТИПИ ПРОГНОЗІВ РОЗВИТКУ ХВОРОБ
СІЛЬСЬКОГОСПОДАРСЬКИХ КУЛЬТУР
Лекція 1 Багаторічний прогноз розвитку хвороб рослин(4 год)
Зміна клімату та перспективи розвитку рослинництва як фактори
багаторічного прогнозу Вплив метеорологічних факторів на появу та динаміку
хвороб Загальні закономірності формування шкідливої мікрофлори Прогноз у
часі Число Вольфа Територіальний прогноз Індекси багаторічного прогнозу
Біогеографічний метод багаторічного прогнозу
Лекція 2 Довгостроковий прогноз розвитку хвороб рослин(2 год)
Перед та після контактний види довгострокового прогнозу Основні
фактори довгострокового прогнозу Кількість та умови збереження
інфекційного початку Експертиза насіння Сприйнятливість рослини господаря
до збудників хвороб Особливості вегетації рослин
Лекція 3 Короткостроковий прогноз розвитку хвороб рослин(2 год)
Схема короткострокового прогнозу Індекси короткострокового прогнозу
Фенологія рослин господарів їх критичні періоди Динаміка розсіювання
інфекційного початку Інкубаційний період методи визначення його
тривалості Сигналізація захисних обприскувань Фенологічний метод
короткострокового прогнозу Біометеорологічний метод короткострокового
прогнозу
4 Структура навчальної дисципліни
Назви змістовних модулів і тем
Кількість годин
Дена форма Заочна форма
Усь
ого
лек
ції
лаб
ор
ато
рн
і
зан
ятт
я
Усь
ого
лек
ції
лаб
ор
ато
рн
і
зан
ятт
я
сам
ост
ійн
а
роб
ота
інд
ивід
завд
анн
я
сам
ост
ійн
а
роб
ота
інд
ивід
завд
анн
я
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
ВСТУП 1 1 0 0 0 0 0 0 0
Модуль 1Теорентичні основи прогнозу розвитку хвороб сільськогосподарських культур
11Предмет значення та завдання навчальної
дисципліни laquoПрогноз розвитку хвороб
сільськогосподарських культурraquo
3 3 0 0 0 3 2 0 1
12 Загальні теоретичні положення прогнозу
розвитку хвороб рослин 14 4 4 3 3 14 2 0 12
13 Вплив агрокліматичних факторів на розвиток
фізіологічних процесів рослинного організму та
патогену
12 4 2 3 3 12 0 0 12
14 Значення біотичних факторів в динаміці
розвитку хвороб
8 2 2 2 2 8 0 0 8
15 Вплив імунологічних властивостей рослин на
розвиток патологічного процесу
8 2 2 2 2 8 0 0 8
16 Місце хвороботворного організму в прогнозі
розвитку хвороб рослин
8 2 2 2 2 8 0 0 8
17 Методи обліку хвороб та визначення 16 4 4 4 4 16 0 0 16
ефективності захисних засобів
Всього за модуль 70 22 16 16 16 70 4 66
Модуль 2Типи прогнозів розвитку хвороб сільськогосподарських культур
21 Багаторічний прогноз розвитку хвороб 14 4 4 4 2 14 14
22 Довгостроковий прогноз розвитку хвороб
рослин
12 2 4 4 2 12 2 10
23 Короткостроковий прогноз розвитку хвороб
рослин
12 2 6 2 2 12 4 8
Всього за модуль 38 8 14 10 6 38 6 32
Всього годин з дисципліни 108 30 30 26 22 108 4 6 98
5 Теми лабораторних занять
зп
Назва теми Кількість
годин
1 Метеорологічні прилади які використовують
для розробки прогнозів розвитку хвороб
сільськогосподарських культур
2
2 Способи і методи визначення збудників хвороб
рослин у повітрі та посівах сільськогосподарських
культур
2
3 Методика розрахунку втрат урожаю зернових
культур від сажкових хвороб
2
4 Методика розрахунку втрат урожаю зернових
культур від іржастих хвороб
2
5 Методи обліку хвороб с-г культур (іржа зернових) 2
6 Облік рослин картоплі уражених фітофторозом 2
7 Методика складання довгострокового прогнозу
розвитку іржастих хвороб зернових культур
2
8 Методика складання короткострокового прогнозу
розвитку іржастих хвороб зернових культур
2
9 Методика складання довгострокового прогнозу розвитку
кореневих гнилей гороху
2
10 Методика складання прогнозів розвитку хвороб
технічних культур (буряків тютюну льону)
2
11 Методика складання прогнозу розвитку фітофторозу
картоплі
2
12 Методика складання прогнозів розвитку хвороб
овочевих культур
2
13 Методика складання прогнозів розвитку хвороб
плодових культур
2
14 Методика складання прогнозів розвитку хвороб ягідних
культур
2
15 Методика складання прогнозу розвитку мільдью
винограду
2
Всього 30
6 САМОСТІЙНА РОБОТА СТУДЕНТІВ
Самостійна робота студентів з вивчення навчальної дисципліни Прогноз
розвитку хвороб сільськогосподарських культур базується на двох
складових - підготовки студента до навчальних занять та виконанні ним
індивідуальних завдань
ПІДГОТОВКА ДО НАВЧАЛЬНИХ ЗАНЯТЬ
З модуля 1 Методи обліку хвороб та способи розрахунку
втрат урожаю від них необхідно самостійно підготуватися до навчальних
занять шляхом опрацювання матеріалів рекомендованих джерел літератури
(обсяг сторінок вказаний в дужках) Л1 (с7-44) (с48-97) ) (с252-266)
Л2(с78-92)(с96-115)ЛЗ (с 4-9 с 9-11 с 29-31) Л4 (с 12-27)
З модуля 2 Типи прогнозів розвитку хвороб пропонується
самостійно опрацювати матеріал таких джерел літератури Л1 (с 97-121 122 -
199) Л2 (с 62-76) ЛЗ (с 13-18) (с 18-28) (с 33-39) Л4 (с 59-75) Л5
(151-175)
7 ІНДИВІДУАЛЬНІ ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ
СТУДЕНТІВ
З модуля 1 методи обліку хвороб та способи розрахунку
втрат урожаю від них підготувати оглядові реферати на теми laquoСпособи І
методи визначення збудників хвороб рослин у повітрі та посівах
сільськогосподарських культурraquo laquoМетодика розрахунку втрат урожаю
зернових культур від сажкових та іржастих хворобraquo laquoМетоди обліку хвороб с-
г культурraquo
З модуля 2 типи прогнозів розвитку хвороб підготувати оглядові
реферати на теми laquoМетодика складання довгострокових прогнозів розвитку
хвороб зернових культурraquo laquoМетодика складання прогнозів розвитку хвороб
технічних культур (ріпаку соняшнику льону коноплі)raquo laquoМетодика складання
короткострокового прогнозу розвитку хвороб зернових культурraquo
8 Форми контролю
- Написання модульних тестових завдань
- Екзаменаційна робота
9 Розподіл балів які отримують студенти
Поточний контроль
Рейтинг з
навчальної
роботи
R НР
Рейтинг з
додаткової
роботи
R ДР
Рейтинг
штрафний
R ШТР
Підсумкова
атестація
(екзамен
чи залік)
Загальна
кількість
балів Змістовий модуль 1
Змістовий модуль
2
0-100 0-100 0-70 0-20 0-5 0-30 0-100
Примітки 1 Відповідно до laquoПоложення про кредитно-модульну систему навчання в
НУБіП Україниraquo затвердженого ректором університету 03042009 р рейтинг студента з
навчальної роботи R НР стосовно вивчення певної дисципліни визначається за формулою
07 (R(1)
ЗМ К(1)
ЗМ + + R(n)
ЗМ К(n)
ЗМ )
RНР = -------------------------------------------------------- + RДР - RШТР
КДИС
де R(1)
ЗМ hellip R(n)
ЗМ minus рейтингові оцінки змістових модулів за 100-бальною шкалою
n minus кількість змістових модулів
К(1)
ЗМ hellip К(n)
ЗМ minus кількість кредитів ЕСТS передбачених робочим навчальним планом
для відповідного змістового модуля
КДИС = К(1)
ЗМ + hellip + К(n)
ЗМ minus кількість кредитів ЕСТS передбачених робочим
навчальним планом для дисципліни у поточному семестрі
R ДР minus рейтинг з додаткової роботи
R ШТР minus рейтинг штрафний
Наведену формулу можна спростити якщо прийняти К(1)
ЗМ = hellip= К(n)
ЗМ Тоді вона
буде мати вигляд
07 (R(1)
ЗМ + + R(n)
ЗМ )
RНР = ------------------------------------ + RДР - RШТР
n
Рейтинг з додаткової роботи R ДР додається до R НР і не може перевищувати 20
балів Він визначається лектором і надається студентам рішенням кафедри за виконання
робіт які не передбачені навчальним планом але сприяють підвищенню рівня знань
студентів з дисципліни
Рейтинг штрафний R ШТР не перевищує 5 балів і віднімається від R НР Він
визначається лектором і вводиться рішенням кафедри для студентів які матеріал змістового
модуля засвоїли невчасно не дотримувалися графіка роботи пропускали заняття тощо
2 Згідно із зазначеним Положенням підготовка і захист курсового проекту (роботи)
оцінюється за 100 бальною шкалою і далі переводиться в оцінки за національною шкалою та
шкалою ECTS
Шкала оцінювання національна та ECTS
Сума балів за всі
види навчальної
діяльності
Оцінка
ECTS
Оцінка за національною шкалою
для екзамену курсового
проекту (роботи) практики
для заліку
90 ndash 100 А відмінно
зараховано 82-89 В
добре 74-81 С
64-73 D задовільно
60-63 Е
35-59 FX
незадовільно з
можливістю повторного
складання
не зараховано з
можливістю
повторного складання
0-34 F
незадовільно з
обовrsquoязковим повторним
вивченням дисципліни
не зараховано з
обовrsquoязковим
повторним вивченням
дисципліни
10 Рекомендована література
Базова
1Степанов КМ Чумаков АЕ Прогноз болезней сельскохозяйствен-ных
растений - Л Колос 1972-270 с
2 Поляков ИЯ Персов СМ Смирнов ВА Прогноз вредителей и
болезней сельскохозяйственных культур (с практикумом) - Л Колос 1984-
320 с
3 Бойко ЮИ Коваленко СН Сигнализация и прогноз болезней
сельскохозяйственных культур- К Печатный участок УПК УСХА 1983- 48 с
4 Кулєшов АВ Білик МЩ Довгань СВ Фітосанітарний моніторинг і
прогноз ndash Харків Еспада 2011 280с
Допоміжна
1 Довідник із захисту рослин Л І Бублик ГІ Васечко ВП Васильєв та
ін За ред МП Лісового - К Урожай 1999 - 744 с
2 Драховская М Прогноз в защите растений - М Сельхозиздат 1964 -
216с
3 Подольский АС Фенологический прогноз - 2-е изд доп и перераб -
М Колос 1974 - 287 с
4 Облік шкідників і хвороб За ред ВП Омелюти - К Урожай 1986 -
296 с
1 Опис навчальної дисципліни
______ Прогнозу розвитку хвороб сільськогосподарських культур__ (назва)
Галузь знань напрям підготовки спеціальність освітньо-кваліфікаційний рівень
Галузь знань ______________________________ (шифр і назва)
Напрям підготовки
_____ Захист рослин __________
(шифр і назва) Спеціальність ____ Захист рослинrdquo ndash 6090105__________
(шифр і назва) Освітньо-кваліфікаційний рівень
_____Бакалавр__________________
(бакалавр спеціаліст магістр)
Характеристика навчальної дисципліни
Вид Нормативна (вибіркова)
Загальна кількість годин ___108_______
Кількість кредитів ECTS ___36_______
Кількість змістових модулів ____2______
Курсовий проект (робота) (якщо є в робочому навчальному плані)
___________________-_____________________ (назва)
Форма контролю Екзамен
Показники навчальної дисципліни для денної та заочної форм навчання
денна форма навчання заочна форма навчання
Рік підготовки ___3______ ___5_____
Семестр _____5____ __9______
Лекційні заняття ____30____год ____4____год
Практичні семінарські заняття _______ год ________год
Лабораторні заняття ___30____год ____6____год
Самостійна робота ____48___год ____100____год
Індивідуальні завдання _______год ________год
Кількість тижневих годин
для денної форми навчання
аудиторних
самостійної роботи студента minus
____4_____год
____3_____год
2 Мета та завдання навчальної дисципліни
Мета Формування у студентів професійних знань та умінь щодо
визначення поширення та розвитку хвороб доцільності проведення активних
заходів захисту окремих сільськогосподарських культур від хвороб фіто
санітарного стану посівів сільськогосподарських культур
Завдання Оволодіння студентами теоретичними і практичними навиками
проведення оцінки фіто санітарного стану сівозмін Моніторинг хвороб
сільськогосподарських культур
У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен
знати - завдання та структуру служби прогнозування та сигналізації
розвитку хвороб України
- фактори які впливають на динаміку розвитку хвороб
- основні критерії складання прогнозів і технологію їх розробки
вміти
- визначати поширення та розвиток хвороби
- визначати доцільність проведення активних заходів захисту окремих
сільськогосподарських культур від хвороб
- визначати фіто санітарний стан посівів сільськогосподарських
культур
3 Програма навчальної дисципліни
Змістовий модуль 1 __ МОДУЛЬ 1 ПРЕДМЕТ ЗНАЧЕННЯ ЗАВДАННЯ ТА
ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ ПРОГНОЗ
РОЗВИТКУ ХВОРОБ СІЛЬСЬКОГОСПОДАРСЬКИХ КУЛЬТУР
(назва)
Лекція 1 Предмет значення та завдання навчальної дисципліни
laquoПрогноз розвитку хвороб сільськогосподарських культурraquo(4 год) Мета прогнозу розвитку хвороб рослин Значення та завдання дисципліни
Визначення загальних тенденцій щодо наростання (депресій) розвитку хвороб
Спостереження за динамікою хвороб протягом вегетаційного періоду рослин
Форми прогнозу їх значення Значення епіфітотіологічних досліджень
Лекція 2 Теоретичні основи laquoПрогноз розвитку хвороб
сільськогосподарських культурraquo(14 год)
Загальні положення прогнозу розвитку хвороб рослин Екстраполяція
Експертиза Моделювання Значення агрокліматичних факторів на розвиток
фізіологічних процесів рослинного організму та патогену Значення
повітряного середовища та грунту для зараження і подальшої динаміки хвороб
Імунологічна оцінка сортів сільськогосподарських культур ареал їх
вирощування Патогенність агресивність вірулентність Джерело інфекції
Умови накопичення та шляхи поширення інфекційного початку Сезонна та
багаторічна динаміка хвороб рослин Роль збудника хвороби його
спеціалізованих форм рас біотипів Епіфітотій Коефіцієнт інфекції
Інфекційне навантаження Вплив фізіо ndash біохімічного стану рослин на
зараження і подальший розвиток хвороб Значення умов навколишнього
середовища при зараженні і подальшому розвитку хвороб Вплив
організаційно-господарських та агротехнічних заходів на зміну режимів
температури вологості живлення світла газообміну Значення біотичних
факторів в динаміці розвитку хвороб Інкубаційний період методи визначення
його тривалості
Лекція 3 Методи обліку хвороб та визначення ефективності захисних
засобів( 4 год)
Спостереження на стаціонарних ділянках Маршрутні обстеження Збір
транспортування рослинних зразків Визначення поширень та інтенсивності
розвитку хвороб Методи визначення втрат урожаю від хвороб Технічна
ефективність застосування засобів захисту рослин Господарська та економічна
ефективність застосування засобів захисту рослин
Змістовий модуль 2 ТИПИ ПРОГНОЗІВ РОЗВИТКУ ХВОРОБ
СІЛЬСЬКОГОСПОДАРСЬКИХ КУЛЬТУР
Лекція 1 Багаторічний прогноз розвитку хвороб рослин(4 год)
Зміна клімату та перспективи розвитку рослинництва як фактори
багаторічного прогнозу Вплив метеорологічних факторів на появу та динаміку
хвороб Загальні закономірності формування шкідливої мікрофлори Прогноз у
часі Число Вольфа Територіальний прогноз Індекси багаторічного прогнозу
Біогеографічний метод багаторічного прогнозу
Лекція 2 Довгостроковий прогноз розвитку хвороб рослин(2 год)
Перед та після контактний види довгострокового прогнозу Основні
фактори довгострокового прогнозу Кількість та умови збереження
інфекційного початку Експертиза насіння Сприйнятливість рослини господаря
до збудників хвороб Особливості вегетації рослин
Лекція 3 Короткостроковий прогноз розвитку хвороб рослин(2 год)
Схема короткострокового прогнозу Індекси короткострокового прогнозу
Фенологія рослин господарів їх критичні періоди Динаміка розсіювання
інфекційного початку Інкубаційний період методи визначення його
тривалості Сигналізація захисних обприскувань Фенологічний метод
короткострокового прогнозу Біометеорологічний метод короткострокового
прогнозу
4 Структура навчальної дисципліни
Назви змістовних модулів і тем
Кількість годин
Дена форма Заочна форма
Усь
ого
лек
ції
лаб
ор
ато
рн
і
зан
ятт
я
Усь
ого
лек
ції
лаб
ор
ато
рн
і
зан
ятт
я
сам
ост
ійн
а
роб
ота
інд
ивід
завд
анн
я
сам
ост
ійн
а
роб
ота
інд
ивід
завд
анн
я
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
ВСТУП 1 1 0 0 0 0 0 0 0
Модуль 1Теорентичні основи прогнозу розвитку хвороб сільськогосподарських культур
11Предмет значення та завдання навчальної
дисципліни laquoПрогноз розвитку хвороб
сільськогосподарських культурraquo
3 3 0 0 0 3 2 0 1
12 Загальні теоретичні положення прогнозу
розвитку хвороб рослин 14 4 4 3 3 14 2 0 12
13 Вплив агрокліматичних факторів на розвиток
фізіологічних процесів рослинного організму та
патогену
12 4 2 3 3 12 0 0 12
14 Значення біотичних факторів в динаміці
розвитку хвороб
8 2 2 2 2 8 0 0 8
15 Вплив імунологічних властивостей рослин на
розвиток патологічного процесу
8 2 2 2 2 8 0 0 8
16 Місце хвороботворного організму в прогнозі
розвитку хвороб рослин
8 2 2 2 2 8 0 0 8
17 Методи обліку хвороб та визначення 16 4 4 4 4 16 0 0 16
ефективності захисних засобів
Всього за модуль 70 22 16 16 16 70 4 66
Модуль 2Типи прогнозів розвитку хвороб сільськогосподарських культур
21 Багаторічний прогноз розвитку хвороб 14 4 4 4 2 14 14
22 Довгостроковий прогноз розвитку хвороб
рослин
12 2 4 4 2 12 2 10
23 Короткостроковий прогноз розвитку хвороб
рослин
12 2 6 2 2 12 4 8
Всього за модуль 38 8 14 10 6 38 6 32
Всього годин з дисципліни 108 30 30 26 22 108 4 6 98
5 Теми лабораторних занять
зп
Назва теми Кількість
годин
1 Метеорологічні прилади які використовують
для розробки прогнозів розвитку хвороб
сільськогосподарських культур
2
2 Способи і методи визначення збудників хвороб
рослин у повітрі та посівах сільськогосподарських
культур
2
3 Методика розрахунку втрат урожаю зернових
культур від сажкових хвороб
2
4 Методика розрахунку втрат урожаю зернових
культур від іржастих хвороб
2
5 Методи обліку хвороб с-г культур (іржа зернових) 2
6 Облік рослин картоплі уражених фітофторозом 2
7 Методика складання довгострокового прогнозу
розвитку іржастих хвороб зернових культур
2
8 Методика складання короткострокового прогнозу
розвитку іржастих хвороб зернових культур
2
9 Методика складання довгострокового прогнозу розвитку
кореневих гнилей гороху
2
10 Методика складання прогнозів розвитку хвороб
технічних культур (буряків тютюну льону)
2
11 Методика складання прогнозу розвитку фітофторозу
картоплі
2
12 Методика складання прогнозів розвитку хвороб
овочевих культур
2
13 Методика складання прогнозів розвитку хвороб
плодових культур
2
14 Методика складання прогнозів розвитку хвороб ягідних
культур
2
15 Методика складання прогнозу розвитку мільдью
винограду
2
Всього 30
6 САМОСТІЙНА РОБОТА СТУДЕНТІВ
Самостійна робота студентів з вивчення навчальної дисципліни Прогноз
розвитку хвороб сільськогосподарських культур базується на двох
складових - підготовки студента до навчальних занять та виконанні ним
індивідуальних завдань
ПІДГОТОВКА ДО НАВЧАЛЬНИХ ЗАНЯТЬ
З модуля 1 Методи обліку хвороб та способи розрахунку
втрат урожаю від них необхідно самостійно підготуватися до навчальних
занять шляхом опрацювання матеріалів рекомендованих джерел літератури
(обсяг сторінок вказаний в дужках) Л1 (с7-44) (с48-97) ) (с252-266)
Л2(с78-92)(с96-115)ЛЗ (с 4-9 с 9-11 с 29-31) Л4 (с 12-27)
З модуля 2 Типи прогнозів розвитку хвороб пропонується
самостійно опрацювати матеріал таких джерел літератури Л1 (с 97-121 122 -
199) Л2 (с 62-76) ЛЗ (с 13-18) (с 18-28) (с 33-39) Л4 (с 59-75) Л5
(151-175)
7 ІНДИВІДУАЛЬНІ ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ
СТУДЕНТІВ
З модуля 1 методи обліку хвороб та способи розрахунку
втрат урожаю від них підготувати оглядові реферати на теми laquoСпособи І
методи визначення збудників хвороб рослин у повітрі та посівах
сільськогосподарських культурraquo laquoМетодика розрахунку втрат урожаю
зернових культур від сажкових та іржастих хворобraquo laquoМетоди обліку хвороб с-
г культурraquo
З модуля 2 типи прогнозів розвитку хвороб підготувати оглядові
реферати на теми laquoМетодика складання довгострокових прогнозів розвитку
хвороб зернових культурraquo laquoМетодика складання прогнозів розвитку хвороб
технічних культур (ріпаку соняшнику льону коноплі)raquo laquoМетодика складання
короткострокового прогнозу розвитку хвороб зернових культурraquo
8 Форми контролю
- Написання модульних тестових завдань
- Екзаменаційна робота
9 Розподіл балів які отримують студенти
Поточний контроль
Рейтинг з
навчальної
роботи
R НР
Рейтинг з
додаткової
роботи
R ДР
Рейтинг
штрафний
R ШТР
Підсумкова
атестація
(екзамен
чи залік)
Загальна
кількість
балів Змістовий модуль 1
Змістовий модуль
2
0-100 0-100 0-70 0-20 0-5 0-30 0-100
Примітки 1 Відповідно до laquoПоложення про кредитно-модульну систему навчання в
НУБіП Україниraquo затвердженого ректором університету 03042009 р рейтинг студента з
навчальної роботи R НР стосовно вивчення певної дисципліни визначається за формулою
07 (R(1)
ЗМ К(1)
ЗМ + + R(n)
ЗМ К(n)
ЗМ )
RНР = -------------------------------------------------------- + RДР - RШТР
КДИС
де R(1)
ЗМ hellip R(n)
ЗМ minus рейтингові оцінки змістових модулів за 100-бальною шкалою
n minus кількість змістових модулів
К(1)
ЗМ hellip К(n)
ЗМ minus кількість кредитів ЕСТS передбачених робочим навчальним планом
для відповідного змістового модуля
КДИС = К(1)
ЗМ + hellip + К(n)
ЗМ minus кількість кредитів ЕСТS передбачених робочим
навчальним планом для дисципліни у поточному семестрі
R ДР minus рейтинг з додаткової роботи
R ШТР minus рейтинг штрафний
Наведену формулу можна спростити якщо прийняти К(1)
ЗМ = hellip= К(n)
ЗМ Тоді вона
буде мати вигляд
07 (R(1)
ЗМ + + R(n)
ЗМ )
RНР = ------------------------------------ + RДР - RШТР
n
Рейтинг з додаткової роботи R ДР додається до R НР і не може перевищувати 20
балів Він визначається лектором і надається студентам рішенням кафедри за виконання
робіт які не передбачені навчальним планом але сприяють підвищенню рівня знань
студентів з дисципліни
Рейтинг штрафний R ШТР не перевищує 5 балів і віднімається від R НР Він
визначається лектором і вводиться рішенням кафедри для студентів які матеріал змістового
модуля засвоїли невчасно не дотримувалися графіка роботи пропускали заняття тощо
2 Згідно із зазначеним Положенням підготовка і захист курсового проекту (роботи)
оцінюється за 100 бальною шкалою і далі переводиться в оцінки за національною шкалою та
шкалою ECTS
Шкала оцінювання національна та ECTS
Сума балів за всі
види навчальної
діяльності
Оцінка
ECTS
Оцінка за національною шкалою
для екзамену курсового
проекту (роботи) практики
для заліку
90 ndash 100 А відмінно
зараховано 82-89 В
добре 74-81 С
64-73 D задовільно
60-63 Е
35-59 FX
незадовільно з
можливістю повторного
складання
не зараховано з
можливістю
повторного складання
0-34 F
незадовільно з
обовrsquoязковим повторним
вивченням дисципліни
не зараховано з
обовrsquoязковим
повторним вивченням
дисципліни
10 Рекомендована література
Базова
1Степанов КМ Чумаков АЕ Прогноз болезней сельскохозяйствен-ных
растений - Л Колос 1972-270 с
2 Поляков ИЯ Персов СМ Смирнов ВА Прогноз вредителей и
болезней сельскохозяйственных культур (с практикумом) - Л Колос 1984-
320 с
3 Бойко ЮИ Коваленко СН Сигнализация и прогноз болезней
сельскохозяйственных культур- К Печатный участок УПК УСХА 1983- 48 с
4 Кулєшов АВ Білик МЩ Довгань СВ Фітосанітарний моніторинг і
прогноз ndash Харків Еспада 2011 280с
Допоміжна
1 Довідник із захисту рослин Л І Бублик ГІ Васечко ВП Васильєв та
ін За ред МП Лісового - К Урожай 1999 - 744 с
2 Драховская М Прогноз в защите растений - М Сельхозиздат 1964 -
216с
3 Подольский АС Фенологический прогноз - 2-е изд доп и перераб -
М Колос 1974 - 287 с
4 Облік шкідників і хвороб За ред ВП Омелюти - К Урожай 1986 -
296 с
2 Мета та завдання навчальної дисципліни
Мета Формування у студентів професійних знань та умінь щодо
визначення поширення та розвитку хвороб доцільності проведення активних
заходів захисту окремих сільськогосподарських культур від хвороб фіто
санітарного стану посівів сільськогосподарських культур
Завдання Оволодіння студентами теоретичними і практичними навиками
проведення оцінки фіто санітарного стану сівозмін Моніторинг хвороб
сільськогосподарських культур
У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен
знати - завдання та структуру служби прогнозування та сигналізації
розвитку хвороб України
- фактори які впливають на динаміку розвитку хвороб
- основні критерії складання прогнозів і технологію їх розробки
вміти
- визначати поширення та розвиток хвороби
- визначати доцільність проведення активних заходів захисту окремих
сільськогосподарських культур від хвороб
- визначати фіто санітарний стан посівів сільськогосподарських
культур
3 Програма навчальної дисципліни
Змістовий модуль 1 __ МОДУЛЬ 1 ПРЕДМЕТ ЗНАЧЕННЯ ЗАВДАННЯ ТА
ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ ПРОГНОЗ
РОЗВИТКУ ХВОРОБ СІЛЬСЬКОГОСПОДАРСЬКИХ КУЛЬТУР
(назва)
Лекція 1 Предмет значення та завдання навчальної дисципліни
laquoПрогноз розвитку хвороб сільськогосподарських культурraquo(4 год) Мета прогнозу розвитку хвороб рослин Значення та завдання дисципліни
Визначення загальних тенденцій щодо наростання (депресій) розвитку хвороб
Спостереження за динамікою хвороб протягом вегетаційного періоду рослин
Форми прогнозу їх значення Значення епіфітотіологічних досліджень
Лекція 2 Теоретичні основи laquoПрогноз розвитку хвороб
сільськогосподарських культурraquo(14 год)
Загальні положення прогнозу розвитку хвороб рослин Екстраполяція
Експертиза Моделювання Значення агрокліматичних факторів на розвиток
фізіологічних процесів рослинного організму та патогену Значення
повітряного середовища та грунту для зараження і подальшої динаміки хвороб
Імунологічна оцінка сортів сільськогосподарських культур ареал їх
вирощування Патогенність агресивність вірулентність Джерело інфекції
Умови накопичення та шляхи поширення інфекційного початку Сезонна та
багаторічна динаміка хвороб рослин Роль збудника хвороби його
спеціалізованих форм рас біотипів Епіфітотій Коефіцієнт інфекції
Інфекційне навантаження Вплив фізіо ndash біохімічного стану рослин на
зараження і подальший розвиток хвороб Значення умов навколишнього
середовища при зараженні і подальшому розвитку хвороб Вплив
організаційно-господарських та агротехнічних заходів на зміну режимів
температури вологості живлення світла газообміну Значення біотичних
факторів в динаміці розвитку хвороб Інкубаційний період методи визначення
його тривалості
Лекція 3 Методи обліку хвороб та визначення ефективності захисних
засобів( 4 год)
Спостереження на стаціонарних ділянках Маршрутні обстеження Збір
транспортування рослинних зразків Визначення поширень та інтенсивності
розвитку хвороб Методи визначення втрат урожаю від хвороб Технічна
ефективність застосування засобів захисту рослин Господарська та економічна
ефективність застосування засобів захисту рослин
Змістовий модуль 2 ТИПИ ПРОГНОЗІВ РОЗВИТКУ ХВОРОБ
СІЛЬСЬКОГОСПОДАРСЬКИХ КУЛЬТУР
Лекція 1 Багаторічний прогноз розвитку хвороб рослин(4 год)
Зміна клімату та перспективи розвитку рослинництва як фактори
багаторічного прогнозу Вплив метеорологічних факторів на появу та динаміку
хвороб Загальні закономірності формування шкідливої мікрофлори Прогноз у
часі Число Вольфа Територіальний прогноз Індекси багаторічного прогнозу
Біогеографічний метод багаторічного прогнозу
Лекція 2 Довгостроковий прогноз розвитку хвороб рослин(2 год)
Перед та після контактний види довгострокового прогнозу Основні
фактори довгострокового прогнозу Кількість та умови збереження
інфекційного початку Експертиза насіння Сприйнятливість рослини господаря
до збудників хвороб Особливості вегетації рослин
Лекція 3 Короткостроковий прогноз розвитку хвороб рослин(2 год)
Схема короткострокового прогнозу Індекси короткострокового прогнозу
Фенологія рослин господарів їх критичні періоди Динаміка розсіювання
інфекційного початку Інкубаційний період методи визначення його
тривалості Сигналізація захисних обприскувань Фенологічний метод
короткострокового прогнозу Біометеорологічний метод короткострокового
прогнозу
4 Структура навчальної дисципліни
Назви змістовних модулів і тем
Кількість годин
Дена форма Заочна форма
Усь
ого
лек
ції
лаб
ор
ато
рн
і
зан
ятт
я
Усь
ого
лек
ції
лаб
ор
ато
рн
і
зан
ятт
я
сам
ост
ійн
а
роб
ота
інд
ивід
завд
анн
я
сам
ост
ійн
а
роб
ота
інд
ивід
завд
анн
я
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
ВСТУП 1 1 0 0 0 0 0 0 0
Модуль 1Теорентичні основи прогнозу розвитку хвороб сільськогосподарських культур
11Предмет значення та завдання навчальної
дисципліни laquoПрогноз розвитку хвороб
сільськогосподарських культурraquo
3 3 0 0 0 3 2 0 1
12 Загальні теоретичні положення прогнозу
розвитку хвороб рослин 14 4 4 3 3 14 2 0 12
13 Вплив агрокліматичних факторів на розвиток
фізіологічних процесів рослинного організму та
патогену
12 4 2 3 3 12 0 0 12
14 Значення біотичних факторів в динаміці
розвитку хвороб
8 2 2 2 2 8 0 0 8
15 Вплив імунологічних властивостей рослин на
розвиток патологічного процесу
8 2 2 2 2 8 0 0 8
16 Місце хвороботворного організму в прогнозі
розвитку хвороб рослин
8 2 2 2 2 8 0 0 8
17 Методи обліку хвороб та визначення 16 4 4 4 4 16 0 0 16
ефективності захисних засобів
Всього за модуль 70 22 16 16 16 70 4 66
Модуль 2Типи прогнозів розвитку хвороб сільськогосподарських культур
21 Багаторічний прогноз розвитку хвороб 14 4 4 4 2 14 14
22 Довгостроковий прогноз розвитку хвороб
рослин
12 2 4 4 2 12 2 10
23 Короткостроковий прогноз розвитку хвороб
рослин
12 2 6 2 2 12 4 8
Всього за модуль 38 8 14 10 6 38 6 32
Всього годин з дисципліни 108 30 30 26 22 108 4 6 98
5 Теми лабораторних занять
зп
Назва теми Кількість
годин
1 Метеорологічні прилади які використовують
для розробки прогнозів розвитку хвороб
сільськогосподарських культур
2
2 Способи і методи визначення збудників хвороб
рослин у повітрі та посівах сільськогосподарських
культур
2
3 Методика розрахунку втрат урожаю зернових
культур від сажкових хвороб
2
4 Методика розрахунку втрат урожаю зернових
культур від іржастих хвороб
2
5 Методи обліку хвороб с-г культур (іржа зернових) 2
6 Облік рослин картоплі уражених фітофторозом 2
7 Методика складання довгострокового прогнозу
розвитку іржастих хвороб зернових культур
2
8 Методика складання короткострокового прогнозу
розвитку іржастих хвороб зернових культур
2
9 Методика складання довгострокового прогнозу розвитку
кореневих гнилей гороху
2
10 Методика складання прогнозів розвитку хвороб
технічних культур (буряків тютюну льону)
2
11 Методика складання прогнозу розвитку фітофторозу
картоплі
2
12 Методика складання прогнозів розвитку хвороб
овочевих культур
2
13 Методика складання прогнозів розвитку хвороб
плодових культур
2
14 Методика складання прогнозів розвитку хвороб ягідних
культур
2
15 Методика складання прогнозу розвитку мільдью
винограду
2
Всього 30
6 САМОСТІЙНА РОБОТА СТУДЕНТІВ
Самостійна робота студентів з вивчення навчальної дисципліни Прогноз
розвитку хвороб сільськогосподарських культур базується на двох
складових - підготовки студента до навчальних занять та виконанні ним
індивідуальних завдань
ПІДГОТОВКА ДО НАВЧАЛЬНИХ ЗАНЯТЬ
З модуля 1 Методи обліку хвороб та способи розрахунку
втрат урожаю від них необхідно самостійно підготуватися до навчальних
занять шляхом опрацювання матеріалів рекомендованих джерел літератури
(обсяг сторінок вказаний в дужках) Л1 (с7-44) (с48-97) ) (с252-266)
Л2(с78-92)(с96-115)ЛЗ (с 4-9 с 9-11 с 29-31) Л4 (с 12-27)
З модуля 2 Типи прогнозів розвитку хвороб пропонується
самостійно опрацювати матеріал таких джерел літератури Л1 (с 97-121 122 -
199) Л2 (с 62-76) ЛЗ (с 13-18) (с 18-28) (с 33-39) Л4 (с 59-75) Л5
(151-175)
7 ІНДИВІДУАЛЬНІ ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ
СТУДЕНТІВ
З модуля 1 методи обліку хвороб та способи розрахунку
втрат урожаю від них підготувати оглядові реферати на теми laquoСпособи І
методи визначення збудників хвороб рослин у повітрі та посівах
сільськогосподарських культурraquo laquoМетодика розрахунку втрат урожаю
зернових культур від сажкових та іржастих хворобraquo laquoМетоди обліку хвороб с-
г культурraquo
З модуля 2 типи прогнозів розвитку хвороб підготувати оглядові
реферати на теми laquoМетодика складання довгострокових прогнозів розвитку
хвороб зернових культурraquo laquoМетодика складання прогнозів розвитку хвороб
технічних культур (ріпаку соняшнику льону коноплі)raquo laquoМетодика складання
короткострокового прогнозу розвитку хвороб зернових культурraquo
8 Форми контролю
- Написання модульних тестових завдань
- Екзаменаційна робота
9 Розподіл балів які отримують студенти
Поточний контроль
Рейтинг з
навчальної
роботи
R НР
Рейтинг з
додаткової
роботи
R ДР
Рейтинг
штрафний
R ШТР
Підсумкова
атестація
(екзамен
чи залік)
Загальна
кількість
балів Змістовий модуль 1
Змістовий модуль
2
0-100 0-100 0-70 0-20 0-5 0-30 0-100
Примітки 1 Відповідно до laquoПоложення про кредитно-модульну систему навчання в
НУБіП Україниraquo затвердженого ректором університету 03042009 р рейтинг студента з
навчальної роботи R НР стосовно вивчення певної дисципліни визначається за формулою
07 (R(1)
ЗМ К(1)
ЗМ + + R(n)
ЗМ К(n)
ЗМ )
RНР = -------------------------------------------------------- + RДР - RШТР
КДИС
де R(1)
ЗМ hellip R(n)
ЗМ minus рейтингові оцінки змістових модулів за 100-бальною шкалою
n minus кількість змістових модулів
К(1)
ЗМ hellip К(n)
ЗМ minus кількість кредитів ЕСТS передбачених робочим навчальним планом
для відповідного змістового модуля
КДИС = К(1)
ЗМ + hellip + К(n)
ЗМ minus кількість кредитів ЕСТS передбачених робочим
навчальним планом для дисципліни у поточному семестрі
R ДР minus рейтинг з додаткової роботи
R ШТР minus рейтинг штрафний
Наведену формулу можна спростити якщо прийняти К(1)
ЗМ = hellip= К(n)
ЗМ Тоді вона
буде мати вигляд
07 (R(1)
ЗМ + + R(n)
ЗМ )
RНР = ------------------------------------ + RДР - RШТР
n
Рейтинг з додаткової роботи R ДР додається до R НР і не може перевищувати 20
балів Він визначається лектором і надається студентам рішенням кафедри за виконання
робіт які не передбачені навчальним планом але сприяють підвищенню рівня знань
студентів з дисципліни
Рейтинг штрафний R ШТР не перевищує 5 балів і віднімається від R НР Він
визначається лектором і вводиться рішенням кафедри для студентів які матеріал змістового
модуля засвоїли невчасно не дотримувалися графіка роботи пропускали заняття тощо
2 Згідно із зазначеним Положенням підготовка і захист курсового проекту (роботи)
оцінюється за 100 бальною шкалою і далі переводиться в оцінки за національною шкалою та
шкалою ECTS
Шкала оцінювання національна та ECTS
Сума балів за всі
види навчальної
діяльності
Оцінка
ECTS
Оцінка за національною шкалою
для екзамену курсового
проекту (роботи) практики
для заліку
90 ndash 100 А відмінно
зараховано 82-89 В
добре 74-81 С
64-73 D задовільно
60-63 Е
35-59 FX
незадовільно з
можливістю повторного
складання
не зараховано з
можливістю
повторного складання
0-34 F
незадовільно з
обовrsquoязковим повторним
вивченням дисципліни
не зараховано з
обовrsquoязковим
повторним вивченням
дисципліни
10 Рекомендована література
Базова
1Степанов КМ Чумаков АЕ Прогноз болезней сельскохозяйствен-ных
растений - Л Колос 1972-270 с
2 Поляков ИЯ Персов СМ Смирнов ВА Прогноз вредителей и
болезней сельскохозяйственных культур (с практикумом) - Л Колос 1984-
320 с
3 Бойко ЮИ Коваленко СН Сигнализация и прогноз болезней
сельскохозяйственных культур- К Печатный участок УПК УСХА 1983- 48 с
4 Кулєшов АВ Білик МЩ Довгань СВ Фітосанітарний моніторинг і
прогноз ndash Харків Еспада 2011 280с
Допоміжна
1 Довідник із захисту рослин Л І Бублик ГІ Васечко ВП Васильєв та
ін За ред МП Лісового - К Урожай 1999 - 744 с
2 Драховская М Прогноз в защите растений - М Сельхозиздат 1964 -
216с
3 Подольский АС Фенологический прогноз - 2-е изд доп и перераб -
М Колос 1974 - 287 с
4 Облік шкідників і хвороб За ред ВП Омелюти - К Урожай 1986 -
296 с
Інфекційне навантаження Вплив фізіо ndash біохімічного стану рослин на
зараження і подальший розвиток хвороб Значення умов навколишнього
середовища при зараженні і подальшому розвитку хвороб Вплив
організаційно-господарських та агротехнічних заходів на зміну режимів
температури вологості живлення світла газообміну Значення біотичних
факторів в динаміці розвитку хвороб Інкубаційний період методи визначення
його тривалості
Лекція 3 Методи обліку хвороб та визначення ефективності захисних
засобів( 4 год)
Спостереження на стаціонарних ділянках Маршрутні обстеження Збір
транспортування рослинних зразків Визначення поширень та інтенсивності
розвитку хвороб Методи визначення втрат урожаю від хвороб Технічна
ефективність застосування засобів захисту рослин Господарська та економічна
ефективність застосування засобів захисту рослин
Змістовий модуль 2 ТИПИ ПРОГНОЗІВ РОЗВИТКУ ХВОРОБ
СІЛЬСЬКОГОСПОДАРСЬКИХ КУЛЬТУР
Лекція 1 Багаторічний прогноз розвитку хвороб рослин(4 год)
Зміна клімату та перспективи розвитку рослинництва як фактори
багаторічного прогнозу Вплив метеорологічних факторів на появу та динаміку
хвороб Загальні закономірності формування шкідливої мікрофлори Прогноз у
часі Число Вольфа Територіальний прогноз Індекси багаторічного прогнозу
Біогеографічний метод багаторічного прогнозу
Лекція 2 Довгостроковий прогноз розвитку хвороб рослин(2 год)
Перед та після контактний види довгострокового прогнозу Основні
фактори довгострокового прогнозу Кількість та умови збереження
інфекційного початку Експертиза насіння Сприйнятливість рослини господаря
до збудників хвороб Особливості вегетації рослин
Лекція 3 Короткостроковий прогноз розвитку хвороб рослин(2 год)
Схема короткострокового прогнозу Індекси короткострокового прогнозу
Фенологія рослин господарів їх критичні періоди Динаміка розсіювання
інфекційного початку Інкубаційний період методи визначення його
тривалості Сигналізація захисних обприскувань Фенологічний метод
короткострокового прогнозу Біометеорологічний метод короткострокового
прогнозу
4 Структура навчальної дисципліни
Назви змістовних модулів і тем
Кількість годин
Дена форма Заочна форма
Усь
ого
лек
ції
лаб
ор
ато
рн
і
зан
ятт
я
Усь
ого
лек
ції
лаб
ор
ато
рн
і
зан
ятт
я
сам
ост
ійн
а
роб
ота
інд
ивід
завд
анн
я
сам
ост
ійн
а
роб
ота
інд
ивід
завд
анн
я
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
ВСТУП 1 1 0 0 0 0 0 0 0
Модуль 1Теорентичні основи прогнозу розвитку хвороб сільськогосподарських культур
11Предмет значення та завдання навчальної
дисципліни laquoПрогноз розвитку хвороб
сільськогосподарських культурraquo
3 3 0 0 0 3 2 0 1
12 Загальні теоретичні положення прогнозу
розвитку хвороб рослин 14 4 4 3 3 14 2 0 12
13 Вплив агрокліматичних факторів на розвиток
фізіологічних процесів рослинного організму та
патогену
12 4 2 3 3 12 0 0 12
14 Значення біотичних факторів в динаміці
розвитку хвороб
8 2 2 2 2 8 0 0 8
15 Вплив імунологічних властивостей рослин на
розвиток патологічного процесу
8 2 2 2 2 8 0 0 8
16 Місце хвороботворного організму в прогнозі
розвитку хвороб рослин
8 2 2 2 2 8 0 0 8
17 Методи обліку хвороб та визначення 16 4 4 4 4 16 0 0 16
ефективності захисних засобів
Всього за модуль 70 22 16 16 16 70 4 66
Модуль 2Типи прогнозів розвитку хвороб сільськогосподарських культур
21 Багаторічний прогноз розвитку хвороб 14 4 4 4 2 14 14
22 Довгостроковий прогноз розвитку хвороб
рослин
12 2 4 4 2 12 2 10
23 Короткостроковий прогноз розвитку хвороб
рослин
12 2 6 2 2 12 4 8
Всього за модуль 38 8 14 10 6 38 6 32
Всього годин з дисципліни 108 30 30 26 22 108 4 6 98
5 Теми лабораторних занять
зп
Назва теми Кількість
годин
1 Метеорологічні прилади які використовують
для розробки прогнозів розвитку хвороб
сільськогосподарських культур
2
2 Способи і методи визначення збудників хвороб
рослин у повітрі та посівах сільськогосподарських
культур
2
3 Методика розрахунку втрат урожаю зернових
культур від сажкових хвороб
2
4 Методика розрахунку втрат урожаю зернових
культур від іржастих хвороб
2
5 Методи обліку хвороб с-г культур (іржа зернових) 2
6 Облік рослин картоплі уражених фітофторозом 2
7 Методика складання довгострокового прогнозу
розвитку іржастих хвороб зернових культур
2
8 Методика складання короткострокового прогнозу
розвитку іржастих хвороб зернових культур
2
9 Методика складання довгострокового прогнозу розвитку
кореневих гнилей гороху
2
10 Методика складання прогнозів розвитку хвороб
технічних культур (буряків тютюну льону)
2
11 Методика складання прогнозу розвитку фітофторозу
картоплі
2
12 Методика складання прогнозів розвитку хвороб
овочевих культур
2
13 Методика складання прогнозів розвитку хвороб
плодових культур
2
14 Методика складання прогнозів розвитку хвороб ягідних
культур
2
15 Методика складання прогнозу розвитку мільдью
винограду
2
Всього 30
6 САМОСТІЙНА РОБОТА СТУДЕНТІВ
Самостійна робота студентів з вивчення навчальної дисципліни Прогноз
розвитку хвороб сільськогосподарських культур базується на двох
складових - підготовки студента до навчальних занять та виконанні ним
індивідуальних завдань
ПІДГОТОВКА ДО НАВЧАЛЬНИХ ЗАНЯТЬ
З модуля 1 Методи обліку хвороб та способи розрахунку
втрат урожаю від них необхідно самостійно підготуватися до навчальних
занять шляхом опрацювання матеріалів рекомендованих джерел літератури
(обсяг сторінок вказаний в дужках) Л1 (с7-44) (с48-97) ) (с252-266)
Л2(с78-92)(с96-115)ЛЗ (с 4-9 с 9-11 с 29-31) Л4 (с 12-27)
З модуля 2 Типи прогнозів розвитку хвороб пропонується
самостійно опрацювати матеріал таких джерел літератури Л1 (с 97-121 122 -
199) Л2 (с 62-76) ЛЗ (с 13-18) (с 18-28) (с 33-39) Л4 (с 59-75) Л5
(151-175)
7 ІНДИВІДУАЛЬНІ ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ
СТУДЕНТІВ
З модуля 1 методи обліку хвороб та способи розрахунку
втрат урожаю від них підготувати оглядові реферати на теми laquoСпособи І
методи визначення збудників хвороб рослин у повітрі та посівах
сільськогосподарських культурraquo laquoМетодика розрахунку втрат урожаю
зернових культур від сажкових та іржастих хворобraquo laquoМетоди обліку хвороб с-
г культурraquo
З модуля 2 типи прогнозів розвитку хвороб підготувати оглядові
реферати на теми laquoМетодика складання довгострокових прогнозів розвитку
хвороб зернових культурraquo laquoМетодика складання прогнозів розвитку хвороб
технічних культур (ріпаку соняшнику льону коноплі)raquo laquoМетодика складання
короткострокового прогнозу розвитку хвороб зернових культурraquo
8 Форми контролю
- Написання модульних тестових завдань
- Екзаменаційна робота
9 Розподіл балів які отримують студенти
Поточний контроль
Рейтинг з
навчальної
роботи
R НР
Рейтинг з
додаткової
роботи
R ДР
Рейтинг
штрафний
R ШТР
Підсумкова
атестація
(екзамен
чи залік)
Загальна
кількість
балів Змістовий модуль 1
Змістовий модуль
2
0-100 0-100 0-70 0-20 0-5 0-30 0-100
Примітки 1 Відповідно до laquoПоложення про кредитно-модульну систему навчання в
НУБіП Україниraquo затвердженого ректором університету 03042009 р рейтинг студента з
навчальної роботи R НР стосовно вивчення певної дисципліни визначається за формулою
07 (R(1)
ЗМ К(1)
ЗМ + + R(n)
ЗМ К(n)
ЗМ )
RНР = -------------------------------------------------------- + RДР - RШТР
КДИС
де R(1)
ЗМ hellip R(n)
ЗМ minus рейтингові оцінки змістових модулів за 100-бальною шкалою
n minus кількість змістових модулів
К(1)
ЗМ hellip К(n)
ЗМ minus кількість кредитів ЕСТS передбачених робочим навчальним планом
для відповідного змістового модуля
КДИС = К(1)
ЗМ + hellip + К(n)
ЗМ minus кількість кредитів ЕСТS передбачених робочим
навчальним планом для дисципліни у поточному семестрі
R ДР minus рейтинг з додаткової роботи
R ШТР minus рейтинг штрафний
Наведену формулу можна спростити якщо прийняти К(1)
ЗМ = hellip= К(n)
ЗМ Тоді вона
буде мати вигляд
07 (R(1)
ЗМ + + R(n)
ЗМ )
RНР = ------------------------------------ + RДР - RШТР
n
Рейтинг з додаткової роботи R ДР додається до R НР і не може перевищувати 20
балів Він визначається лектором і надається студентам рішенням кафедри за виконання
робіт які не передбачені навчальним планом але сприяють підвищенню рівня знань
студентів з дисципліни
Рейтинг штрафний R ШТР не перевищує 5 балів і віднімається від R НР Він
визначається лектором і вводиться рішенням кафедри для студентів які матеріал змістового
модуля засвоїли невчасно не дотримувалися графіка роботи пропускали заняття тощо
2 Згідно із зазначеним Положенням підготовка і захист курсового проекту (роботи)
оцінюється за 100 бальною шкалою і далі переводиться в оцінки за національною шкалою та
шкалою ECTS
Шкала оцінювання національна та ECTS
Сума балів за всі
види навчальної
діяльності
Оцінка
ECTS
Оцінка за національною шкалою
для екзамену курсового
проекту (роботи) практики
для заліку
90 ndash 100 А відмінно
зараховано 82-89 В
добре 74-81 С
64-73 D задовільно
60-63 Е
35-59 FX
незадовільно з
можливістю повторного
складання
не зараховано з
можливістю
повторного складання
0-34 F
незадовільно з
обовrsquoязковим повторним
вивченням дисципліни
не зараховано з
обовrsquoязковим
повторним вивченням
дисципліни
10 Рекомендована література
Базова
1Степанов КМ Чумаков АЕ Прогноз болезней сельскохозяйствен-ных
растений - Л Колос 1972-270 с
2 Поляков ИЯ Персов СМ Смирнов ВА Прогноз вредителей и
болезней сельскохозяйственных культур (с практикумом) - Л Колос 1984-
320 с
3 Бойко ЮИ Коваленко СН Сигнализация и прогноз болезней
сельскохозяйственных культур- К Печатный участок УПК УСХА 1983- 48 с
4 Кулєшов АВ Білик МЩ Довгань СВ Фітосанітарний моніторинг і
прогноз ndash Харків Еспада 2011 280с
Допоміжна
1 Довідник із захисту рослин Л І Бублик ГІ Васечко ВП Васильєв та
ін За ред МП Лісового - К Урожай 1999 - 744 с
2 Драховская М Прогноз в защите растений - М Сельхозиздат 1964 -
216с
3 Подольский АС Фенологический прогноз - 2-е изд доп и перераб -
М Колос 1974 - 287 с
4 Облік шкідників і хвороб За ред ВП Омелюти - К Урожай 1986 -
296 с
4 Структура навчальної дисципліни
Назви змістовних модулів і тем
Кількість годин
Дена форма Заочна форма
Усь
ого
лек
ції
лаб
ор
ато
рн
і
зан
ятт
я
Усь
ого
лек
ції
лаб
ор
ато
рн
і
зан
ятт
я
сам
ост
ійн
а
роб
ота
інд
ивід
завд
анн
я
сам
ост
ійн
а
роб
ота
інд
ивід
завд
анн
я
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
ВСТУП 1 1 0 0 0 0 0 0 0
Модуль 1Теорентичні основи прогнозу розвитку хвороб сільськогосподарських культур
11Предмет значення та завдання навчальної
дисципліни laquoПрогноз розвитку хвороб
сільськогосподарських культурraquo
3 3 0 0 0 3 2 0 1
12 Загальні теоретичні положення прогнозу
розвитку хвороб рослин 14 4 4 3 3 14 2 0 12
13 Вплив агрокліматичних факторів на розвиток
фізіологічних процесів рослинного організму та
патогену
12 4 2 3 3 12 0 0 12
14 Значення біотичних факторів в динаміці
розвитку хвороб
8 2 2 2 2 8 0 0 8
15 Вплив імунологічних властивостей рослин на
розвиток патологічного процесу
8 2 2 2 2 8 0 0 8
16 Місце хвороботворного організму в прогнозі
розвитку хвороб рослин
8 2 2 2 2 8 0 0 8
17 Методи обліку хвороб та визначення 16 4 4 4 4 16 0 0 16
ефективності захисних засобів
Всього за модуль 70 22 16 16 16 70 4 66
Модуль 2Типи прогнозів розвитку хвороб сільськогосподарських культур
21 Багаторічний прогноз розвитку хвороб 14 4 4 4 2 14 14
22 Довгостроковий прогноз розвитку хвороб
рослин
12 2 4 4 2 12 2 10
23 Короткостроковий прогноз розвитку хвороб
рослин
12 2 6 2 2 12 4 8
Всього за модуль 38 8 14 10 6 38 6 32
Всього годин з дисципліни 108 30 30 26 22 108 4 6 98
5 Теми лабораторних занять
зп
Назва теми Кількість
годин
1 Метеорологічні прилади які використовують
для розробки прогнозів розвитку хвороб
сільськогосподарських культур
2
2 Способи і методи визначення збудників хвороб
рослин у повітрі та посівах сільськогосподарських
культур
2
3 Методика розрахунку втрат урожаю зернових
культур від сажкових хвороб
2
4 Методика розрахунку втрат урожаю зернових
культур від іржастих хвороб
2
5 Методи обліку хвороб с-г культур (іржа зернових) 2
6 Облік рослин картоплі уражених фітофторозом 2
7 Методика складання довгострокового прогнозу
розвитку іржастих хвороб зернових культур
2
8 Методика складання короткострокового прогнозу
розвитку іржастих хвороб зернових культур
2
9 Методика складання довгострокового прогнозу розвитку
кореневих гнилей гороху
2
10 Методика складання прогнозів розвитку хвороб
технічних культур (буряків тютюну льону)
2
11 Методика складання прогнозу розвитку фітофторозу
картоплі
2
12 Методика складання прогнозів розвитку хвороб
овочевих культур
2
13 Методика складання прогнозів розвитку хвороб
плодових культур
2
14 Методика складання прогнозів розвитку хвороб ягідних
культур
2
15 Методика складання прогнозу розвитку мільдью
винограду
2
Всього 30
6 САМОСТІЙНА РОБОТА СТУДЕНТІВ
Самостійна робота студентів з вивчення навчальної дисципліни Прогноз
розвитку хвороб сільськогосподарських культур базується на двох
складових - підготовки студента до навчальних занять та виконанні ним
індивідуальних завдань
ПІДГОТОВКА ДО НАВЧАЛЬНИХ ЗАНЯТЬ
З модуля 1 Методи обліку хвороб та способи розрахунку
втрат урожаю від них необхідно самостійно підготуватися до навчальних
занять шляхом опрацювання матеріалів рекомендованих джерел літератури
(обсяг сторінок вказаний в дужках) Л1 (с7-44) (с48-97) ) (с252-266)
Л2(с78-92)(с96-115)ЛЗ (с 4-9 с 9-11 с 29-31) Л4 (с 12-27)
З модуля 2 Типи прогнозів розвитку хвороб пропонується
самостійно опрацювати матеріал таких джерел літератури Л1 (с 97-121 122 -
199) Л2 (с 62-76) ЛЗ (с 13-18) (с 18-28) (с 33-39) Л4 (с 59-75) Л5
(151-175)
7 ІНДИВІДУАЛЬНІ ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ
СТУДЕНТІВ
З модуля 1 методи обліку хвороб та способи розрахунку
втрат урожаю від них підготувати оглядові реферати на теми laquoСпособи І
методи визначення збудників хвороб рослин у повітрі та посівах
сільськогосподарських культурraquo laquoМетодика розрахунку втрат урожаю
зернових культур від сажкових та іржастих хворобraquo laquoМетоди обліку хвороб с-
г культурraquo
З модуля 2 типи прогнозів розвитку хвороб підготувати оглядові
реферати на теми laquoМетодика складання довгострокових прогнозів розвитку
хвороб зернових культурraquo laquoМетодика складання прогнозів розвитку хвороб
технічних культур (ріпаку соняшнику льону коноплі)raquo laquoМетодика складання
короткострокового прогнозу розвитку хвороб зернових культурraquo
8 Форми контролю
- Написання модульних тестових завдань
- Екзаменаційна робота
9 Розподіл балів які отримують студенти
Поточний контроль
Рейтинг з
навчальної
роботи
R НР
Рейтинг з
додаткової
роботи
R ДР
Рейтинг
штрафний
R ШТР
Підсумкова
атестація
(екзамен
чи залік)
Загальна
кількість
балів Змістовий модуль 1
Змістовий модуль
2
0-100 0-100 0-70 0-20 0-5 0-30 0-100
Примітки 1 Відповідно до laquoПоложення про кредитно-модульну систему навчання в
НУБіП Україниraquo затвердженого ректором університету 03042009 р рейтинг студента з
навчальної роботи R НР стосовно вивчення певної дисципліни визначається за формулою
07 (R(1)
ЗМ К(1)
ЗМ + + R(n)
ЗМ К(n)
ЗМ )
RНР = -------------------------------------------------------- + RДР - RШТР
КДИС
де R(1)
ЗМ hellip R(n)
ЗМ minus рейтингові оцінки змістових модулів за 100-бальною шкалою
n minus кількість змістових модулів
К(1)
ЗМ hellip К(n)
ЗМ minus кількість кредитів ЕСТS передбачених робочим навчальним планом
для відповідного змістового модуля
КДИС = К(1)
ЗМ + hellip + К(n)
ЗМ minus кількість кредитів ЕСТS передбачених робочим
навчальним планом для дисципліни у поточному семестрі
R ДР minus рейтинг з додаткової роботи
R ШТР minus рейтинг штрафний
Наведену формулу можна спростити якщо прийняти К(1)
ЗМ = hellip= К(n)
ЗМ Тоді вона
буде мати вигляд
07 (R(1)
ЗМ + + R(n)
ЗМ )
RНР = ------------------------------------ + RДР - RШТР
n
Рейтинг з додаткової роботи R ДР додається до R НР і не може перевищувати 20
балів Він визначається лектором і надається студентам рішенням кафедри за виконання
робіт які не передбачені навчальним планом але сприяють підвищенню рівня знань
студентів з дисципліни
Рейтинг штрафний R ШТР не перевищує 5 балів і віднімається від R НР Він
визначається лектором і вводиться рішенням кафедри для студентів які матеріал змістового
модуля засвоїли невчасно не дотримувалися графіка роботи пропускали заняття тощо
2 Згідно із зазначеним Положенням підготовка і захист курсового проекту (роботи)
оцінюється за 100 бальною шкалою і далі переводиться в оцінки за національною шкалою та
шкалою ECTS
Шкала оцінювання національна та ECTS
Сума балів за всі
види навчальної
діяльності
Оцінка
ECTS
Оцінка за національною шкалою
для екзамену курсового
проекту (роботи) практики
для заліку
90 ndash 100 А відмінно
зараховано 82-89 В
добре 74-81 С
64-73 D задовільно
60-63 Е
35-59 FX
незадовільно з
можливістю повторного
складання
не зараховано з
можливістю
повторного складання
0-34 F
незадовільно з
обовrsquoязковим повторним
вивченням дисципліни
не зараховано з
обовrsquoязковим
повторним вивченням
дисципліни
10 Рекомендована література
Базова
1Степанов КМ Чумаков АЕ Прогноз болезней сельскохозяйствен-ных
растений - Л Колос 1972-270 с
2 Поляков ИЯ Персов СМ Смирнов ВА Прогноз вредителей и
болезней сельскохозяйственных культур (с практикумом) - Л Колос 1984-
320 с
3 Бойко ЮИ Коваленко СН Сигнализация и прогноз болезней
сельскохозяйственных культур- К Печатный участок УПК УСХА 1983- 48 с
4 Кулєшов АВ Білик МЩ Довгань СВ Фітосанітарний моніторинг і
прогноз ndash Харків Еспада 2011 280с
Допоміжна
1 Довідник із захисту рослин Л І Бублик ГІ Васечко ВП Васильєв та
ін За ред МП Лісового - К Урожай 1999 - 744 с
2 Драховская М Прогноз в защите растений - М Сельхозиздат 1964 -
216с
3 Подольский АС Фенологический прогноз - 2-е изд доп и перераб -
М Колос 1974 - 287 с
4 Облік шкідників і хвороб За ред ВП Омелюти - К Урожай 1986 -
296 с
ефективності захисних засобів
Всього за модуль 70 22 16 16 16 70 4 66
Модуль 2Типи прогнозів розвитку хвороб сільськогосподарських культур
21 Багаторічний прогноз розвитку хвороб 14 4 4 4 2 14 14
22 Довгостроковий прогноз розвитку хвороб
рослин
12 2 4 4 2 12 2 10
23 Короткостроковий прогноз розвитку хвороб
рослин
12 2 6 2 2 12 4 8
Всього за модуль 38 8 14 10 6 38 6 32
Всього годин з дисципліни 108 30 30 26 22 108 4 6 98
5 Теми лабораторних занять
зп
Назва теми Кількість
годин
1 Метеорологічні прилади які використовують
для розробки прогнозів розвитку хвороб
сільськогосподарських культур
2
2 Способи і методи визначення збудників хвороб
рослин у повітрі та посівах сільськогосподарських
культур
2
3 Методика розрахунку втрат урожаю зернових
культур від сажкових хвороб
2
4 Методика розрахунку втрат урожаю зернових
культур від іржастих хвороб
2
5 Методи обліку хвороб с-г культур (іржа зернових) 2
6 Облік рослин картоплі уражених фітофторозом 2
7 Методика складання довгострокового прогнозу
розвитку іржастих хвороб зернових культур
2
8 Методика складання короткострокового прогнозу
розвитку іржастих хвороб зернових культур
2
9 Методика складання довгострокового прогнозу розвитку
кореневих гнилей гороху
2
10 Методика складання прогнозів розвитку хвороб
технічних культур (буряків тютюну льону)
2
11 Методика складання прогнозу розвитку фітофторозу
картоплі
2
12 Методика складання прогнозів розвитку хвороб
овочевих культур
2
13 Методика складання прогнозів розвитку хвороб
плодових культур
2
14 Методика складання прогнозів розвитку хвороб ягідних
культур
2
15 Методика складання прогнозу розвитку мільдью
винограду
2
Всього 30
6 САМОСТІЙНА РОБОТА СТУДЕНТІВ
Самостійна робота студентів з вивчення навчальної дисципліни Прогноз
розвитку хвороб сільськогосподарських культур базується на двох
складових - підготовки студента до навчальних занять та виконанні ним
індивідуальних завдань
ПІДГОТОВКА ДО НАВЧАЛЬНИХ ЗАНЯТЬ
З модуля 1 Методи обліку хвороб та способи розрахунку
втрат урожаю від них необхідно самостійно підготуватися до навчальних
занять шляхом опрацювання матеріалів рекомендованих джерел літератури
(обсяг сторінок вказаний в дужках) Л1 (с7-44) (с48-97) ) (с252-266)
Л2(с78-92)(с96-115)ЛЗ (с 4-9 с 9-11 с 29-31) Л4 (с 12-27)
З модуля 2 Типи прогнозів розвитку хвороб пропонується
самостійно опрацювати матеріал таких джерел літератури Л1 (с 97-121 122 -
199) Л2 (с 62-76) ЛЗ (с 13-18) (с 18-28) (с 33-39) Л4 (с 59-75) Л5
(151-175)
7 ІНДИВІДУАЛЬНІ ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ
СТУДЕНТІВ
З модуля 1 методи обліку хвороб та способи розрахунку
втрат урожаю від них підготувати оглядові реферати на теми laquoСпособи І
методи визначення збудників хвороб рослин у повітрі та посівах
сільськогосподарських культурraquo laquoМетодика розрахунку втрат урожаю
зернових культур від сажкових та іржастих хворобraquo laquoМетоди обліку хвороб с-
г культурraquo
З модуля 2 типи прогнозів розвитку хвороб підготувати оглядові
реферати на теми laquoМетодика складання довгострокових прогнозів розвитку
хвороб зернових культурraquo laquoМетодика складання прогнозів розвитку хвороб
технічних культур (ріпаку соняшнику льону коноплі)raquo laquoМетодика складання
короткострокового прогнозу розвитку хвороб зернових культурraquo
8 Форми контролю
- Написання модульних тестових завдань
- Екзаменаційна робота
9 Розподіл балів які отримують студенти
Поточний контроль
Рейтинг з
навчальної
роботи
R НР
Рейтинг з
додаткової
роботи
R ДР
Рейтинг
штрафний
R ШТР
Підсумкова
атестація
(екзамен
чи залік)
Загальна
кількість
балів Змістовий модуль 1
Змістовий модуль
2
0-100 0-100 0-70 0-20 0-5 0-30 0-100
Примітки 1 Відповідно до laquoПоложення про кредитно-модульну систему навчання в
НУБіП Україниraquo затвердженого ректором університету 03042009 р рейтинг студента з
навчальної роботи R НР стосовно вивчення певної дисципліни визначається за формулою
07 (R(1)
ЗМ К(1)
ЗМ + + R(n)
ЗМ К(n)
ЗМ )
RНР = -------------------------------------------------------- + RДР - RШТР
КДИС
де R(1)
ЗМ hellip R(n)
ЗМ minus рейтингові оцінки змістових модулів за 100-бальною шкалою
n minus кількість змістових модулів
К(1)
ЗМ hellip К(n)
ЗМ minus кількість кредитів ЕСТS передбачених робочим навчальним планом
для відповідного змістового модуля
КДИС = К(1)
ЗМ + hellip + К(n)
ЗМ minus кількість кредитів ЕСТS передбачених робочим
навчальним планом для дисципліни у поточному семестрі
R ДР minus рейтинг з додаткової роботи
R ШТР minus рейтинг штрафний
Наведену формулу можна спростити якщо прийняти К(1)
ЗМ = hellip= К(n)
ЗМ Тоді вона
буде мати вигляд
07 (R(1)
ЗМ + + R(n)
ЗМ )
RНР = ------------------------------------ + RДР - RШТР
n
Рейтинг з додаткової роботи R ДР додається до R НР і не може перевищувати 20
балів Він визначається лектором і надається студентам рішенням кафедри за виконання
робіт які не передбачені навчальним планом але сприяють підвищенню рівня знань
студентів з дисципліни
Рейтинг штрафний R ШТР не перевищує 5 балів і віднімається від R НР Він
визначається лектором і вводиться рішенням кафедри для студентів які матеріал змістового
модуля засвоїли невчасно не дотримувалися графіка роботи пропускали заняття тощо
2 Згідно із зазначеним Положенням підготовка і захист курсового проекту (роботи)
оцінюється за 100 бальною шкалою і далі переводиться в оцінки за національною шкалою та
шкалою ECTS
Шкала оцінювання національна та ECTS
Сума балів за всі
види навчальної
діяльності
Оцінка
ECTS
Оцінка за національною шкалою
для екзамену курсового
проекту (роботи) практики
для заліку
90 ndash 100 А відмінно
зараховано 82-89 В
добре 74-81 С
64-73 D задовільно
60-63 Е
35-59 FX
незадовільно з
можливістю повторного
складання
не зараховано з
можливістю
повторного складання
0-34 F
незадовільно з
обовrsquoязковим повторним
вивченням дисципліни
не зараховано з
обовrsquoязковим
повторним вивченням
дисципліни
10 Рекомендована література
Базова
1Степанов КМ Чумаков АЕ Прогноз болезней сельскохозяйствен-ных
растений - Л Колос 1972-270 с
2 Поляков ИЯ Персов СМ Смирнов ВА Прогноз вредителей и
болезней сельскохозяйственных культур (с практикумом) - Л Колос 1984-
320 с
3 Бойко ЮИ Коваленко СН Сигнализация и прогноз болезней
сельскохозяйственных культур- К Печатный участок УПК УСХА 1983- 48 с
4 Кулєшов АВ Білик МЩ Довгань СВ Фітосанітарний моніторинг і
прогноз ndash Харків Еспада 2011 280с
Допоміжна
1 Довідник із захисту рослин Л І Бублик ГІ Васечко ВП Васильєв та
ін За ред МП Лісового - К Урожай 1999 - 744 с
2 Драховская М Прогноз в защите растений - М Сельхозиздат 1964 -
216с
3 Подольский АС Фенологический прогноз - 2-е изд доп и перераб -
М Колос 1974 - 287 с
4 Облік шкідників і хвороб За ред ВП Омелюти - К Урожай 1986 -
296 с
5 Теми лабораторних занять
зп
Назва теми Кількість
годин
1 Метеорологічні прилади які використовують
для розробки прогнозів розвитку хвороб
сільськогосподарських культур
2
2 Способи і методи визначення збудників хвороб
рослин у повітрі та посівах сільськогосподарських
культур
2
3 Методика розрахунку втрат урожаю зернових
культур від сажкових хвороб
2
4 Методика розрахунку втрат урожаю зернових
культур від іржастих хвороб
2
5 Методи обліку хвороб с-г культур (іржа зернових) 2
6 Облік рослин картоплі уражених фітофторозом 2
7 Методика складання довгострокового прогнозу
розвитку іржастих хвороб зернових культур
2
8 Методика складання короткострокового прогнозу
розвитку іржастих хвороб зернових культур
2
9 Методика складання довгострокового прогнозу розвитку
кореневих гнилей гороху
2
10 Методика складання прогнозів розвитку хвороб
технічних культур (буряків тютюну льону)
2
11 Методика складання прогнозу розвитку фітофторозу
картоплі
2
12 Методика складання прогнозів розвитку хвороб
овочевих культур
2
13 Методика складання прогнозів розвитку хвороб
плодових культур
2
14 Методика складання прогнозів розвитку хвороб ягідних
культур
2
15 Методика складання прогнозу розвитку мільдью
винограду
2
Всього 30
6 САМОСТІЙНА РОБОТА СТУДЕНТІВ
Самостійна робота студентів з вивчення навчальної дисципліни Прогноз
розвитку хвороб сільськогосподарських культур базується на двох
складових - підготовки студента до навчальних занять та виконанні ним
індивідуальних завдань
ПІДГОТОВКА ДО НАВЧАЛЬНИХ ЗАНЯТЬ
З модуля 1 Методи обліку хвороб та способи розрахунку
втрат урожаю від них необхідно самостійно підготуватися до навчальних
занять шляхом опрацювання матеріалів рекомендованих джерел літератури
(обсяг сторінок вказаний в дужках) Л1 (с7-44) (с48-97) ) (с252-266)
Л2(с78-92)(с96-115)ЛЗ (с 4-9 с 9-11 с 29-31) Л4 (с 12-27)
З модуля 2 Типи прогнозів розвитку хвороб пропонується
самостійно опрацювати матеріал таких джерел літератури Л1 (с 97-121 122 -
199) Л2 (с 62-76) ЛЗ (с 13-18) (с 18-28) (с 33-39) Л4 (с 59-75) Л5
(151-175)
7 ІНДИВІДУАЛЬНІ ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ
СТУДЕНТІВ
З модуля 1 методи обліку хвороб та способи розрахунку
втрат урожаю від них підготувати оглядові реферати на теми laquoСпособи І
методи визначення збудників хвороб рослин у повітрі та посівах
сільськогосподарських культурraquo laquoМетодика розрахунку втрат урожаю
зернових культур від сажкових та іржастих хворобraquo laquoМетоди обліку хвороб с-
г культурraquo
З модуля 2 типи прогнозів розвитку хвороб підготувати оглядові
реферати на теми laquoМетодика складання довгострокових прогнозів розвитку
хвороб зернових культурraquo laquoМетодика складання прогнозів розвитку хвороб
технічних культур (ріпаку соняшнику льону коноплі)raquo laquoМетодика складання
короткострокового прогнозу розвитку хвороб зернових культурraquo
8 Форми контролю
- Написання модульних тестових завдань
- Екзаменаційна робота
9 Розподіл балів які отримують студенти
Поточний контроль
Рейтинг з
навчальної
роботи
R НР
Рейтинг з
додаткової
роботи
R ДР
Рейтинг
штрафний
R ШТР
Підсумкова
атестація
(екзамен
чи залік)
Загальна
кількість
балів Змістовий модуль 1
Змістовий модуль
2
0-100 0-100 0-70 0-20 0-5 0-30 0-100
Примітки 1 Відповідно до laquoПоложення про кредитно-модульну систему навчання в
НУБіП Україниraquo затвердженого ректором університету 03042009 р рейтинг студента з
навчальної роботи R НР стосовно вивчення певної дисципліни визначається за формулою
07 (R(1)
ЗМ К(1)
ЗМ + + R(n)
ЗМ К(n)
ЗМ )
RНР = -------------------------------------------------------- + RДР - RШТР
КДИС
де R(1)
ЗМ hellip R(n)
ЗМ minus рейтингові оцінки змістових модулів за 100-бальною шкалою
n minus кількість змістових модулів
К(1)
ЗМ hellip К(n)
ЗМ minus кількість кредитів ЕСТS передбачених робочим навчальним планом
для відповідного змістового модуля
КДИС = К(1)
ЗМ + hellip + К(n)
ЗМ minus кількість кредитів ЕСТS передбачених робочим
навчальним планом для дисципліни у поточному семестрі
R ДР minus рейтинг з додаткової роботи
R ШТР minus рейтинг штрафний
Наведену формулу можна спростити якщо прийняти К(1)
ЗМ = hellip= К(n)
ЗМ Тоді вона
буде мати вигляд
07 (R(1)
ЗМ + + R(n)
ЗМ )
RНР = ------------------------------------ + RДР - RШТР
n
Рейтинг з додаткової роботи R ДР додається до R НР і не може перевищувати 20
балів Він визначається лектором і надається студентам рішенням кафедри за виконання
робіт які не передбачені навчальним планом але сприяють підвищенню рівня знань
студентів з дисципліни
Рейтинг штрафний R ШТР не перевищує 5 балів і віднімається від R НР Він
визначається лектором і вводиться рішенням кафедри для студентів які матеріал змістового
модуля засвоїли невчасно не дотримувалися графіка роботи пропускали заняття тощо
2 Згідно із зазначеним Положенням підготовка і захист курсового проекту (роботи)
оцінюється за 100 бальною шкалою і далі переводиться в оцінки за національною шкалою та
шкалою ECTS
Шкала оцінювання національна та ECTS
Сума балів за всі
види навчальної
діяльності
Оцінка
ECTS
Оцінка за національною шкалою
для екзамену курсового
проекту (роботи) практики
для заліку
90 ndash 100 А відмінно
зараховано 82-89 В
добре 74-81 С
64-73 D задовільно
60-63 Е
35-59 FX
незадовільно з
можливістю повторного
складання
не зараховано з
можливістю
повторного складання
0-34 F
незадовільно з
обовrsquoязковим повторним
вивченням дисципліни
не зараховано з
обовrsquoязковим
повторним вивченням
дисципліни
10 Рекомендована література
Базова
1Степанов КМ Чумаков АЕ Прогноз болезней сельскохозяйствен-ных
растений - Л Колос 1972-270 с
2 Поляков ИЯ Персов СМ Смирнов ВА Прогноз вредителей и
болезней сельскохозяйственных культур (с практикумом) - Л Колос 1984-
320 с
3 Бойко ЮИ Коваленко СН Сигнализация и прогноз болезней
сельскохозяйственных культур- К Печатный участок УПК УСХА 1983- 48 с
4 Кулєшов АВ Білик МЩ Довгань СВ Фітосанітарний моніторинг і
прогноз ndash Харків Еспада 2011 280с
Допоміжна
1 Довідник із захисту рослин Л І Бублик ГІ Васечко ВП Васильєв та
ін За ред МП Лісового - К Урожай 1999 - 744 с
2 Драховская М Прогноз в защите растений - М Сельхозиздат 1964 -
216с
3 Подольский АС Фенологический прогноз - 2-е изд доп и перераб -
М Колос 1974 - 287 с
4 Облік шкідників і хвороб За ред ВП Омелюти - К Урожай 1986 -
296 с
6 САМОСТІЙНА РОБОТА СТУДЕНТІВ
Самостійна робота студентів з вивчення навчальної дисципліни Прогноз
розвитку хвороб сільськогосподарських культур базується на двох
складових - підготовки студента до навчальних занять та виконанні ним
індивідуальних завдань
ПІДГОТОВКА ДО НАВЧАЛЬНИХ ЗАНЯТЬ
З модуля 1 Методи обліку хвороб та способи розрахунку
втрат урожаю від них необхідно самостійно підготуватися до навчальних
занять шляхом опрацювання матеріалів рекомендованих джерел літератури
(обсяг сторінок вказаний в дужках) Л1 (с7-44) (с48-97) ) (с252-266)
Л2(с78-92)(с96-115)ЛЗ (с 4-9 с 9-11 с 29-31) Л4 (с 12-27)
З модуля 2 Типи прогнозів розвитку хвороб пропонується
самостійно опрацювати матеріал таких джерел літератури Л1 (с 97-121 122 -
199) Л2 (с 62-76) ЛЗ (с 13-18) (с 18-28) (с 33-39) Л4 (с 59-75) Л5
(151-175)
7 ІНДИВІДУАЛЬНІ ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ
СТУДЕНТІВ
З модуля 1 методи обліку хвороб та способи розрахунку
втрат урожаю від них підготувати оглядові реферати на теми laquoСпособи І
методи визначення збудників хвороб рослин у повітрі та посівах
сільськогосподарських культурraquo laquoМетодика розрахунку втрат урожаю
зернових культур від сажкових та іржастих хворобraquo laquoМетоди обліку хвороб с-
г культурraquo
З модуля 2 типи прогнозів розвитку хвороб підготувати оглядові
реферати на теми laquoМетодика складання довгострокових прогнозів розвитку
хвороб зернових культурraquo laquoМетодика складання прогнозів розвитку хвороб
технічних культур (ріпаку соняшнику льону коноплі)raquo laquoМетодика складання
короткострокового прогнозу розвитку хвороб зернових культурraquo
8 Форми контролю
- Написання модульних тестових завдань
- Екзаменаційна робота
9 Розподіл балів які отримують студенти
Поточний контроль
Рейтинг з
навчальної
роботи
R НР
Рейтинг з
додаткової
роботи
R ДР
Рейтинг
штрафний
R ШТР
Підсумкова
атестація
(екзамен
чи залік)
Загальна
кількість
балів Змістовий модуль 1
Змістовий модуль
2
0-100 0-100 0-70 0-20 0-5 0-30 0-100
Примітки 1 Відповідно до laquoПоложення про кредитно-модульну систему навчання в
НУБіП Україниraquo затвердженого ректором університету 03042009 р рейтинг студента з
навчальної роботи R НР стосовно вивчення певної дисципліни визначається за формулою
07 (R(1)
ЗМ К(1)
ЗМ + + R(n)
ЗМ К(n)
ЗМ )
RНР = -------------------------------------------------------- + RДР - RШТР
КДИС
де R(1)
ЗМ hellip R(n)
ЗМ minus рейтингові оцінки змістових модулів за 100-бальною шкалою
n minus кількість змістових модулів
К(1)
ЗМ hellip К(n)
ЗМ minus кількість кредитів ЕСТS передбачених робочим навчальним планом
для відповідного змістового модуля
КДИС = К(1)
ЗМ + hellip + К(n)
ЗМ minus кількість кредитів ЕСТS передбачених робочим
навчальним планом для дисципліни у поточному семестрі
R ДР minus рейтинг з додаткової роботи
R ШТР minus рейтинг штрафний
Наведену формулу можна спростити якщо прийняти К(1)
ЗМ = hellip= К(n)
ЗМ Тоді вона
буде мати вигляд
07 (R(1)
ЗМ + + R(n)
ЗМ )
RНР = ------------------------------------ + RДР - RШТР
n
Рейтинг з додаткової роботи R ДР додається до R НР і не може перевищувати 20
балів Він визначається лектором і надається студентам рішенням кафедри за виконання
робіт які не передбачені навчальним планом але сприяють підвищенню рівня знань
студентів з дисципліни
Рейтинг штрафний R ШТР не перевищує 5 балів і віднімається від R НР Він
визначається лектором і вводиться рішенням кафедри для студентів які матеріал змістового
модуля засвоїли невчасно не дотримувалися графіка роботи пропускали заняття тощо
2 Згідно із зазначеним Положенням підготовка і захист курсового проекту (роботи)
оцінюється за 100 бальною шкалою і далі переводиться в оцінки за національною шкалою та
шкалою ECTS
Шкала оцінювання національна та ECTS
Сума балів за всі
види навчальної
діяльності
Оцінка
ECTS
Оцінка за національною шкалою
для екзамену курсового
проекту (роботи) практики
для заліку
90 ndash 100 А відмінно
зараховано 82-89 В
добре 74-81 С
64-73 D задовільно
60-63 Е
35-59 FX
незадовільно з
можливістю повторного
складання
не зараховано з
можливістю
повторного складання
0-34 F
незадовільно з
обовrsquoязковим повторним
вивченням дисципліни
не зараховано з
обовrsquoязковим
повторним вивченням
дисципліни
10 Рекомендована література
Базова
1Степанов КМ Чумаков АЕ Прогноз болезней сельскохозяйствен-ных
растений - Л Колос 1972-270 с
2 Поляков ИЯ Персов СМ Смирнов ВА Прогноз вредителей и
болезней сельскохозяйственных культур (с практикумом) - Л Колос 1984-
320 с
3 Бойко ЮИ Коваленко СН Сигнализация и прогноз болезней
сельскохозяйственных культур- К Печатный участок УПК УСХА 1983- 48 с
4 Кулєшов АВ Білик МЩ Довгань СВ Фітосанітарний моніторинг і
прогноз ndash Харків Еспада 2011 280с
Допоміжна
1 Довідник із захисту рослин Л І Бублик ГІ Васечко ВП Васильєв та
ін За ред МП Лісового - К Урожай 1999 - 744 с
2 Драховская М Прогноз в защите растений - М Сельхозиздат 1964 -
216с
3 Подольский АС Фенологический прогноз - 2-е изд доп и перераб -
М Колос 1974 - 287 с
4 Облік шкідників і хвороб За ред ВП Омелюти - К Урожай 1986 -
296 с
9 Розподіл балів які отримують студенти
Поточний контроль
Рейтинг з
навчальної
роботи
R НР
Рейтинг з
додаткової
роботи
R ДР
Рейтинг
штрафний
R ШТР
Підсумкова
атестація
(екзамен
чи залік)
Загальна
кількість
балів Змістовий модуль 1
Змістовий модуль
2
0-100 0-100 0-70 0-20 0-5 0-30 0-100
Примітки 1 Відповідно до laquoПоложення про кредитно-модульну систему навчання в
НУБіП Україниraquo затвердженого ректором університету 03042009 р рейтинг студента з
навчальної роботи R НР стосовно вивчення певної дисципліни визначається за формулою
07 (R(1)
ЗМ К(1)
ЗМ + + R(n)
ЗМ К(n)
ЗМ )
RНР = -------------------------------------------------------- + RДР - RШТР
КДИС
де R(1)
ЗМ hellip R(n)
ЗМ minus рейтингові оцінки змістових модулів за 100-бальною шкалою
n minus кількість змістових модулів
К(1)
ЗМ hellip К(n)
ЗМ minus кількість кредитів ЕСТS передбачених робочим навчальним планом
для відповідного змістового модуля
КДИС = К(1)
ЗМ + hellip + К(n)
ЗМ minus кількість кредитів ЕСТS передбачених робочим
навчальним планом для дисципліни у поточному семестрі
R ДР minus рейтинг з додаткової роботи
R ШТР minus рейтинг штрафний
Наведену формулу можна спростити якщо прийняти К(1)
ЗМ = hellip= К(n)
ЗМ Тоді вона
буде мати вигляд
07 (R(1)
ЗМ + + R(n)
ЗМ )
RНР = ------------------------------------ + RДР - RШТР
n
Рейтинг з додаткової роботи R ДР додається до R НР і не може перевищувати 20
балів Він визначається лектором і надається студентам рішенням кафедри за виконання
робіт які не передбачені навчальним планом але сприяють підвищенню рівня знань
студентів з дисципліни
Рейтинг штрафний R ШТР не перевищує 5 балів і віднімається від R НР Він
визначається лектором і вводиться рішенням кафедри для студентів які матеріал змістового
модуля засвоїли невчасно не дотримувалися графіка роботи пропускали заняття тощо
2 Згідно із зазначеним Положенням підготовка і захист курсового проекту (роботи)
оцінюється за 100 бальною шкалою і далі переводиться в оцінки за національною шкалою та
шкалою ECTS
Шкала оцінювання національна та ECTS
Сума балів за всі
види навчальної
діяльності
Оцінка
ECTS
Оцінка за національною шкалою
для екзамену курсового
проекту (роботи) практики
для заліку
90 ndash 100 А відмінно
зараховано 82-89 В
добре 74-81 С
64-73 D задовільно
60-63 Е
35-59 FX
незадовільно з
можливістю повторного
складання
не зараховано з
можливістю
повторного складання
0-34 F
незадовільно з
обовrsquoязковим повторним
вивченням дисципліни
не зараховано з
обовrsquoязковим
повторним вивченням
дисципліни
10 Рекомендована література
Базова
1Степанов КМ Чумаков АЕ Прогноз болезней сельскохозяйствен-ных
растений - Л Колос 1972-270 с
2 Поляков ИЯ Персов СМ Смирнов ВА Прогноз вредителей и
болезней сельскохозяйственных культур (с практикумом) - Л Колос 1984-
320 с
3 Бойко ЮИ Коваленко СН Сигнализация и прогноз болезней
сельскохозяйственных культур- К Печатный участок УПК УСХА 1983- 48 с
4 Кулєшов АВ Білик МЩ Довгань СВ Фітосанітарний моніторинг і
прогноз ndash Харків Еспада 2011 280с
Допоміжна
1 Довідник із захисту рослин Л І Бублик ГІ Васечко ВП Васильєв та
ін За ред МП Лісового - К Урожай 1999 - 744 с
2 Драховская М Прогноз в защите растений - М Сельхозиздат 1964 -
216с
3 Подольский АС Фенологический прогноз - 2-е изд доп и перераб -
М Колос 1974 - 287 с
4 Облік шкідників і хвороб За ред ВП Омелюти - К Урожай 1986 -
296 с
Шкала оцінювання національна та ECTS
Сума балів за всі
види навчальної
діяльності
Оцінка
ECTS
Оцінка за національною шкалою
для екзамену курсового
проекту (роботи) практики
для заліку
90 ndash 100 А відмінно
зараховано 82-89 В
добре 74-81 С
64-73 D задовільно
60-63 Е
35-59 FX
незадовільно з
можливістю повторного
складання
не зараховано з
можливістю
повторного складання
0-34 F
незадовільно з
обовrsquoязковим повторним
вивченням дисципліни
не зараховано з
обовrsquoязковим
повторним вивченням
дисципліни
10 Рекомендована література
Базова
1Степанов КМ Чумаков АЕ Прогноз болезней сельскохозяйствен-ных
растений - Л Колос 1972-270 с
2 Поляков ИЯ Персов СМ Смирнов ВА Прогноз вредителей и
болезней сельскохозяйственных культур (с практикумом) - Л Колос 1984-
320 с
3 Бойко ЮИ Коваленко СН Сигнализация и прогноз болезней
сельскохозяйственных культур- К Печатный участок УПК УСХА 1983- 48 с
4 Кулєшов АВ Білик МЩ Довгань СВ Фітосанітарний моніторинг і
прогноз ndash Харків Еспада 2011 280с
Допоміжна
1 Довідник із захисту рослин Л І Бублик ГІ Васечко ВП Васильєв та
ін За ред МП Лісового - К Урожай 1999 - 744 с
2 Драховская М Прогноз в защите растений - М Сельхозиздат 1964 -
216с
3 Подольский АС Фенологический прогноз - 2-е изд доп и перераб -
М Колос 1974 - 287 с
4 Облік шкідників і хвороб За ред ВП Омелюти - К Урожай 1986 -
296 с
10 Рекомендована література
Базова
1Степанов КМ Чумаков АЕ Прогноз болезней сельскохозяйствен-ных
растений - Л Колос 1972-270 с
2 Поляков ИЯ Персов СМ Смирнов ВА Прогноз вредителей и
болезней сельскохозяйственных культур (с практикумом) - Л Колос 1984-
320 с
3 Бойко ЮИ Коваленко СН Сигнализация и прогноз болезней
сельскохозяйственных культур- К Печатный участок УПК УСХА 1983- 48 с
4 Кулєшов АВ Білик МЩ Довгань СВ Фітосанітарний моніторинг і
прогноз ndash Харків Еспада 2011 280с
Допоміжна
1 Довідник із захисту рослин Л І Бублик ГІ Васечко ВП Васильєв та
ін За ред МП Лісового - К Урожай 1999 - 744 с
2 Драховская М Прогноз в защите растений - М Сельхозиздат 1964 -
216с
3 Подольский АС Фенологический прогноз - 2-е изд доп и перераб -
М Колос 1974 - 287 с
4 Облік шкідників і хвороб За ред ВП Омелюти - К Урожай 1986 -
296 с